曹文轩《桂花雨》读后感读书笔记600字精选【5篇】

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《桂花雨》读后感心得体会范文5篇

《桂花雨》读后感心得体会范文5篇

《桂花雨》读后感心得体会范文5篇桂花雨这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

《桂花雨》读后感心得体会有哪些?一起来看看《桂花雨》读后感心得体会5篇,欢迎查阅!《桂花雨》读后感心得体会1今日我读了一本书,书的名字是《桂花雨》,作者是曹文轩爷爷。

读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

村里有一棵桂花树,这棵树长的很茂盛、树干粗硕敦实,树枝曲曲折折,这棵树已经活了二百岁了,村里的每一代子子孙孙生生不息一向守护着这棵桂花树。

一年一度的摇花节到了,大家十分兴奋,村里的孩子都盼望着这一天。

摇花节这一天到了,大家的脸上都露出了灿烂的笑容,首先大家要去小溪里把脚洗干净,再到大树下,大家一齐喊着:一、二摇!摇!桂花花瓣就像雨一样哗哗落下来,大家看到满地的桂花笑的可花心了!可是因为一场大火,桂花树被烧的惨不忍睹,那美丽的花和粗壮的枝干都不在了,大家十分悲痛,已经活了二百岁的大树好可惜啊!转眼第二年到了,大家耐心的等待着那个日子—满树开花的日子。

果然桂花树又回来了,变得跟以前一样充满生机,孩子们用力的摇动着枝干,金色的桂花纷纷坠落,远看一朵朵花模糊成一片金色。

经过桂花雨顽强的生命力,我想到了疫情期间,大家也像桂花树一样,一开始应对疫情的时候很迷茫,不明白该怎样办.最终经过医生、护士和全国人民的一齐努力,战胜了疫情,桂花树就像我们中国人一样打不倒,再大的困难也能走出来,中国那么强大,最终我们战胜了疫情,桂花树也再次苏醒了,屹立在人们的面前。

《桂花雨》读后感心得体会2上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

曹文轩《桂花雨》读后感(5篇范例)

曹文轩《桂花雨》读后感(5篇范例)

曹文轩《桂花雨》读后感(5篇范例)第一篇:曹文轩《桂花雨》读后感曹文轩《桂花雨》读后感范文(精选4篇)当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的曹文轩《桂花雨》读后感范文(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

曹文轩《桂花雨》读后感1暑假期间,我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节,八月那几天,这世上独一无二的花香,无形飘散,还能飘出数里地。

每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》,“一阵风来,纷纷飘落,如成千上万的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飞行能力,摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。

婉灵是个善良自爱的小女孩,村里的大人和小孩都不和玩耍,但她并没有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持内心的善良。

这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她,每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么也没有说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。

婉灵的外婆没有给她讲什么大道理,只是用心的爱她,为她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干净净。

在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边,不让她感到孤独,让她知道还有外婆爱她。

和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。

长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的,一样的不能摇桂花,但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。

当婉灵在看到桂花树着火时,她尽全力去扑火灭火,“谁也无法相信,瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水,居然还可以奔跑。

”婉灵的遭遇在我们身边也会发生。

在我刚开始上小学的时候,班里有个别同学,因为刚刚到了一个新的环境不适应,不愿意和别的同学交流玩耍,上课时不注意听讲,老有小动作等等。

通过阅读《桂花雨》我觉得应该在课间时间积极主动和这些同学做一些互动的活动,主动和他们玩耍,一起好好学习,共同进步,互相帮助。

曹文轩《桂花雨》读后感

曹文轩《桂花雨》读后感

曹文轩《桂花雨》读后感当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?曹文轩《桂花雨》读后感1暑假期间,我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节,八月那几天,这世上独一无二的花香,无形飘散,还能飘出数里地。

每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》,“一阵风来,纷纷飘落,如成千上万的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飞行能力,摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。

婉灵是个善良自爱的小女孩,村里的大人和小孩都不和玩耍,但她并没有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持内心的善良。

这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她,每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么也没有说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。

婉灵的外婆没有给她讲什么大道理,只是用心的爱她,为她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干净净。

在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边,不让她感到孤独,让她知道还有外婆爱她。

和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。

长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的,一样的不能摇桂花,但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。

当婉灵在看到桂花树着火时,她尽全力去扑火灭火,“谁也无法相信,瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水,居然还可以奔跑。

”婉灵的遭遇在我们身边也会发生。

在我刚开始上小学的时候,班里有个别同学,因为刚刚到了一个新的环境不适应,不愿意和别的同学交流玩耍,上课时不注意听讲,老有小动作等等。

通过阅读《桂花雨》我觉得应该在课间时间积极主动和这些同学做一些互动的活动,主动和他们玩耍,一起好好学习,共同进步,互相帮助。

这本书除了它字里行间显现出人们的淳朴和儿童的真善美,还有更深的意境,它的目的是唤醒了我们这一代儿童的童真和内心最纯真的善良。

《桂花雨》读后感

《桂花雨》读后感

《桂花雨》读后感《桂花雨》读后感1原来人们那种最原始的朴实善良依然还在。

——题记婉灵是一个善良自爱的小女孩,虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的,村里的大人都视她为不详不洁之物,但她并没有心生怨恨,而是默默承受,依旧保持内心善良,这一切都是因为外婆的善良自爱感染了她。

每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么都不说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。

婉灵的外婆并没有给她讲那么多大道理,只是用心的爱她,为她做了很多新鞋、新衣,把她的衣服洗的干干净净。

在婉灵伤心的时候总是陪在她的身边,不让她感到孤独,会让她知道还有外婆爱她。

和婉灵善良形成对比的是长腿二鬼的打击报复和自我放弃。

长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是一样的,一样不能摇桂花,但他一心想要烧毁桂花树。

当婉灵看到桂花树着火时,她尽全力去扑灭它。

谁也无法相信,瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水,居然还可以奔跑。

婉灵的遭遇在我们身边也是会发生的。

我依稀的记得在上幼儿园的'时候,班里有一个小朋友,因为妈妈工作忙,流了鼻涕也不会擦,所以幼儿园的小朋友都不跟她玩,嫌他脏。

我把事情告诉了妈妈,她让我拿些纸在这位小朋友流鼻涕的时候帮她擦擦。

现在,我明白了,妈妈教我的是做人要善良。

在生活中我们每个人都奉献出一点爱,献出一点善良,相信我们的社会会更加和谐。

但是,有些人内心深处最纯真的善良却渐渐的被“灰尘”覆盖了。

多么希望来一阵大风,把所有的灰尘吹得干干净净。

这本书除了那纯美的意境和文字,最主要是这份善良自爱让我感动。

希望更多的人可以看到这本书,让善良充盈每个人的心。

《桂花雨》读后感2今天我读了一本书,书的名字是《桂花雨》,作者是曹文轩爷爷。

读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

村里有一棵桂花树,这棵树长的很茂盛、树干粗硕敦实,树枝曲曲折折,这棵树已经活了二百岁了,村里的每一代子子孙孙生生不息一直守护着这棵桂花树。

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记1假期,我读了曹文轩的《桂花雨》,这本书写的是一个叫婉灵的小女孩的故事传说。

因为她的身世,所有人都远离她、鄙薄她,一年一度的“摇桂花”,她也只敢在洗净双脚后,仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。

她脾性温顺,却过于内向,不敢与人接触。

原本,因为她可爱便有人与她戏耍,但也是寥寥无几。

过后,不知怎的,班上渐渐传开了一些她的不好的传言。

众口烁金,传言不断,原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。

每次活动,总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群,眼里写满了向往,但又或许是习惯了,她可以一个人静默地待到下课。

在学校里只能看到她一如既往的沉默。

可婉灵永不放弃,终于迎来了自己人生的第一个春天。

她一个人救了一场大火,救了全村的信仰——那棵桂花树,改变了全村人对她的看法。

但她努力希望得到别人的认可,并不会被完全的视而不见。

渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平,对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。

她始终是班里的一员,唯有所有人的细心浇灌,才能让她的荒漠逢春。

人人都需要被关爱,只有对身边的人多些关爱和包容,自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。

比起奚落别人的缺点,赞扬别人能让彼此得到快乐,何乐而不为呢?对身边的人伸出援手,自己便也不用怕会有爬不起来的那天。

读后感读书笔记·同在一个屋檐下,需要的是互相扶持着成长。

我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。

作者:杜玥莹作品点评:《桂花雨》是中国首位国际安徒生奖得主曹文轩的作品,小作者通过阅读《桂花雨》,不但看到了一个纯朴的乡村世界,还通过《桂花雨》看到了人性的转变。

“人之初,性本善”这份善良的唤醒让我感动,它展现了炎黄子孙优良的传统文化,懂得了莫忘初心。

《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记2喜欢琦君,源于课文《桂花雨》。

这篇连名字都散发着香气的散文,携着淡淡的乡愁,不经意间就吸引了我。

一口气读下来,竟觉得不甚过瘾,反反复复,又读了几遍之后,对《桂花雨》又有了更深的体会。

桂花雨读后感(优秀8篇)

桂花雨读后感(优秀8篇)

桂花雨读后感(优秀8篇)桂花雨读后感篇一这是本有年代感的书,这些故事看似平常;却可以带给人道德的力量、情感的力量、善良的力量……我最喜欢书里散文《桂花雨》,它就是这本书的典型。

一个十三的少女——私生女婉灵,因为自己的身世,一生下来就注定要受苦。

不管她做什么,怎样讨好别的孩子,换来的都是人们无边无际的冷漠!但无论遭受多少白眼和歧视,她都为自己的尊严而战,顽强地活着。

每年八月村里都会有摇桂花的仪式,全村老小都会去要摇。

摇下来的桂花要一尘不染,人心也会“一尘不染”。

但有两个人不能去摇,一个是十五的长腿二鬼,因为他一年到头光着脚以至于脚上全是泥巴;另一个就是婉灵。

没有人和他们玩。

雀芹家的桂花树有如神树,怕占染婉灵的?气不让她靠近。

在我看来这是都是因为村民思想愚昧而产生的想法,毫无科学依据。

每次摇花她都站得很远静静的看着,没有觉得命运不公,只是在心里暗暗渴望自己也能去摇花,也没有因为父母的原因而有任何抱怨。

她这种善良的心和包容的精神让人感动。

终于有一次,命运拐了一个弯儿。

长腿二鬼偷偷给桂花树放了一把火,当时婉灵发着烧一看见有火,不知哪来的力气,一边提水一边喊人,最后火灭了,桂树得救了。

婉灵没有因为大家不让她摇花,也没有因为大家把她看成是另类而放任树不管,之所以她这样做只是因为桂树在她心里很珍贵,它承载着村里人的习俗!我想她也期盼着有一天能像其他孩子一样去摇一次花吧!婉灵那么瘦弱的身体却有宽广的胸襟,默默地包容着全村人对她的排挤,还不顾自己的安危去救桂树,这种无私的行为不值得我们赞美吗?大家一开始很感谢婉灵,可是一些心里阴暗的。

人却怀疑是这件事是她自导自演的,尊敬的目光立刻换成了怀疑的眼光。

看到这里我真的很气愤,如果我在场一定要告诉他们:你们太过分了,怎么能这么对一个孩子,你们对她的所作所为都仅仅因为她和其他人不一样的身世,这是她的错吗?这是她妈妈的选择,她是无辜的,她没有做错任何事!你们怎么忍心这样对待一个善良的孩子呢?幸好,最后婉灵因祸得福,村民们为自己的错误行为给这个小女孩带来的伤害而感到惭愧,大家终于接受了她,她能和其他孩子一起玩耍,一起摇花,一起上学,她成了平常的孩子。

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感曹文轩桂花雨读后感《桂花雨》曹文轩读后感 1上星期我们学习了一篇课文课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和”;桂花雨”字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨但看到了作者的描述后仿佛身临其境仿佛看到了作者小时候摇桂花收桂花时的情形。

同学们你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花但是我在书上看到过桂花。

桂花也称木犀。

属于木犀科常绿乔木高度可达 15 米树冠卵圆形叶对生椭圆形至卵状椭圆形花簇生叶腋式或生聚伞花序黄色或白色花特香你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?桂花的香气香飘十里特别迷人桂花树的树枝枝叶繁茂桂花更是幽香而不露秀丽而不娇清雅高洁香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物就能写出好文章”。

我想起了一首诗《咏岩桂》亭亭岩下桂岁晚独芬芳。

叶密千层绿花开万点黄。

我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了写的惟妙惟肖。

我心里不禁流出了对桂花的欣赏我如果有机会一定要向作者一样”;摇桂花”。

《桂花雨》曹文轩读后感 2暑假期间我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐””;桂花雨”等情节八月那几天这世上独一无二的花香无形飘散还能飘出数里地。

每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》“一阵风来纷纷飘落如成千上万的小型蝴蝶但蝴蝶已失去飞行能力摇摇摆摆地坠落在地上......”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。

婉灵是个善良自爱的小女孩村里的大人和小孩都不和玩耍但她并没有心生怨恨而是默默地承受依然保持内心的善良。

这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠不屑甚至是鄙夷的目光时外婆什么也没有说没有和人争辩、解释只是平静的笑笑。

婉灵的外婆没有给她讲什么大道理只是用心的爱她为她做了很多新鞋、新衣把她的衣服洗的干干净净。

桂花雨读后感(通用8篇)

桂花雨读后感(通用8篇)

桂花雨读后感(通用8篇)桂花雨读后感(通用8篇)读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家收集的桂花雨读后感(通用8篇),希望对大家有所帮助。

桂花雨读后感1今天,我们学习了《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。

文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

书上说:“中秋节前后是桂花盛开的季节。

”八月,桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。

作者家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。

可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。

这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐。

送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。

”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了。

于是,她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事。

后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。

作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。

可母亲总是说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”作者的母亲说;“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念。

月是故乡明,你是否也有类似作者的思乡之情呢?桂花雨读后感2今天,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

桂花雨读后感

桂花雨读后感

桂花雨读后感桂花雨读后感范文(精选14篇)当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇后感记录下呢?那要怎么写好后感呢?以下是店铺为大家整理的桂花雨后感范文,欢迎大家分享。

桂花雨读后感篇1《桂花雨》这篇文章是我最喜欢读的,因为文章里包含了深刻的道理。

《桂花雨》文中写道:“桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。

不开花时,只是满树茂密的叶子,;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。

桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。

”这句话表面上似乎是说:桂花没梅花美。

是的,桂花很小,在百花丛中,桂花确实是小得可怜,甚至是微不足道。

但是,《桂花雨》又继续写道:“桂花不与繁花斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。

”是啊,桂花不像月季、牡丹那样炫耀自己的花朵,它只是凭借自身浓郁的香气来美化人们的生活。

这让我联想到社会上有些人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、踏实肯干的精神,做一点事情就自以为了不起,整天像蝉一样叫。

而有些人,虽然不善于言谈,却一心关注事业,苦干、实干,成为有用的人。

《桂花雨》这篇文章中所揭示的哲理就是提醒我们不要做华而不实的人,而要做一个不图名利、对社会有用的人。

桂花雨读后感篇2暑假里,我和妈妈一起读了一本书,书的名字是《曹文轩说故事—桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨,但看到作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到作者小时候摇桂花,收桂花的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我见过桂花,是在我们小区的公园里。

桂花也称木犀科,常绿乔木,高度可达15米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵圆形,花簇生叶腋式或聚伞花序,黄色或白色,特香。

每年中秋节前后就开了,到时你只要一进小区的大门,就能闻到桂花的香味。

桂花的香气飘香十里,特别迷人。

桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感《桂花雨》是曹文轩写的一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

下面是WTT向各位推荐的曹文轩桂花雨读后感,希望对各位能有所帮助! 曹文轩桂花雨读后感篇一上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花,但是我在书上看到过桂花。

桂花也称木犀。

属于木犀科,常绿乔木,高度可达15米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵状椭圆形,花簇生叶腋式或生聚伞花序,黄色或白色花,特香,你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好文章”。

我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。

叶密千层绿,花开万点黄。

我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。

我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。

曹文轩桂花雨读后感篇二今天,我们学了一篇课文《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。

文中的每一个字是那么扣人心弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节。

作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。

她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。

可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。

桂花雨曹文轩读书笔记(精选5篇)

桂花雨曹文轩读书笔记(精选5篇)

桂花雨曹文轩读书笔记(精选5篇)桂花雨曹文轩读书笔记(精选5篇)读完一本名著以后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读书笔记了。

想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,以下是小编为大家收集的桂花雨曹文轩读书笔记(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

桂花雨曹文轩读书笔记1桂花雨,多么诗意的三个字,看着这个题目不禁让人浮想联翩,眼前顿时浮现出一幅美景,桂花时节下着小雨,空气中弥漫着桂花香气。

呵呵,这是我看但这个题目所想到的,其实作者所写的桂花雨是指摇落桂花树时,桂花一顺而下的那幅花雨。

细读文章,你会发现它并不是一片写景的短文,而是一篇抒情小散文。

文章清新且又俏皮,优美且又真诚,平实且又温馨,字里行间都弥漫着桂花的香气。

桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。

作者的童年充满了桂花,桂花带给作者快乐,温馨,作者最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,更喜欢那美丽的桂花雨。

儿时的桂花是作者的童年,更是她的家乡,离开家乡后,虽然也能赏桂花,给母亲带桂花,但正如母亲所说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”是啊,记忆里的故乡到处飘着桂花香,邻里间的和睦与温馨使着香气更浓,香味更久,一直久远到我仍会时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

这种月是故乡明的情怀,深深地触动了我这个在外求学的人,离开家乡不远万里学习知识,虽然每天抬头看的是同一片天,脚下踩的是同一片地,但还是想念家乡的空气。

嗯,我就是想问作者一句,难道你一点都不想念胡爷爷和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把题目误听为桂花鱼,还馋了好一会呢!桂花雨曹文轩读书笔记2伟大的思想家、文学家罗曼。

罗兰曾经说过:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自已,在书中发现自己,或检查自己。

”就这样,这个暑假,我读了《桂花雨》这本书,这就是国际安徒生奖得主——曹文轩。

曹文轩曾获中国图书奖、冰心儿童文学奖、金鸡奖最佳编剧奖等奖项。

这本书主要讲了十三岁的私生女婉灵为自己的尊严而战的故事,婉灵私生女的身份,注定她生下来就要受苦,无论遭受什么样的白眼和歧视,她都顽强地活着。

桂花雨个人读书心得600字

桂花雨个人读书心得600字

桂花雨个人读书心得600字桂花雨个人读书心得600字1这几天我读了曹文轩的《桂花雨》。

《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集。

书中有八个故事:“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲惫的小号“。

每个故事都讲述了十几岁的孩子们之间曲折的故事。

私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误会的麦子、酷爱鸽子的秋虎、霸道可悲的阿雏、信念坚定的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子。

这几个身世不同、性格各异的孩子,每个我都印象深刻。

但我最喜欢的还是”雪柿子“中树鱼一村人。

故事讲述的是:很久很久以前,在一个闹了旱灾的村子里,孩子们都没饭吃,其中一个孩子树鱼独自上山找食物。

在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树。

同学们找到了树鱼,他引着同学们发现了这棵树并决定:谁也不吃,饿了就来看看。

这个冬天,他们只摘了一个柿子,是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的。

虽然春天的.候鸟叼走了他们的柿子,可他们一点也不后悔。

树鱼,一个勇敢、有担当、无私的少年。

他敢于在树庄危难之时,独自去厚雪囤积的山上寻食。

他能在找到一棵柿子树时分享给同伴。

他能在困难时刻放下隔阂,伸出援手帮助他人。

树鱼是我们学习的榜样!丘石儿,一个顾全大局、机智的少年。

他在柿子数少于人数的情况下冷静地有条理性地处事。

他也能放下隔阂,告诉大家是树鱼帮助了大家。

我们也应该向他学习!三十八个孩子守护着三十六个柿子,三十八个孩子守护着一个村子,三十八个孩子守护着一个约定。

孩子们纯真善良的心灵温暖了整个冬季!桂花雨个人读书心得600字2《桂花雨》的作者是琦君,她写的这篇*的确非常优美。

初捧这篇*,我便爱不释手地读起来,如淋浴在一场香香的桂花雨中。

在那浓郁而迷人的香气中,感受着琦君那如雨般的思乡之情。

不过,虽然*充满着琦君的这份浓浓的思乡之情,可也正如那“得仔细地从绿叶丛里找细花”一样得从字里行间细品方见。

精选曹文轩《桂花雨》读后感范文三篇

精选曹文轩《桂花雨》读后感范文三篇

精选曹文轩《桂花雨》范文三篇我们在写《桂花雨》的时候,千万不能有太长的篇幅,要将自己的读和感相结合起来写,你知道怎么写吗?以下是职场和大家分享的精选曹文轩《桂花雨》范文三篇的参考资料,提供参考,欢送你的参阅。

精选曹文轩《桂花雨》范文1 桂花雨,多么诗意的三个字,看着这个题目不禁让人浮想联翩,眼前顿时浮现出一幅美景,桂花时节下着小雨,空气中弥漫着桂花香气。

呵呵,这是我看但这个题目所想到的,其实作者所写的桂花雨是指摇落桂花树时,桂花一顺而下的那幅花雨。

细读文章,你会发现它并不是一片写景的短文,而是一篇抒情小散文。

文章清新且又俏皮,优美且又真诚,平实且又温馨,字里行间都弥漫着桂花的香气。

桂花雨是留在作者记忆中关于故土最美妙、最迷人的一个印象。

作者的童年充满了桂花,桂花带给作者快乐,温馨,作者最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,更喜欢那美丽的桂花雨。

儿时的桂花是作者的童年,更是她的家乡,分开家乡后,虽然也能赏桂花,给母亲带桂花,但正如母亲所说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”是啊,记忆里的故土到处飘着桂花香,邻里间的和睦与温馨使着香气更浓,香味更久,一直长远到我仍会时时想起故土童年时代的摇花乐和桂花雨。

这种月是故土明的情怀,深深地触动了我这个在外求学的人,分开家乡不远万里学习知识,虽然每天抬头看的是同一片天,脚下踩的是同一片地,但还是想念家乡的空气。

嗯,我就是想问作者一句,难道你一点都不想念胡爷爷和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把题目误听为桂花鱼,还馋了好一会呢!精选曹文轩《桂花雨》范文2今天,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故土童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故土美妙的回忆。

我没有摇过桂花,但读了作者的描绘后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜欢上了桂花。

桂花的香味真是迷人。

俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。

《桂花雨》读后感

《桂花雨》读后感

《桂花雨》读后感《桂花雨》读后感1今日,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,主要讲的是家乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间充满着浓浓的思乡情和对家乡美妙的回忆。

我没有摇过桂花,但读了的描述后仿佛身临其境,眼前消失了小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜爱上了桂花。

桂花的香味真是迷人。

俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。

不信?到了八月份,你可以去县政府广场转一转,总能闻到一股迷人的香味。

桂花还不与繁花斗艳,有一种谦让的品质,更让我喜爱。

桂花树的样子笨笨的,它没有野菊娇小得意的模样;它没有玫瑰万紫千红的颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。

可在万花之中,却还忘不了桂花,由于桂花是她童年时代一道不行抹去的风景,所以桂花雨始终埋藏在心里的某个角落,虽小,但永不磨灭。

在文章的结尾,写道母亲经常说:“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

”字字都饱含着母亲对家乡的喜爱与思念之情。

难怪诗人李白说:“露从今夜白,月是家乡明。

”是啊,金家银家,不如自己的穷家,金窝银窝,不如自己家的狗窝。

谁能不爱自己的家乡呢?《桂花雨》读后感2暑假期间,我读了有名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集——《桂花雨》。

《桂花雨》讲的是雀芹家里有一棵桂花树,而八月是摇花的季节。

村里大大小小的孩子都会去,但总有两个孩子不被邀请,一个是长脚二鬼,一个是婉灵。

最终婉灵挺身而出扑灭了长脚二鬼引起的大火,保护了桂花树,才被孩子们接纳,允许参与八月的摇花仪式。

看完《桂花雨》,我非常感动。

同时,我也陷入了深思。

婉灵和长脚二鬼形成鲜亮的比照:婉灵和长脚二鬼的待遇是相等的,而婉灵是和蔼的,长脚二鬼是自我打击和放弃。

长脚二鬼那么一心想破坏桂花树,婉灵看到着火后,她一心只想尽全力地去扑火救火,只见“瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水。

”尽管婉灵被患病误会和委屈,也不会像长脚二鬼一样。

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选

桂花雨读书笔记600字范文中小学精选桂花雨读后感读书笔记怎么写?《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借予桂花,抒发了作者对故乡的热爱与思念。

这里给大家期许一些关于《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记,供大家参考。

《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记1假期,我读了曹文轩的《桂花雨》,这本书写的是一个叫婉灵的小女孩的传说。

因为她的身世,所有人都远离她、鄙薄她,一年一度的“摇桂花”,她也只敢在洗净双脚其后,仍躲在草丛后忧伤地望向那棵人声鼎沸的桂花树。

她脾性温顺,却过于内向,不敢与人接触。

原本,因为她可爱便有人与她戏耍,但也是寥寥无几。

过后,不知怎的,班上渐渐传开了一些她的不好的传言。

众口烁金,传言不断,原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。

每次活动,总是走近她总是一个人望着熙熙攘攘的人群,眼里写满了向往,但又或许是习惯了,她可以一个人静默地待到下课。

在学校里只能看到她一如既往的沉默。

可婉灵永不放弃,终于迎来了自己人生的第一个春天。

她一个人救了多场大火,救了全村的信仰——那棵桂花树,改变了全村人对她的看法。

但她尽力高度赞扬希望得到别人的认可,并不会被全然的视而不见。

渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平,对她的态度也又并不会再像过去一样恶劣。

她始终是班里的一员,唯有所有人的细心浇灌,才能让她的荒漠逢春。

人人都必须被关爱,只有对眼前的人多些关怀关爱和包容,自己也就能沉浸在充满爱和快乐的无忧无虑世界里。

比起奚落别人的缺点,赞扬别人能让彼此幸福得到快乐,何乐而不为呢?对身边的人伸出援手,自己便也不用怕会有爬不起来的那天。

读后感读书笔记·同在一个屋檐下,需要的是互相扶持着成长。

我们也可以句号为她的结局圈上一个绝妙的句号。

作者:杜玥莹《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记2喜欢琦君,源于课文《桂花雨》。

这篇连名字都散发夹带着香气的散文,携着淡淡的乡愁,不经意与外就吸引了我。

一口气读下来,竟觉得不甚过瘾,反反复复,又读了几遍之后,对《桂花雨》又有了更深的体认。

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感

曹文轩桂花雨读后感曹文轩桂花雨读后感《桂花雨》曹文轩读后感1上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花,但是我在书上看到过桂花。

桂花也称木犀。

属于木犀科,常绿乔木,高度可达15 米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵状椭圆形,花簇生叶腋式或生聚伞花序,黄色或白色花,特香,你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好文章”。

我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。

叶密千层绿,花开万点黄。

我想:看到作者把这篇文章里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。

我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。

《桂花雨》曹文轩读后感2暑假期间,我读了曹文轩伯伯写的《桂花雨》。

书中写到了一个家族对桂花树的守护和那个时代儿童的“摇花乐”“桂花雨”等情节,八月那几天,这世上独一无二的花香,无形飘散,还能飘出数里地。

每当桂花盛开的时节我都会想起《桂花雨》,“一阵风来,纷纷飘落,如成千上万的小型蝴蝶,但蝴蝶已失去飞行能力,摇摇摆摆地坠落在地上……”我也幻想着和《桂花雨》里揺花的孩子一样在花海里玩乐。

读了《桂花雨》我感受到了桂花节时村里儿童们的乐趣和村民们的淳朴善良。

婉灵是个善良自爱的小女孩,村里的大人和小孩都不和玩耍,但她并没有心生怨恨,而是默默地承受,依然保持内心的善良。

这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她,每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠,不屑甚至是鄙夷的目光时,外婆什么也没有说,没有和人争辩、解释,只是平静的笑笑。

(精选汇编)《桂花雨》读后感

(精选汇编)《桂花雨》读后感

《桂花雨》读后感《桂花雨》读后感1在妙趣横生的暑假里,我趁着这大好时光,在家里重温了琦君的<<桂花雨>>.再次品读,有了一番新的感触.<<桂花雨>>是琦君出版于1976年的书,已经算“老古董”的级别了,它早已过时,可当我一打开,立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了。

“一个悠远而深沉的橘园,一段真挚而落寞的往事”,这句话是人们对这本书内容的评价。

书中有一句话让我难忘:“我边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不忍。

”多么美的意境啊!繁花大地,散发着清香,于是她父亲吟诗,母亲做桂花卤,过年的时拿来做糕饼,平时和在茶叶中泡茶。

琦君是我佩服的人之一,我来介绍一下吧!琦君:知名女作家,1971年出生在浙江省永嘉县。

小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文,十四岁考进弘道女中,中文成绩名列前茅。

中学毕业后,经过会考直升杭州之江大学中文系。

先后于台湾文化大学等校教书,现旅居在美国。

琦君的作品繁多,有《义军小品》、《水是故乡甜》、《琦君寄小读者》、《桂花雨》、《烟愁》等。

其中《橘子红了》还拍摄成电视连续剧,轰动一时。

她的作品受到广大读者喜爱,更获得了中山学术基金会文艺创作散文奖,以及金鼎奖等诸多奖项的肯定。

__之所以感人,就在一个“情”字,琦君沒有深奧难懂的词句,只有最简朴的语句,和平易近人的描写,以及細膩的笔法,最后用加上最真挚、最浓厚的情感,交汇出一篇篇动人的文筆,不管是写物、写景、亦或写人,这种最自然的情感,流露出最真切的感受,所以才能获得大家的共鸣吧!《桂花雨》读后感2今天,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。

我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

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曹文轩《桂花雨》读后感读书笔记600
字精选【5篇】
《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记1
在去秦岭的时候,我拿了一本《桂花雨》。

这本书而作者是:曹文轩。

《桂花雨》一共有七个章节,其中我最喜欢的章节是第四章节,第四章节的题目是:妈妈是棵树。

当时我看到这个题目时我想:妈妈不是人么?怎么可能是树呢?下面就让我给大家讲一下吧!
在一条宽敞的柏油马路上,有一辆马车飞奔过来。

当马车停到一棵大树前时,一位年轻的女孩走下马车,那位女孩抱住前面的大树呜咽起来。

那位女孩是秀秀,秀秀在两岁时妈妈爸爸去世留下舅舅舅妈收养,舅妈告诉她:那棵大树就是你妈妈,从此秀秀就以那棵树为妈妈了。

大树越长越茂盛,挡住了阳光庄稼渐渐的枯萎了。

舅舅舅妈拿起大剪刀开始剪树叶,最后舅舅拿起斧头砍进了树里。

秀秀站在房顶拿着火把说:“敢把树砍了我把房子烧了。

”舅舅只好把斧头拿出来。

有一次下雨,大树被闪电劈成了两半,大树流着绿色的汁液,秀秀却觉得大树流着鲜红的血。

喜鹊折断一个树枝把它叼到了远方。

这个故事传说很感人,真是“没妈的孩子像根草”。

《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记2
我们学了一篇课文——《桂花雨》,作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。

文中的每一个字是那么扣人心
弦,让人一读起来就舍不得放下,文中的内容使人荡气回肠,让人久久难以忘怀。

大家都知道,中秋节前后是桂花盛开的季节。

作者琦君的故乡的家里,有一棵枝繁叶茂的桂花树,八月,她家的桂花开得异常旺盛,仰头望去,那点点黄花,有如天空中那点点繁星。

她们家里的这棵桂花树的香味,不说是十里飘香,也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。

可是,八月也是个台风多发的季节,风一吹来,枯萎了枝叶和花瓣的还好,没有枯萎的花瓣被吹下来,落入泥土之中,就再也没有以前的新鲜的味道了。

这天,妈妈正盘算着收获这些桂花,“如果不刮台风,我就可以收几箩筐。

送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老奶奶,他们两家糕饼做得多。

”这时,她抬头一看,天上乌云密布,就知道要刮台风了。

于是,她马上招呼大家摇桂花了!
这下可把琦君乐坏了,因为,这是她童年里最快乐了的一件事。

后来,作者琦君搬到杭州读中学时,那里漫山遍野都是桂花树,那才真是香飘十里。

作者每天都要去那里赏花,回家时,总要给母亲带满满一袋子桂花。

可母亲总是说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

”这句话,令我陶醉不已,回味无穷,并不是母亲觉得两处的桂花不太一样,而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情,家乡院子里的那棵桂花树,倾注了全部心血,已经成为她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱,其实质是借用桂花,
抒发了作者对故乡的热爱与思念。

《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记3
八月,我走在乡间的小路上,闻到阵阵桂花香,仿佛进入了秋天的画卷。

中秋节期间,落桂花了,我随手捡起一片,一闻,啊!好香。

香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中,仿佛有了生机,有了生命!
我爱桂花,因为它可爱,我爱桂花,因为它纯洁如玉,我爱毁花,因为它让我魂牵梦萦,我爱桂花,因为……种种原因,让我的生活更有光彩。

中秋节到了,我看月亮,里面仿佛有一棵桂花树,我便称它为桂花月,这时,下起了毛毛雨,我有一次闻到了桂花香,便称它为桂花雨,天上还有几片桂花云,桂花星。

顿时,感觉到这一天,我是为桂花而活的,嬉戏在桂花的世界里,赏月在桂花的怀抱里……
雨停了,桂花香依在,惟独桂花雨在一瞬间消失了,那么匆忙,那么遗憾。

真想对桂花雨说,我们还没有欣赏够呢!
《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。

我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜欢上了桂花。

桂花的香味真是迷人。

俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。

不信?到了八月份,你可以去县政府广场转一转,总能闻到一股迷人的香味。

桂花还不与繁花斗艳,有一种谦让的品质,更让我喜欢。

桂花树的样子笨笨的,它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。

可在万花之中,作者却还忘不了桂花,因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景,所以桂花雨一直埋藏在心里的某个角落,虽小,但永不磨灭。

在的结尾,作者写道母亲常常说:“外地的桂花再香还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。

难怪诗人李白说:“露从今夜白,月是故乡明。

”是啊,金家银家,不如自己的穷家,金窝银窝,不如自己家的狗窝。

谁能不爱自己的家乡呢?
《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记4
上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。

我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

同学们,你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花,但是我在书上看到过桂花。

桂花也称木犀。

属于木犀科,常绿乔木,高度可达15米,树冠卵圆形,叶对生,椭圆形至卵状椭圆形,花簇生叶腋式或生聚伞花序,黄色或白色花,特香,你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?
桂花的香气香飘十里,特别迷人,桂花树的树枝枝叶繁茂,桂花
更是幽香而不露,秀丽而不娇,清雅高洁,香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物,就能写出好”。

我想起了一首诗,《咏岩桂》亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。

叶密千层绿,花开万点黄。

我想:看到作者把这篇里的桂花写活了,写的惟妙惟肖。

我心里不禁流出了对桂花的欣赏,我如果有机会,一定要向作者一样“摇桂花”。

《桂花雨》曹文轩读后感读书笔记5
今天,我学了一篇课文,叫做《桂花雨》。

《桂花雨》是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡情和对故乡美好的回忆。

我没有摇过桂花,但读了作者的描述后仿佛身临其境,眼前出现了作者小时候摇桂花,收桂花时的情形。

读了这篇课文,我也喜欢上了桂花。

桂花的`香味真是迷人。

俗话说“桂子花开,十里飘香”,那股迷人的香气直往人心里钻。

不信?到了八月份,你可以去县政府广场转一转,总能闻到一股迷人的香味。

桂花还不与繁花斗艳,有一种谦让的品质,更让我喜欢。

桂花树的样子笨笨的,它没有野菊娇小可爱的模样;它没有玫瑰万紫千红的颜色;也没有玉兰引人注目的美貌;更没有腊梅顶天立地的气节。

可在万花之中,作者却还忘不了桂花,因为桂花是她童年时代一道不可抹去的风景,所以桂花雨一直埋藏在心里的某个角落,虽小,但永不磨灭。

在的结尾,作者写道母亲常常说:“外地的桂花再香还是比不得
家乡旧宅院子里的金桂。

”字字都饱含着母亲对家乡的热爱与怀念之情。

难怪诗人李白说:“露从今夜白,月是故乡明。

”是啊,金家银家,不如自己的穷家,金窝银窝,不如自己家的狗窝。

谁能不爱自己的家乡呢?
曹文轩《桂花雨》读后感读书笔记600字写作素材【5篇】。

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