内能及内能的利用专题
第十四章《内能的利用》总专题-PPT
(1)2 kg的汽油完全燃烧放出多少热量?(汽油的热值 取4.5×107 J/kg) (2)汽车在平直公路上匀速行驶的功率为多少? (3)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少?
答案:(1)9×107 J (2)2.25×105 W (3)25%
第十四章 内能的利用
专题一 本章知识梳理
思维导图
考纲要求
1. 认识热机的工作过程,了解内能的利用在人类社会发 展史上的重要意义 2. 认识热量及其单位,从能的转化的角度理解燃料的热 值 3. 知道能量守恒定律,能量的转化和转移有一定的方向 性,会能量转化与守恒及其物理现象的简单分析
知识梳理
一、热机:利用内能做功的机器 1.内燃机:燃料直接在发动机___汽__缸_____内燃烧产生动力 的热机,叫做内燃机. 2.内燃机的工作原理:燃料在汽缸内燃烧,产生高温高压 的燃气,把_____化__学___能转化为______内____能;然后燃气 推动活塞做功,把________内__能转化为_______机__械_能. 3.内燃机的分类:内燃机分为:__________和__________ 两大类,它们分别用汽油和柴油作汽为油燃机料.
答案:(1)36 km
(2)2.4×104 W
(3)31.3%
8. (2016孝感)某家庭用燃气热水器将质量为100 kg, 温度为20 ℃的自来水加热到50 ℃,消耗的天然气体积为 1 m3 (假设天然气完全燃烧). 已知水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为3.2× 107 J/m3.求: (1)天然气完全燃烧放出的热量;. (2)水吸收的热量. (3)该热水器工作时的效率. 答案:(1)3.2 ×107 J
.专题 内能及内能的利用
第十二讲内能及内能的应用知识点:1、分子热运动内能比热容2、内能的利用热机模块一、分子热运动内能比热容(一)分子热运动1、内能的主体是,物质的组成物质是由大量组成的,一般分子的直径大约只有。
2、扩散现象:不同物质在时,彼此的现象叫扩散。
说明(l)分子在不停地做运动;(2)分子之间有。
点拨〕固、液、气都可发生扩散,扩散速度与温度有关。
3、分子热运动定义:因为分子的运动跟有关,所以这种无规则运动叫做分子的。
特点:温度越,分子热运动越剧烈。
4、分子间作用力引力固体能保持一定的体积和形状,说明分子间存在。
斥力固体和液体很难被压缩,说明分子间存在。
【例1】、用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气,另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是(选填“A”或“B”)瓶.根据现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子。
【例2】、高档红木家具加工场空气中浮动着淡淡的檀香,这是现象,是红木分泌出的芳香分子在不停地做运动的结果。
家具在制作过程中,木头交接处要留有适当的缝隙,因为随着季节的变化,木头会产生现象。
用布对家具表面进行“磨光”处理,布与家具表面之间的摩擦属于摩擦。
用力“磨”是通过增大的办法来增大摩擦的。
【例3】、水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有,分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与有关.【例4】、如图所示,图甲是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈;图丙表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥皂液薄膜破了,棉线被拉向另一侧,这一实验说明了()A.物质是由大量分子组成的B.分子间有间隙C.分子间存在着引力D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动(二)内能1、定义:物体内部所有分子热运动的 与 的 ,叫做物体的内能;2、产生原因:由于分子在不停地做 。
所以分子具有动能;由于分子存在 ,所以分子具有势能。
中考物理《内能和内能的利用》专项练习题(附答案)
中考物理《内能和内能的利用》专项练习题(附答案)一、单选题1.甲内燃机比乙内燃机的效率高 , 表示()A.甲的功率大B.甲燃料的热值比乙燃料的热值大C.工作时间相同 , 甲耗油较少D.甲用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比较大2.甲、乙两种物质,质量之比是2 :5,比热容之比是3 :2,升高相同的温度,则吸收热量是()A.5 :3 B.3 :5 C.15 :4 D.4 :153.温度是反映物体冷热程度的物理量,冷热程度能反映的是()A.物体运动时动能的大小B.物体势能的大小C.物体内分子热运动的剧烈程度D.分子势能的大小4.如图甲,将两个温度传感器分别放置在两个试管中,并将其固定在铁架台上,往两试管装入初温不同的液体a、b,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接。
在计算机上得到的实验图像如图乙所示,下列说法正确的是()A.本实验通过传感器采集的温度信息,比较液体吸热的多少B.若要比较不同液体的吸热能力需要装入等体积的两种液体C.若两种液体的种类相同,则a、b两液体的质量之比为4︰3D.若两种液体的种类不同,则a、b液体的比热容之比是3︰45.图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
用不同加热器加热,忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则()A.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D.乙中温度计示数为32℃6.下列关于温度、内能、热量的说法,正确的是()A.物体温度越高,它的热量就越多B.要使物体的内能增加,不一定要吸收热量C.物体内能增加,它的温度就一定升高D.物体的比热容越大,温度升高时它吸收的热量越多7.探究某物质熔化和沸腾的实验如图甲所示,把100g某种固体碾碎放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热(物质在相同时间内吸收的热量相等)。
内能和内能的利用
内能培优资料知识要点1、内能(1)内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的总和,一切物体都有内能;(2)物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变;(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递;做功可以改变内能,且对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小.2、分子热运动(1)组成物体的分子在不停地做无规则运动;(2)需要知道温度的概念和实质,温度是表示物体冷热程度的物理量,从分子运动论来看,温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度,温度越高分子运动越剧烈,温度越低,分子运动越缓慢,热运动和温度有关,温度越高分子扩散就越快.3、比热容①比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类和状态有关,与质量、温度计吸放热情况无关;②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化与物质的比热容成反比;练习1.(2014?黄冈)关于物体的内能,下列说法正确的是()A.温度为0℃的物体没有内能B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少2.(2014?安徽)运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理地解释:由于液体表面的分子在做,所以在任何温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的,从而蒸发越快3.(2014?安徽)某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65℃,则这些水吸收的热量等于完全燃烧 m3天然气所放出的热量.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)、天然气的热值为4.2×107J/m3].4.(2014?株洲)下列现象与分子热运动有关的是()A.春天,百花争艳B.夏天,波光粼粼 C.秋天,丹桂飘香D.冬天,大雪纷飞分析:分子运动是肉眼看不见的运动,机械运动是宏观上物体的运动.分子运动,即扩散现象是肉眼看不见的,在不知不觉中发生的.5.(2014?株洲)净含量为350mL(lmL=1×10﹣6m3)的瓶装饮用纯净水的质量为kg.若将其放入冰箱冷藏,温度降低了20℃,则水放出的热量为 J.已=1.0×103 kg/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃).知水的密度ρ水6.(2014?威海)下面关于热现象的说法,正确的是()A.物体温度升高一定是吸收了热量B.冰在融化时温度不变内能增加C.从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热D.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小7.(2014?泰安)在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是()A.采用完全相同的加热方式B.采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同8.(2014?江西)莲莲家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样,其中“T”就是“涡轮增压”,是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转,来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转,从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压,使汽油燃烧更充分,燃气压强更大,同时也减少了废气中的有害物质,达到提高发动机效率和减少废气污染的目的.这辆汽车的最低油耗可达0.2kg/(kW?h),已知汽油的热值为4.6×107J/kg.(温馨提示:最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量;0.2kg/(kW?h)表示获得1kW?h能量消耗0.2kg汽油).求:(1)0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少(2)该汽车发动机的效率最高可达多少(结果保留整数)9.(2014?菏泽)阅读下面的材料,解答问题山东菏泽向“大气污染宣战”某环保局研究表明:“PM2.5来源中,机动车的排放占33.1%,排第一位,燃煤污染排放占第二位”.“减少污染排放,还我一片蓝天”成为每一个公民的责任.菏泽首批50辆LNG(液化天然气)新能源公交车已经投入运营.天然气汽车和汽油车相比较燃烧多少千克汽油②若某公交汽车每天消耗100m3的天然气,与用汽油相比,它每天节约的运行成本是多少10.(2014?威海)我国自主研制的某型新一代战斗机,它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能,该飞机最大起飞质量为37t,最大飞行高度达20000m,最大航行速度达2.5倍声速(合3060km/h),最大载油量空燃油的热值为5×107J/kg.求:(1)飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是多少焦(2)当飞机以400m/s的速度巡航时,飞机发动机的输出功率是多少千瓦(3)若在飞机油箱中加满燃油,并且以500m/s的速度巡航时,飞机的最大航程约是多少千米11. (2014苏州)燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),天然气的热值为8.4×l07J/m3.求:(1)水吸收的热量;(2)天然气完全燃烧放出的热量;(3)燃气灶烧水时的效率.12.(2014?巴中)由Q=cm(t﹣t)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍16.(2014?聊城)煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取暖.县内有一口自喷状态地热井,出水温度为90℃,出水流量为150 m3/h.(1)求每小时流出的地热水温度降低到50℃,所放出的热量.(2)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热,且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气(ρ水=1.0×l03kg/m3,c水=4.2×l03J/(kg?℃),天然气的热值为4×l07J/m7)13.(2013连云港)随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。
专题05 内能、内能的利用(原卷版)
第五课内能内能的利用基础知识过关一、分子动理论1.物质的构成:常见的物质是由极其微小的、构成的。
2.分子热运动(1)扩散现象:①定义:不同物质在相互接触时的现象;②影响因素:扩散现象的剧烈程度与有关,越高,扩散现象越;③扩散现象表明,一切物质的分子都在,分子间存在间隙;固体、液体、气体分子间的间隙依次。
(2)分子间作用力:分子间存在相互作用的和。
二、内能1.定义:构成物体的所有分子,其热运动的与分子的总和。
2.影响因素:(1)温度:同一物体,温度升高,内能;温度降低,内能;(2)质量:在温度相同、状态相同的情况下,同种物体质量越大,内能越大;2.热量(1)定义:在热传递过程中,传递的多少。
单位是。
(2)与内能的关系:热传递过程中,物体吸收热量时内能,放出热量时。
物体吸收或放出的热量越多,它的内能改变越大。
3.改变内能的方式热传递规律高温物体放出热量,内能减小,温度;低温物体吸收热量,温度条件实质能量的做功规律对物体做功,物体内能;物体对外做功,物体内能实质能和能的相互转化三、比热容1.定义:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时所吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度之比,叫做这种物质的比热容,用符号表示。
2.物理意义:表示物质吸热或放热能力强弱的物理量,比热容越大,其吸热或放热的能力越强。
3.理解:①比热容反是反映物质自身性质的物理量,只与物质的种类和状态有关;②质量相同的不同物质,当吸收或放出相同的热量时,比热容的物质温度变化较小;③质量相同的不同物质,当温度的变化量相同时,比热容的物质吸收或放出的热量多。
4.热量的计算:Q=四、热值1.定义:某种燃料放出的热量与其质量之比,用符号表示。
2.意义:热值在数值上等于kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
3.单位:,符号是。
4.特点:热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的体积、质量以及是否完全燃烧无关。
5.计算公式:①,适用范围:固体、液体燃料;②,适用范围:气体燃料。
第十三章内能、第十四章内能的利用专题计算人教版物理九年级
人教版九年级物理《第十三章内能、第十四章内能的利用》专题计算1、质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,温度升高20℃,它的比热容为多少J/(kg·℃)?2、某太阳能热水器中装有质量为50kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到45℃。
求这些水吸收的热量。
[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]3、随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家。
一辆使用汽油为燃料的小汽车,以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为20 kW。
若小汽车行驶的距离为100km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%。
求小汽车在这段路程中:(1)运动的时间;(2)发动机所做的功;(3)消耗汽油的质量。
4、福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路,这种公交车比普通公交车节能30%以上,百公里仅消耗柴油26kg,这些柴油完全燃烧放出的热量是多少?(柴油的热值q=3.3×107J/kg)5、完全燃烧42g焦炭所放出的热量,若有50%被2kg、30℃的水吸收,则水温可升高多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃),q焦炭=3.0×107J/kg,此时外界为1标准大气压]6、小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气,已知天然气的热值是8.4×107J/m3,放出的热量有50%被有效利用,现要将质量为4 kg,初温为25℃的水加热到100℃,需要完全燃烧多少立方米的天然气?7、如图所示是家庭中所用的一种电水壶的外形及其铭牌,请你根据图中所提供的信息完成以下问题:(1)图乙中观察壶内水位的玻璃管利用原理来工作。
(2)已知壶中装满水时水位高为10cm,此时水对水壶底的压强是多少?(3)把初温为20℃的一满壶水在一个标准大气压下烧开,水需要吸收多少热量? (4)在不计热量损失的情况下,电水壶正常工作时烧开一满壶水需要多长时间?(c水=4.2×103J/(kg·℃)、g=10N/kg)8、太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置.某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳平均辐射强度(用R表示)为R=300J/(m2·s),它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J.该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.2m3的水.求:(1)贮水箱中水的质量.(2)若在阳光下照射100min,所接收到的太阳能70%用来加热水,贮水箱中的水温可升高多少度.[ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)]9、某小汽车的“经济耗油量(90 km/h)8 L/100 km”,是指这辆汽车以90 km/h的速度行驶100 km,消耗汽油8 L. (1)如图所示,这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力(选填“增大”、“减小”或“不变”).在图中O点画出汽车所受重力的示意图.(2)该汽车在经济耗油量下沿直线匀速行驶25 km,汽车的效率为31.25%.求:汽车消耗多少升汽油及汽车的功率.(汽油热值3.2×107 J/L)10、每到夏收季节,大量农作物秸秆在田间被随意焚烧,这不仅造成资源浪费、环境污染,而且极易引发火灾等.为解决这一问题,现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤.若燃烧秆浆煤(热值为2.4×1O7J/kg)使50kg、20℃的水温度升高到80℃.求:(1)水需要吸收的热量. (2)如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收,需要完全燃烧多少千克秆浆煤?11、小王学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃).(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20%,则实际消耗的煤气为多少千克?(3)为了节约能源,小王对燃气灶进行了改进,使燃气灶的热效率得到了提高.若小王在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,可比原来节省0.04kg的煤气,则现在燃气灶烧水时的热效率为多少?12、森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。
内能及内能的应用知识点
第一部分:热运动一、分子动理论二、分子热运动1、物体中大量分子的无规则运动叫做分子热运动。
分子的运动有肉眼看不见的。
扩散现象是分子热运动的宏观体现。
2、扩散及影响扩散的因素(1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
实质:分子(原子)的相互渗入。
扩散现象说明一切分子都在不停的做无规则运动,也说明物质的分子间存在间隙。
(2)影响扩散的因素:温度温度越高,扩散越快(温度越高,分子的无规则运动越剧烈)注:扩散只发生在不同的物质间,同种物质之间不能发生扩散。
固体、液体、气体都能发生扩散,同时不同物质只有相互接触时,才能发生扩散。
三、分子热运动与机械运动的区别第二部分:内能一、内能注:(1)内能指的是物体的内能,不是分子的内能,更不能说内能是个别分子共同具有的动能和势能的总和。
(2)任何物体在任何情况下都有内能。
(3)内能有不可测性,只能比较物体内能的大小,不能确定这个物体具有的内能究竟是多少。
二、影响内能的因素1、温度:同一物体,温度越高,内能越大。
(内能还受质量、材料种类、状态等因素的影响)2、质量:在温度一定时,物体的质量越大,也就是分子的数量越多,物体的内能就越大。
3、体积:在质量一定时,物体的体积越大,分子间的势能越大,物体的内能就越大。
4、状态:同一物体,状态不同时所具有的内能也不同。
三、改变物体内能的两种方式(两种方式对改变物体内能是等效的)1、热传递定义:温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过程叫做热传递。
热传递条件:物体间存在着温度差。
热传递方向:能量从高温物体传递到低温物体。
热传递的结果:高温物体内能减少,低温物体内能增加,两物体最终达到热平衡,温度相同。
注:热传递传递的是内能,而不是传递温度,更不传递某种热的物质。
2、做功可以改变物体内能对物体做功,物体内能会增加;物体对外做功,物体的内能会减少;注:做功不一定都使物体的内能发生变化,这要看物体消耗的能量是否转化为物体的内能。
初中物理内能和内能的利用知识点-+典型题含答案
100以内加减法日期: 年 月 日 时间: 分钟 对: 题 错 题40 + 59 =95 - 77 =58 - 38 =74 + 24 = 95 - 40 =94 - 79 =73 - 46 =73 - 21 = 62 - 54 =62 - 30 =25 + 59 =80 - 35 = 84 - 53 =38 + 39 =60 - 20 =92 - 54 = 60 + 27 =52 - 24 =26 + 56 =87 - 83 = 24 + 22 =29 - 25 =50 + 49 =34 - 30 = 72 - 48 =70 - 30 =77 - 32 =37 - 32 = 93 - 31 =82 - 47 =51 - 33 =49 - 33 = 85 - 48 =36 - 34 =28 + 25 =86 - 58 = 32 + 31 =86 - 32 =46 - 45 =61 - 40 = 100 - 69 =43 - 24 =23 + 61 =54 - 46 = 53 - 47 =97 - 46 =84 - 74 =95 - 23 =100以内加减法日期: 年 月 日 时间: 分钟 对: 题 错 题50 - 37 =65 - 57 =28 + 55 =29 + 41 = 58 - 33 =45 - 35 =99 - 35 =43 + 43 = 95 - 50 =98 - 75 =60 - 43 =69 - 26 = 57 - 45 =89 - 68 =83 - 79 =84 - 64 = 22 + 74 =94 - 25 =48 + 49 =64 - 62 = 47 + 38 =77 - 44 =44 - 36 =71 - 44 = 20 + 75 =51 - 24 =58 - 29 =55 - 46 = 60 - 32 =89 - 24 =56 + 32 =20 + 76 = 87 - 86 =34 + 27 =56 + 43 =58 - 32 = 34 - 25 =96 - 31 =75 - 66 =97 - 65 = 89 - 31 =82 - 75 =42 - 32 =91 - 45 = 40 + 43 =79 - 48 =27 - 25 =27 + 25 =100以内加减法日期: 年 月 日 时间: 分钟 对: 题 错 题75 - 39 =69 - 53 =84 - 39 =36 - 25 = 87 - 73 =48 - 34 =43 - 34 =100 - 31 = 78 - 22 =99 - 94 =91 - 49 =54 + 34 = 96 - 71 =62 - 45 =56 - 49 =94 - 74 = 49 + 23 =54 + 27 =98 - 92 =84 - 58 = 87 - 25 =48 - 27 =93 - 80 =81 - 60 = 52 - 30 =42 - 22 =69 - 61 =45 - 23 = 48 - 29 =67 - 61 =33 + 51 =72 - 60 = 94 - 24 =34 + 38 =99 - 90 =79 - 58 = 25 + 49 =51 - 45 =97 - 31 =84 - 79 = 70 - 66 =84 - 62 =92 - 29 =81 - 37 = 99 - 89 =67 - 33 =69 - 68 =55 - 46 =100以内加减法日期: 年 月 日 时间: 分钟 对: 题 错 题55 - 33 =67 - 56 =72 - 29 =73 - 51 = 46 - 29 =71 - 38 =59 + 39 =64 - 57 = 50 - 48 =33 + 55 =90 - 30 =95 - 48 = 42 + 43 =92 - 50 =42 - 23 =100 - 69 = 92 - 55 =78 - 29 =78 - 24 =68 - 59 = 80 - 56 =98 - 60 =60 - 40 =77 - 70 = 97 - 80 =92 - 89 =63 - 43 =91 - 41 = 52 - 42 =73 - 39 =37 + 20 =52 - 29 = 46 - 33 =55 - 36 =97 - 75 =97 - 50 = 56 - 42 =59 - 52 =56 + 42 =48 + 26 = 71 - 60 =48 - 39 =100 - 47 =88 - 27 = 98 - 30 =85 - 27 =72 - 49 =76 - 49 =100以内加减法日期: 年 月 日 时间: 分钟 对: 题 错 题76 - 73 =43 - 29 =89 - 23 =62 + 30 = 32 + 40 =85 - 66 =90 - 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《内能》《内能的利用》综合试卷
《内能》及《内能的利用》综合练习一、选择题(1-6单选,7-9多选)1、下列运载工具中,不需要利用热机的是()A.喷气式飞机B.柴油拖拉机C.纯电动汽车D.长征系列火箭2、“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物。
下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是()A.热水暖手B.钻木取火C.搓手取暖D.擦燃火柴3、如图是教材中的几个物理实验插图,下列有关这几个实验的说法错误的是()A.甲图中的实验装置可以探究气体的扩散现象B.乙图中重物不掉落,说明分子间存在引力C.丙图中瓶塞跳起的过程中,瓶内气体内能不断增加D.丁图中塞子受到水蒸气的压力而冲出去,与热机的做功冲程相同4、家用汽车常用汽油机提供动力,以下有关说法正确的是()A.汽油燃烧时它的热值减小B.汽油机的冷却液温度越高,含有的热量越多C.汽油机的压缩冲程,机械能转化为内能D.汽车尾气的汽油味越浓说明汽油燃烧越充分5、关于分子动理论及有关现象,下列说法中正确的是()A.雪花飞舞,说明分子在不停地做无规则运动B.用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙C.铁块很难被压缩,说明分子之间存在斥力D.破镜难圆,是因为分子间同时存在引力和斥力6、1883年人类发明了汽油机。
一台四冲程汽油机的一个冲程中,火花塞点火,燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体推动活塞对外做功,则该冲程()A.是压缩冲程B.气体对外做功,内能转化为机械能C.活塞依靠飞轮的惯性而运动D.气体对外做功,气体的内能增加---------以下为多选题---------7、下列诗句中涉及的物理知识,说法正确的是()A.“云雾润蒸华不注,波涛声震大明湖”中的“声震”是指水发出的声音音调高B.“云影入波天上下,藓痕经雨岸模糊”中的“云影”是云经过水面所成的虚像C.“雨余水涨双堤远,风起荷香四面来”中的“荷香”说明分子在做无规则运动D.“济南春好雪初晴,行到龙山马足轻”中的“雪”在熔化的过程中会放出热量8、关于温度、内能、比热容、热量、热值,下列说法正确的是()A.热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能增加C.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加D.升高相同的温度时,吸收热量越多的物体比热容越大9、用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热,它们的温度随加热时间变化关系如上图所示。
《内能》与《内能的利用》知识点总结
《内能》与《内能的利用》知识点总结内能是热力学中的重要概念,指物体内部分子和原子的热运动所具有的能量。
在物理学中,我们经常会遇到与内能相关的问题,以及如何有效地利用内能的方法。
本文将对内能和内能的利用进行知识点总结。
一、内能的概念和性质内能是一个系统的微观性质,它包括系统中所有分子和原子的动能和势能之和。
内能与物体的质量、温度、物态以及组成成分有关。
内能的性质如下:1. 内能是一种宏观的状态函数,只与系统的初始状态和末状态有关,与过程的路径无关;2. 内能是一个系统的综合性质,不能用单一的宏观量来刻画;3. 内能为宏观系统的热平衡状态函数,在绝对零度时内能最小,且无法低于零度的内能。
二、内能的传递和转化内能可以通过热传递、功以及物质传递而进行转化和传递。
以下是内能的传递和转化方式:1. 热传递:内能可以通过热传递的方式,从高温物体传递给低温物体。
这种传递可以是传导、对流或者辐射;2. 功:内能可以转化为功,也可以以功的形式增加内能。
例如,物体通过压缩或扩展等方式进行的机械工作会增加内能;3. 物质传递:内能可以通过物质的传递而进行转化。
例如,当两种不同温度的流体混合时,内能会通过物质传递而进行转移。
三、内能的利用内能的利用在生活和工业生产中具有广泛的应用。
以下是几个常见的内能利用方式:1. 热能利用:内能可以转化为热能,用于加热、热水供应、暖气等方面。
例如,电热水器通过电能转化为热能,产生热水供应给用户;2. 动能利用:内能可以转化为动能,用于产生电力、驱动机械等。
例如,火力发电厂利用燃烧产生的高温高压气体驱动汽轮机来发电;3. 化学能利用:内能可以转化为化学能,用于进行化学反应和工业制造。
例如,化肥生产中利用内能促进化学反应的进行;4. 光能利用:内能可以转化为光能,用于照明和光能转化技术。
例如,太阳能电池板利用光能将其转化为电能。
四、内能与能量守恒定律内能是能量守恒定律的重要组成部分。
能量守恒定律指出,在一个孤立系统中,能量总量始终保持不变。
初中中考物理专题复习之初中内能、内能的利用
初中中考物理专题复习之内能、内能的利用知识梳理常规知识点一、内能1.分子(1)物质由分子构成,分子的直径约为10-10米。
(2)分子的运动:一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
由于分子的运动跟温度有关,这种无规则运动叫做分子的热运动。
温度越高,分子热运动越剧烈。
(3)扩散现象:两种不同的物质相互接触,分子彼此进入对方的现象。
①扩散现象可在气体间产生,如:炒菜时,我们闻到了菜的香味。
②扩散现象可在液体间产生,如:一滴红墨水滴入水杯中,整杯水变红了③扩散现象可在固体间产生,如:一堆煤堆在墙角,时间久了,墙体变黑注:扩散现象表明:①一切物体的分子都在不停地做无规则运动;②分子间有间隙。
(4)分子间的作用力:分子间既有引力,又有斥力。
分子间引力与斥力同时存在。
例:铁丝很难拉断,证明分子间存在引力,铁块同时又很硬难以压缩,证明分子间存在斥力。
分子间的引力和斥力同时存在于铁丝中。
2.内能(1)定义物体内部所有分子动能与分子势能的总和,叫物体的内能。
单位:J。
注:分子间由于存在相互的作用力,从而具有的与其相对位置有关的能,称为分子势能。
分子之间存在引力和斥力,无论何时,引力与斥力都是同时存在的。
(2)大小物体内能的大小与物体的温度和质量有关。
注:对于同种物质,质量相同时,温度越高,内能越大;温度相同时,质量越大,内能越大;一切物体,不论温度高低,都具有内能(3)改变内能的两种方法做功和热传递。
①热传递,例如:烧开水;②做功,例如:不停地弯折铁丝,铁丝的弯折处变热做功和热专递这两种方法对于改变物体的内能是等效的注:①发生热传递时:高温物体放出热量,内能减少,温度降低;②低温物体吸收热量,内能增大③温度升高同时对物体做功,物体内能增大④温度升高但是物体对外做功,物体内能减少3.热传递现象(1)定义使温度不同的物体相互接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低。
这个过程,叫热传递。
热传递有三种方式:热辐射、热传导和热对流。
专题05 内能及内能的应用(解析版)(第2期)
【答案】C。
【解析】四冲程汽油机工作时,只有在做功冲程中将燃料燃烧产生燃气的内能转化为机械能,为内燃机工作提供动力,其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的,故C符合题意;故ABD不符合题意。故选C。
5.(2022·湖南郴州)水壶内的水沸腾时,壶盖被水蒸气顶起,此过程中能量转化关系与内燃机工作的哪个冲程相同( )。
A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】C。
【解析】水壶内的水沸腾时,壶盖被水蒸气顶起,此过程中是将内能转化为机械能,内燃机工作的做功冲程能量转化关系与其相同,故ABD不符合题意;故C符合题意。故选C。
3.(2022·江苏苏州)景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的( )。
A. 分子动能减小B. 密度不变C. 分子数增加D. 内能增大
【答案】D。
C.阳光下湖水通过吸收太阳辐射的热量使得其内能增加,这是通过热传递的方式增加内能,故C错误;
D.比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度无关,故阳光下的石板温度升高,其比热容不变,故D错误。故选A。
9.(2022·青海省)如图所示,在四冲程汽油机工作过程中,获得动力的冲程是( )。
A. 吸气冲程B. 压缩冲程
B.内能和质量温度都有关,岩浆温度高,内能不一定大,故B错误;
C.白雪温度低,分子热运动的不剧烈,不是停止,故C错误;
D.分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动的越剧烈,岩浆温度高,分子热运动剧烈,故D正确。故选D。
2.(2022·湖南邵阳)湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的( )。
中考物理《内能和内能的利用》专项练习题(附答案)
中考物理《内能和内能的利用》专项练习题(附答案)一、单选题1.下列事例中,属于内能转化为机械能的是()A.水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起B.两手相互摩擦,手心变热C.用气筒给自行车胎打气时,气筒壁会发热D.陨石落入大气层后,陨石与空气摩擦生热、发光2.下列如图事例中,通过做功来改变物体内能的是()A.放在热汤里的金属勺变烫B.放入冰箱的食品温度降低C.取暖器旁的物体温度升高D.冬天拨手,手变暖3.关于物体内能的下列说法,正确的是()A.晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C.一块0℃的冰融化成0℃的水,内能减少D.物体吸收热量,内能变大,温度一定升高4.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.0℃的水一定比30℃的水的内能大B.物体温度升高,内能增加,物体的热量也增加C.物体内能增加,可能是通过做功改变的D.物体放出热量,内能减小,温度一定降低5.关于内能、热量和温度说法正确的是()A.两温度不同的物体接触时,一定会发生内能的转移,热量的传递B.内能大的物体温度一定高C.热量从内能多的物体传给内能少的物体D.物体放热,内能减少,温度一定降低6.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.温度为0℃的物体的内能为零B.温度高的物体比温度低的物体内能大C.温度相同的两块铁,它们具有的内能也相同D.温度和质量都相同的两杯水具有的内能也相同7.如图所示的实验过程中,下列说法错误的是()A.加热前,水分子是不停运动的B.加热过程中,水的温度升高时,内能增大C.水的内能增大是通过热传递方式实现的D.水蒸气对木塞做功,把水的机械能转化为木塞的内能8.关于物质的比热容,下列说法中正确的是()A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关B.同种物质质量越大比热容就越大C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变9.根据表中几种物质的比热容判断,下列说法中不正确的是()A.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容较大的特性B.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区小C.制作体温计常用水银做介质,原因之一就是水银的比热容较小D.同一种物质,所处的状态不同,则比热容可能不同10.小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同11.下列关于内能、热量、温度说法正确的是()A.物体温度越低,所含的热量越多B.物体吸收热量,它的温度一定会升高C.物体温度升高,它的内能一定增加D.物体内能减少,它一定放出热量12.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,其中属于压缩冲程的是()A.B.C.D.二、填空题13.冬天,对手“哈气”和两手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.对手“哈气”使手暖和是利用方式获取内能的;双手相互摩擦使手暖和,是利用的方式增加了手的内能.14.如图所示,用酒精灯对试管加热,水温升高,这是通过的方式改变水的内能.试管中的水沸腾时,水蒸气把软木塞冲出去,这一过程是内能转化为能,试管口同时出现的大量“白雾”是由形成的.(填物态变化)15.汽车不但要“吃油”,有时也要“喝水”,汽车发动机工作时是通过做功冲程将内能转化为;而发动机工作时需要用水冷却是因为水的比较大。
《内能》与《内能的利用》知识点总结
《内能》与《内能的利用》知识点总结一、内能1、内能的定义内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
内能的大小与物体的质量、温度和状态有关。
2、内能与温度的关系温度越高,分子的无规则运动越剧烈,分子的动能越大,物体的内能也就越大。
但需要注意的是,内能增大,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中,吸收热量,内能增大,但温度保持不变。
3、内能与状态的关系同一物体,状态不同时,分子间的距离不同,分子势能也就不同,从而导致内能不同。
例如,冰在熔化时,由固态变为液态,分子间的距离增大,分子势能增大,内能也就增大。
4、改变内能的两种方式(1)做功对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少。
例如,摩擦生热就是通过做功的方式增加物体的内能;内燃机的做功冲程中,燃气对活塞做功,内能转化为机械能,燃气的内能减少。
(2)热传递发生热传递时,高温物体内能减少,低温物体内能增加。
热传递的条件是存在温度差,热传递的方向是从高温物体传递到低温物体。
二、内能的利用1、热机(1)热机的定义把内能转化为机械能的机器叫做热机。
常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
(2)内燃机内燃机是最常见的热机之一,它分为汽油机和柴油机。
汽油机的工作过程包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。
在吸气冲程中,吸入的是汽油和空气的混合物;在压缩冲程中,机械能转化为内能;在做功冲程中,内能转化为机械能;在排气冲程中,排出废气。
柴油机的工作过程也包括四个冲程,但与汽油机不同的是,在吸气冲程中,吸入的只有空气;在压缩冲程结束时,喷油嘴喷出柴油,柴油遇到高温高压的空气被点燃。
2、热机的效率(1)热机效率的定义用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
(2)提高热机效率的方法减少各种热量损失,如使燃料充分燃烧、减少废气带走的能量、减小机械摩擦等。
3、能量守恒定律(1)内容能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
内能及内能利用大题
1 1、某型号四冲程柴油机,汽缸的横截面积为S cm 2,活塞行程为L cm ,做功冲程燃气的平均压强p0 Pa ,飞轮转速为Nr/min 。
求:(1)一次做功冲程中气体对活塞做功多少?(2)这台柴油机的功率是多少?(3)若某柴油车以V km/h 的速度行驶百公里耗油为a L ,已知柴油的密度为p kg/m 3,热值为q J/kg ,求这辆柴油车的效率。
2、一辆汽车,总重为1.2×104N ,四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2,该车在平直公路上匀速行驶1h ,消耗汽油10L ,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能。
(汽油的热值为4.6 ×10 7 J /kg ,密度为0.7 ×103kg /m3,g=10N /kg)求:(1)该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少?(2)10L 汽油完全燃烧放出的热量是多少?(3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少kW?(功率的计算结果保留小数点后一位)3、图6是某太阳能热水器,向其中注入 50 kg 的水,阳光照射2h 后,水温从10℃升高到50℃。
水的比热容是4.2×103J /(kg ·℃)。
试求:(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?(2)如果该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J/(s.m2),热水器接受光照面积为0.85m2 则这段时间该热水器的效率是多少?(3)若用煤燃烧来提供2.8×107J 的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×l07J /kg )4、“五一”假期,小明一家驱车外出旅游。
当汽车以54km/h 的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,效率为30%。
已知汽车整车质量为1500kg ,油箱容积为50L 。
(汽油热值q=3.3×107J/L ,g=10N/kg)• (1)这时汽车牵引力做功的功率是多少?• (2)该车加一满箱汽油,按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程?5. 目前,“节能减排”已引起全球的关注.如何减少能耗,提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视,(1)大多数家用汽车的发动机均为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能,再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶.请你将图17中汽油机工作时的能流图补充完整。
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■I一、 分子热运动知识结构梳理一1、 物质的组成物质是由大量 组成的,分子非常小,一般分子的直径大约只 有。
2、 扩散现象定义不同物质在时,彼此 的现象叫扩散。
说明(I )分子在不停地做运动;(2)分子之间有 〔点拨〕 固、液、气都可发生扩散,扩散速度与温 度有关。
3、 分子热运动定义 因为分子的运动跟 有关,所以这种无规则运动叫做分子 的。
特点温度越,分子热运动越剧烈。
4、 分子间作用力 分子间有。
弓I 力 固体能保持一定的体积和形状,说明分子间存在 。
斥力固体和液体很难被压缩,说明分子间存在 。
- .典型题例.1、用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红 棕色二氧化氮气, 另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散, 装二氧化氮气体的应是(选填“A”或“B”)瓶.根据.现B ,!象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子。
若实验温度分别为 ①0C,②4C,③20C,④30C.则 在 温度下(填序号)气体扩散最快。
2、高档红木家具加工场空气中浮动着淡淡的檀香,这是 现象,是红木分泌出的芳香分子在不停地做 运动的结果。
家具在制作过程中,木头交接处要留有适 当的缝隙,因为随着季节的变化, 木头会产生 现象。
用布对家具表面进行 “磨 光”处理,布与家具表面之间的摩擦属于 摩擦。
用力“磨”是通过增大 的 办法来增大摩擦的。
3 .水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有 ,分别在冷水杯和热水杯 中滴一滴墨水,热水中课题热和能学生辅导时间的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与有关.■I4、如图所示,图甲是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉 线,图乙是浸过肥皂水并附着肥皂液薄膜的铁丝圈;图丙 示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图丁表示这侧的肥液薄膜破了,棉线被拉向另一侧,这一实验说明了( )A.物质是由大量分子组成的B. 分子间有间隙C. 分子间存在着引力D. 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动 5 .下列现象属于扩散的是( )A,打开香水瓶,香味四处飘逸B.C.放在空气中的铁块,过一段时间生锈了 6.下列事例中不能用“分子热运动”解释的是( A.环境恶化,尘土满天飞B. C.室喷清新剂,香气四溢 D. 二、此 ——、能1、 定义物体部所有分子热运动的2、 产生原因由于分子在不停地做 。
所以分子具有动能; 由于分子存在 所以分子具有势能。
3、 影响因素物体的能与物体的温度、质量、材料、状态等因素有关。
对于同一个物体,温度越 高.能;而物体温度降低时,其能会 。
4、 热运动: 叫做热运动。
1、能改变的外部表现:(1) _____________________________________ (2) _____________________________________ 2、改变能的方法:和。
① 热传递是。
② 热传递的条件是 ,传递方式是:传导、对流和辐射。
热传递传递的 是,而不是。
③ 热传递过程中,物体吸热,温度升高,能增加;放热温度降低,能减少。
④ 热传递过程中, 叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质 是 的转移。
C 、做功和热传递改变能的区别:由于它们改变能上产生的效果相同,所以 说。
但做功和热传递改变能的实质不同,前者能 的,后者能的。
D 、温度、热量、能区别:△温度:表示物体的冷热程度。
拍打衣服时灰尘纷纷落地D. 冰熔化)炒菜时加盐使菜变咸密封的室一人吸烟,其他人闻到烟味与 的,叫做物体的能;温度升高 ---- 能增加I------- A不一定吸热。
如:。
吸收热量——不一定升温。
如:。
I_A 能不一定增加。
如:吸收的热量全都对外做功,能可能不变。
△能:是一个状态量能增加—一定升温。
如:。
I ------- A不一定吸热。
如:_______________________________典型题例|1. 物理学把“物体所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是()A. 同一物体温度越高,物体能越大B.同一物体温度越低,物体能越大C. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体能越大D. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体能越小2. 如图3所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是()A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用t - ■瓦二7B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用c. 他的重力势能转化成了动能和能\d. 他的重力势能减小,动能增大,机械能不变」3. 下列关于功、能和热量的描述中正确的是()'■- "图3A. 物体的温度不变,能一定不变B. 做功和热传递都能改变物体的能C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D. 热量总是从能大的物体向能小的物体传递6.下列说法中正确的是()A. 用加热的方法可以改变物体的能B. 温度升高越多的物体,吸收的热量越多C. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象D. 打扫卫生时房间尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动9.如图所示,在大口厚玻璃瓶装入少量的水,并滴入几滴酒精.塞进塞子后,用气筒往瓶打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现,下列关于该实验的分析错误的是(A. 往瓶打气时,外界对瓶气体做功B. 往瓶打气时,瓶气体能变小C. 瓶塞跳出时,瓶气体温度降低D. 瓶塞跳出时,瓶气体对外做功一、探究:比较不同物质的吸热能力比较方法:(1) 质量相等的不同物质,吸收相同热量,比较,升温的吸热能力强;(2)质量相等的不同物质,升高相同温度,比较,吸热的吸热能力强。
设计实验:(1)要得到质量相等的水和食用油,需要的器材是; (2)实验中可以通过控制来确定水和食用油吸收了相同的热量。
实验器材:酒精灯、两个烧杯、温度计、天平及缺码、表、火柴、铁架台及石棉网、搅拌器(用热得快更好)。
实验装置得出结论质量相等的水和食用油,吸收相同的热量,水升温,表明水的吸热能力。
二、比热容定义:的某种物质温度升高所吸收的叫做这种物质的比热容。
用字母C表示。
单位J / (kg . C),读作焦耳每千克摄氏度。
物理含义:3水的比热容:C 水=4.2 X 10 J / ( kg . C ),意义是:。
比热容是物质的一种特性,不同的物质比热容_般___________________〔注意〕(1)比热容是物质的特性,反映了物质的放热本领,它与物体的质量、温度、吸热的多少无关,只与物质的种类和存在的状态有关。
(2)水的比热大的应用:“用热水袋取暖”、“暖气中用水作介质”、“汽车发动机用水作制冷剂”、“严寒的冬天为了防止菜冻坏在菜窖中放水,利用水保护秧苗防冻”。
三、热量的计算吸热公式:Q 吸=;放热公式:Q 放=〔注意〕Q吸=Q放两个温度不同的物体放在一起时,高温物体将放出热量,温度降低;低温物体将吸收热量,温度升高,最后两物体的温度相同。
在热传递过程中,若无热量损失, 高温物体放出的热量将全部被低温物体吸收,则吸放若有热量损失,则有放=损十吸。
典型题例1、探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说确的是( )A. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强B. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的C. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同D. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强2、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后, 放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后,冰块形状基本 不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容C 甲、C乙、C 丙大小相比()4. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系 如图所示,据此判断物质甲的比热容为( )f 融度/叱A. 2.1 刈03J/(kg - Q B . 4.2 X103JZ (kg - Q C . 1.2 X103JZ (kg - Q 8°r/甲 水D.条件不足,不能确定 -5.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用 20L^! :的同了如图所示的装置.「 '「一 "(1) 在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 . A.采用完全相同的加热方式 B .酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体D .盛放水和另一种液体的容器相同(2) 加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 C, 这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”) 一个标准 大气压.(3) 而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现 象进行分析,本实验的初步结论为: 不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”).(4) 本实验除了能够说明上述问题之外, 还能够说明许多问题, 请你写出其中的一个问题:A. C 甲最大B.C 乙最大 C. C 丙最大 D. C 甲=C 乙=C3、1千克20C 的水吸收 4.2 XI05焦的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度( )A. 80CB. 100CC. 120 CD. 130 C、燃料在燃烧时,储藏在燃料中的 能被释放,转化为台匕月匕。
、热值(q ): ,叫热值。
单位是:焦耳/千克,符号是J/kg 。
(对于气体燃料,热值指的是 1m 3燃料完全燃烧放出的热量,单位是焦每立方米, 符号是J /m 3)三、燃料完全燃烧放出热量计算: ; (Q 放 是热量,单位是:焦耳; q 是热值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。
四、热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比, 叫热机的效率。
2、下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉() 及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是(K (①)__ \ (③)I ________ K吸气冲程匚了> (②)匚二> (④)排气冲程A.①做功冲程 ②能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为能B.①压缩冲程 ②能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为能C.①做功冲程 ②机械能转化为能 ③压缩冲程 ④能转化为机械能D.①压缩冲程②机械能转化为能③做功冲程④能转化为机械能3 .卜列有关热的说确的是()A.晶体在熔化过程中温度不变,能也不变 B .用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大C. 燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸的物质的能D. 柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大4.如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图.汽油燃烧产生高温高压的气体推 动活塞向下运动.在活塞向下运动的过程中,汽缸气体的( )A.能减少 B .温度降低C .密度增大D .分子热运动加快 5 .关于“热机”,下列说法中错误的是( )A.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%B. 减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”五、 在一定的条件下,各种形式的能都可以相互转化。