乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球社团活动记录
乒乓球社团活动记录活动名称：乒乓球社团友谊赛日期：2022年5月15日地点：XX大学体育馆活动目的：1. 促进社团成员之间的交流和团队合作精神。
2. 提高乒乓球技能水平，增强身体素质。
3. 增强社团凝结力，加强社团内部的友谊。
活动流程：1. 活动准备：- 社团成员提前一周开始宣传活动，鼓励大家积极参预。
- 联系体育馆预订场地和器材，并确保场地和器材的充分准备。
- 制定比赛规则和赛程安排，确保公平公正。
2. 比赛环节：- 上午9点：参赛选手到达体育馆签到并进行热身。
- 上午9点30分：比赛正式开始。
- 比赛分为男子组和女子组，采用循环赛制，每组设定4个小组。
- 比赛采用三局两胜制，每局11分制。
- 每一个小组的前两名晋级到淘汰赛。
3. 淘汰赛环节：- 下午2点：淘汰赛正式开始。
- 淘汰赛采用单败淘汰制，每场比赛为五局三胜制。
- 最终决出男子组和女子组的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖典礼：- 下午5点：比赛结束，进行颁奖典礼。
- 颁发冠军、亚军和季军奖杯，并为所有参赛选手颁发参预证书。
- 社团负责人致辞，感谢所有参预者的支持和付出。
活动结果统计：1. 参赛人数：共计40人，其中男子组20人，女子组20人。
2. 比赛结果：- 男子组冠军：张三；亚军：李四；季军：王五。
- 女子组冠军：赵六；亚军：钱七；季军：孙八。
3. 活动反馈：- 参赛选手普遍反映，比赛组织得井井有条，赛程紧凑合理。
- 参预者之间的竞技氛围和友谊氛围兼具，活动达到了预期的效果。
- 社团成员表示希翼能有更多类似的活动，以提高乒乓球技能和加强社团凝结力。
活动总结：本次乒乓球社团友谊赛圆满成功，达到了预期的效果。
通过比赛，增进了社团成员之间的交流和团队合作精神，提高了乒乓球技能水平，增强了身体素质。
同时，活动也加强了社团的凝结力，促进了社团内部的友谊。
参赛选手们在比赛中展现了出色的技术和拼搏精神，为社团增添了无限的荣耀。
希翼今后能有更多的乒乓球活动，让社团成员们持续提升技能，共同进步。
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组活动记录日期：2024年5月1日地点：学校体育馆参与人员：小组成员（共8人）活动内容：乒乓球比赛技术交流训练总结活动记录：上午9点，乒乓球兴趣小组的成员纷纷到达学校体育馆，带来了自己的球拍和球。
我们首先进行了一场友谊赛，为活动热身。
比赛过程中，大家展现了各自的乒乓球技巧，使比赛场上气氛变得热烈而友好。
接下来，我们进行了技术交流。
小组成员各自选择了一个自己最擅长的技巧进行演示，然后其他成员在观看的同时给予指导和矫正。
这样的交流有助于我们相互学习，提高乒乓球水平。
大家积极参与，热情分享，互相帮助。
这样的交流不仅加深了我们之间的友谊，还让我们发现了自己技术上的不足，有针对性地改进。
中午12点，我们在体育馆边的小餐厅集体用餐。
大家一边分享早上比赛的精彩瞬间，一边谈论乒乓球的技巧和策略。
餐桌上，笑声不断，大家相互调侃，增加了活动的欢乐氛围。
午餐结束后，我们继续进行了乒乓球训练。
我们将球员分为两组，进行了对抗训练。
每组轮流进行比赛，既锻炼了技术，又增强了团队合作意识。
在训练过程中，队员们相互配合，不停地交流战术，提出建议，共同进步。
逐渐地，每个人都感受到了自己进步的痕迹，更加热爱乒乓球。
下午3点，我们来到了活动的最后环节，训练总结。
每位队员都有机会发表自己的心得体会，并提出对团队活动的建议和改进意见。
大家纷纷表示，通过这次活动的交流和训练，自己的技术水平有了明显的提高，更重要的是，乒乓球的快乐和团队合作精神深深地影响了大家。
在总结会上，我们还安排了一次小小的颁奖仪式，表彰在比赛和训练中表现出色的队员。
此外，我们还商定了下一次活动的时间和地点，并进行了分工，以确保活动的顺利进行。
下午4点，乒乓球兴趣小组的活动正式结束。
大家收拾好自己的物品，满怀成长的期待与满足地离开了体育馆。
在此次活动中，我们收获了技术的进步、友谊的升华和团队的凝聚力。
再次感受到了乒乓球运动的魅力和乐趣。
活动记录结束。
乒乓球兴趣小组活动记录
周次一星期二指导教师朱来平三张言伦地点操场组别 1人数36 2 38活动目标乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习（一）内容及过程1.准备活动慢跑400m；2.教师讲解握拍和推挡技术；3.指导学生在无球状态下推挡技术；4.学生反复练习推挡技术；5.两人之间用推挡技术进行有球练习；6.小结。
活动评价周次二星期二指导教师朱来平三张言伦地点操场组别 1人数36 2 38活动目标乒乓球握拍的姿势和推挡技术的练习（二）内容及过程1.准备活动慢跑400m；2.教师进一步讲解握拍和推挡技术并做示范；3.教师指导学生在无球状态下作徒手动作；4.学生反复练习推挡技术（徒手动作）；5.两人之间用推挡技术进行有球练习；6.小结。
活动评价峰山小学乒乓球兴趣小组活动记录周次三星期二指导教师朱来平三张言伦地点操场组别 1人数36 2 38活动目标乒乓球握拍推挡技术强化的练习内容及过程1.准备活动慢跑400m；2.教师检查学生推挡技术；3.教师对学生的动作进行纠正；4.两人之间用推挡技术进行有球练习；5.教师指导学生练习；6.教师对学生本次活动进行评价总结。
活动评价峰山小学乒乓球兴趣小组活动记录周次四星期二指导教师朱来平三张言伦地点操场组别 1人数36 2 38活动目标乒乓球的基本步法练习（跨步、滑步）内容及过程1.准备活动慢跑400m;2.教师检查学生推挡技术;3.教师分别讲解乒乓球跨步和滑步的动作要领;4.学生空手的情况下练习两种步法;5.教师指导学生练习;6.学生在持拍的情况下练习步法;7.对本次活动进行总结;活动评价峰山小学乒乓球兴趣小组活动记录周次五星期二指导教师朱来平三张言伦地点操场组别 1人数36 2 38活动目标跨步、滑步和推挡技术之间的结合内容及过程1.准备活动慢跑400m；2.教师检查学生两中步法；3.教师分别讲解跨步和滑步与推挡技术相结合的动作要领；4.学生空手的情况下练习；5.学生持拍与两种步法的结合练习；6.在有球的状态下练习步法和推挡技术；7.对本次活动进行总结。
小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录
小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录小学乒乓球兴趣小组活动计划、记录201*-201*学年度第一学期六年级乒乓球兴趣活动小组计划实施与开发校本课程，发展传统体育项目，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。
特制定本计划如下：活动时间定于第2周至17周，每周一.三.五下午第三节进行，以课堂教学为主。
由于是一、二年级的学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此选择三至六年级学生进行训练指导，这当中一些是有些基础的，一些是一点球感也没有，可以说水平是参次不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、学习内容主要有：1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
三、训练要点：1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。
2、球感的训练。
3、攻球的训练。
4、推挡的训练。
5、发球的训练。
6、接发球的训练。
7、搓球的训练。
8、拉球的训练。
9、脚步动作的训练。
在教学过程中，根据学生的实际情况进行调整。
鼓励他们互帮互助，互相切磋，取长补短，从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。
201*-201*学年度第一学期六年级乒乓球兴趣活动小组计划辅导老师：3何秀娟扩展阅读：小学乒乓球兴趣小组活动计划第二学期乒乓球兴趣小组活动计划一、指导思想：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
乒乓球兴趣小组活动记录
1）、球拍的正反面颠球练习
2）、对墙击球练习
5、讲评，安排课后练习
活动效果
学生了解了乒乓球的相关知识，熟悉了球性。
安全情况
学生能自觉遵守纪律
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第六周
活动内容
正手平击发球
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察课堂常规，进行安全教育。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十周
活动内容
推、挡球技术
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②球拍的正反面颠球练习
4、介绍正手快带与反手快带的特点。
5、老师讲解示范正手快带动作，请学生配合。
6、分组练习。
7、老师讲解示反手快带动作，请学生配合。
8、分组练习。
9、讲评，布置课外练习。
活动效果
通过本次活动，学生学会了正手快带与反手快带动作，效果较好。
安全情况
学生听从指挥，自觉遵守纪律。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
6、教师巡回指导。
7、发球和反手推挡组合练习。
8、小结，布置课外练习。
活动效果
活动中学生能相互配合，基本掌握发球动作，效果好。
安全情况
无安全球
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球社团活动记录表第一周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是巩固和提高发球技术，进行速度和反应练，参加人数不详。
活动内容如下：一、乒乓球的场本功练1.推挡练2.攻球练二人一组，进行以下练：对推：直线对推，斜线对推，一推一攻对攻：直线对攻，斜线对攻二、发球技术的提高1.平击球2.下旋球二人一组，进行以下练：一发一接，一发一搓三、素质练1.协调练2.反应练第二周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是组建乒乓球小组，讲解纪律及注意事项，参加人数不详。
活动内容如下：1.提出本课的任务及要求。
2.讲解纪律及注意事项。
以下是教师介绍的内容：乒乓球场地知识球拍种类和性能乒乓球的五要素（弧线、旋转规律、速度、力量、落点）击球动作和场本环节打乒乓球的规则第三周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势，参加人数不详。
活动内容如下：一、研究场本站位、场本姿势场本站位：场本姿势：屈膝提踵站位法”口诀：右手持拍放腹前。
两腿开立身前倾。
屈膝提踵脚内叩。
重心居中视来球。
二、握拍法1.握拍法的介绍2.直拍握法3.研究直拍握法三、球性、球感练1.练垂直控制能力2.练反弹球控球能力3.熟悉球台第四周，地点在学校乒乓球训练场地，活动目标是提高学生的乒乓球球感，了解乒乓球推挡的技术要领，参加人数不详。
活动内容如下：1.球性练2.场本步伐的练3.研究推挡技术以上是本次乒乓球兴趣小组活动的记录。
后期击球，使球具有速度快、力量大、旋转强的特点。
三、配合步伐练在研究正手攻球技术的同时，要注意身体的配合步伐。
单步、跨步、并步、跳步、交叉步等步伐都是乒乓球比赛中常用的步伐，需要加强练，以提高身体素质和技术水平。
本周活动的目标是加强手上动作和脚步的协调配合，提高学生身体素质。
通过复发、接平击球和研究正手攻球技术，以及配合步伐的练，来提高推挡球技术。
同时，也介绍了乒乓球赛制，让学生了解发球的场本要素，为后续的比赛做好准备。
乒乓球组活动记录100篇
乒乓球组活动记录100篇摘要：一、乒乓球组活动简介1.活动目的2.活动时间3.活动地点4.活动组织者与参与者二、活动内容概述1.常规训练2.技能比赛3.友谊赛4.心得分享5.团队建设活动三、活动成果展示1.成员技术水平提升2.团队凝聚力增强3.取得的成绩与荣誉4.活动对成员个人成长的帮助四、活动中的困难与挑战1.活动组织与协调的困难2.成员技术水平的参差不齐3.场地与设备限制4.时间安排与个人需求的冲突五、未来活动规划与展望1.提升活动质量与效果2.扩大活动影响力3.增加活动种类与形式4.促进乒乓球运动的普及与发展正文：乒乓球组活动记录100 篇，记录了一个团队从组建到不断成长、壮大的过程。
在这一百篇活动记录中，我们看到了成员们的拼搏与坚持，也看到了团队精神的凝聚与传承。
一、乒乓球组活动简介乒乓球组活动是为了提高成员们的乒乓球技术水平，增强团队凝聚力，以及丰富大家的业余生活。
活动每周进行一次，持续时间为两个小时。
活动地点设在社区的乒乓球馆，由活动组织者提前预约场地。
活动组织者负责活动的策划与协调，参与者则需要按时到达活动地点，并自带球拍与乒乓球。
二、活动内容概述活动内容丰富多样，既有常规的训练环节，也有技能比赛、友谊赛以及心得分享等环节。
在常规训练环节，教练会根据成员们的技术水平，制定相应的训练计划，帮助大家提高技术水平。
技能比赛则旨在激发成员们的竞争意识，促进大家相互学习，共同进步。
友谊赛则让成员们在轻松愉快的氛围中，锻炼团队协作能力。
心得分享环节，成员们可以相互交流学习心得，取长补短。
此外，还会组织一些团队建设活动，增强团队凝聚力。
三、活动成果展示通过这一百篇活动记录，我们可以看到成员们在乒乓球技术上取得了显著的进步，团队凝聚力也得到了显著提升。
在各种比赛中，乒乓球组活动取得了优异的成绩，为社区赢得了荣誉。
此外，活动还帮助成员们养成了良好的锻炼习惯，对个人的成长与发展起到了积极的推动作用。
四、活动中的困难与挑战在活动过程中，组织者与参与者们都面临着各种困难与挑战。
乒乓球兴趣小组活动记录三篇
乒乓球兴趣小组活动记录三篇篇一：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动安排一、乒乓球小组活动时间：星期三下午（17：30——18:10）二、乒乓球活动小组指导教师：三、乒乓球活动小组成员：体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录篇二：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）小组情况篇三：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录。
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组活动记录活动日期：2022年10月15日活动地点：学校乒乓球室活动成员：小明、小红、小李、小王、小张活动内容：1. 进行乒乓球技术交流和比赛。
本次活动的重点是提高乒乓球技术水平，我们首先进行了技术交流。
小明分享了他最近学习的正手发球技巧，大家纷纷表示很受启发。
小李则介绍了如何正确使用正手攻球，大家都争相试一试。
随后，我们进行了一场友谊赛，通过比赛锻炼了自己的技术。
2. 进行乒乓球规则讲解和实践。
为了提高大家的比赛水平，我们进行了一次乒乓球规则的讲解。
小红详细介绍了乒乓球比赛的规则和计分方式，并结合实际操作进行了示范。
大家纷纷表示受益匪浅，对规则有了更深入的理解。
3. 进行团队合作训练。
团队合作是乒乓球比赛中至关重要的一环，为了提高团队的默契度，我们进行了一次团队合作训练。
小王带领大家练习了双打比赛中的配合技巧，包括战术配合和交流沟通。
通过不断的练习，我们的配合越来越默契，效果也越来越好。
4. 进行乒乓球知识问答。
为了加深对乒乓球的了解，我们进行了一次乒乓球知识问答。
小张准备了一些乒乓球的基本知识问题，大家积极参与，回答问题的同时也学到了更多有关乒乓球的知识。
5. 总结交流和下一步计划安排。
活动结束前，我们进行了一次总结交流。
大家纷纷发表了自己的感想和收获，表达了对活动的满意和对乒乓球的热爱。
针对下一步的计划安排，我们决定定期组织乒乓球交流活动，以提高技术水平和团队默契度。
活动记录完毕。
注意：以上内容仅为创作者根据任务要求编写的示例文档，仅供参考。
如需使用，请根据实际需求进行修改和完善。
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组运动记录之马矢奏春创作
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录
乒乓球兴趣小组运动记录。
【乒乓球社团活动记录】乒乓球社团活动计划(通用3篇)
【乒乓球社团活动记录】乒乓球社团活动计划(通用3篇)【篇一】【乒乓球社团活动记录】乒乓球社团活动计划新的学期，乒乓社努力在工作，活动上都有新的发展和进步。
本学期乒乓社主要围绕着社员的社团活动，以社团纳新，趣味乒乓球比赛为重点，选出优秀的大一新社员，让全系同学对乒乓球这项运动以及系里乒乓社有更好的认识。
一、乒乓球社纳新工作：首先做好对大一新生的宣传工作，让乒乓球社的社团活动及注意要点有所了解。
再从新声中挑选若干优秀的乒乓球爱好者成为社员，并及时召开乒乓球社的社团会议，具体告知本学期的社团活动，以及社员需遵守的章程及各项规章制度。
二、社员社团活动:平日社团活动上，我们设将继续续承多年来的传统，根据社员人数合理安排，贯彻好每周两次的社内活动。
定时召开社团会议，与社团共同交流近段时间乒乓球社的情况以及一些需要改进的地方，详细告知社团将要与办的活动，让社员对社里活动完全了解，积极参与进社团举办的活动中来。
制定奖惩制度，对整个学期表现优秀的社员进行奖励，激励所有社员更好的参加社团的活动。
三、趣味乒乓球比赛：为了丰富同学们课余生活，促进全院乒乓球爱好者的交流，更好的增加同学们对乒乓球的兴趣，，乒乓球社策划在本学期十一时举办一场由大一大二学生参加的趣味乒乓球比赛，为大家展开不一样的、趣味横生的乒乓球比赛。
四、与其它社团进行联谊加强与其它社团的联系与交流，并配合学校社团部和其他社团做好各项工作，争取在各方面展示人文团结奋进的精神风貌。
新的学期，乒乓球社一定会带着永不言弃的国球精神、求实务实的工作风度，开展更多更精彩的生活，为大家的大学生活增添色彩!【篇二】【乒乓球社团活动记录】乒乓球社团活动计划一、活动目的：为响应我校社团开展，发展学生的个性和特长，培养学生技能，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富学生课外生活，培养学生拼搏精神，促进学生身体素质的提升，特制定本活动方案。
二、现状分析：我校现有室外乒乓球台6张，体育器材室配有乒乓球拍若干，能满足社团活动的要求。
乒乓球兴趣小组活动记录三篇
乒乓球兴趣小组活动记录三篇篇一：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动安排一、乒乓球小组活动时间：星期三下午（17：30——18:10）二、乒乓球活动小组指导教师：三、乒乓球活动小组成员：体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录体育兴趣小组（乒乓球）活动记录篇二：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）乒乓球兴趣小组活动记录（20XX—20XX学年第一学期）小组情况篇三：乒乓球兴趣小组活动记录乒乓球兴趣小组活动记录。
乒乓球兴趣小组活动记录
乒乓球兴趣小组活动记录本次乒乓球兴趣小组活动于XX年XX月XX日在XX地举行。
活动旨在提升小组成员的乒乓球水平，促进团队合作和交流。
以下是本次活动的详细记录：一、活动准备阶段在活动开始前，组织者提前准备了乒乓球拍、球、球网、场地等必要设备，并确保场地的清洁整洁。
参与活动的成员也提前到场，并做好充分的热身活动。
二、活动内容1. 自由练习阶段活动开始后，大家自由进行乒乓球练习，包括发球、接发球和击球等。
此阶段旨在热身，让成员们适应球拍和球的手感，并准备迎接后续的挑战。
2. 技术分享活动中，一些经验丰富的成员分享了自己在乒乓球技术方面的心得和经验。
大家针对发球技巧、进攻策略、回球技巧等进行了深入的探讨和交流。
通过分享交流，成员们互相学习、取长补短，提升了整体水平。
3. 组队挑战赛为了增强团队合作和竞技氛围，我们组织了一场组队挑战赛。
成员们根据实力进行分组，并逐轮比赛。
比赛过程中，大家发挥出色，展现出各自的技术和战术。
队员之间的团结协作和默契配合，使得比赛更加精彩激烈。
4. 乒乓球小知识讲座在活动的间隙，我们邀请了一位乒乓球教练给大家讲解乒乓球的基本规则和比赛技巧。
教练生动有趣的讲解使得大家对乒乓球的了解更加深入，也为今后的训练提供了更多的思路和方向。
三、活动总结本次乒乓球兴趣小组活动取得了圆满成功。
通过活动，成员们得以锻炼身体、提升技术、增进友谊。
活动不仅丰富了大家的课余生活，也增强了小组的凝聚力和向心力。
同时，大家也纷纷表示希望能继续举行此类活动，为更多人提供参与乒乓球运动的机会。
四、活动感想以下是活动参与成员的几点感想：成员1：这次活动让我更加热爱乒乓球，也发现了自己的不足之处。
希望能够多参加此类活动，不断提升自己的水平。
成员2：活动内容安排得非常好，不仅锻炼了身体，还可以与其他乒乓球爱好者互相切磋。
非常期待下一次活动！成员3：我在活动中结识了很多朋友，也学到了很多乒乓球技巧。
活动氛围非常好，大家互相鼓励，真心感谢组织者的辛勤付出。
乒乓球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2021年10月20日二、活动地点学校乒乓球馆三、活动主题提升乒乓球教学水平，促进师生共同进步四、参与人员学校乒乓球教师、教练员、学生代表及部分家长五、活动内容1. 教学观摩本次活动首先进行的是教学观摩环节，由我校乒乓球教师王老师进行公开课展示。
王老师以“提高乒乓球发球技巧”为主题，针对学生的发球动作进行了详细的讲解和示范。
2. 教学研讨观摩课后，参与人员进行了热烈的研讨。
以下是研讨的主要内容：（1）肯定优点：王老师的教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣；教学过程中注重培养学生的团队协作精神，使学生在快乐中学习乒乓球。
（2）指出不足：部分学生在发球时动作不够规范，存在动作变形现象；部分学生发球力度不够，导致球速较慢。
（3）改进措施：针对不足之处，教师们提出了以下改进措施：①加强基本动作训练，确保学生在发球时动作规范；②通过游戏、竞赛等形式，提高学生的发球力度和球速；③关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在乒乓球学习中取得进步。
3. 教学示范为了使学生在实际操作中更好地掌握乒乓球发球技巧，王老师现场进行了一对一教学示范。
她针对不同学生的特点，进行了有针对性的指导。
4. 家长座谈会活动最后，召开了家长座谈会。
教师们与家长分享了学生在乒乓球学习中的进步和存在的问题，并就如何更好地配合学校进行乒乓球教学进行了交流。
家长们纷纷表示，将全力支持学校开展乒乓球教学活动，为学生的健康成长助力。
六、活动总结本次乒乓球教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过观摩、研讨、示范等环节，教师们对乒乓球教学有了更深入的认识，明确了今后教学的方向。
同时，本次活动也增进了家校之间的沟通，为学生的乒乓球学习创造了良好的环境。
以下是本次活动的具体总结：1. 教学观摩环节：通过观摩王老师的公开课，教师们学习了新的教学方法和技巧，为今后的教学工作提供了借鉴。
2. 教学研讨环节：教师们针对教学中存在的问题进行了深入探讨，为解决这些问题提供了有益的建议。
乒乓球社团活动记录
主题
1.复习握拍方法、准备姿势及单步移动
2.复习平挡球技术
3.学习快推技术
4.学习基本基本步法：跳步、并步
活动
图片
活动
总结
乒乓球社团活动记录2
准备活动
（一）整队，汇报人数；
（二）宣布课的内容与任务
（三）注意事项
基本部分
一、复习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动
（一）握拍方法
1.横拍握法；
2.直拍握法。
（一）握拍方法
1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如图）
2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎口，拍后三指自然弯屈贴于拍1/3的上端
（二）站位和准备姿势
站位应根据个人不同打法类型来确定，一般是站在中间偏左、离台30-50厘米 的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽，保持身体重心平稳。微微提踵，前脚掌内侧用力着地，保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣，稍稍含胸收腹，上体略向前倾，持拍手臂自然弯曲，直握拍的肘部略向外张，手腕放松，球拍置于腹部右前侧20-30厘米处，以利于左右照顾，加快击球速度；横握拍的肘部向下，前臂自然平举。两眼注视来球，加强判断。
4、素质练习
活动
图片
活动
总结
乒乓球社团活动记录5
准备活动
（一）整队，汇报人数；
（二）宣布课的内容与任务
（三）注意事项
基本部分
一、复习反手推挡球
1.目标：动作较正确，连续击球30次。
2.特点：在反手位借对方来球的反弹力量结合本身的击球推击力量进行还击的球，具有动作小、球速快、变化多的特点。
乒乓球主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的体育素养，增强班级凝聚力，我校XX班于2023年4月15日下午在学校的乒乓球馆举行了一场以“激情乒乓，快乐校园”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过乒乓球运动，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，锻炼身体，同时增进同学之间的友谊。
二、活动目的1. 增强同学们的体质，提高身体素质。
2. 激发同学们对乒乓球运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动准备1. 活动前期，班级团支部组织同学们进行了活动策划，明确了活动流程和注意事项。
2. 活动当天，团支部提前到达乒乓球馆，与场馆工作人员沟通，确保活动顺利进行。
3. 班级团支部准备了乒乓球拍、乒乓球、矿泉水等物资。
四、活动过程1. 活动开始下午2点，活动正式开始。
同学们热情高涨，纷纷来到乒乓球馆，准备投入这场激烈的比赛。
2. 热身环节为了确保同学们的安全，活动开始前，由体育委员带领大家进行简单的热身运动，包括拉伸、跳跃等，让身体充分活动开。
3. 分组比赛同学们根据男女比例，分为四个小组，进行友谊赛。
比赛分为单打和双打两种形式，同学们积极参与，场上气氛热烈。
4. 精彩瞬间在比赛中，同学们充分发挥自己的水平，你追我赶，互不相让。
场上不时传来欢声笑语，气氛非常活跃。
以下是一些精彩的瞬间：（1）李明同学在单打比赛中，凭借出色的发球技巧，连续得分，最终以2比0战胜对手，赢得观众的掌声。
（2）张华和王丽同学在双打比赛中，配合默契，一前一后，攻守兼备，成功击败对手，获得胜利。
（3）陈鹏同学在比赛中，发挥出惊人的速度和力量，多次挽救球局，最终以3比2逆转胜出，赢得同学们的赞誉。
5. 颁奖环节经过激烈的角逐，比赛圆满结束。
根据比赛成绩，评选出最佳男运动员、最佳女运动员、最佳团队等奖项，并由班主任为获奖同学颁发奖品。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结，对同学们的积极参与和出色表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续保持这种积极向上的精神风貌。
少年宫乒乓球活动记录
少年宫乒乓球活动记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：少年宫乒乓球室
活动主题：乒乓球交流赛
活动目标：通过乒乓球比赛，提高青少年的乒乓球技能，培养团队精神和竞争意识。
参与人员：少年宫乒乓球爱好者，共计30人。
活动流程：
1. 8:30-9:00 参与者集合签到，领取活动资料。
2. 9:00-9:30 教练进行乒乓球基本技巧讲解和示范。
3. 9:30-10:00 参与者自由练习，教练进行个别指导。
4. 10:00-10:15 茶歇，交流心得。
5. 10:15-12:00 进行分组比赛，每5人一组，每组决出前两名。
6. 12:00-13:00 午餐时间，参与者自由交流。
7. 13:00-14:30 进行半决赛和决赛，决出冠、亚、季军。
8. 14:30-15:00 活动总结，颁发获奖证书和奖品。
活动效果：
1. 通过教练的讲解和示范，参与者对乒乓球的基本技巧有了更深入的了解。
2. 分组比赛和半决赛、决赛的激烈角逐，提高了参与者的竞技水平和团队协作能力。
3. 活动过程中，参与者积极交流心得，增进了彼此之间的友谊。
4. 通过比赛的形式，激发了参与者对乒乓球运动的热爱和兴趣。
建议与改进：
1. 在以后的活动中，可以设置更多样化的赛制形式，以增加趣味性和参与感。
2. 在茶歇和自由练习时间段内，增设互动游戏，增加团队之间的默契度和团队氛围。
3. 可以适当增加活动的频次和时长，让更多的青少年参与到乒乓球运动中来。
4. 在活动过程中，加强对参与者的安全教育和防护措施，确保活动的顺利进行。
乒乓球社团活动记录
乒乓球兴致小组活动记载【1 】（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载
乒乓球兴致小组活动记载
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
乒乓球兴致小组活动记载（2016—2017学年第一学期）
小组情况。
乒乓球组活动记录100篇
乒乓球组活动记录100篇活动记录一日期：2022年1月5日地点：学校体育馆参与人员：A、B、C、D、E活动内容：本次乒乓球组活动在学校体育馆进行，参与人员包括A、B、C、D、E五位成员。
活动开始前，我们进行了热身运动，以准备身体进入乒乓球比赛状态。
随后，我们分成两个小组进行对抗赛。
小组赛中，A队与B队进行了激烈的较量。
经过几轮激烈的拼杀，最终A队以3比2险胜B队。
C、D、E三人组成的小组也进行了同样激烈的比赛，C队以3比1击败了D队，晋级到决赛和A队争夺冠军。
决赛中，A队和C队展开了最后的较量。
比赛过程中，双方展现出了顽强的拼搏精神和出色的球技。
经过数轮激烈的对抗，最终C队以3比2的微弱优势赢得了冠军，A队获得亚军。
本次活动不仅锻炼了我们的身体素质，也增进了队员之间的友谊。
大家都表现出了良好的团队合作精神和积极的比赛态度。
活动结束后，大家一起合影留念，整个活动在欢声笑语中圆满结束。
我们决定将乒乓球组活动定期进行，以提高我们的乒乓球水平和团队合作能力。
活动记录二日期：2022年1月12日地点：学校体育馆参与人员：A、B、C、D、E活动内容：本次乒乓球组活动再次在学校体育馆举行。
参与人员依然是A、B、C、D、E五位成员。
活动开始前，我们进行了热身运动，并对上次比赛的不足进行了总结和讨论。
本次活动我们分成了三个小组进行比赛，每组由两人组成。
小组赛中，A队的A1选手和B队的B1选手进行了激烈对抗，经过五局的争夺，最终A1选手以3比2险胜对手，为A队赢得了宝贵的分数。
C队的C1选手和D队的D1选手的比赛也异常激烈，C1选手经过顽强拼搏，以3比1战胜对手，为C队贡献了一分。
E队的选手E1经过几轮精彩比赛，成功击败对手，为E队增加了一分。
经过小组赛的角逐，最终A队、C队和E队进入到决赛阶段。
决赛中，A队和C队进行了精彩的对决，双方球员展现出了出色的球技和高水平的竞技素养。
经过五局的较量，最终A队以3比2的比分险胜C队，成功夺得冠军。
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录
少年宫乒乓球兴趣小组活动记录一、活动日期：2022年3月10日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球基本动作和技巧的学习和练习。
活动开始前，教练向学员们介绍了乒乓球的历史和起源，以及乒乓球比赛的基本规则。
随后，教练对学员们进行了基本动作的示范和讲解，包括握拍姿势、站姿和击球动作等。
学员们在教练的指导下进行了反复练习，并得到了及时的指导和纠正。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，对乒乓球的基本动作有了更加深刻的理解，掌握了正确的握拍姿势和站姿，提高了击球的准确性和稳定性。
活动结束后，学员们纷纷表示受益匪浅，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
二、活动日期：2022年3月17日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球的战术技巧和实战演练。
教练首先向学员们介绍了乒乓球比赛中常用的战术技巧，包括正手推球、反手推球、侧身发球等。
随后，学员们进行了实战演练，分组进行比赛，通过模拟比赛情境，提高了学员们的应变能力和战术意识。
2. 活动收获：学员们通过本次活动，掌握了乒乓球比赛中常用的战术技巧，锻炼了自己在比赛中的应变能力和心理素质。
活动结束后，学员们纷纷表示对乒乓球比赛有了更深入的了解，对乒乓球运动的兴趣进一步增加。
三、活动日期：2022年3月24日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球比赛的规则和裁判技能的学习和练习。
教练向学员们介绍了乒乓球比赛的裁判规则和技术要求，包括计分规则、比赛中的常见犯规和判罚等。
随后，学员们进行了裁判技能的练习，模拟比赛中的裁判工作，加深了对比赛规则的理解和应用。
2. 活动收获：通过本次活动，学员们对乒乓球比赛的规则和裁判技能有了更加深入的了解，掌握了裁判在比赛中的重要角色和责任。
学员们纷纷表示，通过本次活动，对乒乓球比赛有了更加全面的认识，对乒乓球运动的热爱和热情进一步升华。
四、活动日期：2022年3月31日1. 活动内容：本次活动主要包括乒乓球技术的综合训练和成果展示。
学员们通过前期的学习和练习，进行了技术的综合训练，并进行了成果展示和交流。
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4、学习推、挡球技术。
①老师讲解示范推、挡球技术，请学生配合。
②分组练习，相互观摩。
③学生相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
5、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动，学生基本掌握推、挡球技术，效果较好。
安全情况
无安全事故
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第二周
活动内容
握拍、颠球练习
活动人数
20
活
动
过
程
1、介绍“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。
2、教师介绍乒乓球相关背景知识。
3、使学生形成正确的握拍法 握拍法：
分直拍和横拍两种。
4、原地颠球和移动中颠球练习。
5、两人原地和移动中对颠球练习。
7、教师巡回指导。
8、讲评，布置课外练习。
活动效果
通过本次活动，学生认识到基本战术在实战运用的重要性，学会了基本战术，能初步运用到实战中。
安全情况
学生能自觉遵守纪律
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十六周
活动内容
乒乓球小比赛
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
3、介绍攻球、对打的特点。
4、找四名学生示范 。
5、分组练习。
6、教师巡回指导。
7、集体观摩4—6名技术好的学生练习.
8、讲评，布置课外练习。
活动效果
学生对攻球、对打练习感兴趣，乐于重复练习，学会攻球、对打的基本方法。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十六周
活动内容
基本步法训练
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②各种形式的颠球练习
3、分组复习正手快带与反手快带。
4、基本步法训练。
①老师讲解示范基本步法训练。
②集体练习，相互观摩。
③学生相互讨论，并提出疑问，老师帮着解决。
4、球感的训练
1）、球拍的正反面颠球练习
2）、对墙击球练习
5、讲评，安排课后练习
活动效果
学生了解了乒乓球的相关知识，熟悉了球性。
安全情况
学生能自觉遵守纪律
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第六周
活动内容
正手平击发球
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察课堂常规，进行安全教育。
活动效果
学生对搓球技术与削球技术感兴趣，乐于积极参与，初步掌握搓球技术与削球技术。
安全情况
无危险情况
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十四周
活动内容
正手快带与反手快带
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、分组复习搓球技术与削球技术。
6、教师巡回指导。
7、发球和反手推挡组合练习。
8、小结，布置课外练习。
活动效果
活动中学生能相互配合，基本掌握发球动作，乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第八周
活动内容
准备姿势与站位
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十周
活动内容
专项技术训练
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、分组复习准备姿势与站位。
4、请几组学生表演，学生集体观摩。
5、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。
6、分组练习。
7、教师巡回指导
安全情况
学生自觉遵守纪律
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第六周
活动内容
发球技术训练
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②各种形式的颠球练习
3、介绍发球的特点。
4、教师和一名学生示范并讲解技术要求。
5、分组练习 。
乒乓球室
活动时间
第十二周
活动内容
搓球技术与削球技术
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、分组复习推、挡球。
4、介绍搓球技术与削球技术的特点。
5、老师讲解示范搓球技术，请学生配合。
6、分组练习。
7、老师讲解示范削球技术，请学生配合。
8、分组练习。
9、小结，布置课外练习。
安全情况
本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十周
活动内容
推、挡球技术
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②球拍的正反面颠球练习
4、介绍正手快带与反手快带的特点。
5、老师讲解示范正手快带动作，请学生配合。
6、分组练习。
7、老师讲解示反手快带动作，请学生配合。
8、分组练习。
9、讲评，布置课外练习。
活动效果
通过本次活动，学生学会了正手快带与反手快带动作，效果较好。
安全情况
学生听从指挥，自觉遵守纪律。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第四周
活动内容
球性训练
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、复习乒乓球的相关知识。
4、球感的训练
1）、球拍的正反面颠球练习
2）、对墙击球练习
5、讲评，安排课后练习
活动效果
通过本次活动，学生进一步巩固理论知识，熟悉球性。
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第十四周
活动内容
基本战术教学
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、分组复习攻球与对打。
4、介绍基本战术的重要性、特点和运用时机。
5、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。
6、分组练习。
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第八周
活动内容
发球与接发球
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察课堂常规，进行安全教育。
2、复习正手发平击球。
3、教师和一名学生示范发球与接发球并讲解技术要求。
4、学生两人一组练习。巡视指导。
5、提示纠正方法。
6、分组轮流交换练习。
7、讲评，布置课外练习。
活动效果
学生学习积极性高，乐于重复练习，初步学会发球与接发球动作。
2、带领学生做准备活动。
①拍手操
②各种形式的颠球练习
3、简介比赛规则和要求。
4、安排双人和多人配合的身体素质练习，培养学生的团结协作精神。
5、学生自主进行教学比赛。教师巡回指导。
6、针对比赛中出现的疑惑进行解答和探讨。
7、小结本次活动情况。
活动效果
本学年对学生进行了系统的训练，学生的乒乓球运动技术、能力有所提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
5、小结本次活动情况。
活动效果
通过本次活动，学生提高了认识，基本掌握基本步法。
安全情况
无安全事故发生
乒乓球兴趣小组活动记录
活动项目
乒乓球
辅导教师
活动地点
乒乓球室
活动时间
第二周
活动内容
综合训练
活动人数
20
活
动
过
程
1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
3、分组复习以上所学基本动作。
2、指导学生做准备活动。
3、介绍正手发平击球的特点和运用时机
4、教师和一名学生示范并讲解技术要求
5、分组练习，巡视指导。
6、集中，提示纠正方法。
7、两个学生一组练习。