关于举办教育系统2018年度互助保障工作

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学校防灾减灾日活动总结

2018学校防灾减灾日活动总结每年5月12日为全国防灾减灾日，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

下面是小编为大家整理的2018学校防灾减灾日活动总结，希望对大家有帮助!2018学校防灾减灾日活动总结一进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展防灾减灾教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。

现将活动情况总结如下：一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校防灾减灾日宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。

高度重视防灾减灾日的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。

防灾减灾，从个人做起。

做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

四、各班开展以防灾减灾从我做起为主题的主题班会。

通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕防灾减灾从我做起安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

国家工作人员学法系统2018年度考试答案

[ 单选 ] 1.根据《中华人民共和国国家安全法》的规定，国家反对一切形式的 ______。

( )A恐怖主义和极端主义B霸权主义和极端主义C霸权主义和民族主义D民族主义和极端主义[ 单选 ] 2.一般情况下，重要涉密人员脱密期为（）。

A 2 年至 3 年B 1 年至 2 年C 6 个月至 1 年D不超过 6 个月[ 单选 ] 3.下列关于中央国家安全领导机构的职权说法不正确的是（）A统筹协调国家安全重大事项和重要工作B负责国家安全工作的决策和议事协调C研究制定、指导实施国家安全战略和有关重大方针政策D统筹协调所有国家安全事项和工作[ 单选 ] 4.在国家安全工作中，下列哪项权利是国家安全机关不能行使的？（）A拘留B起诉C预审D侦查[ 单选 ] 5.以下哪个选项不属于国家安全的协同联动机制应用的范围？（）A地区之间B企业之间C军地之间D中央与地方之间[ 单选 ] 6.下列关于涉密计算机保密管理说法正确的是（）。

A接入互联网B安装安全技术程序和管理程序C可将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机，改做非涉密计算机D未采取防护措施在互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换[ 单选 ] 7.行使国家立法权的机关是（）。

A全国人民代表大会B全国人民代表大会常务委员会C全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会D全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和国务院[ 单选 ] 8.宪法修正案将宪法序言第七自然段中“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指引下”修改为“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、 ______指引下”。

（）A新时代中国特色社会主义思想B习近平新时代中国特色社会主义思想C习近平中国特色社会主义法治思想D新时代习近平中国特色社会主义法治思想[ 单选 ] 9.我国宪法规定，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受 ____的干涉。

甘肃省人民政府办公厅关于印发2018年为民办实事实施方案的通知-甘政办发〔2018〕50号

甘肃省人民政府办公厅关于印发2018年为民办实事实施方案的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------甘肃省人民政府办公厅关于印发2018年为民办实事实施方案的通知甘政办发〔2018〕50号各市、自治州人民政府，兰州新区管委会，省政府各部门：省第十三届人民代表大会第一次会议通过的《政府工作报告》确定，今年围绕解决群众最盼最急最忧最怨的问题，按照保基本、均等化、可持续的原则，继续为民办好10件实事。

现将《2018年农村危房改造实施方案》《2018年城镇棚户区改造工作实施方案》《2018年深度贫困县农村中小学教师周转宿舍建设工程实施方案》《2018年深度贫困县农村学校支教行动实施方案》《2018年基层医疗服务能力提升项目实施方案》《2018年农村妇女“两癌”检查工作实施方案》《2018年助残扶贫康复项目实施方案》《2018年乡村振兴公益性岗位实施方案》《2018年城市老旧住宅小区电梯改造工作实施方案》《2018年农村边远地区中小学温暖工程实施方案》等10个为民办实事方案印发你们，请认真组织实施。

甘肃省人民政府办公厅2018年4月8日2018年农村危房改造实施方案一、总体要求（一）目标任务。

2018年基本完成现有农村存量危房改造。

2019年进行收尾，完成遗漏危房及新增危房改造工作。

（二）基本原则。

1.突出重点。

年度计划优先保障国家确定的“两州一县”和省定18个深度贫困县，切实加大对深度贫困地区的倾斜支持。

2.安全为本。

牢牢把握脱贫攻坚目标要求，以实现农户住房安全有保障为目的，实施农村危房改造。

3.分类实施。

根据不同的改造对象和危房情况确定改造方式，合理筹划、科学安排改造工作，做好与相关规划的衔接。

浅谈职工互助保障在工会工作中的作用

浅谈职工互助保障在工会工作中的作用□北京市职工互助保障服务中心周琦工会职工互助保障概述刚刚过去的2018年，“相互保”、e互助、水滴互助等众多网络保险涌入我们的生活中，一个个都是打着“互助”的旗号，吸引了众多群众的关注和加入。

那到底什么是互助保障呢？它与工会又有什么关系呢？1、职工互助保障的含义。

职工互助保障是“职工基于共同的保险需求，遵循平等原则，自愿出资组织起来，以谋求共同的保险利益为宗旨，按照保险经营规律运作.实现民主管理，以达到保障生活安全为目标的一种保险形态，体现了职工之间平等的互助互济关系”。

2、职工互助保障与工会的关系：工会组织职工开展互助互济活动具有优良传统。

新中国成立前.职工互助互济活动在工人运动中占有重要地位。

新中国成立初期，以互助储金会为主要形式的劳动互助、生活互助和经济互助对解决工人生活困难，调动积极性，恢复和发展生产，起到了重要作用。

而自改革开放以来，在全总的带领下，各级工会的大力支持下.逐步建立起了多层次的社会保障、风险管理和帮扶救助体系。

工会职工互助保障经历了二十多年的发展，大大缓解了中低收入职工的困难，吸引了越来越多的职工参与，得到了党和政府的高度评价，成为了社会保障体系中的重要组成部分。

职工互助保障对工会工作的重要意义随着我国社会的基本矛盾从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，中国特色社会主义进入新时代，职工互助保障在团结引领职工听党话跟党走，发挥联系党和群众的桥梁纽带作用，提高中低收入职工保障水平，维护社会稳定和i皆等方面有着积极的意义。

1、职工互助保障是工会组织服务职工群众的有力抓手。

2016年召开的全国工会资产监督管理工作会议明确提出“构建职工文化教育体育服务事业、职工疗休养服务事业、职工互助保障事业”三大服务领域.要求根据工会的职责定位，结合职工的实际需求，将工会资源向三大服务领域集中配置。

兰州市教育局关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知

兰州市教育局关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.08.20•【字号】兰教发〔2018〕139号•【施行日期】2018.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知各区县教育局、兰州新区教育文化体育局、兰州高新区社农局、市属各学校、各事业单位中小学、市管民办中学：今年9月10日是我国第34个教师节，组织做好2018年教师节庆祝工作，集中展示全市教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》取得的新进展新成效，集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，对于进一步团结凝聚全市广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，推进兰州教育的持续发展具有十分重要的意义。

今年教师节的主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。

市教育局将根据教育部、省教育厅关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的要求，以深入开展“修师德、正师风、践师行、强师能、铸师魂,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”活动为主线，通过组织开展师德教育、师德承诺、师德论坛、师德评议、课堂教学能力评比展示、评优选先和“讲好我的教育故事”、“师德活动周”等系列活动，进一步加强教师队伍建设，集中展示兰州教育发展特别是教师队伍培养方面取得的新成绩，推介、宣传、学习身边的好老师事迹，广泛宣传和展现新时代兰州教师立德树人、阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、积极上进的良好形象，切实增强广大教师职业荣誉感、责任感和使命感。

各区县、各学校也要围绕主题，结合实际，认真组织开展相关活动。

现将教师节庆祝工作有关事项通知如下：一、注重感召，广泛生动开展入心见行的尊师活动各区县、各学校要将开展好今年教师节庆祝活动作为落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神的一项重要举措，聚焦活动主题，强化组织领导，精心部署安排，争取各方大力支持，开展形式多样、特色生动、内涵丰富的宣传庆祝活动。

教育部办公厅关于规范管理教育部内部接受捐赠资金的通知-教办厅[2006]2号

教育部办公厅关于规范管理教育部内部接受捐赠资金的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于规范管理教育部内部接受捐赠资金的通知
（2006年1月18日教办厅〔2006〕2号）
在国务院领导同志的关心和有关部门的大力支持下，中国教育发展基金会目前已完成了注册登记，并正式开展工作。

为规范管理教育部内部接受捐赠资金事宜，现就有关问题通知如下：
一、2006年1月31日之前，部机关各司局和各直属单位接受自然人、法人或其他组织的旧有捐赠资金要全部归入中国教育发展基金会名下，原操作方式和使用途径维持不变。

二、自2006年2月1日起，社会各界向教育部的捐款一律由中国教育发展基金会出面接受。

对新增捐款的使用，由中国教育发展基金会提出具体方案并报部领导同意后，视情况或由中国教育发展基金会直接操作，或交由（委托）有关单位组织实施。

三、今后，除中国教育发展基金会外，部机关各司局和各直属单位不再直接受理社会各界的捐款业务。

——结束——。

河南省教育厅办公室关于开展高校学生资助业务互助活动的通知

河南省教育厅办公室关于开展高校学生资助业务互助活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.03.27•【字号】教办资助〔2024〕81号•【施行日期】2024.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅办公室关于开展高校学生资助业务互助活动的通知教办资助〔2024〕81号各高等学校：为深入贯彻党的二十大关于“完善覆盖全学段学生资助体系”重要决策部署，进一步发挥资助育人在立德树人根本任务中的关键作用，推动国家学生资助政策落地落实，根据河南省教育厅等五部门《关于印发〈河南省学生资助项目管理办法〉的通知》（豫教财〔2023〕171号）精神，结合高校学生资助工作实际，经研究，决定成立高校学生资助业务互助组，围绕学生资助工作重点环节、难点问题及绩效评价等发现的短板不足，常态化开展协作互助活动，现将有关事项通知如下：一、组织形式根据就近原则，结合全省高校年度学生资助工作绩效评价结果，将全省各高校按地市划分为6个片区（附件1），每个片区确定11至12所互助高校，指定其中3所为牵头高校。

各片区第一所牵头高校联系人任组长，其他2所牵头高校联系人任副组长。

牵头高校制定本片区活动计划，组织片区内高校建立2-3个协作互助队，以座谈会、研讨会、专题学习、现场观摩等形式，针对学生资助日常业务和绩效评价反馈问题开展定向互助。

为进一步扩大业务互助工作的覆盖面和多样性，业务互助组牵头高校每2-3年视情况调整一次。

二、活动时间业务互助活动全年持续开展。

三、重点任务（一）共学共促资助政策理论水平。

各互助队所属学校共同学习《河南省学生资助项目管理办法》《河南省省级学生资助专项资金管理办法》《河南省学生资助档案管理暂行办法》，交流学习心得，探讨学习中遇到的问题和困惑。

（二）分析研讨工作成效反馈问题。

结合学生资助工作绩效评价反馈意见，进一步查找原因、补齐短板，切实提高学生资助工作的整体水平。

教师同伴互助：特殊教育教师专业发展的新路径

教师同伴互助：特殊教育教师专业发展的新路径摘要：随着特殊教育事业的不断发展，特殊教育教师的专业发展成为提升特殊教育质量的关注的重点。

近年来，教师同伴互助已经逐渐发展为促进教师专业发展的路径之一。

文章对特殊教育教师开展同伴互助的必要性、路径和保障机制进行了一定的探讨，旨在丰富特殊教育教师专业发展的路径。

关键词：同伴互助；特殊教育教师；专业发展中图分类号：G760文献标识码：A 文章编号：2095-0438（2018）10-0103-04（1.西南大学教育学部；2.重庆市北碚区特殊教育学校重庆400715）20世纪80年代，随着美国中小学教学质量的下降，学者们开始反思教师培训工作，美国学者乔伊斯和肖沃斯通过研究后指出，应该鼓励教师建立同伴互助小组，关注具体的教学问题，为教师之间的共同成长提供专业支持，促进教师的专业成长[1]。

教师同伴互助（peer coaching）是指在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动[2]。

教师同伴互助在促进教师的专业发展上存在诸多的优势，如多样化的实施形式、便利就近的学习场所、教师双方平等合作的地位等，使教师同伴互助发展成为促进教师专业发展的有效策略和重要手段之一[3]。

目前，提升特殊教育教师队伍的专业水平是提升特殊教育质量所关注的重要问题，教师同伴互助作为国外促进教师专业发展的路径之一，对我国特殊教育教师专业发展有着重要的启示。

一、特殊教育教师同伴互助的必要性（一）历史回顾：丰富特殊教育教师专业发展路径的应然要求。

从目前来看，我国特殊教育师资队伍的专业化水平不高，有待进一步提升。

据相关研究调查显示，我国特殊教育教师中为特殊教育专业背景仅占40%左右[4]，学历为本科及以上的仅占60%左右[5]。

要提升特殊教育师资的专业化水平，就需要为教师的专业发展提供多样化的路径。

教师同伴互助对于丰富我国特殊教育教师的专业发展路径，促进特殊教育教师的专业发展有着重要的意义。

国务院扶贫办、财政部关于进一步做好贫困村互助资金试点工作的指导意见-国开办发[2009]103号

国务院扶贫办、财政部关于进一步做好贫困村互助资金试点工作的指导意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------国务院扶贫办、财政部关于进一步做好贫困村互助资金试点工作的指导意见（国开办发[2009]103号2009年9月17日）各省（区、市）扶贫办、财政厅（局）：自2006年全国开展贫困村互助资金（以下简称“互助资金”）试点工作以来，总体进展顺利，成效显著，深受贫困地区干部群众的欢迎。

为深入贯彻落实党的十七届三中全会精神，践行科学发展观，进一步明确试点目的和原则，规范试点运行程序，强化监督管理，促进试点工作健康有序发展，现提出如下指导意见。

一、充分认识开展互助资金试点的重要意义开展互助资金试点是在特定贫困区域，为缓解农村金融发展滞后，金融产品不足，农户生产资金缺乏，制约农业、农村发展特别是贫困农户脱贫致富的突出矛盾，而采取的一种特殊扶贫方式。

实践证明，在贫困村建立互助资金组织，促进贫困农户自我发展，对于强化扶贫工作瞄准性，有效缓解贫困农户发展资金短缺状况，创新扶贫资金使用管理机制，提高贫困农户组织化程度和自我发展能力，增强贫困地区基层组织凝聚力和战斗力，推进基层民主化建设和政府工作方式的转变，具有重要作用，是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的具体行动，也是促进社会和谐的有效举措。

各级扶贫和财政部门，要充分认识开展互助资金试点工作的重要性和必要性，将其作为扶贫开发重点工作来抓，高度重视，科学规划，精心组织；既要克服畏难情绪，又要防止一哄而上；要深入调查研究，认真总结经验，不断制定和完善有针对性的措施，做到稳步推进、健康发展。

二、准确把握互助资金试点的总体目标和基本原则互助资金试点的总体目标是：创新扶贫模式，有效缓解贫困村、贫困农户生产发展资金短缺问题；探索建立扶贫资金与农民自主经营相结合的有效方式，引导发展支柱产业，培育农民新型合作社和新型农民；提高贫困农户自我管理、自我组织和自我发展的能力，实现可持续发展。

全国帮扶管理系统

篇一:《全国工会帮扶工作管理系统》全国工会帮扶工作管理系统使用手册中华全国总工会保障工作部生活处北京中科朗思信息技术有限公司2007年12月目录第一章软件概述 .................................................................. .. (1)工会建立困难职工帮扶中心的意义 .................................................................. .. 1软件设计的目标 .................................................................. . (2)软件访问方法及对客户端的要求 .................................................................. (2)使用注意事项 .................................................................. .. (3)软件模块构成 .................................................................. .. (4)第二章职工档案管理 .................................................................. (6)职工档案列表 .................................................................. .. (6)案 .................................................................. . (6)删除选中的职工档案 .................................................................. . (11)编辑选中的职工档案 .................................................................. . (12)打印职工档案 .................................................................. . (13)另存为word文档 .................................................................. . (14)职工档案显示 .................................................................. . (14)注销职工档案 .................................................................. . (15)职工档案上报 .................................................................. . (16)退回上报信息 .................................................................. . (17)增加新的职工档案 .................................................................. . (18)修改档案内容 .................................................................. (18)案 .................................................................. . (18)注销职工档案库 .................................................................. .. (19)职工档案查询 .................................................................. (20)职工档案统计 .................................................................. (20)下载档案表格 .................................................................. (21)快速上报和退回 .................................................................. .. (21)第三章帮扶救助信息管理 .................................................................. .. (23)帮扶情况填报 .................................................................. (23)增加新的帮扶救助信息 .................................................................. (23)删除选中的帮扶救助信息 .................................................................. .. (25)编辑选中的帮扶救助信息 .................................................................. .. (26)打印帮扶救助信息 .................................................................. .. (26)另存为excel文件 .................................................................. . (26)帮扶救助信息的显示 .................................................................. . (26)上报/退回帮扶救助信息 .................................................................. .. (27)填写脱困信息 .................................................................. (27)帮扶情况查询 .................................................................. (28)帮扶情况统计 .................................................................. (28)第四章信访接待信息管理 .................................................................. .. (30)信访接待信息填报 .................................................................. . (30)增加新的信访信息 .................................................................. .. (30)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的信访信息 ...................31询 .................................................................. . (31)信访接待情况统计 .................................................................. . (32)第五章政策咨询信息管理 .................................................................. .. (33)政策咨询信息填报 .................................................................. . (33)增加新的咨询信息 .................................................................. .. (33)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的咨询信息 ...................34政策咨询情况查询 .................................................................. . (34)政策咨询情况统计 .................................................................. . (34)第六章法律援助信息管理 .................................................................. .. (35)法律援助信息填报 .................................................................. . (35)增加新的援助信息 .................................................................. .. (35)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的援助信息 ....................37询 .................................................................. . (37)法律援助情况统计 .................................................................. . (37)第七章职业介绍信息管理 .................................................................. .. (39)职介机构管理 .................................................................. (39)增加新的职介机构 .................................................................. (39)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的职介机构 ....................39招聘单位信息管理 .................................................................. . (40)增加新的招聘单位信息 .................................................................. (40)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的招聘单位 ....................41招聘职位信息管理 .................................................................. .. (41)人才信息管理 .................................................................. (42)增加求职人才信息 .................................................................. .. (42)删除、编辑、打印、另存选中的求职人才信息 (44)推荐人才信息 .................................................................. . (44)培训机构管理 .................................................................. (46)增加新的培训机构信息 .................................................................. (46)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的培训机构信息 (46)培训班信息填报 .................................................................. .. (47)增加新的培训班信息 .................................................................. . (47)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的培训班信息 (48)培训学员信息管理 .................................................................. (48)技能培训信息查询 .................................................................. . (49)技能培训信息统计 .................................................................. . (49)第九章两节期间送温暖活动管理 .................................................................. .. (50)两节送温暖情况填报 .................................................................. (50)息 .................................................................. .. (50)删除、编辑、打印、上报、退回选中的活动信息 (52)两节送温暖情况查询 .................................................................. (52)两节送温暖情况统计 .................................................................. (52)第十章金秋助学活动管理 .................................................................. .. (54)金秋助学活动情况填报 .................................................................. (54)增加新的活动信息 .................................................................. (54)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的活动信息 (55)金秋助学活动情况查询 .................................................................. (55)金秋助学活动情况统计 .................................................................. (55)第十一章培训统计表管理 .................................................................. .. (57)培训统计表填报 .................................................................. (57)息 .................................................................. (57)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的活动信息 (58)培训统计表查询 .................................................................. (58)培训统计表统计 .................................................................. (58)第十二章财政专项资金管理 .................................................................. . (60)帮扶资金管理 .................................................................. . (60)收支明细信息 .................................................................. .. (60)资金情况统计 .................................................................. . (61)财政专项资金帮扶情况 .................................................................. (62)增加新的汇总表 .................................................................. . (62)编辑选中的汇总表 .................................................................. (63)删除、打印、另存、上报、退回选中的汇总表 (64)国家政策法规管理 .................................................................. .. (65)增加新的政策法规信息 .................................................................. . (65)删除、编辑、打印、另存选中的的政策法规文件 (65)地方政策法规管理 .................................................................. .. (66)全国总工会文件管理 .................................................................. . (66)省（区、市）总工会文件管理 .................................................................. (66)其他地方工会文件管理 .................................................................. . (66)政策文件查询 .................................................................. . (66)第十四章系统管理 .................................................................. .. (68)代码表管理 .................................................................. .. (68)增加代码 .................................................................. . (68)修改代码 .................................................................. . (69)删除代码 .................................................................. . (70)用户管理 .................................................................. (70)新建单位 .................................................................. . (71)删除、编辑单位 .................................................................. . (73)单位排序、重排单位 .................................................................. .. (74)新增人员 .................................................................. .. (75)查询人员 .................................................................. . (76)删除、编辑人员 .................................................................. . (76)人员排序、重排人员 .................................................................. .. (77)帮扶中心信息 .................................................................. .. (79)本帮扶中心信息 .................................................................. . (79)帮扶中心信息查询 .................................................................. (79)帮扶中心信息统计 .................................................................. (80)第十五章提醒信息管理 .................................................................. (81)待处理提醒 .................................................................. .. (81)所有提醒 .................................................................. (82)第十六章跨区域维权 .................................................................. . (83)附录：技术支持信息 .................................................................. (85)篇二:《全国工会帮扶工作管理系统》全国工会帮扶工作管理系统使用手册中华全国总工会保障工作部生活处北京中科朗思信息技术有限公司2007年5月目录第一章软件概述 .................................................................. .. (5)工会建立困难职工帮扶中心的意义 .................................................................. (5)软件设计的目标 .................................................................. .. (6)软件访问方法及对客户端的要求 .................................................................. . (6)软件模块构成 .................................................................. (6)第二章职工档案管理 .................................................................. (8)职工档案列表 .................................................................. (8)增加新的职工档案 .................................................................. ..................... 9{全国帮扶管理系统}.删除选中的职工档案 .................................................................. (11)编辑选中的职工档案 .................................................................. (12)打印职工档案 .................................................................. (13)另存为word文档 .................................................................. (13)职工档案显示 .................................................................. (14)注销职工档案 .................................................................. (15)职工档案上报 .................................................................. (15)退回上报信息 .................................................................. (16)增加新的职工档案 .................................................................. .. (17)修改档案内容 .................................................................. ..................................... 17{全国帮扶管理系统}.恢复注销档案 .................................................................. . (18)注销档案库 .................................................................. .. (19)职工档案查询 .................................................................. . (20)职工档案统计 .................................................................. . (21)第三章帮扶救助信息管理 .................................................................. .. (21)帮扶情况填报 .................................................................. . (21)增加新的帮扶救助信息 .................................................................. .. (22)删除选中的帮扶救助信息 .................................................................. . (24)编辑选中的帮扶救助信息 .................................................................. . (25)打印帮扶救助信息 .................................................................. . (25)另存为excel文件 .................................................................. (25)帮扶救助信息的显示 .................................................................. (26)上报/退回帮扶救助信息 .................................................................. . (26)填写脱困信息 .................................................................. . (26)帮扶情况统计 .................................................................. . (28)理 .................................................................. .. (29)信访接待信息填报 .................................................................. .. (29)增加新的信访信息 .................................................................. . (29)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的信访信息 .....................30信访接待情况查询 .................................................................. .. (30)信访接待情况统计 .................................................................. .. (31)第五章政策咨询信息管理 .................................................................. .. (32)政策咨询信息填报 .................................................................. .. (32)增加新的咨询信息 .................................................................. . (32)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的咨询信息 .....................33政策咨询情况查询 .................................................................. .. (33)政策咨询情况统计 .................................................................. .. (34)理 .................................................................. .. (35)法律援助信息填报 .................................................................. .. (35)增加新的援助信息 .................................................................. . (35)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的援助信息 (37)法律援助情况查询 .................................................................. .. (37)法律援助情况统计 .................................................................. .. (38)第七章职业介绍信息管理 .................................................................. .. (39)职介机构管理 .................................................................. . (39)增加新的职介机构 .................................................................. .. (39)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的职介机构 (39)招聘单位信息管理 .................................................................. .. (40)增加新的招聘单位信息 .................................................................. .. (40)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的招聘单位 (41)招聘职位信息管理 .................................................................. . (41)人才信息管理 .................................................................. . (42)增加求职人才信息 .................................................................. . (43)删除、编辑、打印、另存选中的求职人才信息 (44)推荐人才信息 .................................................................. (44)第八章技能培训信息管理 .................................................................. .. (46)培训机构管理 .................................................................. . (46)增加新的培训机构信息 .................................................................. .. (46)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的培训机构信息 (46)增加新的培训班信息 .................................................................. (47)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的培训班信息 .................48培训学员信息管理 .................................................................. .. (48)技能培训信息查询 .................................................................. .. (49)技能培训信息统计 .................................................................. .. (50)第九章两节期间送温暖活动管理 .................................................................. .. (50)两节送温暖情况填报 .................................................................. . (50)增加新的活动信息 .................................................................. . (51)删除、编辑、打印、上报、退回选中的活动信息 (52)两节送温暖情况查询 .................................................................. . (52)两节送温暖情况统计 .................................................................. . (53)第十章金秋助学活动管理 .................................................................. .. (54)金秋助学活动情况填报 .................................................................. . (54)增加新的活动信息 .................................................................. .. (54)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的活动信息 ...................55金秋助学活动情况查询 .................................................................. . (56)金秋助学活动情况统计 .................................................................. . (56)第十一章培训统计表管理 .................................................................. .. (58)培训统计表填报 .................................................................. . (58)增加新的活动信息 .................................................................. .. (58)删除、编辑、打印、另存、上报、退回选中的活动信息 ...................59培训统计表查询 .................................................................. . (59)培训统计表统计 .................................................................. . (59)第十二章财政专项资金管理 .................................................................. . (61)帮扶资金管理 .................................................................. .. (61)收支明细信息 .................................................................. . (61)资金情况统计 .................................................................. .. (63)财政专项资金帮扶情况 .................................................................. . (63)增加新的汇总表 .................................................................. (63)编辑选中的汇总表 .................................................................. .. (65)删除、打印、另存、上报、退回选中的汇总表 ................................... 66{全国帮扶管理系统}.第十三章政策文件管理 .................................................................. (67)国家政策法规管理 .................................................................. (67)增加新的政策法规信息 .................................................................. (67)删除、编辑、打印、另存选中的的政策法规文件 (68)篇三:《工会帮扶管理系统方案》煤矿安全培训与安全管理信息化解决方案提供商目录一、概述................................................................... ..................................................................... (2)概述 .................................................................. (2)二、系统结构 .................................................................. .. (3)三、软件功能 .................................................................. .. (4)我的桌面 .................................................................. .......................................................... 4 档案管理 .................................................................. .......................................................... 4 帮扶组织 .................................................................. .......................................................... 5 帮扶救助管理 .............................................................。

关于开展在职职工互助保障计划参保活动的通知

关于开展在职职工互助保障计划参保活动的通知各基层工会：为缓解职工因工伤和日常生活中的意外事故，或患上重大疾病，或因未成年子女遭受日常生活中的意外事故，或因在职女职工患上女性特殊恶性肿瘤导致的家庭困难，为受到伤害的职工及其子女提供一个安心治疗、康复的经济环境，中国职工保险互助会根据《在职职工意外伤害互助保障计划》、《在职职工子女意外伤害互助保障计划》、《在职女职工特殊疾病互助保障计划》和《在职职工重大疾病互助保障计划》。

公司工会特开展员工自愿申请加入在职职工互助保障计划的活动，通知如下：一、会员申请条件根据中国职工保险互助会的有关规定，凡中国职工保险互助会会员（职工以团体形式加入互助会，入会时每人至少参加一项互助保障计划），身体健康，能够正常参加所在单位工作或正常劳动，年龄在16至60周岁的在职职工，都可以通过会员所在单位的工会申请。

参加《在职职工子女意外伤害互助保障计划》的会员，其子女必须未满18周岁，且身体健康。

二、保障期限职工参加意外伤害类互助计划的有效期限为一年、参加在职女职工特殊疾病互助保障计划的有效期为两年、参加在职职工重大疾病互助保障计划的有效期为三年，缴纳互助费后互助保障期在规定时间统一生效。

会员缴纳的互助费是用于对会员的互助互济，互助保障期满后，会员不论是否享受领取互助金的权利，所缴纳的互助金不再退还。

三、待遇标准四、其它1、在职职工互助保障计划互助金申领、索赔期限和给付期限、除外责任详见附件《在职职工互助保障计划宣传材料》2、关于淮北矿业集团职工大病医疗互助和在职职工重大疾病互助保障计划的区别比较⑴承办机构不一致：淮北矿业集团职工大病医疗互助承办单位是淮北矿业集团职工大病医疗互助会；在职职工重大疾病互助保障计划承办单位是中国职工保险互助会。

⑵救助人群不同：淮北矿业集团职工大病医疗互助救助对象是会员、会员无职业无经济收入的配偶、会员未婚未就业的子女；在职职工重大疾病互助保障计划救助参保人本人。

董芳兰、柳州市柳南区人民政府南环街道办事处劳动争议二审民事判决书

董芳兰、柳州市柳南区人民政府南环街道办事处劳动争议二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】广西壮族自治区柳州市中级人民法院【审理法院】广西壮族自治区柳州市中级人民法院【审结日期】2020.08.17【案件字号】(2020)桂02民终2658号【审理程序】二审【审理法官】黄晓徐宝华韦泓涓【审理法官】黄晓徐宝华韦泓涓【文书类型】判决书【当事人】董芳兰;柳州市柳南区人民政府南环街道办事处【当事人】董芳兰柳州市柳南区人民政府南环街道办事处【当事人-个人】董芳兰【当事人-公司】柳州市柳南区人民政府南环街道办事处【代理律师/律所】黄雪钢广西众维律师事务所【代理律师/律所】黄雪钢广西众维律师事务所【代理律师】黄雪钢【代理律所】广西众维律师事务所【法院级别】中级人民法院【原告】董芳兰【被告】柳州市柳南区人民政府南环街道办事处【本院观点】综合诉辩双方的意见，本案的争议焦点为：董芳兰与南环街道办于2004年9月1日至2014年6月30日期间是否存在劳动关系。

首先，根据柳南发[2005]33号《关于撤并西鹅乡改设街道的通知》，南环街道办于2005年7月21日成立，在该日之前，南环街道办依法不具备劳动关系主体资格，董芳兰主张双方在该日之前存在劳动关系缺乏事实和法律依据，本院不予支持。

【权责关键词】撤销合同管辖证据不足自认新证据诉讼请求维持原判发回重审执行【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】二审中，双方当事人没有提交新证据，对一审法院查明事实亦无异议，一审法院查明的事实属实，本院依法予以确认。

【本院认为】本院认为综合诉辩双方的意见，本案的争议焦点为：董芳兰与南环街道办于2004年9月1日至2014年6月30日期间是否存在劳动关系。

本案中，董芳兰上诉主张与南环街道办于2004年9月1日至2014年6月30日期间存在事实劳动关系。

本院认为，首先，根据柳南发[2005]33号《关于撤并西鹅乡改设街道的通知》，南环街道办于2005年7月21日成立，在该日之前，南环街道办依法不具备劳动关系主体资格，董芳兰主张双方在该日之前存在劳动关系缺乏事实和法律依据，本院不予支持。

2018年教育局局长在教育工会工作会议上的讲话

2018年教育局局长在教育工会工作会议上的讲话教育局局长在教育工会工作会议上的讲话同志们: 今天我们在这里召开教育工会18年度工作会议。

刚才，张书记宣读了教育局党委《关于教育基层工会主席的任职批复》，立智主席总结了过去三年的教育工会工作，对下一阶段的工作进行了安排部署。

在此，我代表教育局党委，向各位主席的任职表示热烈的祝贺，对三年来辛勤工作、无私奉献的各级工会干部和全体会员表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天的会议得到了市总工会领导的高度重视，总工会副主席张晨光同志亲临会议，让我们再次掌声表示感谢！下面，我就进一步加强新形势下教育工会工作讲两点意见：一、提高认识，明确任务，增强工会工作的使命感、责任感一是充分认识加强教育工会工作的重要性和紧迫性。

过去的三年，各基层工会在局党委、教育工会的正确领导和上级工会的关心指导下，紧紧围绕全市教育工作大局，充分发挥职能作用，组织带领广大教职工为全面完成教育强市目标任务作出了应有的贡献。

各级工会组织紧密联系实际，积极开展多种形式的建功立业竞赛活动、送温暖活动、文体活动，丰富了教职工生活，凝聚了人心，促进了发展。

师德教育、校务公开、教代会建设、民主管理等工作富有特色，受到了上级组织的表彰，得到了广大教职工的拥护，成绩是应当充分肯定的，教育局党委对过去三年教育工会工作是满意的。

未来三年，我市教育工作：要以建设教育强市为目标、以实施素质教育为主线、以提高教育质量为核心、以学校安全稳定工作为保障，全力实施《教育强市资源建设行动计划》、《教育强市内涵建设行动计划》和《学前教育三年行动计划》，大力实施内涵建设的“六Ａ三牌战略”，办平安、特色、优质的，让人民满意的XX教育。

对照今后的形势和任务，我们既面临加快发展的大好机遇，又将面临严峻的挑战。

事业兴衰，关键在人。

教师是教育事业的根，是教育强市的命。

教育事业是快发展还是慢发展，都取决于教师队伍。

教育系统各级工会是党联系教职工的桥梁纽带，与广大教职工有着最广泛、最密切的联系，在教育事业发展中担当着极其重要的责任，因此，要进一步增强搞好新形势下工会工作的使命感、责任感，把广大教职工的思想统一到教育强市的目标上来，把行动统一到狠抓落实上来，激发他们的主人翁意识，把全体教职工的积极性、创造性调动好、发挥好、保护好，以只争朝夕的精神，为实现教育强市的宏伟蓝图做出新的贡献。

2018年政府工作报告里的民生保障

十三届全国人大一次会议3月5日上午9时在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告，审查国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告，审查国务院关于2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告，听取全国人大常委会关于宪法修正案草案的说明。

以下为政府工作报告关于民生保障的内容摘要：一、过去五年工作回顾五年来，经济实力跃上新台阶。

国内生产总值从54万亿元增加到82.7万亿元，年均增长7.1%，占世界经济比重从11.4%提高到15%左右，对世界经济增长贡献率超过30%。

财政收入从11.7万亿元增加到17.3万亿元。

居民消费价格年均上涨1.9%，保持较低水平。

城镇新增就业6600万人以上，13亿多人口的大国实现了比较充分就业。

五年来，人民生活持续改善。

脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少6800多万，易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。

居民收入年均增长7.4%、超过经济增速，形成世界上人口最多的中等收入群体。

出境旅游人次由8300万增加到1亿3千多万。

社会养老保险覆盖9亿多人，基本医疗保险覆盖13.5亿人，织就了世界上最大的社会保障网。

人均预期寿命达到76.7岁。

棚户区住房改造2600多万套，农村危房改造1700多万户，上亿人喜迁新居。

……刚刚过去的2017年，经济社会发展主要目标任务全面完成并好于预期。

国内生产总值增长6.9%，居民收入增长7.3%，增速均比上年有所加快；城镇新增就业1351万人，失业率为多年来最低；工业增速回升，企业利润增长21%；财政收入增长7.4%，扭转了增速放缓态势；进出口增长14.2%，实际使用外资1363亿美元、创历史新高。

经济发展呈现出增长与质量、结构、效益相得益彰的良好局面。

这是五年来一系列重大政策效应累积，各方面不懈努力、久久为功的结果。

坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，人民群众获得感不断增强。

中华全国总工会关于加强职工互助保障活动规范和管理的意见

中华全国总工会关于加强职工互助保障活动规范和管理的意见文章属性•【制定机关】中华全国总工会•【公布日期】2018.09.12•【文号】总工发〔2018〕28号•【施行日期】2018.09.12•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】工会正文中华全国总工会关于加强职工互助保障活动规范和管理的意见总工发〔2018〕28号（2018年9月12日）工会开展的职工互助保障活动是国家多层次社会保障体系的重要组成部分，是工会服务职工的传统特色工作。

多年以来，各级工会组织积极开展不同层次、不同形式的职工互助保障活动，坚持公益性、非营利性的方向，在维护职工保障权益、密切工会与职工联系、促进社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。

为进一步规范管理，促进职工互助保障事业持续健康发展，结合职工互助保障活动的管理现状和发展需求，提出以下意见。

一、坚持正确的发展方向职工互助保障活动是各级工会职工互助保障组织为维护职工医疗、健康等保障权益而开展的职工互助互济活动。

加强规范职工互助保障活动管理，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大和中央党的群团工作会议精神，围绕保持和增强工会组织和工会工作的政治性、先进性、群众性，坚守服务职工的公益属性，坚持互助的组织特色，坚持发挥补充保障作用，将职工互助保障事业打造成党政放心、职工满意、社会认可的品牌工程。

（一）坚守服务职工的公益属性。

开展职工互助保障活动要坚守服务职工的初心，坚持公益性方向，充分了解职工需求，为职工提供低成本、低收费的普惠性保障服务，增强广大职工的获得感和幸福感。

坚持公益性、非营利的发展原则，不得以开展职工互助保障活动为由从事商业保险产品宣传、销售及集资、融资活动。

（二）坚持互助的组织特色。

职工互助保障活动采取会员制运作模式，遵循大数法则。

职工的广泛参与是活动可持续发展的根本保证。

各级工会组织要尊重职工互助保障活动规律，大力弘扬互助互济精神，教育倡导职工积极参与、个人缴费，努力实现缴费义务与保障权利的统一。

济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见

济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2018.09.28•【字号】济教基字〔2018〕9号•【施行日期】2018.09.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文济南市教育局关于建立教育发展共同体推进义务教育优质均衡发展的意见各区县教育（教体）局：为全面贯彻《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）《教育部关于印发〈县域义务教育优质均衡发展督导评估办法〉的通知》（教督〔2017〕6号），巩固义务教育基本均衡发展成果，推动各区县将义务教育均衡发展向更高水平推进，全面提高义务教育质量，办好有温度有品质的济南教育,现就建立教育发展共同体，推进义务教育优质均衡发展提出以下意见。

一、总体要求（一）指导思想。

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持以新发展理念为引领，落实立德树人根本任务，创新办学模式，优化办学机制，强化办学保障，提升教育品质，推进教育公平，加快缩小城乡之间、区域之间、校际之间办学差距，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，推进从“学有所教”到“学有优教”转变，为到2020年我市教育现代化取得重要进展和全面建成小康社会奠定坚实基础。

（二）目标任务。

以促进区域义务教育优质均衡发展为目标，启动建设紧密型义务教育发展共同体，实施薄弱学校精准托管和学校互助成长项目，发挥优质资源优势，带动新建学校、薄弱学校、农村学校健康发展，全面推进义务教育学校携手共进，提升义务教育治理能力现代化水平，办好更多“家门口的好学校”。

到2020年，力争实现全市区域义务教育发展共同体建设覆盖率80%以上。

二、主要任务（一）加强顶层设计，构建共进模式。

各区县根据本区域学校办学实际，以实施学校精准托管和互助成长两个项目为依托，探索以优质学校为核心，带动其他学校构建教育发展共同体，既聚焦学校全方位工作的精准委托管理，又聚焦单个关键项目的互助成长计划，将办学条件、师资队伍、发展水平相对接近的学校或处于不同发展层次的学校、不同空间区域的学校，组建为教育发展共同体，如“优质学校+新建学校”、“优质学校+薄弱学校”或“优质学校+农村学校”，通过优质学校输出办学理念、文化品质、管理模式、课程资源、干部教师等方式，带动新建学校、薄弱学校、农村学校共同发展。

班级安全互动小组制度

班级安全互动小组制度 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT班级安全互助小组制度近年来，周末、节假日期间，学生在校外缺乏监管，导致假日期间溺水、触电、高空坠落、食物中毒、学生欺凌等安全事故频频发生，为了充分发挥学生在安全工作中的主体作用，强化学生校园外自我安全管理，尽最大限度保障学生生命安全，2018年9月3日龙门镇黄岗小学成立了校外安全互助小组。

现制订安全互助小组管理细则如下:1.小组构成：按村分组，组长和副组长具体素质要求如下：（1）热心班级安全管理工作，具有较强的服务意识；（2）为人乐观、开朗，有责任心；（3）善于与人沟通，具有较好的语言表达能力；（4）有敏锐的观察力、组织协调能力和团队精神。

2.安全互助小组实行组长工作负责制，小组成员共同合作开展好本班级的安全教育工作，主要职责如下：1．及时上报信息，密切关注班级同学的思想动态，发现问题及时上报，并积极谋求解决方案。

2.宣传普及安全知识，并定期向本班班主任汇报本班情况，以及班级成员中需要特别关注的问题。

3.班级安全互助小组在班主任的领导下，在各班安全委员和家长委员会的配合下积极主动开展工作，工作过程中时刻保持高度的责任心。

4.全体小组成员要认真遵守校规校纪，认真遵守《小学生日常行为规范》，服从小组管理，在各个方面严格要求自己，争做优秀中学生。

5.互助小组组长及成员之间要互相提醒、互相监督，协助教师落实校外的各项安全制度。

6.在校外要随时提醒本小组成员预防安全事故，监督小组成员违反安全规定的行为，并及时向学校汇报假日存在的安全隐患。

7.定期开展互助小组培训活动，邀请相关教师给班级互助小组成员进行业务培训，或是由组长召集小组成员一起开展相关安全教育方面知识的学习，努力改进工作方式方法。

8.家长安全委员会成员为陈美英、刘青叶、陈传辉、陈忠德、邓艳群。

五位家长协助配合老师完成安全教育工作，并在平时的生活中做好安全教育知识宣传工作。

励耕计划工作报告

励耕计划工作报告
落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目工作报告
XXX
2018.10.12
落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目工作报告
我校接到上级关于落实2018年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知后，高度重视，认真研究文件，积极落实。

现把此项工作汇报如下：
一、认真研究文件，领会吃透上级精神，确保工作程序公
平公正公开。

让广大教师实实在在的感受到党和政府的关
怀。

二、宣传到位，10月11召开全体教师大会，在会上认真解
读上级下发的文件，确保全体老师都能领会文件精神。

三、组织贫困教师积极申报，会后我校有XXX、XXX、
XXX、XXX四名教师提出申请，并上交了申请书。

四、学校成立XXX落实2018年中央专项彩票公益金
教育助学项目评审小组。

组员由两委班子（XXX、高亮、XXX、XXX、XXX、XXX）、工会委员会成员（XXX
XXX、XXX、XXX、XXX）、县人大代表（XXX）组成。

五、当真评审，评审小组10月12日当真听取了四位老师
的个人申请，相识了四位老师的生活情况，通过投票得形。

陕西省教育厅办公室关于持续深入推进三秦教师结对帮扶贫困学生专项行动有关事项的通知

陕西省教育厅办公室关于持续深入推进三秦教师结对帮扶贫困学生专项行动有关事项的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2018.07.02•【字号】陕教师办〔2018〕20号•【施行日期】2018.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】扶贫、救灾、慈善,教育其他规定正文陕西省教育厅办公室关于持续深入推进三秦教师结对帮扶贫困学生专项行动有关事项的通知陕教师办〔2018〕20号各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，各高等学校，厅属有关单位：根据省教育厅《关于在全省教育系统开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动的实施意见》（陕教〔2017〕282号，以下简称《实施意见》）精神，我省自2017年秋季学期开始，在教育系统内全面开展广大教师与贫困学生之间的结对帮扶活动。

活动开展后，数十万教师与贫困学生形成关爱帮扶对子，进一步深化了广大教师“走进家庭，携手育人”师德实践，积极发挥教育扶志和扶智功能，有力地推进了教育扶贫工作深入开展。

“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施以来，在经历了动员部署、全面实施、小结梳理等环节，目前进入到持续推进阶段，从前期活动开展情况反馈来看，帮扶活动在育人和脱贫过程中，发挥作用好，社会意义大，总体上达到预期的目标：一是帮扶教师通过家访活动对学生的家庭情况、成长环境、学习生活习惯有了更加深入地了解，有利于指导帮助学生形成正确的“三观”和积极进取，顽强拼搏，自强奋进的精神风貌。

二是帮扶教师在给予帮扶对象真诚扶助，充分关爱的过程中，与学生间的师生情谊加深，家校关系更加和谐，信息沟通更加顺畅，带动家长形成正确的教育理念，促进了家校共育，有利于学生健康成长。

三是帮扶教师利用与帮扶对象及其家庭近距离接触的优势，很好地发挥了政策“宣传员”的作用，不但让帮扶对象及其家庭深入了解到教育相关法规政策，还为群众宣讲解读国家帮助贫困人口实现脱贫目标的各项举措，有利于我省脱贫攻坚任务顺利完成。