创建绿色校园实施方案

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创建绿色学校规划及实施方案(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案(三篇)

创建绿色学校规划及实施方案引言:随着全球环境问题的日益严重,绿色学校的创建成为教育界关注的一个重要议题。

作为一所教育机构,为了培养有环保意识、具有可持续发展思维的学生,我们决定在____年创建一所绿色学校。

通过该方案,我们将努力实现学校的节能减排,提供良好的环境和启发学生的教育环境。

一、规划目标:1. 创建一个环保型校园,通过绿色技术与实践,减少能源消耗和废弃物产生;2. 培养学生的环境意识和可持续发展思维,引导他们成为未来的环保先锋;3. 为学生提供健康、安全和激发创造力的学习环境;4. 在整个社区中树立学校的绿色形象,以此激励他人关注环境保护。

二、具体实施方案:1. 能源管理:(1) 安装太阳能发电设备,利用太阳能为学校提供部分电力;(2) 在教室和公共区域使用节能灯,同时设置智能感应设备,当区域无人时自动关闭灯光;(3) 为教职员工提供培训,教育他们节约能源的方法,并制定相关政策鼓励他们在日常工作中节约能源。

2. 废物管理:(1) 设立垃圾分类回收站,教育学生正确分类垃圾,并开展相关的宣传活动;(2) 鼓励学生和教职员工使用可再生材料制作物品,并减少使用一次性塑料制品;(3) 推行厨余垃圾处理,建立学校的有机垃圾堆肥系统,将厨余垃圾转化为有机肥料。

3. 绿色建筑:(1) 在校园内修建绿色建筑,选用环保材料和节能设备,提高能源利用效率;(2) 添加室内植物,促进室内空气质量,并为学生提供自然观察与体验的机会;(3) 增加绿色空间,设计草坪和花园,为学生提供休闲和运动的场所。

4. 教育与宣传:(1) 在课程中加入环保教育内容,培养学生的环境保护意识;(2) 开展环保知识竞赛和活动,提高学生对环保问题的关注度;(3) 制作宣传海报和宣传册,向社区和学生家长介绍学校的绿色倡议和实践成果。

5. 合作与参与:(1) 与当地环保组织合作,举办绿色讲座和活动,邀请专家和志愿者参与;(2) 向家长、学生和教职员工征集环保倡议和建议,鼓励他们积极参与学校的绿色行动;(3) 与其他学校和机构建立合作关系,共同分享绿色学校的经验和实践。

2024年绿色校园实施方案

2024年绿色校园实施方案

2024年绿色校园实施方案____年绿色校园实施方案一、背景介绍随着全球环境问题的日益严重,绿色发展已经成为各个领域的重要议题。

作为教育机构,学校应当承担起培养可持续发展人才、传播环保理念的重要责任。

因此,制定并实施绿色校园方案,成为了学校可持续发展的必然选择。

本文将围绕____年绿色校园实施方案,提出一系列具体的措施和目标。

二、总体目标1. 实现学校的零碳排放目标,建成绿色低碳示范校园。

2. 培养学生的环保意识和绿色生活方式,使他们成为可持续发展的先锋。

3. 打造绿色校园品牌,成为区域可持续发展的引领者。

三、能源利用与管理1. 安装太阳能光伏发电系统,提高校园能源利用效率。

在____年实现70%以上的电力源于可再生能源。

2. 优化校园照明系统,替换为LED灯具,提高效能,并设置自动控制装置,合理节能。

3. 建设集中供热系统,利用余热回收等技术,减少能源浪费。

四、水资源管理1. 安装水表和水质监测设备,实现对水的智能化管理,及时发现和解决水资源浪费问题。

2. 推行水资源节约措施,提倡文明用水,设置低流量冲洗设备,开展水资源教育活动。

五、废物管理与资源循环利用1. 通过分类回收垃圾的方式,实现校园垃圾的有效分类和利用。

2. 制定废物管理计划,建设垃圾分类处理中心,加强对校园各类废物的回收利用。

3. 鼓励师生参与废物资源循环利用的活动,如废物变废为宝的创意设计比赛。

六、绿色交通出行1. 打造绿色车辆充电桩网络,推广电动车和混合动力车辆的使用。

2. 建设完善的自行车道,鼓励师生骑行或步行上下学,减少汽车尾气排放。

七、建筑与环境1. 建筑采用可再生材料,推广绿色建筑标准,提高建筑节能效果。

2. 加强校园绿化建设,增加植被覆盖面积,提高空气质量。

3. 推进生态园林规划,打造校园绿地休闲区,提供学生与大自然互动的场所。

八、教育与宣传1. 开设环境保护与可持续发展的专业课程,培养学生的环保意识和绿色生活方式。

创建绿色校园工作计划范文(三篇)

创建绿色校园工作计划范文(三篇)

创建绿色校园工作计划范文为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:一、活动类:宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。

二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类1、由教务处定时间及人员;2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概1、环境保护是我国的一项基本国策2、保护环境,人人有责3、人类只有一个地球4、谁污染谁治理,谁开发谁保护5、保护环境,需要人人都献出一点爱6、一切单位和个人都有保护环境的义务7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林,国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往1创建绿色校园工作计划范文(二)一、活动前言现如今,互联网遍布校园,电子产品成了在校大学生手中的宠儿,大多数人沉迷于网络,进而足不出寝,缺乏锻炼,同时,人们在外出时依旧存在一些不文明行为,与环境保护格格不入。

为了进一步素质教育的实施,为了倡导大学生朝气蓬勃,奋发进取的良好精神风貌,进一步响应校园三走活动的号召,丰富校园文化生活,让在校学生“走下网络,走出宿舍,走进校园”,推动我校全民健身运动的开展,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想,让学生多多走出校园,陶冶情操,养成绿色生活好习惯,推动我校全民健身运动的开展,同时也为了进一步宣传环境保护,帮助人们树立外出时的行为文明意识,绿in社将在本学期举办“走出校园,绿色生活”-张公山文明环保之行活动。

建设绿色校园方案

建设绿色校园方案

建设绿色校园方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创建绿色学校工作计划15篇

创建绿色学校工作计划15篇

创建绿色学校工作计划15篇创建绿色学校工作计划1根据雷屯小学学校工作计划关于创建“绿色校园”的有关精神,为进一步优化办学环境,提高广大师生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,特制定我校创建“绿色校园”实施方案。

一、指导思想坚持以我校行政会工作意见,全面实施素质教育,以绿色教育为首,教学为中心,努力发展学生的智力,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯和环境保护意识,营造和谐校园,绿色校园,促进学校的健康可持续发展。

二、目的及意义创建“绿色校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

三、领导小组为使创建工作扎实有效开展,学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组:组长:副组长:成员:领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导,建章立制,落实责任。

制定具体的实施方案和人员分配,把环保教育纳入全校整体工作中,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,力求创建工作真正取得实效。

四、活动细节及具体要求1、划分校园绿色保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域。

责任到班、责任到人。

2、建立环境保护监督岗,设立班级爱绿护绿小分队,推选环保小卫士轮流值勤,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

3、进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。

校园内的各种植物标上解说牌,加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”,创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。

建设绿色校园方案

建设绿色校园方案

建设绿色校园方案建设绿色校园方案「篇一」为深入贯彻落实上级《关于进一步加强绿色生态校园建设的通知》文件精神,结合我校实际情况,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,加大社会宣传力度,建设绿色生态校园。

现制定如下实施方案。

一、指导思想我校绿色生态校园建设工程,以生态和谐理念,优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨,以“校园环境园林化、校内道路林荫化”为目标,坚持环保、美观、经济、适用原则,做到“校在园中、园在校中”,为全面推进素质教育服务。

二、创建“绿色校园”的内涵、意义1、“绿色校园”的内涵“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养、人文素养。

绿色校园的内容一般包括三个方面:一是绿色理念,指在学校发展过程中,以可持续发展思想为指导,实现现代文化与生态环境的有机结合;二是绿色文化,指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康向上的精神文化氛围;三是绿色环境,指实施绿色环保措施,建设一个优美的教学、生活环境,给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶。

其中绿色理念是核心,绿色文化是灵魂,绿色环境是基础,三位一体,不可分割。

建设绿色校园不仅是美化校园环境的重要手段,还是学校实施素质教育的重要载体。

正如美国教育家勃莱森所说:“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说,而且人们的确会注意它,在不知不觉中接受熏陶和影响”。

通俗阐释,“绿色校园”就是一所环境清洁优美的学校;一所环境教育教学规范化、系统化、富有特色的学校;一所追求“人与自然”、“人与社会”、“人与人”和谐发展的学校。

2、创建“绿色校园”的意义① 有助于学校师生对环境问题和可持续发展思想的统一认识和全面理解,提高师生的环境素养及自然和谐理念。

② 有助于美化校园环境,给学校师生创造一种优美的工作、学习和生活环境。

绿色校园活动策划6篇

绿色校园活动策划6篇

绿色校园活动策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创建绿色学校实施方案

创建绿色学校实施方案

创建绿色学校实施方案创建绿色学校实施方案篇1 为积极参与创建绿色学校的深入展开,不断提升我校师生环保教育的质量,增强学生环保意识,特制定我校创建绿色学校工作实施方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和“中国梦”为指导,以校园文化建设为突破口,本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路,积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境,提倡低碳生活。

不断增强师生环保意识,提高环保能力,创建绿色校园。

二、成立创建“绿色学校,绿色班级”综合实践活动领导小组为了实施和加强“绿色学校,绿色班级”创建工作,学校成立由校长任组长,为成员的领导小组。

主要负责活动的统一部署、协调、指导、督查等工作。

三、工作目标(一)通过开展创建绿色学校,绿色班级综合实践活动,进一步规范学校各项管理工作,提高师生的环保意识,在全面实施素质教育的过程中,以深化环保教育为载体,以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展,全面提升学校的文化品位,文化底蕴,创建可持续发展的绿色校园。

(二)通过开展丰富多彩的创建活动,进一步加强学生环保教育,培养环保意识,提高环保能力,使学生达到“三个知道”和“两种感受”:1.“三个知道”即:(1)让学生知道我们呼吸的空气、饮用的水源、赖以生存的土地、沐浴的阳光、看到的秀美的山川、身边的花草树木都是自然环境的一部分;(2)让学生知道我们身边的哪些行为是对自然环境的破坏行为;(3)高年级学生还应知道大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物构成了我们生存的自然环境。

2.“两种感受”即:(1)让学生确实感受到是地球养育了我们,地球只有一个,从而增强爱护地球、保护地球的责任感;(2)让学生确实感受到是清新的环境和可爱的动植物给我们带来了美好的生活,从而形成保护动物、爱护植物的自觉行动。

(三)以校园文化建设为突破口,不断加大投入,实现校园内部的绿化与美化,实现“美景入眼,净化心灵”的目的。

助力生态文明建设创建绿色校园工作计划

助力生态文明建设创建绿色校园工作计划

助力生态文明建设创建绿色校园工作计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校创建绿色学校工作计划

学校创建绿色学校工作计划

学校创建绿色学校工作计划•相关推荐学校创建绿色学校工作计划(精选16篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的学校创建绿色学校工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校创建绿色学校工作计划篇1根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,推动我校生态环境建设向纵深发展,进一步改善育人环境,凸现办学特色,不断提高学生的综合素质,促进学校持续发展,实施横沥绿色校园战略,经研究决定,我校计划通过今、明两年的努力,创建市级绿色学校。

一、统一认识绿色学校是以可持续发展思想为指导,在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。

二、奋斗目标1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容,进一步提高师生环境意识,培养出一批批用绿色理念武装头脑,积极参与社区监督和宣传教育活动,具有强烈社会责任感的优秀人才,逐步实现教育好一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,造福一方人民的目标.2、通过一年的不断努力,基本实现学校生态环境建设规划目标,不仅使校园清洁优美,还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破,独树一帜,形成特色。

三、创建"绿色学校"领导机构。

1、领导小组:2、工作小组:四、实施步骤1、统一思想、明确意义通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式,进一步宣传、学习、讨论,提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的认识,要充分认识到:在新的形势下,创建绿色学校,是实施“科教兴国”战略,满足人民群众日益增长的教育需求的明智选择;是加快学校发展,提高教育整体水平和教育质量的重大举措;是以改革、创新和发展为动力,促成学校以创建工作为契机,全面反思自身办学实践,总结出具有示范作用的新鲜经验的有效途径;绿色的灵魂是可持续发展,绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展,绿色的标志是人文化。

绿色校园活动方案策划6篇

绿色校园活动方案策划6篇

绿色校园活动方案策划6篇绿色校园活动方案策划篇1一、活动背景:地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。

爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的:美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。

三、活动主题:保护环境,从我做起四、活动时间:x年x月五、活动地点:校园内六、活动对象:学校全体成员七、活动策划单位:校报记者团八、活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。

6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法:1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。

指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算:1、纸、笔、透明胶:50元2、海报:303、奖品:04、环保卡片:305、伙食费:0十一、奖励措施:1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项:1、活动期间,安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

绿色校园活动方案策划篇2一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。

绿色校园活动策划(精选13篇)

绿色校园活动策划(精选13篇)

绿色校园活动策划(精选13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创建绿色校园

创建绿色校园

创建绿色校园标题:创建绿色校园引言概述:随着环境保护意识的增强,越来越多的学校开始重视绿色校园建设。

创建绿色校园不仅有助于保护环境,还能提升学生的生活质量和学习效果。

本文将介绍如何创建绿色校园,让学校成为一个健康、环保的学习场所。

一、节能减排1.1 优化建筑设计:采用节能材料、设计合理的建筑结构,减少能耗。

1.2 安装节能设备:使用LED照明、太阳能热水器等设备,减少用电量。

1.3 宣传节能意识:组织节能知识讲座、开展节能比赛,提高师生节能意识。

二、资源循环利用2.1 垃圾分类:设置垃圾分类桶,鼓励师生分类投放垃圾。

2.2 建立废品回收站:收集废纸、废塑料等可回收物资,进行再利用。

2.3 倡导绿色出行:鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等绿色出行方式,减少汽车尾气排放。

三、绿化环境3.1 种植绿色植物:在校园内种植花草树木,增加氧气含量,改善空气质量。

3.2 建立花园庭院:打造美丽的花园庭院,提供师生休闲的场所。

3.3 开展植树活动:组织植树义工活动,培养师生的环保意识。

四、水资源管理4.1 安装节水设备:安装节水龙头、节水马桶等设备,减少用水量。

4.2 倡导节约用水:开展节水宣传活动,教育师生珍惜水资源。

4.3 建立雨水收集系统:利用雨水收集系统收集雨水用于浇灌植物等用途。

五、环保教育5.1 开展环保主题活动:组织环保知识竞赛、环保义工活动等,提高师生环保意识。

5.2 设立环保课程:开设环保课程,培养学生的环保意识和技能。

5.3 建立绿色社团:成立绿色社团,组织环保活动,推动绿色校园建设。

结语:通过以上的努力,学校可以逐步实现绿色校园的目标,为师生创造一个健康、环保的学习环墶。

希望更多的学校加入到绿色校园建设的行列,共同为环境保护贡献力量。

建设绿色校园方案(6篇)

建设绿色校园方案(6篇)

建设绿色校园方案(6篇)建设绿色校园方案(通用6篇)建设绿色校园方案篇1[活动主题]:低碳生活绿色校园[活动地点]:高一六班教室[活动目的]:1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

3、变废为宝,让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。

[活动过程]:一、导言:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。

此外,倡导大家充分挖掘自己的智慧,“妙手回春”,让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。

补充低碳概念:所谓“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。

低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度,同时也成为人们推进潮流的新方式。

它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。

但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。

除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。

低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。

但前提是在不降低生活质量的情况下,尽其所能的节能减排。

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

提高“节能减排”意识,对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。

减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。

三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案(四篇)

创建绿色学校实施方案一、背景随着全球气候变化的加剧和环境问题的日益突出,绿色发展理念逐渐成为各国政府和社会各界的共识。

作为培养未来社会发展的栋梁之才的学校,应当承担起引领绿色发展的责任。

因此,我校决定在____年创建绿色学校,在校园内实施一系列绿色举措,培养学生的环境意识和绿色行为习惯,为构建美丽中国作出贡献。

二、目标1. 建立绿色学校的理念,提高学生的环境意识和保护环境的能力。

2. 将绿色生活融入课程体系,培养学生的绿色行为习惯。

3. 通过实施绿色校园建设措施,改善学校的环境质量。

三、实施方案1. 建立绿色学校标准制定绿色学校评估指标体系,确立评估标准。

校园环境、教学设施、学生行为等各个方面都应该纳入评估范围,以确保学校的整体发展符合绿色学校的要求。

2. 开展环境教育活动组织开展环保知识讲座、主题班会等活动,提高学生的环境保护意识。

同时,在教学过程中加强环境教育的内容,使学生在课堂上获得环境知识,并将这些知识应用到实际生活中。

3. 推行绿色课程将绿色生活、环境保护等内容融入到各个学科的课程中。

通过实践活动、小组合作等方式,培养学生的绿色行为习惯和环境意识。

4. 建设绿色校园(1)节能减排:在校园内建设太阳能发电系统,利用太阳能发电供电。

优化校园的照明设备,使用节能灯具。

在校园内设置垃圾分类回收箱,鼓励师生进行垃圾分类处理,减少废物的产生。

(2)美化校园:增加校园的绿化面积,种植各种绿色植物,改善校园环境。

组织学生参与植树活动,增强对环境保护的参与感。

(3)打造绿色食堂:采购有机食材,推行绿色餐饮,减少食品浪费。

发展校园餐饮垃圾资源化,实现餐厨垃圾的回收再利用。

(4)推广绿色交通方式:鼓励学生使用公共交通工具或自行车上下学,减少汽车尾气对校园环境的污染。

四、组织方式1. 成立绿色学校领导小组,负责绿色学校的整体规划和实施工作。

2. 设立环境教育与绿色课程部门,制定环境教育和绿色课程的具体内容和实施方案。

创建绿色学校工作计划(12篇)

创建绿色学校工作计划(12篇)

创建绿色学校工作计划(12篇)创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划(精选12篇)创建绿色学校工作计划篇1为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。

领导小组负责组织和管理全校的创建工作。

(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。

学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。

为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。

(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的规章制度。

2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。

3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。

4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。

派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。

学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上,通过严格控制,减少发放,避免了不必要的浪费。

(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务,学校拨出了创建活动专项经费30万元,并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费,主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。

绿色校园行策划活动方案8篇

绿色校园行策划活动方案8篇

绿色校园行策划活动方案8篇绿色校园行策划活动方案篇1一、活动背景:为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

二、活动目的:1、通过深入班级,大力普及环保知识,提高学生的环保意识,培养社学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、活动参与人数:班级全体同学四、活动地点:班级教室五、活动内容:1、学习制作环保袋。

2、在学生中进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物……等主题宣传,促进家庭科学洗涤和绿色生活;3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式4、活动思路:(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

(2)充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,家庭宣传效果将更加显著。

5、活动形式:(1)宣读倡议书:由班级一名学生宣读;(2)环保板报宣传:制作班级环保宣传教育主题板报;(3)环保游戏:以环保只是抢答的形式进行宣传,吸引学生注意;(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;绿色校园行策划活动方案篇2一、活动名称“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”二、举办机构:农牧系三、活动时间:__年4月—__年6月四、参与人员:全校师生五、活动目的:为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活六、活动内容(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传(二)实施阶段:1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。

生态校园建设实施方案(3篇)

生态校园建设实施方案(3篇)

生态校园建设实施方案(3篇)生态校园建设实施方案(通用3篇)生态校园建设实施方案篇1一、指导思想为贯彻落实国、省、市、区关于开展生态文明建设、推进绿色发展的相关指示,结合全区教育系统行业特点及我校实际,我校决定围绕“推进绿色发展,建设美丽家乡”这一中心认真开展生态文明进校园工作,以深入贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进一步推进环保教育的深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

二、活动主题推进绿色发展,建设美丽家乡三、活动时间20__年2月至12月四、领导小组组长:苟红彬副组长:吴应军杨利王军蒋晓军成员:杨冬梅杨成及各班班主任五、活动内容(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。

在学生中开展“推进绿色发展,建设美丽家乡”生态文明进校园主题教育,就是促进广大小学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话或课外活动时间举行“生态文明进校园”主题教育启动仪式,并向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与“珍惜资源,保护环境”主题教育月活动。

2、利用国旗下讲话,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。

3、设臵固定宣传牌。

我校在校园的大门口设臵“共建环保文明,畅享绿色生活”宣传牌。

4、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。

绿色学校创建方案四篇

绿色学校创建方案四篇

绿色学校创建方案四篇地球是人类的生存环境,是人类的家园。

对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。

绿色学校创建方案五篇,欢迎阅读。

绿色学校创建方案1为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“绿色文明示范学校”工作计划。

一、指导思想:以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支具有一定环保意识和知识的合格教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

(2)充分利用先进的电教媒体和网络提高教育质量,以学生为主体,教师为主导,在课堂教学中加强环境教育的渗透,使环境教育融入各个学科。

(三)创建活动多样化以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。

提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

四、主要措施:(一)加强领导机构1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。

明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

学校创建“绿色学校”领导小组名单是:组长:田淼副组长:曹卫国严国章成员:王德胜魏方平谯延春邱小春陈文杰王家勇程兴全陈旭东韩贵华李昌林等2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

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平实小字【2012 】21 号
平顺县实验小学创建“绿色校园”
实施方案
依据教育局关于创建“绿色校园”的有关文件精神,为进一步优化办学环境,提高广大师生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,特制定我校创建“绿色校园实施方案。

一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,以县委、县政府及教育局的工作意见和《全国环境宣传教育行动纲要》为基本思路,全面实施素质教育,以德育为首,教学为中心,努力发展学生的智力,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯和环境保护意识,营造和谐校园,绿色校园,促进学校的健康可持续发展。

、目的及意义
创建“绿色校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

三、原则和方法
基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。

基本方法:1、渗于课内,寓于课外。

2、走出课堂,参与实践。

3、形式多样,不断创新。

四、组织领导
为使创建工作扎实有效开展,学校成立了“绿色校园”创建工作
领导小组:
组织:石爱忠党支部书记、校长
副组
曹玉峰副校长
长:
陈新玉副校长
申桧刚副校长
路建娥副校长
成员:龙翔办公室主任
武利刚政教主任
宋军平教导主任
教导主任
常建军
崔银虎政教主任领导小组要加强对
创建工作的安排部署和组织领导,建章立制,落实责任。

制定具体的工作
计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,力求创建工作真正取得实效。

五、具体活动安排及措施
(一)加强管理,保障创建工作顺利完成
1、根据国家有关环境保护法规,结合学校教育教学实际,制定《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生守则》等有关规章制度,并纳入班级、学生考核范畴,注重过程管理,加大监督考核力度,使环境教育各项措施得到落实。

2、划分校园绿色保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域。

责任到班、责任到人。

3、建立环境保护监督岗,设立班级爱绿护绿小分队,推选环保小卫士轮流值勤,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

(二)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能
1、进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。

校园内的各种植物标上解说牌,加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”,创造出多层次、立体感、生
态型的校园景色。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。

3、重视校园文化建设,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化,
学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。

4、在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动,从节水、节电、节约纸张做起,提倡简朴,反对浪费。

(三)重视教师培训工作,增强教师的环保意识
1、结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师环保意识测试活动;
2、落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。

3、选派教师参加市、县环保教育培训活动,提高教师环保教育能力,树立环保意识。

4、加强教师的心理健康教育讲座,优化老师的心理健康环境。

5、把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

(四)将环保教育渗透到学科教学中
1、编制环境教育教材。

自行编写《生态与环保》校本教材,内容从学生实际出发,围绕环境教育日,让学生认识我国的资源种类和分布情况,目前生态环境的恶烈状况,以及保护环境的作用和有效措施。

2、教育教学相互渗透环境教育。

把思想品德教育、教学活动与环境教育结合起来,在思想品德、语文、数学、英语、美术等学科中渗透环境知识,系统讲授与重点渗透结合,深层挖掘教材环境因素,促使学生对环境科学知识有全面而深刻的了解。

在作业设计、形成性测验中,确定一定比例的环境知识。

教师教案中要体现环保教育的环节。

教师要在课堂教学中有
机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

3、在综合实践课程中设环保专题,利用网络开发学习资源,开展专题性环保课题探究。

(五)多渠道开展学生环保教育活动
1、开展变“废”为“宝”的“环保助学”活动和科技小制作活动,在学生的科技活动中注入环保主题。

2、加强学生的心理健康教育,每学期开展2 次以上的心理健康教育的主题班会,发挥好心理咨询室功能,优化学生心理健康环境。

3、重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机,学校认真组织
专题活动,如结合6 • 5世界环境日、4 • 22地球日,“植树节”、“世
界水日”、“爱鸟周”等节日,可利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动,定期聘请县环保局和城管办专业人员来我校开展环保知识讲座,举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书画竞赛,收集废旧电池等活动;植树节发动学生植绿护绿,为班级献花,为学校添绿。

这样,不仅让学生学会了关注自然,而且丰富了课余文化生活,陶冶了情操。

4、充分发挥学校网站、广播站、校报、生态教育基地、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传环保教育工作,班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。

5、组织学生开展环保专题活动,如:环保知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、制作环保购物袋、拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯、节约使用纸张、清洁美化校园等,把环保意识落实到学生的日常行为上,倡导环保
低碳的生活方式。

6、定期安排学生参加“社区环保小卫士活动” ,使学生环保工作深入到社区。

7、通过文明礼貌月活动,“弯腰行动”和文明班级的评比活动,激发学生自觉保护环境的责任感,倡议学生环保从我做起,从身边小事做起。

(六)建设富有生机的绿色校园文化校园增设分类垃圾箱;张贴环保标语等;在学校网站、校报、宣传栏、橱窗开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色学校” 的工作情况和经验;在教学楼走廊里,以版面形式开设生态环保教育主题,各班在班级园地里开设环保板块,可展出学生的环保手抄报、环保绘画、环保征文
七)整理好有关的评估档案和宣传资料
1、由办公室统筹安排,做好评估资料的收集、整理和汇编的工作,相关部门积极配合。

2、收集整理好师生开展环保教育的活动照片。

绿色,是生命的希望和象征。

“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标。

通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁
优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校” 。

全校师生要依照实施方案的要求,团结一心,共同努力,认真负责,扎实工作,力争早日达到“绿色校园”的创建目标。

平顺县实验小学。

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