《书是知识的宝库》阅读训练答案
人力资源管理作业及参考答案 2
《人力资源开发与管理》作业及参考答案一、名词解释：1、人力资源：所谓人力资源是指在一定范围内能够为社会创造物质财富和精神财富、具有体力劳动和脑力劳动能力的人口的总和。
2、人力资本：人力资本是通过对人的教育、训练和卫生保健等方面投资而形成的资本。
它凝结于劳动者身上，体现为知识、智慧、技能与健康等方面。
3、人力资源管理：所谓人力资源管理是依据组织和个人发展需要，对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总称。
4、人本管理：人本管理是一种把“人”作为管理活动的核心和组织最重要的资源，把组织全体成员作为管理的主体，围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源，服务于组织内外的利益相关者，从而同时实现组织目标和组织成员目标的管理理论和管理实践活动的总称。
5、公平理论:公平理论又称社会比较理论，该理论侧重于报酬对人们工作积极性的影响。
其基本观点是，当一个人做出了成绩并取得报酬以后，他不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量。
6、强化理论：强化理论认为，当人们的行为结果对他有利时，这种行为就重复出现；当行为结果对他不利时，这种行为就会减弱或消失。
这就是环境对行为强化的结果。
7、德尔菲法：又称专家预测法，主要是依赖专家的知识、经验和判断分析能力，对于人力资源的未来需求作出预测。
8、绩效管理：绩效管理是有效管理员工以确保员工的工作行为和产出与组织目标保持一致，进而促进个人与组织共同发展的持续过程。
9、绩效考核：绩效考核是指收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面信息的过程。
10、绩效反馈：绩效反馈是指在绩效周期结束时，上级和员工之间进行的绩效反馈面谈，由上级将考核结果告诉员工，指出员工在工作中存在的不足，并和员工一起制定绩效改进的计划。
11、职业生涯：职业生涯是一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性的经历过程，也是一个人一生中职业职位变迁及工作理想的实现过程。
部编版语文下册1-6年级 “快乐读书吧”知识整理
部编版语文下册1-6年级“快乐读书吧”知识整理一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。
3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》（三）1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
书是打开知识宝库的金钥匙仿写句子
书是打开知识宝库的金钥匙仿写句子
1. 书是点亮智慧明灯的火柴棍呀！你想想，当你在黑暗中摸索时，一本书不就像那根划亮的火柴，一下就驱散了黑暗，让你看到无数的可能，比如读《十万个为什么》，就仿佛点亮了好奇的明灯，让你对世界充满探索欲。
2. 书是通向美好未来的垫脚石呢！难道不是吗？就像你要登上高峰，必须踩着一块块石头，读书也是这样，比如读那些成功人士的传记，不就是在给自己铺就走向成功的道路吗。
3. 书是开启心灵之门的魔法钥匙哟！你看啊，有时候我们的内心就像上了锁的门，一本书却能神奇地将它打开，像读一本温暖的小说，会让你的心变得柔软而开阔呢。
4. 书是指引人生方向的指南针呀！哎呀，在人生的海洋中航行，没有指南针怎么行呢？读书就如同有了指引，比如一本关于人生规划的书，不就是那个帮你找到方向的宝贝嘛。
5. 书是挖掘潜力宝藏的铁锄头哇！可不是嘛，就像用锄头去挖掘土地里的宝藏一样，读书能让我们发掘出自身的无限潜力，读那些励志的书，不就给了你挖掘的力量嘛。
6. 书是治愈心灵创伤的灵丹妙药呢！真的呀，当你心灵受伤时，一本好书能如同良药般抚慰你，比如读一些心灵鸡汤类的书，会让你慢慢走出伤痛呀。
7. 书是攀登知识高峰的登山杖啦！你想想是不是这样，没有登山杖怎么能顺利攀登呢，读书亦是如此，像那些专业的书籍，就是帮助你向上攀登的可靠支撑呀。
8. 书是沟通古今中外的时光隧道哇！这多神奇呀！通过读书，我们能穿梭在不同的时代和地域，比如读历史书，不就像走进了过去的时光通道嘛。
我的观点结论就是：书真的太重要啦，有着各种各样神奇的作用，是我们生活中不可或缺的好伙伴呀！。
中国古代的书籍阅读理解
《中国古代的书籍》同学们，咱们今天来聊聊中国古代的书籍，那可真是一座丰富的知识宝库！你知道吗？古代最早的书叫竹简。
想象一下，把竹子削成一片片的，再用绳子串起来，上面写着密密麻麻的字。
写一本书得用好多好多的竹简，又重又不方便携带。
后来有了纸，书就变得轻便多啦。
像《论语》，这可是孔子的弟子们记录他言行的一本书。
孔子的智慧就通过这本书流传了下来。
里面好多话，到现在咱们还经常听到，比如“学而时习之，不亦说乎？”是不是很熟悉？还有《史记》，司马迁花了好多年才写成。
他走访各地，收集资料，写下了从黄帝到汉武帝时期的历史。
读这本书，就好像穿越了时空，能看到古代那些惊心动魄的故事。
再说说《唐诗三百首》吧，这里面的诗可美啦！李白的豪放，杜甫的深沉，王维的清新，读着读着，仿佛能看到美丽的景色，感受到诗人的喜怒哀乐。
古代的书籍不仅给我们知识，还让我们了解到先人的智慧和情感。
就像一盏盏明灯，照亮着我们前行的路。
让我们多去读一读古代的书籍，去感受那独特的魅力吧！《中国古代的书籍》同学们呀，一说起中国古代的书籍，那可有好多好多有趣的事儿呢！先讲讲《诗经》吧，那可是咱们古代诗歌的源头。
里面的诗歌就像一幅幅生动的画，有劳动人民的欢乐，有爱情的甜蜜和忧伤。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这优美的诗句，是不是让人仿佛看到了河边美丽的姑娘？还有《三国演义》，那可是一部充满智谋和英雄气概的书。
刘备的仁德，关羽的忠义，诸葛亮的智慧，一个个鲜活的人物形象，让人读起来就停不下来。
就像自己也置身于那个战火纷飞的年代，和英雄们一起征战沙场。
《本草纲目》也很了不起！这是一本关于中药的书，里面记载了好多好多的草药和治病的方法。
想象一下，李时珍为了写这本书，走遍了千山万水，尝遍了各种草药，这得需要多大的勇气和毅力啊！古代的书籍就像是一个神奇的世界，等待着我们去探索。
每一本书都是一扇窗户，透过它们，我们能看到古代的生活和人们的思想。
让我们一起走进这个神奇的世界，去发现更多的精彩吧！《中国古代的书籍》亲爱的同学们，今天咱们来聊聊神秘又迷人的中国古代书籍。
2023年最新的《娘》阅读理解及答案12篇
2023年最新的《娘》阅读理解及答案12篇她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。
她想用死来结束自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。
她做了许多梦，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……在梦里，她得到了①________，得到了②________，得到了③________。
当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。
于是她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。
果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。
新的空气，像清新的酒，使她陶醉。
她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了，原来在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。
从此，她便记住了这一切，她把这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的茧，得你自己去咬破！蚕，就是这样一代一代传下来。
1．下列三个句子是从原文中抽出来的，请你根据上下文意，将它们分别还原到①②③处。
（3分）a.对生的可贵的认识b.力量和热情c.安定和欣慰2．请根据蚕的生命过程中的几个环节写出下列各词相对应的象征意义。
（4分）吐丝________________________________________结茧________________________________________成蛹________________________________________化蛾________________________________________3．“你织的茧，得你自己去咬破”这句话的意思是什么？（2分）4．“那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的”这句话中的“痛苦”语义双关，明写什么？暗写什么？（2分）5．课文通篇用拟人化的写法，说说这样写有什么好处？（2分）《蚕》答案1．①c ②b ③a2．吐丝象征自我制造障碍_结茧象征自我束缚_成蛹象征自我突破_化蛾象征获得新生。
《学习好帮手》 学习任务单
《学习好帮手》学习任务单《学习好帮手学习任务单》在我们的学习生涯中，拥有一个好帮手可以让学习变得更加轻松、高效。
今天，就让我们一起来探索那些能助力我们在知识海洋中畅游的“学习好帮手”。
一、书籍——知识的宝库书籍无疑是学习中最传统也是最基础的好帮手。
从启蒙读物到专业教材，从文学名著到科学著作，书籍涵盖了几乎所有领域的知识。
对于初学者来说，生动有趣的绘本和故事书能够激发对学习的兴趣，培养阅读和理解能力。
比如《十万个为什么》，它以问答的形式解答了孩子们心中各种各样的疑惑，让他们对世界充满好奇。
随着学习的深入，各类教材和参考书籍成为我们获取系统知识的重要来源。
以数学为例，一本好的教材会按照合理的逻辑顺序，逐步讲解概念、定理和解题方法，并配有丰富的例题和练习题，帮助我们扎实掌握知识。
文学名著则能够提升我们的语言表达和文学素养。
读《红楼梦》，我们能领略到封建社会的众生相，感受细腻的情感描写和深刻的人生哲理；读《老人与海》，能体会到坚韧不拔的精神力量。
二、笔记——学习的精华记录做好笔记是学习过程中的关键环节。
笔记不仅能够帮助我们整理思路，还能方便复习和回顾。
在课堂上，我们可以记录老师讲解的重点、难点和补充的知识点。
同时，用不同颜色的笔或者符号进行标注，突出关键内容。
课后，对笔记进行整理和补充，使之更加完善。
比如将相关的知识点进行归纳总结，形成知识框架，这样更有助于理解和记忆。
笔记还可以包括自己的思考和疑问。
当遇到不懂的问题时，及时记录下来，然后通过请教老师、同学或者查阅资料来解决。
三、在线学习平台——便捷的资源库随着互联网的发展，在线学习平台成为了我们学习的新利器。
像慕课网这样的平台，提供了来自全球顶尖高校和专业机构的课程，涵盖了各种学科和领域。
我们可以根据自己的兴趣和需求，自由选择课程进行学习。
一些学习 APP 也很实用，比如百词斩可以帮助我们有效地记忆英语单词，作业帮能为我们解答作业中的难题。
在线学习平台的优势在于学习时间和地点的灵活性。
书是知识的宝库阅读答案
书是知识的宝库阅读答案书是知识的宝库阅读答案精选在日常学习和工作生活中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是本店铺为大家收集的书是知识的宝库阅读答案精选，仅供参考，欢迎大家阅读。
书是知识的宝库阅读答案 1《书是知识的宝库》阅读原文：书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益。
”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
《知识的宝库》阅读试题：1.联系上下文理解下列词语。
（1)五彩缤纷：(2）爱不释手：2.这段话中的省略号表示：____3.用“”画出文中的排比句。
4.用“--------- ”画出全文的中心句。
5.读了这篇短文，能联系你读书的经历，谈谈读书带给你的益处吗?《书是知识的宝库》阅读答案：1.（1)五彩缤纷：颜色丰富而漂亮。
(2）爱不释手：非常喜欢，舍不得放下。
2.省略了其他类型的图书。
3.排比句：寂寞时，它会给我们以安慰;有疑难时，它会给我们解答;遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
4.中心句：书是知识的宝库。
5.如开拓视野，增长知识、陶冶情操等。
书是知识的宝库阅读答案 21、文章中提到“开卷有益”，请结合文章内容说说“开卷有益”具体表现在哪些方面？答案：“开卷有益”表现在当打开图书时，可以在知识的海洋中遨游，动人的小说、美丽的诗歌、感人的童话等能带来无穷快乐；书不仅是知识的宝库，还是良师益友，寂寞时给予安慰，有疑难时给予解答，遇到挫折时给予鼓舞和力量，迷失方向时指引向光明前程。
小学语文二年级上册第六单元练习题-附答案
小学语文二年级上册第六单元练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
fǎn duìrén mín guān ménshì bīng dào lùcūn mín二、填空题2．比一比，再组词。
担( )被( )难( )炮( )但( )披( )准( )抱( )3．照样子，填上合适的词语。
例：带领（队伍）生产( )穿着( )戴着( )研究( )挑起( )藏起( )4．照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
例：文+（刂）=刘（姓刘）寸+( )=______( )皮+( )=______( )首+( )=______( )5．填上合适的词。
( )的泼水节( )的凤凰花( )的周总理( )的地毯6．填一填（1）_______事竟成。
（2）志当存________。
（3）刘胡兰像_________似的，_________也不________。
（4）朱德在他的扁担上写了“________”五个字，大家便不好意思再藏他的扁担了。
7．在（）里填上合适的量词一( )队伍一( )河一( )扁担一( )花炮一( )龙船一( )象脚鼓8．照样子，加部首，组新字9．我是识字小能手。
（1）“道”字的第一笔是____________，可以组词为____________、____________。
（2）“刘”字的部首是____________，笔顺是________________________。
（3）“民”字一共____________笔，第四笔是____________，可以组词为____________、____________。
三、连线题10．读一读，连一连。
zhùcǎi jiàn dǒu jìng chōu téng chéng11．读一读，手拉手。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷B 含答案
部编版三年级上册语文第一单元测试卷B 含答案第一单元测评卷(B)一、看拼音，写词语。
(10分)zǎo chen róng qiútiào wǔkuáng huān jìng lǐ( ) （）（）（）（）ān jìng tíng zhǐhào qígōng kèguóqí( ) （）（）（）（）二、给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)自然:①自由发展。
不经人力干预:②表示理所当然;③自然界:①不勉强，不局促。
1.书中的道理，你们长大了自然会知道的。
（）2.只要认真学习，自然会取得好成绩。
（）3.虽然他是初次演出.但演得挺自然。
（）4.我们要保护人类赖以生存的大自然。
（）三、照样子，写词语。
(6 分)1.急急忙忙(AABB式)2.糊里糊涂(ABAC式)3.摇头晃脑(含有人体部位)四、照样子，在括号里填上合适的词语。
(9 分)例:(打)招呼（)课文（)问题（)谜语例:一(条)小路一（）教室一（）小学一（）戒尺例:(洁白)的墙上（）的小鸟（）的老师（）的东风五、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.放假(iià)B.背诵(bèi)___C.羊圈(quān)2.下列词语中，书写全部正确的一项是( )。
A.落下树枝B.荒张练习C.互相照列3.“现在你们( )想听，我( )讲讲吧!句中应填的关联词是( )。
A.因为……所以……B.既然……就……C.只有……才……4.“大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤做游戏，招引来许多小鸟"中招引”的反义问是( )。
A.驱赶___B.反对___C.分散5.下列句子中是比喻句的一项是( )。
A. 蝴蝶停在花朵上。
好像都在听同学们读课文。
B. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
少年正是读书时答案
七年级综合性学习活动（12月5日）少年正是读书时开场白：书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。
在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。
下面，让我们一起走进“好读书·读好书”的综合性学习活动，领略书的魅力，探寻读书方法！一、知识积累——我知道：①有关书的名言：理想的书籍是智慧的钥匙。
—列夫·托尔斯泰书是人类进步的阶梯。
——高尔基书籍是全世界的营养品--- 莎士比亚书籍——当代真正的大学。
——卡莱尔书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——于谦②有关读书的名言：读书破万卷,下笔如有神——杜甫书犹药也，善读可以医愚。
----- 刘向读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
———歌德③名人读书方法；理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到、眼到、口到。
教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。
④名人读书故事：古人读书故事：（1）西汉匡衡，凿壁偷光读书。
（2）晋代车胤，囊萤读书。
（3）汉朝孙敬，头悬梁读书。
（4）战国苏秦，锥刺股读书。
（5）晋代孙康，映雪读书。
今人读书故事：鲁迅嚼辣椒驱寒读书：鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
屈原洞中苦读：屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
蒲松龄草亭路问：清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加一自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
统编小学语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理(可下载打印)
统编小学语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理（可下载打印）一年级下册一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟。
3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》（三）1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
论述类阅读：选朱光潜学问不只是读书,而读书是获得学问的一个重要途径。因为学问不仅是个人的事,
论述类阅读 2019.111,阅读下面的文字，完成下面小题。
谈读书(节选)朱光潜学问不只是读书，而读书是获得学问的一个重要途径。
因为学问不仅是个人的事，而且是全人类的事。
每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就还没有被湮没，全靠书籍记载才流传下来。
书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也可以说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。
我们就现阶段的文化学术求前进，必定以过去人类已得的成就为出发点。
如果抹煞过去人类已取得的成就，我们说不定要把出发点移回到几百年甚至几千年前，纵然能前进，也还是开倒车落伍。
读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短短的几十年内重温一遍，把过去无数人辛苦获来的知识教训，集中到读者一个人身上去受用。
有了这种准备，一个人才能在学问途程上作万里长征，去发现新的世界。
历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易。
书籍固然可贵，却也是一种拖累，可能变成研究学问的障碍。
它至少有两大流弊。
第一，书多易使读者不专精。
我国古代学者因书籍难得，皓首穷年才能治一经，书虽读得少，读一部却就是一部，口诵心惟，咀嚼得烂熟，透入身心，变成一种精神的原动力，一生受用不尽。
现在书籍易得，一个青年学者就可夸口曾过目万卷，“过目”的虽多，“留心”的却少，譬如饮食，不消化的东西积得愈多，愈易酿成肠胃病，许多肤浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。
其次，书多易使读者迷方向。
任何一种学问的书籍现在都可装满一个图书馆，其中真正不可不读的基本著作往往不过数千部甚至于数部。
许多初学者贪多而不务得，在无足轻重的书籍上浪费时间与精力，就不免把基本要籍耽搁了。
比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和哲学概论，却没有看过柏拉图的《对话集》；学经济学的尽管读过无数种的教科书，却没有看过亚当?斯密的《原富》。
做学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。
目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西踢一脚，就成了“消耗战”。
七年级上学期语文第14课《走一步,再走一步》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第14课《走一步，再走一步》同步练习1．下列句子没有语病的一项是（）A．加强居民的环保意识，是当前非常重要的任务。
B．通过老师的教导，使他认识到自己的错误。
C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。
D．为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
2．下列表述有误的一项是（）突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
A．从感情色彩看，“骄傲"为贬义词。
B．“底部"是名词，“强壮"是形容词。
C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”则不是。
D．“迈”、“踩”、“扑”是动词。
3．下列表述有误的一项是（）A．“道德”“趣味”“暮色”“凌乱”都是名词。
B．“热忱——热情”“请求——恳求”是两组近义词。
C．“自欺欺人”“爱慕虚荣”“贪生怕死”都是贬义词。
D．“书是知识的宝库，更是我们的良师益友”运用了比喻的修辞手法。
4．阅读下面的文字，回答问题。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喳了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
下列表述有误的一项是（）A．从感情色彩看，“骄傲”为贬义词。
B．“底部”和“臂弯”是名词。
C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”就不是。
D．“迈”“踩”“扑”是动词。
5．下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（）【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
女儿劝阻道：A．爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！B．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D．爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了，好吗？二、现代文阅读阅读训练时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
成人高考成考语文(高起专)试卷与参考答案
成人高考成考语文(高起专)复习试卷(答案在后面)一、语文基础知识（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 城市的绿化面积逐年增加，鸟儿成群，鸟鸣声构成一支美妙的交响乐。
B. 网络游戏的盛行，不仅导致了青少年的视力下降，而且使他们的思想道德素养严重下滑。
C. 他在了解了情况后，立即去找校长进行沟通，并向有关部门报告。
D. 相比于其他的文房四宝，毛笔制作工艺要求最为复杂，尤其以羊毫最为显著。
2、下列词语中，字形完全正确的一组是：A. 妙手偶得息息相关振聋发聩B. 沐浴春风举世无双息息相印C. 纷至沓来息息相关振聋发聩D. 蹉跎岁月毛遂自荐息息相印3、下列各项中，没有错别字的一组是（）A. 坐落打圆场仗义直言古木参天B. 诀别挖墙角唇枪舌箭持之一裕C. 赔偿寡妇泣金碧辉煌插科打诨D. 幅射拉拉队天花乱坠平心而论4、下列词语中字形完全相同的一组是（）A. 甲等比方资助接近B. 对头伴侣晶亮枢纽C. 倒挂闭幕气候植被D. 民生学习兴趣领舞5、下列各句中，没有语病的一句是（）A. 由于他工作态度不端正，多次受到批评，因此他感到十分委屈。
B. 随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，生态环境问题日益突出。
C. 为了提高学生的写作水平，学校决定举办一系列的写作讲座。
D. 这本书内容丰富，图文并茂，深受广大读者的喜爱，被誉为“知识宝库”。
6、下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 蹩（bié）进睥（pì）睨绯（fěi）闻B. 面颊（jiá）稽（jī）首歼（jiān）灭C. 谄（chán）媚荫（yìn）庇纤（xiān）细D. 静谧（mì）荏苒（rǎn）癸（guǐ）丑二、现代文阅读Ⅰ（16分）阅读下面的文章，回答问题。
在一个遥远的小山村里，有一位年迈的教书先生。
他一生致力于教育事业，培养了一批又一批的学生。
最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专题7课外阅读(一)知识盘点+试题
专题7 课外阅读（一）【全册阅读要点】全册教材从第一单元起，分别安排了以下阅读要点：1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
2.学习提高阅读速度的方法。
3.了解课文内容，提取主要信息。
4.结合资料，体会课文表达的思想感情。
5.阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。
6.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
7.初步体会课文中的静态描写和动态描写。
8.根据要求梳理信息，把握内容要点。
【阅读理解技巧】1.首先要通读全文，对于全文有一个大致的了解。
2.梳理信息，寻找关键词，尤其关注过渡句，议论抒情的句子。
3.要找出全文的重点自然段和文章的中心思想，这个是最重要的。
4.根据题目的要求，锁定段落寻找答案，让自己的题目做正确。
5.阅读技巧和方法的提高不能局限于阅读练习题，应该在平日里进行大量的阅读练习。
6.关注重点语句，联系生活实际，代入文章情境进行思考与理解。
【解题步骤】1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，抓住关键词理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地回读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
【实战演练】（一）阅读《庄重的乞讨》，完成练习。
①庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?②那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,（）。
不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出口琴。
随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人（）。
此曲终了,《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头盒,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头盒里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音。
五年级课外阅读
1《野菊花》我外婆家在南方。
一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。
它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。
可是它没有开花的时候，却很不起眼。
秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。
它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
∥外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了。
我直叫痛。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花有消毒止血的功能。
解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。
假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。
我喝过红茶，绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真是上好的清凉饮料哩。
∥野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。
我喜爱它的朴素、它的顽强。
我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。
我愿做一朵小小的野菊花。
∥1．短文已用“∥”划分为三段，请简要写出每一段的意思。
第一段：________________________________________________________第二段：________________________________________________________第三段：_________________________________________________________ 2．把文中带下划线的反问句改写成陈述句。
_____________________________________________________________________ _3．作者说“我愿做一朵小小的野菊花”，这里面包含了什么意思呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________4．你也像本单元的作者那样，观察过草地上小花的开放、一粒香瓜子的发芽、一只飞蛾的扑腾等生命的现象吗？想一想，写几句话，记录你的发现和感受。
统编语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理
统编语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理一年级下册一、《读读童谣和儿歌》（一）1.《外婆桥》：糖果甜甜的，但是吃太多对牙齿不好哟！2.《拉大锯》：“拉大锯”可以锻炼小朋友手臂和胸部的力量哟！3.《新年到》：贴春联、挂年画、挂灯笼、守岁等都是过年的习俗。
4.《虹》：彩虹共有：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
5.《九九歌》：从冬至开始算，第一个九天叫“一九”，第二个九天叫“二九”，一次类推，一直到“九九”。
6.《金钩钩》：我们要遵守约定，做守信的孩子！7.《会飞的小星星》：萤火虫腹部末端有发带绿色光的器官。
8.《小雪花》：雪是空气降落的白色结晶，多为六角形。
9.《急雨蝉声》：雄性的腹部有发音器，雌性没有。
10.《捉迷藏》：风是空气流动的现象，来无影。
去无踪。
二、《读读童谣和儿歌》（二）1.《夏天的觉》：冬天黑得早，亮得晚，夏天则刚好相反。
2.《夏天的雨》：出着太阳下着的雨，这种现象叫太阳雨。
3.《端阳》：吃粽子、赛龙舟等都是端午节的习俗。
4.《小板凳》：孝敬长辈是我们应该做的。
5.《夕阳》：作者用拟人的手法将夕阳和彩霞比拟为母女。
6.《画凤凰》：凤凰是吉祥和谐的象征。
7. 《蜻蜓》：蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫。
8.《另一种话》：舞蹈和音乐是全世界通用的语言。
9.《唱歌的小河》：遇到困难时，你不要害怕，要像小河一样勇敢向前。
10.《手》：只有留下勤劳的汗水，才能换来美满的结果。
11.《书》：书是知识的宝库，我们要多读书。
三、《读读童谣和儿歌》（三）1.《敲门》：一家人在一起才是最重要的。
2.《关不住的爱》：妈妈的爱看似不多，一点一滴，却汇成爱的海洋。
3.《给奶奶送阳光》：我们也要如阳光般带给家人温暖。
4.《蝴蝶花》：陪伴，能带个别人勇气和力量。
5.《野菊花》：野菊花对夏季蚊虫咬后的红肿具有杀菌去肿的作用。
6.《水仙花》：水仙花别称凌波仙子、金盏银台、玉玲珑、金银台等。
7.《鸡冠花》：其花序通常为红色、扁平状，形似鸡冠而得名。
《十万个为什么》阅读交流课
《十万个为什么》阅读交流课《〈十万个为什么〉阅读交流课指南》《十万个为什么》就像是一座巨大的知识宝库，里面装满了各种各样奇妙的问题和答案。
要是咱们开一场关于它的阅读交流课啊，那可真是一场知识的盛宴呢。
这书里的知识啊，那是五花八门的，就像一个装满各种口味糖果的大罐子。
咱们的交流课可不能干巴巴的，要是那样啊，就像把美味的糖果变成了无味的石头，多可惜呀。
开始交流课的时候，大家可以先分享一下自己印象最深刻的问题或者答案。
比如说，有人读到了为什么星星会眨眼睛，这个问题就特别有趣。
星星眨眼睛可不是像我们人困了那样随意地眨眼哦。
这就好比天空是一个大舞台，星星是舞台上的小演员，大气呢，就像是舞台上的烟雾，烟雾飘来飘去，就会让我们看到星星好像在一眨一眨的。
当一个同学分享了这个的时候，其他同学可以补充或者讲讲自己不同的理解，这就像大家一起往知识的大锅里加调料，让这锅知识的汤啊，变得更加美味。
咱们也可以分组讨论一些有争议的问题。
就像争论到底是先有鸡还是先有蛋这个经典问题一样。
在《十万个为什么》里可能也有类似的情况。
比如说关于植物的某些习性的解释，可能不同的同学从不同的角度看就有不同的想法。
这时候啊，大家就得像小侦探一样，从书里找证据，用自己的逻辑去说服别人。
这就好比两个武林高手过招，不是靠瞎比划，而是靠真本事，这真本事就是从书里学来的知识。
在交流课上，可别光说自己知道的。
要是这样，那就像一个守财奴，只守着自己的那点宝贝，不肯拿出来分享。
咱们得鼓励大家提问。
有的同学可能会问一些书里没有的问题，这多好啊，这就像是在知识的海洋里发现了新的小岛。
大家可以一起开动脑筋，看看能不能从书里的知识出发，找到答案的线索。
也许最后不能完全解答，但是这个探索的过程就像一次冒险，可刺激了。
还有啊，咱们可以搞一些小活动。
比如说知识接龙，一个同学说出一个《十万个为什么》里的问题，下一个同学回答，然后再提出一个新问题。
这就像传接力棒一样，不过这个接力棒是知识的接力棒。
《书是知识的宝库》阅读训练答案_0
《书是知识的宝库》阅读训练答案篇一：阅读理解及答案（一）书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。
(4分)开卷有益：爱不释手：2、画线句子用了什么修辞手法？（）(2分)3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
(4分)第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友”？ (4分)5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？ (4分) ①②（二）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。
其实，这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
《书是知识的宝库》阅读训练答案
《书是知识的宝库》阅读训练答案篇一：阅读理解及答案（一）书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的书，你将在知识的海洋中漫游。
感人的小说，优美的诗歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，他们是我们的好老师和好朋友。
一位伟大的作家曾经说过：“读一本好书就像和一位作家交谈。
”位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1.在上下文中解释下列单词的含义。
（4分）开卷有益：爱不释手：2.划线句中使用了哪些修辞手段？（）（2分）3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层我是说。
（4分）第一层：第二层：4.为什么我们说“书籍是我们的好老师和好朋友”？（4分）5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
“你能再写两条关于阅读的名言或谚语吗？（4分）①②（二）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟同类中最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开起着和帆一样的作用。
它可以在强风的帮助下保持平衡并加速奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然，他们不能整天跑得这么快，但即使累了，他们也不能跑得这么快能胜过一匹快马。
当提到鸵鸟时，人们通常认为当鸵鸟处于危险之中时，如果他们没有时间逃跑跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不再见，你会安全的。
事实上，人们误解了鸵鸟。
经过许多研究人员观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为如果你把头埋在沙子里，你很快就会窒息而死。
有时鸵鸟会把头贴近地面，对吗为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小当敌人靠近时，鸵鸟通常会紧贴地面。
因为它们美丽的羽毛色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟他的头和脖子没有掉进沙子里，但他的眼睛盯着敌人，随时准备逃跑。
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《书是知识的宝库》阅读训练答案篇一：阅读理解及（一）书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。
(4分)开卷有益：爱不释手：2、画线用了什么修辞手法？（）(2分)3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
(4分)第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友”？ (4分)5、短文中有这么一句：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？ (4分)①②（二）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。
其实，这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？___________________________________________________________2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。
（1）方法一：例句：（2）方法二：例句：（3）方法三：例句：阅读理解。
（25分）（一）书是知识的宝库。
‖人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1．结合上下文解释下列词语的意思。
（4分）开卷有益：打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
可以得到有用的知识。
爱不释手：喜欢的东西舍不得放手，形容极其喜爱。
2．画线句子用了什么修辞手法？（2分）（排比）3．用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
（4分）第一层：书是知识的宝库。
第二层：书带给我们无穷的快乐。
4．为什么说“书是我们的良师益友”？（4分）寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）①书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基②书籍是人类知识的总统。
——莎士比亚（二）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。
其实，这是人们误解了鸵鸟。
经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。
年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？（3分）鸵鸟双翅的作用鸵鸟为什么把头埋进沙里。
2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）不会。
因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。
3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。
（6分）（1）方法一：列举数字例句：一步可以跨出7米远，时速可达60千米（2）方法二：对比例句：但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
（3）方法三：比喻例句：但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
篇二：中国的类书阅读训练题及答案阅读下面的文字，完成5～7题。
我国的类书，起源很早。
《尔雅》十九篇，有属文者，有属事者，有属器物者，实为最古的分类之书。
司马迁作《史记》，将有关学术制度的史料编为“八书”，开启了经类隶事的类书之体。
自汉以来，辞赋盛行，逞博炫奇，辞藻堆砌，已可视为类书的早期胚胎。
迨魏黄初元年王象、刘劭奉诏撰辑《皇览》，采集经传，经类相从，数岁成，藏于秘府。
可惜这部规模宏大的类书到唐代末年便已散佚。
南北朝时期编纂的类书已很多，但都没能流传下来。
类书最初的编纂目的，不过汇辑资料，供省览之用；它之被作为工具书使用，那是唐以后的事情。
唐宋时期，经济文化繁荣发展，同时科举制度盛行，迫切需要类书提供典故和辞藻，因而对类书的制作和发展起了极大的促进作用。
据历朝艺文志、经藉志著录，自六朝至清代，类书约有六百余种，大部分已经散佚，今存者约有二百种。
类书所收的材料非常广泛，包括历史事实、名物制度、诗赋文章、成语典故、骈词俪语、自然知识等各个方面。
《四库提要》类书小说序说：“类事之书，兼收四部，而非经、非史、非子、非集，四部之内，乃无类可归。
”这段话正好说明类书内容的广泛性，反映出类书的文献价值是多方面的。
尤其是一些大型类书，山包海汇，综合各类，把它看作古代文献的宝库，并不夸张。
查考史实的专书很多，一般从二十四史，即通常所谓“正史”中去查。
正史分本记、列传、表志等部分，往往一事分见多处，材料分散。
类书采辑各种史料，分类排比，资料集中，一索即得。
例如有关历代“蝗灾”的文献，《古今图书集成·历象汇编·庶征典》一百七十九卷至一百八十二卷蝗灾部就汇集了自周桓王开始到清康熙为止三千年间各朝史书所载蝗灾资料共计三百四十则，这些原始材料散见各书，现在全部辑录在一起，查检就十分便利。
唐宋时期的大型类书，保存遗文佚书尤多，资料极为繁富。
例如《册府元龟》，它本身就是一部史料性的类书，全书九百余万字，汇辑了自上古至唐、五代十七史的材料，所辑都是北宋以前的古本，唐、五代的史实尤为详备，特别是所引五代史料如诏令奏议等大都失传，《册府》所引，多整篇整节照录原文，文中俚语，亦未删节，从而保存了不少珍贵的历史资料和语言资料。
王应麟是宋代的博学家，他编撰的《玉海》，保存了不少早已散佚的史料，所述宋代掌故，悉本诸实录、国史、日历，多为后史志所未详。
其书征引经史子集，百家传记，无不赅具。
每遇异说，往往博采诸书加以考证，内容之精博，足以杜佑《通典》抗衡，为研究宋史提供不了很少有价值的参考资料。
5．下列关于“类书”的理解，不符合原文意思的一项是A．《史记》将有关学术制度的史料编为“八书”，它是按类别归属事物的类书的开端。
B．《皇览》是规模宠大的类书，编纂于三国魏的黄初元年，是从经传中采集材料，历时数年才完成的。
C．从六朝到清代，尤其是唐宋时期，类书跟着经济文化的繁荣和科举制度的盛行而发展，类书大概已有六百余种。
D．类书最早起源于我国，它是为了汇辑资料、供人查阅而编纂的，是古代的文献宝库。
6．下列表述，不符合原文意思的一项是A．查考史实的时候，人们一般都从正史中查，然而正史材料分散，一事分见多处，反倒不如查找类书便捷。
B．从《四库提要》类书小序可知，类书不属于经史子集任何一部，它内容广泛，从来都是被当作工具书而使用的。
C．《册府元龟》是唐宋时期的大型类书，它引述史料多为整篇整节照录，因而使很多珍贵史料得以保存。
D．王应麟编撰的《玉海》内容精博、考证严谨，保存了不少早已散佚的史料，所记述的宋代掌故，大多是后来的史志未详说的。
7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是A．类书内容广泛，尤其是一些大型类书，山包海汇，综合各类，是古代文献的宝库，因而对今天文史研究有很高的价值。
B．《古今图书集成》中蝗灾部汇集了从周桓王开始到康熙止的三千年间各朝史书所载的蝗灾资料，说明历史上蝗灾是受到高度重视的。
C．汉代辞赋堆砌辞藻，逞博炫奇，是类书的早期胚胎，所以类书从最初就有辞藻华美，讲究形式的特点。
D．就类书收录内容的广泛程度看，人们足能用其查找各类资料：查考事物源流、辑录古书佚文、校勘古书文字。
参考答案：5．D（“最早起源于我国”不正确）6．B（类书被当作工具书使用是唐代以后）7．C（结论不当，辞藻华美，讲究形式不是类书的一贯特点）篇三：阅读理解及答案（一）书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话??让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。
(4分)开卷有益：爱不释手：2、画线句子用了什么修辞手法？（）(2分)3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
(4分)第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友”？ (4分)5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？ (4分)①②（二）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。