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高考语文阅读理解《父亲的记忆》含答案

高考语文阅读理解《父亲的记忆》含答案

高考语文阅读理解《父亲的记忆》含答案(2023春·广东·高二统考学业考试)阅读下面的文字,完成小题。

父亲的记忆孙犁①父亲十六岁到安国县学徒,是招赘在本村的一位姓吴的山西人介绍去的。

这家店铺的字号叫永吉昌,东家是安国县北段村张姓。

②店铺在城里石牌坊南。

门前有一棵空心的老槐树。

前院是柜房,后院是作坊——榨油和轧棉花。

③我从十二岁到安国上学,就常常吃住在这里。

每天掌灯以后,父亲坐在柜房的太师椅上,看着学徒们打算盘。

管账的先生念着账本,人们跟着打,十来个算盘同时响,那声音是很整齐很清脆的:打了一通,学徒们报了结数,先生把数字记下来,说:去了。

人们扫清算盘,又聚精会神地听着。

④在这个时候,父亲总是坐在远离灯光的角落里,默默地抽着旱烟。

⑤我后来听说,父亲也是先熬到先生这一席位,念了十几年账本,然后才当上了掌柜的。

⑥夜晚,父亲睡在库房。

那是放钱的地方,我很少进去,偶尔从撩起的门帘缝望进去,里面是很暗的。

父亲就在这个地方,睡了二十几年,我是跟学徒们睡在一起的。

⑦父亲是一九三七年,七七事变以后离开这家店铺的,那时兵荒马乱,东家也换了年轻一代人,不愿再经营这种传统的老式的买卖,要改营百货。

父亲守旧,意见不合,等于是被辞退了。

⑧父亲在那里,整整工作了四十年。

每年回一次家,过一个正月十五。

先是步行,后来骑驴,再后来是由叔父用牛车接送。

我小的时候,常同父亲坐这个牛车。

父亲很礼貌,总是在出城以后才上车,路过每个村庄,总是先下来,和街上的人打招呼,人们都称他为孙掌柜。

⑨父亲好写字。

那时学生意,一是练字,一是练算盘。

学徒三年,一般的字就写的很可以了。

人家都说父亲的字写得好,连母亲也这样说。

他到天津做买卖时,买了一些旧字帖和破对联,拿回家来叫我临摹,父亲也很爱字画,也有一些收藏,都是很平常的作品。

⑩抗战胜利后,我回到家里,看到父亲的身体很衰弱。

这些年闹日本,父亲带着一家人,东逃西奔,饭食也跟不上。

父亲在店铺中吃惯了,回家过日子,舍不得吃些好的,进入老年,身体就不行了。

《父亲的希冀》阅读题答案

《父亲的希冀》阅读题答案

《父亲的希冀》阅读题答案《父亲的希冀》阅读题答案父亲是个修车的,饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

在我很小的时候,父亲便开始忙碌在修车铺里,一天到晚,靠着他那仅有的手艺,维持着一家六口的生计。

但修车毕竟是个累人工作,每天总有干不完的活。

晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,还不太懂事的我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里。

记得我上中学的前几天,,父亲带我上街。

当路过一家卖鞋的商店时,父亲看了看我脚上的鞋,说:“这双鞋太旧了,到镇上去上学哪能没有新鞋?爸给你买双新的”我说:“爹,不要,我脚下的还能穿。

”但父亲还执意要买。

虽然是最便宜的,但我还是感动得泪水在眼中打转了。

父亲把鞋给了我。

我把它搂在怀里,像搂着宝贝似的。

开学那天,父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。

一路上,我沉默不语,父亲则好像很轻松。

我们翻过一座山坡,便来到了学校的门口。

临别前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,语重心长地说:“儿呀,到了学校课要听老师的话,好好念书,你是爹的希望啊!”父亲走了……,望着他亲远去的身影,我心里酸酸的,眼泪不由自主地流了下来。

生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望!我呆呆的站着,脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。

此时此刻,我觉得背在肩上的,不仅仅是书包,还有那父亲那声叮咛和希望。

1、照样子,写词组苍老而疲惫牵挂与期望2、用“不仅仅……还有……”,写一句理解、感激父母或老师的话3、这是一篇回忆父亲的文章。

作者回忆了在“我”很小的时候,为了维持一家人的生活,父亲;上中学前几天,父亲;开学那天,父亲。

在“我”的心中,他是一位的父亲。

4、阅读写人的文章,要细细品读人物的外貌描写。

请你“——”划出描写父亲的脸和手的词语。

从这些词语中,你读懂了什么?5、“我”在文中两次“流泪”了,请你用“~~”划出相关句子。

从两次“流泪”的'描写中,你体会到了什么?6、“生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊,但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望!”这句话深深刻在了儿子的心中。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==父亲的自行车,曾ye,阅读答案篇一:父子情阅读答案篇一:父子情阅读答案1.“ 直到前几年,我才从他的文章中发现,父亲对孩子教育竟有许多独特的见解”,用自己的语言概括文中哪几件事体现了“独特的见解”. 15岁父亲就和他平等交谈,谈大人之间的话题,3次专程到列宁格勒看他,得意告诉朋友自己儿子值得自己骄傲. 虽然时刻把他当大人看待,但是心里时刻都像关心照顾小孩一样来关心他.这就是他父亲独特的见解.2.从哪些地方可以看出“我终于懂得了爱的价值.”? 从"我"已经长大成人要出差,父亲却还在关心"我"是否带好车票和皮带这些小事,让"我"感到父亲一直以来对"我"的关心从未间断.让"我终于懂得了爱的价值." 3.谈谈你对“ 我很悲伤,我也很幸运”的理解. 悲伤的是父亲死去,幸运的是我有这样爱我的父亲.篇二:父子情阅读答案舒乙“慈母”这个词讲得通,对“慈父”这个词我老觉着别扭。

依我看,上一代中国男人不大能和这个词挂上钩,他们大都严厉有余而慈爱不足。

我不知道,一个人的记忆力最早是几岁产生的。

就我自己而言,我的第一个记忆是一岁多有的。

那是在青岛,门外来了个老道,什么也不要,只问有小孩没有。

于是,父亲把我抱出去。

看见了我,老道说到十四号那天往小胖子左手腕上系一圈红线,就可以消灾避难。

我被老道的样子吓得哇哇大哭,由此便产生了我的第一个不可磨灭的记忆。

我童年时代的记忆中第一次真正出现父亲,是在我两岁的时候,在济南齐鲁大学常柏路的房子里。

不过,说起来有点地气,这次记忆中的父亲正在撒尿。

在我两岁零三个月的时候,父亲离开济南南下武汉,加人到抗战洪流中。

再见到父亲时,我已经八岁。

一见面,我觉得父亲很苍老。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 刻骨铭心的一课阅读答案父亲当时想什么篇一:父亲的一课阅读答案原文:虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。

在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。

小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出?和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

可是,我考上了县一中。

这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。

母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮予上学了?,,父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。

”就为这一句话.我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。

跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出令样子柬,无颜面对父亲。

到学校门口,我一个人进去,父亲别去卖那筐桃子。

等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。

我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊13年高中,我很少回家。

父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。

当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。

冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须上结了一层白霜。

掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。

中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。

夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。

真赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。

父亲向来是当天来当天走。

3年里,他走了他几十年走不完的路程。

我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠绵与圣洁。

3午后,我由县城考到省城。

也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。

火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。

生命中最成功的一课阅读练习及答案

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阅读下面文字,回答各题。

生命中最成功的一课白国宁①落日余晖,晚霞醉人,沧桑的背影渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。

②高二那年,父亲从乡里的中学调到镇上教书。

当时交通不太方便,每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了,为了解决交通难,父亲买了一辆摩托车。

当时正值暑假,几天下来,我骑摩托车的技艺已经很娴热了,可父亲却始终不能独立驾驶它。

那时父亲的补课任务很紧,他提议暂时由我载他到镇上,下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家,我毫不犹豫地答应了。

③那天,我把父亲送到了镇上,并说好下午准时去接他,我回家后复习了一些功课,然后邻居家的兄弟就约我去打牌。

因为离接父亲的时间还有好几个小时,我便沉浸在打牌的乐趣之中了。

等到我意识到时间不早的时候,已经是下午6点,加上路上的时间,我整整迟到了两个小时。

④我想,父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气,于是我决定撒谎,当我把车骑到了我们约定的地点时,父亲正坐在一个角落里耐心地等我,我告诉他我本来是想尽可能快地过来的,但是车出了毛病,修车耽误了太长时间。

父亲抬起头看了我一眼,我永远都不会忘记当时他看我的眼神,他直直地看着我的眼睛,刀光一闪,一抹锐利冷冷扫过来,我不由一哆嗦,想要避开他的眼神,忽地,他的眼神黯淡颓败了,眼珠停滞不动,眼眶里蒙上一层雾气,似有散不尽的疑惑和忧郁。

我慌了, 不知道怎么办,沉默了一会儿,他转过头,不再看我。

⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。

”⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”⑦父亲又一次看了我一眼。

“当你没有按时出现的时候,我就打电话问你的妈妈是否出了问题,她告诉我你一直没在家,可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。

所以,我断定摩托车根本没出任何毛病。

”⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身,我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。

父亲专心地听着,一阵悲伤掠过他的脸庞。

⑨“我很生气,不是对你,而是对我自己。

2019年《铭心的记忆》阅读答案word版本 (3页)

2019年《铭心的记忆》阅读答案word版本 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《铭心的记忆》阅读答案(17分)托尼·尤克脸涨得通红,觉得浑身不自在。

为什么老师总是盯着他?她的嘴唇还似乎不满意地蠕动着。

托尼才10岁,非常崇拜他的老师汉森太太,一个脸上总是挂着宁静微笑的身体修长的妇女。

有一次当着全班同学的面,她抚摸他的头,告诉他,他知道这个答案,只需稍微想一想。

托尼绞尽脑汁,终于想出了结果。

从那时起,取悦于她成了他生活中重要的事。

现在,出了什么事?什么地方做错了?放学后,托尼心事重重地在街上走着。

他在一家商店的橱窗前停下来,打量着自己:带补钉的衣服,露脚趾的网球鞋。

这不是他的错,这是1932年冬,整个美国都处于大萧条之中。

托尼的父亲生于乌克兰,原来在一家钢铁厂工作,由于大萧条而被暂时解雇了。

托尼的母亲为人家糊墙纸,1个房间1美元,这成了6口之家的主要经济来源。

第二天中午,托尼正准备回家吃午饭,汉森太太突然出现在他身边。

“跟我来,托尼”,她命令道。

托尼的心一沉,心想可能是要叫我去校长办公室。

汉森太太走上大街,街上有一家旧货店。

她走了进去,托尼跟在后面。

“坐下”,她以不容置疑的口吻对托尼说。

托尼坐了下来。

“你能找一双适合这个男孩穿的旧鞋吗?”她问。

店员让托尼脱下他那双网球鞋,量了量他的脚,然后很抱歉地说他们没有合适的鞋。

“那就要一双黑色的长统袜。

”汉森太太说着把手伸进了钱包。

托尼忧郁地低下头,看了看伸在鞋外的脚趾。

走出旧货店,托尼本想回学校,可是汉森太太一句话也不说就朝另一个方向走去,托尼不得不跟在后面。

他们进了一家百货店。

这次店员拿出了一双崭新的黑色高帮皮鞋。

汉森太太笑着点点头。

托尼瞥了一眼付款单——那是一笔他从未看过的大数目。

他们拿着鞋盒子进了一家饮食店;汉森太太给自己要了一块三明治,给托尼买了一碗汤。

我永远不会忘记这一切,托尼对自己说。

《父亲的选择》阅读题及答案

《父亲的选择》阅读题及答案

《父亲的选择》阅读题及答案文档《父亲的选择》阅读题及答案一、教学内容:本节课的教学内容选自人教版小学语文五年级下册第五单元的一篇课文《父亲的选择》。

本文讲述了一位父亲在地震后,面临选择救妻子还是救儿子之间的纠结和挣扎。

课文通过这个故事,展示了父亲对家庭和亲情的深深的爱。

二、教学目标:1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文大意。

2. 学会本课的生字词,并能运用到实际情景中。

3. 理解课文中所表达的亲情之爱,培养学生的家庭观念和责任感。

三、教学难点与重点:重点:1. 课文的理解和朗读。

2. 生字词的学习和运用。

难点:1. 对课文深层次情感的理解。

2. 学会从课文中提炼主题和中心思想。

四、教具与学具准备:1. 多媒体教学设备。

2. 课文教材。

3. 生字词卡片。

4. 练习题。

五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考亲情的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 阅读课文:让学生自读课文,理解课文大意,教师辅导学生解决生字词问题。

3. 讲解课文:详细讲解课文内容,帮助学生深入理解父亲的选择和亲情之爱。

4. 分析讨论:分组讨论课文中的情感表达,引导学生从不同角度理解课文。

5. 朗读练习:让学生分组朗读课文,培养朗读能力和情感表达能力。

7. 作业布置:布置相关的阅读理解和写作练习,巩固所学知识。

六、板书设计:1. 课文《父亲的选择》2. 课文主题:亲情的重要性3. 父亲的选择:救妻子还是救儿子4. 课文重点生字词七、作业设计:1. 阅读理解题目:(1)父亲在地震中面临的选择是什么?(2)父亲最终选择了什么?为什么?(3)你认为父亲的选择体现了什么样的亲情?2. 写作题目:请以《我眼中的亲情》为题,写一篇作文,不少于200字。

八、课后反思及拓展延伸:1. 课后反思:回顾本节课的教学效果,检查学生对课文的理解和朗读能力,对教学方法进行调整和改进。

2. 拓展延伸:组织学生进行亲情主题活动,如亲情演讲、亲情故事分享等,让学生更深入地理解和感受亲情的重要性。

父亲给我上的一堂课的阅读答案

父亲给我上的一堂课的阅读答案

父亲给我上的一堂课的阅读答案【篇一:父亲给我上的一堂课】美国拉凡斯蒂恩我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。

开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。

在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。

那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。

一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。

他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。

他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。

他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。

在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。

他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。

小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。

爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。

爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。

大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”“你有多少钱?”爸爸问。

小男孩握着的拳头松开了。

他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。

手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。

而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

“你的钱正好够。

”爸爸说着接过他手中的钱。

爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。

在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。

我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

(选自《儿童文学》)1.文中所写的故事发生在什么时候?请你用简洁的语言概括故事的主要内容。

父亲心中的那只鸟阅读答案

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篇一:父亲心中的那只鸟阅读答案父亲心中那只鸟 1,小说开头交代了故事的起因,请对故事的起因做简要介绍.2,忙碌的儿子是爱自己父亲的,文中那些细节体现出了儿子对父亲的爱.3,父亲早听清了儿子“那是一只麻雀”的回答,_百度作业帮父亲心中那只鸟 1,小说开头交代了故事的起因,请对故事的起因做简要介绍.2,忙碌的儿子是爱自己父亲的,文中那些细节体现出了儿子对父亲的爱.3,父亲早听清了儿子“那是一只麻雀”的回答, 父亲心中那只鸟 1,小说开头交代了故事的起因,请对故事的起因做简要介绍.2,忙碌的儿子是爱自己父亲的,文中那些细节体现出了儿子对父亲的爱.3,父亲早听清了儿子“那是一只麻雀”的回答,但他为什么故意装作听不见.4,父亲读日记的情节在小说中有什么作用.5,小说的结尾表现了儿子怎样的情感. 伟哥kyej66tp 2014-11-14 1、父亲便去城里看工作忙没时间回家儿子,谁知惹得已经当了老总的儿子些许不快,父子两个去吃饭.2、儿子却大碗小碟地给父亲买了一桌菜,两手换着往父亲碗里夹,叫父亲吃,体现对父亲的关爱.儿子听完日记后,儿子后悔了,他心里是爱父亲的.3、因为这是一只父亲不厌其烦让5岁的儿子得到好奇心满足的小鸟,这只鸟留有儿子的天真可爱,父亲对儿子的百般疼爱,这只鸟一直生活在父亲的心中,体现着父亲对亲情的珍视,父亲接二连三提问时,是为了让儿子记起儿时的亲情,不要忘记.4、父亲读日记的情节可以看出父亲将这样一本记录着儿子成长点滴的本子时刻带在身上,表现出这已经破旧的小本是父亲的珍宝,那里面储满了父亲对儿子的一片深情,深化文章中心.5、这句话通过刻画儿子听完日记后的神态,显示了儿子此时的震惊、对不理解父亲的后悔;突出了父亲的耐心、细心、爱心让儿子深受震动.篇二:父亲心中的那只鸟阅读答案篇三:父亲心中的那只鸟阅读答案《父亲,树林和鸟》阅读答案有很多题! 语文粉我69476乌址2014-10-31 1耸立舒服愉快惊讶 2.答:这句话开头的作用是点明了题目,点明了树林和鸟三者的关系,抓住了全文的中心.3.答:因为父亲看到没有风叶子在动,闻到鸟的气味知道的.4.答:父亲喜欢鸟是从 1.父亲对鸟的气味很敏感,对鸟的生活习性很了解 2.父亲说话的声音很轻,声怕惊动了鸟 3.鸟快活的时候父亲也最快活.5.答:这样写的好处是我的茫茫然是反衬父亲对鸟的相知敏感.6.答:这句话作为结尾,是庆幸父亲知鸟爱鸟,而不会伤害鸟,表现了父亲对鸟的喜爱照应了开头篇四:父亲心中的那只鸟阅读答案济南育英中学初一期中复习父亲心中的那只鸟儿子上学忙,工作了还是忙。

《父亲的一课》小说阅读训练及答案

《父亲的一课》小说阅读训练及答案

《父亲的一课》小说阅读训练及答案《父亲的一课》小说阅读训练及答案父亲的一课16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。

渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。

网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。

一天,父亲从乡下到城里来看我。

我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!” 这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。

我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。

那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。

父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。

我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。

一晃7天过去了。

父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。

这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。

父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。

那天在网吧里,父亲问我:“章子,身上有钱吗?拿出来,让爸过足这把瘾!”一听这话,我的脑袋便“嗡”地一下大了。

我家在城里没有亲戚,身上没了钱,我跟父亲在城里如何生活?父亲是个复员军人,只听说他在城里有一个战友叫方伯雄,我到城里来上学,父亲便让我去找方伯伯,可我却压根儿没心思去见那些古板的人。

那个秃顶的网吧老板又来催缴费了。

按每小时两元结算下来,父亲已欠费300余元。

默读父亲阅读及答案(最新版)

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默读父亲阅读及答案默读父亲阅读及答案默读父亲阅读及答案篇一《默读父亲阅读及答案》默读父亲①父亲故去已多年,却在我记忆深处一直清晰着。

这么多年没父亲可叫了,心目中父亲的位置却还留着,没有人可以取代。

每每回到家,看着墙上父亲的遗像,心里便贪lán()地要一声一声地孩子般地唤出“爸爸”两个字,那种生命中的原始投靠,让自己全然忘却了男人的伟岸和情感上固守的坚强。

②父亲只是一个普通的工人,一辈子生活在乡下小镇上。

他以吃苦耐劳、忍辱负重的品格铺平了平平淡淡、与世无争的一生。

父亲的生命里没有半点的风光和传奇,或许正是这样,纯朴、敦厚的父亲做成了我最真实和最可以膜拜的父亲。

③我是父亲最小的儿子。

初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。

学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。

父亲听到这消息,好几天乐得合不拢嘴,时不时嘴里还窜出一拉子小调。

等到去学校参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装上衣给穿上。

可当父亲一跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴。

我半是央求半是没好气地说:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。

”父亲一听,一张生动的充满喜悦的脸一下子凝固了。

父亲犹疑思忖了片刻,终于看出了我的心思,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了,我儿子出息了就成,去不去露这个脸无所谓,谁不知道你是我儿子呀!”④看着父亲颓然地回到屋里,且对我们母子俩好一阵叮咛后关上了门,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。

可是颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我,你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导颁奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视着这一切呢!顿时,我木然。

心里漫上一阵痛楚……这一段令人心恸的情结,父亲与我许多年以后都一直不曾挑明,但我清楚地记得,那一个黄昏,我是独自站在父亲凝望我的那棵树下,悄悄流了泪的。

九年级语文期末复习小说阅读《父亲的叮嘱》含答案

九年级语文期末复习小说阅读《父亲的叮嘱》含答案

九年级语文期末复习小说阅读《父亲的叮嘱》含答案父亲的叮嘱①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。

那时我刚到县城里上初中父亲的负担因此更重了。

隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。

每个周末。

我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。

这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。

②“最近钱是越来越紧张了。

”父亲挑着担,边走边嘀咕。

自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。

一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。

有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。

忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。

除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。

④街上大部分的人家还没有开门。

父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。

由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。

最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。

父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。

父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。

”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。

“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。

“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。

”那人没有丝毫加钱的意思。

“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。

父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。

等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。

小六阅读-刻骨铭心的一课

小六阅读-刻骨铭心的一课

刻骨铭心的一课我16岁那年的一个早晨,父亲要去一个叫米雅斯的村子办事,要我替他将车子送到附近的一个修车铺检修。

要知道,我当时刚刚学会开车,却极少有实践的机会,我当即表示同意。

我先把父亲送到米雅斯村,然后将车子开到附近的修车铺,并与父亲约好下午四点回来接他。

在修车铺的师傅检修车子时,我感到等几个小时挺无聊的,就决定去附近的一家电影院看电影,我接连看了四部。

出了电影院,我一瞧手表,已经是六点钟了。

比我与父亲约好的时间迟了两个小时!我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可能因此就不再让我开车了。

于是,我心中编了瞎话,打算告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应地长了。

我把汽车开到约定的地点,见父亲正在一个角落里耐心地等待。

我按照编好的谎话向他做了解释。

但是我怎么也忘不了他向我投来一瞥。

“贾森,你怎么能撒谎?”“我没有撒谎,我说的是实话。

”父亲又看了我一眼。

“四点钟的时候,我给修车铺打了电话,他们说车早就检修好了,只是你还没有去取。

所以,我知道你说的车子有很多地方需要修理是谎话。

”我的脸顿时羞得通红。

我向他承认了看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。

父亲认真地听着,脸上蒙上一层阴霾。

“我非常生气,但不是生你的气,而是生我自己的气。

我想,我是一个不称职的父亲,我让你感到对我撒谎比说实话更有必要。

我不称职,还因为我把儿子培养成了一个对自己的父亲也不说实话的人。

我要步行回家,好在路上深刻反思自己这些年来在教育子女方面的失误。

”“可是,路很远,天也黑了。

你走不了20英里路的。

”不论我如何恳求,如何抗议,如何道歉,他都置之不理。

父亲大步踏向前走去。

我赶紧跳上汽车,驱车跟在他后面,希望他能回心转意。

我不停地央求他,不断地自我批评,但均无济于事。

他大步不停地往前走,神情凝重,既像是沉思,又仿佛是陷于无限的痛楚之中。

将近20英里的路程,乡村泥泞崎岖的小路显得那么艰难、漫长。

他就这样走过,平均每小时走了五英里。

《父亲的救援》阅读答案

《父亲的救援》阅读答案

《父亲的救援》阅读答案《父亲的救援》阅读答案父亲的救援张铭书(1)1992年,我在地区高师读书,父母亲在老家种田。

父亲为贴补家用,不顾多年腰疼的老毛病,农忙之余帮人跑起了长途货运。

这年父亲已46岁。

(2)正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。

(3)那天正好是寒露,阴历的八月二十九。

(A)天黑且下着雨的时候,父亲从外地跑车回来,刚一进村,就看见村支书迎头挡在车灯前面,朝父亲一个劲儿地摆手。

父亲赶紧刹车。

支书一脸焦急地说:“快!你娃出事了!”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到:一个20岁左右的小伙,在本市遭遇车祸,被紧急送往市一院,司机已逃逸,小伙身上只找出一些零钱,另有一本学生证,望家人紧急联系。

学生证上写着我的名字,所以支书便急吼吼地来找我父亲。

(4)父亲的脸迅速变得煞白,他蹲在车下先抽了两分钟烟,然后抬头问支书:“你家里还有多少钱?”支书说:“也不太多。

”父亲说:“有多少拿多少吧。

”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。

(5)父亲不敢让我母亲知道,家也没回,当即发动车,准备直奔市一院。

车开到镇子上,不敢再开了,因为手抖得太厉害。

就从街上找到他的一名老战友,帮忙驾车直扑市里。

从小镇到市区仅八十公里,一个小时后就到了。

(6)主治医生马上催他火速往住院部缴钱:“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系不到家人,双腿将很难保住。

”(7)父亲再也隐忍不住,眼泪哗一下倾倒了满脸。

他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。

(8)从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室。

(9)父亲看到的是一张清秀的面容。

人已昏迷过去。

父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说,并不是我。

父亲从里面退出来,反复端详从小伙身上找出的那张学生证,学生证上的照片和名字都是我的,没有错呀。

父亲迷惑了。

(10)这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙的身份刚刚弄清了,原来是一名小偷,刚刚在公交车上偷了几个学生,被人发觉后,就跳车狂奔,他做贼心虚,已经把所有追赶的人都甩掉了,还是不停地飞跑,结果就跑到了一个车轱辘上。

《父亲的礼让》阅读答案

《父亲的礼让》阅读答案

《父亲的礼让》阅读答案《父亲的礼让》阅读答案那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。

我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。

我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。

”我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。

最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。

”父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?”我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。

”父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱。

”好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。

”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。

”老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。

抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。

”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。

那天,父亲喝的大醉。

当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。

直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

(摘自《文化博览》2006年第11期)1、给带点的字在括号里注音。

(2分)2、写出下面词语的近义词。

四年级阅读刻骨铭心的一课

四年级阅读刻骨铭心的一课

主要运用对照写法。

开头的轻松优美的笔调,与下文的上课前教室里的气氛异乎寻常进行对照。

把这“最后一课”庄严、悲愤的气氛烘托得愈来愈重,愈来愈强烈,充分表现了“最后一课”引起的学生、老师以及镇上人的强烈震动和他们对这“最后一课”的无比珍惜。

整整、深刻、受着2、“我向他承认里看电影的事实,并解释了决定撒谎时的想法。

”联系上文把“我”当时说的话写出来。

我知道,如果父亲得知我是由于看电影而迟到,一定会生气,可以因此就不再让我开车了。

于是,我心中编了瞎话,打算告诉他汽车需要修理的地方很多,所花时间也相应的长了。

3、父亲反思自己这些年来对子女教育方面的失误;由于作者撒谎,看着父亲受着着疲惫和痛苦,作为儿子,我却无能为力,心里内疚。

“打是疼骂是爱”,这话是大家耳熟能详的,这也不过是许多家长的观点,所以大家的屁股应该都开过花吧!只有打痛了他们才记得住,家长们都是这样认为的。

可往往我们会更记不住,因为犯了错只要我们按正确的方向做了,一般会挨打,同学们肯定宁愿再次做错而逃避挨打,也不愿让屁股开花。

有时,让同学心中受到自责一定比体罚效果好。

不信就去上这一课。

《刻骨铭心的一课》讲的是作者16岁那一年,一天父亲到30公里外的地方去办事,说让作者把车开回去,并带到一个修车铺去检修车,到6点再去接父亲,那时作者已学会开车了,在检修车子时,作者看电影去了,结果迟到了两小时,他对父亲说了谎,却被父亲当场揭穿了,可父亲却没有罚他反倒罚自己,这让作者刻骨铭心,我很羡慕作者有这样一个父亲,一切工作个负责的父亲,可是我也有一个很好的母亲,我想到了一个和这个差不多的故事。

在考试中,我和朋友抄答案被老师发现了,老师让我们靠在椅子背上,“啪啪”我没受罚,我知道打的是对方,我叫了出来,我不想让对方替我受罚,对方却说打的是我,才知道老师在打椅子,这让我的心受到了惩罚。

上面的例子老师家长都可以参考一下,从不同的方向去教育我们或许比来硬的更有用。

【参考文档】试着体会父亲当时得到正确答案时他心里是怎么-精选word文档 (14页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==试着体会父亲当时得到正确答案时他心里是怎么篇一:《奇迹的名字叫父亲》阅读及答案奇迹的名字叫父亲叶倾城1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。

人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。

父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。

”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。

仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。

”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空??尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。

唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹??“够了。

”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。

”1、联系上下文解释下列词语。

不为人知:____________________洞穿:__________________2、这是个十分感人的故事。

父亲的阅读理解题及答案

父亲的阅读理解题及答案

父亲的阅读理解题及答案父亲为生活奔波劳碌,脸上已有深深的皱纹,父亲一大早步履蹒跚的过来送钱,拖着微跛的脚在瑟瑟的秋风中站了一节课。

下面由小编为你带来关于父亲的阅读答案,希望对你有帮助!父亲的阅读材料窗外,一个蹒跚的背影。

父亲?!我的心一颤,虽然知道父亲今天该送钱来的,但想不到父亲这么一大早便来了。

“爸……”我欲言却止,在出口的刹那,我发现了所有语言的苍白。

“车误了,本想赶在上课前来的。

”父亲边掏钱边愧疚地笑了笑,是那种沧桑的笑。

知天命的人了,为了工作操劳,为了生活奔波,为了儿女们的前途牵肠挂肚,岁月在他的脸上刻下了纵横的山川。

我忽然觉得鼻子酸酸的,心里有种沉甸甸的苦涩。

“你又瘦了。

”怜爱从父亲的眼神和声音里泛溢而出,“得注意身体——现在上什么课?”“哦,数学。

”“数学!那,我走了,快上课去!”父亲说着便匆匆转身下楼梯,那微跛的左脚支着稍胖的身躯,颠颠地一级一级艰难而下。

望着那蹒跚的背影,我不知道是什么模糊了我的视线。

坐在教室里,心久久不能平静。

满脑子是父亲拖着微跛的脚一颤一颤的蹒跚的背影,和他脸上那记载了风霜的纵横交错的山川。

这节课,黑板上的xyz在眼前飘来荡去的。

下课了,同学喊楼下有人找。

我走出去,楼下站着的赫然是父亲!我飞奔而下。

泪水滚烫着我的心。

“也没什么,”父亲故作轻松地一笑,“刚才看你脸色苍白,想再问问你是不是身体有问题。

”父亲,他就为了这句话而拖着微跛的脚在瑟瑟的秋风中站了一节课!那一瞬间,我忽然发现,这沧桑的笑容,是那么的刻骨铭心……父亲的阅读题目1.文中写父亲“那微跛的左脚支着稍胖的身躯”,与文中的哪个词相照应?这句描写有什么作用?2.说说下面加横线的词语的含义。

(1)我发现了所有语言的苍白。

(2)岁月在他的脸上刻下了纵横的山川。

(3)父亲边掏钱边愧疚地笑了笑,是那种沧桑的笑。

3.“坐在教室里,心久久不能平静”,你能想像出“我”那时的心理吗?请具体描绘一下。

4.文章的结尾处说“这沧桑的笑容,是那么的刻骨铭心……”这句中的“刻骨铭心”是什么意思?“我”为什么会有这样的感觉?5.文章选取了日常生活中看似平凡的细节,表现了深刻的主题。

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== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 刻骨铭心的一课阅读答案父亲当时想什么
篇一:父亲的一课阅读答案
原文:
虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。

在地里干
活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。

小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出?和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

可是,我考上了县一中。

这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。

母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮予上学了?,,父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。

”就为这一句话.我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学。

跟在父亲身
后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出令样子柬,无颜面对父亲。

到学校门口,我一个人进去,父亲别去卖那筐桃子。

等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。

我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊1
3年高中,我很少回家。

父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。

当然都是
些歪七扭八卖不出去的小桃。

冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须
上结了一层白霜。

掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。

中午,我们父女
俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。

夏日,父亲捎带着卖
桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。

真赶到学校已近中午,我把早已凉

的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。

父亲向来是当天来当天走。

3

里,他走了他几十年走不完的路程。

我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠

与圣洁。

3午后,我由县城考到省城。

也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所
不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。

火车上,父亲递给我的桃子又红
又大,我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈。

“你都成大学生了,吃个好桃子,
配!”并且不停地催促我快吃。

我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。

我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己
去。

他说他怕我回来找不到自己的宿舍。

我知道,那样父亲会一夜都不安心的,
所以也只好随他去了。

下过雨后,气温骤然下降了许多。

一天的颠簸,实在是

累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡。

突然,辅导员老师把我叫醒。

她说,你
父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上。

此刻,即使是铁石心肠也会感动。

我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,
父亲,请您爱惜自己。

”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:
“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。


1.请用自己的话简要概括文章的主旨.
歌颂父爱的伟大
2.联系上下文,理解"我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!"的
含义. “咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情;表现了“我”对父亲的
敬重和同情
3.作者多次写到父亲的肖像:"弓起的背、刀刻的脸、磨出老茧的双肩、青筋凸
起的双臂"
意在表现什么?
无言的父爱感化不了无情的岁月,却能感动“我”的一片赤子之心。

意在表现
父亲辛勤劳动,历尽艰辛。

4从文中选出两个词概括父亲的性格特点。

__慈祥___-___沉默______
5阅读文中画横线的语句,按顺序回答问题
(1)划线句子①表明“我”感激的原因是( C)
A、父亲吹了二十几年的小号,上嘴唇都有突起了。

B、父亲工作很辛苦,以致上嘴唇都突起了。

C、父亲靠嘴巴赚钱来抚养我们五个孩子,实在不容易。

(2)划线句子②的这段叙述,可以看出父亲是一个怎么样的人?
答:勤劳善良,勤勤恳恳,为了养育自己的孩子不辞辛劳。

(3)划线句子③中的“感情”应理解为(B )
A、对“我们”的教导
B、对“我们”的爱
C、对“我们”的严厉态度
(4)划线句子④中的“千篇一律”突出了父亲生活的 (单调乏味)。

6,文中描写父亲的外貌,抓住什么特征?为什么要突出这一特征?(2分)眼睛布满了血丝,上唇就稍突,额上增添了皱纹,两鬓变成斑白。

这样写更突出父亲工作的辛劳,表现出他对我们的深刻的爱。

7.文章第①段作者就写"父亲不是特别地喜欢我""不懂得什么叫爱",这在全文有怎样的作用 (2分)
我的理解: 作者这样写有欲扬先抑的作用,为下文写父亲深深的爱作铺垫.
8."我"对父亲看法的改变源于"我"的两次感动.请结合文意概括出让"我"感动的具体内容.(4分)
我的概括:第一次感动是: 父亲不偏心,在家境困苦的情况下坚持让我这个女孩子读书
第二次感动是: 父亲送我上学时在烈日下看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩.
9.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写,使父亲的形象栩栩如生.请从文中画线的A,B,C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理 (4分)
我选( A)处,我的理解: 动作和细节描写生动形象地写出父亲节约克己的性格;
我再选( )B处,我的理解: 语言描写生动形象地写出父亲因我考上县一中高兴的心情和对女儿的殷切希望
C处:语言描写生动,形象地写出了父亲因我考上大学心中的无比自豪和对女儿深切的爱.
10.父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹.请你结合上下语境,在第⑩段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动.(2分)
我补写的一句话: "那又怕什么,因为他是父亲!"(意思切合上下语境,即可.)
11.其实每个家庭生活中处处充满父爱,只是我们缺少感悟的心,读完本文后,请从你与父亲的生活中选取一个感人的小片断写在下面的方格内,与我们一起分享你的感动吧!要求情感真挚,不少于50字.(3分)写出自我对父爱的感悟即可父亲的一课(王熙章)
16岁那年,父亲送我去一家电脑培训中心学习微机课程,那些枯燥的操作命令很快使我厌倦了。

渐渐地,一有空我便溜到与中心相邻的“创世纪”网吧上网玩游戏,几个月下来,我微机知识没学到多少,倒是对那些神奇莫测的游戏入了迷,经常玩个通宵达旦。

网吧老板是一个过早秃顶的中年男人,在众多网民中,他好像独独对我这个学生特别反感,走来走去总要教训我两句:“玩物丧志,这词儿你懂吗?”
世上哪有老板赶顾客出门的道理?我对他的告诫当成了耳旁风,只顾在网吧中玩得昏天黑地。

一天,父亲从乡下到城里来看我。

我正痴迷地玩“僵尸与侠客”的游戏,突然听到身后一个声音说:“好!精彩,好安逸哟!”
这话音好耳熟,方言土语在城里极少能听见。

我猛回头,只见父亲不知何时站在了我的身后。

那一刻,我有一种做贼的感觉,赶紧站起身,垂手而立。

父亲却神情古怪地一把拉住我的手说:“章子,精彩,来,继续玩!”
我做梦也没想到父亲不但不骂我,竟然让我教他玩游戏。

我兴奋地抓住他的手,教他如何选择按键、如何控制鼠标、如何躲避对方的打击、如何出击,没想到父亲学得还真快,不到3分钟便投入于那醉人的游戏中。

一晃7天过去了。

父亲的玩法越来越高明,也越来越上瘾,竟好几天通宵达旦泡在网吧中。

这时,我的衣袋中只剩下30块钱了。

父亲省吃俭用,每月寄400元钱给我做生活费,我却将它们全都消费在了这些醉人的游戏中,刚过了半个月,我的衣袋就快空了,再向父亲要钱,我开不了口。

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