《内环境稳态的重要性》

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第一章人体的内环境与稳态

第2节内环境稳态的重要性

班级:姓名:学号:

课前预习学案

一、预习目标

预习内环境稳态的重要性这节内容,初步了解内环境的动态变化、对稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意义等内容。

二、预习内容

1.内环境的动态变化

稳态的定义:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.对稳态调节机制的认识

(1)维持内环境稳态的基础:______________________________________________

(2)机体内各个器官、系统,为什么能保持协调一致呢?

○1法国生理学家贝尔纳推测,内环境的恒定主要依赖于:___________________________________

○2美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释:________________________

______________________________________________________________________

○3免疫系统的调节作用主要表现在:_______________________________

__________________________________________________________

○4目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是:_______________________

(3)内环境的稳态会不会出现失调的情形呢?

人体维持稳态的调节能力是________,若外界环境变化太剧烈,或自身调节出现障碍,稳态就会被________。3.内环境稳态的重要意义

细胞生活在内环境中,其代谢只有________、________等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥________作用;正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障;内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到________。如果内环境遭到破坏,细胞代谢就会________。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。

三、提出疑惑

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?

课内探究学案

一、学习目标

1.说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。

2.关注内环境稳态与健康的关系。

3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。

学习重难点:内环境稳态及其生理意义。

二、学习过程

1.做课本第7页的调查然后回答以下问题:

(1)不同家庭成员的体温完全一致吗?这说明了什么?

(2)和其他同学交流调查结果,比较班级中同一年龄同一性别同学的体温数据,可以得出什么结论?(3)将体温变化情况与当地实际气温日变化大致情况进行对比,结果如何?

(4)结论:

正常情况下不同________,不同________的人,体温不同;同一年龄同一性别的同学体温也________;即使同一人在一天内的体温也是________,但一般不会超过1度;尽管外界气温变化大,但健康人的正常体温始终接近________。

2.稳态就是稳定不变的状态吗?为什么?

3.阅读第9页的内容,然后回答思考与讨论

(1)你有过发高烧的经历吗?谈谈高烧最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温呢的措施?

(2)大量出汗或严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的结果?

(3)有人到青藏高原后会出现头疼、乏力,心跳加快甚至血压升高等症状,为什么?这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系?

小结:

1.内环境稳态的实质:

(1)稳态不是绝对稳定而是相对稳定。

(2)稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持动态的稳定。

2.内环境稳态的调节是一种反馈调节。神经---体液---免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。

3.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。

4.内环境稳态的重要意义:

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【课堂检测】

1.(A级)人体中小肠的氨基酸进入骨骼肌细胞的正常途径是()

A.血液→组织液→肌细胞

B.淋巴→血液→组织液→肌细胞

C.血液→淋巴→组织液→肌细胞

D.淋巴→组织液→肌细胞

2.(B级)长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是()

A.血浆渗入组织液的速度降低

B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累

C.淋巴液的生成率降低

D.淋巴循环受阻

3.(A级)组织细胞产生的CO2,进入血浆需穿过几层膜结构()

A.3层

B.4层

C.5层

D.6层

4. (B级)下列有关稳态的实质叙述中,正确的是:()

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的;

B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的;

C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的;

D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内

5.(A级)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()

A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境

B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

C.内环境的温度随气温变化而变化

D.人体的内环境即体液

6. (A级)维持血液pH恒定的缓冲物质()

A.都是由强酸和强碱盐组成的

B.都是由弱酸和弱碱盐组成的

C.都是由强酸和弱碱盐组成的

D.都是由弱酸和强碱盐组成的

7. (B级)高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是()

A.通过汗和尿排泄废物

B.将食物残渣形成粪便排出体外

C.血液运输氧气和废物

D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快

8.(A级)关于内环境与稳态的叙述中,正确的是()

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

B.内环境中多余的H+主要从肺排出

C.血浆是内环境中最活跃的部分

D. Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境

9.(A级)细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是()

A.血液酸碱度的稳定

B.内环境理化性质的变化

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