五年级建议书7篇
五年级建议书
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五年级建议书
尊敬的老师:
我是五(X)班的一名学生,我想给您提一些建议。
希望您能认真考虑,让我们的学校变得更好。
首先,我希望学校能增加一些课外活动,例如学校篮球队、足球队、乐队等。
这样可
以丰富我们的课余生活,培养我们的兴趣爱好,也可以锻炼我们的团队合作精神。
其次,我觉得我们的校园环境可以再美化一些。
比如说,在校园里多种一些花草树木,让我们的校园更加绿化和美丽。
同时,我们也可以增加一些垃圾桶,加强环境保护意识,让我们的学校更加整洁和环保。
另外,我们的教室设施可以进行一些改进。
比如说,增加多媒体设备,让教学更加生
动和有趣;增加舒适的座椅和桌子,让我们能够更好地学习。
最后,我觉得我们可以增加一些关于安全知识和教育。
比如说,定期组织一些安全演习,教我们如何正确应对突发事件;开展交通安全教育,让我们知道如何安全地过马
路和乘坐交通工具。
以上是我对学校的一些建议,希望您能认真考虑并采纳。
我相信,通过我们的努力和
您的支持,我们的学校会变得更加美好和进步。
谢谢您的听取!
您的学生,
XXX。
关于五年级建议书范文汇总五篇
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关于五年级建议书范文汇总五篇关于五年级建议书范文汇总五篇在生活中,建议书的使用越来越广泛,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。
那么一般建议书是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级建议书6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级建议书篇1罪恶的人类:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。
但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。
我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。
难道你们忘记吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为我们共同的家园——地球,我提出以下几点建议: 1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。
节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。
3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!五年级建议书篇2该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议: 1。
建议书五年级
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建议书五年级亲爱的老师、同学们:大家好!我是五年级的_____,在这五年的学习和生活中,我发现了我们身边存在着一些可以改进的地方,于是我写下了这封建议书,希望能为我们五年级的学习和生活带来一些积极的改变。
首先,我想说一说我们的学习环境。
我们的教室是我们每天学习的地方,但是有时候会显得有些杂乱。
我建议大家每天放学后,都能够花上几分钟的时间,整理一下自己的书桌和周围的地面,让我们的教室始终保持整洁和有序。
这样不仅能让我们有一个更好的学习心情,也能培养我们爱护环境的好习惯。
另外,我发现班级里的图书角虽然有很多书,但是有些书已经很久没有更新了。
我建议每个月,我们可以组织一次图书捐赠活动,让同学们把自己已经读过并且觉得不错的书带到学校来,充实我们的图书角。
这样大家就能读到更多有趣的书籍,开阔我们的视野。
在学习方面,我觉得我们可以增加一些小组合作学习的机会。
有时候,自己一个人学习可能会遇到困难,但是通过小组讨论,大家可以互相交流想法,共同解决问题。
老师也可以给每个小组布置一些任务,让我们在合作中提高自己的团队协作能力和解决问题的能力。
说到课堂,我觉得有时候老师讲的内容可能会比较快,有些同学可能会跟不上。
我建议老师在讲完一个重要的知识点后,可以多给我们一些时间来思考和消化,或者让我们互相讨论一下,这样可以确保大家都能理解。
还有我们的课间休息时间,我发现有些同学会在课间疯狂地奔跑打闹,这样不仅不安全,还会影响到其他同学的休息。
我建议大家在课间能够文明休息,可以看看书、聊聊天,或者做一些轻松的小游戏。
再来说说我们的体育活动。
我觉得我们每周的体育课可以增加一些有趣的体育项目,比如拔河比赛、接力赛跑等等,让更多的同学都能积极参与到体育运动中来,增强我们的体质。
关于作业,我认为老师可以根据不同同学的学习情况,布置一些有针对性的作业。
对于学习比较好的同学,可以布置一些拓展性的作业;对于学习有困难的同学,可以多布置一些基础性的作业,帮助他们巩固知识。
建议书5年级作文
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建议书5年级作文尊敬的老师:我建议,学校应该在五年级时加强对学生的写作指导和培养,特别是要提高学生的作文水平。
作文是语言能力的一种综合训练,对学生的语言表达能力、思维逻辑能力、想象力、观察力等都有较高的要求。
而五年级是学生语言表达能力逐渐成熟的关键时期,因此加强五年级作文的指导和培养非常重要。
首先,学校可以增加作文指导的课时和安排。
目前,五年级的作文指导课时相对较少,有时只有一周一节,这对学生的作文表达能力的培养显然不够。
建议将每周的作文指导课时增加到两节,这样可以给学生更多的写作练习机会,也可以有更多的时间进行作文的讲解和指导。
其次,学校可以组织一些作文比赛或活动,鼓励学生参与。
通过比赛或活动,可以增加学生的写作积极性,激发他们对写作的兴趣。
比赛或活动的形式可以多样化,可以是班级内的小比赛,也可以是学校范围内的大比赛。
同时,可以设置一些奖项,例如最佳作文奖、最具创意奖等,以激发学生们的参与热情。
此外,学校可以建立一个作文交流平台,让学生有机会互相交流、互相学习。
可以设立一个作文展览区,每个学生都有机会将自己的作文展示出来,并可以交流意见、互相批改。
这样的平台可以帮助学生更好地了解自己的不足之处,同时也可以借鉴其他优秀作文的写作技巧与风格。
最后,学校可以邀请一些作家或名人来学校进行写作讲座和培训。
这样既可以给学生们提供学习的机会,也可以激发他们对写作的热情。
作家或名人可以分享他们的写作经验,讲解一些写作技巧,让学生们收益良多。
通过以上的建议,我相信学校可以在五年级时更好地提高学生的写作水平。
作文是一种能力,只有通过不断的练习和指导才能逐渐提高。
希望学校能重视五年级作文的培养,为学生们提供更好的写作环境和机会。
谢谢!。
关于五年级建议书集合5篇
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关于五年级建议书集合5篇关于五年级建议书集合5篇在我们平凡的日常里,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,在写作上,建议书有一定的书写规范。
那么你有了解过建议书吗?下面是小编为大家收集的五年级建议书8篇,欢迎阅读与收藏。
五年级建议书篇1亲爱的环保局局长:您好!地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:1。
能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。
5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。
6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。
地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。
祝身体健康一名小学生:xxx20xx年1月2日五年级建议书篇2亲爱的同学们:大家好!地球,人类的母亲,生命的摇篮。
她有着蔚蓝无垠的海洋,郁郁葱葱的森林,碧草如丝的原野;她还有着清新的空气,滋润的雨水,温柔的清风……是那样壮观,那样可亲。
但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。
他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来地球母亲的报复。
全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。
建议书5年级作
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建议书5年级作尊敬的老师:我是XX学校五年级X班的学生,我非常荣幸地能有机会向您提交一份关于学校发展的建议书。
我很关注我们学校的发展与进步,因此我愿意为学校的发展献出一份微薄的力量。
在此,我要提出以下几点建议,希望能对学校的未来发展起到积极的促进作用。
首先,我建议学校加强教育资源的配置。
教育资源的配置直接决定了学生们的学习效果和满意度。
我认为学校可以增加一些先进的教学设备,比如说投影仪、电脑、音响等等,这些设备可以帮助老师们更好地进行教学,激发学生们的学习兴趣。
此外,学校还可以增加一些参考书籍和教学辅助资料,以便更好地扩大学生们的知识面。
其次,我建议学校加大对教师培训的力度。
作为学校的骨干力量,教师的水平直接决定了学校的教学质量。
因此,我希望学校能够提供更多的培训机会给教师们,让他们能够不断提升自己的教育教学能力。
可以组织一些专题讲座、研讨会、交流活动等等,让教师们互相学习、分享和交流经验,促进彼此的成长。
第三,我建议学校加强校园文化建设。
校园文化是学校的灵魂,是学生们的精神家园。
我觉得学校可以开展一些文化活动,比如说校园音乐会、艺术展览、读书活动等等,丰富学生们的课余生活,培养他们的兴趣爱好。
此外,学校还可以成立一些社团组织,让学生们能够参与到自己感兴趣的领域中,培养他们的综合素质和团队合作精神。
最后,我建议学校加强与家长的沟通与合作。
家校合作是学生走向成功的桥梁,家长是学校的重要合作伙伴。
我认为学校可以定期举行家长会或者开展家校合作活动,让家长们了解孩子在学校的学习情况和发展动态,也让家长们能够与学校保持良好的沟通,共同为孩子的成长努力。
总之,我对学校的未来充满信心,我相信只要我们能够共同努力,学校一定能够取得更大的进步和发展。
希望学校能够认真考虑我的建议,并且能够积极实施,让我们的学校变得更加优秀、美好。
谢谢!祝学校蒸蒸日上,孩子们学业有成!学生:XXX日期:XXXX年XX月XX日。
有关五年级的建议书
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有关五年级的建议书尊敬的五年级同学们:大家好!我是学校老师,今天我要给大家写一封关于五年级的建议书。
五年级是小学的关键年级之一,也是过渡期,对我们的学习和未来发展起着重要的作用。
因此,我希望给大家提几点建议,帮助大家度过这段重要的学习时光。
首先,我建议大家要养成良好的学习习惯。
五年级的学习任务相对较重,对我们的自觉性和耐心要求也较高。
因此,我们要养成按时完成作业的好习惯,做到课下复习和课上认真听讲,认真完成老师布置的各项学习任务。
只有时刻保持学习状态,才能逐渐提高自己的学习成绩,为将来打下坚实的基础。
其次,我建议大家要积极参加各类课外活动。
除了学习,五年级也是培养兴趣爱好的重要时期。
我们可以选择一些自己感兴趣的活动,比如:学习乐器、参加学校社团、参与文学社、绘画社等等。
通过参与这些活动,我们可以培养自己的团队合作精神,提高自己的综合素质,还能结交更多的朋友,度过一个丰富多彩的学期。
另外,我建议大家要注重身体锻炼。
五年级是身体和心理发育的关键时期,我们应该注重身体锻炼,保持良好的体态。
每天保持适量的运动,保证充足的睡眠时间,使自己的身体和精神都能得到充分的休息和放松。
只有身体健康,我们才能更好地投入到学习中去。
此外,我建议大家要学会良好的人际交往。
每个人都是社交性的动物,与人相处是我们生活中不可或缺的一部分。
在五年级,我们应该学会与同学、老师和家长好好相处,用友善、礼貌的态度对待身边的每个人。
同时,要学会与同学合作、分享,培养自己的社交能力,让自己在学校中更加开心和快乐。
最后,我建议大家要树立正确的人生观和价值观。
五年级是我们思想意识开始养成的关键阶段,我们要学会正确对待各种挑战和困难,在面对困难时不要退缩,要坚持下去,相信自己的能力。
同时,要珍惜身边的每一个机会,认真学习,积极进取,为自己的未来打下坚实的基础。
亲爱的五年级同学们,我知道这个年级对你们来说可能充满了许多新的挑战和困难,但我相信只要我们积极面对,努力克服,就一定能够度过这个美好的五年级时光。
五年级建议书(精选15篇)
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五年级建议书(精选15篇)五年级建议书1罪恶的人类:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。
但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。
我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。
难道你们忘记吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
你们说,地球拥有的.森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为我们共同的家园——地球,我提出以下几点建议:1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。
节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。
3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!五年级建议书2尊敬的校长:您好!在我离开母校之前,想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。
五年来,我目睹了学校的巨大变化:师生素质提高,校园环境美化,捷报频频传来,我为自己是母校的一名学生感到无比自豪,为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。
给学校的建议书(15篇)
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给学校的建议书(15篇)给学校的建议书1同学们:我们现在已经是五年级下期的学生了,还有一年的时间就要中考了。
既然时间紧迫,我们更应该有好的面貌,好的态度,好的思想去认真学习。
所以,我觉得我们在五年级下期应该做到以下几点:1、上课认真听讲,积极发言,不要开小差。
2、下课不要打闹,以免伤着。
可以做好准备后去外边望望,调节视力,或者做课堂上没有做起的作业。
3、认真完成每天的家庭作业,做完后还要检查几遍,然后复习当天的学习内容,预习明天将要学习的内容,力争做到当天的任务当天完成。
4、每天早晚坚持读书,并且要大声朗读。
读书、读书,就是要读。
这既能提高我们的阅读能力,又能增强我们的写作能力。
5、有兴趣的同学可以参加一些课外小组。
学一门东西也有好处。
同学们,希望你们做到这些建议。
我相信,如果这些对我们没有好处,也必定没有坏处的!给学校的建议书2尊敬的校长:您好!我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。
在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的'安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位咱们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。
安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在咱们身边,我经常可以看到咱们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对咱们这个年龄的阶段还不合适,咱们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适咱们这个年龄阶段的学生看。
五年级作文:建议书
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五年级作文:建议书
亲爱的广大市民们:
你们好,最近我发现小狗在路上的中间随地大小便,有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了,人们走过去就有一种刺鼻的臭味,闻着就恶心,而且上面还有很多苍蝇。
狗身上还很脏还很容易长跳骚,跳骚跳到人身上会传染疾病,还会叫人,有人身上就会长小红点,而且还有的人会过敏。
够一到秋天就会脱毛,会影响环境卫生不够美观,吸到鼻子里会很不舒服。
由此我建议:
1。
要经常给狗洗澡。
2。
给狗整理毛。
3。
请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。
4。
给狗的窝,一定经常洗,经常消毒。
5。
把狗拴起来以防它咬人。
6。
和小区的人熟悉一下,防止咬人。
以上几点是我提的建议,希望广大市民配合。
建议人:张微
2009年1月16日。
关于五年级建议书范文汇总6篇

关于五年级建议书范文汇总6篇关于五年级建议书范文汇总6篇在社会一步步向前发展的今天,建议书使用的情况越来越多,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。
你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级建议书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级建议书篇1敬爱的叔叔、阿姨们:你们好! 今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。
然而,我想对你们说关于保护坏境的事。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。
如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。
胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。
河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。
殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。
原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗? 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。
第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
小学生建议书(通用15篇)

小学生建议书(通用15篇)小学生建议书1敬爱的校长:您好!我是一名即将离校的小学毕业生。
在母校的这六年间,我增长了很多知识,素质也得到了提高。
在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。
为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能在舒适的环境中学习,您付出了很多,很多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。
首先,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。
图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。
您可以发动同学们捐书。
阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。
同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。
倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。
这样,同学们既能够在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。
其次,放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。
我建议让各班级同学按班序排队出校门。
这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。
最后,如果条件允许的话,可以在外操场的周围修一条跑道,再在内操场添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以锻炼身体,放松身心。
这样也让校园到处充满了活力,到处充满生机。
以上是我的几点建议,供校长参考。
我还要再次感谢学校和老师的培养教育。
学校的朗朗读书声,一草一木,将会在我的记忆里永存!祝您身体健康心想事成!小学生建议书2建议书敬爱的交通局长:您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。
我这次给你的信,是想给你提点意见。
每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。
这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。
每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。
还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。
五年级建议书范文3篇

五年级建议书范文3篇五年级建议书范文3篇在我们平凡的日常里,用到建议书的地方越来越多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。
你知道建议书怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级建议书6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级建议书篇1亲爱的同学们:你们好!对于我们来说,生命就是我们的一切。
没有生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。
几千年的文化,造就如今的我们,而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞,那便是——环保!人类,世界的领袖,造就一个个奇迹,却无情的抹去一片片绿洲……我不禁疑问:到底是人类造就世界,还是世界成就人类?是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。
地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给我们,自己却毫无怨言。
举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。
有的已经旧的不能再旧,应该是好久以前就扔下去;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的'。
可见人们对“环保”二字陌生起来。
滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!虽然地球已经没有以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!五年级建议书篇2你们好!我是××小学的一名学生。
近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。
关于五年级建议书集锦五篇
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五年级建议书篇1环保局局长先生:您好!我是培英小学的一名学生。
我从小就在烟台市长大,烟台市是怎么变化的,我都看到了。
从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市。
现在的烟台,到处可以看到“环境保护,人人有责。
”等字样。
在马路边上,各种各样的垃圾桶,既美丽,又环保。
最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上贴一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都像我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他们不知道扔哪里,就会乱丢一气。
这样不但不好,还起不到环保和垃圾分类的作用,而且还会给一些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个十分严重的问题。
有一天,我和爸爸一起去坐出租车,想要去公园玩。
开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去路边等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。
经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。
有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出来,所以就只能把那些垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发出腐臭味,不是因为环卫工人不负责,而是因为垃圾桶的设计有问题。
我在此希望,为了XX市的美丽,为了人们的健康生活,为了空气的清新,请环保局局长先生再叫人设计过一些既实用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再让那些腐臭味来污染我们城市清新的’空气。
五年级建议书_35
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五年级建议书导读:五年级建议书篇1你们好!我是××小学的一名学生。
近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候,为让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。
我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!五年级建议书篇2亲爱的环保局局长:您好!地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:1.能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。
5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。
6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。
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五年级建议书7篇五年级建议书7篇在社会一步步向前发展的今天,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。
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五年级建议书篇1你们好!我是××小学的一名学生。
近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。
现在到我们不能再沉默的时候,为让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。
4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长20年的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。
我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!五年级建议书篇2亲爱的同学们:大家都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,特别是水资源正在逐步减少。
网上说,我们可以喝的淡水越来越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分还是冰川、雪山上的,有少许部分源自于河流、江水,还有些被严重污染。
希望我们从自身的一点一滴做起,保护环境,珍惜水资源。
我给大家举个例子,在去年我拜访爷爷奶奶时,看到门前有条小河,河里有许多小鱼小虾,清澈见底,不时总会看见有人在河边钓鱼、捕虾。
可如今再去一次,大不如前,不见往日的那种风光,已经成了鱼虾绝迹的污水,上面漂满了垃圾,臭气熏天,岸边到处是人们扔下的塑料瓶,还有没用的东西。
我郑重地向大家提几条建议:一、将垃圾放入垃圾桶内,不要随地乱扔。
二、洗手打肥皂时不开水龙头,洗完手后,将水龙头拧紧,以免漏水。
三、将淘米、洗菜的水浇花,将洗衣服的水收集起来,冲洗厕所或拖地。
四、喝水时,喝多少倒多少,瓶装水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪费。
同学们,让我们好好保护并珍惜水资源吧,不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。
五年级建议书篇3尊敬的环保局领导:您好!最近我发现身边有不少浪费粮食的现象。
比如我们学校里的食堂,有剩饭剩菜,有些同学为了不让老师知道,将饭含在嘴里,到门口,然后“哇”的一声吐掉。
至于污染环境现象,就拿我家门口的那条小溪来说吧,以前小时候那小溪流水潺潺,清澈见底,时不时有小鱼游出水面,溅起一阵阵水花,我和小伙伴还在那螃蟹可好玩了!提起现在,跟以前差远了,前不久那边刚开了家工厂,排出的脏水都放进了小溪里,溪里现在黑乎乎的,可脏了!说不定过几天,就会有鱼翻白肚皮被毒死呢!真希望您能够治理。
针这些浪费粮食的现象和环境污染现象等这些不良现象,我提出以下意见:1、食堂里的学生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩饭剩菜,更不可以像我说的那样把饭含在嘴里然后到外面吐掉。
2、学生教室里里的灯要随手关,不要出现半夜教室里的灯还开着的情况。
还有盛夏,大家要热要开电风扇,但决不要忘记关掉,不要像空无一人的教室还开着电风扇。
3、不要随便将垃圾丢入河中,这样等于慢性自杀,不但救了自己,还救了河中的生物。
4、工厂的毒水毒气不要乱排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,这都是在浪费自然资源以上就是我的意见,希望领导能够采纳。
这并不是为我们自己,也是为了大家。
我们要呼唤地球儿女,珍惜资源!保护地球!五年级建议书篇4亲爱的同学们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕。
然而,我们的环境却遭到无尽的破坏。
沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。
地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。
在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。
人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。
生活中,很多同学都有浪费资源的’现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。
因此,我特意提出以下建议:1、节约用水。
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;2、爱护公物。
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为我们的未来,一定要保护好地球。
五年级建议书篇5敬爱的叔叔、阿姨们:你们好!今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。
然而,我想对你们说关于保护坏境的事。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。
如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。
胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。
河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。
殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。
原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。
第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
请大家立即行动起来,从我做起。
为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!五年级建议书篇6尊敬的环保局局长:您好,在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。
但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
人类受到大自然的惩罚,逐渐意识到环保的重要性。
在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。
听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。
而现在,九州江变成“排污江”。
河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳。
难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为地球,为人类的将来,也为让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。
节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。
4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。
5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。
6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。
7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。
地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!五年级建议书篇7亲爱的环保局局长:您好!地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:1.能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。
5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。
6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的汽车。
地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。
祝身体健康一名小学生:张蒙哲 20xx年1月2日。