华裔美国小说的成长主题分析
从文化沉默到文化融合_美国华裔作家小说主题探讨
2001年7月南京师大学报(社会科学版)July,2001 第4期Journal of N anjing N or m al U niversity(Social Science)N o.4从文化沉默到文化融合——美国华裔作家小说主题探蒋道超(深圳大学师范学院英语系,广东深圳518060) 摘 要:论文集中考察了刘裔昌《父亲和光荣后代》和在七十年代出版并引起轰动的汤亭亭的《女勇士》作品中的华裔文学主题的不同表现:刘裔昌渲染了美国文化的优越以及华裔极力想得到主流社会承认的基调,而汤亭亭则更多强调已经成为美国社会一员的华裔美国人的身份和特征。
这一主题的演变揭示出美国华裔文学主题深受当时的政治意识形态和文化氛围的影响,它依然受制于白人主流文化,依然难以做到完全客观地反映现实。
关键词:刘裔昌《父亲和光荣后代》;汤亭亭《女勇士》;文化沉默、文化融合中图分类号:I712.074 文献标识码:A 文章编号:100124608(2001)042011420619世纪中叶成批华人涌入美国是因为加利福尼亚发现金矿,后来,他们成为建筑横穿美国大陆的铁路的主力军。
他们从踏上美国这片土地至二十世纪末这段时间里总体上可以说经历了受虐待或者遭受白眼到被接受和白人主流社会相融合的过程。
1882年《排华法案》颁布后,他们倍遭歧视和侮辱,过着和主流社会相隔离的孤独凄惨的生活,对他们的种族歧视和偏见获得了合法化的地位。
1943年由于中国在二战中表现了对美国的赤胆忠诚,美国才宣布《排华法案》无效,容许华人成为美国的合法公民,每年有105个名额给华人移民。
但是,随着1950年朝鲜战争的爆发,华人再次成了美国主流社会的敌人。
因此,华人“从黄色威胁到二战时期的同盟,从红色恐慌再到模范少数民族”[1](p.3)华人直到19世纪末叶才有了自己的喉舌和声音。
这时,一个母亲是中国人,父亲是英国人名字叫艾迪丝・伊顿(Edith Eaton,1865-1914)的在19世纪末20世纪初开始撰写有关华人的作品。
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析1. 引言1.1 简介《典型的美国人》是华裔美国作家任碧莲的代表作之一，讲述了一个华裔女孩在美国长大的故事。
该小说通过主人公的成长经历，探讨了身份认同、文化融合、家庭关系等主题。
任碧莲以细腻的笔触描绘了主人公内心的挣扎与成长，展现了华裔美国人在西方社会中面临的种种困境和挑战。
作品深刻而真实地刻画了典型的美国人生活场景，引发了读者对于多元文化和身份认同的思考。
通过该作品，任碧莲展现了她对于华裔美国人文化的理解和思考，为华裔美国作家的文化表达树立了典范。
精致的笔法和深刻的主题使得该作品备受读者好评，成为了华裔文学中的一部经典之作。
1.2 背景信息任碧莲，生于美国纽约市，是一位华裔美国作家。
她的父母是移民自中国的华裔，在美国长大的任碧莲深受两种文化的影响，她的作品常常反映了华裔美国人在美国社会中的身份认同和文化融合的问题。
任碧莲曾获得过多个文学奖项，其作品被认为是探讨美国多元文化的重要作品之一。
在任碧莲的小说《典型的美国人》中，她描绘了一个华裔美国家庭的故事，并通过主人公的视角，探讨了身为移民后代的华裔在美国社会中面临的困境和挑战。
这部小说被广泛认为是任碧莲作品中的经典之作，展现了她对于跨文化和身份认同议题的深刻思考与表达。
通过分析这部小说，我们可以更深入地了解华裔美国作家在文学中所表达的文化认同与文化融合问题。
2. 正文2.1 《典型的美国人》简介《典型的美国人》是任碧莲的一部小说，讲述了一个华裔美国人的成长故事。
故事主要围绕着主人公杰瑞的生活展开，描绘了他在美国的种种遭遇和挑战。
在这部小说中，任碧莲通过杰瑞这个角色，深刻地探讨了华裔美国人在美国社会中的身份认同和文化冲突。
杰瑞是一个典型的美国人，他生长在一个中等收入的家庭，接受着美国式的教育和价值观。
他的家庭却是一个充满着中国传统文化的环境，这让他在两种文化之间感到困惑和矛盾。
他努力地想要融入美国主流社会，但又不想放弃自己的华裔身份，这让他感到徘徊和迷茫。
华裔美国文学视角下的成长主题
华裔美国文学视角下的成长主题华裔美国文学视角下的成长主题摘要：随着美国多元文化社会体系的日渐形成，对于华裔美国文学这一新兴的文学分支，剖析美国华裔文学作家及其写作特点成为文学课堂教学研究的重要对象。
文章从华裔美国文学成长主题的界定出发，探讨了华裔美国文学成长主题的三种不同取向，并剖析了其成长主题的特点。
关键词：成长主题;美国文学;华裔在文学赏析的课堂上，教师和学生更倾向于探究华裔美国文学这片神奇的领域，究其理由在于，在华裔美国文学领域中，成长主题始终是学者以及作家们乐于追逐的话题，无论是论文写作还是在课题研究方面，许多作品都不约而同地挖掘显现出了这些未成熟华裔美国人在多元文化冲击下的生活经历与体验。
在教学实践环节中，师生们也多次讨论了作者笔下的主人公们如何把自我的觉醒与萌发，身份的重塑与建构作为个体成长必须经历的过程，在学生的成长思维模式讨论下，华裔美国文学中主人公对于生命和成长有了更深刻的生命感悟和限定，除了对社会、文化具有深刻深思之外，还夹杂了对精神、情感、人性等深思，以追求自我价值。
所以，要想真正探讨和挖掘华裔美国文学成长主题的价值和作用，就必须要在文学领域研究中明确成长主题的含义，在课堂上向学生强调注重作品在文学视角下的成长主题模式，及特点的重要性。
成长主题在华裔美国文学中作为一个美学呈现形式，如何以特殊的主题模式与多元化社会相互作用，对研究华裔美国文学的文学特点和实践应用其文化价值具有重要前景和作用。
一、成长主题的界定成长是在成长小说文学中反复出现的主题。
在课堂讨论中发现，学者们普遍认为成长小说是以叙述人物成长历程为主题的小说，而成长主题作为成长小说的贯穿主线起着举足轻重的作用。
因此，要想对成长小说主题有一个系统的了解，就要从成长小说的理论内部探求答案。
通过对文学理论的反复学习总结与推敲得出结论，成长小说的命名源自德国的“教育小说”，原意是上帝塑造，随着时代变革最终演变成为人类道德品行的塑造。
确立身份：美国华裔文学中的成长小说
化 身 份 和 文 化 归 属 问题 。 们 不仅 反 映华 人 在 美 国 的生 存 与 奋 斗 的心 困 扰 着 她 ， 必 须 找 到 一 个 满 意 地 解 释 。 而 ， 父母 那里 她得 不 到 一 他 她 然 从 态 轨 迹 ． 力 图 塑 造 新 的 华 人 形 象 。 华 人 群 体 的 身 份 塑 造 ， 本 质 上 幅 完 整 的 关 于 中 国 的 图 像 。 们 要 么 不 说 ， 么 说 不 清 楚 。 还 从 他 要 在许 多 亚 裔 讲 ，是 众 多华 人 个 体 在 传 统 华 人 文 化 与 美 国 主 流 文 化 之 间 奋 斗 和 挣 移 民 家 庭 ， 化 不 是 通 过 解 释 而 是 通 过 生 活 去 理 解 。而 脱 离 了原 来 的 文
对 英 语 成 长 小 说 众 多 的 英 文 名 称 ，学 术 界 还 没 有 形 成 统 一 的 共 汤 亭 亭 的 《 勇 士 》 Ｔ ｅＷｏ ａ ｒ １ ７ ） 识 。相 对 于 Ｎ ｖｌ ｆ ｏ ｔ ｏｅ ｏ ｕｈ和 Ｇ ｏ ｉｇ ｕ ｏｅ，ｎｔ ｔ ｎｓ ｒ 乎 更 成 长 和 身 份 建 构 的作 品 。 生 长 在 两 种 背 景 下 的 华 裔 女 孩 ． 到 客 观 条 ｙ ｒｗｎ — ｐｎｖｌｉｉａｉ ｔ ｙ似 ｉ ｏ ｏ 受 被 大 家 接 受 。 ｒｅａ Ｍａｃｓ 《 么是 成 长 小 说 》 Ｍｏｄｃ ｉ ｒｕ 在 什 中指 出成 长 小 说 就 件 的 限 制 ， 没 有 在 中 国生 活 的 亲 身 经 历 ， 与 美 国 主 流 社 会 有 一 层 既 又
ripvanwinkle主题分析
ripvanwinkle主题分析《Rip Van Winkle》是美国作家华盛顿·欧文于1819年发表的一篇中篇小说，讲述了主人公里普·范·温克尔（Rip Van Winkle）进入山中一个神秘的睡眠状态，长达二十年后醒来，这期间世界发生了翻天覆地的变化。
这个故事将个人和社会的变化相结合，探讨了时间的流逝、社会变革和人生哲学等主题。
首先，《Rip Van Winkle》探讨了时间的流逝和人的命运。
整个故事设立在18世纪的美国殖民地时期，这个时期代表了社会的稳定和人们生活的方式。
里普·范·温克尔是一个懒散无能的男性，对家庭和社会没有贡献，只知道度日如年地在异想天开中度过他的生活。
进入山洞后，里普醒来发现全球发生了巨大变化，美国已经独立，社会、经济和政治环境都发生了巨大的变化。
通过里普的沉眠与醒来，欧文展示了社会的历史发展和个人生活经历之间的关系。
这个主题使人们反思自己的生活如何被时间和社会推动，以及个人行为对历史进程的影响。
此外，这个故事还探讨了时代变革对个人身份的影响。
当里普醒来后，发现他曾经的朋友已经散落四方，他的妻子和儿子都已经去世。
除了社会上的变革，个人生活也发生了巨大的变化。
里普在山洞里长眠了二十年，错过了他家庭的发展和亲友的成长，他的家庭和社区关系已经丧失。
这个情节强调了时代变化对个人生活和身份的影响，提出了个人与社会之间的紧张关系。
它使读者思考个人选择如何影响自己的生活和他人的命运，以及个人与社会如何相互作用。
另一个值得关注的主题是欧文对民主价值观的思考。
里普最初生活在英国殖民统治下的美国，当他醒来后，美国已经从英国独立并成为一个民主国家。
小说中描绘的村庄政治体系与旧时代的专制体制相比，人民对自己的命运有了更大的掌控权。
欧文通过描绘社会变革，表达了对民主理念的赞美。
通过这个主题，欧文希望读者思考自由、平等和个人自主权这些与民主价值观相关的问题。
美国华裔女作家文学作品中的“美国梦”变化
8海外文摘OVERSEAS DIGEST 海外文摘2020年第21期总第826期No.21,2020Total of 826作为曾经激励无数年轻人，在世界范围内产生影响的一种思维方式，美国梦是美国文化的重要组成部分，在不同时期的美国文学作品都可探究到美国梦的存在。
美国梦代表了美国人理想生存状态中的最崇高追求：自由、平等和民主，向往财富和成功。
在美国这个移民大国中，不同肤色的人们都对美国梦有着切身而独特的体会。
华裔女作家的作品对美国梦都有着不同程度的描述和解读，也是对她们自身生活的真实写照，集中反映了华裔女作家从多元社会文化中寻求自我的努力，也反映了不同历史阶段美国梦这一主题的变化。
1文学作品中的美国梦美国文学作品记载了一个由移民而形成的多元化国家的发展历程，也以不同历史阶段为节点构筑了一个富丽堂皇的美国梦。
在不同的历史时期，由于时代、社会和文化的影响，美国梦都体现出鲜明的时代烙印，美国梦的内涵也随着美国社会在经济、政治和文化上的发展而不断演变；从殖民时期，由移民而带来的渴望平等自由，追求经济独立的思想萌芽催生了美国梦。
进入建国初期，积极乐观、奋发向上的民族精神给美国梦增加了深一层内涵，由西部拓荒和大淘金带来的对财富的热切渴望，为美国梦披上金碧辉煌、璀璨夺目的外衣，对金钱、财富和自我成就不加掩饰的追求，让美国梦更显务实和理性[1]。
浪漫主义时期，人民在相对和平、富足的生活中激发了对民主、自由和平等的追求，让美国梦更具人文内涵。
垄断资本主义时期，资产阶级不可调和的矛盾大爆发，经济危机让人们意识到各种社会弊端的存在，美国梦脱去富丽堂皇的外衣，出现了某种程度的扭曲。
第一次世界大战后，美国的相对和平和繁荣导致美国青年对未来感到迷茫，出现颓废和彷徨的情绪；第二次世界大战后，美国垮掉的一代重新踏上寻求梦想、实现梦想的旅程。
在不同的历史时期，人们对美国梦都有不同的解读，但美国梦的内涵在本质上并没有发生变化，人们歌颂梦想，赞美为梦想而奋斗的精神，并将梦想成真描述为理性的乌托邦境地，而梦想破灭后人们会感受痛苦、迷茫和挣扎，进而再次踏上寻求梦想的旅程。
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析《典型的美国人》是任碧莲创作的一部小说，该小说通过讲述华裔主角在美国的成长经历，揭示了华裔美国人所面临的文化冲突、身份认同问题以及跨文化交流中的困境。
这部小说通过中国叙事的方式，深入展示了华裔美国人的现实生活，并通过主人公的成长历程，传递出了对美国社会的思考和对身份认同的探索。
在小说中，作者使用了典型的中国叙事方式，通过主人公的视角来展现整个故事。
主人公是一个华裔美国人，她的成长经历和思考都受到了中国文化的影响。
在整个故事中，作者通过描写主人公与家人的日常生活、讲述她的中国背景和家族传统，展现了华裔美国人在成长过程中所受到的中国文化的影响。
这种叙事方式使读者能够更好地了解华裔美国人的文化背景和身份认同的困惑。
作者还通过主人公的成长历程，刻画了华裔美国人在面临文化冲突和身份认同问题时的内心挣扎。
在美国社会，主人公虽然生活在一个多元文化社会中，但她始终感到与自己的中国文化和家族传统有种种反差和冲突。
在与美国同龄人交往中，她不可避免地遭遇到了文化差异和认同危机。
通过描写主人公与美国同龄人的互动，作者揭示了华裔美国人在文化认同上的难题与挑战。
这种叙事方式使读者更能理解华裔美国人在文化交流中的困境，也让读者产生共鸣。
作者还通过主人公的成长经历和对中国文化的回溯，传达了对美国社会和身份认同问题的思考。
主人公开始对自己的身份认同产生疑惑，同时也开始重新审视自己的中国文化背景。
她在成长的过程中重新发现了中国文化的重要性，并开始思考如何在美国社会中保留自己的文化传统。
通过这种叙事方式，作者传递出了对美国社会的思考和对自己身份认同的探索。
华裔美国文学_关于华裔美国文学的论文
华裔美国文学_关于华裔美国文学的论文关于华裔美国文学的论文篇1浅析美国华裔文学中的故国想象流变在美国华裔文学中，故国想象作为一个文化镜像不断地被建构、解构和重构。
故国想象的流变史不仅折射了美国华裔作家构建想象的共同体和民族集体意识的尝试，也折射了美国华裔群体在美国主流文化中的身份认同焦虑和文化价值取向。
本文将美国华裔文学研究置身于全球化和历时性语境中，从具象写实、诗性想象、抵抗叙事和反省叙事几个方面分析了华裔作品中故国想象在叙述视角上经历的流变。
与此同时，美国华裔作品中的故国想象的文化动因也由最初的精神慰藉和集体记忆，逐渐演变为一种诗性的文化反省和身份的叙事构建。
关键词：美国华裔文学;故国想象;流变史;叙述视角;文化动因美国华裔文学源于19世纪中早期，是指华裔作家以美国华裔人的独特视角书写的叙事结构。
自二十世纪八十年代以来，美国华裔文学逐渐在众多族裔文学中脱颖而出，其研究也日渐成为显学，呈现出多维的理论形态。
不少学者对其丰富性和复杂性进行了多角度探索，从女性主义，后殖民主义，语用文体学，语义学等角度，分析了文化语境，叙述方式，文化认同等侧面。
国内学者李贵苍指出美国华裔文学研究经历了“生民视角”、“民族视角”和“离散视角”的变化。
①而当代美国华裔文学研究则更多地将其置身于全球化语境和历时性时空，来思索华裔文学中的中国移民话语以及中国文化在华裔认同形成过程中的作用。
(一)故国想象的源起：夹缝中挣扎的具象写实1.《英汉习语全书》的恳请和宽容：“如果将唐人街看作美国华裔人生根繁衍的原点，那么华裔文学的起点应该是最早一批金山客留下的英文文字。
”④陈耀光等人编撰的华裔和日裔文学《大唉咦》把美国华裔文学的源头定为王山(wangam)编写的《英汉习语全书》。
该书收录了华人常用的中英对照语，给初到美国的华工提供语言交流的帮助。
《英汉习语全书》并不能完全等同于文学作品，但作为最原始文本，书中大量的自我防卫和保护的信息，凸显了丰富的情感和生动的形象，折射了语言学习者与生存环境的恶劣关系，使其极具文学的特质与功能。
现当代华裔美国文学的发展和研究
现当代华裔美国文学的发展和研究摘要：在对华裔美国文学进行定位的基础上，论述了华裔美国文学的不同发展阶段，阐述了发展现状，分析揭示了影响其发展的根本原因。
关键词：现当代，华裔美国文学，发展研究文学和历史历来都是密切相关的，华裔美国文学与历史的关系尤其密切。
毫不夸张地说，华裔美国文学作为特定历史时期的产物，其与美国历史间彼此的影响较其他国家的文学和历史间的关系要密切得多。
我们以历史的眼光研究华裔美国文学的发展历程，能够深刻感受到美国华裔作家的创作与中美发展密切相关。
1.华裔美国文学的定位事实上，华裔美国文学包括的范围非常广泛，既有旅美华人特别是他们的子孙后代中华文化传统及其身份和美国文学深入理解与认同，当然这也包括他们对自身独特身份的认定。
华裔美国文学在100多年的历史中，从被忽略到后期的被关注，从边缘到主流的复杂发展历程。
回顾历史，我们可以看到在对美国西部进行开发的过程中，华人所做出的贡献，有利于深刻地理解华裔美国文学的特殊性多样性和复杂性。
美国华裔文学是中美两种不同风格的文化交织、碰撞的产物，其有具有强烈的个性特色。
美国华裔作家大部分都具有双重的文化身份及视野，他们能够感知本身所具有的美国华人和华裔的双重文化和民族性地位；他们能够以自身个体的存在为契机，以独有的生命体验以及敏锐的视角去关注整个华裔群体在中西方文化碰撞中是如何生存的，以及他们如何选择人生，如何把握命运。
在他们的作品中，不仅描述华人创业的艰辛，也真实描述了华人族裔的生存状态及其思想成长、成熟的过程，真实地反映华人所经历的中西方文化的碰撞、冲击以及交流，表达了对中美文化融合的美好愿望和无限憧憬。
2.华裔美国文学的发展分期大致说来，美国华裔文学一般可以概括以下3个阶段：初创阶段，转折阶段和繁荣阶段。
2.1起步与初创阶段美国华人的移民历史促成了华裔美国文学的发展。
1840年代末期，美国兼并了墨西哥大片领土。
当时美国需要大量劳动力在这儿建设现代工业，修建通过美洲大陆的铁路，以此发展对外贸易。
论_典型的美国佬_中的多重主题与人文意象
论《典型的美国佬》中的多重主题与人文意象胡严艳内容提要：《典型的美国佬》是美国华裔作家任璧莲的代表作。
这部小说主要讲述了张家人在美国的生活经历，表现了多重主题，主要包括生存策略、追求美国梦、寻找精神家园和生存空间等。
而小说中存在着大量的人文意象，也正是这些意象成就了上述主题的表达。
另外，其主题显然已经突破了华裔文学常见的神话传说、文化冲突、坚持少数裔的属性等主题，而这种突破的原因归根结底也需要从作者成长的地理环境中寻找答案。
因此，文学地理学是解读《典型美国佬》的重要方法与途径。
关键词：任璧莲《典型的美国佬》多重主题人文意象文学地理学作者简介：胡严艳，广西贺州学院讲师，主要研究英美文学。
Title：On the Multiple Themes and Humanistic Imagery of Typical AmericanAbstract：Typical American，the masterpiece of Gish Jen，a Chinese American writer，tells of the life of the Zhang family in America．The novel expresses such multiple themes as survival strategy，the pursuit of the A-merican Dream，spiritual home and living space，which spring forth with much humanistic imagery．Such themes go beyond the traditional ones in Chinese American Literature of myth legend，cultural conflict and struggles，trials and conflicts of ethnic groups．The answer to this breakthrough geographical environment in auctorial growth．As an important way of understanding Typical American，literary geography criticism can bet-ter express Gish Jen’s intention in the novel．Key words：Gish Jen Typical American multiple themes humanistic imagery literary geography Author：Hu Yanyan is a lecturer at the Chinese Language Department，HeZhou University（HeZhou 542899，China）．Her research interest is British and American literature．Email：hyyxtom@yahoo．com．cn任璧莲是美国华裔新生代作家，她于1991年发表了第一部长篇小说《典型的美国佬》，引起美国评论界的广泛关注，使之与汤亭亭和谭恩美齐名。
性别、种族、文化——美国华裔女性写作探析
性别、种族、文化——美国华裔女性写作探析性别、种族、文化——美国华裔女性写作探析近年来，美国华裔女性在文学和写作领域取得了令人瞩目的成就。
她们的作品以独特的视角讲述了性别、种族和文化的交融，展现了她们作为华裔女性在美国社会中的独特经历和挑战。
本文将探析华裔女性在美国文学中扮演的角色，并分析她们如何通过写作表达自我，同时引起公众对性别、种族和文化议题的关注。
美国华裔女性作家如玛兹·霍的《喜福会》，玛丽漂·林的豪华酒店世纪三部曲，梁美华的《女儿国》等作品，以不同的文体和题材描绘了华裔女性的生活和成长经历。
她们的作品围绕着性别、种族和文化这三个主题展开，表达了自己在这个多元化社会中的身份认同和挣扎。
首先，性别是华裔女性作家关注的核心议题之一。
作品中的主人公常常面临着传统性别角色和社会期望的压力。
她们会反思自己在家庭和社会中的地位，探索自己的性别认同。
霍的《喜福会》中的女主人公李文夕就是一个例子。
她生活在一个传统家庭中，受到长辈和家庭的压迫，但她渴望自主和独立。
通过写作，华裔女性作家可以表达出她们对于性别平等和自由的渴望，同时也呼吁社会重视女性的权益。
其次，种族是华裔女性作家作品中的另一个重要议题。
她们在作品中反思自己的种族认同和文化根源。
面对亚裔美国人在社会中的边缘化和歧视，华裔女性作家用故事和情感表达对于种族平等和尊重的追求。
比如，林的豪华酒店世纪三部曲通过家族历史来探讨种族和文化认同，以及移民在美国的经历。
通过写作，华裔女性作家不仅记录和传承文化，也揭示和抗争着种族不平等的存在。
最后，华裔女性作家的作品中融入了独特的文化元素，展示了她们作为华裔的身份和文化背景。
她们通过语言、食物、家庭传统等细节，传达出自己对于家乡的思念和温暖。
华裔女性作家借助写作，不仅向读者展示了华裔文化的独特性和多样性，也通过文学来加强不同文化之间的了解和交流。
值得一提的是，华裔女性作家的作品不仅仅关注华人群体内部的议题，也超越种族和文化的限制，触及到更普遍的人类关系和情感。
浅谈美国华裔女性的自传体小说
浅谈美国华裔女性的自传体小说美国华裔女性自传体小说从华裔女性自身的经历出发，以女性的视角来审视自己在美国白人父权文化中所经历的身份认同过程。
西方文化批评视野下的美国华裔女性自传体小说研究将帮助我们更加深入地了解华裔女性为改变自身“他者”身份和“边缘”处境所做的探索与努力。
文化批评从狭义上来讲指的是文化视角下的文学研究。
霍加特、威廉斯、汤普森等是其早期的代表人物。
文化批评具有高度的跨领域性和参与性，涉及社会文化生活的各个方面。
后现代社会人们的情感结构和不断改变的社会机制中边缘群体的文化身份都是文化研究所致力于考察的焦点内容。
文化批评理论的前提概念是相信社会构建中的不平等性。
理论家们认为社会中的个体在教育、健康、发展等方面所享有的权利生来是不均等的。
因此，文化批评坚定地支持在这种失衡关系中受压制的一方。
换言之，文化批评理论的核心是对统治性权力集团与意识形态进行批判与颠覆，并始终质疑主流的普遍结构的合法性与权威性。
“身份认同”作为当今社会科学领域中的一个重要研究课题，是文化批评所关注的焦点。
“如果文化研究确实处于过渡之中，那么它目前的演变阶段大多被集体身份的问题所占据。
”“身份认同”的基本概念是指个体或群体在特定的社会文化中的身份认同。
作为白人文化中的少数群体，美国华裔面临种族身份冲突，他们为了适应生存的环境有意识地将美国人的身份概念内化，但无法避免地在潜意识中透过它来清晰自己的华裔身份。
与其它身陷认同危机的族群一样，美国华裔面对的是“一个灵魂，两种思想，两种相互冲突的力量，两种矛盾的理想。
”与此同时，华裔女性同样受到来自族裔内外的男性中心主义的压制。
她们在不断地与自身命运抗争的过程中明确自己的性别身份。
“他者”在西方文化批评的批判话语中被用以讨论非理性的、不合逻辑的、女性、东方等被剥夺了话语权的、身处边缘位置的或缺席的、被排斥于主流概念之外者和被训诫者。
在文化批评中，“他者”概念是指：“人们将一个人，一个群体或一种制度定义为他者，是将他们置于人们所认定的自己所属的常态或惯例的体系之外。
解析《典型的美国佬》中的成长主题
解析《典型的美国佬》中的成长主题作者：孟献策来源：《时代教育·下半月》2013年第11期摘要：美籍华人任碧莲是华裔作家之中十分优秀的一员。
她的作品主要体现了华人移民的各种经历。
除此之外，种族融合与冲突以及对于美国梦追寻等方面也有所体现。
1991年出版的《典型的美国佬》，是她的代表作之一。
这部小说给美国的文坛带来了非常大的影响。
本文尝试从成长小说的角度来分析《典型的美国佬》，探索该小说主人公的成长经历中的三次转变。
关键词：成长成长小说移民中图分类号：I06 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.005《典型的美国佬》是华裔二代女作家任碧莲的作品，小说一经面世，就在美国文坛中引起轰动，作者也因此进入美国读者和评论家的视野之中。
《典型的美国佬》通篇以第三人称的视角，客观地描写了主人公拉尔夫·张一家人的生活。
另外，还有一些其他美国边缘人的生活经历以及对于美国梦追寻的各种复杂曲折的人生历程。
近些年来，该部作品吸引了很多评论家从不同的角度研究分析，比如常见的移民的经历、文化身份的转化、美国梦追寻，叙事结构的策略和顺序等角度，但是很少有研究学者对这部作品中的成长主题留意。
该部小说以主人公拉尔夫·张的成长经历为主线，叙述了他从典型的中国人变为典型的美国人的一个转化过程，突显了多元文化下矛盾的成长主题。
1 成长小说德国是成长小说最早的起源地。
自此，作为一种文学体裁，成长类小说在世界各国的文学中逐渐兴起，慢慢占有了一席之地。
每个人人生必须经历成长这样一个阶段。
它是人一生中一种常见的文化现象，还是人类个体生命的必有经历。
它也已经成为文学研究的一个永恒主题。
成长小说，顾名思义，就是小说以人物的人生成长为主题，在这其中过程反映出人物的思想以及心理从稚幼走向成熟的变化。
而《典型的美国佬》这部小说在内容框架、人物设计和结构安排上都切合了成长小说的各种特点，使传统成长小说的特点得到了延伸。
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析
华裔美国作家任碧莲《典型的美国人》的中国叙事分析《典型的美国人》是华裔美国作家任碧莲的小说，讲述了一位来自中国的女孩在美国长大，面对着自我认同和文化冲突的问题。
小说通过对主人公吴琼的生活和成长环境的描写，反映出了美国社会的多元化和文化交融。
在小说中，中国叙事成为了关键线索，为文章赋予了独特的价值。
首先，小说中的中国叙事为美国文化的多元化和文化交融提供了重要的视角。
吴琼在美国成长，面临着许多文化冲突和自我认同的困惑。
她在学校和家庭中不断感受到中西方文化的差异，同时又无法放下对中国文化的感情。
小说中的中国叙事穿插在各个环节，如吴琼回中国时的描述、中西文化差异对她的影响等。
这些叙事，不仅为美国文化的多元化奠定了基础，也吸引了读者对中国文化的关注和了解，促进了文化的交流。
其次，小说中的中国叙事反应了华人在美国的身份认同和文化认同问题。
小说中，吴琼虽然来自中国，但并不是一名典型的中国人，她更像是一位美国人。
她经常对中国文化感到困惑并对西方文化有了更多的认同。
这种身份认同的变化在华人移民中普遍存在，也是华人与其他文化融合的重要表现。
小说中的这种中国叙事，为我们揭示了华裔在美国的身份认同和文化认同的压力，并为我们提供了对华人身份与文化认同问题的深化认识。
最后，小说中的中国叙事实现了文化传承和保护的作用。
小说中描写了一些中国传统的文化习俗和礼仪，这些传统在移民过程中逐渐消失，但通过文学作品的叙述与描写，这些传统可以更好地被传承和保护。
此外，《典型的美国人》还描写了中国人食品文化、汉字等特征，使人们更加深入的了解中国文化，保护和传承了中华民族的文化。
总之，小说中的中国叙事是重要的切入点，让我们深入了解和思考美国多元文化和文化融合。
通过小说，我们看到华人在美国如何面对身份认同和文化认同问题，并了解华人如何维系和传承自己的文化。
从华人的角度，文化融合不仅是接纳不同文化的体现，也是弘扬自己文化的方式。
谭恩美小说《喜福会》中的成长主题研究
在女 儿们 成 长 的历 程 中 ， 民母 亲们 坚 持 不 移 懈地 向女 Ｊ １ 讲述 自己在 中国时 的特殊 经历 和 悲 Ｌｌ ＇ ｌ 惨遭 遇 ， 希望 女Ｊ ｆ ｌ 从 中学 到 做 人 的道 理 ， 希 Ｉｌ ｌ ＇ ］ “ 望女 Ｊ ＇ 成 为 更 加 勇 敢 、 Ｌｆ ｆ ｌ 自信 的女 性 ；希望 她 们
成 为不依 赖 于丈夫 而 具有 独 立 意识 的女 性 ；希望
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［ 收稿 日期 ］２ １ —０ ０ １ ３—１ ０ ［ 基金 项 目］黑 龙江省教育厅人文社会科 学项 目“ 国华裔 女性 成长小 说研究 ” 编号 ：２ １０ ５ ；东北 农业大 学博 美 （（ 会 科 学 版） 社
第 ９卷
她们成 为拥有 自身价值 和 自己声 音 的 女性 。 （ ” 张 金娣 ： 从 ＜ 福 会 ＞的文 化 内 涵 看 华 裔 美 国 文 《 喜 学 》 尽 管女儿 认为母 亲 的言行 举 止怪 异 守 旧 ， ） 不 可理喻 ， 母女 之间 的矛盾 与 冲突十分 激烈 ， 但母 亲 们 的故 事却把 过去 与现在 、 女两代 、 母 两个 国家 以 及 两种文 化紧 密地连 接起 来 ， 故事 ” 为精 神遗 “ 作
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士 启 动 资 金 项 目“ 国 华 裔 女 性 文 学 成 长 主 题 研 究 ” 编 号 ：０ ０ Ｃ １ ） 美 （ ２ １ Ｒ Ｂ ０ ［ 者 简 介 】 解 丽 花 （９ ４一） 女 ， 东 临 沂 人 ， 北 农 业 大 学 人 文 社 会 科 学 学 院 硕 士 研 究 生 ； 究 方 向 ： 美 文学 作 １８ ， 山 东 研 英
华裔作家谭恩美小说成长主题探析
作者： 杨亚丽[1];杨帆[2]
作者机构： [1]东北农业大学文法学院,哈尔滨150030;[2]哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨150001
出版物刊名： 学术交流
页码： 197-200页
年卷期： 2012年 第11期
主题词： 谭恩美;成长小说;华裔女性;中国文化
摘要：美国华裔女作家谭恩美的小说《喜福会》和《接骨师的女儿》是典型的华裔女性成长小说，在两部小说中，谭恩美用细腻而巧妙的笔触描绘了五位华裔女儿在成长的过程中，从盲目推崇美国文化、排斥中国文化到认识了自身无法改变的中国元素，认识到中国文化的博大精深，正视了自己的华裔身份，实现了自己身份的重新建构，获得了顿悟，促进了自己的成长。
成长小说的重要元素，即成长的困惑、成长的引路人、成长的顿悟、成长的仪式，在谭恩美的这两部小说中都清晰地体现出来，而华裔美国成长小说特有的成长的传承，使这两部华裔女性成长小说既是对美国成长小说传统的继承，更是对它的超越，散发着独特的魅力。
美国华裔小说《喜福会》成长主题探析
美国华裔小说《喜福会》成长主题探析李坤【摘要】《喜福会》是华裔美国女作家谭恩美的成名作,一经发表就受到大批读者的追捧和喜爱,给读者展现了在多元文化相互渗透交融的环境中,华裔成长的历程,作者通过描写四对母女间的代沟和隔阂冲突反映了本族文化与异国文化相互渗透的主题情结,以及华裔在两种文化的融合中自我认知、不断成长的中心主题。
【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》【年(卷),期】2014(000)008【总页数】2页(P76-77)【关键词】文化互渗;华裔女性;成长主题【作者】李坤【作者单位】河南工程学院【正文语种】中文【中图分类】I712.074《喜福会》(The Joy Luck Club)是华裔美国女作家谭恩美(Amy Tan)的成名作，一经发表就立即成为畅销书，并获得多项文学大奖，引起了广大读者的关注。
这部小说描述了四位母亲远渡重洋，拥有中国传统的生存信念和人格精神，背负着生活的艰辛，载负着自我的期盼以及对女儿的期待，向往着美好的生活，为了追求美国梦，她们来到了这个陌生的国度，却意识到自己的信念和价值并不能得到社会的认可。
但她们仍然竭尽所能挣扎着生存，追求着自己内心那小小的精神世界，希望最终有一天女儿们能够理解她们的心情，不再重蹈覆辙，不再历尽生活的艰辛。
对孩子她们寄予无限的期望，并规划了自己理想中女儿们的前程。
但是，这些在美国出生长大的孩子自幼接受的是美国主流文化，在孩子们的眼中，母亲的理念与做法荒谬可笑，母女双方各执己见，产生了很深的隔阂。
《喜福会》中展现了在多元文化相互渗透交融的环境中，华裔女性成长的历程，体现了成长主题，作者通过描写四对母女间的代沟和隔阂冲突反映了本族文化与异国文化相互渗透的主题情结，以及华裔在两种文化的融合中自我认知、不断成长的中心主题。
《喜福会》这部小说的作者谭恩美本身就具有双重身份，影射了小说中的人物，她作为中国移民的后裔，从小受到母亲的熏陶，从骨子里都有一种摆脱不掉的中国文化情节，同时，她又是在美国生长的第二代移民，生在成长于美国，已被环境和教育感染成典型的美国佬。
美国华裔小说《喜福会》成长主题探析
美国华裔小说《喜福会》成长主题探析李坤【期刊名称】《佳木斯教育学院学报》【年(卷),期】2014(000)008【摘要】《喜福会》是华裔美国女作家谭恩美的成名作，一经发表就受到大批读者的追捧和喜爱，给读者展现了在多元文化相互渗透交融的环境中，华裔成长的历程，作者通过描写四对母女间的代沟和隔阂冲突反映了本族文化与异国文化相互渗透的主题情结，以及华裔在两种文化的融合中自我认知、不断成长的中心主题。
%The Joy Luck Club is the masterpiece of the Chinese American woman writer—Amy Tan, and many readers love this novel, which shows the readers the history of Chinese growth in the multicultural infiltration environment. The author describes the generation gap and conflicts between four mothers and four daughters in order to reflect the cultural infiltration and show the central theme on growth in the novel.【总页数】2页(P76-77)【作者】李坤【作者单位】河南工程学院河南郑州 451191【正文语种】中文【中图分类】I106【相关文献】1.谭恩美小说《喜福会》中的成长主题研究 [J], 解丽花;杨雅丽2.美国华裔女性身份建构的心路历程——以谭恩美小说《喜福会》的母女关系为视角 [J], 张波3.文化困惑与交融--美国华裔小说成长主题探析 [J], 李坤4.从多元文化主义角度浅析美国华裔小说《喜福会》 [J], 熊笠地5.美国华裔小说《喜福会》成长主题探析 [J], 李坤;因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
华裔美国小说《骨》中的成长主题
华裔美国小说《骨》中的成长主题秦桃姣【期刊名称】《嘉应学院学报》【年(卷),期】2018(036)012【摘要】《骨》是华裔美国小说研究的重要作品,该小说体现了成长主题.主人公莱拉经历了成长的困惑,陷入身份迷失,在引路人的引领下进行身份探索,建构了清晰的华裔美国人身份,达成阶段性成长.%Bone is an important writing for Chinese American literature research. Its initiation theme is represented by Leila's growing process. Leila experienced the confusion of growth with identity crisis, explored her identity under the influences of conductors, and developed through constructing a clear Chinese American identity.【总页数】4页(P67-70)【作者】秦桃姣【作者单位】嘉应学院外国语学院, 广东梅州 514015【正文语种】中文【中图分类】I106.4【相关文献】1.华裔美国小说中的男性气质探析 [J], 邵娟萍2.“我是谁?”:论华裔美国小说中的欧亚裔混血身体书写 [J], 潘敏芳;蒲若茜3.从“老而无用”到“老有所为”——华裔美国小说中的老年人形象之演变 [J],潘敏芳4.华裔美国文学的文化诗学探索——评蒲若茜《族裔经验与文化想像——华裔美国小说典型母题研究》 [J], 陈玉珊5.当代华裔美国小说中的童年创伤与自我重构 [J], 邵娟萍因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
华裔文学概念
华裔文学概念华裔文学是指由华裔作者创作的文学作品，主要探讨华裔群体的生活经历、文化认同和社会议题。
华裔文学具有独特的视角和主题，通过文学的形式传递华裔群体的声音和感受，展示他们在不同时空背景下的生活和成长历程。
一、华裔文学的起源与发展华裔文学的起源可以追溯到早期华裔移民的文学作品，这些作品多以自传体和回忆录形式呈现，表达了他们在海外生活中的艰辛和困境。
20世纪后期，随着华裔作家数量的增加和文学形式的多样化，华裔文学得以进一步丰富和发展。
二、华裔文学主题与特点1.身份认同与文化冲突：华裔作家常常通过描述主人公的身份认同和文化冲突来探讨跨文化的困境。
他们通过描写华裔移民在异国他乡的生活经历，展现他们在融入新文化的同时，对传统文化的思考和思念。
2.家庭与亲情：华裔家庭在华裔文学中占有重要地位。
作家通过家庭故事和家庭关系的描写，呈现华裔家庭的价值观和亲情纽带。
3.社会议题：华裔作家也关注和探讨一系列社会议题，如种族歧视、社会不公和身份认同等。
他们通过文学的方式呼吁社会公正，表达他们对社会问题的关切。
三、著名华裔作家与代表作品1. 麦家《红高粱家族》：该小说通过红高粱家族的兴衰，描述中国农村的变迁和家族命运的沉浮，展示了华裔作家对家族和历史的思考。
2. 高行健《海上花列传》：该小说以女性主角的视角，描写了一个华裔家族在海外的生活，以及女性所面临的种种困境和挑战。
3. 杨绛《我们仨》：这部作品是中国作家杨绛的自传体小说，通过回忆自己和丈夫钱钟书的生活，展现了华裔知识分子在大时代变革中的生存和成长。
四、华裔文学的影响与意义华裔文学通过独特的视角和主题，为读者提供了一个了解华裔群体的窗口。
它不仅丰富了全球华裔文化的内涵，也促进了各个文化之间的交流和理解。
同时，华裔文学也受到国际读者的关注和认可，为华裔作家提供了更广阔的创作空间。
五、对华裔文学的展望随着全球化的进程和华人在不同国家的日益增多，华裔文学将继续发展壮大。
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华裔美国小说的成长主题分析
于陆一
（哈尔滨师范大学公共英语教研部，黑龙江哈尔滨150000）
小说文类一直是华裔美国文学艺术表现的中心。
一大批耳熟能详的华裔美国作家，如汤亭亭（Maxine Hong Kingston）、赵建秀（Frank Chin）、谭恩美（Amy Tan）、任碧莲（Gish Jin）等，无不以小说盛名。
可以说，几乎在任何一本综合性的亚裔美国文学评论集里，华裔美国小说都无法缺席，国内外诸多相关批评性杂志和期刊中，相比之于戏剧、诗歌等其他文类，关于华裔美国小说的评述和研究总是备受关注。
从某种意义上说，小说这一文类支撑和见证了整个亚裔/华裔文学史的发展和变迁。
1文化身份与认同问题
在多种文化交织造成的文化错位和话语权缺失的状态下生存的华裔美国人，其身份既与种族、阶级、性别、性和民族密切相关，也因社会文化政治环境的变化而不断变异。
在创作方面，文化身份和认同成为此类作品不可或缺的重要主题，围绕其创作是亚裔族群探索成长中自身文化身份的有效途径。
所以它也成为亚裔学者小说批评中密切关注的焦点。
关于文化身份主题的书写和讨论在华裔美国小说中逐渐形成了两种认同视角:本土视角和全球视角/离散视角。
探讨华裔文化身份的最早重要研究成果之一，要数斯坦利·苏和德拉德·苏（Stanley Sue，Derald W.Sue）1971年发表的论文《华裔美国人的性格和精神健康》（Chinese-American Personality and Mental Health，1971）。
从心理学的角度出发，作者们认为理想的华裔美国人应建立自己的“自豪感”，理想的认同是“建立在抛弃中华文化的前提下形成的文化和族群认同”。
斯坦利·苏和德拉德·苏从心理学和社会学角度研究华裔美国人的身份问题，拉开了身份探讨的序幕，但是他们的观点存在很多问题，如研究对象的局限、研究方法的狭隘，导致把复杂的问题简单化、整一化的趋势。
随着文化民族主义关怀的退热和亚洲人与亚裔美国人身份的互渗，亚裔美国文化批评的视角也从本土向离散转移。
例如，黄秀玲（Sau-ling Cynthia Wong）在《“去国家化”在思考》（Denationalization Re－considered:Asian American Cultural Criticism at a Theoretical Cross－roads，1995）中将研究重点放在全球化进程中出现的“去国家化”趋势下对亚裔美国文化批评的宏观思考。
黄秀玲看到亚裔美国这个概念在离散的视野下越显局限，呼吁拓展亚裔美国文学的领域到囊括书写亚洲和亚裔美国历史经验和文化表达的移民文学，她认为对亚裔美国文学批评的“全球化过程”应进行历史化和语境化分析。
2美国化/同化
同化原为生理学概念，指食物在体内的消化过程。
社会学借用此概念，指不同文化单位融合成一个同质文化单位的渐进或缓慢的过程，主要指“语言或文化的同化或融合”即归化。
美国化就是与美国主流文化同化的趋势，就是“移民来到美国后成为‘美国人’的过程”，目的是“为进入主流文化而奋斗，以及谋求在美国社会中的立足之地”。
对于华裔美国人来说，同化与美国化是同义词，因为同质文化单位即为美国主流文化。
长期以来，美国主流总认为华人移民是“不可同化”者，“来自彼岸的陌生人”。
他们总被认为是暂居美国，等待赚足美国的钱后衣锦还乡，颐养天年。
除此不良经济动机之外，文化传统、信仰与美国主流的隔阂也使华人被排除在可同化者之外。
学者们就同化的可能性、同化的代价和意义以及不同性别主体的同化差异提出看法。
同化主义与民族主义之间的对立遭到亚裔美国批评家丽莎·刘（Lisa Lowe）的瓦解，同化的诸多可能性被逐渐认识。
她在提倡策略性本质主义的前提下，通过探讨法国后殖民主义批评家法农（Frantz Fanon）的著作《大地上的受苦者》（The Wretched of the Earth1961）中的身份政治，指出法农认为资产阶级同化论和民族主义都服从同一种逻辑，都是对殖民主义的回应，他们都复制了统治阶级的相同结构，所以同化主义与民族主义并非对立，而同是对旧制度的照搬。
这就瓦解了以赵建秀为代表的民族主义批评者批判汤亭亭“同化主义作品”的汤赵之争。
同时，丽莎·刘又指出同化主义与民族主义又存在于亚裔美国文学之中，深刻地表现在叙事作品的代际冲突之中，凸显出成长中社会化的多重而复杂的影响因素。
3性别/性
性别与族裔问题相互交织，不可分割。
在亚裔美国文学中，关于性别问题的讨论，众多著名亚裔学者皆有相似论点:“从一开始，种族与性别就与亚裔美国历史和文学交织在一起。
”“任何性别/性主题的出现和变迁及持久性总是与具体的历史条件相连。
”“族裔身份从某种意义上来说，本身就是性别化的，性别总是族裔化的。
在所有的社会关系中，劳动力本身就是性别化的，性种族化，种族也与阶级紧密相连。
”汤亭亭二十世纪六十年代后出版的作品《女勇士》被认为是战后里程碑式的作品而被纳入经典：“该书有意识地将亚裔美国女性主义的异见视角注入了以男性为主导的亚裔美国文学话语”。
结语
华/亚裔美国文学中主人公在建构文化、族裔、性别自我的同时，对于生命和成长有了更深刻的生命意识体悟。
除了对社会、文化具有深刻思考之外，还夹杂了对精神价值、情感、人性等思考，以追求本真生存。
所以，真正探讨和挖掘华裔美国文学的价值和意义，就必须注重作品的文学性，而关注文学中的成长主题在华裔美国文学中如何作为一个美学呈现，有何特殊的表现方式和审美意义，与族裔经验有何联系，对研究华裔美国文学的文学特点和文化价值具有重要意义和价值。
参考文献
[1]程爱民.美国华裔文学研究[M].北京：北京大学出版社，2003.
[2]褚孝泉.拉康选集[M].上海：上海三联书店，2001.
[3]单德兴.“开疆”与“辟土”——
—美国华裔文学与文化：作家访谈录与研究论文集[C].天津：南开大学出版社，2006.
[4]胡勇.文化的乡愁：论美国华裔文学的文化认同[M].北京:中国戏剧出
版社，2003.
[5]黄秀玲.从必须到奢侈:解读亚裔美国文学[M].詹乔等，译.北京：中国
社会科学出版社，2006.
摘要：成长是人类社会和文学发展的永恒话题。
从华裔美国文学肇始以来，成长主题就贯穿其发展的始终。
在此研究华裔美国小说中的成长主题，参照成长小说理论，将华裔美国小说成长主题研究置于20世纪和21世纪初世界离散文化语境中，探讨华裔美国作家笔下的少数族裔主人公在美国多元文化社会中如何建构独立自我、确立自我身份的成长过程。
关键词：华裔美国小说;成长主题;社会化成长;族裔化成长;
个体化成长。