部编版教材《观潮》ppt1

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部编版语文《观潮》精品PPT1

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8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。
学习目标
1. 会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2. 朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。 (重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点)
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
yán
yì
áng
dùn
盐官镇屹立昂首东望顿时
dǐng fèi
guàn hàobēng鼎沸横贯源自浩浩荡荡山崩地裂zhèn
震动
shà
霎时
yú
余波
【水天相接】【横贯】【天下奇观】【横卧】【山崩地裂】
试着把词语和意思连起来！
奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。
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6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“ 天书” 了。
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7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“ 乱荷” ，有一种不触动情欲的美，大美。

部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共26张PPT)(1)

天下奇迹世界上不同一般的景象。
观
看到的景象。
天下奇迹钱塘江大潮，自古以来被称为“
”。
我能找出四字词语：天下奇迹若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声沸腾风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼
默读思考：
1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？
停息后是什么景象？说明什么？
潮水大
“漫天卷地”“风号浪吼”写出了大潮的什么特点？
写出了潮头过后，余波仍旧汹涌澎湃的样子，更能突出钱塘江大潮的壮观，气势的宏大。
学习“从远到近”或“从近到远”的写法，学写事物的变化过程。
提示：回想生活中体现事物变化的情景内容，如“太阳从地平线上(海上)升起来”“雨慢慢下起来了”“天边的晚霞烧起来了”等，然后注意按照“从远到近”或“从近到远”的视察顺序，借助方位连接词，写清楚变化过程。
潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
潮来时
ห้องสมุดไป่ตู้
午后一点左右，从远处传来隆隆的
响声，好像闷雷滚动。
闷雷的响声是怎么样的？ “轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？
闷雷的响声是低沉的； “轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
运用比喻、夸张的句子：从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越来，只见东边水天相接的地方出现了一条白线…… 再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。描写观潮人数的句子：江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。顿时人声沸腾，有人告知我们，潮来了！

部编版四年级上册《观潮》ppt课件

结构：左中右
组词：热潮心潮澎湃
造句：每次看这个电影我都会心潮澎湃。
部首：氵
—精品资源—
jù
书写指导：提手旁中的第三笔提要由宽变细。
结构：左右
组词：根据据说
造句：据说这里以前是一条大河。
部首：扌
字词揭秘
—精品资源—
dī
书写指导：提土旁中的第三笔是提，而土字中的第三笔是横。
结构：左右
语文精品课件
1 观潮第一课时四年级上册人教部编版
—精品资源—
—精品资源—
—精品资源—
你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？
课前导读
—精品资源—
今天就让我们一起跟随作者的脚步去钱塘江观潮。
课前导读
—精品资源—
带着问题，仔细阅读课文：
1.标注出文中不认识的字。2.想象钱塘江的壮阔景象。3.初步了解文章内容，体会作者的思想感情。
组词：大堤河堤
造句：登上大堤，你会看到来钱塘江观潮的人群。
部首：土
字词揭秘
—精品资源—
kuò
书写指导：活字要在门字的里面。
结构：半包围
组词：开阔广阔
造句：一眼望去，这里是广阔无垠的大草原。
部首：门
字词揭秘
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lǒng
书写指导：上面的竹字头要写得扁一些，下面的龙字要比上面大一些。
2.你也说说，还有哪些成语是用来形容潮水的。
—精品资源—
课堂小结
1.我能用“√”选出加点字的正确读音。无瑕(xiá jiǎ) 翡翠(fēi fěi) 迷蒙(mēnɡ ménɡ) 倒映(dǎo dào)似火(shì sì) 画卷(juǎn juàn)
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部编版四年级上册语文第一单元《观潮》优秀PPTPPT

感知内容
“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘江秋潮的壮观、雄伟、气势磅礴的千古名句。让我们一起在朗读
中体味这一奇观吧！听范读，画出生字词，读准字音、注意字形。
我会认。
yán
bó
yì
ánɡ
dùn
dǐng
fèi
ɡuàn
hào
bēng
zhèn
shà
yú
看词语，写拼音
cháo shī
出现了一条白线
形的变化
那条白线逐渐拉长，变粗，横贯江面白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来
作者在描写大潮到来时的景象时，之所以把她描写得生动、形象，富有感染力，那是因为作者突然抓住了它的“变化”，作者突出可它的哪些变化呢？
（1）潮声（越来越大)：隆隆——越来越响——如同山崩地裂
缘由据说这里是观潮最好的地方
学以致用
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
江面平静
涨潮前的景象
薄雾笼罩思考：课文题目为“观潮”，为什么在这里写江面的平静？
写潮来前钱塘江的平静，与下文“潮来时”的景象形成鲜明的对比，从而更能烘托出钱塘江大潮来时的壮观景象。
的急切心情。这两句话从观潮人的数量之多、热情之高两
个方面间接地表现了大潮的奇特。
潮来之时
阅读学习第3、4自然段，想一想，说一说，这两个自然段主要描写了哪些景象？
潮来时的景象
潮来之时
朗读第3、第4自然段，品读描写钱塘江来潮时的声音美的句子。
从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
比喻

观潮课件(共26张PPT)

读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？
课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。
请你先按自然段阅读，弄清每个自然段的意思。再按“潮来前”、 “潮来时”、“潮来后”、划分段落层次。
潮来前
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
从“隆隆的响声、闷雷滚动、山崩地裂、颤动、风号浪吼”感受到江潮的声威。
从“宽阔、横卧、横贯江面、白浪翻滚、奔腾西去、漫天卷地”体会到江潮的形状和气势。
情感升华
请欣赏钱塘江大潮视频，再次体导游，你应该怎样向游客们介绍钱塘江潮呢？
•
yì
屹立
dǐng fèi
鼎沸
shà
霎时间
hào
áng
guàn
浩浩荡荡昂首挺胸全神贯注
yú
剩余
dùn
顿时
yán
食盐
近义词
屹立—— 耸立
昂首—— 抬头
笼罩—— 掩盖
反义词
宽阔—— 狭窄
顿时—— 立刻风平浪静——波涛汹涌
人山人海—— 人烟稀少
chá o
本课字义：海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。
第一课观潮
观潮
钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮之一。宋代词人苏东坡称赞钱塘潮“八月十八潮，壮观天下无”。
天下奇观昂首东望风平浪静齐头并进

部编版语文四年级上册1《观潮》课件(共13张PPT)

据说屹立逐渐震动
பைடு நூலகம்
大堤昂首横贯顿时
宽阔盼着一堵余波
lǒnɡ
笼罩
滚动
颤动
盐官镇
读一读
天下奇迹若隐若现
闷雷滚动人声沸腾
白浪翻滚齐头并进
juǎn
háo
漫天卷地风号浪吼
人山人海昂首东望风平浪静水天相接浩浩荡荡山崩地裂
通读课文，你可以用哪些成语来描述钱塘江大潮？
气势磅礴、汹涌澎湃、排山倒海、惊涛骇浪、波涛汹涌等
快速浏览课文，说说课文是环绕哪句话写的。其中哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点？
天下奇迹
思考：下面两个“观” 意思一样吗？
观潮
观看
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇迹。
看到的景象
学习一篇课文最好的办法就是多读。从读中弄懂文意，从读中感受作者的情感。下面就让我们再次用心地读读课文吧。
说说你从课文中获得了哪些信息。
在读中思考：作者在描写钱塘江大潮的时候，是按什么顺序来写的？从哪些词语可以看出来？
这一天早上→午后一点左右→过了好久
课文按照（时间）顺序，先写（潮来前的景象），再写（潮来时的景象），最后写（潮去后的景象），表现了钱塘江大潮奇特、壮观的风景。
1 观潮
1.认读“盐、屹”等12个生字，正确读写“潮、据”等15个生字，正确读写“奇迹、农历”等词语。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3～4自然段。 3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会句子的含义。 4.学习作者按照时间顺序，通过对钱塘江大潮的直接描写与间接描写，突出大潮给人带来的震撼的写法；体会作者用词的准确、生动，并且练习把这种方法运用到习作中去。

1观潮课件(共27张PPT)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
两丈多高的水墙让我们相到了范淹的诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。生动地描绘了钱塘江大潮逐渐逼近并最终抵达观潮者面前
潮来前
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
这段文字描述了农历八月十八，即一年一度观潮日的场景。作者和一群人前往海宁县的盐官镇，这个地方被认为是观赏钱塘江大潮的最佳地点。他们加入了众多观潮者，一同登上了海塘大堤，准备观赏这一壮观的自然现象。
江面宽阔薄雾笼罩
潮来前
朦胧、宁静
人山人海昂首东望
闷雷滚动一条白线
潮来时
雄伟、壮美
白浪翻滚山崩地裂
漫天卷地风号浪吼潮去后
余波汹涌
恢复平静江水涨高
江潮卓绝壮美观者无不倾倒
填一填
午后一点左右，( 从远处)传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。( 过了一会儿 )，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。( 再近些 )，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮( 越来越近 )，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
yán

部编版四年级语文上册《1观潮》PPT优秀课件

大自然的神奇力量。
人物形象设计
02
设计一些观潮的人物形象，表现出他们兴奋、惊叹等不同的情
感反应，增强画面的代入感。
色彩运用
03
运用蓝色、白色等冷色调表现潮水的清凉感，同时运用暖色调
增强画面的对比度和视觉冲击力。
背景音乐选择建议
古典音乐
选择如《高山流水》等古典音乐，通过其悠扬的旋律和节奏感，引
导学生进入观潮的意境。
减少污染的措施
为了减少污染，我们可以采取多种措施，如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电、鼓励步行或骑自行车等绿色出行方式等。同时，政府和企业也应该加强环保投入和监管，推动绿色发展。
CHAPTER 06
创意设计与艺术表现
插图设计思路分享
钱塘江大潮的震撼场景
01
通过描绘潮水汹涌澎湃、浪花飞溅的壮观景象，让学生感受到
课文内容拓展：相关历史事件、人物故事等
历史背景
介绍钱塘江大潮的历史渊源和民间传说，增加学生的文化底蕴。
人物故事
讲述与观潮相关的历史人物故事，如伍子胥过昭关等，激发学生的阅读兴趣。
CHAPTER 04
阅读理解与训练
阅读技巧指导：如何提高阅读速度和准确性
01
02
03
04
预览全文
先快速浏览全文，了解大意和结构，有助于后续深入理解。
3
角色扮演
让学生扮演课文中的角色，通过表演的形式再现课文内容，提高学生的参与度和理解能力。
THANKS
[ 感谢观看 ]
写作动机
作者通过描写钱塘江大潮的壮观景象，旨在表达对大自然的敬畏之情，同时激发读者对祖国山河的热爱。
文学地位与影响：在文学史上的重要地位

1 观潮课件(共41张PPT)

观潮
“八月十八潮，壮观天下无。”（苏轼）
“海面雷霆聚，江心瀑布横。”（范仲淹） “千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。”
（毛泽东）
钱塘江旧称“浙江”，钱塘江是浙江省最大河流，是宋代两浙路的命名来源，也是明初浙江省成立时的省名来源。全长410千米，流域面积4.2万平方千米，流经杭州市闸口以下注入杭州湾。江口呈喇叭状，海潮倒灌，形成著名的“钱塘潮”。
zhèn
震
地震。造句：那次地震给当地居民的生活带来了极大的影响。
霎时
余波
shà
霎
霎时。造句：霎时，天空中乌云密布，一场大雨即将来临。
yú
余
余晖。造句：夕阳西下，余晖洒在湖面上，泛起一片金光。
词语解释
【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【漫天卷地】布满天空，席卷大地。本文形容水势很大。【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容
拓展延伸
1.你还知道哪些“天下奇观”? 2.在地图上找一找钱塘江的位置, 动手查查有关钱塘江大潮的其它资料。
作业布置
按一定顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。
板书设计
观潮
钱塘江大潮——被称为天下奇观
江面宽阔薄雾笼罩
潮来前
朦胧、宁静
人山人海昂首东望
闷雷滚动一条白线
潮来时
雄伟、壮美
白浪翻滚山崩地裂
漫天卷地风号浪吼潮去后
余波汹涌
恢复平静江水涨高
江潮卓绝壮美观者无不倾倒
课文主旨
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

1《观潮》课件(共20张PPT)

2.没有风浪，水面很平静。
风平浪静
3.形容水面辽阔，远处和天似乎连接在一起。
水天相接
4.形容不分先后地一起前进或同时进行。
齐头并进
课外拓展：
1.你还知道哪些“天下奇观”？请收集资料，选自己最感兴趣，清楚说给大家听。
2 .找一些有关“涨潮”的录像看看，然后展开想象，把你的想法说给你的父母听。
再见！
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
观潮
你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？
钱塘潮的形成：到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像
野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。
著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。
画出描写潮水声音和形态的词语。
声音：隆隆的响声——越来越大——山崩地裂形态：一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙 ——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡

1《观潮》课件(共23张PPT).ppt

声音样子
隆隆的响声越来越大山崩地裂一条白线横贯江面
两丈多高的水墙千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡
点技巧，巧运用
1 要抓住事物的几个方面，用一连串的比喻来描
写事物。
2 本体和喻体之间必须具有相似点，因此要根据
本体特点，选择恰当的喻体。
3 要精心选择比喻的种类，恰当运用比喻词。
用恰当的词语代替画线的部分。
色”的意思。
天下奇观：全天下奇特而又少见的壮丽景色。
作者是在什么时间、什么地点观潮的？为什么？
时间：农历八月十八，因为这一天是一年一度的观潮日。地点：海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
找出潮来前描写江面景象的句子。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
务(特务)(任务)(务必)(务求)
运用今天早晨雾气真大。
ｙóｕ字义 ①如同；②还,尚且。
犹组词犹(犹豫)(意犹未尽)(虽死犹生) 辨字优(优秀)(优异)(优等)(优美) 运用对于星期天去不去郊游,我一直很犹豫。
ｍàｎ字义 ①水过满,向外流；②到处都是。
漫组词漫(浪漫)(漫步)(漫长)(漫无目的) 辨字慢(慢走)(慢车)(傲慢)(慢吞吞) 运用藏龙山上漫山遍野都是水池。
第三段（第3、4自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。
第四段（第5自然段）潮过之后江面上的情景。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
什么叫“奇观”？
雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。
课文标题中和第一自然段中都有“观” 字，这两个“观”字的意思是一样的吗? ➢ “观潮”的“观”是“看”的意思； ➢ “天下奇观”的“观”是“景观、景

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部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
主题概括本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现
了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。
部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
谢谢观看！
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我会写：
潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余
词语积累：
奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂霎时余波依旧
默读思考： 1.第1自然段和下面的自然段是什么关系？ 2.第2~5自然段是按什么顺序写的？
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课文的写作顺序：潮来前
那条白线……
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部编版教材《观潮》ppt1
横贯江面
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再近些……
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白色城墙
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浪潮越来越近……
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江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
“人山人海”说明观潮人数之多，“昂首东望，等着，盼着“说明观潮者热情高涨，形象地表现了人们都被钱塘江大潮所吸引的情形，从侧面烘托出钱塘潮之奇。
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潮来时：小组合作学习探究“潮来时”的段落：
自读要求： 1.轻声读课文。 2.把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3.想一想，课文向我们介绍了什么内容？
我会读：
盐（yán）官镇屹（yì）立昂（áng）首
顿（dùn）时鼎（dǐng）沸（fèi）横（héng）贯
浩（hào）荡山崩（bēng）地裂
震（zhèn）得
霎（shà）时余（yú）波
第一单元
观潮
背景资料：钱塘潮的成因
钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称“世界三大强涌潮河流”。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
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知潮形：
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
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作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从
哪几方面来描述的？
远处稍近
再
近
更近
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午后一点左右
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过了一会儿……
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一条白线
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潮来时潮过后
部编版教材《观潮》ppt1
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自读第二自然段思考： 1.用横线画出写潮来前江面景象的句子。 2.用波浪线画出人们的心情的句子。 3.分别用一个词语概括。
部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
潮来前：江面——平静人们心情—— 急切
部编版教材《观潮》ppபைடு நூலகம்1
白色战马
部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1 部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
声音：
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
景象：
风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——白色城墙——白色战马
部编版教材《观潮》ppt1
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知潮声：
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2.过了一会儿，响声越来越大。 3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
部编版教材《观潮》ppt1
轻声读第4段，思考：潮水过后江面景象是什么样的？你又
体会出什么？
部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
我来说：
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，在交流读后的感受。
部编版教材《观潮》ppt1
部编版教材《观潮》ppt1
我的发现：
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。） 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）