部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图2018年10月14日
部编版九年级上册道德与法治经典思维导图PPT共26页
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
Байду номын сангаас
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图
部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点、思维导图与富强密不可分,多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局已经形成。
这不仅完善了社会主义市场经济体制,还推动了经济社会持续健康发展。
同时,广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性也空前提高。
尊重劳动、知识、人才和创造已成为社会共识。
改革开放是中国走向富强之路的重要里程碑,它让中国取得了显著的成就。
中国特色的社会主义道路是寻找一条使国家富强、人民富裕的道路。
中国的综合国力明显增强,国际地位显著提高,人民生活水平不断提高,城乡社会保障制度逐步建立和完善。
中国的进步不仅改变了中国,也深刻影响了世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化是中国走向共同富裕的总目标。
发展的根本目的是增进民生福祉,促进社会公平正义,才能促进人的全面发展和社会的全面进步。
为实现这个目标,需要采取措施,如提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,打造共建共享的社会治理格局等。
创新是推动国家发展的重要力量,它不仅对个人有作用,还对国家有作用。
创新可以让我们获得成就感,让我们生命充满活力。
创新可以改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
因此,要让创新贯穿党和国家的一切工作,推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等,让创新在全社会蔚然成风。
科技和教育在经济社会发展中扮演着重要角色,是实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的关键。
思维导图可以帮助我们将知识点之间的关系以图像和颜色等方式呈现出来,提高记忆效果。
同时,我们应该充分利用左右脑的机能,运用记忆、创新目的阅读和思维规律,开启人类大脑的无限潜能,以增进人类福祉,让生活更美好。
创新已成为世界主要国家发展战略的重心,是推动经济发展的第一动力。
实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
九年级全册政治知识结构图
对人 任 课 责 权利,同时也是履行自己应尽代价: 回报:=什么回报元一 对于并非自愿选择的责任,我们:务 会第 课 如何承担关爱社会的责任: 承 担 服务社会如何自觉承担责任:地位):九年级思想品德(全一册) 知识结构图表我的角色, 什么是责任:我的责任责任的产生(来源):责任与角色的关系: 意义:从个人角度,承担责 自己对自 表现:我对谁负责,谁任是自身成长的需要 己负责不能对自己谁对我负责 在人 责 负责的后果:第 我 应 感 从社会的角度,承担责 我对他人负责, 一 负 有任是社会发展的需要他人对我负责责 承担责任,伴随着获得回报的 任 与 责 角 的义务任 色 什么代价, 同 在承担责任的意义:单 不言代价 如何对自己承担的责任作出最合理的选择: 与回报承 担 责 任 我承担,我无悔 对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感是:社会责任感集中表现为:服 集体与个体的关系:社 我是集体的一员集体利益与个人利益的关系:承担关 爱集 正确处理个人利益与集体利益的关系:体的责任原因:关爱集体,人人有责 表现:二国家兴亡, 在 匹夫有责青少年肩负的重任: 承担对 社会 责 的责任参与公益活动的意义: 任 热心公益, 中 成 参加公益活动的体会:长信守承诺的原因: 信守承诺,勇担过错做一个 负责 负责任的表现:任的公民自觉承担责任自觉承担责任的含义:取得的成就(世界舞台上的中国存在的差距: 面临的形势及措施:第 课 单 清 二 了 基本国策解 国 :我们的 社会 主义祖国表现(或原因)我国正处在社会主特征和时间:义初级阶段(我国 社会的主要矛盾: 的基本国情)国家的根本任务:内容:指导思想 坚持“三个代含义: 表”重要思想地位: 含义: 制定依据: 以经济建设为中心根本目的:意义:内容:具体内容: 坚持四项基本原则意义:核心内容 (一个中心,三 实质:两个基本点) 改革根本目的:坚持改元 认 党的基本路线 必要性:革开放基 开放 是必须长本 期坚持的 国 情祖 重要意义:坚持基本路线不动摇如何坚持:爱 我 中 华我国是一个统一的多民族国家五十六个民族是一家民族区域自治制度是:新型民族关系:共同浇 灌民处理民族关系的原则:族团结之花自觉履行维护民族团结的义务(三个尊重):统一的多民族国家最广泛的爱国 基本内容 统一战线 共同政治基础“一个国家, 根本目的: 两种制度” 内涵:实现祖国 提出和实施的重大意义:和平统一立场和基本方针:发展两岸关系和实现和平统一的基础: 关于台 两岸统一的最佳方式:湾问题实现祖国统一,已成为不可阻挡的历 史潮流。
部编人教版九年级上册道德与法治知识网络图
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路
○聚焦经济改革
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○走向共同富裕
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第二课创新驱动发展
○创新改变生活
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○创新永无止境
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第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
○生活在络
第四课建设法治国家
○夯筑法治基石
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○凝聚法治共识
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第三单元文明与发展
第五课守望精神家园
○延续文化血脉
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○挺起民族脊梁
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第六课建设美丽中国
○正视发展挑战
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○共筑生命家园
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第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
○促进民族团结
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○维护祖国统一
第八课中国人中国梦
○我们的梦想
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○共筑中国梦
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部编教材九年级上册《道德与法治》全册知识点(附九下册知识点汇总)第1、2课1、责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
3、责任的来源主要有:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
(许多的责任来源不只一个)4、在社会舞台上,每一个人随着所处环境和场所的变化,会不断地变幻自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
(每一种角色往往都意味着一种责任)作为子女,孝敬父母;作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务;作为朋友,忠诚、互助、互谅;对于陌生人,扶危济困是美德;作为普通公民,“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们应维护正义、热爱和平、保护环境……5、谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。
6、为什么自己要对自己负责(自己对自己负责的意义或作用)?只有自己对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。
7、每个人都应该具有社会责任感我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责,对社会负责。
我们我对自己负责,说到底,我们每个人都应该具有社会责任感。
第二节不言代价与回报1、承担责任,往往伴随着获得回报的权利。
既有物质方面又有精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富。
如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
承担责任也要付出一定的代价:付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
2、承担责任的意义:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、无悔地对待自己承担的责任有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。
我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们全身心地投入,同样把事情做得出色。
这样,我们仍可以说:我承担,我无悔。
4、不言代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现。
1、集体与个体的关系:集体的存在离不开个体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体表现为:1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
4、“人心齐,泰山移”的意思是指:团结的集体才有凝聚力和战斗力。
集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。
第二节承担对社会的责任5、国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
6、公民要承担关爱社会的责任:1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任;2)主动为国家分忧,勇担重任,与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任;3)在社会主义初级阶段,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任和崇高使命是现实中华民族的伟大复兴。
7、我们要积极参加公益活动意义(原因):我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
第三节做一个负责任的公民8、做一个负责任的公民就要做到:①要慎重许诺、坚决履行诺言。
(我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。
失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失)②要勇于承认错误并承担相应的责任。
③要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
④要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。
9、如何理解自觉承担责任1)含义:就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。
而不是要我承担责任,被迫被动地承担责任。
2)做责任的主人,享受承担责任的快乐。
3)自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。
第三课认清基本国情1、和平、合作、负责任的中国形象已经被国际社会所公认。
2、我国还是发展中国家。
3、我国的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
1)表现:总体上看,现阶段我国的社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
所以我国社会主义仍然处于初级阶段。
2)所谓初级阶段,就是不发达阶段。
表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
3)时间:上世纪(20世纪)五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想(是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
)以及科学发展观(是指以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观)等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二节党的基本路线7、党的基本路线1)制定党的基本路线的依据是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
制定党的基本路线的根本出发点是全国各族人民的根本利益。
2)党的基本路线的主要内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3)党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
①以经济建设为中心A含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
B:原因:以经济建设为中心是兴国之要,是兴旺发达和长治久安的根本要求。
②四项基本原则A内容:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
B地位:是我国的立国之本,是我们党、我们的国家生存发展的政治基石③改革开放A地位:我国的强国之路。
B作用:是我们党、我们的国家发展进步的活力源泉8、一个中心和两个基本点之间的关系:搞社会主义建设,不改革开放不行,不坚持四项基本原则也不行,如果把经济建设这个中心比做一艘航船,那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统。
只有这两个系统工作正常,航船才能沿着正确的航向全速前进。
9、为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线?①建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
9、怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线?①坚持在社会主义初级阶段的基本路线,就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中访问演出要牢牢把握“抓住机遇,深化改革,扩大开放,促进发展,保持稳定”的大局。
其中,改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系,才能总缆全局,保证经济社会的蓬勃发展。
10、改革、发展、稳定三者的关系是:改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
第三节统一的多民族国家11、我国有56个民族,其中有55个少数民族。
12、我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。
民族区域自治的含义:在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己内部事务。
13、新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
14、自觉履行维护民族团结的责任和义务就是要①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字。
15、最广泛的爱国统一战线:A构成:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
B政治基础:为了祖国统一和繁荣。
16、海内外中华儿女的共同心声,也是中华民族的根本利益是实现祖国的完全统一。
为完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是“一个国家,两种制度”即“一国两制”。
发展两岸关系和实现和平统一的基础是坚持一个中国原则。
两岸统一的最佳方式是“一国两制”。
17、“一国两制”A含义:为完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是“一个国家,两种制度”即“一国两制”。
“一个国家”,是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
B实施的意义:香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。
事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针,保护了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
18、解决台湾问题:A坚持的原则:坚持一个中国原则 B遵循的方针:“和平统一、一国两制”第四课了解基本国策与发展战略1、对外开放的原因:1)在开放的世界里,要发展壮大,就必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
2)对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。
我们国家要发展,要进步,要富强,就要借鉴和吸收一切先进的东西。
3)为了应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个领域开放。
3、我国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
4、我国在对外开放过程中应注意哪些问题?1)对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个领域开放。
与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐。