2心理咨询师考试真题模拟二及答案
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心理咨询师考试模拟试题二
一、Single Choice Exam 单选题(每题0.5分×60,共30分)
1. 在没有干扰的情况下,模仿一旦开始,便以几何级数的速度增长,迅速的蔓延,时尚,谣言像滚雪球一样传播。下列不属于塔尔德模仿律的是()。
A. 上升律
B. 下降律
C. 先内后外律
D. 几何级数率
2. 下列说法正确的是()。
A. 在沟通信息方面,能唤起人们高强度畏惧的信息能取得较好的说服效果
B. 在沟通信息方面,口头传递比书面传递效果差
C. 在沟通信息方面,面对面的沟通比通过大众传媒的沟通效果好
D. 高频率的重复,说服效果较好
3. 舒茨的人际关系的三维理论认为人有三种基本的人际需要,不包括()。
A. 包容的需要
B. 支配的需要
C. 情感的需要
D. 宣泄的需要
4. 受喜爱程度最高的人格品质是()。
A. 真诚
B. 诚实
C. 理解
D. 忠诚
5. 给我一打健全儿童,我可以用特殊的方法将他们任意改变,或者使他们成为医生,或者使他们成为艺术家和富商,或者使他们成为乞丐和强盗,这种心理发展动因属于()。
A. 遗传因素决定心理发展
B. 环境因素决定心理发展
C. 社会文化因素决定心理发展
D. 通过社会学习获得心理发展
6. 皮亚杰指出前运算阶段儿童思维的特点不包括()。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 未掌握守恒
D. 思维的可逆性
7. 错误的测验观不包括()。
A. 测验万能论
B. 测验无用论
C. 心理测验即智力测验
D. 心理测验是辅助工具
8. 下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是()。
A. 从上到下的头尾原则
B. 从内向外发展的近远原则
C. 从大动作向精细动作发展的大小原则
D. 从精细动作向大动作发展的大小原则
9. 通过视崖实验证明,有深度知觉的婴儿是()。
A. 5个月
B. 6个月
C. 4个月
D. 3个月
10. 婴儿大脑具有可修复性,因此大脑受损伤后可以获得一定程度的修复,但是超过()岁,这种修复能力就难以实现了。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
11. 将自己视为一个个体是一个人的()。
A. 一致
B. 自尊
C. 积极关注
D. 自我概念
12. 当你运用知识和经验思考为何你家的灯不亮时,你运用的是()。
A. 经典条件反射
B. 顿悟学习
C. 先天行为
D. 试误学习
13. 马斯洛需求层次理论的()层次被浓缩为美国陆军征兵标语“做最好的自己”。
A. 安全
B. 生理
C. 归属
D. 自我实现
14. ()推理是指基于一般定律/理论得出结论。
A. 谬误
B. 演绎
C. 归纳
D. 逻辑
15. ()推理是指基于反复观察得出结论。
A. 逻辑
B. 演绎
C. 归纳
D. 不合逻辑
16. 过去35年来,每到秋季,枫叶就会变色。因此,今年它们也会变色。这是()推理的一个例子。
A. 逻辑
B. 归纳
C. 演绎
D. 谬误
17. 认知扭曲、行为怪僻是()的特点。
A. 自恋型人格障碍
B. 反社会型人格障碍
C. 强迫型人格障碍
D. 分裂型人格障碍
18. 哪位心理学家通过使狗将食物与响铃关联起来而创造了经典条件反射理论?()
A. 让·皮亚杰
B. 阿尔弗雷德·希区柯克
C. 伊万·巴甫洛夫
D. 玛丽·爱因斯沃斯
19. 依据马斯洛需求层次理论,()位于第一层次。
A. 社交需求
B. 安全需求
C. 自我实现需求
D. 生理需求
20.童年期思维的本质特征是()。
A.用于计算的运算思维B.不依赖具体内容的抽象思维
C.具有创造性的逆向思维D.依赖具体内容的逻辑思维
21. 骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为()的作用。
A. 原型启发
B. 迁移
C. 特征启发
D. 定势
22. 注意分配的条件是同时进行的两种活动,()。
A. 其中必须有一种非常熟练
B. 必须都非常熟练
C. 不能有内在的联系
D. 必须使用同一感觉通道
23. 内感性不适属于()。
A. 感觉障碍
B. 知觉障碍
C. 感知综合障碍
D. 思维形式障碍
24. 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。
A. 防御机制
B. 本能动力
C. 心理异常
D. 快乐原则
25. 重性精神病患者()。
A. 通常主动求医
B. 很少主动求医
C. 一般无须陪伴
D. 自知力稍有缺损
26. 病理性错觉的特点是()。
A. 能够进行自我校正
B. 属于感知综合障碍
C. 不能接受现实检验
D. 属于思维形式障碍
27. 精神发育迟滞形成的原因是()。
A. 内心冲突变形
B. 获得性知识的丧失
C. 内心冲突强烈
D. 早期大脑发育不良
28. 对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。
A. 良好的
B. 无效的
C. 有限的
D. 未知的
29. 取样是指从()中选择有代表性的样本。
A. 总体
B. 群体
C. 目标人群
D. 样本
30. 最小的常模本量,一般不小于()。