准确读准现代汉语普通话常用字的字音
1专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题一识记现代汉语普通话常用字的字音——音随义转,音正调准2013年4月16日7时中央人民广播电台《新闻纵横·追新闻》节目,在追问“成龙向新加坡捐赠自己收藏的4套古建筑”这条新闻时,男播音员将“三缄其口”错念成了“三zhēn其口”。
成语“三缄其口”的意思是,有三道封条贴在他的嘴上,形容说话谨慎,或一句话也不说。
汉代刘向《说苑·敬慎》:“孔子之周观于太庙,右陛之前有金人焉,三缄其口,而铭其背曰:‘古之慎言人也。
’”“三缄其口”中的“缄”读jiān,意思是封。
读成zhēn,可能是把“缄”与“箴言”的“箴”搞混了吧。
对应学生用书P1一、真题体验1.(2013·广东高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.崇.高/作祟.殷.红/赝.品调.适/调.和B.傍.晚/滂.沱赈.灾/诤.言湖泊./停泊.C.韬.略/滔.天砧.板/嗔.怪如法炮.制/炮.火连天D.瞥.见/蹩.脚悚.然/耸.立方兴未艾./自怨自艾.解析:选B本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A项,chïnɡ/suì,y ün/yàn,tiáo;B项,bànɡ/pünɡ,zhân/zhânɡ,pō/bï;C项,tüo,zhýn/chýn,páo/pào;D项,piý/biã,sǒnɡ,ài/yì。
2.(2012·广东高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.桅.杆/宫闱.聒.噪/恬.静模.具/模.范B.清.雅/菁.华旖.旎/绮.丽处.所/惩处.C.歧.视/跻.身橄.榄/鸟瞰.角.斗/角.色D.赝.品/鹰.犬殉.情/徇.私参.谋/参.差解析:选B A项,wãi,guō/tián,mú/mï;B项,qÿng/jÿng,yǐ/qǐ,chù/chǔ;C 项,qí/jÿ,gǎn/kàn,juã;D项,yàn/yÿng,xùn,cün/cýn。
现代汉语普通话常用字字音的识记
第一节现代汉语普通话常用字字音的识记浙江最新《考试说明》对本考点的要求:现代汉语普通话常用字字音的识记。
该考点包含以下四个重要信息:(1)考查的重点是“识记”,即通过辨识字音来考查对字音的认读能力,只要求辨识正误而不要求拼写;(2)考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;(3)考查的对象是“普通话”,对方言读音与普通话读音的区别要多加注意;(4)考查的标准是“三常”,即常见、常用、常错。
具体为2500个常用字和1000个次常用字。
该考点是近几年高考的必考内容,其命题基本扣合《考试说明》的要求,呈现出以下特点:1.以选择题的形式侧重考查多音字、形声字、形近字、同音字,特别是多音字和形声字。
2.考题大致有两类呈现形式:一是以汉字加注音的形式呈现,要求选出全正确或有错误的一组;二是只给出汉字,要求选出读音相同或不相同的一组。
这两种形式在近几年浙江高考试卷中都出现过。
3.选用的词语大多为使用频率高且错误率高的词语。
应试策略:规律可减少我们探寻的时间,技巧更是我们应考的利器。
1.多音字高考中常考的多音字一般分为同义多音字和多义多音字。
(1)同义多音字这类多音字在不同的词里,字义并没有显著的不同,但读音不同。
如“绿林好汉”中的“绿”读lù,“绿茶”“绿化”“绿肥”中“绿”都读lǜ;又如“歃血为盟”中的“血”读xuè,而“流了一点血”中的“血”读xiě。
(2)多义多音字这类多音字是因为同一个字在不同的词语中所起到的语法作用不同或者含义不同导致字的读音不同。
如“处理”中的“处”读chǔ,而“教务处”中的“处”读chù;又如“供应”中的“供”读ɡōnɡ,而“供述”中的“供”读ɡònɡ。
2.形声字形声字中那些声旁相同、字形相近、读音相近的字是高考命题的重点。
【特别提醒】对于形声字的识记我们可以从以下两个角度入手:(1)利用形声字声旁表音的特点来帮助识记字音,如“奖掖.、阡.陌、招徕.、蓦.然”这组词中加点的字的读音就和它们的声旁一致;(2)克服“认字认半边”的“惯性”,因为许多形声字的声旁现在不能代表该字的读音了。
一、识记现代汉语普通话常用字的字音[1]
“shì”,“峙”读“zhì”。D“湍”读“tuān”,“瑞”读“ruì”,
“揣”读“chuǎi”,“惴”读“zhuì”,“喘”读“chuǎn”。 返回目录
考点六 声调混淆而误读
*考点精讲* 汉语中有一定数量的汉字形同调不同,从而表达不同的意义,
这些汉字在日常交际中很容易误读,如:
“呼号”的“号”应读“há o”,容易读错声调而误读为 “hà o”;“散漫”的“散”应读“sǎn”,容易读错声调而误读为 “sà n”。 对于这类汉字,可以通过整合它们的词性和表义功能,从而
曲高和寡/荷枪实弹
解析:A“煎”“歼”都读“jiān”,“箕”“稽”都读 “jī”,“秽”“喙”都读“huì”。B“哮”读“xià o”,“酵”读 “jià o”;“阖”“貉”都读“hé”,“醍”“啼”都读“tí”。 C“缥”“剽”都读“piāo”,“域”“蜮”都读“yù”, “殚”“箪”都读“dān”。D“肄”“诣”都读“yì”, “笺”“菅”都读“jiān”,“和”“荷”都读“hè”。 返回目录
汩(ɡǔ)流
B.僭(jiàn)越 伫(zhù)立 C.赧(nǎn)然 赊(shē)酒
精雕细镂(lîu)
溘(hâ)然长逝 蹉(cuō)跎岁月 清风夜唳(lì) 野有饿殍(piǎo)
D.嗜(shì)杀
稗(bài)官
妍媸(chī)毕露
独存孤迥(jiǒnɡ)
解析:“溘”应读“kè”。
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考点二 多音字误读
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*对应训练*
8.下列词语中加线的字的读音,完全相同的一组是( C ) A.旷课 B.蛰伏 眼眶 折本 框架 贬谪 诳言诈语 动辄得咎
C.敷衍
D.给予
梦魇
脊梁
掩盖
2025年中职高考语文备考字音专项复习
D.旖旎(qǐ)
袅娜(nuò) 未雨绸缪(móu)
A项“伫”读zhù; B项“峙”读zhì,“落”读là; D项“旖”读yǐ, “娜”读nuó。
提升练习
D
3.下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )
A.驰骋(chěng)
偌大(nuò)
骁勇善战(xiāo)
B.外埠(bù)
不屑(xiào)
寡廉鲜耻(xiān)
提升练习
9.下列句子中,加点字的读音全都正确的一项是( D ) A.自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮(niè)我们的胸膛,吮(yún) 吸我们心中滋润(rùn)生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。 B.晚会上常有维吾尔族的歌舞节目,男女二人,载(zǎi)歌载舞,颇(pō)为 (wéi)欢快。 C.新苗出土,绿芽初绽(zhàn)。春,已在耳畔(bàn),年少的你,毋(wú)需 懈怠。
【例1】 (2019年山东春季高考)下列词语中加点字的读音,全都正确的是
()
A.猝然(cù)
蜚声(fěi)
振聋发聩(kuì)
B.泅水(qiú)
半晌(shǎng)
舐犊情深(shì)
C.应届(yīng)
挫折(cuó)
有的放矢(dí)
D.慰藉(jí)
竹篙(gāo)
殒身不恤(yǔn)
【例1】 (2019年山东春季高考)下列词语中加点字的读音,
联袂(mèi) 鞭笞(chī) 伺(cì)候 毗(pí)邻 酵(jiào)母
2.形近字误读
有一些汉字,字形相近,若不注意分辨就容易造成误读。如:
拔(bá)刀相助 挑拨(bō)离间
杳(yǎo)无音信 纷至沓(tà)来
义愤填膺(yīng) 赝(yàn)品
识记现代汉语普通话常用字的字音
9.靡费 奢靡 mí 风靡 靡丽 披靡 靡日不思 靡靡之音 mǐ 羁縻 麋鹿 糜烂 糜费 mí 10.憋气 biē 蹩脚 bié 瘪三 biē
11.垂 锤 捶 椎 陲 棰 脊椎
9.靡费 奢靡 mí 风靡 靡丽 披靡 靡日不思 靡靡之音 mǐ 羁縻 麋鹿 糜烂 糜费 mí 10.憋气 biē 蹩脚 bié 瘪三 biē
15.尽 jǐn 尽量,其余读jì n
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝 17.挑(第三声)弄 明 大梁 花 灯 ,唆动 战, 拨逗衅
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝 17.挑(第三声)弄 明 大梁 花 灯 ,唆动 战, 拨逗衅
18.yīng第一声 ,届(戒)声(应声 可第一声, 是应答之意,第四声“应声而倒” )
6.夹板 jiā
夹被 jiá 夹肢窝 gā
汗流浃背 jiā
挟持 xié 豆荚 jiá 脸颊 jiá 7.掂量 diān n 惦记 dià 踮脚 diǎn
5.占卜 bǔ 讣告 pū 仆人 fù 风尘仆仆 pú 仆倒 pú
6.夹板 jiā
夹被 jiá 夹肢窝 gā
汗流浃背 jiā
挟持 xié 豆荚 jiá 脸颊 jiá 7.掂量 diān 8.掎角之势 n 惦记 dià 犄角 踮脚 diǎn
13.鱼bià o 马pià o 金肉biāo 其他piāo 特殊:瓢(piá o)泼大雨,瞟( piǎo )一眼, 漂(多音字) 14.尧 yá o 蛲 铙 挠ná o 饶 娆 (女士)rá o 骁xiāo 绕 rà o 侥(jiǎo) 口诀:本字我读yá o,有虫金手ná o,女士(食)大 叫rá o,马xiāo用绳rà o 侥(jiǎo)幸我没要
3.编辑jí
识记现代汉语普通话常用字的字音
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3、形声误读 一曝十寒 (pù) 蹊跷(qī) 狙击手 (jū) 枢纽(shū) 沁园春 (qì n) 膝盖 (xī)
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4、多音字误读 巷道(hàng)肖像(xiào)三舍(shè) 血泊(pō)恫吓(hè)呼吁(yù) 甲壳(qiào)蛤蚧(gé)着想(zhuó) 星宿(xiù)宿将(sù)解珍(xiè)解元(jiè) 乘车(chéng)千乘之国(shèng) 拉纤(qiàn)纤维(xiān) 参商(shēn)参差(cēn) 角色(jué)钩心斗角(jiǎo) 冲着我(chòng)心广体胖(pán)
2.形似误读 例如: 肄业 (yì ) 雄关险隘 (ài) 畸形 (jī) 刽子手 (guì ) 沙家浜 (bāng)
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傣族 (dǎi) 联袂 (mèi) 抨击 (pēng) 骈体 (pián) 针砭 (biān)
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缔造 (dì ) 浣溪沙 (huàn) 蹒跚 (pán)
• 混
②动词hùn 例如混合、鱼目混珠、 混为一谈、混世魔王
①名词jì n
例如劲头、干劲、没劲
•劲、劲敌、
劲草
①名词shù 例如人数、复数、在数难逃
• 数
②动词shǔ 例如数数(shù)目、数说、 数落、数一数二
①形容词sǎn 例如散文、散漫、散光、散装
• 散
识记现代汉语普通话 常用字的字音
脚本:广东省惠来一中 方仕贞
• 识记现代汉语普通话常用字的字音 • 一、考查重点:①声母②韵母③声调。一般是容 易读错的字,不容易辨认但不冷僻的字或多音字。 • 1、难字误读。例如: • 粳米 • (jīng) • 迫击炮 • (pǎi) • 卷帙浩繁 • (zhì )
第一编:第一章识记现代汉语普通话常用字的字音
二、掌握识记技巧。
3.注意形近字的细微差别。如“戊(wù)、戌(xū)、 戍(shù)、戎(rónɡ)”, “赢(yínɡ)、羸(léi)”。
4.记少不记多。有的多音字, 某些读法很少见, 最好把少的记住, 如“说”, 只有在“游说”中读 “shuì”, 其余情况下都读“shuō”, 而当读 “yuè”时, 则是“悦”的通假, 这个读音也是唯 一的。
基础演练场
61.(qūn) 63.(sāo) 65.(shān) 67.(wéi) 69.(xiān) 71.(yà) 73.(yìn) 75.(zài) 77.(zhá) 79.(zhái)
62.(ruò) 64.(sè) 66.(shào)
68.(xiá) 70.(xiàn) 72.(yè) 74.(zǎi) 76.(zèn) 78.(zhà) 80.(zhé)
能力提升港
5
D
A项, “便”应读biàn。B项, “藏” 应读zàng。C项, “椎”应读chuí。
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6
A
B项, “脯”应读fǔ。C项, “泊”应读 pō。D项, “滂”应读pāng。
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7
B
A项,“黏”应读nián。C项,“侪”应读chái。 D项,“恫”读应dòng。
能力提升港
例3
解析 C。本题考查具体语境中的多音字,B.C两项实
际上也是考查多音字在词语中的读音。C项中, “参与”的“与”应读yù。
例4
解析 D。本题考查多音字的读音, 题目已经提供了一个读
音, 需要我们加以辨别, 要牢记多音字在具体词语中的具 体读法, 还要结合词义来记忆读音。A项, “暑假”的 “假”应读jià。B项, “供销社”和“供不应求”中的 “供”应读gōng。C项, “唱主角”中的“角”应读jué。
识记现代汉语普通话常用字的字音
chà差不多、差不离、差一点 熟 shú熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑
shóu熟透了、饭熟了
壳 qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳 ké鸡蛋壳
塞 sè阻塞、敷衍塞责、闭目塞听、 sāi塞子、皮子塞、橡皮塞、赛漏洞
嚼 jué咀嚼 jiáo味同嚼蜡、咬文嚼字、嚼舌头
髀肉bìròu 讣告fù gào
纰漏pī lòu 朴刀pō dāo
河浜hé bāng 击柝jī tuò
赧然nǎn rán 胡诌húzhōu 孝悌xiào tì 靛蓝diàn lán
绉纱zhòu shā 逋逃bū táo
浦口pǔ kǒu 操觚cāo gū
攻讦gōng jié 豇豆jiāng dò 偈语jìyǔ
复习方法四
统读字、习惯性误读字
——集中且反复强记
行辈 挫伤 傩神 劈柴 道行 油炸 滂沱
横财 和泥
抢白
解甲归田 嘁嘁喳喳 鞭笞 胴体 趑趄 豁口 喷香 稍息 嵯峨 一绺 应届 瞭望 旋转 舍利 挣脱 绦虫 漂染 针灸 踮脚 绯闻 咋呼 勾当 蒙骗 处女作
复习方法五
.抓少放多
与 yù “参与”
义
埋
余皆yǔ
遂 suí半身不遂 脉
余皆suì
艾 yì自怨自艾
车
余皆ài 扁 piān扁舟
弄
余皆biǎn
mán埋怨 余皆mái mò脉脉 余皆mài jū出车 余皆chē lòng里弄、弄堂 余皆nòng
本专题小结
形声字——看声旁 1.秀才读字认半边,不可取。 2.平卷舌音,基本与声旁一致。 3.前后鼻音,基本与声旁一致。 多音字——分类别 1.分清字义 2.分清语体(书面语、口语) 3.分清字性(名词性、动词性、形容词性等) 4.分清词态(普通名词、专有名词) 5.抓少放多 形似字、统读字、习惯性误读字——多总结、多看、多读
高三知识点复习课件第一部分专题一识记现代汉语普通话常用字的字音
高考总复习·语文
4.难读字的误读 有些汉字比较生僻,人们不经常使用,读的时候便容易出 现错误。如“祓除”的“祓”( fú)(2009年江西卷),“罅 漏”的“罅”(xià)(2010年全国Ⅰ卷)等。
高考总复习·语文
技法精点 正确识记汉字读音,虽说是一种记忆能力,但不是单纯死
记硬背,这也是有章可循的,方法得当,可以提高记忆效果。 下面提供几点复习建议,以供参考。
4.分清形近字
有些同学在读书时容易将两个字形相似的字误读,要避免这 种现象,就要求平时读书写字时养成分清认准的习惯。如“抵 (dǐ)、扺(zhǐ)”,一点之差,字音相去甚远。
诊疗精讲
高考总复习·语文
1.形声字的误读
汉字中有一大部分是形声字,一部分形声字的声旁虽有 表音功能,可并不能准确地代表这个汉字的读音,有些同学 看到不认识的形声字便习惯地“读半边”(只读声旁),从而造 成误读,如将“瞠目”的“瞠(chēnɡ)”读成“堂(tánɡ)”(2008年 安徽卷),“诘问”的“诘(jié)”读成“吉(jí)”(2009年浙江卷)。
高考总复习·语文
解析:A.tán/dàn,yè/yàn,nàn/nàn; B.xiān/xiǎn,bó/bó,xié/yè; C.dù/duó,zhǎnɡ/chánɡ,jiě/xiè; D.cēn/shēn,mǐ/mǐ,xù/chù。 答案:C
高考总复习·语文
2.形近字的辨读 如2010年广东卷的“业绩 /污渍”“空旷 /粗犷”,2009 年湖北卷的“拜谒 /枯竭”,“陨石/功勋”“梗概/田 埂”“篆书/椽子”等常用字的辨读就属这一类型。 下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( ) A.狙击 沮丧 阻止 含英咀华 越俎代疱 B.端详 揣测 湍急 苟延残喘 惴惴不安 C.估价 枯槁 训诂 怙恶不悛 沽名钓誉 D.嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若
高考复习第一部分语言基础知识考点一:识记现代汉语普通话常用字的字音
近三年高考广东卷都是以组合方式来命题,考查同音字、 形近字、多音字和音近字,相对稳定。2011年广东卷仍为单 考辨音、单独出题的形式,以“难把握,易读错”的字,即 多音字、形近字为字音题考查的重点(各四组)。多音字、形 近字是难点,造成误选的主要原因是不能准确地辨析多音字 的词性和词义,不能准确地辨析字形的细微差异。预计2012 年的字音考查形式不会有较大变化,仍不在音调上难为考生。 此外,在给出的一个句子中辨析汉字的读音,被认为是贴近 生活的好题型,应予以关注。
韬光养晦
B.协奏曲 咄咄逼人 怆(chuànɡ)然 怙恶不悛(qūn)
C.威慑力 暇不掩瑜 攫(jué )取 唾(chuí )手可得
D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù )
返璞(pú )归真
解析:B项,“悛qūn ”应为“悛quān”。悛:悔改,改 过。怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。C项,“暇不掩瑜 ” 应为“瑕不掩瑜”。注意区分形声字“暇”、“遐”和 “瑕”。它们的义符不一样,意义所属范畴就不同。“唾 手可得”的“唾”读“tuò ”。D项,“笑咪咪”应为“笑眯 眯”。“笑眯眯”,指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 “荒谬”的“谬”读“miù ”。
(一)辨析比较类
(2011· 广东卷)下列词语中加点的字,每对 读音都不相同的一组是( )
A.协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜
B.豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C.胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
解析:本题主要考查同音字、多音字、形近字。 A项,xié /xié , jiān/chàn, xù /chù ;
D.圭臬(niè ) 肖(xià o)像 迤(yǐ)逦 咄(duō)咄逼人 解析:A项,“着装”的“着”读“zhuó ”,“少不更 事”的“更”读“ɡēnɡ”;B项,“校对”的“校”读 “jià o”;C项,“鲜有所闻”的“鲜”读“xiǎn”。 答案:D
第一部分 考点1 识记现代汉语普通话常用字的字音
二、解题思路 1.仔细审题、读题。 审题时看清楚:是选正确的,还是选错误的;是选只有一个 错误的,还是选有两个错误的。仔细读题,要求准确地将四 个选项中的信息输入大脑,不能出现错误,特别是不要把选 项中的错误读音,按平时读的习惯无意识地变为正确的信息 输入大脑。如选项“踪迹(jì)、姊(jiě)妹、载(zài) 歌载舞”中的“姊(jiě)妹”读音错误,如果按习惯感知 为“姐(jiě)妹”,而没有看清其字形的话,就会将本来 很容易排除的一项当成正确项。
考点训练
广东高考经典题
1 .( 2013 年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的 一组是( )(3分)
A.崇高/作祟
B.傍晚/滂沱 C .韬略/滔天
殷红/赝品
赈灾/诤言 砧板/嗔怪 悚然/耸立
调适/调和
湖泊/停泊 如法炮制/炮火连 方兴未艾/自怨自
天
D .瞥见/蹩脚 艾
【答案】B 【解析】本题主要考查形近音异字、形异音近字、形
基本技能
一、复习方法 1 .复习时必须留心课文下面的注释,努力拓展课外识
字面,养成勤查字典的良好习惯。
2 .特别注意那些常读错的多音字、异读字,熟记易混 的形近字和不读声旁的形声字。 3 .按照易读错字、形声字、多音字等类别自己归纳整 理成册,方便记忆。可以按照音序组织。 4.利用错题本,随时检测并做好记录。 5 .注意记少不记多。如“蚌”,只有地名“蚌埠”中 读bâng,记住这一处特殊读音即可。
ráo,zhuàn/chuán。 A .xiã,jiān/chàn,xù/chù。 B.huî/hâ,xī/qī,zài。 C.qiâ/quâ,bàn,xǐng/shěng。
全国省市高考经典题
1 .( 2013 年四川卷)下列词语中加点的字,每对读音都不 相同的一项是( )(3分)
【三维设计】高考语文一轮复习 专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音课件
6. 功 陨.勋 落.xyūǔnn 殒.命yǔn
1.形声字 形声字是由形旁和声旁组成的,一般来说,形旁
表示字义,声旁表示字音。但由于古今语音的变化及 其他诸多方面的原因,有相当多的形声字,其声旁现 在已经不能准确地表示其读音了,如果还是机械地按 声旁读汉字,就会产生误读。
依据形声字的声旁与形声字本字读音的关系,可 以把形声字分成三类:
解析:B项,“未雨绸缪”的“缪”应读“móu” ; C项,“毗连”的“毗”应读“pí”;D项,“奶酪” 的“酪”应读“lào”。
答案:A
解析:B项,“谐奏曲”的“谐”应写为“协”,“怙恶不 悛”的“悛”应读“quān”;C项,“暇不掩瑜”的“暇” 应写为“瑕”,“唾手可得”的“唾”应读“tuò”;D项, “笑咪咪”的“咪”应写为“眯”,“荒谬”的“谬”应读 “miù”。 答案:A
类型
示例分析
声旁的读音与
本字的读音完 如“泥淖”中的“淖”读“nào”,不读“zhuó”
全不同
2.形近字 形近字是指那些形旁或声旁相近的字,这些字有的读
音相同,有的读音相近,有的读音完全不同,但形体相近, 稍不留意就会误读。命题者常以此设题考查考生区分形近 字读音的能力。
1.(2011·湖南高考)下列词语中加点的字,读音全都正确的一
1.(2011·安徽高考)下面词语中加点的字,每对读音完全相
同的一组是(3 分)
()
A.角.色/角.逐 砥.砺/抵.消 载.歌载舞/载.誉归来 B.贝壳./地壳. 和蔼./暮霭. 锲.而不舍/提纲挈.领 C.和.谐/调和. 屡.次/步履. 称.心如意/拍手称.快 D.模.块/楷模. 誊.写/家眷. 呱.呱坠地/沽.名钓誉
这类字还有“埋、识、模、省、悄”等,均可采用此 法来帮助记忆。
高中语文-识记现代汉语普通话常用字的字音-人教版
[例证1] (2006·天津高考)下列词语中加点的字, 每对
的读音完全相同的一组是
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A.落. 笔/落. 照 剥.削/瘦.削不堪 .靡靡之音/风. 靡一时 B.刹. 那/古刹. .累赘/果实.累累 . 强弩之末./强人所难 C.佣. 工/佣. 金 .攒射/万头.攒动 . 解甲归田./解囊相助 D.殷. 红/殷. 切 绰. 约/.绰绰有余 擢发难. 数. /数典忘祖
解析: A项,diào/tiáo,jiàng/xiáng,sè;B项,xǐng/shěng, tà/tuò,qiàn/xiān;C项,juàn/quān, bó,chóng/zhòng;D项,pǐ,yuè/lè,píng/bǐng。 答案: B
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(2010江苏卷)
的方法, 这里再略举一例, 如“创”字, 与“伤”有关时读“chuānɡ”, 创痛、重创;而作“创造”意时则读“chuànɡ”, 开创、创建。
其实多音字的辨析方法有很多, 除以上几种方法外还有“ 反复记忆自编口诀法”等等。在实际运用的过程中, 我们还会 发现许多多音字是几种情况兼有的。但只要我们掌握了辨析 的方法, 便可以举一反三, 比较容易地掌握多音字。
江西铅(yán)山, 误读率一定很高。因为少有人想到普通 的“铅”字还是多音字而且是地名专用的字。
像福建厦(xià)门、广东番(pān)禺、安徽蚌埠(Bènɡ bù), 虽然也含有异音字, 但因为知名度高, 被误读的几率相对比较 低。
读错山东东阿(ē)的比较少, 感谢关于阿胶的广告;读错 涪(fú)陵的比较少, 感谢来自涪陵的榨菜。
B.内讧. (hòng) 断壁残垣. (yuán)
C.惊悚. (sǒng) 怙恶不悛. (quān)
高考复习识记现代汉语普通话常用字的字音
3.注意易读错字的读音。
易错字这类字在口头语言中用得较少,但在书面语中又较常用,而 且按一般的读音规律,我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选 用的对象,也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓 住一切机会接触大量的易错字。方法有三个,一是注意课本中注音 的字词,二是做一定量的试题,这中间考查的一般都有大量的易错字, 三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话,就是通过大 量的练习来加深印象,不能视之不顾,也不能花太多的力量来准备。
锲而不舍(qiè)
D.召唤(zhào) 间隔(jiān)
答案B 解析 A yùn
C pō
D jiàn
2、下列词语中加线字的读音全都正确的一组是( A.嶙峋(xí n) 对峙(zhì ) 犒劳(kào)
)
追本溯源(sù)
B.乜斜(miē) 散步(sǎn)骁勇(xiāo) 不屈不挠(náo)
C.门楣(méi)锃亮(cènɡ)刷白(shuà)洗洗涮涮(shuàn)
4.特别注意一些成语的读音。 ①读成偏旁或半边而误读 受形声字造字法的影响,许多字古音、今音异位, 这时如果根据其声旁去读,就可能出错。如下面括号 前的字一定要注意。(括号内为正确读音) 良莠(yǒu)不齐 一蹴(cù)而就 蚍(pí)蜉撼树 涸(hã)泽而渔 馋涎(xián)欲滴 同仇敌忾(kài) 面面相觑(qù) 高瞻远瞩(zhǔ) 栉(zhì)风沐雨 唾(tuî)手可得 苦心孤诣(yì) 翻箱倒箧(qiâ)
谢谢指导
好大喜功/乐善好施
C.供稿/供应
D.解数/解读
涤纶/羽扇纶巾
寒舍/退避三舍
厚古薄今/日薄西山
曲径通幽/曲尽其妙
解析:此题考查多音字。 A.zhòng zhuó/zháo yì ng ,B.chuāng guān hào, C.gōng lún/guān bó, D.xiè/jiě shè qū。 答案:B
专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音
专题一|识记现代汉语普通话常用字的字音——音随义转,音正调准2013年4月16日7时中央人民广播电台《新闻纵横·追新闻》节目,在追问“成龙向新加坡捐赠自己收藏的4套古建筑”这条新闻时,男播音员将“三缄其口”错念成了“三zhēn其口”。
,成语“三缄其口”的意思是,有三道封条贴在他的嘴上,形容说话谨慎,或一句话也不说。
汉代刘向《说苑·敬慎》:“孔子之周观于太庙,右陛之前有金人焉,三缄其口,而铭其背曰:‘古之慎言人也。
’”“三缄其口”中的“缄”读jiān,意思是封。
读成zhēn,可能是把“缄”与“箴言”的“箴”搞混了吧。
一、真题体验1.(2013·重庆高考)下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(3分)() A.有报负贸然从事剑出鞘.qiào如法炮.制páoB.充其量身材魁梧独角.戏jué人才济.济jǐC.有文采初日曈曈舞翩跹.xiān古刹.钟声chàD.消防拴幡然醒悟踮.脚尖diǎn春风拂.面fú解析:选C A项,报—抱;B项,“角”应读jiǎo;D项,拴—栓。
2.(2012·重庆高考)下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(3分)()A.执拗.niù祛.暑qū阿.其所好ē吆五喝.六hēB.汤匙.chí巷.战xiànɡ久假.不归jiǎ不揣.冒昧chuǎiC.鬓.角bìn蛇蝎.jié稗.官野史bài成绩斐.然fěiD.舷.窗xuán炽.热chì浑.浑噩噩hún咄.咄逼人duō解析:选B A项,“阿”是“迎合;偏袒”的意思,故读音正确,但“吆五喝六”中的“喝”是多音字,是“吆喝”的意思,应读“hè”。
C项,“蛇蝎”中的“蝎”应读“xiē”。
D项,“舷窗”中的“舷”应读“xián”。
3.(2011·重庆高考)下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是(3分)()A.包扎.(zā) 殷.红(yān)损兵折.将(zhé) 还.看今朝(hái)B.劲.敌(jìng) 答.理(dá)转弯抹.角(mò) 悄.无声息(qiǎo)C.阡陌.(mò) 膝.盖(qī)舐.犊情深(shì) 刚愎.自用(bì)D.镌.刻(juān) 恪.守(kè)迄.今为止(qì) 煽.风点火(shàn)解析:选A B项,“答”读dā;C项,“膝”读xī;D项,“煽”读shān。
准确读准现代汉语普通话常用字的字音
识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级A级(识记)。
【知识归纳】识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是常用字的字音,其范围界定为常用字2500个,次常用字1000个。
一、多音字主要有三种情况:一是这个字单用(单音词)和构词时,或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同,如剥花生的剥读bāo,剥削的剥读bō;二是在个别词语中的读音与一般读音不同,如秘,在秘鲁中读bì,其他都读bì;三是在口语和书面语中的读音不同,如色在口语和书面语中就分别读shǎi和sè。
二、形似字一般的说,形似字可分为两类。
一类是声旁相同的形近字。
这一类具有相同声旁的形近字,有的读音是相同的,但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。
如畸形绮丽崎岖不偏不倚掎角之势中的畸绮崎倚掎五个字的声旁皆为奇,但读音全都不相同,分别读 jīqǐqíyǐjǐ。
另一类是笔画差异极小的形近字。
这一类汉字笔画只有细微的差别,但读音迥然不同。
如肄业的肄 (yì),与肆意的肆(sì)。
三、同音字一般的说,同音字可分为两类。
一类是音同形异字,汉字属表意文字,其中的形声字也不同于纯表音文字。
同一个字可能有几个读音,同一个读音也可以写出很多字形不同的字。
如,同是shì音,却有事是市式视室试世势饰释仕士誓嗜噬谥拭匙等几十个不同的汉字。
音同形异汉字成为近几年高考考查的热点。
另一类是音同形近字,即读音相同字形也相近的汉字,与上文形近字中声符相同读音也相同的情况交叉,兹不举例。
四、形声字汉字中绝大多数的字是形声字,但由于古今语音的演变和字形的演变(简化、整理)等原因,很多形声字的读音与声旁不一致。
主要有三种情况:1.声旁的声母并不表示该字的声母。
如歼灭的歼,读jiān,而不读qiān。
2.声旁的韵母并不表示该字的韵母。
准确读准现代汉语普通话常用字的字音
知识归纳】识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是常用字的字音,其范围界定为常用字2500 个,次常用字 1000 个。
一、多音字主要有三种情况:一是这个字单用(单音词)和构词时,或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同,如剥花生的剥读 b3),剥削的剥读b q二是在个别词语中的读音与一般读音不同,如秘,在秘鲁中读 bì ,其他都读 bì; 三是在口语和书面语中的读音不同,如色在口语和书面语中就分别读sh d和sè。
二、形似字一般的说,形似字可分为两类。
一类是声旁相同的形近字。
这一类具有相同声旁的形近字,有的读音是相同的,但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。
如畸形绮丽崎岖不偏不倚掎角之势中的畸绮崎倚掎五个字的声旁皆为奇,但读音全都不相同,分别读j iq i qíy 1 1。
另一类是笔画差异极小的形近字。
这一类汉字笔画只有细微的差别,但读音迥然不同。
如肄业的肄(yì),与肆意的肆(sì)。
三、同音字一般的说,同音字可分为两类。
一类是音同形异字,汉字属表意文字,其中的形声字也不同于纯表音文字。
同一个字可能有几个读音,同一个读音也可以写出很多字形不同的字。
如,同是 shì 音,却有事是市式视室试世势饰释仕士誓嗜噬谥拭匙等几十个不同的汉字。
音同形异汉字成为近几年高考考查的热点。
另一类是音同形近字,即读音相同字形也相近的汉字,与上文形近字中声符相同读音也相同的情况交叉,兹不举例。
四、形声字汉字中绝大多数的字是形声字,但由于古今语音的演变和字形的演变(简化、整理)等原因,很多形声字的读音与声旁不一致。
主要有三种情况:1. 声旁的声母并不表示该字的声母。
如歼灭的歼,读ji cn,而不读qi①。
2.声旁的韵母并不表示该字的韵母。
如绦虫的绦读t do, 而不读tiáo 。
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识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级A级(识记)。
【知识归纳】识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是常用字的字音,其范围界定为常用字2500个,次常用字1000个。
一、多音字主要有三种情况:一是这个字单用(单音词)和构词时,或用这个词构成不同的双音词、多音词时读音不同,如剥花生的剥读bāo,剥削的剥读bō;二是在个别词语中的读音与一般读音不同,如秘,在秘鲁中读bì,其他都读bì;三是在口语和书面语中的读音不同,如色在口语和书面语中就分别读shǎi和sè。
二、形似字一般的说,形似字可分为两类。
一类是声旁相同的形近字。
这一类具有相同声旁的形近字,有的读音是相同的,但有时因形旁所表意义不同而出现读音不同的情况。
如畸形绮丽崎岖不偏不倚掎角之势中的畸绮崎倚掎五个字的声旁皆为奇,但读音全都不相同,分别读 jīqǐqíyǐjǐ。
另一类是笔画差异极小的形近字。
这一类汉字笔画只有细微的差别,但读音迥然不同。
如肄业的肄 (yì),与肆意的肆(sì)。
三、同音字一般的说,同音字可分为两类。
一类是音同形异字,汉字属表意文字,其中的形声字也不同于纯表音文字。
同一个字可能有几个读音,同一个读音也可以写出很多字形不同的字。
如,同是shì音,却有事是市式视室试世势饰释仕士誓嗜噬谥拭匙等几十个不同的汉字。
音同形异汉字成为近几年高考考查的热点。
另一类是音同形近字,即读音相同字形也相近的汉字,与上文形近字中声符相同读音也相同的情况交叉,兹不举例。
四、形声字汉字中绝大多数的字是形声字,但由于古今语音的演变和字形的演变(简化、整理)等原因,很多形声字的读音与声旁不一致。
主要有三种情况:1.声旁的声母并不表示该字的声母。
如歼灭的歼,读jiān,而不读qiān。
2.声旁的韵母并不表示该字的韵母。
如绦虫的绦读 tāo,而不读tiáo。
3.声旁的声母、韵母全与字的读音无关。
如粳米的粳读jīng,而不读gēng。
五、习惯性误读字很多省市都存在多种方言,有些方言声母n、l不分,z、c、s与zh、ch、sh不分;有些方言韵母in、ing不分,en、eng不分;有些方言声调与普通话不同;有些方言没有了普通话中的介音等等,这些都为语音辨正增加了难度。
此外,由于秀才不识字,见字读半边等习惯的误导,以及不了解原先的一些异读字现已统读等,都会造成对汉字的习惯性的误读。
如呆凿就已经分别统读为dāizáo,不论用于何种情况,都只读此一个音了。
六、难读字汉语中有些字,特别是某些成语中的个别字,读音特别难以把握。
如卖官鬻爵中的鬻(yù),鞫审中的鞫(jū),其读音都很难从字形中找到依据。
有些字虽然有声旁,但也不能贸然认读,如沆瀣一气中的沆瀣(hàng xiè)等。
【真题再现】典例1.(2008·广东卷)下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是A。
滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和B。
对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强C。
造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布D。
湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞【答案】D【解析】本题重点考查音同字、音近字、形近字、多音字的读音。
A项,ruì/yùn,shàn/zhān,tiáo/tiáo;B 项,zhì/shì,jùn/jùn,qiǎng/jiàng;C 项.yì/yì,dī/tí,mǒ/mā;D项,pàn/bàn, òu/shū,sè/sài。
典例2.(2008·山东卷) 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A。
仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影B。
袅娜(nuó) 勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)C。
精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面一语中的(dì)D。
柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来【答案】C【解析】A项,应该是捕(bú)风捉影,本字容易和铺浦等形近字混淆。
B项,应该读嚼(jiáo)舌头,这个词常常被误读。
嚼是一个多音字:①用牙齿咬碎,读jiáo,如细嚼慢咽味同嚼蜡;②用于某些复合词,读jué,如咀嚼;③组词倒嚼,反刍,牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼,读jiào。
D项,应该读模(mú)具,模也是个多音字。
读mó:①法式,规范,标准;②仿效;③特指模范。
读mú:①用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具;②模样。
典例3.(2008·江苏)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(B)A。
识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥B。
朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉C。
箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久D。
湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝【答案】B【解析】本题重点考查多音字、形近字的读音。
B项中读音都不相同,分别是cháo / zháo,dī/tí,lǜ/lù。
A项读音是shí/zhì,mó/mú,bō。
C项读音是jiān,rú,guǎng/kuàng。
D项读音是tuān/zhuì,huì/weǐ,kān。
典例4.(2009·江苏徐州预测卷)下列句中加点词读音全部正确的一项是( )A。
我原想做一根思想的芦苇(wéi),现在却想干脆做一片苇絮(xù),为我们的天空漂(piǎo)染一片白,也算是为人类尽了一点绵薄(báo)之力吧!B。
他穿着葛(gé)布衣服,满脸络腮(sāi)胡子,冰天雪地时,他在风中踱(duó)着方步,似乎这天地只为他而设。
C。
越琢(zhuó)磨老温心里越恐怖,他擎(qíng)着蜡烛走进房间,发现房里的东西被人挪(nuó)动过。
这时,一阵疾风夹(jiá)着哭声呼啸而来。
D。
开元寺(sì)的大雄宝殿供(gōng)奉的五方佛,百柱殿中的狮身人面像和狮子浮(fú)雕,体现了宋元时期文化交流的频(píng)繁和开放宽容。
【答案】B【解析】A项,芦苇的苇应读wěi,绵薄的薄应读bó; C项,琢磨的琢应读zuó,夹着哭声的夹应读jiā;D项,供奉的供应读gòng、频度的频应读pín一、字音命题考查趋势1.考查几率增加字音考查作为高考的考查热点和常规考点,虽近年来有与字形题轮换考查的趋势,但鉴于新考试大纲已将写作中出现错别字的扣分标准提至每字1分,且未设上限,所以,未来几年高考字形单独命题的几率将会有所降低,而相应的,字音考查命题几率将会大大增加。
2.范围基本稳定新考试大纲又恢复了原考试大纲曾删除的常用字三字,这就暗示了字音考查范围将仍以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据,考查对象主要是三常字(常见字、常用字、常混字),因此,考生无需纠缠生僻繁难字。
3.关注生活实际未来几年,高考字音考查会继续关注生活中的常用常错字,重点仍将是考查常用字甚至是最常用的字的读音,特别是其中的常混字(因音近、形近、义近或音义相近而相混淆致误的常见常用字)。
注重形声字和多音字读音的辨别。
特别是其中的形声字、多音多义字、异形(包括形似)同音(包括近音)字三种。
二、字音命题备考策略1.明确复习范围。
复习时要以《容易读错的字》《普通话异读词审音表》和高中语文课本注释里出现的字音为线索,对里边的字、词要会读,读准。
对那些容易弄错的字更要有足够的注意。
2.积累生字、疑难字。
除了掌握3500个常用字外,还应积累在高中语文课本中出现且编者已注音、释义的生字及一些疑难字。
做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字。
3.养成勤查工具书的习惯。
在学习的过程中碰到读不准或不会读的字,千万不可放过,也不要想当然地去读,一定要及时地查工具书。
以便准确地识读和记忆。
4.注意日常生活中的学习。
平时多运用普通话进行交谈,多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音,这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。
4.熟悉产生误读的几种情况:形似误读、俗读误读、多音误读、姓氏误读、古音误读、难读字误读、习惯误读等。
【附录】常见的难读字腌臜ā zā凹陷āo湖浜 bāng同胞 bāo蓓蕾 bèi lěi悖逆 bèi迸裂 bèng秘鲁 bì麻痹 bì裨益 bì复辟bì包庇 bì摈除bìn屏除bǐng摒除bìng针砭 biān波浪 bō诱捕 bǔ哺育 bǔ参差 cēn cī伺候 cì 淙淙 cóng簇拥 cù 刹那 chà 金钗 chāi 阐明 chǎn 忏悔 chàn赔偿 cháng 惆怅 chàng 排场 chang 嗔怒 chēn 瞠目 chēng惩罚 chéng 驰骋 chěng 魑魅 chī mèi 鞭笞 chī憧憬 chōng黜免 chù 怆然 chuàng 辍学 chuò 绰绰有余 chuò 宽绰chuo痴情chī创伤chuāng 椎心chuí 掣肘chè 抽搐chù 沈毅chén对称 chèn 傣族 dǎi 恫吓 dòng hè 缔造 dì 堤坝 dī句读dòu踱步 duó 束缚 fù 讣告 fù 矸石 gān 尴尬 gān gà 干练gàn瓜葛 gé 道观 guàn 股肱 gōng 桎梏 gù 粗犷 guǎng 皈依 guī日晷guǐ鳜鱼guì 刽子手guì 哈达hǎ负荷hè 蛮横hèng 形骸hái隔阂hé 巷道hàng 薅草hāo 干涸hé 华山huà 浣溪沙huàn 搀和 huo畸形jī给养jǐ逻辑 ji 雪茄jiā缄默jiān 抓阄jiū狙击jū沮丧jǔ矩形jǔ规矩 ju 咀嚼jué 俊杰jùn 歼灭jiān 眼睑jiǎn 僭越jiàn发酵jiào 攻讦jié 菁华jīng 龟裂jūn 校对jiào 劲敌jìng 押解 jiè慰藉 jiè 卡片 kǎ关卡qiǎ鸟瞰 kàn 轮廓 kuò 恪守 kè 窥探 kuī喟然 kuì 邋遢 lā奶酪 lào 烙印 lào 潦草 liáo 贿赂lù 埋怨 mán蛤蟆 má 脉脉 mò 谬论 miù 联袂mèi 愤懑mèn 模样mú 陌生mò 拟人nǐ拘泥nì 呶呶náo 泥淖nào 木讷nè 气馁něi 嫩芽nèn 隐匿nì 玩弄nòng虐待nüè 怯懦 nuò 奇葩pā琵琶pá 澎湃pài 饿殍pi ǎo 毗邻pí 扁舟 piān糟粕 pò 咆哮 páo 蹒跚 pán 河畔 pàn 抨击 pēng 土坯pī媲美pì 骈文pián血泊pō苗圃pǔ瀑布pù 蹊跷qī菜畦qí 少憩qì 接洽qià 悭吝qiān 掮客qián荨麻qián 天堑qiàn 踉跄qiàng 憔悴qiáo 讥诮qiào 稽首qǐ惬意qiè 证券quàn蜷伏quán 侵占qīn 沁园春 qìn 引擎qíng 亲家qìng 龟兹qiū cí 囚犯qiú 小觑qù颧骨quán 麇集qún 唱喏rě稔知rěn 冗长rǒng 蚊蚋 ruì 零散 sǎn 缫丝 sāo 杉篙 shā歃血shà 禅让shàn 赡养shàn 折耗shé 嬗变shàn 溯源 sù 摄服 shè 妊娠 shēn 舐犊shì似的shì 洗涮shuàn 游说shuì 吮吸shǔn 竦然sǒng 嗾使sǒu 拓片tà 轻佻tiāo 蜕化tuì 唾弃tuò作祟suì 鹰隼 sǔn 婆娑suō趿拉tā水獭tǎ鞭挞tà 饕餮tāo tiè 绦虫tāo 悲恸tòng 倜傥tì tǎng殄灭tiǎn 迢迢tiáo 汀江tīng 湍急tuān 圩田wéi 斡旋wò 可恶w ǔ膝盖xī畏葸xǐ阋墙xì 呷口茶xiā翩跹xiān 肖像xiào 纸屑xiè 机械xiè 抚恤xù 霰弹xiàn 狡黠xiá 省亲xǐng 纤维xiān 涎水xián骁勇xiāo 混淆xiáo 挟制xié 叶韵xié 星宿xiù 长吁 xū自诩xǔ酗酒xù 煊赫xuān 烜赫xuǎn绚丽xuàn 戏谑xuè 防汛xùn 香蕈xùn 山崖yá 阏氏yān zhī燕国yān 殷红yān 赝品yàn杳然yǎo 笑靥yè 谒见yè 摇曳yè 游弋yì 轶事yì 屹立yì 造诣yì 熠熠yì 喑哑yīn熨贴yù 参与yù 贻误yí 旖旎yǐ无垠yín 邕江yōng 拥护yōng 鸿猷yóu 老妪yù跃进yuè 箴言zhēn 标识zhì 卷帙zhì 对峙zhì 贮存zhù 倥偬zǒng 编纂 zuǎn作坊 zuō作为 zuò 灼热zhuó 谮越zèn 暂时zàn 宝藏zàng 玄奘zàng破绽zhàn 砧板zhēn 坚贞zhēn 侦察zhēn 鸩毒zhèn 擢用zhuó髭须zī拽出来zhuài 惴惴zhuì 骤雨zhòu 属意zhǔ拯救zhěng装帧zhēn 胝掌zhǐ。