支教计划书
支教活动策划书模板（4篇）_策划书范文_
支教活动策划书模板(4篇)一、活动引言：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。
在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大家的关注。
而这种节日的氛围对于小学生的影响更为突出。
而本次活动所要前往的大多是乡村小学，社会对于乡村小学的关注很少，在这里小学生们对于圣诞节的故事及乘做公交车的知识了解较少，过圣诞节作为一种重要的形式，对这里的小学生来说吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法真正了解本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节依然能成为大家闲暇之时津津乐道的话题。
二、活动目的：1、在圣诞节到来之际，渲染欢乐气氛,激发小学生们的活力，制造一种良好的节日氛围。
2、宣传社会文化常识，让小学生们更加了解西方的节日，同时增加他们对乘坐公交车的有关知识的了解，调动他们求知的积极性，培养他们进取的理念。
从小做起，从身边的点滴小事做起，学习文化知识，在欢乐中得到成长。
3、以圣诞节的节日氛围，开展以此为主题的小学支教活动，同时邀请公交25路车队的工作人员参与，将有关公交车的知识带入小学校园，尽量让所有的志愿者都参与其中，从活动中进一步学习小学支教的经验心得，扩大以后对此类活动的开展。
4、宣传志愿者理念，增强志愿者的服务意识，增加社会对于乡村小学的关注，更加的了解乡村小学的实际情况，从而推动扶贫助教活动的延续，更好的帮助和爱护这些祖国的未来。
5、加强与各小学的联系沟通及各种信息的交流，促进以后扶贫助教活动的开展，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在教室或者操场举办，以此来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园。
（一）活动主题：圣诞气息降临，快乐圣诞，“和小朋友一起过圣诞”——让欢乐传递冬日的温情，送去对祖国未来的美好祝愿。
（二）活动口号：happychristmas（三）活动组织单位: 石家庄理工职业学院青年志愿者协会（四）活动协办单位：公交25路车队、鹿泉新庄小学、鹿泉开发区横山小学，方台村小学，时光街北杜小学（五）活动时间： 12月25日（周五）下午2：00—4：30（六）活动负责人：石家庄理工职业学院青年志愿者协会翁飞电话：邮箱：（七）活动安排1.活动准备前期时间：—20日（1）协会内部通知并布署该项活动，分配各部门工作，完成活动初期活动计划策划。
支教活动策划书4篇
策划人：活动方案支教活动策划书4篇编号：0930本文目录1. 支教活动策划书2. 寒假山区小学支教活动策划书3. 大学生爱心支教活动策划书4. 爱心支教协会山区爱心支教活动策划书一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继二、活动背景:“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。
海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。
另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。
当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。
众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。
农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。
为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。
农村支教工作计划(6篇)
农村支教工作计划羽毛球协会在历经了几届后要走向成熟化、规范化路线，在本学期羽协将会将大二的中流砥柱力量组织起来。
上学期我们协会举办过各种大大小小的活动，其中参加的“____市大学生羽毛球比赛”取得了可喜的成绩，我们还和经济学院、中医药大学、工业职业技术学院等各大高校之间，进行了一系列的联谊比赛，促进了我们和外校的联系，也增进了友谊。
在接下来的一年中，我们要继续发扬和外部的联系，增大我们在其他高校中的影响，把我们协会推销出去，同时我们也要加大在学校的活动，努力把我们“羽协”变成协会中的一个精英社团。
虽然目前我们协会遇到了一些困难，当然也不止是我们协会所面临的，但是我们会努力克服这些障碍，尽快整体好内部，上下团结一致，恢复我们协会往日的光辉，我相信我们能做到！我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你将心比心地去仔细想一想，那么就将会有截然不同的结果！所以我们要通过举办一些具体活动来证明我们自己，大致会有以下这些计划：1，____月底我们会组织召开一次动员大会，把我们内部事务都整体好，做好交接事项，主要由我们大二的扛起这个担子。
2，____月中旬社团有一次招新，我们会搞好宣传，组织好招新仪式，争取为我们协会注入一股强大的新生力量，扩大我们羽协。
3，每个周末，在会员有时间的情况下，我们会组织一起去湖南大学、中南大学打球，以提高会员的球技和促进协会内部的交流。
4，我们协会会每两周开一次例会，总结工作和安排以后的任务。
5，我们计划在本学期举办一次“全校师生羽毛球比赛”，以“强身键体”为口号，以“团结友爱”为目标，争取把羽毛球这一运动发扬光大，增加大家对羽毛球的爱好，激发人们的潜能。
策划书我们上学期就已经准备好了，希望能得到领导的支持。
6，在本学期末，我们会开一次总结大会，总结一学期的工作经验和下学期的工作计划。
7，在本学期，我们协会会尽量争取能和其他协会一起，举办一些活动，以增强各个协会的团结和联系。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展，乡村教育得到了越来越多的关注。
然而，由于经济、地理等原因，乡村地区的教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况，我们计划组织一次乡村支教活动，为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程：根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好，开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动：组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研：对乡村孩子的家庭进行家访调研，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资：为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资，改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间 1]）成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者，进行培训和选拔。
联系乡村学校，确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备，如教材、教具、投影仪等。
宣传活动，吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段（[准备时间 2]）志愿者到达乡村学校，与乡村孩子进行交流和互动，了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划，开展教学和课外活动。
进行家访调研，了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资，改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料，制作活动纪念册和视频，宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学物资费用：[X]元5. 捐赠物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯，不得歧视或侮辱他们。
2024年教师个人支教工作计划（五篇）
2024年教师个人支教工作计划主要教学目标：1. 遵守支教学校的管理规定及支教生的行为准则。
2. 自我要求严格，设定短期与长期的教学及生活目标，并确保计划的严格执行。
3. 积极参与区域及学校组织的教研活动和科组活动，以及校内外的各项比赛和活动。
4. 认真备课，创新教学设计，以丰富多样的教学模式提升教学质量。
5. 虚心向指导教师、科任教师、班主任及带队教师学习，吸收教学经验，掌握教学策略和技巧。
6. 每节课都全力以赴，珍视教学实践机会，积累教学和课堂管理经验，课后诚恳接受指导教师的反馈并及时改进。
7. 全身心投入五年级副班主任工作，确保完成日常的跟操、监督学习和组织班队活动等职责。
8. 不断提升个人素养，拓宽知识视野，增强专业能力和教学管理能力。
9. 主动与学生建立沟通，关注他们的日常表现，关心学生，为在学习或生活中遇到困难的学生提供帮助。
10. 与校内外的支教伙伴积极交流，探讨教学策略和管理方法，互相学习，共同进步，善于接纳他人的建议。
11. 定期与家长沟通，反馈学生的学习状况，与家长合作，共同为孩子的学习创造良好的环境。
学校支教行动计划教师教学援助计划2024年教师个人支教工作计划（二）学校支教工作计划一、指导思想本计划旨在全面贯彻国家教育方针，坚持教书育人的根本任务，深入实施素质教育，与时俱进，勇于创新，积极响应市支教办提出的要求，并严格执行《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》精神。
通过支教工作，加快改变农村薄弱学校的面貌，推动城乡教育均衡发展。
在支援学校与受援学校领导班子的共同努力下，确保各项支教指标任务得以圆满完成。
二、工作措施（一）强化受援学校管理支持1. 开学初期，支援学校与受援学校双方领导需共同研究教育教学及学校管理的关键问题，达成共识，为后续工作奠定坚实基础。
2. 支援学校领导将分批前往受援学校，就教育教学、班级管理、环境建设等方面提供跟踪指导，助力受援学校管理水平提升。
支教策划书红色背景3篇
支教策划书红色背景3篇篇一《支教策划书红色背景》一、活动背景红色背景代表着热情、奉献和社会责任。
在这个背景下，我们策划了本次支教活动，旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持和帮助，传递知识和爱心，同时也培养志愿者的社会责任感和团队合作精神。
二、活动主题“传递红色爱心，助力教育梦想”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。
2. 培养志愿者的社会责任感和团队合作精神，提高他们的综合素质和能力。
3. 加强与当地教育部门和学校的合作，共同推动教育事业的发展。
4. 传播红色文化，弘扬革命精神，培养孩子们的爱国主义情怀。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体支教对象]七、活动内容1. 开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课程，为孩子们提供全面的教育支持。
2. 组织丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，培养孩子们的兴趣爱好和特长。
3. 开展红色文化教育活动，如参观革命纪念馆、讲述革命故事等，培养孩子们的爱国主义情怀。
4. 进行家访和调研，了解孩子们的家庭情况和学习需求，为后续的支教活动提供参考。
八、活动流程1. 志愿者招募和培训（1）通过网络、海报等方式发布志愿者招募信息，吸引有爱心、有责任心的人士报名参加。
（2）对报名者进行面试和培训，包括教育教学方法、团队合作精神、安全意识等方面的内容。
2. 活动准备（1）与当地教育部门和学校沟通协调，确定支教时间、地点和课程安排。
（2）准备教学资料、教具和生活用品等物资。
（3）制定详细的活动计划和安全预案。
3. 活动实施（1）志愿者按照活动计划和课程安排进行教学和活动组织。
（3）与当地教育部门和学校保持密切联系，及时解决活动中出现的问题。
（2）对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励，激励更多的人参与到支教活动中来。
九、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 教学物资费用：[具体金额]5. 活动费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]十、注意事项2. 志愿者要注意自身安全，遵守活动纪律和安全规定。
2024教师支教工作计划(6篇)
2024教师支教工作计划一、工作原则在不影响第五中学正常教学研究活动的前提下，大家需要我俩做些什么，我俩力所能及可以做些什么，两者结合我们共同做些什么。
二、工作定位我们的支教任务是：“深入一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。
”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。
”三、主要计划1.听课调研（1）日程：____月、____月，深入课堂，依据课程表的安排，随堂听课；____月____日，开始随堂听课；听常态课。
（2）期望：真实；不分课型，多种多样更好；尽量多地了解教和学两大方面。
（3）交流：主要采取一对一形式，根据需要辅助以备课组或同伴讨论；听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体教师；其他形式和多种内容的交流探讨，随时随地都可以进行。
此外，积极参加第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。
2.示范培训语文学科：____月中下旬，支教教师示范课（或观摩课），课堂教学研究专题讲座。
物理学科：____月上中旬，支教教师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。
3.友好往来双方学校之间教学教研交流互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。
4.实践研究在____年____月至____年____月期间，根据教学实践的需要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题研究。
2024教师支教工作计划（二）____月____日报到，我们已经在____小学度过了两个星期。
在这两个星期里面，我们参加了学校的开学工作会议，跟各自的指导老师见了面，参加了学校的开学典礼，正式成为了____小学的一名实习老师。
这两个星期里面，我们已经逐渐适应了____小学的各种实际情况，慢慢跟上了学校的节奏。
在开学工作会议中，学校本学期的各种工作安排已经有了初步的时间安排，我与我的两位指导老师梁____主任、王____班主任都相处得非常愉快，支教队伍也建立起了比较深厚的感情，这些东西都让我能够更好地重新规划具体的支教计划。
中小学教师支教的工作计划5篇
中小学教师支教的工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
支教工作计划
支教工作计划•相关推荐因为这是我第一次站在讲台上作为正式老师讲课。
但这更令人高兴，因为校长和领导非常信任我的能力和广州大学的学生。
那我一定要好好表现，好好努力，为广州大学争光，不辜负教学学校的信任和厚望。
一开学，我就站在讲台上讲课。
高一的孩子刚刚进入小学，不适应小学的学习方式和学习环境，基本的课堂纪律无法维持。
像幼儿园的习惯一样，大一的学生上课总是随意下座位。
想扔垃圾的同学会直接去垃圾桶扔垃圾。
想说话的同学上课会随意插嘴。
想喝水的同学会直接拿出水杯喝水。
更何况他们不会向老师汇报，而是会走出教室去灌水。
有些学生会不做作业就回家。
面对各种各样的问题，我不断向其他资深老师寻求解决方案。
由此，我也获得并学到了很多实用的东西。
首先，面对一年级的孩子，第一次见面，作为老师，要树立威信。
刚进一年级的学生要明白小学和幼儿园是不一样的，学生也要明白老师说的话是有分量的，说什么都要记住。
第二，面对所有低年级的孩子，我还是需要以鼓励为主，批评为辅。
尽量给他们更多的关注和奖励。
毕竟是孩子，我们老师要多哄。
即使严厉批评，最后还是要哄。
第三，每次学生做练习，排队升国旗的时候，作为一个副班主任，我都会陪着看。
我通常需要问学生更多的问题。
在我上课的空余时间，我会经常去班级了解情况，尽量感谢你抽出时间和孩子们相处。
这样既能快速准确地记住学生的名字，又能让他们熟悉我，和我培养感情，有利于教学活动。
最后，毕竟学生现在才一年级，自我意识低，自制力差。
为了解决一些学生没有完成作业或者忘记做作业的问题。
我督促学生准备一份作业登记表，每天看他们抄作业。
另外，我每天在课堂上留出几分钟来完成今晚给孩子们的数学作业。
一些能快速完成的学生能完成它。
而对于还没做完的人来说，回家写完作业也用不了多少时间。
学校领导和老师都跟我说教一年级会很累很辛苦。
但是感觉9月份的实习生活很充实，学到了很多课本上学不到的经验和知识。
我觉得这些实践经验和技巧非常难得。
所以，希望能分享给大家支教工作计划篇2本学期，作为一名普通的英语教师，我光荣地成为了xx县xx中学的支教教师。
支教策划书前期准备3篇
支教策划书前期准备3篇篇一支教策划书前期准备一、背景与目标随着社会的发展和进步，教育的重要性日益凸显。
为了促进教育公平，提高贫困地区的教育水平，我们计划组织一次支教活动。
本次支教活动旨在为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们开阔视野，提高综合素质。
二、前期准备工作1. 确定支教地点和时间：与当地教育部门或相关机构联系，确定支教的地点和时间。
同时，了解当地的教育资源和学生需求，以便更好地制定教学计划。
2. 招募支教志愿者：通过社交媒体、学校、社区等渠道发布招募信息，吸引有教育背景和相关经验的志愿者参与支教活动。
同时，对志愿者进行面试和培训，确保他们具备足够的教学能力和专业素养。
3. 制定教学计划：根据支教地点和时间，以及志愿者的专业背景和特长，制定详细的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法和教学进度等。
4. 准备教学材料：根据教学计划，准备相应的教学材料，如教材、教具、课件等。
同时，为志愿者提供必要的教学指导和培训，确保他们能够熟练掌握教学内容和教学方法。
5. 联系交通和住宿：与当地相关部门或机构联系，安排支教期间的交通和住宿。
确保志愿者的交通和住宿安全、便捷。
6. 购买保险：为志愿者购买必要的保险，保障他们在支教期间的人身安全和健康。
7. 建立沟通机制：建立支教团队内部的沟通机制，及时交流和分享教学经验、学生情况等信息。
同时，与支教地点的相关部门和人员保持联系，及时解决教学过程中出现的问题。
三、注意事项1. 安全第一：在支教前期准备过程中，要确保志愿者的安全。
特别是在招募志愿者、联系交通和住宿等方面，要严格把关，确保志愿者的人身安全和财产安全。
2. 尊重当地文化和习惯：在支教过程中，要尊重当地的文化和习惯，避免因文化差异而引起不必要的误解和冲突。
3. 关注学生心理健康：贫困地区的学生可能面临着各种心理问题，如自卑、孤独、焦虑等。
在支教过程中，要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
支教个人工作计划（精选6篇）
支教个人工作计划（精选6篇）支教篇1一、指导思想充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。
二、工作原则1、遵守师德规范。
2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。
3、出色的完成支教学校所交给我的任务。
4、争做师德标兵、教学骨干，真正达到支教目的。
5、与支教学校互相学习。
三、支教具体做法（1）根据学校需要，服从领导安排工作支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有计划性和针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校“支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。
（2）认真准备扎实工作支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，短短时间内的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
一句话，要上实实在在的常规课。
因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。
支教活动策划书（通用5篇）
支教活动策划书（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的支教活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1. 把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：2019年7月6月五.活动地点：1. xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位：xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一) 搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二) 联系学校，并与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
支教的活动策划书（通用5篇）
支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
援疆支教策划书3篇
援疆支教策划书3篇篇一援疆支教策划书一、活动背景新疆是我国的重要边疆地区，教育事业的发展对于当地的经济、社会和文化发展具有重要意义。
然而，由于地理位置、经济发展等原因，新疆的教育资源相对匮乏，特别是在一些偏远地区，师资力量不足，教育质量有待提高。
为了促进新疆教育事业的发展，提高当地教育水平，我们计划组织一次援疆支教活动。
二、活动目的1. 为新疆地区的学生提供教育支持，帮助他们提高学习水平，丰富知识储备。
2. 促进新疆地区的教育发展，改善当地教育资源不足的状况。
3. 加强与新疆地区学校的交流与合作，增进民族团结和友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点新疆[具体地点]五、参与人员[具体人数]六、活动内容1. 教学支援组织支教团队，前往新疆地区的学校进行教学支援。
支教团队将根据当地学校的需求和实际情况，开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动，提高学生的学习兴趣和学习成绩。
2. 教育交流与当地学校的教师进行教育交流，分享教学经验和教育理念。
同时，组织两地学生进行交流活动，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 文化传播开展文化传播活动，向当地学生介绍内地的文化、历史和风俗。
通过文化交流，促进民族团结和文化融合。
4. 社会调研对当地的教育现状进行调研，了解当地教育存在的问题和困难。
为当地教育部门提供参考意见，推动新疆教育事业的发展。
七、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
联系当地学校和教育部门，了解当地的教育需求和实际情况。
招募支教志愿者，进行培训和选拔。
准备支教所需的教材、教具和生活用品等。
2. 活动实施按照活动计划，组织支教团队前往新疆地区的学校开展教学支援和教育交流活动。
在活动过程中，要注意安全和卫生，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 交通费用：支教团队成员的往返交通费用。
2. 住宿费用：支教团队成员在当地的住宿费用。
3. 餐饮费用：支教团队成员在当地的餐饮费用。
志愿服务支教策划书3篇
志愿服务支教策划书3篇篇一志愿服务支教策划书一、活动背景二、活动目的本次志愿服务支教活动旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持，帮助他们开阔视野，增长知识，提高综合素质。
同时，通过志愿者的服务，也可以让更多的人关注到偏远地区的教育问题，为改善教育状况贡献一份力量。
三、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[详细地点]四、活动主体志愿者团队五、活动内容1. 支教课程开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程，满足孩子们的多元化学习需求。
2. 兴趣培养组织音乐、绘画、体育等兴趣小组，培养孩子们的兴趣爱好，丰富课余生活。
3. 心理辅导关注孩子们的心理健康，提供心理辅导和情感支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4. 家访与家长保持沟通，了解孩子们的家庭情况和学习环境，共同促进孩子们的成长。
5. 文化交流组织文化交流活动，让孩子们了解不同地区的文化，增进彼此的了解和友谊。
六、活动流程1. 前期准备（1）招募志愿者，进行培训和选拔。
（2）联系支教学校，了解学校和学生的需求。
（3）准备教学资料和物资。
2. 活动开展（1）志愿者到达支教学校，进行为期[X]天的支教活动。
（2）每天按照课程表进行教学，同时组织兴趣小组和文化交流活动。
（3）定期进行家访，了解孩子们的学习和生活情况。
（2）与支教学校进行交流，分享活动经验和成果。
七、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和学生的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯，避免因文化差异产生冲突。
3. 合理安排教学内容和时间，避免过度劳累。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学资料和物资费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的志愿者参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
十、活动效果评估1. 通过学生的成绩和表现评估教学效果。
优秀教师下乡支教工作计划5篇
优秀教师下乡支教工作计划5篇我们教师丰富的知识、高昂的理想、虔诚的敬业态度以及为达到教育目标而表现出来的强烈求知欲，本身就是激励学生积极进取、奋发开拓的无声召唤。
关于优秀教师下乡支教工作计划怎么写你知道吗？下面是我为大家收集有关于优秀教师下乡支教工作计划，希望你喜欢。
优秀教师下乡支教工作计划1为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治方面1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
2024年教师支教工作计划安排（五篇）
教师支教工作计划安排在不影响第五中学正常教学研究活动的'前提下，大家需要我俩做些什么，我俩力所能及可以做些什么，两者结合我们共同做些什么。
我们的支教任务是：“深入一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。
”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。
”1.听课调研（1）日程：____月、____月，深入课堂，依据课程表的安排，随堂听课；____月____日，开始随堂听课；听常态课。
（2）期望：真实；不分课型，多种多样更好；尽量多地了解教和学两大方面。
（3）交流：主要采取一对一形式，根据需要辅助以备课组或同伴讨论；听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体教师；其他形式和多种内容的交流探讨，随时随地都可以进行。
此外，积极参加第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。
2.示范培训语文学科：____月中下旬，支教教师示范课（或观摩课），课堂教学研究专题讲座。
物理学科：____月上中旬，支教教师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。
3.友好往来双方学校之间教学教研交流互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。
4.实践研究在____年____月至____年____月期间，根据教学实践的需要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题研究。
教师支教工作计划安排（二）____年____月____日我坐上了开往____小学的校车，我的支教经历就这样拉开了帷幕。
由于____小学比较缺老师，我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作，并且担任一年级5班的副班主任。
各位领导和老师们告诉我，我已经相当于是一名正式的老师，独立负责两个班的数学学习。
当时我的压力真的很大，因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师，站上讲台讲课。
但更多的是欣喜之情，既然校长与各位领导这么信任我的能力，这么相信广州大学的学生。
那我一定要好好表现，努力工作，为广州大学争光，也不负支教学校所以与我的信任与厚望。
大学生支教工作计划5篇
大学生支教工作计划5篇大学生支教工作计划1一、活动内容帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。
以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。
二、举办单位东华理工大学，经管青志协组织部。
三、协办单位经管青志协：外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室四、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、活动目的及意义志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地中小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养中小学生热爱学习，勤于思考的习惯。
弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介经管青志协计划于3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动，并宣传我们此次活动的目的。
如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。
七、活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣传活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：___八、活动步骤1.活动申请：将策划书交由协会委员审核。
2.准备工作：(1)3月8日，组织部部长___，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。
(2)3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩前庄小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。
在领导师生的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下:一、降低重心，做教学一线的领头人自从我踏进前庄小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
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目录1活动目的及意义2实践概况2.1实践团队2.2实践主题2.3实践时间2.4实践地点2.5实践人员2.6活动目的2．7XX村概况3团队简介3.1光电子与通信工程系简介3.2人员安排及分工4总体日程表5实践活动总计划5.1支教具体安排5.2走访困难家庭5.3小型的文艺表演和展览会5.4社会调查6经费预算：7实践可行性分析8附则：一、实践的活动的目的及意义：①本次活动是以“义务支教”为主题，利用准学生这个激情高扬的群体为广大贫困地区输送教育资源；充分利用暑假时间，给当地学生带去外面的新鲜事物，向他们灌输一种知识改变命运的思想，以此唤起他们努力学习，走出大山的激情；通过支教活动和后期宣传报道使社会上广大的爱心人士深刻的认识到贫困地区教育状况和水平，对今后支援贫困地区教育具有重大意义。
②通过此次活动的感召，争取更多的资源（资金、技术、人才等）加入到贫困地区教育事业中；③为建立健全农村贫困学生档案努力，搭建一个长期互助的桥梁关系。
以完善个人与个人、家庭与家庭、学校与学习之间的互助为目的；④通过实地走访和调研，发现农村教育中所存在的问题，并及时向外界反馈，以便让有关部门提早采取相关措施解决；⑤大学生志愿者可以通过与农村教师、学生的交流，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验；⑥通过志愿者支教，可以让贫困地区的孩子了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的希望。
⑦关注贫困地区教育现状，为贫困地区教育注入新鲜的血液。
2实践概况2.1实践团队武汉软件工程职业学院XX实践团2.2实践主题迎建党90周年，点希望爱心同行（暂定）2.3实践时间待定2.4实践地点待定2.5实践人员团长、指导老师：屈龙祥队员：武汉软件工程职业学院光电子与通信工程系喻石巍、陈敬海、张璟、刘洋、方中2.6活动背景2011年是中国共产党建党90周年也是辛亥革命100周年，为了积极响应党的号召以及教育部、团中央和我校提出的学生关于大学生暑期基层社会实践活动的要求，在光电子与通信工程系的鼓励与支持下武汉软件工程职业学院光电子与通信工程系XX实践团在本次暑假准备赴XX展开一系列实践活动。
本着“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，本次活动主要内容以支教为主，调研及其他所需项目为辅，为当地群众做实事，办好事，解决当地人民群众的一些实际困难。
在支教方面，第一，我们将2011年建党90周年以及辛亥革命100周年的有关内容为主线，较为详细的介绍中国共产党的诞生以及发展史，力争做到图文并茂，生动有趣；第二，利用网上教育资源和教育信息的便利，对当地中小学生第二课堂水平的提高做出我们自己的贡献；第三，向当地的中小学生传递乐观积极的人生态度，通过讲述一些新鲜的实事，开阔他们的视野，引导他们形成一个良好的人生观、价值观、世界观。
第四，深入到学生的家庭内部，了解他们生活的具体情况，为他们提供一些帮助，并向他们赠送一些书籍、衣物。
在其他活动方面，我们也会针对当地相关部门的需求和我们自己的实际情况，具体开展一些相关活动，比如爱国主义教育、文体娱乐活动等。
我们将深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，提高偏远山村的中小学生对于人生观、世界观的认识等一系列服务内容组织活动。
帮助当地群众改善教育水平，生活水平，力所能及的帮助他们解决一些实际问题，并且展开相应的调研活动，为当地政府的政府决策、问题反馈等方面提出数据化、科学化的支持与帮助。
为西南边远山区的和谐发展，贡献我们自己的一份独特力量。
总之，踏踏实实为当地群众做一些实事，特别是为当地的教育奉献出我们一份力量，是我们一贯的宗旨。
2．7实践地区的概况待定3简介3.1武汉软件工程职业学院、光电子与通信工程系简介武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校。
是教育部评定的“全国示范性软件职业技术学院”建设单位，教育部等六部委确定的计算机应用与软件技术、汽车运用与维修“技能型紧缺人才培养培训基地”，国家级软件技术职业教育实训基地，全国高职高专计算机类教育师资培训基地，被中国高职教育研究会授予“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”，高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校，湖北省职业教育先进单位，武汉市高技能人才培养示范基地。
武汉软件工程职业学院光电子与通信工程系是依托武汉东湖高新技术开发区“武汉·中国光谷”光电子信息产业而设立的；是一个旨在培养光电子信息、通信技术的高等职业技术复合型、应用型人才的院系。
我系目前设有光电子技术、光机电应用技术、通信技术、激光加工技术、计算机通信技术五个招生专业。
3.2人员安排及分工团长、指导老师、总联系人：屈龙祥电话：对方联系负责人：X X电话：财务负责人：宣讲材料准备组：勤务、宣传联系人：其余机动人员：4总体日程表赴XX地区行程二、回程5实践活动总计划5.1支教具体安排5.1．1前期准备一、与当地地区团委、教育局，乡政府、学校等部门取得联系，请其为实践队搭线及提供帮助；二、拟定详细的实践计划；三、为团队和个人定下具体行动准则和安全规定。
(见附则)5.1.2课程设置（暂定）节次周一周二周三周四周五08:00 一08:50 二09:40 三10:30 四14:00 五14:50 六15:40 七16:30 八5.2走访困难家庭周六周日走访困难家庭，了解他们的生活和孩子的学习情况，为他们送去一些书籍和文具。
5.3小型的文艺表演和展览会（1）利用音乐课、活动课的机会教给学生一些合适的歌曲、游戏，为文艺表演打下基础。
（2）在平时的共同生活中发掘学生特长，并根据学生特长，引导学生在文艺表演中自我展现。
（4）自愿者编排适量节目，和学生共同参与完成。
（5）文艺表演活动中可邀请当地老师、学生家长以及附近村民前来观看，营造出师生同乐的快乐氛围。
（6）在活动记录下学生们的表演，暑期后将照片等资料寄给学生。
5.4社会调查做一些问卷，调查当地群众的受教育状况、经济状况等。
6经费预算：注：（单位:元）一、车费1 所在地——：车费自理2 昆明——昭通（往返）：50*2=1003 昭通——大山包（往返）：50*2=1004 昆明——上海（单程）：500*1=500小计：700二、住宿费1 12日晚抵达昭通入住一晚：502 13日抵达大山包入住一晚：403 14日——24日于实践地：40*11=440小计530三、伙食费1 餐费40*16=640小计640四、其他500总计23709实践可行性分析1、活动正值建党90周年与辛亥革命纪念100周年的特殊时期。
发挥我们大学生接受高等教育的优势，为当地居民带去先进的科学文化内涵。
2、我院全面开放的教学体制提供坚强的后盾。
光电子与通信工程系一些老师为本次实践活动策划安排提供了深入而全面的理论与实践指导，为本次活动的实践指明了方向，创造了条件。
3、优秀的团队。
光电子与通信工程系辅导员屈龙祥暨带队老师曾获得武汉市暑期社会实践优秀实践个人，此外，每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力到素质都有严格的要求。
4、广泛的兴趣爱好与充足的社会实践经验。
除学术知识储备充足外，我团队员拥有广泛的兴趣爱好：歌舞、书法、绘画、运动等等。
除此以外，我们都是学校青年志愿者协会的志愿者曾参加过各种义务劳动。
6、得到了当地政府的支持。
针对这次支教我们同外界做了大量的协调。
通过努力，我们得到当地政府的支持。
当地政府允诺给予我们提供方便及必要的安排。
7、对实践地点的详细调查。
我们已经通过各种途径对当地地区进行了调查，包括路线安排以及和当地村民和小学的沟通。
对当地情况的必要了解，将推动我们实践的顺利进行。
10附则：10.1安全保障为了确保队员的人身财产安全以及人身安全，要求每位队员购必须买医疗保险。
同时，设立安全队长，总负责组员的安全问题。
除此之外，还要求组员必须做好以下几点要求：1、队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。
随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。
2、由于我们对本次实践活动地点不是很熟悉，所以存在安全隐患。
特殊情况必须由老师批准；3、队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。
重大决策集体讨论决定，遵循民主集中制原则。
有建议和意见要及时提出，尤其是反对意见。
重大决策一旦形成，就应无条件执行；4、全体讨论的决议须由老师批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效；5、队员要严格遵守时间，迟到不得超过5分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明；6、不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。
7、一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过老师同意。
8、除非老师批准，否则不允许单独行动。
9、每人每天至少向家里报一次平安，让家人放心。
10.2安全隐患及预处理安全及其他隐患1：由于对当地不熟悉，队员有迷路的可能。
对应措施：①集体行动；②行动中由当地人带领；③手机联系；④向公安部门求助。
安全及其他隐患2：队员出现水土不服、生病或受伤等问题。
对应预案：①提前了解当地各方面的情况，做好心理和身体准备；②预备好常用药品，以备不时之需；③及时就医。
安全及其他隐患3：旅途中队员人身及财物安全。
对应措施：①增强安全意识，看管好随身物品；②集体行动，相互照应。
安全及其他隐患4：遇到大雨等恶劣天气。
对应预案：①提前学习一些灾难应急措施；②取消室外活动，如有必要则暂停上课。
安全及其他隐患5：队员可能受到动物袭击，如被狗咬到。
对应措施：①增强防范动物的意识；②不得挑逗动物；③及时就医安全及其他隐患6：车祸等的小概率事件对应措施：①上车时提醒司机，坚持安全第一原则；②实践队员购买人身安全保险。
10.3管理制度细则10.3.1、会议制度(1)全队每天晚上十点准时开例会；(2)例会由有关负责人员（待定）召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；(3)队员不得无故缺席例会，有事须向队长或值班人员请假；(4)例会期间必须保持严肃，任何个人都不得故意扰乱会场。
10.3.2、请假制度（1）在不影响正常教学情况下队员有事需要离队时，必须向队长或值班人员请假；（2）如果队员因离队要影响正常教学情况下，该队员必须提前向队长提出，并在问题解决后才能离队；（3）队员需要外出时，必须有人陪同，一般情况下晚上9点以后不许离开住宿太远；（4）严禁在外留宿，如因护送孩子不能赶回宿舍的，必须注意自身和随同人员的人身与财产安全；（5）任何个人请假都不得超过支教时间1/3否则该队员视作自动放弃实践活动。
10.3.3团队行为守则1队员必须认真遵守团队制定的有关制度和活动要求，服从带队老师或队长的指导；2队员在支教过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地。