初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题(含解析)-
初三九年级上册数学压轴题(培优篇)(Word版 含解析)
初三九年级上册数学压轴题（培优篇）（Word 版 含解析）一、压轴题1．如图1，△ABC 中，AB=AC=4，∠BAC=100，D 是BC 的中点．小明对图1进行了如下探究：在线段AD 上任取一点E ，连接EB ．将线段EB 绕点E 逆时针旋转80°，点B 的对应点是点F ，连接BF ，小明发现：随着点E 在线段AD 上位置的变化，点F 的位置也在变化，点F 可能在直线AD 的左侧，也可能在直线AD 上，还可能在直线AD 的右侧．请你帮助小明继续探究，并解答下列问题：（1）如图2，当点F 在直线AD 上时，连接CF ，猜想直线CF 与直线AB 的位置关系，并说明理由．（2）若点F 落在直线AD 的右侧，请在备用图中画出相应的图形，此时（1）中的结论是否仍然成立，为什么？（3）当点E 在线段AD 上运动时，直接写出AF 的最小值．2．如图，点A 和动点P 在直线l 上，点P 关于点A 的对称点为Q ．以AQ 为边作Rt ABQ △，使90BAQ ∠=︒，:3:4AQ AB =，作ABQ △的外接圆O ．点C 在点P 右侧，4PC =，过点C 作直线m l ⊥，过点O 作OD m ⊥于点D ，交AB 右侧的圆弧于点E ．在射线CD 上取点F ，使32DF CD =，以DE 、DF 等邻边作矩形DEGF ，设3AQ x =（1）用关于x 的代数式表示BQ 、DF ．（2）当点P 在点A 右侧时，若矩形DEGF 的面积等于90，求AP 的长．（3）在点P 的整个运动过程中，当AP 为何值时，矩形DEGF 是正方形．3．在长方形ABCD 中，AB ＝5cm ，BC ＝6cm ，点P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以1/cm s 的速度移动，与此同时，点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以2/cm s 的速度移动．如果P、Q分别从A、B同时出发，当点Q运动到点C时，两点停止运动．设运动时间为t秒．（1）填空：______＝______，______＝______（用含t的代数式表示）；（2）当t为何值时，PQ的长度等于5cm？（3）是否存在t的值，使得五边形APQCD的面积等于226cm？若存在，请求出此时t的值；若不存在，请说明理由．4．如图，已知矩形ABCD中，BC=2cm，AB=23cm，点E在边AB上，点F在边AD上，点E由A向B运动，连结EC、EF，在运动的过程中，始终保持EC⊥EF，△EFG为等边三角形．（1）求证△AEF∽△BCE；（2）设BE的长为xcm，AF的长为ycm，求y与x的函数关系式，并写出线段AF长的范围；（3）若点H是EG的中点，试说明A、E、H、F四点在同一个圆上，并求在点E由A到B 运动过程中，点H移动的距离．5．如图，在Rt△AOB中，∠AOB＝90°，tan B＝34，OB＝8．（1）求OA、AB的长；（2）点Q从点O出发，沿着OA方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动，同时动点P从点A出发，沿着AB方向也以1个单位长度秒的速度匀速运动，设运动时间为t秒（0＜t≤5）以P为圆心，PA长为半径的⊙P与AB、OA的另一个交点分别为C、D，连结CD，QC．①当t为何值时，点Q与点D重合？②若⊙P与线段QC只有一个公共点，求t的取值范围．6．我们知道，如图1，AB 是⊙O 的弦，点F 是AFB 的中点，过点F 作EF ⊥AB 于点E ，易得点E 是AB 的中点，即AE ＝EB ．⊙O 上一点C （AC ＞BC ），则折线ACB 称为⊙O 的一条“折弦”．（1）当点C 在弦AB 的上方时（如图2），过点F 作EF ⊥AC 于点E ，求证：点E 是“折弦ACB ”的中点，即AE ＝EC+CB ．（2）当点C 在弦AB 的下方时（如图3），其他条件不变，则上述结论是否仍然成立？若成立说明理由；若不成立，那么AE 、EC 、CB 满足怎样的数量关系？直接写出，不必证明．（3）如图4，已知Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠BAC ＝30°，Rt △ABC 的外接圆⊙O 的半径为2，过⊙O 上一点P 作PH ⊥AC 于点H ，交AB 于点M ，当∠PAB ＝45°时，求AH 的长．7．如图，Rt ABC ∆中，90C ∠=︒，4AC =，3BC =.点P 从点A 出发，沿着A C B →→运动，速度为1个单位/s ，在点P 运动的过程中，以P 为圆心的圆始终与斜边AB 相切,设⊙P 的面积为S ，点P 的运动时间为t （s ）（07t <<）.（1）当47t <<时，BP = ；（用含t 的式子表示）（2）求S 与t 的函数表达式；（3）在⊙P 运动过程中，当⊙P 与三角形ABC 的另一边也相切时，直接写出t 的值.8．如图，在▱ABCD中，AB＝4，BC＝8，∠ABC＝60°．点P是边BC上一动点，作△PAB的外接圆⊙O交BD于E．（1）如图1，当PB＝3时，求PA的长以及⊙O的半径；（2）如图2，当∠APB＝2∠PBE时，求证：AE平分∠PAD；（3）当AE与△ABD的某一条边垂直时，求所有满足条件的⊙O的半径．9．如图，已知在矩形ABCD中，AB＝2，BC＝23．点P，Q分别是BC，AD边上的一个动点，连结BQ，以P为圆心，PB长为半径的⊙P交线段BQ于点E，连结PD．（1）若DQ＝3且四边形BPDQ是平行四边形时，求出⊙P的弦BE的长；（2）在点P，Q运动的过程中，当四边形BPDQ是菱形时，求出⊙P的弦BE的长，并计算此时菱形与圆重叠部分的面积．10．如图，一次函数122y x=-+的图象交y轴于点A，交x轴于点B点，抛物线2y x bx c =-++过A 、B 两点．（1）求A ，B 两点的坐标；并求这个抛物线的解析式；（2）作垂直x 轴的直线x ＝t ，在第一象限交直线AB 于M ，交这个抛物线于N ．求当t 取何值时，MN 有最大值？最大值是多少？（3）在（2）的情况下，以A 、M 、N 、D 为顶点作平行四边形，求第四个顶点D 的坐标．11．如图，在平面直角坐标系中，直线l 分别交x 轴、y 轴于点A ，B ，∠BAO = 30°．抛物线y = ax 2 + bx + 1（a < 0）经过点A ，B ，过抛物线上一点C （点C 在直线l 上方）作CD ∥BO 交直线l 于点D ，四边形OBCD 是菱形．动点M 在x 轴上从点E （ -3，0）向终点A 匀速运动，同时，动点N 在直线l 上从某一点G 向终点D 匀速运动，它们同时到达终点．（1）求点D 的坐标和抛物线的函数表达式．（2）当点M 运动到点O 时，点N 恰好与点B 重合．①过点E 作x 轴的垂线交直线l 于点F ，当点N 在线段FD 上时，设EM = m ，FN = n ，求n 关于m 的函数表达式．②求△NEM 面积S 关于m 的函数表达式以及S 的最大值．12．如图，正方形ABCD 中，点O 是线段AD 的中点，连接OC ，点P 是线段OC 上的动点，连接AP 并延长交CD 于点E ，连接DP 并延长交AB 或BC 于点F ，（1）如图①，当点F 与点B 重合时，DE DC等于多少； （2）如图②，当点F 是线段AB 的中点时，求DE DC 的值； （3）如图③，若DE CF =，求DE DC的值.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、压轴题1．（1）//CF AB ，证明见解析；（2）成立，证明见解析；（3）AF 的最小值为4【解析】【分析】（1）结合题意，根据旋转的知识，得BE EF =，80BEF ∠= ，再根据三角形内角和性质，得50BFD ∠=；结合AB=AC=4，D 是BC 的中点，推导得CFD BAD ∠=∠，即可完成解题；（2）由（1）可知：EB=EF=EC ，得到B ，F ，C 三点共圆，点E 为圆心，得∠BCF=12∠BEF=40°，从而计算得ABC BCF ∠=∠，完成求解； （3）由（1）和（2）知，CF ∥AB ，因此得点F 的运动路径在CF 上；故当点E 与点A 重合时，AF 最小，从而完成求解.【详解】（1）∵将线段EB 绕点E 逆时针旋转80°，点B 的对应点是点F∴BE EF =，80BEF ∠=∴180502BEF EBF BFE -∠∠=∠== ，即50BFD ∠= ∵AB=AC=4，D 是BC 的中点∴BD DC =,AD BC ⊥∴BF CF =，ABD ACD △≌△∴FBD FCD △≌△，1005022BAC BAD CAD ∠∠=∠=== ∴50BFD CFD ∠=∠=∴50CFD BAD ∠=∠=∴//CF AB（2）如图，连接BE 、EC 、BF 、EF由（1）可知：EB=EF=EC∴B ，F ，C 三点共圆，点E 为圆心∴∠BCF=12∠BEF=40° ∵50BAD ∠=，AD BC ⊥∴9040ABC BAD ∠=-∠=∴ABC BCF ∠=∠∴//CF AB ，（1）中的结论仍然成立（3）由（1）和（2）知，//CF AB∴点F 的运动路径在CF 上如图，作AM ⊥CF 于点M∵8090BEF ∠=<∴点E 在线段AD 上运动时，点B 旋转不到点M 的位置∴故当点E 与点A 重合时，AF 最小此时AF 1=AB=AC=4，即AF 的最小值为4．【点睛】本题考查了旋转、等腰三角形及底边中线、垂直平分线、全等三角形、三角形内角和、平行线、圆心角、圆周角的知识；解题的关键是熟练掌握等腰三角形、旋转、垂直平分线、平行线、圆心角和圆周角的知识，从而完成求解．2．（1）（1）5BQ x =；3FD x =（2）9AP =（3）12AP =或65AP =或3AP = 【解析】【分析】（1）由:3:4AQ AB =、3AQ x =，易得4AB x =，由勾股定理得BQ ，再由中位线的性质得12AH BH AB ==，求得CD 、FD ；（2）利用（1）的结论，易得CQ 的长，作OM AQ ⊥于点M ，则//OM AB ，由垂径定理得32QM AM x ==，由矩形性质得OD MC =，利用矩形面积求得x ，得出结论； （3）点P 在A 点的右侧时，利用（1）、（2）的结论和正方形的性质得243x x +=，得AP ；点P 在A 点的左侧时，当点C 在Q 右侧，当407x <<时，473x x -=，解得x ，易得AP ；当4273x ≤<时，743x x -=，得AP ；当点C 在Q 的左侧时，即23x ≥，同理得AP ．【详解】解：（1）∵:3:4AQ AB =，3AQ x =∴4AB x =∴在Rt ABQ △中，225BQ AQ AB x =+= ∵OD m ⊥，m l ⊥∴//OD l∵OB OQ =∴122AH BH AB x === ∴2CD x =∴332FD CD x == （2）∵点P 关于点A 的对称点为Q∴3AP AQ x ==∵4PC =∴64CQ x =+过点O 作OM AQ ⊥于点M ，如图：∵90BAQ ∠=︒∴//OM AB∵O 是ABQ △的外接圆，90BAQ ∠=︒∴点O 是BQ 的中点 ∴1322QM AM AQ x === ∴3964422OD MC CQ QM x x ==-=+-=+ ∵1522OE BQ x == ∴9542422DE OD OE x x x =-=+-=+ ∴()32490DEGF S DF DE x x =⋅=⋅+=矩形∴13x =，25x =-（不合题意，舍去）∴39AP x ==∴当点P 在点A 右侧时，若矩形DEGF 的面积等于90，AP 的长为：9． （3）若矩形DEGF 是正方形，则DE DF =①点P 在A 点的右侧时，如图：∴243x x +=∴4x =∴312AP x ==②点P 在A 点的左侧时I.当点C 在Q 右侧时i.当 407x <<时，如图：∵47DE x =-，3DF x =∴473x x -=∴25x = ∴635AP x x ==ii.当4273x ≤<时，如图：∵74DE x =-，3DF x =∴743x x -=∴1x =（不合题意，舍去）II. 当点C 在Q 的左侧时，即23x ≥，如图：∵74DE x =-，3DF x =∴743x x -=∴1x =∴33AP x ==∴综上所述，当12AP =或65AP =或3AP =时，矩形DEGF 是正方形． 故答案是：（1）5BQ x =；3FD x =（2）9AP =（3）12AP =或65AP =或3AP = 【点睛】本题考查了分类讨论思想、矩形的性质、正方形的性质、圆的性质等，综合性强，难度大，正确的画出相应的图形可以更顺利地解决问题．3．（1）BQ ,2tcm ,PB ,()5t cm -；（2）当t ＝0秒或2秒时，PQ 的长度等于5cm ；（3）存在t ＝1秒，能够使得五边形APQCD 的面积等于226cm ．理由见解析.【解析】【分析】（1）根据点P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以1/cm s 的速度移动，与此同时，点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以2/cm s 的速度移动，可以求得BQ ,PB .（2）用含t 的代数式分别表示PB 和BQ 的值，运用勾股定理求得PQ 为22(5)(2)t t -+＝25据此求出t 值.（3）根据题干信息使得五边形APQCD 的面积等于226cm 的t 值存在，利用长方形ABCD 的面积减去PBQ △的面积即可，有PBQ △的面积为4，由此求得t 值.【详解】解：（1）点Q 从点B 开始沿边BC 向终点C 以2/cm s 的速度移动，故BQ 为2tcm ,点P 从点A 开始沿边AB 向终点B 以1/cm s 的速度移动，AB ＝5cm ，故PB 为()5t cm -.（2）由题意得：22(5)(2)t t -+＝25，解得：1t ＝0，2t ＝2；当t ＝0秒或2秒时，PQ 的长度等于5cm ；（3）存在t ＝1秒，能够使得五边形APQCD 的面积等于226cm ．理由如下：长方形ABCD 的面积是：56⨯＝()230cm ，使得五边形APQCD 的面积等于226cm ，则PBQ △的面积为3026-＝()24cm ， ()15242t t -⨯⨯=， 解得：1t ＝4（不合题意舍去），2t ＝1．即当t ＝1秒时，使得五边形APQCD 的面积等于226cm ．【点睛】本题结合长方形考查动点问题，其本质运用代数式求值，利用含t 的代数式表示各自线段的直接，根据题干数量关系即可确立等量关系式，从而求出t 值.4．（1）详见解析；（2）21y 2x =-,302AF ≤≤；(3)3. 【解析】【分析】（1）由∠A =∠B =90°，∠AFE =∠BEC ，得△AEF ∽△BCE ；（2）由（1）△AEF ∽BCE 得AF AEBE BC =，y x =，即212y x =-+，然后求函数最值；（3）连接FH ，取EF 的中点M ，证MA =ME =MF =MH ，则A 、E 、H 、F 在同一圆上；连接AH ，证∠EFH =30°由A 、E 、H 、F 在同一圆上，得∠EAH =∠EFH =30°，线段AH 即为H 移动的路径，在直角三角形ABH 中，602AH sin AB =︒=，可进一步求AH. 【详解】解：（1）在矩形ABCD 中，∠A =∠B =90°，∴∠AEF +∠AFE =90°，∵EF ⊥CE ，∴∠AEF +∠BEC =90°，∴∠AFE =∠BEC ，∴△AEF ∽△BCE ；（2）由（1）△AEF ∽BEC 得AF AE BE BC =，2y x x =，∴212y x =-+，∵212y x =-+=213(22x -+，当x =y 有最大值为32， ∴302AF ≤≤； （3）如图1，连接FH ，取EF 的中点M ，在等边三角形EFG 中，∵点H 是EG 的中点，∴∠EHF =90°，∴ME =MF =MH ，在直角三角形AEF 中，MA =ME =MF ，∴MA =ME =MF =MH ，则A 、E 、H 、F 在同一圆上；如图2，连接AH ，∵△EFG 为等边三角形，H 为EG 中点，∴∠EFH =30°∵A 、E 、H 、F 在同一圆上∴∠EAH =∠EFH =30°，如图2所示的线段AH 即为H 移动的路径，在直角三角形ABH中，360AHsinAB=︒=，∵AB=23∴AH=3，所以点H移动的距离为3．【点睛】此题主要考查圆的综合问题，会证明三角形相似，会分析四点共圆，会运用二次函数分析最值，会分析最短轨迹并解直角三角形是得分的关键．5．（1）OA＝6，AB＝10；（2）3011；（3）0<t≤1813或3011<t≤5．【解析】【分析】（1）在Rt△AOB中，tan B＝34，OB＝8，即可求解；（2）利用△ACD∽△ABO、AD+OQ＝OA，即可求解；（3）分QC与圆P相切、QC⊥OA两种情况，求解即可．【详解】解：（1）在Rt△AOB中，tan B＝34，OB＝8，∴34OAOB=，∴OA＝6，则AB＝10；（2）OP＝AP﹣t，AC＝2t，∵AC是圆直径，∴∠CDA＝90°，∴CD∥OB，∴△ACD∽△ABO，∴AC ADAB AO=，即：2,106t AD=∴AD＝65t，当Q与D重合时，AD+OQ＝OA，∴66,5t t+=30.11t∴=（3）当QC与圆P相切时，∠QAC＝90°，∵OQ＝AP＝t，∴AQ＝6﹣t，AC＝2t，∵∠A ＝∠A ，∠QCA ＝∠ABO ， ∴△AQC ∽△ABO ，∴,AQ AC AB AO = 即：62106t t -= ，18.13t ∴= ∴当18013t <≤时，圆P 与QC 只有一个交点， 当QC ⊥OA 时，D 、Q 重合，由（1）知： 30.11t =∴30511t <≤时，圆P 与线段QC 只有一个交点， 故：当圆P 与线段只有一个交点，t 的取值范围为：18013t <≤或30511t <≤. 【点睛】本题为圆的综合题，涉及到圆与直线的关系、三角形相似等知识点，（3）是本题的难点，要注意分析QC 和圆及线段的位置关系分类求解．6．（1）见解析；（2）结论AE ＝EC+CB 不成立，新结论为：CE ＝BC+AE ，见解析；（3）AH 的长为3﹣1或3+1．【解析】【分析】（1）在AC 上截取AG ＝BC ，连接FA ，FG ，FB ，FC ，证明△FAG ≌△FBC ，根据全等三角形的性质得到FG ＝FC ，根据等腰三角形的性质得到EG ＝EC ，即可证明.（2）在CA 上截取CG ＝CB ，连接FA ，FB ，FC ，证明△FCG ≌△FCB ，根据全等三角形的性质得到FG ＝FB ，得到FA ＝FG ，根据等腰三角形的性质得到AE ＝GE ，即可证明.（3）分点P 在弦AB 上方和点P 在弦AB 下方两种情况进行讨论.【详解】解：（1）如图2，在AC 上截取AG ＝BC ，连接FA ，FG ，FB ，FC ，∵点F 是AFB 的中点，FA ＝FB ，在△FAG 和△FBC 中，,FA FBFAG FBCAG BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△FAG≌△FBC（SAS），∴FG＝FC，∵FE⊥AC，∴EG＝EC，∴AE＝AG+EG＝BC+CE；（2）结论AE＝EC+CB不成立，新结论为：CE＝BC+AE，理由：如图3，在CA上截取CG＝CB，连接FA，FB，FC，∵点F是AFB的中点，∴FA＝FB，FA FB=,∴∠FCG＝∠FCB，在△FCG和△FCB中，,CG CBFCG FCBFC FC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△FCG≌△FCB（SAS），∴FG＝FB，∴FA＝FG，∵FE⊥AC，∴AE＝GE，∴CE＝CG+GE＝BC+AE；（3）在Rt△ABC中，AB＝2OA＝4，∠BAC＝30°，∴12232BC AB AC===，，当点P在弦AB上方时，如图4，在CA 上截取CG ＝CB ，连接PA ，PB ，PG ，∵∠ACB ＝90°，∴AB 为⊙O 的直径，∴∠APB ＝90°，∵∠PAB ＝45°，∴∠PBA ＝45°＝∠PAB ，∴PA ＝PB ，∠PCG ＝∠PCB ，在△PCG 和△PCB 中， ,CG CB PCG PCB PC PC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△PCG ≌△PCB （SAS ），∴PG ＝PB ，∴PA ＝PG ，∵PH ⊥AC ，∴AH ＝GH ，∴AC ＝AH+GH+CG ＝2AH+BC ， ∴2322AH =+，∴31AH =，当点P 在弦AB 下方时，如图5， 在AC 上截取AG ＝BC ，连接PA ，PB ，PC ，PG∵∠ACB ＝90°，∴AB 为⊙O 的直径，∴∠APB ＝90°，∵∠PAB ＝45°，∴∠PBA ＝45°＝∠PAB ，∴PA ＝PB ，在△PAG 和△PBC 中，,AG BC PAG PBC PA PB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△PAG ≌△PBC （SAS ），∴PG＝PC，∵PH⊥AC，∴CH＝GH，∴AC＝AG+GH+CH＝BC+2CH，∴2322CH，=+∴31CH=-，∴()233131AH AC CH=-=--=+，即：当∠PAB＝45°时，AH的长为31-或3 1.+【点睛】考查弧，弦的关系，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的判定与性质等，综合性比较强，注意分类讨论思想方法在解题中的应用.7．（1）7-t（2）()()()22904;25{1674725t tSt tππ<≤=-<<（3）516,23t t==【解析】【分析】（1）先判断出点P在BC上，即可得出结论；（2）分点P在边AC和BC上两种情况：利用相似三角形的性质得出比例式建立方程求解即可得出结论；（3）分点P在边AC和BC上两种情况：借助（2）求出的圆P的半径等于PC，建立方程求解即可得出结论．【详解】（1）∵AC=4，BC=3，∴AC+BC=7．∵4＜t＜7，∴点P在边BC上，∴BP=7﹣t．故答案为：7﹣t；（2）在Rt△ABC中，AC=4，BC=3，根据勾股定理得：AB=5，由运动知，AP=t，分两种情况讨论：①当点P在边AC上时，即：0＜t≤4，如图1，记⊙P与边AB的切点为H，连接PH，∴∠AHP=90°=∠ACB．∵∠A=∠A，∴△APH∽△ACB，∴PH APBC AB=，∴35PHt=，∴PH35=t，∴S925=πt2；②当点P在边BC上时，即：4＜t＜7，如图，记⊙P与边AB的切点为G，连接PG，∴∠BGP=90°=∠C．∵∠B=∠B，∴△BGP∽△BCA，∴PG BPAC AB=，∴745PG t-=，∴PG45=（7﹣t），∴S1625=π（7﹣t）2．综上所述：S22904251674725t tt tππ⎧≤⎪⎪=⎨⎪-⎪⎩（＜）（）（＜＜）；（3）分两种情况讨论：①当点P在边AC上时，即：0＜t≤4，由（2）知，⊙P的半径PH35=t．∵⊙P与△ABC的另一边相切，即：⊙P和边BC相切，∴PC=PH．∵PC=4﹣t，∴4﹣t35=t，∴t52=秒；②当点P在边BC上时，即：4＜t＜7，由（2）知，⊙P的半径PG45=（7﹣t）．∵⊙P与△ABC的另一边相切，即：⊙P和边AC相切，∴PC=PG．∵PC=t﹣4，∴t﹣445=（7﹣t），∴t163=秒．综上所述：在⊙P运动过程中，当⊙P与三角形ABC的另一边也相切时，t的值为52秒或163秒．【点睛】本题是圆的综合题，主要考查了切线的性质，勾股定理，相似三角形的判定和性质，用分类讨论的思想解决问题是解答本题的关键．8．（1）PA13O的半径为393；（2）见解析；（3）⊙O的半径为2或【解析】【分析】（1）过点A 作BP 的垂线，作直径AM ，先在Rt △ABH 中求出BH ，AH 的长，再在Rt △AHP 中用勾股定理求出AP 的长，在Rt △AMP 中通过锐角三角函数求出直径AM 的长，即求出半径的值；（2）证∠APB ＝∠PAD ＝2∠PAE ，即可推出结论；（3）分三种情况：当AE ⊥BD 时，AB 是⊙O 的直径，可直接求出半径；当AE ⊥AD 时，连接OB ，OE ，延长AE 交BC 于F ，通过证△BFE ∽△DAE ，求出BE 的长，再证△OBE 是等边三角形，即得到半径的值；当AE ⊥AB 时，过点D 作BC 的垂线，通过证△BPE ∽△BND ，求出PE ，AE 的长，再利用勾股定理求出直径BE 的长，即可得到半径的值．【详解】（1）如图1，过点A 作BP 的垂线，垂足为H ，作直径AM ，连接MP ，在Rt △ABH 中，∠ABH ＝60°，∴∠BAH ＝30°，∴BH ＝12AB ＝2，AH ＝AB •sin60°＝ ∴HP ＝BP ﹣BH ＝1，∴在Rt △AHP 中，AP∵AB 是直径，∴∠APM ＝90°，在Rt △AMP 中，∠M ＝∠ABP ＝60°，∴AM ＝AP sin 60︒＝3，∴⊙O ，即PA ⊙O （2）当∠APB ＝2∠PBE 时，∵∠PBE ＝∠PAE ，∴∠APB ＝2∠PAE ，在平行四边形ABCD 中，AD ∥BC ，∴∠APB ＝∠PAD ，∴∠PAD ＝2∠PAE ，∴∠PAE ＝∠DAE ，∴AE平分∠PAD；（3）①如图3﹣1，当AE⊥BD时，∠AEB＝90°，∴AB是⊙O的直径，∴r＝12AB＝2；②如图3﹣2，当AE⊥AD时，连接OB，OE，延长AE交BC于F，∵AD∥BC，∴AF⊥BC，△BFE∽△DAE，∴BFAD ＝EFAE，在Rt△ABF中，∠ABF＝60°，∴AF＝AB•sin60°＝BF＝12AB＝2，∴28，∴EF，在Rt△BFE中，BE，∵∠BOE＝2∠BAE＝60°，OB＝OE，∴△OBE是等边三角形，∴r＝5；③当AE⊥AB时，∠BAE＝90°，∴AE为⊙O的直径，∴∠BPE＝90°，如图3﹣3，过点D作BC的垂线，交BC的延长线于点N，延开PE交AD于点Q，在Rt△DCN中，∠DCN＝60°，DC＝4，∴DN＝DC•sin60°＝CN＝12CD＝2，∴PQ＝DN＝设QE＝x，则PE＝x，在Rt△AEQ中，∠QAE＝∠BAD﹣BAE＝30°，∴AE＝2QE＝2x，∵PE∥DN，∴△BPE∽△BND，∴PE DN ＝BP BN ， ∴2323x -＝BP 10， ∴BP ＝10﹣533x ， 在Rt △ABE 与Rt △BPE 中，AB 2+AE 2＝BP 2+PE 2，∴16+4x 2＝（10﹣533x ）2+（23﹣x ）2， 解得，x 1＝63（舍），x 2＝3，∴AE ＝23，∴BE ＝22AB AE +＝224(23)+＝27，∴r ＝7，∴⊙O 的半径为2或475或7．【点睛】此题主要考查圆与几何综合，解题的关键是熟知圆的基本性质、勾股定理及相似三角形的判定与性质.9．（1）637；（2）BE＝433；菱形与圆重叠部分的面积为833．【解析】【分析】（1）作PT⊥BE于点T，根据垂径定理和勾股定理求BQ的值，再根据相似三角形的判定和性质即可求解；（2）根据菱形性质和勾股定理求出菱形边长，此时点E和点Q重合，再根据扇形面积公式即可求解．【详解】解：（1）如图：过点P作PT⊥BQ于点T，∵AB＝2，AD＝BC＝3，DQ3∴AQ3在Rt△ABQ中，根据勾股定理可得：BQ7．又∵四边形BPDQ是平行四边形，∴BP＝DQ3，∵∠AQB＝∠TBP，∠A＝∠BTP，∴△AQB∽△TBP，∴3,37 BT BDAQ BQ==即，∴BT=33 7，∴BE＝2BT＝637．（2）设菱形BPDQ的边长为x，则AQ＝23﹣x，在Rt△ABQ中，根据勾股定理，得AB2+AQ2＝BQ2，即4+（23﹣x）2＝x2，解得x＝43 3.∵四边形BPDQ为菱形，∴BP=DP=43 3,又CP=BC-BP=233,即DP=2CP,∴∠DPC=60°，∴∠BPD=120°，∴连接PQ,易得△BPQ为等边三角形，∴PQ=BP,∴点Q也在圆P上，圆P经过点B,D,Q,如图.∴点E、Q重合，∴BE 43 3∴菱形与圆重叠部分面积即为菱形的面积，∴S菱形833．【点睛】本题考查了平行四边形、矩形、菱形的性质、垂径定理、勾股定理、相似三角形的判定和性质、扇形面积公式，解决本题的关键是综合运用以上知识． 10．(1) A （0，2），B(4，0)，2722y x x =-++；(2)当t=2时，MN 有最大值4；(3) D 点坐标为（0，6），（0，-2）或（4，4）．【解析】【分析】 (1)首先求得A 、B 的坐标，然后利用待定系数法求抛物线的解析式；(2)本问要点是求得线段MN 的表达式，这个表达式是关于t 的二次函数，利用二次函数的极值求线段MN 的最大值；(3)本问要点是明确D 点的可能位置有三种情况，如答图2所示，其中D 1、D 2在y 轴上，利用线段数量关系容易求得坐标；D 3点在第一象限是直线D 1N 和D 2M 的交点，利用直线解析式求得交点坐标即可．【详解】解：(1)∵122y x =-+的图象交y 轴于点A ，交x 轴于点B 点， ∴A 、B 点的坐标为：A （0，2），B(4，0)， 将x=0，y=2代入2y x bx c =-++得c=2，将x=4，y=0,代入2y x bx c =-++得b=72， ∴抛物线解析式为：2722y x x =-++； (2)如答图1所示，设MN 交x 轴于点E ，则E(t ，0)，则M(t ，122t -)，又N 点在抛物线上，且x N =t ，∴2722N y t t =-++， ∴()22271224=2422N M MN y y t t t t t t ⎛⎫=-=-++--=-+--+ ⎪⎝⎭， ∴当t=2时，MN 有最大值4．(3)由(2)可知A （0，2）、M(2，1)、N(2，5)，以A 、M 、N 、D 为顶点做平行四边形，D 点的可能位置有三种情况，如答图2所示，当D 在y 轴上时，设D 的坐标为（0，a ），由AD=MN ，得|a-2|=4，解得a 1=6，a 2=-2，从而D 点坐标为（0，6）或D （0，-2），当D 不在y 轴上时，由图可知D 3为D 1N 与D 2M 的交点，分别求出D 1N 的解析式为：162y x =-+， D 2M 的解析式为：322y x =-， 联立两个方程得：D 3（4，4），故所求的D 点坐标为（0，6），（0，-2）或（4，4）．【点睛】本题主要考查的是二次函数综合，经常作为压轴题出现，正确的掌握二次函数的性质是解题的关键．11．（1）点D 的坐标为312)，抛物线的解析式为24 3?1?3y x x =-++；（2）①31n =+；②2334S m =+，S 93 【解析】【分析】（1）由抛物线的解析式为y = ax 2 + bx + 1，得到OB=1，根据菱形的性质结合含30度的直角三角形的性质点A 、D 、C 的坐标，再利用待定系数法即可求解；（2）①在Rt △FEA 中，FB=12FA=2，FD=FB+BD=3，根据题意设此一次函数解析式为：n km b =+，求得3m =2n FB ==，3m =3n FD ==，代入n km b =+，即可求解；②求得NA 33m =，过N 作NQ ⊥EA ，得到NQ=12NA=332，利用面积公式得到S 关于m 的函数表达式，再利用二次函数的性质即可求解．【详解】（1）∵抛物线的解析式为y = ax 2 + bx + 1，∴OB=1，∵∠BAO=30︒，∠BOA=90︒，∴AB=2OB=2，OA=2222AB OB 213-=-=，∠ABO=60︒，∴点A 的坐标为(3，0)，又∵四边形OBCD 是菱形，且∠ABO=60︒， ∴OD=CD=OB=1，∴△DOB 为等边三角形，∴∠BOD=60︒，∠DOA=30︒，BD=BO=OD=DA=1，延长CD 交OA 于H ，则CH ⊥OA ，∴DH=12OD=12，3CH=CD+DH=32， ∴点D 的坐标为312)，点C 的坐标为332)， 将A 30) ， C 的坐标为332)代入抛物线的解析式y = ax 2 + bx + 1， 得：3310333142a b a ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩， 解得：433a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩， ∴抛物线的解析式为24 3?1?3y x x =-+； （2）①在Rt △FEA 中，∠FAE=30︒，3FA=2AB=4，∴FB=12FA=2，FD=FB+BD=3， ∵动点M 、N 同时作匀速直线运动，∴n 关于m 成一次函数，故设此一次函数解析式为：n km b =+，当点M 运动到点O 时，点N 恰好与点B 重合，∴m =2n FB ==，当点M 运动到点A 时，点N 恰好与点D 重合，∴m =3n FD ==，代入n km b =+，得：23b b⎧=+⎪⎨=+⎪⎩，解得：1k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴此一次函数解析式为：1n =+； ②NA=FA-FN=4- 3n =， 过N 作NQ ⊥EA ，则NQ=12NA=32，∴2133226124S m m m m ⎛⎫=-=-+ ⎪ ⎪⎝⎭，∵012-<，当32m ==⎝⎭时，在0m ≤≤范围内，∴132226216S ⎛⎫=⨯-⨯= ⎪ ⎪⎝⎭最大． 【点睛】本题主要考查了二次函数的综合应用，涉及待定系数法、菱形的性质、等边三角形的判定和性质、二次函数的性质、函数图象的交点等．本题涉及知识点较多，综合性较强，难度较大．12．（1）12；（2）tan EAD ∠=13；（3）DE CD = 【解析】【分析】（1）先证明△ADP ≌△CDP ，得到∠DAP=∠DCP ，再证明△ADE ≌△CDO ，得到DE=DO ，根据O 是AD 的中点，AD=CD ，即可得到答案；（2）先证明△AFD ≌△DOC ，得到∠AFD=∠DOC ，进而得到∠OPD=90°，即可得到△OPD ∽△FAD ，根据对应边成比例得到DP OD AD DF =,设AF=OD=x ，则AD=2x ，DF=5x ，得到DP=25x ，求出PF=35x ，再证明△DEP ∽△FAP ，得到23DE AF =，根据AF=12CD ，即可得到答案；（3）先证明△FCD ≌△EDA ，得到∠EAD=∠FDC ，进而得到∠EPD=∠APD=90°，根据直角三角形的性质可得OP=OD=12AD ，设OD=OP=x ，则CD=2x ，OC=5x ，可得PC=OC-OP=5x x -，根据△DPO ∽△FPC ，得到51OD FC +=，进而得到51251CF CD -==+，即可得到结论. 【详解】（1）如图①中，∵四边形ABCD 是正方形，PDA PDC ∴∠=∠，DP DP =，DA DC =，PDA ∴≌()PDC SAS ，DAE DCO ∴∠=∠，90ADE CDO ∠=∠=︒，AD CD =，ADE ∴≌()CDO ASA ，OD DE ∴=，AO OD ∴=，CE DE ∴=，12DE DC ∴=． （2）如图②中，连接OF ．设OA OD a ==．AF FB =，OA OD =，AB AD =，AF OD ∴=， AD DC =，90FAD ODC ∠=∠=︒， FAD ∴≌()ODC SAS ，FDA OCD ∴∠=∠，90FDA CDP ∠=∠=︒，∴ 90OCD CDP ∠=∠=︒，90CPD ∴∠=︒，90FAO FPO ∠=∠=︒，∴A ，F ，P ，O 四点共圆，PAO PFO ∴∠=∠，1tan 2OP OPD PD∠==， 5OP ∴=，25PD =， 5DF a =，35PF ∴=， 1tan tan 3OP PFO PAO PF ∴∠=∠==， tan EAD ∴∠= 13DE DE AD CD ==． （3）如图③中，连接EF ．设CF DE y ==，EC x =．CF DE =，90FCD EDA ∠=∠=︒，CD DA =，∴ FCD ≌EDA ()SAS ，CDF EAD ∴∠=∠，90CDF ADP ∠=∠=︒，∴ 90DAE ADP ∠+∠=︒，∴ 90APD ∠=︒，OA OD =，∴ OP OA OD ==，∴ OAP OPA CPE ∠=∠=∠，90ECF EPF ∠=∠=︒，∴E ，C ，F ，P 四点共圆，∴ CFE EPC ∠=∠，∴ CFE DCF ∠=∠，ECF DCF ∠=∠，∴ FCE ∽DCF ，∴ 2·CF CE CD =，∴ ()2y x x y =+，∴ 220y xy x --=，∴ 15y x +=15x -（舍弃）， ∴ 15y x +=， ∴ 155135DE y CD x y +-===++． 【点睛】本题考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定与性质，求根公式法解一元二次方程，锐角三角函数及四点共圆等知识，用到的知识点较多，难度较大，解题的关键是学会利用参数解决问题，属于中考压轴题．。
初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题(含解析)-
32．若我们规定三角“
”表示为：abc；方框“
”表示为：（xm+yn）．例
如： 题：
=1×19×3÷（24+31）=3．请根据这个规定解答下列问
（1）计算：
=；
（2）代数式
为完全平方式，则 k= ；
（3）解方程：
=6x2+7．
33．阅读与计算：对于任意实数 a，b，规定运算@的运算过程为：a@b=a2+ab．根
）=2016． ，求 的值．
28．已知
+
=0，求
的值．
29．已知 a2+b2﹣4a﹣2b+5=0，求
的值．
30．老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果，随后用手掌捂住了一部分， 形式如下：
（
﹣
）÷ =
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（1）求所捂部分化简后的结果： （2）原代数式的值能等于﹣1 吗？为什么？ 31．阅读下列材料，解决后面两个问题： 我们可以将任意三位数 （其中 a、b、c 分别表示百位上的数字，十位上的数 字和个位上的数字，且 a≠0），显然 =100a+10b+c；我们形如 和 的两个 三位数称为一对“姊妹数”（其中 x、y、z 是三个连续的自然数）如：123 和 321 是一对姊妹数，678 和 876 是一对“姊妹数”． （1）写出任意两对“姊妹数”，并判断 2331 是否是一对“姊妹数”的和； （2）如果用 x 表示百位数字，求证：任意一对“姊妹数”的和能被 37 整除．
A．
B．
C．
D．
5．已知 a，b，c 分别是△ABC 的三边长，且满足 2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2，则△ ABC 是（ ） A．等腰三角形 B．等腰直角三角形 C．直角三角形 D．等腰三角形或直角三角形 6．现有一列式子：①552﹣452；②5552﹣4452；③55552﹣44452…则第⑧个式子 的计算结果用科学记数法可表示为（ ） A．1.1111111×1016 B．1.1111111×1027 C．1.111111×1056 D．1.1111111×1017 7．如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高 a 厘米的墨水，将瓶盖盖好后倒
初中数学提高题专题复习中考数学压轴题练习题附解析
一、中考数学压轴题1．如图，抛物线214y x bx c =++与x 轴交于点A （-2，0），交y 轴于点B （0，52-）．直线32y kx =+过点A 与y 轴交于点C ，与抛物线的另一个交点是D ．(1) 求抛物线214y x bx c =++与直线32y kx =+的解析式； (2)点P 是抛物线上A 、D 间的一个动点，过P 点作PM ∥CE 交线段AD 于M 点.①过D 点作DE ⊥y 轴于点E ，问是否存在P 点使得四边形PMEC 为平行四边形？若存在，请求出点P 的坐标；若不存在，请说明理由;②作PN ⊥AD 于点N ，设△PMN 的周长为m ，点P 的横坐标为x ，求m 关于x 的函数关系式，并求出m 的最大值．2．注意：为了使同学们更好地解答本题的第（Ⅱ）问，我们提供了一种分析问题的方法，你可以依照这个方法按要求完成本题的解答，也可以选用其他方法，按照解答题的一般要求进行解答即可．如图，将一个矩形纸片ABCD ，放置在平面直角坐标系中，()0,0A ，()4,0B ，()0,3D ，M 是边CD 上一点，将ADM 沿直线AM 折叠，得到ANM ． （Ⅰ）当AN 平分MAB ∠时，求DAM ∠的度数和点M 的坐标；（Ⅱ）连接BN ，当1DM =时，求ABN 的面积；（Ⅲ）当射线BN 交线段CD 于点F 时，求DF 的最大值．（直接写出答案） 在研究第（Ⅱ）问时，师生有如下对话：师：我们可以尝试通过加辅助线，构造出直角三角形，寻找方程的思路来解决问题． 小明：我是这样想的，延长MN 与x 轴交于P 点，于是出现了Rt NAP △．小雨：我和你想的不一样，我过点N 作y 轴的平行线，出现了两个Rt NAP △．3．如图1，在平面直角坐标系中，抛物线2393344y x x =--与x 轴交于A B 、两点（点A 在点B 的左侧），与y 轴交于点C ．（1）过点C 的直线5334y x =-交x 轴于点H ，若点P 是第四象限内抛物线上的一个动点，且在对称轴的右侧，过点P 作//PQ y 轴交直线CH 于点Q ，作//PN x 轴交对称轴于点N ，以PQ PN 、为邻边作矩形PQMN ，当矩形PQMN 的周长最大时，在y 轴上有一动点K ，x 轴上有一动点T ，一动点G 从线段CP 的中点R 出发以每秒1个单位的速度沿R K T →→的路径运动到点T ，再沿线段TB 以每秒2个单位的速度运动到B 点处停止运动，求动点G 运动时间的最小值：（2）如图2， 将ABC ∆绕点B 顺时针旋转至A BC ''∆的位置， 点A C 、的对应点分别为A C ''、，且点C '恰好落在抛物线的对称轴上，连接AC '．点E 是y 轴上的一个动点，连接AE C E '、， 将AC E ∆'沿直线C E '翻折为A C E ∆''， 是否存在点E ， 使得BAA ∆'为等腰三角形?若存在，请求出点E 的坐标；若不存在，请说明理由．4．已知：如图，AB 为O 的直径，弦CD AB ⊥垂足为E ，点H 为弧AC 上一点．连接DH 交AB 于点F ，连接HA 、BD ，点G 为DH 上一点，连接AG ，HAG BDC ∠=∠． （1）如图1，求证：AG HD ⊥；（2）如图2，连接HC ，若HC HF =，求证：HC HA =；（3）如图3，连接HO 交AG 于点K ，若点F 为DG 的中点，HC 2HG =，求KG AK的值．5．如图，已知抛物线()2y ax bx 2a 0=+-≠与x 轴交于A 、B 两点，与y 轴交于C 点，直线BD 交抛物线于点D ，并且()D 2,3，()B 4,0-．（1）求抛物线的解析式；（2）已知点M 为抛物线上一动点，且在第三象限，顺次连接点B 、M 、C ，求BMC 面积的最大值；（3）在（2）中BMC 面积最大的条件下，过点M 作直线平行于y 轴，在这条直线上是否存在一个以Q 点为圆心，OQ 为半径且与直线AC 相切的圆？若存在，求出圆心Q 的坐标；若不存在，请说明理由．6．已知抛物线217222y x mx m 的顶点为点C ． （1）求证：不论m 为何实数，该抛物线与x 轴总有两个不同的交点；（2）若抛物线的对称轴为直线3x =，求m 的值和C 点坐标；（3）如图，直线1y x =-与（2）中的抛物线并于A B 、两点，并与它的对称轴交于点D ，直线x k =交直线AB 于点M ，交抛物线于点N ．求当k 为何值时，以C D M N 、、、为顶点的四边形为平行四边形．7．定义：如果一个三角形一条边上的高与这条边的比值是3：5，那么称这个三角形为“准黄金”三角形，这条边就叫做这个三角形的“金底”．（概念感知）（1）如图1，在ABC 中，12AC =，10BC =，30ACB ∠=︒，试判断ABC 是否是“准黄金”三角形，请说明理由．（问题探究）（2）如图2，ABC 是“准黄金”三角形，BC 是“金底”，把ABC 沿BC 翻折得到DBC △，连AB 接AD 交BC 的延长线于点E ，若点C 恰好是ABD △的重心，求AB BC 的值．（拓展提升） （3）如图3，12l l //，且直线1l 与2l 之间的距离为3，“准黄金”ABC 的“金底”BC 在直线2l 上，点A 在直线1l 上．10AB BC =，若ABC ∠是钝角，将ABC ∠绕点C 按顺时针方向旋转()090αα︒<<︒得到A B C ''，线段A C '交1l 于点D ．①当30α=︒时，则CD =_________；②如图4，当点B 落在直线1l 上时，求AD CD 的值．8．如图1，已知，⊙O 是△ABC 的外接圆，AB=AC=10，BC=12，连接AO 并延长交BC 于点H ．（1）求外接圆⊙O 的半径；（2）如图2，点D 是AH 上（不与点A ，H 重合）的动点，以CD ，CB 为边，作平行四边形CDEB ，DE 分别交⊙O 于点N ，交AB 边于点M ．①连接BN ，当BN ⊥DE 时，求AM 的值；②如图3，延长ED 交AC 于点F ，求证：NM ·NF=AM ·MB ；③设AM=x ，要使2ND -22DM <0成立，求x 的取值范围．9．如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个不相等的实数根，且其中一个根为另一个根的一半，则称这样的方程为“半等分根方程”．（1）①方程2280x x --= 半等分根方程（填“是”或“不是”）；②若(1)()0x mx n -+=是半等分根方程，则代数式2252m mn n ++= ； （2）若点(,)p q 在反比例函数8x y =的图象上，则关于x 的方程260px x q -+=是半等分根方程吗？并说明理由； （3）如果方程20ax bx c ++=是半等分根方程，且相异两点(1,)M t s +，(4,)N t s -都在抛物线2y ax bx c =++上，试说明方程20ax bx c ++=的一个根为53． 10．对于平面直角坐标系xOy 中的任意点()P x y ，，如果满足x y a += (x ≥0，a 为常数)，那么我们称这样的点叫做“特征点”．（1）当2≤a ≤3时，①在点(1,2),(1,3),(2.5,0)A B C 中，满足此条件的特征点为__________________；②⊙W 的圆心为(,0)W m ，半径为1，如果⊙W 上始终存在满足条件的特征点，请画出示意图，并直接写出m 的取值范围；（2）已知函数()10Z x x x=+>，请利用特征点求出该函数的最小值．11．附加题：在平面直角坐标系中，抛物线21y ax a =-与y 轴交于点A ，点A 关于x 轴的对称点为点B ，（1）求抛物线的对称轴；（2）求点B 坐标（用含a 的式子表示）；（3）已知点11,P a ⎛⎫ ⎪⎝⎭，(3,0)Q ，若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点，结合函数图像，求a 的取值范围．12．已知：如图①，在等腰直角ABC ∆中，斜边2AC =．（1）请你在图①的AC 边上求作一点P ，使得90APB ∠=︒；（2）如图②，在（1）问的条件下，将AC 边沿BC 方向平移，使得点A 、P 、C 对应点分别为E 、Q 、D ，连接AQ ，BQ ．若平移的距离为1，求AQB ∠的大小及此时四边形ABDE 的面积；（3）将AC 边沿BC 方向平移m 个单位至ED ，是否存在这样的m ，使得在直线DE 上有一点M ，满足30AMB ∠=︒，且此时四边形ABDE 的面积最大？若存在，求出四边形ABDE 面积的最大值及平移距离m 的值；若不存在，请说明理由．13．如图,矩形ABCD 中，AD >AB ，连接AC ，将线段AC 绕点A 顺时针旋转90∘得到线段AE ，平移线段AE 得到线段DF (点A 与点D 对应，点E 与点F 对应)，连接BF ，分别交直线AD ，AC 于点G ，M ，连接EF ．(1) 依题意补全图形；(2) 求证：EG ⊥AD ；(3) 连接EC ，交BF 于点N ，若AB =2，BC =4，设MB =a ，NF =b ，试比较()()11a b ++与9+62之间的大小关系，并证明．14．（1）探究发现数学活动课上，小明说“若直线21y x =-向左平移3个单位，你能求平移后所得直线所对应函数表达式吗？”经过一番讨论，小组成员展示了他们的解答过程：在直线21y x =-上任取点()01A -，， 向左平移3个单位得到点()31，'--A 设向左平移3个单位后所得直线所对应的函数表达式为2y x n =+．因为2y x n =+过点()31，'--A ， 所以61n -+=-，所以5n =，填空：所以平移后所得直线所对应函数表达式为（2）类比运用已知直线21y x =-，求它关于x 轴对称的直线所对应的函数表达式；（3）拓展运用将直线21y x =-绕原点顺时针旋转90°，请直接写出：旋转后所得直线所对应的函数表达式 ．15．已知：在平面直角坐标系中，抛物线223y ax ax a =--与x 轴交于点A ，B （点B 在点A 的右侧），点C 为抛物线的顶点，点C 的纵坐标为-2．（1）如图1，求此抛物线的解析式；（2）如图2，点P 是第一象限抛物线上一点，连接AP ，过点C 作//CD y 轴交AP 于点D ，设点P 的横坐标为t ，CD 的长为m ，求m 与t 的函数关系式（不要求写出自变量t 的取值范围）；（3）如图3，在（2）的条件下，点E 在DP 上，且ED AD =，点F 的横坐标大于3，连接EF ，BF ，PF ，且EP EF BF ==，过点C 作//CG PF 交DP 于点G ，若72CG AG =，求点P 的坐标．16．如图，正方形ABCD 的边长为8，M 是AB 的中点，P 是BC 边上的动点，连结PM ，以点P 为圆心，PM 长为半径作⊙P ．（1）当BP ＝ 时，△MBP ～△DCP ；（2）当⊙P 与正方形ABCD 的边相切时，求BP 的长；（3）设⊙P 的半径为x ，请直接写出正方形ABCD 中恰好有两个顶点在圆内的x 的取值范围．17．已知抛物线y=﹣x 2﹣2x+3交x 轴于点A 、C （点A 在点C 左侧），交y 轴于点B ．（1）求A ，B ，C 三点坐标；（2）如图1，点D 为AC 中点，点E 在线段BD 上，且BE=2DE ，连接CE 并延长交抛物线于点M ，求点M 坐标；（3）如图2，将直线AB 绕点A 按逆时针方向旋转15°后交y 轴于点G ，连接CG ，点P 为△ACG 内一点，连接PA 、PC 、PG ，分别以AP 、AG 为边，在它们的左侧作等边△APR 和等边△AGQ ，求PA+PC+PG 的最小值，并求当PA+PC+PG 取得最小值时点P 的坐标（直接写出结果即可）．18．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD 的顶点,A D 在坐标轴上，两点的坐标分别是点()0,,A m 点(),0,D m 且m 322m m -62=AB 与x 轴交于点,E 点F 是边AD 上一动点，连接FB ，分别与x 轴，y 轴交于点,P 点,H 且FD BE =．（1）求m 的值；（2）若45,APF ∠=︒求证：AHF HFA ∠=∠；（3）若点F 的纵坐标为,n 则线段HF 的长为 ．(用含n 的代数式表示)19．已知抛物线2y ax bx c =++过点(6,0)A -，(2,0)B ，(0,3)C -．（1）求此抛物线的解析式；（2）若点H 是该抛物线第三象限的任意一点，求四边形OCHA 的最大面积；（3）若点Q 在y 轴上，点G 为该抛物线的顶点，且45GQA ∠=︒，求点Q 的坐标． 20．如图，在长方形ABCD 中，AB ＝4cm ，BE ＝5cm ，点E 是AD 边上的一点，AE 、DE 分别长acm ．bcm ，满足(a －3)2＋|2a ＋b －9|＝0．动点P 从B 点出发，以2cm/s 的速度沿B→C→D 运动，最终到达点D ，设运动时间为t s ．（1）a ＝______cm ，b ＝______cm ；（2）t 为何值时，EP 把四边形BCDE 的周长平分？（3）另有一点Q 从点E 出发，按照E→D→C 的路径运动，且速度为1cm/s ，若P 、Q 两点同时出发，当其中一点到达终点时，另一点随之停止运动．求t 为何值时，△BPQ 的面积等于6cm 2．21．如图，在矩形ABCD 中，点E 为BC 的中点，连接AE ，过点D 作DF AE ⊥于点F ，过点C 作CN DF ⊥于点N ，延长CN 交AD 于点M ．（1）求证：AM MD =（2）连接CF ，并延长CF 交AB 于G①若2AB =，求CF 的长度；②探究当AB AD为何值时，点G 恰好为AB 的中点．22．如图1，D 是等边△ABC 外一点，且AD ＝AC ，连接BD ，∠CAD 的角平分交BD 于E ． （1）求证：∠ABD ＝∠D ；（2）求∠AEB 的度数；（3）△ABC 的中线AF 交BD 于G （如图2），若BG ＝DE ，求AF DE的值．23．如图，二次函数23y x x m =-++的图象与x 轴的一个交点为(4,0)B ，另一个交点为A ，且与y 轴相交于C 点（1）则m =_________；C 点坐标为___________；（2）在直线BC 上方的抛物线上是否存在一点M ，使得它与B ，C 两点构成的三角形面积最大，若存在，求出此时M 点坐标；若不存在，请简要说明理由．（3）P 为抛物线上一点，它关于直线BC 的对称点为Q①当四边形PBQC 为菱形时，求点P 的坐标；②点P 的横坐标为(04)t t <<，当t =________时，四边形PBQC 的面积最大．24．在综合与实践课上老师将直尺摆放在三角板上，使直尺与三角板的边分别交于点P 、M 、N 、Q ，（1）如图①所示．当∠CNG ＝42°，求∠HMC 的度数．（写出证明过程）（2）将直尺向下平移至图 2 位置，使直尺的边缘通过点 C ，交 AB 于点 P ，直尺另一侧与三角形交于 N 、Q 两点。
初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)
初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)一．选择题（共12小题）1．1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一．则利用科学记数法来表示，头发丝的半径是（）A．6万纳米B．6×104纳米C．3×10﹣6米D．3×10﹣5米2．足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队2：1，蓝队胜红队1：0，则下列关于三个队净胜球数的说法正确的是（）A．红队2，黄队﹣2，蓝队0 B．红队2，黄队﹣1，蓝队1C．红队3，黄队﹣3，蓝队1 D．红队3，黄队﹣2，蓝队03．要使为整数，a只需为（）A．奇数B．偶数C．5的倍数D．个位是5的数4．体育课上全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“﹣”表示成绩小于18秒，“0”表示刚好达标，这个小组的达标率是（）A．25% B ．37.5% C．50% D．75%5．有一列数a1，a2，a3，a4，…，a n，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a1=2，则a2008值为（）A．2 B．﹣1 C．D．20086．有理数a，b，c都不为零，且a+b+c=0，则++=（）A．1 B．±1 C．﹣1 D．07．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F 共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C=（）A．16 B．1C C．1A D．228．若ab＞0，且a+b＜0，那么（）A．a＞0，b＞0 B．a＞0，b＜0 C．a＜0，b＜0 D．a＜0，b＞09．如图，在日历中任意圈出一个3×3的正方形，则里面九个数不满足的关系式是（）A．a1+a2+a3+a7+a8+a9=2（a4+a5+a6）B．a1+a4+a7+a3+a6+a9=2（a2+a5+a8）C．a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D．（a3+a6+a9）﹣（a1+a4+a7）=（a2+a5+a8）10．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文⇒密文（加密），接收方由密文⇒明文（解密），已知有一种密码，将英文26个小写字母a，b，c，…，z 依次对应0，1，2，…，25这26个自然数（见表格），当明文中的字母对应的序号为β时，将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号，例如明文s对应密文c按上述规定，将明文“maths”译成密文后是（）A．wkdrc B．wkhtc C．eqdjc D．eqhjc11．设y=|x﹣1|+|x+1|，则下面四个结论中正确的是（）A．y没有最小值B．只有一个x使y取最小值C．有限个x（不止一个）y取最小值D．有无穷多个x使y取最小值12．若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…且公式，则C125+C126=（）A．C135B．C136C．C1311D．C127二．填空题（共10小题）13．2.40万精确到位，有效数字有个．14．如图M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1，数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=2，则原点是（填入M、N、P、R中的一个或几个）．15．为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M﹣M=3101﹣1，所以M=，即1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52015的值是．16．我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将（101）2，（1011）2换算成十进制数应为：；按此方式，将二进制（1101）2换算成十进制数的结果是．17．请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：1⊕2=2⊕1=3，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣，…你规定的新运算a⊕b=（用a，b的一个代数式表示）．18．我们定义=ad﹣bc，例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2．若x、y均为整数，且满足1＜＜3，则x+y的值．19．符号“G”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）G（1）=1，G（2）=3，G（3）=5，G（4）=7，…（2）G（）=2，G（）=4，G（）=6，G（）=8，…利用以上规律计算：G（2010）﹣G（）﹣2010=．20．a、b两数在一条隐去原点的数轴上的位置如图所示，下列4个式子：①a﹣b＜0；②a+b＜0；③ab＜0；④ab+a+b+1＜0中一定成立的是．（只填序号，答案格式如：“①②③④”）．21．若|x|=2，|y|=3，且＜0，则x+y=．22．王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的，，…．请你根据数形结合的思想，依据图形的变化，推断当n为整数时，+++…+=．三．解答题（共18小题）23．计算：++++…+．24．请你仔细阅读下列材料：计算：（﹣）÷（﹣+﹣）解法1：按常规方法计算原式=（﹣）÷[+﹣（+）]=（﹣）÷（﹣）=（﹣）×3=﹣解法2：简便计算，先求其倒数原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）=（﹣+﹣）×（﹣30）=﹣20+3﹣5+12=﹣10故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣再根据你对所提供材料的理解，模仿以上两种方法分别进行计算：（﹣）÷（﹣+﹣）．25．已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1．（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（﹣2）的值；（3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：□※○和○※□；（4）探索a※（b+c）与a※b+a※c的关系，并用等式把它们表达出来．26．若a，b互为相反数，c，d互为倒数，|m|=2，求+m2﹣3cd的值．27．有理数a、b、c在数轴上的位置如图：（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b﹣c0，a+b0，c﹣a0．（2）化简：|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|．28．（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a ﹣b|；当A，B两点都不在原点时，①如图（2），点A，B都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a ﹣b|；②如图（3），点A，B都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图（4），点A，B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a ﹣b|；综上，数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|．（2）回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是，数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是，数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是；②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是，如果|AB|=2，那么x 为；③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是．④当x=时，|x+1|+|x﹣2|=5．29．请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18．30．同学们都知道：|5﹣（﹣2）|表示5与﹣2之差的绝对值，实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．请你借助数轴进行以下探索：（1）数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是，（2）数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为．（3）如果|x﹣2|=5，则x=．（4）同理|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+3|+|x﹣1|=4，这样的整数是．（5）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有，直接写出最小值；如果没有，说明理由．31．阅读材料：求值1+2+22+23+24+…+22014解：设S=1+2+22+23+24+…+22014①，将等式两边同时乘以2得2S=2+22+23+24+…+22014+22015②将②﹣①得：S=22015﹣1，即S=1+2+22+23+24+…+22014=22015﹣1请你仿照此法计算：（1）1+2+22+23+24+…+210（2）1+3+32+33+34+…+3n（其中n为正整数）32．小红和小明在研究绝对值的问题时，碰到了下面的问题：“当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是，最小值是”．小红说：“如果去掉绝对值问题就变得简单了．”小明说：“利用数轴可以解决这个问题．”他们把数轴分为三段：x＜﹣1，﹣1≤x≤2和x＞2，经研究发现，当﹣1≤x≤2时，值最小为3．请你根据他们的解题解决下面的问题：（1）当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时，相应的x的取值范围是，最小值是．（2）已知y=|2x+8|﹣4|x+2|，求相应的x的取值范围及y的最大值．写出解答过程．33．（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a ﹣b|；当A，B两点都不在原点时，①如图（2），点A，B都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a ﹣b|；②如图（3），点A，B都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图（4），点A，B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a ﹣b|；综上，数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|．（2）回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是，数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是，数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是；②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是，如果|AB|=2，那么x 为；③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是．④解方程|x+1|+|x﹣2|=5．34．计算：（×）×（×）×（×）×…×（×）×（×）．35．小明早晨跑步，他从自家向东跑了2千米到达小彬家，继续向东跑了1.5千米到达小红家，然后向西跑了4.5千米到达中心广场，最后回到家．（1）以小明家为原点，以向东的方向为正方向，用1 个单位长度表示1千米，你能在数轴上表示出中心广场，小彬家和小红家的位置吗？（2）小彬家距中心广场多远？（3）小明一共跑了多少千米？36．已知：b是最小的正整数，且a、b满足（c﹣5）2+|a+b|=0，请回答问题（1）请直接写出a、b、c的值．a=，b=，c=（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为易动点，其对应的数为x，点P在0到2之间运动时（即0≤x≤2时），请化简式子：|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|（请写出化简过程）（3）在（1）（2）的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点B与点C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB．请问：BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．37．阅读材料：求1+2+22+23+24+…22013的值．解：设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘以2得：2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014，将下式减去上式得：2S﹣S=22014﹣1，即S=22014﹣1，即1+2+22+23+24+…22013=﹣1请你仿照此法计算1+3+32+33+34…+32014的值．38．计算：（1）；（2）﹣24+3﹣16﹣5；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）（﹣47.65）×2+（﹣37.15）×（﹣2）+10.5×（﹣7）．39．1+2+3+…+100=？经过研究，这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=，其中n是正整数．现在我们来研究一个类似的问题：1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=？观察下面三个特殊的等式1×2=（1×2×3﹣0×1×2）2×3=（2×3×4﹣1×2×3）3×4=（3×4×5﹣2×3×4）将这三个等式的两边相加，可以得到1×2+2×3+3×4=3×4×5=20读完这段材料，请你思考后回答：（1）直接写出下列各式的计算结果：①1×2+2×3+3×4+…10×11=②1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=（2）探究并计算：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）=（3）请利用（2）的探究结果，直接写出下式的计算结果：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+10×11×12=．40．如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是﹣2，已知点A、B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题．（1）如果点A表示数﹣3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是，A、B两点间的距离是；（2）如果点A表示数3，将A点向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是，A、B两点间的距离为；（3）如果点A表示数﹣4，将A点向右移动16个单位长度，再向左移动25个单位长度，那么终点B表示的数是，A、B两点间的距离是；（4）一般地，如果A点表示的数为m，将A点向右移动n个单位长度，再向左移动p个单位长度，那么请你猜想终点B表示什么数？A、B两点间的距离为多少？初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2016春•碑林区校级期末）1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一．则利用科学记数法来表示，头发丝的半径是（）A．6万纳米B．6×104纳米C．3×10﹣6米D．3×10﹣5米【分析】首先根据题意求出头发丝的半径是（60 000÷2）纳米，然后根据1纳米=10﹣9米的关系就可以用科学记数法表示头发丝的半径．【解答】解：头发丝的半径是60 000÷2×10﹣9=3×10﹣5米．故选D．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．（2014秋•赛罕区校级期末）足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队2：1，蓝队胜红队1：0，则下列关于三个队净胜球数的说法正确的是（）A．红队2，黄队﹣2，蓝队0 B．红队2，黄队﹣1，蓝队1C．红队3，黄队﹣3，蓝队1 D．红队3，黄队﹣2，蓝队0【分析】每个队的进球总数记为正数，失球总数记为负数，这两数的和为这队的净胜球数．依此列出算式进行计算．【解答】解：由题意知，红队共进4球，失2球，净胜球数为：4+（﹣2）=2，黄队共进3球，失5球，净胜球数为3+（﹣5）=﹣2，蓝队共进2球，失2球，净胜球数为2+（﹣2）=0．故选A．【点评】每个队的进球总数记为正数，失球总数记为负数，这两数的和为这队的净胜球数．3．（2010春•佛山期末）要使为整数，a只需为（）A．奇数B．偶数C．5的倍数D．个位是5的数【分析】如果为整数，则（a﹣5）2为4的倍数，可确定a的取值．【解答】解：∵为整数，∴（a﹣5）2为4的倍数，∴a﹣5是偶数，则a可取任意奇数．故选A．【点评】本题考查了奇数、偶数、乘方的有关知识．注意：奇数±奇数=偶数，任何一个偶数必定能够被2整除，偶数的平方能够被4整除．4．（2013秋•郑州期末）体育课上全班女生进行了百米测验，达标成绩为18秒，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18秒，“﹣”表示成绩小于18秒，“0”表示刚好达标，这个小组的达标率是（）A．25% B．37.5% C．50% D．75%【分析】根据正数是大于标准的数，非负数是达标成绩，可得达标人数，达标人数除以总人数，可的达标率．【解答】解：﹣1＜0，0=0，﹣1.2＜0，﹣0.1＜0，0=0，﹣0.6＜0，达标人数为6人，达标率为6÷8=75%，故选：D．【点评】本题考查拉正数和负数，注意非负数是达标人数，达标人数除以总人数的达标率．5．（2014•新华区模拟）有一列数a1，a2，a3，a4，…，a n，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a1=2，则a2008值为（）A．2 B．﹣1 C．D．2008【分析】从所给出的资料中，可得到若a1=2，a2=，a3=﹣1，a4=2…则这列数的周期为3，据此解题即可．【解答】解：根据题意可知：若a1=2，则a2=1﹣=，a3=1﹣2=﹣1，a4=1﹣（﹣1）=2，…，这列数的周期为3，∵2008=3×669+1∴a2008=2．故选：A．【点评】考查有理数的运算方法和数学的综合能力．解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律，并直接利用规律求出得数，代入后面的算式求解．6．（2016春•沭阳县期末）有理数a，b，c都不为零，且a+b+c=0，则++=（）A．1 B．±1 C．﹣1 D．0【分析】根据a、b、c是非零有理数，且a+b+c=0，可知a，b，c为两正一负或两负一正，按两种情况分别讨论，求得代数式的可能的取值即可．【解答】解解：∵a、b、c是非零有理数，且a+b+c=0，∴a，b，c为两正一负或两负一正，且b+c=﹣a，a+c=﹣b，a+b=﹣c，①当a＞b＞0＞c时：++=++=1+1﹣1=1；②当a＞0＞b＞c时：++=++=1﹣1﹣1=﹣1；综上，++的所有可能的值为±1．故选（B）【点评】本题主要考查了代数式求值，关键是掌握绝对值的性质等知识点，注意分情况讨论字母的符号，不要漏解．7．（2013•天桥区一模）计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C=（）A．16 B．1C C．1A D．22【分析】首先把A+C利用十进制表示，然后化成16进制即可．【解答】解：A+C=10+12=22=16+6，则用16进制表示是16．故选A．【点评】本题考查了有理数的运算，理解十六进制的含义是关键．8．（2012秋•祁阳县校级期中）若ab＞0，且a+b＜0，那么（）A．a＞0，b＞0 B．a＞0，b＜0 C．a＜0，b＜0 D．a＜0，b＞0【分析】两数之积大于0，说明两数同号，两数之和小于0，说明两数都是负数．【解答】解：∵ab＞0，∴a，b同号；又∵a+b＜0，∴a，b同为负数．故本题选C．【点评】本题考查的知识点为：两数相乘，同号得正；同号两数相加为负数，则这两个数都为负数．9．（2011秋•南海区期末）如图，在日历中任意圈出一个3×3的正方形，则里面九个数不满足的关系式是（）A．a1+a2+a3+a7+a8+a9=2（a4+a5+a6）B．a1+a4+a7+a3+a6+a9=2（a2+a5+a8）C．a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D．（a3+a6+a9）﹣（a1+a4+a7）=（a2+a5+a8）【分析】从表格中可看出a5在中间，上下相邻的数为依次大7，左右相邻的数为依次大1，所以可得到代数式．【解答】解：A、a1+a2+a3+a7+a8+a9=（a4+a5+a6）﹣21+（a4+a5+a6）+21=2（a4+a5+a6），正确，不符合题意；B、a1+a4+a7+a3+a6+a9=a1+a3+a4+a6+a7+a9=2（a2+a5+a8），正确，不符合题意；C、a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5，正确，不符合题意D、（a3+a6+a9）﹣（a1+a4+a7）=6，错误，符合题意．故选D．【点评】本题考查有理数的加减混合运算，关键是从表格中看出各个数与a5的关系，从而得出结果．10．（2010•广州）为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文⇒密文（加密），接收方由密文⇒明文（解密），已知有一种密码，将英文26个小写字母a，b，c，…，z依次对应0，1，2，…，25这26个自然数（见表格），当明文中的字母对应的序号为β时，将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号，例如明文s对应密文c按上述规定，将明文“maths”译成密文后是（）A．wkdrc B．wkhtc C．eqdjc D．eqhjc【分析】m对应的数字是12，12+10=22，除以26的余数仍然是22，因此对应的字母是w；a对应的数字是0，0+10=10，除以26的余数仍然是10，因此对应的字母是k；t对应的数字是19，19+10=29，除以26的余数仍然是3，因此对应的字母是d；…，所以本题译成密文后是wkdrc．【解答】解：m、a、t、h、s分别对应的数字为12、0、19、7、18，它们分别加10除以26所得的余数为22、10、3、17、2，所对应的密文为wkdrc．故选：A．【点评】本题是阅读理解题，解决本题的关键是读懂题意，理清题目中数字和字母的对应关系和运算规则，然后套用题目提供的对应关系解决问题，具有一定的区分度．11．（2009秋•和平区校级期中）设y=|x﹣1|+|x+1|，则下面四个结论中正确的是（）A．y没有最小值B．只有一个x使y取最小值C．有限个x（不止一个）y取最小值D．有无穷多个x使y取最小值【分析】根据非负数的性质，分别讨论x的取值范围，再判断y的最值问题．【解答】解：方法一：由题意得：当x＜﹣1时，y=﹣x+1﹣1﹣x=﹣2x；当﹣1≤x≤1时，y=﹣x+1+1+x=2；当x＞1时，y=x﹣1+1+x=2x；故由上得当﹣1≤x≤1时，y有最小值为2；故选D．方法二：由题意，y表示数轴上一点x，到﹣1，1的距离和，这个距离和的最小值为2，此时x的范围为﹣1≤x≤1，故选D．【点评】本题主要考查利用非负数的性质求代数式的最值问题，注意按未知数的取值分情况讨论．12．若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…且公式，则C125+C126=（）A．C135B．C136C．C1311D．C127【分析】根据题目信息，表示出C125与C126，然后通分整理计算即可．【解答】解：根据题意，有C125=，C126=，∴C125+C126=+，=，=，=C136．故选B．【点评】本题是信息给予题，读懂题目信息是解题的关键．二．填空题（共10小题）13．（2009秋•绥中县期末）2.40万精确到百位，有效数字有3个．【分析】根据24 000确定精确度，从左边第一个不是0的数开始数起，到精确到的数位为止共有3个有效数字．【解答】解：2.40万=24 000，精确到百位，有效数字有3个，分别是2，4，0．【点评】从左边第一个不是0的数开始数起，到精确到的数位为止，所有的数字都叫做这个数的有效数字；注意后面的单位不算入有效数字．14．（2016秋•余杭区期末）如图M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1，数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=2，则原点是N或P（填入M、N、P、R中的一个或几个）．【分析】根据数轴判断出a、b之间的距离小于3，且大于1，然后根据绝对值的性质解答即可．【解答】解：∵MN=NP=PR=1，∴|MN|=|NP|=|PR|=1，∴|MR|=3；①当原点在N或P点时，1＜|a|+|b|＜3，又因为|a|+|b|=2，所以原点可能在N 或P点；②当原点在M或R点时，|a|+|b|＞2，所以原点不可能在M或R点；综上所述，原点应是在N或P点．故答案为：N或P．【点评】此题考查了数轴的定义和绝对值的意义．解此类题的关键是：先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性，再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉，把式子化简后根据整点的特点求解．15．（2015•茂名）为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M﹣M=3101﹣1，所以M=，即1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52015的值是．【分析】根据题目信息，设M=1+5+52+53+…+52015，求出5M，然后相减计算即可得解．【解答】解：设M=1+5+52+53+ (52015)则5M=5+52+53+54 (52016)两式相减得：4M=52016﹣1，则M=．故答案为．【点评】本题考查了有理数的乘方，读懂题目信息，理解求和的运算方法是解题的关键．16．（2013•天河区一模）我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将（101）2，（1011）2换算成十进制数应为：；按此方式，将二进制（1101）2换算成十进制数的结果是13．【分析】根据题目信息，利用有理数的乘方列式进行计算即可得解．【解答】解：（1101）2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13．故答案为：13．【点评】本题考查了有理数的乘方，读懂题目信息，理解二进制与十进制的数的转化方法是解题的关键．17．（2012•台州）请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：1⊕2=2⊕1=3，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣，…你规定的新运算a⊕b=（用a，b的一个代数式表示）．【分析】由题中的新定义，将已知的等式结果变形后，总结出一般性的规律，即可用a与b表示出新运算a⊕b．【解答】解：根据题意可得：1⊕2=2⊕1=3=+，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣=+，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣=+，则a⊕b=+=．故答案为：．【点评】此题考查了有理数的混合运算，属于新定义的题型，其中弄清题意，找出一般性的规律是解本题得关键．18．（2011•越秀区校级模拟）我们定义=ad﹣bc，例如=2×5﹣3×4=10﹣12=﹣2．若x、y均为整数，且满足1＜＜3，则x+y的值±15或±9．【分析】首先把所求的式子转化成一般的不等式的形式，然后根据x，y是整数即可确定x，y的值，从而求解．【解答】解：根据题意得：1＜xy﹣12＜3，则13＜xy＜15，因为x、y是整数，则x=±1时，y=±14；当x=±2时，y=±7，当x=±3时，y的值不存在；当x=±4，±5，±6，±8，±9，±10，±11，±12，±13时，y的值不存在；当x=±14时，y=±1；当x=±7时，y=±2．则x+y=1+14=15，或x+y=﹣1﹣14=﹣15，或x+y=2+7=9，或x+y=﹣2﹣7=﹣9．故x+y=±15或±9．故答案是：±15或±9．【点评】本题考查了不等式的整数解，正确确定x，y的值是关键．19．（2011春•宿迁校级期末）符号“G”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）G（1）=1，G（2）=3，G（3）=5，G（4）=7，…（2）G（）=2，G（）=4，G（）=6，G（）=8，…利用以上规律计算：G（2010）﹣G（）﹣2010=﹣2009．【分析】此题是一道找规律的题目，通过观察可发现（1）中等号后面的数为前面括号中的数的2倍减1，（2）中等号后面的数为分母减去1再乘2，计算即可．【解答】解：G（2010）﹣G（）﹣2010=2010×2﹣1﹣（2010﹣1）×2﹣2010=﹣2009．【点评】找到正确的规律是解答本题的关键．20．（2006•连云港）a、b两数在一条隐去原点的数轴上的位置如图所示，下列4个式子：①a﹣b＜0；②a+b＜0；③ab＜0；④ab+a+b+1＜0中一定成立的是①②④．（只填序号，答案格式如：“①②③④”）．【分析】首先能够根据数轴得到a，b之间的关系的正确信息，然后结合数的运算法则进行分析．【解答】解：根据数轴得a＜﹣1＜b，|a|＞|b|．①中，a﹣b＜0，故①正确；②中，a+b＜0，故②正确；③中，由于b的符号无法确定，所以ab＜0不一定成立，故③错误；④中，ab+a+b+1=（b+1）（a+1）＜0，故④正确．所以一定成立的有①②④．故答案为：①②④．【点评】此题综合考查了数轴、绝对值、有理数的运算法则的有关内容．特别注意④中，能够运用因式分解的知识分解成积的形式，再分别判断两个因式的符号．21．（2006•贺州）若|x|=2，|y|=3，且＜0，则x+y=±1．【分析】根据绝对值的意义，知绝对值等于正数的数有2个，且互为相反数．根据分式值的符号判断字母符号之间的关系：同号得正，异号得负．【解答】解：∵|x|=2，|y|=3，∴x=±2，y=±3．又∵＜0，∴x，y异号，故x=2，y=﹣3；或x=﹣2，y=3．∴x+y=2+（﹣3）=﹣1或﹣2+3=1．故答案为：±1．【点评】理解绝对值的意义，注意互为相反数的两个数的绝对值相同．同时能够根据分式的值的符号判断两个字母符号之间的关系．22．（2004•乌鲁木齐）王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的，，…．请你根据数形结合的思想，依据图形的变化，推断当n为整数时，+++…+=1﹣．【分析】结合图形，知+=1﹣，++=1﹣，推而广之即可．【解答】解：结合图形，得+++…+=1﹣．【点评】此题注意运用数形结合的思想进行分析．三．解答题（共18小题）23．计算：++++…+．【分析】把++++…+变形为++++++++…++，再根据加法交换律和结合律计算即可求解．【解答】解：++++…+=++++++++…++=+（+）+（+）+（+）+…+（+）+=2×2014+=4028+=4028．【点评】此题考查了有理数的混合运算，关键是把++++…+变形为++++++++…++计算．24．（2016秋•湖北月考）请你仔细阅读下列材料：计算：（﹣）÷（﹣+﹣）解法1：按常规方法计算原式=（﹣）÷[+﹣（+）]=（﹣）÷（﹣）=（﹣）×3=﹣解法2：简便计算，先求其倒数原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）=（﹣+﹣）×（﹣30）=﹣20+3﹣5+12=﹣10故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣再根据你对所提供材料的理解，模仿以上两种方法分别进行计算：（﹣）÷（﹣+﹣）．【分析】观察解法1，用常规方法计算即可求解；观察解法2，可让除数和被除数交换位置进行计算，最后的结果取计算结果的倒数即可．【解答】解：解法1，（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣÷[+﹣（+）]=﹣÷[﹣]=﹣÷=﹣；解法2，原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）=（﹣+﹣）×（﹣56）=﹣×56+×56﹣×56+×56=﹣21+12﹣28+16=﹣21，故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣．【点评】此题考查了有理数的混合运算，解决本题的关键是读懂题意，理解第二种解法的思路：两个数相除，可先求这两个数相除的倒数．25．（2016秋•东莞市期末）已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1．（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（﹣2）的值；（3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：□※○和○※□；（4）探索a※（b+c）与a※b+a※c的关系，并用等式把它们表达出来．【分析】读懂题意，掌握规律，按规律计算每个式子．【解答】解：（1）2※4=2×4+1=9；（2）（1※4）※（﹣2）=（1×4+1）×（﹣2）+1=﹣9；（3）（﹣1）※5=﹣1×5+1=﹣4，5※（﹣1）=5×（﹣1）+1=﹣4；（4）∵a※（b+c）=a（b+c）+1=ab+ac+1，a※b+a※c=ab+1+ac+1=ab+ac+2．∴a※（b+c）+1=a※b+a※c．【点评】解答此类题目的关键是认真观察已知给出的式子的特点，找出其中的规律．26．（2014秋•朝阳区期末）若a，b互为相反数，c，d互为倒数，|m|=2，求+m2﹣3cd的值．【分析】根据互为相反数的两数之和为0，互为倒数的两数之积为1可得a+b=0，cd=1，代入可得出答案．【解答】解：由题意得：a+b=0，cd=1，m2=4，原式=m2﹣3=4﹣3=1．【点评】本题考查了倒数和相反数的知识，难度不大，注意细心运算．27．（2016秋•东台市期中）有理数a、b、c在数轴上的位置如图：（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b﹣c＜0，a+b＜0，c﹣a＞0．（2）化简：|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|．【分析】（1）根据数轴判断出a、b、c的正负情况，然后分别判断即可；（2）去掉绝对值号，然后合并同类项即可．【解答】解：（1）由图可知，a＜0，b＞0，c＞0且|b|＜|a|＜|c|，所以，b﹣c＜0，a+b＜0，c﹣a＞0；故答案为：＜，＜，＞；（2）|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|=（c﹣b）+（﹣a﹣b）﹣（c﹣a）=c﹣b﹣a﹣b﹣c+a=﹣2b．【点评】本题考查了绝对值的性质，数轴，熟记性质并准确识图观察出a、b、c 的正负情况是解题的关键．28．（2016秋•镜湖区校级期中）（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a ﹣b|；当A，B两点都不在原点时，①如图（2），点A，B都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a ﹣b|；②如图（3），点A，B都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图（4），点A，B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a ﹣b|；综上，数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|．（2）回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是3，数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是3，数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是4；②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是|x+1| ，如果|AB|=2，那么x为1或﹣3；③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是﹣1≤x≤2．④当x=3或﹣2时，|x+1|+|x﹣2|=5．【分析】①根据数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|回答即可；②根据数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|回答即可；③|x+1|+|x﹣3|的最小值，意思是x到﹣1的距离与到3的距离之和最小，那么x应在﹣1和3之间的线段上．④分三种情况讨论即可求得．【解答】解：①|2﹣5|=3，|﹣2﹣（﹣5）|=3，|1﹣（﹣3）|=4；②|x﹣（﹣1）|=|x+1|，如果AB=2，则x+1=±2，解得x=1或﹣3；③若|x+1|+|x﹣2|取最小值，那么表示x的点在﹣1和2之间的线段上，所以﹣1≤x≤2．④若x+1＞0，x﹣2＞0，则（x+1）+（x﹣2）=5，解得x=3，若x+1＜0，x﹣2＜0，则﹣（x+1）﹣（x﹣2）=5，解得x=﹣2，若x+1和x﹣2异号，则等式不成立，所以当x=3或﹣2时，|x+1|+|x﹣2|=5．故答案为：3，3，4；|x+1|，1或﹣3；﹣1≤x≤2；3或﹣2．【点评】本题主要考查了数轴和绝对值，掌握数轴上两点间的距离=两个数之差的绝对值．29．（2016•河北）请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18．【分析】（1）将式子变形为（1000﹣1）×（﹣15），再根据乘法分配律计算即可求解；（2）根据乘法分配律计算即可求解．【解答】解：（1）999×（﹣15）=（1000﹣1）×（﹣15）=1000×（﹣15）+15=﹣15000+15=﹣14985；（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18=999×（118﹣﹣18）=999×100=99900【点评】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，。
初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题(含问题详解解析汇报)
适用标准文档初三数学九上压轴题难题提升题培优题一．解答题〔共8 小题〕21．如图，抛物线 y=ax +bx+c〔 a≠ 0〕经过点 A〔﹣ 3，0〕、B〔1，0〕、 C〔﹣ 2，〔 1〕求抛物线的表达式；〔 2〕 D 为抛物线在第二象限局部上的一点，作 DE 垂直 x 轴于点 E，交线段 AM于点 F，求线段 DF 长度的最大值，并求此时点 D 的坐标；（3〕抛物线上能否存在一点 P，作 PN 垂直 x 轴于点 N，使得以点 P、A、N 为极点的三角形与△ MAO 相像〔不包含全等〕？假定存在，求点 P 的坐标；假定不存在，请说明原因．2．如图，在平面直角坐标系xOy 中，极点为 M 的抛物线 y=ax2+bx〔a＞0〕经过点 A 和 x 轴正半轴上的点 B，AO=OB=4，∠AOB=120°．〔 1〕求这条抛物线的表达式；〔 2〕联络 OM，求∠ AOM 的大小；〔 3〕假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，求点 C 的坐标．3．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+bx+c 交 x 轴于 A〔2，0〕，B 〔 6， 0〕两点，交 y 轴于点．（1〕求此抛物线的分析式；（2〕假定此抛物线的对称轴与直线 y=2x 交于点 D，作⊙ D 与 x 轴相切，⊙ D 交 y 轴于点 E、 F 两点，求劣弧 EF的长；（3〕 P 为此抛物线在第二象限图象上的一点， PG 垂直于 x 轴，垂足为点 G，试确立 P 点的地点，使得△ PGA的面积被直线 AC分为 1：2 两局部？4．如图，在平面直角坐标系中，点 A〔﹣ 2，﹣4〕，OB=2，抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A、 O、 B 三点．（1〕求抛物线的函数表达式；（2〕假定点 M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+OM 的最小值；（3〕在此抛物线上，能否存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形？假定存在，求点 P 的坐标；假定不存在，请说明原因．5．抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A〔0，1〕，B 〔 4， 3〕．（1〕求抛物线的函数分析式；（2〕求 tan∠ABO 的值；（3〕过点 B 作 BC⊥x 轴，垂足为 C，在对称轴的左边且平行于 y 轴的直线交线段AB 于点 N，交抛物线于点 M，假定四边形 MNCB 为平行四边形，求点 M 的坐标．6．如图 1，抛物线的方程C1：y=﹣〔x+2〕〔x﹣m〕〔m＞0〕与x轴交于点B、C，与 y 轴交于点 E，且点 B 在点 C 的左边．（1〕假定抛物线 C1过点 M 〔2，2〕，务实数 m 的值；（2〕在〔 1〕的条件下，求△ BCE的面积；（3〕在〔 1〕的条件下，在抛物线的对称轴上找一点 H，使得 BH+EH 最小，求出点 H 的坐标；（4〕在第四象限内，抛物线 C1上能否存在点 F，使得以点 B、C、F 为极点的三角形与△ BCE相像？假定存在，求 m 的值；假定不存在，请说明原因．．如图，抛物线y=x 2﹣〔b+1〕x+〔b 是实数且 b＞ 2〕与 x 轴的正半7轴分别交于点 A、 B〔点 A 位于点 B 的左边〕，与 y 轴的正半轴交于点 C．〔 1〕点 B 的坐标为，点 C 的坐标为〔用含 b 的代数式表示〕；〔 2〕请你探究在第一象限内能否存在点P，使得四边形 PCOB的面积等于2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形？假如存在，求出点P 的坐标；假如不存在，请说明原因；（3〕请你进一步探究在第一象限内能否存在点 Q，使得△ QCO，△QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像〔全等可作相像的特别状况〕？假如存在，求出点 Q 的坐标；假如不存在，请说明原因．8．如图，在平面直角坐标系中，矩形 ABCD的三个极点 B〔1，0〕， C〔 3，0〕，D 〔3，4〕．以 A 为极点的抛物线 y=ax2+bx+c 过点 C．动点 P 从点 A 出发，沿线段 AB 向点 B 运动．同时动点 Q 从点 C 出发，沿线段 CD 向点 D 运动．点 P， Q 的运动速度均为每秒 1 个单位．运动时间为 t 秒．过点 P 作 PE⊥AB 交 AC 于点E．（1〕直接写出点 A 的坐标，并求出抛物线的分析式；（2〕过点 E 作 EF⊥ AD 于 F，交抛物线于点 G，当 t 为什么值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？（3〕在动点 P，Q 运动的过程中，当 t 为什么值时，在矩形 ABCD内〔包含界限〕存在点 H，使以 C， Q，E， H 为极点的四边形为菱形？请直接写出t 的值．初三数学九上压轴题难题提升题培优题参照答案与试题分析一．解答题〔共8 小题〕1．如图，抛物线 y=ax2+bx+c〔 a≠ 0〕经过点 A〔﹣ 3，0〕、B〔1，0〕、 C〔﹣ 2，〔 1〕求抛物线的表达式；〔 2〕 D 为抛物线在第二象限局部上的一点，作 DE 垂直 x 轴于点 E，交线段 AM于点 F，求线段 DF 长度的最大值，并求此时点 D 的坐标；（3〕抛物线上能否存在一点 P，作 PN 垂直 x 轴于点 N，使得以点 P、A、N 为极点的三角形与△ MAO 相像〔不包含全等〕？假定存在，求点 P 的坐标；假定不存在，请说明原因．【解答】解：由题意可知．解得．∴抛物线的表达式为y=﹣．〔 2〕将 x=0 代入抛物线表达式，得y=1．∴点 M 的坐标为〔 0，1〕．设直线 MA 的表达式为 y=kx+b，那么．解得．∴直线 MA 的表达式为 y= x+1．设点 D 的坐标为〔〕，那么点F的坐标为〔〕．DF==．当时， DF 的最大值为．此时，即点 D 的坐标为〔〕．（3〕存在点 P，使得以点 P、 A、 N 为极点的三角形与△ MAO 相像．设 P〔m，〕．在 Rt△MAO 中， AO=3MO，要使两个三角形相像，由题意可知，点 P 不行能在第一象限．①设点 P 在第二象限时，∵点P 不行能在直线 MN 上，∴只好 PN=3AN，∴，即 m2+11m+24=0．解得 m=﹣ 3〔舍去〕或 m=﹣8．又﹣ 3＜ m＜0，故此时知足条件的点不存在．②当点 P 在第三象限时，∵点P 不行能在直线 MA 上，∴只好 PN=3AN，∴，即 m2+11m+24=0．解得 m=﹣3 或 m=﹣8．此时点 P 的坐标为〔﹣ 8，﹣ 15〕．③当点 P 在第四象限时，假定 AN=3PN时，那么﹣ 3，即m2+m﹣6=0．解得 m=﹣3〔舍去〕或 m=2．当 m=2 时，．此时点P的坐标为〔2，﹣〕．假定 PN=3NA，那么﹣，即m2﹣7m﹣30=0．解得 m=﹣3〔舍去〕或 m=10，此时点 P 的坐标为〔 10，﹣ 39〕．综上所述，知足条件的点P 的坐标为〔﹣ 8，﹣ 15〕、〔2，﹣〕、〔10，﹣39〕．2．如图，在平面直角坐标系xOy 中，极点为 M 的抛物线 y=ax2+bx〔a＞0〕经过点 A 和 x 轴正半轴上的点 B，AO=OB=4，∠AOB=120°．〔 1〕求这条抛物线的表达式；〔 2〕联络 OM，求∠ AOM 的大小；〔 3〕假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，求点 C 的坐标．【解答】解：〔1〕如图，过点 A 作 AD⊥y 轴于点 D，∵AO=OB=4，∴B〔4，0〕．∵∠AOB=120°，∴∠AOD=30°，∴AD= OA=2，OD= OA=2 ．∴A〔﹣ 2，2 〕．将 A〔﹣ 2，2 〕， B〔 4， 0〕代入 y=ax2+bx，得：，解得：，∴这条抛物线的表达式为y= x2﹣x；〔 2〕过点 M 作 ME⊥ x 轴于点 E，∵ y= x2﹣x=〔x﹣2〕2﹣，∴ M〔2，﹣〕，即OE=2，EM=．∴tan∠ EOM= = ．∴∠ EOM=30°．∴∠ AOM=∠ AOB+∠EOM=150°．（3〕过点 A 作 AH⊥x 轴于点 H，∵ AH=2 ，HB=HO+OB=6，∴tan∠ ABH= = ．∴∠ ABH=30°，∵∠ AOM=150°，∴∠ OAM＜30°，∴∠ OMA＜30°，∴点 C 不行能在点 B 的左边，只好在点 B 的右边．∴∠ ABC=180°﹣∠ ABH=150°，∵∠ AOM=150°，∴∠ AOM=∠ ABC．∴△ ABC与△ AOM 相像，有以下两种可能：①△ BAC与∽△ OAM，②△ BAC与∽△ OMA∵OD=2，ME=，∴OM=，∵AH=2 ，BH=6，∴ AB=4 ．①当△ BAC与∽△ OAM 时，由 = 得，解得 BC=4．∴C1〔8，0〕．②当△ BAC与∽△ OMA 时，由 = 得，解得 BC=12．∴C2〔16， 0〕．综上所述，假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，那么点 C 的坐标为〔 8， 0〕或〔 16，0〕．3．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+bx+c 交 x 轴于 A〔2，0〕，B 〔 6， 0〕两点，交 y 轴于点．（1〕求此抛物线的分析式；（2〕假定此抛物线的对称轴与直线 y=2x 交于点 D，作⊙ D 与 x 轴相切，⊙ D 交 y 轴于点 E、 F 两点，求劣弧 EF的长；（3〕 P 为此抛物线在第二象限图象上的一点， PG 垂直于 x 轴，垂足为点 G，试确立 P 点的地点，使得△ PGA的面积被直线 AC分为 1：2 两局部？【解答】解：〔1〕∵抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A〔2，0〕，B〔6，0〕，；∴，解得；∴抛物线的分析式为：；（2〕易知抛物线的对称轴是 x=4，把 x=4 代入 y=2x，得 y=8，∴点 D 的坐标为〔 4，8〕；∵⊙ D 与 x 轴相切，∴⊙ D 的半径为 8；连结 DE、DF，作 DM⊥ y 轴，垂足为点 M ；在 Rt△MFD 中， FD=8，MD=4，∴cos∠ MDF= ；∴∠ MDF=60°，∴∠ EDF=120°；∴劣弧 EF的长为：；〔 3〕设直线 AC 的分析式为 y=kx+b；∵直线 AC经过点，∴，解得；∴直线 AC的分析式为：；设点，PG交直线 AC于 N，那么点 N坐标为，∵S△PNA： S△GNA=PN：GN；∴①假定 PN：GN=1： 2，那么 PG：GN=3：2，PG= GN；即=；解得： m1﹣，2〔舍去〕；= 3 m =2当 m=﹣3 时，=；∴此时点 P 的坐标为；②假定 PN：GN=2：1，那么 PG： GN=3：1，PG=3GN；即=；解得： m1﹣， 2〔舍去〕；=12 m =2当 m=﹣12 时，=；∴此时点 P 的坐标为；综上所述，当点 P 坐标为或时，△ PGA的面积被直线AC分红 1：2 两局部．4．如图，在平面直角坐标系中，点 A〔﹣ 2，﹣4〕，OB=2，抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A、 O、 B 三点．（1〕求抛物线的函数表达式；（2〕假定点 M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+OM 的最小值；（3〕在此抛物线上，能否存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形？假定存在，求点 P 的坐标；假定不存在，请说明原因．【解答】解：〔1〕由 OB=2，可知 B〔 2， 0〕，将 A〔﹣ 2，﹣ 4〕，B〔2，0〕，O〔0，0〕三点坐标代入抛物线 y=ax2+bx+c，得解得：∴抛物线的函数表达式为．答：抛物线的函数表达式为．〔2〕由，可得，抛物线的对称轴为直线x=1，且对称轴 x=1 是线段 OB 的垂直均分线，连结 AB 交直线 x=1 于点 M ，M 点即为所求．∴MO=MB，那么 MO+MA=MA+MB=AB作 AC⊥ x 轴，垂足为 C，那么 AC=4，BC=4，∴ AB=∴ MO+MA 的最小值为．答： MO+MA 的最小值为．（3〕①假定 OB∥AP，此时点 A 与点 P 对于直线 x=1 对称，由 A〔﹣ 2，﹣ 4〕，得 P〔4，﹣ 4〕，那么得梯形OAPB．②假定 OA∥BP，设直线 OA 的表达式为 y=kx，由 A〔﹣ 2，﹣ 4〕得， y=2x．设直线 BP的表达式为 y=2x+m，由 B〔2，0〕得， 0=4+m，即 m=﹣ 4，∴直线 BP的表达式为 y=2x﹣4由，解得 x1=﹣4，x2=2〔不合题意，舍去〕当 x=﹣4 时， y=﹣ 12，∴点 P〔﹣ 4，﹣ 12〕，那么得梯形OAPB．③假定 AB∥OP，设直线 AB 的表达式为 y=kx+m，那么，解得，∴ AB 的表达式为 y=x﹣2．∵AB∥OP，∴直线 OP的表达式为 y=x．由，得 x2=0，解得 x=0，〔不合题意，舍去〕，此时点 P 不存在．综上所述，存在两点P〔4，﹣ 4〕或 P〔﹣ 4，﹣ 12〕使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形．答：在此抛物线上，存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形，点 P 的坐标是〔 4，﹣ 4〕或〔﹣ 4，﹣ 12〕．5．抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A〔0，1〕，B 〔 4， 3〕．（1〕求抛物线的函数分析式；（2〕求 tan∠ABO 的值；（3〕过点 B 作 BC⊥x 轴，垂足为 C，在对称轴的左边且平行于 y 轴的直线交线段AB 于点 N，交抛物线于点 M，假定四边形 MNCB 为平行四边形，求点 M 的坐标．【解答】解：〔1〕∵抛物线 y=﹣x2+bx+c 经过点 A〔 0， 1〕，B 〔4，3〕，∴，解得，因此，抛物线的函数分析式为y=﹣x2+x+1；（2〕如图，过点 B 作 BC⊥x 轴于 C，过点 A 作 AD⊥OB 于 D，∵A〔0，1〕，B 〔4，3〕，∴ OA=1，OC=4，BC=3，依据勾股定理， OB===5，∵∠ OAD+∠AOD=90°，∠ AOD+∠BOC=90°，∴∠ OAD=∠BOC，又∵∠ ADO=∠ OCB=90°，∴△ AOD∽△ OBC，∴= = ，即==，解得 OD= ，AD= ，∴BD=OB﹣ OD=5﹣ = ，∴ tan∠ ABO= ==；〔 3〕设直线 AB 的分析式为 y=kx+b〔 k≠0，k、b 是常数〕，那么，解得，因此，直线 AB 的分析式为 y=x+1，设点 M 〔 a，﹣ a2+ a+1〕， N〔 a，a+1〕，那么 MN=﹣a2+ a+1﹣ a﹣1=﹣ a2+4a，∵四边形 MNCB 为平行四边形，∴MN=BC，∴﹣ a2+4a=3，整理得， a2﹣4a+3=0，∵ MN 在抛物线对称轴的左边，抛物线的对称轴为直线x=﹣=，∴a=1，∴﹣ 12+×1+1=，∴点 M 的坐标为〔 1，〕．6．如图 1，抛物线的方程 C1：y=﹣〔x+2〕〔 x﹣ m〕〔 m＞0〕与 x 轴交于点B、C，与 y 轴交于点 E，且点 B 在点 C 的左边．（1〕假定抛物线 C1过点 M 〔2，2〕，务实数 m 的值；（2〕在〔 1〕的条件下，求△ BCE的面积；（3〕在〔 1〕的条件下，在抛物线的对称轴上找一点 H，使得 BH+EH 最小，求出点 H 的坐标；（4〕在第四象限内，抛物线 C1上能否存在点 F，使得以点 B、C、F 为极点的三角形与△ BCE相像？假定存在，求 m 的值；假定不存在，请说明原因．【解答】解：〔1〕将 x=2， y=2 代入抛物线的分析式得：﹣×4×〔2﹣m〕=2，解得： m=4，经查验： m=4 是分式方程的解．∴ m 的值为 4．（2〕 y=0 得： 0=﹣〔x+2〕〔x﹣m〕，解得 x=﹣ 2 或 x=m，∴B〔﹣ 2，0〕， C〔 m，0〕．由〔 1〕得： m=4，∴C〔4，0〕．将 x=0 代入得： y=﹣×2×〔﹣m〕=2，∴E〔0，2〕．∴BC=6， OE=2．∴S△BCE= BC?OE= × 6× 2=6．（3〕如图 1 所示：连结 EC交抛物线的对称轴于点 H，连结 BH，设对称轴与 x 轴的交点为 P．∵x=﹣，∴抛物线的对称轴是直线x=1．∴CP=3．∵点 B 与点 C 对于 x=1 对称，∴BH=CH．∴BH+EH=EH+HC．∴当 H 落在线段 EC上时， BH+EH的值最小．∵HP∥OE，∴△ PHC∽△ EOC．∴，即．解得HP=．∴点 H 的坐标为〔 1，〕．〔 4〕①如图 2，过点 B 作 EC的平行线交抛物线于F，过点 F 作 FF′⊥x 轴于 F′．∵BF∥EC，∴∠BCE=∠FBC．∴当，即 BC2时，△∽△．=CE?BF BCE FBC设点 F 的坐标为〔 x，﹣〔x+2〕〔x﹣m〕〕，由，得．解得 x=m+2．∴F′〔m+2，0〕．∵∠BCE=∠FBC．∴，得，解得：．2又∵ BC =CE?BF，∴，整理得： 0=16．此方程无解．②如图 3，作∠ CBF=45°交抛物线于 F，过点 F 作 FF′⊥ x 轴于 F′，∵OE=OB，∠ EOB=90°，∴∠ EBO=45°．∵∵∠ CBF=45°，∴∠ EBC=∠CBF，∴当，即 BC2时，△∽△．=BE?BF BCE BFC在 Rt△BFF′中，由 FF′=BF，′得〔 x+2〕〔x﹣m〕 =x+2，解得 x=2m．∴F′〔2m， 0〕．∴BF′=2m+2，∴ BF=2m+2．2，得〔〕2×〔〕．解得．由 BC2m+2=BE?BF m+2 =2∵m＞0，∴ m=2+2 ．综上所述，点 m 的值为 2+2．7．如图，抛物线y= x2﹣〔b+1〕x+〔b是实数且b＞2〕与x轴的正半〔 1〕点 B 的坐标为〔b，0〕，点C的坐标为〔0，〕〔用含b的代数式表示〕；（2〕请你探究在第一象限内能否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形？假如存在，求出点 P 的坐标；假如不存在，请说明原因；（3〕请你进一步探究在第一象限内能否存在点 Q，使得△ QCO，△QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像〔全等可作相像的特别状况〕？假如存在，求出点 Q 的坐标；假如不存在，请说明原因．【解答】解：〔1〕令 y=0，即 y= x2﹣〔b+1〕x+=0，解得： x=1 或 b，∵b 是实数且 b＞2，点 A 位于点 B 的左边，∴点 B 的坐标为〔 b，0〕，令 x=0，解得： y=，∴点 C 的坐标为〔 0，〕，故答案为：〔 b， 0〕，〔 0，〕；〔 2〕存在，假定存在这样的点 P，使得四边形 PCOB的面积等于 2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形．设点 P 的坐标为〔 x， y〕，连结 OP．那么 S 四边形PCOB=S△PCO+S△POB= ? ?x+ ?b?y=2b，∴x+4y=16．过 P 作 PD⊥x 轴， PE⊥ y 轴，垂足分别为D、E，∴∠ PEO=∠EOD=∠ODP=90°．∴四边形 PEOD是矩形．∴∠ EPD=90°．∴∠ EPC=∠DPB．∴△ PEC≌△ PDB，∴ PE=PD，即 x=y．由解得由△ PEC≌△ PDB得 EC=DB，即﹣=b﹣，解得 b=＞2切合题意．∴ P 的坐标为〔，〕；（3〕假定存在这样的点 Q，使得△ QCO，△ QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像．∵∠ QAB=∠AOQ+∠ AQO，∴∠ QAB＞∠ AOQ，∠ QAB＞∠ AQO．∴要使△ QOA与△ QAB 相像，只好∠ QAO=∠BAQ=90°，即 QA⊥ x 轴．∵b＞ 2，∴AB＞OA，∴∠ Q0A＞∠ ABQ．∴只好∠ AOQ=∠AQB．此时∠OQB=90°，由 QA⊥x 轴知 QA∥ y 轴．∴∠ COQ=∠ OQA．∴要使△ QOA与△ OQC相像，只好∠ QCO=90°或∠OQC=90°．〔 I〕当∠ OCQ=90°时，△ CQO≌△ QOA．∴AQ=CO= ．由 AQ2=OA?AB得：〔〕2=b﹣ 1．解得： b=8± 4．∵b＞ 2，∴ b=8+4 ．∴点 Q 的坐标是〔 1，2+〕．（II〕当∠ OQC=90°时，△ OCQ∽△QOA，∴ = ，即 OQ2 =OC?AQ．又 OQ2=OA?OB，∴OC?AQ=OA?OB．即 ?AQ=1× b．解得： AQ=4，此时 b=17＞2 切合题意，∴点 Q 的坐标是〔 1，4〕．∴综上可知，存在点 Q〔 1，2+ 〕或 Q〔1，4〕，使得△ QCO，△ QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像．8．如图，在平面直角坐标系中，矩形 ABCD的三个极点 B〔1，0〕， C〔 3，0〕，D 〔3，4〕．以 A 为极点的抛物线 y=ax2+bx+c 过点 C．动点 P 从点 A 出发，沿线段 AB 向点 B 运动．同时动点 Q 从点 C 出发，沿线段 CD 向点 D 运动．点 P， Q 的运动速度均为每秒 1 个单位．运动时间为 t 秒．过点 P 作 PE⊥AB 交 AC 于点E．（1〕直接写出点 A 的坐标，并求出抛物线的分析式；（2〕过点 E 作 EF⊥ AD 于 F，交抛物线于点 G，当 t 为什么值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？（3〕在动点 P，Q 运动的过程中，当 t 为什么值时，在矩形 ABCD内〔包含界限〕存在点 H，使以 C， Q，E， H 为极点的四边形为菱形？请直接写出t 的值．【解答】解：〔1〕A〔1，4〕．由题意知，可设抛物线分析式为y=a〔x﹣1〕2+4∴0=a〔3﹣1〕2+4，解得， a=﹣ 1，∴抛物线的分析式为 y=﹣〔 x﹣1〕2+4，即 y=﹣x2+2x+3．（2〕∵ A〔1，4〕， C〔 3， 0〕，∴可求直线 AC的分析式为 y=﹣2x+6．∵点 P〔1，4﹣t 〕．∴将 y=4﹣t 代入 y=﹣ 2x+6 中，解得点 E 的横坐标为 x=1+．∴点 G 的横坐标为 1+，代入抛物线的分析式中，可求点G的纵坐标为4﹣．∴ GE=〔4﹣〕﹣〔4﹣t〕=t﹣．又∵点 A 到 GE的距离为，C到GE的距离为2﹣，即 S△ACG=S△AEG+S△CEG= ?EG? + ?EG〔2﹣〕=?2〔 t﹣〕 =﹣〔t﹣ 2〕2+1．当 t=2 时， S△ACG的最大值为 1．〔 3〕第一种状况如图 1 所示，点 H 在 AC 的上方，由四边形 CQEH是菱形知CQ=CE=t，依据△ APE∽△ ABC，知=，即 =，解得t=20﹣8；第二种状况如图 2 所示，点H 在 AC 的下方，由四边形CQHE 是菱形知CQ=QE=EH=HC=t， PE= t，EM=2﹣t， MQ=4﹣2t．那么在直角三角形 EMQ 中，依据勾股定理知222，即〔 2﹣2+〔4﹣EM +MQ =EQ t〕2t〕2=t2，解得， t 1=，t2=4〔不合题意，舍去〕．综上所述， t=20﹣ 8或t=．文案大全文案大全。
(完整版)初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题(含答案解析)
初三数学九上压轴题难题提高题培优题一•解答题(共8小题)1 •如图，抛物线y=a«+bx+c (a^0)经过点A (-3, 0)、B (1, 0)、C (- 2, 1),交y 轴于点M .(1)求抛物线的表达式；(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E,交线段AM 于点F,求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△ MAO相似(不包括全等)？若存在，求点P的坐标；若不存在，2. 如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx (a>0)经过点A 和x轴正半轴上的点B, AO=OB=4 / AOB=120.(1)求这条抛物线的表达式；(2)联结OM，求/ AOM的大小；(3)如果点C在x轴上，且△ ABC与△ AOM相似，求点C的坐标.3. 如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A (2, 0), B (6, 0)两点，交y轴于点■■-二-.(1)求此抛物线的解析式；(2)若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D,作。
D与x轴相切D交y 轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；(3)P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G,试确定P点的位置，使得△ PGA的面积被直线AC分为1: 2两部分？已知点 A (- 2, - 4), 0B=2 抛物线 y=af+bx+c (1) 求抛物线的函数表达式； (2) 若点M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+0M 的最小值； (3) 在此抛物线上，是否存在点 P ,使得以点P 与点0、A 、B 为顶点的四边形 是梯形？若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由.5. 已知抛物线y=-貳+bx+c 经过点A (0，1 )，B (4，3). (1) 求抛物线的函数解析式； (2) 求 tan / AB0 的值； (3) 过点B 作BC 丄x 轴，垂足为C ,在对称轴的左侧且平行于y 轴的直线交线 段AB 于点N,交抛物线于点M ，若四边形MNCB 为平行四边形，求点M 的坐标. 6. 如图1,已知抛物线的方程 G ： y=-L (x+2) (x - m ) (m >0)与x 轴交于点 ID B 、C ,与y 轴交于点E ,且点B 在点C 的左侧. (1) 若抛物线G 过点M (2, 2),求实数m 的值； (2) 在(1)的条件下，求△ BCE 的面积；4.如图，在平面直角坐标系中, 经过点A 、0、B 三点.(3)在(1)的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H,使得BH+EH最小，求出点H的坐标；(4)在第四象限内，抛物线C i上是否存在点F,使得以点B、C、F为顶点的三角形与△ BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由.7•如图，已知抛物线y二x2-丄(b+1) x* (b是实数且b>2)与x轴的正半4 44轴分别交于点A、B (点A位于点B的左侧)，与y轴的正半轴交于点C.(1)__________________ 点B的坐标为_________ ，点C的坐标为 (用含b的代数式表示)；(2)请你探索在第一象限内是否存在点P,使得四边形PCOB的面积等于2b，且厶PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；(3)请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△ QCO, △ QOA和厶QAB 中的任意两个三角形均相似(全等可作相似的特殊情况)？如果存在，求出点Q8•如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B (1, 0)，C (3, 0)，D (3, 4).以A为顶点的抛物线y=af+bx+c过点C•动点P从点A出发，沿线段AB向点B运动.同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动.点P, Q的运动速度均为每秒1个单位.运动时间为t秒.过点P作PE± AB交AC于点 E.(1)直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；(2)过点E作EF丄AD于F,交抛物线于点G,当t为何值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？(3)在动点P, Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内(包括边界) 存在点H,使以C, Q, E,H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值.第3页(共22页)第4页（共22页）第5页(共22页)初三数学九上压轴题难题提高题培优题参考答案与试题解析一•解答题(共8小题)1 •如图，抛物线y=a«+bx+c (a^0)经过点A (-3, 0)、B (1, 0)、C (- 2, 1),交y 轴于点M .(1)求抛物线的表达式；(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E,交线段AM 于点F,求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△ MAO相似(不包括全等)？若存在，求点P的坐标；若不存在，•••抛物线的表达式为y=- — y--■—-13(2)将x=0代入抛物线表达式，得y=1.「.点M的坐标为(0,1). 设直线MA的表达式为y=kx+b'则宵;+Slb=l•直线MA的表达式为y=-x+1.设点D的坐标为(和务『上叱十1),则点F的坐标为(x0, ys0+l).1 A9 1DF=pR°-yx0+l-(yM0+ l)一-一一当叶#时，DF 的最大值为务 此时一:-V ■!--，即点D 的坐标为 （3）存在点P ,使得以点P 、A 、N 为顶点的三角形与△ MAO 相似•设P （m , 1 2 2^.） 在Rt A MAO 中，AO=3MO,要使两个三角形相似，由题意可知，点 P 不可能在 第一象限. ①设点P 在第二象限时，•••点P 不可能在直线MN 上，二只能PN=3AN, 即 m 2+11m+24=0.解得 m=- 3 （舍去）或 m=- 8 .又 -3v m v 0,故此时满足条件的点不存在. ②当点P 在第三象限时，•••点P 不可能在直线MA 上，二只能PN=3AN, ，即 m 2+11m+24=0. 解得m=- 3或m=- 8 .此时点P 的坐标为（-8， - 15）. 6=0. 解得m=-3 （舍去）或m=2.若 PN=3NA 则-务4X3（昭3），即 m 2- 7m - 30=0. 解得m=-3 （舍去）或m=10,此时点P 的坐标为（10,- 39）. 综上所述，满足条件的点P 的坐标为（-8,- 15）、（2 ,-丄）、（10,- 39）.-^T T- TT-：③当点P 即 m 2+m — 当m=2时, 一矍,-1-丄.此时点P 的坐标为（2, 1）*32. 如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax?+bx (a>0)经过点A 和x轴正半轴上的点B, AO=OB=4 / AOB=120.(1)求这条抛物线的表达式；(2)联结OM，求/ AOM的大小；(3)如果点C在x轴上，且△ ABC与△ AOM相似，求点C的坐标.【解答】解：(1)如图，过点A作AD丄y轴于点D，•/ AO=OB=4•-B (4, 0). vZ AOB=120,•••/ AOD=30，••• AD-*, OD「OA=2；.••• A (- 2, 2 「；).将 A (-2,斯),B (4, 0)代入y=af+bx,得:•••这条抛物线的表达式为y= . x2-：x；{:卅，解得(2)过点M作ME丄x轴于点2-) ，即OE=2••• tan / EOM 輕巫 OE 3 •••/ AOM=/ AO 涉/ EOM=150 . (3)过点A 作AH 丄x 轴于点H , ••• AH=2 二 HB=HGOB=6, ••• tan / ABH 王二；. HB 3 •••/ ABH=30, •••/ AOM=150 •••/ OAM v 30° •••/ OMA v 30° •••点C 不可能在点B 的左侧，只能在点B 的右侧. •••/ ABC=180-/ ABH=150, •••/ AOM=150 , • / AOM=/ ABC. • △ ABC 与△ AOM 相似，有如下两种可能： ①厶 BAC 与^△ OAM ，②△ BA^sA OMA ••• OD=2, ME 二., •••OM=：— 3 ••• AH=2 :■；, BH=6, ••• AB=4 \ ①当△ BAC 与s △ OAM 时, 由 •C (8, 0). ②当△ BAC 与s △ OMA 时, 由鼻丄^得，解得BC =12 D C A D A0 Cli l A B BC • C 2 (16, 0). 综上所述，如果点C 在x 轴上，且△ ABC 与厶AOM 相似, 导，解得BC=43. 如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A (2, 0), B (6, 0)两点，交y轴于点’I工 .(1)求此抛物线的解析式；(2)若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D,作。
九年级数学上册数学压轴题(培优篇)(Word版 含解析)
九年级数学上册数学压轴题（培优篇）（Word版含解析）一、压轴题1．如图1，△ABC中，AB=AC=4，∠BAC=100，D是BC的中点．小明对图1进行了如下探究：在线段AD上任取一点E，连接EB．将线段EB绕点E逆时针旋转80°，点B的对应点是点F，连接BF，小明发现：随着点E在线段AD上位置的变化，点F的位置也在变化，点F可能在直线AD的左侧，也可能在直线AD上，还可能在直线AD的右侧．请你帮助小明继续探究，并解答下列问题：（1）如图2，当点F在直线AD上时，连接CF，猜想直线CF与直线AB的位置关系，并说明理由．（2）若点F落在直线AD的右侧，请在备用图中画出相应的图形，此时（1）中的结论是否仍然成立，为什么？（3）当点E在线段AD上运动时，直接写出AF的最小值．2．如图，在平面直角坐标系中，直线1l：162y x=-+分别与x轴、y轴交于点B、C，且与直线2l：12y x=交于点A.（1）分别求出点A、B、C的坐标；（2）若D是线段OA上的点，且COD△的面积为12，求直线CD的函数表达式；（3）在（2）的条件下，设P是射线CD上的点，在平面内里否存在点Q，使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形？若存在，直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由.3．在平面直角坐标系xOy中，对于任意三点A，B，C，给出如下定义：若矩形的任何一条边均与某条坐标轴平行，且A，B，C三点都在矩形的内部或边界上，则称该矩形为点A，B，C的外延矩形．点A，B，C的所有外延矩形中，面积最小的矩形称为点A，B，C的最佳外延矩形．例如，图中的矩形，，都是点A，B，C的外延矩形，矩形是点A，B，C的最佳外延矩形．（1）如图1，已知A（－2，0），B（4，3），C（0，）．①若，则点A，B，C的最佳外延矩形的面积为；②若点A，B，C的最佳外延矩形的面积为24，则的值为；（2）如图2，已知点M（6，0），N（0，8）．P（，）是抛物线上一点，求点M，N，P的最佳外延矩形面积的最小值，以及此时点P的横坐标的取值范围；（3）如图3，已知点D（1，1）．E（，）是函数的图象上一点，矩形OFEG是点O，D，E的一个面积最小的最佳外延矩形，⊙H是矩形OFEG的外接圆，请直接写出⊙H的半径r的取值范围．4．问题发现：（1）如图①，正方形ABCD的边长为4，对角线AC、BD相交于点O，E是AB上点（点E 不与A、B重合），将射线OE绕点O逆时针旋转90°，所得射线与BC交于点F，则四边形OEBF的面积为．问题探究：（2）如图②，线段BQ＝10，C为BQ上点，在BQ上方作四边形ABCD，使∠ABC＝∠ADC＝90°，且AD＝CD，连接DQ，求DQ的最小值；问题解决：（3）“绿水青山就是金山银山”，某市在生态治理活动中新建了一处南山植物园，图③为南山植物园花卉展示区的部分平面示意图，在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，AD＝CD，AC＝600米．其中AB、BD、BC为观赏小路，设计人员考虑到为分散人流和便观赏，提出三条小路的长度和要取得最大，试求AB+BD+BC的最大值．5．如图，在矩形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，连接AC、EC、EF、⊥.FC，且EC EF∽；（1）求证：AEF BCEAC=，求AB的长；（2）若23△的外接圆圆心之间的距离？（3）在（2）的条件下，求出ABC的外接圆圆心与CEF6．如图，B是O的半径OA上的一点（不与端点重合），过点B作OA的垂线交O于点C，D，连接OD，E是O上一点，CE CA=，过点C作O的切线l，连接OE并延长交直线l于点F.（1）①依题意补全图形.②求证：∠OFC=∠ODC．（2）连接FB，若B是OA的中点，O的半径是4，求FB的长.7．如图，抛物线y＝x2+bx+c交x轴于A、B两点，其中点A坐标为（1，0），与y轴交于点C（0，﹣3）．（1）求抛物线的函数表达式；（2）如图1，连接AC ，点Q 为x 轴下方抛物线上任意一点，点D 是抛物线对称轴与x 轴的交点，直线AQ 、BQ 分别交抛物线的对称轴于点M 、N ．请问DM +DN 是否为定值？如果是，请求出这个定值；如果不是，请说明理由．（3）如图2，点P 为抛物线上一动点，且满足∠PAB ＝2∠ACO ．求点P 的坐标． 8．如图，抛物线y ＝ax 2－4ax ＋b 交x 轴正半轴于A 、B 两点，交y 轴正半轴于C ，且OB ＝OC ＝3.(1) 求抛物线的解析式；(2) 如图1，D 为抛物线的顶点，P 为对称轴左侧抛物线上一点，连接OP 交直线BC 于G ，连GD ．是否存在点P ，使2GDGO=？若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由； (3) 如图2，将抛物线向上平移m 个单位，交BC 于点M 、N ．若∠MON ＝45°，求m 的值.9．如图，抛物线2()20y ax x c a =++＜与x 轴交于点A 和点B (点A 在原点的左侧，点B在原点的右侧)，与y 轴交于点C ，3OB OC ==． (1)求该抛物线的函数解析式．(2)如图1，连接BC ，点D 是直线BC 上方抛物线上的点，连接OD ，CD ．OD 交BC 于点F ，当32COFCDFSS=：:时，求点D 的坐标．(3)如图2，点E 的坐标为(03)2-，，点P 是抛物线上的点，连接EB PB PE ，，形成的PBE △中，是否存在点P ，使PBE ∠或PEB ∠等于2OBE ∠？若存在，请直接写出符合条件的点P 的坐标；若不存在，请说明理由．10．如图，在平面直角坐标系中，直线l 分别交x 轴、y 轴于点A ，B ，∠BAO = 30°．抛物线y = ax 2 + bx + 1（a < 0）经过点A ，B ，过抛物线上一点C （点C 在直线l 上方）作CD ∥BO 交直线l 于点D ，四边形OBCD 是菱形．动点M 在x 轴上从点E （ -3，0）向终点A 匀速运动，同时，动点N 在直线l 上从某一点G 向终点D 匀速运动，它们同时到达终点．（1）求点D 的坐标和抛物线的函数表达式． （2）当点M 运动到点O 时，点N 恰好与点B 重合．①过点E 作x 轴的垂线交直线l 于点F ，当点N 在线段FD 上时，设EM = m ，FN = n ，求n 关于m 的函数表达式．②求△NEM 面积S 关于m 的函数表达式以及S 的最大值．11．()1尺规作图1：已知：如图，线段AB 和直线且点B 在直线上求作：点C ，使点C 在直线上并且使ABC 为等腰三角形． 作图要求：保留作图痕迹，不写作法，做出所有符合条件的点C ．()2特例思考：如图一，当190∠=时，符合()1中条件的点C 有______个；如图二，当160∠=时，符合()1中条件的点C 有______个.()3拓展应用：如图，AOB 45∠=，点M ，N 在射线OA 上，OM x =，ON x 2=+，点P 是射线OB上的点.若使点P ，M ，N 构成等腰三角形的点P 有且只有三个，求x 的值．12．如图，在⊙O 中，弦AB 、CD 相交于点E ，AC ＝BD ，点D 在AB 上，连接CO ，并延长CO 交线段AB 于点F ，连接OA 、OB ，且OA ＝5，tan ∠OBA ＝12． （1）求证：∠OBA ＝∠OCD ；（2）当△AOF 是直角三角形时，求EF 的长；（3）是否存在点F ，使得S △CEF ＝4S △BOF ，若存在，请求EF 的长，若不存在，请说明理由．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、压轴题1．（1）//CF AB ，证明见解析；（2）成立，证明见解析；（3）AF 的最小值为4 【解析】 【分析】（1）结合题意，根据旋转的知识，得BE EF =，80BEF ∠= ，再根据三角形内角和性质，得50BFD ∠=；结合AB=AC=4，D 是BC 的中点，推导得CFD BAD ∠=∠，即可完成解题；（2）由（1）可知：EB=EF=EC ，得到B ，F ，C 三点共圆，点E 为圆心，得∠BCF=12∠BEF=40°，从而计算得ABC BCF ∠=∠，完成求解； （3）由（1）和（2）知，CF ∥AB ，因此得点F 的运动路径在CF 上；故当点E 与点A 重合时，AF 最小，从而完成求解. 【详解】（1）∵将线段EB 绕点E 逆时针旋转80°，点B 的对应点是点F ∴BE EF =，80BEF ∠= ∴180502BEFEBF BFE -∠∠=∠== ，即50BFD ∠=∵AB=AC=4，D 是BC 的中点 ∴BD DC =,AD BC ⊥∴BF CF =，ABD ACD △≌△∴FBD FCD △≌△，1005022BAC BAD CAD ∠∠=∠=== ∴50BFD CFD ∠=∠= ∴50CFD BAD ∠=∠= ∴//CF AB（2）如图，连接BE 、EC 、BF 、EF由（1）可知：EB=EF=EC∴B ，F ，C 三点共圆，点E 为圆心 ∴∠BCF=12∠BEF=40° ∵50BAD ∠=，AD BC ⊥ ∴9040ABC BAD ∠=-∠= ∴ABC BCF ∠=∠∴//CF AB ，（1）中的结论仍然成立 （3）由（1）和（2）知，//CF AB ∴点F 的运动路径在CF 上 如图，作AM ⊥CF 于点M∵8090BEF ∠=<∴点E 在线段AD 上运动时，点B 旋转不到点M 的位置 ∴故当点E 与点A 重合时，AF 最小 此时AF 1=AB=AC=4，即AF 的最小值为4． 【点睛】本题考查了旋转、等腰三角形及底边中线、垂直平分线、全等三角形、三角形内角和、平行线、圆心角、圆周角的知识；解题的关键是熟练掌握等腰三角形、旋转、垂直平分线、平行线、圆心角和圆周角的知识，从而完成求解．2．(1)A(6，3)，B(12，0)，C(0，6)；(2)y=-x+6；(3)满足条件的Q 点坐标为：(-3，3)或)或(6，6).【解析】【分析】（1）根据坐标轴上点的坐标特点，可求出B,C两点坐标.两个函数解析式联立形成二元一次方程组，可以确定A点坐标.（2）根据坐标特点和已知条件，采用待定系数法，即可作答.（3）在（2）的条件下，设P是射线CD上的点，在平面内存在点Q，使以O、C、P、2为顶点的四边形是菱形，如图所示，分三种情况考虑：①当四边形OP1Q1C为菱形时，由∠COP1=90°，得到四边形OP1Q1C为正方形；②当四边形OP2CQ2为菱形时；③当四边形OQ3P3C为菱形时；分别求出Q坐标即可.【详解】解：(1)由题意得16212y xy x⎧=-+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩解得63 xy=⎧⎨=⎩∴A(6，3)在y=-162x+中，当y=0时，x=12，∴B(12，0)当x=0时，y=6，∴C(0，6).(2)∵点D在线段OA上，∴设D(x，12x) (0≤x≤6)∵S△COD=12∴12×6x=12x=4∴D(4，2)，设直线CD的表达式为y=kx+b，把(10，6)与D(4，2)代入得624bk b=⎧⎨=+⎩解得16 kb=-⎧⎨=⎩直线CD的表达式为y=-x+6(3) 存在点2，使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形，如图所示，分三种情况考虑：①当四边形OP1Q1C为菱形时OC==OP1，由∠COP1=90°，得到四边形OP1Q1C为正方形，此时Q1P1=OP1=OC=6，即Q:（6，6）；②当四边形OP2CQ2为菱形时，OP2=CP2，由C坐标为（0，6），得到Q2纵坐标为3，把y=3代入直线OQ2解析式y=-x中，得：x=-3，此时Q2（-3，3）；③当四边形0Q3P3C为菱形时，OC=CP3，则有OQ3=OC=CP3=P3Q3=6，设坐标为（x，-x+6），∵OC=CP3∴x2+x2= CP32= OC2=62解得，x=32，P的坐标为 (32，6-32)此时Q3 (32，-32).综上，点Q的坐标是(-3，3)或(32，-32)或(6，6).【点睛】本题是一次函数、勾股定理、特殊的平行四边形的综合应用，是一道压轴题，在考试中第一问必须作答，二三问可以根据自己的情况进行取舍.3．（1）①18；②t=4或t=－1；（2）48；，或；（3）【解析】试题分析：（1）根据给出的新定义进行求解；（2）过M点作轴的垂线与过N点垂直于轴的直线交于点Q，则当点P位于矩形OMQN内部或边界时，矩形OMQN是点M，N，P的最佳外延矩形，且面积最小；根据当y=0是y=8时求出x的值得到取值范围；（3）根据最佳外延矩形求出半径的取值范围.试题解析：（1）①18；②t=4或t=－1；（2）如图，过M点作轴的垂线与过N点垂直于轴的直线交于点Q，则当点P位于矩形OMQN内部或边界时，矩形OMQN是点M，N，P的最佳外延矩形，且面积最小．∵S矩形OMQN＝OM·ON＝6×8＝48，∴点M，N，P的最佳外延矩形面积的最小值为48．抛物线与轴交于点T（0，5）．令，有，解得：x=－1（舍去），或x=5．令y=8，有，解得x=1，或x=3．∴，或．（3）．考点：新定义的理解、二次函数的应用、圆的性质.4．（1）4；（2）52；（3）600（2+1）．【解析】【分析】（1）如图①中，证明△EOB≌△FOC即可解决问题；（2）如图②中，连接BD，取AC的中点O，连接OB，OD．利用四点共圆，证明∠DBQ＝∠DAC＝45°，再根据垂线段最短即可解决问题．（3）如图③中，将△BDC绕点D顺时针旋转90°得到△EDA，首先证明AB+BC+BD＝（2+1）BD，当BD最大时，AB+BC+BD的值最大．【详解】解：（1）如图①中，∵四边形ABCD是正方形，∴OB＝OC，∠OBE＝∠OCF＝45°，∠BOC＝90°，∵∠EOF＝90°，∴∠EOF＝∠BOC，∴∠EOB＝∠FOC，∴△EOB≌△FOC（SAS），∴S△EOB＝S△OFC，∴S四边形OEBF＝S△OBC＝14•S正方形ABCD＝4，故答案为：4；（2）如图②中，连接BD，取AC的中点O，连接OB，OD．∵∠ABD＝∠ADC＝90°，AO＝OC，∴OA＝OC＝OB＝OD，∴A，B，C，D四点共圆，∴∠DBC＝∠DAC，∵DA＝DC，∠ADC＝90°，∴∠DAC＝∠DCA＝45°，∴∠DBQ＝45°，根据垂线段最短可知，当QD⊥BD时，QD的值最短，DQ的最小值＝22BQ＝52．（3）如图③中，将△BDC绕点D顺时针旋转90°得到△EDA，∵∠ABC+∠ADC＝180°，∴∠BCD+∠BAD＝∠EAD+BAD＝180°，∴B，A，E三点共线，∵DE＝DB，∠EDB＝90°，∴BE2BD，∴AB+BC＝AB+AE＝BE2BD，∴BC+BC+BD2+1）BD，∴当BD最大时，AB+BC+BD的值最大，∵A，B，C，D四点共圆，∴当BD为直径时，BD的值最大，∵∠ADC＝90°，∴AC 是直径，∴BD ＝AC 时，AB +BC +BD 的值最大，最大值＝600+1）． 【点睛】本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，四点共圆，圆周角定理，垂线段最短等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线面构造全等三角形解决问题，学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．5．（1）详见解析；（2）3）12【解析】 【分析】（1）由矩形的性质得到90EAF CBE ∠=∠=︒，再根据同角的余角相等，得到AFE BEC =∠∠，即可证明相似；（2）根据矩形的性质和相似三角形的性质，得到222AB BC =，再利用勾股定理，即可求出AB 的长度；（3）分别找出两个三角形外接圆的圆心M 、N ，利用三角形中位线定理，即可求出MN 的长度. 【详解】（1）证明：在矩形ABCD 中，有90EAF CBE ∠=∠=︒， ∴90AEF AFE ∠+∠=︒， ∵EC EF ⊥， ∴90FEC ∠=︒， ∴90AEF BEC ∠+∠=︒， ∴AFE BEC =∠∠， ∴AEF BCE ∽；（2）在矩形ABCD 中，有AD=BC ， ∵E 、F 分别是AB 、AD 的中点， ∴22,2AB AE BE AD AF ===； ∵AEF BCE ∽， ∴AE AFBC BE=， ∴222AB BC =，在Rt △ABC 中，由勾股定理得，222AB BC AC +=，∴221122AB AB +=，解得：AB = （3）如图：∵△ABC 是直角三角形，∴△ABC 的外接圆的圆心在AC 中点M 处， 同理，△CEF 的外接圆的圆心在CF 的中点N 处， ∴线段MN 为△ACF 的中位线， ∴1124MN AF AD ==， 由（2）知，22222AB BC AD ==， ∴2AD AB =， ∴22122882MN AB ===. 【点睛】本题考查了求三角形外接圆的圆心距，矩形的性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理解直角三角形，三角形中位线定理，解题的关键是熟练利用所学性质进行证明和求解. 6．（1）①补图见解析；②证明见解析；（2）FB=21 【解析】 【分析】（1）①根据题意，补全图形即可；②由CD ⊥OA 可得∠ODC+∠AOD=90°，根据垂径定理可得AD AC =，利用等量代换可得AD CE =，根据圆周角定理可得∠EOC=∠AOD ，由切线性质可得OC ⊥FC ，可得∠OFC+∠FOC=90°，即可证明∠OFC=∠ODC ； （2）连接BF ，作BG ⊥l 于G ，根据OB=12OA ，可得∠OCB=30°，利用勾股定理可求出BC 的长，根据垂径定理可得CD 的长，由（1）可知∠OFC=∠ODC ，可得FC=CD ，由BG ⊥l ，OC ⊥l 可得OC//BG ，根据平行线的性质可得∠CBG=30°，根据含30°角的直角三角形的性质可求出CG 的长，利用勾股定理可求出BG 的长，即可求出FG 的长，利用勾股定理求出FB 的长即可. 【详解】（1）①延长OE ，交直线l 于F ，如图即为所求，②∵OA⊥CD，OA为⊙O半径，∴AD AC=，∵CE CA=，∴AD CE=，∴∠EOC=∠AOD，∵FC是⊙O的切线，∴OC⊥FC，∴∠OFC+∠FOC=90°，∴∠OFC=∠ODC.（2）连接BF，作BG⊥l于G，∵B是OA的中点，⊙O半径为4，∴OB=12OA=12OC=2，∵OA⊥CD，∴∠OCD=30°，22OC OB-2242-3∴CD=2BC=43由（1）可知∠OFC=∠ODC，∴FC=CD=3∵BG⊥l，OC⊥l，∴OC//BG，∴∠CBG=∠OCD=30°，∴CG=12322BC CG-，∴FG=FC+CG=53，∴22FG BG+21【点睛】本题考查切线的性质、垂径定理、含30°角的直角三角形的性质及勾股定理，圆的切线垂直于过切点的半径；垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧；30°角所对的直角边，等于斜边的一半；熟练掌握相关性质及定理是解题关键.7．（1）223y x x =+-；（2）是，定值为8；（3）1557,416⎛⎫-⎪⎝⎭或939,416⎛⎫-- ⎪⎝⎭【解析】 【分析】（1）把点A 、C 坐标代入抛物线解析式即可求得b 、c 的值．（2）设点Q 横坐标为t ，用t 表示直线AQ 、BN 的解析式，把x ＝1-分别代入即求得点M 、N 的纵坐标，再求DM 、DN 的长，即得到DM +DN 为定值．（3）点P 可以在x 轴上方或下方，需分类讨论．①若点P 在x 轴下方，延长AP 到H ，使AH ＝AB 构造等腰△ABH ，作BH 中点G ，即有∠PAB ＝2∠BAG ＝2∠ACO ，利用∠ACO 的三角函数值，求BG 、BH 的长，进而求得H 的坐标，求得直线AH 的解析式后与抛物线解析式联立，即求出点P 坐标．②若点P 在x 轴上方，根据对称性，AP 一定经过点H 关于x 轴的对称点H '，求得直线AH '的解析式后与抛物线解析式联立，即求出点P 坐标． 【详解】解：（1）∵抛物线y ＝x 2+bx +c 经过点A （1，0），C （0，－3），∴10003b c c ++=⎧⎨++=-⎩解得：23b c =⎧⎨=-⎩，∴抛物线的函数表达式为y ＝x 2＋2x －3． （2）结论：DM +DN 为定值．理由：∵抛物线y ＝x 2＋2x －3的对称轴为：直线x ＝－1， ∴D （﹣1，0），x M ＝x N ＝﹣1， 设Q （t ，t 2+2t ﹣3）（﹣3＜t ＜1）， 设直线AQ 解析式为y ＝dx +e∴2023d e dt e t t +=⎧⎨+=+-⎩解得：33d t e t =+⎧⎨=--⎩， ∴直线AQ ：y ＝（t +3）x ﹣t ﹣3，当x ＝﹣1时，y M ＝﹣t ﹣3﹣t ﹣3＝﹣2t ﹣6， ∴DM ＝0﹣（﹣2t ﹣6）＝2t +6， 设直线BQ 解析式为y ＝mx +n ，∴23023m n mt n t t -+=⎧⎨+=+-⎩解得：133m t n t =-⎧⎨=-⎩， ∴直线BQ ：y ＝（t ﹣1）x +3t ﹣3，当x ＝﹣1时，y N ＝﹣t +1+3t ﹣3＝2t ﹣2， ∴DN ＝0﹣（2t ﹣2）＝﹣2t +2，∴DM +DN ＝2t +6+（﹣2t +2）＝8，为定值．（3）①若点P 在x 轴下方，如图1，延长AP 到H ，使AH ＝AB ，过点B 作BI ⊥x 轴，连接BH ，作BH 中点G ，连接并延长AG 交BI 于点F ，过点H 作HI ⊥BI 于点I ．∵当x 2+2x ﹣3＝0，解得：x 1＝﹣3，x 2＝1， ∴B （﹣3，0），∵A （1，0），C （0，﹣3），∴OA ＝1，OC ＝3，AC 221310+=AB ＝4， ∴Rt △AOC 中，sin ∠ACO ＝010A AC =，cos ∠ACO ＝310OC AC =， ∵AB ＝AH ，G 为BH 中点， ∴AG ⊥BH ，BG ＝GH ，∴∠BAG ＝∠HAG ，即∠PAB ＝2∠BAG ， ∵∠PAB ＝2∠ACO ， ∴∠BAG ＝∠ACO ，∴Rt △ABG 中，∠AGB ＝90°，sin ∠BAG ＝10BG AB =， ∴BG 10210AB =， ∴BH ＝2BG 410， ∵∠HBI +∠ABG ＝∠ABG +∠BAG ＝90°， ∴∠HBI ＝∠BAG ＝∠ACO ， ∴Rt △BHI 中，∠BIH ＝90°，sin ∠HBI ＝HI BH 10，cos ∠HBI ＝310BI BH =，∴HI＝1010BH＝43，BI＝31010BH＝125，∴x H＝411355-+=-，y H＝125-，即1112,55H⎛⎫--⎪⎝⎭，设直线AH解析式为y＝kx+a，∴111255k ak a+=⎧⎪⎨-+=-⎪⎩，解得：3434ka⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩，∴直线AH：3344y x=-，∵2334423y xy x x⎧=-⎪⎨⎪=+-⎩解得：1xy=⎧⎨=⎩（即点A）或943916xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩，∴939,416P⎛⎫--⎪⎝⎭．②若点P在x轴上方，如图2，在AP上截取AH'＝AH，则H'与H关于x轴对称．∴1112,55H⎛'⎫-⎪⎝⎭，设直线AH'解析式为y k x a='+'，∴111255k ak a+='''⎧-'⎪⎨+=⎪⎩，解得：3434ka⎧=-⎪⎪⎨''⎪=⎪⎩，∴直线AH'：3344y x=-+，∵2334423y x y x x ⎧=-+⎪⎨⎪=+-⎩解得：10x y =⎧⎨=⎩（即点A ）或1545716x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩， ∴1557,416P ⎛⎫- ⎪⎝⎭． 综上所述，点P 的坐标为939,416⎛⎫-- ⎪⎝⎭或1557,416⎛⎫- ⎪⎝⎭． 【点睛】本题属于二次函数综合题，考查了求二次函数解析式、求一次函数解析式，解一元二次方程、二元一次方程组，等腰三角形的性质，三角函数的应用．运用到分类讨论的数学思想，理清线段之间的关系为解题关键．8．（1）y ＝x 2－4x ＋3 ；(2) P(36626--，);(3) 992m -+= 【解析】 【分析】 (1)把,,代入,解方程组即可.(2)如图1中,连接OD 、BD,对称轴交x 轴于K,将绕点O 逆时针旋转90°得到△OCG,则点G 在线段BC 上,只要证明是等腰直角三角形,即可得到直线GO 与抛物线的交点即为所求的点P .利用方程组即可解决问题. (3)如图2中,将绕点O 顺时针旋转得到,首先证明,设,,则,设平移后的抛物线的解析式为,由消去y 得到,由,推出,,M 、N 关于直线对称,所以,设,则,利用勾股定理求出a 以及MN 的长,再根据根与系数关系,列出方程即可解决问题.【详解】 (1),,,代入,得,解得,∴抛物线的解析式为(2)如图1中,连接OD 、BD,对称轴交x 轴于K.由题意,,,,,,,将绕点O逆时针旋转90°得到,则点G在线段BC上,,,,是等腰直角三角形,,∴直线GO与抛物线的交点即为所求的点P.设直线OD的解析式为,把D点坐标代入得到,, ,∴直线OD的解析式为,,∴直线OG的解析式为,由解得或, 点P在对称轴左侧,点P坐标为(3)如图2中,将绕点O顺时针旋转90°得到,,,,,,,,,,设,,则,设平移后的抛物线的解析式为,由消去y 得到,,, ∴M 、N 关于直线对称,,设,则,,(负根已经舍弃), ,,【点睛】本题考查了二次函数的综合题、一次函数、全等三角形的判定与性质、根与系数的关系、勾股定理等知识点，解题的关键是灵活运用所学知识，学会利用旋转添加辅助线，构造全等三角形，学会利用方程组及根与系数的关系，构建方程解决问题，本题难度较大.9．（1）2y x 2x 3=-++；（2）点D 的坐标为(14)，或(2)3，；（3）点P 的坐标为：(14)，或17()24-，或13209()24--，或． 【解析】【分析】（1）由3OB OC ==及图像可得B 、C 两点坐标，然后利用待定系数法直接进行求解即可；（2）由题意易得35COF COD S S =，进而得到点D 、F 横坐标之间的关系为53D F x x =，设F 点横坐标为3t ，则D 点横坐标为5t ，则有直线BC 的解析式为3y x =-+，然后可直接求解；（3）分∠PBE 或∠PEB 等于2∠OBE 两种情况分别进行求解即可．【详解】解：(1)3OB OC ==，则：()()3003B C ，，，， 把B C 、坐标代入抛物线方程，解得抛物线方程为：2y x 2x 3=-++①；(2)∵32COF CDF S S =△△：：， ∴35COF COD S S =，即：53D F x x =， 设F 点横坐标为3t ，则D 点横坐标为5t ，点F 在直线BC 上，而BC 所在的直线表达式为：3y x =-+，则33(3)F t t -，， 则直线OF 所在的直线表达式为：3313t t y x x t t--==， 则点55(5)D t t -，， 把D 点坐标代入抛物线解析式，解得：15t =或2 5， 则点D 的坐标为(14)，或(2)3，； (3)①当2PBE OBE ∠=∠时，当BP 在x 轴上方时，如图2，设1BP 交y 轴于点E '， ∴12PBE OBE ∠=∠ ， ∴E BO EBO ∠'=∠ ，又60E OB EBO BO BO ∠'=∠=︒=， ，∴()E BO EBO AAS '≌ ，∴32EO EO ==， ∴点3(20)E '，，直线1BP 过点BE '、，则其直线方程为：1322y x =-+②， 联立①②并解得：12x =- ， 故点P 1的坐标为17()24-，；当BP 在x 轴下方时， 如图2，过点E 作//EF BE '交2BP 于点F ，则FEB EBE ∠=∠'，∴222E BE OBE EBP OBE ∠'=∠∠=∠， ，∴FEB EBF ∠=∠ ，∴FE BF = ，直线EF 可以看成直线BE '平移而得，其k 值为12-， 则其直线表达式为：1322y x =-- ，设点13()22F m m --，，过点F 作FH y ⊥轴交于点H ，作BK HF ⊥于点K ， 则点13()202H m --，，13()232K m --，， ∵EF BF =，则22FE BF =， 即：()2222331313()()22222m m m m +-++=-++， 解得：52m =， 则点511()24F -，， 则直线BF 表达式为：113322y x =-…③， 联立①③并解得：132x =-或3(舍去3)， 则点213209()24P --，； ②当2PEB OBE ∠=∠时，当EP 在BE 上方时，如图3，点E '为图2所求，设BE '交3EP 于点F ，∵2EBE OBE ∠'=∠，∴3EBE P EB ∠'=∠ ，∴FE BF = ，由①知，直线BE '的表达式为：1322y x =-+， 设点13()22F n n -+，，13()232K n -+，， 由FE BF =，同理可得：12n =， 故点15()24F ，，则直线EF 的表达式为：11322y x =-④， 联立①④并解得：1n =或92- (舍去负值)， ∴34(1)P ， ； 当EP 在BE 下方时，同理可得：x =舍去负值)，故点458(417P +-+，．故点P 的坐标为：(14)，或17()24-，或13209()24--，或(54178+-+，． 【点睛】 本题主要考查二次函数的综合，关键是熟练掌握二次函数的性质与一次函数的性质，利用数形结合及分类讨论思想进行求解．10．（1）点D 的坐标为(2，12)，抛物线的解析式为24 ?1?3y x =-+；（2）①1n =+；②234S m =+，S 【解析】【分析】（1）由抛物线的解析式为y = ax 2 + bx + 1，得到OB=1，根据菱形的性质结合含30度的直角三角形的性质点A 、D 、C 的坐标，再利用待定系数法即可求解；（2）①在Rt △FEA 中，FB=12FA=2，FD=FB+BD=3，根据题意设此一次函数解析式为：n km b =+，求得m =2n FB ==，m =3n FD ==，代入n km b =+，即可求解；②求得NA 3m =，过N 作NQ ⊥EA ，得到NQ=12NA=32，利用面积公式得到S 关于m 的函数表达式，再利用二次函数的性质即可求解．【详解】（1）∵抛物线的解析式为y = ax 2 + bx + 1，∴OB=1，∵∠BAO=30︒，∠BOA=90︒，∴AB=2OB=2，=ABO=60︒，∴点A 的坐标为0)，又∵四边形OBCD 是菱形，且∠ABO=60︒，∴OD=CD=OB=1，∴△DOB为等边三角形，∴∠BOD=60︒，∠DOA=30︒，BD=BO=OD=DA=1，延长CD交OA于H，则CH⊥OA，∴DH=12OD=12，3CH=CD+DH=32，∴点D的坐标为312)，点C的坐标为332)，将A30) ， C的坐标为(32，32)代入抛物线的解析式y = ax2 + bx + 1，得：3310333142a ba⎧+=⎪⎨+=⎪⎩，解得：433ab⎧=-⎪⎨⎪=⎩，∴抛物线的解析式为243?1?3y x x=-+；（2）①在Rt△FEA中，∠FAE=30︒，3FA=2AB=4，∴FB=12FA=2，FD=FB+BD=3，∵动点M、N同时作匀速直线运动，∴n关于m成一次函数，故设此一次函数解析式为：n km b=+，当点M运动到点O时，点N恰好与点B重合，∴3m=2n FB==，当点M运动到点A时，点N恰好与点D重合，∴23m=3n FD==，代入n km b =+，得：23b b⎧=+⎪⎨=+⎪⎩，解得：31k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩，∴此一次函数解析式为：1n =+； ②NA=FA-FN=4- 33n m =-， 过N 作NQ ⊥EA ，则NQ=12NA=32，∴2133224S m m ⎛⎫==+ ⎪ ⎪⎝⎭，∵0<，当3m ==⎝⎭0m ≤≤范围内，∴1322S ⎛=-= ⎝⎭最大 【点睛】 本题主要考查了二次函数的综合应用，涉及待定系数法、菱形的性质、等边三角形的判定和性质、二次函数的性质、函数图象的交点等．本题涉及知识点较多，综合性较强，难度较大．11．(1) 见解析；(2) 2，2 ；(3)0或2或2x <<【解析】【分析】()1根据等腰三角形的定义，用分类讨论的思想解决问题即可；()2通过画图分析可得，当190∠=时，符合()1中条件的点C 有2个，当160∠=时，符合()1中条件的点C 有2个；()3分三种情形讨论求解即可．【详解】解：()1如图1中，点1C ，2C ，3C ，4C 即为所求．()2如图一，当190∠=时，符合()1中条件的点C 有2个；如图二，当160∠=时，符合()1中条件的点C 有2个，当∠1=90°或∠1=60°时，符合条件的点C 都是在点B 左右各一个，当∠1=60°时，符合条件的点C 如图所示：故答案为2，2．()3①如图31-中，当x 0=时，当PM PN =时，有点1P ，当ON OP =时，有点2P ，当NO NP =时，有点3P ，此时有3个P 点．②如图32-中，当N 与OB 相切于点1P 时，1OP N 是等腰直角三角形，1ON 2NP 22∴==，OM ON MN 222∴=-=-，此时有3个P 点．③如图33-中，当M 经过点O 时，此时只有2个P 点，如图34-中，M 与OB 相交时，此时有3个P 点，如图35-中，当M 与OB 相切时，只有2个P 点．此时OM 22=，综上所述，当2x 22<<3个P 点．∴满足条件的x 的值为0或222或2x 22<<【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质，尺规作图，直线与圆的位置关系等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．12．（1）见解析；（2）EF ＝32或512；（3）存在 【解析】【分析】（1）先判断出∠ECB ＝∠EBC ，再判断出∠OCB ＝∠OBC ，即可得出结论；（2）先求出EF ，再分两种情况，利用锐角三角函数和相似三角形的性质即可得出结论； （3）先利用面积关系得出53CO FO =，进而利用△OAF ∽△EFC 得出比例式，即可得出结论．【详解】解：（1）如图1，连接BC ，∵AC BD = ，∴∠ECB ＝∠EBC ，∵OB ＝OC ，∴∠OCB ＝∠OBC ，∴∠OCD ＝∠ECF ＝∠ECB ﹣∠OCB ＝∠EBC ﹣∠OBC ＝∠OBA ；（2）∵OA ＝OB ，∴∠OAF ＝∠OBA ，∴∠OAF ＝∠ECF ，①当∠AFO ＝90°时，∵OA tan ∠OBA ＝12，∴OC ＝OA OF ＝1，AB ＝4，∴EF ＝CF •tan ∠ECF ＝CF•tan ∠OBA ②当∠AOF ＝90°时，∵OA ＝OB ，∴∠OAF ＝∠OBA ，∴tan ∠OAF ＝tan ∠OBA ＝12，∵OA∴OF ＝OA •tan ∠OAF ， ∴AF ＝52， ∵∠OAF ＝∠OBA ＝∠ECF ，∠OFA ＝∠EFC ，∴△OFA ∽△EFC ，∴EF CF OC OF OF AF AF +===∴EF OF ＝32,即：EF ＝32； （3）存在，如图2，连接OE ，∵∠ECB ＝∠EBC ，∴CE ＝EB ，∵OE ＝OE ，OB ＝OC ，∴△OEC ≌△OEB ，∴S△OEC＝S△OEB，∵S△CEF＝4S△BOF，∴S△CEO+S△EOF＝4（S△BOE﹣S△EOF），∴53CEOEFOSS∆∆=，∴53COFO=，∴FO＝35CO＝35，∵△OFA∽△EFC，∴53CE AD COEF FO FO===，∴BF＝BE﹣EF＝CE﹣EF＝23EF，∴AF＝AB﹣BF＝4﹣23EF，∵△OAF∽△EFC，∴CF EFFA FO=，∴855235435EF=-，∴EF＝3﹣355．【点睛】圆的综合题，主要考查了圆的性质，锐角三角函数，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，分类讨论的思想，判断出53CE AD COEF FO FO===是解本题的关键．。
初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题有答案解析
初三数学九上压轴题难题提高题培优题一．解答题（共8小题）1．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点A（﹣3，0）、B（1，0）、C（﹣2，1），交y轴于点M．（1）求抛物线的表达式；（2）D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF 长度的最大值，并求此时点D的坐标；（3）抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO 相似（不包括全等）？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx（a＞0）经过点A和x轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．（1）求这条抛物线的表达式；（2）联结OM，求∠AOM的大小；（3）如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，求点C的坐标．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A（2，0），B（6，0）两点，交y轴于点．（1）求此抛物线的解析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D，作⊙D与x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；（3）P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC分为1：2两部分？4．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，﹣4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B 三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；（3）在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．5．已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3）．（1）求抛物线的函数解析式；（2）求tan∠ABO的值；（3）过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，若四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．6．如图1，已知抛物线的方程C：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点B、C，与y轴交于1点E，且点B在点C的左侧．过点M（2，2），求实数m的值；（1）若抛物线C1（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似？（4）在第四象限内，抛物线C1若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．7．如图，已知抛物线y=x2﹣（b+1）x+（b是实数且b＞2）与x轴的正半轴分别交于点A、B （点A位于点B的左侧），与y轴的正半轴交于点C．（1）点B的坐标为，点C的坐标为（用含b的代数式表示）；（2）请你探索在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；（3）请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似（全等可作相似的特殊情况）？如果存在，求出点Q的坐标；如果不存在，请说明理由．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B（1，0），C（3，0），D（3，4）．以A 为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A出发，沿线段AB向点B运动．同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P 作PE⊥AB交AC于点E．（1）直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；（2）过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内（包括边界）存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值．初三数学九上压轴题难题提高题培优题参考答案与试题解析一．解答题（共8小题）1．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点A（﹣3，0）、B（1，0）、C（﹣2，1），交y轴于点M．（1）求抛物线的表达式；（2）D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF 长度的最大值，并求此时点D的坐标；（3）抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO 相似（不包括全等）？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：由题意可知．解得．∴抛物线的表达式为y=﹣．（2）将x=0代入抛物线表达式，得y=1．∴点M的坐标为（0，1）．设直线MA的表达式为y=kx+b，则．解得．∴直线MA的表达式为y=x+1．设点D的坐标为（），则点F的坐标为（）．DF==．当时，DF的最大值为．此时，即点D的坐标为（）．（3）存在点P，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似．设P（m，）．在Rt△MAO中，AO=3MO，要使两个三角形相似，由题意可知，点P不可能在第一象限．①设点P在第二象限时，∵点P不可能在直线MN上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3（舍去）或m=﹣8．又﹣3＜m＜0，故此时满足条件的点不存在．②当点P在第三象限时，∵点P不可能在直线MA上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3或m=﹣8．此时点P的坐标为（﹣8，﹣15）．③当点P在第四象限时，若AN=3PN时，则﹣3，即m2+m﹣6=0．解得m=﹣3（舍去）或m=2．当m=2时，．此时点P的坐标为（2，﹣）．若PN=3NA，则﹣，即m2﹣7m﹣30=0．解得m=﹣3（舍去）或m=10，此时点P的坐标为（10，﹣39）．综上所述，满足条件的点P的坐标为（﹣8，﹣15）、（2，﹣）、（10，﹣39）．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx（a＞0）经过点A和x轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．（1）求这条抛物线的表达式；（2）联结OM，求∠AOM的大小；（3）如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，求点C的坐标．【解答】解：（1）如图，过点A作AD⊥y轴于点D，∵AO=OB=4，∴B（4，0）．∵∠AOB=120°，∴∠AOD=30°，∴AD=OA=2，OD=OA=2．∴A（﹣2，2）．将A（﹣2，2），B（4，0）代入y=ax2+bx，得：，解得：，∴这条抛物线的表达式为y=x2﹣x；（2）过点M作ME⊥x轴于点E，∵y=x2﹣x=（x﹣2）2﹣，∴M（2，﹣），即OE=2，EM=．∴tan∠EOM==．∴∠EOM=30°．∴∠AOM=∠AOB+∠EOM=150°．（3）过点A作AH⊥x轴于点H，∵AH=2，HB=HO+OB=6，∴tan∠ABH==．∴∠ABH=30°，∵∠AOM=150°，∴∠OAM＜30°，∴∠OMA＜30°，∴点C不可能在点B的左侧，只能在点B的右侧．∴∠ABC=180°﹣∠ABH=150°，∵∠AOM=150°，∴∠AOM=∠ABC．∴△ABC与△AOM相似，有如下两种可能：①△BAC与∽△OAM，②△BAC与∽△OMA∵OD=2，ME=，∴OM=，∵AH=2，BH=6，∴AB=4．①当△BAC与∽△OAM时，由=得，解得BC=4．（8，0）．∴C1②当△BAC与∽△OMA时，由=得，解得BC=12．（16，0）．∴C2综上所述，如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，则点C的坐标为（8，0）或（16，0）．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A（2，0），B（6，0）两点，交y轴于点．（1）求此抛物线的解析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D，作⊙D与x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；（3）P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC分为1：2两部分？【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A（2，0），B（6，0），；∴，解得；∴抛物线的解析式为：；（2）易知抛物线的对称轴是x=4，把x=4代入y=2x，得y=8，∴点D的坐标为（4，8）；∵⊙D与x轴相切，∴⊙D的半径为8；连接DE、DF，作DM⊥y轴，垂足为点M；在Rt△MFD中，FD=8，MD=4，∴cos∠MDF=；∴∠MDF=60°，∴∠EDF=120°；∴劣弧EF的长为：；（3）设直线AC的解析式为y=kx+b；∵直线AC经过点，∴，解得；∴直线AC的解析式为：；设点，PG交直线AC于N，则点N坐标为，∵S△PNA ：S△GNA=PN：GN；∴①若PN：GN=1：2，则PG：GN=3：2，PG=GN；即=；解得：m1=﹣3，m2=2（舍去）；当m=﹣3时，=；∴此时点P的坐标为；②若PN：GN=2：1，则PG：GN=3：1，PG=3GN；即=；解得：m1=﹣12，m2=2（舍去）；当m=﹣12时，=；∴此时点P的坐标为；综上所述，当点P坐标为或时，△PGA的面积被直线AC分成1：2两部分．4．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，﹣4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B 三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；（3）在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）由OB=2，可知B（2，0），将A（﹣2，﹣4），B（2，0），O（0，0）三点坐标代入抛物线y=ax2+bx+c，得解得：∴抛物线的函数表达式为．答：抛物线的函数表达式为．（2）由，可得，抛物线的对称轴为直线x=1，且对称轴x=1是线段OB的垂直平分线，连接AB交直线x=1于点M，M点即为所求．∴MO=MB，则MO+MA=MA+MB=AB作AC⊥x轴，垂足为C，则AC=4，BC=4，∴AB=∴MO+MA的最小值为．答：MO+MA的最小值为．（3）①若OB∥AP，此时点A与点P关于直线x=1对称，由A（﹣2，﹣4），得P（4，﹣4），则得梯形OAPB．②若OA∥BP，设直线OA的表达式为y=kx，由A（﹣2，﹣4）得，y=2x．设直线BP的表达式为y=2x+m，由B（2，0）得，0=4+m，即m=﹣4，∴直线BP的表达式为y=2x﹣4由，解得x1=﹣4，x2=2（不合题意，舍去）当x=﹣4时，y=﹣12，∴点P（﹣4，﹣12），则得梯形OAPB．③若AB∥OP，设直线AB的表达式为y=kx+m，则，解得，∴AB的表达式为y=x﹣2．∵AB∥OP，∴直线OP的表达式为y=x．由，得 x2=0，解得x=0，（不合题意，舍去），此时点P不存在．综上所述，存在两点P（4，﹣4）或P（﹣4，﹣12）使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形．答：在此抛物线上，存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形，点P的坐标是（4，﹣4）或（﹣4，﹣12）．5．已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3）．（1）求抛物线的函数解析式；（2）求tan∠ABO的值；（3）过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，若四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．【解答】解：（1）∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3），∴，解得，所以，抛物线的函数解析式为y=﹣x2+x+1；（2）如图，过点B作BC⊥x轴于C，过点A作AD⊥OB于D，∵A（0，1），B （4，3），∴OA=1，OC=4，BC=3，根据勾股定理，OB===5，∵∠OAD+∠AOD=90°，∠AOD+∠BOC=90°，∴∠OAD=∠BOC，又∵∠ADO=∠OCB=90°，∴△AOD∽△OBC，∴==，即==，解得OD=，AD=，∴BD=OB﹣OD=5﹣=，∴tan∠ABO===；（3）设直线AB的解析式为y=kx+b（k≠0，k、b是常数），则，解得，所以，直线AB的解析式为y=x+1，设点M（a，﹣a2+a+1），N（a，a+1），则MN=﹣a2+a+1﹣a﹣1=﹣a2+4a，∵四边形MNCB为平行四边形，∴MN=BC，∴﹣a2+4a=3，整理得，a2﹣4a+3=0，解得a1=1，a2=3，∵MN在抛物线对称轴的左侧，抛物线的对称轴为直线x=﹣=，∴a=1，∴﹣12+×1+1=，∴点M的坐标为（1，）．6．如图1，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点B、C，与y轴交于点E，且点B在点C的左侧．（1）若抛物线C1过点M（2，2），求实数m的值；（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；（4）在第四象限内，抛物线C1上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）将x=2，y=2代入抛物线的解析式得：﹣×4×（2﹣m）=2，解得：m=4，经检验：m=4是分式方程的解．∴m的值为4．（2）y=0得：0=﹣（x+2）（x﹣m），解得x=﹣2或x=m，∴B（﹣2，0），C（m，0）．由（1）得：m=4，∴C（4，0）．将x=0代入得：y=﹣×2×（﹣m）=2，∴E（0，2）．∴BC=6，OE=2．∴S△BCE=BC•OE=×6×2=6．（3）如图1所示：连接EC交抛物线的对称轴于点H，连接BH，设对称轴与x轴的交点为P．∵x=﹣，∴抛物线的对称轴是直线x=1．∴CP=3．∵点B与点C关于x=1对称，∴BH=CH．∴BH+EH=EH+HC．∴当H落在线段EC上时，BH+EH的值最小．∵HP∥OE，∴△PHC∽△EOC．∴，即．解得HP=．∴点H的坐标为（1，）．（4）①如图2，过点B作EC的平行线交抛物线于F，过点F作FF′⊥x轴于F′．∵BF∥EC，∴∠BCE=∠FBC．∴当，即BC2=CE•BF时，△BCE∽△FBC．设点F的坐标为（x，﹣（x+2）（x﹣m）），由，得．解得x=m+2．∴F′（m+2，0）．∵∠BCE=∠FBC．∴，得，解得：．又∵BC2=CE•BF，∴，整理得：0=16．此方程无解．②如图3，作∠CBF=45°交抛物线于F，过点F作FF′⊥x轴于F′，∵OE=OB，∠EOB=90°，∴∠EBO=45°．∵∵∠CBF=45°，∴∠EBC=∠CBF，∴当，即BC2=BE•BF时，△BCE∽△BFC．在Rt△BFF′中，由FF′=BF′，得（x+2）（x﹣m）=x+2，解得x=2m．∴F′（2m，0）．∴BF′=2m+2，∴BF=2m+2．由BC2=BE•BF，得（m+2）2=2×（2m+2）．解得．∵m＞0，∴m=2+2．综上所述，点m的值为2+2．7．如图，已知抛物线y=x2﹣（b+1）x+（b是实数且b＞2）与x轴的正半轴分别交于点A、B （点A位于点B的左侧），与y轴的正半轴交于点C．（1）点B的坐标为（b，0），点C的坐标为（0，）（用含b的代数式表示）；（2）请你探索在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；（3）请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似（全等可作相似的特殊情况）？如果存在，求出点Q的坐标；如果不存在，请说明理由．【解答】解：（1）令y=0，即y=x2﹣（b+1）x+=0，解得：x=1或b，∵b是实数且b＞2，点A位于点B的左侧，∴点B的坐标为（b，0），令x=0，解得：y=，∴点C的坐标为（0，），故答案为：（b，0），（0，）；（2）存在，假设存在这样的点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形．设点P的坐标为（x，y），连接OP．则S四边形PCOB =S△PCO+S△POB=••x+•b•y=2b，∴x+4y=16．过P作PD⊥x轴，PE⊥y轴，垂足分别为D、E，∴∠PEO=∠EOD=∠ODP=90°．∴四边形PEOD是矩形．∴∠EPD=90°．∴∠EPC=∠DPB．∴△PEC≌△PDB，∴PE=PD，即x=y．由解得由△PEC≌△PDB得EC=DB，即﹣=b﹣，解得b=＞2符合题意．∴P的坐标为（，）；（3）假设存在这样的点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似．∵∠QAB=∠AOQ+∠AQO，∴∠QAB＞∠AOQ，∠QAB＞∠AQO．∴要使△QOA与△QAB相似，只能∠QAO=∠BAQ=90°，即QA⊥x轴．∵b＞2，∴AB＞OA，∴∠Q0A＞∠ABQ．∴只能∠AOQ=∠AQB．此时∠OQB=90°，由QA⊥x轴知QA∥y轴．∴∠COQ=∠OQA．∴要使△QOA与△OQC相似，只能∠QCO=90°或∠OQC=90°．（I）当∠OCQ=90°时，△CQO≌△QOA．∴AQ=CO=．由AQ2=OA•AB得：（）2=b﹣1．解得：b=8±4．∵b＞2，∴b=8+4．∴点Q的坐标是（1，2+）．（II）当∠OQC=90°时，△OCQ∽△QOA，∴=，即OQ2=OC•AQ．又OQ2=OA•OB，∴OC•AQ=OA•OB．即•AQ=1×b．解得：AQ=4，此时b=17＞2符合题意，∴点Q的坐标是（1，4）．∴综上可知，存在点Q（1，2+）或Q（1，4），使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B（1，0），C（3，0），D（3，4）．以A 为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A出发，沿线段AB向点B运动．同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P 作PE⊥AB交AC于点E．（1）直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；（2）过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内（包括边界）存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值．【解答】解：（1）A（1，4）．由题意知，可设抛物线解析式为y=a（x﹣1）2+4∵抛物线过点C（3，0），∴0=a（3﹣1）2+4，解得，a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=﹣（x﹣1）2+4，即y=﹣x2+2x+3．（2）∵A（1，4），C（3，0），∴可求直线AC的解析式为y=﹣2x+6．∵点P（1，4﹣t）．∴将y=4﹣t代入y=﹣2x+6中，解得点E的横坐标为x=1+．∴点G的横坐标为1+，代入抛物线的解析式中，可求点G的纵坐标为4﹣．∴GE=（4﹣）﹣（4﹣t）=t﹣．又∵点A到GE的距离为，C到GE的距离为2﹣，即S△ACG =S△AEG+S△CEG=•EG•+•EG（2﹣）=•2（t﹣）=﹣（t﹣2）2+1．当t=2时，S△ACG的最大值为1．（3）第一种情况如图1所示，点H在AC的上方，由四边形CQEH是菱形知CQ=CE=t，根据△APE∽△ABC，知=，即=，解得t=20﹣8；第二种情况如图2所示，点H在AC的下方，由四边形CQHE是菱形知CQ=QE=EH=HC=t，PE=t，EM=2﹣t，MQ=4﹣2t．则在直角三角形EMQ中，根据勾股定理知EM2+MQ2=EQ2，即（2﹣t）2+（4﹣2t）2=t2，解得，t1=，t2=4（不合题意，舍去）．综上所述，t=20﹣8或t=．。
初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题含答案解析
初三数学九上压轴题难题提升题培优题一．解答题（共8 小题）1．如图，抛物线 y=ax2+bx+c（ a≠ 0）经过点 A（﹣ 3，0）、B（1，0）、C（﹣ 2，1），交 y 轴于点 M ．（ 1）求抛物线的表达式；（ 2） D 为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE 垂直 x 轴于点 E，交线段 AM 于点 F，求线段 DF 长度的最大值，并求此时点 D 的坐标；（3）抛物线上能否存在一点 P，作 PN 垂直 x 轴于点 N，使得以点 P、A、N 为极点的三角形与△ MAO 相像（不包含全等）？若存在，求点 P 的坐标；若不存在，请说明原因．2．如图，在平面直角坐标系 xOy 中，极点为 M 的抛物线 y=ax2+bx（ a＞0）经过点 A 和 x 轴正半轴上的点 B，AO=OB=4，∠ AOB=120°．（1）求这条抛物线的表达式；（2）联络 OM，求∠ AOM 的大小；（3）假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，求点 C 的坐标．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2 +bx+c 交 x 轴于 A（2，0），B （ 6， 0）两点，交 y 轴于点．（1）求此抛物线的分析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线 y=2x 交于点 D，作⊙ D 与 x 轴相切，⊙ D 交 y 轴于点 E、 F 两点，求劣弧 EF的长；（3） P 为此抛物线在第二象限图象上的一点， PG 垂直于 x 轴，垂足为点 G，试确立 P 点的地点，使得△ PGA的面积被直线 AC分为 1：2 两部分？4．如图，在平面直角坐标系中，已知点 A（﹣ 2，﹣ 4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c 经过点 A、 O、 B 三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点 M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+OM 的最小值；（3）在此抛物线上，能否存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形？若存在，求点 P 的坐标；若不存在，请说明原因．5．已知抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A（0，1）， B （4，3）．（1）求抛物线的函数分析式；（2）求 tan ∠ABO的值；（3）过点 B 作 BC⊥x 轴，垂足为 C，在对称轴的左边且平行于 y 轴的直线交线段AB 于点 N，交抛物线于点 M，若四边形 MNCB 为平行四边形，求点 M 的坐标．6．如图 1，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点 B、C，与 y 轴交于点 E，且点 B 在点 C 的左边．（ 1）若抛物线 C1过点 M （2，2），务实数 m 的值；（ 2）在（ 1）的条件下，求△ BCE的面积；（ 3）在（ 1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点 H，使得 BH+EH 最小，求出点 H 的坐标；（ 4）在第四象限内，抛物线 C1上能否存在点 F，使得以点 B、C、F 为极点的三角形与△ BCE相像？若存在，求 m 的值；若不存在，请说明原因．．如图，已知抛物线2﹣（b+1）x+（b 是实数且 b＞ 2）与 x 轴的正半7y= x轴分别交于点 A、 B（点 A 位于点 B 的左边），与 y 轴的正半轴交于点 C．（ 1）点 B 的坐标为，点 C 的坐标为（用含 b 的代数式表示）；（2）请你探究在第一象限内能否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形？假如存在，求出点 P 的坐标；假如不存在，请说明原因；（3）请你进一步探究在第一象限内能否存在点 Q，使得△ QCO，△QOA 和△ QAB中的随意两个三角形均相像（全等可作相像的特别状况）？假如存在，求出点 Q 的坐标；假如不存在，请说明原因．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个极点B（1，0），C（3，0），D（ 3，4）．以 A 为极点的抛物线 y=ax2+bx+c 过点 C．动点 P 从点 A 出发，沿线段AB 向点 B 运动．同时动点 Q 从点 C 出发，沿线段 CD 向点 D 运动．点 P， Q 的运动速度均为每秒 1 个单位．运动时间为 t 秒．过点 P 作 PE⊥AB 交 AC于点E．（1）直接写出点 A 的坐标，并求出抛物线的分析式；（2）过点 E 作 EF⊥ AD 于 F，交抛物线于点 G，当 t 为什么值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点 P，Q 运动的过程中，当 t 为什么值时，在矩形 ABCD内（包含界限）存在点 H，使以 C， Q，E， H 为极点的四边形为菱形？请直接写出t 的值．初三数学九上压轴题难题提升题培优题参照答案与试题分析一．解答题（共8 小题）1．如图，抛物线 y=ax2+bx+c（ a≠ 0）经过点 A（﹣ 3，0）、B（1，0）、C（﹣ 2，（ 1）求抛物线的表达式；（ 2） D 为抛物线在第二象限部分上的一点，作 DE 垂直 x 轴于点 E，交线段 AM于点 F，求线段 DF 长度的最大值，并求此时点 D 的坐标；（3）抛物线上能否存在一点 P，作 PN 垂直 x 轴于点 N，使得以点 P、A、N 为极点的三角形与△ MAO 相像（不包含全等）？若存在，求点 P 的坐标；若不存在，请说明原因．【解答】解：由题意可知．解得．∴抛物线的表达式为y=﹣．（ 2）将x=0 代入抛物线表达式，得y=1．∴点M 的坐标为（0，1）．设直线MA 的表达式为y=kx+b，则．解得．∴直线 MA 的表达式为 y= x+1．设点D 的坐标为（），则点 F 的坐标为（）．DF==．当时， DF 的最大值为．此时，即点D 的坐标为（）．（3）存在点 P，使得以点 P、 A、 N 为极点的三角形与△ MAO 相像．设 P（m，）．在 Rt△MAO 中， AO=3MO，要使两个三角形相像，由题意可知，点 P 不行能在第一象限．①设点 P 在第二象限时，∵点P 不行能在直线 MN 上，∴只好 PN=3AN，∴，即 m2+11m+24=0．解得 m=﹣ 3（舍去）或 m=﹣8．又﹣ 3＜ m＜0，故此时知足条件的点不存在．②当点 P 在第三象限时，∵点P 不行能在直线 MA 上，∴只好 PN=3AN，∴，即 m2+11m+24=0．解得 m=﹣3 或 m=﹣8．此时点 P 的坐标为（﹣③当点 P 在第四象限时，若 AN=3PN时，则﹣ 38，﹣ 15）．，即 m2+m﹣6=0．解得m=﹣3（舍去）或m=2．当 m=2 时，．此时点P 的坐标为（2，﹣）．若 PN=3NA，则﹣，即m2﹣7m﹣30=0．解得 m=﹣3（舍去）或 m=10，此时点 P 的坐标为（ 10，﹣ 39）．综上所述，知足条件的点 P 的坐标为（﹣ 8，﹣ 15）、（2，﹣）、（10，﹣39）．2．如图，在平面直角坐标系xOy 中，极点为 M 的抛物线 y=ax2+bx（ a＞0）经过点 A 和 x 轴正半轴上的点 B，AO=OB=4，∠AOB=120°．（ 1）求这条抛物线的表达式；（ 2）联络 OM，求∠ AOM 的大小；（ 3）假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，求点 C 的坐标．【解答】解：（ 1）如图，过点 A 作 AD⊥y 轴于点 D，∵AO=OB=4，∴ B（ 4，0）．∵∠AOB=120°，∴∠AOD=30°，∴AD= OA=2，OD= OA=2 ．∴A（﹣ 2，2 ）．将 A（﹣ 2，2 ）， B（4，0）代入 y=ax2+bx，得：，解得：，∴这条抛物线的表达式为y=x2﹣x；（ 2）过点M 作ME⊥ x 轴于点E，∵ y=x2﹣x=（x﹣2）2﹣，∴M（2，﹣），即OE=2，EM=．∴tan∠ EOM= = ．∴∠ EOM=30°．∴∠ AOM=∠ AOB+∠EOM=150°．（3）过点 A 作 AH⊥x 轴于点 H，∵ AH=2 ，HB=HO+OB=6，∴tan∠ ABH= = ．∴∠ ABH=30°，∵∠ AOM=150°，∴∠ OAM＜30°，∴∠ OMA＜30°，∴点 C 不行能在点 B 的左边，只好在点 B 的右边．∴∠ ABC=180°﹣∠ ABH=150°，∵∠ AOM=150°，∴∠ AOM=∠ ABC．∴△ ABC与△ AOM 相像，有以下两种可能：①△ BAC与∽△ OAM，②△ BAC与∽△ OMA∵OD=2，ME=，∴OM=，∵AH=2 ，BH=6，∴ AB=4 ．①当△ BAC与∽△ OAM 时，由 = 得，解得 BC=4．∴C1（8，0）．②当△ BAC与∽△ OMA 时，由 = 得，解得 BC=12．∴C2（16， 0）．综上所述，假如点 C 在 x 轴上，且△ ABC与△ AOM 相像，则点 C 的坐标为（ 8， 0）或（ 16，0）．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2 +bx+c 交 x 轴于 A（2，0），B （ 6， 0）两点，交 y 轴于点．（1）求此抛物线的分析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线 y=2x 交于点 D，作⊙ D 与 x 轴相切，⊙ D 交 y 轴于点 E、 F 两点，求劣弧 EF的长；（3） P 为此抛物线在第二象限图象上的一点， PG 垂直于 x 轴，垂足为点 G，试确立 P 点的地点，使得△ PGA的面积被直线 AC分为 1：2 两部分？【解答】解：（ 1）∵抛物线 y=ax2 +bx+c 经过点 A（2，0），B（6，0），；∴，解得；∴抛物线的分析式为：；（2）易知抛物线的对称轴是 x=4，把 x=4 代入 y=2x，得 y=8，∴点 D 的坐标为（ 4，8）；∵⊙ D 与 x 轴相切，∴⊙ D 的半径为 8；连结 DE、DF，作 DM⊥ y 轴，垂足为点 M ；在 Rt△MFD 中， FD=8，MD=4，∴cos∠ MDF= ；∴∠ MDF=60°，∴∠ EDF=120°；∴劣弧 EF的长为：；（ 3）设直线 AC 的分析式为 y=kx+b；∵直线 AC经过点，∴，解得；∴直线 AC的分析式为：；设点，PG交直线 AC于 N，则点 N坐标为，∵S△PNA： S△GNA=PN：GN；∴①若 PN：GN=1： 2，则 PG：GN=3：2，PG= GN；即=；解得： m1=﹣ 3， m2=2（舍去）；当 m=﹣3 时，=；∴此时点 P 的坐标为；②若 PN：GN=2：1，则 PG： GN=3：1，PG=3GN；即=；解得： m1=﹣ 12，m2=2（舍去）；当 m=﹣12 时，=；∴此时点 P 的坐标为；综上所述，当点 P 坐标为或时，△ PGA的面积被直线AC分红 1：2 两部分．4．如图，在平面直角坐标系中，已知点 A（﹣ 2，﹣ 4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c 经过点 A、 O、 B 三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点 M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+OM 的最小值；（3）在此抛物线上，能否存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形？若存在，求点 P 的坐标；若不存在，请说明原因．【解答】解：（ 1）由 OB=2，可知 B（2，0），将 A（﹣ 2，﹣ 4）， B（2，0）， O（0，0）三点坐标代入抛物线 y=ax2+bx+c，得解得：∴抛物线的函数表达式为．答：抛物线的函数表达式为．（ 2）由，可得，抛物线的对称轴为直线x=1，且对称轴 x=1 是线段 OB 的垂直均分线，连结 AB 交直线 x=1 于点 M ，M 点即为所求．∴MO=MB，则 MO+MA=MA+MB=AB作 AC⊥ x 轴，垂足为 C，则 AC=4，BC=4，∴ AB=∴ MO+MA 的最小值为．答： MO+MA 的最小值为．（3）①若 OB∥AP，此时点 A 与点 P 对于直线 x=1 对称，由 A（﹣ 2，﹣ 4），得 P（ 4，﹣ 4），则得梯形OAPB．②若 OA∥BP，设直线 OA 的表达式为 y=kx，由 A（﹣ 2，﹣ 4）得， y=2x．设直线 BP的表达式为 y=2x+m，由 B（2，0）得， 0=4+m，即 m=﹣ 4，∴直线 BP的表达式为 y=2x﹣4由，解得 x1=﹣4，x2=2（不合题意，舍去）当 x=﹣4 时， y=﹣ 12，∴点 P（﹣ 4，﹣ 12），则得梯形OAPB．③若 AB∥OP，设直线AB 的表达式为y=kx+m，则，解得，∴ AB 的表达式为y=x﹣2．∵AB∥OP，∴直线 OP的表达式为 y=x．由，得 x2=0，解得 x=0，（不合题意，舍去），此时点P 不存在．综上所述，存在两点P（4，﹣ 4）或 P（﹣ 4，﹣ 12）使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形．答：在此抛物线上，存在点 P，使得以点 P 与点 O、A、B 为极点的四边形是梯形，点 P 的坐标是（ 4，﹣ 4）或（﹣ 4，﹣ 12）．5．已知抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A（0，1）， B （4，3）．（1）求抛物线的函数分析式；（2）求 tan ∠ABO的值；（3）过点 B 作 BC⊥x 轴，垂足为 C，在对称轴的左边且平行于 y 轴的直线交线段AB 于点 N，交抛物线于点 M，若四边形 MNCB 为平行四边形，求点 M 的坐标．【解答】解：（ 1）∵抛物线 y=﹣ x2+bx+c 经过点 A（0，1）， B （4，3），∴，解得，因此，抛物线的函数分析式为y=﹣x2+x+1；（2）如图，过点 B 作 BC⊥x 轴于 C，过点 A 作 AD⊥OB 于 D，∵A（0，1）， B （4，3），∴ OA=1，OC=4，BC=3，依据勾股定理， OB===5，∵∠ OAD+∠AOD=90°，∠ AOD+∠BOC=90°，∴∠ OAD=∠BOC，又∵∠ ADO=∠ OCB=90°，∴△ AOD∽△ OBC，∴= = ，即==，解得 OD= ，AD= ，∴BD=OB﹣ OD=5﹣ = ，∴ tan∠ ABO= ==；（ 3）设直线 AB 的分析式为 y=kx+b（ k≠0，k、b 是常数），则，解得，因此，直线 AB 的分析式为 y=x+1，设点 M （ a，﹣ a2+ a+1）， N（a，a+1），则 MN=﹣a2+ a+1﹣ a﹣1=﹣ a2+4a，∵四边形 MNCB 为平行四边形，∴MN=BC，∴﹣a2+4a=3，整理得， a2﹣4a+3=0，解得 a1=1，a2=3，∵ MN 在抛物线对称轴的左边，抛物线的对称轴为直线x=﹣=，∴a=1，∴﹣ 12+×1+1=，∴点 M 的坐标为（ 1，）．6．如图 1，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点 B、C，与 y 轴交于点 E，且点 B 在点 C 的左边．（ 1）若抛物线 C1过点 M （2，2），务实数 m 的值；（ 2）在（ 1）的条件下，求△ BCE的面积；（ 3）在（ 1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点 H，使得 BH+EH 最小，求出点 H 的坐标；（4）在第四象限内，抛物线 C1上能否存在点 F，使得以点 B、C、F 为极点的三角形与△ BCE相像？若存在，求 m 的值；若不存在，请说明原因．【解答】解：（ 1）将 x=2，y=2 代入抛物线的分析式得：﹣×4×（2﹣m）=2，解得： m=4，经查验： m=4 是分式方程的解．∴ m 的值为 4．（2） y=0 得： 0=﹣（x+2）（ x﹣m），解得 x=﹣2 或 x=m，∴B（﹣ 2，0）， C（m，0）．由（ 1）得： m=4，∴C（ 4， 0）．将 x=0 代入得： y=﹣×2×（﹣m）=2，∴E（ 0， 2）．∴BC=6， OE=2．∴S△BCE= BC?OE= ×6×2=6．（3）如图 1 所示：连结 EC 交抛物线的对称轴于点 H，连结 BH，设对称轴与 x 轴的交点为 P．∵x=﹣，∴抛物线的对称轴是直线x=1．∴CP=3．∵点 B 与点 C 对于 x=1 对称，∴BH=CH．∴BH+EH=EH+HC．∴当 H 落在线段 EC上时， BH+EH 的值最小．∵HP∥OE，∴△ PHC∽△ EOC．∴，即．解得HP=．∴点 H 的坐标为（ 1，）．（4）①如图 2，过点 B 作 EC的平行线交抛物线于 F，过点 F 作 FF′⊥x 轴于F′．∵ BF∥EC，∴∠ BCE=∠FBC．∴当，即 BC2时，△∽△．=CE?BF BCE FBC设点 F 的坐标为（ x，﹣（x+2）（x﹣m）），由，得．解得 x=m+2．∴F′（m+2，0）．∵∠BCE=∠FBC．∴，得，解得：．2又∵ BC =CE?BF，∴，整理得： 0=16．此方程无解．②如图 3，作∠ CBF=45°交抛物线于 F，过点 F 作 FF′⊥ x 轴于 F′，∵ OE=OB，∠ EOB=90°，∴∠ EBO=45°．∵∵∠ CBF=45°，∴∠ EBC=∠CBF，∴当，即BC2=BE?BF时，△ BCE∽△ BFC．在 Rt△BFF′中，由 FF′=BF，′得（ x+2）（ x﹣m）=x+2，解得 x=2m．∴F′（2m， 0）．∴BF′=2m+2，∴ BF=2m+2．2，得（）2×（）．解得．由 BC=BE?BF m+2 =22m+2∵ m＞0，∴ m=2+2．综上所述，点 m 的值为 2+2．27．如图，已知抛物线y= x ﹣（b+1）x+（b是实数且b＞ 2）与 x 轴的正半轴分别交于点 A、 B（点 A 位于点 B 的左边），与 y 轴的正半轴交于点C．（ 1）点 B 的坐标为（b，0），点C的坐标为（0，）（用含b的代数式表示）；（2）请你探究在第一象限内能否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形？假如存在，求出点 P 的坐标；假如不存在，请说明原因；（3）请你进一步探究在第一象限内能否存在点 Q，使得△ QCO，△QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像（全等可作相像的特别状况）？假如存在，求出点 Q 的坐标；假如不存在，请说明原因．【解答】解：（ 1）令 y=0，即 y= x2﹣（b+1）x+=0，解得： x=1 或 b，∵b 是实数且 b＞2，点 A 位于点 B 的左边，∴点 B 的坐标为（ b，0），令 x=0，解得： y=，∴点 C 的坐标为（ 0，），故答案为：（ b，0），（ 0，）；（ 2）存在，假定存在这样的点 P，使得四边形 PCOB的面积等于 2b，且△ PBC是以点 P 为直角极点的等腰直角三角形．设点 P 的坐标为（ x， y），连结 OP．则 S 四边形PCOB=S△PCO+S△POB= ? ?x+ ?b?y=2b，∴x+4y=16．过 P 作 PD⊥x 轴， PE⊥ y 轴，垂足分别为D、E，∴∠ PEO=∠EOD=∠ODP=90°．∴四边形 PEOD是矩形．∴∠ EPD=90°．∴∠ EPC=∠DPB．∴△ PEC≌△ PDB，∴ PE=PD，即 x=y．由解得由△ PEC≌△ PDB得 EC=DB，即﹣=b﹣，解得 b=＞2切合题意．∴ P 的坐标为（，）；（3）假定存在这样的点 Q，使得△ QCO，△ QOA 和△ QAB 中的随意两个三角形均相像．∵∠ QAB=∠AOQ+∠ AQO，∴∠ QAB＞∠ AOQ，∠ QAB＞∠ AQO．∴要使△ QOA与△ QAB 相像，只好∠ QAO=∠BAQ=90°，即 QA⊥ x 轴．∵b＞ 2，∴AB＞OA，∴∠ Q0A＞∠ ABQ．∴只好∠ AOQ=∠AQB．此时∠OQB=90°，由 QA⊥x 轴知 QA∥ y 轴．∴∠ COQ=∠OQA．∴要使△ QOA与△ OQC相像，只好∠ QCO=90°或∠ OQC=90°．（I）当∠ OCQ=90°时，△ CQO≌△QOA．∴ AQ=CO= ．由 AQ2=OA?AB得：（）2=b﹣1．解得： b=8± 4．∵b＞ 2，∴b=8+4 ．∴点 Q 的坐标是（ 1，2+）．（II）当∠ OQC=90°时，△ OCQ∽△QOA，∴ = ，即 OQ2 =OC?AQ．又 OQ2=OA?OB，∴OC?AQ=OA?OB．即 ?AQ=1×b．解得： AQ=4，此时 b=17＞2 切合题意，∴点 Q 的坐标是（ 1，4）．∴综上可知，存在点 Q（1，2+ ）或 Q（1，4），使得△ QCO，△QOA 和△ QAB中的随意两个三角形均相像．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个极点B（1，0），C（3，0），D（ 3，4）．以 A 为极点的抛物线 y=ax2+bx+c 过点 C．动点 P 从点 A 出发，沿线段AB 向点 B 运动．同时动点 Q 从点 C 出发，沿线段 CD 向点 D 运动．点 P， Q 的运动速度均为每秒 1 个单位．运动时间为 t 秒．过点 P 作 PE⊥AB 交 AC于点E．（1）直接写出点 A 的坐标，并求出抛物线的分析式；（2）过点 E 作 EF⊥ AD 于 F，交抛物线于点 G，当 t 为什么值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点 P，Q 运动的过程中，当 t 为什么值时，在矩形 ABCD内（包含界限）存在点 H，使以 C， Q，E， H 为极点的四边形为菱形？请直接写出t 的值．【解答】解：（ 1）A（ 1，4）．y=a（x﹣1）2+4由题意知，可设抛物线分析式为∵抛物线过点 C（ 3，0），∴0=a（3﹣1）2+4，解得， a=﹣ 1，∴抛物线的分析式为 y=﹣（ x﹣1）2+4，即 y=﹣x2+2x+3．（ 2）∵ A（1，4）， C（3，0），∴可求直线 AC 的分析式为 y=﹣2x+6．∵点 P（1，4﹣t ）．∴将 y=4﹣t 代入 y=﹣ 2x+6 中，解得点 E 的横坐标为 x=1+．∴点 G 的横坐标为 1+，代入抛物线的分析式中，可求点G的纵坐标为4﹣．∴ GE=（4﹣）﹣（4﹣t）=t﹣．又∵点 A 到 GE的距离为，C到GE的距离为2﹣，即 S△ACG=S△AEG+S△CEG= ?EG? + ?EG（2﹣）= ?2（ t﹣）=﹣（t﹣2）2+1．当 t=2 时， S△ACG的最大值为 1．（ 3）第一种状况如图 1 所示，点 H 在 AC 的上方，由四边形 CQEH是菱形知CQ=CE=t，依据△ APE∽△ ABC，知=，即 =，解得t=20﹣8；CQHE 是菱形知第二种状况如图 2 所示，点H 在 AC 的下方，由四边形CQ=QE=EH=HC=t， PE= t， EM=2﹣t ， MQ=4﹣2t．则在直角三角形EMQ 中，依据勾股定理知EM2+MQ2=EQ2，即（ 2﹣t）2+（ 4﹣2t）2=t2，解得， t 1=，t2=4（不合题意，舍去）．综上所述， t=20﹣ 8或t=．。
中考数学提高题专题复习中考数学压轴题练习题附解析
一、中考数学压轴题1．如图，射线AM 上有一点B ，AB ＝6．点C 是射线AM 上异于B 的一点，过C 作CD ⊥AM ，且CD ＝43AC ．过D 点作DE ⊥AD ，交射线AM 于E . 在射线CD 取点F ，使得CF ＝CB ，连接AF 并延长，交DE 于点G ．设AC ＝3x ．（1） 当C 在B 点右侧时，求AD 、DF 的长．(用关于x 的代数式表示)（2）当x 为何值时，△AFD 是等腰三角形．（3）若将△DFG 沿FG 翻折，恰使点D 对应点'D 落在射线AM 上，连接'FD ，'GD ．此时x 的值为 （直接写出答案）2．如图1，平面直角坐标系xoy 中，A (－4，3)，反比例函数(0)k y k x=<的图象分别交矩形ABOC 的两边AC ，BC 于E ，F （E ，F 不与A 重合），沿着EF 将矩形ABOC 折叠使A ，D 重合．（1）①如图2，当点D 恰好在矩形ABOC 的对角线BC 上时，求CE 的长；②若折叠后点D 落在矩形ABOC 内（不包括边界），求线段CE 长度的取值范围． （2）若折叠后，△ABD 是等腰三角形，请直接写出此时点D 的坐标．3．如图1，抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点为C （1，4），交x 轴于A 、B 两点，交y 轴于点D ，其中点B 的坐标为（3，0）．（1）求抛物线的解析式；（2）如图2，点E 是BD 上方抛物线上的一点，连接AE 交DB 于点F ，若AF=2EF ，求出点E 的坐标．（3）如图3，点M的坐标为（32，0），点P是对称轴左侧抛物线上的一点，连接MP，将MP沿MD折叠，若点P恰好落在抛物线的对称轴CE上，请求出点P的横坐标．4．如图，在梯形ABCD中，AD//BC，AB=CD=AD=5，cos45B ，点O是边BC上的动点，以OB为半径的O与射线BA和边BC分别交于点E和点M，联结AM，作∠CMN=∠BAM，射线MN与边AD、射线CD分别交于点F、N．（1）当点E为边AB的中点时，求DF的长；（2）分别联结AN、MD，当AN//MD时，求MN的长；（3）将O绕着点M旋转180°得到'O，如果以点N为圆心的N与'O都内切，求O的半径长．5．在梯形ABCD 中，//AD BC ，90B ∠=︒，45C ∠=︒，8AB =，14BC =，点E 、F 分别在边AB 、CD 上，//EF AD ，点P 与AD 在直线EF 的两侧，90EPF ∠=︒，PE PF =，射线EP 、FP 与边BC 分别相交于点M 、N ，设AE x =，MN y =．（1）求边AD 的长；（2）如图，当点P 在梯形ABCD 内部时，求关于x 的函数解析式，并写出定义域； （3）如果MN 的长为2，求梯形AEFD 的面积．6．如图，在平面直角坐标系中，Rt ABC ∆的斜边AB 在y 轴上，边AC 与x 轴交于点D ，AE 平分BAC ∠交边BC 于点E ，经过点A D E 、、的圆的圆心F 恰好在y 轴上，⊙F 与y 里面相交于另一点G ．（1）求证：BC 是⊙F 的切线 ；（2）若点A D 、的坐标分别为(0,1),(2,0)A D -，求⊙F 的半径及线段AC 的长； （3）试探究线段AG AD CD 、、三者之间满足的等量关系，并证明你的结论．7．（1）阅读理解：如图①，在ABC 中，若8AB =，5AC =，求BC 边上的中线AD 的取值范围． 可以用如下方法：将ACD 绕着点D 逆时针旋转180︒得到EBD △，在ABE △中，利用三角形三边的关系即可判断中线AD 的取值范围是______；（2）问题解决：如图②，在ABC 中，D 是BC 边上的中点，DE DF ⊥于点D ，DE 交AB 于点E ，DF 交AC 于点F ，连接EF ，求证：BE CF EF +>；（3）问题拓展：如图③，在四边形ABCD 中，180B D ∠+∠=︒，CB CD =，100BCD ∠=︒，以C 为顶点作一个50︒的角，角的两边分别交AB 、AD 于E 、F 两点，连接EF ，探索线段BE ，DF ，EF 之间的数量关系，并说明理由．8．如图，已知正方形ABCD 中，4,BC AC BD =、相交于点O ，过点A 作射线AM AC ⊥，点E 是射线AM 上一动点，连接OE 交AB 于点F ，以OE 为一边，作正方形OEGH ，且点A 在正方形OEGH 的内部，连接DH ．（1）求证：EDO EAO ∆≅∆；（2）设BF x =，正方形OEGH 的边长为y ，求y 关于x 的函数关系式，并写出定义域；（3）连接AG ，当AEG ∆是等腰三角形时，求BF 的长．9．如图1，抛物线2y x bx c =++与x 轴交于A 、B 两点，与y 轴交于C 点，连接AC 、BC ，已知点A 、C 的坐标为()2,0A -、()0,6C -．（1）求抛物线的表达式；（2）点P 是线段BC 下方抛物线上的一动点，如果在x 轴上存在点Q ，使得以点B 、C 、P 、Q 为顶点的四边形为平行四边形，求点Q 的坐标；（3）如图2，若点M 是AOC △内一动点，且满足AM AO =，过点M 作MN OA ⊥，垂足为N ，设AMN 的内心为I ，试求CI 的最小值．10．如图，抛物线2y x bx c =-++与x 轴相交于A 、B 两点，与y 轴相交于点C ，且点B 与点C 的坐标分别为()3,0B ，()0,3C ，点M 是抛物线的顶点．（1）求二次函数的关系式．（2）点P 为线段MB 上一个动点，过点P 作PD x ⊥轴于点D ．若OD m =，PCD 的面积为S ．①求S 与m 的函数关系式，写出自变量m 的取值范围．②当S 取得最值时，求点P 的坐标．（3）在MB 上是否存在点P ，使PCD 为直角三角形？如果存在，请直接写出点P 的坐标；如果不存在，请说明理由．11．如图1，抛物线23y ax bx =++与x 轴交于点(1,0)A -、点B ，与y 轴交于点C ，顶点D 的横坐标为1，对称轴交x 轴交于点E ，交BC 与点F .（1）求顶点D 的坐标；（2）如图2所示，过点C 的直线交直线BD 于点M ，交抛物线于点N .①若直线CM 将BCD ∆分成的两部分面积之比为2:1，求点M 的坐标；②若NCB DBC ∠=∠，求点N 的坐标．12．如图1，已知抛物线21833y x x c =--+与x 轴相交于A 、B 两点（B 点在A 点的左侧），与y 轴相交于C 点，且10AB =．（1）求这条抛物线的解析式；（2）如图2，D 点在x 轴上，且在A 点的右侧，E 点为抛物线上第二象限内的点，连接ED 交抛物线于第二象限内的另外一点F ，点E 到y 轴的距离与点F 到y 轴的距离之比为3:1，已知4tan 3BDE ∠=，求点E 的坐标； （3）如图3，在（2）的条件下，点G 由B 出发，沿x 轴负方向运动，连接EG ，点H 在线段EG 上，连接DH ，EDH EGB ∠=∠，过点E 作EK DH ⊥，与抛物线相交于点K ，若EK EG =，求点K 的坐标．13．定义：两个相似等腰三角形，如果它们的底角有一个公共的顶点，那么把这两个三角形称为“关联等腰三角形”．如图，在ABC ∆与AED ∆中，,BA BC EA ED == ，且,ABC AED ∆∆所以称ABC ∆与AED ∆为“关联等腰三角形”，设它们的顶角为α，连接,EB DC ，则称DC EB 会为“关联比"． 下面是小颖探究“关联比”与α之间的关系的思维过程，请阅读后，解答下列问题：[特例感知]()1当ABC ∆与AED ∆为“关联等腰三角形”，且90α︒=时， ①在图1中，若点E 落在AB 上，则“关联比”DC EB=②在图2中，探究ABE ∆与ACD ∆的关系，并求出“关联比”DC EB的值．[类比探究]()2如图3，①当ABC ∆与AED ∆为“关联等腰三角形”，且120a ︒=时，“关联比”DC EB = ②猜想：当ABC ∆与AED ∆为“关联等腰三角形”，且n α=︒时，“关联比”DC EB= (直接写出结果，用含n 的式子表示)[迁移运用] ()3如图4， ABC ∆与AED ∆为“关联等腰三角形”．若90,4,ABC AED AC ︒∠=∠==点P 为AC 边上一点，且1PA =，点E 为PB 上一动点，求点E 自点B 运动至点P 时，点D 所经过的路径长．14．如图①，在△ABC 中，∠ACB =90°，∠B =30°，AC =1，D 为AB 的中点，EF 为△ACD 的中位线，四边形EFGH 为△ACD 的内接矩形（矩形的四个顶点均在△ACD 的边上）． （1）计算矩形EFGH 的面积；（2）将矩形EFGH 沿AB 向右平移，F 落在BC 上时停止移动．在平移过程中，当矩形与△CBD 重叠部分的面积为3时，求矩形平移的距离； （3）如图③，将（2）中矩形平移停止时所得的矩形记为矩形1111E F G H ，将矩形1111E F G H 绕1G 点按顺时针方向旋转，当1H 落在CD 上时停止转动，旋转后的矩形记为矩形2212E F G H ，设旋转角为α，求cos α的值．15．已知四边形ABCD 是正方形，点P 在直线BC 上，点G 在直线AD 上（P ，G 不与正方形顶点重合，且在CD 的同侧），PD =PG ，DF ⊥PG 于点H ，交直线AB 于点F ，将线段PG 绕点P 逆时针旋转90°得到线段PE ，连结EF ．（1）如图1，当点P 与点G 分别在线段BC 与线段AD 上时．①求证：DF =PG ；②若AB =3，PC =1，求四边形PEFD 的面积；（2）如图2，当点P 与点G 分别在线段BC 与线段AD 的延长线上时，请猜想四边形PEFD 是怎样的特殊四边形，并证明你的猜想．16．已知：如图，四边形ABCD ，AB DC ，CB AB ⊥，16AB cm =，6BC cm =，8CD cm =，动点Q 从点D 开始沿DA 边匀速运动，运动速度为1/cm s ，动点P 从点A 开始沿AB 边匀速运动，运动速度为2/cm s ．点P 和点Q 同时出发，O 为四边形ABCD 的对角线的交点，连接 PO 并延长交CD 于M ，连接QM ．设运动的时间为()t s ，08t <<．（1）当t 为何值时，PQ BD ？（2）设五边形QPBCM 的面积为()2S cm ，求S 与t 之间的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t ，使PQM 的面积等于五边形面积的1115？若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由；（4）在运动过程中，是否存在某一时刻t ，使点Q 在MP 的垂直平分线上？若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由．17．如图，在矩形ABCD 中，6AB cm =，8AD cm =，连接BD ，将ABD △绕B 点作顺时针方向旋转得到A B D '''△（B ′与B 重合），且点D '刚好落在BC 的延长上，A D ''与CD 相交于点E ．（1）求矩形ABCD 与A B D '''△重叠部分（如图1中阴影部分A B CE ''）的面积； （2）将A B D '''△以每秒2cm 的速度沿直线BC 向右平移，如图2，当B ′移动到C 点时停止移动．设矩形ABCD 与A B D '''△重叠部分的面积为y ，移动的时间为x ，请你直接写出y 关于x 的函数关系式，并指出自变量x 的取值范围；（3）在（2）的平移过程中，是否存在这样的时间x ，使得AA B ''△成为等腰三角形？若存在，请你直接写出对应的x 的值，若不存在，请你说明理由．18．在菱形ABCD 中，P 为直线DA 上的点，Q 为直线CD 上的点，分别连接PC ，PQ ，且PC PQ =．（1）若60B ∠=︒，点P 在线段DA 上，点Q 在线段CD 的延长线上，如图①，易证：DQ PD AB +=（不需证明）；（2）如图②，若∠B ＝120°，点P 在线段DA 上，点Q 在线段CD 的延长线上，如图③，猜想线段DQ ，PD 和AB 之间有怎样的数量关系？请直接写出对图②，图③的猜想，并选择其中一种情况给予证明．19．已知抛物线y=﹣x 2﹣2x+3交x 轴于点A 、C （点A 在点C 左侧），交y 轴于点B ．（1）求A ，B ，C 三点坐标；（2）如图1，点D 为AC 中点，点E 在线段BD 上，且BE=2DE ，连接CE 并延长交抛物线于点M ，求点M 坐标；（3）如图2，将直线AB 绕点A 按逆时针方向旋转15°后交y 轴于点G ，连接CG ，点P 为△ACG 内一点，连接PA 、PC 、PG ，分别以AP 、AG 为边，在它们的左侧作等边△APR 和等边△AGQ ，求PA+PC+PG 的最小值，并求当PA+PC+PG 取得最小值时点P 的坐标（直接写出结果即可）．20．如图，在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，直线y =-x + m 交 y 轴的正半轴于点A ，交x 轴的正半轴于点B ，过点A 的直线AF 交x 轴的负半轴于点F ，∠AFO=45°． （1）求∠FAB 的度数；（2）点 P 是线段OB 上一点，过点P 作 PQ ⊥OB 交直线 FA 于点Q ，连接 BQ ，取 BQ 的中点C ，连接AP 、AC 、CP ，过点C 作 CR ⊥AP 于点R ，设 BQ 的长为d ，CR 的长为h ，求d 与h的函数关系式（不要求写出自变量h的取值范围）；（3）在（2）的条件下，过点 C 作 CE⊥OB于点E，CE交 AB于点D，连接 AE，∠AEC=2∠DAP，EP=2，作线段 CD 关于直线AB的对称线段DS，求直线PS与直线 AF的交点K的坐标．21．如图，在⊙O中，直径AB＝10，tanA＝3．（1）求弦AC的长；（2）D是AB延长线上一点，且AB＝kBD，连接CD，若CD与⊙O相切，求k的值；（3）若动点P以3cm/s的速度从A点出发，沿AB方向运动，同时动点Q以32cm/s的速度从B点出发沿BC方向运动，设运动时间为t （0＜t＜103），连结PQ．当t为何值时，△BPQ为Rt△？22．阅读材料：等腰三角形具有性质“等边对等角”．事实上，不等边三角形也具有类似性质“大边对大角”：如图1．在△ABC中，如果AB＞AC，那么∠ACB＞∠ABC．证明如下：将AB沿△ABC的角平分线AD翻折（如图2），因为AB＞AC，所以点B落在AC的延长线上的点B'处．于是，由∠ACB＞∠B'，∠ABC=∠B'，可得∠ACB＞∠ABC．（1）灵活运用：从上面的证法可以看出，折纸常常能为证明一个命题提供思路和方法．由此小明想到可用类似方法证明“大角对大边”：如图3．在△ABC中，如果∠ACB＞∠ABC，那么AB＞AC．小明的思路是：沿BC的垂直平分线翻折……请你帮助小明完成后面的证明过程．（2）拓展延伸：请运用上述方法或结论解决如下问题：如图4，已知M为正方形ABCD的边CD上一点（不含端点），连接AM并延长，交BC的延长线于点N．求证：AM＋AN＞2BD．23．如图1，Rt △ABC 中，点D ，E 分别为直角边AC ，BC 上的点，若满足AD 2+BE 2＝DE 2，则称DE 为R △ABC 的“完美分割线”．显然，当DE 为△ABC 的中位线时，DE 是△ABC 的一条完美分割线．（1）如图1，AB ＝10，cos A ＝45，AD ＝3，若DE 为完美分割线，则BE 的长是 ． （2）如图2，对AC 边上的点D ，在Rt △ABC 中的斜边AB 上取点P ，使得DP ＝DA ，过点P 画PE ⊥PD 交BC 于点E ，连结DE ，求证：DE 是直角△ABC 的完美分割线．（3）如图3，在Rt △ABC 中，AC ＝10，BC ＝5，DE 是其完美分割线，点P 是斜边AB 的中点，连结PD 、PE ，求cos ∠PDE 的值．24．如图，二次函数23y x x m =-++的图象与x 轴的一个交点为(4,0)B ，另一个交点为A ，且与y 轴相交于C 点（1）则m =_________；C 点坐标为___________；（2）在直线BC 上方的抛物线上是否存在一点M ，使得它与B ，C 两点构成的三角形面积最大，若存在，求出此时M 点坐标；若不存在，请简要说明理由．（3）P 为抛物线上一点，它关于直线BC 的对称点为Q①当四边形PBQC 为菱形时，求点P 的坐标；②点P 的横坐标为(04)t t <<，当t =________时，四边形PBQC 的面积最大．25．综合与探究:如图1,在平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC 是边长为4的菱形，60C ︒∠=（1）把菱形OABC 先向右平移4个单位后，再向下平移()03m m <<个单位，得到菱形''''O A B C ,在向下平移的过程中，易知菱形''''O A B C 与菱形OABC 重叠部分的四边形'AEC F 为平行四边形，如图2.试探究:当m 为何值时，平行四边形'AEC F 为菱形:（2）如图，在()1的条件下，连接''',AC B O G 、为CE 的中点J 为EB 的中点，H 为AC 上一动点，I 为''B O 上一动点，连接,,,GH HI IJ 求GH HI IJ ++的最小值，并直接写出此时,H I 点的坐标.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、中考数学压轴题1．A解析：（1）5AD x =，6DF x =+；（2）△ADF 为等腰三角形，x 的取值可以是4817，4831，12； （3）4或43 【解析】【分析】（1）由已知条件可得：CD=4x ，根据勾股定理得：AD=5x ，由AB=6且C 在B 点右侧，可以依次表示BC 、CF 、DF 的长；（2）分两种情况：①当C 在B 点的右侧时，AF=DF ，②当C 在线段AB 上时，又分两种情况：i ）当CF ＜CD 时，如图3，ii ）当CF ＞CD 时，如图4，由AF=DF ，作等腰三角形的高线FN ，由等腰三角形三线合一得：AN=ND=2.5x ，利用同角的三角函数列比例式可求得x 的值；（3）由翻折性质得到DG='GD ，'DGF FGD ∠=∠，从而证出'ADG AGD △≌△，从而推出∠FAC=∠DAG ，即AF 平分∠DAC ，过F 作FN ⊥AD 于N ，分两种情况：当C 在AB 的延长线上时，当C 在AB 边上时，根据35sin CDA ∠＝可列出关于x 的比例式，即可求解.【详解】 ⑴∵CD＝43AC ，AC=3x ， ∴CD=4x，∵CD⊥AM，∴∠ACD=90°，由勾股定理得：AD=5x ，∵AB=6，C 在B 点右侧，∴BC=AC-AB=3x-6，∵BC=FC=3x-6，∴DF=CD -FC=4x-（3x-6）=x+6；（2）分两种情况：①当C 在B 点的右侧时，∴AC ＞AB ，∴F 必在线段CD 上，∵∠ACD=90°，∴∠AFD 是钝角，若△ADF 为等腰三角形，只可能AF=DF ，过F 作FN⊥AD 于N ，如图，∴AN=ND=2.5x，∴DN DC cos ADCDF AD ∠==，即2.5465x xx x +＝，解得，4817x=；②当C在线段AB上时，同理可知若△ADF为等腰三角形，只可能AF=DF， i）当CF＜CD时，过F作FN⊥AD于N，如图，x的取值可以是4817，4831，12；∵AB=6，AC=3x，∴BC=CF=6-3x，∴DF=4x-（6-3x）=7x-6，∵DN DC cos ADCDF AD ∠==，∴2.54 765x xx x-＝，解得4831x=；ii）当CF＞CD时，如图4，BC=CF=6-3x ，∴FD=AD=6-3x-4x=6-7x ，则6-7x=5x ，x=12， 综上所述，x 的取值可以是4817，4831，12；（3）∵△DFG 沿FG 翻折得到'FDG △∴DG='GD ，'DGF FGD ∠=∠又∵AG=AG，∴'ADG AGD △≌△∴∠FAC=∠DAG，即AF 平分∠DAC，如图， 当C 在AB 的延长线上时，过F 作FN⊥AD 于N ，FN=FC=3x-6，DF=x+6，36365x x -+＝，解得：x=4；当C 在AB 边上时，如图，∵FN=FC=6-3x ， DF=7x-6，∴633765x sin CDA x -∠=-＝， 解得43x =； 综上所述，x 的值是4或43. 【点睛】本题是四边形的综合题，考查了平行四边形、菱形的性质和判定、等腰三角形的性质和判定、同角的三角函数以及动点问题，采用分类讨论的思想，并参考数形结合解决问题．2．E解析：（1）①EC ＝2； ②748CE <<；（2）点D 的坐标为233(,)82-或113(,)55- 【解析】【分析】（1）①根据A (－4，3)和反比例函数图象上点的特征可得E 、F 的坐标，从而可表示出AE 、AF 并求得43=AE AF ，从而证得△AEF ∽△ACB ，利用相似三角形的性质的折叠的性质可推出12EC AC =，即可求得结果； ②当D 在BO 上时，由折叠的性质和同角的余角相等证得△AEF ∽△BAD ，设AF =x ，利用勾股定理可列出方程，解之得AF 的长，进而求出AE 、CE 的长，即可得出CE 的取值范围； （2）由△ABD 是等腰三角形，可得AD BD =或AD AB =，分情况进行求解即可．【详解】解:（1）①由题意得(,3)3k E ，(4,)4--k F ，∵k 0<，则3=-k EC ，4=-k FB ， ∴43=+k AE ，34=+k AF ， ∴14(12)433133(12)44++===++k k AE k AF k ， ∵由A (－4，3)得：4,3AC AB ==， ∴43=AC AB ， ∴AE AC AF AB=， 又∵∠A =∠A ，∴△AEF ∽△ACB ，∴∠AEF =∠ACB ，∴EF ∥CB ，如图2，连接AD 交EF 于点H ，由折叠的性质得：AH =DH ，∵D 在BC 上， ∴1==AE AH EC DH，则AE EC =， ∴122==EC AC ； ②由折叠得EF 垂直平分AD ，∴90AHE =︒∠，则90∠+∠=︒EAH AEF ，又∵90∠+∠=∠=︒BAD EAH BAC ，∴∠=∠BAD AEF ，如图，当D 落在BO 上时，∵90∠=∠=︒EAF ABD ，∴△AEF ∽△BAD ，∴=AE AF AB BD ，则43==AB AE BD AF ， ∴4393344=÷=⨯=BD AB ， 设AF =x ，则FB =3－x ，FD=AF =x ，在Rt △BDF 中，由勾股定理得：222FB BD FD +=，即2229(3)4⎛⎫-+= ⎪⎝⎭x x ，解得：7532=x ， ∴7532=AF ， ∴44752533328==⨯=AE AF ， ∴2574488=-=-=CE AE ， ∴748CE <<，即折叠后点D 落在矩形ABOC 内（不包括边界），CE 的取值范围为748CE <<； （2）∵△ABD 是等腰三角形，显然AB AD ≠，∴AD BD =或AD AB =，①当AD BD =时，BAD ABD ∠=∠，由（1）得：∠=∠BAD AEF ，∴∠=∠ABD AEF ，如图，过点D 作//DG x 轴分别交AB 、y 轴于点M 、N ，则DM AB ⊥，4==MN AC ，∴90∠=∠=︒BMD EAF ，1322==BM AB ， ∴△AEF ∽△MBD ，∴=AE AF MB MD ，则43==MB AE MD AF ， ∴43393248=÷=⨯=MD MB ， ∴923488=-=-=DN MN MD ， ∴点D 的坐标为233(,)82-； ②当AD AB =时，如图，过点D 作//DG x 轴分别交AB 、y 轴于点M 、N ，则3AD AB ==，DM AB ⊥，4==MN AC ，∴90∠=∠=︒AMD EAF ，由（1）得∠=∠BAD AEF ，∴△AEF ∽△MAD ， ∴=AE AF AM MD ，则43==AM AE MD AF ， 设4=AM a ，则3=MD a ，在Rt △MAD 中，由勾股定理得：222+=AM MD AD ，即222(4)(3)3+=a a ，解得：35a =， ∴125=AM ，95=MD ， ∴123355=-=-=BM AB AM ，911455=-=-=DN MN MD ， ∴点D 的坐标为113(,)55-； 综上所述，若折叠后，△ABD 是等腰三角形，点D 的坐标为233(,)82-或113(,)55-． 【点睛】本题考查了反比例函数与几何综合、相似三角形的判定与性质综合、等腰三角形的判定与性质，解题的关系是熟悉反比例函数图象上点的特征和熟练掌握相似三角形的判定与性质．3．E解析：（1）2y x 2x 3=-++；（2）E （2，3）或（1，4）；（3）P 点横坐标为112018【解析】【分析】(1) 抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点为C （1，4），设抛物线的解析式为2(1)4y a x =-+，由抛物线过点B,（3，0），即可求出a 的值，即可求得解析式；（2）过点E 、F 分别作x 轴的垂线，交x 轴于点M 、N ，设点E 的坐标为()2,23x xx -++，求出A 、D 点的坐标，得到OM=x ，则AM=x+1，由AF=2EF 得到22(1)33x AN AM +==，从而推出点F 的坐标21210(,)3333x x --+，由23FN EM =，列出关于x 的方程求解即可；（3）先根据待定系数法求出直线DM 的解析式为y=-2x+3，过点P 作PT ∥y 轴交直线DM 于点T ，过点F 作直线GH ⊥y 轴交PT 于点G ，交直线CE 于点H.证明△FGP ≌△FHQ ，得到FG=FH ，PT=45GH.设点P （m ，-m²+2m+3），则T （m ，-2m+3），则PT=m²-4m ，GH=1-m ， 可得m²-4m=45（1-m ），解方程即可. 【详解】（1）∵抛物线的顶点为C （1，4），∴设抛物线的解析式为2(1)4y a x =-+，∵抛物线过点B,（3，0），∴20(31)4a =-+，解得a=-1，∴设抛物线的解析式为2(1)4y x =--+，即2y x 2x 3=-++；（2）如图，过点E 、F 分别作x 轴的垂线，交x 轴于点M 、N ，设点E 的坐标为()2,23x x x -++，∵抛物线的解析式为2y x 2x 3=-++，当y=0时，2023x x =-++，解得x=-1或x=3，∴A （-1.0），∴点D （0,3），∴过点BD 的直线解析式为3y x =-+，点F 在直线BD 上，则OM=x ，AM=x+1，∴22(1)33xAN AM+==，∴2(1)2111333x xON AN+=-=-=-，∴21210(,)3333x xF--+，∴2210332233FNEM x xx+--++==，解得x=1或x=2，∴点E的坐标为（2，3）或（1，4）；（3）设直线DM的解析式为y=kx+b，过点D（0,3），M（32，0），可得，323k bb⎧+=⎪⎨⎪=⎩，解得k=-2，b=3，∴直线DM的解析式为y=-2x+3，∴32OM=，3OD=，∴tan∠DMO=2，如图，过点P作PT∥y轴交直线DM于点T，过点F作直线GH⊥y轴交PT于点G，交直线CE于点H.∵PQ⊥MT，∴∠TFG=∠TPF，∴TG=2GF，GF=2PG，∴PT=25GF，∵PF=QF，∴△FGP≌△FHQ，∴FG=FH ，∴PT=45GH. 设点P （m ，-m²+2m+3），则T （m ，-2m+3），∴PT=m²-4m ，GH=1-m ，∴m²-4m=45（1-m ）， 解得：1112018m -=，或2112018m +=（不合题意，舍去）， ∴点P 的横坐标为11201-. 【点睛】本题考查二次函数综合题、平行线分线段成比例定理、轴对称性质等知识，解题的关键是学会用转化的思想思考问题，学会用数形结合的思想解决问题，有一定难度.4．D解析：（1）DF 的长为158；（2）MN 的长为5；（3）O 的半径长为258． 【解析】【分析】（1）作EH BM ⊥于H ，根据中位线定理得出四边形BMFA 是平行四边形，从而利用cos 45B =解直角三角形即可求算半径，再根据平行四边形的性质求FD 即可； （2）先证AMB CNM ∠=∠，再证MAD CNM ∠=∠，从而证明AFM NFD ∆~∆，得到AF MF AF DF NF MF NF DF=⇒=，再通过平行证明AFN DFM ∆~∆，从而得到AF NF AF MF NF DF DF MF=⇒=，通过两式相乘得出AF NF =再根据平行得出NF DF =， 从而得出答案．（3）通过图形得出MN 垂直平分'OO ,从而得出90BAM CMN ∠=∠=︒，再利用cos 45B =解三角函数即可得出答案． 【详解】（1）如图，作EH BM ⊥于H ：∵E 为AB 中点，45,cos 5AB AD DC B ==== ∴52AE BE ==∴cos 45BH B BE == ∴2BH = ∴2253222EH ⎛⎫=-= ⎪⎝⎭设半径为r ，在Rt OEH ∆中： ()222322r r ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭ 解得：2516r =∵,E O 分别为,BA BM 中点 ∴BAM BEO OBE ∠=∠=∠又∵CMN BAM ∠=∠∴CMN OBE ∠=∠∴//MF AB∴四边形BMFA 是平行四边形∴2528AF BM r ===∴2515588FD AD AF =-=-= （2）如图：连接MD AN ，∵,B C BAM CMN ∠=∠∠=∠∴AMB CNM ∠=∠又∵AMB MAD ∠=∠∴MAD CNM ∠=∠又∵AFM NFD ∠=∠∴AFM NFD ∆~∆∴AF MF AF DF NF MF NF DF=⇒=① 又∵//MD AN∴AFN DFM ∆~∆ ∴AF NF AF MF NF DF DF MF=⇒=② 由①⨯②得; 22AF NF AF NF =⇒=∴NF DF =∴5MN AD ==故MN 的长为5；（3）作如图：∵圆O 与圆'O 外切且均与圆N 内切设圆N 半径为R ，圆O 半径为r∴'=NO R r NO -=∴N 在'OO 的中垂线上∴MN 垂直平分'OO∴90NMC ∠=︒∵90BAM CMN ∠=∠=︒∴A 点在圆上∴54cos 5AB B BM BM === 解得：254BM =O 的半径长为258【点睛】 本题是一道圆的综合题目，难度较大，掌握相似之间的关系转化以及相关线段角度的关系转化是解题关键．5．D解析：（1）6；（2）y=－3x+10(1≤x＜103)；（2）1769或32【解析】【分析】（1）如下图，利用等腰直角三角形DHC可得到HC的长度，从而得出HB的长，进而得出AD的长；（2）如下图，利用等腰直角三角形的性质，可得PQ、PR的长，然后利用EB=PQ+PR得去x、y的函数关系，最后根据图形特点得出取值范围；（3）存在2种情况，一种是点P在梯形内，一种是在梯形外，分别根y的值求出x的值，然后根据梯形面积求解即可．【详解】（1）如下图，过点D作BC的垂线，交BC于点H∵∠C=45°，DH⊥BC∴△DHC是等腰直角三角形∵四边形ABCD是梯形，∠B=90°∴四边形ABHD是矩形，∴DH=AB=8∴HC=8∴BH=BC－HC=6∴AD=6（2）如下图，过点P作EF的垂线，交EF于点Q，反向延长交BC于点R，DH与EF交于点G∵EF∥AD,∴EF∥BC∴∠EFP=∠C=45°∵EP ⊥PF∴△EPF 是等腰直角三角形同理,还可得△NPM 和△DGF 也是等腰直角三角形∵AE=x∴DG=x=GF,∴EF=AD+GF=6+x∵PQ ⊥EF,∴PQ=QE=QF∴PQ=()162x + 同理，PR=12y ∵AB=8，∴EB=8－x∵EB=QR∴8－x=()11622x y ++ 化简得：y=－3x+10 ∵y ＞0，∴x ＜103 当点N 与点B 重合时，x 可取得最小值则BC=NM+MC=NM+EF=－3x+10+614x +=，解得x=1∴1≤x ＜103（3）情况一：点P 在梯形ABCD 内，即（2）中的图形 ∵MN=2，即y=2，代入（2）中的关系式可得：x=83=AE ∴188176662339ABCD S ⎛⎫=⨯++⨯= ⎪⎝⎭梯形 情况二：点P 在梯形ABCD 外，图形如下：与（2）相同，可得y=3x －10则当y=2时，x=4，即AE=4 ∴()16644322ABCD S =⨯++⨯=梯形 【点睛】本题考查了等腰直角三角形、矩形的性质，难点在于第（2）问中确定x 的取值范围，需要一定的空间想象能力． 6．E解析：（1）详见解析；（2）52r =，55AC +=；（3）2AG AD CD =+，理由详见解析．【解析】【分析】（1）连接EF ，根据角平分线的定义、等腰三角形的性质得到∠FEA=∠EAC ，得到FE ∥AC ，根据平行线的性质得到∠FEB=∠C=90°，证明结论；（2）连接FD ，设⊙F 的半径为r ，根据勾股定理列出方程，解方程即可求出半径的长，证FEB ∆∽AOD ∆，求出BF 的长，再证BFE ∆∽BAC ∆，即可求出AC 的长；（3）过点F 作FR AC ⊥于点R ，得到四边形RCEF 是矩形，得到EF=RC=RD+CD ，根据垂径定理解答即可．【详解】（1）如图，连接EF ，∵AE 平分BAC ∠，FAE CAE ∴∠=∠，FA FE =，FAE FEA ∴∠=∠，FAE EAC ∴∠=∠，//FE AC ∴，90FEB C ∴∠=∠=︒，又E 为⊙F 上一点，BC ∴是⊙F 的切线；（2）如图，连接FD ，设⊙F 的半径为r ，∵点A D 、的坐标分别为(0,1),(2,0)A D -，1,2,1OA OD OF r ∴===-，5AD ∴=在Rt FOD ∆中，由勾股定理得，222FD OF OD =+，222(1)2r r ∴=-+， 解得52r =， 即⊙F 的半径为52， 90ODA OAD EBF OAD ∠+∠=∠+∠=︒，ODA EBF ∴∠=∠， 90AOD FEB ∠=∠=︒，∴FEB ∆∽AOD ∆，EF BF OA DA ∴=，即2.515=， 55BF ∴=， 555BA +∴=， //EF AC ，∴BFE ∆∽BAC ∆，EF BF AC BA∴=，即55522555AC =+， 55AC +∴= （3）2AG AD CD =+．理由如下：如图，过点F 作FR AC ⊥于点R ，则∠FRC=90°，∵∠FEC=∠C=90°，∴四边形RCEF 为矩形，EF RC RD CD ∴==+，FR AD ⊥，AR RD ∴=，12EF RD CD AD CD ∴=+=+， 22AG EF AD CD ∴==+．【点睛】本题考查的是切线的判定、垂径定理的应用、矩形的判定和性质，掌握切线的判定定理是解题的关键．7．F解析：（1）28AD <<；（2）见详解；（3）EF BE DF =+，理由见详解【解析】【分析】（1）根据旋转的性质可证明ADC EDB ≅，6,AC BE AD ED ===，在ABE △中根据三角形三边关系即可得出答案；（2）延长FD 至M ，使DF=DM ，连接BM ，EM ，可得出CF BM =，根据垂直平分线的性质可得出EF EM =，利用三角形三边关系即可得出结论；（3）延长AB 至N ，使BN=DF ，连接CN ，可得NBC D ∠=∠，证明NBC FDC ≅，得出,CN CF NCB FCD =∠=∠，利用角的和差关系可推出50ECN ECF ∠=︒=，再证明NCE FCE ≅，得出EN EF =，即可得出结论．【详解】解：（1）∵,,AD ED CD BD ADC BDE ==∠=∠∴ADC EDB ≅∴6,AC BE AD ED ===在ABE △中根据三角形三边关系可得出：AB BE AE AB BE -<<+，即4216AD <<∴28AD <<故答案为：28AD <<；（2）延长FD 至M ，使DF=DM ，连接BM ，EM ，同（1）可得出CF BM =，∵,FD MD FD DE =⊥∴EF EM =在BEM △中，BE BM EM +>∴BE CF EF +>；（3）EF BE DF =+，理由如下：延长AB 至N ，使BN=DF ，连接CN ，∵180,180ABC D ABC NBC ∠+∠=︒∠+∠=︒∴NBC D ∠=∠∴NBC FDC ≅∴,CF CN NCB FCD =∠=∠∵100,50BCD FCE ∠=︒∠=︒∴50ECN ECF ∠=︒=∴NCE FCE ≅（SAS ）∴EN EF =∴EF EN BE BN BE DF ==+=+∴EF BE DF =+．【点睛】本题考查的知识点有旋转的性质、全等三角形的判定及性质、线段垂直平分线的性质、三角形三边关系、角的和差等，解答此题的关键是作出辅助线，构造出与图①中结构相关的图形．此题结构精巧，考查范围广，综合性强．8．A解析：（1）详见解析；（2）y =（04x <<）；（3）当AEG ∆是等腰三角形时，2BF =或43【解析】【分析】 （1）根据正方形的性质得到∠AOD=90°，AO=OD ，∠EOH=90°，OE=OH ，由全等三角形的性质即可得到结论；（2）如图1，过O 作ON ⊥AB 于N ，根据等腰直角三角形的性质得到122AN BN ON AB ====，根据勾股定理得到OF ===线段成比例定理即可得到结论；（3）①当AE=EG 时，△AEG 是等腰三角形，②当AE=AG 时，△AEG 是等腰三角形，如图2，过A 作AP ⊥EG 于P ③当GE=AG 时，△AEG 是等腰三角形，如图3，过G 作GQ ⊥AE 于Q ，根据相似三角形的性质或全等三角形的性质健即可得到结论．【详解】（1）∵四边形ABCD 是正方形，,OA OD AC BD ∴=⊥，90AOD ∴∠=︒，∵四边形OEGH 是正方形，,90OE OH EOH ∴=∠=︒，AOD EOH ∴∠=∠，AOD AOH EOH AOH ∴∠-∠=∠-∠，即HOD EOA ∠=∠，HDO EAO ∴∆≅∆．（2）如图1，过O 作ON⊥AB 于N ，则122AN BN ON AB ====， ∵BF=x，∴AF=4-x ，∴FN=2-x ， ∴()222222248OF FN ON x x x =+=-+=-+∴248EF y x x =-+ ∵AM⊥AC，∴AE∥OB，∴BF OF AF EF＝， ∴2248448x x x x y x x -+=---+， ∴)24804x x y x x-+≤＝＜； （3）①当AE=EG 时，△AEG 是等腰三角形，则AE=OE ，∵∠EAO=90°，∴这种情况不存在；②当AE=AG 时，△AEG 是等腰三角形，如图2，过A 作AP⊥EG 于P ，则AP∥OE，∴∠PAE=∠AEO，∴△APE∽△EAO，∴PE AE OA OE=，∵AE=AG，∴2421482x xxPE y-+==，()22248xAE yx-=-=，∴()22222224448448xx xxx xx---+=+，解得：x=2，②当GE=AG时，△A EG是等腰三角形，如图3，过G作GQ⊥AE于Q，∴∠GQE=∠EAO=90°，∴∠GEQ+∠EGQ=∠GEQ+∠AEO=90°，∴∠EGQ=∠AEO，∵GE=OE，∴△EGQ≌△OEA（AAS），∴22EQ AO==∴224242()xAE E Q-===∴43x =， ∴BF=2或43． 【点睛】本题考查了四边形的综合题，正方形的性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，勾股定理，正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键．9．C解析：（1）26y x x =--；（2）Q 的坐标为()2,0或()4,0；（3）CI 的最小值为【解析】【分析】（1）待定系数法求解析式；（2）根据//CP BQ 即点C 坐标，可以求出P 点坐标，算出CP 长，即可写出Q 点坐标; （3）利用AIM AIO ≌△△可判断出I 的运动轨迹是圆弧，设I 运动轨迹所在的圆心为G 计算出圆心G 的坐标及半径为，当G 、I 、C 三点共线时候CI 最短.【详解】（1）由题意得：A 点坐标为()2,0-，C 点坐标为()0,6-带入2y x bx c =++中得：4206b c c -+=⎧⎨=-⎩， 解得：16b c =-⎧⎨=-⎩∴抛物线的解析式为26y x x =--．（2）∵点Q 在x 轴上，又点B 、C 、P 、Q 为顶点的四边形是平行四边形∴//CP BQ ，由对称性可知，P 点的坐标为()1,6-∴1PC =，∴1BQ =．∴Q 的坐标为()2,0或()4,0．（3）连接AI ，MI ，OI∵I 为AMN 的内心∴AI 、MI 分别平分MAN ∠，AMN ∠∴MAI OAI ∠=∠又∵MN AN ⊥，∴90ANM ∠=︒∴135AIM ︒∠=．又∵MA OA =，AI AI =∴AIM AIO ≌△△∴135AIO AIM ∠=∠=︒∴I 的运动轨迹是圆弧．设I 运动轨迹所在的圆心为G∵135AIO ∠=︒，∴90AGO ∠=︒又∵AG OG =，2AO =∴圆心G 的坐标为()1,1-2当G 、I 、C 三点共线时候CI 最短∵()()2210165052CG =--++== 2GI =∴CI 的最小值为52242=综上所述：CI 的最小值为42【点睛】此题为二次函数的综合应用，第一问利用待定系数法求解属基本题型；第二问判断出//CP BQ 是解题关键；第三问判断出I 的运动轨迹是解题关键.10．B解析：（1）2y x 2x 3=-++；（2）①23S m m =-+，13m ≤≤；②P （32，3）； （3）3,32⎛⎫ ⎪⎝⎭或(332,122)-+-【解析】【分析】（1）将点B 、C 的坐标代入2y x bx c =-++即可；（2）①求出顶点坐标，直线MB 的解析式等，由PD ⊥x 轴且OD=m 知P （m ，-2m+6），即可用含m 的代数式表示出S ；②在和①的情况下，将S 和m 的关系式化为顶点式，由二次函数的图象和性质即可写出点P 的坐标；（3）分情况讨论，当∠CPD=90°时，推出PD=CO=3，则点P 的纵坐标为3，即可求出点P 的坐标；当∠PCD=90°时，证∠PDC=∠OCD ，由锐角三角函数可求出m 的值，即可写出点P 的坐标；当∠PDC=90°时，不存在点P ．【详解】解：（1）将()3,0B ，()0,3C 代入2y x bx c =-++，得0=-9+3b 33c +⎧⎨=⎩， 解得23b c =⎧⎨=⎩， ∴二次函数的解析式为2y x 2x 3=-++；（2）①∵()222314y x x x =-++=--+∴顶点M （1，4），将直线BM 的解析式设为y kx b =+，将点()3,0B ，M （1，4）代入，可得304k b k b +=⎧⎨+=⎩， 解得26k b =-⎧⎨=⎩， ∴直线BM 的解析式为26y x =-+，如图∵PD ⊥x 轴且OD=m ，。
(完整)初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题含答案解析,推荐文档
初三数学九上压轴题难题提高题培优题一•解答题(共8小题)1 •如图，抛物线y=a«+bx+c (a^0)经过点A (-3, 0)、B (1, 0)、C (- 2, 1),交y 轴于点M .(1)求抛物线的表达式；(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E,交线段AM 于点F,求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△ MAO相似(不包括全等)？若存在，求点P的坐标；若不存在，2. 如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx (a>0)经过点A 和x轴正半轴上的点B, AO=OB=4 / AOB=120.(1)求这条抛物线的表达式；(2)联结OM，求/ AOM的大小；(3)如果点C在x轴上，且△ ABC与△ AOM相似，求点C的坐标.3. 如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A (2, 0), B (6, 0)两点，交y轴于点■■-二-.(1)求此抛物线的解析式；(2)若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D,作。
D与x轴相切D交y 轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；(3)P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G,试确定P点的位置，使得△ PGA的面积被直线AC分为1: 2两部分？已知点 A (- 2, - 4), 0B=2 抛物线 y=af+bx+c(1) 求抛物线的函数表达式；(2) 若点M 是抛物线对称轴上一点，试求 AM+0M的最小值；(3) 在此抛物线上，是否存在点 P ,使得以点P 与点0、A 、B 为顶点的四边形 是梯形？若存在，求点P 的坐标；若不存在，请说明理由.5. 已知抛物线y=-貳+bx+c 经过点A (0，1 )，B (4，3). (1) 求抛物线的函数解析式；(2) 求 tan / AB0 的值；(3) 过点B 作BC 丄x 轴，垂足为C ,在对称轴的左侧且平行于y 轴的直线交线 段AB 于点N,交抛物线于点M ，若四边形MNCB 为平行四边形，求点M 的坐标.6. 如图1,已知抛物线的方程 G ： y=-L (x+2) (x - m ) (m >0)与x 轴交于点IDB 、C ,与y 轴交于点E ,且点B 在点C 的左侧.(1) 若抛物线G 过点M (2, 2),求实数m 的值；(2) 在(1)的条件下，求△ BCE 的面积；(3) 在(1)的条件下，在抛物线的对称轴上找一点 H ,使得BH+EH 最小，求 出点H 的坐标；(4) 在第四象限内，抛物线 C i 上是否存在点F ,使得以点B 、C 、F 为顶点的三 角形与△ BCE 相似？若存在，求m 的值；若不存在，请说明理由.4.如图，在平面直角坐标系中, 经过点A 、0、B 三点.7•如图，已知抛物线y二x2-丄(b+1) x* (b是实数且b>2)与x轴的正半4 44轴分别交于点A、B (点A位于点B的左侧)，与y轴的正半轴交于点C.(1)__________________ 点B的坐标为 ________ ，点C的坐标为 (用含b的代数式表示)；(2)请你探索在第一象限内是否存在点P,使得四边形PCOB的面积等于2b，且厶PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；(3)请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△ QCO, △ QOA和厶QAB 中的任意两个三角形均相似(全等可作相似的特殊情况)？如果存在，求出点Q8•如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B (1, 0)，C (3, 0)，D (3, 4).以A为顶点的抛物线y=af+bx+c过点C•动点P从点A出发，沿线段AB 向点B运动.同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动.点P, Q的运动速度均为每秒1个单位.运动时间为t秒.过点P作PE± AB交AC于点 E.(1)直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；(2)过点E作EF丄AD于F,交抛物线于点G,当t为何值时，△ ACG的面积最大？最大值为多少？(3)在动点P, Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内(包括边界) 存在点H,使以C, Q, E, H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值.初三数学九上压轴题难题提高题培优题参考答案与试题解析一•解答题(共8小题)1 •如图，抛物线y=a«+bx+c (a^0)经过点A (-3, 0)、B (1, 0)、C (- 2, 1),交y 轴于点M .(1)求抛物线的表达式；(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E,交线段AM 于点F,求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△ MAO相似(不包括全等)？若存在，求点P的坐标；若不存在，IE•••抛物线的表达式为y=-丄F亠~計1 •■—-13(2)将x=0代入抛物线表达式，得y=1.「.点M的坐标为(0,1). 设直线MA的表达式为y=kx+b,贝U ■] b=1.丨£k十b二0•直线MA的表达式为y=-x+1.设点D的坐标为(和务『上叱十1),则点F的坐标为(x0, ys0+l).1 A9 1DF=pR°-yx0+l-(yM0+ l)=丄=一「_「一一] +「•-一时，DF 的最大值为一.° 2 •此时一・.-3 ° 3 （3）存在点P ,使得以点P 、A 、N 为顶点的三角形与△ MAO 相似.设P （m , 在Rt A MAO 中，AO=3MO,要使两个三角形相似，由题意可知，点 P 不可能在 第一象限.①设点P 在第二象限时，•••点P 不可能在直线MN 上，二只能PN=3AN,]=■ n -：-，即 m 2+11m+24=0.解得 m=- 3 （舍去）或 m=- 8 .又—3v m v 0,故此时满足条件的点不存在.② 当点P 在第三象限时，•••点P 不可能在直线MA 上，二只能PN=3AN,1 二_3（-^-3）,即 m 2+11m+24=0.解得m=- 3或m=- 8 .此时点P 的坐标为（-8, — 15）.③ 当点P 在第四象限时，若AN=3PN 时，则-3： 一* ,即点D 的坐标为（l)=m+3，即 m 2+m —6=0.解得m=-3 （舍去）或m=2.当m=2时， 一矍,-1-丄.此时点P 的坐标为（2,-—）.若 PN=3NA 1 2 K 0 f 今口匚违讨打二3 （nrb3） （舍去）或m=10,此时点P 的坐标为（10,— 39）. 则— ,即 m 2 — 7m —30=0. 解得m=— 3综上所述，满足条件的点P 的坐标为（-8,— 15）、（2,-丄）、（10,— 39）. 4 / L J 一x ; 62. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，顶点为M 的抛物线y=ax ?+bx (a >0)经过 点A 和x 轴正半轴上的点B , AO=OB=4 / AOB=120.(1) 求这条抛物线的表达式；(2) 联结OM ，求/ AOM 的大小；(3) 如果点C 在x 轴上，且△ ABC 与△ AOM 相似，求点C 的坐标.【解答】解：(1)如图，过点A 作AD 丄y 轴于点D ，•/ AO=OB=4•-B (4, 0).vZ AOB=120，•••/ AOD=30，••• AD 二OA=2, OD 亠OA=2 :. 2 2二 A (- 2, 2「；).将 A (-2,斯),B (4, 0)代入 y=af+bx ,得:(2)过点M 作ME 丄x 轴于点 E, 2_ 2 (x — 2) M (2，—.；) ，即 OE=2 3 ： EM=： 3•tan/ EOM輕巫.0E 3•/ EOM=3° .•/ AOM=/ AO涉/ EOM=15O .(3)过点A作AH丄x轴于点H,••• AH=2 二HB=HGOB=6,•tan/ ABH£=；.HB 3•/ ABH=30,•••/ AOM=15O•/ OAM v 30°•/ OMA v 30°•点C不可能在点B的左侧，只能在点B的右侧. •/ ABC=180-/ ABH=150,•••/ AOM=150 ,•/ AOM=/ ABC.•△ ABC与△ AOM相似，有如下两种可能：①厶BAC与^△OAM，②△BA^sA OMA ••• OD=2, ME=.,•OM=：—3••• AH=2 :■；, BH=6,•AB=4 ；.①当△BAC与s△OAM时, 由A ClA B B C•••C (8, 0).②当△BAC与s△OMA时,由-得，解得BC=12BC AB• C2 （16, 0）.综上所述，如果点C在x轴上，且△ ABC与厶AOM相似, 则点C的坐标为（8, 0）或（16, 0）.导，解得BC=43. 如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线 y=a«+bx+c 交x 轴于A (2, 0), B (6, 0)两点，交y 轴于点’I 工 .求此抛物线的解析式；若此抛物线的对称轴与直线 y=2x 交于点D ,作。
初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)
初一数学有理数难题与提高练习和培优综合题压轴题(含解析)一．选择题（共12小题）1．1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一．则利用科学记数法来表示，头发丝的半径是（）A．6万纳米B．6×104纳米C．3×10﹣6米D．3×10﹣5米2．足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队2：1，蓝队胜红队1：0，则下列关于三个队净胜球数的说法正确的是（）+7．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C=（）A．16 B．1C C．1A D．228．若ab＞0，且a+b＜0，那么（）A．a＞0，b＞0 B．a＞0，b＜0 C．a＜0，b＜0 D．a＜0，b＞09．如图，在日历中任意圈出一个3×3的正方形，则里面九个数不满足的关系式是（）A．a1+a2+a3+a7+a8+a9=2（a4+a5+a6）B．a1+a4+a7+a3+a6+a9=2（a2+a5+a8）C．a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5D．（a3+a6+a9）﹣（a1+a4+a7）=（a2+a5+a8）10．为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文?密文（加密），接收方由密文?明文（解密），个自然1，…且公式，则13．2.40万精确到位，有效数字有个．14．如图M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1，数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=2，则原点是（填入M、N、P、R中的一个或几个）．15．为了求1+3+32+33+…+3100的值，可令M=1+3+32+33+…+3100，则3M=3+32+33+34+…+3101，因此，3M ﹣M=3101﹣1，所以M=，即1+3+32+33+…+3100=，仿照以上推理计算：1+5+52+53+…+52015的值是．16．我们常用的数是十进制数，计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算，如将（101）2，（1011）2换算成十进制数应为：；按此方式，将二进制（1101）2换算成十进制数的结果是．17．请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：1⊕2=2⊕1=3，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣，…你规定的新运算a⊕b= （用a，b的一个代数式表示）．18=ad，例如＜）（）（）（）﹣20．a、b＜0；③ab．，且＜22．的圆形，+24．请你仔细阅读下列材料：计算：（﹣）÷（﹣+﹣）解法1：按常规方法计算原式=（﹣）÷[+﹣（+）]=（﹣）÷（﹣）=（﹣）×3=﹣解法2：简便计算，先求其倒数原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）=（﹣+﹣）×（﹣30）=﹣20+3﹣5+12=﹣10故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣再根据你对所提供材料的理解，模仿以上两种方法分别进行计算：（﹣）÷（﹣+﹣）．25．已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1．（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（﹣2）的值；（3），求+当A|；②b|；（2）回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点之间的距离是，数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是，数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是；②数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是，如果|AB|=2，那么x为；③当代数式|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是．④当x= 时，|x+1|+|x﹣2|=5．29．请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18．30两数在（4（5）“当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时，相应的x的取值范围是，最小值是”．小红说：“如果去掉绝对值问题就变得简单了．”小明说：“利用数轴可以解决这个问题．”他们把数轴分为三段：x＜﹣1，﹣1≤x≤2和x＞2，经研究发现，当﹣1≤x≤2时，值最小为3．请你根据他们的解题解决下面的问题：（1）当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时，相应的x的取值范围是，最小值是．（2）已知y=|2x+8|﹣4|x+2|，求相应的x的取值范围及y的最大值．写出解答过程．33．（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|；当A，B两点都不在原点时，①如图（2），点A，B都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|；②如图（3），点A，B都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图（4），点A，B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a﹣b|；①②34））（×）×35．（1（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为易动点，其对应的数为x，点P在0到2之间运动时（即0≤x≤2时），请化简式子：|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|（请写出化简过程）（3）在（1）（2）的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点B与点C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB．请问：BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．37．阅读材料：求1+2+22+23+24+…22013的值．解：设S=1+2+22+23+24+…+22012+22013，将等式两边同时乘以2得：2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014，将下式减去上式得：2S﹣S=22014﹣1，即S=22014﹣1，即1+2+22+23+24+…22013=﹣1请你仿照此法计算1+3+32+33+34…+32014的值．38．计算：（1）；（2）﹣24+3﹣16﹣5；（3）；；）；）；）；）；）；）；2+）39．1+21×2=（1×2×3﹣0×1×2）2×3=（2×3×4﹣1×2×3）3×4=（3×4×5﹣2×3×4）将这三个等式的两边相加，可以得到1×2+2×3+3×4=3×4×5=20读完这段材料，请你思考后回答：（1）直接写出下列各式的计算结果：①1×2+2×3+3×4+…10×11=②1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=（2）探究并计算：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）=（3）请利用（2）的探究结果，直接写出下式的计算结果：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+10×11×12= ．40．（1、B两（2B （3）（4）) 1．（【分析】首先根据题意求出头发丝的半径是（60 000÷2）纳米，然后根据1纳米=10﹣9米的关系就可以用科学记数法表示头发丝的半径．【解答】解：头发丝的半径是60 000÷2×10﹣9=3×10﹣5米．故选D．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．（2014秋?赛罕区校级期末）足球循环赛中，红队胜黄队4：1，黄队胜蓝队2：1，蓝队胜红队1：0，则下列关于三个队净胜球数的说法正确的是（）A．红队2，黄队﹣2，蓝队0 B．红队2，黄队﹣1，蓝队1C．红队3，黄队﹣3，蓝队1 D．红队3，黄队﹣2，蓝队0【分析】每个队的进球总数记为正数，失球总数记为负数，这两数的和为这队的净胜球数．依此列出算式进行计算．【解答】解：由题意知，红队共进4球，失2球，净胜球数为：4+（﹣2）=2，黄队共进3球，失5球，净胜球数为3+（﹣5）=﹣2，佛山期末）要使∵为整数，4．（8A．25% B．37.5% C．50% D．75%【分析】根据正数是大于标准的数，非负数是达标成绩，可得达标人数，达标人数除以总人数，可的达标率．【解答】解：﹣1＜0，0=0，﹣1.2＜0，﹣0.1＜0，0=0，﹣0.6＜0，达标人数为6人，达标率为6÷8=75%，故选：D．【点评】本题考查拉正数和负数，注意非负数是达标人数，达标人数除以总人数的达标率．5．（2014?新华区模拟）有一列数a1，a2，a3，a4，…，an，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a1=2，则a2008值为（）A．2 B．﹣1 C．D．2008【分析】从所给出的资料中，可得到若a1=2，a2=，a3=﹣1，a4=2…则这列数的周期为3，据此解﹣6．（+）②当a＞0＞b＞c时：++=++=1﹣1﹣1=﹣1；综上，++的所有可能的值为±1．故选（B）【点评】本题主要考查了代数式求值，关键是掌握绝对值的性质等知识点，注意分情况讨论字母的符号，不要漏解．7．（2013?天桥区一模）计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表：例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C=（）A．16 B．1C C．1A D．22【分析】首先把A+C利用十进制表示，然后化成16进制即可．【解答】解：A+C=10+12=22=16+6，则用16进制表示是16．9．（369147258【分析】从表格中可看出a5在中间，上下相邻的数为依次大7，左右相邻的数为依次大1，所以可得到代数式．【解答】解：A、a1+a2+a3+a7+a8+a9=（a4+a5+a6）﹣21+（a4+a5+a6）+21=2（a4+a5+a6），正确，不符合题意；B、a1+a4+a7+a3+a6+a9=a1+a3+a4+a6+a7+a9=2（a2+a5+a8），正确，不符合题意；C、a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5，正确，不符合题意D、（a3+a6+a9）﹣（a1+a4+a7）=6，错误，符合题意．故选D．【点评】本题考查有理数的加减混合运算，关键是从表格中看出各个数与a5的关系，从而得出结果．10．（2010?广州）为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文?密文（加密），接收方由密文?明文（解密），已知有一种密码，将英文26个小写字母a，b，c，…，z依次对应0，1，2，…，25这26个自然数（见表格），当明文中的字母对应的序号为β时，将β+10除以26后所得的余a对应，所得的）C．有限个x（不止一个）y取最小值D．有无穷多个x使y取最小值【分析】根据非负数的性质，分别讨论x的取值范围，再判断y的最值问题．【解答】解：方法一：由题意得：当x＜﹣1时，y=﹣x+1﹣1﹣x=﹣2x；当﹣1≤x≤1时，y=﹣x+1+1+x=2；当x＞1时，y=x﹣1+1+x=2x；故由上得当﹣1≤x≤1时，y有最小值为2；故选D．方法二：由题意，y表示数轴上一点x，到﹣1，1的距离和，这个距离和的最小值为2，此时x的范围为﹣1≤x≤1，故选D．【点评】本题主要考查利用非负数的性质求代数式的最值问题，注意按未知数的取值分情况讨论．12．若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…且公式，则C125+C126=（）=，+，=，=，效数字；注意后面的单位不算入有效数字．14．（2016秋?余杭区期末）如图M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN=NP=PR=1，数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|=2，则原点是N或P （填入M、N、P、R中的一个或几个）．【分析】根据数轴判断出a、b之间的距离小于3，且大于1，然后根据绝对值的性质解答即可．【解答】解：∵MN=NP=PR=1，∴|MN|=|NP|=|PR|=1，∴|MR|=3；①当原点在N或P点时，1＜|a|+|b|＜3，又因为|a|+|b|=2，所以原点可能在N或P点；②当原点在M或R点时，|a|+|b|＞2，所以原点不可能在M或R点；综上所述，原点应是在N或P点．故答案为：N或P．【点评】此题考查了数轴的定义和绝对值的意义．解此类题的关键是：先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性，再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉，把式子化简后根据整点的特点求解．15．（2310023100234+3101，=，仿照以上推理计算：M=．故答案为．16．（0；【分析】根据题目信息，利用有理数的乘方列式进行计算即可得解．=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13．【解答】解：（1101）2故答案为：13．【点评】本题考查了有理数的乘方，读懂题目信息，理解二进制与十进制的数的转化方法是解题的关键．17．（2012?台州）请你规定一种适合任意非零实数a，b的新运算“a⊕b”，使得下列算式成立：1⊕2=2⊕1=3，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣，（﹣3）⊕5=5⊕（﹣3）=﹣，…你规定的新运算a⊕b= （用a，b的一个代数式表示）．【分析】由题中的新定义，将已知的等式结果变形后，总结出一般性的规律，即可用a与b表示出新运算a⊕b．【解答】解：根据题意可得：1⊕2=2⊕1=3=+，（﹣3）⊕（﹣4）=（﹣4）⊕（﹣3）=﹣=+，+．18．（=ad，例如=2x、y＜＜的值，当x=±14时，y=±1；当x=±7时，y=±2．则x+y=1+14=15，或x+y=﹣1﹣14=﹣15，或x+y=2+7=9，或x+y=﹣2﹣7=﹣9．故x+y=±15或±9．故答案是：±15或±9．【点评】本题考查了不等式的整数解，正确确定x，y的值是关键．19．（2011春?宿迁校级期末）符号“G”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）G（1）=1，G（2）=3，G（3）=5，G（4）=7，…（2）G（）=2，G（）=4，G（）=6，G（）=8，…利用以上规律计算：G（2010）﹣G（）﹣2010= ﹣2009 ．【分析】此题是一道找规律的题目，通过观察可发现（1）中等号后面的数为前面括号中的数的2倍减1，（2）中等号后面的数为分母减去1再乘2，计算即可．【解答】解：G（2010）﹣G（）﹣2010=2010×2﹣1﹣（2010﹣1）×2﹣2010=﹣2009．20．（a﹣b ＜0；②根据分式值的符号判断字母符号之间的关系：同号得正，异号得负．【解答】解：∵|x|=2，|y|=3，∴x=±2，y=±3．又∵＜0，∴x，y异号，故x=2，y=﹣3；或x=﹣2，y=3．∴x+y=2+（﹣3）=﹣1或﹣2+3=1．故答案为：±1．【点评】理解绝对值的意义，注意互为相反数的两个数的绝对值相同．同时能够根据分式的值的符号判断两个字母符号之间的关系．22．（2004?乌鲁木齐）王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的，，…．请你根据数形结合的思想，依据图形的变化，推断当n为整数时，+++…+= 1﹣．，++﹣．+++++．+++++变形为++++…++，再根据加法交换律和结合律计算即可求解．解：++++=+++++=+（+）++）=4028+=4028．【点评】此题考查了有理数的混合运算，关键是把++++…+变形为++++++++…++计算．24．（2016秋?湖北月考）请你仔细阅读下列材料：计算：（﹣）÷（﹣+﹣）解法1：按常规方法计算原式=（﹣）÷[+﹣（+）]=（﹣）÷（﹣）=（﹣）×3=﹣解法2：简便计算，先求其倒数原式的倒数为：（﹣+﹣）÷（﹣）=（﹣+﹣）×（﹣30）=﹣20+3﹣5+12=﹣10故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣（﹣﹣）．﹣+﹣）[+﹣（+）[﹣]﹣÷﹣；（﹣+）+×+=﹣21+12﹣28+16=﹣21，故（﹣）÷（﹣+﹣）=﹣．【点评】此题考查了有理数的混合运算，解决本题的关键是读懂题意，理解第二种解法的思路：两个数相除，可先求这两个数相除的倒数．25．（2016秋?东莞市期末）已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1．（1）求2※4的值；（2）求（1※4）※（﹣2）的值；（3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：□※○和○※□；（4）探索a※（b+c）与a※b+a※c的关系，并用等式把它们表达出来．【分析】读懂题意，掌握规律，按规律计算每个式子．【解答】解：（1）2※4=2×4+1=9；（2）（1※4）※（﹣2）=（1×4+1）×（﹣2）+1=﹣9；26．（，求+（2）去掉绝对值号，然后合并同类项即可．【解答】解：（1）由图可知，a＜0，b＞0，c＞0且|b|＜|a|＜|c|，所以，b﹣c＜0，a+b＜0，c﹣a＞0；故答案为：＜，＜，＞；（2）|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|=（c﹣b）+（﹣a﹣b）﹣（c﹣a）=c﹣b﹣a﹣b﹣c+a=﹣2b．【点评】本题考查了绝对值的性质，数轴，熟记性质并准确识图观察出a、b、c的正负情况是解题的关键．28．（2016秋?镜湖区校级期中）（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|；当A，B两点都不在原点时，②①②③|x+1如果AB=2，则x+1=±2，解得x=1或﹣3；③若|x+1|+|x﹣2|取最小值，那么表示x的点在﹣1和2之间的线段上，所以﹣1≤x≤2．④若x+1＞0，x﹣2＞0，则（x+1）+（x﹣2）=5，解得x=3，若x+1＜0，x﹣2＜0，则﹣（x+1）﹣（x﹣2）=5，解得x=﹣2，若x+1和x﹣2异号，则等式不成立，所以当x=3或﹣2时，|x+1|+|x﹣2|=5．故答案为：3，3，4；|x+1|，1或﹣3；﹣1≤x≤2；3或﹣2．【点评】本题主要考查了数轴和绝对值，掌握数轴上两点间的距离=两个数之差的绝对值．河北））﹣18．）﹣﹣）【点评】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．（2）进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．30．（2015秋?古田县校级期末）同学们都知道：|5﹣（﹣2）|表示5与﹣2之差的绝对值，实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．请你借助数轴进行以下探索：（1）数轴上表示5与﹣2两点之间的距离是7 ，（2）数轴上表示x与2的两点之间的距离可以表示为|x﹣2|．（3）如果|x﹣2|=5，则x= 7或﹣3 ．（4）同理|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3和1所对应的点的距离之和，请你找出所有符合条件的整数x，使得|x+3|+|x﹣1|=4，这样的整数是﹣3、﹣2、﹣1、0、1 ．（5）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值？如果有，直接写出最小值；如果没有，说明理由．【分析】（1）根据距离公式即可解答；（2）利用距离公式求解即可；7；（4）∵|+3|+|x解：设S=1+2+22+23+24+…+22014①，将等式两边同时乘以2得2S=2+22+23+24+…+22014+22015②将②﹣①得：S=22015﹣1，即S=1+2+22+23+24+…+22014=22015﹣1请你仿照此法计算：（1）1+2+22+23+24+…+210（2）1+3+32+33+34+…+3n（其中n为正整数）【分析】（1）设S=1+2+22+23+24+…+210，两边乘以2后得到关系式，与已知等式相减，变形即可求出所求式子的值；（2）同理即可得到所求式子的值．【解答】解：（1）设S=1+2+22+23+24+ (210)将等式两边同时乘以2得：2S=2+22+23+24+…+210+211，将下式减去上式得：2S﹣S=211﹣1，即S=211﹣1，则1+2+22+23+24+…+210=211﹣1；（2）设S=1+3+32+33+34+…+3n①，234n n+1+323．（1（≤x（2）当x≥﹣2，时y=﹣2x，当x=﹣2时，y最大=4；当﹣4≤x≤﹣2时，y=6x+16，当x﹣2时，y最大=4；当x≤﹣4，时y=2x，当x=﹣4时，y最大=﹣8，所以x=﹣2时，y有最大值y=4．【点评】本题考查了绝对值，线段上的点与线段的端点的距离最小，（2）分类讨论是解题关键．33．（2014?香洲区校级二模）（1）阅读下面材料：点A，B在数轴上分别表示实数a，b，A，B两点之间的距离表示为|AB|．当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图（1），|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|；当A，B两点都不在原点时，①如图（2），点A，B都在原点的右边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|；②如图（3），点A，B都在原点的左边，|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣（﹣a）=|a﹣b|；③如图（4），点A，B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（﹣b）=|a﹣b|；综上，数轴上A，B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|．（2）回答下列问题：①②③④②1④当x≤﹣1时，﹣x﹣1﹣x+2=5，解得x=﹣2；当﹣1＜x≤2时，3≠5，不成立；当x＞2时，x+1+x﹣2=5，解得x=3．故答案为：3，3，4，|x+1|，1或﹣3，﹣1≤x≤2．【点评】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，体现了数形结合的优点．34．（2015秋?南江县校级期中）计算：（×）×（×）×（×）×…×（×）×（×）．【分析】利用去掉括号找出算式的规律求解即可．【解答】解：（×）×（×）×（×）×…×（×）×（×）=××××××…××××=×．35．（ 1.5（1【解答】（1）解：能，如图：（2）解：2+|﹣1|=3，答：小彬家距中心广场3千米．（3）解：|2|+|1.5|+|4.5|+|1|=9，答：小明一共跑了9千米．【点评】本题考查了有理数的加减运算，正数和负数，绝对值等知识点的应用，进而此题的关键是能根据题意列出算式，题目比较典型，难度适中，用的数学思想是转化思想，即把实际问题转化成数学问题，用数学知识来解决．36．（2015秋?浠水县期末）已知：b是最小的正整数，且a、b满足（c﹣5）2+|a+b|=0，请回答问题（1）请直接写出a、b、c的值．a= ﹣1 ，b= 1 ，c= 5（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为易动点，其对应的数为x，点P在0到2之间运（3t秒钟的值（（，=x+1﹣1+x+2x+10=4x+10；当1＜x≤2时，x+1＞0，x﹣1＞0，x+5＞0．∴|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|=x+1﹣（x﹣1）+2（x+5）=x+1﹣x+1+2x+10=2x+12；（3）不变．∵点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，点B每秒2个单位长度向右运动，∴A，B每秒钟增加3个单位长度；∵点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动，∴B，C每秒钟增加3个单位长度．∴BC﹣AB=2，BC﹣AB的值不随着时间t的变化而改变．【点评】本题考查了数轴与绝对值，正确理解AB，BC的变化情况是关键．37．（2015?芜湖三模）阅读材料：求1+2+22+23+24+…22013的值．23420122013∴．）；；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；（12）（﹣47.65）×2+（﹣37.15）×（﹣2）+10.5×（﹣7）．【分析】（1）（2）（5）（8）可直接按照有理数的混合运算进行；（3）（7）（9）（10）（11）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的；（4）（6）可利用分配律计算；（12）可利用结合律进行运算，最后得出结果．+=×××=6﹣=；×﹣×+××﹣（﹣）﹣（﹣=×）﹣×（﹣﹣×××=﹣10.5×﹣10.5×=﹣10.5×（+）=﹣10.5×10=﹣105．【点评】本题考查的是有理数的运算．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．39．（2014秋?沙坪坝区期中）1+2+3+…+100=？经过研究，这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=，其中n是正整数．现在我们来研究一个类似的问题：1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=？观察下面三个特殊的等式4=3nn【解答】解：（1）直接写出下列各式的计算结果：①1×2+2×3+3×4+…10×11=440，②1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=n（n+1）（n+2），（2）探究并计算：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）=n（n+1）（n+2）（n+3）（3）请利用（2）的探究结果，直接写出下式的计算结果：1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+10×11×12=4290．故答案为：440，n（n+1）（n+2），n（n+1）（n+2）（n+3），4290．【点评】此题考查了规律型：数字的变化类，其中弄清题意，得出一般性的规律是解本题的关键．40．（2015秋?昌江县校级期中）如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是﹣2，已知点A、B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题．（1）如果点A表示数﹣3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是 4 ，A、B两（2B （3）（4）4，（2B （3）（4）那么请你猜想终点B表示m+n﹣p，A、B两点间的距离为|n﹣p|．故答案为：（1）4，7；（2）1，2；（3）﹣13，9【点评】此题考查了数轴，弄清题中的规律是解本题的关键．。
初中数学方程与不等式提高练习和常考题与压轴难题(含解析)
初中数学方程与不等式提高练习和常考题与压轴难题(含解析)一．选择题〔共16小题〕1．假设关于x的方程x﹣3k=5〔x﹣k〕+1的解为负数，那么k的值为〔〕A．k＞B．k＜C．k=D．k＞且k≠22．以下各式，属于二元一次方程的个数有〔〕①xy+2x﹣y=7；②4x+1=x﹣y；③+y=5；④x=y；⑤x2﹣y2=2⑥6x﹣2y⑦x+y+z=1⑧y〔y﹣1〕=2y2﹣y2+x．A．1B．2C．3D．43．关于x的一元二次方程有实数根，那么实数a满足〔〕A．B．C．a≤且a≠3D．2+9x+1=0的两根，那么〔α2+2021α+1〕〔β2+2021β+1〕的值是4．设α，β是方程x〔〕A．0B．1C．2000D．40000002+〔a﹣b〕x+c2=0的根的 5．假设a，b，c为三角形三边，那么关于x的二次方程x情况是〔〕A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．没有实数根D．无法确定6．方程﹣a=，且关于x的不等式组只有4个整数解，那么b的取值X围是〔〕A．﹣1＜b≤3B．2＜b≤3C．8≤b＜9D．3≤b＜47．观察以下方程：〔1〕；〔2〕；〔3〕；〔4〕其中是关于x的分式方程的有〔〕第1页〔共30页〕A．a＞﹣1B．a＞﹣2C．a＞0D．a＞﹣1且a≠09．假设关于x的不等式整数解共有2个，那么m的取值X围是〔〕A．3≤m＜4B．3＜m＜4C．3＜m≤4D．3≤m≤410．为引导居民节约用水，某市出台了城镇居民作用水阶梯水价制度．每年水费的计算方法为：年交水费=第一阶梯水价×第一阶梯用水量+第二阶梯水价×第二阶梯用水量+第三阶梯水价×第三阶梯用水量．该市某同学家在实施阶梯水价制度后的第一年缴纳水费1730元，那么该同学家这一年的用水量为〔〕某市居民用水阶梯水价表3〕水价〔元/m3〕阶梯户年用水量v〔m第一阶梯0≤v≤1805第二阶梯180＜v≤2607第三阶梯v＞26093B．270m3C．290m3D．310m3A．250m11．父子二人并排垂站立于游泳池中时，爸爸露出水面的高度是他自身身高的，儿子露出水面的高度是他自身身高的，父子二人的身高之和为3.2米．假设设爸爸的身高为x米，儿子的身高为y米，那么可列方程组为〔〕A．B．C．D．12．方程3x+y=9在正整数X围内的解的个数是〔〕A．1个B．2个C．3个D．有无数个2﹣4x+1=0，配成〔x+p〕2=q的形式，那么p、q的值是〔〕13．把一元二次方程xA．p=﹣2，q=5B．p=﹣2，q=3C．p=2，q=5D．p=2，q=32﹣2x﹣k+1=0有两个不相等的实数根，那么一次函14．假设关于x的一元二次方程x 数y=kx﹣k的大致图象是〔〕A．B．C．D．15．在求3x的倒数的值时，嘉淇同学误将3x看成了8x，她求得的值比正确答案小5．依上述情形，所列关系式成立的是〔〕A．=﹣5B．=+5C．=8x﹣5D．=8x+516．假设不等式组的解集是x＞3，那么m的取值X围是〔〕A．m＞3B．m≥3C．m≤3D．m＜3二．填空题〔共14小题〕n〕′=n n﹣x1，假设〔x2〕′﹣=2，那么x=．17．对于实数x，规定〔x18．销售某件商品可获利30元，假设打9折每件商品所获利润比原来减少了10 元，那么该商品的进价是元．19．假设关于x、y的二元一次方程组的解是，那么关于x、y的二元一次方程组的解是x=，y=．20．实数m，n满足m﹣n2=1，那么代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于．2﹣3x+8=0，那么△21．整数k＜5，假设△ABC的边长均满足关于x的方程xABC的周长是．2﹣2m﹣1=0，n2﹣2n﹣1=0，那么m2+n222．假设两个不等实数m、n满足条件：m的值是．23．某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染．每轮感染中平均一台电脑会感染台电脑．2﹣m x++m+=0的根的情况是．24．假设m是实数，那么关于x的方程x25．假设关于x的方程=+1无解，那么a的值是．此就将具有这样性质的三个数称之为调和数，如6、3、2也是一组调和数．现有第3页〔共30页〕一组调和数：x、5、3〔x＞5〕，那么x的值是．27．假设不等式组有解，那么a的取值X围是．28．如图A、B、C、D四人在公园玩跷跷板，根据图中的情况，这四人体重从小到大排列的顺序为．29．在一次数学知识竞赛中，竞赛题共30题．规定：答对一道题得4分，不答或答错一道题倒扣2分，得分不低于60分者得奖．得奖者至少应答对道题．30．假设关于x的不等式的解集为x＜2，那么k的取值X围是．三．解答题〔共10小题〕31．甲，乙两位同学在解方程组时，甲正确地解得方程组的解为．乙因大意，错误地将方程中系数C写错了，得到的解为；假设乙没有再发生其他错误，试确定a，b，c的值．32．解方程组．33．参加一次篮球联赛的每两队之间都进展两次比赛，共要比赛30场，共有多少个队参加比赛？34．甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走，另一半路程以V2千米/小时的速度行走；乙班有一半时间以V1千米/小时的速度行走，另一半时间以V2千米/小时的速度行走．设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t1小时、t2小时．〔1〕试用含S、V1、V2的代数式表示t1和t2；〔2〕请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由．35．对x，y定义一种新运算T，规定：T〔x，y〕=〔其中a，b均为非零常数〕，这里等式右边是通常的四那么运算，例如：T〔0，1〕==b，已知T〔1，1〕=2.5，T〔4，﹣2〕=4．〔1〕求a，b的值；〔2〕假设关于m的不等式组恰好有2个整数解，XX数P的取值X围．36．x=3是关于x的不等式的解，求a的取值X围．37．如果关于x的不等〔2m﹣n〕x+m﹣5n＞0的解集为x＜，试求关于x的不等式mx＞n的解集．38．某养鸡厂方案购置甲、乙两种鸡苗共2000只进展饲养，甲种小鸡苗每只二元，乙种小鸡苗每只三元．〔1〕假设购置不超过4700元，应最少购置甲种小鸡苗多少只？〔2〕相关资料表示，甲、乙两种小鸡苗的成活率分虽是94%和99%，假设要使这两种小鸡苗成活率不低于96%且购置小鸡苗的总费用最低，应购置甲、乙两种小鸡各多少只？最少费用是多少元？39．为了相应“足球进校园〞的号召，某体育用品商店方案购进一批足球，第一次用6000元购进A品牌足球m个，第二次又用6000元购进B品牌足球，购进的B品牌足球的数量比购进的A品牌足球多30个，并且每个A品牌足球的进价是每个B品牌足球的进价的．〔1〕求m的值；〔2〕假设这两次购进的A，B两种品牌的足球分别按照a元/个，a元/个两种价格销售，全部销售完毕后，可获得的利润不低于4800元，求出a的最小值．40．为满足市场需求，新生活超市在端午节前夕购进价格为3元/个的某品牌粽子，根据市场预测，该品牌粽子每个售价4元时，每天能出售500个，并且售价每上涨0.1元，其销售量将减少10个，为了维护消费者利益，物价部门规定，该品牌粽子售价不能超过进价的200%，请你利用所学知识帮助超市给该品牌粽子定价，使超市每天的销售利润为800元．----初中数学方程与不等式提高练习和常考题与压轴难题(含解析)参考答案与试题解析一．选择题〔共16小题〕1．〔2021 春?蓬溪县校级月考〕假设关于x的方程x﹣3k=5〔x﹣k〕+1的解为负数，那么k的值为〔〕A．k＞B．k＜C．k=D．k＞且k≠2【分析】此题首先要解这个关于x的方程，根据解是负数，可以得到一个关于k 的不等式，就可以求出k的X围．【解答】解：x﹣3k=5〔x﹣k〕+1，根据题意得，解得k＜；应选B．【点评】此题是一个方程与不等式的综合题目．解关于x的不等式是此题的一个难点．2．〔2021春?文登市校级期中〕以下各式，属于二元一次方程的个数有〔〕①xy+2x﹣y=7；②4x+1=x﹣y；③+y=5；④x=y；⑤x2﹣y2=2⑥6x﹣2y⑦x+y+z=1⑧y〔y﹣1〕=2y2﹣y2+x．A．1B．2C．3D．4【分析】根据二元一次方程的定义，从二元一次方程的未知数的个数和次数方面区分．【解答】解：①xy+2x﹣y=7，不是二元一次方程，因为其未知数的最高次数为2；②4x+1=x﹣y，是二元一次方程；③+y=5，不是二元一次方程，因为不是整式方程；④x=y是二元一次方程；⑤x2﹣y2=2不是二元一次方程，因为其未知数的最高次数为2；⑥6x﹣2y，不是二元一次方程，因为不是等式；⑦x+y+z=1，不是二元一次方程，因为含有3个未知数；⑧y〔y﹣1〕=2y2﹣y2+x，是二元一次方程，因为变形后为﹣y=x．应选C．【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件：〔1〕方程中只含有2个未知数；〔2〕含未知数项的最高次数为一次；〔3〕方程是整式方程．注意⑧整理后是二元一次方程．3．〔2021?海拉尔区校级三模〕关于x的一元二次方程有实数根，那么实数a满足〔〕A．B．C．a≤且a≠3D．【分析】讨论：当a﹣3=0，原方程变形为一元一次方程，有一个实数根；当a﹣3≠0，△=〔﹣〕2﹣4×〔a﹣3〕×1≥0，然后综合这两种情况即可．【解答】解：当a﹣3=0，方程变形为﹣x+1=0，此方程为一元一次方程，有一个实数根；当a﹣3≠0，△=〔﹣〕2﹣4×〔a﹣3〕×1≥0，解得a≤且a≠3．所以a的取值X围为a≤且a≠3．应选C．【点评】此题考察了一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕的根的判别式△=b2﹣4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考察了一元二次方程的定义．2+9x+1=0的两根，那么〔α2+2021α+1〕4．〔2021?桂平市二模〕设α，β是方程x〔β2+2021β+1〕的值是〔〕A．0B．1C．2000D．4000000【分析】欲求〔α2+2021α+1〕〔β2+2021β+1〕的值，先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式〔α2+2021α+1〕〔β2+2021β+1〕=〔α2+9α+1+2000α〕〔β2+9β+1+2000β〕，再利用根与系数的关系代入数值计算即可．【解答】解：∵α，β是方程x2+9x+1=0的两个实数根，∴α+β=﹣9，α?β=．1〔α2+2021α+1〕〔β2+2021β+1〕2+9α+1+2000α〕〔β2+9β+1+2000β〕=〔α又∵α，β是方程x2+9x+1=0的两个实数根，∴α2+9α+1=0，β2+9β+1=0．∴〔α2+9α+1+2000α〕〔β2+9β+1+2000β〕=2000α?2000β=2000×2000αβ，而α?β=，1∴〔α2+9α+1+2000α〕〔β2+9β+1+2000β〕=4000000．应选D．【点评】将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．2+〔a﹣b〕5．〔1999?XX〕假设a，b，c为三角形三边，那么关于x的二次方程xx+c2=0的根的情况是〔〕A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．没有实数根D．无法确定【分析】先求出△=b2﹣4ac，再结合a，b，c为三角形的三边，即可判断根的情况．【解答】解：∵x2+〔a﹣b〕x+c2=0，∴△=b2﹣4ac==〔a﹣b〕2﹣c2=〔a﹣b﹣c〕〔a﹣b+c〕∵a，b，c为三角形三边，第9页〔共30页〕∴b+c＞a，a+c＞b∴a﹣b﹣c＜0，a﹣b+c＞0∴〔a﹣b﹣c〕〔a﹣b+c〕＜0，即二次方程x2+〔a﹣b〕x+c2=0无实数根．应选C．【点评】此题考察了一元二次方程根的判别式的应用及三角形三边的关系．6．〔2021?德阳〕方程﹣a=，且关于x的不等式组只有4个整数解，那么b的取值X围是〔〕A．﹣1＜b≤3B．2＜b≤3C．8≤b＜9D．3≤b＜4【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到a的值，经检验确定出分式方程的解，根据不等式组只有4个正整数解，即可确定出b的X围．【解答】解：分式方程去分母得：3﹣a﹣a2+4a=﹣1，即〔a﹣4〕〔a+1〕=0，解得：a=4或a=﹣1，经检验a=4是增根，故分式方程的解为a=﹣1，不等式组解得：﹣1＜x≤b，∵不等式组只有4个整数解，∴3≤b＜4．应选：D【点评】此题考察了分式方程的解，以及一元一次不等式组的整数解，弄清题意是解此题的关键．7．观察以下方程：〔1〕；〔2〕；〔3〕；〔4〕其中是关于x的分式方程的有〔〕A．〔1〕B．〔2〕C．〔2〕〔3〕D．〔2〕〔4〕【分析】根据分式方程的定义：分母里含有字母的方程叫做分式方程判断．第10页〔共30页〕【解答】解：〔1〕〔4〕中的方程分母中不含未知数，故不是分式方程；而〔2〕〔3〕的方程分母中含未知数x，所以是分式方程．应选C．【点评】判断一个方程是否为分式方程，主要是依据分式方程的定义，也就是看分母中是否含有未知数〔注意：仅仅是字母不行，必须是表示未知数的字母〕．8．〔2021 ?XX〕当1≤x≤2时，ax+2＞0，那么a的取值X围是〔〕A．a＞﹣1B．a＞﹣2C．a＞0D．a＞﹣1且a≠0【分析】当x=1时，a+2＞0；当x=2，2a+2＞0，解两个不等式，得到a的X围，最后综合得到a的取值X围．【解答】解：当x=1时，a+2＞0解得：a＞﹣2；当x=2，2a+2＞0，解得：a＞﹣1，∴a的取值X围为：a＞﹣1．【点评】此题考察了不等式的性质，解决此题的关键是熟记不等式的性质．9．〔2021?鼓楼区一模〕假设关于x的不等式整数解共有2个，那么m的取值X围是〔〕A．3≤m＜4B．3＜m＜4C．3＜m≤4D．3≤m≤4【分析】首先确定不等式组的解集，先利用含m的式子表示，根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于m的不等式，从而求出m的X围．【解答】解：解得不等式组的解集为：2≤x＜m，因为不等式组只有2个整数解，所以这两个整数解为：2，3，因此实数m的取值X围是3＜m≤4．应选：C．【点评】此题考察了一元一次不等组的整数解，正确解出不等式组的解集，确定第11页〔共30页〕m的X围，是解决此题的关键．10．〔2021?XX模拟〕为引导居民节约用水，某市出台了城镇居民作用水阶梯水价制度．每年水费的计算方法为：年交水费=第一阶梯水价×第一阶梯用水量+第二阶梯水价×第二阶梯用水量+第三阶梯水价×第三阶梯用水量．该市某同学家在实施阶梯水价制度后的第一年缴纳水费1730元，那么该同学家这一年的用水量为〔〕某市居民用水阶梯水价表3〕水价〔元/m3〕阶梯户年用水量v〔m第一阶梯0≤v≤1805第二阶梯180＜v≤2607第三阶梯v＞26093B．270m3C．290m3D．310m3A．250m【分析】利用表格中数据得出水费不超过1460元时包括第三阶梯水价费用，进而得出等量系求出即可．【解答】解：设该同学这一年的用水量为x，根据表格知，180×5+80×7=1460＜1730，那么该同学家的用水量包括第三阶梯水价费用．依题意得：180×5+80×7+〔x﹣260〕×9=1730，解得x=290．应选：C．【点评】此题考察了一元一次方程的应用．根据表格中数据得出正确是等量关系是解题关键．11．〔2021?XX一模〕父子二人并排垂站立于游泳池中时，爸爸露出水面的高度是他自身身高的，儿子露出水面的高度是他自身身高的，父子二人的身高之和为3.2米．假设设爸爸的身高为x米，儿子的身高为y米，那么可列方程组为〔〕A．B．第12页〔共30页〕C．D．【分析】根据题意可得两个等量关系：①爸爸的身高+儿子的身高=3.2米；②父亲在水中的身高〔1﹣〕x=儿子在水中的身高〔1﹣〕y，根据等量关系可列出方程组．【解答】解：设爸爸的身高为x米，儿子的身高为y米，由题意得：，应选：D．【点评】此题主要考察了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是弄清题意，找出题目中的等量关系，解决此题的关键是知道父亲和儿子没在水中的身高是相等的．12．〔2021春?沈丘县期末〕方程3x+y=9在正整数X围内的解的个数是〔〕A．1个B．2个C．3个D．有无数个【分析】由题意求方程的解且要使x，y都是正整数，将方程移项将x和y互相表示出来，在由题意要求x＞0，y＞0根据以上两个条件可夹出适宜的x值从而代入方程得到相应的y值．【解答】解：由题意求方程3x+y=9的解且要使x，y都是正整数，∴y=9﹣3x＞0，∴x≤2，又∵x≥0且x为正整数，∴x值只能是x=1，2，代入方程得相应的y值为y=6，3．∴方程3x+y=9的解是：，；应选：B．【点评】此题是求不定方程的整数解，主要考察方程的移项，合并同类项，系数化为1等技能，先将方程做适当变形，确定其中一个未知数的取值X围，然后枚举出适合条件的所有整数值，再求出另一个未知数的值．第13页〔共30页〕2﹣4x+1=0，配成〔x+p〕2=q的形式，那么13．〔2021?XX模拟〕把一元二次方程xp、q的值是〔〕A．p=﹣2，q=5B．p=﹣2，q=3C．p=2，q=5D．p=2，q=3【分析】移项后，两边配上一次项系数一半的平方即可得．【解答】解：∵x2﹣4x=﹣1，22=3，∴x﹣4x+4=﹣1+4，即〔x﹣2〕那么p=﹣2，q=3，应选：B．【点评】此题主要考察解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择适宜、简便的方法是解题的关键．2﹣2x﹣k+1=0有两个不相等的实数14．〔2021?XX〕假设关于x的一元二次方程x根，那么一次函数y=kx﹣k的大致图象是〔〕A．B．C．D．【分析】首先根据一元二次方程有两个不相等的实数根确定k的取值X围，然后根据一次函数的性质确定其图象的位置．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k+1=0有两个不相等的实数根，∴〔﹣2〕2﹣4〔﹣k+1〕＞0，即k＞0，∴﹣k＜0，∴一次函数y=kx﹣k的图象位于一、三、四象限，应选B．【点评】此题考察了根的判别式及一次函数的图象的问题，解题的关键是根据一元二次方程的根的判别式确定k的取值X围，难度不大．15．〔2021?XX〕在求3x的倒数的值时，嘉淇同学误将3x看成了8x，她求得第14页〔共30页〕的值比正确答案小5．依上述情形，所列关系式成立的是〔〕A．=﹣5B．=+5C．=8x﹣5D．=8x+5【分析】根据题意知：8x的倒数+5=3x的倒数，据此列出方程即可．【解答】解：根据题意，可列方程：=+5，应选：B．【点评】此题考察了由实际问题抽象出分式方程，关键是读懂题意，找到3x的倒数与8x的倒数间的等量关系，列出方程．16．〔2021?米东区校级一模〕假设不等式组的解集是x＞3，那么m的取值X围是〔〕A．m＞3B．m≥3C．m≤3D．m＜3【分析】先将每一个不等式解出，然后根据不等式的解集是x＞3求出m的X围【解答】解：①x+8＜4x﹣1﹣3x＜﹣9x＞3②x＞m∵不等式组的解集为x＞3∴m≤3应选〔C〕【点评】此题考察不等式组的解法，解题的关键是熟练一元一次不等式的解法，以及正确理解不等式组的解集，此题属于中等题型．二．填空题〔共14小题〕n〕′=n n﹣x1，假设〔x2〕′﹣=2，那么x= 17．〔2021?丰台区一模〕对于实数x，规定〔x﹣1．【分析】根据规定，得：当n=2时，那么〔x2〕′=2，x解方程即可．【解答】解：根据题意得：2x=﹣2，x=﹣1．第15页〔共30页〕故答案为：﹣1．【点评】此题的关键是正确理解规定的运算，能够把方程的左边按要求进展转换．18．〔2005?乌鲁木齐〕销售某件商品可获利30元，假设打9折每件商品所获利润比原来减少了10元，那么该商品的进价是70元．【分析】此题的等量关系为：原售价的9折=新售价，而原售价=30+进价，新售价=30+进价﹣10．【解答】解：设该商品的进价是x元，那么〔30+x〕×0.9=30+x﹣10解得x=70，那么该商品的进价是70元．【点评】此题首先读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出适宜的等量关系，列出方程，再求解．19．〔1998?XX〕假设关于x、y的二元一次方程组的解是，那么关于x、y的二元一次方程组的解是x=4，y=3．【分析】此题先代入解求出得，再将其代入二元一次方程组得到，解出即可．【解答】解：∵二元一次方程组的解是，∴有，解得；将代入二元一次方程组，得，解得．【点评】此题主要考察二元一次方程组的解法，关键是熟练掌握二元一次方程组的解法即代入消元法和加减消元法．注意：在运用加减消元法消元时，两边同时乘以或除以一个不为0的整数或整式，第16页〔共30页〕一定注意不能漏项．20．〔2021?XX〕实数m，n满足m﹣n2=1，那么代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于4．【分析】等式变形后代入原式，利用完全平方公式变形，根据完全平方式恒大于等于0，即可确定出最小值．2=1，即n2=m﹣1≥0，m≥1，【解答】解：∵m﹣n∴原式=m2+2m﹣2+4m﹣1=m2+6m+9﹣12=〔m+3〕2﹣12，那么代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于〔1+3〕2﹣12=4．故答案为：4．【点评】此题考察了配方法的应用，以及非负数的性质，熟练掌握完全平方公式是解此题的关键．2﹣3 21．〔2021?XX〕整数k＜5，假设△ABC的边长均满足关于x的方程xx+8=0，那么△ABC的周长是6或12或10．【分析】根据题意得k≥0且〔3〕2﹣4×8≥0，而整数k＜5，那么k=4，方程变形为x2﹣6x+8=0，解得x1=2，x2=4，由于△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣6x+8=0，所以△ABC的边长可以为2、2、2或4、4、4或4、4、2，然后分别计算三角形周长．【解答】解：根据题意得k≥0且〔3〕2﹣4×8≥0，解得k≥，∵整数k＜5，∴k=4，∴方程变形为x2﹣6x+8=0，解得x=2，x2=4，1∵△ABC的边长均满足关于x的方程x2﹣6x+8=0，∴△ABC的边长为2、2、2或4、4、4或4、4、2．∴△ABC的周长为6或12或10．故答案为：6或12或10．．第17页〔共30页〕【点评】此题考察了一元二次方程ax2+bx+c=0〔a≠0〕的根的判别式△=b2﹣4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．也考察了因式分解法解一元二次方程以及三角形三边的关系．22 22．〔2021?黔东南州〕假设两个不等实数m、n满足条件：m﹣2m﹣1=0，n﹣2n﹣1=0，那么m2+n2的值是6．【分析】根据题意知，m、n是关于x的方程x2﹣2x﹣1=0的两个根，所以利用根与系数的关系来求m2+n2的值．【解答】解：由题意知，m、n是关于x的方程x2﹣2x﹣1=0的两个根，那么m+n=2，mn=﹣1．所以，m2+n2=〔m+n〕2﹣2mn=2×2﹣2×〔﹣1〕=6．故答案是：6．【点评】此题主要考察了根与系数的关系，将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法．23．〔2021?武城县模拟〕某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染．每轮感染中平均一台电脑会感染11台电脑．【分析】此题可设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑，那么第一轮共感染x+1台，第二轮共感染x〔x+1〕+x+1=〔x+1〕〔x+1〕台，根据题意列方程解答即可．【解答】解：设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑，根据题意列方程得〔x+1〕2=144解得x1=11，x2=﹣13〔不符合题意，舍去〕，即每轮感染中平均一台电脑会感染11台电脑．【点评】找到关键描述语，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．2﹣mx++m+=0的根的24．〔2003?XX〕假设m是实数，那么关于x的方程x情况是无解．【分析】计算一元二次方程的根的判别式△的值的符号后，再根据根的判别式与根的关系求解．【解答】解：∵关于x的方程x2﹣mx++m+=0可化为2x2﹣2mx+m2+2m+3=0，∴△=〔﹣2m〕2﹣4×2×〔m2+2m+3〕=﹣4m2﹣16m﹣24=﹣4〔m+2〕2﹣8＜0∴方程没有实数根．【点评】总结：一元二次方程根的情况与判别式△的关系：〔1〕△＞0?方程有两个不相等的实数根；〔2〕△=0?方程有两个相等的实数根；〔3〕△＜0?方程没有实数根25．〔2021?XX〕假设关于x的方程=+1无解，那么a的值是2或1．【分析】把方程去分母得到一个整式方程，把方程的增根x=2代入即可求得a的值．【解答】解：x﹣2=0，解得：x=2．方程去分母，得：ax=4+x﹣2，即〔a﹣1〕x=2当a﹣1≠0时，把x=2代入方程得：2a=4+2﹣2，解得：a=2．当a﹣1=0，即a=1时，原方程无解．故答案是：2或1．【点评】首先根据题意写出a的新方程，然后解出a的值．26．〔2021?大丰市一模〕数学家们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现：﹣=﹣．因此就将具有这样性质的三个数称之为调和数，如6、3、2也是一组调和数．现有一组调和数：x、5、3〔x＞5〕，那么x的值是15．【分析】根据题意，利用规律求未知数，从x＞5判断，x相当于规律中的15．【解答】解：∵x＞5∴x相当于调和数15，代入得，﹣=﹣，解得，x=15．经检验得出：x=15是原方程的解．故答案为：15．【点评】此题主要考察了分式方程的应用，解决此题的关键是通过观察分析，未知调和数利用调和数来解得．．27．〔2021?XX〕假设不等式组有解，那么a的取值X围是a＞﹣1．【分析】先解出不等式组的解集，根据不等式组有解，即可求出a的取值X围．【解答】解：∵由①得x≥﹣a，由②得x＜1，故其解集为﹣a≤x＜1，∴﹣a＜1，即a＞﹣1，∴a的取值X围是a＞﹣1．故答案为：a＞﹣1．【点评】考察了不等式组的解集，求不等式组的公共解，要遵循以下原那么：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．此题是不等式组的解集，求不等式中另一未知数的问题．可以先将另一未知数当作数处理，求出不等式组的解集并与解集比较，进而求得另一个未知数的取值X围．28．〔2021春?XX月考〕如图A、B、C、D四人在公园玩跷跷板，根据图中的情况，这四人体重从小到大排列的顺序为B＜A＜D＜C．【分析】先由第一幅图可得A＜D，第二幅图可得B+D＜A+C，第三幅图可得B+C=A+D，再根据等式与不等式的性质即可求解．【解答】解：由题意可得A＜D，B+D＜A+C，B+C=A+D．∵B+C=A+D，∴C=A+D﹣B，代入B+D＜A+C中，得B+D＜A+A+D﹣B，∴B＜A，B﹣A＜0，∵A＜D，∴B＜A＜D．∵B+C=A+D，∴D﹣C=B﹣A＜0，∴D＜C，∴B＜A＜D＜C．故答案为B＜A＜D＜C．【点评】此题考察了不等式与等式性质的应用．解题的关键是采用代入法解不等式，并能使用统一的不等号进展连接，此题对式子的变形能力要求比较高，有一定难度．29．〔2021?XX〕在一次数学知识竞赛中，竞赛题共30题．规定：答对一道题得4分，不答或答错一道题倒扣2分，得分不低于60分者得奖．得奖者至少应答对20道题．【分析】答对题所得的分减去不答或答错题所扣的分数应＞等于60分，列出不等式进展求解即可．【解答】解：设得奖者至少应答对x道题，那么答错或不答的题为30﹣x道，依题意得：4x﹣2〔30﹣x〕≥60解得：x≥20即得奖者至少应答对20道题．【点评】解决问题的关键是读懂题意，依题意列出不等式进展求解．30．〔1997?XX〕假设关于x的不等式的解集为x＜2，那么k的取值X围是k≤﹣2．【分析】先化简不等式组，然后利用同小取小的原那么可判断﹣k≥2，即可求出k≤﹣2，注意不要漏掉相等时的关系．【解答】解：化简关于x的不等式为因为不等式组的解集为x＜2，所以﹣k≥2，即k≤﹣2．故填k≤﹣2．【点评】主要考察了一元一次不等式解集求不等式中的字母的值，同样也是利用口诀求解，但是要注意当两数相等时，解集也是x＜2，不要漏掉相等这个关系．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到．三．解答题〔共10小题〕31．〔2021?XX模拟〕甲，乙两位同学在解方程组时，甲正确地解得方程组的解为．乙因大意，错误地将方程中系数C写错了，得到的解为；假设乙没有再发生其他错误，试确定a，b，c的值．【分析】所谓“方程组〞的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程的值，根据题意可得，解方程组可得原方程组中a、b、c的值．【解答】解：把代入到原方程组中，得可求得c=2，乙仅因抄错了c而求得，但它仍是方程ax+by=1的解，所以把代入到ax+by=1中得2a﹣b=1，．把2a﹣b=1与﹣a+b=1组成一个二元一次方程组，解得，所以a=2，b=3，c=2．【点评】此题主要考察了二元一次方程组解的定义以及解二元一次方程组的根本方法．32．〔2021?XX市校级模拟〕解方程组．【分析】利用代入消元法将y=x+1代入第②个方程求出即可．【解答】解：，将①代入②得：2﹣〔x+1〕2=﹣5， x解得：x=2，那么y=2+1=3，故方程组的解为：．【点评】此题主要考察了二元二次方程组的解法，利用代入消元的法得出是解题关键．33．〔2021?XX市模拟〕参加一次篮球联赛的每两队之间都进展两次比赛，共要比赛30场，共有多少个队参加比赛？【分析】设共有x个队参加比赛，根据参加一次篮球联赛的每两队之间都进展两次比赛，共要比赛30场，可列方程求解．【解答】解：设共有x个队参加比赛．⋯〔1分〕由题意得，x〔x﹣1〕=30．⋯〔3分〕解得，x1=6，x2=﹣5．⋯〔4分〕经检验，x1=6符合题意，x2=﹣5不符合题意舍去．∴x=6．⋯〔5分〕1答：共有6个队参加比赛．⋯〔6分〕【点评】此题考察理解题意的能力，设有x个对，每个对都要参加〔x﹣1〕场，根据总场数可列方程求解．34．〔2004?XX〕甲、乙两班同学同时从学校沿一路线走向离学校S千米的军训地参加训练．甲班有一半路程以V1千米/小时的速度行走，另一半路程以V2千米/小时的速度行走；乙班有一半时间以V1千米/小时的速度行走，另一半时间以V2千米/小时的速度行走．设甲、乙两班同学走到军训基地的时间分别为t1小时、t2小时．〔1〕试用含S、V1、V2的代数式表示t1和t2；〔2〕请你判断甲、乙两班哪一个的同学先到达军训基地并说明理由．【分析】〔1〕此题的等量关系是路程=速度×时间．根据甲到军训基地的时间=甲在一半路程内以速度V1行驶的时间+甲在另一半路程内以速度V2行驶的时间．来列出关于关于t1的代数式．根据乙以速度V1行驶一半时间走的路程+乙以速度V2行驶另一半时间走的路程=总路程S，来求出关于t2的代数式；〔2〕可将表示t1和t2的式子相减，按照分式的加减法进展合并化简后，看看当V1，V2在不同的条件下，t1和t2谁大谁小即可．【解答】解：〔1〕由，得：=t1=s解得：；〔2〕∵t1﹣t2=﹣=。
数学提高题专题复习中考数学压轴题练习题附解析
一、中考数学压轴题1．ABC 内接于O ，AB BC =，连接BO ；（1）如图1，连接CO 并延长交O 于点M ，连接AM ，求证：//AM BO ；（2）如图2，延长BO 交AC 于点H ，点F 为BH 上一点，连接AF ，若AH HF AB BF =，求证：BAF HAF ∠=∠；（3）在（2）的条件下，如图3，点E 为AB 上一点，点D 为O 上一点，连接ED 、OE ，若CBD 3ABH 90∠+∠=︒，若OF 3=，FH 4=，13623EBD S ∆=，连接OE ，求线段OE 的长．2．已知，在Rt △ABC 和Rt △DEF 中，∠ACB=∠EDF=90°，∠A=30°，∠E=45°，AB =EF =6，如图1，D 是斜边AB 的中点，将等腰Rt △DEF 绕点D 顺时针方向旋转角α（0°<α<90°），在旋转过程中，直线DE ，AC 相交于点M ，直线DF ，BC 相交于点N ．（1）如图1，当α=60°时，求证：DM =BN ；（2）在上述旋转过程中，DN DM的值是一个定值吗？请在图2中画出图形并加以证明； （3）如图3，在上述旋转过程中，当点C 落在斜边EF 上时，求两个三角形重合部分四边形CMDN 的面积．3．如图，在平面直角坐标中，点O 为坐标原点，ABC ∆的三个顶点坐标分别为()A O m ,，(),B m O -，(),C n O ，5AC =且OBA OAB ∠=∠，其中m ，n 满足725m n m n +=⎧⎨-=⎩．（1）求点A ，C 的坐标；（2）点P 从点A 出发，以每秒1个单位长度的速度沿y 轴负方向运动，设点P 的运动时间为t 秒.连接BP 、CP ，用含有t 的式子表示BPC ∆的面积为S （直接写出t 的取值范围）；（3）在（2）的条件下，是否存在t 的值，使得ΔΔ32PAB POC S S =，若存在，请求出t 的值，并直接写出BP 中点Q 的坐标；若不存，请说明理由．4．对于平面直角坐标系xOy 中的任意点()P x y ，，如果满足x y a += (x ≥0，a 为常数)，那么我们称这样的点叫做“特征点”．（1）当2≤a ≤3时，①在点(1,2),(1,3),(2.5,0)A B C 中，满足此条件的特征点为__________________；②⊙W 的圆心为(,0)W m ，半径为1，如果⊙W 上始终存在满足条件的特征点，请画出示意图，并直接写出m 的取值范围；（2）已知函数()10Z x x x=+>，请利用特征点求出该函数的最小值．5．附加题：在平面直角坐标系中，抛物线21y ax a =-与y 轴交于点A ，点A 关于x 轴的对称点为点B ，（1）求抛物线的对称轴；（2）求点B 坐标（用含a 的式子表示）；（3）已知点11,P a ⎛⎫ ⎪⎝⎭，(3,0)Q ，若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点，结合函数图像，求a 的取值范围．6．已知：如图，四边形ABCD ，AB DC ，CB AB ⊥，16AB cm =，6BC cm =，8CD cm =，动点Q 从点D 开始沿DA 边匀速运动，运动速度为1/cm s ，动点P 从点A 开始沿AB 边匀速运动，运动速度为2/cm s ．点P 和点Q 同时出发，O 为四边形ABCD 的对角线的交点，连接 PO 并延长交CD 于M ，连接QM ．设运动的时间为()t s ，08t <<． （1）当t 为何值时，PQ BD ？（2）设五边形QPBCM 的面积为()2S cm ，求S 与t 之间的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t ，使PQM 的面积等于五边形面积的1115？若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由；（4）在运动过程中，是否存在某一时刻t ，使点Q 在MP 的垂直平分线上？若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由．7．在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，抛物线(2)()y a x x m =++与x 轴交于点A C 、（点A 在点C 的左侧），与y 轴正半轴交于点B ，24OC OB ==．（1）如图1，求a m 、的值；（2）如图2，抛物线的顶点坐标是M ，点D 是第一象限抛物线上的一点，连接AD 交抛物线的对称轴于点N ，设点D 的横坐标是t ，线段MN 的长为d ，求d 与t 的函数关系式；（3）如图3，在（2）的条件下，当154d =时，过点D 作DE x 轴交抛物线于点E ，点P 是x 轴下方抛物线上的一个动点，连接PE 交x 轴于点F ，直线211y x b =+经过点D 交EF 于点G ，连接CG ，过点E 作EH CG 交DG 于点H ，若3CFG EGH S S =△△，求点P 的坐标．8．已知：菱形ABCD，点E 在线段BC 上，连接DE，点F 在线段AB 上，连接CF、DF， CF 与DE 交于点G，将菱形ABCD 沿DF 翻折，点A 恰好落在点G 上．（1）求证：CD=CF；（2）设∠CED= x，∠DCF= y，求y 与x 的函数关系式；（不要求写出自变量的取值范围）（3）在（2）的条件下，当x=45°时，以CD 为底边作等腰△CDK，顶角顶点K 在菱形ABCD 的内部，连接GK，若GK∥CD，CD=4 时，求线段KG 的长．9．如图，在等边△ABC中，AB=BC=AC=6cm，点P从点B出发，沿B→C方向以1．5cm/s 的速度运动到点C停止，同时点Q从点A出发，沿A→B方向以1cm/s的速度运动，当点P停止运动时，点Q也随之停止运动，连接PQ，过点P作BC的垂线，过点Q作BC的平行线，两直线相交于点M．设点P的运动时间为x（s），△MPQ与△ABC重叠部分的面积为y（cm2）（规定：线段是面积为0的图形）．（1）当x= （s）时，PQ⊥BC；（2）当点M 落在AC 边上时，x = （s ）；（3）求y 关于x 的函数解析式，并写出自变量x 的取值范围．10．已知：在平面直角坐标系中，抛物线223y ax ax a =--与x 轴交于点A ，B （点B 在点A 的右侧），点C 为抛物线的顶点，点C 的纵坐标为-2．（1）如图1，求此抛物线的解析式；（2）如图2，点P 是第一象限抛物线上一点，连接AP ，过点C 作//CD y 轴交AP 于点D ，设点P 的横坐标为t ，CD 的长为m ，求m 与t 的函数关系式（不要求写出自变量t 的取值范围）；（3）如图3，在（2）的条件下，点E 在DP 上，且ED AD =，点F 的横坐标大于3，连接EF ，BF ，PF ，且EP EF BF ==，过点C 作//CG PF 交DP 于点G ，若728CG AG =，求点P 的坐标．11．（1）如图1，A 是⊙O 上一动点，P 是⊙O 外一点，在图中作出PA 最小时的点A ． （2）如图2，Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝8，BC ＝6，以点C 为圆心的⊙C 的半径是3.6，Q 是⊙C 上一动点，在线段AB 上确定点P 的位置，使PQ 的长最小，并求出其最小值． （3）如图3，矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝9，以D 为圆心，3为半径作⊙D ，E 为⊙D 上一动点，连接AE ，以AE 为直角边作Rt △AEF ，∠EAF ＝90°，tan ∠AEF ＝13，试探究四边形ADCF 的面积是否有最大或最小值，如果有，请求出最大或最小值，否则，请说明理由．12．在平面直角坐标系中，抛物线24y mx mx n =-+（m >0）与x 轴交于A ，B 两点，点B 在点A 的右侧，顶点为C ，抛物线与y 轴交于点D ，直线CA 交y 轴于E ，且:3:4∆∆=ABC BCE S S ．（1）求点A ，点B 的坐标；（2）将△BCO 绕点C 逆时针旋转一定角度后，点B 与点A 重合，点O 恰好落在y 轴上， ①求直线CE 的解析式；②求抛物线的解析式．13．如图，抛物线25y ax bx =+-交x 轴于点A 、B （A 在B 的左侧），交y 轴于点C ，且OB OC =，()2,0A -．（1）求抛物线的解析式；（2）点P 为第四象限抛物线上一点，过点P 作y 轴的平行线交BC 于点D ，设P 点横坐标为t ，线段PD 的长度为d ，求d 与t 的函数关系式．（不要求写出t 的取值范围） （3）在（2）的条件下，F 为BP 延长线上一点，且45PFC ∠=︒，连接OF 、CP 、PB ，FOB ∆的面积为3600169，求PBC ∆的面积． 14．（1）探究发现 数学活动课上，小明说“若直线21y x =-向左平移3个单位，你能求平移后所得直线所对应函数表达式吗？”经过一番讨论，小组成员展示了他们的解答过程：在直线21y x =-上任取点()01A -，， 向左平移3个单位得到点()31，'--A 设向左平移3个单位后所得直线所对应的函数表达式为2y x n =+．因为2y x n =+过点()31，'--A ， 所以61n -+=-，所以5n =，填空：所以平移后所得直线所对应函数表达式为（2）类比运用已知直线21y x =-，求它关于x 轴对称的直线所对应的函数表达式；（3）拓展运用将直线21y x =-绕原点顺时针旋转90°，请直接写出：旋转后所得直线所对应的函数表达式．15．如图①，△ABC是等腰直角三角形，在两腰AB、AC外侧作两个等边三角形ABD和ACE，AM和AN分别是等边三角形ABD和ACE的角平分线，连接CM、BN，CM与AB交于点P．（1）求证：CM＝BN；（2）如图②，点F为角平分线AN上一点，且∠CPF＝30°，求证：△APF∽△AMC；（3）在（2）的条件下，求PFBN的值．16．如图，在长方形ABCD中，AB＝4cm，BE＝5cm，点E是AD边上的一点，AE、DE分别长acm．bcm，满足(a－3)2＋|2a＋b－9|＝0．动点P从B点出发，以2cm/s的速度沿B→C→D运动，最终到达点D，设运动时间为t s．（1）a＝______cm，b＝______cm；（2）t为何值时，EP把四边形BCDE的周长平分？（3）另有一点Q从点E出发，按照E→D→C的路径运动，且速度为1cm/s，若P、Q两点同时出发，当其中一点到达终点时，另一点随之停止运动．求t为何值时，△BPQ的面积等于6cm2．17．在△ABC中∠B=45°，∠C=30°，点D为BC边上任意一点，连接AD，将线段AD绕A顺时针旋转90°，得到线段AE，连接DE．（1）如图1，点E落在BA的延长线上时，∠EDC= （度）直接填空．（2）如图2，点D在运动过程中，DE⊥AC时，AB=4 ，求DE的值．（3）如图3，点F为线段DE中点，AB=2a，求出动点D从B运动到C，点F经过的路径长度．18．在一次数学课上，李老师让同学们独立完成课本第23页第七题选择题（2）如图 1，如果 AB∥CD∥EF，那么∠BAC+∠ACE+∠CEF＝（）A．180° B．270° C．360° D．540°（1）请写出这道题的正确选项；（2）在同学们都正确解答这道题后，李老师对这道题进行了改编：如图2，AB∥EF，请直接写出∠BAD，∠ADE，∠DEF之间的数量关系．（3）善于思考的龙洋同学想：将图1平移至与图2重合（如图3所示），当AD，ED分别平分∠BAC，∠CEF时，∠ACE与∠ADE之间有怎样的数量关系？请你直接写出结果，不需要证明．（4）彭敏同学又提出来了，如果像图4这样，AB∥EF，当∠ACD=90°时，∠BAC、∠CDE 和∠DEF之间又有怎样的数量关系？请你直接写出结果，不需要证明．19．如图1，以AB为直径作⊙O，点C是直径AB上方半圆上的一点，连结AC，BC，过点C作∠ACB的平分线交⊙O于点D，过点D作AB的平行线交CB的延长线于点E．（1）如图1，连结AD，求证：∠ADC＝∠DEC．（2）若⊙O的半径为5，求CA•CE的最大值．（3）如图2，连结AE ，设tan ∠ABC ＝x ，tan ∠AEC ＝y ，①求y 关于x 的函数解析式； ②若CB BE ＝45，求y 的值． 20．如图1，在ABC 中，BD 平分ABC ∠，CD 平分ACB ∠．(1)若80A ∠=︒，则BDC ∠的度数为______；(2)若A α∠=，直线MN 经过点D ．①如图2，若//MN AB ，求NDC MDB ∠-∠的度数(用含α的代数式表示)；②如图3，若MN 绕点D 旋转，分别交线段,BC AC 于点,M N ，试问在旋转过程中NDC MDB ∠-∠的度数是否会发生改变?若不变，求出NDC MDB ∠-∠的度数(用含α的代数式表示)，若改变，请说明理由： ③如图4，继续旋转直线MN ，与线段AC 交于点N ，与CB 的延长线交于点M ，请直接写出NDC ∠与MDB ∠的关系(用含α的代数式表示)．21．问题提出（1）如图1，已知三角形ABC ，请在BC 边上确定一点D ，使得AD 的值最小． 问题探究（2）如图2，在等腰ABC 中，AB AC =，点P 是AC 边上一动点，分别过点A ，点C 作线段BP 所在直线的垂线，垂足为点,D E ，若5,6AB BC ==，求线段BP 的取值范围，并求AD CE +的最大值．问题解决（3）如图3，正方形ABCD 是一块蔬菜种植基地，边长为3千米，四个顶点处都建有一个蔬菜采购点，根据运输需要，经过顶点A 处和BC 边的两个三等分点E F 、之间的某点P 建设一条向外运输的快速通道，其余三个采购点都修建垂直于快速通道的蔬菜输送轨道，分别为BB '、CC '、DD '．若你是此次项目设计的负责人，要使三条运输轨道的距离之和()BB CC DD '''++最小，你能不能按照要求进行规划，请通过计算说明．22．发现来源于探究．小亮进行数学探究活动，作边长为a 的正方形ABCD 和边长为b 的正方形AEFG （a>b ），开始时，点E 在AB 上，如图1．将正方形AEFG 绕点A 逆时针方向旋转．（1）如图2，小亮将正方形AEFG 绕点A 逆时针方向旋转，连接BE 、DG ，当点G 恰好落在线段BE 上时，小亮发现DG ⊥BE ，请你帮他说明理由．当a=3，b=2时，请你帮他求此时DG 的长．（2）如图3，小亮旋转正方形AEFG ，点E 在DA 的延长线上，连接BF 、DF ．当FG 平分∠BFD 时，请你帮他求a ：b 及∠FBG 的度数．（3）如图4，BE 的延长线与直线DG 相交于点P ，a=2b ．当正方形AEFG 绕点A 从图1开始，逆时针方向旋转一周时，请你帮小亮求点P 运动的路线长（用含b 的代数式表示）．23．如图，二次函数23y x x m =-++的图象与x 轴的一个交点为(4,0)B ，另一个交点为A ，且与y 轴相交于C 点（1）则m =_________；C 点坐标为___________；（2）在直线BC 上方的抛物线上是否存在一点M ，使得它与B ，C 两点构成的三角形面积最大，若存在，求出此时M 点坐标；若不存在，请简要说明理由．（3）P 为抛物线上一点，它关于直线BC 的对称点为Q①当四边形PBQC 为菱形时，求点P 的坐标；②点P 的横坐标为(04)t t <<，当t =________时，四边形PBQC 的面积最大．24．问题探究（1）如图1．在ABC 中，8BC =，D 为BC 上一点，6AD =．则ABC 面积的最大值是_______．（2）如图2，在ABC 中，60BAC ∠=︒，AG 为BC 边上的高，O 为ABC 的外接圆，若3AG =，试判断BC 是否存在最小值？若存在，请求出最小值：若不存在，请说明理由．问题解决：如图3，王老先生有一块矩形地ABCD ，6212AB =+，626BC =+，现在他想利用这块地建一个四边形鱼塘AMFN ，且满足点E 在CD 上，AD DE =，点F 在BC 上，且6CF =，点M 在AE 上，点N 在AB 上，90MFN ∠=︒，这个四边形AMFN 的面积是否存在最大值？若存在，求出面积的最大值；若不存在，请说明理由． 25．已知抛物线y=﹣x 2﹣2x+3交x 轴于点A 、C （点A 在点C 左侧），交y 轴于点B ．（1）求A ，B ，C 三点坐标；（2）如图1，点D 为AC 中点，点E 在线段BD 上，且BE=2DE ，连接CE 并延长交抛物线于点M ，求点M 坐标；（3）如图2，将直线AB 绕点A 按逆时针方向旋转15°后交y 轴于点G ，连接CG ，点P 为△ACG 内一点，连接PA 、PC 、PG ，分别以AP 、AG 为边，在它们的左侧作等边△APR 和等边△AGQ ，求PA+PC+PG 的最小值，并求当PA+PC+PG 取得最小值时点P 的坐标（直接写出结果即可）．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、中考数学压轴题1．（1）见解析；（2）见解析；（3）86OE = 【解析】 【分析】(1)根据BM =MB 得到MAB MCB α∠=∠=，再证明M MOB ∠=∠即可得到答案； (2)过点F 作FK AB ⊥，连接OA 、OC ，证明AF 平分BAH ∠即可得到答案； (3)延长BH 交O 于Q ，连接AQ ，先求32DG 3=，再根据1362EBD S ∆=求出1722BE =，再利用勾股定理即可得到答案； 【详解】 （1）∵BM =MB∴MAB MCB α∠=∠=（同弧所对圆周角相等）， ∵CM 为直径，∴CAM 90∠=︒（直径所对的角是90°） ∴CAB 90α∠=︒- ∵BA BC =∴BAC BCA 90α∠=∠=︒- ∴ACM 902α∠=︒- ∴M 2α∠=∵MOB 2MCB 2α∠=∠= ∴M MOB ∠=∠∴AM //OB （内错角相等，两直线平行）， （2）过点F 作FK AB ⊥，连接OA 、OC∵OA OC =∴点O 在AC 的垂直平分线上 ∵BA BC =∴点B 在AC 的垂直平分线上 ∴BH 垂直平分AC 在Rt BAH ∆中，sin ABH AHAB∠=， 在Rt BKF ∆中，sin KBF KFBF∠=，∴AH KFAB BF =， ∵AH HFAB BF=， ∴KF HF =， ∴AF 平分BAH ∠， ∴BAF HAF ∠=∠， （3）延长BH 交O 于Q ，连接AQ ，∵BH AC ⊥，BA BC = ∴ABH CBH ∠=∠ ∵CQ =CQ∴QAC CBQ ∠=∠（同弧所对的圆周角相等）， ∴QAF QAC FAH ∠=∠+∠AFQ ABH FAB ∠=∠+∠∴QAF QFA ∠=∠ ∴QA QF =设半径为r ，则QH r 7=-，QF AQ r 3==- ∴22222AH AQ QH OA OH =-=- 即2222(3)(7)7r r r ---=- 解得9r =或1r =-（舍去） ∴6AQ =，2QH =，16BH = ∴22AH 42AQ QH =-=22AB 122AH BH =+=∴22sin HAB 3BH AB ∠==，1sin ABH 3AH AB ∠==，AC 82=∵CBD 3ABH 90∠+∠=︒ABH BAH 90∠+∠=︒ABD 2ABH CBD ∠=∠+∠∴HAB ABD ∠=∠ 连接OC 、OD ∴AOD BOC ∠=∠∴AOC BOD ∠∠=∴AC BD ==过点D 作DG AB ⊥于G ，如上图，∴sin DBG 3DG BD ∠==∴32DG 3=∵3EBD S ∆=∴1132223BE DG BE ⋅=⨯=∴2BE =过O 作ON BE ⊥于N ，如上图，∴1BN AB 2==∴EN 2=∵1sin NBO 3ON OB ∠== ∴3ON =∴OE ==【点睛】本题主要考查了与圆狗官的性质（同弧所对圆周角相等、直径所对的圆周角是90°），角平分线的性质、勾股定理等知识点，熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键．2．A解析：（1）详见解析；（2）DNDM =3）92【解析】 【分析】（1）利用ASA 证ADM DBN △≌△，从而得出DM BN =； （2）如下图，先证NDQ MDP △∽△，得出DN DQDM DP=，然后在Rt BDQ △，利用tan ∠B 得出DQ BQ 的值，最后得出DNDM的值； （3）如下图，先证点C 是EF 的中点，然后利用CD 平分EDF ∠可推导出四边形CGDH 为正方形，从而得出CHN CGM △≌△，进而得出面积．【详解】解：（1）由题意，∵60α=︒，90EDF ∠=︒，∴30BDN ∠=︒，∴BDN A ∠=∠，B EDA ∠=∠， ∵点D 是斜边AB 的中点，∴AD BD =， ∴ADM DBN △≌△，∴DM BN =． （2）3DNDM=，是一个定值． 证明：如图1，作DP AC ⊥于点P ，DQ BC ⊥于点Q ，∴90NQD MPD ∠=∠=︒，又∵90MDN PDQ ∠=∠=︒，∴NDQ MDP ∠=∠， ∴NDQ MDP △∽△，∴DN DQDM DP=， 在Rt BDQ △中，60B ∠=︒，∴tan ∠B 3DQBQ== 又由（1）可知：DP BQ =， ∴3DQDP=， ∴3DNDM=． （3）连接CD ，作CG DE ⊥于点G ，CH DF ⊥于点H ，在Rt ABC 中，点D 是AB 的中点，∴132CD AB ==， ∵AB EF =，∴12CD EF =，∵90EDF ∠=︒，∴C 是EF 中点， ∴CD 平分EDF ∠，45CDE ∠=︒， ∵CG DE ⊥，CH DF ⊥，∴CG CH =， ∵90CGD CHD EDF ∠=∠=∠=︒， ∴四边形CGDH 为正方形，90GCH ∠=︒， ∴GCM HCN ∠=∠，∴CHN CGM △≌△，∴S 四边形CMDN S =正方形21922CGDH CD==． 【点睛】本题综合考查了全等三角形和相似三角形的证明和性质，解题关键是找出两个全等(相似)三角形，根据三角形全等(相似)的性质推出结论．3．A解析：（1）A （0，4），C （3，0）；（2）S=()()51004251042t t t t ⎧-+<<⎪⎪⎨⎪->⎪⎩；（3）存在，满足条件的t 的值为3617或36，点Q 的坐标为162,17⎛⎫- ⎪⎝⎭或()2,16--．【解析】 【分析】（1）解方程组求出m ，n 即可解决问题．（2）分两种情形：如图1中，当0＜t ＜4时，如图2中，当t ＞4时，根据S=12•BC•OP 求解即可．（3）分两种情形分别构建方程求解即可． 【详解】解：（1）由725m n m n +=⎧⎨-=⎩，解得：43m n =⎧⎨=⎩， ∴A （0，4），C （3，0）； （2）如图1中，当0＜t ＜4时，S=12•BC•OP=12×5×（4-t ）=-52t+10． 如图2中，当t ＞4时，S=12•BC•OP=12×5×（t-4）=52t-10． 综上所述，S=()()51004251042t t t t ⎧-+<<⎪⎪⎨⎪->⎪⎩，（3）当04t <<时，由题意，1314(4)3222t t ⨯⨯=⨯⨯-⨯，解得3617t =， 此时，363241717OP =-=， 32(0,)17P ∴， (4,0)B -，BQ ∴的中点Q 的坐标为162,17⎛⎫- ⎪⎝⎭，当4t >时，由题意，1314(4)3222t t ⨯⨯=⨯⨯-⨯，解得36t =， 此时36432OP =-=， (0,32)P ∴-， (4,0)B -，BP ∴的中点Q 的坐标为(2,16)--．综上所述，满足条件的t 的值为3617或36．点Q 的坐标为16(2,)17-或(2,16)--．【点睛】本题属于三角形综合题，考查了解方程组，三角形的面积等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．4．A解析：（1）①(1,2),(2.5,0)A C ；②2232m ≤；（2）最小值为2． 【解析】【分析】（1）①根据“特征点”的定义判断即可；②如图2中，当⊙W 1与直线y =−x +2相切时，1(22,0)W -，当⊙W 2与直线y =−x +3相切时，2(32,0)W +，结合图象，⊙W 与图中阴影部分有交点时，⊙W 上存在满足条件的特征点．（2）特征点的图象是由原点向外扩大，当与反比例函数的图象第一次有交点时，1x x+的值最小（如图3中）． 【详解】解：（1）①∵1+2=3，1+3=4，2.5+0=2.5， 又∵2≤a ≤3， ∴A ，C 是特征点，故答案为：(1,2),(2.5,0)A C ； ②如图1，∵2≤a ≤3，∴直线y =−x +2和直线y =−x +3之间的区域（包括两直线）上的点都为“特征点”， 直线y =−x +2和直线y =−x +3分别与x 轴的交点为(2,0)P ，(3,0)Q ，当⊙W 1与直线y =−x +2相切时，设切点为M ，此时2OP =，1MW MP ⊥，145MPW ∠=︒，则1MPW 为等腰直角三角形， ∵⊙W 1半径为1，即11MW =，∴12PW =1122OW OP PW =-=- ∴1(22,0)W ，当⊙W 2与直线y =−x +3相切时，设切点为N ，此时3OQ =，2NW NQ ⊥，245NQW ∠=︒，则2NQW 为等腰直角三角形， 同理得：22QW =，则2232OW OQ QW =+=+， ∴2(32,0)W +，观察图象可知满足条件的m 取值范围为：2232m ≤（2）根据0x >，在第一象限画出1y x=的图象， ∴在此坐标系中图象上的点就是1x x ⎛⎫⎪⎝⎭，，∵特征点满足x y a +=（x ≥0，a 为常数）， ∴在此图象上对应的就是1x a x+=， ∴将特征点的图象由原点向外扩大，当与反比例函数1y x =的图象第一次有交点时，1x x+出现最小值， 如图2，由x >0可将1x a x+=整理得：210x ax -+=， ∴2()40a ∆=--=，解得：12a =，22a =-（舍去），∴2a =， ∴12Z x x =+=，即()10Z x x x=+>的最小值为2．【点睛】本题属于反比例函数综合题，考查了直线与圆的位置关系，反比例函数的性质等知识，解题的关键是理解题意，学会利用图象法解决问题，属于中考压轴题．5．B解析：（1）直线x=0；（2）B （0，1a ）；（3）2-≤a ≤13-或13≤a 2 【解析】 【分析】（1）根据抛物线的表达式直接得出对称轴即可；（2）根据题意得出点A 的坐标，再利用关于x 轴对称的点的坐标规律得出点B 坐标； （3）分a ＞0和a ＜0两种情况分别讨论，画图图像，求出a 的范围. 【详解】解：（1）在抛物线21y ax a=-中，2a-=，∴对称轴为直线x=0，即y轴；（2）∵抛物线与y轴交于点A，∴A（0，1a -），∵点A关于x轴的对称点为点B，∴B（0，1a）；（3）当a＞0时，点A（0，1a-）在y轴负半轴上，当点P恰好在抛物线上时，代入得：11aa a -=，解得：2a=或2-（舍），当点Q恰好在抛物线上时，代入得：190 aa-=，解得：13a=或13-（舍），∴当13≤a≤2时，抛物线与线段PQ恰有一个公共点；当a＜0时，点A（0，1a-）在y轴正半轴上，同理可知：当点P恰好在抛物线上时，代入得：11aa a -=，解得：2a=2-，当点Q恰好在抛物线上时，代入得：190 aa-=，解得：13a=（舍）或13-，∴当2-a≤13-时，抛物线与线段PQ只有一个公共点；综上：若抛物线与线段PQ恰有一个公共点，a的取值范围是2-≤a≤13 -或13≤a≤2.【点睛】本题是一道二次函数的综合题目，主要考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征，解答本题的关键是明确题意，画出相应的函数图象，利用分类讨论的方法和数形结合的思想解答．6．A解析：（1）409t=；（2）QPBCMS242721905t t=-+；（3）不存在，理由详见解析；（4）存在，11222196639t+=，21222196639t-=．【解析】【分析】（1）如下图，根据Rt△ADH求得AD的长，在利用QP∥DB得到t的值；（2）先利用DOC BOA△∽△，得到AP、BP、DM，然后用割补法求面积；（3）假设存在，使得PQM的面积等于五边形面积的1115，验证t的值是否在取值范围内；（4）如下图，分别在Rt△EMQ和Rt△QFP中求得QM和QP的长，令它们相等求得t.【详解】（1）如下图，过点D作AB的垂线交AB于点H∵DC=8，AB=16，CB=6，∴AH=8，DH=6∴在Rt △DHA 中，10AD ==设DQ t =则2AP t =∴10AQ t =-∵QP ∥DBAQ AP AD AB ∴=，即1021016t t -= 解得：409t =． （2）∵DC ∥AB∴∠ABO=∠CDO ，∠OAB=∠DCO∴DOC BOA △∽△ ∴12CD DO AD BO == ∵2AP t =，∴162BP t =- 8DM t ∴=-∴QPBCM S S =四ABCD APQ DMQ S S --△△()()()1313181662?10282552t t t t =+⨯⨯--⨯--⨯⨯ 2212372655310t t t t =-+-+ 242721905t t =-+． （3）∵Q P M QPBCM S S S =-△四()2626942721052PBCM t t t t -+⨯=-+- 292724105t t =-+ 又∵PQM 的面积等于五边形面积的1115 ∴1115S ⨯四ABCD PQM S =△，即：211722415105927t t ⨯=-+解得：13t =13t =08t <<，∴不存在．（4）如下图，延长CD ，过点Q 作AB 的垂线，交CD 于点E ，AB 与点F∵∠QAF=QDE ，∠AHD=∠QED∴△AHD ∽△DEQ同理，△ADH ∽△AQF∵AD=10，AH=8又∵QD=t∴EQ=35t ，ED=45t ∵AQ=10－t∴AF=()4105t -，FQ=()3105t - ∴QM=2234558t t t ⎛⎫⎛⎫++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭QP=()()22341021055t t t ⎡⎤⎡⎤-+--⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦∵点Q 是MP 的垂直平分线，∴QM=QP ，即： ()()222234341021055855t t t t t t ⎛⎫⎛⎫⎡⎤⎡⎤++-=-+-- ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦化简得：2392441800t t -+= 解得：1122196639t +=，2122196639t -=． 【点睛】本题主要考查相似和勾股定理，在第（3）问中，解题关键是根据垂直平分线的性质，得到QM=QP ，然后求解计算. 7．B解析：（1）14a =，4m =-；（2）3344d t =-；（3）220,39P ⎛⎫- ⎪⎝⎭． 【解析】【分析】（1）根据24OC OB ==得出B,C 的坐标，令(2)()0y a x x m =++=即可求出m 的值，将B 的坐标代入抛物线的解析式中即可求出a 的值；（2）过点D 作DI AC ⊥于点I ，设MN 与x 轴的交点为J ，先利用抛物线的解析式求出M的坐标，然后利用平行线分线段成比例有AF NF AE DE =，代入相应的值计算即可得出答案； （3）先根据154d =求出此时D,E 的坐标，然后将点D 的坐标代入211y x b =+中求出直线的解析式，设G 点的坐标为232(,)1111m m +，利用待定系数法求出直线GE 的解析式，进而求出F 的坐标及CFG S，然后利用待定系数法求出GC,EH 的解析式，进而求出H 点的坐标，然后表示出EGH S，然后利用3CFG EGH S S =△△求出ｍ的值，进而求出直线GE 的解析式，通过直线GE 的解析式与抛物线解析式联立即可求出P 点的坐标． 【详解】（1）24OC OB ==(0,2),(4,0)B C ∴- ．令(2)()0y a x x m =++=，解得2,x x m =-=-，4m ∴-= ，4m ∴=- ，∴抛物线的解析式为(2)(4)y a x x =+- ，将点(0,2)B -代入得，82a -=-，解得14a = ； （2）如图，过点D 作DI AC ⊥于点I ，设MN 与x 轴的交点为J ，∵1,44a m ==- ， 2119(2)(4)(1)444y x x x ∴=+-=--， 9(1,)4M ∴- ． ∵点D 的横坐标是t ，∴211(,2)42D t t t --，211242DI t t ∴=--． MN x ⊥轴，DI x ⊥轴，//NM DI ∴ ，AJ NJ AI DI∴= ． NM d = ，291(2)4112242d t t t ---∴=+--， 解得3344d t =- ； （3）如图， 当154d =时，3315444d t =-=，解得6t = ， 此时D 的坐标为(6,4) ． // DE x 轴，∴点E 的纵坐标也是4，令1(2)(4)44y x x =+-=， 解得4x =-或6x =，∴(4,4)E - ．∵直线211y x b =+经过点D ， ∴26411b ⨯+=， 解得 3211b =， ∴2321111y x =+ ．设点G 的坐标为232(,)1111m m + ， 设直线EG 的解析式为y kx b =+ ， 将232(4,4),(,)1111E G m m -+代入解析式中得 442321111k b mk b m -+=⎧⎪⎨+=+⎪⎩ 解得2121144521281144m k m m b m -⎧=⎪⎪+⎨+⎪=⎪+⎩∴直线EG 解析式为2125212811441144m m y x m m -+=+++ ， 令0y = ，即21252128011441144m m x m m -++=++，解得26646m x m+=- ， 2664(,0)6m F m+∴- ， ∴26643040466m m CF m m ++=-=--， 113040232(3040)(16)()226111111(6)CFG G m m m S CF y m m m +++∴=⋅=⨯⨯+=-- ． 设直线GC 的解析式为y ax c =+ ， 将232(4,0),(,)1111C G m m +代入解析式中得 402321111a c ma c m +=⎧⎪⎨+=+⎪⎩ 解得232114481281144m a m m c m +⎧=⎪⎪-⎨+⎪=-⎪-⎩∴直线GC 解析式为232812811441144m m y x m m ++=--- ． ∵EH CG ， ∴设直线EH 解析式为2321144m y x n m +=+-， 将点(4,4)E -代入得232(4)41144m n m +⨯-+=-， 解得52481144m n m -=- ， ∴直线EH 解析式为232524811441144m m y x m m +-=+--． 将直线GD 的解析式与直线EH 的解析式联立，23211232524811441144y x x m m y x m m ⎧=+⎪⎪⎨+-⎪=+⎪--⎩解得422811m x m y +⎧=-⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩ ∴428(,)211m m H +--， 11341520()10()221111EGH EDG EDH H G m m S S S ED y y ++∴=-=⋅-=⨯⨯-=- ． ∵3CFG EGH S S =△△，∴(3040)(16)11(6)m m m ++-15203()11m +=⨯-， 解得154m =-或43m =-． 当154m =-时，GE 的解析式为4433y x =--， 将直线GE 的解析式与抛物线的解析式联立，2443311242y x y x x ⎧=--⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩解得23209x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩或44x y =-⎧⎨=⎩（点E 的坐标，舍去）， ∴220(,)39P -； 当43m =-时，GE 的解析式为122y x =-+， 将直线GE 的解析式与抛物线的解析式联立212211242y x y x x ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩解得40x y =⎧⎨=⎩(点C 的坐标，舍去) 或44x y =-⎧⎨=⎩（点E 的坐标，舍去）， ∴综上所述，点P的坐标为220(,)39P -． 【点睛】本题主要考查二次函数，一次函数与几何综合，难度较大，尤其是计算量太大，容易出错，掌握待定系数法，平行线分线段成比例，合理的设出点的坐标并准确的计算是解题的关键． 8．D解析：（1）见解析；（2）y=1603x +；（2）2 【解析】【分析】（1）根据翻折的性质得△DFG ≌△DFA ，从而推导得出∠FDC=∠DFG ，进而得到CF=DC ； （2）在等腰△DGC 和等腰△CFD 中，可用y 表示出∠GDC 、∠FDC 的值，从而求出∠ADF ，根据∠ADE=∠DEC ，得出y 与x 的关系式；（3）先证△KCD 是等腰直角三角形，根据CD 的长得到KC 的值，然后再△KGC 中求得KG 的值.【详解】（1）∵将菱形ABCD 沿DF 翻折，点A 恰好落在点G 上∴△DFG ≌△DFA ，∠AFD=∠FDC∴∠AFD=∠DFG∴∠FDC=∠DFG∴CF=DC ；（2）∵AD=DG=DC=FC ，∠DCF=y∴在△DGC 中，∠DGC=y ，∠GDC=180－2y在△CFD 中，∠CFD=∠CDF=902y - ∴∠FDG=∠FDC －∠GDC=3902y - ∴∠ADF=∠FDG=3902y -，∴∠ADE=3y －180 ∵AD ∥BC∴∠ADE=∠DEC ，即3y －180=x化简得：y=1603x +； （3）如下图，过点K 作CD 的垂线，交CD 于点I ，延长KG 交BC 于点L ，过点C 作GL 的垂线，交GL 于点Q ，过点C 作GD 的垂线，交GD 于点N ，∵x=45°，∴y=75°，∠ADE=x=45°∴∠DGC=∠DCG=75°，∴∠NDC=30°，∴∠ADC=45°+30°=75°，∵四边形ABCD是菱形，∴∠B=75°，∵KG∥DC，∴KG∥AB，∠KGD=∠NDC=30°，∴∠GLC=∠B=75°，∠KGC=30°+75°=105°，∴∠LGC=75°，∴∠CGL=∠CGN，∴GC是∠LGN的角平分线，∴CQ=CN，∵CD=4，∠CDE=30°，∴在Rt△CND中，CN=2，∴CQ=2，∵KG∥CD，∴∠QKI=∠KIC=90°∵CQ⊥KL∴四边形CQKI是矩形，∵CK=KD，KI⊥CD，∴CI=ID=2，∴CI=CQ=2，∴矩形CQKI是正方形∴IK=CQ=2，∴在Rt△KIC中，CK=22，如下图，过点G作CK的垂线，交CK于点M，∴△KGM是等腰直角三角形，△GMC是直角三角形，且∠C=30°，设GM=x，则在Rt△GKM中，KM=GM=x，在Rt△GMC中，CG=2x，3x，∴322解得：62∴2.【点睛】本题考查菱形的性质和翻折的性质，需要注意，翻折后的图形和翻折前的图形时完全相等的，这个条件不可忽略.9．B解析：（1）1.5；（2）3；（3）()())2222423.0 1.515344xy xxxxxx⎧⎪⎪⎪⎪=-+-⎨⎪⎪+-⎪⎪⎩≤≤≤≤＜＜【解析】【分析】（1）令PQ⊥BC，表示出BP和BQ的长，利用余弦的定义得出方程，求解即可；（2）根据△ABC是等边三角形得出BQ=CM，表示出PC的长，结合余弦的定义得出方程，求解即可；（3）根据（1）和（2）中结论，分0≤x＜1.5时，1.5≤x≤3时，3＜x≤4时三种情况画出图形，求出相应边长，可得函数解析式.【详解】解：（1）当PQ⊥BC时，BP=1.5x，BQ=6-x，∴BQ=1.5cos cos60BP xABC=∠︒，即6-x=1.512x，∴6-x=3x，解得：x=1.5，∴当x=1.5时，PQ⊥BC；（2）∵△ABC是等边三角形，QM∥BC，∴AQ=AM，BQ=CM，PC=6-1.5x，CM=6 1.51231cos602PC xx-==-︒，∴BQ=12-3x，AQ=x，∴12-3x+x=6，解得x=3，∴当点M落在AC上时，x=3（s）；（3）当0≤x ＜1.5时，过Q 作QE ⊥BC 于E ，∵BQ=6-x ，∴QE=BQsin ∠B=BQsin60°，而DP=BPtan ∠B=BPtan60°，y=S △BPQ -S △BPD =1122BP QE BP DP ⋅-⋅ =()()11sin 60tan 6022BP BQ BP BP ︒-︒ =29333x x -；当1.5≤x≤3时，过点Q 作QD ⊥BC 于D ，可知：四边形QDPM 为矩形， ∴QM=DP=BP-BD=BP-BQ·cos60°， PM=MC·sin60°=BQ·sin60°，则y=S △PQM=12QM PM ⋅ =()1cos60sin 602BP BQ BQ -⋅︒⋅⋅︒ =2315393x x +；当3＜x≤4时，如图所示，过点Q 作QE ⊥BC 于点E ，可知四边形QEPM 为矩形，∴QM=EP=BP-BE=BP-BQ·tan ∠B=1.5x-12（6-x ）=2x-3， ∵QM ∥BC ，∴△AQO 为等边三角形，∠MON=∠C=60°，∴AQ=OQ=AO=x ，∴OM=QM-OQ=2x-3-x=x-3，∵PC=6-1.5x ，∠C=60°， ∴NP=PC·tan ∠C= PC·tan60°=3632x ⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭， ∴MN=MP-NP=QE-NP=BQ·sin ∠B-NP=（6-x ）·sin60°-3632x ⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭=333x -，y=S △PQM -S △NOM=1122MQ PM OM MN ⋅-⋅ =2315393x x +-12（x-3333x -） =23334x x +-故y 关于x的函数解析式为()))222422423.0 1.51534x x y x x x x x x ⎧-⎪⎪⎪⎪=-+-⎨⎪⎪+-⎪⎪⎩≤≤≤≤＜＜. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质，解直角三角形，二次函数的应用—几何问题，难度较大，解题的关键是根据图形的运动情况分情况求解.10．C解析：（1）21322y x x =--；（2）1m t =-；（3）933,28P ⎛⎫ ⎪⎝⎭ 【解析】【分析】（1）将抛物线解析式化为顶点式可得y=a （x-1）2-4a ，则C 点为（1，-4a ），再由-4a=-2即可求a 的值，进而确定函数解析式；（2）由已知分别求出点P 和点A 的坐标，可得AP 的直线解析式，求出D 点坐标则可求CD ；（3）设CD 与x 轴的交点为H ，连接BE ，由三角形中位线的性质可求BE=2（t-3）=2t-6；过点F 作FN ⊥BE 于点N ，过点P 作PM ⊥BE 交BE 的延长线于点M ，可证明Rt △PME ≌Rt △ENF （HL ），从而推导出∠EPF=∠EFP=45°；过点C 作CK ⊥CG 交PA 的延长线于点K ，连接AC 、BC ，能够进一步证明△ACK ≌△BCG （SAS ），得到∠KGB=90°；令AG=8m ，则CG=BG=6m ，过点G 作GL ⊥x 轴于点L ，在Rt △ABG 中，AG=10m=4，求出m 值，利用等积法可求G 点的坐标，再将G 点坐标代入3322t t y x --=+，求出t ，即可求出点P 坐标.【详解】解：（1）22223(23)(1)4y ax ax a a x x a x a =--=--=--，∴顶点C 的坐标为(1,4)a -，点C 的纵坐标为2-，42a ∴-=-，12a ∴=， 21322y x x ∴=--； （2）点P 的横坐标为t ，213(,)22P t t t ∴--，21322y x x =--与x 轴的交点为(1,0)A -，(3,0)B ， ∴设AP 的直线解析式为y kx b =+，则有201322k b kt b t t -+=⎧⎪⎨+=--⎪⎩， 解得3232t k t b -⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩， 3322t t y x --∴=+， //CD y 轴交AP 于点D ，(1,3)D t ∴-，321CD t t ∴=-+=-，1m t ∴=-；（3）如图：设CD 与x 轴的交点为H ，连接BE ，CD 垂直平分AB ，ED AD =，//DH BE ∴，12DH BE =， BE x ∴⊥轴， 2(3)26BE t t ∴=-=-，过点F 作FN BE ⊥于点N ，过点P 作PM BE ⊥交BE 的延长线于点M ，EF BF =，132EN BN BE t PM ∴===-=， EP FE =，Rt PME Rt ENF(HL)∴∆≅∆，MPE FEN ∴∠=∠，90FEN MEP MPE MEP ∴∠+∠=∠+∠=︒，90PEF ∴∠=︒，45EPF EFP ∴∠=∠=︒，过点C 作CK CG ⊥交PA 的延长线于点K ，连接AC 、BC ，90KCG ∴∠=︒，45K KGC ∴∠=∠=︒，CK CG ∴=，90AHC BHC ∠=∠=︒，2AH BH CH ===，45CAH ACH HBC HCB ∴∠=∠=∠=∠=︒，90ACB ∴∠=︒，AC CB =，90KCA ACG GCB ∴∠=︒-∠=∠，()ACK BCG SAS ∴∆≅∆，45BGC K AGC ∴∠=∠=∠=︒，AKBG =，90KGB ∴∠=︒， 令8AG m =，则72CG m =， CK CG =，90KCG ∠=︒，214KG CG m ∴==，6BG AK KG AG m ∴==-=，过点G 作GL x ⊥轴于点L ，在Rt ABG ∆中，22104AB AG BG m =+==，25m ∴=， 165AG ∴=， 11861022ABG S m m m GL ∆=⨯⨯=⨯⨯， 4825GL ∴=， 22AL AG GL ∴=-，3925OL AL AO ∴=-=， 39(25G ∴，48)25， AG 的解析式为3322t t y x --=+， ∴483393252252t t --=⨯+， 92t ∴=， 9(2P ∴，33)8．【点睛】本题考查二次函数的综合题．熟练掌握二次函数的图象及性质，通过辅助线构造三角形全等，逐步求出G点的坐标从而求出t的值是解题的关键．11．A解析：（1）作图见解析；（2）PQ长最短是1.2；（3）四边形ADCF面积最大值是81313+，最小值是81313-．【解析】【分析】（1）连接线段OP交⊙C于A，点A即为所求；（2）过C作CP⊥AB于Q，P，交⊙C于Q，这时PQ最短，根据勾股定理以及三角形的面积公式即可求出其最小值；（3）△ACF的面积有最大和最小值，取AB的中点G，连接FG，DE，证明△FAG～△EAD，进而证明点F在以G为圆心1为半径的圆上运动，过G作GH⊥AC于H，交⊙G于F1，GH 反向延长线交⊙G于F2，①当F在F1时，△ACF面积最小，分别求出△ACD的面积和△ACF 的面积的最小值即可得出四边形ADCF的面积的最小值；②当F在F2时，四边形ADCF的面积有最大值，在⊙G上任取异于点F2的点P，作PM⊥AC于M，作GN⊥PM于N，利用矩形的判定与性质以及三角形的面积公式即可得出得出四边形ADCF的面积的最大值．【详解】解：（1）连接线段OP交⊙C于A，点A即为所求，如图1所示；（2）过C作CP⊥AB于Q，P，交⊙C于Q，这时PQ最短．理由：分别在线段AB，⊙C上任取点P'，点Q'，连接P'，Q'，CQ'，如图2，由于CP⊥AB，根据垂线段最短，CP≤CQ'+P'Q'，∴CO+PQ≤CQ'+P'Q'，又∵CQ＝CQ'，∴PQ＜P'Q'，即PQ最短．在Rt△ABC中22228610AB AC BC=+=+=，1122ABCS AC BC AB CP∆=•=•，。
初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题含答案解析
初三数学九上压轴题难题进步题培优题一．解答题〔共8小题〕1．如图，抛物线y=ax2+bx+c〔a≠0〕经过点A〔﹣3，0〕、B〔1，0〕、C〔﹣2，1〕，交y轴于点M．〔1〕求抛物线的表达式；〔2〕D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；〔3〕抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形及△MAO相像〔不包括全等〕？假设存在，求点P的坐标；假设不存在，请说明理由．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx〔a＞0〕经过点A与x轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．〔1〕求这条抛物线的表达式；〔2〕联结OM，求∠AOM的大小；〔3〕假如点C在x轴上，且△ABC及△AOM相像，求点C 的坐标．3．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A〔2，0〕，B〔6，0〕两点，交y轴于点．〔1〕求此抛物线的解析式；〔2〕假设此抛物线的对称轴及直线y=2x交于点D，作⊙D及x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；〔3〕P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC 分为1：2两部分？4．如图，在平面直角坐标系中，点A〔﹣2，﹣4〕，OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点．〔1〕求抛物线的函数表达式；〔2〕假设点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；〔3〕在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P及点O、A、B 为顶点的四边形是梯形？假设存在，求点P的坐标；假设不存在，请说明理由．5．抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A〔0，1〕，B 〔4，3〕．〔1〕求抛物线的函数解析式；〔2〕求tan∠ABO的值；〔3〕过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，假设四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．6．如图1，抛物线的方程C1：y=﹣〔x+2〕〔x﹣m〕〔m＞0〕及x轴交于点B、C，及y轴交于点E，且点B在点C的左侧．〔1〕假设抛物线C1过点M〔2，2〕，务实数m的值；〔2〕在〔1〕的条件下，求△BCE的面积；〔3〕在〔1〕的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；〔4〕在第四象限内，抛物线C1上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形及△BCE相像？假设存在，求m的值；假设不存在，请说明理由．7．如图，抛物线y=x2﹣〔b+1〕x+〔b是实数且b＞2〕及x轴的正半轴分别交于点A、B〔点A位于点B的左侧〕，及y轴的正半轴交于点C．〔1〕点B的坐标为，点C的坐标为〔用含b 的代数式表示〕；〔2〕请你探究在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB 的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？假如存在，求出点P的坐标；假如不存在，请说明理由；〔3〕请你进一步探究在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA与△QAB中的随意两个三角形均相像〔全等可作相像的特别状况〕？假如存在，求出点Q的坐标；假如不存在，请说明理由．8．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的三个顶点B 〔1，0〕，C〔3，0〕，D〔3，4〕．以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A动身，沿线段AB向点B 运动．同时动点Q从点C动身，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P作PE⊥AB交AC于点E．〔1〕干脆写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；〔2〕过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？〔3〕在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD 内〔包括边界〕存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请干脆写出t的值．初三数学九上压轴题难题进步题培优题参考答案及试题解析一．解答题〔共8小题〕1．如图，抛物线y=ax2+bx+c〔a≠0〕经过点A〔﹣3，0〕、B〔1，0〕、C〔﹣2，1〕，交y轴于点M．〔1〕求抛物线的表达式；〔2〕D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；〔3〕抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形及△MAO相像〔不包括全等〕？假设存在，求点P的坐标；假设不存在，请说明理由．【解答】解：由题意可知．解得．∴抛物线的表达式为y=﹣．〔2〕将x=0代入抛物线表达式，得y=1．∴点M的坐标为〔0，1〕．设直线MA的表达式为y=kx+b，那么．解得．∴直线MA的表达式为y=x+1．设点D的坐标为〔〕，那么点F的坐标为〔〕．DF=当时，DF的最大值为．此时，即点D的坐标为〔〕．〔3〕存在点P，使得以点P、A、N为顶点的三角形及△MAO 相像．设P〔m，〕．在Rt△MAO中，AO=3MO，要使两个三角形相像，由题意可知，点P不行能在第一象限．①设点P在第二象限时，∵点P不行能在直线MN上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3〔舍去〕或m=﹣8．又﹣3＜m＜0，故此时满意条件的点不存在．②当点P在第三象限时，∵点P不行能在直线MA上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3或m=﹣8．此时点P的坐标为〔﹣8，﹣15〕．③当点P在第四象限时，假设AN=3PN时，那么﹣3，即m2+m﹣6=0．解得m=﹣3〔舍去〕或m=2．当m=2时，．此时点P的坐标为〔2，﹣〕．假设PN=3NA，那么﹣，即m2﹣7m﹣30=0．解得m=﹣3〔舍去〕或m=10，此时点P的坐标为〔10，﹣39〕．综上所述，满意条件的点P的坐标为〔﹣8，﹣15〕、〔2，﹣〕、〔10，﹣39〕．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx〔a＞0〕经过点A与x轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．〔1〕求这条抛物线的表达式；〔2〕联结OM，求∠AOM的大小；〔3〕假如点C在x轴上，且△ABC及△AOM相像，求点C 的坐标．【解答】解：〔1〕如图，过点A作AD⊥y轴于点D，∵AO=OB=4，∴B〔4，0〕．∵∠AOB=120°，∴AD=OA=2，OD=OA=2．∴A〔﹣2，2〕．将A〔﹣2，2〕，B〔4，0〕代入y=ax2+bx，得：，解得：，∴这条抛物线的表达式为y=x2﹣x；〔2〕过点M作ME⊥x轴于点E，∵y=x2﹣x=〔x﹣2〕2﹣，∴M〔2，﹣〕，即OE=2，EM=．∴tan∠EOM==．∴∠EOM=30°．∴∠AOM=∠AOB+∠EOM=150°．〔3〕过点A作AH⊥x轴于点H，∵AH=2，HB=HO+OB=6，∴tan∠ABH==．∴∠ABH=30°，∵∠AOM=150°，∴∠OAM＜30°，∴∠OMA＜30°，∴点C不行能在点B的左侧，只能在点B的右侧．∴∠ABC=180°﹣∠ABH=150°，∴∠AOM=∠ABC．∴△ABC及△AOM相像，有如下两种可能：①△BAC及∽△OAM，②△BAC及∽△OMA∵OD=2，ME=，∴OM=，∵AH=2，BH=6，∴AB=4．①当△BAC及∽△OAM时，由=得，解得BC=4．∴C1〔8，0〕．②当△BAC及∽△OMA时，由=得，解得BC=12．∴C2〔16，0〕．综上所述，假如点C在x轴上，且△ABC及△AOM相像，那么点C的坐标为〔8，0〕或〔16，0〕．3．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A〔2，0〕，B〔6，0〕两点，交y轴于点．〔1〕求此抛物线的解析式；〔2〕假设此抛物线的对称轴及直线y=2x交于点D，作⊙D及x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；〔3〕P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC 分为1：2两部分？【解答】解：〔1〕∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A〔2，0〕，B〔6，0〕，；解得；∴抛物线的解析式为：；〔2〕易知抛物线的对称轴是x=4，把x=4代入y=2x，得y=8，∴点D的坐标为〔4，8〕；∵⊙D及x轴相切，∴⊙D的半径为8；连接DE、DF，作DM⊥y轴，垂足为点M；在Rt△MFD中，FD=8，MD=4，∴cos∠MDF=；∴∠MDF=60°，∴∠EDF=120°；∴劣弧EF的长为：；〔3〕设直线AC的解析式为y=kx+b；∵直线AC经过点，解得；∴直线AC的解析式为：；设点，PG交直线AC于N，那么点N坐标为，∵S△PNA：S△GNA=PN：GN；∴①假设PN：GN=1：2，那么PG：GN=3：2，PG=GN；即=；解得：m1=﹣3，m2=2〔舍去〕；当m=﹣3时，=；∴此时点P的坐标为；②假设PN：GN=2：1，那么PG：GN=3：1，PG=3GN；即=；解得：m1=﹣12，m2=2〔舍去〕；当m=﹣12时，=；∴此时点P的坐标为；综上所述，当点P坐标为或时，△PGA的面积被直线AC分成1：2两部分．4．如图，在平面直角坐标系中，点A〔﹣2，﹣4〕，OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点．〔1〕求抛物线的函数表达式；〔2〕假设点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；〔3〕在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P及点O、A、B 为顶点的四边形是梯形？假设存在，求点P的坐标；假设不存在，请说明理由．【解答】解：〔1〕由OB=2，可知B〔2，0〕，将A〔﹣2，﹣4〕，B〔2，0〕，O〔0，0〕三点坐标代入抛物线y=ax2+bx+c，得解得：∴抛物线的函数表达式为．答：抛物线的函数表达式为．〔2〕由，可得，抛物线的对称轴为直线x=1，且对称轴x=1是线段OB的垂直平分线，连接AB交直线x=1于点M，M点即为所求．∴MO=MB，那么MO+MA=MA+MB=AB作AC⊥x轴，垂足为C，那么AC=4，BC=4，∴AB=∴MO+MA的最小值为．答：MO+MA的最小值为．〔3〕①假设OB∥AP，此时点A及点P关于直线x=1对称，由A〔﹣2，﹣4〕，得P〔4，﹣4〕，那么得梯形OAPB．②假设OA∥BP，设直线OA的表达式为y=kx，由A〔﹣2，﹣4〕得，y=2x．设直线BP的表达式为y=2x+m，由B〔2，0〕得，0=4+m，即m=﹣4，∴直线BP的表达式为y=2x﹣4由，解得x1=﹣4，x2=2〔不合题意，舍去〕当x=﹣4时，y=﹣12，∴点P〔﹣4，﹣12〕，那么得梯形OAPB．③假设AB∥OP，设直线AB的表达式为y=kx+m，那么，解得，∴AB的表达式为y=x﹣2．∵AB∥OP，∴直线OP的表达式为y=x．由，得x2=0，解得x=0，〔不合题意，舍去〕，此时点P不存在．综上所述，存在两点P〔4，﹣4〕或P〔﹣4，﹣12〕使得以点P及点O、A、B为顶点的四边形是梯形．答：在此抛物线上，存在点P，使得以点P及点O、A、B为顶点的四边形是梯形，点P的坐标是〔4，﹣4〕或〔﹣4，﹣12〕．5．抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A〔0，1〕，B 〔4，3〕．〔1〕求抛物线的函数解析式；〔2〕求tan∠ABO的值；〔3〕过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，假设四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．【解答】解：〔1〕∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A〔0，1〕，B 〔4，3〕，解得，所以，抛物线的函数解析式为y=﹣x2+x+1；〔2〕如图，过点B作BC⊥x轴于C，过点A作AD⊥OB于D，∵A〔0，1〕，B 〔4，3〕，∴OA=1，OC=4，BC=3，依据勾股定理，OB===5，∵∠OAD+∠AOD=90°，∠AOD+∠BOC=90°，∴∠OAD=∠BOC，又∵∠ADO=∠OCB=90°，∴△AOD∽△OBC，即==，解得OD=，AD=，∴BD=OB﹣OD=5﹣=，∴tan∠ABO===；〔3〕设直线AB的解析式为y=kx+b〔k≠0，k、b是常数〕，那么，解得，所以，直线AB的解析式为y=x+1，设点M〔a，﹣a2+a+1〕，N〔a，a+1〕，那么MN=﹣a2+a+1﹣a﹣1=﹣a2+4a，∵四边形MNCB为平行四边形，∴MN=BC，∴﹣a2+4a=3，整理得，a2﹣4a+3=0，解得a1=1，a2=3，∵MN在抛物线对称轴的左侧，抛物线的对称轴为直线x=﹣=，∴a=1，∴﹣12+×1+1=，∴点M的坐标为〔1，〕．6．如图1，抛物线的方程C1：y=﹣〔x+2〕〔x﹣m〕〔m＞0〕及x轴交于点B、C，及y轴交于点E，且点B在点C的左侧．〔1〕假设抛物线C1过点M〔2，2〕，务实数m的值；〔2〕在〔1〕的条件下，求△BCE的面积；〔3〕在〔1〕的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；〔4〕在第四象限内，抛物线C1上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形及△BCE相像？假设存在，求m的值；假设不存在，请说明理由．【解答】解：〔1〕将x=2，y=2代入抛物线的解析式得：﹣×4×〔2﹣m〕=2，解得：m=4，经检验：m=4是分式方程的解．∴m的值为4．〔2〕y=0得：0=﹣〔x+2〕〔x﹣m〕，解得x=﹣2或x=m，∴B〔﹣2，0〕，C〔m，0〕．由〔1〕得：m=4，∴C〔4，0〕．将x=0代入得：y=﹣×2×〔﹣m〕=2，∴E〔0，2〕．∴BC=6，OE=2．∴S△BCE=BC•OE=×6×2=6．〔3〕如图1所示：连接EC交抛物线的对称轴于点H，连接BH，设对称轴及x轴的交点为P．∵x=﹣，∴抛物线的对称轴是直线x=1．∴CP=3．∵点B及点C关于x=1对称，∴BH=CH．∴BH+EH=EH+HC．∴当H落在线段EC上时，BH+EH的值最小．∵HP∥OE，∴△PHC∽△EOC．∴，即．解得HP=．∴点H的坐标为〔1，〕．〔4〕①如图2，过点B作EC的平行线交抛物线于F，过点F 作FF′⊥x轴于F′．∵BF∥EC，∴∠BCE=∠FBC．∴当，即BC2=CE•BF时，△BCE∽△FBC．设点F的坐标为〔x，﹣〔x+2〕〔x﹣m〕〕，由，得．解得x=m+2．∴F′〔m+2，0〕．∵∠BCE=∠FBC．∴，得，解得：．又∵BC2=CE•BF，∴，整理得：0=16．此方程无解．②如图3，作∠CBF=45°交抛物线于F，过点F作FF′⊥x 轴于F′，∵OE=OB，∠EOB=90°，∴∠EBO=45°．∵∵∠CBF=45°，∴∠EBC=∠CBF，∴当，即BC2=BE•BF时，△BCE∽△BFC．在Rt△BFF′中，由FF′=BF′，得〔x+2〕〔x﹣m〕=x+2，解得x=2m．∴F′〔2m，0〕．∴BF′=2m+2，∴BF=2m+2．由BC2=BE•BF，得〔m+2〕2=2×〔2m+2〕．解得．∵m＞0，∴m=2+2．综上所述，点m的值为2+2．7．如图，抛物线y=x2﹣〔b+1〕x+〔b是实数且b＞2〕及x轴的正半轴分别交于点A、B〔点A位于点B的左侧〕，及y轴的正半轴交于点C．〔1〕点B的坐标为〔b，0〕，点C的坐标为〔0，〕〔用含b的代数式表示〕；〔2〕请你探究在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB 的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？假如存在，求出点P的坐标；假如不存在，请说明理由；〔3〕请你进一步探究在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA与△QAB中的随意两个三角形均相像〔全等可作相像的特别状况〕？假如存在，求出点Q的坐标；假如不存在，请说明理由．【解答】解：〔1〕令y=0，即y=x2﹣〔b+1〕x+=0，解得：x=1或b，∵b是实数且b＞2，点A位于点B的左侧，∴点B的坐标为〔b，0〕，令x=0，解得：y=，∴点C的坐标为〔0，〕，故答案为：〔b，0〕，〔0，〕；〔2〕存在，假设存在这样的点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形．设点P的坐标为〔x，y〕，连接OP．那么S四边形PCOB=S△PCO+S△POB=••x+•b•y=2b，∴x+4y=16．过P作PD⊥x轴，PE⊥y轴，垂足分别为D、E，∴∠PEO=∠EOD=∠ODP=90°．∴四边形PEOD是矩形．∴∠EPD=90°．∴∠EPC=∠DPB．∴△PEC≌△PDB，∴PE=PD，即x=y．由解得由△PEC≌△PDB得EC=DB，即﹣=b﹣，解得b=＞2符合题意．∴P的坐标为〔，〕；〔3〕假设存在这样的点Q，使得△QCO，△QOA与△QAB中的随意两个三角形均相像．∵∠QAB=∠AOQ+∠AQO，∴∠QAB＞∠AOQ，∠QAB＞∠AQO．∴要使△QOA及△QAB相像，只能∠QAO=∠BAQ=90°，即QA⊥x轴．∵b＞2，∴AB＞OA，∴∠Q0A＞∠ABQ．∴只能∠AOQ=∠AQB．此时∠OQB=90°，由QA⊥x轴知QA∥y轴．∴∠COQ=∠OQA．∴要使△QOA及△OQC相像，只能∠QCO=90°或∠OQC=90°．〔I〕当∠OCQ=90°时，△CQO≌△QOA．∴AQ=CO=．由AQ2=OA•AB得：〔〕2=b﹣1．解得：b=8±4．∵b＞2，∴b=8+4．∴点Q的坐标是〔1，2+〕．〔II〕当∠OQC=90°时，△OCQ∽△QOA，∴=，即OQ2=OC•AQ．又OQ2=OA•OB，∴OC•AQ=OA•OB．即•AQ=1×b．解得：AQ=4，此时b=17＞2符合题意，∴点Q的坐标是〔1，4〕．∴综上可知，存在点Q〔1，2+〕或Q〔1，4〕，使得△QCO，△QOA与△QAB中的随意两个三角形均相像．8．如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的三个顶点B 〔1，0〕，C〔3，0〕，D〔3，4〕．以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A动身，沿线段AB向点B 运动．同时动点Q从点C动身，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P作PE⊥AB交AC于点E．〔1〕干脆写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；〔2〕过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？〔3〕在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD 内〔包括边界〕存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请干脆写出t的值．【解答】解：〔1〕A〔1，4〕．由题意知，可设抛物线解析式为y=a〔x﹣1〕2+4∵抛物线过点C〔3，0〕，∴0=a〔3﹣1〕2+4，解得，a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=﹣〔x﹣1〕2+4，即y=﹣x2+2x+3．〔2〕∵A〔1，4〕，C〔3，0〕，∴可求直线AC的解析式为y=﹣2x+6．∵点P〔1，4﹣t〕．∴将y=4﹣t代入y=﹣2x+6中，解得点E的横坐标为x=1+．∴点G的横坐标为1+，代入抛物线的解析式中，可求点G的纵坐标为4﹣．∴GE=〔4﹣〕﹣〔4﹣t〕=t﹣．又∵点A到GE的间隔为，C到GE的间隔为2﹣，即S△ACG=S△AEG+S△CEG=•EG•+•EG〔2﹣〕=•2〔t﹣〕=﹣〔t﹣2〕2+1．当t=2时，S△ACG的最大值为1．〔3〕第一种状况如图1所示，点H在AC的上方，由四边形CQEH是菱形知CQ=CE=t，依据△APE∽△ABC，知=，即=，解得t=20﹣8；第二种状况如图2所示，点H在AC的下方，由四边形CQHE 是菱形知CQ=QE=EH=HC=t，PE=t，EM=2﹣t，MQ=4﹣2t．那么在直角三角形EMQ中，依据勾股定理知EM2+MQ2=EQ2，即〔2﹣t〕2+〔4﹣2t〕2=t2，解得，t1=，t2=4〔不合题意，舍去〕．综上所述，t=20﹣8或t=．。
初三数学九上九下压轴题难题提高题培优题(含答案解析)
初三数学九上压轴题难题提高题培优题一．解答题（共8小题）1．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点A（﹣3，0）、B（1，0）、C（﹣2，1），交y 轴于点M．（1）求抛物线的表达式；（2）D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；（3）抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似（不包括全等）？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx（a＞0）经过点A和x 轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．（1）求这条抛物线的表达式；（2）联结OM，求∠AOM的大小；（3）如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，求点C的坐标．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A（2，0），B（6，0）两点，交y轴于点．（1）求此抛物线的解析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D，作⊙D与x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；（3）P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC分为1：2两部分？4．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，﹣4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；（3）在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．5．已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3）．（1）求抛物线的函数解析式；（2）求tan∠ABO的值；（3）过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，若四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点B、C，6．如图1，已知抛物线的方程C1与y轴交于点E，且点B在点C的左侧．（1）若抛物线C过点M（2，2），求实数m的值；1（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；（4）在第四象限内，抛物线C上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△1BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．7．如图，已知抛物线y=x2﹣（b+1）x+（b是实数且b＞2）与x轴的正半轴分别交于点A、B（点A位于点B的左侧），与y轴的正半轴交于点C．（1）点B的坐标为，点C的坐标为（用含b的代数式表示）；（2）请你探索在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC 是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；（3）请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似（全等可作相似的特殊情况）？如果存在，求出点Q的坐标；如果不存在，请说明理由．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B（1，0），C（3，0），D（3，4）．以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A出发，沿线段AB向点B运动．同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P作PE⊥AB交AC于点E．（1）直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；（2）过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内（包括边界）存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值．初三数学九上压轴题难题提高题培优题参考答案与试题解析一．解答题（共8小题）1．如图，抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）经过点A（﹣3，0）、B（1，0）、C（﹣2，1），交y 轴于点M．（1）求抛物线的表达式；（2）D为抛物线在第二象限部分上的一点，作DE垂直x轴于点E，交线段AM于点F，求线段DF长度的最大值，并求此时点D的坐标；（3）抛物线上是否存在一点P，作PN垂直x轴于点N，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似（不包括全等）？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：由题意可知．解得．∴抛物线的表达式为y=﹣．（2）将x=0代入抛物线表达式，得y=1．∴点M的坐标为（0，1）．设直线MA的表达式为y=kx+b，则．解得．∴直线MA的表达式为y=x+1．设点D的坐标为（），则点F的坐标为（）．DF==．当时，DF的最大值为．此时，即点D的坐标为（）．（3）存在点P，使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似．设P（m，）．在Rt△MAO中，AO=3MO，要使两个三角形相似，由题意可知，点P不可能在第一象限．①设点P在第二象限时，∵点P不可能在直线MN上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3（舍去）或m=﹣8．又﹣3＜m＜0，故此时满足条件的点不存在．②当点P在第三象限时，∵点P不可能在直线MA上，∴只能PN=3AN，∴，即m2+11m+24=0．解得m=﹣3或m=﹣8．此时点P的坐标为（﹣8，﹣15）．③当点P在第四象限时，若AN=3PN时，则﹣3，即m2+m﹣6=0．解得m=﹣3（舍去）或m=2．当m=2时，．此时点P的坐标为（2，﹣）．若PN=3NA，则﹣，即m2﹣7m﹣30=0．解得m=﹣3（舍去）或m=10，此时点P的坐标为（10，﹣39）．综上所述，满足条件的点P的坐标为（﹣8，﹣15）、（2，﹣）、（10，﹣39）．2．如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为M的抛物线y=ax2+bx（a＞0）经过点A和x 轴正半轴上的点B，AO=OB=4，∠AOB=120°．（1）求这条抛物线的表达式；（2）联结OM，求∠AOM的大小；（3）如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，求点C的坐标．【解答】解：（1）如图，过点A作AD⊥y轴于点D，∵AO=OB=4，∴B（4，0）．∵∠AOB=120°，∴∠AOD=30°，∴AD=OA=2，OD=OA=2．∴A（﹣2，2）．将A（﹣2，2），B（4，0）代入y=ax2+bx，得：，解得：，∴这条抛物线的表达式为y=x2﹣x；（2）过点M作ME⊥x轴于点E，∵y=x2﹣x=（x﹣2）2﹣，∴M（2，﹣），即OE=2，EM=．∴tan∠EOM==．∴∠EOM=30°．∴∠AOM=∠AOB+∠EOM=150°．（3）过点A作AH⊥x轴于点H，∵AH=2，HB=HO+OB=6，∴tan∠ABH==．∴∠ABH=30°，∵∠AOM=150°，∴∠OAM＜30°，∴∠OMA＜30°，∴点C不可能在点B的左侧，只能在点B的右侧．∴∠ABC=180°﹣∠ABH=150°，∵∠AOM=150°，∴∠AOM=∠ABC．∴△ABC与△AOM相似，有如下两种可能：①△BAC与∽△OAM，②△BAC与∽△OMA∵OD=2，ME=，∴OM=，∵AH=2，BH=6，∴AB=4．①当△BAC与∽△OAM时，由=得，解得BC=4．（8，0）．∴C1②当△BAC与∽△OMA时，由=得，解得BC=12．（16，0）．∴C2综上所述，如果点C在x轴上，且△ABC与△AOM相似，则点C的坐标为（8，0）或（16，0）．3．如图，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A（2，0），B（6，0）两点，交y轴于点．（1）求此抛物线的解析式；（2）若此抛物线的对称轴与直线y=2x交于点D，作⊙D与x轴相切，⊙D交y轴于点E、F两点，求劣弧EF的长；（3）P为此抛物线在第二象限图象上的一点，PG垂直于x轴，垂足为点G，试确定P点的位置，使得△PGA的面积被直线AC分为1：2两部分？【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+bx+c经过点A（2，0），B（6，0），；∴，解得；∴抛物线的解析式为：；（2）易知抛物线的对称轴是x=4，把x=4代入y=2x，得y=8，∴点D的坐标为（4，8）；∵⊙D与x轴相切，∴⊙D的半径为8；连接DE、DF，作DM⊥y轴，垂足为点M；在Rt△MFD中，FD=8，MD=4，∴cos∠MDF=；∴∠MDF=60°，∴∠EDF=120°；∴劣弧EF的长为：；（3）设直线AC的解析式为y=kx+b；∵直线AC经过点，∴，解得；∴直线AC的解析式为：；设点，PG交直线AC于N，则点N坐标为，∵S△PNA ：S△GNA=PN：GN；∴①若PN：GN=1：2，则PG：GN=3：2，PG=GN；即=；解得：m1=﹣3，m2=2（舍去）；当m=﹣3时，=；∴此时点P的坐标为；②若PN：GN=2：1，则PG：GN=3：1，PG=3GN；即=；解得：m1=﹣12，m2=2（舍去）；当m=﹣12时，=；∴此时点P的坐标为；综上所述，当点P坐标为或时，△PGA的面积被直线AC分成1：2两部分．4．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（﹣2，﹣4），OB=2，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、O、B三点．（1）求抛物线的函数表达式；（2）若点M是抛物线对称轴上一点，试求AM+OM的最小值；（3）在此抛物线上，是否存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）由OB=2，可知B（2，0），将A（﹣2，﹣4），B（2，0），O（0，0）三点坐标代入抛物线y=ax2+bx+c，得解得：∴抛物线的函数表达式为．答：抛物线的函数表达式为．（2）由，可得，抛物线的对称轴为直线x=1，且对称轴x=1是线段OB的垂直平分线，连接AB交直线x=1于点M，M点即为所求．∴MO=MB，则MO+MA=MA+MB=AB作AC⊥x轴，垂足为C，则AC=4，BC=4，∴AB=∴MO+MA的最小值为．答：MO+MA的最小值为．（3）①若OB∥AP，此时点A与点P关于直线x=1对称，由A（﹣2，﹣4），得P（4，﹣4），则得梯形OAPB．②若OA∥BP，设直线OA的表达式为y=kx，由A（﹣2，﹣4）得，y=2x．设直线BP的表达式为y=2x+m，由B（2，0）得，0=4+m，即m=﹣4，∴直线BP的表达式为y=2x﹣4由，解得x1=﹣4，x2=2（不合题意，舍去）当x=﹣4时，y=﹣12，∴点P（﹣4，﹣12），则得梯形OAPB．③若AB∥OP，设直线AB的表达式为y=kx+m，则，解得，∴AB的表达式为y=x﹣2．∵AB∥OP，∴直线OP的表达式为y=x．由，得 x2=0，解得x=0，（不合题意，舍去），此时点P不存在．综上所述，存在两点P（4，﹣4）或P（﹣4，﹣12）使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形．答：在此抛物线上，存在点P，使得以点P与点O、A、B为顶点的四边形是梯形，点P 的坐标是（4，﹣4）或（﹣4，﹣12）．5．已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3）．（1）求抛物线的函数解析式；（2）求tan∠ABO的值；（3）过点B作BC⊥x轴，垂足为C，在对称轴的左侧且平行于y轴的直线交线段AB于点N，交抛物线于点M，若四边形MNCB为平行四边形，求点M的坐标．【解答】解：（1）∵抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A（0，1），B （4，3），∴，解得，所以，抛物线的函数解析式为y=﹣x2+x+1；（2）如图，过点B作BC⊥x轴于C，过点A作AD⊥OB于D，∵A（0，1），B （4，3），∴OA=1，OC=4，BC=3，根据勾股定理，OB===5，∵∠OAD+∠AOD=90°，∠AOD+∠BOC=90°，∴∠OAD=∠BOC，又∵∠ADO=∠OCB=90°，∴△AOD∽△OBC，∴==，即==，解得OD=，AD=，∴BD=OB﹣OD=5﹣=，∴tan∠ABO===；（3）设直线AB的解析式为y=kx+b（k≠0，k、b是常数），则，解得，所以，直线AB的解析式为y=x+1，设点M（a，﹣a2+a+1），N（a，a+1），则MN=﹣a2+a+1﹣a﹣1=﹣a2+4a，∵四边形MNCB为平行四边形，∴MN=BC，∴﹣a2+4a=3，整理得，a2﹣4a+3=0，解得a1=1，a2=3，∵MN在抛物线对称轴的左侧，抛物线的对称轴为直线x=﹣=，∴a=1，∴﹣12+×1+1=，∴点M的坐标为（1，）．6．如图1，已知抛物线的方程C1：y=﹣（x+2）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点B、C，与y轴交于点E，且点B在点C的左侧．（1）若抛物线C1过点M（2，2），求实数m的值；（2）在（1）的条件下，求△BCE的面积；（3）在（1）的条件下，在抛物线的对称轴上找一点H，使得BH+EH最小，求出点H的坐标；上是否存在点F，使得以点B、C、F为顶点的三角形与△（4）在第四象限内，抛物线C1BCE相似？若存在，求m的值；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）将x=2，y=2代入抛物线的解析式得：﹣×4×（2﹣m）=2，解得：m=4，经检验：m=4是分式方程的解．∴m的值为4．（2）y=0得：0=﹣（x+2）（x﹣m），解得x=﹣2或x=m，∴B（﹣2，0），C（m，0）．由（1）得：m=4，∴C（4，0）．将x=0代入得：y=﹣×2×（﹣m）=2，∴E（0，2）．∴BC=6，OE=2．=BC?OE=×6×2=6．∴S△BCE（3）如图1所示：连接EC交抛物线的对称轴于点H，连接BH，设对称轴与x轴的交点为P．∵x=﹣，∴抛物线的对称轴是直线x=1．∴CP=3．∵点B与点C关于x=1对称，∴BH=CH．∴BH+EH=EH+HC．∴当H落在线段EC上时，BH+EH的值最小．∵HP∥OE，∴△PHC∽△EOC．∴，即．解得HP=．∴点H的坐标为（1，）．（4）①如图2，过点B作EC的平行线交抛物线于F，过点F作FF′⊥x轴于F′．∵BF∥EC，∴∠BCE=∠FBC．∴当，即BC2=CE?BF时，△BCE∽△FBC．设点F的坐标为（x，﹣（x+2）（x﹣m）），由，得．解得x=m+2．∴F′（m+2，0）．∵∠BCE=∠FBC．∴，得，解得：．又∵BC2=CE?BF，∴，整理得：0=16．此方程无解．②如图3，作∠CBF=45°交抛物线于F，过点F作FF′⊥x轴于F′，∵OE=OB，∠EOB=90°，∴∠EBO=45°．∵∵∠CBF=45°，∴∠EBC=∠CBF，∴当，即BC2=BE?BF时，△BCE∽△BFC．在Rt△BFF′中，由FF′=BF′，得（x+2）（x﹣m）=x+2，解得x=2m．∴F′（2m，0）．∴BF′=2m+2，∴BF=2m+2．由BC2=BE?BF，得（m+2）2=2×（2m+2）．解得．∵m＞0，∴m=2+2．综上所述，点m的值为2+2．7．如图，已知抛物线y=x2﹣（b+1）x+（b是实数且b＞2）与x轴的正半轴分别交于点A、B（点A位于点B的左侧），与y轴的正半轴交于点C．（1）点B的坐标为（b，0），点C的坐标为（0，）（用含b的代数式表示）；（2）请你探索在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC 是以点P为直角顶点的等腰直角三角形？如果存在，求出点P的坐标；如果不存在，请说明理由；（3）请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似（全等可作相似的特殊情况）？如果存在，求出点Q的坐标；如果不存在，请说明理由．【解答】解：（1）令y=0，即y=x2﹣（b+1）x+=0，解得：x=1或b，∵b是实数且b＞2，点A位于点B的左侧，∴点B的坐标为（b，0），令x=0，解得：y=，∴点C的坐标为（0，），故答案为：（b，0），（0，）；（2）存在，假设存在这样的点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶点的等腰直角三角形．设点P的坐标为（x，y），连接OP．则S四边形PCOB =S△PCO+S△POB=??x+?b?y=2b，∴x+4y=16．过P作PD⊥x轴，PE⊥y轴，垂足分别为D、E，∴∠PEO=∠EOD=∠ODP=90°．∴四边形PEOD是矩形．∴∠EPD=90°．∴∠EPC=∠DPB．∴△PEC≌△PDB，∴PE=PD，即x=y．由解得由△PEC≌△PDB得EC=DB，即﹣=b﹣，解得b=＞2符合题意．∴P的坐标为（，）；（3）假设存在这样的点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似．∵∠QAB=∠AOQ+∠AQO，∴∠QAB＞∠AOQ，∠QAB＞∠AQO．∴要使△QOA与△QAB相似，只能∠QAO=∠BAQ=90°，即QA⊥x轴．∵b＞2，∴AB＞OA，∴∠Q0A＞∠ABQ．∴只能∠AOQ=∠AQB．此时∠OQB=90°，由QA⊥x轴知QA∥y轴．∴∠COQ=∠OQA．∴要使△QOA与△OQC相似，只能∠QCO=90°或∠OQC=90°．（I）当∠OCQ=90°时，△CQO≌△QOA．∴AQ=CO=．由AQ2=OA?AB得：（）2=b﹣1．解得：b=8±4．∵b＞2，∴b=8+4．∴点Q的坐标是（1，2+）．（II）当∠OQC=90°时，△OCQ∽△QOA，∴=，即OQ2=OC?AQ．又OQ2=OA?OB，∴OC?AQ=OA?OB．即?AQ=1×b．解得：AQ=4，此时b=17＞2符合题意，∴点Q的坐标是（1，4）．∴综上可知，存在点Q（1，2+）或Q（1，4），使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似．8．如图，在平面直角坐标系中，已知矩形ABCD的三个顶点B（1，0），C（3，0），D（3，4）．以A为顶点的抛物线y=ax2+bx+c过点C．动点P从点A出发，沿线段AB向点B运动．同时动点Q从点C出发，沿线段CD向点D运动．点P，Q的运动速度均为每秒1个单位．运动时间为t秒．过点P作PE⊥AB交AC于点E．（1）直接写出点A的坐标，并求出抛物线的解析式；（2）过点E作EF⊥AD于F，交抛物线于点G，当t为何值时，△ACG的面积最大？最大值为多少？（3）在动点P，Q运动的过程中，当t为何值时，在矩形ABCD内（包括边界）存在点H，使以C，Q，E，H为顶点的四边形为菱形？请直接写出t的值．【解答】解：（1）A（1，4）．由题意知，可设抛物线解析式为y=a（x﹣1）2+4∵抛物线过点C（3，0），∴0=a（3﹣1）2+4，解得，a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=﹣（x﹣1）2+4，即y=﹣x2+2x+3．（2）∵A（1，4），C（3，0），∴可求直线AC的解析式为y=﹣2x+6．∵点P（1，4﹣t）．∴将y=4﹣t代入y=﹣2x+6中，解得点E的横坐标为x=1+．∴点G的横坐标为1+，代入抛物线的解析式中，可求点G的纵坐标为4﹣．∴GE=（4﹣）﹣（4﹣t）=t﹣．又∵点A到GE的距离为，C到GE的距离为2﹣，即S△ACG =S△AEG+S△CEG=?EG?+?EG（2﹣）=?2（t﹣）=﹣（t﹣2）2+1．当t=2时，S△ACG的最大值为1．（3）第一种情况如图1所示，点H在AC的上方，由四边形CQEH是菱形知CQ=CE=t，根据△APE∽△ABC，知=，即=，解得t=20﹣8；第二种情况如图2所示，点H在AC的下方，由四边形CQHE是菱形知CQ=QE=EH=HC=t，PE=t，EM=2﹣t，MQ=4﹣2t．则在直角三角形EMQ中，根据勾股定理知EM2+MQ2=EQ2，即（2﹣t）2+（4﹣2t）2=t2，解得，t1=，t2=4（不合题意，舍去）．综上所述，t=20﹣8或t=．。
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初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题(含解析)一.选择题（共10小题）1.设y=|x﹣1|+|ｘ＋1｜，则下面四个结论中正确的是（）Ａ.y没有最小值ﻩB.只有一个x使ｙ取最小值Ｃ.有限个x(不止一个）y取最小值 D.有无穷多个ｘ使y取最小值2．下列说法错误的是（）Ａ．2是8的立方根Ｂ.±4是64的立方根C.﹣是的平方根ﻩD．4是的算术平方根3．用同样多的钱,买一等毛线,可以买３千克；买二等毛线，可以买4千克，如果用买a千克一等毛线的钱去买二等毛线，可以买( )Ａ.a千克Ｂ.a千克Ｃ．ａ千克ﻩD.a千克4.如图,长方形内的阴影部分是由四个半圆围成的图形,则阴影部分的面积是（)A．B．ﻩC．Ｄ．５．已知a,b,c分别是△ABC的三边长,且满足２ａ4+2ｂ4+ｃ4＝2a2c2＋２b2c２,则△ABC是()A．等腰三角形ﻩＢ．等腰直角三角形C.直角三角形ﻩD.等腰三角形或直角三角形6．现有一列式子:①55２﹣4５2；②５５52﹣4４52;③５5５52﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为（）A.1.111111１×1016ﻩB．１．1111111×1０27C．1.11111１×１056ﻩD.1.1111111×１0177.如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置，墨水水面高为h厘米，则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( ）A.ﻩB．C．ﻩD．8.如果m为整数，那么使分式的值为整数的ｍ的值有（）A.２个B.３个C.4个ﻩD.5个９．若4与可以合并，则m的值不可以是( ）A．ﻩB.C．ﻩＤ.1０．设a为﹣的小数部分,b为﹣的小数部分.则﹣的值为（）A．+﹣1ﻩB．﹣＋1ﻩC.﹣﹣1 D．++1二.填空题(共12小题）11.与最接近的整数是.１2．规定用符号[ｍ]表示一个实数m的整数部分,例如：[］＝0,[３.14]=3．按此规定[]的值为．１3.若,则= ．14．如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4，则另一边长为.1５．已知A＝2x+1,B是多项式,在计算B+A时,某同学把B+A看成了Ｂ÷A,结果得x2﹣3,则B+A= ．1６.若m为正实数,且ｍ﹣=3,则m2﹣=.1７．因式分解：x2﹣ｙ２+6ｙ﹣9＝．18．已知：x２﹣ｘ﹣1=0,则﹣x3+２ｘ２＋20０2的值为．19.若=+,对任意自然数n都成立，则a＝，b= ；计算：m=+++…+＝．2０．已知三个数x，y,z满足=﹣3,＝，=﹣．则的值为. 2１.无论x取任何实数，代数式都有意义，则ｍ的取值范围为.２2．化简二次根式的正确结果是．三.解答题（共１8小题）23.对于任何实数,我们规定符号的意义是：＝ad﹣bc.按照这个规定请你计算：当x2﹣3x+1＝０时，的值.２４.分解因式：a2+4b2＋c４﹣4ab﹣2ａc2+４bｃ２﹣1．25．（１）计算：.（2）先化简,再求值:，其中．２６.若实数x,ｙ满足(ｘ﹣）（y﹣)=20１６．(1）求x,y之间的数量关系；（2)求３x2﹣2y２+3ｘ﹣３y﹣2０１7的值.２７.已知x,y都是有理数,并且满足,求的值．28.已知+=0，求的值．29.已知ａ2+b2﹣4a﹣2b+5＝0，求的值．３0．老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分，形式如下：（﹣）÷=(1）求所捂部分化简后的结果:（2）原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?３１．阅读下列材料,解决后面两个问题:我们可以将任意三位数（其中a、b、c分别表示百位上的数字,十位上的数字和个位上的数字,且a≠0)，显然＝100ａ+10b＋c；我们形如和的两个三位数称为一对“姊妹数”(其中x、ｙ、z是三个连续的自然数）如:123和3２１是一对姊妹数,678和876是一对“姊妹数”．（1)写出任意两对“姊妹数”，并判断2331是否是一对“姊妹数”的和;(2)如果用x表示百位数字，求证:任意一对“姊妹数”的和能被３7整除．32．若我们规定三角“”表示为：abｃ;方框“”表示为：（ｘm＋y n）．例如:＝1×１9×3÷（2４+31)＝３.请根据这个规定解答下列问题：（1）计算:= ；（２）代数式为完全平方式,则k=;（３）解方程：=６x２+7．３３．阅读与计算：对于任意实数ａ,ｂ,规定运算@的运算过程为：a@b=a2+ａb．根据运算符号的意义，解答下列问题．（1)计算（x﹣1)@（x+1）;(２)当m@(m+2）=(ｍ+2)＠ｍ时,求ｍ的值．34.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长，求它的面积.用现代式子表示即为：…①（其中a、b、c为三角形的三边长，s为面积)．而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式：s=…②(其中p＝.）（1）若已知三角形的三边长分别为5,7,8,试分别运用公式①和公式②，计算该三角形的面积ｓ;（2)你能否由公式①推导出公式②？请试试.35.斐波那契(约1170﹣125０，意大利数学家)数列是按某种规律排列的一列数，他发现该数列中的每个正整数都可以用无理数的形式表示，如第n（ｎ为正整数）可表示为[（）ｎ﹣(）n］．个数aｎ(1)计算第一个数a１;（2)计算第二个数a2；,a n，aｎ+1存在以下关系：ａn+1﹣a n=a n﹣1(n≥2）;（３）证明连续三个数之间aｎ﹣1(4）写出斐波那契数列中的前8个数.36．问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”：就是通过作差、变形,并利用差的符号确定它们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M﹣N,若M﹣Ｎ＞0,则M>N;若M﹣N=0,则M=N;若M ﹣Ｎ<0，则M<N．问题解决如图1，把边长为a+b（a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是ａ、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.解：由图可知:M=a2+b２，N=2ab．∴Ｍ﹣N=a2+b2﹣2aｂ=（a﹣b）２.∵a≠ｂ，∴(ａ﹣b）2＞0．∴M﹣N＞0．∴M＞N．类比应用（1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元／千克和元／千克（a、b是正数，且ａ≠ｂ),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．（2)试比较图2和图3中两个矩形周长M1、N１的大小（b>c）.联系拓广小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”，这个箱子的尺寸如图4所示(其中b＞a＞c>０）,售货员分别可按图５、图６、图7三种方法进行捆绑，问哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由．37．附加题:若a＝，b=,试不用将分数化小数的方法比较ａ、b的大小．观察a、b的特征,以及你比较大小的过程,直接写出你发现的一个一般结论．３8.解答一个问题后，将结论作为条件之一,提出与原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题．例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4，求矩形的周长”，求出周长等于14后，它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14，且一边长为3,求另一边的长”；也可以是“若矩形的周长为1４，求矩形面积的最大值”,等等.（1)设A=﹣，B=,求A与B的积；(２）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．3９.能被3整除的整数具有一些特殊的性质：（1）定义一种能够被3整除的三位数的“F”运算:把的每一个数位上的数字都立方，再相加，得到一个新数．例如＝２１3时,则：21336（23＋1３+3３=36)２43（33＋63=24３).数字1１1经过三次“F”运算得,经过四次“F”运算得,经过五次“Ｆ”运算得，经过2016次“F”运算得．（2）对于一个整数,如果它的各个数位上的数字和可以被3整除,那么这个数就一定能够被３整除，例如,一个四位数，千位上的数字是a,百位上的数字是b，十位上的数字为c，个为上的数字为d，如果ａ＋b+c＋d可以被3整除，那么这个四位数就可以被3整除.你会证明这个结论吗？写出你的论证过程（以这个四位数为例即可）.4０．观察并验证下列等式：13＋23=(1＋２）2＝9，13＋２3+3３＝(1+2+3）2=3６,13+23＋3３+43=（1+2+3+4）2=１０0，（1）续写等式：１３+23+33＋43＋５3= ;（写出最后结果）(2)我们已经知道1+２+3＋…+n＝ｎ（n+1),根据上述等式中所体现的规律，猜想结论:１3＋２３＋３3+…+(n﹣1)3＋n3=；(结果用因式乘积表示）（３)利用(2）中得到的结论计算:①3３+６3+93＋…+57３＋60３②13+３3+53+…+(２n﹣１)3（4)试对（２)中得到的结论进行证明．ﻬ初中数学数与式提高练习与难题和培优综合题压轴题(含解析)参考答案与试题解析一．选择题（共１０小题）1.（２００９秋•和平区校级期中)设y＝|x﹣1｜＋|x＋１|，则下面四个结论中正确的是( )A．ｙ没有最小值ﻩB．只有一个x使y取最小值C．有限个x(不止一个)y取最小值 D.有无穷多个ｘ使y取最小值【分析】根据非负数的性质，分别讨论x的取值范围,再判断y的最值问题．【解答】解:方法一：由题意得：当x<﹣1时，y=﹣x+1﹣1﹣x=﹣2x；当﹣1≤x≤1时,y=﹣ｘ+1＋1+x=2；当x＞1时,y=x﹣1+1＋x＝2x；故由上得当﹣１≤x≤１时，y有最小值为2；故选Ｄ．方法二：由题意,y表示数轴上一点x，到﹣1,1的距离和,这个距离和的最小值为2,此时x的范围为﹣1≤x≤1，故选D.【点评】本题主要考查利用非负数的性质求代数式的最值问题,注意按未知数的取值分情况讨论.２．(201６秋•郑州月考）下列说法错误的是（)A.２是8的立方根B．±4是64的立方根Ｃ.﹣是的平方根D．4是的算术平方根【分析】正数平方根有两个，算术平方根有一个,立方根有一个.【解答】解:A、2是8的立方根是正确的，不符合题意；Ｂ、４是6４的立方根,原来的说法错误，符合题意;C、﹣是的平方根是正确的，不符合题意；D、4是的算术平方根是正确的,不符合题意.故选：B.【点评】本题考查立方根，平方根和算术平方根的概念．3.（2０１6秋•全椒县期中)用同样多的钱,买一等毛线,可以买3千克；买二等毛线,可以买4千克，如果用买a千克一等毛线的钱去买二等毛线,可以买( ）A.ａ千克Ｂ．ａ千克 C.a千克ﻩD.a千克【分析】先设出买1千克的一等毛线花的钱数和买１千克的二等毛线花的钱数,列出一等毛线和二等毛线的关系，再乘以a千克即可求出答案.【解答】解：设买1千克的一等毛线花x元钱，买1千克的二等毛线花y元钱,根据题意得：3x＝4y，则=，故买a千克一等毛线的钱可以买二等毛线 a.故选A.【点评】此题考查了列代数式,解题的关键是认真读题，找出等量关系，列出代数式,是一道基础题．4.(200９•江干区模拟)如图，长方形内的阴影部分是由四个半圆围成的图形,则阴影部分的面积是（）A.Ｂ．Ｃ.Ｄ．【分析】观察图形可知：阴影部分的面积=大圆的面积﹣小圆的面积，大圆的直径=ａ，小圆的直径＝,再根据圆的面积公式求解即可．【解答】解：据题意可知：阴影部分的面积S＝大圆的面积S1﹣小圆的面积S2，∵据图可知大圆的直径=a，小圆的半径=,∴阴影部分的面积S=π(）2﹣π(）2=π（2aｂ﹣b2)．故选A．【点评】此题主要考查学生的观察能力，只要判断出两圆的直径,问题就迎刃而解．本题涉及到圆的面积公式、整式的混合运算等知识点,是整式的运算与几何相结合的综合题．5.(２0１5•湖北校级自主招生)已知a，b，ｃ分别是△AＢC的三边长,且满足2ａ4＋２b４+ｃ4=2a2c2+2b2c2，则△AＢＣ是( )Ａ．等腰三角形ﻩB.等腰直角三角形C.直角三角形ﻩＤ．等腰三角形或直角三角形【分析】等式两边乘以2,利用配方法得到（2ａ２﹣c2)２+（2b２﹣ｃ2)2=0，根据非负数的性质得到2a2﹣c２=0,2b2﹣c2=０,则a=b，且a2+ｂ2=ｃ2．然后根据等腰三角形和直角三角形的判定方法进行判断．【解答】解:∵2a4+2b4+ｃ4=２ａ2c2+2b2c2,∴4ａ4﹣4a2c2+ｃ4+4b4﹣4b2c2＋c４=0，∴(２ａ2﹣c2)2+（２b2﹣ｃ2)2=0,∴2a2﹣c2＝0，2b2﹣c2=0,∴c＝a，c=b,∴a＝b,且a2+b2=c2.∴△ABC为等腰直角三角形．故选：B.【点评】本题考查了因式分解的应用，利用完全平方公式是解决问题的关键.6.(2０1５•河北模拟）现有一列式子:①552﹣452;②５５5２﹣4452；③５５5５2﹣4４45２…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为（)Ａ．1.11１1111×1０16Ｂ.１.1１１1１11×10２７C.1.1111１1×105６ﻩD.1.１１1１１11×1０17【分析】根据题意得出一般性规律，写出第8个等式,利用平方差公式计算,将结果用科学记数法表示即可.【解答】解:根据题意得:第⑧个式子为５５55555552﹣44444444５2＝(５５55555５5＋4４44４444５)×(5555５５５55﹣44４４4４４４5)=１．11１１1１１×１017．故选D．【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，以及科学记数法﹣表示较大的数，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．7.（20１6春•雁江区期末)如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a厘米的墨水,将瓶盖盖好后倒置，墨水水面高为h厘米，则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的( )A． B． C．ﻩD．【分析】设第一个图形中下底面积为未知数,利用第一个图可得墨水的体积,利用第二个图可得空余部分的体积,进而可得玻璃瓶的容积，让求得的墨水的体积除以玻璃瓶容积即可．【解答】解:设规则瓶体部分的底面积为S.倒立放置时,空余部分的体积为bS，正立放置时,有墨水部分的体积是aS因此墨水的体积约占玻璃瓶容积的=,故选A．【点评】考查列代数式;用墨水瓶的底面积表示出墨水的容积及空余部分的体积是解决本题的突破点.8．（2０1６秋•乐亭县期末）如果m为整数,那么使分式的值为整数的m的值有( ）A.2个ﻩB.3个C．4个ﻩD．5个【分析】分式，讨论就可以了．即ｍ+1是2的约数则可.【解答】解:∵＝１+，若原分式的值为整数，那么m＋1=﹣2，﹣1，1或2.由ｍ+1＝﹣2得m=﹣3;由ｍ+１=﹣1得ｍ=﹣2;由m+１=1得m=0；由m+１=2得m=1.∴m=﹣3,﹣2，0,1．故选C.【点评】本题主要考查分式的知识点,认真审题,要把分式变形就好讨论了．9.(２０0４•十堰）若4与可以合并，则m的值不可以是（)Ａ．ﻩB.C．D．【分析】根据同类二次根式的定义,把每个选项代入两个根式化简，检验化简后被开方数是否相同．【解答】解：Ａ、把代入根式分别化简：4＝４=，＝=,故选项不符合题意；B、把代入根式化简：４=4＝；==,故选项不合题意;C、把代入根式化简：4=４=１；=，故选项不合题意；Ｄ、把代入根式化简:4=4=,==，故符合题意．故选D.【点评】此题主要考查了同类二次根式的定义,即:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式．需要注意化简前,被开方数不同也可能是同类二次根式.10．(2０16•邯郸校级自主招生)设ａ为﹣的小数部分,ｂ为﹣的小数部分.则﹣的值为（)Ａ．+﹣１ﻩB．﹣＋1ﻩC．﹣﹣１ﻩＤ.+＋1【分析】首先分别化简所给的两个二次根式,分别求出ａ、b对应的小数部分,然后代、化简、运算、求值，即可解决问题.【解答】解：∵﹣＝﹣==＝,∴a的小数部分=﹣1；∵﹣==＝，∴b的小数部分=﹣2，∴﹣＝＝==．故选B．【点评】该题主要考查了二次根式的化简与求值问题；解题的关键是灵活运用二次根式的运算法则来分析、判断、解答．二．填空题(共1２小题）１１．(2014•雨花区校级自主招生）与最接近的整数是6.【分析】先利用完全平方公式将分母化简变形,再进行分母有理化即可．【解答】解:∵＝=＝＝=＝＝≈5.828,∴与最接近的整数是6．故答案为:6【点评】本题主要考查了无理数的估算，先利用完全平方公式将分母化简，再分母有理化是解决问题的关键．１２.（2012•常德)规定用符号[m]表示一个实数ｍ的整数部分，例如:[]=０,[３.１4]=3.按此规定[]的值为４.【分析】求出的范围，求出＋1的范围，即可求出答案.【解答】解：∵3<<4，∴３+1＜+１＜４+1，∴4<+1<5，∴［+１]＝4，故答案为：4．【点评】本题考查了估计无理数的应用,关键是确定+1的范围，题目比较新颖，是一道比较好的题目．13.（20１３•德阳)若，则=6.【分析】根据非负数的性质先求出a2+、ｂ的值，再代入计算即可．【解答】解：∵，∴+（b+1）2=0，∴a2﹣3ａ+1=0，ｂ＋1=0，∴a＋=3，∴（a+）2＝32，∴a2+=7；b=﹣１．∴=７﹣1=6.故答案为:6．【点评】本题考查了非负数的性质,完全平方公式,整体思想，解题的关键是整体求出ａ2+的值.14.(２０12•佛山）如图，边长为ｍ+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为4，则另一边长为２ｍ+4 ．【分析】根据拼成的矩形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积，列式整理即可得解.【解答】解:设拼成的矩形的另一边长为ｘ,则４x=(m+4)2﹣ｍ2=(m＋4+ｍ）(m+4﹣m）,解得ｘ=2m+4.故答案为：2ｍ+4.【点评】本题考查了平方差公式的几何背景,根据拼接前后的图形的面积相等列式是解题的关键．15．(2012•河南模拟)已知Ａ=2x＋１,B是多项式,在计算Ｂ+A时，某同学把B+A 看成了Ｂ÷A，结果得ｘ2﹣３,则B+A=2ｘ3+x2﹣4ｘ﹣2 .【分析】由B除以A商为x2﹣3,且A=２x+1，利用被除数等于商乘以除数,表示出B，利用多项式乘以多项式的法则计算，确定出Ｂ,再由B＋A列出关系式，去括号合并后即可得到结果.【解答】解:根据题意列出B=（2x＋1）(x2﹣３)=2x3﹣6x+x２﹣3＝2x3＋x2﹣6x﹣3，则B＋A=（２x3+x2﹣6ｘ﹣3）＋(2x＋１）=2x３+x2﹣4x﹣２.故答案为：２x３+x2﹣４x﹣2.【点评】此题考查了整式的加减运算，涉及的知识有：去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.１６．(2011•乐山)若m为正实数,且m﹣=3，则m2﹣= 3.【分析】由，得m2﹣３m﹣1=0,即=,因为m为正实数,可得出ｍ的值,代入,解答出即可;【解答】解：法一:由得,得m2﹣3m﹣1=0,即=,∴ｍ1=,ｍ2＝,因为m为正实数,∴m=,∴=()（)=3×（)，＝３×,=;法二:由平方得：m２+﹣２=９，m２＋+2=13,即(m+）２=13，又ｍ为正实数,∴m+＝,则=（ｍ+)（m﹣）=3.故答案为:．【点评】本题考查了完全平方公式、平方差公式，求出m的值代入前,一定要把代数式分解完全，可简化计算步骤．1７.（2002•益阳）因式分解：ｘ2﹣y2+6y﹣9= (x﹣y+3)（x+y﹣3) .【分析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题后三项提取﹣1后y2﹣6y+9可运用完全平方公式，可把后三项分为一组．【解答】解：x2﹣y2+6y﹣9,=x２﹣(y2﹣6y＋9）,＝x2﹣(y﹣３）2，=(ｘ﹣ｙ+３)（x+y﹣３）．【点评】本题考查了用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组．本题后三项可组成完全平方公式,可把后三项分为一组.18．（２0０2•福州）已知:ｘ2﹣x﹣1=0，则﹣ｘ3+2ｘ2+2０02的值为2003 .【分析】把２ｘ2分解成x2与x２相加,然后把所求代数式整理成用x２﹣ｘ表示的形式,然后代入数据计算求解即可.【解答】解:∵x２﹣x﹣１=0,∴x2﹣ｘ=1,﹣x3+2x2+2002,=﹣x3+ｘ2+x2+２002，=﹣ｘ(x２﹣x)＋ｘ２+２002，=﹣x+ｘ2＋20０２，=1+2００2,=20０3.故答案为:2003.【点评】本题考查了提公因式法分解因式,利用因式分解整理出已知条件的形式是解题的关键,整体代入思想的利用比较重要.１９．（2015•梅州)若=+，对任意自然数ｎ都成立，则a=,b=﹣;计算:m=++＋…+= ．【分析】已知等式右边通分并利用同分母分式的加法法则计算，根据题意确定出ａ与b的值即可;原式利用拆项法变形,计算即可确定出m的值．【解答】解：=＋=，可得2n（a+b)＋a﹣b=1,即，解得：ａ=，ｂ=﹣；ｍ＝(１﹣+﹣+…+﹣)＝（1﹣）=,故答案为:；﹣;．【点评】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．（20１3•涟水县校级一模)已知三个数x,y，z满足=﹣３，=，＝﹣．则的值为﹣6.【分析】先将该题中所有分式的分子和分母颠倒位置，化简后求出的值,从而得出代数式的值．【解答】解：∵=﹣３,=，=﹣,∴＝﹣,，＝﹣，整理得,+=﹣①，+＝②,+=﹣③，①+②＋③得,++=﹣+﹣＝﹣,∴=﹣,=﹣，∴=﹣6.故答案为:﹣6．【点评】本题考查了分式的化简求值，将分式的分子分母颠倒位置后计算是解题的关键．２１．(20１３•六盘水)无论ｘ取任何实数，代数式都有意义,则m的取值范围为m≥9 ．【分析】二次根式的被开方数是非负数，即x2﹣6ｘ+m=（x﹣３）2﹣9+m≥０,所以(x﹣3)2≥9﹣m．通过偶次方(x﹣３）2是非负数可求得9﹣m≤0,则易求m的取值范围．【解答】解:由题意,得x2﹣6x+ｍ≥0,即(x﹣3)２﹣９+ｍ≥0,∵（x﹣3)2≥０，要使得(x﹣3)2﹣9+m恒大于等于０,∴m﹣9≥0，∴ｍ≥9，故答案为：m≥9.【点评】考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质:二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．22．(2009•琼海模拟)化简二次根式的正确结果是．【分析】根据二次根式的性质及定义解答．【解答】解:由二次根式的性质得﹣a3b≥０∵ａ＜ｂ∴a<0，b＞0∴原式==﹣a.【点评】解答此题,要弄清以下问题：1、定义：一般地，形如(a≥0）的代数式叫做二次根式.２、性质：＝|a|.三．解答题(共18小题)２３.（2010•东莞校级一模）对于任何实数,我们规定符号的意义是:＝ad﹣bc．按照这个规定请你计算:当x2﹣3x+1＝0时，的值.【分析】应先根据所给的运算方式列式并根据平方差公式和单项式乘多项式的运算法则化简,再把已知条件整体代入求解即可.【解答】解：＝（x+1)（x﹣1)﹣3x(ｘ﹣2),＝x2﹣１﹣3x2＋6x，=﹣2x2+6ｘ﹣1，∵ｘ2﹣3x＋1＝０，∴x2﹣３x=﹣1,∴原式=﹣2(x２﹣３x)﹣1=２﹣１=１．【点评】本题考查了平方差公式,单项式乘多项式,弄清楚规定运算的运算方法是解题的关键．2４.（2０１6秋•昌江区校级期末）分解因式：ａ2＋4ｂ2＋ｃ4﹣4ab﹣2ａc2＋4bc ２﹣1．【分析】先分组得到原式=(a2+４b2﹣4ab)+(﹣2ac2+4bc2）+(c４﹣1）,再根据完全平方公式，提取公因式法,平方差公式得到原式=(2b﹣a）2+2c２(2b﹣a)+(c2+１)（c2﹣1),再根据十字相乘法即可求解.【解答】解:ａ2+４b２+c４﹣4ab﹣2ac2+４bc2﹣1=(a2＋4b２﹣4ａb)+（﹣2ａc2+4bｃ2）+（c４﹣1)=（2b﹣a）2＋2c2(2b﹣ａ）+(c2＋１)(c2﹣１)=（2b﹣ａ+c2+1)(2b﹣ａ+c2﹣１)．【点评】本题考查了因式分解﹣分组分解法,本题关键是式子分组，以及熟练掌握完全平方公式，提取公因式法,平方差公式，十字相乘法的计算方法.25．(2013•黔西南州)(１)计算:.（２）先化简,再求值:，其中.【分析】（1)先分别根据0指数幂、负整数指数幂、有理数乘方的法则及特殊角的三角函数值计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可;（2）先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可．【解答】解：（1)原式＝1×４+1＋|﹣2×｜=4+1+|﹣|，＝4+1+0,=5；(2）原式==＝=．当x＝﹣3时，原式＝=．【点评】本题考查的是分式的化简求值及实数的运算，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．26.若实数x,y满足（x﹣)(y﹣)=20１6.（1）求ｘ，y之间的数量关系；(２）求３ｘ２﹣２y2+３x﹣3ｙ﹣2017的值.【分析】(1）将式子变形后，再分母有理化得①式：x﹣=y+,同理得②式:x＋=y﹣,将两式相加可得结论;（2）将x＝ｙ代入原式或①式得:x2＝2016，代入所求式子即可．【解答】解：(１)∵(ｘ﹣）(y﹣）=２0１6,∴x﹣===ｙ+①，同理得:x+=y﹣②，①+②得:2x=２y,∴x=y，（2)把x=y代入①得：x﹣=x+,x２=2０16,则3ｘ2﹣2y２+3x﹣３y﹣２0１７，=3x２﹣2x2+3x﹣3x﹣2017,=x2﹣２017,=20１6﹣２０１7,=﹣1.【点评】本题是二次根式的化简和求值,有难度,考查了二次根式的性质和分母有理化;二次根式中分母中含有根式时常运用分母有理化来解决,分母有理化常常是乘二次根式本身（分母只有一项）或与原分母组成平方差公式.本题利用巧解将已知式变成两式,相加后得出结论.27.(2017春•启东市月考）已知ｘ,ｙ都是有理数,并且满足,求的值．【分析】观察式子,需求出ｘ,y的值，因此，将已知等式变形:,x,y都是有理数,可得,求解并使原式有意义即可．【解答】解：∵,∴.∵x，ｙ都是有理数，∴x2+2ｙ﹣１7与ｙ+4也是有理数，∴解得∵有意义的条件是x≥y，∴取x＝5，y=﹣4,∴．【点评】此类问题求解,或是转换式子,求出各个未知数的值,然后代入求解．或是将所求式子转化为已知值的式子,然后整体代入求解.28.（20１7春•滨海县月考）已知+=0，求的值．【分析】因为一个数的算术平方根是非负数,先由非负数的和等于０,求出a、b 的值,把a、b代入并求出的值.【解答】解：∵≥0,≥0，又∵＋＝0，∴ａ﹣，ｂ﹣+２＝0，即a=,b=﹣2∴a２+b2+7＝（）2+（﹣2）2+７=5+4+4+５﹣４+4+７＝2５∴=＝5.【点评】本题考查了非负数的算式平方根和二次根式的化简．解决本题的关键是根据非负数的和为零求出a、b的值．初中阶段学过的非负数有:一个数的绝对值、一个数的偶次方、一个数的算术平方根.29.（2016•海淀区校级模拟）已知ａ2+b２﹣4a﹣2b+5=０,求的值．【分析】由条件利用非负数的性质可先求得a、b的值,再代入计算即可.【解答】解：∵a２+b2﹣4a﹣2ｂ＋5=0∴（a﹣2)2+(ｂ﹣1)2=0∴a=2,b=1，∴==7+.【点评】本题主要考查二次根式的运算,利用非负数的性质求得ａ、b的值是解题的关键．３０．（２016•滦南县一模）老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果，随后用手掌捂住了一部分,形式如下：（﹣）÷＝(1）求所捂部分化简后的结果：(2）原代数式的值能等于﹣1吗?为什么？【分析】(1）设所捂部分为A,根据题意得出Ａ的表达式，再根据分式混合运算的法则进行计算即可;(２）令原代数式的值为﹣1，求出ｘ的值，代入代数式中的式子进行验证即可.【解答】解：(１)设所捂部分为A，则A=•＋=＋＝=;（2）若原代数式的值为﹣1,则=﹣１,即x＋１＝﹣x+1，解得x=0,当x=０时，除式=0,故原代数式的值不能等于﹣1．【点评】本题考查的是分式的化简求值,在解答此类提问题时要注意ｘ的取值要保证每一个分式有意义.31．（2016•重庆校级模拟）阅读下列材料,解决后面两个问题：我们可以将任意三位数(其中ａ、b、c分别表示百位上的数字，十位上的数字和个位上的数字,且a≠0),显然=1０0ａ+1０b+c；我们形如和的两个三位数称为一对“姊妹数”（其中ｘ、ｙ、z是三个连续的自然数)如：123和321是一对姊妹数,678和87６是一对“姊妹数”．（1）写出任意两对“姊妹数”,并判断23３1是否是一对“姊妹数”的和;(2)如果用x表示百位数字，求证：任意一对“姊妹数”的和能被３7整除．【分析】（１）根据“姊妹数”的意义直接写出两对“姊妹数”，根据“姊妹数”的意义设出一个三位数,表示出它的“姊妹数”,求和，用2３3１建立方程求解，最后判断即可；（2）表示出这对“姊妹数”,并且求和，写成37×6（x﹣1)，判断6（x﹣1)是整数即可．【解答】解:(1)根据“姊妹数”满足的条件得,和是一对姊妹数,和是一对姊妹数；假设是一对“姊妹数”的和,设这对“姊妹数”中的一个三位数的十位数字为x，个位数字为(x﹣1)，百位数字为(ｘ+１)，（ｘ为大于1小于9的整数),∴这个三位数为１0０（ｘ＋1）+10ｘ+ｘ﹣1＝111x+99,∴另一个三位数的十位数字为x,个位数字为（x+1）,百位数字为(x﹣1)，则这个三位数为100(ｘ﹣1)+10x+ｘ+1=1１１x﹣99，∴这对“姊妹数”的和为(１11x+99)+（11１x﹣99)=222x=23３1,∴x=10,不符合题意，∴2331不是一对“姊妹数”的和;（2）∵x表示一个三位数的百位数字,(x为大于２小于9的整数）,根据“姊妹数”的意义得，这个三位数的十位数字为(x﹣1)，个位数字为(ｘ﹣2），∴这个三位数为：１00x+１0（ｘ﹣1）+(x﹣2)＝111x﹣12，∴它的“姊妹数”为:100(x﹣２)+１0（x﹣１）+x=11１ｘ﹣21０，∴这对“姊妹数”的和为：（1１1x﹣１2)+（1１1x﹣210)=２22x﹣2２２=222（x﹣1)=37×６(x﹣１）,∵x为大于２小于9的整数，∴(x﹣１）是整数,∴6（x﹣1）是整数，∴37×6(x﹣１）能被３7整除，即:任意一对“姊妹数”的和能被37整除．【点评】此题是因式分解的应用，主要考查了新定义，解一元一次方程，这出问题，解本题的关键是理解“姊妹数”的意义,并且会用它解决问题.３２.(2017春•崇仁县校级月考)若我们规定三角“”表示为：abc；方框“”表示为：(ｘm＋yｎ）.例如：=1×１9×3÷(2４＋31)=3.请根据这个规定解答下列问题:（1）计算:=﹣;(2)代数式为完全平方式,则k＝±３；（３)解方程：=６ｘ２+7．【分析】(1)根据新定义运算代入数据计算即可求解;(2)根据新定义运算代入数据计算,再根据完全平方式的定义即可求解;(3)根据新定义运算代入数据得到关于ｘ的方程,解方程即可求解.【解答】解:(1）＝[2×(﹣3）×1]÷[（﹣1)4+31]=﹣6÷4=﹣．故答案为:﹣;(2）＝[x2+（3ｙ)2]＋xｋ•２ｙ＝x２+9ｙ2＋2kxｙ，∵代数式为完全平方式,∴2ｋ=±6，解得ｋ＝±3．故答案为:±3;（3)＝6ｘ2+7,(3ｘ﹣2)(3ｘ+2)]﹣[(x+2）（3x﹣２）+3２]＝６x2+７,解得x＝﹣4．【点评】本题考查了完全平方公式的应用,能熟记公式的特点是解此题的关键,注意：完全平方公式为:①(a＋b)2=ａ2+２ab+b２,②（ａ﹣ｂ）2＝a2﹣2ab+b２．33.(2０1６•太原二模）阅读与计算:对于任意实数a,b，规定运算@的运算过程为：ａ@ｂ＝a2+ab.根据运算符号的意义,解答下列问题．（１）计算(x﹣1）@(ｘ+1)；(2)当m＠(ｍ+２)=(ｍ+2)@ｍ时,求m的值．【分析】（1）根据题目中的新运算可以化简题目中的式子;(２）根据题目中的新运算可以对题目中的式子进行转化，从而可以求得ｍ的值．【解答】解：（１）∵a＠ｂ=a２+ab,∴（x﹣1)@(x+1）＝(ｘ﹣1)2+（x﹣1)（ｘ+１）=ｘ2﹣2x＋１+x2﹣1=2x2﹣2x；（2)∵a@b=a2+ab，∴m@（m+2)＝(m+２）＠m即m2＋m（m+2)=(m+２）2+（m+2）m,化简,得4ｍ+４=0，解得,m=﹣1,即ｍ的值是﹣１.【点评】本题考查整式的混合运算、解一元一次方程、新运算,解题的关键是明确题目中的新运算，利用新运算解答问题．３4.（2０05•台州)我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角形的三边长，求它的面积．用现代式子表示即为:…①(其中a、ｂ、ｃ为三角形的三边长，s 为面积）.而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式：s=…②（其中p＝.)(1)若已知三角形的三边长分别为5,7，8，试分别运用公式①和公式②，计算该三角形的面积s；（2）你能否由公式①推导出公式②？请试试．【分析】（1)代入计算即可;(2）需要在括号内都乘以4,括号外再乘,保持等式不变，构成完全平方公式，再进行计算．【解答】解:(1)s=，＝;p＝（5+7+8)=1０，又ｓ＝；（2）＝（﹣)=,。