我的房间-PPT

我特别希望我的房间是 一间魔术小屋。 ________是________。
哇！那该多好！
有时候， 我希望我的 房 间是一艘大船。 我自己是 船 长，很 神气 地站在船头， 对 水手大声说 ：“走！我们到钻 石岛去装一船钻石回来。” 运用语言、动作、神 态描写使表达生动、形 象、具体。
• 我希望我的房间有轮子。 • 我 更希望 我的房间长了翅膀。 • 我特别希望我的房间是一间魔术小屋 。 • 我 最最喜欢的还是我现在的房间。
感情逐渐增强，层层递进。
我的房间， 一个平平凡凡小孩的房间，
它没有—————,
但是， 它有——————， 所以，我最最喜欢的还是我自己的房间。
• 我希望我的房间有轮子。 • 我 更希望 我的房间长了翅膀。 • 我特别希望我的房间是一间魔术小屋 。 • 我 最最喜欢的还是我现在的房间。
1、在思路上，对房间进行功能 拓展，或者内部改造 。 2、在描述中通过语言、动作、 神态描写使表达生动形象具体 3、想象大胆，合理。 4、通过比较，强化情感。
写作小贴士
写一写 你希望自己拥有一间怎样的房间？
我希望我的房间是________， __________。
读书思考：
你最喜欢“我”想象 的哪一个房间？为什么？ 在重点词语上作上记号， 并写下自己的感受。
我 特别希望我的房间是一间 魔术小屋。 墙壁是太妃糖，窗子是巧克 力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋 煎饼，水龙头里流出的全是橘子 汽水。
哇！那该多好！
墙壁是 太妃糖 ，窗子 是巧克力糖， 枕头是面包 ， 毯子是鸡蛋煎饼 ，水龙头里 流出的全是橘子汽水 。
门窗 潜艇 蚕茧 空壳
镜子 毯子 堆砌
脱下 煎饼 狗熊
冥王星
自学课文思考： 文章围绕“我的房间”先写了什么？ 接着写了什么？最后写了什么？ 介绍自己的房 间 对房想“我”希望 “我”的房间变成什么？为什么会有 这样的希望？勾画出相关的句子，完 成表格。
我希望我的房间有轮子 因为可以开着跑 我希望我的房间 因为