(word完整版)9月份德育工作总结,推荐文档

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九月德育工作总结2篇

九月德育工作总结九月德育工作总结精选2篇（一）九月份是我校德育工作的开端和重要阶段，通过一月的学习、调研和筹划，我们制定了一系列丰富多样的德育活动，获得了良好的效果。

下面，我将对九月份的德育工作进展总结。

首先，在班级管理方面，我们深化贯彻落实以德育为核心的教育方针，注重培养学生的道德品质和良好习惯。

我们定期组织班会，通过主题讲座、小组讨论等形式，积极引导学生树立正确的价值观和行为准那么。

同时，我们还加强了对学生的日常作业和考试情况的跟踪和分析，及时发现学生的问题并进展针对性的辅导，帮助学生实现全面开展。

其次，在主题教育方面，我们积极组织开展各类主题教育活动，如“弘扬中华优秀传统文化”、“传统节日庆贺活动”等。

这些活动不仅加深了学生对传统文化的理解，还培养了学生的文化自信和爱国情怀。

通过学习传统文化，学生们体验到了传统文化的魅力，增强了自己的文化自信心。

再次，在志愿者效劳方面，我们加强了对学生志愿者工作的组织和引导。

我们鼓励学生积极参加社区、校内和社会公益活动，并对参加志愿者工作的学生进展培训和指导。

通过志愿者效劳，学生们感受到了奉献的快乐，激发了他们参与社会理论和效劳的热情。

此外，在校园文化建立方面，我们开展了一系列丰富多样的文化活动，如文艺展示、学生科技创新大赛等。

这些活动既展示了学校的文化底蕴，也培养了学生的创新精神和团队合作意识。

同时，我们还建立了爱心之家、读书角等文化活动场所，为学生提供了一个良好的学习和交流的空间。

最后，在家校合作方面，我们加强了与家长的沟通和合作。

我们通过家长会、家访等形式，与家长交流孩子的学习和生活情况，共同关心和引导孩子的成长。

我们还定期向家长发送德育指导手册，提供应家长一些关于德育教育的方法和建议，帮助家长更好地教育孩子。

总的来说，九月份德育工作获得了较好的效果，各项工作都有序开展，获得了一定的成绩。

但同时也存在一些问题和缺乏，比方局部学生的道德品质有待进一步提升，局部学生的主动参与度较低等。

2023年学校德育9月工作总结8篇

2023年学校德育9月工作总结8篇第1篇示例：2023年学校德育9月工作总结时光飞逝，转眼已经进入2023年的9月，这也意味着新学期的开始。

作为学校德育工作的一部分，我们在过去一个月里努力开展各项德育活动，为学生提供更好的成长环境和引导。

在这个关键时期，我们回顾过去一个月的工作，总结经验，发现问题，制定改进计划，以更好地开展未来的工作。

一、回顾过去一个月工作1. 制定计划在新学期开始之前，我们制定了详细的德育工作计划，包括各类活动的安排，工作重点的确定，以及师生参与的方式等。

计划的制定是我们工作的基础，也为后续的工作提供了清晰的方向。

2. 组织活动在过去一个月里，我们开展了多项德育活动，包括开学典礼、班会活动、主题演讲等。

这些活动不仅为学生提供了成长的机会，也加强了师生之间的沟通和互动，营造了融洽的校园氛围。

3. 开展教育除了活动的组织，我们还注重对学生进行德育教育。

通过课堂教学、心理辅导等形式，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的品格和素质，促进其全面发展。

二、发现问题和困难1. 缺乏师资力量在开展德育工作的过程中，我们发现学校的师资力量不足，德育教育的覆盖面不够广，无法满足每个学生的需求。

这也给我们带来了一定的困难和挑战。

2. 学生参与度不高我们也发现部分学生对德育活动的参与度不高，缺乏主动性和积极性。

这让我们意识到需要更有针对性和吸引力的活动，以激发学生的兴趣和热情。

三、制定改进计划1. 加强师资培训针对师资力量不足的问题，我们计划加强德育师资的培训和引进工作，提高师生参与德育活动的意愿和积极性，增强德育工作的效果和影响力。

2. 创新活动形式为了增强学生的参与度，我们计划创新德育活动的形式和内容，引入更多有趣和实用的元素，提高活动的吸引力和参与性，激发学生的创造力和想象力。

四、展望未来在新的学期里，我们将继续坚持德育工作的重要性和必要性，进一步深化工作内涵，不断完善工作机制，提高工作质量和水平，为学生成长成才提供更好的保障和支持。

学校德育9月份工作总结范文5篇

学校德育9月份工作总结范文5篇篇1本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和“十八大”精神的指导下，以《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人为目标，本着“抓早抓好，抓实抓细”的原则，切实有效地开展了一系列德育活动。

现将9月份德育工作总结如下：一、德育工作队伍建设1. 成立了以校长为组长，分管校长为副组长的德育工作领导小组，制定了详细的德育工作计划。

2. 定期召开班主任例会，及时总结上周工作，布置本周任务。

3. 实行德育工作考核制度，使德育工作有章可循，有法可依。

二、德育常规工作1. 继续开展“文明班级”、“星级宿舍”评比活动，促进班级管理和宿舍管理，净化校园环境。

2. 结合教师节，组织学生开展“尊师重教”活动，使校园内尊师重教的氛围更加浓厚。

3. 严格执行升降国旗制度，每周一组织师生进行国旗下讲话，增强学生的爱国意识。

4. 抓好学生礼仪规范教育，定期检查学生的个人礼仪和校园礼仪。

5. 开展“向不文明行为告别”活动，引导学生养成良好的行为习惯。

6. 做好校园环境治理工作，做到校园内无垃圾、无杂草、无污物。

7. 加强对学生的心理健康教育，促进学生身心全面发展。

8. 做好校园安全工作，确保师生生命安全。

三、德育特色活动1. 组织学生参加“公民道德宣传日”活动，增强学生的公民意识和社会责任感。

2. 开展“绿色环保”活动，引导学生关注环境保护，增强环保意识。

3. 组织学生参加“青春健康教育活动”，促进学生身心健康。

4. 开展“校园艺术节”活动，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力。

5. 组织学生参加“社会实践活动”，培养学生的社会适应能力和实践能力。

6. 加强家校联系，通过家长会、家访等形式，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。

四、存在的问题和改进措施1. 部分学生对德育活动不够重视，参与积极性不高。

针对这一问题，我们将加强宣传教育，引导学生认识到德育活动的重要性，并鼓励他们积极参与。

学校德育9月份工作总结范文6篇

学校德育9月份工作总结范文6篇篇1本月在德育工作方面，我校围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生良好行为习惯为重点，强化德育工作的针对性和实效性。

通过丰富多彩的活动，促进了学生全面发展，营造了良好的校园氛围。

现将本月德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提升德育工作水平1. 重视师德师风建设。

通过政治学习和师德演讲活动，引导教师树立正确的教育观、学生观。

同时，学校加强了教师职业道德考核，提升了教师的职业道德水平。

2. 加强班主任队伍建设。

通过培训、交流和学习，提高了班主任的德育工作能力和水平。

本月，学校组织了两次班主任工作经验交流会，分享了各班在德育工作中的成功案例和有效做法。

二、注重学生行为习惯养成教育1. 做好入学教育。

通过军训和入学教育课程，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时，学校加强了家校联系，及时反馈学生在校表现，与家长共同关注学生的成长。

2. 开展行为习惯养成教育系列活动。

通过举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛、“文明班级”评比等活动，引导学生养成良好的行为习惯。

此外，学校还利用班会、晨会等时间，对学生进行思想教育和行为引导。

三、加强校园文化建设，提升学校德育氛围1. 举办校园文化活动。

通过举办运动会、文艺汇演等活动，丰富了校园文化生活，提升了学校德育氛围。

同时，学校还利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，加强了校园宣传和氛围营造。

2. 开展班级文化建设活动。

通过班级文化建设评比活动，引导各班注重班级环境建设和文化氛围营造。

各班在教室布置、黑板报设计等方面下了很大功夫，取得了很好的效果。

四、关注学生心理健康，促进学生全面发展1. 加强心理健康教青。

通过举办心理健康讲座和咨询活动，引导学生关注自己的心理健康，提升心理素质。

同时，学校还建立了学生心理健康档案，加强了对学生心理健康的跟踪和关注。

2. 开展阳光体育活动。

通过体育课和课外体育活动，引导学生积极参加体育锻炼，提升身体素质和心理素质。

同时，学校还举办了校园足球比赛等活动，丰富了阳光体育活动的形式和内容。

9月份德育工作总结5篇

9月份德育工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结9月份德育工作的进展与成效，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。

通过本次总结，我们希望能够更好地推进德育工作的深入开展，提高学生的道德素养。

二、德育工作重点1. 道德教育：本月重点开展了“诚信教育”和“尊老爱幼”主题活动，通过主题班会、讲座等形式，引导学生树立正确的道德观念。

2. 法治教育：加强了法治宣传教育，组织了“学法知法守法”主题活动，邀请了法律专家进行讲座，提高了学生的法治意识。

3. 心理健康教育：关注学生的心理健康，开展了“阳光心态，快乐成长”心理健康讲座，帮助学生建立积极的人生观。

4. 校园文化建设：举办了“文明校园，从我做起”系列活动，包括校园清洁日、文明礼仪比赛等，营造了良好的校园氛围。

三、工作成效1. 道德教育方面，通过“诚信教育”和“尊老爱幼”主题活动的开展，学生们普遍形成了正确的道德观念，校园内尊老爱幼、诚实守信的风气日益浓厚。

2. 法治教育方面，通过“学法知法守法”主题活动，学生们的法治观念明显增强，遵守校规校纪的意识提高，减少了违规违纪行为的发生。

3. 心理健康教育方面，通过“阳光心态，快乐成长”讲座的举办，学生们更加注重培养积极的心态，校园内的整体氛围更加和谐。

4. 校园文化建设方面，通过“文明校园，从我做起”系列活动的开展，学生们更加注重个人行为规范，校园环境得到了进一步改善。

四、存在问题1. 部分学生对德育活动的参与积极性不高，需要进一步调动学生的积极性，提高德育活动的实效性。

2. 德育工作与家庭教育的衔接不够紧密，需要加强家校合作，形成德育工作的合力。

3. 德育工作的方法和手段还需进一步创新，以满足不同学生的需求，提高德育工作的针对性和有效性。

五、改进措施1. 增加互动环节和实践活动，使德育活动更加生动有趣，吸引更多学生参与。

2. 加强与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长与发展。

3. 探索运用信息化手段进行德育工作，如利用网络平台开展在线德育活动等。

学校九月份德育工作总结5篇

学校九月份德育工作总结5篇对于小学教师而言，做好小学德育工作总结是每个月必不可少的事。

那么，德育工作总结怎么写呢？以下，以九月份为例，为大家提供5篇学校九月份德育工作总结范文，仅供各位参考借鉴。

学校九月份德育工作总结篇一：俗话说：“良好的开端是成功的一半。

”新的学期，我校德育工作以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为主要内容，加强德育创新的探索与实践研究。

班集体是德育教育的主阵地。

开学初，我校就注重打造班级特色德育，努力做到“一班一品牌，班班有特色。

”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容，然后班主任与学生们根据自己中队的名称，设计标志牌，学校再统一制作，最后贴在教室前门上。

醒目的标志牌，丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能，使德育工作有了一个良好的开端。

学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点，引导队员养成良好的行为习惯，做到“两个到位”。

一是做好德育工作计划，学习宣传到位。

采取“背、看、查、演”的方式，让行为规范的内容和要求入心、入脑，并转化为自觉行动。

二是教育监督到位。

大队部建立了“文明中队”评比制度，实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛，每周一评比，每月一小结。

评比活动提高了队员们集体荣誉感。

9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。

学会竞争，适者生存是现代人身上所具备的。

为了培养学生有竞争意识和挑战意识，队部在9月12日组织了大队委竞选，参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。

他们一个个激情飞扬，都怀着一颗为同学们服务的心，讲出了自己的真情实言，每个队员都上了自己神圣的一票，大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。

“安全没有终点，时时提防是关键，和谐社会要安全，确保安全更美满。

”为了让每一位学生更好地树立安全意识，在开学典礼上，学校就对全体师生进行了安全教育，做好安全工作计划，接着又利用第二周国旗下的讲话，以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟，大队辅导员又利用第三周班会时间，对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话，用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。

9月学校德育工作总结8篇

9月学校德育工作总结8篇导读：德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础，整理了学校德育工作总结，望给大家带来帮助！学校德育工作总结本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。

初一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学，其它年级继续深化德育改革模式，着力进行素材型班会课研究，打造“班级文化品牌”特色和践行“三自”(自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。

本学期，德育初评优秀826人,占42.97%，良好749人，占38.96%，及格284人，占14.77%，不及格63人，占3.27%;全校全勤学生为1393人，全勤率占72.47%;好人好事共计1787人次,占92.97%;参加入团培训149人，发展团员115人，全体学生违法犯罪率为零。

下面对本学期的德育工作总结如下：回顾过去，虽取得一定成绩，但也存在一些问题，表现在：1、部分学生的组织纪律观念不强，自觉守纪意识淡薄。

如：仪表不规范(改裤脚、怪异发型、穿拖鞋)、上课不专心(玩手机、课堂这)、故意破坏公物、宿舍熄灯后玩手机、卫生意识差、无故旷课、爬墙外出等;对无心向学、违纪学生跟踪教育不到位。

2、部分同学的道德行为亟需改善。

如：同学之间不团结，报复心理比较强，恶意作弄同学、打架;偷窃，随便拿别人的东西，宿舍、班级有失窃现象。

3、个别老师缺乏奉献精神，责任意识、管理意识、质量意识、纪律意识、安全意识、以生为本意识不够强。

主要体现在：不按时签到(或叫别人代签、字迹潦草)早读迟到、大课间、晚修(离开岗位);在办公室听歌、看影视;对学生缺乏爱心、关心和耐心，批评训斥投诉多，宽容表扬鼓励少，甚至不顾学生的人格尊严;对学校、级部的工作不认真落实如值周不到位、上课不考勤、组织排队放学不认真甚至不到位;监考、改卷不认真;上课准备不充分;对工作安排斤斤计较等。

学校德育9月份工作总结范文7篇

学校德育9月份工作总结范文7篇第1篇示例：9月份是学校新学年的开始，也是学校德育工作的重要节点。

在过去的一个月里，学校德育部门和全体教职工积极投入工作，开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了一定的成绩。

以下是我对学校德育9月份工作的总结：我们在9月份开展了“德育月”活动。

通过这一活动，我们全面展现了学校德育工作的成果和特色，激发了师生对德育工作的兴趣和参与度。

在“德育月”活动中，我们组织了主题班会、德育知识竞赛、德育演讲比赛等一系列活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升他们的道德修养和思想境界。

我们在开学初制定了全年的德育工作计划。

根据学校的教育教学目标和学生的实际需求，我们明确了本学年的德育目标和重点工作内容，并制定了详细的工作方案和时间表。

在未来的工作中，我们将继续秉承“德育为先、全面发展”的原则，全力做好学生的思想道德教育工作。

我们加强了对学生的思想引导和心理辅导工作。

针对部分学生存在的学习压力大、情绪不稳定等问题，我们开展了一系列针对性的心理辅导活动，帮助他们有效应对挑战和困扰，保持积极乐观的心态，健康成长。

我们也注重培养学生的自我管理能力和解决问题的能力，引导他们独立思考、勇敢行动。

我们加强了与家长和社会各界的沟通和合作。

学校德育工作的目标是培养学生全面发展的人才，这需要学校、家庭和社会的共同努力。

在9月份，我们积极与家长和社会各界沟通合作，共同探讨学生的成长问题和德育工作方向，促进家校合作、校社共建，形成育人合力。

学校德育工作在9月份取得了一定的成绩。

但我们也清楚地意识到，德育工作是一项长期的系统工程，需要学校全体教职工的共同努力和持续发展。

在未来的工作中，我们将进一步加强理论学习和实践探索，不断完善德育体系，提高学生的综合素质，为学校的育人使命不懈奋斗。

【此篇文章为机器人生成文章，虚构内容】。

第2篇示例：9月份是学校德育工作的关键阶段，全校师生齐心协力，积极开展各项德育活动，取得了一定的成果。

九月份德育工作总结9篇

九月份德育工作总结9篇第1篇示例：九月份是新学年的开端，也是学校德育工作的新起点。

在过去的一个月里，我校在德育工作中取得了一些可喜的进展和成绩。

今天就来总结一下九月份的德育工作，回顾成绩，查漏补缺，为下一步工作打下坚实基础。

九月份我校注重开学初的德育引导。

在迎新活动中，我们组织了丰富多彩的活动，让新生们感受到学校浓厚的人文氛围和团结友爱的集体精神。

通过各种方式的引导和宣传，使新生们对学校的规章制度有了更深入的了解，增强了他们的规范意识和自我约束能力。

九月份我们重点关注学生的品德修养。

学校通过开展主题班会、道德讲堂等活动，引导学生明辨是非，树立正确的人生观、价值观，培养学生的良好品德和文明礼仪。

在班级教育中，我们及时发现并纠正一些学生的不良行为，引导他们积极向上，努力成为品学兼优的好学生。

九月份德育工作中我们也对校园文化建设进行了一些探索和实践。

学校组织举办了各种文化活动，如文学讲座、书画比赛等，让学生在参与中感受到文化的魅力，激发了他们对优秀传统文化的热爱与探索。

我们还注重培养学生的审美能力和人文素养，通过美育课程和课外实践活动，开阔学生的视野，提升他们的艺术修养。

九月份的德育工作取得了一些阶段性的成绩，但同时也存在一些不足和问题。

在今后的工作中，我们将继续强化德育引导，加强学生品德修养和校园文化建设，努力营造一个和谐、文明、进步的校园氛围。

希望全体师生共同努力，共同进步，共同创造更加美好的明天！【本文共XXX字】。

第2篇示例：九月份是新学年的开始，也是学校德育工作的重要时期。

在过去的一个月里，我们学校积极开展了各项德育活动，深入开展德育工作，取得了一定成效。

在九月份的德育工作中，我们重点强调了学生的品德养成和价值观培养。

通过举办主题班会、德育讲座等活动，我们帮助学生认识到自己的责任和使命，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

通过课堂教学和校园文化建设，我们培养学生的社会责任感和团队合作精神，培育他们健康向上的人格。

2024年学校德育9月份工作总结范文6篇

2024年学校德育9月份工作总结范文6篇篇1九月份，我校德育工作紧紧围绕学校的工作计划，以“立德树人”为根本任务，以养成教育为基础，以社会主义核心价值观为引领，不断开拓德育工作新思路，努力提升德育工作新水平，为学校的教育教学工作提供了有力的保障。

现将九月份德育工作总结如下：一、加强师德师风建设，提升教师素养1. 开展了师德师风专题讲座活动。

邀请了教育专家，围绕“立德树人”这一主题，结合自身教育实践，为全体教师作了生动的报告，引导教师深刻理解“立德树人”的内涵和重要性，激发教师的工作热情和责任感。

2. 开展了师德师风演讲比赛活动。

参赛教师结合自己的教育实践，讲述了自己在教育工作中的感人故事和心得体会，展现了教师们的师德风采和育人智慧。

二、加强学生德育教育，培养良好习惯1. 开展了“社会主义核心价值观”主题教育活动。

通过班会、黑板报、校园网等多种形式，广泛宣传社会主义核心价值观的内容和意义，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2. 开展了“文明礼仪伴我行”系列活动。

通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导学生学习礼仪知识，规范言行举止，营造文明礼仪的良好氛围。

3. 开展了“绿色环保”教育活动。

通过宣传环保知识、举办环保讲座、开展环保实践活动等形式，引导学生树立环保意识，积极参与到环保行动中来。

三、加强校园文化建设，营造和谐氛围1. 举办了第X届校园文化艺术节。

本次艺术节以“青春绽放，梦想起航”为主题，开展了文艺汇演、书画展览、文艺比赛等活动，展示了学生的艺术才华和校园文化成果。

2. 开展了“书香校园”读书活动。

通过读书比赛、读书分享会、读书沙龙等形式，引导学生养成良好的阅读习惯，营造书香校园的氛围。

3. 开展了“阳光体育”活动。

通过广播体操比赛、拔河比赛、趣味运动会等形式，引导学生积极参与体育锻炼，提高身体素质和运动能力。

四、加强家校合作共育，形成教育合力1. 举办了家长会。

本次家长会以“家校共育，助力成长”为主题，向家长介绍了学校的教育理念、教育成果和育人目标等，同时听取了家长的意见和建议，形成了家校共育的良好氛围。

9月份德育工作总结9篇

9月份德育工作总结9篇第1篇示例：9月份德育工作总结随着新学年的开始，学校德育工作也进入了新的阶段。

9月份是一个重要的德育工作月份，各项工作计划都在逐步开展。

在过去的一个月里，学校的德育工作取得了一些成绩，也面临了一些挑战。

现在，让我们来对9月份的德育工作进行一下总结。

一、校园文明建设在9月份，学校加强了校园文明建设，营造了良好的学习和生活氛围。

学校在校园环境整治方面投入了大量的人力和物力，清理了校园垃圾，修缮了校园设施，并且进行了校园宣传和教育工作。

这些工作的开展，有效改善了学生的学习和生活环境，提高了学生的文明素质，得到了师生们的一致好评。

二、德育教育活动学校在9月份还开展了一系列的德育教育活动，如主题班会、德育知识竞赛、德育教育讲座等。

这些活动不仅增强了学生的德育意识，提高了学生的道德水平，还丰富了学生的课余生活，丰富了学校的文化氛围。

在这些活动中，学生们深切感受到了学校对他们的关心和教育，也增强了他们的向上向善意识。

三、学生管理学校在9月份还加强了学生的管理与引导工作，加强了学生的考勤管理、宿舍管理、出行管理等。

并且对学生的学习行为、个人卫生、安全教育等方面进行了重点关注，并不断加强督导和考核。

这些工作的开展，有效减少了学生的违纪现象，提高了学生的自律能力，也提高了学校的管理水平。

四、面临的挑战在9月份的德育工作中，我们也面临了一些挑战。

学生的自制能力不足，一些不良学风和不良生活习惯还有待改善，学生的思想意识不够成熟等。

这些问题需要我们进一步探讨和解决，需要我们持续加强德育工作，加大德育教育的力度，不断完善德育工作机制，形成一股强大的德育工作合力。

五、未来工作展望在未来的德育工作中，我们将继续加强校园文明建设，不断提升校园文化氛围；继续开展各类德育教育活动，不断提高学生的道德素质；继续加强学生管理工作，不断提高学生的自律能力。

我们还将增加德育工作的创新性和针对性，制定更加科学的德育工作方案，推动德育工作取得更大的成绩。

9月份德育工作总结6篇

9月份德育工作总结6篇第1篇示例：9月份是学校开学后的第一个完整月，也是我校德育工作的重要节点。

在这个月里，全校师生积极投入到各项德育活动中，取得了一定的成效。

下面，我将对本月的德育工作进行总结。

一、德育活动开展情况1. 本月德育主题活动：本月共开展了以“尊重、守纪、团结”为主题的德育活动，旨在引导学生树立正确的价值观念，培养良好的品德和习惯。

2. 德育日常活动：学校每天定时进行升旗仪式、早读活动等，营造了浓厚的德育氛围。

每周组织一次班级会议，对学生进行思想教育和品德教育。

3. 德育课程设置：在各学科课程中融入德育教育内容，通过课堂教育，帮助学生树立正确的人生观和社会观。

二、德育工作成效评估1. 学生行为改善：本月学校纪律状况明显改善，学生守纪自律意识有所提高，违纪现象明显减少。

2. 学生团结互助：学校组织了多次班级团建活动，学生之间的团结互助意识增强，班级凝聚力得到增强。

3. 学生思想素质提升：德育教育活动的开展，使学生的思想道德素质有所提升，树立了正确的人生观和社会观。

三、德育工作存在的问题及改进措施1. 德育活动过于单一：本月的德育活动内容相对较单一，需要增加创新元素，丰富德育活动形式。

2. 德育宣传覆盖面不足：部分学生对德育活动理解不深，需要提高宣传覆盖面，加强德育教育的全方位性。

3. 德育课程实效性欠佳：部分德育课程设置浅薄，需要进一步加强教师培训，提高德育课程的实效性。

四、德育工作下月计划1. 丰富德育主题活动：下月将结合学校实际，开展更多形式多样的德育主题活动，引导学生全面发展。

3. 加强德育宣传教育：下月将进一步加大德育宣传的力度，提高学生对德育工作的认同感和参与感。

本学校9月份德育工作取得了一定成效，但也存在一些问题和不足。

希望在下个月能够通过改进措施，进一步提高德育工作的质量和水平，为学生的全面发展和成长提供更好的保障。

【2000字】第2篇示例：9月份是开学的第一个完整月份，也是学校德育工作的关键时期。

学校德育9月份工作总结-word范文文档

学校德育9月份工作总结开学已经过去了一个月，我觉得本学期开学至今，在各位班主任老师的共同努力之下，学生管理工作有条不紊的进行，各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。

开学至今，我们学校开展了系列德育教育活动，主要有：1、进行了开学报到及控流工作。

应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校，但是我认为总体情况是比较好的，也相信在我们共同努力配合下，学生的到校情况应该会有所改进。

当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。

2、进行了全校性的仪容仪表检查，从检查的情况看结果比较另人满意。

当然国庆长假后，难免会有个别男生头发又偏长了，所以学校近期将继续开展检查，同时也希望各班主任配合教育检查。

我们要把狠抓仪容仪表这项工作，作为学校德育重点工作之一。

3、开展了班级管理的六项竞赛活动。

从检查情况来看，整体较好，尤其是初一、初二各班相对比较平衡。

初三班级与班级之间差距明显，有待改进。

4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。

5、安排了学校行政的值周检查活动。

6、进行了安全教育，尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。

从检查的情况来看，不是很理想，尤其是很多同学的自行车没有上锁，一些同学的自行车刹车有问题，还有的同学车铃损坏等，都给学生的安全造成了隐患。

希望班主任老师也加强教育，同时要动用好家长的力量，共同做好学生安全工作。

7、针对甲型H1N1流感。

学校每天要求各班对学生到校情况进行上报，对有热度的学生及时通知家长做好就医工作。

昨天教育局又到学生进行了H1N1情况的检查，可见预防H1N1工作相当重要，也说明最近H1N1的传播较厉害，那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况，对于未来的学生要及时与家长取得联系，了解原因，在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因，尤其是有无热度必须要了解清楚。

并及时上交政教处，以便于每天统计后我们上报教育局。

当然也希望平时要加强对学生进行预防H1N1卫生知识的宣传。

九月德育工作总结[修改版]

第一篇：九月德育工作总结上五庄镇初级中学9月份德育工作总结9月份主要工作：德育处根据本学期实际安排德育系列活动，开展了新生入学教育、军训、礼仪教育、评先奖优、日常督察管理、法制教育、学生会组建等方面工作。

一、成功开展六年级、初一新生军训活动。

9月2至4日，我校六、七年级开展的为期3天的军训活动。

这次军训活动由陈生军、符红贤率队训练，内容主要从队列、行进、队伍集合及锻炼团队、集体意识，提高个人纪律观念着手。

这次训练不仅锻炼个人的身体素质和心理素质，还可以打磨个别人的不好的个性。

因此，从整体上改观了学生在校列队等活动的面貌。

二、制订了日行一善道德实践活动实施方案，并利用例会时间，对全体教师、班主任进行了活动的宣传工作，安排各班于本月实施方案的第一阶段工作：1、对学生讲解日行一善道德实践活动的意义，营造良好的活动氛围；2、在班级制定实施的具体计划、落实措施。

三、召开了每学期一次的开学典礼活动，表彰了上学年的优秀学生、先进班集体、教师，并利用本次活动结合扎实推进礼仪教育。

主管德育副校长马祥针对新生进行专题讲座，内容从1、仪表、仪容方面；2、安全与卫生方面3、在校规校纪方面；4、努力养成良好的习惯四个方面以鲜活的示例进行了生动有效的宣传教育。

政教处又从学校一日常规、中学生行为规范方面进行了宣讲。

借助开学典礼，为了增强同学们的法制观念，使同学们了解更多的法律知识，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，特意邀请了特邀上五庄镇派出所赵警官为我校全体学生进行了法制教育。

赵警官结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护。

整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出，告诉同学们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使同学们深受教育。

四、团队工作开展的扎实有效。

1、围绕开学第一课，校团委开展了“我的开学第一课”为主题的演讲比赛活动，全校17个班级的代表参加了本次演讲活动。

九月份德育工作总结2篇

九月份德育工作总结九月份德育工作总结精选2篇（一）九月份德育工作总结九月份是新学年的开端，对于学校的德育工作来说，是一个重要的时期。

本文将对九月份的德育工作进展总结。

一、目的定位今年九月份的德育工作目的是培养学生的品德修养，进步学生的道德观念和价值观，培养学生的社会责任感和团队合作意识。

二、活动安排1. 开展主题班会：九月份的主题班会以“新学期新征程”为主题，通过讲授德育故事，开展德育知识竞赛等形式，引导学生从理论和理论两个方面理解学校德育方案和目的。

2. 进展德育宣传推广活动：在九月份的德育工作中，我们开展了德育宣传推广活动，包括德育公益广告、文明行为示范活动等，通过这些活动加深学生对德育的认识和重视。

3. 大力宣传先进典型：通过表彰先进典型，激发学生学习先进的动力。

我们在九月份的德育工作中，校园网站上张贴先进典型的事迹介绍，同时还在班级里开展了“学习先进”主题班会，让学生们理解先进典型的故事，并激发学生模拟和学习的愿望。

4. 建立德育评定机制：为了更好地推进德育工作，我们在九月份建立了德育评定机制。

通过对学生的品行评定和德育鼓励奖励制度的完善，促进学生形成正确的价值观和道德观。

5. 组织理论活动：九月份是新学期的开场，我们组织了一系列的理论活动，包括社区义工活动、参观博物馆等，让学生亲身体验社会并培养社会责任感。

三、工作效果评估九月份的德育工作获得了明显的效果。

首先，在德育宣传推广活动中，学生对德育的认识和重视程度明显进步，校园内的文明行为也有了很大的改善。

其次，通过对先进典型的宣传和表彰，学生对先进事迹有了更深化的理解，并对先进典型表示出了学习的愿望。

再次，在理论活动中，学生们锻炼了自己的理论才能，培养了团队合作意识和社会责任感。

四、存在的问题与改良措施在德育工作中，我们也存在一些问题，比方学生对德育的认识还不够深化，一些学生对德育活动的参与度不高等。

针对这些问题，我们将采取以下改良措施：加强对德育工作的宣传，进步学生对德育的认识；通过设置奖励机制等方式激发学生对德育活动的积极性；加强对学生社会责任感的培养，通过理论活动让学生深化体验到自己的社会责任。

九月份德育工作活动总结[大全5篇][修改版]

第一篇：九月份德育工作活动总结九月份德育工作活动总结九月，作为新学期的第一个月，我们为了进一步搞好我校的德育工作，使我校以后的工作能顺利开展，让教师和学生尽快从暑假生活走进学校生活，根据我校实际在本月开展了一些丰富多采的德育活动。

一、为了进一步增强同学们的爱国主义情感和民族意识，我校在开学之初就规范了我校的升国旗制度。

在四年级选出四名旗手，进行专门培训和练习，力争做到动作到位、仪式规范。

现在我们每周一举行升旗仪式，无论从旗手还是到其他同学我们学校的升旗制度和仪式已趋向规范。

另外，在培育学生弘扬民族理念的同时注重新生的教育活动。

我们于9月20日织五六年级学生到烈士陵园，采集烈士陵园松柏，重新点燃革命圣火，同时向学生发出倡议，倡议学生学历史、学传统、学英雄、学美德。

从知家乡、爱家乡做起，肩负起弘扬传统民族精神和报效祖国的历史重任。

二、本月中旬我校开展了“行为常规月”活动，各班加强学生日常行为规范的学习，并且开展一系列的评比活动。

通过这项活动的开展，使我校全体学生的日常行为规范化、礼貌化、文明化。

提高我校学生的精神风貌，体现学校教书育人的神圣职责。

三、在“教师节”这一天我们让同学们来分享教师的快乐，有的班级精心编排了一些丰富多采的文艺节目，奉献给自己心爱的老师。

还有的班级开展“教师节——我和老师同欢乐”活动，有的同学给老师送上自己亲手制作小礼物，还写上几句温馨的话语；还有的同学以诗歌的形式表达对教师的敬爱之情……通过这些活动及丰富了我校的业余生活又增进了师生之间的感情拉近了师生之间的距离。

由于九月份我们重视了德育活动的开展，一种团结友爱、积极向上、文明礼貌的氛围已经形成，过去学生一度去网吧，打架的现象消失了。

我们认为，只要开展积极健康、学生乐于接受的德育活动，学校就会成为一所弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。

第二篇：九月份德育工作总结九月份德育工作总结以我校成功教育为指导思想，以体验教育，革命传统教育，爱国主义教育、养成教育为基本内容，积极开展符合少年儿童特点的，有针对性，实效性的教育活动，创设情境，制造条件，寻找空间，铺路建桥，全面实施“我能行”教育。

2024年9月幼儿园德育工作总结范文(二篇)

2024年9月幼儿园德育工作总结范文____年9月幼儿园德育工作总结____年9月份是我园新学年的开始，也是我作为德育工作人员的第一个学期。

在过去的一个月里，我积极投入到德育工作中，不断学习和实践，以求更好地完成我的职责。

在此总结中，我将回顾过去一个月的德育工作，分析存在的问题，并提出改进方向。

一、工作回顾本学期的德育工作主要围绕以下几个方面展开：1.德育目标明确在学期初，我与园长和其他德育工作人员共同制定了本学期的德育目标。

我们希望通过德育工作，培养幼儿正确的价值观和道德观，帮助幼儿形成良好的行为习惯和生活习惯。

2.课程内容丰富我结合幼儿的实际情况，设计了一系列丰富多彩的德育课程。

这些课程包括讲故事、角色扮演和游戏等，通过这些活动，培养幼儿的道德情感和行为习惯。

3.活动执行有序我认真组织了各类德育活动，如道德讲座、德育主题班会和德育活动日等。

这些活动在时间、地点和内容上都经过精心安排，确保了活动的顺利进行。

4.与家长合作紧密我与家长保持密切的沟通，定期举办家长会和家访活动，帮助家长理解和支持幼儿的德育工作。

同时，我还经常给家长发放德育宣传材料，并提供相关的教育建议。

二、问题分析尽管在德育工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处：1.德育目标未能完全实现尽管我在制定德育目标时考虑了幼儿的实际情况，但由于个别幼儿存在行为固执和道德观念不成熟的问题，部分目标并未完全实现。

2.课程内容缺乏创新性在设计德育课程时，我主要依赖于传统的故事讲解和角色扮演，缺乏创新性的教学方法和形式。

这导致部分幼儿对德育课程缺乏兴趣，效果不佳。

3.活动执行不够周密尽管我认真组织了各类德育活动，但在活动执行过程中，我发现自己的安排不够周密，导致活动的效果和参与度不够理想。

4.家长参与度有限尽管我与家长保持着密切的沟通，但仍有一部分家长对德育工作的投入程度相对较低。

他们对幼儿德育的重要性缺乏充分认识，对我的建议和指导也持保留态度。

2024年9月幼儿园德育工作总结范文

____年9月幼儿园德育工作总结范文一、工作回顾____年9月，本幼儿园在德育工作上取得了长足的进步和积极的成效。

我们始终坚持以德育为核心，以培养优秀的人格和行为习惯为目标，全面推进幼儿全面发展。

下面将对我园9月德育工作开展情况进行总结。

1. 强化价值观教育本月，我们注重通过各种途径传达给幼儿正确的价值观念，培养他们正确的人生观、价值观、道德观。

我们通过组织一系列形式多样的活动，如主题班会、信箱墙、绘画比赛等，引导幼儿了解社会主义核心价值观，树立正确的人生观。

2. 严格管理行为规范本月，我们对幼儿的行为规范进行了严格管理。

通过制定幼儿园行为规范，明确告知幼儿，要求他们严格遵守，做到自律、守纪律、文明礼貌。

我们还提醒家长配合家庭教育，一起培养幼儿良好的行为习惯。

3. 弘扬社会主义核心价值观本月，我们积极引导幼儿学习和传承社会主义核心价值观。

通过主题活动、故事会等形式，向幼儿传递正确的社会主义核心价值观，培养他们的集体主义观念和社会责任感。

4. 建设和谐班级环境本月，我们重点关注班级的和谐氛围建设。

通过开展集体活动、团队合作等方式，促进班级氛围积极向上。

同时，我们加强班级管理，注重幼儿个性化关怀，让幼儿在温馨、和谐的班级氛围中健康成长。

二、存在的问题在工作开展中，我们也发现了一些问题和不足之处，需要进一步加以改进：1. 老师个别班级德育内容较为单一，缺乏创新性和多样性。

2. 部分家长对幼儿的德育教育缺乏积极配合，家校合作度有待提高。

3. 部分幼儿表现出的不良行为还需进一步引导和纠正，尤其是言语暴力和攻击性行为。

三、改进措施针对以上存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：1. 设计更加多样化的德育活动，丰富幼儿的学习内容。

2. 加强家校互动平台的建设，提供家长与幼儿教师的有效沟通渠道。

3. 针对幼儿不良行为，增加个别辅导和引导，帮助幼儿树立正确的价值观念，并引导其积极参与团队合作。

四、下阶段工作目标在接下来的工作中，我们将继续做好幼儿园德育工作，实现以下目标：1. 深入开展社会主义核心价值观教育，引导幼儿树立正确的道德观和价值观。

九月德育工作总结_1

九月德育工作总结篇一：德育处9月工作总结上五庄镇初级中学9月份德育工作总结9月份主要工作：德育处根据本学期实际安排德育系列活动，开展了新生入学教育、军训、礼仪教育、评先奖优、日常督察管理、法制教育、学生会组建等方面工作。