部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》同步作业设计

部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》同步作业设计

一、精挑细选。

1.下面每组词语中只有一组带点的字的读音是错误的，把它选出来（）。A．颧．（quán）骨熬．（áo）夜抽噎．（yē）保姆．（mǔ）

B．收敛．（liǎn）勉强．（qiǎng ）青稞．（kē）功勋．（xūn）

C．和．（huó）面倔强．（jiàng）衰．（āi）弱事迹．（jì）

D．堵塞．（sè）难．（nán）题芦秆．（gǎn）鬓．（bìn）角

2.下面各组词中意思相近的一组是（）。

A．脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小

B．照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置

C．严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶

3.下面三个句子中，画横线的词语使用不恰当的选项是（）。

A．看着我们的身体一天天脆弱下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

B．老班长睁开眼睛，用微弱的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”

C.严峻的现实摆在面前,我们只有克服一切困难,才能完成任务。

4.下面四句话中不是比喻句的是（）。（多选）

A．我觉着好像有万根钢针扎着喉管。

B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

C．可是我的心里像塞了铅块似的，沉重极了。

D．叶子越长越密，成了一堵绿色的墙。

二、选择括号里的词语打“√”，使词组搭配恰当。

树立（A理想 B 决心）端正（A态度 B 目标）

克服（A困难 B失误）生活（A艰苦 B艰巨）

山河（A华丽 B 壮丽）形势（A严肃 B 严峻）

办法（A美妙 B巧妙）国家（A富强 B富裕）

倾诉（A心灵 B心声）观赏（A风景 B情景）

精通（A业务 B业绩）创造（A奇迹 B奇特）

二、把下列词语补充完整。

喜出（）（）三（）两（）夜色（）（）

目不（）（）无（）无（）（）（）一息

四、在下面的括号里填上合适的关联词语。

1.老班长（）瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（）一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2.我（）接受了指导员交给的任务，（）得把你们带出草地。

3.（）哪一天吃不上东西，说不定（）会起不来。

五、按课文内容填空。

1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有（），怎么也送不到嘴边。

2.我觉着好像有（）扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。这是“我”（）时候说的话。“万根钢针”表现了“我”（）的心情，后面的省略号省去了（）。

3.可是我的心里像（）似的，沉重极了。

4.我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像（）。

四、课文理解

1.本文按照顺序，以为“红线”贯穿全文，讲了一件什么事？用一段话概括课文主要内容：

２.本文点题的句子是：

３.为什么说这个鱼钩是“金色”的？

五、认真读下面的短文，并回答问题。

草地夜行

茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！

迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”

他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”

他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”

“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”

我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”

我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”

我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

思考：

①“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的？

②老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？

③“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？

二、选择题

2．

列车上

①

前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。

②

首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么活来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。

③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫没有反应。行细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来她在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容。一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。

⑤

我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给犹豫

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