第一章认识职业世界
第一章认识职业世界
2、加拿大的职业分类
加拿大的职业分类主要依据的是由加拿大人力移民部会同统计局于 1977年编辑出版,后经多次修订的《职业岗位分类词典》。加拿大的《职 业岗位分类词典》是一部描述加拿大人所从事的各种职业并进行系统和全 面分类的工具书,其中有关各种职业的说明扼要介绍了不同企业、单位或 行业中的类似职业或工种的主要活动,把分属于国民经济中主要行业的职 业划分为23个主类,81个子类,489个细类,6 700多个职业基本名称。
一、职业
所谓职业,就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、获得经 济收入及报酬的、专门类别的社会劳动。
从个人的角度来讲,职业是一个人生存的方式,是其生活的物质基础。 从社会的角度来讲,职业是构成社会存在的基础,是社会运行的一种具体 形式。可以说职业反映着个人与社会两个方面的内容,是个人与社会互动 的范畴。
1、职业是社会存在的内容
职业作为一种社会存在,不仅是人的社会身份、地位的体现,其本身 也构成了人类社会存在的一方面内容。职业分工及其结构,是社会经济制 度和经济结构的重要组成部分。通过人的职业劳动,生产出社会财富,为 社会的存在和发展提供了物质基础。
2、职业是社会发展的动力
职业的社会运动,包括个人改善职业的向上流动,与社会经济结构相 联系的职业结构变动,不同职业阶层间的矛盾冲突与解决等,构成了社会 发展与社会进步的动力。此外,人们为了追求未来的“好职业”而进行人 力投资、从事学习,更成为推动社会发展的巨大动力。
张敏带着好奇心进入南昌市第一职业中学服装专业学习。当她手捧 着发出油墨清香的专业课本,站在操作室那一排排崭新的缝纫机前;当 她在学校陈列室看到同学们设计的时装画和制作的新奇时装时,被这五 彩缤纷的服装世界征服了。她暗下决心,要在这里刻苦努力,披荆斩棘, 踏出一条通往理想的成才之路。经过3年的努力,她以优异的成绩毕业了。 她手捧着毕业证书和服装专业四级工艺等级证书,到南昌市第一服装厂 工作,迈开了她从事服装事业的新步伐。她在服装厂缝制车间一干就是3 年。流水线上的工作很辛苦,任务重,定额高,质检严,没有过硬的操 作技能和吃苦耐劳的精神是很难坚持的。她硬是坚持下来了,而且成了 技术能手。
第1章:认识职业
1.5 思考题
1、假设你学历较高,也获得很多社会上
较有名的认证,是不是就可以说你是一个 职业人? 2、你准备在毕业前,拿下哪几个证书? 你准备怎样迎考?
1.1 职业的内涵
1.1.2
职业的分类
职业
工种
岗位
“三十六行者,种种职业也。 就其分工而约计之,曰三十 六行,倍则为七十二行,十 之则为三百六十行。”
三十六行分别指: 肉肆行、宫粉行、成衣行、玉石行、球宝行、丝绸行、 麻行、首饰行、纸行、海味行、鲜鱼行、文房用具行、茶 行、竹木行、酒米行、铁器行、顾绣行、针线行、汤店行、 药肆行、扎作行、仵作行、巫行、驿传行、陶土行、棺木 行、皮革行、故旧行、酱料行、柴行、网罟行、花纱行、 杂耍行、彩兴行、鼓乐行和花果行。
1.4 职业资格认证
1.4.1
什么是职业资格证书
国家职业资格等级
初 级 技 能 ( 国 家 职 业 资 格 五 级 )
中 级 技 能 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 )
高 级 技 能 ( 国 家 职 业 资 格 三 级 )
技 师 ( 国 家 职 业 资 格 二 级 )
高 级 技 师 ( 国 家 职 业 资 格 一 级 )
第1章 认识职业
职业对一个人而言,既是谋生的手段、又是实现人生价值的舞台。 选择一个适合自己的职业,受益终生, 并对于您一生的幸福都有很重要的作用。
1.1 职业的内涵
ห้องสมุดไป่ตู้1.1.1
什么是职业?
职业
是具有一定特征的社会 工作类别,它是一种 或一组特定工作的统称。
王老师是一个文学 爱好者,他偶尔会在 报纸、期刊上发表作 品,并获取了一些稿 酬。请问:王老师是 否从事了写作的职业?
《认识职业世界》课件
自我管理技能
个人在工作中自我管理和 发展的能力,如时间管理 、情绪管理、自我激励等 。
职业技能的提升途径
培训课程
参加专业培训机构或在线平台提 供的培训课程,系统学习相关技
能。
在职学习
通过工作中实践和学习,不断积累 经验,提升技能水平。
自学
利用网络资源、书籍、教程等自学 相关技能,自主安排学习进度。
要点二
详细描述
每个人的兴趣、能力和价值观都不同,因此选择适合自己 的职业对个人发展至关重要。一个适合自己的职业不仅能 够发挥个人的优势和潜力,还能够提供成长和发展的机会 。同时,职业的选择也会影响个人的生活质量和社会地位 。因此,在选择职业时应该充分考虑自己的兴趣和目标, 以便更好地实现个人发展。
01
企业人才战略案例
总结词
揭示企业如何制定和实施人才战略。
详细描述
分析知名企业的人才战略案例,包括招聘、 培训、晋升和留任等方面,探讨企业如何吸 引、培养和留住优秀人才,以及如何构建高 效的人才团队。
社会就业政策案例
总结词
探讨政府如何制定和实施就业政策。
详细描述
介绍国内外成功的就业政策案例,包括就业促进、创业 扶持、职业技能培训等方面,分析政策实施的效果和影 响,以及如何应对就业市场的挑战和机遇。
不断学习和提高自己的技能和 能力,增强自身的竞争力,以 应对职业环境的变化。
建立良好的人际关系
与同事、领导和客户建立良好 的人际关系,提高沟通协作能
力,增强团队凝聚力。
生涯规划的概念与原则
生涯规划的概念
生涯规划是指个体在职业发展的过程中,根据自身特点和职业环境的要求,制定合理的 职业发展目标和计划,并采取相应的行动实现这些目标。
《认识职业世界》课件
职业素养的重要性
影响职业发展和工作表现,建立 良好的职业声誉。
职业素养的培养方法
积极主动、学习专业知识、持续 自我提升。
职场交际与沟通技巧
1
如际关系、尊重他人、有效解决冲突。
2
如何有效地沟通
倾听他人、清晰表达、使用合适的沟通方式。
3
常见的职场交际问题及解决方案
语言障碍、文化差异、冲突处理等问题的解决方法。
《认识职业世界》PPT课 件
这份 PPT 课件旨在帮助大家更好地认识职业世界,从职业生涯规划到职场交 际,为你提供全面的指导与建议。
职业生涯规划
选择职业的重要性
了解职业选择的影响,以确保未来发展的成功与满足。
如何进行职业规划
制定长期目标,了解自己的兴趣和优势,以及市场需求。
职业规划的步骤与注意事项
职业规划工具与软件的介绍
使用职业规划软件、在线资源等辅助工具。
结束语
我们应该重视职业生涯规划,希望通过这份 PPT 课件能帮助大家更好地认识 职业世界,实现个人职业发展的目标。
明确目标,制定行动计划,并灵活适应变化。
工作技能与能力
1
工作技能的种类
掌握专业技能、沟通能力、解决问题的
如何提高工作能力
2
能力以及团队合作等方面的能力。
学习新知识,接受培训,寻求指导与反
馈。
3
常见的职业能力评估指标
自我评估、同事评估和上级评估等方式 来评估能力水平。
职业素养的培养
什么是职业素养
培养职业道德、技能和形象等方 面的素养。
职场经验分享
1 职场新人的适应经验
建立良好的自我形象、学习并遵守公司规章制度。
2 职业发展的个人经验
认识职业世界-规划职业人生(ppt 112页)
展速度、就业率、培训教育情况,对其进行
E 价值观念 分析,制订科学的事业生涯目标,并借力发
展,以实现生涯目标,走向成功。
小贴士
第二节
认识职业世界
认识职业世界 规划职业人生
一、环境分析
E 经济水平 E 政治氛围 E 文化环境 E 价值观念
政治和经济是相互影响的, 政治不仅影响到经济体制,而且影响 着企业的组织体制,从而直接影响到 个人的职业发展。政治制度和氛围还 会潜移默化地影响个人的追求,从而 对个人的职业生涯产生影响。
虽然现实生活中大学生较少使用系统的职业生涯规划服务,但 是面对未来的发展,超过80%的人还是认为职业生涯规划在心目中 的地位置重要或非常重要。70%以上的人表示需要或者非常需要职 业生涯规划服务的指导。
第一节
职业生涯规划概述
认识职业世界 规划职业人生
思考与实践
G 分析案例 据新华网报道:就业难已成为
第二节
认识职业世界
认识职业世界 规划职业人生
二、人才的需求分析
E人才需求状况 E人才竞争状况 E相关政策
是指社会各行业人才竞争状况 。在现实中,往往是很多人竞争同样 的单位或是同一个岗位。通过了解和 分析人才竞争状况,可以使我们个体 认识到与自己竞争相似职业的其他人 的状况,同时,能更好地注意到自己 与他人相比较的优势在哪里,不足在 哪里。知己知彼,才能在竞争中争取 获得优势。
第一节
职业生涯规划概述
认识职业世界 规划职业人生
第三阶段是生涯建立期(25-44岁)
这一时期,劳动者对前期选定的职业进行满意或不满意的 评价、变换,并致力于职业的稳定;
第四阶段是生涯维持期(45-64岁)
这一时期,劳动者取得成就,获得一定的社会地位,维持 自己的工作成就,提高自己的社会地位;
职业生涯规划-第一章探索职业生涯PPT课件
职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
职业与 就业
一、职业是就业活动的前提
二 、就业是职业获得的结果
三 、就业须通过专业学习实现
同学们,当你们迈进技工院校的大门,就意味着迈出了职业生涯的关键一步。你们将在这个培养技能型人才的摇篮里,开始专业学习,完成学业,走向就业市场,获得一份职业,为社会服务。职业是人生的一部分,在人生发展道路上总会打上职业的烙印。我们可以这样说:人生包含了职业,职业又反过来塑造人生。选择职业,就是选择将来的自己。要想获得美满的职业生活,首先必须对职业以及职业生涯与人生关系有一个正确的认识。
职业,在人的一生中占有极其重要的位置。人们除了必须通过从事某种职业得以维持生计外,还可以通过职业参与社会实践享有各种权利和义务、受到社会的承认和尊重、在社会实践中贡献和激发自己的聪明才智、实现自身价值和人生理想,进而完善自我。所以,了解职业的基本知识,掌握职业的分类和变化趋势,树立正确的就业观,对于促进职业生涯的成功,有着重要的意义。
1.职业是个人生存和发展的基本途径 2.职业是个人才智发挥的广阔舞台 3.职业是社会发展的坚实基础 4.职业是实行社会控制的重要手段
1.职业名称 2.职业主体 3.职业客体 4.职业报酬 5.职业技术
职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
一 基础向跨专业,复合型转化 二封闭型向开放型转化 三传统工艺型向信息化智能化转化 四传承型向知识创新型转化
一 按照统一分类原则,对社会从业者所从事的工作进行全面系统的分析 二 职业是对产业结构研究的基础,为职业教育培训事业确定目标和方向
第一章 认识职业世界
学校教育、职业资格教育与就业技能培 训、在职培训、继续教育、远程教育、 网上学校等。 8.社会服务业。包括各类社会生活与民 事服务、社区服务业、物业管理、法律 服务等。 9.医药行业。包括医疗卫生业、生物工 程、制药业与保健品生产业等。
10.健康产业。包括保健行业、体育行业
以及心理咨询行业等。 11.文化与生活休闲业。包括出版业、大 众传播业、旅游业、餐饮业、宾馆业、 娱乐业等。 12.老年产业。包括老年用品制造、老年 生活服务、老年医疗、托老所、老年教 育、老年休闲等诸多领域。
2、我国的工作单位类别
(1)政府机关 (2 (5)集体企业
(6)外资企业
(7)合资企业 (8)私营企业 (9)乡镇企业 (10)个体经济 (11)股份制企业
3、我国的行业类别
(1)第一产业指从自然界直接获取最基
本的生活消费品的物质生产部门,主要 包括农业、林业、畜牧业和渔业。 (2)第二产业指对原材料进行加工的物 质生产部门,主要包括制造业与矿业等 工业部门以及建筑业。
(3)第三产业指为社会公众提供社
会性服务的非物质生产部门,主要 包括交通运输业、商业、金融业、 文教卫生业、科研事业、其他各种 公共事业,以及党政国家机关和社 会团体等。
(4)第四产业的特点:
一是属于精神产品再生产的领域,如文
化艺术、电影等 二是其资产以无形资产为主,主要是智 力资源,包括信息产业、软件开发等 三是以社会效益为主,从业人员主要是 脑力劳动者,如中介服务机构,产品开 发等。 四是生产既为物质文明建设服务,又为 精神文明建设服务。如各种宣传媒介、 广告服务公司等。
大类、中类、小类、细类------职业
《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个
《职业道德与职业指导》第一章__认识职业世界__规划职业人生
第一节
职业生涯规划概述 概述
认识职业世界 规划职业人生
思考与实践 分析案例 据新华网报道:就业难已成为 大学生最为关注的问题,但是教育专家经 观察发现,大学毕业生择业盲从、缺乏职 业规划的情况相当普遍,特别是高职学院 几乎100%的学生缺乏职业规划指导。这给 他们择业和长远发展带来了不利的影响。
第一 节
第一节
职业生涯规划的意义
认识职业世界 规划职业人生
一、职业生涯设计的意义
(三)是社会发展的必然要求 一方面,社会变化和技术革新的速度越来越快, 一方面,社会变化和技术革新的速度越来越快, 不确定性大大增加;另一方面, 不确定性大大增加;另一方面,任何人都面临着比以 往更大的风险,婚姻的稳定性消失, 往更大的风险,婚姻的稳定性消失,爱人已经不能成 为很可靠的依赖,子女的数目减少, 为很可靠的依赖,子女的数目减少,养儿防老的可能 性显然很小,以任何方式进行储蓄, 性显然很小,以任何方式进行储蓄,都必须预估贬值 的损失,再加上各种各样预想不到的天灾人祸, 的损失,再加上各种各样预想不到的天灾人祸,更让 人终生难安。在这种情况下,人无远虑,必有近忧。 人终生难安。在这种情况下,人无远虑,必有近忧。
规划,是提供我们方向, 规划,是提供我们方向,让我们思考未来的方 法。我们要为自己的职业生涯作一个科学合理的规 就一定要注意把理想与实际结合起来。 划,就一定要注意把理想与实际结合起来。
第一节
职业生涯规划概述 概述
认识职业世界 规划职业人生
小贴士:小资料
西方发达国家比较重视职业生涯规划的设 中学在孩子们上八年级(高中) 计。中学在孩子们上八年级(高中)时就要请专家 给孩子们做职业兴趣分析。 给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣 并没有定型,但通过职业日、职业实践活动, 并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以 根据其暴露出来的特征进行有效引导, 根据其暴露出来的特征进行有效引导,达到以兴趣 定职业的目的。 定职业的目的。
认识职业世界案例
第一章认识职业世界、规划职业人生典型案例[ 典型案例一]小李4 年前考入某专科学校的涉外会计专业,前年在毕业实习中他发现社会上涉外会计毕业生已供过于求,找一份专业对口的工作不是一件简单的事情。
毕业时他经过冷静分析思考,果断应聘到一家大型超市做收银员工作。
涉外会计专业的毕业生去做收银员,这在旁人看来确实是不可思议,但小张自有他自己的想法,认为自己的这个选择是对的。
事实也确实如此。
小张在这个岗位上兢兢业业,开创了新的局面,三个月后这个超市公司缺少一名管理人员,由于他工作认真,适应能力强,再加上有大专文凭,便被调入人事部,他边学边干,很快就获得领导的赏识,现在已升为经理助理。
典型案例二]某校的外事服务专业的学生参加了亚运会的服务工作,其中的一名女生由于她热情周到的服务,诚恳的待人接物及较高的自身素质,被当时她所服务的那家大饭店的总经理相中,表示她毕业后可到这家饭店担任经理秘书,而不必再从一般的服务员干起。
由此可见,社会实践和职业活动是落实职业生涯设计的最佳机会。
所谓最佳机会可以从两方面去理解。
一方面,通过这些活动我们可以了解社会、了解职业、了解自己,可以拓宽知识面,提高技能,培养自己的综合职业能力。
另一方面,各种社会实践和职业活动可能为你的职业生涯提供意想不到的机遇。
典型案例三 ]小董毕业后一直找不到工作,每次到人才市场找工作都是无果而归。
用人单位有的认为他的学历低,有的觉得他的专业不对口,有的虽然觉得他的专业对口了,但又认为他刚毕业,没有工作经验,最后一律将他拒之门外。
由于找工作屡屡受挫,他对找工作失去了信心,每日茶饭不思,心里烦透了。
第二章结合所学专业,探究职业能力典型案例[ 典型案例一]黄谰是某农业职业学院畜牧专业的高职毕业生,但她却对计算机应用有一种特殊的感情。
在学校里她在公共课基础上选修了《计算机应用》课程,学习了一些关于编程方面的知识,并经常利用业余时间到有的公司实习。
已进入毕业班,她应如何找工作?最好是先拿到“ 动物疫病防治员” 、“动物检疫检验员”一类职业资格证书。
认识职业世界案例
第一章认识职业世界、规划职业人生典型案例[ 典型案例一]小李4 年前考入某专科学校的涉外会计专业,前年在毕业实习中他发现社会上涉外会计毕业生已供过于求,找一份专业对口的工作不是一件简单的事情。
毕业时他经过冷静分析思考,果断应聘到一家大型超市做收银员工作。
涉外会计专业的毕业生去做收银员,这在旁人看来确实是不可思议,但小张自有他自己的想法,认为自己的这个选择是对的。
事实也确实如此。
小张在这个岗位上兢兢业业,开创了新的局面,三个月后这个超市公司缺少一名管理人员,由于他工作认真,适应能力强,再加上有大专文凭,便被调入人事部,他边学边干,很快就获得领导的赏识,现在已升为经理助理。
[典型案例二]某校的外事服务专业的学生参加了亚运会的服务工作,其中的一名女生由于她热情周到的服务,诚恳的待人接物及较高的自身素质,被当时她所服务的那家大饭店的总经理相中,表示她毕业后可到这家饭店担任经理秘书,而不必再从一般的服务员干起。
由此可见,社会实践和职业活动是落实职业生涯设计的最佳机会。
所谓最佳机会可以从两方面去理解。
一方面,通过这些活动我们可以了解社会、了解职业、了解自己,可以拓宽知识面,提高技能,培养自己的综合职业能力。
另一方面,各种社会实践和职业活动可能为你的职业生涯提供意想不到的机遇。
[典型案例三]小董毕业后一直找不到工作,每次到人才市场找工作都是无果而归。
用人单位有的认为他的学历低,有的觉得他的专业不对口,有的虽然觉得他的专业对口了,但又认为他刚毕业,没有工作经验,最后一律将他拒之门外。
由于找工作屡屡受挫,他对找工作失去了信心,每日茶饭不思,心里烦透了。
第二章结合所学专业,探究职业能力典型案例[ 典型案例一]黄谰是某农业职业学院畜牧专业的高职毕业生,但她却对计算机应用有一种特殊的感情。
在学校里她在公共课基础上选修了《计算机应用》课程,学习了一些关于编程方面的知识,并经常利用业余时间到有的公司实习。
已进入毕业班,她应如何找工作?最好是先拿到“动物疫病防治员”、“动物检疫检验员”一类职业资格证书。
第1章 认识职业世界 规划职业人生
E 政治氛围
E 文化环境 E 价值观念
1 - 10
题例问
第 1 节
社会环境分析
如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 E 社会环境对职业生涯的影响分析
E 经济水平
经济是一个社会存在和发展的基础。就经 济发展与职业生涯的关系而言,一般来说 ,社会经济发展状冴较好,人才需求就相对 大一些,人才市场也就会比较活跃,职业 选择的机会也就会增多一些。反乊, 职业选 择的机会就相对少一些。
1 - 22
题例问
第 1 节
社会环境分析
如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 E 社会环境对高职高专人才的需求分析
高职高专大学生在这样的社会环境下,所从 事的职业必然得到社会的认同。另外,国家也积 极制定幵推出了有利于高职高专大学生就业的若 干政策,许多用人单位也开始走出盲目追求高学 历的误区,转向实行更加务实的用人理念。许多 人力资源经理认为:“你是谁”变得不再重要, 重要的是“你能干什么”。这样的社会环境就为 我们高职高专大学生提供了展示自己能力的更加 广阔的舞台。
E 人才竞争状况
E 相关政策
1 - 16
题例问
第 1 节
社会环境分析
如何成为成功的职业人——高职高专生探求职业之路 E 社会环境对人才的需求分析
E人才需求状况
是指社会各行业人才竞争状冴。 在现实中,往往是很多人竞争同样的 单位或是同一个岗位。通过了解和分 析人才竞争状冴,可以使我们个体认 识到与自己竞争相似职业的其他人的 状冴,同时,能更好地注意到自己与 他人相比较的优势在哪里,不足在哪 里。知己知彼,才能在竞争中争取获 得优势。
小贴士:适应社会需求是职业生涯的前提。所谓:“识时务者为俊杰。
第一章认识职业世界、规划职业人生
四川工商职业技术学院教案1教师:丁思勇教研室主任:系主任:组织教学:简单自我介绍导入新课:每门学科的第一次课,都会涉及绪论。
提问:1.关心就业问题吗?(举手表决)2. 为就业问题而焦虑吗?(有信心、信心不足各占多少比例;焦虑什么?)3.希望毕业前学院在就业方面开展哪些工作?(或对这门课的有哪些建议)绪论一、就业的含义及其重要意义1.就业是指劳动力与生产资料相结合,从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。
就业三个基本条件:一要从事社会劳动;二是得到社会承认;三要有稳定、足额的报酬或收入。
2.就业的重要意义:从微观角度:关系到每个人的生存与发展;从宏观角度:关系到社会的稳定与经济的发展。
因此,就业问题成为经济学、社会学、政策分析学等学科研究的重要对象,就业问题成为世界各国政府决策考虑的重要因素。
高失业率可能带来社会的不稳定、政局的动荡。
二、就业指导的含义与主要内容(一)就业指导的含义就业指导在英国和美国称为职业指导,在法国称为方向指导,在日本称为出路指导。
涵义大体相当。
就业指导是(兼顾学生个人特征与社会需要,以期达到职业适应性而进行的自觉、自主、有科学根据地)帮助学生计划职业发展、合理选择职业的过程。
(二)就业指导的主要内容1.设计指导。
帮助择业者科学地规划自己的职业目标,设计职业发展计划。
目前还做得不够。
(大学里面应该有导师,但目前实行起来很有困难)2.政策导向。
帮助择业者了解就业政策,了解并正确行使自己的权利和义务。
(目前是学院就业指导中心在做)3.信息服务。
信息指导是就业指导的基础,为毕业生提供广泛的社会需求信息,帮助择业者了解社会不同职业的岗位要求,如职业的分类、岗位的内容、岗位的知识和能力要求等。
(目前是学院就业指导中心在主要做,各系也有一定信息资源,比如轻化、机电系)4.思想指导。
思想指导是就业指导的中心,其内涵有三:(1)是帮助毕业生树立正确的择业意识、择业原则;(2)是帮助毕业生确立高尚的求职道德;(3)是帮助毕业生选择正确的成才道路。
识职业世界-规划职业人生
第 一 节 职业生涯规划概述
认识职业世界 规划职业人生
四、职业生涯的阶段
第一阶段是生涯成长期(出生—14岁)
这一阶段,人们从外界获得各种关于职业的知识,扮演 各自喜爱的职业角色,产生职业兴趣,有意地培养能力;
第二阶段是生涯探索期(15-24岁)
这一时期,人们对自身兴趣和从业条件、社会价值进行 考虑,参加职业培训,尝试择业,从事某种职业活动,扮演某 种职业角色;
对于即将毕业、走向社会的大学生,恰当的择业决策意味着 成功的职业生涯开始,而失误的择业决策意味着未来的职业生活 中可能潜伏了危机。
第一节 职业生涯规划的意义
认识职业世界 规划职业人生
一、职业生涯设计的意义
(三)是社会发展的必然要求 一方面,社会变化和技术革新的速度越来越快, 不确定性大大增加;另一方面,任何人都面临着比以 往更大的风险,婚姻的稳定性消失,爱人已经不能成 为很可靠的依赖,子女的数目减少,养儿防老的可能 性显然很小,以任何方式进行储蓄,都必须预估贬值 的损失,再加上各种各样预想不到的天灾人祸,更让 人终生难安。在这种情况下,人无远虑,必有近忧。
这一时期,人的健康状况和工作能力都在衰退,职业生涯 接近尾声,逐渐退出职业舞台。
第一节 职业生涯规划的制定
认识职业世界 规划职业人生
五、职业生涯设计的步骤
环境分析
确定生涯路线
确立志向
选择目标
自我评估
制订规划
找准职业定位
实施调整
第二节
认识职业世界
认识职业世界 规划职业人生
进行职业生涯规划,首先要进行环境分析 。分析时,应注意环境条件的特点、发展变化 情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与 不利的因素等等。只有根据社会条件,结合自 身因素,实事求是地把二者做最大程度的契合 ,才能使职业生涯规划具有实际意义 。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)第三产业的发展需要机器、设备、房屋、原材料、燃料和生活 消费品等,为第一、第二产业的发展提供了广阔的市场。
(3)第三产业为社会培养各方面人才,如科技、管理人才和熟练技 术工人等。
在一个人漫长的一生中,有着长达三四十年的职业生活 期。在进入职业之前的生活经历(如学业的选择)与未来的职 业预期有一定的联系,年老退休以后的生活,也与以前的职 业生涯关系甚大。所以,职业选择是每个人一生面临的重大 问题。
张敏带着好奇心进入南昌市第一职业中学服装专业学习。当她手捧 着发出油墨清香的专业课本,站在操作室那一排排崭新的缝纫机前;当 她在学校陈列室看到同学们设计的时装画和制作的新奇时装时,被这五 彩缤纷的服装世界征服了。她暗下决心,要在这里刻苦努力,披荆斩棘, 踏出一条通往理想的成才之路。经过3年的努力,她以优异的成绩毕业了。 她手捧着毕业证书和服装专业四级工艺等级证书,到南昌市第一服装厂 工作,迈开了她从事服装事业的新步伐。她在服装厂缝制车间一干就是3 年。流水线上的工作很辛苦,任务重,定额高,质检严,没有过硬的操 作技能和吃苦耐劳的精神是很难坚持的。她硬是坚持下来了,而且成了 技术能手。
(4)为国家建设积累基金,促进了整个国民经济的发展。第三产业 的职业结构有着广泛的适应性和灵活性,既有传统职业,又有现代职业; 既有主要依靠体力和熟练技能谋生的职业,也有主要依靠脑力劳动谋生的 高新技术职业。
三、职业的产生与演变
职业的功能是指一定的职业对于社会政治、经济、科学、文化的意义 或对于个人的生活所承担的责任等。因此,职业的功能概括为两个方面, 即职业的社会功能与职业的个人功能。
(2)职业的智能化是指在职业劳动中,体力劳动的比重减少,脑力 劳动的比重增加,体力劳动脑力化。
(3)职业的综合化是指职业之间相互重叠、交叉,职业对从业人员 的知识经验、技能、能力的要求越来越全面。
社会发展和科技进步将使第三产业的有关职业得到发展。第三产业在 国民经济发展中的作用越来越大。其作用主要表现在:
4、时代性
时代性有两方面的含义:一是指职业随着时代的变化而变化,一部分 新职业产生,替代了一部分过时的职业。二是每一个社会都有自己的“时 尚”职业,它表现为该社会中人们所热衷的职业。
二、职业的产生与演变
职业是社会分工的产物。在漫长的原始社会里,人类的劳动最早只有 按男女性别进行的分工,男的去打猎、捕鱼,女的采摘果实、挖掘茎块, 所以不存在职业。原始社会末期,出现了最早的、真正意义上的社会分工, 农业、畜牧业和手工业开始成为专门职业。
随着生产力的发展,科学技术的进步,社会分工越来越细,职业也就 越来越多。奴隶社会,职业的种类有所增加。封建社会使职业得到发展。
职业发展演变是有一定的规律性的,了解引起职业变化的原因就可以 把握其发展的趋势。
1、职业发展演变的影响因素
(1)生产力发展水平是决定和推动职业发展演变的根本原因。 (2)科学技术发明及广泛应用,是现代社会职业迅速发展演变的重 要原因。 (3)社会制度和管理制度的变革,促进了一些职业发生演变。 (4)人们物质文化水平的提高,也会促使直接为人服务的社会职业 的产生和发展。
1、职业是社会存在的内容
职业作为一种社会存在,不仅是人的社会身份、地位的体现,其本身 也构成了人类社会存在的一方面内容。职业分工及其结构,是社会经济制 度和经济结构的重要组成部分。通过人的职业劳动,生产出社会财富,为 社会的存在和发展提供了物质基础。
一、职业
所谓职业,就是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、获得经 济收入及报酬的、专门类别的社会劳动。
从个人的角度来讲,职业是一个人生存的方式,是其生活的物质基础。 从社会的角度来讲,职业是构成社会存在的基础,是社会运行的一种具体 形式。可以说职业反映着个人与社会两个方面的内容,是个人与社会互动 的范畴。
职业具有专业性、多样性、技术性、时代性等特性。
1、专业性
专业性是指不同的职业在劳动内容、劳动方式、劳动手段等方面所具 有的专门的特点,如农民在田间从事农产品的生产劳动;工人根据设计图 纸、工艺流程使用机器设备加工;美发师以美发、理发为主要劳动内容。
2、多样性
多样性是指职业存在于社会的政治、经济、文化、教育、军事、外交 等一切领域,在每个领域中又有各种不同的种类,如经济师、外交官、演 员、作家、军人等。古人说世上有“三百六十行”,现代社会则有着多达 几千至上万种职业。
2、职业的发展趋势
职业是人类社会发展到一定历史阶段的产物,是社会进步的标志,随 着社会的不断进步,社会职业的发展变迁出现了不断加快的趋势。不适应 社会发展的职业逐渐消失,新的职业不断产生,总体上看职业呈专业化、 智能化、综合化的发展趋势。
(1)职业的专业化是指职技术性
技术性是指不同职业都有自己的知识经验、技能技巧,如工程技术人 员测量绘图,医务人员救死扶伤,教师教书育人,军人保卫国家等。在现 代社会里,要从事某种职业,必须经过较长时间的知识、技能、技巧的学 习与训练。职业的技术性,是一切职业共有的特性。不同之处在于不同职 业的知识经验、技能技巧有难易之分。
之后,她又在南昌市服装行业青年奥林匹克技能竞赛中,一举夺魁, 为厂里赢得了荣誉。在全省技术大比武中,她蟾宫折桂,为市里赢得了 荣誉。由于敬业爱岗,工作出色,她先后荣获了省、市“五一”劳动奖 章,被授予省、市“三八红旗手”和“青年技术尖兵”等光荣称号。
在平凡的岗位上,这位中职学生成功了。但她并 没有满足,还在向着更高的目标攀登。张敏的经历告 诉我们什么是职业,职业对人生的意义,职业的特点 是什么?
工作之余,她挤出时间到大学工艺美术系进修学习。她勤奋好学的精神 和良好的素质得到厂领导的赏识,她很快从流水线的岗位上调到设计室 当了技术员。她再接再励,充分发挥自己的潜能,在服装设计领域大显 身手。她所设计的新颖服装,投入市场后都很走俏,为厂里带来了良好 的经济效益。她脱颖而出,成了服装一厂的技术骨干。