读书演讲稿
关于读书的演讲稿30篇
【导语】读万卷书，⾏万⾥路。
读书可以开拓我们的眼界，让我们了解到⼀些我们所不知道的事物，获得更多的知识。
书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟。
读书不仅可以开阔我们的视野，也丰富了我们的见识。
读书破万卷，下笔如有神。
读书可以让我们获得更多的词汇量，读好书对⼀个⼈的写作能⼒具有显著地影响。
读书是⼈⽣难以忘怀的体验和过程，读书，让我们⾛进了缤纷多彩的世界，读书使我们的精神家园丰富⽽⾼尚。
⼀盏茶，⼀本书，⼀段静谧的时光，仔细的去享受阅读的快乐与幸福。
在书⾹中陶醉⾃⼰，放松⾃⼰，提升⾃⼰。
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于读书的演讲稿30篇，供⼤家参考学习！关于读书的演讲稿篇⼀ 各位⽼师同学： ⼤家好！ 今天我演讲的题⽬是：热爱读书。
有⼈说：“读书⾜以怡情，⾜以*，⾜以长才。
”书使⼈开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着⼴阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑⽥，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧！像饥饿的⼈扑到⾯包上那样，热爱读书，阅读撼⼈⼼弦的⾼贵作品，亲灸伟⼤性灵的教化，吸收超越⽣⽼病死的智慧精华，让⽬光投向更⼴阔的时空，让⼼灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们⽐先辈拥有了更优越的学习条件，能⽇以继夜地遨游学海，向书⼭攀登。
我们成了新⼀代读书⼈，志存⾼远，只争朝⼣，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李⽩的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰⼼的意切情长。
历经苦难的⾼尔基说：“书籍使我变成了⼀个幸福的⼈。
”我们⼜何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动⼒；读书带给我们⼼灵的和平，精神的慰籍。
朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！ 世纪⽼⼈冰⼼说过：“读书好，好读书，读好书。
”这是⼀句⾄理名⾔。
读⼀本好书，可以使⼼灵充实，使之明辨是⾮，使⼈有爱⼼和⽂明⾏为、礼仪规范；⽽读⼀本坏书，则使⼈⼼胸狭窄，使⼈不知羞耻，使⼈⾃私*。
读书的演讲稿(15篇)
读书的演讲稿(15篇)读书的演讲稿1老师们，我在暑假里看了两种类型的书，一类是教育的，（课件：教育类书），有杂志，有书籍，这里以《我手写我心》为代表，作个简单介绍。
这本书是诸暨中学“高中生作文个性化能力培养实验研究”课题后汇编的。
可以说它既是我撰写课题结题报告的引路人，也是今后我们作文课题往哪个方向深入的导航灯。
于是我写了一篇读后感，题为《读“高中作文研究实验”，思“小学作文研究课题”》（课件）。
第二类书是中华文化传世名著经典丛书（课件）。
这套书共26册，我买了12册。
暑假里浏览了8本，诸如《三字经》《论语》《老子》《庄子》《三十六计》等。
这里向大家简单介绍〈三十六计〉。
“三十六计”这个名字如雷贯耳，我想问，在坐的有几计说得出来？（不错或没关系，很正常），在没有看〈三十六计〉之前，我还不知道“抛砖引玉”出自其中。
现在，我不敢说“三十六”都背得出，但说个二十条，没问题。
（背20条左右）。
接下来，我为大家解读几“计”。
暑假里，我去西安旅游，参观了兵马俑。
回家后，我一个劲地找有关秦始皇的资料。
秦始皇驾崩之前，列下遗嘱：让长子扶苏即位。
当时立诏只有李斯和赵高两个大臣，李斯是个明哲保身之人，赵高呢，众所周知是个奸臣，一心想篡权，于是秦始皇驾崩后他就起了歹念，篡改了遗诏，将长子赐死，由二儿子胡亥即位。
老师们，这一招，赵高用了什么计？（课件：偷梁换柱）。
《三国》里有一段经典故事称：青梅煮酒论英雄。
看过〈三国〉的都知道，当时，刘备虽胸有抱负，但无施展天地，受曹操的控制，因此，他下处后园种菜，亲自浇灌。
一天，曹操请刘备喝酒，酒席间，曹操说：今天下英雄，惟使君与操耳！一句话吓得刘备掉下了筷子。
这时，正值雷声大作，刘备忙说“一震之威，乃至于此”来搪塞过去。
曹操听说，大笑不止，以为刘备无出息，于是放松了对刘备的警惕。
老师们，曹操放松了对刘备的警惕，是刘备所达的近期目标，远期目标，大家都知道，就是势力越弱到强，乃至三国鼎立。
关于读书的演讲稿精选6篇
关于读书的演讲稿精选6篇有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。
”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。
所以，热爱读书吧!一起来看看关于读书的演讲稿精选6篇，欢迎查阅!关于读书的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：《我读书我快乐》生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。
就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝。
书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。
书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。
我爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。
吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。
因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
小学六年级，是我读书人生不可忽视的重要部分。
各种各样有品位的书都看。
细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。
我读书我快乐演讲稿。
而我对读书的追求也变得越来越强烈了。
我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。
很快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说。
很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。
可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。
读书已成了我生活的重要内涵。
我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。
还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
读书演讲稿【优秀10篇】
读书演讲稿【优秀10篇】读书演讲稿篇一亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我今天演讲的题目是：《我读书我快乐》生活中，有一种让人们受益终生的收获，那就是读书的收获；人生有一段难忘的经历，就是读书的经历。
正如别林斯基所说，好书是最珍贵的珠宝。
书籍是人类精神的食粮。
世界上没有书，人就没有知识。
书籍是指引人们的灯塔。
书籍就像知识海洋中的航海家，驾驶着神奇的帆船，带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。
我爱看书。
因为有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑话，有漫画，有脑筋急转弯，有做人的道理。
每当我有了新书，我就会抱着它放下，然后就忘了吃饭睡觉。
吃饭的时候，我妈喊了七八声，我还是舍不得放下心爱的书。
所以我三天就能看完一本书，有些书半天就能看完。
小学六年级是我阅读生活中不可忽视的重要部分。
看各种有品味的书。
细细品味读书，发现读书就像喝茶，一杯永远喝不完的茶，感觉由淡变浓，产品越好越好吃。
我读了我的快乐演讲。
而我对阅读的追求也越来越强烈。
我尝试通过各种方式向别人借书，慢慢品味。
很快，我就爱上了小说，尤其是古典小说。
很多时候，为了追求一部小说的某个情节，渴望知道事情发展的结局，我看了几个小时，有时甚至到了深夜。
但是，每次看完一本小说，心里都有一种自豪感，一种说不出的喜悦。
读书成了我人生的重要内涵。
我喜欢看春天的花鸟，夏天的雷雨和秋天的梧桐落叶，冬天的冰雪雕。
下课后，我和同学经常聚在一起为梁山好汉加油。
我们为赤壁的燃烧而悲伤，为黛玉的葬花而流泪。
受到保罗精神的启发，我们欣赏独孤九剑后的超然境界，欣赏金哥铁马后的历史境遇，有时会因为分歧而面红耳赤，但更多的时候是微笑。
读书让世界上单纯的人变得丰富；读书让世间喧嚣的人回归本真。
旅途中别忘了在沉重的行李中，给紫檀桌上你最喜欢的书留个位置！我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。
一本对人有益的好书，可能是人生的拓展。
我一直希望在半天的闲暇中，是一杯绿茶，一本好书陪伴着我们；我一直希望在噪音重复后，留下一本书，让朋友聚在一起唱歌。
关于读书的演讲稿(5篇)
关于读书的演讲稿(5篇)关于读书的演讲稿（精选篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！小时候，我就喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲那一个个生动有趣的童话故事。
像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》……这些故事为我增添了无穷的乐趣，让我百听不厌。
长大后，我开始自己看书。
这也成了我每天的必修课，常常使我忘记时间，忘记一切，陶醉在那浩瀚的书海。
记得在一个周末，我独自来到图书馆看书。
我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。
不一会儿，我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯着书，专注地看着。
我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹，心中更是心潮澎湃。
当我看到“武松打虎”时，我为武松为民除害的侠气喝彩；当我看到鲁智深杀死生铁佛时，我为他豪放勇猛的气概而敬佩……当下午妈妈来找我时，我才恋恋不舍地放下书。
尽管已日落西山，尽管我肚子很饿，但我对书的如饥似渴却仍未改变。
书不仅给了我精神上的充实，更使我受益匪浅。
书就像一位老师，教育我做人的道理；书就像一盏明灯，指引我前进的方向；书就像一座知识的宝库，带给我无穷的智慧……有书香一路为伴，相信我会拥有更加灿烂的明天！关于读书的演讲稿（精选篇2）亲爱的各位老师及各位同学：你们好！我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。
曾经，有这样一位伟人高尔基这样说过，他说书籍是人类进步的阶梯，大家应该也不陌生吧？但是，何为书？书到底对我们的人生起着怎么样的影响？我们又该如何读书？这些，你——又知道吗？书的范围其实是可以很广泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼龄儿童的学前读物，它们都可以是书，那它们仅仅只是书，只是一段简单的文字吗？不，我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友，它们常常与我交谈，带给我知识与快乐。
各位亲爱的听众们，你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗？在那书中，我曾跟随保尔一起征战沙场，也看过了孙悟空一行人如何取得真经`，见识了于连起起落落的坎坷一生，也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。
读书演讲稿【精选10篇】
【导语】演讲稿具有宣传，⿎动，教育和欣赏等作⽤，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产⽣共鸣。
以下是⽆忧考为⼤家整理的读书演讲稿【精选10篇】，希望对您有所启发！1.读书演讲稿精选 ⼤家好，今天我演讲的题⽬是《读书与⽣活》。
众所周知，书是⼈类进步的阶梯。
书在我们的⽣活中扮演着⼀个极其重要的⾓⾊。
之所以说它重要，是因为它⽆时⽆刻不存在于我们的⾝边，充斥在我们的周围，并且每个⼈都在学知识，⽤知识。
但是，有些⼈却不知道读书到底是为了什么。
我觉得读书的好处之⼀就是调整⼼态。
不管⽣活中我们遇到怎样的⼤喜⼤悲，都能保持⼀个平和冷静的⼼态，做好充分的思想准备去⾯对它。
⾼兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤⼼，就⾃⼰想办法疏通。
⾼尔基说：书籍使我变成了⼀个幸福的⼈。
闲暇的时候，我们也不妨读⼀读书。
通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变⾰；我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。
世纪⽼⼈冰⼼说过：读书好，好读书，读好书。
这是⼀句⾄理名⾔。
读⼀本好书，就是和⼀个智者交谈，可以使⼈⼼灵充实，使⼈明辨是⾮。
毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使⼈⼼颜常驻。
书不是棍棒，却会使⼈铿锵有⼒。
书不是⽻⽑，却会使⼈飞翔。
书不是万能的，却会使⼈千变万化。
书是我们最忠诚的伙伴，所谓：⾛遍天下书为侣。
时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。
难道你不想增长知识吗？如果你愿意，请你拿起对我们⼈⽣有意义的书，⾛进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进⽽改变命运，改变⼈⽣，更能让我们找回那些真正属于我们的⾃信！ 谢谢⼤家，发⾔完毕！2.读书演讲稿精选 敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 我叫xx。
今天能在此和⼤家⼀起分享我的快乐，我感到⾮常⾼兴。
我演讲的题⽬是——《我读书，我快乐，我成长》。
在⽇常⽣活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。
关于读书演讲稿6篇
关于读书演讲稿6篇关于读书演讲稿 (1) 同学们，老师们：早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。
在这美好的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。
在这充满活力的节日里，让读书伴我们快乐成长，让科技随我们放飞梦想。
本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。
我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体，进行科学教育、人文教育，以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点，提倡以科学的眼光探索未知世界，以无限的*博览群书，以创新的思维审视现在和将来，旨在读书中长知识、促成长、塑人格，在探索中增智慧、长才干、树理想，在对话中合作，在交流中共享，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天。
本届“科技、读书节”活动历时一个月，本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动，我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动，最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来分享成功的喜悦与快乐，一起来放飞我们的希望与梦想。
“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台。
我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动，取得了丰硕的成果。
不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。
有了以往举办活动的成功经验，有了全体师生的踊跃参与和积极准备，我相信，我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩，充满生机，充满活力。
读书的演讲稿【7篇】
读书的演讲稿【优秀7篇】读书的演讲稿篇一亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我演讲的题目是“我读书，我快乐”。
如果要问我最大的幸福是什么？我会毫不犹豫地告诉你，读书是我最大的乐趣。
阅读可以让我们在知识的海洋中畅游；读书可以让我们和高尚的人交谈；看书可以陶冶情操。
睡觉前，我总是喜欢在知识的海洋中游泳，学习一整天后放松身心，吸收更多的课外知识。
睡前翻《我们的母亲叫中国》。
这本书告诉我，中国是一个多民族国家，人口众多。
祖国疆域辽阔，地形多样，山河壮丽，风景秀丽，宛如一幅色彩斑斓的水墨画。
同时还介绍了汉字的演变和朝代的更替，以及古代的四大发明和古代的世界观和道德观。
读书，让我享受收获丰富知识的乐趣。
在业余时间，我总是喜欢看《名人名言》，非常珍惜。
它让我与高尚的人倾谈至心满意足。
正是它给了我人生的理想：“人的心灵比物质更需要理想”。
正是它让我对生活持乐观态度：“当命运递给你一个酸柠檬时，试着把它做成甜柠檬汁”；正是它让我有了一颗不怕失败的心：“留青不怕没柴烧”。
书，我不仅读你的哲学，也读你的趣味。
周末有空的时候，总喜欢看—— 《国学经典》这本书，给我高尚的品格和情操。
涵盖了《三字经》《弟子规》《千字文》《唐诗》《宋词》《论语》等经典作品。
《古文观止》是中国传统文化的瑰宝，是古圣先贤智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。
其文学价值和人文精神是毋庸置疑的。
读它可以陶冶我的身心，增长我的智慧；读它可以让我认识美，欣赏美，感受美，享受幸福的生活。
书，让我提升自己的人文素养和审美情趣。
读书时，我们的身体会散发出独特的香味。
正是这种香味净化了我们的心灵。
希望这种香味能弥漫在生活的每一个角落，让每个人都能体会到其中的乐趣。
我的发言到此结束，谢谢！读书的演讲稿篇二同学们：大家好！我演讲的题目是《读书好》。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。
”孔子曰：“三人行，必有我师焉。
”书，是我们的老师；书，是我们生活中的光明；书，是我们大脑里知识的海洋。
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读书演讲稿李义军尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友！读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书；更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。
在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。
生命与读书，这就是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。
我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。
”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。
书本就是再造我们的上帝。
所以说，大家快来读书吧。
好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。
好好的读吧！我们的生命能在书中得到升华。
在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。
读书是一种享受。
“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。
阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。
读书是一种快乐，是一种对生活的态度。
读书更是一种责任，更是一种品位。
读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。
每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境界，获取新的知识。
其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，慢慢的满满的长成了参天大树。
我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念，健康的身体和健康的灵魂。
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败, 若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。
我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。
学习暂时出现困难的同学们也是一样，你们首先要有激情、有信心，相信自己、相信同学、相信老师，在大家的的共同努力下你一定也能成为优秀的学生！各位老师、同学们现如今是“打基础”的时代。
我们应该像平静的水，静水深流、蓄势待发。
虽然读书改变不了我们人生的起点，但可以改变人生的终点；改变不了我们人生的长度，但可以改变人生的宽度；改变不了我们人生的物相，但可以改变人生的气相。
现在就让我们动起来吧，大家肩并肩、手挽手在我们校长—杨老师的带领下，一起读书，一起“充电”，一起分享，一起进步，一起夯实我们的文化基础，共同打造我们绚丽的青春年华。
谢谢大家！读书演讲稿李中林尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。
万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧！”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀！曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
”我相信阅读对一个人的影响是终生的。
在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。
”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。
只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。
人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。
在当前激烈的竞争中，“适者生存”已成为现代人的座右铭。
教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道；以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生；以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展；以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。
读书，能改变教师的精神气质和品性。
“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。
博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。
我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读李白、苏轼；读歌德、莎士比亚；读平民百姓、推水卖浆之流。
因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。
教师的读书习惯，会直接影响学生。
“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。
教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。
那么教师应如何做到坚持读书呢？我认为：首先让读书成为一种习惯。
教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。
同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。
其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现；外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下；不窥牖，见天道的境界。
中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。
再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到读教相长。
另外，教师读书要读写结合。
教师不写作是不行的！有人说：“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。
写作最能体现一个人的综合素质。
”教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。
没有书籍的滋润，何来深厚的学养，何来传道授业解惑。
罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？谢谢大家！读书演讲稿盛武军尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
我们学校迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。
一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。
古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。
好书是心灵的钙片。
读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。
潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。
读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书之乐，乐在读书！读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。
作为一名人民教师，更应该以书为友。
前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取决于此。
”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。
而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。
不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。
”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。
原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。
那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？那一刻，我告诫自己：一定要用一生备课，在一节课中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念。
于是，我知道我沉醉于书香之中，我爱上了读书……书告诉我，爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程；爱孩子吧，做一个享受教育快乐的教师；爱书吧，是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。
和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦，它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。
只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。
关于读书，清高者说：“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉，书中自黄金屋"。
培根总结的最好“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”；。
以后的日子里，读书在我生命中扮演什么样的角色，我无从知晓。
重要的是读书带给我欢乐和充实，理解与感动，也许当生命之舟行驶完最后一段旅程，当自己躺在病榻上行将就木之时，回忆自己看过的书如此广泛，自己的人生被这些书感染着，你便会感到不虚此生……冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。
诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。
同仁们，为己达人，请热爱读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时、甚至繁忙时，都去读书。
只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人，才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！谢谢大家！。