湘教版小学第五册《外婆家的小屋》课文原文阅读

合集下载

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋精选教学PPT课件5湘教版

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋精选教学PPT课件5湘教版

冬天是最寂寞的,但是,在这屋 里的火炉边,我常和表姐妹们烤(kǎo) 山芋(yù)吃;在屋外的雪(xuě)地 上,我们曾经张起一个竹罩,捉麻雀 玩。
好美的一个梦啊(ɑ)!让我又一 次回到了外婆家,回到了那座伴我度 过童年的小屋。
课文是按什么顺序写的?
梦中的回忆
春天 天 秋天 冬天
屋子前面的小院给你留下了 怎样的印象?
春天 屋前 大丽花 美 梦
中 夏天 屋后 大竹园 舒服 的
回 秋天 墙外 瓜棚豆架 静 忆
冬天 屋里 烤山芋 温暖
文章的开头和结尾都写到 “好美的梦啊”和“回到 了童年的小屋”,是不是 重复了?为什么?
春天 屋前 大丽花 美

童(
中 的 回
夏天 屋后 大竹园 舒服 秋天 墙外 瓜棚豆架 静
年思
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋PPT课件3湘教版

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋PPT课件3湘教版

开头
昨天晚上我做了一个梦,梦见到 了外婆家,不由得勾起了我对那座 小屋的回忆。
结尾
好美的一个梦啊!让我又 一次回到了外婆家,回到了那 座伴我度过童年的小屋。
讨论:
课文开头和结尾的内容相似, 这是不是重复?说说你的看法。
来到春天的小院落里,你看到 了什么?想到了什么? 屋子前面是一个小院。春天来了, 大丽花开了, 屋子后面,是一个大竹园。一竿 竿翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在 亲切地交谈着。
你最喜欢哪个季节的小屋? 联系家乡的一处景物,仿照 书上说的写一段话。
再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋精选教学PPT课件4湘教版

三年级语文上册第二单元外婆家的小屋精选教学PPT课件4湘教版
思考:课文是 按什么顺序写的?
春天
梦中 的回忆
夏天 秋天
冬天
屋子前面是一个小院(yuàn)。春天来了,大丽 花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,一片 片,把这朴素的院子点缀成花园似(shì)的。成群的 蜜(mì)蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着它 们的歌儿。
屋子前面的小 院给你留下了怎样 的印象?
“切”是多音字,有兴趣可以自学。
比踏着地毯还舒服
我们常常摊下一张席子
不断送来虫子的歌声
断:“米”的末笔改点,左下是竖折,不分为两笔。
我常和表姐妹们烤山芋吃
在屋外的雪地上
好美的一个梦啊
结束
我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。
屋子后面,是一个大竹园。一竿竿翠竹不时发出 飒(sà)飒的声音,仿佛在亲切(qiè)地交谈着。当 我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥 土,软软的,比踏着地毯还舒(shū)服。夏天,我们 常常摊下一张席(xí)子,带着一壶凉茶,躺在那里 读故事书。
墙外搭着瓜棚、豆架。秋天到了,晚上月光如水, 棚架上的绿叶丛中,不断(duàn)送来虫子的歌声, 很容易地把我带进了甜蜜的梦中。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

《外婆家的小屋》

《外婆家的小屋》

2. 品读第3自然段。 (1)老师读课文第三自然段。 (2)齐读,并思考:屋后有什么?喜欢吗? 为什么?
三、 重读课文,感知内容。 1.外婆家的小屋在春天变成了花园;夏天, 翠绿的竹子是我们的天堂。下面请同学读 读第4、5自然段,看看秋天和冬天的小屋 还藏着什么? 2、秋天到了,小屋的墙外又有什么? 3、冬天,小朋友正在做什么呢?
读中悟情
你最喜欢课文中哪个季节的景色? 把你喜欢的那段季节景色读出来。
作者通过写思念外婆的小屋,表达了自己 对家乡的思念之情,因为思念,家乡的一景 一物经常出现在梦中,因为思念,普通的事 物也变得格外美丽,令人向往。
外婆的澎湖湾
晚风轻拂着澎湖湾 没有椰林醉斜阳 坐在门前的矮墙上 也是黄昏的沙滩上 那是外婆拄着杖 踩着薄暮走向余晖 一个脚印是笑语一串 直到夜色吞没我俩 澎湖湾澎湖湾 有我许多的童年幻想 还有一位老船长 白浪逐沙滩 只是一片海蓝蓝 一遍遍幻想 有着脚印两对半 将我手轻轻挽 暖暖的澎湖湾 消磨许多时光 在回家的路上 外婆的澎湖湾 阳光沙滩海浪仙人掌
好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家, 回到了那座伴我度过童年的小屋。
昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家, 不由得勾起了我对那座小屋的回忆。
首尾照应指的是文章的开头 与结尾所表达的意思相同, 文章的开头和结尾度写到了梦,写到了回到 可以更强烈地突出中心,抒 外婆家,这是不是重复了? 发作者的思想感情.
摇呀摇,摇呀摇, 一摇摇到外婆桥, 外婆见我咪咪笑, 给我糖果给我糕, 夸我是个好宝宝。
湘教版小学语文三年级上册第二单元
外婆家的小屋
一、初读课文,了解内容。 1、齐读课文。 2、思考:课文是按什么顺序写的?文 中讲了小屋哪几个地方?
二、精读课文,品读句段。 1. 品读第2自然段。 (1)朗读课文的第二自然段。 (2)请大家走进春天的小院里,你看到 了什么?听到了什么? (3)请大家美滋滋地读一读这一自然段。

湘教版五年级上册语文课外阅读理解专项积累练习

湘教版五年级上册语文课外阅读理解专项积累练习

湘教版五年级上册语文课外阅读理解专项积累练习班级:_____________ 姓名:_____________课外阅读理解1. 课外阅读。

外婆家的童年(节选)小小一顿饭,外婆还总能变出把戏来。

比如煮饭的时候多放点水,等水开了倒出米汤加点糖给我喝,这就是我童年的饮料。

要是感冒上火,嘴角起泡,人中处红肿,她会从饭锅盖上抹下点蒸汽水给我抹上,早上还肿着,妈妈来接我的时候就好了。

外婆自家喂了鸡,每天能给我做个鸡蛋。

去得早,她就烧开水,冲一碗鸡蛋汤,当上年茶。

要是有肉,就会做鸡蛋饺。

将鸡蛋打在碗里搅匀,一勺挖出来,淋在锅里,嗞嗞,煎出一张皮。

把剁碎的肉放上去,包成蛋饺子。

时间来不及,就做个鸡蛋羹。

要是哪天鸡不给力,外婆也有办法,开餐前,她会用一种欣喜的声音呼唤我:“霜霜,快来,我给你变个‘鸡蛋饭’!”“变”字对所有小孩都充满魔力,我兴冲冲地捧着小碗过去,外婆接过碗,将碗底印在饭上,一个小圆出现了。

“快,把饭勺给我,小心,我把鸡蛋盛出来。

”这一招儿,屡试不爽,我再不想吃饭,总能被这种欣喜吸引。

不过,外婆也有失误的时候。

比如她总说“豆腐不补,全靠烫肚”,意思是豆腐没营养,最大的作用是趁热吃了给肠道杀菌。

这跟营养学、医学都相背离。

以至于我曾在饭桌上和朋友力争说“豆腐是没营养的”,最后重压之下,只好尴尬认输。

1.“屡试不爽”的“爽”的意思是( )。

A.明朗,清凉B.轻松,利落C.差失,违背D.舒服2.联系全文,说说外婆变出了哪些把戏。

_________________________________________________________3.用“”画出外婆为我变出“鸡蛋饭”的句子。

4.文中画“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是( )。

A.承上启下B.总结全文C.总领下文D.点明主题5.你认为外婆是怎样的一个人呢?__________________________________________________________2. 阅读短文,回答问题。

2017-2018年湘教版小学语文三年级上册同步阅读外婆家的小屋

2017-2018年湘教版小学语文三年级上册同步阅读外婆家的小屋

外婆家的小屋
那是一片竹林,林中有个屋子,屋子不高,跟四周的竹子很搭配。

竹子中间有一棵老柿子树,到了秋天,满树挂了红澄澄的果实。

外婆便拿了杆子,打几十个放到锅里去蒸(蒸的是还没怎么熟的柿子),蒸出来的柿子样子没变,只是小了一点,很好吃。

穿过树林,有一小河,河上有桥,哗哗的河水从桥下流过。

河的侧面是一片草地,很对牛在那里吃草。

也有人牵着牛,在这边草地吃了,又牵到另一边去。

牛渴了,就牵到河边喝水。

每当煮了饭,外婆便提了桶,到河里洗衣服,我便跟着到河边玩水。

外婆家前面有一户人家,生了一个傻子,比我大几岁,一次,那人偷外婆门前的柴,偷了就跑,姐姐听到我的喊声,就追了过去,可惜他已经跑回家里去了。

姐姐说他到这里偷柴偷习惯了,不是他家里没有柴,而是因为他的脑筋有问题。

我在外公家过着快乐的生活。

好景不长,外公外婆相继去世了,舅舅哥哥和姐姐都出去打工了。

十二岁那年骑着自行车又来到那间老屋,门紧锁着,那棵老柿子树也不在了,以前湍急的小河,却干涸了,我沮丧地骑着回了家。

后来,舅舅回家做了新房子。

每每去做客,看着明亮的新房子,总觉得没有老房子亲切。

我不能回到从前,只能在回忆时慢慢品味,想着那老房子,那棵老柿子树,那条小河,肥胖的水牛,还有那个偷柴的小傻蛋......。

7《外婆家的小屋》课件(湘教版三年级上册语文课件)

7《外婆家的小屋》课件(湘教版三年级上册语文课件)

读课文思考:
你们最喜欢哪几个自然段?
比一比:看谁填得快又多
• ( • ( • ( )花坛 )席子 )凉茶 ( ( ( )大丽花 )翠竹 )蜜蜂
来到春天的小院落里,你看到 了什么?想到了什么? 屋子前面是一个小院。春天来了, 大丽花开了, 屋子后面,是一个大竹园。一竿 竿翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在 亲切地交谈着。
2. 品读第3自然段。
(1)自由朗读,夏天来了,作者首先看到 了什么? (2)大家已经朗读完了这一段,谁能回答 一下课后的问题? (3)联系生活,丰富想象:你能联系家乡 秋天的一处景物,像书上所说的那样有趣 吗?
秋天到了,晚上月光如水, 棚架上的绿叶丛中,不断送来虫 子的歌声,很容易地把我带进了 甜蜜的梦中。
冬天是最寂寞的,但是,在这屋 里的火炉边,我常和表姐妹们烤山 芋吃;在屋外的雪地上,我们曾经 张起一个竹罩,捉麻雀玩。
开头
昨天晚上我做了一个梦,梦见到 了外婆家,不由得勾起了我对那座 小屋的回忆。
湘教版小学语文三年级上册第二单元
外婆家的小屋
学习目标
1. 认识12个生字,能写这些生字。 2.通过课文的学习激发热爱家乡,热 爱祖国的思想感情。 3.体会含义深刻的句子的意义。
欣赏小屋,育情导学。 同学们,这儿有几幅图画,想让同学欣赏 一下,并说说是什么景色。
2.讨论:你喜欢小屋吗?说说喜欢的理由。 3.这就是外婆家的小屋,美丽而温馨。 今天我们来学习第7课《外婆家的小屋》
结尾
好美的一个梦啊!让我又 一次回到了外婆家,回到了那 座伴我度过童年的小屋。
课文开头和结尾的内容相似, 这是不是重复?说说你的看法。
交流感悟,丰富想象
1.默读第4、5自然段,边读边想,这两段 分别写了什么? 2.男女同学分季节读句子,由老师来评议。 3.把自己最喜欢的句子背诵下来,评出小背 诵家。

外婆家的小屋

外婆家的小屋

7外婆家的小屋
第二课时
教学过程
一、复习回顾
1、听写,检查生字词的掌握情况。

2、用多种方法激励学生背诵自己喜欢的语段。

二、自读课文,感知内容。

1、外婆家的小屋在春天变成了花园;夏天,翠竹园是我们的天堂。

下面请同学读读第4、5自然段,看看秋天和冬天的小屋还有什么?
2、学生自读,要求学生读准字音,读通课文。

3、采用指名读,比赛读等方式激发学生朗读,丰富想象。

三、交流感悟,丰富想象
1、默读第4、5自然段,边读边想,这两段分别写了什么?
2、学生分季节读句子,师生评议。

3、把自己最喜欢的句子背诵下来,评出小背诵家。

四、总结拓展。

1、抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。

2、联系家乡的一处景物,仿照书上说的写一段话。

反思。

2017-2018年湘教版小学语文三年级上册《外婆家的小屋》精选习题第二课时

2017-2018年湘教版小学语文三年级上册《外婆家的小屋》精选习题第二课时

《外婆家的小屋》习题——第二课时一、基础题1. 根据拼音写出汉字:huí yì ()fǎnɡ fú ()pán xuán ()qīn qiè ()shū fu ()rónɡ yì ()yuè ɡuānɡ rú shuǐ ()2. 用“√”画出句子中字的正确读音。

(6分)原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。

二、综合题1.用这些课文中词语造句。

(1)回忆(2)仿佛2. 积累词语我最棒,我一定能填正确。

刻舟( )剑没( )打采 ( )近求远大惊失( )兴高( )烈不( )思索相提并( ) 不闻不( )三、提高题1. 改正下列句子中词语搭配不当的地方。

(1)他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

(2)我们漫步在郊外的航道上。

(3)我在区运动会上,为学校争得了名誉。

(4)两山之间流动着弯曲的小河。

(5)漫山遍野响起了激动人心的口令。

参考答案一、基础题1. 回忆仿佛盘旋亲切舒服容易月光如水2. jǐɡěi fú二、综合题1.(1)我喜欢回忆和外婆在一起的日子。

(2)我眼前仿佛浮现出妈妈的笑容2.求精舍色采假论问三、提高题1.(1)“光亮”改为“光芒”。

(2)“航道”改为“小路”。

(3)“名誉”改为“荣誉”。

(4)“流动”改为“流淌”。

(5)“口令”改为“口号”。

外婆·老屋

外婆·老屋

外婆·老屋(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如诗歌大全、美文摘抄、古诗文、公文素材、祝福语、演讲致辞、条据书信、策划方案、合同协议、工作报告、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poems, excerpts of American essays, ancient poems, official document materials, blessings, speeches, letters, planning plans, contract agreements, work reports, essays, teaching Information, other sample essays, etc. If you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!外婆·老屋外婆·老屋_650字外婆·老屋_650字1盼星星,盼月亮,终于盼来了放假。

6外婆家的小屋

6外婆家的小屋
地把我带进了甜蜜的梦中。
冬天,小朋友正在做什么有趣的事情? 心情怎么样?女同学读
冬天是最寂(jì)寞(mò)的, 但是,在这屋里的火炉边, 我常和表姐妹们烤山芋(yù) 吃;在屋外的雪地上,我们
曾[céng]经张起一个竹罩,
捉麻雀玩。
开头:昨天晚上我做了一个 梦,梦见到了外婆家,不由得勾 起了我对那座小屋的回忆。
湘教版 三年级 语文 上册 第二单元
三 合 中 心
欣赏小屋,育情导学。
同学们,这儿有几幅图画,想让你们欣赏 一下,并说说是什么景色。
你喜欢这些小屋吗?说说喜欢的理由。 这就是外婆家的小屋,美丽而温馨。 今天我们来学习第6课《外婆家的小屋》
湘教版 三年级 语文 上册 第二单元
三 合 中 心


1. 昨(zuó)天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾
• (ɡōu)起了我对那座小屋的回忆(yì)。


2. 屋子前面是一个小院。春天来了,大丽花开了,红的、紫的、黄的、
• 白的……一丛丛,一片片,把这朴素的院子点缀(zhuì)成花园似[shì]的。
• 成群的蜜(mì)蜂(fēng)从墙外飞来,盘旋(xuán)在花上,不住地唱着它们的歌儿。

5. 冬天是最寂(jì)寞(mò)的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们
• 烤山芋(yù)吃;在屋外的雪地上,我们曾[céng]经张起一个竹罩,捉麻雀玩。


6. 我多想回到外婆家,回到那座伴我度(dù)过童年的小屋。
来到春天的小院落里,你看
到了什么?听到了什么?小
院给你留下了什么印象? (读第2自然段)


3. 屋子后面是一个大竹园。一竿竿翠竹不时发出飒(sà)飒的声音,仿佛[fú]在
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

[湘教版第五册课文]
7外婆家的小屋
昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾起了我对那座小屋的回忆。

屋子前面是一个小院。

春天来了,大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的……一丛丛,一片片,把这朴素的院子点缀成花园似的。

成群的蜜蜂从墙外飞来,盘旋在花上,不住地唱着它们的歌儿。

屋子后面,是一个大竹园。

一竿竿翠竹不时发出飒飒的声音,仿佛在亲切地交谈着。

当我们走进竹林的时候,脚踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,比踏着地毯还舒服。

夏天,我们常常摊下一张席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书。

墙外搭着瓜棚、豆架。

秋天到了,晚上月光如水,棚架上的绿叶丛中,不断送来虫子的歌声,很容易地把我带进了甜蜜的梦中。

冬天是最寂寞的,但是,在这屋里的火炉边,我常和表姐妹们烤山芋吃;在屋外的雪地上,我们曾经张起一个竹罩,捉麻雀玩。

好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。

相关文档
最新文档