2018年学习我们的小康生活PPT课件
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全面小康ppt课件
社会救助体系
完善社会救助体系，加强对困难 群众的救助和帮扶力度。
住房保障体系
加强住房保障体系建设，满足低 收入家庭的基本住房需求。
04
全面小康的生态文明建设
生态环境保护
空气质量改善
通过减少污染物排放、加强空气质量监测和预警 ，提高空气质量，保障人民健康。
水资源保护
加强水源地保护，推进水污染治理和水生态修复 ，保障水资源安全。
参与全球治理
积极参与国际事务，提高中国在国际舞台上的话 语权和影响力。
3
文化交流
加强与世界各国的文化交流，促进文明互鉴与民 心相通。
为实现中华民族伟大复兴而努力
坚持中国特色社会主义道路
坚定不移走中国特色社会主义道路，确保国家长治久安。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 。
它是一个阶段性的发展目标，旨在使全体人民在物质文 明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等方面 达到更高水平。
全面小康的目标和意义
全面小康的目标是实现全体人民的共同富裕和全 01 面发展，提高人民的生活水平和幸福感。
全面小康的实现意味着中国的现代化建设取得了 02 重大进展，为全球发展做出了贡献。
02 法治建设需要加强立法、执法和司法工作，确保 法律制度的公正性和有效性。
02 法治建设还需要提高公民的法律意识和法律素养 ，培养公民遵守法律、维护法律的良好习惯。
民主政治建设
民主政治建设是全面小康社会建 设的重要内容，它保障了人民的
民主权利和参与政治的渠道。
民主政治建设需要加强民主制度 建设，完善人民代表大会制度、
高等教育普及Leabharlann 扩大高等教育规模，提高 高等教育质量和水平，满 足社会对高素质人才的需 求。
我们身边的小康PPT课件
到2011年，新中国成立了62个年头，中国经济社会实现 了前所未有的大突破、大跨越、大发展;思想不断解放，观 念不断更新，改革逐步深化并推动开放，开放也进一步促进 改革
我们正是以一种更加开放的精神走向世界，为中华民族的和
平崛起和伟大复兴，我们以饱满这里，我以对我们生活的 改变做一下介绍。
.
9
钱袋子“鼓起来”
2011年我国内生产总值达204459亿元，人均可 支配收入19109 元！按可比价格计算，同比增长 9.6%， 62年来，国家调整收入分配政策，提高国 有企业下岗职工、失业人员及城镇最低生活保障 对象的生活保障水平，提高离退休人员的收入， 使我国半数以上城镇居民家庭受益，机关事业单 位连续加薪，使我市城镇居民人均可支配收入稳 定增长。
.
11
居住条件日趋改善
居民家庭的住房改善是反映生活水平高 低的一项重要标志。至2010年底，城镇 居民家庭自有住房率为89.3%。其中 11.2%的城镇居民家庭拥有原有私房， 40.1%的家庭拥有房改私房，38.0%的 家庭拥有商品房。拥有单栋住宅、四居 室、三居室的城镇居民家庭比例分别为 4.5%、4.3%和32.7%，比2005年提高 1.6、0.3和3.6个百分点
.
10
恩格尔系数下降
新中国过成立62以来，我国城镇居民的消费 领域不断扩大，消费实现了由量变到质变的 过程。主要表现为：吃、穿、用的消费比重 逐年减少（恩格尔系数下降），九五”前4 年我国农民人均纯收入年均实际增长5.4％。 农村居民恩格尔系数由1995年的58.6％下降 到1999年的52.5％，农民消费结构明显改善。 食品支出占消费支出的比重被称为恩格尔系 数，是联合国粮农组织提出的判定生活发展 阶段的一般标准。恩格尔系数达到60％以上 为贫困，50％至60％为温饱，40％至50％为 小康，40％以下为富裕。从恩格尔系数上看， 我国城镇居民生活已经基本进入小康水平。
我眼中的小康社会PPT课件
更正一个不全面的认识13总体小康全面小康低标准人均gdp只有800多美元较高标准人均gdp超过3000美元全面程度偏重于物质消费的小康不全面除了注重物质生活水平的提高外还特别注重人们的精神生活所享受的民主权利生活环境改善等实现社会全面进步发展程度发展不平衡地区差距城乡差距工农差距较大部分地区尚未达到缩小地区城乡各界层的差距惠及十几亿人口总体小康与全面小康比较
尚有1800万人纯收入在最低生活保障线之下。未来
5—10年，全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，
目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5亿农村剩余劳动力。
因此要通过20年的努力，城乡建立起一个财力雄厚、
覆盖全社会的社会保障安全网，促进就业，控制基尼
系数，使人民达到殷实的小康。
21
全
宏观
面 从总体 1.成绩
三大产业的就业比重分别为20%以下、40%和40%以上 （注：2000年分别为50%、24.1%、25.9%）
17
每亿美元GDP能源消耗量 （万吨标准煤当量）
1990年
2000年
能源消费量过高
要走能源消耗量低的工业化道路 18
环境污染较大！
要走环境污染低的工业化道路
19
3、城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、 城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
住 的 好！
3
吃
就 是 开 心！！！
6
总体小康——
一个具有里程碑意义的了不起 的伟大成就
允许一部分人先富起来， 先富带后富 ！
“总体小康”——低水平、不全面、 不平衡同时存在的小康
7
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模， 但人均水平还比较低。
2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国 世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。
尚有1800万人纯收入在最低生活保障线之下。未来
5—10年，全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，
目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5亿农村剩余劳动力。
因此要通过20年的努力，城乡建立起一个财力雄厚、
覆盖全社会的社会保障安全网，促进就业，控制基尼
系数，使人民达到殷实的小康。
21
全
宏观
面 从总体 1.成绩
三大产业的就业比重分别为20%以下、40%和40%以上 （注：2000年分别为50%、24.1%、25.9%）
17
每亿美元GDP能源消耗量 （万吨标准煤当量）
1990年
2000年
能源消费量过高
要走能源消耗量低的工业化道路 18
环境污染较大！
要走环境污染低的工业化道路
19
3、城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、 城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。
住 的 好！
3
吃
就 是 开 心！！！
6
总体小康——
一个具有里程碑意义的了不起 的伟大成就
允许一部分人先富起来， 先富带后富 ！
“总体小康”——低水平、不全面、 不平衡同时存在的小康
7
低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模， 但人均水平还比较低。
2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国 世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。
《全面建设小康社会》课件
改革。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍 然较大，需要加强扶贫 工作，促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人，需 要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临 瓶颈，需要加强生态文 明建设，推动绿色发展
。
未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展，加快形成以创新为主 要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二 ，对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长，贫困人口大幅减少，人民生活水平 迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民依法行使 民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区，在小康社会建设方面取得 了显著成就，其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加 强环境保护等，这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中，结合自身实际情况，探 索出了一些有益的经验，如加强基础设施建设、推动扶贫开 发、促进民族团结等，这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例 展示了在城市规划、公共服务 、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局，加强城市 基础设施建设，提升城市综合 承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系，提高 教育、医疗、文化等领域的服 务质量和覆盖范围。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍 然较大，需要加强扶贫 工作，促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人，需 要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临 瓶颈，需要加强生态文 明建设，推动绿色发展
。
未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展，加快形成以创新为主 要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二 ，对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长，贫困人口大幅减少，人民生活水平 迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民依法行使 民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区，在小康社会建设方面取得 了显著成就，其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加 强环境保护等，这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中，结合自身实际情况，探 索出了一些有益的经验，如加强基础设施建设、推动扶贫开 发、促进民族团结等，这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例 展示了在城市规划、公共服务 、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局，加强城市 基础设施建设，提升城市综合 承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系，提高 教育、医疗、文化等领域的服 务质量和覆盖范围。
全面小康培训课件
02 全面小康的经济发展
CHAPTER
经济增长与小康社会
经济增长
经济增长是实现小康社会的重要 基础，通过提高生产效率和增加 物质财富，推动经济持续健康发展。
就业机会
经济增长能够创造更多的就业机 会，提高居民收入水平，增强消 费能力，促进社会稳定。
产业结构调整与小康社会
优化产业结构
产业结构调整是实现小康社会的关键 环节，通过优化产业结构，提高产业 附加值和竞争力，推动经济转型升级。
加强相关法律法规建设，为全面 小康提供制度保障。
深化改革
通过深化改革，破除体制机制障碍， 释放发展活力。
鼓励创新
加强创新体系建设，鼓励企业加大 研发投入，提高自主创新能力。
深化改革，推动全面小康的可持续发展
推进供给侧结构性改革
通过供给侧结构性改革，优化资源配置，提高供给体系质量和效率。
加强区域协调发展
提高全面小康的质量和水平
加强科技创新
通过加强科技创新，提高 产业技术水平，推动经济 高质量发展。
提升公共服务
加强公共服务体系建设， 提高教育、医疗、文化等 领域的服务质量和水平。
促进绿色发展
推动绿色低碳发展，加强 生态环境保护，实现经济 发展与环境保护的良性循环。
加强全面小康的制度保障和创新
完善法律法规
培育新兴产业
新兴产业的培育和发展对于实现小康 社会具有重要意义，能够促进经济增 长和提高国家竞争力。
创新驱动与小康社会
科技创新
科技创新是推动小康社会的重要动力，通过加强科技创新和 成果转化，提高生产效率和产品质量，推动产业升级和经济 转型。
制度创新
制度创新是实现小康社会的必要条件，通过改革体制机制和 政策措施，激发创新活力和市场活力，促进经济持续健康发展。
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我们的小康生活
家庭四大件的变化
上个世纪的 50—70 年代，“自行车、 缝纫机、手表、收音机”；从 80年代 到 90年代中期，“冰箱、彩电、洗衣 机、录音机” ； 90 年代后期，“空 调、电脑、手机、汽车”。 这种变化反映了什么？
教学话题1
结 合 课 本 P40 页 的 “ 填 一 填 ” 、 “说一说”参照列举我们身边的生活 （我的家庭）具体发生了哪些变化？
教学话题4
见教材P41页读读议议 就“总体上的小康成就是 大还是小”开展辩论
小结
有人曾说我们解决不了中国人 吃饭的问题，中国的现实给了最好 的回答，我们不但解决了吃饭问题， 而且在品尝美味佳肴。中国人现在 的小康生活，是令很多外国人感到 震惊的。
活动安排
可独立完成，也可成立 几人小组通过各种途径了解 本地的小康生活现状，运用 文字或图表或图片呈现你的 结果。
教学话题2
讨论： 这些变化与课本P39页小 康标准对照，你可以得出什 么结论？
教学话题3 根据同学们所讲述的变化 进行分类，问小康生活应包含 哪几方面内容？
物质和精神
感受百姓生活十大变迁
• 一、鼓起来的“钱袋子” ：１９８９年底，城乡居民储蓄存 款余额刚过５０００亿元。目前已超过８万亿元。 二、降下来的恩格尔系数：2001年，我国城镇和农村居民家 庭恩格尔系数又分别降到37.9％和47.7％。 三、精起来的饮食：城镇居民的人均粮食消费量由二十世纪 八十年代的145公斤，下降到九十年代末的88公斤；农村居民 则由260公斤，下降到250公斤。另一方面，肉类、家禽、鲜 蛋、水产品、植物油的消费量成倍增长。 四、长起来的人均寿命：从1990年到2000年，我国人口平均 预期寿命10年提高2.85岁，已达71.4岁，比世界平均水平高5 岁，比发展中国家和地区高7岁。 五、大起来的住房：二十世纪九十年代初，城镇居民人均住 房面积只有6.7平方米，农村为17.8平方米。目前，城镇人均
六、多起来的私人轿车：我国个人汽车保有量从1990年的 81.6万辆增加到1999年的534 万辆，年均增长23.2％。 七、靓起来的衣着服饰：成衣消费率从1995年的84.8 ％上 升为2000年的93.6％，上升了8.8个百分点。 八、高起来的文化程度：从1990年到2001年，普通高等学 校招生人数由60.9万人增加到268.3万人；高等教育毛入学 率从3.4％提高到12％。高等教育开始由精英教育向城镇居民人均旅游支出 比1995年增长167.6％。 十、快起来的通信方式：今年7月底，我国固定电话用户数 已突破2亿户，位居世界第一。今天手机的用户数达到1.8亿 户，雄居世界榜首。
图片欣赏
家庭四大件的变化
上个世纪的 50—70 年代，“自行车、 缝纫机、手表、收音机”；从 80年代 到 90年代中期，“冰箱、彩电、洗衣 机、录音机” ； 90 年代后期，“空 调、电脑、手机、汽车”。 这种变化反映了什么？
教学话题1
结 合 课 本 P40 页 的 “ 填 一 填 ” 、 “说一说”参照列举我们身边的生活 （我的家庭）具体发生了哪些变化？
教学话题4
见教材P41页读读议议 就“总体上的小康成就是 大还是小”开展辩论
小结
有人曾说我们解决不了中国人 吃饭的问题，中国的现实给了最好 的回答，我们不但解决了吃饭问题， 而且在品尝美味佳肴。中国人现在 的小康生活，是令很多外国人感到 震惊的。
活动安排
可独立完成，也可成立 几人小组通过各种途径了解 本地的小康生活现状，运用 文字或图表或图片呈现你的 结果。
教学话题2
讨论： 这些变化与课本P39页小 康标准对照，你可以得出什 么结论？
教学话题3 根据同学们所讲述的变化 进行分类，问小康生活应包含 哪几方面内容？
物质和精神
感受百姓生活十大变迁
• 一、鼓起来的“钱袋子” ：１９８９年底，城乡居民储蓄存 款余额刚过５０００亿元。目前已超过８万亿元。 二、降下来的恩格尔系数：2001年，我国城镇和农村居民家 庭恩格尔系数又分别降到37.9％和47.7％。 三、精起来的饮食：城镇居民的人均粮食消费量由二十世纪 八十年代的145公斤，下降到九十年代末的88公斤；农村居民 则由260公斤，下降到250公斤。另一方面，肉类、家禽、鲜 蛋、水产品、植物油的消费量成倍增长。 四、长起来的人均寿命：从1990年到2000年，我国人口平均 预期寿命10年提高2.85岁，已达71.4岁，比世界平均水平高5 岁，比发展中国家和地区高7岁。 五、大起来的住房：二十世纪九十年代初，城镇居民人均住 房面积只有6.7平方米，农村为17.8平方米。目前，城镇人均
六、多起来的私人轿车：我国个人汽车保有量从1990年的 81.6万辆增加到1999年的534 万辆，年均增长23.2％。 七、靓起来的衣着服饰：成衣消费率从1995年的84.8 ％上 升为2000年的93.6％，上升了8.8个百分点。 八、高起来的文化程度：从1990年到2001年，普通高等学 校招生人数由60.9万人增加到268.3万人；高等教育毛入学 率从3.4％提高到12％。高等教育开始由精英教育向城镇居民人均旅游支出 比1995年增长167.6％。 十、快起来的通信方式：今年7月底，我国固定电话用户数 已突破2亿户，位居世界第一。今天手机的用户数达到1.8亿 户，雄居世界榜首。
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