一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(附答案)
一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题(带答案)
一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
běi jīnɡyīn wèi tài yáng yǐhòuxuéxiào qiūtiān kāi huìhuǒbàn二、用“√”画出加点字正确的读音。
1．与别人交流时，我们得．（déděi）注视对方，用心倾听。
2．只．（zhīzhǐ）有经过别人的允许，我们才能进门。
3．她在土里种．（zhǒng zhòng）了一颗种．（zhǒng zhòng）子。
三、比一比，组词语。
双（_______）王（_______）方（_______）国（_______）姓（_______）对（_______）土（_______）万（_______）回（_______）生（_______）四、我会找座位。
1．池塘里有（__________）小鸭。
2．水田里有（__________）牛。
3．院子里有（__________）井。
4．文具盒里有（__________）尺子。
五、我会连。
（把图和相应的音节连起来）六、填空。
（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是____________。
（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。
（3）“跟”是_____结构的字，用音序查字法先查音序_____。
再查音节________。
（4）“万”子的第二画是_____，音序是_____，音节是______。
七、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳．．．．地睡觉了。
．．．．地一起飞回窝里，安安静静树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。
______ 2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
2020年最新部编版一年级语文下册同步测试-6.树和喜鹊-有答案
邻 6.树和喜鹊基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ h_____ j_____二、我w ǒ能n én ɡ写xi ě好h ǎo 下xi à面mi àn 的de 字z ì。
单 乐居 快三、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ）________ （ ）________四、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________能力提升五、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ判p àn 断du àn ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 打d ǎ“×”。
居 孤 招 静 乎 召1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。
（）订正栏：参考答案：一、ūūín āo ìng二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高五、1.× 2.√。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(附答案)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习（附答案）一、我会看拼音，写词语。
fēi jīgāo xìng xīguājiějieshān yáng shēn tǐyǐjīng shūbāo二、给加点字选择正确的读音。
快乐．（lè yuè）都．是（dū dōu）好．人（hào hǎo）音乐．（lè yuè）首都．（dū dōu）爱好．（hào hǎo）三、比一比，组成词语。
找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）四、在括号里填上合适的词语。
①又大又圆②又唱又跳③又宽又远1．小白兔和雪孩子（____），玩得很开心。
2．小燕子告诉妈妈，地里的西瓜长得（____）。
3．大海，蓝蓝的，（____）。
五、想一想，连一连。
捉国旗快活的叶子升虫子弯弯的沙滩写衣服金色的月儿穿作业绿绿的脚印六、照样子，组词语，写句子。
例：安静—安安静静同学们都在午睡，教室里安安静静．．．．的。
高兴—__________ 我背着书包________________地上学去。
______—___________ ___________________。
七、课内阅读我会做。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．选文中形容树数量多的词语是什么？_____________________________2．每棵树上都有( ）。
A．鸟窝B．鸟蛋3．对选文第一自然段理解正确的是( ）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
参考答案1、飞机高兴西瓜姐姐山羊身体已经书包2、lè dōu hǎoyuè dū hào3、找到大刀已经出入中午我的力气自己人们老牛4、②①③5、6、高高兴兴高高兴兴轻松轻轻松松我们轻轻松松地完成了本次任务7、1．好多好多2．A3．A。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习及答案
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》练习及答案一、读拼音，写汉字。
同xuédōng xi kěshìzìjǐmíng天二、用“√”画出加点字正确的读音。
1．与别人交流时，我们得．（déděi）注视对方，用心倾听。
2．只．（zhīzhǐ）有经过别人的允许，我们才能进门。
3．她在土里种．（zhǒng zhòng）了一颗种．（zhǒng zhòng）子。
三、比一比，再组词。
马（______）禾（______）月（______）山（______）妈（______）和（______）用（______）出（______）四、选择下面的词语填空。
怎么怎样什么为什么哪里哪些(1)花儿____这样红?(2)你的身体____了?(3)这条路一直通到____呢?(4)____是你包的饺子?(5)爸爸____时候回家呀?(6)____才能当好班长呢?五、按顺序连起来，你会认识一个新朋友。
六、照样子，写句子。
例：它们又一起飞回鸟窝里。
（叽叽喳喳地）它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1．哥哥跑回家里。
（高高兴兴地）_______________。
2．小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、阅读下文，回答问题。
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
1．“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气________，忽然间________。
2．虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。
3．短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(新)
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（新）一、读拼音写词语。
chánɡjiǔɡōng pínɡběi jīnɡměi tiān xiānɡxiàlìyònɡmínɡrén bǎo dāo hěn jiǔxīnɡyè二、写出带有下列偏旁的字。
三、比一比，组词语。
捉（_______）爬（_______）房（_______）条（_______）草（_______）足（_______）瓜（_______）方（_______）各（_______）早（_______）四、看图选一选。
三五四一七八十六九二（_____）（_____）（______）（______）（_______）（_____）（_____）（______）（______）（_______）五、看一看，连一连。
足目口耳站六、把括号里的词语放入句子中的合适位置。
1．他们一起飞回窝里，睡觉了。
（叽叽喳喳地）（安安静静地）_________________________________2．大家一起玩游戏，忘记了回家吃饭。
（高兴地）（开心得）____________________________________七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．文中藏着两组反义词哦，找出来吧。
（______）-----（_____）（______）-----（______）2．从文中“叽叽喳喳”一词中，让你感受到了树林里很（）A．冷清B．热闹C．纯净D．脏乱3．把文中两个AABB式的词语的出来，记住它们。
_________ __________参考答案1、长久公平北京每天乡下利用名人宝岛很久星夜2、过这样林讲说他住3、捉虫爬山房子一条花草手足西瓜方向各个早晨4、一三五二四十七九六八5、6、他们叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
一年级下册语文第5课《树和喜鹊》同步训练(含答案)
一年级下册语文第5课《树和喜鹊》同步训练一、基础与运用1．我能写好下面的字。
2．看拼音写词语。
kuài lèzhāo hūtóng huàfā míngyǔ sǎnā yídì diyóu xì3．按书写规则抄写下列汉子。
①成 ②门 ③国 ④我 ⑤字 ⑥因 ⑦书 ⑧京 ⑨回（1）先外后内再封口： 、、 。
（2）点在正上方或左上方，先写点： 、、。
（3）点在右上方，后写点：、 、。
4．照样子，写句子。
（1）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
， 也 。
（2）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
有了 ， 也有了 。
有了 ， 也有了 。
5．给加点字选择正确读音,打√表示。
邻．居（ lín líng ） 乐．趣（ lè yuè ） 首都．（ dū dōu ） 只．有（ zhī zhǐ ） 种．菜（ zhǒng zhòng ） 单．独 （ dān chán ）6．读一读，给划线的字注音。
①只有自己种，才有吃不完的菜。
②夜里很静，邻居们都睡了。
二、阅读与理解阅读后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
7．选文中形容树数量多的词语是：。
8．每棵树上都有（）。
A．鸟窝B．鸟蛋9．对选文第一自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
阅读美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。
山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。
因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。
”小鸡说：“我喜欢红色。
因为苹果是红红的，它象征着热情。
”小兔说：“我喜欢紫色。
因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。
”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”10．读了短文，我知道了山羊老师带着只小动物到中看风景，他们分别是、、。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(合集)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（合集）一、我会拼，还会写。
tónɡxuézhúzi yònɡxīn ěr mùyǔshuǐshūběn mǎér hòu lái二、照样子，写词语。
好多好多：________、________、________安安静静：________、________、________三、读一读，再组词。
月（__________）（__________）才（__________）（__________）明（__________）（__________）长（__________）（__________）四、选择恰当的词语填空。
①立刻②时刻（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。
（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。
①经历②经过（3）有一辆小车从学校门前（____）。
（4）不（____）风雨，长不成大树。
五、按顺序连起来，你会认识一个新朋友。
六、照样子，说一说。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
→树和喜鹊都有了邻居。
1．树很快乐，喜鹊也很快乐。
→__________________2．我喜欢看书，他也喜欢看书。
→_______________七、读课文片段，并回答问题。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．文中形容树多的词语是________。
2．每棵树上都有（）A．鸟蛋B．鸟窝3．对选文第一自然段理解正确的是（）A．这里有好多喜鹊。
B．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
4．小朋友，鸟是我们人类的朋友，我们要好好保护它们，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧！________________________参考答案1、同学竹子用心耳目雨水书本马儿后来2、学习学习安静安静帮助帮助快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松3、月亮月牙刚才人才明天明日长短长江4、①②②①5、6、树和喜鹊都很快乐。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(附答案)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
xīn qínɡhuǒbàn fēi rùshén metīng shuōchūn fēng gāo xìng jīn qiū二、我的书写最漂亮。
三、比一比，组词语。
首（_______）无（_______）采（_______）角（_______）树（_______）自（_______）天（_______）菜（_______）用（_______）对（_______）四、选择合适的词语填空。
（填序号）①时刻②立刻③带领④带动1．上课铃响了，我们（______）走进教室。
2．吃水不忘挖井人，（______）想念毛主席。
3．老师（______）大家去山上植树。
4．她的发言（______）了大家，教室里立刻热闹起来。
五、将下列读音与汉字用线连起来。
六、照样子，写句子。
（1）例：我和爸爸妈妈一起在公园里玩。
__________一起在 __________玩。
（2）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
我走进教室。
我__________走进教室。
（3）树很快乐，喜鹊也很快乐。
__________，_________也__________。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．这段话共有（_______）句。
2．这段话主要写了（_____________）的活动。
3．仿写词语。
安安静静 ___________________ _____________________参考答案1、心情伙伴飞入什么听说春风高兴金秋2、单单单居居居招招招呼呼呼快快快乐乐乐3、首先无关采花角度树上自己天上白菜有用对了4、②①③④5、6、小公鸡和小鸭子河岸边慢慢地地很干净桌子很干净7、1．22．喜鹊3．出出进进平平安安。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(精选)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（精选）一、拼一拼，我会写。
rìzi rén kǒu dōnɡxīkěshìsìyuèlǐtóu nǚér shànɡshān二、我会用“√”选出句子中加点字的正确读音。
1．七夕节的晚上，我们几个小伙伴来到院子里的空．（kōnɡ kònɡ）地上，仰望着星空．（kōnɡ kònɡ），听奶奶讲牛郎织女的故事。
2．秋天到了，只．（zhī zhǐ）见落叶像一只．（zhī zhǐ）只蝴蝶在空中飞舞。
三、比一比，再组词。
凉（______）运（______）拍（______）跑（______）细（______）京（______）打（______）造（______）古（______）义（______）四、选一选，填一填。
想念忘记1．我永远不能（________）在北京的快乐时光。
2．我非常（______）我的家乡。
温暖清凉3．阳光（_______）着小朋友冻僵的手和脸。
4．我画了个绿绿的太阳，给夏天带来一片（________）。
五、词语搭配连一连。
精彩的松鼠小心地唱歌难忘的翅膀高兴地捧着活泼的球赛嗡嗡地走路透明的日子慢慢地飞着六、根据课文填空。
每天天一亮，__________们________叫几声,打着__________一起飞出去了。
天一黑,他们又______________地一起飞回窝里，_______________地睡觉了。
七、课内阅读。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．照样子，写词语。
叽叽喳喳：_________ 、 __________ 、_________ 。
2．找出文中两对反义词。
（_____）——（_____）（_____）——（_____）3．照样子，写句子。
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
fēi jīmíng liàng gētái kāi fànghuāduǒxiǎo yúměi lìpíng tái二、给下面加点字选择正确的读音，填在括号里。
zhī zhǐ（1）这里只．（________）有一棵树。
（2）鸟窝里有一只．（________）喜鹊。
zhǒng zhòng（3）我家门前种．（________）了一棵白杨树。
（4）这是花的种．（________）子。
三、比一比，组词语。
走（_______）广（_______）门（_______）会（_______）北（_______）足（_______）厂（_______）问（_______）合（_______）比（_______）四、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。
A 马B 鱼C 鸟1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。
2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。
3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。
五、古诗对对碰。
（连一连）不解藏踪迹二月春风似剪刀朝辞白帝彩云间树阴照水爱晴柔好雨知时节千里江陵一日还泉眼无声惜细流浮萍一道开不知细叶谁裁出当春乃发生六、根据课文内容选词填空。
快乐邻居孤单他也地从前，树和喜鹊生活在这里，都很____。
后来，这里种了许多树，树和喜鹊有了__________，他们也变得________起来。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．文中藏着两组反义词哦，找出来吧。
（______）-----（_____）（______）-----（______）2．从文中“叽叽喳喳”一词中，让你感受到了树林里很（）A．冷清B．热闹C．纯净D．脏乱3．把文中两个AABB式的词语的出来，记住它们。
一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(精选)
一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语。
shēn tǐɡuān xīn méi huārèn shi jīn hòujīn nián qíquán xiānɡqìshuǐpínɡyǒnɡbié二、照样子，加偏旁，组成新字再组词。
也地（土地）召_______（________）夬_______（________）可______（______）元_______（________）斤_______（________）三、比一比，组成词语。
波（______）用（______）怕（______）流（______）拔（______）甩（______）拍（______）梳（______）四、我会选字填空。
（很跟）着小（直真）好尺（己已）自经（他地）草们五、拼一拼，连一连。
nào zhōnɡ diàn huà wén xiānɡ fánɡ wūhǎi tún qīng tíng mì fēng dà xiàng六、连词成句。
（填序号）（1）①小鸭子②一块儿③小公鸡④和⑤出去玩_________________________________________（2）①喜鹊②有了③都④和⑤树⑥邻居_________________________________________七、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳．．．．地睡觉了。
．．．．地一起飞回窝里，安安静静树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。
______ 2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
【分层训练】一年级语文下册 课文6 树和喜鹊 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】课文6 树和喜鹊同步练习【基础巩固篇】一、给加点字选择正确的读音。
zhǐ zhī一只（）只有（）zhòng zhǒng 种子（）种树（）lè yuè 音乐（）快乐（）xīng xìng 高兴（）大兴（）安岭二、wǒ我nénɡ能xiě写ℎǎo好xià下miàn面de的zì字。
单乐居快【能力提升篇】五、zℎào 照yànɡ样zǐ子xiě写cí词yǔ语。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________六、联系上下文理解带点词语的意思。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜联系上文中的“一棵树、 、 ”，我明白了“孤单”表示只有一个。
我从上文中连续使用的三个“ ”这个词，感受到了喜鹊的“孤单”。
十一、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
________ 召四、1.②④2.①③⑤五、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高六、一个鸟窝；一只喜鹊；一；七、（1）示例：爸爸很热我很热(2)③②④①八、1.× 2.√九、②十、(1)叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐；(2)蜜蜂快乐鱼儿快乐鸟儿快乐；(3)②。
十一、呼招呼招招手。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课时练 第6课 《树和喜鹊》(含答案)
6树和喜鹊一、给ɡěi带dài点diǎn的de字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de 读dú音yīn，打dǎ上shànɡ“√”。
1．树上只．(zhīzhǐ)有一只．(zhīzhǐ)喜鹊。
2．我喜欢听欢乐．(yuèlè)的音乐．(yuèlè)。
3．春天到了，小山羊在地里种．(zhònɡzhǒnɡ)下了大白菜的种．(zhònɡzhǒnɡ)子。
二、根ɡēn据jù语yǔ境jìnɡ写xiě字zì词cí。
三、看kàn图tú填tián一yi填tián。
从前，这里只有一()树、一()鸟窝、一()喜鹊。
他们都很()。
现在，这里有很多()树、很多()鸟窝、很多()喜鹊。
他们都很()。
四、课kè内nèi阅yuè读dú。
每měi天tiān天tiān一yí亮liànɡ，喜xǐ鹊què们men叽jī叽ji喳zhā喳zhā叫jiào几jǐ声shēnɡ，打dǎ着zhe招zhāo呼hu一yì起qǐ飞fēi出chū去qù了le。
天tiān一yì黑hēi，他tā们men又yòu,叽jī叽ji喳zhā喳zhā地de一yì起qǐ飞fēi回huí窝wō里lǐ，,安ān安ān静jìnɡ静jìnɡ地de睡shuì觉jiào了le。
树shù很hěn快kuài乐lè，喜xǐ鹊què也yě很hěn快kuài乐lè__。
1．用“”圈出文段中AABB式的词语，再写两个这样的词语。
__ ____ __2．仿照文段中画“____”的句子，补写下面的句子。
部编版一年级语文下册课课练 6 树和喜鹊 同步练习(含答案)
6 树和喜鹊同步练习（含答案）一、填空题1.我会写。
树lín lǐfēi lái________了两zhīxiǎo________喜鹊，tā________们每tiān zǎo________晨都站zài ________树shàng ________高xìng ________地唱歌。
2.给加点字写出正确读音。
鸟窝．________ 孤．单________ 邻居．．________．．________ 安静．________ 招呼3.写出正确的偏旁。
倒八________ 子字旁________ 足字旁________ 金字旁________广字旁________ 页字边________ 舌字旁________ 提土旁________4.照样子，写一写。
（1）叽叽喳喳（AABB）________ ________ ________ ________（2）笑嘻嘻（ABB）________ ________ ________ ________5.课外阅读。
荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞，站在池塘边。
一条红色的小鱼游了过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞了过来，躲在她的伞下；一只黄色的鸭子游了过来，躲在她的伞下；一只绿色的青蛙跳了过来，躲在她的伞下......荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢！（1）本文共有________段话，并在文中标出来。
（2）第一段有________句话。
（3）本文中出现的颜色有________。
（4）本文出现的小动物有________。
（5）故事发生在什么天气？________。
6.按要求填空。
（1）写出单的笔画顺序：________ 共________笔单的偏旁是________ 组词：________ 单是________（独体字上下结构）（2）写出招的笔画顺序：________ 共________笔组词：________ 招是________（上下结构左右结构）（3）写出乐的笔画顺序：________共________笔组词：________ 乐是________（上下结构独体字）（4）写出快的第六笔：________ 快的偏旁是________ 快是________（左右结构独体字）（5）写出居的第二笔：________ 共________笔组词：________7.仿写句子。
一年级语文下册《树和喜鹊》课文练习题及答案
一年级语文下册《树和喜鹊》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
tiān kōng shūběn lìzhènɡxiàyǔzǔguózìjǐɡōnɡchǎnɡhéhǎo二、在括号里填上合适的词语。
绿油油的（________）黑乎乎的（________）蓝湛湛的（________）金灿灿的（________）亮晶晶的（________）胖乎乎的（________）三、比一比，再组词。
千（______）全（______）他（______）家（______）行（______）干（______）金（______）地（______）象（______）很（______）四、选字填空：（把编号填在括号中）。
1．①跑②抱③报（1）爸爸（____）着宝宝在看（____）纸。
（2）快要下雨了，哥哥（____）起弟弟就往家里（____）。
2．①早②草③操（1）春天的（____）上，小鸟站在青青的（____）地上做（____）。
（2）星期一的（____）晨，同学们在（____）场上参加升旗仪式。
3．①信②心（1）这封（____）是小奶奶送来的。
（2）今天，我当上升旗手了，我的（_____）高兴得砰（pēng）砰直跳。
（3）小女孩收到了风姑娘的（____），（_____）里很高兴。
五、读一读，连一连。
一头星星绿绿的明天一片黄牛白白的云朵一颗树林美好的草地一条乌鸦闪闪的小鸟一只金鱼可爱的星星六、根据课文内容选词填空。
快乐邻居孤单他也地从前，树和喜鹊生活在这里，都很____。
后来，这里种了许多树，树和喜鹊有了__________，他们也变得________起来。
七、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、拼一拼，写一写。
xiàba yǔshuǐyígèwǒmen二、用“√”给加点字标出正确的读音。
1．我和妈妈一起干．（ɡān ɡàn）家务，把家里打扫得干．（ɡān ɡàn）干净净。
2．他背．（bèi bēi）着书包爬山，后背．（bèi bēi）已经湿透了。
3．我买了蔬菜种．（zhǒnɡ zhònɡ）子，种．（zhǒnɡ zhònɡ）在院子里。
三、比一比，组词。
木（_______）毛（_______）样（_______）记（_______）禾（_______）手（_______）羊（_______）纪（_______）四、选词填空。
（填序号）A．绿绿的 B．红红的 C．金黄的 D．彩色的1．我画个（_______）太阳，挂在夏天的天空。
2．我画个（_______）太阳，送给冬天。
3．我画个（_______）太阳，送给秋天。
4．春天应该画个（_______）太阳，因为春天是个多彩的季节。
五、想一想，连一连。
拍电话一间树叶踢皮球一片苹果看足球一个房子打电视一朵红花六、照样子，补充句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．喜鹊们又一起飞回窝里。
喜鹊们又_________地一起飞回窝里。
2．喜鹊们睡觉了。
喜鹊们__________地睡觉了。
七、阅读下文，回答问题。
树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(合集)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写词语。
gùxiāng qián hòu kàn zhe hóng sèqiān wàn zhēn zhèng nàme gāo xìng二、照样子，写词语。
来来往往_______ ________ ___________黑乎乎_________ _________ ___________走来走去_______ __________ _________三、比一比，再组词。
山（________）又（________）几（________）西（________）出（________）对（________）己（________）四（________）四、我会选择正确的词语写在括号里。
把巴长常1．我（_____）这个书包送给了妹妹。
2．孔雀的尾（_____）最好看。
3．老师经（_____）表扬我。
4．这条裤子太（_____）了。
五、想一想，连一连。
拍电话一间树叶踢皮球一片苹果看足球一个房子打电视一朵红花六、仿照例子，用加点的词写句子。
例：树有了邻居，喜鹊也．有了邻居。
1．_____________有了__________， ___________也有了______________________。
例：外婆包的粽子十分．．好吃。
2．_____________________________十分___________________________。
七、阅读下文，回答问题。
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
2021部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(下载)
2021部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（下载）一、拼一拼，写一写。
shuǐguǒxiǎo niǎo chǐzi shūběnxīn zhōng lìzhèng wǔshízǎo shang二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
1．树上只．（zhīzhǐ）有一只．（zhīzhǐ）喜鹊。
2．我喜欢听欢乐．（yuèlè）的音乐．（yuèlè）。
3．春天到了，小山羊在地里种．（zhònɡzhǒnɡ）下了大白菜的种．（zhònɡzhǒnɡ）子。
三、比一比，再组词。
入（______）吹（______）池（_______）霜（______）人（______）次（______）他（_______）雪（______）四、我是小小词汇家。
1．读一读，选一选。
（填序号）①降②飘③吹④落春风（______）夏雨（______）秋霜（______）冬雪（______）2．根据自己的积累填一填。
春天来了，_____复苏。
我看到了春天的色彩：柳绿_____、____齐放；我听到了春天的声音：泉水_____、百鸟______。
啊，春天真是太美了！五、将图片与对应的句子连起来。
1．cán bǎo bao zài sāng yèshàng tǔsī。
2．zǎo chen xiǎo míng zài zuòzǎo cāo。
3．jiějie zhèng zài tíshuǐ。
4．wǒhéwén wen yìqǐqùshàng xué。
六、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，_______也 ______________。
____________，_______也 ______________。
【优质文档】一年级下册语文同步练习-6树和喜鹊｜人教部编版(有答案)
《树和喜鹊》分层练习
◆基础题
一、选择加点字正确的读音画“√”。
只．有（zhǐ zhī）种．树（zhǒng zhòng）
邻．居（lín g lín）音乐．（lè yuè）
二、读拼音，写词语。
n jū zhāo hū kuài lè来源学_科_网Z_X_X_K] gū dān lí
◆能力题
三、照样子，写词语。
好多好多：
安安静静：
四、造句。
孤单——
邻居——
快乐——
◆提升题
五、读一读，做一做。
[来源:学科网]
绿色娃娃
一棵棵果树，一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。
蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
[来源:学科网]
1.“绿色娃娃”指的是：
2.照样子，写词语。
[来源:学*科*网]
一棵棵一把把
3.“绿色娃娃”为什么笑了？用“”画出来。
答案和解析[来源:学.科.网Z.X.X.K]
基础题
一、略
二、孤单邻居招呼快乐
能力题
三、学习学习安静安静帮助帮助
快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松
四、略
提升题
五、1.果树
2.一只只一条条一个个
3.蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
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一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习（附答案）
一、看拼音，写生字。
1．每年的sān 月shí二日shì植树节。
2．dàrén 们都去超市买吃huǒ锅的dōng xi
了。
二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
1．树上只．（zhīzhǐ）有一只．（zhīzhǐ）喜鹊。
2．我喜欢听欢乐．（yuèlè）的音乐．（yuèlè）。
3．春天到了，小山羊在地里种．（zhònɡzhǒnɡ）下了大白菜的种．（zhònɡzhǒnɡ）子。
三、我会比一比，再组词。
叫（______）太（______）金（______）和（______）
吃（______）大（______）全（______）种（______）
四、把字宝宝送回家。
（填编号）
1．花 2．画 3．采 4．菜 5．鸡 6．鹅 7．个 8．不
白（______）画（______）（____）朵蔬（_____）
一（______）（_____）蘑菇（____）好（_____）蛋
五、想一想，连一连。
六、照样子，写句子。
例：它们又一起飞回鸟窝里。
（叽叽喳喳地）
它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1．哥哥跑回家里。
（高高兴兴地）
_______________。
2．小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
2．仿照文段中画“”的句子，补写下面的句子。
_____很______，______也很______。
3．树和喜鹊为什么都感到快乐？（）
A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
B．他们都有了朋友，不再孤单。
参考答案
1、1．三十是2．大人火东西
2、1．zhǐ zhī
2．lè yuè
3．zhòng zhǒng
3、叫声太阳金子和平吃饭大小全部种子
4、6 2 1 4 7 3 8 5
5、
6、哥哥高高兴兴地跑回家里我同学一起做游戏
7、
1．叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐
2．妈妈开心我开心
3．B。