2020学年度第二学期学校工作计划

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20学年小学第二学期工作计划及安排5篇

20学年小学第二学期工作计划及安排5篇

20学年小学第二学期工作计划及安排5篇篇1一、指导思想本学期,我校教学工作将以全面提高教育教学质量为核心,以推进课程改革为重点,以提高教师队伍整体素质为关键,以规范教学管理为手段,努力营造良好的教书育人环境,促进学校教学工作的全面、协调、可持续发展。

二、工作目标1. 深化新课程改革,不断转变教育教学观念,改进教学方法,优化教学过程。

2. 规范教学管理,加强教学常规管理,确保教学质量的稳步提高。

3. 落实教学研究,加强校本教研,提高教师业务能力。

4. 加强学生管理,注重学生全面发展,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

三、工作任务及措施(一)加强教学常规管理,提高教学质量1. 严格按课程计划开齐、开足课程。

做到不随意停课,不随意增删课时。

2. 加强教学过程的监控。

定期开展教学常规检查,对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等工作进行量化考核。

3. 做好教学质量监测工作。

加强教学质量的过程监控,通过听课、评课、检测等手段,及时了解教学质量状况,并提出改进意见。

4. 加强学籍管理。

严格转学、休学、复学等手续,做好学籍变更的登记工作。

(二)推进新课程改革,优化教学过程1. 加强理论学习。

组织教师学习新课程理论及相关教育理论,更新教育观念,提高理论素养。

2. 开展专题研讨。

组织教师围绕新课程改革中的热点、难点问题开展专题研讨,促进教师业务能力的提高。

3. 加强课堂研究。

开展观摩课、示范课等活动,促进课堂教学改革的深入实施。

4. 注重教学反思。

鼓励教师养成写教学反思的习惯,及时总结教学经验,反思教学过程中的问题,不断改进教学方法和手段。

(三)加强校本教研,提高教师业务能力1. 健全校本教研制度。

制定校本教研计划,明确教研目标、内容和措施。

2. 开展校本培训活动。

通过专题讲座、案例分析、教学观摩等形式,提高教师的业务能力。

3. 加强教研组建设。

制定教研组工作计划,明确教研组职责和任务。

定期开展教研活动,加强教师之间的交流与协作,提高整体教学水平。

小学2020——2020学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)

小学2020——2020学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)

小学2014——2014学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)第一篇:2020—2020学年度第二学期学校工作计划2020—2020学年度第二学期学校工作计划【指导思想】紧紧围绕十八届三中全会提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,结合学校发展实际,提高教育质量,提高服务能力,提高教育满意度(三提高);秉承“以人为本,绿色关怀”办学理念,以绿色教育为抓手,不断推动教育优质发展、和谐发展、特色发展和创新发展(四发展)。

【主要措施】一、认真学习全会精神,找准改革方1.持育人导向,促进全面发展。

坚持“立德树人”导向,全面贯彻党的教育方针。

加强社会主义核心价值体系教育,增强儿童社会责任感,培养创新精神、实践能力。

强化体育课和课外锻炼,改进美育教学,促进人的全面发展和现代化2.衡公共服务,促进教育公平。

健全贫困儿童家庭资助机制,使每个孩子都享有好教育3.进评价改革,促进质量提升。

为儿童提供多样化的学习选择和成长途径。

基于儿童立场,深化教学改革,提供合适的教育,让每个儿童都能成为有用之才。

二、有序推进建设工程,改善办学条1.快建设步伐,推进校安工程。

做好协调、质监等工作,并及时收集工程资料,定期上报工程进度。

保证慧馨楼加固项目暑期全面完成2.实重点工程,推进均衡办学。

贯彻市教育信息化三年行动计划,实现“班班通”;依据学籍系统和师资系统,做好“教育卡”发放及数据采集工作。

做好场地实测和平整,确保运动场地塑胶化工程按序推进。

三、深入开展文化建设,提升学校内1.设校园文化景点,彰显学校文化特质。

开展各种校本特色文化活动,营造高品位的校园文化氛围。

深入开展“艺术家进校园”、“非物质文化遗产进校园”、“幸福之舟”等活动。

向着思想有高度、事件有深度、文化有厚度的方向,搞好教育宣传,展示教育风采2.近时代特点,优化儿童德育。

正确把握立德树人的新要求,采用学生喜闻乐见的形式进行思想品德教育。

依托关工委、共青团、少先队,开展“中国梦”、“我们的节日”主题教育,弘扬中华优秀传统文化,激励儿童奋发向上。

2020-2020学年度第二学期小学学校工作计划

2020-2020学年度第二学期小学学校工作计划

2020-2020学年度第二学期小学学校工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》,大力实施素质教育;坚持以“构建和谐校园,促进学生发展”为目标,以课改为重点,以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究,努力实施高质量的素质教育,不断提高办学水平。

二、主要工作(一)、以转变质量增长方式为关键,深入推进素质教育。

新学期,我们将在城东中心校的领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。

推进素质教育始终是教育工作的中心所在。

我们必须坚持以教育教学为中心,以学生的创新精神和实践能力培养为重心,树立全面的质量观,走智慧型、内涵型的质量增长之路,深入推进素质教育。

1、教师政治素养要高。

教师是培养人的人才,是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。

结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修,培养敬业精神,提高工作能力和工作责任心。

2、执行计划要严。

今年,学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查,切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性,同时对专用教室使用加强管理。

定期召开各班班长、学习委员会议。

通过这些会议,一方面对班长、学习委员进行培训,以期更大的发挥他们的榜样示范作用,另一方面,了解阶段时间的班级管理及学习状况,借此优化级部管理。

3、常规管理要细。

细节决定成败。

要从大处着眼、小处着手,从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起,细化要求,常抓不懈。

做到抓学习从写字开始,从正确的写字姿势入手,培养良好的学习习惯;抓教学从听课开始,完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始,关心学生的身体健康,正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始,从学校最难保证的环节入手,抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始,从力所能及的事做起,培养学生热爱劳动的情感。

2020年学校第二学期工作计划三篇

2020年学校第二学期工作计划三篇

学校第二学期工作计划三篇本学期,我担任高一四个教学班的化学教学,按照和教学大纲,特制定以下计划。

希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行学习。

教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求,对不同层次学生有不同要求。

若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。

所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。

在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的待点,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。

注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优补差的方式。

按照学校的要求,我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,按时按量的布置了学生作业,全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈。

实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。

因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。

在教学中尽量做好每个演示实验。

本人教学中,课前准备较周密,演示实验现象明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,甚至让学生参与到实验中来,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)

学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)

学年度第二学期学校工作计划(精选多篇)目录第一篇:2020-2020学年度第二学期学校工作计划第二篇:2020—2020 学年度第二学期学校工作计划第三篇:2020—2020学年度第二学期学校工作计划第四篇:2020—2020学年度第二学期学校工作计划第五篇:2020---2020学年度第二学期学校工作计划更多相关范文正文第一篇:2020-2020学年度第二学期学校工作计划五河三小2020—2020学年度第二学期工作计划新学期,我校继续坚持“学校管理创特色,师生发展有特点”的办学思路,紧紧围绕教学质量这一工作重心,深入推进高效课堂建设,完善工作制度,优化教学条件,实现教学质量、校园文化的稳步发展,努力开创教育教学工作的新局面。

一、加强班子建设,提高管理效能。

根据学校工作需要,本学期,我校配备了副校长一名。

本着“分工明确、责任到人、团结协作、合作共进”的原则,对领导班子进行重新分工,使班子更具凝聚力,促进学校管理再上新台阶。

从制度建设入手,学校将引进多元管理文化,创新管理理念,改革管理方法,提高管理效能,努力用先进的教育理念引导人,用精细的管理方法培育人,用丰富的校园文化陶冶人,用优美的校园环境塑造人。

1、细化制度,规范办学。

学校将进一步完善各项管理制度,实现对学校工作的精细化管理。

本学期学校在通过深入调研,充分讨论的基础上进一步细化《五河三小管理手册》,将管理的触手延伸到学校工作的每个方面,做到事事有章可循,人人依章办事,使我校的办学更规范,管理更精细。

2、深入推行人性化管理,营造积极和谐的管理文化。

在制度建设过程中,学校将充分发扬民主,为教师创造宽松和谐的工作环境,使每位教师都自觉的成为创新主体,形成自我激励、自我约束、自我管理的局面。

着力培养教师的团队精神,使每位教师都能和学校同发展、共命运,心往一处想,劲往一处使,开创积极健康和谐文明管理文化。

学校将利用“妇女节”、“劳动节”等节假日组织教师开展活动,搭建学校与教师之间、教师与教师之间合作交流、情感互动的平台;召开各种形式的座谈会、交流会,与教师谈心,听取他们的心声,创造民主和谐的管理氛围。

20学年小学第二学期工作计划及安排8篇

20学年小学第二学期工作计划及安排8篇

20学年小学第二学期工作计划及安排8篇第1篇示例:20学年小学第二学期工作计划及安排随着寒假的结束,新的学期即将开始。

在这个全新的学期里,我们将继续为学生提供优质的教育教学服务,努力培养他们的全面发展。

为了更好地开展工作,我们制定了以下的工作计划及安排。

一、提高教学质量1. 积极探索教学方法,发挥多媒体教学的优势,注重培养学生的实践能力和创新思维;2. 组织教师参加教育教学培训,提升教学水平和专业素养;3. 加强教研活动,推动校本教材编写和课程改革,不断优化课程设置和教学内容。

二、加强学生素质教育1. 组织学生参加各类文体活动和社会实践,培养他们的综合素质和团队合作精神;2. 开展心理健康教育,关注学生心理健康问题,及时发现和解决学生心理困扰;3. 加强家校沟通,密切关注学生在学习和生活中的表现,做好学生的个性化管理和辅导工作。

三、营造良好的校园文化氛围1. 加强师德师风建设,严格执行教师准则,做到言传身教,树立良好的师生关系;2. 组织各类文艺活动和校园节庆,丰富学生的课余生活,增强师生互动;3. 注重校园环境的美化和卫生管理,营造整洁、安全、有序的学习环境。

四、加强家长教育和家长学校协作1. 组织家长参加家长学校活动,加强家庭教育,促进家校合作;2. 定期开展家长会议,及时沟通学生学习和成长情况,共同解决学生在学习中遇到的问题;3. 加强家访工作,了解学生家庭状况,为学生提供更好的家庭支持。

20学年小学第二学期的工作计划及安排将围绕提高教学质量、加强学生素质教育、营造校园文化氛围和加强家校合作展开。

我们将不断探索创新,努力实现学校的各项发展目标,为学生的全面发展贡献力量。

让我们携手共进,共同努力,创造一个更加美好的学习环境和发展空间!第2篇示例:2019年秋季开学以来,一学年的教学工作已经过去了大半,小学的师生们在学习、生活、成长的道路上取得了许多进步和成绩。

离小学第二学期的到来只有几周的时间了。

2020——2020学年度第二学期学校工作计划

2020——2020学年度第二学期学校工作计划

2020——2020学年度第二学期学校工作计划本学期,我校将认真贯彻全市教育工作会议精神,紧紧围绕办人民满意教育这一主线,结合我校实际,主要做好以下工作:1.狠抓教学质量的提高提升教育教学管理的科学化水平,引导全体干部教师自觉地走向教育科学,尊重教育规律,提高教学质量要有系统思维的方法;要规范办学行为,积极探讨家庭作业的设计,提高有效性;要搞好教学质量分析,抓好班级学情会商;要营造质量意识的优质环境,表扬激励取得优异成绩的老师和学生;要增强科研意识,把日常工作中遇到的制约教学质量提高的问题当做课题来研究,同时,还要善于把日常工作中创新性的举措加以整合提升,化为我们自己的科研成果。

无论是初中会考,还是小学的教学质量抽测,全市名次要稳步提升。

2.积极推进标准化学校建设组织人员依据《山东省普通中小学办学条件基本标准(试行)》认真核对,摸清底子,积极筹措资金,本着节俭的原则,优先配备常用的内部配套设施,逐步更换办公桌椅和学生的课桌凳,为2020年将实验教学纳入中考做好充分准备。

3.高度重视安全工作安全是学校一切工作的前提和基础,必须坚持安全优先的原则,力争到4月下旬完成校园安全达标任务,确保潍坊验收一次成功。

.zOnGJIE.层层签订安全责任状,落实责任,慎之又慎地完善安全工作中的每一环节;严格落实学校领导值班带班制度,加强保安值班巡逻制度,特别要注意星期天、假期的校园巡逻;投资完善校园监控设施,校园内和教学楼内无盲区;定期开展法制教育和逃生演练,加强对学生进行安全常识教育;加强伙房安全管理,严把进货关、加工管、和饭菜留样关,尽最大努力规范进货渠道;注意发现和排查学生中存在的安全隐患,将不良苗头消灭在萌芽之中。

4常规管理要持之以恒要善于捕捉日常生活中的一些教育契机,不厌其烦的对学生进行良好行为习惯、学习习惯、生活习惯和审美情趣的教育与培养;德育工作要做到生活化、常态化、系列化和课程化,经过持之以恒的工作,让学生良好的道德品质转化为良好的行为习惯;全员育人导师制要落到实处,不能仅仅停留在口头布置和书面计划上。

2020年第二学期学校工作计划4篇

2020年第二学期学校工作计划4篇

2020年第二学期学校工作计划4篇新学期,我校的教育教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的五中六中全会精神和新的《义务教育法》,牢固树立和落实全面协调可持续的科学发展观,与时俱进,开拓进取全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,深入教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强学校常规管理,以科研为先导,在质量和内涵上求发展,扎实有效地做好学校各项工作,全面提升教育质量和办学效益。

一、加强德育工作,提高学生思想素养德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。

对坚持社会主义办学方向,对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育等各个方面,切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式,培养学生良好的行为习惯,积极开展教育活动,促进学生德育水平全面提高。

二、加强学校管理,努力提高办学效益1、加强教学过程管理。

本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上,经常深入课堂指导工作解决难题。

学校领导要经常下班听课、评课,同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

2、加强我校的教育教学管理,提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广大教师的主观能动性,加强教师的基本功训练,狠抓教育科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对学生的学习管理,激发学生的学习积极性,坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

三、加强学校领导班子建设。

1、班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。

经常深入教学一线,带头学习教育理论带头实践教育改革,带头撰写科研论文,经常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。

【优质】2020学校第二学期工作计划4篇

【优质】2020学校第二学期工作计划4篇

【优质】2020学校第二学期工作计划4篇一、指导思想新的学期,我校将根据十x大“以科学发展观统领教育全局”的要求,以“健康、感恩、学习、规范” 为重要指导思想,坚持“追求卓越、培养高品质的英才人”的办学理念,全面推行素质教育,完善学校管理机制;扎实推进课堂教学改革,提高教学质量;加强内部管理,创建良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建成平安校园。

各部门齐抓共管,齐心协力,努力使学校在新的学期取得更大发展。

二、工作目标培养一支高素质学习型的领导队伍和后备干部队伍。

2、常规管理科学规范,形成良好的校风、学风、班风。

3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。

5、完善好规范化学校创建工作,进一步规范学校档案管理,完善校园文化建设。

6、巩固区级“德育达标学校”建设成果,杜绝校园安全事故发生。

7、关爱学困生和住宿学生,营造温馨家园。

8、组建好课外兴趣活动小组,培养学生多种能力和提高学生素养。

9、加强大课间规范健体活动,促进学生良好健身习惯的养成。

10、搞好学校“健康、感恩、学习、规范”进家庭工作。

三、工作措施(一)加强领导班子建设,努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

严格按照区教育局、明珠教育集团董事会和总部的xx年规划,制定切实可行的工作计划,再按照工作计划制定相应的制度,采取相应的措施,高效落实每一项工作,避免多次出现重复啰嗦的工作。

2、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和学校上层次有品味的使命感,坚持与时俱进的态度。

要求一个精神(奉献精神)三种意识(服务、“育教”、质量)从领导做起,要不断总结经验,用发现问题、解决问题、防患于未然的思路去开展各项工作,使领导成为教师的服务者、榜样,使领导与教师之间做到思想上统一,行动上统一。

3、行政要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。

2020年第二学期学校工作计划范例五篇

2020年第二学期学校工作计划范例五篇

2020年第二学期学校工作计划范例五篇凡事预则立,不预则废。

有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。

就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。

下面就是给大家带来的2020年第二学期学校工作计划范例,欢迎大家阅读!2020年第二学期学校工作计划范例(一)一、指导思想以《局20nn年教育工作要点》意见为指导,紧紧围绕"办人们心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展"这一目标,突出"中考"和"招生"两大重点,进一步强化管理意识、改革意识和创新意识,把握形势、锐意进取,全面提升教学质量,全力打造教育品牌,促进学校持续、健康发展。

二、工作目标1.长远发展目标:围绕"文化校园、魅力教师、活力课堂、绿色质量"的基本思路,初步形成精细化办学特色。

2.教育质量目标:坚持"绿色质量观",加强对各学段教育教学质量的监控和指导,确保20nn年中考持续领先,招生工作再创佳绩。

三、主要工作(一)、常规管理,关键词:规范、活泼、协调、全面坚持"成才先成人"的育人观,以培养"礼智行善和美"的现代"绅士、淑女"教育为统领,整体规划学校德育工作,进一步完善和实践具有我校特色的教育模式,促进学生健康、活泼、协调、全面发展,在理念、模式、教材、操作、评价等方面形成特色。

贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,围绕班主任绩效考核要求,积极探索、推广优秀班主任工作经验,不断提升德育工作水平,使班主任的自身素养、德育认知和德育能力适应学校教育发展要求。

2、重视德育课程建设,在学科教学中渗透德育因素,开展与学科课程相结合的丰富多彩的社会实践活动。

切实发挥素质教育实践基地的育人作用,深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。

2020年学校第二学期教学工作计划精选范文5篇

2020年学校第二学期教学工作计划精选范文5篇

2020年学校第二学期教学工作计划精选范文5篇计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。

那么2020年学校第二学期教学工作计划该如何制定呢?下面就是小编给大家带来的五篇2020年学校第二学期教学工作计划精选范文,希望大家喜欢!2020年学校第二学期教学工作计划精选范文(1)一、指导思想坚持以党的教育方针为指导,认真学习全国教育工作会议精神,深化教育改革,积极推进素质教育。

全面贯彻落实教体局教育工作会议精神,以“改革、创新、突破”为目标,以学科教研交流中心调整为契机,加大教研力度,积极创建特色学校,全面提高小学教育教学质量,培养有理想、守纪律、基础实、能力强、全面发展的创造性人才,做人民满意教师,教人民满意学生,办人民满意教育。

二、工作要点1、全力推进高效课堂模式的建设。

推行学科《高效课堂评价标准》,扎实推进课堂改革;扎实有效地推进小班化教学,力争使其内容充实、效果显著。

2、加强校本培训力度,确保教师队伍有层次、使各学科青年教师稳固地提升教学理论水平。

3、做实教学常规工作,加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革上多做研究。

4、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高校的教学管理水平。

5、巩固图书室、档案室的建设工作,在已有的图书室和档案管理的基础上,结合特色学校的建设继续实施图书室的日常开放工作,不断浓厚书香校园的文化氛围。

6、加强科学等学科的实验教学工作,使学生能够规范正确的进行实验。

加强英语、信息技术、音、体、美等学科的教学与研究。

7、继续加强毕业班教学工作。

毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩是学校的生命线,它代表着学校的教学质量。

本学期将继续加大对毕业班的监督与管理。

三、具体实施意见以及措施(一)加强教学常规管理。

全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇

20学年小学第二学期工作计划及安排6篇篇1一、指导思想本学期,我校将继续以“三个面向”为指针,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以提高教学质量为核心,以加强教师队伍建设为保障,以深化教育改革为动力,坚定不移地推进我校教育教学工作向前发展。

二、工作目标1. 继续加强德育工作,强化德育工作的针对性、实效性和主动性。

2. 继续加强教学工作,以新课程改革为契机,全面提高教学质量。

3. 继续加强队伍建设,不断提高教师业务水平。

4. 继续加强学校常规管理,切实提高学校管理水平。

5. 继续加强学校安全工作,确保师生生命安全。

三、工作任务及措施(一)德育工作1. 进一步加强师德建设。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

组织“最美教师”评选活动,弘扬正气,树立典型,促进教师职业道德水平的整体提高。

2. 继续加强学生德育教育。

充分利用升旗、重大节日等契机,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

坚持“以人为本”,从学生的实际出发,注重学生个性发展,培养具有社会责任感、诚信、文明礼貌、遵纪守法的好学生。

3. 加强校园文化建设。

进一步优化校园环境,完善文化设施,提升校园文化品位。

举办校园文化艺术节,开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的文化氛围。

4. 加强德育科研工作。

以新课程改革为契机,积极开展德育科研活动。

倡导德育工作者积极撰写德育论文,并力争在各级评比中获奖。

(二)教学工作1. 加强教学常规管理。

认真执行课程计划,严格按照课表上课。

加强教学过程的监控,定期进行教案、作业检查,并及时反馈检查结果。

严格执行教学“六认真”,切实提高教学质量。

2. 继续推进新课程改革。

组织教师学习新课程理论,引导教师用新课程的理念指导教学实践。

继续开展“同课异构”教学研讨活动,推动课堂教学改革不断深入。

3. 加强教师业务培训。

组织教师参加各级各类培训活动,并做好校本培训工作。

2020第二学期学校工作计划3篇

2020第二学期学校工作计划3篇

2020第二学期学校工作计划3篇篇一:2020第二学期学校工作计划一、指导思想不断增强党组织的战斗力和凝聚力,为构建和谐、安全、文明校园,充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用。

二、重点工作1、抓好队伍建设,加强党员队伍的思想作风建设,在落实学校重大活动和任务面前,发挥党员的先锋模范作用。

2、迎接上海市课程与教学调研工作,做好课程规划等资料的准备工作,同时推进学校三类课程建设,夯实落实过程,完善长效机制,使校课程规划更为规范、科学、有效。

3、做好学校迁址更名20周年校庆的筹备工作,组织开展校庆系列活动。

4、开展公推直选工作。

支部进行换届选举工作,党员全程参与其中,增强党员党性意识。

三、具体工作与措施(一)以学习为动力,加强党组织和党员的思想建设。

通过组织学习,把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来,是我校党支部一项重要的政治任务。

1、抓好支委会的学习。

把抓好支委会成员学习作为加强支部思想建设的首要任务,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。

以支委会学习带动全校教师的学习,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。

2、落实党员的学习。

认真执行党内“三会一课”制度,重温一次入党誓词,瞻仰一次红色教育基地,学习邹碧华和钟扬的先进事迹。

以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

开展党员教学示范周活动,为党员教师发挥先锋模范作用提供舞台。

(二)以管理为核心,提高党组织的凝聚力和战斗力。

坚持党要管党、从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。

1、加强干部队伍管理。

坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则,实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众的联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。

20学年小学第二学期工作计划及安排7篇

20学年小学第二学期工作计划及安排7篇

20学年小学第二学期工作计划及安排7篇第1篇示例:随着新年的到来,2020学年的小学第二学期也即将开始。

在这个崭新的学期里,学校将继续努力为每一位学生提供更好的教育环境和学习体验。

为了让学生们在这个学期里取得更好的成绩,学校制定了以下工作计划及安排。

教师们将继续加强教学质量和教学方法的研究与改进。

他们将认真备课,精心设计教学内容和教学方法,确保每一堂课都能够生动有趣、富有启发性。

教师们还将不断提升自身的教育教学水平,参加各类培训和进修课程,不断丰富自己的教学经验和知识储备,以更好地指导学生学习。

学校将继续加强学生的全面素质培养。

除了学术知识外,学校还将注重学生的体育、艺术、性格品质等方面的培养。

学校将组织各类文体活动,如运动会、艺术节等,为学生提供展示自己特长的机会,激发学生的潜能,培养学生的品德修养。

学校还将注重学生的心理健康教育和人文关怀。

学校将加强心理辅导师队伍建设,为学生提供更加专业的心理咨询和帮助。

学校还将组织各种形式的活动,增强师生之间的沟通与信任,建立和谐的班级氛围和团队精神,让每一个学生都能感受到学校是一个温馨、和谐的大家庭。

学校还将积极配合家长,共同关心学生的成长。

学校将定期举行家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,与家长共同商讨如何更好地帮助学生。

学校还将建立家校通讯平台,及时发布学校的各类信息,方便家长了解学校的各项工作和动态。

2020学年小学第二学期的工作计划及安排是一个充满希望和挑战的新开始。

学校将继续以“为学生发展而努力”为宗旨,努力打造一个教书育人的园地,为每一位学生的成长之路增添更多的色彩和可能。

相信在全校师生的共同努力下,这个学期一定会是充满收获和快乐的一段时光。

期待着未来的辉煌,期待着每一个学生都能在这个学期里茁壮成长,取得更进一步的进步和成就!第2篇示例:随着新学年的开始,我们将迎来小学第二学期的工作,为了更好地开展教育教学工作,制定一个详细的工作计划及安排显得尤为重要。

2020-2020学年第二学期小学学校工作计划

2020-2020学年第二学期小学学校工作计划

2020-2020学年第二学期小学学校工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创法,全面提高教育教学质量为目标,以深入扎实开展教育管理年活动为重点,全面推进以创育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,开创XXX教育的新局面。

二、工作思路:继续围绕XXX工作目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和校园文化建设,三是未成年人思想道德建设;提高四个水平:即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水平。

三、工作重点:深入扎实展开教育管理年活动,严格落实区教育局文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价系统,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。

2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。

3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,抓好三礼教育,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。

以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。

4、加强教师队伍扶植,强化师德师风扶植,展开进修身边的榜样等活动,注重对年青教师的培养,实施名师培育工程,推进信息技术在教师工作中的运用,推进校本教研和教师继续教育进修机制,促进教师专业化发展,大力提高教师整体素质。

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2020学年度第二学期学校工作计划
过去的一学期,学校仍然紧抓素质教育的"两全"特征(全面贯彻教育方针、全面提高教育质量)不放松,坚持两个"面向"目标(面向全体学生、面向学生的每一个方面)不动摇,以课程改革为切入口,以主体教育为立足点,以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点,紧紧围绕实施新课程这一重点工作,进行了有益的探索和尝试,并取得了明显的成效。

学校各项工作做到紧而有序,重过程管理,不断提升学校整体办学水平,部分学科的教学质量已跻身于全市前列。

为了扎实推进学校的各项工作,切实改进工作上存在的不足,扬长避短,现提出本学期学校工作的初步意见,供大家讨论,并在工作实践中使其进一步完善。

一、学校工作思路
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六届四中全会精神,坚持"以德立校,依法治校,一切为了学生发展"的办学思路,与时俱进,改革创新。

继续加强各类管理,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。

坚定不移地加快内涵发展步伐,切实加强毕业班工作,有条不紊地积极推进学校的各项工作。

二、学校具体工作
㈠学校行政工作
1、加强理论学习,不断提高自身的管理能力
办学要有理念,学校最重要的管理就是教育思想的管理。

尤其在课程改革的今天,如果不及时更新观念,就无法适应飞速发展的教育形势。

我们面临的是一个五彩缤纷的未来,未来靠什么来把握?靠创新来把握,靠学习来把握。

未来唯一持久的优势,就是有能力比别人学习得更快。

为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习,并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学,写好读书笔记,定期进行交流学习体会。

2、在平时工作中,行政人员务必要做到以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,一切从大局出发,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。

要节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。

4、要坚持深入课堂,开展对薄弱学科的调研活动,每学期行政人员在本校听课要达20节。

㈡学校德育工作
1、牢固树立"育人为本,德育为首"的观念,坚持"夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化"的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立"全员育人、全程育人、全面负责"的理念。

尤其是要加大班主任工作的培训力度。

政教处要具体拟定培训计划。

要充分发挥学生干部、团干部的作用,以达到学生自我教育的目的。

3、突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。

要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。

要加大管理常规的力度和措施,要结合校训"学会做人"和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。

先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。

5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。

要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

要深入开展"创建诚信校园,培育诚信师生"活动。

特别要重视寄宿生的管理。

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