小学庆祝元旦活动方案(最新)
2024年小学元旦活动方案(三篇)
2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题：共迎新年，欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标：元旦活动主题确定为“共迎新年，欢乐无限”，目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年，增强团队合作意识和交流能力。
2.组织筹备团队：成立元旦活动筹备小组，由教师和家长共同组成，负责活动的筹备工作，包括场地布置、节目策划、物资准备等。
3.确定活动时间和地点：活动时间确定在元旦当天，地点确定在学校大操场。
4.编写活动通知：将活动通知发放给学生和家长，通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。
二、活动安排1.场地布置（1）舞台装饰：在操场上搭建一个舞台，舞台前设置背景板，用彩纸和灯光装饰，给人一种喜庆、热闹的感觉。
（2）场地装饰：在操场的四周设置各种气球、花环和彩带，增加活动的喜庆气氛。
2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲，活动结束3.活动细节安排（1）开场表演：由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲，引导学生们进入愉快的活动氛围。
（2）集体舞：全校学生一起跳一支简单的舞蹈，加强学生之间的团队合作意识，提升活动氛围。
（3）小品表演：每个班级轮流进行小品表演，内容可以与元旦、新年的主题相关，表现学生的创意和才艺。
（4）游戏互动：分为几个小组进行游戏互动，如拔河、接力赛等，在游戏中增加互动和合作的乐趣。
（5）元旦许愿：学生们将自己的愿望写在纸上，放在愿望树上，祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。
小学庆祝元旦活动方案范文(三篇)
小学庆祝元旦活动方案范文【活动方案一】主题：快乐元旦，快乐成长一、活动准备1.确定活动主题和口号：以“快乐元旦，快乐成长”为主题，口号为“阳光小学，开心成长”。
2.确定活动时间地点：活动时间为____年1月1日，地点为学校操场。
3.组织策划团队：由学校教师组成策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
4.邀请嘉宾：邀请校外表演团队、明星或知名人士作为嘉宾参与活动。
5.购置物资：根据活动需要购置礼品、道具、装饰等物资。
6.制作宣传品：制作海报、横幅、小礼物等宣传品，宣传活动内容和口号。
二、活动流程1.开场仪式（9:00-9:30）（1）校长致辞：由校长致辞，向学生们致以新年的祝福，鼓励他们在新的一年里开心成长。
（2）表彰优秀学生：表彰上学期表现出色的学生，鼓励他们继续努力。
（3）揭晓元旦主题书画比赛获奖名单：揭晓元旦主题书画比赛的获奖名单，并颁发奖品。
2.文艺表演（9:30-10:30）（1）学生舞蹈表演：各班级的学生表演舞蹈，展现他们的才艺和团队合作精神。
（2）音乐剧表演：由学校戏剧团队表演的音乐剧，寓意新的一年学生们要快乐成长。
（3）校外表演团队表演：邀请校外表演团队进行节目演出，丰富文艺表演内容。
3.趣味游戏（10:30-11:30）（1）亲子竞技比赛：学生与家长组成队伍，进行各种趣味竞赛，增进亲子关系。
（2）班级比赛：设置拔河、跳绳等游戏项目，进行班级比赛，鼓励学生团队合作。
4.品味美食（11:30-12:30）（1）组织学生品尝传统美食：准备传统团年饭等美食，让学生感受传统节日的美味。
（2）举办小吃摊位：组织学生自发组建小吃摊位，在午餐时间提供各种小吃，增加活动的趣味性。
5.互动游戏（13:30-14:30）（1）游园活动：组织学生进行游园活动，开展各种趣味游戏，增加互动和娱乐性。
（2）组队合作活动：设置解谜、拼图等团队合作活动，培养学生团队合作意识和能力。
6.庆元旦晚会（14:30-16:30）（1）明星嘉宾表演：邀请明星或知名人士进行表演，让学生们感受明星的魅力。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题：“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：2024年12月28日（上午8：00）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
小学元旦活动方案（四篇）
小学元旦活动方案一、活动主题：庆祝新年，师生共襄盛举，呈现___年元旦文艺汇演方案。
二、活动时间：元旦（具体日期待确定）三、活动地点：五中体育馆四、节目构成及形式：<一>节目构成：1. 教师环节各年级需由年级负责人统筹，策划并排演一个集体节目，参与人数不得少于___人。
2. 学生环节①每个班级需提交一个节目，各年级分别挑选___个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②学校合唱团和舞蹈队各需准备一个独立的演出节目。
<二>节目形式鼓励___节目形式的多样性，如大型舞蹈、音乐剧、服装秀、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等。
内容需积极向上，展现当代师生的风貌和精神。
2. 每个节目的演出时间不得超过___分钟，确保节目质量，体现高水平的艺术标准。
五、活动要求：1. 各年级收到通知后应给予高度重视，积极动员师生参与，精心编排节目并进行排练，做好演出的准备工作。
2. 各年级需在___月___日前将参演节目、表演形式及节目介绍（填写元旦文艺汇演节目申报表）提交至肖慧老师。
3. 演出服装、道具及背景音乐由年级自行准备，音乐需制作成光盘并标注年级和节目名称。
4. 音乐教师负责选拔并培训节目主持人。
六、活动奖励：活动将对教师类和学生类节目分别设立奖项，并提供奖金和奖品。
小学元旦活动方案（二）为了深入贯彻素质教育理念，丰富校园文化生活，展现学生风采，弘扬求真、向善、尚美、奋进的校园文化氛围，促进学生综合素质的全面发展。
经学校慎重研究，决定举办第___届学生“三独”（独唱、独舞、独奏）才艺大赛及“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。
现将相关事项正式通知如下：一、参赛主题与内容本次比赛以“阳光下童心飞扬”为主题，开展“三独”才艺展示。
参赛节目需内容健康向上，具备较高的艺术水准和观赏价值。
二、比赛内容及具体要求（一）内容说明1. 独唱：每位参赛者需演唱一首歌曲，时长不超过___分钟。
2. 独舞：舞蹈形式不限，时长不超过___分钟。
小学元旦活动方案策划3篇
小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案策划精选3篇（一）活动名称：小学元旦快乐派对活动时间：元旦当天活动地点：学校操场活动目的：1. 欢庆元旦节，增强学生幸福感和团队精神2. 提供一个丰富多样的活动平台，促进学生们全面发展活动内容：1. 开场仪式：由学校领导致辞，带领全场学生高唱国歌，庆祝元旦节；2. 欢庆晚会表演：邀请学生们参与各种表演，如舞蹈、歌唱、小品、魔术等。
学生可自愿组织小分队，到台上展示才艺；3. 互动游戏：根据小学生的特点，设计一些趣味互动游戏，如抢红包、足球传递、踩气球等，让学生们在游戏中感受快乐，并锻炼团队合作能力；4. 创意手工：为学生们准备一些制作手工的材料，让他们可以参与到手工制作中，发挥创意，提高动手能力；5. 小学生才艺展示：开设小学生才艺展示区域，设置摄影区，供学生们展示自己的才艺，并留下美好回忆；6. 文化交流活动：对于有外国学生的学校，可以邀请他们展示自己国家的传统文化，增进各国学生之间的了解和友谊；7. 元旦主题画展：邀请学生们参与元旦主题画展，展示自己的绘画才华，丰富校园文化氛围；8. 互动趣味摊位：设置糖果摊位、彩绘面部摊位、气球摊位等，供学生们体验不同的趣味活动。
活动流程：1. 开场仪式；2. 欢庆晚会表演；3. 互动游戏；4. 创意手工活动；5. 小学生才艺展示和文化交流活动；6. 元旦主题画展；7. 互动趣味摊位；8. 总结和闭幕。
活动准备：1. 邀请学生们参与表演和才艺展示，组织他们进行排练；2. 准备音响设备、舞台道具、灯光等设备；3. 准备游戏道具和材料；4. 做好活动宣传，鼓励学生们参与；5. 关注学生安全问题，设置相应的安全措施。
活动评估：1. 活动结束后，进行回顾和总结，了解学生们对活动的评价和建议；2. 结合学生反馈，不断改进和优化活动策划；3. 借鉴成功经验，为今后类似活动提供参考。
参与人员：1. 学校领导、老师和工作人员；2. 所有小学生和家长。
小学庆祝元旦活动方案（3篇）
小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦作为我国的传统节日，每年1月1日举国同庆。
对于小学生而言，元旦节是寓教于乐的良机，既可增强节日氛围，又可在游戏和表演中体验快乐。
因此，本方案对小学元旦庆祝活动进行了周密的规划和安排，旨在为广大学生创造一个愉快且难忘的节日体验。
二、活动目标1. 促进学生间的友谊与团队合作精神。
2. 培养小学生的表演技巧和创新能力。
3. 激发小学生的知识积累和学习热情。
三、活动内容1. 互动游戏环节a. 拔河比赛：组织各年级学生参与，以提升身体素质，增强班级间的团队合作。
b. 跳绳比赛：在操场进行，鼓励学生通过跳绳提升身体机能和协调能力。
c. 挑战游戏：设计一系列趣味游戏，如踩气球、扔沙袋，让学生在游戏中体验竞争与乐趣。
d. 口才竞赛：举办口才比赛，让学生在表演和演讲中锻炼表达能力。
e. 手工制作：设立手工制作区，让学生动手制作元旦主题的手工作品，培养动手能力，激发创新思维。
2. 文艺表演环节a. 朗诵比赛：各年级学生参与朗诵比赛，提升语言表达能力。
b. 舞蹈表演：展示精选舞蹈，体现小学生的舞蹈才华。
c. 歌曲演唱：由合唱团或特长班进行歌曲演唱，共同欢庆元旦。
d. 小品表演：安排小品表演，通过角色扮演展示表演能力。
3. 学习交流环节a. 历史知识讲解：邀请历史专家或教师讲解元旦的起源和意义，让学生了解节日的历史背景。
b. 书法展示：举办书法展览，展示学生的书法作品，鼓励他们在书法上的创新和发展。
c. 阅读分享：组织阅读分享会，让学生分享喜爱的书籍和阅读体验，提高阅读兴趣。
四、活动流程1. 互动游戏环节a. 9:00-9:30：拔河比赛b. 9:30-10:00：跳绳比赛c. 10:00-11:00：挑战游戏d. 11:00-12:00：口才竞赛e. 12:00-13:00：手工制作活动2. 文艺表演环节a. 13:30-14:00：朗诵比赛b. 14:00-14:30：舞蹈表演c. 14:30-15:00：歌曲演唱d. 15:00-15:30：小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00：历史知识讲解b. 16:00-16:30：书法展示c. 16:30-17:00：阅读分享会五、活动准备1. 确定场地：使用操场、教室等合适场地。
小学元旦活动方案模版（五篇）
小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人：周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人：____。
七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。
2. 开幕词（____）。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案元旦活动方案最新5篇
小学元旦活动方案元旦活动方案最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
元旦小学活动方案(3篇)
元旦小学活动方案（3篇）元旦小学活动方案（通用3篇）元旦小学活动方案篇1一、活动目的相约一年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：—年12月—日校会课三、活动地点：各班教室四、参加人员：全体老师、全体同学五、活动准备：1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。
一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。
三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、交流展示评比：12/—校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。
评出一、二、三等奖若干名。
元旦小学活动方案篇2一、活动目的：1、丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2、突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4、增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：—年12月31日（周三）下午2:20至4：OO四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、举行一年级新队员入队仪式。
（详见方案）2、各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注：1、各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2、各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。
】3、活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4、教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
小学庆祝元旦活动方案6篇
小学庆祝元旦活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学庆祝元旦活动方案(三篇)
小学庆祝元旦活动方案一、活动背景元旦是我国的传统节日之一，每年1月1日大家都会庆祝元旦节。
对于小学生来说，元旦是一个寓教于乐的好时机，既可以增加他们的节日氛围，又可以让他们在游戏和表演中体验到快乐的时光。
因此，本方案针对小学庆祝元旦活动进行了详细的规划和安排，希望能为广大小学生带来愉快和难忘的节日体验。
二、活动目标1. 增进同学之间的友谊和团结合作意识。
2. 培养小学生的表演能力和创造力。
3. 增加小学生的知识积累和学习热情。
三、活动内容1. 游戏互动环节a. 拔河比赛：组织学校各年级进行拔河比赛，既能锻炼同学们的身体素质，又能增进班级之间的团队合作精神。
b. 跳绳比赛：在操场上组织小学生进行跳绳比赛，鼓励同学们通过跳绳提高身体机能和协调能力。
c. 挑战游戏：设置一系列趣味游戏，如踩气球、扔沙袋等，让同学们在游戏中体验竞争和欢乐。
d. 口才大赛：组织小学生进行口才大赛，让他们在表演和演讲中锻炼自己的表达能力。
e. 手工制作：设置手工制作区域，让同学们动手制作元旦主题的手工作品，既能培养他们的动手能力，又能激发他们的创造力。
2. 文艺演出环节a. 朗诵比赛：组织学校各年级进行朗诵比赛，让同学们通过朗诵提高他们的语言表达能力。
b. 舞蹈表演：选取一些优秀的舞蹈作品进行表演，展示小学生的舞蹈才华。
c. 歌曲演唱：邀请学校的合唱团或特别才艺班进行歌曲演唱，让大家一起唱响元旦的快乐。
d. 小品表演：安排一些小品表演，让同学们通过角色扮演展示他们的表演能力。
3. 学习交流环节a. 历史知识讲座：邀请一些历史专家或老师为同学们讲解元旦的起源和意义，让同学们了解节日的历史背景。
b. 书法展览：举办书法展览，展示同学们的书法作品，鼓励他们在书法上的创作和进步。
c. 阅读分享会：组织同学们进行阅读分享会，让他们分享自己喜爱的书籍和阅读体验，增加同学们对阅读的兴趣。
四、活动流程1. 游戏互动环节a. 9:00-9:30 组织拔河比赛b. 9:30-10:00 进行跳绳比赛c. 10:00-11:00 进行挑战游戏d. 11:00-12:00 进行口才大赛e. 12:00-13:00 进行手工制作活动2. 文艺演出环节a. 13:30-14:00 进行朗诵比赛b. 14:00-14:30 进行舞蹈表演c. 14:30-15:00 进行歌曲演唱d. 15:00-15:30 进行小品表演3. 学习交流环节a. 15:30-16:00 进行历史知识讲座b. 16:00-16:30 进行书法展览c. 16:30-17:00 进行阅读分享会五、活动准备1. 确定活动地点：需使用操场和教室等场地。
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文（4篇）
小学庆元旦迎新年活动策划方案范文一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接____年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，____小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题开心快乐，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定____年____月____日下午2：00五、活动地点校园操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过____分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报____个节目，内容自定，形式不限。
务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间1.____月____日至____日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2.____月____号上报节目单、学生名单。
____号中午节目筛选，择优录用.3.____月____日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。
(具体情况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及奖励办法(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为____分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。
(____分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。
小学元旦文艺活动方案5篇
小学元旦文艺活动方案小学元旦文艺活动方案精选5篇（一）方案一：儿童剧演出活动内容：1. 策划一部适合小学生观看的儿童剧，讲述一个有趣有教育意义的故事，可以选择经典童话故事，如《小红帽》、《小猪佩奇》等。
2. 请一些有表演经验的学生扮演角色，其他学生则可以参与舞台布景、灯光音响等方面的准备工作。
3. 在元旦当天，在学校礼堂或活动场地进行演出，邀请其他年级的学生观看。
4. 在演出中加入互动环节，例如让观众参与合唱、舞蹈，增加气氛和互动性。
5. 最后，给参与演出的学生颁发奖状或奖品，鼓励他们的表现。
方案二：元旦晚会活动内容：1. 组织学生进行才艺表演，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、小品等各种形式的表演。
2. 可以在活动前进行选拔，挑选出最有特色和才华的学生进行表演，也可以组织小组表演。
3. 设计一个主题，例如“快乐元旦”，让学生表演的节目与主题相关。
4. 在活动中加入游戏环节，可以组织互动游戏，增加观众的参与度。
5. 在活动结束时，可以进行抽奖、颁发奖品等环节，奖励表现出色的学生。
方案三：手工制作展览活动内容：1. 在元旦前，组织学生进行手工制作，例如折纸、剪纸、画画等。
2. 将学生制作的作品进行展览，可以在学校的走廊、教室等地方展示。
3. 可以邀请其他年级的学生和家长参观展览，展示学生的创作成果。
4. 可以设置评选环节，让观众投票选出最喜欢的作品，给予学生一定的奖励或奖励证书。
5. 在活动期间可以进行有趣的手工制作工坊，教授一些简单的手工制作技巧，让观众可以参与其中。
小学元旦文艺活动方案精选5篇（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！又一年元旦的钟声即将敲响，小学元旦晚会将在这里隆重举行！感谢大家在这个特别的日子里聚集在一起，共同庆祝元旦的到来。
元旦，是一个新的开始，也是一个新的希望。
让我们一起用欢乐的歌声和舞蹈，迎接新年的到来，展望未来的美好。
首先，让我们感受一下新年的喜庆氛围。
请大家鼓掌欢迎校舞蹈队的表演！（舞蹈表演）接下来，我们请各班的同学们带来精彩的节目。
小学学校元旦活动策划方案（精选6篇）
小学学校元旦活动策划方案（精选6篇）小学学校元旦活动策划方案（精选6篇）为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学学校元旦活动策划方案（精选6篇），欢迎大家分享。
小学学校元旦活动策划方案1一、活动组织机构组长：储容成员：二、活动内容1、拔河比赛2、吹硬币比赛三、参加对象全体工会会员四、活动时间20xx年元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则：1、拔河比赛①比赛分四个组进行预赛，即1——3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7——9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注：１、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。
小学学校元旦活动策划方案2一、活动目的：为提高广大学生体质，创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
小学元旦活动方案（5篇）
小学元旦活动方案一、活动主题：迎新年师生同乐，秀节目团队出彩，学校___年元旦文艺汇演活动方案。
二、活动时间：元旦(具体时间待定)三、活动地点：五中体育馆四、节目组成及形式：<一>节目组成：1.教师部分各年级由年级组长牵头，组织本年级的教师编排一个集体节目，人数不能少于___人2.学生部分①每班一个节目，各年级分别选出___个节目参加学校的元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
<二>节目形式___节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。
2.每个节目表演时间不超过___分钟，节目质量要高，要体现较高的艺术水准。
五、活动要求:1.各年级接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2.各年级在___月___日前将参加汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。
3.演出服装、道具、音乐年级自备，音乐统一制成光碟，标明年级和节目名称。
4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动奖励:本次活动集体将分类设奖(教师类、学生类)，并设置奖金和奖品。
小学元旦活动方案（2）一、活动主题和目的元旦是新年的开始，也是小学生们迎接新一年的重要时刻。
为了让小学生们度过一个有意义、有趣的元旦节，培养他们的动手能力、团队合作精神和创造力，同时增加课余活动的乐趣，我们将以“快乐迎元旦，欢聚在一起”为主题进行一系列的庆祝活动。
二、活动内容和安排1. 元旦主题展览活动时间：12月25日-1月1日活动地点：学校主楼大厅活动内容：学生制作元旦主题的手工作品，如贺卡、装饰品、折纸等，展示学生的创意和技巧。
2. 元旦联欢晚会活动时间：12月31日晚上7点-9点活动地点：学校礼堂活动内容：学生们将自编自导自演小品、舞蹈、歌曲等节目，展示他们的才艺和团队合作精神。
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小学庆祝元旦活动方案范文4篇一、活动主题：向XX快乐进发!二、活动目的：为了庆祝XX年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：12月27---31日。
四、活动地点：学校西操场、各班教室。
五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、指导思想为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20xx年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题全员参与，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。
本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
四、活动时间20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活动内容及负责人1、体育活动：（1）乒乓球比赛由张献梁负责；（2）象棋比赛由尹修林负责；（3）拨河比赛由陈立汉负责；（4）排球比赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。
六、报名组织时间1、宣传发动：20xx年12月8日至20xx年12月12日；2、乒乓球、象棋比赛：20xx年12月12日至12月19日报名，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
3、拨河比赛：20xx年12月12日分组，20xx年12月25日至12月30日预赛，20xx年1月1日决赛。
4、文艺汇演：20xx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20xx年1月1日汇演。
七、活动相关要求1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行八、裁判组委会：总裁判长：**副总裁判长：*******1、乒乓球组裁判长：**裁判员：**************2、象棋组裁判长：*******裁判员：*******3、排球组裁判长：*******裁判员：*******4、拨河组裁判长：*******裁判员：*******九、奖项设置：参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。
一、活动主题：向XX快乐进发!二、活动目的为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回顾XX年的收获与成功，展望对新年的希望。
各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。
通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间：12月27---31日四、活动地点：学校西操场、各班教室五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，内容健康活泼。
学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。
根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求：(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。
(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
一、目标：以文明礼仪为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。
每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长，礼学是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为文章华国，诗礼传家，被称为文明礼仪之邦。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。
在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的.情景，请看小品《课间活动》(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》(四)、文明礼仪绘画比赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的文明之花!(现场绘画开始)展示、评奖3、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!【小学庆祝元旦活动方案二】。