纪伯伦作品读后感

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《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《<论孩子>纪伯伦原文读后感》当我第一次读到纪伯伦的《论孩子》,内心深处仿佛被一道柔和而又深沉的光芒所照亮。

这首诗,它以简洁而有力的语言,道出了亲子关系中那些极易被忽视却又至关重要的真理。

纪伯伦在诗中写道:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。

”这几句开篇的话语,犹如一记重锤,敲碎了我们心中对于孩子那种传统的、占有式的认知。

孩子并非是父母的私有财产,他们有着独立的灵魂和属于自己的人生旅程。

我们常常在潜意识里,将孩子视为自己生命的延续,试图按照自己的意愿去塑造他们的未来。

我们为他们规划学业、选择职业、决定伴侣,却忽略了他们内心真正的渴望和独特的天赋。

然而,纪伯伦提醒我们,孩子是生命自身的渴望,他们带着自己的使命和梦想来到这个世界。

父母只是他们生命旅程中的陪伴者,而非主导者。

“你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在‘明日’的宅中,那是你们在梦中也不能想见的。

”这段文字让我深刻地反思了自己在教育孩子过程中的行为。

我们总是急于把自己的经验和观念灌输给孩子,希望他们少走弯路。

但我们却没有意识到,每个人的思想都是独特的,孩子也不例外。

他们有着自己对世界的理解和感悟,有着属于他们那个时代的思维方式。

我们可以给予他们爱和保护,却无法代替他们思考,无法为他们的灵魂找到栖息之所。

在现实生活中,有多少父母因为过度干涉孩子的思想和选择,导致亲子关系紧张?又有多少孩子因为无法按照自己的意愿生活,而失去了追求梦想的勇气?纪伯伦的这首诗,让我明白了,作为父母,我们应该尊重孩子的思想和灵魂,给予他们足够的自由和空间去探索、去成长。

“你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

射箭者在无穷之中看定了目标,也用神力将你们引满,使他的箭矢迅疾而遥远地射出去。

纪伯伦先知读后感

纪伯伦先知读后感

纪伯伦先知读后感《纪伯伦先知》是一部由黎巴嫩作家卡勒尔·纪伯伦所著的作品,它是一部描写了人生百态和人性的小说。

这部小说以其深刻的思想和优美的文字风格而闻名于世,它给人们带来了许多启示和感悟。

在阅读完这部小说后,我深受其感染,对人生、爱情和友谊有了更深入的思考。

首先,这部小说让我对人生有了更深刻的认识。

在小说中,作者通过描写主人公的人生经历,向读者展现了人生的曲折和无常。

主人公在经历了种种磨难和挫折后,最终找到了自己的人生价值和意义。

这让我明白了人生并不是一帆风顺的,它充满了挑战和考验,但只有在经历了这些磨难后,我们才能真正成长和进步。

其次,这部小说让我对爱情有了更深刻的理解。

在小说中,作者通过主人公的爱情经历,揭示了爱情的伟大和美好。

爱情不仅是两个人之间的感情交流,更是一种无私奉献和包容。

主人公在追求爱情的过程中,经历了种种考验和挑战,但最终他们的爱情依然坚不可摧。

这让我明白了爱情需要经历考验和磨砺,只有在经历了这些磨难后,我们才能真正体会到爱情的伟大和美好。

最后,这部小说让我对友谊有了更深刻的认识。

在小说中,作者通过主人公和朋友之间的友谊,揭示了友谊的真谛和珍贵。

友谊不仅是两个人之间的情感交流,更是一种相互扶持和信任。

主人公在经历了种种困难和挑战后,朋友始终陪伴在他的身边,给予他无尽的鼓励和支持。

这让我明白了友谊需要经历考验和磨砺,只有在经历了这些磨难后,我们才能真正体会到友谊的真谛和珍贵。

总的来说,读完《纪伯伦先知》这部小说后,我对人生、爱情和友谊有了更深入的思考。

这部小说不仅给我带来了许多启示和感悟,更让我对人生有了更深刻的认识。

我相信,这部小说将永远留在我的心中,它将成为我人生道路上的一盏明灯,指引我走向更美好的未来。

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感纪伯伦的《论孩子》是他的代表作之一,通过对孩子的描绘和思考,引发了我对孩子们的关爱和思考。

在这篇文章中,纪伯伦用细腻的笔触描绘了孩子们天真无邪、纯真快乐的一面,从而使我对他们的独特魅力有了更深的认识。

首先,纪伯伦在文章中讲述了孩子们的天真和纯真。

他描述了孩子们在探索世界的过程中展现出的好奇和求知欲望。

他们不断地提出问题,追求真理,渴望理解一切事物的本质。

他们虽然年幼,却充满了对世界的热爱和对知识的渴求。

在孩子们的眼中,世界是一个充满奇迹和未知的地方,他们对于一切事物都充满了无尽的猎奇之心。

正是这种天真的好奇心让他们能够勇往直前,不断地探索新的领域。

其次,在纪伯伦的文章中,我感受到了孩子们的快乐与自由。

他们没有太多的规矩束缚,不受社会的期待和压力,能够真实地展现自己的感受和情绪。

他们笑出声,哭出声,愤怒时会大声呐喊,开心时会尽情欢笑。

与成年人相比,他们的情绪更加纯真,更加直接。

他们不会隐藏自己的真实情感,不会因为外界的评价而改变自己。

他们只是简单地享受生活,快乐地成长。

在纪伯伦的笔下,我还看到孩子们的善良和无私。

他们不计较利益,不分彼此,喜欢与他人分享快乐和帮助别人。

他们没有那么多成人的算计,只是单纯地希望能够帮助到别人,并获得他人的快乐和赞许。

这种无私的行为让我感受到了孩子们内心中那份纯净而美好的本质,也让我深深地为他们所感动。

最后,在纪伯伦的文章中,我看到了孩子们的成长与希望。

他们渴望着成为优秀的人,追求自己的梦想,不断地努力奋斗。

他们面对困难和挫折时,并不气馁和退缩,而是勇敢地挺起胸膛,继续向前。

他们相信自己的未来,并为之奋斗。

在纪伯伦笔下的孩子们,不断进步,不断成长,绽放着无限的希望和潜力。

通过阅读纪伯伦的《论孩子》,我深刻地意识到孩子是多么美好而独特的一群人。

他们的天真、快乐、善良和对未来的渴望,都让我感受到了他们的独特魅力和无尽潜力。

作为成年人,我们应该用欣赏和尊重的眼光看待孩子们,给予他们更多的关注和培养,让他们能够成长为真正优秀的人。

2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇500字

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2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇500字读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。

下面是橙子为大家整理的2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!2019关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇(一)诗似琴,韵味幽深,须赏。

诗似茶,余香饶舌,须品。

诗似酒,无色而醇,须醉。

诗是迷醉心怀的智慧,智慧是心思里唱歌的诗。

当面对这样一部伟大的诗集时,除了用虔诚,膜拜的心来拜读外,其他都是亵渎。

品读《先知》,读到的是咏叹调式的浪漫格调:“我说生命的却是黑暗的,除非是有了激动,一切的激动都是盲目的,除非是有了知识,一切的知识都是徒然的,除非是有了工作,一切的工作都是虚空的,除非是有了爱。

当你仁爱地工作的时候,你便与自己、与人类、与上帝联系为一。

”中国式的重峦叠唱,环环相扣,朗朗上口,有“杨柳岸晓风残月”的悠扬。

品到的是理性思考的严肃和冷峻,“你们工作的时候,完成了大的的深远的梦之一部,它指示你那梦是从何开始。

而在你劳力不息的时候,你却爱了生命。

从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。

”揭示了生命生生不息的奥秘。

品读《先知》,读到的是“诗人是一位退位的君王,坐在他的宫殿的灰烬里,想用残灰捏出一个形象”,形象而深刻的比喻,再现了诗人人生的巨大灾难,留下一片想象空间。

品到的是东方诗人延续千年的形象:狂热,孤独。

品读《先知》,读到的是优美的旋律如孱孱流水般悦耳,如行云般流畅舒适,品到的是诗人历尽人世沧桑后的博大胸怀,“在你的孤独里,你曾守卫我们的白日,在你的清醒里,你曾倾听我们睡梦里的哭泣和欢笑。

”这里也讲述居室,但不再是一栋房子。

在诗人的认知中,房子是舒适和舒适的欲望,是摧毁意志的刽子手。

他想让人建一间心灵小屋,以晓烟为门户,以夜的静寂和歌曲为窗。

与自然相接,向着无穷的宇宙。

为灵魂的自由与高飞提供场所。

这里也有教与授,但不是简单的灌输,他告诉我们,老师不是在传授他的智慧,而是在传授他的忠信和仁慈。

我曾七次鄙视自己灵魂读后感

我曾七次鄙视自己灵魂读后感

我曾七次鄙视自己灵魂读后感读后感一嘿,朋友!最近我读了纪伯伦的《我曾七次鄙视自己灵魂》,这可真是给我来了一顿灵魂的暴击呀!第一次读的时候,心里就像被小锤子轻轻敲了一下。

纪伯伦说的那些鄙视自己灵魂的时刻,感觉就像是在说我自己。

比如说,当我在该努力的时候偷懒,心里想着“明天再做吧”,这可不就是在鄙视自己嘛!还有啊,当我面对别人的错误,明明心里清楚应该宽容,可还是忍不住指责的时候,哎呀,那瞬间我就知道,我的灵魂又被自己鄙视了。

有时候,为了迎合别人而失去自我,过后想想,真想给自己一个大白眼。

就像纪伯伦说的,这是对自己灵魂的不尊重。

但读完这篇,我也没那么沮丧啦。

因为它让我开始反思自己,意识到这些问题就是改变的第一步呀!我告诉自己,以后可不能这么轻易地让灵魂蒙羞啦,要勇敢地做真实的自己,努力变得更好。

读后感二亲,来跟你聊聊我读《我曾七次鄙视自己灵魂》的感受哈。

刚翻开这篇文章,心里还没啥特别的感觉,可读着读着,就像被电了一下,整个人都激灵了。

你知道吗?比如当我为了一点小成就就骄傲自满的时候,那就是在鄙视自己的灵魂。

还有,明明知道该勇敢去尝试新事物,却因为害怕失败而退缩,这时候我的灵魂估计都在对我翻白眼啦。

有时候,在利益面前失去原则,事后那个后悔哟,恨不得穿越回去给自己一巴掌。

还有跟朋友相处,明明心里有想法,却不敢坦诚说出来,假装迎合,这种感觉太糟糕啦。

不过呢,我也没一直沉浸在这种自我鄙视里。

我觉得这就像是纪伯伦给我的一个提醒,让我知道自己哪儿做得不好,还有改进的机会。

读了它之后,我就暗暗发誓,以后一定要更真诚地对待自己和别人,勇敢地面对困难,不再让自己的灵魂受委屈。

亲爱的,你要是读了这篇,说不定也会和我有一样的感受,咱们一起努力,让自己的灵魂闪闪发光哈!。

纪伯伦散文诗读后感3篇

纪伯伦散文诗读后感3篇

纪伯伦散文诗读后感3篇下面是小编整理的纪伯伦诗读后感3篇,希望大家喜欢。

纪伯伦散文诗读后感1最富含哲理最超拔的悟性,传世诠释一个睿智、脱离世俗的纪伯伦!这个“旅美派”的杰出代表,他写出的诗歌,散文,小说开采一代文坛新风,同时也倍受人们的喜爱!一种抹去时代的痕迹,解脱思想的拘束,毫不保留的献出,给人一种美的感觉,他不像别的诗人那样保留神秘,也不像一些诗人那样运用大量手法去描写,他用他的内心写出了他自己的情感,不仅给我们一种超脱世俗的美,就像荷花那样出淤泥而不染。

其实在纪伯伦的创作生涯中是可以分段的,散文诗中所收藏这的《先知》与《沙与沫》可以说是创作生涯后期的传世之作,也就是这两个传世之作把纪伯伦推上了世界文学史的巅峰,而作为作者学着历程中期的作品《疯人》则表达了对寻找真理的无尽求索与拷问之路。

说实话在这三篇中,我更倾向于《先知篇》。

冰心先生也曾经为纪伯伦的文学泰斗,也被他深深折服过,并且说过这样一句话“这本书,拿满含着东方其吸收的超妙哲理和流利文辞之词,予我极深。

”我相信这句话包含了人们对纪伯伦的千言万语。

“船的来临”“声音无法带走赋予它翅翼的唇舌它只能独自寻找天”“苍鹰不携巢禾,才能独自飞翔”“多少次你们沉浮于我的梦境。

如今你们驶入我的清醒,也就是我更深的梦境。

”“通过此刻的确是我举起明灯的时候,那灯中燃烧的并不是我点燃的烟火。

”“爱直到永别的时刻,才知道自己的深度。

”这就是纪伯伦笔下的爱与希望!我记得纪伯伦《爱的生命》中有一段:“让我们采摘大地上的果实,如同精神采摘爱情,在我们心中播下的忠诚的种子,在我们心中开满幸福之花。

让我们用田里的产品装满库房,如同生活充实了感情的谷仓。

”这段优美的语句巧用比喻,妙用拟人,将爱情比作忠诚的的种子,在我们心中看满了幸福之花好,又将生活幻化成一种结晶和产物,储存在情感的粮仓,在纪伯伦的笔下,爱是精神的战利品,是心灵的抒情之歌,是滋润生命的清泉,饱含生命的能量。

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感

论孩子纪伯伦读后感纪伯伦的《论孩子》是一部关于教育与成长的经典之作。

这本书以作者自己的亲身经历为背景,通过对孩子成长过程中所面临的问题进行深刻的探讨,展现了作者对教育与人生的独特见解。

在阅读完这本书后,我深受启发,对于孩子的教育和成长有了更深刻的理解。

首先,纪伯伦在书中提到了孩子的天性。

他认为,孩子天生就具有自己的个性和特点,应该被尊重和理解。

这一观点让我深刻地意识到,教育并不是简单地将知识灌输给孩子,而是要尊重孩子的个性,引导他们发挥自己的特长和潜能。

每个孩子都是独一无二的,他们需要得到个性化的教育和关爱,而不是被一刀切的标准化教育所束缚。

其次,纪伯伦对于孩子的自由和独立也有着独特的见解。

他认为,孩子应该在自由的环境中成长,而不是被束缚在繁琐的规则和条条框框中。

这种自由并不是指放任孩子任性,而是要给予他们适当的空间和自主权,让他们在探索和尝试中成长。

这让我想起了自己在成长过程中所受到的束缚和限制,而这些束缚和限制可能会阻碍孩子的自由发展。

因此,作为家长和教育者,我们需要给予孩子更多的自由和尊重,让他们在自主的环境中成长。

另外,纪伯伦还提到了孩子的情感需求。

他认为,孩子在成长过程中需要得到充分的关爱和支持,这样才能健康成长。

这让我深刻地意识到,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是要培养孩子的情感和品德。

孩子需要得到父母和老师的关爱和支持,这样他们才能在心理上得到滋养,健康成长。

纪伯伦的《论孩子》让我对于教育和成长有了全新的认识。

在这本书中,作者通过自己的思考和经历,深刻地探讨了孩子成长过程中所面临的问题,提出了许多独到的见解。

通过阅读这本书,我深刻地意识到,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是要关注孩子的个性和情感需求,给予他们更多的自由和尊重。

作为家长和教育者,我们需要更多地倾听孩子的声音,尊重他们的个性,给予他们更多的关爱和支持,让他们在自由的环境中健康成长。

这本书对于我来说是一次深刻的教育启示,我会在以后的教育实践中,更加关注孩子的个性和情感需求,给予他们更多的自由和尊重。

《论孩子》纪伯伦原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《<论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》,心里像是被投进了一颗小石子,泛起了层层涟漪。

纪伯伦说:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。

” 初读时,只觉得这话有些新奇,可细细品来,却仿佛有千钧之力,重重地敲在了我的心坎上。

想到我身边的那些孩子,尤其是我的小侄子。

那小家伙,鬼灵精怪的,一双大眼睛滴溜溜地转,满是对这个世界的好奇。

记得有一次,一家人围坐在一起吃饭,小侄子坐在儿童椅上,小手挥舞着勺子,试图把碗里的饭菜送到嘴里,结果弄得满脸都是饭粒。

他那认真又笨拙的样子,把大家都逗得哈哈大笑。

嫂子在一旁耐心地教他怎么正确使用勺子,可他却像是故意作对似的,依然我行我素。

我当时就想,这孩子怎么这么不听话呢?现在想来,或许他只是在以自己的方式探索这个世界,我们却总是急于用我们的标准去衡量他、规范他。

还有一次,小侄子在客厅里玩玩具,把玩具扔得到处都是。

我忍不住过去收拾,一边收拾一边数落他:“你看看你,把这里弄得这么乱!” 他抬起头,一脸无辜地看着我,小嘴嘟囔着:“我在盖城堡呢!” 那一刻,我突然意识到,在他的世界里,那些散落的玩具不是混乱,而是他正在构建的梦想城堡。

我们总是期望孩子按照我们规划好的路线成长,希望他们乖巧、听话、成绩优异。

可我们却忽略了,他们是独立的个体,有着自己的思想和灵魂。

就像纪伯伦说的,他们是借我们而来,却有着自己的使命和旅程。

想起小时候,父母也总是对我有着各种各样的期望。

他们希望我好好学习,将来能有一份稳定的工作;希望我乖巧懂事,不要给他们添麻烦。

为了达到他们的期望,我努力学习,努力做一个听话的好孩子。

可有时候,我也会觉得累,觉得那不是真正的我。

如今自己长大了,再看身边的孩子们,越发觉得我们应该给他们足够的空间去自由成长。

我们可以引导,但不能强制;可以建议,但不能决定。

《纪伯伦散文诗全集》读后感

《纪伯伦散文诗全集》读后感

《纪伯伦散文诗全集》读后感
《纪伯伦散文诗全集》是一本充满智慧和感悟的作品,作者纪伯伦以独特的笔触和深刻的哲理,带给我们无尽的思考与启迪。

在阅读这本书的过程中,我深感纪伯伦的超凡才华和卓越智慧。

他的散文诗不仅富有诗意,更蕴含着深刻的哲理。

他用简洁的语言,表达了对人生、爱情、自然等方面的独到见解,让人在阅读中不断领悟和思考。

其中,我最喜欢的篇章是《先知》。

在这篇散文诗中,纪伯伦通过一位智者的口吻,阐述了关于生命、爱情、自由等主题的思考。

他以生动的比喻和形象的描绘,让读者感受到了生命的美好与真谛,同时也对爱情和自由有了更深刻的理解。

在纪伯伦的笔下,生命是一个不断追求和探索的过程。

他认为,每个人都应该珍惜自己的生命,不断去追求更高的境界。

同时,他也强调了自由的重要性,认为自由是每个人应该追求的基本权利。

在爱情方面,他倡导真挚的爱情,认为爱情是人类最美好的情感之一。

除了《先知》之外,《纪伯伦散文诗全集》中还有很多其他精彩的篇章,如《沙与沫》、《疯人》等。

这些篇章同样充满了智慧和感悟,让人在阅读中不断得到启示和启迪。

总的来说,《纪伯伦散文诗全集》是一本非常值得一读的作品。

它不仅带给我们美妙的文学享受,更让我们对人生有了更深刻的认识和理解。

我相信这本书将会成为我的宝贵财富,在我未来的生活中一直伴随着我,指引我走向更加美好的未来。

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《<论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》,心里就像被春风轻轻拂过,泛起层层涟漪。

纪伯伦说:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。

”这几句话,初读时觉得有些绕口,可细细品来,却仿佛一道闪电劈开了我心中那团关于孩子的迷雾。

就拿我邻居家的事儿来说吧。

邻居家有个小男孩,叫阳阳,长得虎头虎脑,特别可爱。

阳阳的父母都是知识分子,对他的期望那叫一个高。

从阳阳刚会说话,就给他报了各种早教班,什么英语启蒙、思维训练,一个都不落。

每天看着阳阳小小的身影被父母拉着穿梭在各种培训班之间,我心里都忍不住叹气。

有一次,我在小区里碰到阳阳,他正一个人蹲在花坛边,盯着几只小蚂蚁发呆。

我走过去问他:“阳阳,怎么不去上培训班呀?”阳阳抬起头,小脸上满是疲惫,他说:“阿姨,我好累啊,我想玩。

”那一刻,我的心揪了一下。

阳阳的父母觉得自己给孩子规划的是一条光明大道,可他们却忘了,孩子也是一个独立的个体,有自己的想法和渴望。

他们把自己认为好的东西一股脑地塞给阳阳,却没有问过阳阳真正想要的是什么。

这让我想起了我自己小时候。

我爸妈虽然没有像阳阳的父母那样给我报那么多班,但也总是对我的学习成绩特别在意。

每次考试,只要成绩稍微有点下滑,他们那紧张的神情就好像天要塌下来一样。

我知道他们是为我好,希望我以后能有出息,可那种无形的压力真的让我喘不过气来。

纪伯伦还说:“你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在‘明日’的宅中,那是你们在梦中也不能想见的。

”是啊,我们总是想把自己的经验、想法强加给孩子,觉得这样能让他们少走弯路。

可我们却忽略了,时代在变,孩子面临的环境和我们当年已经大不一样了。

他们有自己的思考方式,有自己对世界的理解。

纪伯伦致孩子读后感

纪伯伦致孩子读后感

纪伯伦致孩子读后感读后感一亲爱的朋友们,今天我想跟你们聊聊纪伯伦的《致孩子》。

哇塞,读完这首诗,我心里那叫一个感动啊!纪伯伦用那么温柔又深刻的语言,把父母和孩子之间的关系说得太清楚啦。

他说孩子是“生命对于自身渴望而诞生的孩子”,可不是嘛,每个小宝贝来到这个世界上,都是带着自己的使命和梦想的。

我们做父母的,不能把自己的想法强行加在孩子身上,得让他们自由地去追求自己的人生。

“你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。

” 这句话真的太对啦!我就常常想,以后我有了孩子,可不能老觉得自己是对的,得尊重他们的想法和选择。

还有啊,“你是弓,儿女是从你那里射出的箭。

” 这比喻简直绝了!我们就像弓,给孩子提供力量和方向,但最终他们要飞向自己的目标。

所以呀,咱们不能拽着箭不让飞,得放手让他们去闯荡。

读完这首诗,我觉得自己对亲子关系有了更深的理解。

以后要是有了孩子,我一定努力做一个开明、有爱的家长,陪伴他们快乐成长。

朋友们,你们读完这首诗有啥感受呀?快来跟我聊聊!读后感二嘿,朋友们!今天我读了纪伯伦的《致孩子》,心里头有好多好多话想说。

一开始读到“你的孩子,其实不是你的孩子”,我就愣住了,啥意思呀?接着往下读,我才慢慢明白,纪伯伦是在告诉我们,孩子是独立的个体,他们有自己的灵魂和想法。

你看,咱们总觉得孩子是自己的“私有财产”,想怎么管就怎么管。

可纪伯伦说,不行!孩子是借我们而来,却不是从我们而来。

他们在我们身边成长,但最终要走自己的路。

“他们在你身旁,却并不属于你。

” 这让我想到我小时候,爸妈老想让我按照他们的意愿做事,我就特别反感。

现在我懂了,他们那时候可能没明白这个道理。

还有那句“你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂”,真的太戳心了。

我们能给孩子吃饱穿暖,保护他们不受伤害,可他们内心的世界,得靠他们自己去探索和领悟。

读完这首诗,我就在想,以后我要是有了孩子,我一定多听听他们的心声,尊重他们的选择,让他们自由自在地去飞翔。

2022关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇500字

2022关于纪伯伦《先知》读后感精选范文5篇500字

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《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感孩子,你是上帝赐予我们的恩宠,是世界的未来。

你们纯洁而纯真,给我们带来了无尽的快乐和希望。

读完纪伯伦的诗歌《论孩子》,我深受触动,对孩子们有了更深刻的理解和爱意。

纪伯伦以他独特的笔触描绘了孩子们的美好特点。

他们无忧无虑,如同花朵般绽放,给世界带来了欢乐和温暖。

他们天真无邪,不受成人的束缚,活在自由自在的世界中。

他们即使在病痛、贫穷的困境下,依然能够笑对生活,给予我们力量和勇气。

纪伯伦通过诗歌表达出,孩子们拥有一种与其他生命不同的纯真和智慧。

他们有着要求亲近大自然的冲动,善于发现美丽的事物。

虽然他们不懂得推理和逻辑,但是他们却能通过直觉和感知察觉到世界中更深层次的真理。

诗中的“不属于你们”的观点,引发了我对教育的反思。

我们作为成年人应该采取什么样的方式来引领孩子们的成长呢?孩子们需要接触到什么样的知识和经验?我们应该如何平衡指导和保护的边界呢?孩子们是自由的,我们不能通过教条和规范将他们束缚住。

孩子们应该被鼓励去探索和发现,无论是自己内心的世界,还是外部的自然环境。

他们对于生命和美好的热爱,应该被尊重和鼓励。

然而,我们又不能完全放任孩子的成长。

作为成年人,我们扮演着重要的角色,需要给予他们正确的引导和保护。

我们应该为他们构建一个安全、温暖和和谐的环境,让他们在快乐和关爱中成长。

我们应该传授给他们正确的价值观和道德观,让他们学会如何在这个复杂的世界中生存和成长。

《论孩子》深深照亮了我们对孩子们的理解和爱意。

他们是世界的宝藏,将给我们带来无尽的快乐和希望。

与孩子们相处时,我们应该学会倾听他们的心声,理解和尊重他们的个性。

在我们的关注和指导下,他们将发展成为独立、坚强和有爱心的人,为社会和世界的发展做出贡献。

纪伯伦的诗歌是对孩子们最美好的赞颂,也是对他们最深刻的理解。

读完《论孩子》,我的内心充满了感激和敬畏。

我们是幸运的,因为我们拥有这些美丽的灵魂在我们身边。

最后,让我们一起保护、引导和爱护我们身边的孩子们吧。

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《<论孩子>纪伯伦原文读后感》读了纪伯伦的《论孩子》,我的内心仿佛被一只轻柔的手轻轻触动,泛起了层层涟漪。

纪伯伦说:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。

” 这句话初读时让我有些惊讶,细细品味后,却又觉得无比在理。

想起我身边的那些孩子们,就拿我表妹来说吧。

表妹小时候特别调皮,整天像个小猴子似的上蹿下跳。

记得有一次,一家人聚在一起吃饭,表妹非要坐在大人那桌,大人们觉得她小,怕她捣乱,就不同意。

结果这小家伙,小嘴一撅,眉毛一拧,两只小手叉在腰间,大声说道:“我就要坐这!我已经长大了!”那模样,那语气,把大家都逗乐了。

大人们没办法,只好让她坐下。

结果这一顿饭,她可没消停,一会儿要这个,一会儿要那个,还把菜汤弄得到处都是。

当时大人们都有些无奈和生气,觉得这孩子太不听话,太难管了。

可如今再回想起来,那时候的表妹不过是在努力地表达自己,想要被当成一个“大人”对待,想要参与到家庭的活动中来。

她并不是故意捣乱,只是在用她自己的方式去探索世界,去争取自己的“位置”。

还有一次,表妹学校组织画画比赛。

她特别认真,每天放学回家就钻进自己的小房间,拿着画笔在纸上涂涂画画。

有一天我去她家,想看看她画得怎么样了。

推开门,只见她脸上、手上、衣服上全是颜料,头发也乱蓬蓬的,可眼睛里却闪着兴奋的光。

她一边画,一边嘴里还念念有词:“这个要涂红色,那个要涂蓝色……”我在旁边看了一会儿,发现她画的是一家人在公园里玩耍的场景。

太阳是大大的笑脸,云朵像棉花糖,而我们每个人都笑得特别开心。

那一刻,我突然明白,孩子的世界是如此的单纯和美好,他们用自己独特的视角和方式去感知、去表达对这个世界的爱和期待。

再想想我们这些大人,总是习惯用自己的标准和期望去衡量孩子,希望他们听话、乖巧、成绩好。

我们总是忘记了,他们是独立的个体,有着自己的思想和灵魂。

《贪心的紫罗兰》读后感.doc

《贪心的紫罗兰》读后感.doc

《贪心的紫罗兰》读后感纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维,展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱,身材低矮,羡慕玫瑰枝插青天,面向朝阳的心理。

下面是由我为你整理的《贪心的紫罗兰》读后感,。

《贪心的紫罗兰》读后感(一)纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维,展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱,身材低矮,羡慕玫瑰枝插青天,面向朝阳的心理。

为此玫瑰倾心相劝,用“馥郁、温文尔雅和美丽”来修饰紫罗兰的天赐之福,并告之要知足常乐。

面对玫瑰的好言相劝,越让她觉得玫瑰是伟大的、幸运者、强者,更加显现了自己的一无所有、卑贱、倒霉、弱者的心态。

她们的母亲大自然听后不胜惊讶,并大声劝告:不要有贪欲和虚荣心。

紫罗兰听后深感委屈,就对力伟恩深的大自然倾诉了心中的恳求与愿望,要变一株玫瑰花。

而紫罗兰再一次听到的是诚恳的苦劝:要知道在华美的外观背后隐匿着巨大的灾难,你会后悔的。

两者的相劝也没能阻挡紫罗兰为追求梦想而背叛自我的心。

她终于说服大自然把她变成了一株鲜艳、挺拔、立于群花之上的玫瑰花。

她的理由是:“存在的目的就是追求存在以外的东西”。

可当天傍晚就验证了作为玫瑰的危险,被风暴连根拔起。

她的惨相及时成为幸免于难的紫罗兰们的笑柄和殷鉴。

垂危的玫瑰花却用胜利和满足的口吻说出了自己愿变玫瑰的心声。

因为聆听到上天对这个世界说的话,从而背叛了自我去追求存在的真谛。

大自然用偏爱和渴望的手指改变了自己的容颜。

又鄙视紫罗兰知足,害怕暴风雨的心旷神怡、无忧无虑。

虽当了一时的王后,却感受到玫瑰花的宇宙观,能获此殊荣,深感自豪。

在临死之前更让紫罗兰们刮目相看,因为她达到了生活的目的:就是隐藏在白昼黑夜间发生的偶然事件背后的真正本质。

说完脸上带着神圣的微笑收拢了叶子...这是何其伟大的一生啊!是我们的殷鉴还是我们追求的目标。

这是高于常人的与众不同的人生,愿意用生命去对换,这就是人与人之间的区别。

平凡的人生对天赐之福知足常乐。

面对贪欲,必须要超越自己本性的事物,用自己的能量去体验,为此不惜生命代价达到生活的目的,就成为另一种人生。

纪伯伦你的孩子不是你孩子读后感

纪伯伦你的孩子不是你孩子读后感

纪伯伦你的孩子不是你孩子读后感示例文章篇一:《<纪伯伦你的孩子不是你的孩子>读后感》嘿,朋友们!你们知道吗?最近我读了一本超级棒的书,叫《纪伯伦你的孩子不是你的孩子》。

这本书啊,真的让我想了好多好多呢!书里讲的那些事儿,就好像发生在我们身边一样。

它让我感觉,就像是有个懂我的好朋友,在跟我悄悄地说心里话。

我记得书里有个故事,讲的是一个小朋友,他特别喜欢画画,可他的爸爸妈妈非要他把所有时间都用来学习数学、语文这些功课。

哎呀,这多可怜呀!这不就好像一只想要自由飞翔的小鸟,却被关在了一个小小的笼子里吗?我就在想,如果我是那个小朋友,我得多难受啊!我肯定会特别委屈地大喊:“为什么就不能让我做我喜欢的事儿呢?”还有一个故事,是说一个孩子每次考试都特别努力,想要考个好成绩让爸爸妈妈高兴。

可就算考得不错,爸爸妈妈还是不满意,觉得他还能更好。

这难道不像我们好不容易跑了很远,累得气喘吁吁,可大人还在后面不停地催:“快点,再快点!”吗?读着这些故事,我忍不住问自己:我的爸爸妈妈会这样对我吗?还好,我的爸爸妈妈大多数时候还是很理解我的。

比如我喜欢踢足球,他们会在周末让我去尽情地踢。

我把这本书里的故事讲给我的小伙伴们听,他们也都特别有感触。

小明说:“我爸妈也是,老拿我跟别人家的孩子比,烦死啦!”小红也跟着说:“就是就是,我有时候想做个手工,他们都觉得是在浪费时间。

”我们都觉得,大人们有时候真的不太懂我们的心。

难道孩子就只是为了满足大人的期望而活着吗?难道我们不能有自己的想法和爱好吗?这本书让我明白了,每个孩子都是独一无二的,就像花园里各种各样的花朵,有的开得早,有的开得晚,可都有自己的美丽呀!爸爸妈妈们应该多听听我们的想法,多给我们一些自由的空间,让我们能按照自己的节奏成长。

我想说,大人们啊,请别把你们的想法强加给我们,让我们能自由自在地追逐自己的梦想吧!这就是我读这本书最大的感受,你们觉得呢?示例文章篇二:《〈纪伯伦你的孩子不是你的孩子〉读后感》嘿,小伙伴们!你们有没有读过纪伯伦写的《你的孩子不是你的孩子》这本书呀?我读了之后,心里那叫一个五味杂陈!书里讲的那些事儿,就好像是发生在我们身边一样。

《贪心的紫罗兰》读后感

《贪心的紫罗兰》读后感

《贪心的紫罗兰》读后感纪伯伦《贪心的紫罗兰》用优美、华丽的语言、奇特的思维,展现了紫罗兰鄙视自己地位卑贱,身材低矮,羡慕玫瑰枝插青天,面向朝阳的心理。

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为此玫瑰倾心相劝,用“馥郁、温文尔雅和美丽”来修饰紫罗兰的天赐之福,并告之要知足常乐。

面对玫瑰的好言相劝,越让她觉得玫瑰是伟大的、幸运者、强者,更加显现了自己的一无所有、卑贱、倒霉、弱者的心态。

她们的母亲大自然听后不胜惊讶,并大声劝告:不要有贪欲和虚荣心。

紫罗兰听后深感委屈,就对力伟恩深的大自然倾诉了心中的恳求与愿望,要变一株玫瑰花。

而紫罗兰再一次听到的是诚恳的苦劝:要知道在华美的外观背后隐匿着巨大的灾难,你会后悔的。

两者的相劝也没能阻挡紫罗兰为追求梦想而背叛自我的心。

她终于说服大自然把她变成了一株鲜艳、挺拔、立于群花之上的玫瑰花。

她的理由是:“存在的目的就是追求存在以外的东西”。

可当天傍晚就验证了作为玫瑰的危险,被风暴连根拔起。

她的惨相及时成为幸免于难的紫罗兰们的笑柄和殷鉴。

垂危的玫瑰花却用胜利和满足的口吻说出了自己愿变玫瑰的心声。

因为聆听到上天对这个世界说的话,从而背叛了自我去追求存在的真谛。

大自然用偏爱和渴望的手指改变了自己的容颜。

又鄙视紫罗兰知足,害怕暴风雨的心旷神怡、无忧无虑。

虽当了一时的王后,却感受到玫瑰花的宇宙观,能获此殊荣,深感自豪。

在临死之前更让紫罗兰们刮目相看,因为她达到了生活的目的:就是隐藏在白昼黑夜间发生的偶然事件背后的真正本质。

说完脸上带着神圣的微笑收拢了叶子...这是何其伟大的一生啊!是我们的殷鉴还是我们追求的目标。

这是高于常人的与众不同的人生,愿意用生命去对换,这就是人与人之间的区别。

平凡的人生对天赐之福知足常乐。

《纪伯伦散文诗全集》读后感

《纪伯伦散文诗全集》读后感

《纪伯伦散文诗全集》读后感纪伯伦的散文诗全集以其深邃的思想、优美的语言和丰富的情感吸引了无数读者。

阅读这部作品,我仿佛进入了一个充满哲理与诗意的世界,感受到了作者对于人生、爱情、自然等诸多方面的独到见解。

首先,纪伯伦的散文诗给我留下了深刻的印象,尤其是在探讨人生哲理方面。

他通过诗意的语言,将复杂的人生哲理化繁为简,使读者能够更轻松地理解并感受到其中的智慧。

在《先知》这篇散文诗中,作者以一位智者的身份,向世人传授关于生活、爱情、死亡等方面的智慧。

这些智慧不仅仅是对人生的指导,更是一种对于生活的热爱和对于生命的尊重。

其次,纪伯伦的散文诗在表达情感方面也有着独特的魅力。

他善于运用生动的比喻和形象的描写,将抽象的情感具象化,使读者能够更深刻地感受到作者的情感世界。

在《泪与笑》这篇散文诗中,作者以泪水和笑容为线索,探讨了人生中的喜怒哀乐。

通过对于泪水和笑容的细腻描绘,作者让我感受到了生活的无常和人生的真谛。

此外,纪伯伦的散文诗还充满了对于自然的热爱和敬畏。

他善于从自然中寻找灵感,将自然的美妙和神秘融入到作品中。

在《大地之神》这篇散文诗中,作者以大地为象征,探讨了人与自然的关系。

通过对于大地的赞美和敬畏,作者让我感受到了人类对于自然的依赖和对于自然的尊重。

在阅读纪伯伦的散文诗全集的过程中,我深刻体会到了作者对于人生、爱情、自然等诸多方面的独到见解。

这些见解不仅让我对于生活有了更深刻的理解,也让我对于人生有了更积极的态度。

同时,纪伯伦的诗意语言和丰富情感也让我感受到了文学的魅力和力量。

总之,《纪伯伦散文诗全集》是一部充满哲理与诗意的作品,它让我在阅读的过程中得到了很多启示和感悟。

我相信,这部作品将会成为我人生旅程中的一盏明灯,指引我不断前行、探索人生的奥秘。

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦 原文读后感

《论孩子》纪伯伦原文读后感《<论孩子>纪伯伦原文读后感》纪伯伦的《论孩子》,是一篇简短却饱含深邃哲理的诗作,它宛如一盏明灯,照亮了我们在亲子关系与教育之路上的思考。

诗中开篇就写道:“你们的孩子,都不是你们的孩子,乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。

” 这句话犹如一记重锤,敲碎了我们传统观念中对于孩子所有权的认知。

在我们的惯常思维里,孩子是我们的血脉延续,是我们的私有财产,我们有权按照自己的意愿去塑造他们。

然而,纪伯伦却告诉我们,孩子首先是独立的生命个体,他们有自己的灵魂和渴望,有自己要走的道路。

这让我反思,我们作为父母,是否常常越俎代庖,试图掌控孩子的人生轨迹,而忽略了他们内心真正的诉求?“他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。

” 这一句进一步强调了孩子的独立性。

他们因我们而来到这个世界,但他们并非我们的附属品。

我们可以给予他们爱,给予他们关怀,却不能将自己未完成的梦想、未达成的愿望强加于他们身上。

每个孩子都是独一无二的,都有自己独特的天赋和兴趣。

我们不能用自己的标准去衡量他们,不能用自己的期望去束缚他们。

当我们真正理解了这一点,或许就能在教育孩子的过程中,给予他们更多的自由和空间,让他们去探索属于自己的世界。

“你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。

” 这是多么深刻的洞察!在孩子的成长过程中,我们总是迫不及待地想要把自己的经验、观念传授给他们,希望他们少走弯路。

但我们却没有意识到,孩子有着自己独立思考的能力和权利。

我们的过度干预,可能会压抑他们的创造力和想象力,让他们失去了独立思考和判断的能力。

我们应该做的,是引导他们学会思考,培养他们的思维能力,而不是直接给予他们现成的答案和思想。

“你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在‘明日’的宅中,那是你们在梦中也不能想见的。

” 灵魂的成长是超越时空的,孩子的未来充满了无限的可能,那是我们无法想象和预见的。

纪伯伦的《沙与沫》读后感500字(精选5篇)

纪伯伦的《沙与沫》读后感500字(精选5篇)

纪伯伦的《沙与沫》读后感500字(精选5篇)纪伯伦的《沙与沫》读后感500字篇1“我们所有的词语,不过是思想筵席上散落下的碎食屑。

”纪伯伦曾这么说过。

这部《沙与沫》就是他创作的,虽然我并不能读懂每一句,但却依然能从字里行间读得一些深奥与纪伯伦的沉思哲理。

纪伯伦是黎巴嫩阿拉伯诗人、画家,被称为“艺术天才、”黎巴嫩文坛娇子“。

这部《沙与沫》是纪伯伦用英语写的。

有人说:”在这部诗集中诗人以自然景物“沙”与“沫”为象征,暗喻人在浩瀚世界如尘沙般微小,诸般事物如同泡沫般虚幻。

是呀!我们在这个宇宙中是多么微小,金钱、地位以及一切事物不过是浮光掠影罢了!如“泡沫”一样虚幻,即使美丽诱人,但终究一碰就碎,不能永久保存。

“沿着海岸,我漫步了很久很久,在那细沙和泡沫之间,涨起的潮汐抺洗了我的足迹,海风也将泡沫拂掠而去,但是,浩瀚沧海与伟岸长堤将会永恒……”我读了几百句,可就偏爱这句:粒沙即为广漠,广漠即为粒沙。

也许诗人将我们比作粒沙,我们本是世界中的微小一份,可若没有这“微小一份”何有世界呢?兴许诗人也想告诉我们,我们或许是广漠中的粒沙,属于这个世界,或许世界不过是我们心中的粒沙,而我们则是广漠……谁也不知是什么意思,但也许可以领悟一些。

这仅仅是其中的粒沙,可这每粒沙中都蕴含着一样的哲理。

这本诗集就是如此奇妙,令人不禁赞叹,却又舍不得放下。

所以,去看看这本《沙与沫》吧!我讲得不过是沧海一栗而已,快随我一起探究去吧!纪伯伦的《沙与沫》读后感500字篇2斯芬克斯只说过一次话。

斯芬克斯说:“一粒沙子就是一片沙漠,一片沙漠就是一粒沙子,现在再让我们沉默下去吧……人,就是这个社会的一部分,人心的情感复杂,好似一个社会;而社会恰恰是由这些情感组成的。

所以说,“一粒沙子就是一片沙漠,一片沙漠就一粒沙子”,人是由一个类似“社会”的系统构成的,而一个个由不同“社会”组成的人又构成了社会。

这就是复杂世界的门环,让我们往深处想:其实,所谓的“颜色”就是物体反射的光而已。

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纪伯伦作品读后感
纪伯伦是黎巴嫩诗人、作家、画家,著有散文诗集《先知》《沙与沫》《疯人》等,被称
为“黎巴嫩文坛骄子”,“站在东西方文化桥梁上的巨人”,和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱,有评论说“上帝的先知于其身复活”。

他的散文,每一句都值得我们用心去思考,每一篇也都在给人希望的光芒和向上的力量。

他以充满着华丽想象的句子向我们传达着爱与美的思想,他用每个象征性的形象向我们演示
着人生的方向。

“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡”他就是在自己的人生充满着困苦之时也在告诫着人们要随时保持着希望,告诉我们人生的前方美好。

“倘若你想拥有,就切莫苛求”他的思
想一直都是飞扬在芸芸众生之上的天空中的。

该是有着多宽宏的心胸才能在他颠沛流离的艰
难人生中一直坚持着爱与美的主题,在他短暂的人生中既是受尽苦难被当做疯人也不屈不挠
地宣扬着对祖国和对全人类的爱。

他在诗《朦胧中的祖国》中讴歌:“您在我们的灵魂中一—是火,是光;您在我的胸膛里一一是我悸动的心脏。

”他在散文集《沙与沫》中宣扬“树
木是大地写在天宇的诗篇。

我们砍伐树木,制成纸张,来记录我们心灵的空虚。

”他的思想
是飞扬在高空的,他以俯视的角度看向全人类,深沉着用梦一般美丽的文字写了了对我们的告诫。

他应该就是《先知》中即将远去的先知者,在迫不及待地给我们讲述着人生的哲理。

“唇齿赋予了声音飞扬的翅膀,而声音却无法携唇齿同行,他只能独自翱翔天际。

”纪伯伦毫不
保留的向我们讲述着他的哲理,告诉我们人生中各种方面的意思,然后终于还是要离开。


是他应该是从不会惧怕归去的,“弹指一挥间,我的渴望就会拢起尘埃和泡沫,变成另一个
躯体。

弹指一挥间,在风中歇息片刻,我将被孕育于另一位女子的腹中。

”多乐观豁达的人
生态度,因为他一生都坚持着爱与美的思想,所以便不会轻易被生活中微笑的事物叨扰,因为他坚信着“爱,除了自身别无所欲,也别无所求;爱,不占有也不被占有。

因为,在爱里一切都已足够。

”他用作品中先知的形象向我们讲述着他自己的对世人的告诫,告诉人们要心怀着感恩之心面对身边中的一切,要以谦逊的态度对待生活,要用宽容的胸怀包容他人的
过错。

他的思想真正的自由的,即使谈论法律这样严谨的事物也可以用意向性的笔调写出“犹如在海边嬉戏的孩子,无休止地垒起沙塔,然后笑着把它们毁坏” 这样在轻松中富含哲理的论调。

或许是随着年纪的增长,之后推出的散文哲理诗集《沙与沫》里,纪伯伦在《先知》时
期的浪漫诗意多少有些减退,换做了更加深沉睿智还略显些沧桑的论调。

无奈的落寞的情绪中他写下了“我心中蕴涵的比口头宣扬的多,我渴望的比手里把握的多”“我向人伸出空手
而一无所获,诚然十分悲哀。

但是我伸出一直满握的手,如发现无人领受,那才是彻底的绝望呢”“他们认为我疯了,因为我不肯那光阴换黄金,我认为他们疯了,因为他们认为我的光阴是有价的”。

《沙与沫》是一个历经了生活的重重磨难后的老者给我们的最后箴言。

很震惊即使语调中有着明显的落寞
情绪但是他传达给我们的依然是爱与美的精神。

没有因为自己的遭遇而发出任何的埋怨,只是默默的写下了“根是一朵对荣誉不屑一顾的花。


纪伯伦是爱与美的代言人,是自然之子的化身,是上帝派来人间的先知。

仅仅是通过书本上文字的交流,他却好像成为了最理解我的人,一语道破我心中的迷茫,给我指引出前进的方向;每当我失望时总是可以带给我希望和力量,他是爱与美的主人,他是我人生的精神导师,也是我重要的朋友!
我的朋友,你我仍将是生命的陌路人,是彼此的陌路人,也是自己的陌路人。

有一天,你向我倾诉,我聆听你的心声,将你的声音当成自己的声音。

直到有一天,我站在你面前,觉得自己正站在一面镜子前。

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