六年级安全教育(开学第一课)ppt
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(完整版)开学第一课安全教育ppt
教育环境遭到破坏：校园诈骗破坏了原本和 谐、安全的教育环境。学生在面对诈骗时， 会感到不安和恐慌，这种情绪会蔓延至整个 校园，影响学生的学习氛围和积极性。同时， 诈骗事件也可能引发学生对学校安全管理的 质疑，降低对学校的信任度和归属感。
如何预防诈骗问题？
加强个人信息保护：学校应建立健全个人信息保护机制，严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动，学校应事先征得学生同意，并明确告知信息的使用目的和范围。 同时，学校应加强对网络服务商的监管，确保学生个人信息的安全 存储和传输。
开学第一课
校园安全主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌分为“欺”和“凌”，按照《现代汉语词典》 的解释，“欺”的含义为“欺负”，表现为“用蛮横 无理的手段侵犯、压迫或侮辱”，“凌”的含义为 “侵犯、欺辱”，是一种外在行为和内在心理双重作 用的结果。校园欺凌是指在学校管控范围内，发生在 力量不均衡的学生间，以直接或间接的形式对他人进 行故意的持续性侵犯，致使受害者身体或心理受到伤 害的行为。校园欺凌既可能发生在校园内，也可能发 生在学生上下学途中等校外场所。
食品安全有哪些隐患
食品留样制度是校园食品安全的重要保障措施之一。然而，一些学校可能 由于管理不善或资源有限，未能建立完善的食品留样制度。 这导致在发生食品安全事故时，无法及时追溯问题源头，给事故的调查和 处理带来困难。 因此，学校应建立完善的食品留样制度，确保每餐次的食品都有留样，并 妥善保存以备查验。
如何预防诈骗问题？
加强个人信息保护：学校应建立健全个人信息保护机制，严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动，学校应事先征得学生同意，并明确告知信息的使用目的和范围。 同时，学校应加强对网络服务商的监管，确保学生个人信息的安全 存储和传输。
开学第一课
校园安全主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌分为“欺”和“凌”，按照《现代汉语词典》 的解释，“欺”的含义为“欺负”，表现为“用蛮横 无理的手段侵犯、压迫或侮辱”，“凌”的含义为 “侵犯、欺辱”，是一种外在行为和内在心理双重作 用的结果。校园欺凌是指在学校管控范围内，发生在 力量不均衡的学生间，以直接或间接的形式对他人进 行故意的持续性侵犯，致使受害者身体或心理受到伤 害的行为。校园欺凌既可能发生在校园内，也可能发 生在学生上下学途中等校外场所。
食品安全有哪些隐患
食品留样制度是校园食品安全的重要保障措施之一。然而，一些学校可能 由于管理不善或资源有限，未能建立完善的食品留样制度。 这导致在发生食品安全事故时，无法及时追溯问题源头，给事故的调查和 处理带来困难。 因此，学校应建立完善的食品留样制度，确保每餐次的食品都有留样，并 妥善保存以备查验。
安全教育课件(共23张PPT)
校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展， 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因 为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺 凌的孩子影响也更深。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
学生财产安全受损：校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财，给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项，还可能包括因诈骗导致的额外开销， 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防校园欺凌？
如果发现孩子突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨被同学针对、身上出现 伤痕等问题，学校、老师和家长就应该警觉是否出现校园欺凌现象。 发生校园欺凌，学校应当坚持“救助为主、适度惩戒、快速反应、低调弥 补”的原则，积极发挥对校园欺凌的管控作用，肩负起对未成年人进行教 育、管理与保护的职责。救助为主是指对于被欺凌者，校方应当立即组织 医疗救助、心理干预、司法协助等措施。 适度惩戒是指对于校园欺凌的加害者，校方一定要给予严肃批评教育，并 通报其家长，绝不姑息。
诈骗有哪些形式？
钓鱼邮件诈骗：这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接，要求受害者点击并输入个人信息， 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息，诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性，避免点击来自不可信 来源的链接，并直接在官方网站上处理敏感事务。
开学第一课 安全教育
开学第一课安全教育ppt
地震演练。
医疗急救
家长应掌握基本的医疗急救知识 ，如心肺复苏、止血包扎等，以
备不时之需。
感谢您的观看
THANKS
火灾逃生与自救
01
火灾逃生的原则
火灾逃生时应遵循“低姿势、有秩序、靠楼梯、避开烟火”的原则，避
免在火场中迷失方向或被烟气熏晕。
02 03
火灾自救方法
在火灾发生时，应尽快找到安全出口、利用建筑物内部的避难设施进行 自救，同时也可以使用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等方法减少吸入有害 烟雾。
火灾逃生与自救注意事项
交通信号灯与标志含义 掌握红绿灯、黄灯、交通标志、标线 的含义和作用，以及如何根据信号灯 和标志标线行驶。
交通安全规则与标志识别
遵守交通规则
遵守交通规则，如右侧通行、按规定的车道行驶、不闯红灯等，确保自身安全 和他人的权益。
识别交通标志
能够准确识别常见的交通标志，如禁令标志、警告标志、指示标志等，以便在 行驶过程中做出正确的判断。
网络安全
不轻信陌生人的信息，不泄露个 人信息，保护个人隐私。
01
02
注意交通安全
遵守交通规则，不闯红灯，不乱 穿马路。
03
04
防止意外伤害
注意个人防护，不在高处、水边 等危险区域玩耍。来自02交通安全教育
交通安全基本知识
道路交通安全常识
了解人行道、机动车道、非机动车道 的划分和使用规则，以及行人和车辆 的通行权利。
校园意外事故的预防与处理
预防措施
加强校园设施安全检查 ，确保无安全隐患。
安全演练
定期组织学生进行火灾 、地震等安全演练。
紧急处理
教育学生在遇到意外事 故时如何进行紧急处理 ，如止血、心肺复苏等
医疗急救
家长应掌握基本的医疗急救知识 ，如心肺复苏、止血包扎等，以
备不时之需。
感谢您的观看
THANKS
火灾逃生与自救
01
火灾逃生的原则
火灾逃生时应遵循“低姿势、有秩序、靠楼梯、避开烟火”的原则，避
免在火场中迷失方向或被烟气熏晕。
02 03
火灾自救方法
在火灾发生时，应尽快找到安全出口、利用建筑物内部的避难设施进行 自救，同时也可以使用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等方法减少吸入有害 烟雾。
火灾逃生与自救注意事项
交通信号灯与标志含义 掌握红绿灯、黄灯、交通标志、标线 的含义和作用，以及如何根据信号灯 和标志标线行驶。
交通安全规则与标志识别
遵守交通规则
遵守交通规则，如右侧通行、按规定的车道行驶、不闯红灯等，确保自身安全 和他人的权益。
识别交通标志
能够准确识别常见的交通标志，如禁令标志、警告标志、指示标志等，以便在 行驶过程中做出正确的判断。
网络安全
不轻信陌生人的信息，不泄露个 人信息，保护个人隐私。
01
02
注意交通安全
遵守交通规则，不闯红灯，不乱 穿马路。
03
04
防止意外伤害
注意个人防护，不在高处、水边 等危险区域玩耍。来自02交通安全教育
交通安全基本知识
道路交通安全常识
了解人行道、机动车道、非机动车道 的划分和使用规则，以及行人和车辆 的通行权利。
校园意外事故的预防与处理
预防措施
加强校园设施安全检查 ，确保无安全隐患。
安全演练
定期组织学生进行火灾 、地震等安全演练。
紧急处理
教育学生在遇到意外事 故时如何进行紧急处理 ，如止血、心肺复苏等
六一班安全教育(开学第一课)ppt
由网聊引起的血案
郑州某校初中学生李飞在网吧打游戏时，帮女同学高红挂QQ。正玩得 兴起之时，没想到有人发来了震动窗口，还不识趣地发过来几条信息。李 飞一怒之下，就和发信息的吴杰在QQ上骂了起来。对骂了一会之后，两 人约定到李飞的学校见面解决问题。吴杰找到了好友刘千、陆岁、高柱、 孙伟等人，带着两把砍刀、一把匕首赶到 李飞的学校。李飞也找到了一起 玩得比较好的张标替他出头，讲哥们义气的张标又找到了老乡黄天、陈元、 胡帅三人去和吴杰他们“谈谈”。两帮人一见面就打了起来，在群殴中， 张标、黄天的屁股、大腿被刀划伤，来不及逃走的胡帅被吴杰等人一阵乱 砍，屁股、腿部多处受伤，左腿肌腱被砍断，经鉴定为轻伤。吴杰、陆岁、 高柱、孙伟、张标被检察机关以聚众斗殴罪提起公诉，昨天上午，清河区 人民法院开庭审理了这起案件，五名被告人的父母姐妹等亲人赶到法院。 父母们看到自家孩子戴着手铐、剃着光头出现在法庭上，泪水顿时夺眶而 出，而这些被告人见到自己的亲人也控制不住自己哭了起来。特别是在庭 审后，在庭审笔录上签字期间，五名被告人的家人涌上审判区，抚摸着自 家孩子的脸，痛哭不已。
(十一)遵纪守法,慎重交友, 不与社会闲散人员来往,遇到 人身,财物受到侵犯时,记住 对方特征,及时报警.
第三篇章
网络交往安全
中学生上网过度猝死
新华社南昌4月22日电 一名沉迷网络游戏的南昌高三学生17日在网吧上网 玩游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。 据这位学生的班主任介绍，自寒假 补课、3月份开学以来，余斌一直没到学校上过课。而余斌的父母则反映， 这段时间俞斌每天都按时背着书包上学，按时回家。网吧老板和这一带上网 的网民也反映，每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分， 余斌就是在父母的催促下背上书包“上学”的。他像往常一样没有去学校， 而是进了逃课的老地方“辉荣网吧”，继续他的《传奇》游戏。 据事发当时 坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说，17日下午5时30分，他来到“辉 荣网吧”，看见面熟的余斌坐在30号机子上玩游戏。几分钟后，他听到“砰” 的一声，接着看见余斌往后倒在椅子上，两手不停地抖动，口喘粗气。熊凯 立刻叫网吧老板过来，网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。 曾医 生在当地派出所“‘辉荣网吧’余斌死亡笔录”上称，当时，曾医生为余斌 听诊把脉时已听不到心跳，脉搏也没有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民 医院急诊科，检查后，余斌被宣布为“临床死亡”。
六年级开学第一课安全主题班会ppt课件
3、溺水的自救与互救
学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故 发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌 乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，9
浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有 漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游 泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救， 冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小 腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面， 将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应 努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头 低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流 出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后 尽快送医院救治。
九、防止有意伤害
（一）遇到坏人怎样保护自己──对于中
小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，
做好自身的安全防范，更显重要。坏人，一
般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、
诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序
活动的违法犯罪分子。
16
从表面上看，坏人与常人没有什么不同， 坏人脸上没有写字，坏人没有一定的模样。 坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间， 以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃 跑。
外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的 人同吃同喝，即使对方特别热情，也要婉言谢绝， 以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财 时要隐藏好，切忌招摇过市。
（四）怎样避免斗殴的发生──为人处事要正 直、诚恳，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解 紧张关系，应"和为贵"，以较高的姿态，主动讲22和
或检查一下自己行为的不妥之处；即使有理 也要先把矛盾缓解下来，等对方心平气和后 再细论对错。双方矛盾无法自己调解时，可 以请老师、家长、朋友出面进行调解。
为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结 伴同行。
穿着打扮要朴素，不戴名牌手表，不穿 名牌衣服等。
学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故 发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌 乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，9
浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有 漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游 泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救， 冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小 腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面， 将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应 努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头 低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流 出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后 尽快送医院救治。
九、防止有意伤害
（一）遇到坏人怎样保护自己──对于中
小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，
做好自身的安全防范，更显重要。坏人，一
般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、
诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序
活动的违法犯罪分子。
16
从表面上看，坏人与常人没有什么不同， 坏人脸上没有写字，坏人没有一定的模样。 坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间， 以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃 跑。
外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的 人同吃同喝，即使对方特别热情，也要婉言谢绝， 以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财 时要隐藏好，切忌招摇过市。
（四）怎样避免斗殴的发生──为人处事要正 直、诚恳，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解 紧张关系，应"和为贵"，以较高的姿态，主动讲22和
或检查一下自己行为的不妥之处；即使有理 也要先把矛盾缓解下来，等对方心平气和后 再细论对错。双方矛盾无法自己调解时，可 以请老师、家长、朋友出面进行调解。
为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结 伴同行。
穿着打扮要朴素，不戴名牌手表，不穿 名牌衣服等。
开学第一课 安全教育主题课件 (87)
课间活动
一、禁止在校园、教室追逐、打闹、嬉戏和做危险游戏, 防止发生踩踏；
二、不摸、不动教室电视、电脑及校内各种开关；
三、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬 桌子等,预防意外事故；
课间活动
四、禁止学生家长de车辆进入校园； 五、下午放学后,禁止在学校和路上逗
留,禁止学生私自离校.
骑车安全
一、不满一二周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保 证de自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；
二、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行 驶,不能在机动车道和人行道上行驶；
三、过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走； 雨、雾等天气要慢速行驶；
骑车安全
四、转弯时要提前减速慢行, 向后瞭望,伸手示意,不要突然 猛拐；超越前方自行车时,不 要与其靠de太近,速度不要过 猛,不得妨碍被超车辆de正常 行驶；
二.过马路时尽量走天桥或地下通道；没 有天桥和地下通道de地方应走斑马线,并 遵守信号灯de规则；
三．设有护栏或隔离墩de道路上,不要 跨越护栏过马路；
步行安全
四.不要在马路上追逐打闹或追车、扒车； 五、在车来人往de地方行走时,要集中注
意力,不要边走边玩或边走边听音乐.
校园安全
校园规则
交通安全
乘车安全
骑车安全
步行安全
乘车安全
一、不乘坐私揽客员de非法车辆: 非法营运车辆无法达到安全技术保准要求,安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营 运车辆de资质,安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险, 因此一旦发生交通事故,乘客合法权益也得不到保护.
二、不乘坐超员,超载车辆: 客车超员、超载会加重车身重量,降低车辆安全性能. 同时,车内人员拥挤,一旦发生事故,乘客逃生难度也随 之增大,极易引发群死群伤de重大事故.
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
开学第一课通常由班主任或相关教师 主持，通过讲解、互动、展示等多种 形式，引导学生思考和讨论，激发学 生的学习热情和积极性。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课，引导学生明确新学 期的学习目标和计划，帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中，可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成，帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题，因此，开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效，是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围，是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确，是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析，加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性，引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪，培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态，提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处，建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范，是否符合教学要求
和标准。
安全教育开学第一课PPT课件
02 安全教育
安全教育
那我们还应该怎么做呢？ 1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。 2、走路要走人行道，过马路要走人行 横道线。 3、不满12周岁的儿童不骑自行车上街。 不踩快车，自行车不允许搭人。 4、乘坐摩托车要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。
我们要学习安全防卫知识，提高 自我保护能力。
X
X
X
体育课、室外活动时…… 注意周围同学动向，
不要进入其活动范围
正确使用运动器材、 注意听从老师指挥、 不带和运动无关的东西。
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要盲目逃生。
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要盲目逃生。遭遇意外时， 一 定要保持镇定，不要盲目逃生。
安全应对 珍爱生命，健康成长
食品安全
为了你的健康，不买零食。
抵提 制高 网自 络身 诱素 惑质
，
提高自身素质， 抵制网络诱惑
提高自身素质， 抵制网络诱惑
网络交往安全
提高自身素质， 抵制网络诱惑
提高自身素质， 抵制网络诱惑
提高自身素质， 抵制网络诱惑
防止溺水的主要事项
不随意到野外水域游 玩
不随意到野外水域游玩
1
2
3
4
5
不随意到野外 水域游玩
不随意到野 外水域游玩
不随意到野外水域 游玩
溺水时的自救方法
1．不要慌张，发现周围有人时立
即呼救；
自
2．放松全身，让身体飘浮在水面
救 方 法
上，将头部浮出水面，用脚踢水， 防止体力丧失，等待救援；
3．身体下沉时，可将手掌向下压；
第一课
安全教育
谢谢观赏
学生一日常规
三、课间
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
➢ (十)《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规
定,未成年人不得有下列不良行为:
1,旷课,夜不归宿.2,携带管制刀具(铁棍) 3,打架 斗殴,辱骂他人.4,强行向他人索要财物. 5,偷窃, 故意毁坏财物.6,参与赌博或者变相赌博. 7,观看 收听色情,淫秽的音像制品,读物等.8,进入法律, 法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等 场所(包括网吧).9,其他严重违背社会公德的不良 行为.
➢(十一)遵纪守法,慎重交友, 不与社会闲散人员来往,遇到 人身,财物受到侵犯时,记住 对方特征,及时报警.
第三篇章
网络交往安全
中学生上网过度猝死
新华社南昌4月22日电 一名沉迷网络游戏的南昌高三学生17日在网吧上网 玩游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。 据这位学生的班主任介绍，自寒假 补课、3月份开学以来，余斌一直没到学校上过课。而余斌的父母则反映， 这段时间俞斌每天都按时背着书包上学，按时回家。网吧老板和这一带上网 的网民也反映，每天都看到余斌在这里上网玩游戏。 4月17日中午1点15分， 余斌就是在父母的催促下背上书包“上学”的。他像往常一样没有去学校， 而是进了逃课的老地方“辉荣网吧”，继续他的《传奇》游戏。 据事发当时 坐在余斌旁边的一个名叫熊凯的年轻人说，17日下午5时30分，他来到“辉 荣网吧”，看见面熟的余斌坐在30号机子上玩游戏。几分钟后，他听到“砰” 的一声，接着看见余斌往后倒在椅子上，两手不停地抖动，口喘粗气。熊凯 立刻叫网吧老板过来，网吧老板很快叫来附近一个社区诊所的曾医生。 曾医 生在当地派出所“‘辉荣网吧’余斌死亡笔录”上称，当时，曾医生为余斌 听诊把脉时已听不到心跳，脉搏也没有了。余斌旋即被送往南昌市第三人民 医院急诊科，检查后，余斌被宣布为“临床死亡”。
➢ 要善于网上学习，不浏览不良信息； ➢ 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； ➢ 要增强自护意识，不随意约会网友； ➢ 要维护网络安全，不破坏网络秩序； ➢ 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空 。
祝大家一生 平平安安
那我们还应该怎么做呢？
1、不闯红灯。不在马路上奔跑，打 闹。 2、走路要走人行道，过马路要走人行横道 线。 3、不满12周岁的Байду номын сангаас童不骑自行车上街。
4、乘坐摩托车要戴好安全帽。
5、不跨越交通隔离设施。
第二篇章
校园安全
校园是安全的避风港吗？
【案例1】：某校二（15)的一女生从我们校园办公楼的过 道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正好撞 到这位女生。当时，这位女生只感到门牙剧痛，手一摸，牙 齿掉了。她又怕又痛，不停地哭。老师立即联系家长，急忙 送医院，花了4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可 能会变黑。这真是不小的横祸啊！
六年级主题班会
珍爱生命 安全伴我行
主持：陈顺文
主要强调四方面的安全：
交通安全 校园安全 网络安全
我国每年因各类事故死亡人数 约１０万人，道路交通事故死亡人 数占６０％以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位，平均每天
有280多人死于车祸。其中中小 学生占总人数的８％左右。这
个数字向人们敲响警钟，追根溯源， 安全意识淡薄，麻痹大意，违章违 纪是造成交通事故的根本原因。
【案例2】：某校二（1）班的一位男生平时喜欢下课时与 同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果 被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了， 不得不做手术，安上了钢筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁 能料到玩出“祸”来？
那么，我们在校园里要注意哪些安全？
1、晚自习结束后，学生应立即回寝室，不得在 其他地方逗留。 2、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑 跳或搞体育活动及游戏。 3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。 4、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、 管制刀具、仿真玩具手枪等。 5、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐 心、不着急。 6、寝室地湿，小心滑倒。
文明上网、保护自己
◆谨防网络伸出的“黑手”，在上 网时如何保护好自己？
1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有 关部门 3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌 生人约会 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资 料 5、不要轻信网上朋友的信息资料。
自觉遵守全国青少年文明上网公约