“五一”劳动节致敬抗疫英雄《弘扬劳模精神 争当时代先锋》主题专题班会
弘扬劳模精神,争做时代先锋班会心得
弘扬劳模精神,争做时代先锋班会心得《弘扬劳模精神，争做时代先锋班会心得》一嘿，朋友们！这次的“弘扬劳模精神，争做时代先锋”班会可真是让我感触多多呀！一说起劳模，我以前总觉得他们离咱特别遥远，好像是在云端的那种高大上的存在。
但班会里那些真实的故事，让我发现他们其实就在我们身边。
就像那位清洁工阿姨，每天天不亮就起来打扫街道，不管是严寒还是酷暑，她都坚守在自己的岗位上，把街道打扫得干干净净。
我就想啊，要是没有她，咱们的城市得变成啥样？这可不就是实实在在的劳模精神嘛！还有那位工厂里的老师傅，技术那叫一个精湛，带出来好多优秀的徒弟。
他那种对工作的认真和热爱，真的太让人佩服啦！通过这次班会，我明白了劳模精神不是喊出来的口号，而是实实在在做出来的事情。
他们用自己的汗水和努力，告诉我们什么是坚持，什么是责任。
我在心里暗暗发誓，以后我也要向他们学习。
哪怕是在小小的事情上，也要认认真真，做到最好。
比如说，每天按时完成作业，主动帮爸爸妈妈做家务，在班级里多为大家服务。
我相信，只要咱们每个人都能有那么一点点劳模精神，咱们的生活肯定会变得更加美好！《弘扬劳模精神，争做时代先锋班会心得》二亲爱的小伙伴们，这次的班会简直太棒啦！一开始，听到“弘扬劳模精神，争做时代先锋”这个主题，我还有点懵，不知道到底是咋回事。
可当一个个劳模的故事展现在眼前时，我被深深吸引住了。
比如说那个农民伯伯，为了种出好粮食，天天泡在田里，琢磨怎么能让庄稼长得更好。
他那种不怕吃苦的劲儿，真的让我特别感动。
还有那个快递小哥，每天风里来雨里去，送的包裹数都数不清，可从来没有抱怨过一句。
我突然发现，劳模精神其实就是不怕困难，坚持做好自己的工作，对自己有要求，对别人有帮助。
这让我想到了自己，有时候做作业遇到难题，我就想放弃。
和这些劳模比起来，我真是太惭愧啦！以后啊，我可不能再这样啦。
我要像那些劳模一样，遇到问题不退缩，勇敢面对。
在学校里，努力学习，和同学们友好相处，多为班级做贡献。
弘扬劳模精神争当时代先锋主题班会
弘扬劳模精神争当时代先锋主题班会示例文章篇一：《弘扬劳模精神争当时代先锋》“叮铃铃……”上课铃响啦，同学们像小鸟一样飞进了教室。
今天的班会课可不一样，主题是“弘扬劳模精神争当时代先锋”。
老师微笑着走上讲台，说：“同学们，你们知道什么是劳模精神吗？”大家你看看我，我看看你，都摇了摇头。
老师接着说：“劳模精神啊，就是那些劳动模范们身上展现出来的不怕吃苦、勤劳勇敢、勇于创新的精神！就像蜜蜂一样，辛勤地采集花粉，酿造出甜美的蜂蜜。
”这时候，小明举起了手，迫不及待地说：“老师，我知道！我爸爸就是个劳模。
他每天早出晚归，在工厂里努力工作，为了做出更好的产品，经常加班到很晚。
”同学们都露出了敬佩的神情。
小红也站了起来，说：“我觉得老师就有劳模精神！每天为我们备课、批改作业，还要关心我们的生活，真的很辛苦！”大家纷纷点头表示赞同。
老师笑了笑，说：“同学们说得都对。
其实，在我们身边还有很多这样的人。
比如环卫工人，他们每天天不亮就起床打扫街道，让我们的城市变得干净整洁，难道他们不是时代的先锋吗？还有建筑工人，他们顶着烈日，建造出高楼大厦，给我们提供舒适的居住环境，这难道不是劳模精神的体现吗？”“对呀！”我忍不住喊了出来，“还有医生和护士，他们在疫情期间不顾自己的安危，救死扶伤，他们也是我们的英雄！”大家七嘴八舌地讨论起来，教室里热闹极了。
“那我们应该怎么做，才能弘扬劳模精神，争当时代先锋呢？”老师抛出了一个问题。
小刚说：“我们要好好学习，不怕困难，就像那些劳模一样努力！”小莉说：“我们要从身边的小事做起，比如主动打扫教室卫生，帮助有困难的同学。
”“没错！”老师肯定地说，“同学们，劳模精神是一种宝贵的财富，我们要把它传承下去。
想想看，如果我们每个人都有劳模精神，那我们的国家会变得多么强大！”我在心里暗暗发誓：我一定要向那些劳动模范们学习，不怕吃苦，努力奋斗，将来也成为一个对社会有贡献的人！班会课结束了，可我的心情久久不能平静。
弘扬劳模精神主题班会教案
弘扬劳模精神主题班会教案
弘扬劳模精神主题班会教案
一、目标：
深入弘扬劳模精神，唤醒学生对社会公平正义的认识，培养学生勤劳自强的品质，提高学生积极参与、积极作用的意识。
二、内容：
1. 弘扬劳模精神，让每位学生都能拥有一个健康、快乐的成长环境。
2. 关注劳模们的劳动成果，赞美他们在全民共享发展成果中所发挥的积极作用。
3. 尊重劳动成果，尊重劳动者的劳动精神，重视劳动的历史和文化。
4. 尊重劳动者的职业，坚决反对唯利是图，唯成是目的的劳动抢占行为。
5. 承认劳动者的社会责任，弘扬国家荣誉，谋求更多的劳动尊严。
三、方法：
1. 通过实际例子引出讨论，让学生了解劳模的劳动精神，并在班级内交流倡导；
2. 利用小组讨论方式，通过调查、讨论，激发学生对自身担当和责任的人生观和价值观；
3. 利用跆拳道作为一种媒介，让学生在跆拳道的学习中锤炼勤
劳自强的品质，提高他们的团结协作能力；
4. 通过听课、讨论、游戏、辩论等教学活动，让学生深刻体会和了解劳模精神，激发学生参与社会事业，并巩固对劳模精神的认知。
四、教学材料：
1. 《中国劳动模范》；
2. 《劳动尊严》；
3. 《劳模精神》；
4. 《勤劳自强》；
5. 《劳动者的责任》；
6. 《劳动的历史与文化》。
中小学劳动节主题班会(精品)PPT课件《弘扬劳模精神 争当时代先锋》
中小学劳动节主题班会
劳动是我们中华民族的传统美德
抗击疫情 爱我中华
致敬最美逆行者
致敬抗洪战士
致敬消防英雄
劳动“节五一的”劳动发节的展来历历史
目 录
回忆时代劳动者
身边的劳动者
爱劳动从我做起
1 劳动节的由来
劳动节的由来
国际劳动节是世界上80多个 国家的全国性节日。
珍惜别人的劳动成果
节约粮食 远离浪费
通过这节课你收获了什么？
通过这次班会
1.热爱劳动，尊重每一名劳动者和他们的劳动成果； 2. 在家帮助父母及其他长辈做力所能及的家务； 3. 做好值日工作，保持教室和学校的干净整洁； 4.好好学习知识本领，长大后为社会提供更有价值的劳动。
徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
回忆时代劳动者全国各地医务救援队连夜赶往重灾区支援我们身边的劳动者我们身边的劳动者我们身边的劳动者我们身边的劳动者我们身边的劳动者我们身边的劳动者我们身边的劳动者学雷锋日爱劳动做好事3月12日植树节义务植树保护生态劳动节所有劳动者的节日爱劳动从我做起同学们在家可以帮助妈妈打扫卫生或者做一些其他力所能及的事情自己的事情自己做
我们身边的劳动者
我们身边的劳动者
全国各地医务救援队，连夜赶往重灾区支援
我们身边的劳动者
辛勤种地的农民
我们身边的劳动者
努力的工人
我们身边的劳动者
坚守抗击疫情一线的民警
我们身边的劳动者
风里雨里夜里都在等你的外卖小哥
我们身边的劳动者
绿色卫士-环卫工人
我们身边的劳动者
抗疫在一线的记者
展历史
4
爱劳动从我做起
爱劳动从我做起
向抗疫英雄致敬班会主题活动方案
向抗疫英雄致敬班会主题活动方案疫情来袭，世界突然变得陌生而紧张。
在这场没有硝烟的战争中，无数英雄逆行而上，用血肉之躯为人民群众筑起一道坚固的防线。
今天，我们举行这场“向抗疫英雄致敬”的主题班会，旨在让同学们深入了解抗疫英雄的事迹，激发我们的爱国情怀和责任担当。
一、活动背景自新冠疫情爆发以来，全国上下团结一心，共克时艰。
广大医护人员、科研工作者、社区工作者等各行各业的人员纷纷投身抗疫一线，展现了中华民族团结奋斗、顽强拼搏的精神风貌。
作为新时代的青少年，我们更应该铭记这段历史，向抗疫英雄学习，传承抗疫精神。
二、活动目标1.让同学们了解抗疫英雄的事迹，感受他们的无私奉献和责任担当。
2.培养同学们的爱国情怀，激发他们的社会责任感。
3.通过活动，提高同学们的团队协作能力和组织策划能力。
三、活动时间2023年5月20日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1.开场致辞：由班主任发表开场致辞，简要介绍活动背景和目的。
2.视频观看：播放抗疫英雄事迹视频，让同学们了解他们的勇敢与担当。
3.事迹分享：邀请抗疫英雄代表或其家属进行事迹分享，让同学们更直观地感受英雄们的付出。
a.抗疫知识问答：通过问答形式，检验同学们对疫情相关知识的掌握。
b.英雄事迹接力：同学们依次分享自己了解的抗疫英雄事迹，传承抗疫精神。
5.诗歌朗诵：邀请同学们朗诵抗疫主题诗歌，表达对英雄的敬意和感激之情。
6.手抄报展示：同学们提前制作抗疫主题手抄报，展示在活动现场，互相交流学习。
8.合影留念：全体同学与抗疫英雄代表合影，留下难忘的瞬间。
六、活动准备1.提前联系抗疫英雄代表或其家属，确认参与活动的时间和内容。
2.准备活动所需的视频、音频、道具等物品。
3.布置活动场地，确保音响、投影仪等设备正常运作。
4.组织同学们提前制作手抄报，并进行筛选，挑选出优秀作品进行展示。
5.活动当天，安排志愿者协助活动现场的组织和协调。
七、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动道具费用：500元3.活动宣传费用：300元4.英雄代表交通及住宿费用：1000元5.其他杂费：200元总计：3000元八、活动效果评估1.参与度：观察同学们在活动中的参与程度，了解活动的吸引力。
五一劳模主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年5月1日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、校领导、劳模代表一、班会背景五一国际劳动节即将到来，为了让学生更好地了解劳动的意义，弘扬劳动精神，我校特举办五一劳模主题班会。
本次班会旨在通过劳模的事迹激励学生，树立正确的劳动观，培养同学们的劳动技能和劳动习惯。
二、班会流程1. 开场致辞2. 劳模事迹分享3. 学生互动环节4. 劳动技能展示5. 总结与展望三、班会内容（一）开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，五一国际劳动节是全世界劳动人民的共同节日，我们今天召开主题班会，就是为了纪念这个节日，弘扬劳动精神。
（二）劳模事迹分享接下来，校领导邀请了两位来自不同行业的劳模代表上台分享他们的劳动故事。
劳模一：李明李明是某知名企业的生产一线工人，他自入职以来，始终保持着对工作的热爱和敬业精神。
在平凡的岗位上，他不断创新，提高生产效率，为企业创造了巨大的经济效益。
李明分享了自己的工作经历，他说：“劳动是一种光荣，只有通过辛勤的劳动，我们才能实现自己的人生价值。
”劳模二：王丽王丽是一名优秀的护士，她在护理岗位上兢兢业业，无私奉献，为患者提供了优质的医疗服务。
王丽分享了自己在工作中遇到的困难和挑战，以及如何克服困难，用自己的专业知识和技能为患者带来希望。
（三）学生互动环节在劳模事迹分享结束后，进入了学生互动环节。
学生们纷纷向劳模提问，了解他们的工作经历和心得体会。
劳模们耐心解答，与学生们亲切交流，让同学们深受鼓舞。
（四）劳动技能展示为了让学生们更加直观地感受劳动的乐趣，学校还安排了劳动技能展示环节。
同学们分组进行各种劳动技能比赛，如叠被子、整理教室、打扫卫生等。
在比赛中，同学们互相学习，互相帮助，展现了良好的团队合作精神。
（五）总结与展望最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
她强调，劳动是人类的本质活动，是人类赖以生存和发展的基础。
我们要向劳模学习，弘扬劳动精神，用自己的双手创造美好的未来。
弘扬劳模精神初中主题班会简案
弘扬劳模精神初中主题班会简案一、班会目标1.让学生了解劳模精神的内涵和价值，激发学生崇尚劳动、尊重劳模的情感。
2.通过分享劳模事迹，引导学生学习劳模的优秀品质，树立正确的价值观。
3.培养学生勤奋学习、努力进取的精神，激发他们为实现中国梦贡献力量的决心。
二、班会准备1.收集劳模事迹和相关图片，制作PPT或视频资料。
2.邀请学校或社区的劳模代表，准备分享自己的经历和感悟。
3.布置教室，营造庄重、温馨的班会氛围。
三、班会流程1.导入（5分钟）•班主任简要介绍班会主题和目的，强调劳模精神的重要性。
1.感知劳模精神（10分钟）•播放PPT或视频资料，展示不同行业的劳模事迹和风采。
•学生观看后，分组讨论劳模精神的内涵，每组选一名代表发言。
1.倾听劳模声音（15分钟）•邀请劳模代表上台分享自己的工作经历、成长过程和心得体会。
•学生与劳模互动，提问、交流，深入了解劳模精神的实际意义。
1.践行劳模精神（15分钟）•班主任引导学生思考如何在日常生活中践行劳模精神，勤奋学习、积极进取。
•学生分组讨论，制定践行劳模精神的具体计划和措施。
•每组选一名代表汇报讨论成果，班主任点评、总结。
1.总结提升（5分钟）•班主任总结班会内容，强调弘扬劳模精神的重要性。
•鼓励学生在今后的学习和生活中，以劳模为榜样，努力成为新时代的优秀少年。
四、班会后续1.定期举办相关主题班会，持续弘扬劳模精神。
2.开展“学习劳模、争当先锋”等实践活动，让学生在实践中践行劳模精神。
3.设立“劳模精神”宣传栏，展示学生践行劳模精神的事迹和成果。
五、班会评价1.通过班会表现、讨论发言、践行计划等方面，评价学生在弘扬劳模精神方面的表现。
2.对表现优秀的学生给予表彰和鼓励，激励更多学生积极践行劳模精神。
劳模精神班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议背景为了弘扬劳动模范精神，激发学生的学习热情和奋斗意志，我校决定开展“学习劳模精神，争做时代新人”主题班会。
本次班会旨在通过学习劳模事迹，让学生深刻理解劳模精神，并将其转化为实际行动，为学校和社会做出贡献。
二、会议议程1. 张老师宣布班会开始，介绍会议目的和意义。
2. 学生代表分享劳模事迹，介绍劳模精神。
3. 班主任结合实际，引导学生学习劳模精神。
4. 学生分组讨论，交流学习心得。
5. 张老师总结发言，布置课后任务。
6. 会议结束。
三、会议内容1. 张老师发言张老师首先对全体参会人员表示欢迎，并强调了学习劳模精神的重要性。
他指出，劳模精神是中华民族的宝贵精神财富，是我们应该传承和发扬的。
在学习劳模事迹的过程中，我们要深刻理解劳模精神的内涵，将其转化为自己的实际行动。
2. 学生代表分享劳模事迹学生代表们分别分享了不同领域的劳模事迹，如“时代楷模”黄大发、“最美奋斗者”袁隆平等。
他们详细介绍了劳模们不畏艰难、勇于创新、无私奉献的精神品质，让在场的同学们深受感动。
3. 班主任结合实际，引导学生学习劳模精神各班主任结合班级实际情况，对学生进行了针对性的教育。
他们强调，学习劳模精神，首先要树立正确的价值观，坚定理想信念；其次，要勤奋学习，提高自身素质；最后，要勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
4. 学生分组讨论，交流学习心得同学们分成小组，就学习劳模精神的心得进行了深入交流。
他们纷纷表示，要以劳模为榜样，努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
5. 张老师总结发言，布置课后任务张老师在总结发言中强调，学习劳模精神不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地去做。
他要求同学们在课后，要继续学习劳模事迹，将劳模精神融入到日常生活中，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
向抗疫英雄致敬主题班会活动方案3篇(最新)
近段时间由于疫情的发生，全国中小学生都不能回到学校学习，但是即使大家现在不能回到教室与同学和老师一起面对面的开班会，在2020年3月2日曹步初级中学初三（5）班依然在线上开启了不一样的班会课！本次班会课的主题是“致敬抗疫英雄，争做时代雷锋。
”首先，班主任毛茜老师以一个问题展开的这次的班会：3月5日是什么日子？同学们纷纷回答，3月5日是学习雷锋日。
接着，老师给同学们观看了《为了谁》的小视频，进一步加深了同学们对雷锋精神的理解。
在这次抗疫之战中，那些英勇奋战在一线战士们的付出，例如，因为此次疫情剪光头、满脸勒痕、舍小家为大家等一系列的举动深深地打动着同学们的心。
随后，老师给同学们介绍雷锋精神的内涵，让大家知道了其实质与核心是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献。
雷锋精神包括奉献精神、＂钉子＂精神和“螺丝钉”精神。
最后，同学们各抒己见如何在今后的学习生活中学习雷锋，有些同学说到目前大家能做的就是“耐得住寂寞，宅在家中”用这种特殊的方式学习雷锋精神，做＂雷锋式＂的好人，以特殊的方式向奋战在抗疫一线的英雄们致敬！一、活动主题：传承革命传统，弘扬民族精神。
二、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
三、活动形式：以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。
四、活动人数：46五、活动过程：主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有69年了。
绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？69年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙：是啊，对于出生于新世纪的我们，虽然无从体验历史的症痛，主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。
《致敬劳动者》致敬坚守抗疫一线的你主题教育班会学习
用 7.1机8.械5 绝吊缘运导模线板的时接，头吊应点下采方用不压得接站或人焊或接通。行。 建 水设 土部 保有 持关 监铝 测合 工金 作门 结窗 束的后现，行应国及家时标对准原始数据进行整理分析，提出以下成果
（ 3）4）吊监运测散内装容物、件方时法，及应时制段作依专据用合吊理笼、和经容济器、，可并操应作保性障强在的吊原运则过确程定中。物料不会脱落。 （ 3.15.）4 现止场水技带术严员禁：拆裂、脱焊，预埋件螺栓必须紧固，止水带接头处焊缝要密实，转角要呈圆弧形；混凝土或水泥砂浆覆盖层密实。
一 13般安分全层带高在度使为用插前入，式要振进动行器认作真用检部查分，长并度且的定1.期25进倍行，负最荷大试不验超，过合50格0m者m方。能使用。 遇 (6)长门时式间起停重电大，车应轨想道法应用有麻可绳靠等的方接式地对。起重臂进行临时锚固。
通 （7过）防工毒程通措道施的要测尽压量管选，用其当接地口材应料采，用做焊到接技。术上可靠、经济上合理； 每 c、安所装有完相一同层尺高寸度钢应材进统行一检下查料、，调相整贯、线校部正分和由固专定人。划线，统一切割。
（ 3.41保0）护当层主：次所梁有梁人高防相墙同体时均，不次得梁采纵用筋塑应料放及置水在泥主预梁制纵支筋撑内。侧，主次梁相交处应在主梁内次梁两侧各附加三道间距50的箍筋，箍筋形式同主梁内箍筋。 f波3=纹P管L0安2/2装4E前I(应3-除4a去2/管L0道) 两端的毛刺并检查管道质量及两端截面形状，有可能漏浆的部分应采取措施割除，遇到波纹管两端有变形时还应整形后再用。
（ b.施3）工针前对是建否设进情行况技，术及交时底开，展有水无土记保录持。监测工作，积极配合水行政主管部门对水土保持工作的检查； x对xx整x区个属工于程四进川度水和土质流量失负重责点，监计督划区调，度本、xxxxxxxx水经土理流定失期防向治其标汇准报执过行程等情级况为，开特发殊建难设度x问xx题x建由设其生协产助类解二决级。标准。
弘扬劳动精神争做模范先锋主题班会
弘扬劳动精神争做模范先锋主题班会主持人：同学们好，欢迎大家参加今天的主题班会。
今天我们的主题是——“弘扬劳动精神，争做模范先锋”。
首先，请大家分享一下自己最近参与的一次志愿者或劳动活动。
谁想先说一下？（等待同学回答）主持人：非常好！看到大家都积极参加了志愿者和劳动活动，这是一种很好的社会责任意识，也是弘扬劳动精神的体现。
我们来聊一聊，什么是劳动精神？同学1：我认为，劳动精神就是对劳动的尊重和热爱，勤劳肯干，不怕辛苦，不怕吃苦，能够通过自己的勤奋努力获得成功。
同学2：对，劳动精神还可以表现在对工作和职责的尽职尽责，以及对他人的友善和帮助上。
主持人：很好，你们说的非常好。
其实，只要通过自己努力工作，发挥自己的才能和智慧，就一定能够实现自己的人生价值。
我们应该秉持着这样的信念，发扬劳动精神，积极投身到学习和工作中来。
接下来，我们来看看现在社会上流行的一种观念——“拼命三郎”。
“拼命三郎”很多时候只关注了成功和表面上的成果，忽视了真正的价值和对内心的伤害。
那么，你们觉得这种观念对个人和社会有什么影响？同学3：我认为，这种观念会让人陷入了一种“不拼命就没出息”的想法，给自己带来很大的压力。
还有就是会忽视自己的健康和家庭生活，会出现很多各种各样的问题。
同学4：对，而且只看结果，忽略了过程中的学习和成长，这是一个很严重的问题。
过程中积累的经验和知识才是硕果累累的源头。
这样的“拼命三郎”观念不符合人们真正的价值追求。
主持人：说得非常好，社会上的许多问题都是由于这种观念的流行而产生的。
作为新时代的青年，我们需要树立正确的价值观，理性看待成功和失败，不追求表面虚名，而是追求真正的价值，通过勤劳和努力赢得未来。
最后，请大家谈谈自己的打算：如何在未来的学习和生活中更好地发扬劳动精神？同学5：我打算通过参加社会实践和志愿服务等活动，增强自己的社会责任感和劳动意识，为社会尽一份力。
同学6：我想通过自己的努力，提高自己的专业技能和学习能力，通过勤奋和刻苦，争取将来的成功。
五一劳动节弘扬劳模精神主题班会
五一劳动节弘扬劳模精神主题班会下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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劳模精神班会班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅班级：XX年级XX班主持人：张华记录人：李明---一、班会开始（时间：X点X分）主持人张华同学走上讲台，微笑着向大家打招呼：“大家好！今天我们XX年级XX 班召开主题为‘传承劳模精神，争做时代新人’的班会。
请大家保持安静，积极参与，共同学习。
”全体同学起立，齐唱国歌。
二、主题介绍（时间：X点X分）张华同学介绍班会主题：“同学们，劳模精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它代表着勤劳、敬业、创新、奉献的精神品质。
今天，我们通过这次班会，旨在让大家深入了解劳模精神，学习劳模精神，并将其融入到我们的学习和生活中。
”三、劳模故事分享（时间：X点X分）1. 张华同学分享：张华同学首先分享了一个关于“全国五一劳动奖章”获得者李明的感人故事。
李明同志在基层工作中，不畏艰难，勇挑重担，带领团队攻克了一个又一个技术难关，为我国航天事业做出了巨大贡献。
张华同学说：“李明同志的劳模精神，值得我们每个人学习。
”2. 李明同学分享：接着，李明同学分享了一个关于“全国优秀农民工”陈阿姨的故事。
陈阿姨在工厂里从事装配工作，她勤奋刻苦，技术精湛，多次获得厂里的先进工作者称号。
李明同学感慨地说：“陈阿姨的劳模精神，就是脚踏实地，勤奋工作。
”四、讨论环节（时间：X点X分）主持人张华同学组织同学们进行讨论：“同学们，听了这些劳模的故事，你们有什么感想？我们应该如何传承和发扬劳模精神？”同学们纷纷举手发言：- 王同学：“我觉得劳模精神就是不怕困难，勇往直前。
我们要学习他们的这种精神，努力学习，将来为国家做贡献。
”- 赵同学：“劳模精神还体现在敬业和奉献上。
我们要热爱自己的专业，用心去做好每一件事。
”- 刘同学：“我认为，劳模精神就是不断创新。
我们要敢于挑战自己，勇于突破。
”五、劳模精神实践分享（时间：X点X分）1. 学习委员王丽分享：学习委员王丽同学分享了自己在学习中如何践行劳模精神。
她说：“我在学习上遇到困难时，总是想起劳模们的故事，激励自己克服困难。
学劳模班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬劳模精神，激发同学们的劳动热情，提高班级凝聚力，我校决定开展“学习劳模精神，争做时代先锋”的主题班会。
本次班会旨在通过学习劳模事迹，让同学们了解劳模精神，树立正确的人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、班会时间2022年10月15日星期五下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任讲话2. 劳模事迹介绍3. 同学们分享心得体会4. 表彰优秀劳模学习标兵5. 班级总结六、班会内容1. 班主任讲话班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了学习劳模精神的重要性。
她指出，劳模精神是中华民族优秀传统文化的体现，是新时代青年应该学习的榜样。
希望通过本次班会，同学们能够深入了解劳模事迹，学习劳模精神，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
2. 劳模事迹介绍班主任通过PPT展示了我国一些优秀劳模的事迹，如全国劳动模范李素丽、全国五一劳动奖章获得者王进喜等。
这些劳模们不畏艰难，勇攀高峰，用自己的实际行动诠释了劳模精神。
李素丽，一位来自农村的普通妇女，凭借自己的努力，成为了一名优秀的护士。
她始终坚守在护理岗位上，全心全意为患者服务，被誉为“白衣天使”。
王进喜，一位普通的煤矿工人，他带领团队在艰苦的条件下，成功打出了高产井，为国家节约了大量资源。
他用自己的实际行动诠释了“干一行，爱一行，专一行”的劳模精神。
3. 同学们分享心得体会同学们在听完劳模事迹介绍后，纷纷畅谈了自己的心得体会。
张三同学表示：“劳模们的事迹让我深受感动，他们是我们学习的榜样。
在今后的学习和生活中，我要向他们学习，努力提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
”李四同学说：“劳模们的事迹让我明白了，只要我们坚定信念，努力拼搏，就一定能够实现自己的人生目标。
”4. 表彰优秀劳模学习标兵为了鼓励同学们学习劳模精神，班主任对在班级中表现突出的同学进行了表彰，并授予他们“优秀劳模学习标兵”称号。
“五一”劳动节致敬抗疫英雄《弘扬劳模精神 争当时代先锋》主题专题班会
两张凳子一 拼就是一张“床”，累 了就在上面躺一趟，眯 几分钟，随后立即重新 投入到战“疫”中。这 是奋战在抗“疫”一线 的医护人员的常态。
因为药水、消毒水的长期浸泡，他们的手被腐蚀成这 样，看着让人心疼！他们救死扶伤、甘于奉献，他们是当之 无愧的白衣天使！
感恩有您！
劳动光荣 懒惰可耻
热爱劳动是我们中华民族的 传统美德，劳动是每一位有 劳动能力的公民的光荣职责。
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表 大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者 举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1 日确定为劳动节。
2
身边的劳动者
辛勤种地的农民
努力工作的工人
Байду номын сангаас
风里雨里夜里都在等你的外卖小哥
目 录
身边的劳动者
回忆年代劳动者
致敬最美逆行者
1
“五一”劳动节的来历
国际劳动节又称“五一国际 劳动节”、“国际示威游行 日”（International Workers' Day或者May Day）， 是世界上80多个国家的全国 性节日。定在每年的五月一 日。它是全世界劳动人民共 同拥有的节日。
绿色卫士-环卫工人
3
回忆年代劳动者
4
致敬最美逆行者
最美逆行者！
钟南山院士，这位参与2003年非典战斗的83 岁老人再次挂帅出征；他临危受命，奔走于疫情 防控最前线，奔走在最危险的地方。
因为长期超负荷工作加上长期佩戴护目镜和口罩， 这位医护人员的脸上布满了勒痕。但她的笑容是如此灿烂 ，就像这个冬日里最温暖的一缕阳光，让我们拥有了勇往 直前的必胜信仰。
五一劳动节弘扬致敬抗疫奋斗英雄故事主题班会PPT模板
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part 01
五一劳动节弘扬抗疫奋斗英雄故事主题班会
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五一劳动节弘扬劳模精神主题班会
始终崇尚劳动,弘扬劳模精神,重 视发挥工人阶级和广大劳动群众 的主力军作用,追梦的脚步才格 外坚实,圆梦的力量才更加澎湃。
要干一行爱一行,立足平凡的工 作岗位干出不平凡的业绩用劳动 成果展现自我价值,用实干精神
为党和人民的事业贡献力量
弘扬劳动精神
弘扬劳动精神
就是要继续发挥劳动模范辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的精神标杆 示范作用，激励全体劳动者自觉将人生理想、家庭幸福融入国家富强、 民族振兴的伟大事业中来，让劳动光荣与创造伟大成为时代的最强音。
中国石油工人的光辉典范， 他为祖国石油工业的发展和 社会主义建设立下了不朽的
功勋，劳模典范。
节日起源介绍
谢谢观赏·祝您节日快乐
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奋斗才是幸福
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弘扬劳动精神
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跟着劳模学习
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伟大时代呼唤伟大精神崇高事业需要榜样引领，劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣，他 们身上承载和彰显的劳模精神发挥着引领作用。最是精神能动人，榜样的力量是无穷的。
崇高 事业
榜样 引领
劳动 模范
劳模 精神
节日起源介绍
PART THREE
弘扬劳动精神
高三主题班会设计方案-《致敬抗疫英雄-争做时代雷锋》
高三主题班会设计方案-《致敬抗疫英雄-争做时代雷锋》《致敬抗疫英雄，争做时代雷某某》班会课设计方案班会地点：教室参加人员：班主任、全班学生上课班级：17网络1班（计算机专业高三年级）主持人：学生代表、班主任班会背景：雷某某精神是永远值得中华儿女弘扬和传承的优良道德传统，作为青年一代的学生，他们是祖国的未来，民族的希望，更有必要将这种美好品质，高尚精神铭记于心，付诸行动。
在新冠肺炎席卷之际，中国大地涌现了无数值得大家敬仰与钦佩的抗疫英雄，他们用不畏艰险，牺牲自我，不计得失，无私奉献的精神力量感动、温暖和激励着全国人民，给青少年们树立了光辉的榜样。
本次主题班会，将以此为契机，深入学生内心世界，开展思想交流，启发学生不断学习和践行雷某某精神的动机和欲望。
班会目标：认知目标：通过课堂明理，让学生清晰理解雷某某精神的深刻内涵，让学生明白，时代需要雷某某，我们青年一代更应争做雷某某，不能辜负时代，辜负青春。
情感价值观目标：通过课堂感悟，消除学生思想上存在的一些自私自利，斤斤计较，懒惰懈怡，不思进取的消极品质，激发他们的学习与工作热情，让学生感受到：雷某某精神永放光芒。
行为运用目标：通过课堂活动，激发学生在这个特殊时期学习网课、共克时艰的主动性，让他们懂得保护好自已，遵守好规则，并努力发展自己的兴趣爱好，增长才干，坚定信念，为自己的人生作好铺垫与规划。
班会筹备情况：收集素材，剪好视频，做好课件。
班级内部分好小组，准备好纸笔。
与学生交流，了解他们的看法班会主要内容：调查了解学生对雷某某及雷某某精神的认识与理解，进一步加强这种宝贵品质对他们的熏陶与感染。
通过时代雷某某的先进事迹，引导学生思考，雷某某精神该如何进行诠释，它给我们大家带来了什么？如果时代没有雷某某，世界会变成怎样？而我们又会变成怎样？我们身上具备雷某某精神吗？今后我们应该要怎么做？让学生明白美好生活需要雷某某，雷某某精神人人可有，奉献处处可为。
十一、班会开展形式：采用讨论、交流、互动、活动的方式。
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身边的劳动者
回忆年代劳动者
致敬最美逆行者
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“五一”劳动节的来历
国际劳动节又称“五一国际 劳动节”、“国际示威游行 日”（International Workers' Day或者May Day）， 是世界上80多个国家的全国 性节日。定在每年的五月一 日。它是全世界劳动人民共 同拥有的节日。
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表 大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者 举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1 日确定为劳动节。
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绿色卫士-环卫工人
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回忆年代劳动者
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致敬最美逆行者
最美逆行者！
钟南山院士，这位参与2003年非典战斗的83 岁老人再次挂帅出征；他临危受命，奔走于疫情 防控最前线，奔走在最危险的地方。
因为长期超负荷工作加上长期佩戴护目镜和口罩， 这位医护人员的脸上布满了勒痕。但她的笑容是如此灿烂 ，就像这个冬日里最温暖的一缕阳光，让我们拥有了勇往 直前的必胜信仰。
弘扬劳模精神 争当时代先锋
“五一”劳动节致敬抗疫英雄主题专题班会
劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会 懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动 来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。
“五一“”五一劳”劳动动节节的来的历 来历
心动不如行动，让我们 携手努力，从现在做起，从 身边一点一滴的小事做起， 积极参加有意的公益劳动， 珍惜劳动成果!
两张凳子一 拼就是一张“床”，累 了就在上面躺一趟，眯 几分钟，随后立即重新 投入到战“疫”中。这 是奋战在抗“疫”一线 的医护人员的常态。
因为药水、消毒水的长期浸泡，他们的手被腐蚀成这 样，看着让人心疼！他们救死扶伤、甘于奉献，他们是当之 无愧的白衣天使！
感恩有您！
劳动光荣 懒惰可耻
热爱劳动是我们中华民族的 传统美德，劳动是每一位有 劳动能力的公民的光荣职责。