幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案
小班美术教案《撕贴太阳 》
小班美术教案《撕贴太阳》【教学目标】1. 能够通过撕贴的方式认识太阳和太阳的特点。
2. 能够在教师指导下完成撕贴太阳的活动。
3. 能够通过触摸和观察太阳，感受太阳的温暖。
【教学准备】1. 太阳的图片或剪贴画2. 幼儿绘画纸3. 彩色纸、剪刀、胶水4. 纸盘子【教学过程】一、导入（10分钟）1. 教师准备一张太阳的图片或剪贴画，放在黑板上，让幼儿观察太阳的形状和颜色。
2. 教师问：“太阳是什么？太阳的形状是什么样的？太阳是什么颜色的？”引导幼儿回答。
3. 教师解释太阳是地球周围的一个星球，它有个很大的火球，每天都会给我们带来光和热。
二、活动（25分钟）1. 教师将幼儿分成小组，每个小组给一份彩色纸、剪刀和胶水。
2. 教师示范将彩色纸剪成小块，然后用胶水粘贴在绘画纸上，形成太阳的形状。
3. 教师提醒幼儿，太阳是圆形的，要将小块纸粘成圆形的太阳。
4. 教师鼓励幼儿将彩色纸剪成不同的形状和大小，让太阳更加有层次感和丰富。
5. 教师在过程中给幼儿提供帮助和指导，确保他们能完成作品。
三、制作太阳（15分钟）1. 教师给每个小组分发纸盘子，然后将胶水倒在盘子上。
2. 教师让幼儿将粘好的太阳放在盘子中，并在太阳的周围涂抹胶水。
3. 教师鼓励幼儿使用手指抚摸胶水，感受胶水的湿润和黏稠。
4. 教师提醒幼儿，胶水会在空气中慢慢干掉，变成粘稠的胶质。
四、展示和讨论（10分钟）1. 教师带领幼儿观察和欣赏彩色纸制作的太阳作品。
2. 教师鼓励幼儿展示自己的作品，并让其他幼儿发表观点和表扬。
3. 教师让幼儿触摸自己制作的太阳，并感受太阳的温暖。
4. 教师与幼儿一起讨论太阳的作用和重要性，引导他们发现太阳对人类生活和大自然的影响。
【教学延伸】1. 可以借助教具和影片，让幼儿更加深入地了解太阳的特点和作用。
2. 可以引导幼儿观察和感受太阳的变化，例如白天和晚上的太阳的位置和颜色不同。
3. 可以引导幼儿观察和绘画其他天体，例如月亮、星星等。
小班画太阳美术教案6篇
小班画太阳美术教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班画太阳美术教案6篇教案的准备可以帮助教师更好地关注学生的情感和态度培养，通过教案的准备，可以更好地引导学生主动参与课堂活动，提高学习效果，本店铺今天就为您带来了小班画太阳美术教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿撕贴太阳教案反思
幼儿撕贴太阳教案反思活动背景：年关将近，中国作为一个拥有很多民俗传统的国家应该把我们的优良传统继续传承给下一代。
所以为了符合节日气氛，也为了传承文化，幼儿园本周将以“欢乐中国年”为大主题背景，在艺术领域准备以美术课的形式教会小朋友们用废旧的报纸撕出年画。
活动目标：1．尝试并学会用报纸进行撕贴画；2．了解中国民间习俗；3. 对美术活动产生兴趣，感受过年时喜庆吉祥的节日气氛。
活动重难点：1.引导幼儿用报纸进行撕贴画。
2.如何用报纸进行撕贴。
活动准备：报纸、胶水、PPT课件、幼儿用书。
活动过程：1.导入部分：PPT出示过年的喜庆场景，教师提问：小朋友喜欢过年吗？为什么？2.主体部分：? 了解过年的习俗，教师提问：刚才我们都看到了什么？这些东西都是什么颜色的？你知道这是为什么吗？? PPT出示一幅手撕画，幼儿欣赏并观察。
教师提问：小朋友看到了什么，这张画有什么特点？；画中都有些什么？；如果是你设计师，你想在你的作品中设计哪些物品呢？? 教师示范引导，幼儿学习用报纸撕贴灯笼、鞭炮以及人物等。
教师说明本次活动要求：⑴先在报纸上画出物品的轮廓，再进行撕贴。
⑵小朋友要把撕好的图案粘贴到书上组成一幅画。
⑶要把撕剩的废纸放到篮子里，保护我们周围的环境；? 幼儿作画，教师巡回指导，及时发现问题并给予指导。
结尾部分：幼儿展示作品：1．教师引导孩子们讲述自己的作品，师幼互评。
2．总结：我们小朋友今天表现的真棒，不仅学会了撕纸还能把它们组合成漂亮的图画，我们一起来鼓励一下自己吧！活动延伸：小朋友们，我们也可以用爸爸妈妈看过的的旧报纸来撕一写图形，看老师用废旧的报纸撕了一个小女孩的的轮廓，我们再用彩笔或油画棒添上鼻子、眼睛，就变成了一个漂亮的小女孩。
小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手撕一个好不好。
活动反思：这节课开始展示新年的有关图片，教师提问并引导幼儿自由发言，重在锻炼和培养幼儿的语言发展能力，在进行的过程中重点是让幼儿学会撕出自己喜欢的有关过年主题的形状，再做成画，在作画的过程中，先让幼儿画出图形，再照着撕纸，注意锻炼幼儿手部小肌肉发展能力，同时也可以在这个过程中培养幼儿对中国民俗艺术的喜爱，培养幼儿的艺术欣赏力。
幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案
幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的手指灵活性。
3. 培养幼儿的观察力，让幼儿学会观察太阳的特征。
4. 培养幼儿的团队合作精神，让幼儿学会与他人共同完成任务。
二、教学内容：1. 学习撕纸技巧，掌握正确的撕纸方法。
2. 学习贴纸技巧，掌握正确的贴纸方法。
3. 观察太阳的特征，绘制太阳图案。
4. 制作撕贴太阳作品，培养幼儿的动手能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握撕纸和贴纸的技巧，培养幼儿的动手能力。
2. 教学难点：让幼儿观察太阳的特征，并能够绘制出太阳图案。
四、教学准备：1. 准备彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
2. 准备太阳的图片或者模型，让幼儿观察。
五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示太阳的图片或者模型，引导幼儿观察太阳的特征。
2. 讲解：教师讲解撕纸和贴纸的技巧，让幼儿掌握正确的操作方法。
3. 示范：教师示范制作撕贴太阳的过程，让幼儿跟随教师一起操作。
4. 制作：幼儿根据教师的指导，自己动手制作撕贴太阳作品。
5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿互相欣赏、交流。
六、教学评价：1. 观察幼儿在手工活动中的参与程度，了解幼儿对手工活动的兴趣。
2. 评估幼儿在制作撕贴太阳作品时的动手能力，如撕纸、贴纸的技巧。
3. 评价幼儿在团队合作中的表现，了解幼儿的协作能力和沟通能力。
七、安全注意事项：1. 使用剪刀时，教师应指导幼儿注意安全，避免剪刀伤人。
2. 使用胶水时，教师应指导幼儿正确使用，避免胶水弄脏衣物或皮肤。
3. 教师应确保幼儿在手工活动中远离尖锐物品，防止意外伤害。
八、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的手工活动，增进亲子关系。
2. 组织类似的手工活动，让幼儿尝试不同的题材和制作方法。
3. 引导幼儿观察自然界中的圆形物体，如太阳、气球等，培养幼儿的观察力。
九、教学反思：1. 教师应反思教学过程中幼儿的参与程度，是否存在部分幼儿未能充分参与的情况。
2021-2022学年幼儿园小班手工活动教案——彩色太阳【幼儿教案】
幼儿园小班手工活动教案——彩色太阳活动目标1、进一步学习撕、贴技能。
2、训练手指的灵活性。
3、在老师的引导下学习有序整理用具。
活动准备1、幼儿活动材料《纸工》。
2、浆糊每组一盒。
3、范例一个。
活动过程一、美丽的太阳。
1、小朋友，晴天的时候是什么样的?（会出太阳）太阳公公出来了给人的感觉怎样?（暖暖的）太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对，我们抬起头看太阳的时候，经常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了强烈的光芒。
太阳的光芒是五彩的，你看，老师这里就有一个五彩的太阳，你知道是怎么做出来的吗?2、请幼儿欣赏老师的范例。
二、引导幼儿学习制作太阳的方法。
1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做太阳，小朋友可要看仔细哦!2、教师示范讲解《太阳》的制作方法。
（1）教师一边示范制作一边讲解：1、将太阳的沿外轮廓取下。
2、再把彩色纸撕下来。
3、再把彩色纸撕贴在太阳的周围。
三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。
1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。
2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。
四、结束活动。
1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。
2、表扬做的好的幼儿。
小班美术活动教案：太阳教案活动目标：1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。
2、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、感受太阳给大家带来的温暖。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：教师范画、勾线笔、油画棒。
活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣。
（1）谜语导入：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底（太阳）。
（2）出示太阳。
师："今天，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？"（3）教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。
撕太阳美术教案
撕太阳美术教案教案标题：撕太阳美术教案教学目标：1. 了解太阳的形状、颜色和重要性。
2. 培养学生的艺术创造力和手工能力。
3. 提高学生的观察力和想象力。
教学准备：1. 图片或模型展示太阳的形状和颜色。
2. 彩纸、剪刀、胶水等艺术材料。
3. PPT或黑板，用于展示教学内容。
教学步骤：引入：1. 使用图片或模型展示太阳的形状和颜色，引起学生对太阳的兴趣。
2. 引导学生讨论太阳的重要性和它对地球的影响。
主体：3. 通过PPT或黑板展示如何用彩纸撕出太阳的形状。
4. 分发彩纸和剪刀给学生，指导他们按照展示的步骤进行操作。
5. 鼓励学生在剪刀无法剪断的地方，使用手撕的方式，以增加艺术作品的层次感。
6. 学生完成后，可以使用胶水将太阳的各个部分粘贴在一张纸上，也可以将太阳的各个部分分别粘贴在不同的纸上，形成一个太阳系的画面。
7. 学生完成作品后，可以互相欣赏和交流，分享彼此的创意和想法。
总结：8. 回顾本节课学习的内容，强调太阳的形状、颜色和重要性。
9. 鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中，例如绘制太阳的画作或制作太阳模型等。
教学延伸：1. 鼓励学生在家中或课后继续探索太阳的相关知识，并进行更多的艺术创作。
2. 可以组织学生参观天文馆或进行户外观测，加深对太阳的认识和理解。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和完成作品的质量。
2. 评估学生对太阳形状、颜色和重要性的理解程度，可以通过口头提问或书面练习进行评估。
教学反思：1. 教师可以根据学生的实际情况，适当调整教学步骤和方法，以提高教学效果。
2. 鼓励学生在创作过程中发挥想象力和创造力，不拘泥于固定的形状和颜色，培养学生的艺术表达能力。
太阳托班教案
太阳托班教案【篇一：小班美术教案《和太阳宝宝一起玩》】小班美术教案《和太阳宝宝一起玩》小班美术教案《和太阳宝宝一起玩》设计思路：撕纸片是小班孩子比较初级的手工活动。
让较随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行，是本活动的设计意图。
或者在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验，是一个体现整合意识的活动。
一、活动目标1、试均匀撕纸的手工方法，并能准确的贴在固定的范围内。
2、加强对红、黄、蓝三种颜色的感官认知，并学会按对应的方法粘贴画。
3、感受美术活动带来的快乐并培养对粘贴画的兴趣。
二、活动准备：1、红、黄、蓝等彩色纸条若干；塑料小筐人手一个。
2、画好光芒的红、黄、蓝太阳各一个，胶棒若干。
三、活动过程：1、故事导入引出主题出示图片①教师：“今天，老师把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？”②教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。
教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。
于是，太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。
太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。
们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢？们一起帮助太阳宝宝穿上漂亮的衣服吧！2、出示彩纸提高幼儿兴趣，学习给太阳宝宝做衣裳。
①教师：你们看老师带了什么好看的纸，它们都是什么颜色？（红、黄、蓝）②教师：今天们就用这些好看的纸来给太阳宝宝做衣裳吧！那你们想想们用什么方法来装饰呢？③引导幼儿采用撕贴的方法去装饰太阳④教师给予示范，并告诉幼儿在粘贴时撕一片粘上糨糊粘贴一片的方法。
3、交待要求，幼儿操作，教师指导。
①教师：请小朋友们认真看看你自己拿的是什么颜色的宝宝，如果你拿的是黄色太阳宝宝那么请你用黄色的花瓣给宝宝穿衣裳，如果你是拿的红色的太阳宝宝请你用红色的花瓣给宝宝穿上衣裳??②交代幼儿在做画时不要将花瓣贴出教师所规定的范围外。
③幼儿做画，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰4、总结评价，结束活动展示太阳宝宝，请每种不同颜色的太阳宝宝上台展示，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。
撕贴太阳教案
撕贴太阳教案教案标题：撕贴太阳教学目标：1. 让学生了解太阳的基本特征和重要性。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 提高学生的观察能力和表达能力。
教学材料：1. 白纸2. 彩色纸3. 剪刀4. 胶水5. 彩色铅笔或蜡笔教学步骤：引入活动：1. 引导学生回顾太阳的重要性，例如提问：“太阳对地球有什么作用？”2. 让学生分享他们对太阳的认识和观察。
教学主体：3. 向学生展示一张已经完成的撕贴太阳作品，解释活动目标和过程。
4. 向学生展示一些彩色纸，让他们选择自己喜欢的颜色。
5. 鼓励学生使用剪刀剪下太阳的形状，可以提供一个模板供学生参考。
6. 学生使用胶水将太阳的形状粘贴在白纸上。
7. 学生使用彩色纸撕成小碎片，然后将其粘贴在太阳的形状上，模拟太阳的火焰。
8. 学生可以使用彩色铅笔或蜡笔为太阳添加额外的装饰，如光芒或面部特征。
总结活动：9. 邀请学生展示他们的撕贴太阳作品，并鼓励他们分享他们的创作过程和想法。
10. 引导学生回顾他们在活动中学到的关于太阳的知识和技能。
教学延伸：- 学生可以在作品上添加标签，介绍太阳的不同部分和特征。
- 学生可以将他们的撕贴太阳作品用作课堂展示或装饰教室。
教学评估：- 观察学生在活动中的参与程度和动手能力。
- 评估学生在作品中表达太阳特征和创造力的能力。
注意事项：- 确保提供足够的材料，以便学生能够完成活动。
- 鼓励学生在撕贴太阳作品中展示个人风格和创意。
- 为学生提供必要的指导和帮助，确保他们能够顺利完成活动。
幼儿园手工课小班教案
幼儿园手工课小班教案【篇一：幼儿园手工课小班教案】文章来源莲山课件 w w w.5y k j. c om小班手工活动:撕贴太阳设计思路：对于小班的而言，在情绪基本有所稳定的庭走向没有多少基础，也没有相应的生活经验，如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓，可能性不大。
那么，如何让对美术活动感兴趣，如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢？我就选择了《撕贴太阳》这个活动。
因为撕纸片活动是比较初级的手工活动，非常适合小班的孩子，太阳对于孩子来说又非常熟悉。
让随意轻松的撕纸活动在一个有设定情节的情景中进行，也是本次活动的设计意图。
在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验。
我选择了这一活动内容，希望孩子完成的作品有一定的效果，体验成就感，激发孩子们对美术活动的兴趣。
活动目标：1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
活动准备：1、各种彩纸若干2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。
活动重难点：尝试随意画圆并添加“光芒”，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。
活动过程：一、导入1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（晒太阳，运动，穿厚点等）2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳，有谁能看出来是怎么做的？5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
二、教师示范1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳的头发可多了，可长了，有的还弯来弯去。
2、详细讲述如何撕贴，尝试给太阳不同的“光芒”。
3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。
三、幼儿操作1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。
2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。
手工小班教案撕贴太阳
手工小班教案撕贴太阳教案名称：手工小班教案-撕贴太阳一、教学目标1.了解太阳的形状、颜色和重要性；2.培养孩子们的艺术创造力和手工实践能力；3.激发孩子们的想象力和表现能力。
二、教学准备1.白纸和彩纸；2.剪刀、胶水、彩笔；3.图片和故事书。
三、教学过程1.导入（5分钟）教师用图片或故事书向孩子们介绍太阳的形状、颜色和重要性，激发他们的兴趣和好奇心。
2.操作演示（10分钟）教师将白纸将剪成大太阳的形状，然后剪下几片彩纸剪成小太阳的形状，再剪成圆形或稍微扩大的U字形。
最后，用胶水将小太阳粘贴在大太阳上。
教师向孩子们展示整个制作过程，让他们明白整个撕贴太阳的制作流程。
3.教师示范（10分钟）教师给每个孩子发放一张白纸和彩纸，并让他们按照前面的操作演示进行制作，如果有需要的话可以给予一些指导和帮助。
4.自由制作（25分钟）让孩子们根据自己的想象和创造力制作太阳。
鼓励他们使用不同颜色、形状的彩纸，以及使用剪贴、撕纸等手工技巧。
同时，提醒孩子们要注意图案和色彩的搭配，使太阳更加形象生动。
5.展示分享（10分钟）让孩子们逐一展示自己的作品，并向大家介绍自己的太阳的形状、颜色和创作过程。
鼓励孩子们互相欣赏和交流，并给予积极的评价和鼓励。
6.总结（5分钟）教师和孩子们一起回顾整个制作过程和作品展示，总结孩子们在这个活动中学到了什么，有哪些收获和感受。
鼓励孩子们保持对艺术的热爱和创造力的发展，并积极参与到手工活动中来。
四、教学延伸1.可以让孩子们用太阳的形状和颜色制作其他相关的手工作品，如太阳花、太阳手链等，进一步培养他们的手工实践能力和艺术创造力。
2.可以引导孩子们讨论太阳的重要性，如太阳对人类和地球的影响，引导他们了解太阳的基本知识和科学原理。
3.可以组织太阳主题的绘画比赛或手工比赛，让孩子们展示自己的创造力和想象力，并提供相应的奖励和认可。
五、板书设计六、教学反思通过这次手工制作活动，孩子们不仅了解了太阳的形状和颜色，还培养了他们的艺术创造力和手工实践能力。
小班幼儿手工教案(20篇)
小班幼儿手工教案(20篇)小班幼儿手工教案第1篇：小班手工活动:撕贴太阳设计思路：对于小班的孩子而言，在情绪基本有所稳定的庭走向幼儿园没有多少基础，也没有相应的生活经验，如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓，可能性不大。
那么，如何让孩子对美术活动感兴趣，如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢？我就选择了《撕贴太阳》这个活动。
因为撕纸片活动是比较初级的手工活动，十分适合小班的孩子，太阳对于孩子来说又十分熟悉。
让随意简便的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行，也是本次活动的设计意图。
在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验。
我选择了这一活动资料，期望孩子完成的作品有必须的效果，体验成就感，激发孩子们对美术活动的兴趣。
活动目标：1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的欢乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
活动准备：1、各种彩纸若干2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。
活动重难点：尝试随意画圆并添加“光芒”，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。
活动过程：一、导入1、此刻天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（晒太阳，运动，穿厚点等）2、可是今日太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎样办呀？3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳，有谁能看出来是怎样做的？5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
二、教师示范1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的还弯来弯去。
2、详细讲述如何撕贴，尝试给太阳不一样的“光芒”。
3、提醒幼儿观察粘贴是采用撕一片粘一片的方法。
三、幼儿操作1、幼儿选好自我喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及将油画棒放回原处。
2、提醒幼儿画的候注意大小适中。
（今日太冷了，所以画的候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置画头发，那么太阳就会更漂亮。
手工小班教案撕贴太阳
一、教案主题：撕贴太阳二、教学目标：1. 让学生了解和掌握撕纸的基本技巧。
2. 培养学生的观察力、动手能力和创造力。
3. 引导学生感受太阳的美好，培养学生的审美意识。
三、教学内容：1. 学习撕纸技巧，通过撕纸制作出太阳的形状。
2. 学习用颜色填充太阳，培养学生的色彩搭配能力。
3. 引导学生发挥创意，在太阳周围添加自己喜欢的图案。
四、教学准备：1. 准备彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
2. 准备颜色丰富的水彩笔或彩色铅笔。
3. 准备一些关于太阳的图片或视频，供学生参考。
五、教学步骤：1. 教师向学生介绍撕纸的基本技巧，示范如何将彩纸撕成太阳的形状。
2. 学生跟随教师的示范，自己动手尝试撕纸，制作出太阳的形状。
3. 教师引导学生观察太阳的颜色，让学生选择自己喜欢的颜色填充太阳。
4. 学生用颜色丰富的水彩笔或彩色铅笔填充太阳，培养学生的色彩搭配能力。
5. 教师鼓励学生发挥创意，在太阳周围添加自己喜欢的图案，如小鸟、云朵等。
6. 学生完成作品后，教师组织学生互相展示和评价，培养学生的表达能力和审美意识。
注意：在教学过程中，教师应适时给予学生指导和鼓励，关注学生的个别差异，确保每个学生都能完成作品并感受到手工制作的乐趣。
六、教学扩展：1. 邀请学生分享他们制作的太阳作品的寓意和意义。
2. 引导学生讨论太阳对地球和人类的重要性。
3. 学生可以将自己的太阳作品装饰在教室的公共区域，增加学习的乐趣和互动。
七、教学评估：1. 观察学生在制作过程中的动手能力和创造力。
2. 收集学生的作品，评估他们的撕纸技巧和色彩搭配能力。
3. 通过学生的讨论和表达，了解他们对太阳的认识和感受。
八、教学反思：1. 反思教学过程中的教学方法和学生的参与度，考虑如何改进教学策略以提高学生的学习兴趣。
2. 思考如何更好地引导学生发挥创意，并将其应用到其他手工制作中。
3. 考虑如何将撕贴太阳的活动与其他学科相结合，如自然科学、艺术等。
九、教学延伸：1. 邀请学生尝试使用其他材料和技巧制作太阳，如剪纸、泥塑等。
幼儿园小班手工活动教案《撕贴太阳》
幼儿园小班手工活动教案《撕贴太阳》教案名称：撕贴太阳适用年龄：3-4岁活动目标：1.帮助幼儿认识太阳，了解太阳对地球的重要性。
2.提高幼儿的动手能力和观察力。
3.培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备：1.教师准备太阳的模板，黄色和橙色的纸张，剪刀，胶水，彩色纸条，彩色圆圈贴纸等。
2.准备一些显示太阳在空间中的图片。
教学步骤：1.导入（约10分钟）：教师先引导幼儿们讨论太阳的特点和太阳对地球的作用。
例如，太阳是什么颜色的？太阳是什么时候出来的？太阳的光线和热能是如何帮助我们生活的？2.示范（约10分钟）：教师先展示一些太阳在空间中的图片，引导幼儿们观察太阳的形状和颜色。
然后，教师将太阳的模板给每个幼儿，让他们观察太阳的形状，学习剪纸技巧。
3.创作（约30分钟）：教师和幼儿们一起动手做太阳。
首先，教师帮助每个幼儿将模板放在黄色纸上，用铅笔沿着模板轮廓画出太阳。
然后，幼儿们使用剪刀沿着画线剪下太阳形状。
4.装饰（约20分钟）：幼儿们用彩色纸条、圆圈贴纸等装饰太阳，可以让幼儿自由发挥创造力，可以贴出任何颜色和图案。
教师可以提供一些建议和指导。
5.完成作品展示（约10分钟）：教师和幼儿们一起欣赏彼此的作品，并让每个幼儿介绍自己的太阳作品。
教师可以鼓励幼儿描述他们的设计理念和使用的装饰材料。
6.温故知新（约10分钟）：教师可以请幼儿们再次讨论太阳的特点和太阳对地球的作用，巩固他们在活动中学到的知识。
教学要点：1.通过观察图片和太阳模板，学习太阳的形状和颜色。
2.发展幼儿的动手能力，学习使用剪刀进行剪纸活动。
3.培养幼儿的创造力和想象力，让他们自由发挥装饰太阳的方式。
教学延伸：1.探索太阳的作用：教师可以进行进一步的活动，让幼儿们了解太阳对植物的重要性，例如，通过观察种子在阳光下生长的变化。
2.制作太阳系手链：教师可以邀请幼儿们一起制作太阳系手链，让他们学习太阳系的顺序和每个行星的特点。
教学评估：在活动结束后，教师可以观察和记录幼儿们在制作太阳过程中的参与程度和创造力表现。
小班美术撕贴活动教案《太阳宝宝》(附反思)
小班美术撕贴活动教案《太阳宝宝》(附反思)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、节日教案、季节教案、教学反思、活动设计、计划总结、节日习俗、其他资料等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, holiday lesson plans, seasonal lesson plans, teaching reflection, activity design, plan summary, festival customs, other materials, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!小班美术撕贴活动教案《太阳宝宝》(附反思)《太阳宝宝》是本店铺整理的一节优秀小班美术活动公开课教案，激发对撕纸活动的兴趣，学习正确的撕纸方法，内容含活动目标，活动过程，活动准备等，欢迎老师阅读完整教案，本店铺长期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+教案，大班、中班、小班，涉及语言、绘本、科学、社会、健康、音乐、白板等各种优质课程，让您轻松备课！活动目标：1、学习正确的撕纸方法，初步沿着蛋糕轮廓进行粘贴活动。
撕贴太阳教案
撕贴太阳教案一、教学目标1.了解太阳的基本知识，如太阳的大小、温度、光度等。
2.掌握太阳的运动规律，如日食、月食、春分、秋分等。
3.培养学生的观察能力和动手能力，通过制作撕贴太阳的方式，让学生更好地理解太阳的结构和特点。
二、教学内容1.太阳的基本知识–太阳的大小、温度、光度等–太阳的结构，如太阳核、辐射区、对流区、光球等2.太阳的运动规律–日食、月食的原理和发生条件–春分、秋分的含义和发生时间3.制作撕贴太阳–准备材料：黑色纸、黄色纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮–制作步骤：先在黄色纸上画出太阳的轮廓，再用剪刀将太阳的各个部分剪下来，最后将剪下来的部分粘贴在黑色纸上，形成撕贴太阳。
三、教学过程1. 导入环节通过展示太阳的图片或视频，引导学生了解太阳的基本知识和运动规律，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解太阳的基本知识和运动规律通过讲解PPT或黑板，向学生介绍太阳的基本知识和运动规律，让学生了解太阳的结构和特点，掌握太阳的运动规律。
3. 制作撕贴太阳让学生准备好所需材料，按照制作步骤进行制作。
老师可以在制作过程中进行指导和帮助，让学生更好地理解太阳的结构和特点。
4. 展示和讲解撕贴太阳让学生将制作好的撕贴太阳展示给全班同学，并讲解太阳的结构和特点，让学生通过制作撕贴太阳的方式更好地理解太阳的知识。
5. 总结和评价让学生对本节课的学习进行总结和评价，回答老师提出的问题，巩固所学知识。
四、教学评价通过学生的制作撕贴太阳和展示讲解，可以评价学生对太阳知识的掌握程度和动手能力的发展情况。
同时，通过学生的回答问题和总结评价，可以评价学生对本节课的学习效果和学习态度。
撕贴太阳教案
撕贴太阳教案太阳是地球上最重要的能源之一，通过教学引导学生了解太阳的重要性和利用太阳能的方法，有助于培养学生的环保意识和科学素养。
下面是一份撕贴太阳教案，以帮助教师进行教学：教学目标：1. 了解太阳对地球的重要性；2. 了解太阳能的定义和应用；3. 培养学生对太阳能利用的兴趣和意识。
教学准备：1. 太阳能相关的图片或视频素材；2. 可再生能源的相关知识资料；3. 学生练习用的撕贴纸。
教学步骤：引入：1. 利用图片或视频向学生展示太阳的照片，带领学生聊聊对太阳的认识和感受。
2. 引导学生探讨太阳对地球和人类的重要性，如提供能量、光照、季节变化等。
讲解太阳能的定义和应用：3. 通过简要讲解，告诉学生太阳能是指从太阳射向地球的能量，可以转化为可用于人类生活的能源。
4. 展示一些太阳能的应用，如太阳能电池板、太阳能热水器等，引导学生思考太阳能如何帮助人类解决能源问题。
开展撕贴活动：5. 分发给每个学生一张撕贴纸，并要求他们在上面写下至少三种利用太阳能的方法。
6. 学生完成后，可以要求他们将纸张贴在黑板上，形成一个太阳能的图形。
老师可以引导学生互相分享自己所写的太阳能利用方法，并进行讨论。
加深理解：7. 让学生思考，太阳能与化石燃料的区别是什么？太阳能是否可持续利用？为什么太阳能是一种清洁能源？8. 引导学生回答这些问题，并展示给他们可再生能源的相关知识资料，如风能、水能等，帮助他们进一步理解太阳能与其他能源的区别。
总结：9. 回顾今天的学习内容，帮助学生总结太阳对地球的重要性和太阳能的应用。
10. 激发学生对太阳能利用的兴趣和意识，鼓励他们主动寻找和关注有关太阳能的最新信息和技术。
扩展活动：11. 鼓励学生开展太阳能相关的实践活动，如自制太阳能热水器、制作太阳能灯等，让他们亲身体验太阳能的应用。
教学反思：通过本次撕贴太阳教案，学生能够通过观察和讨论，了解太阳对地球生命的重要性与太阳能的定义、应用。
通过参与互动和展示，学生在实践中加深对太阳能的理解，并培养了他们的环保意识和科学素养。
幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案
一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的审美观念，使幼儿能够欣赏和创造美。
二、教学内容：1. 学习撕纸技巧，掌握简单的撕纸方法。
2. 学习用撕纸制作太阳，培养幼儿的想象力。
3. 学习用颜色给太阳上色，培养幼儿的审美观念。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握撕纸技巧，能够独立完成撕纸太阳的制作。
2. 教学难点：让幼儿学会用颜色给太阳上色，培养幼儿的审美观念。
四、教学准备：1. 准备彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工材料。
2. 准备撕纸太阳的范例，供幼儿参考。
五、教学步骤：1. 教师向幼儿介绍手工活动的目的和意义，激发幼儿的兴趣。
2. 教师示范撕纸太阳的制作过程，讲解撕纸技巧和注意事项。
3. 教师指导幼儿进行撕纸太阳的制作，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、学习和交流。
5. 教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进意见。
6. 教师带领幼儿清理手工现场，培养幼儿的环保意识。
六、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的手工活动，让家长与幼儿一起制作撕纸太阳，增进亲子关系。
2. 组织幼儿进行手工比赛，鼓励幼儿发挥创造力，提高手工技巧。
3. 利用撕纸太阳作品进行环境布置，让幼儿感受到自己的作品的价值。
七、安全事项：1. 教师在教学过程中要注意幼儿的安全，避免剪刀、胶水等工具伤及幼儿。
2. 教师要确保幼儿使用的材料安全无毒，避免对幼儿的健康造成影响。
3. 教师要加强课堂纪律管理，确保幼儿遵守课堂规则，避免发生意外。
八、教学反思：1. 教师要根据幼儿的实际情况，调整教学目标和教学内容，确保教学的适宜性。
2. 教师要关注幼儿在手工活动中的表现，及时发现和解决问题，提高教学效果。
3. 教师要不断总结教学经验，完善教学方法，提高教学质量。
九、家长沟通：2. 教师要向家长介绍手工活动的目的和意义，争取家长的支持和配合。
幼儿园小班手撕画太阳教案
幼儿园小班手撕画太阳教案教案概述本教案旨在通过手撕画太阳的活动，帮助小班幼儿培养手眼协调能力、艺术创作能力和团队合作精神。
通过手撕画太阳的活动，幼儿将学会欣赏和感知阳光的形象，了解太阳的重要性，并体验到艺术创作的乐趣。
教学目标1.培养幼儿的手眼协调能力。
2.培养幼儿的艺术创作能力。
3.培养幼儿的团队合作精神。
4.让幼儿了解阳光的形象和重要性。
5.培养幼儿对艺术创作的兴趣。
教学准备1.材料准备：彩色纸、剪刀、胶水。
2.教学环境准备：教室摆放宽敞、整洁，备有足够的桌椅和工具。
教学步骤第一步：引入活动1.利用图片或道具引入太阳的概念，与幼儿进行简单交流，了解幼儿对太阳的认知。
2.引导幼儿观察教室的光线，指出太阳的光线对人们的重要性。
3.引导幼儿讨论如何用图画来表现太阳。
第二步：示范操作1.让幼儿们围成一个小圈，向他们展示手撕画太阳的示范作品，并简单介绍手撕画的方法。
2.说明手撕画的步骤：–第一步：选择合适的彩色纸，并将其剪成圆形，代表太阳的形状。
–第二步：根据太阳的光芒形状，将彩色纸剪成多个长条。
–第三步：在圆形纸上涂上适量的胶水，将手撕的彩色纸条粘贴在圆形纸上，组成太阳的形象。
–第四步：幼儿可以根据自己的喜好，再用彩色纸剪出太阳的眼睛、嘴巴等特征。
3.示范过程中注意简单明了地解释每个步骤，并不断和幼儿互动，鼓励幼儿提问和思考。
第三步：学生操作1.将材料分发给每个幼儿，并提醒他们根据示范进行操作。
2.监督幼儿们按照步骤进行手撕画太阳的活动，并及时给予帮助和指导。
3.鼓励幼儿们发挥自己的想象力，可以根据个人兴趣进行创作。
第四步：展示分享1.手撕画太阳完成后，将幼儿的作品展示在教室的墙壁上。
2.鼓励幼儿们主动分享自己的作品，向其他同学介绍自己创作的理念和心得体会。
3.教师可以组织小班幼儿进行评选，选出最受欢迎的太阳作品，并给予鼓励和表扬。
拓展活动1.组织小班幼儿共同创作一幅大型手撕画太阳的拼贴作品，可以将参与的每个幼儿的太阳拼贴在一起，形成一个整体，让幼儿充分体验团队合作的乐趣。
小班幼儿生活化美术活动《撕贴太阳》反思
小班幼儿生活化美术活动《撕贴太阳》反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班幼儿生活化美术活动《撕贴太阳》反思对于小班入园才两个多月的，在情绪基本有所稳定的情况下，要他们迅速熟悉园紧张有序的一日环节有点难度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案
通过《撕贴太阳》手工活动，培养幼儿的动手能力。
下面是幼儿园小班《撕贴太阳》手工教案的内容，欢迎阅读！
设计思路：
对于小班的孩子而言，在情绪基本有所稳定的庭走向幼儿园没有多少基础，也没有相应的生活经验，如果要他们独立构画出高于他们认知水平的物体基本轮廓，可能性不大。
那么，如何让孩子对美术活动感兴趣，如何让孩子从美术活动中体会到成功感呢？我就选择了《撕贴太阳》这个活动。
因为撕纸片活动是比较初级的手工活动，非常适合小班的孩子，太阳对于孩子来说又非常熟悉。
让随意轻松的撕纸活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行，也是本次活动的设计意图。
在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验。
我选择了这一活动内容，希望孩子完成的作品有一定的效果，体验成就感，激发孩子们对美术活动的兴趣。
活动目标：
1、乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。
活动准备：
1、各种彩纸若干
2、幼儿作画用纸每人一份，油画棒若干。
活动重难点：
尝试随意画圆并添加“光芒”，学会均匀撕纸，准确的贴在固定的范围内。
活动过程：
一、导入
1、现在天气越来越冷了，怎样才能让我们暖和起来呀？（晒太阳，运动，穿厚点等）
2、可是今天太阳不知躲到哪里去了，找不到了，怎么办呀？
3、出示作品提高幼儿兴趣，并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳，有谁能看出来是怎么做的？
5、出示彩纸，告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
二、教师示范
1、教师示范讲述，先在纸上画上太阳的形状，注意头和尾要连接，然后给太阳添上头发，太阳宝宝的头发可多了，可长了，有的还弯来弯去。
2、详细讲述如何撕贴，尝试给太阳不同的“光芒”。
3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。
三、幼儿操作
1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后，鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发，并及时将油画棒放回原处。
2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。
（今天太冷了，所以画的时候要把太阳画得大一些，我们就会暖和了，还要留出位置
画头发，那么太阳就会更漂亮。
）
3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。
4、幼儿动手操作，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。
5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里，不把纸屑掉在地上。
四、总结评价，结束活动
将幼儿的作品展示出来，教师以太阳的身份感谢幼儿，并对幼儿给予表扬和鼓励。