项目组实践活动总结
项目部实习工作总结范文5篇
项目部实习工作总结范文5篇第1篇示例:近期项目部实习工作正式结束,回顾这段时光,内心充满着感慨和成长。
在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识,也积累了不少实践能力。
以下是我对这段实习经历的总结和反思:实习期间我深刻感受到了实践的重要性。
在学校里学到的理论知识固然重要,但只有将这些知识应用到实际工作中,才能真正理解和掌握。
通过项目部的实习,我不仅学会了如何分析问题、解决问题,还锻炼了实操能力和团队协作能力。
在项目实施的过程中,我深入参与了项目调研、方案设计、技术实施等环节,结合与同事的交流和讨论,逐渐提高了自己的工作能力。
实习工作让我意识到了自己的不足之处。
在项目部的实习过程中,我不断地面对各种挑战和困难,这让我认识到自己学识的浅薄、技能的不足。
但正是这些挑战和困难让我更加努力学习,克服自己的局限,不断提升自己。
实践证明,只有不断学习、不断进步,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
实习期间我也感受到了团队协作的重要性。
项目的成功离不开团队的配合和合作,个人的努力固然重要,但更重要的是团队的力量。
只有团结一心,齐心协力,才能战胜困难,取得成功。
在实习工作中,我学会了与同事密切配合,共同解决问题,共同取得成果。
通过团队协作,我不仅学会了尊重他人、倾听他人的意见,还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。
项目部的实习工作是一次宝贵的经历,让我受益匪浅。
在这段时间里,我不仅积累了实际工作经验,还提升了自己的综合素质和职业能力。
我相信,这次实习经历将成为我人生道路上宝贵的财富,让我更加坚定地走向成功的道路。
感谢项目部给予我的这次机会,也感谢所有帮助和支持过我的同事和领导。
我会继续努力学习,不断提升自己,为实现更大的梦想而努力奋斗!第2篇示例:项目部实习工作总结在过去的一段时间里,我有幸在公司项目部进行实习,这段经历让我受益匪浅,收获良多。
在实习期间,我深入了解了项目部的运作机制,学习到了很多实用的技能和知识,也体会到了团队合作的重要性和挑战。
项目个人实习总结5篇
项目个人实习总结5篇篇1时间过得真快,转眼间,我在某公司实习工作已经三个多月了。
回首这段时间的工作,我不仅学到了很多专业知识,而且还积累了宝贵的实践经验。
在这段时间里,我深刻体会到工作的不易,同时也收获了很多乐趣和成就感。
以下是我这段时间的实习工作总结,以供领导和同事参考。
一、实习背景我所在的部门是市场营销部,主要负责公司的产品推广和销售。
在实习期间,我主要的工作内容包括市场调研、产品推广、销售跟进以及客户维护等。
通过这段时间的工作,我不仅了解了市场营销的基本理论,还掌握了一些实用的营销技巧和方法。
二、工作内容与成果1. 市场调研:在实习初期,我主要参与了市场调研工作。
通过对竞争对手的产品、价格、促销策略等进行分析,我为公司提供了有价值的市场信息,为后续的产品推广和销售策略制定奠定了基础。
2. 产品推广:在市场调研的基础上,我积极协助同事进行产品推广工作。
通过制定推广方案、制作宣传资料、组织促销活动等方式,成功帮助公司扩大了产品知名度和销量。
3. 销售跟进:在销售过程中,我注重跟进和回访客户,及时解决客户问题,提高客户满意度。
通过不断的努力,我成功维护了一批老客户,并开发了一些新客户。
4. 客户维护:我认为客户是公司的宝贵资源,因此我始终把客户放在首位。
在与客户沟通的过程中,我注重倾听客户需求和建议,并及时反馈给公司,以便公司不断改进产品和服务。
三、收获与成长通过这次实习,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的实践能力和团队协作能力。
在工作中,我遇到了很多挑战和困难,但通过不断学习和实践,我逐渐克服了这些困难,并取得了一定的成绩。
同时,我也意识到了自己的不足之处,需要在未来的工作中不断学习和提高。
在实习期间,我还结识了很多优秀的同事和朋友,他们不仅给了我很多宝贵的建议和帮助,还让我感受到了团队合作的力量和温暖。
我相信这些经历和收获将伴随我未来的职业生涯,并成为我宝贵的财富。
四、建议与展望针对本次实习经历,我有以下几点建议和展望:1. 加强理论与实践的结合:虽然我在实习过程中学到了很多理论知识,但还缺乏足够的实践经验。
项目部实习生个人工作总结6篇
项目部实习生个人工作总结6篇第1篇示例:项目部实习生个人工作总结时光荏苒,转眼间实习的日子已经接近尾声,回想这段时间的工作与学习,经历了许多挑战与收获。
在公司项目部的实习经历,让我受益匪浅,从中学到了许多知识和技能,同时也在实践中不断成长进步。
我所实习的项目部是一个高效、团结的团队,这里有丰富的项目经验和专业的技术人才。
在整个实习过程中,我融入了这个团队,学会了如何与他人合作、相互协调,不断学习优秀同事们的经验和做法。
通过与团队成员的沟通交流,我掌握了项目管理和协调的基本技能,提高了组织协调能力和沟通表达能力,这对我未来的职业发展具有重要意义。
实习期间,我参与了多个项目的策划、执行和总结工作,通过实际操作和参与,深入了解了项目周期、管理流程、团队合作和风险控制等方面的知识。
在实践中,我逐渐掌握了项目计划制定、资源调配、进度管控等技能,能够独立完成部分项目任务,并取得了团队成员和领导的一致好评。
在项目推进过程中,我也发现了自身的不足之处,比如在处理突发事件时反应不够迅速,解决问题的能力还有待提高。
通过总结反思,我意识到了自身的不足,并制定了下阶段的学习计划,希望能更好地提升自己。
更重要的是,在实习期间,我认真对待每一个工作任务,虚心向领导和老师请教,不断学习和提高自己的专业素养。
通过与老师和领导的交流,我不断开拓自己的眼界,加深了对项目管理的理解,提升了自己的专业技能。
在实际工作中,我也逐渐明白了实践是检验真理的唯一标准,只有不断将理论知识与实际工作相结合,才能真正做到知行合一。
我要感谢项目部的领导和老师,他们在我实习期间给予了我许多指导和帮助。
同时也要感谢项目部的同事们,他们在我遇到问题和困难时给予我了莫大的支持和帮助。
正是因为有了大家的支持和鼓励,我才能够顺利地度过这段实习期,取得了一定的成绩和进步。
通过这段时间的实习,我不仅收获了专业知识和技能,更重要的是学会了如何与人相处、如何团队合作、如何解决问题。
项目部实习期工作总结(精选8篇)
项目部实习期工作总结(精选8篇)项目部实习期篇1为抓好项目的安全生产管理工作,落实《中华人民共和国安全生产法》,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化安全生产工作,有效的控制各内伤亡事故发生。
保障职工的安全和健康,确保安全管理目标的实现;项目部依据有关安全生产的法律、法规、标准以及有关规定,特制定安全管理目标和措施。
一、安全管理目标1、消灭职责范围人员死亡事故。
2、全年范围不发生重伤事故率0.2%3、全年范围内不发生直接损失1事故万元以上的生产安全事故4、全年范围内不发生一次死亡二、安全管理办法和措施1、认真落实安全生产责任制,实施责任管理。
①建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织,有组织、有领导的开展安全管理活动。
承担组织、领导安全生产的责任。
②各职能部门、人员,在各自业务范围内,对实现安全生产的要求负责。
③全员承担安全生产责任,建立安全生产责任制,从主要领导到职工的生产系统做到纵向到底,一环不漏。
各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边,人人负责。
④安全生产责任落实情况的检查,应认真、详细的记录,作为分配、补偿的原始资料之一。
2、进一步抓好安全技术措施管理(1)、结合本单位实际,认真组织开展各项安全生产检查工作,每季度一次,对检查发现的问题认真进行整改。
(2)、加大对安全技术改造的力度,保证安全技术措施到位。
(3)、广泛开展安全生产宣传教育和培训工作,组织开展“安全生产月”和“119消防日”等安全教育活动(4)、按照《安全生产法》的规定,有关人员必须持证上岗,持证率达到100%(50、按照团有关规定及时、准确上报各内事故和安全生产信息,不漏报、延报、隐瞒不报(6)、在各项安全生产工作中必须有针对性的安全技术措施。
要具有及时性、针对性和具体性。
凡在生产过程中可能发生的危险因素及周围外部环境不利因素等,都必须从采取具体且有效的措施予以预防。
3、抓好安全教育及检查工作。
(1)、工房炼油教育。
项目部实习工作总结范文9篇
项目部实习工作总结范文9篇第1篇示例:项目部实习工作总结二、实习工作内容1. 参与项目规划设计在实习期间,我参与了项目部门的规划设计工作。
通过与设计师和工程师的交流,我了解了房地产项目从规划到设计的全过程,掌握了相关的软件操作和设计流程,对项目规划和设计有了更深入的了解。
2. 参与施工现场管理除了参与规划设计工作,我还参与了项目的施工现场管理工作。
我在现场了解了建筑材料的使用、施工工艺的流程和施工安全的管理,同时也学习了如何协调和沟通施工方与设计方之间的工作。
3. 参与项目管理在项目组的日常运作中,我还参与了项目管理的工作。
我学习了项目计划的制定、进度的跟踪和团队协作的重要性,了解了项目管理的流程和方法。
三、实习工作收获1. 提升了专业知识通过实习,我对房地产项目的规划设计、施工现场管理、项目管理等方面的工作有了更深入的了解和掌握。
我学会了如何运用专业知识解决实际问题,并提升了自己的专业能力。
2. 增加了实际工作经验在项目部的实习过程中,我有机会参与项目的各个环节,不仅增加了自己的实际工作经验,也提升了自己的工作能力。
通过实践,我学会了如何更好地与团队协作、如何更好地管理项目。
3. 拓展了人际关系在项目部的实习中,我结识了许多在房地产领域有丰富经验的专业人士,通过与他们的交流,我不仅学习到了更多的知识,也拓展了自己的人际关系。
四、对未来的规划通过这次实习,我对自己的未来规划有了更清晰的认识。
我希望能够在房地产领域继续深耕,并在自己的专业领域里不断学习、不断提升自己的能力。
我也希望有机会能够在这个项目部门工作,为这个行业贡献自己的力量。
这次实习不仅让我学到了许多专业知识,也让我在实践中成长了许多。
我深知自己还有许多需要学习和提升的地方,我会继续努力,不断学习,不断进步,为自己的未来奋斗。
我也要感谢项目部的领导和同事们,在这段时间里他们给予了我很多的指导和帮助,让我收获满满,收获颇丰。
第2篇示例:项目部实习工作总结经过三个月的实习工作,我在项目部学习到了很多知识和经验,也收获了很多成长和进步。
项目部实习总结范文8篇
项目部实习总结范文8篇篇1时光荏苒,转眼间我在项目部实习已三个月。
在这三个月中,我经历了从初入职场的新手到逐渐适应项目部工作的过程。
期间,我不仅学到了许多专业知识,还积累了宝贵的实践经验。
现在,我将对自己在项目部实习期间的工作和学习进行全面总结,以期为未来的职业生涯奠定坚实基础。
一、实习背景与目标项目部是公司的重要部门,负责项目的策划、组织、实施和监督。
我之所以选择在项目部实习,是因为我对项目管理工作充满热情,并希望在实际工作中磨练自己的能力和技能。
本次实习的目标是:掌握项目管理的基本理论和技能,熟悉项目部的工作流程和规范,培养团队协作精神和沟通能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 参与项目策划在实习初期,我积极参与项目策划工作。
通过与团队成员共同讨论和深入研究,我逐渐掌握了项目策划的基本原则和方法。
在策划过程中,我注重发挥自己的创意和创新能力,为项目的成功实施贡献了自己的智慧。
2. 组织项目实施在项目实施阶段,我负责协调团队成员的工作,确保项目按照既定的计划和目标顺利进行。
通过制定详细的工作计划和分配任务,我成功地调动了团队成员的积极性,保证了项目的质量和进度。
同时,我还积极参与项目的监督和检查工作,及时发现问题并协助团队成员解决困难。
3. 参与项目管理培训在实习期间,我还参加了公司组织的项目管理培训课程。
通过系统的学习,我深入了解了项目管理的理论和实践知识,提高了自己的专业素养和管理能力。
此外,我还积极与培训老师和其他学员交流心得体会,不断拓展自己的视野和思路。
三、实习收获与感悟通过三个月的实习工作,我不仅学到了许多专业知识,还积累了宝贵的实践经验。
首先,我学会了如何运用项目管理工具和方法进行项目策划和组织;其次,我锻炼了自己的团队协作精神和沟通能力,能够更好地与团队成员和其他相关部门合作共事;最后,我还培养了自己的问题解决能力和创新思维,能够更加灵活地应对各种复杂的工作环境。
项目实践报告总结(优秀9篇)
项目实践报告总结(优秀9篇)项目实践报告总结篇一1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。
2.实习路线及内容:20某某年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察,听取老师讲解;约14:30实习结束。
3.实习达到的目标:通过老师的讲解以及自己的观察,将课堂上讲授的知识同实际联系起来,发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了,一些习以为常的事情背后还有大文章。
通过实习,也认识了一些动植物,增加了知识。
1.逸夫二楼经图书馆至燕南园途中:在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。
虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。
也许因为是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。
北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,当然这种情况在出了东门以后也没有得到缓解。
缺乏绿色,也使这条路让人感到很暗淡,有些过于严肃。
不能说这条路上完全没有绿色,还有一片草坪。
关于它我问了问周围的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没注意了。
我觉得这和人的心情有关,刚入学当然觉得什么都好,后来也就没心情注意了,还是“低头疾走”要紧。
晚上其实是草坪里的灯好看。
这么说来它存在的意义似乎不大,不如种些树,因为在地学楼前,我觉得弄成一个小型的实习场地,大家可以分辨分辨岩石,认识认识植物,比在屋子里印象要深刻。
老师还提到如何设计这条路以配合图书馆及周围景物的问题。
项目管理部门实习工作总结8篇
项目管理部门实习工作总结8篇篇1自XXXX年XX月加入XXX项目管理部门以来,我荣幸地参与了多个项目的管理工作。
在这段时间里,我不仅学到了丰富的专业知识,还积累了宝贵的实践经验。
以下是我实习期间的详细工作总结。
一、项目管理与协调在实习期间,我负责管理多个项目的日常事务,包括项目进度、质量、成本和风险等方面。
我通过制定详细的项目计划,合理安排资源,确保项目按时、高质量完成。
同时,我还积极与团队成员沟通,解决项目中遇到的问题,推动项目进展。
在项目管理过程中,我注重团队协作与沟通。
我认为,只有团队成员之间信息畅通、相互信任,才能共同克服项目中的困难。
因此,我经常组织团队成员召开会议,及时了解项目进展情况,共同商讨解决方案。
二、团队建设与培训在实习期间,我还负责团队的建设与培训工作。
通过组织团队活动、制定团队规章制度等方式,我努力提升团队凝聚力和执行力。
同时,我还定期组织团队成员参加培训和学习活动,提升团队成员的专业技能和综合素质。
我认为,团队建设与培训是一个长期的过程。
只有持续地投入精力和资源,才能取得显著的效果。
因此,我会继续关注团队成员的发展需求,制定更加合理的培训计划,为团队的发展提供有力支持。
三、个人成长与反思在实习期间,我也获得了不少个人成长。
通过参与多个项目的管理工作,我不仅提升了自己的专业技能和综合素质,还培养了较强的责任心和使命感。
同时,我还学会了如何更好地与团队成员沟通和协作,如何更好地解决项目中的问题。
然而,我也意识到自己在实习过程中存在一些不足。
例如,在项目管理过程中,有时过于注重细节而忽略了整体把握;在团队建设过程中,有时缺乏足够的耐心和理解。
针对这些问题,我会在未来的工作中更加注重整体把握和耐心理解等方面的发展。
四、未来展望与建议我认为项目管理部门在未来的发展中应继续加强团队建设和培训工作。
通过制定更加合理的规章制度和培训计划,提升团队成员的专业技能和综合素质。
同时,还应加强团队成员之间的沟通和协作精神培养,共同为项目的成功贡献力量。
项目跟踪实践总结(五篇)
项目跟踪实践总结(五篇)第一篇:项目跟踪实践总结项目跟踪实践总结实践很快结束了,在这次实践过程中,在工地的师傅的指导下,我对实践过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实践,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理。
在这次实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下四点:一、专业知识掌握的不够全面。
尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任地铁工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。
由于专业实践时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。
所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。
通过这次实践,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。
这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。
四、对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。
在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料,如不同型号的钢筋,苯板,挤塑板·除了认识材料的外观,还了解了各种材料的功能,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
工程项目实训总结(精选6篇)
工程项目实训总结(精选6篇)工程项目实训总结(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的工程项目实训总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
工程项目实训总结1过这学期工程训练,我学到很多的实际东西,和以往不一样,以前都是书本知识,而这活动都是手把手的教我们,学习一些简单的必要的知识,每看到自己的小成果心里都会有成就感,哪怕做的不好,自己感觉都很愉快,因为那是自己的努力换来的第一次参加实习我们兴奋不已,但也难免有些茫然。
由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一学期的实习之后我发现收获真是大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地认识,在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。
在这8堂课中,我学到了不同的技术,虽然还不是很熟练,很多还是不懂,但慢慢的我收获的是一份自信,我知道短短的8节课我并不能学到很多,看到一台加工机械,不会在感到不知所措,也不会的感到那么彷徨,明白了一些常识,为以后的工作打下必要的基础,或许这并没有多大的作用,但对初学者来说,却是另一番天地,只有自己尝试之后,才知道其中的奥妙。
不同的机械,不同的技术,不同的要求。
都需要我们慢慢适应。
与我们平时上课时站在讲台上的老师不同,训练中心的老师都有一种亲近感,老师不厌其烦的讲解,手把手的教授操作技巧,有时幽默的开着玩笑,当然也有一些很严肃的老师。
我知道对我们严是为我们的安全,有些东西来不得半点马虎。
在实习中遇到很多困难,都是在其他同学及老师的帮助下共同度过的,我觉得这次实践同时也锻炼了我与人合作的能力与团队精神,促进了我们同学之间的交流与协作精神,很多事靠一人之力是难以完成的,锻炼了我们许多能力,只有互帮互助,相互促进,才能使团队更好的前进,同时,这次实践也让我觉得我的很多知识仅局限于书本,我希望通过自己的努力让它更好地付诸实践。
项目部实习总结范文7篇
项目部实习总结范文7篇篇1一、实习背景与目标本次实习的目的是通过实践活动,深入了解项目部的工作流程及项目管理全过程,从而提升自己的理论知识水平与实践能力。
在实习期间,我主要关注项目规划、施工管理、团队协作与沟通等方面的工作,力求在实习期间能够全面了解和掌握项目部的核心工作内容。
二、实习内容与经历1. 项目规划与管理在实习期间,我参与了项目部的多个项目规划工作。
通过参与项目策划、预算编制及进度计划制定,我对项目的整体把握能力得到了极大的提升。
在此过程中,我了解到项目规划的重要性,以及如何根据实际情况调整和优化项目计划。
同时,我也学会了如何运用项目管理软件进行项目进度跟踪与监控。
2. 施工现场管理在施工现场管理方面,我跟随项目经理参与了多次现场巡查和检查。
通过实地观察,我了解了施工现场的实际情况,并学会了如何识别和解决现场存在的问题。
此外,我还参与了安全管理与文明施工管理,对施工现场的安全要求和管理标准有了更深入的了解。
3. 团队协作与沟通在项目部实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。
通过与团队成员的紧密合作,我完成了多项任务。
同时,我也学会了如何与不同背景的人进行有效沟通,确保项目的顺利进行。
此外,我还参与了多次内部会议和外部协调,提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
三、实习收获与成长通过本次实习,我深刻体会到了项目管理工作的重要性和挑战性。
在实习过程中,我不仅提升了自己的专业技能,还学会了如何面对和解决工作中的问题。
同时,我也对自己的职业规划和发展方向有了更清晰的认识。
1. 专业技能提升通过实习,我对项目规划、施工管理、团队协作等方面的知识有了更深入的了解。
同时,我还学会了如何运用项目管理软件进行项目管理,提升了自己的实践能力。
2. 问题解决能力提升在实习过程中,我遇到了许多问题和挑战。
通过不断学习和实践,我学会了如何识别问题、分析问题并解决问题。
同时,我也学会了如何与团队成员共同解决问题,提升了自己的团队协作能力。
项目部活动情况小结
项目部活动情况小结近期,我们项目部组织了一系列活动,包括培训、团建以及社会实践等,旨在提升项目部成员的综合素质和团队凝聚力。
在活动中,我们积极与其他部门合作,取得了一定的成效。
首先,我们组织了一场项目管理培训,邀请了外部专家进行授课。
通过培训,大家对项目管理的理念和方法有了更为深入的了解,并学习到了实际操作中的技巧和经验。
这对提升项目部成员的专业能力有着积极的促进作用。
其次,我们组织了一次团队拓展训练活动。
这次活动以团队合作、沟通和决策能力的培养为主题,通过一系列游戏和挑战,加强了项目部成员之间的协作意识和团队精神。
在活动中,大家互相帮助、鼓励,发挥自己的特长,共同完成了各项任务。
这次活动不仅提高了个人和团队的能力,也增强了彼此之间的感情和信任。
另外,我们还组织了一次社会实践活动。
我们选择了一所偏远地区的学校进行支教。
在一个星期的时间里,我们为学生们上了各种课程,包括英语、音乐和美术等。
通过这次实践,我们感受到了教育的重要性和自己的责任。
我们尝试用自己的专业知识和技能为学生们带去更好的教育资源,同时也深刻意识到了教育公平的问题。
这次实践活动给我们带来了很多启发和思考,也让我们更加珍惜眼前的学习机会和成长环境。
在活动过程中,我们充分发挥了项目部的团队优势,并与其他部门积极合作。
我们与市场部门合作,共同策划了一场宣传活动,提高项目知名度和影响力。
我们与技术部门合作,共同开展了一次技术交流会,分享项目中的技术难题和解决方案。
这些合作既增进了我们与其他部门之间的了解和沟通,也为项目的顺利推进提供了有力支持。
通过这些活动,我们取得了一些成果和收获。
首先,项目部成员的专业能力得到提高,大家对项目管理的认识更加深入,能够更好地应对实际工作中的挑战。
其次,项目部成员之间的协作意识和团队凝聚力得到增强,大家更加愿意相互支持、合作,共同解决问题。
最后,我们与其他部门之间的合作与交流得到加强,为项目的发展打下了坚实的基础。
项目实践工作总结汇报
项目实践工作总结汇报
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XX,今天我很荣幸能够向大家汇报我所负责的项
目实践工作总结。
在过去的一段时间里,我和我的团队一起努力工作,取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。
接下来,我将向大家做
一次总结汇报。
首先,我想总结一下我们项目实践工作的成绩。
在过去的几个
月里,我们成功完成了项目的立项、需求调研、方案设计、开发实
施等各个阶段的工作,并且在规定的时间内交付了高质量的成果。
我们的项目得到了领导和客户的认可,也为公司带来了一定的经济
效益。
在这个过程中,我们团队成员之间密切合作,相互协作,克
服了许多困难,取得了一定的成绩。
其次,我想谈谈我们项目实践工作中遇到的挑战。
在项目实践
过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。
例如,项目需求变更频繁,导致我们需要不断调整方案设计和开发计划;团队成员之间沟通不畅,导致工作进度受到影响等。
但是,我们团队积极应对,主动解
决问题,最终克服了这些困难,确保项目顺利完成。
最后,我想提出一些建议。
在项目实践工作中,我们发现了一些问题,并且也总结了一些经验。
我建议在未来的项目实践中,我们应该更加重视需求分析和沟通,确保项目方案的准确性和实施的顺利进行;同时,我们也应该加强团队建设,提高团队成员之间的协作能力,确保项目的高效完成。
总的来说,我们项目实践工作取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战。
但是,通过团队的努力和合作,我们最终克服了困难,完成了项目。
我相信,在未来的工作中,我们会继续努力,取得更好的成绩。
谢谢大家!。
项目管理部门实习的自我总结7篇
项目管理部门实习的自我总结7篇篇1时间飞逝,我的实习生活结束。
作为项目管理部门的一名实习生,我有幸参与到了多个项目中,不仅增长了见识,还学到了很多书本上没有的知识。
以下是我对实习期间的自我总结。
一、实习经历在实习期间,我主要参与了以下几个项目:1. 项目A:这是一项大型的工程项目,涉及到的内容广泛且复杂。
我主要负责项目的进度管理和协调工作,通过制定详细的进度计划,确保项目按时完成。
同时,我还协助团队成员解决了项目中遇到的一些技术难题。
2. 项目B:这是一个软件开发项目,我负责项目的需求分析和设计工作。
通过与客户的深入沟通,我准确把握了客户的需求,并制定了详细的项目计划。
在项目实施过程中,我带领团队成员克服了多个技术难题,成功完成了项目任务。
3. 项目C:这是一个创新性的科研项目,涉及到的内容前沿且具有挑战性。
我负责项目的科研管理和实施工作,通过查阅大量文献和资料,我帮助团队成员了解了项目的背景和相关知识。
在项目实施过程中,我积极与团队成员讨论,共同解决了多个科研难题,取得了丰硕的成果。
二、个人成长在实习期间,我不仅学到了很多专业知识,还提升了自己的综合素质。
首先,我更加熟悉了项目管理的各个阶段和关键节点,能够独立完成项目的整体规划和实施。
其次,我加强了与团队成员的沟通和协作能力,能够更好地与他人合作完成任务。
此外,我还提升了自己的问题解决能力和创新思维,能够在复杂的项目中迅速找到问题的关键所在,并提出有效的解决方案。
三、心得体会在实习期间,我深刻体会到了项目管理的复杂性和挑战性。
首先,我认为项目管理需要注重细节和精度,任何一个环节的疏忽都可能导致整个项目的失败。
其次,项目管理需要注重团队精神和协作能力,只有团队成员之间相互信任、互相支持,才能共同克服项目中的困难和挑战。
此外,我认为项目管理还需要注重创新和思维开拓,只有不断尝试新的方法和思路,才能取得更好的成果。
在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的项目管理能力。
项目部实习生个人工作总结6篇
项目部实习生个人工作总结6篇篇1===============引言--时光飞逝,三个月的实习期在项目部的工作和学习中接近尾声。
在这段期间里,我体会到了工作的艰辛与充实,也对项目管理有了更加直观和深入的了解。
接下来,我将详细回顾和总结这段时间的工作和学习情况。
一、工作内容与学习体会------------工作内容概述1. 参与项目策划与进度管理,协助编制项目计划。
2. 参与施工现场的日常巡查,了解并反馈现场情况。
3. 协助项目经理进行材料采购与供应商管理。
4. 参与质量安全管理工作,包括安全培训和现场指导。
5. 参与项目文件的归档与整理工作。
重点成果1. 成功编制了项目初步进度计划,并得到项目经理认可。
2. 独立完成施工现场安全巡查报告,提出并解决了多项安全隐患。
3. 优化了材料采购流程,提高了采购效率。
4. 参与并完成多次质量安全培训,增强了团队安全意识。
遇到的问题与解决方案1. 施工现场管理复杂,初次接触感觉难以适应。
通过主动学习并请教前辈,逐渐掌握了现场管理的基本知识和技巧。
2. 对项目文件归档不够规范。
通过学习和实践,逐渐完善文件管理制度,提高了文件归档的效率和规范性。
个人职业成长与自我评估在这段时间里,我不仅了解了项目部的日常运作和管理流程,还提高了解决实际问题的能力。
我认识到,作为一名实习生,不仅要积极主动地学习,还要勇于尝试和不断反思。
我给自己打85分,对于实习期间的表现感到满意,但也明白自己还有很多需要改进和提高的地方。
二、工作内容细节描述------------项目策划与进度管理在实习期间,我参与了项目的初步策划工作,协助编制项目计划。
我了解到项目策划需要考虑的因素众多,包括人员、材料、设备、资金和时间等。
通过不断学习与实践,我逐渐掌握了项目策划的基本方法和技巧。
同时,我还参与了项目的进度管理工作,确保项目按计划进行。
施工现场管理在施工现场的日常巡查中,我了解了施工现场的实际情况,包括施工进程、安全状况、材料使用情况等。
项目部实习总结范文5篇
项目部实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的作为大学期间的重要一环,我在某建筑公司的项目部进行了为期三个月的实习。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合,通过实践了解项目部的运作机制,提升个人专业技能,并为未来的职业生涯发展打下坚实的基础。
二、实习内容1. 项目概述实习期间,我参与了一个商业综合体的建设项目。
项目包含商场、办公楼和住宅等多个部分,总建筑面积达到数十万平方米。
项目地处城市中心地带,施工环境复杂,对安全管理、质量控制和进度控制的要求极高。
2. 工作内容(1)项目文档管理:负责整理项目相关文件,包括合同、技术规范、施工图纸等,确保文档的完整性和准确性。
(2)施工现场监控:参与现场巡查,了解施工进度,协助解决施工现场问题,及时向项目经理汇报。
(3)质量安全检查:参与质量安全隐患排查,协助编制质量检查报告,推动问题的整改落实。
(4)进度计划:协助编制施工进度计划,监控关键节点的完成情况,确保项目按计划推进。
(5)沟通协调:与施工队伍、供应商、设计单位等相关方进行沟通协调,确保项目的顺利进行。
三、实习收获与体会1. 专业知识与实践相结合通过实习,我将大学所学的理论知识运用到实际工作中,对土木工程、工程管理等方面的知识有了更深入的理解。
例如,在施工现场监控中,我学会了如何根据施工进度调整资源分配,确保资源的合理利用。
2. 项目管理能力的提升实习期间,我参与了项目的多个关键环节,包括项目规划、施工、质量控制等。
通过实践,我提升了对项目管理的认识,提高了解决问题的能力。
3. 团队协作与沟通技能项目部是一个高效的团队,团队成员之间的沟通与协作至关重要。
实习期间,我学会了如何与团队成员有效沟通,提高了团队协作的能力。
4. 职业责任感与担当在项目部实习期间,我深刻体会到了职业责任感的重要性。
我始终坚持以身作则,尽职尽责地完成每一项任务,为项目的顺利进行贡献自己的力量。
四、存在问题与建议1. 理论与实践差异尽管我在实习中学到了很多知识,但理论与实际之间仍存在一定的差异。
项目实习工作总结5篇
项目实习工作总结5篇第1篇示例:在项目实习期间的工作总结在实习的过程中,我认真学习了公司的业务知识和操作流程,熟悉了公司的产品和服务。
通过技术部门的培训,我学会了一些编程技巧和工具的使用,对软件开发流程有了更加深入的了解。
我也积极参加团队的讨论和项目会议,学会了和团队成员合作,完善项目计划和解决问题。
在实习期间,我主要负责了项目的需求分析和设计工作。
我和团队成员一起收集需求,分析用户的需求和需求的优先级,制定了项目的需求文档和设计方案。
在这个过程中,我学会了如何与客户沟通,理解客户的需求并将其转化为可行的解决方案。
我也对项目管理工具有了更深入的了解,学会了如何使用项目管理工具来进行项目跟踪和进度管理。
在项目实习中我还负责了项目的测试和优化工作。
我学会了如何编写测试用例,如何进行测试并记录测试结果。
通过测试,我发现了一些潜在的问题并及时进行了修复,保证了项目的质量和稳定性。
我还学会了如何对项目进行优化,提高项目的性能和用户体验,使项目更加具有竞争力。
在这段时间的实习中,我也遇到了一些困难和挑战,但是在团队成员的帮助和支持下,我成功克服了这些困难,取得了项目的成功。
通过这次实习,我不仅学会了很多新知识和技能,还提高了自己的沟通能力,团队协作能力和解决问题的能力,为以后的发展奠定了更加坚实的基础。
这段时间的项目实习使我受益匪浅,感谢公司给我这个机会,也感谢团队成员和领导们对我的关心和支持。
我会继续努力学习,不断提升自己,争取在以后的工作中取得更好的成绩。
愿我们的团队在未来的合作中蓬勃发展,共创美好未来!第2篇示例:项目实习工作总结一、实习项目概况今年暑假,我有幸参加了XX公司的实习项目,主要负责项目XXX 的研究与开发工作。
该项目旨在解决XXX问题,提升XXX技术,为公司的发展壮大做出贡献。
在实习期间,我和团队成员共同努力,取得了一定的成绩。
二、实习工作内容1. 起初,我参与了项目XXX的调研工作,深入了解了市场需求和竞争对手的情况,为项目的制定和实施提供了重要参考。
项目集中实践总结范文
一、前言随着我国经济的快速发展,项目管理的重要性日益凸显。
为了提高自身的项目管理能力,我参加了本次项目集中实践。
在实践过程中,我深刻体会到了项目管理的艰辛与乐趣,现将实践总结如下。
二、实践过程1. 项目启动在项目启动阶段,我首先明确了项目目标、范围、进度、成本和质量等关键因素。
在团队讨论的基础上,制定了项目计划,并确定了项目团队成员及职责分工。
2. 项目执行在项目执行阶段,我主要负责以下几个方面的工作:(1)沟通协调:与团队成员保持密切沟通,确保项目进度和质量。
在遇到问题时,及时与相关部门和领导沟通,寻求解决方案。
(2)风险管理:识别项目潜在风险,制定风险应对措施。
在项目实施过程中,密切关注风险变化,确保项目顺利进行。
(3)资源管理:合理分配项目资源,确保项目所需的人力、物力、财力等资源得到充分利用。
(4)质量控制:严格执行项目质量标准,对项目成果进行阶段性验收,确保项目质量达到预期目标。
3. 项目收尾在项目收尾阶段,我主要完成了以下工作:(1)项目总结:对项目实施过程进行总结,分析项目成功经验和不足之处,为今后类似项目提供借鉴。
(2)项目验收:组织项目团队对项目成果进行验收,确保项目满足预期目标。
(3)项目交付:将项目成果交付给客户,确保客户满意度。
三、实践收获1. 提升了项目管理能力:通过本次实践,我对项目管理理论有了更深入的了解,掌握了项目管理的实际操作方法。
2. 增强了团队协作能力:在项目实施过程中,我与团队成员紧密合作,共同解决问题,提高了团队协作能力。
3. 培养了沟通协调能力:在与各部门和领导沟通的过程中,我学会了如何有效地表达自己的想法,提高了沟通协调能力。
4. 增强了责任心:在项目实施过程中,我时刻关注项目进度和质量,确保项目顺利推进,增强了责任心。
四、不足与反思1. 时间管理能力有待提高:在项目实施过程中,我有时未能合理安排时间,导致部分工作进度滞后。
2. 沟通能力有待加强:在与团队成员沟通时,有时未能充分表达自己的观点,影响了团队协作效果。
项目组实践活动总结汇报
项目组实践活动总结汇报尊敬的领导和各位同事:大家好!我是XX项目组的成员。
今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我们项目组的实践活动总结。
本次实践活动是在项目实施过程中的一次重要尝试和实践,旨在提高团队协作能力、加强项目管理能力以及提升项目成果质量。
在活动过程中,我们团队成员充分发挥了各自的专业优势并密切合作,取得了一系列令人鼓舞的成果。
下面我将从三个方面对本次活动进行总结。
首先,我们在团队协作方面取得了显著进展。
在活动过程中,我们充分发挥团队协作的重要性,并积极采取有效措施来加强团队合作。
我们建立了一个清晰的团队组织结构,明确了每个成员的责任和角色。
通过每周固定的团队会议,我们可以及时了解项目进展情况并协调解决项目中的问题。
此外,我们还建立了一个共享平台,方便团队成员之间交流和分享资源。
通过这些措施,我们有效提高了团队的执行力和协作效率。
其次,在项目管理方面,我们也取得了很大进步。
我们通过制定详细的项目计划和里程碑,明确了项目的目标和时间节点。
在项目实施过程中,我们坚持每日和每周的项目进展追踪与评估,及时记录和解决出现的问题。
我们重视风险管理,及早识别潜在风险并采取相应措施进行缓解和预防。
此外,我们也注重项目文档的管理和归档,确保了项目相关信息的及时传递和保留。
最后,我们的项目成果质量也得到了明显的提升。
在活动中,我们严格按照项目要求进行工作,通过专业的技术手段和方法提高了项目成果的质量。
每个团队成员都充分发挥自己的专业能力,保证了工作的准确性和及时性。
项目组成员之间的密切协作和充分沟通,也使得我们能够更好地理解项目需求,并确保项目的成果符合客户的要求。
总结起来,本次项目组实践活动不仅使我们团队成员的专业能力得到了锻炼和提升,更重要的是增强了我们的团队协作意识和执行力,提高了项目管理和成果质量。
我们将继续保持这种良好的工作态度和团队合作精神,为项目的成功实施继续努力。
最后,我要感谢所有参与实践活动的团队成员的辛勤付出和支持,以及领导和同事们的关心和支持。
项目实习生工作总结项目执行与团队协作回顾
项目实习生工作总结项目执行与团队协作回顾在过去的实习期间,我作为一名项目实习生参与了公司的项目执行和团队协作。
通过这段时间的实践和学习,我积累了丰富的经验,并且不断提升了自己的能力。
在本文中,我将回顾我所参与的项目执行和团队协作过程,并总结出其中的经验和教训。
一、项目执行回顾在项目执行过程中,我主要参与了项目的需求分析、计划制定、进度控制等工作。
首先,我学会了如何与项目组成员进行有效的沟通和协调。
通过与他们的紧密合作,我更好地了解了项目的背景和目标,并与团队一起制定了详细的计划和进度安排。
此外,我还学会了如何对项目进展进行监控和控制,及时发现问题并采取相应的措施进行调整。
其次,项目执行过程中,我还学到了团队合作的重要性。
只有团队成员之间相互协作,才能共同推动项目的顺利进行。
通过与团队成员的交流和协作,我深刻体会到团队合作的力量和价值。
我们一起面对各种挑战,解决了许多问题,使项目能够按时完成。
这让我更加明白,团队合作是项目成功的关键。
最后,在项目执行过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有时候项目计划会因为外部环境的变化而需要进行调整;有时候团队成员之间会出现沟通不畅或合作不和的情况。
然而,通过与团队成员密切配合和不断学习提升,我成功地解决了这些问题,并取得了较好的成绩。
二、团队协作回顾在项目中的团队协作中,我发现了许多重要的因素对于团队的成功起到了至关重要的作用。
首先,明确的沟通渠道和良好的沟通模式是团队顺利合作的基础。
我们建立了定期且高效的沟通机制,通过项目管理工具和会议等形式,确保信息的传递和理解。
这使得团队成员之间能够及时掌握项目的进展情况,共同解决问题。
其次,团队成员之间的互相信任和尊重也是团队协作的重要因素。
在团队合作过程中,我们充分发挥每个人的优势和专长,相互支持和帮助。
这种积极的合作态度不仅促进了项目的顺利进行,也增强了团队的凝聚力和向心力。
另外,良好的团队领导和管理也对于团队的协作起到了至关重要的作用。
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项目组实践活动总结
作总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点以下关
于项目组实践活动总结是小编为各位整理收集的希望能给大家一个
参考欢迎阅读与借鉴
目前由于家长择校意识驱动,我们水果湖一小的班级人数竟达六、七十多人面对这样的大班教师上课难以让每个学生真正参与到学习活动中来纵观目前小学英语教学现状尽管有些教师通过变换学生
课堂座位开展小组合作学习举行课堂竞赛等方法调动学生的学习的
兴趣和参与热情但由于班额大人数多教师极易忽视个体差异改变大
班英语教学现状照顾学生个体差异给每个学生提供一个自我学习和
发展的空间是我们在英语教学实践中思考和探索的问题.
一、大班中的学生差异
世上没有绝对相同的事物存在那么一个大班里的几十个学生的
个体差异就更不用说了这些学生来自不同的家庭生活环境、家庭背景、学习背景各不相同这些必然导致他们在智力、学习动机、学习习惯及学习策略等等方面存在差异
1、智力及语言学习能力的差异
我们承认智力差异但在外语学习中智力并不决定一切不同的智
力构成语言学习能力的倾向不同因而有些学生语言模仿能力较强对
新学的单词、句子及对话很快能开口说出来;有些学生理解能力较强对一些英语语法知识及语言文化知识能很快的熟记并掌握此外智力
还导致学生观察能力、感知能力、思维能力、分析能力及记忆能力不同这些都会形成不同学生语言学习能力的差异
2、性格和气质差异
同一班里的学生性别有不同性格也有外向和内向之分有些学生
天生活泼好动善于模仿乐于表现那么他们所呈现的气质是大胆、热情、积极有些学生较为腼腆或文静那么他们在学习过程中呈现的气质是
内敛、温和或较为被动外语学习侧重交际性训练因而性格和气质对外语学科有一定影响
3、动机和习惯的差异
学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部驱动力学习动机
和学习的关系是辩证的学习能产生动机而动机又能推动学习同一班
级的不同学生受不同家庭环境、不同态度和学习能力的影响学习动机有不同学习目标明确学习动机积极的学生容易产生正确的学习态度
也容易形成好的学习习惯从而造成英语学习的良性循环不同学生学
习动机和习惯的差异必然导致他们英语学习能力和学习效果的差异
4、焦虑差异
研究证明焦虑与学习效率的关系是倒U形曲线即中等程度的焦
虑有助于学习者维持适度的紧张状态从而提高学习效率而过低或过
高的焦虑水平都对学习不利不同学生有着不同的焦虑水平从而对英
语学习产生不同的影响有些学生对自己的英语学习拥有适当的焦虑
和紧张感从而对英语学科有了一定的重视于是他们把这种焦虑转化
为动力投入更多的时间和精力学习英语有些学生过度焦虑担心考试
不过关担心上课被老师点到发言或受批评发言时担心发音不准而怯于开口如此焦虑造成他们上课注意力难以集中从而干扰思维活动影响记忆效果而有些学生焦虑水平低而使个体缺乏紧张行为松懈对学习持无所谓态度从而缺少学习热情和学习积极性
5、意志差异
英语学习是一个日积月累的过程需要下功夫学习和操练学习过程中还会碰到背单词认句子记语法等困难需要学习者有持久的耐力和坚持不懈的努力但在一个大班里有的学生意志坚强学习时迎难而上不屈不挠有些学生意志薄弱无法克服畏难情绪对较难的知识点或需要记忆的内容望而却步甚至放任自流自暴自弃
6、学习策略的差异
Oxford(1990)认为学习策略是学习者为了使自己的学习更轻快、快捷、有趣、高效而采取的特别行为在一个班里不同的学生根据自己的学习习惯和学习能力会形成不同的学习英语的策略现代教学论认为在学习活动中应该运用各种学习策略策略的优势直接决定着学习效果各个学生在英语学习过程中会有不同的情感策略认知策略理解策略记忆策略及复习策略学习效果自然各有千秋
可见一个大班里的学生会存在这样或那样的差异虽然在同一个班级由相同的老师授课但这些差异会给学生的英语学习产生不同的影响而在实际教学过程中教师由于过于强调目标、学习内容、学习方式、学习评价等方面的统一而忽视学生个体间的差异这样教师安排的教学目标、内容和要求往往适合这些学生而不完全适合另外一些学生
教师只有重视学生的个体差异开展差异教学才能在客观上为每个孩子提供而公平的教育环境和学习机会
二、如何进行差异教学
在大班条件下我们更应该开展照顾差异的课堂教学那么怎样才能做到面向全体、兼顾个体呢尽管有些教师开展“异步教学”、“分层教学”和培优辅差但这些方法只是从某个侧面、某个角度来考虑和照顾了个体差异而学生的个体差异是多方面的有些差异例如智力、性格和气质上的差异是不同个体发展的自然趋势教师很难改变或消除这些差异在教学过程中教师应该以人为本因“人”制宜充分照顾学生的差异从而使不同的个体在原有的基础上有所发展
1、确定差异教学目标
我们的教学目标习惯上根据课程标准教学内容和班级平均水平制定但面对性格各异知识基础认知能力和学习策略千差万别的学生忽视他们的个体差异而将统一的教学目标强加给他们显然不符合他们身心发展的规律教师应该充分考虑学生间存在的差异确定弹性目标:基础性目标、提高性目标、发展性目标弹性目标适用于全体学生但根据不同学生自身的情况选择和完成各自力所能及的学习目标轻轻松松就能达到基础性目标的学生要鼓励和引导他们实现提高性目标和发展性目标;对学习能力强的学生帮助他们确定更高的发展性目标来挖掘他们的潜力;而对于那些刚刚达到基础性目标的学生教师也不要仅仅要求他们对知识停留在记忆、了解的层面上要根据他们的知识水平、认知习惯进行思维和能力训练教师要充分了解大班学生的学
习情况科学地制定差异教学的目标对各层目标的完成不必强求时间
和量的统一适当放宽时间限制允许学生在不同的时间和条件下完成
不同的目标
2、调整差异教学内容
由于学生存在差异在英语教学过程中就针对差异给每个学生不同的教材不同的学习内容这种教学对于六十人左右的大班来说显然
是不现实的教师在开展大班教学时应充分关注学生的个体差异根据
学生的不同学习能力和不同需求适当调整组合学习内容从而完成不
同的教学任务达到不同的教学目标例如学习单词和句子时总的目标
是让学生会认、会读、会说、会用有些单词句子还要求会写那么教师在课堂上应提供形式多样的教学过程让学生对教学内容进行多角度、多层次的学习和操练再如在学习情景对话时总的目标是让学生掌握
话题功能并能学以致用但不同的学生学起来有各自不同的主观愿望
和需求优等生学习对话时不仅急于模仿而且乐于自创情景自编对话;中等生学习对话时可以根据老师提供的情景表演出对话;而对于学习英语较难的学生只要能尽力掌握基本的对话就可以教师在备课时应
充分考虑学生个体差异设计出“面向全体兼顾个体”的教学过程
3、运用差异教学策略
根据不同学生的性格特点和学习特点教师应采用不同的教学策略例如上课伊始的几分钟为最大限度的激发每个学生的学习兴趣和
参与热情教师可以设计适合各类学生参加的课前热身活动如唱歌热
身时可让唱得好的学生当小老师到讲台前来边领唱边做动作台下的
其他同学会唱的大声唱唱得不够好的同学被这种氛围感染也会跟着做动作还能附合着唱上几句呢!在新授过程中教师更应该充分顾及学生之间的个体差异广泛运用各种教学策略外向型学生参与意识强教师应多提供一些活动为他们提供展示自我的舞台;内向型学生怕单独表现教师可设计一些小群体展示和表演活动;对学习速度慢的孩子教师干脆拿出一些生动的图片直观的实物或用体态语言直接刺激他们的视觉调动他们学习热情;而对于那些好动调皮的孩子教师多给他们灌输集体荣誉观念鼓励他们约束自己为自己所在的小组夺得“文明守纪星”我们对学生的课堂学习课下练习家庭作业课余辅导都应根据学生的差异采用不同的策略
4、开展差异教学评价
我们在进行形成性评价和终结性评价的过程中应考虑学生的个体差异制定细致而具体的评价标准例如在课堂上学优生精彩的回答教师可用一句“Verygood”加以表扬但若是平时不开口或学得不样的孩子大胆举手发了言怕说得不是特别好教师仍然可用一句热情洋溢的“Verygood”加以鼓励再如制定各种评价表时可将基本评价标准和发展性评价标准都罗列在表上然后将学生具体情况填写上去即使一些学生未能达到评价的最高标准但只要是尽了他们自己最大的努力同样可以评为甲等还有些学生与学优生比也许还有一段距离但比自己以前进步很多同样可以评他们一个较好的等级
总之在当前大班教学仍然存在的情况下英语教师应该发觉并考虑到学生间客观存在的个体差异科学有效地开展差异教学从而最大
限度地挖掘学生学语言的潜力帮助他们在原有基础上最充分地发展和进步!。