克劳塞维茨论理论(一~六)
克劳塞维茨《战争论》书籍介绍分享
战争策略与未来战 争
和平的哲学思考
国际关系的启示
《战争论》在当代国际关系中的角色
提供理论框架
01 《战争论》为分析当代国际冲突提供理论框架，有助于理解复杂的地缘政治动态。
指导政策制定
02 政治家和军事领袖借助《战争论》的洞见，制定更加明智和有效的国际政策和战略。
促进国际对话
03 《战争论》的普世价值促进国际社会在战争与和平问题上的对话与合作。
推动军事创新
《战争论》的理论观点不断被当 代军事家所借鉴和发展，推动军 事理论的创新。
《战争论》对未来战争与和平的启示
克劳塞维茨的战略思想为现代战争 提供了重要的战略指导。
克劳塞维茨强调战争与和平的辩证 关系，对未来和平建设有深远启示。
《战争论》对国际关系的分析，为 现代国际秩序的建立和维护提供了 重要参考。
克劳塞维茨在退役后开始撰写《战 争论》，结合他的军事经验，对战 争进行了深入的理论探讨。
出生与成长
军事经历
《战争论》的创作
《战争论》的创作背景与过程
历史背景
克劳塞维茨生活在拿破仑战争时代，亲身经历了多 场战役，对战争有深刻的理解。
战争经验
克劳塞维茨在战争中积累了丰富的经验，这些经验 成为他创作《战争论》的重要基础。
战争的政治属性
02 克劳塞维茨认为战争是政治通过另一种手段的继续，战争必须服从政治目的。
战争中的精神因素
03 克劳塞维茨强调战争中精神因素的重要性，如士气、民心等，对战争胜负具有决定性影响。
哲学思考
战争与道德 的关系
01
战争的道德困境
战争行为往往涉及道德选 择，如何在战争与道德之 间找到平衡是克劳塞维茨 思考的核心。
《战争论》 克劳塞维茨
三、 《战争论》的内容精要 (一)战争只能根据概然性的规律推断
加 莱
要根据概然性的规律推断战争，必须依靠情报。
战争是可能性、概然性、幸运和不幸运的赌博 为基础的。
诺曼底半岛
三、 《战争论》的内容精要 (二)战争无非是政治通过另一种手段的继续 战争与政治的关系 一方面： 第一，政治产生战争。
第二，政治操纵战争。
的时机，同时集中使用全部兵力。
三、 《战争论》的内容精要 （八）战略上最重要而又最简单的准则是集中兵力
“要取得相对的优势，也就是在决定性地 点上巧妙地集中优势兵力，就往往必须准 确地选定决定性地点并使自己的军队一开 始就有正确的方向，就必须有决心为了主 要的东西(即为了大量集中自己的兵力)不 惜牺牲次要的东西。”
三、 《战争论》的内容精要 （八）战略上最重要而又最简单的准则是集中兵力
数量上的相对优势：当战场上的兵力数量达不到 绝对优势时，就必须通过巧妙地使用军队，力求 在决定性的地点上造成相对的优势。 空间上的兵力集中：就是在主要方向和决定性的 地点，巧妙地集中尽可能多的优势兵力。 时间上的兵力集中：就是在关键的、有决定意义
克劳塞维茨和他的《战争论》
克劳塞维茨和他的《战争论》克劳塞维茨生于1780年，十二岁参加普鲁士军队，当士官生。
1803年毕业于柏林军官学校后，即担任普鲁士奥古斯特亲王的副官。
1806年参加了普法战争，当普军在奥尔施塔特会战溃败时被俘。
1807年10月释放回国。
1808—1809年任普鲁士军事改革委员会主席办公室主任。
1810年10月起任柏林军官学校战略学和战术学教官，同时为王太子讲授军事课。
1812年，因反对普鲁士臣服于拿破仑一世而转到俄军供职。
拿破仑进攻俄国时，他参加过奥斯特罗夫诺、斯摩棱斯克和博罗迪诺三大会战。
1814年4月回到普鲁士军队。
后参加了林尼和滑铁卢会战。
1818—1830年，克劳塞维茨在任柏林军官学校校长的十二年间，致力于《战争论》一书的著作。
他先后研究了1566—1815年期间所发生过的一百多个战例，撰写了许多评论战史的文章，整理了亲身经历的战争经验。
1830年春由于调任炮兵部门工作，《战争论》的修订工作被搁置起来，1831年11月即因病去世。
他的《战争论》手稿由其妻子玛丽于1832—1833年陆续整理出版。
克劳塞维茨所处的时代，正是欧洲工业革命、民主革命和民族解放运动相继发生的时期。
工业革命改变了战争的工具与潜力，民主革命改变了军队的编组与精神，民族解放斗争改变了战争的性质与形态。
法国资产阶级革命产生的新的社会关系，对于军事学术的发展带来了巨大的影响。
正如列宁在《战争与革命》一文中指出的那样：“他们改造了全部战略体系，废除了战争方面的一切陈旧规章，创立了新的作战方法，废除了旧军队，建立了新的、革命的、人民的军队。
”而当时的普鲁士还是一个落后的半封建的国家，普鲁士军队还保留着落后的建军原则和军事学术原则与一支为数不多的雇佣军。
在新型的法国军队的打击下，普军落后的军事原则遭到彻底的破产。
这就促使普鲁士爱国的军人们用批判的眼光去重新考虑他们的战略战术观点。
克劳塞维茨虽然是普鲁士王国的军官，信仰的是落后的君主政治，对当时的法国革命持反对态度，但是他看到了法国革命对军事学术发展的巨大影响。
最新-高中语文阅读之外国名著精选 战争论(下)〔德〕克劳塞维茨 精品
高中语文阅读之外国名著精选：战争论（下）〔德〕克劳塞维茨-- 1战争论（下）〔德〕克劳塞维茨著-- 2目录１目录第三卷第七篇进攻（草稿）………………………………６…８５第一章从进攻与防御的关系论进攻…………６…８５第二章战略进攻的特点………………………６…８７第三章战略进攻的目标………………………６…９１第四章进攻力量的减弱………………………６…９３第五章进攻的顶点……………………………６…９５第六章消灭敌人的军队………………………６…９７第七章进攻会战………………………………６…９９第八章渡河……………………………………７…０１第九章对防御阵地的进攻……………………７…０５第十章对营垒的进攻…………………………７…０７第十一章山地进攻………………………………７…０９第十二章对单线式防线的进攻…………………７…１３第十三章机动……………………………………７…１４第十四章沼泽地区、泛滥地区和森林地区的进攻……………………………７…１８-- 3２目录第十五章寻求决战的战区进攻…………………７…２０第十六章不求决战的战区进攻…………………７…２５第十七章对要塞的进攻…………………………７…３０第十八章对运输线的攻击………………………７…３６第十九章对舍营的敌人军队的进攻……………７…４０第二十章牵制性进攻……………………………７…４７第二十一章入侵………………………………７…５１附录关于胜利的顶点………………………７…５２第八篇战争计划（草稿）……………………………７…６４第一章引言……………………………………７…６４第二章绝对战争和现实战争…………………７…６８第三章一战争的内在联系…………………７…７２二关于战争目标的大小和使用力量的多寡………………………７…７５第四章对战争目标的进一步探讨——摧毁敌人………………………………７…９１第五章对战争目标的进一步探讨（续）——有限目标………………………………８…０２第六章一政治目的对战争目标的影响……８…０５二战争是政治的一种工具…………８…０７第七章有限目标的进攻战……………………８…１７第八章有限目标的防御战……………………８…２１第九章以打垮敌人为目的的战争计划………８…２７-- 4第三卷-- 5战争论（下）５８６第七篇进攻（草稿）第一章从进攻与防御的关系论进攻假如两个概念真正构成了逻辑上的对立，也就是说其中的一个含义是另一个的补充，那么，实际上从一个概念就可以得出另一个概念来. 即便我们有限的智力不能一眼就看清这两个概念，不能只是根据它们的对立，就从一个完整的含义中得出另一个完整的概念来，但是这一个概念对另一个概念来说，无论如何也是一个重要的说明，而对它的很多部分来说，是足够的说明. 所以，我们认为《防御》一篇前几章中与进攻有关的各点就是相应地对进攻的充分的说明. 但不是在所有的方面都是这样，进攻的全部问题在那里是决不能完全阐述完毕的，所以，当概念的对立不是像在《防御》一篇前几章中那样直接涉及概念的基本部分时，我们自然就不能单从《防御》一篇所论述的内容中直接推论出关于进攻要论述的内容. 变换立足点可以令我们更清楚地认识事物，因-- 6６８６战争论（下）此，对于从较远的立足点概略地考察过的东西，自然应该从较近的立足点加以考察.这样做就可以对思想做全面的说明，而且在这里，有关进攻所要论述的，有不少也是对于防御的进一步说明. 因此，我们在研究进攻时多半会遇到我们在研究防御时曾经讨论过的问题. 但，我们不打算按照大多数工兵教程的做法，在论述进攻时避而不谈或者全部否定在论述防御时所提出的防御的一切积极价值，我们也不打算证明，对付每种防御手段总有某种绝对可靠的进攻手段，这样做是违背事物的性质的. 防御有它的长处，也有它的弱点，虽然它的长处不是不可制服的，但做到这一点要付出得失极不相当的代价，这点从任何立足点来看都必然是正确的，要不就会自相矛盾. 另外，我们也不打算详尽地探讨对付每一种防御手段的进攻手段；每一种防御手段都会引起一种进攻手段，但是后者通常是显而易见的，是不需要先从防御的立足点转到进攻的立足点就可以认识的. 一种进攻手段是随着一种防御手段的出现而出现的. 我们计划在探讨进攻的每一个问题时说明进攻所特有的、间接由防御引起的情况，因为我们采用了这种论述方法，在本篇中就必然会包含一些在《防御》一篇中没有与之相应内容的章节.-- 7战争论（下）７８６第二章战略进攻的特点我们已说过，战争中的防御决不是绝对的等待和抵御，也就是说，决不是完全的忍受，而只是一种相对的等待和抵御，所以多少带有一些进攻因素.同样，进攻也不是单一的整体，而是连续同防御交错着的. 但是，二者的差别在于：没有还击的防御是根本无法设想的，还击是防御的一个必要的组成部分；而进攻却不是这样. 攻击或者进攻行动本身就是一个完整的概念，它原来并不需要防御，只是因为时间和空间的限制，才不得不把防御作为一种不得已的下策而加以采用.这是因为，首先、进攻行动不可能持续不断地一直进行到最后，。
131011战争论导读
《战争论》各篇的内容要义第一篇：论战争的性质（一）战争的三大性质在这一篇的第一章《什么是战争》中，克劳塞维茨论述了战争的三大特性：第一，战争要素原有的暴力性第二，战争作为政治工具的从属性第三，战争的概然性和偶然性1、战争的暴力性克劳塞维茨先从战争的要素——搏斗入手，给战争下了一个简明的定义。
他说，如果把构成战争的无数个搏斗作为一个整体来考虑，最好想象一下两个人搏斗的情景。
每一方都企图通过暴力迫使对方服从自己的意志。
他们的直接目的都是打垮对方，使对方不能再做任何抵抗。
因此，战争是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为。
暴力用技术的科学的成果装备自己来对付暴力。
暴力与它所受到的国际法惯例的限制同时存在，但这种限制微不足道，在实质上并不削弱暴力的力量。
要想打垮敌人，我们就必须根据敌人的抵抗力来决定应该使用多大的力量。
他认为，每一次都必须最大限度地使用力量，这种做法无异于纸上谈兵，是抽象的战争概念，毫不适用于现实世界。
战争双方根据对方是怎样的和正在做什么对战争加以判断。
人由于其不完善的机体而总不能达到至善至美的地步，这种双方都存在的缺陷就成为一种有效的缓和因素。
因而敌对双方在相互作用下，不至于把力量使用到最大限度，也不会一开始就投入其全部力量。
这些力量就其性质和使用的特点来看，也不能全部同时起作用。
这些力量是：真正的战斗力量（即军队）、国家（包括土地和居民）和盟国。
国家（包括土地和居民）不仅是一切真正的战斗力量的源泉，还是战争中不可或缺的一个重要因素，这当然只是指属于战区或对战区有显著影响的那一部分。
虽然同时使用全部军队是可能的，但是整个国家所有的要塞、河流、山脉和居民等等，要同时发挥作用是不可能的，除非这个国家小到战争一开始就能席卷全国。
其次，同盟国的合作也不以交战国的意志为转移，它们往往较晚才参战，或者为了恢复失去的均势才来增援，这是由国际关系的性质决定的。
整个战争的总的结局，并非永远是绝对的，战败国往往把失败只看成是暂时的不幸，而这种不幸在将来的政治关系中还可以得到补救。
战争论
战争论《战争论》是克劳塞维茨在总结以往战争特别是拿破仑战争的基础上写成的，那么你知道《战争论》的主要思想有哪些吗?以下是为你整理的《战争论》的主要思想，希望能帮到你。
克劳塞维茨认为，战争就如同一条变色龙，千变万化，各不相同。
但战争的暴烈性，战争的概然性和偶然性却是其根本属性之一。
从战争与政治的关系看，政治是战争的母体，因而不应把战争看成独立的东西，而要看作是政治的工具，是为政治服务的。
军事观点必须服从于政治观点。
任何企图使政治观点从属于军事观点的做法都是错误的。
战争爆发之后，仍是政治交往的继续，是政治交往通过另一种手段的实现，是打仗的政治，是以剑代笔的政治。
《战争论》的主要思想2：战争的目的就是消灭敌人克劳塞维茨认为，战争的政治目的即是消灭敌人，而消灭敌人必然要通过武力决战，通过战斗才能达到，它是一种比其他一切手段更为优越、更为有效的手段。
消灭敌人包括物质力量和精神力量两个方面。
《战争论》的主要思想3：战略五大要素精神要素指精神力量及其在军事行动中的作用。
物质要素指军队的数量、编制、各兵种的比例等。
数学要素指战线构成的角度、向心运动和离心运动等。
地理要素指制高点、山脉、江河、森林、道路等地形的影响。
统计要素指一切补给手段等。
克劳塞维茨认为，“这些要素在军事行动中大多数是错综复杂并紧密结合在一起的”。
其中精神要素占据首位，影响战争的各个方面，贯穿于战争始终。
“物质的原因和结果不过是刀柄，精神的原因和结果才是贵重的金属，才是真正锋利的刀刃”。
《战争论》的主要思想4：战略战术的基本原则克劳塞维茨认为，数量上的优势在战略战术上都是最普遍的制胜因素。
虽然在实际作战时.通常不可能处处形成优势，但必须在决定点上通过巧妙调遣部队，造成相对优势。
一切军事行动或多或少地以出其不意为基础，才能取得优势地位，使敌人陷入混乱和丧失勇气，从而成倍地扩大胜利的影响。
战略上最重要而又最简单的准则是集中优势兵力。
用于某一战略目的的现有兵力应同时使用，越是把一切兵力集中用于一次行动和一个时刻越好，会战是战争的真正中心，由几个战斗所形成，的大规模会战能有效地消灭敌军，所取的成果最大，故高级将领应当重视这种双方主力之间的战争，视其为挫败敌国交战意志的重要手段。
克劳塞维茨的《战争论》及其战略思想精髓
克劳塞维茨的《战争论》及其战略思想精髓作者：何辉来源：《国际公关》2021年第04期卡尔·冯·克劳塞维茨（Carl von Clausewitz，1780-1830）是19世纪普鲁士军事理论家，其所著的《战争论》是近代军事理论的经典著作之一。
克劳塞维茨在少年时代曾在一个普鲁士步兵团中当士官生，并参加过围攻美因兹城的战斗。
后来，他就读柏林军官学校。
自军官学校毕业后，参加过奥尔施塔特会战。
1809年，克劳塞维茨进入普鲁士的总参谋部。
1810年，他任柏林军官学校教官，并为王太子讲授军事课。
1812年，他因反对普王威廉三世同拿破仑结盟而辞去普鲁士军职，赴俄国参加反对拿破仑的战争。
他的多次战争经历以及军官学校教学生涯，为其创作《战争论》奠定了基础。
不过，克劳塞维茨生前未见到《战争论》出版便因病去世了。
他死于1831年11月，他的妻子整理出版了《卡尔·冯·克劳塞维茨将军遗著》共10卷，《战争论》是其中的第一、二、三卷。
一、《战争论》的主要内容《战争论》共有三卷，其中第一卷为第一至第四篇，四篇标题分别是：论战争的性质、论战争理论、战略概论、战斗。
第二卷为第五、第六篇，两篇标题分别是：军队、防御。
第三卷是第七篇、第八篇，还包括一个附录。
从全书的篇章标题可以看到，克劳塞维茨对于战略问题的论述集中在第三篇战争概论之中。
然而，如果细读《战争论》，我们就会发现，在该书的其他篇章之中，实际上也闪耀着克劳塞维茨战略思想的火花。
二、影响最为深远的观点克劳塞维茨提出的诸多观点中，影响最为深远的观点是认为战争是政治通过另一种手段的继续。
他在《战争论》中写道：“战争无非是政治通过另一种手段的继续......战争不仅是一种政治行为，而且是一种真正的政治工具，是政治交往的继续，是政治交往通过另一手段的实现。
”1后来，列宁曾经引用过克劳塞维茨的这一观点（“战争是政治通过另一种手段的继续”2），由此其影响进一步扩大。
克劳塞维茨——精选推荐
克劳塞维茨克劳塞维茨简介1780年6月，克劳塞维茨出生于普鲁士马格德堡附近布尔格镇的一个小贵族家庭。
十二岁时克劳塞维茨在波茨坦的尤金亲王步兵团中充当士官生。
1793年，当普鲁士同革命后的法国作战时，克劳塞维茨曾参加围攻美因兹城等战斗。
1795年，克劳塞维茨升为少尉。
1801年秋，克劳塞维茨被送入柏林军官学校，因学习成绩优异，深得校长香霍斯特的赏识。
香霍斯特是以后普鲁士军事改革的倡导者，克劳塞维茨的思想和以后的活动受他的影响很大。
在一次谈话中，香霍斯特敏锐地发现眼前这位和自己有着相近之处的朴实青年，头脑中潜存着非凡的天资。
克劳塞维茨向香霍斯特坦率地承认了自己知识的不足，香霍斯特给了他巨大的精神鼓励。
两位地位、年龄悬殊的人开始建立起牢不可破的纯真友谊，并在事业上互相给予坚强的支持。
克劳塞维茨在后来谈起香霍斯特时满怀深情地说:“他是我精神上的父亲和朋友。
”1803年春，克劳塞维茨在该校毕业后，被香霍斯特推荐为奥古斯特亲王的副官，香霍斯特的举荐和克劳塞维茨的才华使王子毫不犹豫地选中克劳塞维茨。
1803年8月8曰，克劳塞维茨被任命为副宫。
国王弗里德里希·威廉三世开始注意到克劳塞维茨。
国王写信给这位年轻的军官说:“应普鲁士斐迪南亲王的请求，朕决定，你今后留在奥古斯特亲王身边……朕望你兢兢业业，在这一职务中不辜负对你的信任。
”根据这一任命，克劳塞维茨成为亲王副官，进入宫廷社会，年俸360塔勒。
两年后，克劳塞维茨晋升为上尉。
在这一段时期，他经常参加香霍斯特主办的军事协会的活动，听康德主义者基瑟韦特的哲学课，研究军事、哲学、历史和文学等著作，写了一些这方面的文章。
1806年10月，普鲁士同法国作战时，克劳塞维茨随奥古斯特亲王所率的步兵营参加了奥尔施塔特会战，退却时在普伦次劳被法军俘虏。
1807年10月，经释放回国后的克劳塞维茨根据亲身的体验，力主改革普鲁士的军事制度。
1808年，克劳塞维茨到科尼斯堡（仍为奥古斯特亲王的副官），积极参加香霍斯特主持的军事改革工作，结识了军事改革委员会成员格乃泽瑙、博因等人。
克劳塞维茨的《战争论》
克劳塞维茨的《战争论》第一篇论战争的性质第一章什么是战争一引言我们想首先研究战争的各个要素,其次研究它的各个部分或环节,最后就其内在联系研究整体,也就是先研究简单的再研究复杂的。
但是研究这个问题时,比研究其他问题更有必要先对整体的性质有一个概括的了解,因为在这个问题上,研究部分时更必须经常考虑到整体。
二定义在这里,我们不打算一开始就给战争下一个冗长的政论式的定义,只打算谈谈战争的要素——搏斗。
战争无非是扩大了的搏斗。
如果我们想要把构成战争的无数个搏斗作为一个统一体来考虑,那么最好想象一下两个人搏斗的情况。
每一方都力图用体力迫使对方服从自己的意志；他的直接目的是打垮对方,使对方不能再作任何抵抗。
因此,战争是迫使敌人服从我们意志的一种暴力行为。
暴力用技术和科学的成果装备自己来对付暴力。
暴力所受到的国际法惯例的限制是微不足道的,这些限制与暴力同时存在,但在实质上并不削弱暴力的力量。
暴力,即物质暴力(因为除了国家和法的概念以外就没有精神暴力了)是手段;把自己的意志强加于敌人是目的。
为了确有把握地达到这个目的,必须使敌人无力抵抗,因此从概念上讲,使敌人无力抵抗是战争行为真正的目标。
这个目标代替了上述目的并把它作为不属于战争本身的东西而在某种程度上排斥掉了。
三暴力最大限度的使用有些仁慈的人可能很容易认为,一定会有一种巧妙的方法,不必造成太大的伤亡就能解除敌人的武装或者打垮敌人,并且认为这是军事艺术发展的真正方向。
这种看法不管多么美妙,却是一种必须消除的错误思想,因为在象战争这样危险的事情中,从仁慈产生的这种错误思想正是最为有害的。
物质暴力的充分使用决不排斥智慧同时发挥作用,所以,不顾一切、不惜流血地使用暴力的一方,在对方不同样做的时候,就必然会取得优势。
这样一来,他就使对方也不得不这样做,于是双方就会趋向极端,这种趋向除了受内在的牵制力量的限制以外,不受其他任何限制。
问题必须这样来看。
由于厌恶这个残暴的要素而忽视它的性质,这是没有益处的,甚至是错误的。
克劳塞维茨《战争论》概说
克劳塞维茨《战争论》概说克劳塞维茨《战争论》概说【引言】为了能够更好地认识战争，掌握战争的规律，克劳塞维茨在生命的晚期，创作了一部长篇著作——《战争论》。
这部著作对于战争相关人员的思维方式产生了重大影响，对于后代同样具有不可估量的意义。
【性质分类】在《战争论》一书中，克劳塞维茨首先对战争作出了性质分类。
他认为，战争有三种性质，分别是政治性、暴力性以及不确定性。
其中，政治性是指战争是政治的延续，是政治目的的手段；暴力性是指战争用暴力手段实现政治目的；不确定性是指战争的结果无法预测，是不确定的。
【目的范畴】克劳塞维茨认为，战争的目的只有一个，那就是在战斗中击败敌人，达到政治目的。
他认为，战争是一个政治目的的手段，是通过战争实现政治目的。
【战争的规律】克劳塞维茨在《战争论》中提出了战争的规律，即战争的本质特征、战争的条件和战争的实施方法。
他认为，战争是一个极端的状态，是政治与暴力的集中表现，因此，从战争的本质特征看，战争是一种斗争。
而战争的条件主要有三个方面，即政治、军事和民心，并且这三个方面都是必不可少的。
在战争的实施方法上，克劳塞维茨强调了战略指导军事战斗的重要性，并提出了“战役是战争的细胞”，认为要想取得全局胜利，必须在每个战役中取得胜利。
【教育意义】克劳塞维茨的《战争论》不仅仅是一部关于战争的著作，同时也是一部伟大的哲学著作。
通过这部著作，我们可以深刻理解人类斗争的本质、人类社会进步的规律，了解一个国家、一个民族的命运与前途，学习人类智慧、建设和平社会的方法。
同时，也可以影响到我们对于人生的看法，改变我们的思维方式。
【结语】克劳塞维茨的《战争论》诠释了战争的真谛，阐述了斗争的规律，教育了无数人，影响了世界。
在今天，我们仍旧可以从其中感受到一种哲学、一种思想，仍然可以从其中汲取力量，让我们更加坚定地走向和平、进步、发展的道路。
克劳塞维茨兵学理论
克劳塞维茨:兵学理论軍訓報告＊爾·馮·克勞塞維茲（1781年－1831年），德國軍事家。
克勞塞維茨出生在普魯士馬格德堡的一個貴族家庭，12歲時就參加了普魯士軍隊，13歲就第一次走上了戰場。
1803年從柏林普通軍校畢業後擔任奧古斯特親王的副官，參加了1806年的普法戰爭。
在1808年，克勞塞維茨進入到沙恩霍斯特奠基的普軍總參謀部中任職。
當時法國大革命及拿破侖的軍事行動使普魯士內部也涌動著改革的潮流，這場變革與沙恩霍斯特、威廉·馮·洪堡、施泰因、哈登貝格等人的名字緊緊相連，克勞塞維茨所在的普魯士總參謀部自然成為了軍事改革的先鋒。
克勞塞維茨在1812年發表了名為《三個信條》的日爾曼民族解放綱領，在其中表達了改革派聯合俄國，抗擊拿破侖的觀點。
就在1812年5月克勞塞維茨來到俄國軍隊，在俄國抵抗拿破侖進攻的衛國戰爭中克勞塞維茨參加了奧斯特洛夫斯諾、斯莫棱斯克、博羅濟諾等會戰，擔任過柏林騎兵軍與烏瓦洛甫騎兵軍的作戰軍官。
1814年回到普魯士軍隊，1818年出任柏林軍官學校校長並晉升為將軍。
在擔任軍官學校校長的12年中，克勞塞維茨為後人留下了大量的資料，遺孀瑪麗整理出版了《卡爾·馮·克勞塞維茨將軍遺著》，這部巨著共十卷，著名的《戰爭論》是其前三卷，後七卷為戰史戰例，包括了1566－1815年中大小130余例會戰，記述了荷蘭獨立戰爭，古斯塔夫二世·阿道夫戰爭，菲特烈二世戰爭，拿破侖戰爭，1812年衛國戰爭，1813年德意志解放戰爭等。
克勞塞維茲和約米尼並列為近代西方兩大兵學家的克勞塞維茨﹙KarlVonClausewitz﹚，比約尼米年輕一歲，但出身與際遇卻有明顯的差異。
克勞塞維茨家族是普魯士西里西亞的小貴族，他的父親曾隨腓特烈大帝出征，他自幼便在軍人世家特有的環境中長大，十二歲時即加入陸軍。
＊曾被拿翁俘虜一八○三年，克氏自普魯士陸軍大學，以第一名的成績畢業，並成為當時陸軍大學校長沙思霍斯特的得力助手，沙氏正受命著手軍事的改革，但改革的工作受到保守派的阻撓，師生二人為此感到有志難伸。
孙子与克劳塞维茨的军事理论思想
军事思想概述
• 相似之处：
• （一）二人都有戎马生涯的实战经验和经历； • （二）二人都因著有不朽之作而立言成名；
• （三）二人所著之书均代表着完整的思想体系， 逻辑清晰，纲目分明，思想博大而深邃；
• （四）二人的军事思想都自上而下贯穿着从哲学 到战略再到战术的三个层面，都有着共同的哲学 基础。
军事思想综述
“孙子思想的清晰可以矫正克劳塞维茨的晦涩” “孙子的眼光精准，见识深远，并充满永恒的新意”
对于《战争论》而言， 近现代尚未有任何一部军事理论与思想著 作能够将之超越。
军事思想综述
•
对《战争论》而言，西方军事思想界认为：近现代尚 未有任何一部军事理论与思想著作能够将之超越。 它是19世纪西方军事理论顶峰的伟大之作； 是可与《孙子兵法》媲美的西方经典军事著述； 是军事思想史上第一部自觉运用德国古典哲学的辩证 方法，系统地总结战争经验的著作，具有重要的军事学术 价值。 它不仅奠定了近代西方资产阶级军事学的基础，而且 也是马克思主义军事科学重要理论的来源之一。
军事思想综述
古今中外众多学者一致公认的军事思想的不朽之作 包含博大精深的思想，同样值得好好研究的两部书 充满了智慧，蕴藏着一种无法形容的灵感的两部书
孙武《 孙子兵法》 克劳塞维茨《战争论》
军事思想综述
• 对《孙子兵法》与《战争论》的评价
• 以色列战略专家克里福德（Martin van Creveld）曾 经说：“在所有一切的战争研究著作中，《孙子 》是最好的（the best），而《战争论》（On War） 则屈居第二（second best）”。
• 此种对战争的看法将向我们显示战争如何随其机 动的性质，以及引起战争的情况而变化。 • 政治家和指挥官所必须做的第一个、最高的、而 影响也最大的判断就是要确定其所从事的战争的 种类；既不要把它误认为，也不要尝试把它变成 为某种违反其本性的东西。
卡尔·冯·克劳塞维茨--《战争论》概要
卡尔·冯·克劳塞维茨--《战争论》概要作者：潘长宏2022年5月19日《战争论》是普鲁士军事理论家卡尔·冯·克劳塞维茨创作的一部军事理论著作，首次出版于1832年。
在《战争论》中，克劳塞维茨揭示了战争从属于政治的根本性质，认为战争是政治通过另一种手段的继续；指明了人的因素尤其是精神力量对于战争胜负的作用，认为统帅的才能、军队的武德等是作战的关键；阐述了战争的性质有向民众战争转变的历史趋势，对民众战争的地位和作用作了充分的肯定；探讨了战略和战术、进攻和防御、战争的目的和手段之间的辩证关系，提出了集中优势兵力歼灭敌人等理论。
《战争论》被誉为西方近代军事理论的经典之作，是军事思想史上自觉运用辩证法总结战争经验的战争理论经典，为近代西方军事思想体系的形成和发展奠定了理论基础，被誉为“战略学的《圣经》”。
克劳塞维茨因此被视为西方近代军事理论的鼻祖。
《战争论》全书共有三卷八篇一百二十四章，分别论述战争的性质、战争理论、战略、战斗、军队、防御、进攻和战争计划。
1、战争与政治的关系：战争无非是政治通过另一种手段的继续克劳塞维茨把战争区分为“绝对战争”和“现实战争”两种形态。
并通过分析“绝对战争”认为，不应该把战争看成是一种单纯的暴力和消灭敌人的行为，而应把绝对战争作为整个社会的一部分，放到现实生活中去进行考察。
克劳塞维茨提出，战争无非是政治通过另一种手段的继续。
在此基础上，克劳塞维茨进一步对战争与政治的关系问题作了具体的探讨。
一方面，政治决定战争；另一方面，战争反作用于政治。
2、战争的特性：充满危险、充满劳累、充满不确实、充满偶然性首先，战争是充满危险的领域。
战争是充满着艰难险阻的活动，当一个人接触到程度不同的危险时，只具有普通的勇气是不够的。
要在各种苦难的条件下泰然自若，就必须具备巨大的勇气、强烈的荣誉感或久经危险的习惯。
其次，战争是充满劳累的领域。
在战争中，劳累是暗中束缚人的智力活动和消磨人的心理状态的许多因素之一。
克劳塞维茨论理论（一~六）DOC
克劳塞维茨论理论（一~六）DOC克劳塞维茨论理论（一）已完成1《战争论》的根本要以在于A、解释什么是战争，战争如何取胜B、解释什么是战争，战争的本性和根本机理如何C、揭示什么是战争，战争如何取胜D、揭示什么是战争，战争的本性和根本机理如何我的答案：D2克劳塞维茨出生于那一年A、1831.0B、1835.0C、1780.0D、1785.0我的答案：C3影响战争的外部力量包括A、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的一般性质?B、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的一般性质C、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的特殊性质?D、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的特殊性质我的答案：A 4克劳塞维茨说：“战争是一种暴力行为，对这种暴力的使用有没有限制”?A、存在逻辑上的限制B、不存在任何逻辑限制C、存在物理的限制D、不存在任何物理上的限制我的答案：B5克劳塞维茨的根本目的在于：A、指导战争B、研究战略战术C、著述论说D、论说战争哲学我的答案：D6下列对战争中攻防的论述错误的是：A、二者相互联系，相互转化B、整体为防御，局部可能为进攻C、二者是对立的D、进攻可以转化为防御我的答案：C7《战争论》的作者是：A、劳拉B、克劳塞维茨C、米歇尔D、鲍威尔我的答案：B8关于克劳塞维茨，以下错误的是：?A、法国军事理论家B、生于18世纪C、著有《战争论》D、军事历史学家我的答案：A9克劳塞维茨认为，武力冲突：A、无拘无束B、有武力本身的规律C、服从自然法则D、A和B我的答案：D10三次革命主义浪潮的共性是？A、都有共通的革命权利思想B、都表述了人民主权思想C、大多数革命主义都从道德原则出发D、以上说法都正确我的答案：D11《帝国主义论》的作者是？A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林我的答案：C12列宁强调无产阶级的唯一可靠代表和革命的领导者是？?A、人民群众B、经严密组织起来的共产党人C、知识分子D、马克思我的答案：B13《战争论》是一本字数很多、描写详实的作品我的答案：×14军事和政治双重意义上的取胜之道来自于《战争论》我的答案：√15加尔文神权统治的根本前提是尘世救主是上帝救世旨意的唯一代表。
从克劳塞唯茨看纳粹德国的总体战略
从克劳塞唯茨看纳粹德国的总体战略一总体战自拿破仑战争后，欧洲的民族Ｚ義意识开始涌现。
一国与另一国的战争也已经不再是“骑士们的战争”，民族国家中的每一个人都被卷入到战争中去，作为國Ｍ他们被告知个人的命运是和国家紧密的联系着的。
十九世纪科技的发展对全民动员提出了新的要求，铁路的出现使得短时间内调动大规模兵力成为可能，并使的攻击方能有更大的主动；数量优势也被各国军方一再强调；而速射武器的发明又使守方能在给予攻方巨大伤亡的情况下保持一定的反击能力。
这些工业革Ｍ后这些技术的发展，要求交战国进行全面动员以开展总体战，只有全民动员的情况下才能为战争提供充分的后勤支援，更为强大的武器装备和更大规模的兵员数量。
克劳塞唯茨最早提出“绝对战争”这一观点，在战争论第一章中，克劳塞唯茨认为战争不过就是一个大规模的战斗而已,也就是迫使对方实现我方意志为意图的ＢＬ行为。
他认为从理论上看战争只是双方在战争中将把武力的运用趋于极端，唯一的限制就是各方本身力量的大小。
为迫使对方实现己方意志，必须将武力的运用到最极端的程度，这个极端又是为了实现一个极端的目标：解除敌人之武装。
由这个极端引申出第三个极端：也就是权力的极端运用。
在这里克劳塞唯茨又指出这些极端只是在理论上成立，而实际的现实中，任何战争多都不可能达到这样的极端的武力运用的，因为它们受现实中的“或然率”和政治目的的限制。
也就是说任何军事动员，它不可能达到最极端的顶点，在第八章中，克劳塞唯茨提出了绝对战争和现实战争的区别。
而为了进行绝对的战争，将另一国的抵抗的力量和斗志消灭，就需要对本国的全部工业进行大规模的动员。
NC上台后，开始大规模进行扩军备战，将整个國Ｍ经济体系纳入战争轨道，1936年ＸＴＬ在一份备忘录中指出：“一, 德国军队四年内必须具备作战能力；二,德国经济必须为战争做好准备。
”调整德国的工业结构，大力发展军备工业为基础的重工业，尤其是化学工业，并扩大战略原来代用品生产，对于不能生产的原料，突击进口增加储备。
战争论 目录
战争论（克劳塞维茨著）战争论（克劳塞维茨著）战争论(上) 本卷共162196字∙第一章什么叫战争∙第二章战争中的目的和手段∙第三章军事天才∙第四章战争中的危险∙第五章战争中的劳累∙第六章战争中的情报∙第七章战争中的阻力∙第八章军事艺术的划分∙第九章关于战争理论∙第十章军事艺术或军事科学∙第十一章方法主义∙第十二章批判∙第十三章关于史例∙第十四章战略∙第十五章战略要素∙第十六章精神要素∙第十七章主要的精神力量∙第十八章军队的武德∙第十九章胆量∙第二十章坚忍∙第二十一章数量上的优势∙第二十二章出敌不意∙第二十三章诡诈∙第二十四章空间上的兵力集中∙第二十五章时间上的兵力集中∙第二十六章战略预备队∙第二十七章兵力的合理使用∙第二十八章几何要素∙第三十章现代战争的特点∙第三十一章紧张与平静∙第三十二章引言∙第三十三章现代会战的特点∙第三十四章战斗概论∙第三十六章战斗的意义∙第三十六章战斗的持续时间∙第三十七章战斗决定胜负的时刻∙第三十八章战斗是否需经双方同意∙第三十九章主力会战∙第四十二章战略上利用胜利的手法∙第四十三章会战失败后的撤退∙第四十四章夜间作战战争论（克劳塞维茨著）战争论(中) 本卷共213410字∙第一章绪论∙第二章战区.军团和战局∙第三章兵力比较∙第四章不同兵种的比例∙第五章军队的战斗队形∙第六章军队的一般配置∙第七章前卫和前哨∙第八章先遣部队的行动策略∙第九章野营∙第十章行军∙第十三章舍营∙第十四章补给∙第十五章作战基地∙第十六章交通线∙第十八章制高∙第十九章进攻和防御∙第二十章进攻和防御在战术上的比较∙第二十一章进攻和防御在战略上的比较∙第二十二章进攻的向心性和防御的离心性∙第二十三章战略防御的特点∙第二十四章防御的方式∙第二十五章进攻和防御的相互作用∙第二十六章抵抗的方法∙第二十七章防御会战∙第二十八章要塞∙第三十章防御阵地∙第三十一章坚固阵地和营垒∙第三十二章侧面阵地∙第三十三章山地防御∙第三十六章江河防御∙第三十八章泽地区防御∙第三十九章线式防御∙第四十章土的咽喉∙第四十一章侧活动∙第四十二章本国腹地撤退∙第四十三章众武装∙第四十四章战区防御战争论（克劳塞维茨著）战争论(下) 本卷共96458字∙第一章从进攻与防御的关系论进攻∙第二章战略进攻的特点∙第三章战略进攻的目标∙第四章进攻力量的减弱∙第六章消灭敌人的军队∙第七章进攻会战∙第八章渡河∙第九章对防御阵地的进攻∙第十章对营垒的进攻∙第十一章山地进攻∙第十二章对单线式防线的进攻∙第十三章机动∙第十四章沼泽地区.泛滥地区和森林地区的进攻∙第十五章寻求决战的战区进攻∙第十六章不求决战的战区进攻∙第十七章对要塞的进攻∙第十八章对运输线的攻击∙第十九章对舍营的敌人军队的进攻∙第二十章牵制性进攻∙第二十一章入侵∙第二十二章引言∙第二十三章绝对战争和现实战争∙第二十四章∙第二十五章对战争目标的进一步探讨∙第二十六章对战争目标的进一步∙第二十七章∙第二十八章有限目标的进攻战∙第二十九章有限目标的防御战∙第三十章以打垮敌人为目的的战争计划。
克劳塞维兹简介介绍
克劳塞维兹简介介绍卡尔·冯·克劳塞维茨，毕业于柏林军官学校，德国军事理论家和军事历史学家，普鲁士军队，下面是店铺为你搜集克劳塞维兹简介的相关内容，希望对你有帮助！克劳塞维兹简介克劳塞维兹(Carl Von Clausewitz)1803年从柏林军官学校毕业后，任奥古斯特亲王副官。
1806年10月随亲王参加奥尔施泰特会战时，被法军俘虏，翌年底获释。
1809年初调普军总参谋部工作，任总参谋长兼军事改革委员会主席G.J.D.von沙恩霍斯特的办公室主任，协助沙恩霍斯特从事军事改革。
1810年秋任军校教官，并为王太子讲授军事课。
1812年春，主张联合俄国抗击法国，因不满普鲁士国王同拿破仑一世结盟而辞职，转到俄军，在骑兵军和步兵军司令部中任职。
1814年回归普军。
翌年任G.L.布吕歇尔军团第三军参谋长，参加利尼会战。
1818年5月任柏林军官学校校长，9月晋升为。
任校长职12年，潜心研究战史和从事军事理论著述。
1830年任炮兵第二监察部监察。
1831年5月任驻波兰边境普军参谋长。
同年11月卒于布雷斯劳。
克劳塞维茨去世后，他的妻子于1832～1837年整理出版了《卡尔·冯·克劳塞维茨遗著》，共10卷，1～3卷为《战争论》，其余为战史著作。
克劳塞维茨关于战争目的的理论克劳塞维茨尽量颂扬“绝对”战争的观念。
他在这个问题上的理论阐述，对军事学术的发展也产生了相当有害的影响。
按照他的理论，只有无限制地使用力量才是达到成功之路。
他在开始阐述自己的学说时指出，“战争无非是政治通过另一种手段的继续”可是到后来似乎出现了一点矛盾，他把政治当成了战略的奴隶，——而且这种战略还是一种不好的战略。
他的这种观念又由于下面一种说法而更加变本加厉了。
他认为，如果给战争哲学中引进一种限制与缓和的因素，那是大错而特错了，因为“战争是一种暴力行为，而暴力的使用是没有限度的”。
克劳塞维茨的这种说法，正是那种盲目夸大的近代化总体战争的基础。
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克劳塞维茨论理论（一）已完成1《战争论》的根本要以在于•A、解释什么是战争，战争如何取胜•B、解释什么是战争，战争的本性和根本机理如何•C、揭示什么是战争，战争如何取胜•D、揭示什么是战争，战争的本性和根本机理如何我的答案：D2克劳塞维茨出生于那一年•A、1831.0•B、1835.0•C、1780.0•D、1785.0我的答案：C3影响战争的外部力量包括•A、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的一般性质•B、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的一般性质•C、从事战争的政治共同体各自的特殊性质和时代的特殊性质•D、从事战争的政治共同体的一般性质和时代的特殊性质我的答案：A4克劳塞维茨说：“战争是一种暴力行为，对这种暴力的使用有没有限制”•A、存在逻辑上的限制•B、不存在任何逻辑限制•C、存在物理的限制•D、不存在任何物理上的限制我的答案：B5克劳塞维茨的根本目的在于：•A、指导战争•B、研究战略战术•C、著述论说•D、论说战争哲学我的答案：D6下列对战争中攻防的论述错误的是：•A、二者相互联系，相互转化•B、整体为防御，局部可能为进攻•C、二者是对立的•D、进攻可以转化为防御我的答案：C7《战争论》的作者是：•A、劳拉•B、克劳塞维茨•C、米歇尔•D、鲍威尔我的答案：B8关于克劳塞维茨，以下错误的是：•A、法国军事理论家•B、生于18世纪•C、著有《战争论》•D、军事历史学家我的答案：A9克劳塞维茨认为，武力冲突：•A、无拘无束•B、有武力本身的规律•C、服从自然法则•D、A和B我的答案：D10三次革命主义浪潮的共性是？•A、都有共通的革命权利思想•B、都表述了人民主权思想•C、大多数革命主义都从道德原则出发•D、以上说法都正确我的答案：D11《帝国主义论》的作者是？•A、马克思•B、恩格斯•C、列宁•D、斯大林我的答案：C12列宁强调无产阶级的唯一可靠代表和革命的领导者是？•A、人民群众•B、经严密组织起来的共产党人•C、知识分子•D、马克思我的答案：B13《战争论》是一本字数很多、描写详实的作品我的答案：×14军事和政治双重意义上的取胜之道来自于《战争论》我的答案：√15加尔文神权统治的根本前提是尘世救主是上帝救世旨意的唯一代表。
我的答案：√16战争与政治无关。
我的答案：×17克劳塞维茨的战争哲学和战略思想是“艺术”或“才能”的政治或军事理论。
我的答案：√18克劳塞维茨的思想影响了列宁发动十月革命。
我的答案：√19克劳塞维茨认为政治是战争的继续。
我的答案：×20克劳塞维茨认为，战争这一暴力行为的使用不存在任何逻辑限制。
我的答案：√克劳塞维茨论理论（二）已完成1什么使得真实的战争有别于纸上谈兵•A、理论•B、摩擦•C、流血•D、打斗我的答案：B2战争“三位一体”所涉及的对象不包括•A、政府•B、人民•C、工人•D、将领及其军队我的答案：C3克劳塞维茨论的两个关键词分别是•A、暴力和政治•B、暴力和理性•C、暴力和非理性•D、和平与战争我的答案：A4智力和创造力的创新运用是：•A、摩擦•B、战争•C、政治•D、天才我的答案：D5暴力最根本的驱动力是：•A、热情•B、欲望•C、理性•D、感性我的答案：C6克莱莱维茨理论的关键词除暴力外，还有：•A、政治•B、理性•C、战争•D、和平我的答案：A7克劳塞维茨对战争的分析有：•A、暴力行为•B、隶属于本能•C、决定政治•D、以上都是我的答案：A8战争的所谓“摩擦”是指：•A、不确定性•B、技术困难•C、出乎意料之事•D、以上都是我的答案：D9战争里的“天才”是指：•A、统帅的智力与心理•B、下属的智力与心理•C、军队士气•D、以上都是我的答案：D10理论的三类潜能不包括：•A、认识•B、发展•C、实用•D、教育我的答案：B11以下对《战争论》说法错误的是？•A、它的根本要义在于揭示什么是战争，战争的本性和根本肌理。
•B、它是论说战争的哲学。
•C、它与《孙子兵法》的主要目的一致。
•D、它提出了一种健全和负责任的战略思想。
我的答案：C12关于克劳塞维茨下列说法不正确的是？•A、他著有《战争论》。
•B、他是德国军事理论家，军事历史学家。
•C、他认为战争是政治的工具。
•D、他的《战争论》影响了法国大革命。
我的答案：D13下面那一个因素能激发原始的暴力•A、激动•B、愤怒•C、嫉妒•D、仇恨我的答案：D14“天才”指的就是统帅或指挥官的智力和心理我的答案：×15暴力后面的驱动力是政治目的我的答案：√16独立的一次战争可以只是一场绝对战争。
我的答案：×17克劳塞维茨认为战争无非是政治通过另一种手段的继续。
我的答案：√18以前的战争著作主要为了说明如何打赢战争，而克劳塞维茨的则用来说明什么是战争、战争的本质。
我的答案：√19战争的本质是一种有组织的大规模暴力。
我的答案：√20摩擦使得真实的战争有别于纸上谈兵。
我的答案：√21摩擦常常与偶然性相关联，使事情变得困难。
我的答案：√克劳塞维茨论理论（三）已完成1战略在本质上是•A、思想•B、理论•C、艺术•D、科学我的答案：C2目的明确的前提下，规划路径就•A、还是很难•B、无从下手•C、完全无关•D、并非难事我的答案：D3把目的和手段结合起来就是•A、创造•B、战争•C、科学•D、实践我的答案：A4为什么有战争理论•A、历史的发展•B、军事的需求•C、战争的总结•D、战争的升华我的答案：B5克劳塞维茨认为战略在本质上是一种•A、关系•B、艺术•C、管理•D、集团我的答案：B6战略战术上都是最普遍的制胜因素是：•A、质量优势•B、人际关系•C、数量优势•D、团结力量我的答案：C7下列不属于大战略的基本机理的是：•A、目的•B、目的与手段之间的关系•C、决策机制和体制•D、领导集团我的答案：D8克劳塞维茨的观点为，理论是：•A、探究性质•B、信条性质•C、现实性质•D、以上都是我的答案：A9以下不属于克劳塞维茨战争哲学中的“三位一体”的是？•A、暴力•B、政治•C、冲突•D、偶然性我的答案：C10以下属于克劳塞维茨对“摩擦”的理解的是？•A、它指的是不确定性、事故、错误等。
技术困难、出乎意料之事•B、它能够对决策、士气、行为和战争行动结果产生影响。
•C、它同偶然性相关联。
•D、以上说法都正确我的答案：D11以下哪项属于影响战争的外部力量？•A、战争领导者的素质•B、时代的一般性质•C、军队的数量优势•D、战略战术我的答案：B12科学必须成为艺术，知识必须成为能力我的答案：√13理论通常是信条性质的我的答案：×14科学理论就是完整，没有任何局限性的。
我的答案：×15将目的与手段结合起来的艺术就是一种创造。
我的答案：√16克劳塞维茨认为暴力对应的是感性冲动。
我的答案：×17克劳塞维茨战争理论中的“天才”仅仅指的是统帅或指挥官的智力和心理。
我的答案：×18克劳塞维茨认为，艺术是一种发展了的能力，将手段与知识结合起来就是创造。
我的答案：×19克劳塞维茨认为理论往往是行动指令。
我的答案：×克劳塞维茨论理论（四）已完成1关于勇气说法正确的是•A、自己可以控制•B、受外界控制•C、一种特殊的力量•D、恒定的人的本性我的答案：C2被称为西方“空前绝后的经典军事作家”的是：•A、劳拉•B、克劳塞维茨•C、米歇尔•D、鲍威尔我的答案：B3克劳塞维茨对军事理论的重大贡献是：•A、指出战争是政治的延续•B、指出战场的重要性•C、揭示精神至胜原则•D、提出了战争的偶然性我的答案：C4战争的目的是：•A、消灭敌人•B、占领领土•C、心理优势•D、和平我的答案：A5战争中的“精神因素及其效应”是指：•A、士气•B、正义感•C、敌对感•D、信仰我的答案：C6以下哪项是克劳塞维茨对大战略艺术的理解？•A、艺术是真善美的表现形式。
•B、艺术的基础存在于道德的人格。
•C、艺术是一种发展了的能力，是创造的能力。
•D、艺术使自然更完美。
我的答案：C7以下哪项不属于克劳塞维茨所认为的战争中所涉及的对象？•A、人民•B、将领及其军队•C、教育部门•D、政府我的答案：C8以下哪项不属于克劳塞维茨的战争观点？•A、战争是激情驱使下的暴力。
•B、战争中的因素具有不确定性。
•C、战争的目的就是消灭敌人。
•D、战争分为侵略性和正义性两大类。
我的答案：D9战争中的精神因素•A、可以忽略•B、绝不能被排除•C、无视即可•D、不伤大雅我的答案：B10论战争理论的第一特性是•A、物质条件•B、基地•C、内线•D、精神因素及其效益我的答案：D对于士气之类的因数，如何控制•A、根据经验•B、多鼓励•C、奖惩分明•D、惩罚我的答案：A12在战争中，即使考虑了精神因素，理论也能把它囊括进来，没有困难我的答案：×13每个时代都应有其特定的战争。
我的答案：√14战争中有了军事因素就可以不用精神因素。
我的答案：×15克劳塞维茨之前的军事理论局限于物质因素和一方的活动，如军队数量优势、部队给养等。
我的答案：√16克劳塞维茨认为在战争中理论比才能、实践、经验和勇气更为重要。
我的答案：×17一切具体信息的不确定性是战争中的特性之一。
我的答案：√在战争中决不能排除精神因素。
我的答案：√19战争中所有的一切因素都是未知的我的答案：√克劳塞维茨论理论（五）已完成1军事天才的本质在于•A、有勇气•B、有智慧•C、有群众基础•D、众多核心要素的结合我的答案：D2构成战争氛围的要素包括•A、利益和争斗•B、民族和信仰•C、危险和费力•D、持久的对立我的答案：C3如果理智不收意外之事的斗争损伤，所需要具备的素质包括•A、聪明和才智•B、智力和勇气•C、智力和活力•D、聪明和勇气我的答案：B战争中，除了勇气外，本节课着重讲到了•A、沉着•B、毅力•C、智慧•D、团队我的答案：A5下列不属于战略五大要素的是：•A、精神•B、物质•C、数学•D、运气我的答案：D6提出战争理论和原则的基础是：•A、研究战史•B、精通文学•C、博古通今•D、科学常识我的答案：A7下列不属于在战争时刻需要保持的素质的有：•A、勇气•B、理智•C、运气•D、战场我的答案：C8勇气的两种表现不包括：•A、面对个人危险的勇气•B、征服外部的勇气•C、承担责任的勇气•D、A和C我的答案：B9构成战争氛围的要素是：•A、危险•B、费力•C、偶然•D、以上都是我的答案：D10军事武德的第一要素是什么？•A、坚忍•B、勇气•C、沉着•D、机敏我的答案：B11以下哪项属于理智不受意外之事的斗争损伤所要具备的素质？•A、直觉•B、判断力•C、智力•D、果敢我的答案：C12战争中精神因素的第一特性是什么？•A、敌对感•B、激情•C、勇气•D、恐惧我的答案：A13勇气的两种表现中：面对个人危险的勇气和承担责任的勇气，后者更为重要我的答案：√14战争中需要激励、名誉，越多越好！我的答案：×15战争并不是消灭敌人作为有效地方法。