日常经济现象的行为经济学解释

日常经济现象的行为经济学解释

周卫东

内容提要：通过木讲学习，使学员了解行为经济学与传统经济学的区别，了解行为经济学的产生和主要理论，并学会用行为经济学主要理论简单分析日常经济现象，同时接触行为经济学的最新研究成果。

授课提纲：

一、主流(传统)经济学的假设和局限

1、经济人假设：理性(Rationality)和自利(Self-Interested)。

2、人的偏好是：独立的、客观的、稳定的、前后一致。

3、人的选择是：自利的，完全理性的。尽可能利用所有的信息追求效用极大化(理性预期)。

4、经济人理性、自利的行为会导致个人与社会整体福利水平的最大化。

二、行为经济学的主要理论与日常经济现象

有限理性：人的思维能力并非无穷无尽；人具有的是有限理性；因为人是有限理性，所以人们在行为上并不总是追求效用极大，实际上，人会根据对环境的认知和自己有限的思维，然后作出让自己满意即可的选择。这就是更接近血肉之躯的人的“有限理性”的观点。

行为经济学是一门运用社会学、心理学、行为学的理论和方法研究个人或群体的经济行为规律的科学。

行为经济学采用实验方法收集数据。

行为经济学发现人们不同于新古典经济学基本假设的行为。

行为经济学对新古典经济学的假设进行修改和挑战，并提岀新理论。

行为经济学是一门与心理学有机结合，通过可控实验、调查等方式考察人们在不完全理性的市场中参与各种经济活动时的行为模式，分析影响行为的内外部因素，理解并解释经济现象，以检验并修正先验理论，提出自己的理论的一门现代经济学学科。

1、前景理论

规律之一：在得到的时候，大多数人都是风险规避的。

规律之二：在失去的时候，大多数人都是风险偏好的。

规律之三：人们对得失的判断往往根据参照点决定。改变参照点，就可以改变对风险的态度。

规律之四：人们通常都是损失规避的。

2、心理账户

心理账户：个人和家庭在进行评估、追溯经济活动时有一系列认知上的反应。即：人的头脑里有一种心理账户，人们把实际上客观等价的支出或者收益在心理上却划分到了不同的账户中。

3、参照系

损失厌恶「'等量的损失要比等量的获得，对人们的感觉产生更大的影响。”

4、幸福

1）当有好消息的时候，要分开告诉大家。

2）当有坏消息的时候，要一起告诉大家。

3）当有小小的坏消息和大大的好消息时，应该一起告诉大家。

4）当有小小的好消息和大大的坏消息时，应该分开告诉大家。

三、行为经济学的主要运用

1、社会公平

1）在经济越发达的地区，人们对于社会不公平的容忍程度越高；

2 ）当行为面临惩罚的风险越大时，人们的表现会显得比较“公平”；

3）女性在社会活动中的经济地位与男性的教育水平和收入成正比; 女性会较主动地选择较男性低的社会地位；

4）雇主和雇员的劳资期望总是有差距的，雇主们总是想尽办法付给员工尽可能少的工资，却希望员工认真地对工作投入最大的热情，以创造最大价值的利润；

5）教育背景在员工的工作态度和成果方而有较大的影响，教育程度越高的阶层对工作的认真态度级别也相对较高，因此企业应积极重视给予员工再学习再培训的机会。

2、企业管理

1）在充分考虑人性的基础上制定企业管理制度

2）形成企业的文化

3）树立正确的人生信念培养良好的工作态度

4）民营企业应计划一些群体性活动，让所有的员工都参与

5）在工作中随时随地教育

教师简介：周卫东副教授市委党校教务处信息中心主任