中班兔子和乌龟

中班：兔子和乌龟（音乐）

活动目标：1、提高对音乐的兴趣（情感）

2、能根据音乐节奏的快慢进行律动（认知）

3、能根据节奏快慢不同的音乐进行动作模仿

教学重点：根据音乐节奏快慢进行律动

教学难点：根据快慢不同的音乐节奏进行动作创编

教学准备：1、小兔子、小乌龟、大灰狼头饰各一个

2、草莓、胡萝卜图片剪贴画若干，分别贴着胡萝卜和草

莓的篮子各一个

3、双响筒一个

4、快慢不同的奥尔夫音乐各一曲

活动过程：

环节一：1、伴随着双响筒清脆的敲击声，小兔子出场并介

绍自己，抓住“快”的特点

2、双响筒刮奏，声音缓慢，小乌龟出场并介绍自

己，抓住“慢”的特点

环节二：创设情境，幼儿选择兔子或者乌龟角色。老师扮

演大灰狼并通过敲击或者刮奏双响筒控制幼儿行动。在老

师敲击双响筒时，小乌龟静止，兔子开始蹦蹦跳跳摘萝卜；

在老师刮奏双响筒时，小乌龟开始缓慢爬行摘草莓。如果

有错，则被大灰狼吃掉。

环节三：请幼儿说一说还有什么动物行动比较慢（参考：

小蜗牛小刺猬鹅等）还有什么动物行动比较快（老虎小鱼小鸟）分别播放快慢不同的儿歌，幼儿跟随节奏进行动模仿。