安徽万通汽修学院简介

万通汽车专修学院
学院介绍
万通汽车专修学院是由新华教育集团投资设立的旨在培养各类专业汽修人才的职业技能学院，学院成立以来始终以诚信筑本，以专业治学，为社会输送了大批各类汽车专业技术精英。
学院目前拥有三大校区（万通学院北区、南区、磨店职教区），总占地面积1300余亩，建筑面积20000余平方米，磨店职教区建成后可同时容纳3万多学子学习和生活。校园教学设施、设备齐全，设有高级轿车实训室、电控实训室、整车实训室、汽车美容实训室、钣金实训室以及大屏幕投影教学中心、多媒体网络中心等十多个实习、实训中心，携手中、美、德、日、韩品牌汽车制造商，推出了“订单”万人培养计划，确保每一名学员学有所长、学以致用。
学院依托新华教育集团强大的品牌资源优势，在北京、上海、广州等国内二十多个大中小城市设立了就业办事处，建立了完善的就业保障与服务体系，帮助学员成功就业。面向未来，全体万通人将继续秉承并发扬“新华教育、兴教报国”的崇高办学理念，不断探索职业教育的创新与发展之路，努力为社会经济发展提供更多的复合型技术精英!
全体万通人将继续秉承并发扬“新华教育、兴教报国”的崇高办学理念，不断探索职业教育的创新与
发展之路，努力为社会经济发展提供更多的复合型技术精英。

名师简介

学科带头人—潘太煌
职 称：特级教师/教务处副主任
毕业院校：解放军工程学院
专业特长：汽车新技术的开发、分析和研究工作
发表论文： 《汽车运用与技术》、《汽车改装的安全性能预防》、《客车线路的分析》
几十年的汽车教育工作，让他积累了大量的汽车维修教学经验，并对汽车新技术的开发、分析和研究工作特别关注。按照他的话来说，技术经验都是不变的东西，而要适应汽车修理行业更新速度就要不断地去关注研究新技术。作为老师，知识面要丰富，要有灵活的应变能力，职业院校的老师更应该是理论和实践能力都要具备，要善于总结发挥，授课过程，要艺术化、案例化，应该是多听多想，才能更多地去传授给学生。正因为他严格的管理才能让整个教务的老师都以其为榜样来要求自己，也让自己在汽修教育行业建树颇多。其发表的汽车专业论文刊登在《汽车世界》等多家权威汽车杂志上，在汽车教育界颇具影响力。
潘老师不但是管理严格，教学上也是很严谨，具有突出的教学能力。他常以“不给失败找理由，只为成功找方法”来严格要求学生。理论教师实训化，实训老师理论化，互相渗透

。教师特长专业化是他一直以来教学上的要求，人性化的学习，理性化的督导，专业化的教学也是他对所有老师的要求，而在他多年的教学及管理中他也是一直强调要了解学生的想法，这样才能对教学对管理有不断更新，才能更符合学生的要求。“责任感”这三个字也是一直以来他对自己从事教育事业的不变的要求。
多年来的教学下成功的学生对于潘老师来说，用“桃李遍天下”来形容也不为过，大部分学生已经开办了汽修连锁店和快修店。

爱与责任同行—郑凯勇
格 言：爱与责任同等重要
职 称：实训中心副主任
毕业院校：沈阳理工大学机械工程专业
毕业后在各大中型汽车维修企业工作，具有丰富的理论知识和实践经验，在汽修教育里需要的不仅仅是实践经验，也是在汽修企业里多年的工作经验的总结和积累才让他能更好的去教授学生。关于学习，他给我们打个比喻：这就好比在水面行舟，一个好的舵手不但要知道使用桨划动船前行，更要掌握方向，使用好的方法才能更快的让船前行又不绕道费时，能够更快地到达岸边。理论和实践的学习也是这个道理。
对于学生的教育，郑主任始终坚信一句话：爱与责任同等重要。要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我们所给予学生的不能只是数字化的知识，更要是一种能力，一种终身学习的能力，可持续发展的能力；是一种观念，一种做人的观念,生活的观念；是一种操守，一种对人对事的操守；更是一种意识，一种爱的意识,责任的意识！

汽车维修高手—叶永辉
毕业院校：合肥工业大学
职称岗位：教务处副主任/高级教师
叶老师在合工大毕业后1988年到上海大众汽车制造厂从事汽车维修工作，从师于注明的汽车高级技师、全国劳动模范戚训贤老师。1993年到合肥小汽车修理厂，从事汽车维修和专业技能培训工作。2004年担任安徽广播电视台<车行天下>节目的主播，2005年到我院从师汽车维修教学，2006年获得“汽车维修技师”称号，2007年成为中国汽车维修高手大联盟会员。
第一次看到叶老师的人都觉得似曾相识，对汽车行业和汽车的熟稔让他在04年也是出境率极高。而作为一名老师他所拥有的不仅是这些外在的，丰富的理论知识和实践经验，使其成为一位全方位的汽车专家，一位全能的汽车教育导师。对于教学方法，叶老师有自己的见解。把自己的优点发挥出来，不要刻意地去模仿，对知识的理解才不会有偏差。也是在自己的学习中受两位老师的影响，现在也是应用到自己的教学和管理中：一是要鼓励学生的主

动、积极性；二是要将复杂的问题简单化，简单的问题一句话，抓住重点，让学生能够理解。
谈到毕业的学生，叶老师总有种止不住的满意，正因为他精湛的技术和教学方法才让他的学生一个个地走上了重要的技术岗位和管理岗位，现在大部分在丰田、瑞风、三菱、现代、福特等4S店担任技术总监，也是因为他对学生思想上的教育和他的老师对他的影响的延续，才让他的学生们不仅在岗位上优秀，更是成为单位里的先进和典型，还有学生在单位表现优秀，送到韩国去深造。

特级教师—孙敦侃

毕业院校：华东交通大学车辆工程系
职 称：汽车维修技师/教务处主管
在教师职业里有句话叫“术业有专攻”，说的正是像孙老师这样的人。他最擅长的就是汽车发动机、底盘、电器的理论与实训课教学，同时也精通电控发动机和自动变速器。平时的他比较安静，没有课的时候就对着电脑细心地琢磨自己所擅长的专业知识。机械方面是很枯燥的课程，但孙老师用他自己的语言并尝试着用学生们的语言去解释，学生易于接受。他有自己上课方式的心得，注重与学生的沟通，备课一定要充分、熟悉；引导、突出课程的重要性，带实物教学等方法让大家都乐意听他的课。耐心，细致是学生对他的评价。
除日常的上课，他还要对整个教学的进度掌控，依据教学大纲制定合理的课表，安排好每月技能部阶段性考试等日常教务工作。认真、负责是同事们对他的认同。
不但如此，他还多次获得单位优秀员工光荣称号，并于2009年被评为汽车工程学会会员。发表汽车相关技术论文十余篇，并于2008年参与《汽车电子控制技术》教材的编写。

让学生喜欢的青年教师—陈浮
毕业院校：合肥工业大学
职 称：底盘教研组组长/优秀教师
06年毕业的他在这个行业未免显得有些年轻，而他的一些经历又让我们另眼相看。毕业后在江淮汽车发动机分公司工作，获得了高级技师职称。安徽省汽车工业协会会员。而在教学方法上他一点事不输于人。实例教学，让学生在最重要的45分钟内把知识掌握好，把基础打牢。精通于汽车设计的UG\POR-E\CAD软件，常将“汽车的工作原理”作图，待对汽车底盘可能造成的故障进行可视化分析，从而找出故障解决问题。
他的学生在生活中也乐于找他谈心，彼此接近的年龄和一些共同的兴趣爱好，让他和学生们都很谈的来。他说同心相比，尊重学生，对学生的教育首先是平等的，作为他们这个年龄可以有个性，但不能脱离了社会这个大环境。不仅是学习生活上，对于学生以后的就

业，他也是很关心，对于在校的学生经常也有一些就业的引导课程，对其每个人以后的发展也给一些意见。对于自己带出来的毕业生，他建议他们在就业之处要更注重机械经验的积累，要掌握技术，武装自己，懂得沉淀、积累才有更好的发展。对于职业中还有需要补充的一定要经常和他联系，及时充电提高自己。

真诚对待他人—关伟
毕业院校：阜阳职业技术学院
职称岗位：电控教师/电控教学组组长
05年进入长安福特4s店工作，2006年至2007年去北京、重庆学习高新汽修技术。 关老师在汽车专业理论知识及汽车实践教学上也颇具研究，由于拥有扎实的理论知识与丰富的实践经验使关老师在教学工作中游刃有余。
对于班级的每一位学生，关老师都是用心对待，真心帮助。看起来不是很健谈的他却有很多学生愿意把自己的家里的事和自己的心事告诉他，与他沟通。他也去帮助他们分析解决，以朋友的身份去给他们一些中肯的建议。作为一个教师，不但要担负起传道、授业、解惑的重任，更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才，要用爱心去浇灌每一株幼苗，把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨；要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

年轻要勇于拼搏—舒一鸣
毕业院校：安徽交通职业技术学院
职称岗位：电气教学组组长/高级教师
2002年毕业后，先后工作于金安联合公司及合肥大昌汽车服务有限公司，于2006年获得汽车维修工二级（技师）证书。2007年3月正式加入万通汽车专修学院教学及管理团队，并于2008年工作表现优异晋升为教务处电气教研组主管，专门负责全院电气教学相关事宜。
在理论课上，他采用的是课件教学，实物讲解。在班级管理上，把学生当朋友。身份的转换介入让学生更容易接受，生活上细心照顾，学习上更是时刻督促，对个别差生要有重点的辅导，爱护有加。他告诉我们学生其实都是很聪明的，关键在于引导，要经常与他们交流沟通，慢慢教育。正是这种不抛弃不放弃的精神才能让他的整个班级的学生越来越好。他告诉我们现在的学生都渴望接触社会却又缺乏对社会的真正认识和了解。人生观、价值观正在形成的青少年群体，他们热情但又冲动、好学但又迷惘，他们更需要我们用真诚的爱心和高度的责任感来指引他们学会做人，学会处世，而这里也许是他们最后一次学习的机会，所以我们老师更要用心的去帮他们把握好。

高级

教师—谢长来
毕业院校：安徽交通职业技术学院
职称岗位：高级工程师/发动机、底盘、电气专业课教师
先后在国有大中型企业中工作，二十多年后先后获得“优秀工作者”、“技术能手”、“企业带头人”等光荣称号。从事汽车教学工作二十多年来，谢老师以其丰富的维修经验，精湛的理论知识，影响了一代又一代的万通人。
对汽车行业的热爱，使这位85年毕业的大学生就一直呆在这个行业20多年了，他在教过学方面可以用博学多才来形容，从业多年的经验和在学校的丰富理论知识让他在教学方面能够轻车熟道。用他的话说自己就是适合做技术的，在大学自己的专业课一直也是第一。一直以来，他也非常重视理论教学在整个教学中的作用，理论是很重要的，轻视理论，没有理论基础，你的技术永远是徘徊不前，无法适应行业的更快速度的发展，更无法通过技术走上管理岗位。
在实训教学上，因为他的一些建议，从原来的单纯的汽油发动机到柴油发动机，进口柴油发动机用于实训中，更完善了教学设备。关于教学方面的很多想法，在教学中他也是教导学生要学会比较学习，在前面的理解很模糊的情况下，后面的知识学习时就要前后联系比较，融会贯通，与前面知识的互动才能更好的掌握。在班级管理上，他一直很信的一句话就是上好课，以专业和技术服人，班级管理工作也才能更好的开展。
在修理厂做过十年的工作，也自己开办过几年的修理厂，93年在《成都汽车维修》等杂志上也发表过十几篇技术论文，总结性论文有《汽车维修经验》《汽车日常故障判断与启发》等。
[编辑本段]专业设置：
AT精英教育—汽车运用技术
职业规划
通过本专业学习，成为保险理赔、汽车制造厂及售后服务企业的技术型高级管理人才。
专业课程
高等数学、英语、大学物理、工程力学、工程图学、微机原理及应用、汽车材料、汽车文化、汽车电工电子、机械基础、汽车市场
营销、汽车维修企业与运输企业管理、汽车构造、汽车维修、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车喷涂技术、汽车车身
修复技术、汽车美容工艺、汽车专业英语、汽车驾驶等课程。
学习时间
两年半
培养对象
有志于汽车事业，高中或同等学历的应历届毕业生。
增值技能
免费学驾驶合格毕业生全部安排工作


AT精英教育—汽车检测与维修
职业规划
通过对本专业的学习，成为汽车检测部门、汽车制造厂及售后服务企业的检测型高级管理人才。

专业课程
高等数学、英语、汽车机械设计基础、金属工艺学、工程力学、汽车电工电子学、汽车构造、汽车电子控制技术、汽车自动变速器、汽车维修诊断技术、汽车维修技术、汽车喷涂技术、汽车车身修复、汽车美容工艺、汽车装配技术、汽车维修质量检验、汽车检测设备、汽车维修业务管理、微机原理及应用、汽车专业英语等课程。
学习时间
两年半
培养对象
有志于汽车事业，高中或同等学历的应历届毕业生。
增值技能
免费学驾驶合格毕业生全部安排工作！


AT精英教育—汽车运用维修
职业规划
通过对本专业的学习，成为运输部门、汽车制造厂及售后服务企业的中等技术型人才。
专业课程
语文、数学、英语、法律、微机原理与应用、汽车材料、汽车文化、汽车电工电子、机械基础、汽车电工原理、汽车市场营销、汽车构造、汽车维修、汽车电子控制技术、汽车喷涂技术、汽车车身修复技术、汽车美容工艺、汽车专业英语、汽车驾驶等课程。
学习时间
两年
培养对象
有志于汽车事业，初中应历届毕业生。
增值服务
免费学驾驶合格毕业生全部安排工作


AT精英教育—汽车商务专业
职业规划
通过对本专业的学习，成为保险理赔和汽车销售及汽车售后服务企业的中等商务型人才。
专业课程
汽车文化、现代汽车推介、汽车市场营销、汽车维修业务管理、设备谈判、公关礼仪、汽车保险与理赔、汽车财务管理、汽车商务英语、汽车机械原理、汽车电工原理、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器构造、汽车新技术、计算机应用基础等课程。
学习时间
两年
培养对象
有志于汽车事业，初中应历届毕业生。
增值服务
免费学驾驶合格毕业生全部安排工作！

4S应用工程师
职业规划
通过本专业技能培训，成为4S店销售、维修、配件等专业型人才。
专业课程
汽车机械基础、汽车电工电子、汽车专业英语、汽车市场营销、汽车4S店经营与管理、汽车保险与理赔、汽车前台接待、汽车零配件管理、计算机应用技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电控构造与维修、自动变速器、ABS系统、汽车空调系统、安全气囊、解码器、发动机综合分析仪的使用等课程。
学习时间
15个月
增值技能
免费学驾驶免费考驾照合格毕业生全部安排就业


汽车全技能师
职业规划
　

　通过本专业技能培训，成为汽车维修企业的高级技能型人才。
专业课程
汽车电工与机械原理、钳工基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控构造与维修、自动变速器、ABS系统、安全气囊、汽车空调系统、汽车自动巡航系统、计算机应用技术、汽车专用解码器、发动机综合分析仪的使用及汽车喷涂、车身修复、美容等课程。
学习时间
一年
增值技能
免费学驾驶合格毕业生全部安排工作

汽车机电师技师
职业规划
通过本专业技能培训，成为汽车维修企业的专业技能型实用人才。
专业课程
汽油发动机构造与维修、柴油发动机的构造与维修、曲轴连杆机构、配气机构、点火正时调整、涡轮增压系统构造与维修、汽车底盘构造与维修、转向系统、传动系统、行驶系统、液压、气压制动系统、变速器的构造与维修、电器构造与维修、充发电系统、启动系统、点火系统、照明系统、空调系统、电动门窗、全车线路等故障诊断与排除技术。
学习时间
5个月


汽车电控技师
职业规划
通过本专业技能培训，成为汽车电控方面的专业技术型人才。
专业课程
汽车电工电子、汽车电控构造与维修、燃油喷射、电控点火、尾气排放、自动变速器、ABS系统、安全气囊、汽车自动巡航系统、汽车专用解码器及发动机综合分析仪的使用等课程。
学习时间
3个月


汽车美容装潢技师
职业规划
通过本专业技能培训，成为各大汽车维修企业的汽车美容技术型人才。
专业课程
汽车3D、音响加装、汽车抛光、打蜡、划痕处理、环保桑拿、地板铺设、贴防爆膜、烤前后挡膜、中控门锁、轮胎动平衡、四轮定位、倒车雷达、第三代防盗器等专业技术。
学习时间
40天
学院地址：
安徽合肥阜阳北路421号