学校创建_民族团结进步模范单位工作规划

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学校创建民族团结进步模范单位宣传实施方案doc

xxx学校创建民族团结进步模范单位宣传实施方案为扎实做好xxx学校创建地区级民族团结进步模范单位工作，着力为民族团结进步模范学校创建活动营造良好的舆论氛围，全面推动创建工作，特制定xxx学校“创建民族团结进步模范学校”宣传工作实施方案。

一、宣传目标在全校范围内开展集中宣传活动，重点宣传创建活动中的新思路、新举措、新方法、新途径及涌现出的先进典型事迹，营造人人参与创建的浓厚舆论氛围，引导全体教职工统一思想，提高认识，扎实工作，积极投入到创建活动中来，为此项活动顺利开展提供舆论支持、思想保证和精神动力，不断开创各民族团结奋斗、共同发展的新局面。

二、工作任务（一）依托广播、报纸等宣传媒体做好宣传积极协调，依托广播、报纸、黑板报等宣传媒体，加大对创建活动的宣传力度，突出宣传效果。

（二）加大信息报送工作力度指定专人负责创建活动信息上报工作，及时反映创建工作动态及在创建中开展的各项活动，对开展的系列活动做连续性报道。

（三）运用多种宣传方式营造浓厚的宣传氛围1、悬挂或刷写一条创建宣传标语，制作一块以上有民族团结教育知识的宣传板面。

2、以创建基本知识为主要内容，开展多种形式的民族团结宣传教育活动，确保创建基本知识知晓率达到90%以上。

（四）严格新闻信息制度每开展一项宣传活动，上报活动信息、图片和总结；注重收集保存创建工作中的影像、图片资料，以上资料作为考核验收的重要依据。

附：xxx学校创建民族团结进步模范单位活动宣传标语xxx学校创建民族团结进步模范单位活动宣传标语1、各族人民共同团结奋斗，共同繁荣发展！2、民族团结促和谐，长治久安谋发展！3、各族人民同呼吸、共命运、心连心！4、热爱伟大祖国兄弟同德，建设美好家园你我有责！5、民族团结是各族人民的生命线！6、要像爱护眼睛一样爱护各民族的大团结！7、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系！8、汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。

2024年创建民族团结进步学校计划方案

2024年创建民族团结进步学校计划方案全文共2篇示例，供读者参考年创建民族团结进步学校计划方案1为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：一、指导思想和目标高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。

二、组织领导街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。

组长由街道党工委张林书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。

各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。

三、创建要求和措施创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。

要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的'过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。

1、广泛宣传发动。

要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。

紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。

各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。

2、积极开展创建活动。

学校民族团结进步创建工作实施计划_学校工作计划_

学校民族团结进步创建工作实施计划民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。

下面是小编带来关于学校民族团结进步创建工作实施计划的内容，希望能让大家有所收获!学校民族团结进步创建工作实施计划(一)民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。

有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。

以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

根据红教党发[20xx]9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

二、总体目标开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。

面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。

使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。

再次是开展“民族团结示范点”创建活动以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。

三、主要内容通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。

广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。

小学创建民族团结示范校工作方案

小学创建民族团结示范校工作方案小学民族团结示范校工作方案一、目标与范围1.1 目标我们这份方案的核心目标就是想通过建立一个民族团结示范校，来提升学生们对民族团结的认识，推动不同民族之间的交流和理解。

同时，也希望借此机会提升我们学校的整体教育水平，培养孩子们的社会责任感和团队精神。

1.2 范围这个方案将覆盖我们学校所有年级的学生、老师和家长，尤其侧重于民族文化的传播、团结实践活动以及相关的教育课程。

二、现状分析与需求2.1 现状分析说实话，我们学校在民族团结方面虽然有一些基础，但还是存在不少问题：- 不同民族的学生之间几乎没有什么互动，彼此了解得很少；- 对民族文化的认识也不够，相关的课程几乎没有；- 学校组织的活动大多只局限在班级内部，缺乏跨民族的交流。

2.2 需求分析通过一些调研，我们发现师生们都希望能有更多的机会去了解其他民族的文化，增强民族团结意识。

因此，学校需要：- 增设更多的民族文化课程和活动；- 提供一个交流的平台，让不同民族的学生能够互动；- 加强对民族团结的宣传和教育。

三、实施步骤与操作指南3.1 开设民族团结教育课程3.1.1 课程设置- 课程目标：让学生明白民族团结的重要性，以及各民族的文化和习俗。

- 课程内容：- 民族的历史和文化简介；- 各民族的节日和传统活动；- 有关民族团结的法律法规。

3.1.2 课程时间- 每周安排一节课，整个学期至少15节。

3.2 组织民族团结活动3.2.1 活动形式- 文化节：定期举行民族文化节，展示各民族的传统服饰、音乐、舞蹈等；- 交流会：举办各民族学生的交流会，让大家分享自己的文化和生活。

3.2.2 活动时间- 每学期至少组织一次文化节和一次交流会。

3.3 建立师生交流平台3.3.1 平台形式- 成立以民族团结为主题的社团，鼓励学生参与；- 利用学校网站和微信公众号发布相关信息，促进交流。

3.3.2 平台内容- 分享各民族的文化知识；- 发布活动信息和参与心得。

学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇

学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇学校开展民族团结进步创建活动实施方案1民族团结进步创建活动以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”宁夏奠定坚实基础。

《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。

一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。

从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。

二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。

依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。

三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。

把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。

民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。

学校党委要求，一是加强组织领导。

学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。

二是注重协调配合。

各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。

从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。

民族团结进步模范单位工作规划

民族团结进步模范单位工作规划民族团结进步模范单位创建工作三年规划——伊宁市潘津乡中心学校伊宁市潘津乡中心学校民族团结进步模范单位创建工作规划为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，根据伊宁市教育局《关于印发《伊宁市教育系统开展创建全国民族团结进步示范市工作推进方案》的通知》伊市教党发【2013】102号文件，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进潘津乡中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为潘津乡中心学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大为广大教职工办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段（2015年5月——2015年6月）积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

2022学校创建民族团结进步单位工作计划（精选15篇）

2022学校创建民族团结进步单位工作计划（精选15篇）2022学校创建民族团结进步单位篇1为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会工作会议精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进老沙湾镇中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在20xx年创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。

三、实施步骤(一)第一阶段：宣传动员阶段 (20xx年2月28日——20xx年4月28日)1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合五月份自治区第10个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。

民族团结进步示范学校创建计划

民族团结进步示范学校创建计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动，深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新甘孜、创建藏区一流人民满意教育、打造盛德实学豪迈和美校园奠定坚实的基础。

二、工作目标（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。

把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。

切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。

（二）妥善处理影响民族团结的问题。

以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导学生遵纪守法。

三、工作任务（一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。

把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。

全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。

（二）结合典型宣传，强化示范引领作用。

结合学习菊美多吉先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。

（三）丰富活动载体，增强宣传教育活力。

以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。

（四）举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。

2024年民族团结工作计划集合5篇

2024年民族团结工作计划集合5篇第1篇: 2024年民族团结工作计划为深入贯彻落实党的十_大和十_届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：一、指导思想以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。

二、主要内容加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。

(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班队会活动。

(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。

(4)举办一次民俗知识竞赛。

(5)校园内悬挂民族团结标语。

三、具体要求1、加强组织领导。

要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。

2、丰富活动载体。

组织形式多样的群众性宣传教育活动。

3、形成工作合力。

认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

4、加大宣传力度。

大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。

集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

第2篇: 2024年民族团结工作计划根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：一、指导思想把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。

创建民族团结进步模范单位实施方案

创建民族团结进步模范单位实施方案
一、背景
民族团结进步是中国特色社会主义的重要基石之一，也是我国
各民族共同繁荣发展的重要保证。

加强民族团结进步工作，营造和
谐稳定的社会环境，是我们党在新时代的重要任务之一。

而创建民
族团结进步模范单位，将有助于引领各地区、各行业的团结进步实践，同时也能有效促进我国各民族间的了解与交流，推动我国各个
民族共同发展进步。

因此，为了推进我国民族团结进步事业的深入
发展，需要定期在全国范围内评选出一批民族团结进步模范单位。

二、评选标准
创建民族团结进步模范单位的评选，需要考虑以下方面的标准：
1.民族团结进步思想宣传的力度和形式，特别是将宣传工作与
实际生活和工作紧密结合，借助各种渠道、多个形式进行宣传，将
崇尚团结、尊重多样、促进共赢的精神融入到进一步生产生活中；
2.建立和谐劳动关系，促进各族职工之间的相互了解和理解，
加强文化交流，提高和谐劳动关系和生产效率；
3.在扶贫济困、教育、民生保障等方面表现出的较高的责任和
担当，并在实际行动中积极探索实践，落实好民族团结进步方针。

三、评选流程。

创建民族团结进步模范单位实施方案

创建民族团结进步模范单位实施方案啊，民族团结，这是一个永恒的话题，也是我们这个大家庭共同的责任。

想起这十年来的方案写作经验，我觉得这次的实施方案一定要新颖、有创意，还要接地气，让大家都能参与进来。

那么，我们就开始吧！一、目标定位我们要明确目标。

创建民族团结进步模范单位，不仅仅是挂在墙上的牌子，更是每个员工心中的信念。

我们要通过实际行动，让民族团结的种子在单位内部生根发芽，最终结出丰硕的果实。

二、实施方案1.强化宣传教育（1）开展民族团结知识讲座。

我们可以邀请相关领域的专家，为大家讲解民族团结的重要性，以及如何在实际工作中贯彻民族团结的政策。

（2）制作民族团结宣传海报。

将民族团结的理念融入海报设计，放置在单位的显眼位置，时刻提醒大家。

（3）举办民族团结主题演讲比赛。

鼓励员工积极参与，通过演讲的方式，表达自己对民族团结的理解和感悟。

2.丰富文化活动（1）举办民族团结文艺晚会。

让大家在轻松愉快的氛围中，感受各民族的独特魅力。

（2）开展民族文化交流活动。

组织员工参观各民族的文化展览，了解各民族的风俗习惯。

（3）举办民族体育运动会。

让员工在运动中增进友谊，增强民族团结。

3.加强制度建设（1）完善民族团结政策。

对现有政策进行梳理，确保政策的合理性和有效性。

（2）建立健全民族团结考核机制。

将民族团结纳入员工绩效考核，激励大家积极参与民族团结工作。

（3）加强民族团结培训。

定期开展民族团结培训，提高员工的民族团结意识和能力。

4.发挥党员先锋模范作用（1）开展党员民族团结志愿服务活动。

组织党员深入基层，为民族团结进步贡献力量。

（2）发挥党员在民族团结工作中的先锋模范作用。

通过党员的示范带动，营造浓厚的民族团结氛围。

5.加强与外部单位的交流合作（1）开展民族团结共建活动。

与外部单位共同举办民族团结活动，增进相互了解。

（2）积极参与民族团结项目。

主动承担社会责任，为民族团结进步贡献力量。

三、具体措施1.成立民族团结工作小组。

民族团结进步模范单位方案

民族团结进步模范单位方案民族团结是维护国家统一、实现民族振兴的根本保证。

为了进一步推进我国民族团结进步事业，发挥模范单位的示范引领作用，以下是一份针对民族团结进步模范单位的实施方案。

一、目标与任务1.目标：建立健全民族团结进步长效机制，提高各民族群众凝聚力，营造和谐民族关系，将本单位打造成民族团结进步的典范。

2.任务：（1）加强组织领导，明确责任分工，确保民族团结进步工作落到实处。

（2）深入开展民族团结进步创建活动，提高全体员工对民族团结重要性的认识。

（3）加强民族政策宣传教育，营造浓厚的民族团结氛围。

（4）关心关爱少数民族员工，切实解决他们的实际困难。

（5）促进各民族文化交流互鉴，弘扬中华优秀传统文化。

二、具体措施1.加强组织领导（1）成立民族团结进步工作领导小组，由单位主要领导担任组长，相关部门负责人为成员。

（2）明确工作职责，将民族团结进步工作纳入单位年度工作计划，与业务工作同研究、同部署、同落实。

2.深入开展创建活动（1）组织开展丰富多彩的民族团结进步主题活动，如知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等。

（2）加强与其他单位的交流合作，共享民族团结进步工作经验。

3.加强宣传教育（1）利用单位内部宣传栏、网站、微信公众号等平台，宣传民族政策、民族团结进步事迹等。

（2）定期组织民族团结进步讲座、培训，提高全体员工的民族政策理论水平。

4.关心关爱少数民族员工（1）了解少数民族员工的生活、工作状况，及时解决他们的实际困难。

（2）尊重少数民族员工的宗教信仰、风俗习惯，为他们创造良好的工作环境。

5.促进文化交流互鉴（1）组织各民族员工开展文化交流活动，弘扬中华优秀传统文化。

（2）鼓励各民族员工相互学习、相互帮助，促进民族团结进步。

三、总结与表彰1.定期对民族团结进步工作进行总结，查找不足，明确下一步工作方向。

2.对在民族团结进步工作中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

学校校创建民族团结进步模范单位实施方案

青海省西宁市大通职业学校创建民族团结进步模范单位实施方案为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结先进区和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进大通县民族团结进步事业健康发展，根据县委、县政府《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》精神，特制定我校任务分解实施方案。

一、指导思想及总体目标（一）指导思想：紧紧围绕全县大局和当前学校民族团结工作主要任务，在全县教育系统全面开展，创建活动作为学校民族工作创新发展的载体和抓手，开展丰富多彩的校园文化活动，围绕“抓结合、树典型、促成效、推工作”的主题，在完成中心工作任务中抓创建，推进创建活动深入扎实开展，使全县各民族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展，努力营造良好的育人环境，为推进全县教育事业科学发展和长治久安，实现教育强县的奋斗目标奠定坚实基础。

（二）工作目标：根据全县“两年强基础，四年见成效，六年创先进”的创建思路及《大通回族土族自治县教育局创建民族团结先进区“两年强基础”工作计划》，积极争取创建先进大力宣传县委、县政府，关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步先进单位的浓郁氛围，开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气，在活动期间创建成民族团结进步示范学校。

二、创建内容（一）开展“十项活动”。

围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩、爱国情”团结共建活动; 围绕促进少数民族和民族聚居地区经济社会跨越式发展，开展“手拉手.兄弟情”结对帮扶活动; 围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根.骨肉情”温暖入户活动: 围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心.鱼水情”党群连心活动。

民族团结进步教育示范校创建工作方案

民族团结进步教育示范校创建工作方案一、方案背景近年来，我国社会经济发展迅速，但同时也面临着民族团结进步的挑战。

为进一步加强我国的民族团结教育工作，提高各民族之间的交流与理解，创建民族团结进步教育示范校势在必行。

二、创建目标1. 建立具有较高水平的民族团结进步教育示范校，为全国其他学校提供可借鉴的经验和做法。

2. 培养学生具有良好的民族团结观念和行为习惯，增强他们的爱国情怀和民族自豪感。

3. 提高教师的民族团结进步教育水平，培养一支懂民族团结教育、能开展相关教育活动的师资队伍。

三、创建内容1. 课程设置设立专门的民族团结进步教育课程，囊括了宪法、民族法律法规、民族文化、民族历史等内容。

同时，将民族团结进步教育融入到各学科的教学中，增加相关的教材和教学资源。

2. 培训与交流组织学生和教师参加各类民族团结进步教育培训班和交流活动，增强他们的专业素养和跨文化交流能力。

同时，邀请各民族代表和专家学者到校进行讲座和交流，拓宽师生的视野。

3. 活动开展组织开展各类民族团结进步教育活动，如民族文化展览、民族舞蹈比赛、民族风情节等，增强学生对不同民族文化的了解和尊重，促进各民族之间的交流。

4. 校园环境打造具有浓厚民族特色的校园文化氛围，如在校园中设置各民族文化展示区，举办各民族传统节日庆祝活动等，让学生在日常生活中感受到多元文化的魅力。

5. 家校合作加强学校与家庭的合作，组织家长参与到民族团结进步教育中来，共同培养学生的民族团结意识。

开展家长培训班和家庭文化交流活动，加强家庭教育的力量。

四、创建步骤1. 确定创建任务和目标，成立创建工作领导小组，并制定详细的工作计划。

2. 开展调研和评估，了解学校现状和需求，为创建工作提供依据。

3. 制定教育教学改革方案，完善课程设置和教育教学资源。

4. 组织教师培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。

5. 确定创建活动和校园环境改造方案，营造浓厚的民族团结氛围。

6. 加强家校合作，促进家庭教育与学校教育的有机结合。

民族团结进步示范校创建方案

民族团结进步示范校创建方案随着社会的发展进步，民族团结的重要性愈发凸显出来。

为了增强民族团结意识，促进各民族之间的交流与合作，创建民族团结进步示范校成为一项重要任务。

本文将从校园环境、课程设置、师资队伍和文化建设等方面，提出了一套切实可行的方案。

一、校园环境创建民族团结进步示范校的第一步是打造一个和谐宜居的校园环境。

学校应注重校园环境的绿化和美化工作，增加各民族文化元素的展示，如在校园内摆放不同民族的传统建筑模型、雕塑等。

同时，学校还应设立民族文化交流中心，为各民族学生提供一个交流平台，组织丰富多样的文化活动，增进彼此之间的了解和友谊。

二、课程设置为了培养学生的民族团结意识，学校应加强课程设置，将民族团结与爱国主义教育有机结合。

在语文、历史、地理等相关学科中，增加民族团结教育的内容，让学生了解各民族的历史、文化、习俗等。

此外，学校还可以开设特色课程，如少数民族语言课程、传统手工艺课程等，让学生亲身体验和感受各民族的文化魅力。

三、师资队伍优秀的教师队伍是创建民族团结进步示范校的重要保障。

学校应注重师资队伍的建设，引进具有民族团结意识和跨文化交流能力的教师。

同时，学校还应加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

鼓励教师在教学中注重培养学生的民族团结意识，通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣和创造力。

四、文化建设民族文化是民族团结的重要组成部分，学校应加强对民族文化的传承和弘扬。

学校可以组织各类文化活动，如民族歌舞演出、传统节日庆祝、民俗展览等，让学生亲身参与其中，感受和体验各民族的文化魅力。

此外，学校还可以与当地民族团体合作，开展社区服务活动，增进学生对各民族的了解和尊重。

总结起来，创建民族团结进步示范校是一项综合性的工程，需要从多个方面进行改革和创新。

通过打造和谐宜居的校园环境、加强课程设置、优化师资队伍和加强文化建设，可以有效提升学生的民族团结意识和跨文化交流能力，为民族团结进步事业做出积极贡献。

2024年民族团结工作计划(通用4篇)

2024年民族团结工作计划(通用4篇)【篇一】2024年民族团结工作计划我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。

在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。

根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：一、指导思想我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。

二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。

充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。

了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。

大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。

充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。

5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，开展宣传活动，促进广大师生的`团结协作，促进学校的全面发展。

学校校创建民族团结进步模范单位实施方案

哈巴河高级中学关于开展民族团结六进教育活动的实施方案为深入推进我校民族团结教育活动, 增强广大师生对民族团结教育工作的责任感和使命感 , 全面贯彻落实《自治区民族团结教育条例》，以“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”为鲜明主题，加强对全体师生员工的民族团结教育。

切实将民族团结教育内容纳入到课堂教学, 明确教师在民族团结教育中的责任, 发挥教师在民族团结教育中的主导、示范和表率作用，进一步推动我校民族团结教育工作，促进校园和谐稳定。

依据我校“民汉合校”的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想民族团结教育活动要以中国特色社会主义理论为指导，以爱国主义教育为核心内容，全面贯彻落实科学发展观，深入学习领会中央和自治区党委关于维护新疆稳定的重要指示精神，学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定、反对民族分裂、反对非法宗教活动意识的教育，为学校的稳定和发展提供强有力的政治思想保证。

二、组织领导为加强民族团结教育工作的组织领导, 确保各项工作深入、扎实、有效的开展，成立学校民族团结教育活动领导小组：组长：阿拜副组长：黄春娣木合亚提张伟明成员：张天高舒张明张新玉余薛梅鄢芝珍倪晶耿光超梁成缪周木斯拉提各年级组长及班主任。

职责：1、制定学习教育实施方案, 督促各项活动落到实处;2 、建立健全我校民族团结教育工作的长效机制，保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展；3、通过增强师生对思想道德建设的领导，协调学校各部门各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育活动。

三、工作任务分解（一）民族团结进班级。

牵头部门：教务处实施部门：德育处、团委、各年级组。

主要内容：民族团结教育“进班级”活动。

组织民汉班级结对子，将一个汉语言班级和一个民语言班级合并组成“明理班”、“尚德班”“励志班”等作为一个整体，参加学校的各项活动，在每一次大型活动中则采取大班形式进行比赛，使民汉师生能够在准备的过程中互相交流，互相了解，增进友谊，谱写我校民族团结的新篇章。