创建“绿色校园”活动方案Word版
2023绿色校园创建工作方案(7篇)
2023绿色校园创建工作方案(7篇)2023绿色校园创建工作方案(7篇)凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园,一般一些教学及课余活动的范围也可称作是校园。
以下是小编准备的2023绿色校园创建工作方案范文,欢迎借鉴参考。
2023绿色校园创建工作方案【篇1】一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进学校素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:今年申报创建泰州市“绿色学校”。
(一)培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员,充分参与,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;(二)以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)以活动为手段,促进学生环保意识的强化,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、我校创建绿色学校的工作要求是:1.全体师生要认真学习创建绿色学校的有关文件及评价标准,明确意义。
积极参与有关研究和实践工作,教师要积极攒写有关论文。
2.转变观念,把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科,要重视环境教育。
学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。
3.要以各种活动为载体,与日常管理相结合,开展“绿色学校”创建活动。
具体要求为:①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。
②制订并落实师生环保公约,从小事做起、从我做起、从现在做起。
③认真组织开展系列环保教育与活动。
④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。
4.贯彻绿色生活方式(1)从日常生活节约用电、用水做起,节约资源。
(2)绿色消费,环保选购。
不吃口香糖,不用易造成污染的产品。
(3)自备茶杯,不用一次性产品,如一次性筷子、方便饭盒。
(4)分类回收,不乱丢垃圾,垃圾进行分类处理。
(5)保护自然,爱护学校的绿化,善待一草一木。
四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任。
学校开展绿色校园活动方案(最新5篇)
学校开展绿色校园活动方案(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建绿色校园活动教案
创建绿色校园活动教案创建绿色校园活动教案范文(精选7篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是店铺帮大家整理的创建绿色校园活动教案范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
创建绿色校园活动教案1一、活动目的:为了进一步加强小学生日常行为的养成教育,努力提高德育活动的实效性,积极营造文明、和谐、安静的校园,我校从本学期启动了“你我共同努力,创建安静校园”的活动,提出“入校不跑、楼内不吵、课堂静听静思”,使孩子们从“课间时,莫追跑;悄悄说,别喊叫;上下楼,靠右行,不拥挤,不推搡”等日常行为规范中,养成良好的行为和习惯。
为了引导学生积极参与创建活动,巩固创建成果,特开展以下系列主题活动;二、活动时间:XX年11月7日——XX年11月11日三、活动对象:全校学生三、活动内容:一年级:主题:安静文明的校园要求:和家长说一说创建安静校园以来校园和自己的变化,和家长以绘画、手抄报等形式合作完成一幅主题作品。
二年级:主题:校园的变化要求:和家长说一说创建安静校园以来校园和自己的变化,写一写,画一画。
三年级:主题:创建安静校园我能做什么要求:1、写一写创建安静校园以来自己的做法和改变,作为创建安静校园活动的参与者我们还需要做些什么。
2、对版面进行简单装饰。
四年级:主题:我设计的安静校园标语牌要求:1、为创建安静校园活动设计一个标语牌。
2、版面设计美观,与校园环境和谐,说明要悬挂或张贴的位置。
五、六年级:主题:创建安静校园,我们在行动要求:以“创建安静校园,我们在行动”为主题,写一篇文章,体裁不限,可以对版面进行合理美化。
创建绿色校园活动教案2活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
设计绿色校园活动策划书3篇
设计绿色校园活动策划书3篇篇一设计绿色校园活动策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧,环保意识已经深入人心。
绿色校园建设是环保意识在大学校园中的具体体现,也是培养学生环保意识和实践能力的重要途径。
为了进一步推动绿色校园建设,提高师生的环保意识和责任感,我们计划举办一系列设计绿色校园活动。
二、活动主题绿色校园,你我共建三、活动目的1. 提高师生的环保意识和责任感,增强对绿色校园建设的认识和理解。
2. 培养学生的创新精神和实践能力,提高设计水平和审美能力。
3. 推动绿色校园建设,营造绿色、环保、和谐的校园环境。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全校师生七、活动内容1. 绿色校园设计大赛参赛对象:全校学生参赛要求:以个人或小组为单位,提交一份关于绿色校园设计的方案,包括校园环境改善、节能减排、资源回收利用等方面的内容。
设计方案应具有创新性、可行性和可操作性。
评选方式:由专业教师和学生代表组成评选委员会,对参赛作品进行评选,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。
2. 环保知识讲座讲座主题:环保知识与绿色校园建设讲座内容:邀请环保专家或学者,为师生讲解环保知识和绿色校园建设的重要性,介绍国内外绿色校园建设的成功案例和经验。
讲座时间:[具体时间]讲座地点:[具体地点]3. 绿色校园行动行动主题:绿色校园,你我共建行动内容:组织师生开展校园环境整治、垃圾分类、节能减排等行动,营造绿色、环保、和谐的校园环境。
行动时间:[具体时间]行动地点:校园内各个区域八、活动预算1. 设计大赛奖品费用:[X]元2. 环保知识讲座费用:[X]元3. 绿色校园行动物资费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,特别是在进行设计大赛和绿色校园行动时,要遵守相关规定和操作流程,避免发生意外事故。
2. 活动组织者要做好组织协调工作,确保活动的顺利进行。
绿色学校方案模版(3篇)
绿色学校方案模版为积极参与创建绿色学校的深入展开,不断提升我校师生环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定我校___年创建绿色学校工作实施方案。
一、指导思想以___“三个面向”和___“___”重要思想为指导,以校园文化建设为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。
二、工作目标(一)通过开展创建绿色学校工作,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位,文化底蕴,创建可持续发展的绿色校园。
(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,使学生达到“三个知道”和“两种感受”:1.“三个知道”即:(1)让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分;(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。
2.“两种感受”即:(1)让学生确实感受到是地球养育了我们,地球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。
(三)以校园文化建设为突破口,不断加大投入,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景如眼,净化心灵”的目的。
三、创建安排:1.第一阶段。
宣传发动阶段,___有关人员培训,学习相关文件,熟悉考核验收标准,了解学校全面情况,做好总体规划,制定好工作实施方案、工作计划。
2.第二阶段。
各职能部门按照经审核的工作计划开展工作,美化绿化校园。
创建绿色学校实施方案(三篇)
创建绿色学校实施方案(____年度)一、创建活动目的我校本着“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,为配合全球环境保护运动,使少年儿童健康快乐地成长,学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神,积极开展绿色环境教育活动,把加强环境保护教育培养绿色使者作为学校的重要任务,不断优化育人环境。
学校的绿化、净化、美化、阵地化工作已取得一定成效。
为了进一步让学生了解更多的环保知识及存在的环境问题,明确环境污染的危害性,懂得人与自然和谐共存的道理,增强学生综合观察、分析问题的能力,动手制作能力及初步审美鉴赏能力,激励学生热爱大自然,珍爱生命的情感,学校特制定创建省级绿色学校实施方案,把创建活动作为学校的一大重点工作,被淮安市创建国家环境保护模范城市办公室评为”争创省级绿色学校示范单位”。
二、具体实施计划(一)完善制度:领导重视,管理有序绿色环境教育是推进中小学环境保护素质教育,加强____精神文明建设的重要组成部分,也是发展环境保护事业的实施科教兴国和可持续发展策略的基础工作。
我校根据上级文件精神,学校____领导高度重视,成立了以校长为组长,以德育处、教导处、总务处、团队负责人为成员的“环境教育领导小组”,负责____指导师生开展环境教育活动。
领导小组定期召开会议,研究学校的环境建设和环保教育,给学校环境建设和环保教育指明方向。
为维护我校优美、整洁、文明的绿色环境,给全校师生员工创造一个良好的学习和生活环境,我们制订了校园绿化管理制度,行文下发到各班级、科室和家属区,要求认真学习、严格执行。
我们的口号是:“人人争做小卫士”。
我们的卫生标准是:“窗明几净、____”。
我们重视创建活动中的检查监督,要求坚持学期初有计划,期中有检查,期末有评比、有总结,每月都按时召开环保工作会议,把各项具体工作落在实处。
同时,学校非常重视教师培训认真制定环境教育培训计划,每学期两次____教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。
校园绿色环保活动方案范本(3篇)
校园绿色环保活动方案范本一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。
三、活动时间:四、活动安排:(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动___全校环绕校园长跑。
时间:___月___日体育课。
边跑边整齐地喊口号,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于___分钟的环保知识教育,其它科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于___月___日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。
水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。
纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。
电管员一名,负责及时开关灯。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。
美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
设计绿色校园活动策划书3篇
设计绿色校园活动策划书3篇篇一《设计绿色校园活动策划书》一、活动背景二、活动主题绿色校园,你我共建三、活动目的1. 提高学生的环保意识,培养学生的环保习惯。
2. 鼓励学生积极参与环保行动,共同营造绿色校园环境。
3. 增强学生的团队合作能力和创新思维。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 绿色校园设计比赛(1)以班级为单位,学生自愿报名参加。
(2)要求设计方案具有创新性和可实施性,能够有效改善校园环境。
(3)设计方案包括校园绿化、垃圾分类、水资源利用等方面。
(4)评选出优秀设计方案,并给予奖励。
2. 环保知识讲座(1)邀请环保专家或学者进行环保知识讲座。
(2)介绍环保的重要性和环保方法,提高学生的环保知识水平。
(3)讲座后设置互动环节,学生可以提问和交流。
3. 绿色校园行动日(1)确定一天为绿色校园行动日,全校师生共同参与。
(2)组织学生进行校园垃圾清理、植树种草等环保行动。
(3)鼓励学生在日常生活中践行环保行动,如节约水电、减少使用一次性用品等。
4. 环保创意展示(1)在校园内设置环保创意展示区,展示学生的环保作品。
(2)作品包括环保绘画、手工艺品、科技发明等。
(3)组织学生参观展示区,激发学生的环保创意和创新思维。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动评估1. 设立评估指标,如参与度、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集学生对活动的反馈和建议。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 鼓励学生积极参与,但不强制参加。
3. 活动结束后,要及时清理校园内的垃圾和杂物。
4. 活动过程中要注意保持校园的整洁和卫生。
绿色校园活动策划(精选13篇)
绿色校园活动策划(精选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建绿色校园工作计划(五篇)
创建绿色校园工作计划为全面____县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。
一、目标与任务1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。
2、明确目的,真抓实干。
开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。
每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有____次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识。
4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。
以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
二、主要措施:(一)加强领导组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。
(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。
加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到____%以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治,美化校园环境。
设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。
3、净化校园。
加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。
4、加强学校环保硬件建设。
(三)利用多种途径,进行有效宣传1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。
3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教育的内容,列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。
创建绿色校园工作计划7篇(实用)
创建绿色校园工作计划7篇(实用)你知道工作计划是怎么制定的吗?制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
下面是小编为大家整理的关于创建绿色校园工作计划,希望对您有所帮助!创建绿色校园工作计划篇1为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订本学年度创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,全面开展创建阮湾小学“绿色学校”活动,积极推进我校可持续发展教育战略的进程。
二、目标要求:1、继续引导师生关注环境保护问题、掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理活动、教育活动、教学活动和校园建设活动中。
三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓,结合“环保我能行”活动,提高学生环境意识,培养学生良好的环保习惯,规范学生的环保行为。
四、主要措施:1、成立创建阮湾小学“绿色学校”领导小组和管理运行体制,加强对(转载请注明来源:WW)创建工作的领导。
组长:严锟校长副组长:阮主明副校长副组长:严勇教务主任组员:刘思佳少先队辅导员组员:各班主任组员:常识学科等老师代表组员:家长代表2、创建小组成员要高度认识此项活动的重要意义,不断关注此项活动的开展情况,可根据我校创建指标,因班、因时地开展创建的各项活动。
坚持每学期召开1—2次环境教育会议,对创建工作不断加以总结、研究和指导。
一般在每季度末召开一次会议。
3、根据学校制定的创建“绿色学校”的计划和方案,各教研组、各班级都应明确各自职责,积极开展创建“绿色办公室”、“绿色班级”活动。
建设绿色校园方案(6篇)
建设绿色校园方案(6篇)建设绿色校园方案(通用6篇)建设绿色校园方案篇1[活动主题]:低碳生活绿色校园[活动地点]:高一六班教室[活动目的]:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
3、变废为宝,让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。
[活动过程]:一、导言:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。
此外,倡导大家充分挖掘自己的智慧,“妙手回春”,让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。
补充低碳概念:所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。
低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
但前提是在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。
“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。
“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。
三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。
创建绿色学校实施方案范本(3篇)
创建绿色学校实施方案范本西流河一中中学创办于___年,座落在仙桃市东边与___比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。
特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。
一.创建绿色学校的目标创建绿色学校的目标:创建“环境优美”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。
具体而言,包括六大指标,即:绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。
二.创建绿色学校的策略1.把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来我们把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要___部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。
2.把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。
3.把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来我们坚持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养实践能力和创造能力。
创建绿色学校实施方案【五篇】
创建绿色学校实施方案【五篇】一、指导思想地球是人类唯一的生存环境,是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。
我乡全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》,以“绿色学校”创建为契机,推进我乡学生的素质教育和精神文明建设,培养学生的环境意识和社会责任心。
二、奋斗目标1.建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍,并由此来促进本辖区家庭以及社区的环保意识。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
2.环保教育工作优质化。
以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3.创建活动多样化。
以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“市级绿色学校”活动的创建。
三、主要措施(一)建立领导机构。
1.组织建立环境教育领导小组。
明确分工,强化责任,优化措施,全面负责协调工作,抓好督导工作,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。
(后附“绿色学乡创建活动”领导小组名单)2.强化领导核心,建立以校长和后勤主任骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
定期召开专题会议,推动乡环保工作。
(二)“创绿”各部门具体工作。
【校长室】1.成立环境教育领导小组,规划创建绿色学校总体工作,创建工作列入学校工作重要议事日程和督导工作。
2.征订有关环境教育报刊、杂志、宣传等有关环境教育文件。
指定专人负责资料档案管理:学校、年级、班级各种专项活动计划、总结、图片等资料整理齐全,管理妥善。
3.有计划选派领导和教师参加市以上组织的环境教育培训班学习。
【综合办】1.继续规范校园布局,使教学区、生活区、运动区布局日趋合理;环境美化。
2.与社会有关单位特别是环保部门的合作,争取社会各界对我乡创建工作的大力支持。
绿色校园行策划活动方案8篇
绿色校园行策划活动方案8篇绿色校园行策划活动方案篇1一、活动背景:为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。
二、活动目的:1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动参与人数:班级全体同学四、活动地点:班级教室五、活动内容:1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式4、活动思路:(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
(2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式:(1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;(2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;(3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;绿色校园行策划活动方案篇2一、活动名称“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”二、举办机构:农牧系三、活动时间:__年4月—__年6月四、参与人员:全校师生五、活动目的:为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活六、活动内容(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传(二)实施阶段:1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。
绿色校园环保活动策划(15篇)
绿色校园环保活动策划(15篇)绿色校园环保活动策划1一、活动主题“爱护校园环境”——弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
二、活动目的为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,xx县xx中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。
通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。
三、活动时间20xx年3月14日中午四、活动地点xx县xx中学河边五、活动对象xx县xx中学学生志愿者六、活动前期准备1、熟悉校园河边周围环境。
2、各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。
七、活动流程1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。
3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。
把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;5、13:50活动结束。
八、活动后期活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。
参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。
3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。
4、活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。
创建绿色校园教案(8篇)
创建绿色校园教案(8篇)创建绿色学校教案1活动目的:本次班会活动,使同学了解绿色生活方式,加强同学的环保意识和社会责任心,加强同学的意识,为改善学校环境问题出谋献策,培育主人翁意识;让同学明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色学校。
班会预备:1、摘录有关环保的宣扬标语,诗歌。
2、收集“绿色生活”的相关资料。
3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。
4、撰写“绿色生活,让学校更美”倡议书。
班会过程:一、由同学代表朗诵作文。
附作文:《绿色生活》刘老师:童真回忆,充斥温情与欢乐,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美妙的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。
为了让我们的生活少一些这样的惆怅和缺憾,今日我们七班级(3)进行“绿色生活,让学校更美”的班会课,盼望同学们自觉行动起来共创绿色学校。
二、请同学们畅谈对“绿色学校”的认识。
话题一:请说一说你心目中的绿色生活。
话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。
三、请同学们沟通对学校环境的评价并针对不良现象提出整改看法。
刘老师:当你漫走在学校的操场上,徜徉在学校的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们学校的环境印象如何?请同学们来谈谈你对学校环境的评价。
同学们自由发言。
刘老师:同学们谈了自己对学校环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
要知道,漂亮的花草,靠我们大家的呵护;清洁的学校靠我们一起建设。
由于,我们是学校的主人!但是,还有一些不自觉的同学在给我们学校环境抹黑,现在请同学们争论一下,学校里存在着哪些破坏环境的不文明行为?同学列举:1、在学校内大声喧哗,追打皮闹。
2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。
3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
4、不节省水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
5、常常运用一次性塑料袋,造成白色污染。
刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们不能漠然置之。
绿色学校创建行动实施方案(精选5篇)
绿色学校创建行动实施方案绿色学校创建行动实施方案绿色学校创建行动实施方案(精选5篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。
方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的绿色学校创建行动实施方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。
绿色学校创建行动实施方案1根据我市绿色学校创建工作安排,经研究决定,现开展xx年度市级“绿色学校(幼儿园)”的推荐评审工作,有关事项通知如下:一、参加此次市级评选的学校(幼儿园)为xx年度在创绿方面表现突出,被评为区、县(市)级“绿色学校(幼儿园)”的单位;市直属学校(幼儿园)可自荐。
二、按照《xx市创建“绿色学校(幼儿园)”活动管理办法》中“申报条件、材料、程序”的有关规定,遵循“成熟一所,推荐一所”的原则,xx市创建“绿色学校(幼儿园)”工作领导小组办公室(以下简称“市创绿办”)从即日起开始接受市级“绿色学校(幼儿园)”申报,请各区、县(市)环保局将辖区内参加此次评选的学校(幼儿园)申报材料于xx年月日前报送至市创绿办(设市环境保护局宣教站)。
三、申报材料包括:(1)“绿色学校(幼儿园)”申请表一份;(2)xx市“绿色学校(幼儿园)”推荐表一份,加盖区、县(市)环保局、教育局公章;(3)“绿色学校”创建工作总结,重点突出绿色学校(幼儿园)的创建特色。
四、市创绿办将组织专家对参加市级“绿色学校(幼儿园)”评选的申报材料进行审阅,并成立考核小组对各被推荐单位进行实地考察、评估。
五、市创绿办拟定于12月(具体时间以验收前一周电话通知为准)对各申报单位进行考核验收,请各申报单位在评估验收前有计划地开展“绿色学校(幼儿园)”创建工作,并按照《xx市“绿色学校(幼儿园)”评估标准》做好创建资料归档整理等各项工作。
六、实地评估考核程序1、听取创建单位的申报陈述;2、评估考核小组与创建单位负责人沟通交流;3、听取被推荐单位所属地区环保、教育部门的推荐陈述和补充说明;4、分组对“创绿”档案、校(园)内建设、环境教育、师生问卷调查、特色演示等情况进行考核、评估;5、遵照回避原则,考核小组对考核情况进行独立评分(评分结果交由市创绿办进行汇总);6、情况反馈、交流。
设计绿色校园活动策划书3篇
设计绿色校园活动策划书3篇篇一《设计绿色校园活动策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重,绿色环保理念越来越受到人们的关注。
在校园中,我们也应该积极推广绿色环保理念,培养学生的环保意识和责任感。
因此,我们计划举办一场以“绿色校园”为主题的活动,旨在通过各种形式的活动,让学生们了解环保知识,提高环保意识,共同营造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境。
二、活动主题绿色校园,环保先行三、活动目的1. 提高学生的环保意识,让学生了解环保的重要性。
2. 培养学生的环保习惯,让学生在日常生活中养成环保的行为习惯。
3. 增强学生的团队合作意识,让学生在活动中学会合作、沟通和协调。
4. 丰富学生的课余生活,让学生在活动中体验到快乐和成就感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或老师为学生们讲解环保知识,包括环境污染的现状、环保的重要性、环保的方法和技巧等。
2. 环保主题展览在校园内设置环保主题展览,展示环保图片、海报、手抄报等,让学生们更直观地了解环保知识。
3. 环保创意比赛组织学生参加环保创意比赛,鼓励学生发挥创意,设计环保产品或方案,如环保袋、环保垃圾桶、环保节能装置等。
4. 环保义工活动组织学生参加环保义工活动,如垃圾分类、植树造林、清洁校园等,让学生们在实践中体验环保的重要性。
5. 环保文艺表演组织学生参加环保文艺表演,如环保歌曲演唱、环保舞蹈表演、环保小品等,让学生们在文艺表演中宣传环保理念。
八、活动流程1. 活动开幕式:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动正式开始。
2. 环保知识讲座:环保专家或老师为学生们讲解环保知识。
3. 环保主题展览:学生们自由参观环保主题展览。
4. 环保创意比赛:学生们展示自己的环保创意作品,并进行评选。
5. 环保义工活动:学生们分组参加环保义工活动。
6. 环保文艺表演:学生们表演环保文艺节目。
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创建“绿色校园”活动方案
肥乡区兴华小学张双爱为积极参与创建绿色学校的深入展开,不断提升我班同学环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定本学期我班创建绿色校园工作实施方案。
一、指导思想
以校园文化建设为突破口,积极营造绿色、和谐、的育人环境,提倡低碳生活。
不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。
三、工作目标
(一)通过开展创建绿色学校,绿色班级综合实践活动,进一步规范班级各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升班级的文化品位,文化底蕴的绿色校园。
(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分;
让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构
成了我们生存的自然环境。
让学生确实感受到是地球养育了我们,地球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护环境的自觉行动。
(三)以班级文化建设为突破口,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。
三、工作措施
1.把净化、美化、文化校园工作作为一项重要工作,把活动区落实到班里每个组,并做好学校的环境卫生及班级卫生,坚决消灭卫生死角,给学生一个优美的校园环境。
2.重视校园文化建设,校园内张贴环保标语等;各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。
3.宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目;
4.做好“爱心纸”收集箱的配置工作,校内要增设分类垃圾箱。
5.班中开展环保知识讲座,开展学生环保意识测试活动。
6.在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识。
7.把班级的环境教育渗透到每个同学心中,去带动全校每个学生、每个班级,使全校师生都形成环保意识。
8.开展变“废”为“宝”的活动。
9.利用班会、队会等多种形式的开展环保教育活动,要做好“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。
10.组织学生开展环保专题活动,如,环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为当中去。
11.定期安排学生参加“环保志愿者活动”,使学生环保工作深入到社区、村队。
12.倡议学生环保从我做起,从身边小事做起;每学期开展“环保活动周活动”一次。
使学校早日实现“绿色学校,绿色班级”的目标。
利用本学期“绿色班级”活动,真正地让学生体会到环境对我们生活质量的重要,使他们在学习活动中提高深化自己的各个方面的能力。
2017年9月1日。