六年级语文下册《十六年前的回忆》课后作业练习题(附答案)
2021部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习(带答案)
2021部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
shū jìzhàng fu qiāo mén zāo gāopáo xiào yōng dài zhào gùyú wǎng二、用“√”标出加点字的正确读音。
肆虐．（lüènüè）盘踞．（jūjù）淤．泥（yūzhì）因为．（wéi wèi）膛．水（táng tāng）记载．（zài zǎi）三、区分组词。
催（_________）爆（_________）葡（_________）堂（_________）摧（_________）暴（_________）匍（_________）膛（_________）四、将下列词语补充完整，再结合语境选词填空。
举世（____）（____）处（____）积（____）流离（____）（____）多事（____）（____）家（____）人（____）国泰（____）（____）在那兵荒马乱的年月里，老百姓（____），不得安宁。
如今（____），人们都安居乐业。
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
4.（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。
六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。
1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。
给我印象最深的是___发生的事，因为____。
2．课文最后三个自然段与开头____。
部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)
第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。
绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。
画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。
四、理解句子。
“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。
”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。
B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。
五、按要求写句子1.仿写句子。
书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2．法官命令把我们押下去。
（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。
（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰，结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
新部编版六年级语文下册十六年前的回忆课后练习及答案
新部编版六年级语文下册十六年前的回忆课后练习及答案一、看拼音，写词语。
dé xínɡquè qiáo jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡyōu yǎfú àn bèn zhuōdān bómó hu二、找出括号中不正确的读音。
内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）三、比一比，再组词。
胯（_________）搞（_________）详（_________）逝（_________）挎（_________）稿（_________）祥（_________）浙（_________）四、补充四字词语。
笔（____）龙（____）天籁（____）（____）（____）（____）流水惟（____）惟（____）妙笔（____）（____）（____）（____）点睛五、选词填空。
柔美优美秀美1．溪流的（______）是因为它脚下的路坎坷不平。
2．那些小丘的线条非常（_____），就像中国画一样。
3．小草坪风景（_____），诗情画意，是个可爱的地方。
梦想理想幻想4．我们从小就要树立自己的（______），并为之努力奋斗。
5．我常（______）有一天能像小鸟一样，在美丽的蓝天自由自在地飞翔。
6．许多丁香开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和（______）。
六、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。
文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。
部编版小学语文六年级下册11《十六年前的回忆》课后作业试题(含答案)
11.十六年前的回忆一、看拼音,写词语。
yán jùn( ) jūn fá( )bì miǎn( ) pì jìng( )kǔ xíng( ) chǒu jiàn( )mó guǐ( ) zhí xíng ( )二、在括号里填上合适的词语。
( )的枪声( )的匪徒( )的眼光( )地回答( )地跳动( )地握着三、选词填空。
严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲道理。
2.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
3.升旗时要( )认真。
轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很( )理解。
5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,( )地夺得了桂冠。
四、按要求改写句子。
1.父亲向外走。
(扩句)2.父亲不幸遇难了。
我们全家都沉浸在悲痛中。
(用合适的关联词将两个句子连成一句)3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)五、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.这个片段中带有“看”的意思的字是,能表示“看”的意思的字还有、、、。
2.文段中破折号的作用是什么?3.“父亲”指 ,“伟大的力量”指。
4.法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?11.十六年前的回忆一、严峻军阀避免僻静苦刑瞅见魔鬼执行二、尖锐残暴恐怖耐心剧烈紧紧三、1.严峻 2.严厉 3.严肃 4.容易5.轻易四、1.示例:父亲不慌不忙地向外走。
2.因为父亲不幸遇难了,所以我们全家都沉浸在悲痛中。
3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
五、1.瞅瞟瞪瞄瞥 2.解释说明。
3.李大钊对革命事业的信心4.因为“他的心被一种伟大的力量占据着”,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。
部编语文六下十六年前的回忆课后练习(含答案)2
22．按要求写句子。
1．鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。（用关联词语把两句话合并成一句话。）
_________________________________________
2．沉浸在如水的月色里，母亲像__________________________。
29．给这个文段加上一个标题，合适的是（ ）
A．被捕前B．被捕时C．被捕后
开心阅读。
两个电话
看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄……”①
6．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）
B．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
C．市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水？（指水上体育运动项目之一）
D．他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。（这里指顾虑）
____________________________________
3．如果你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。（仿照例句，把下面的句子补充完整）
如果你是_________，我乐意是_________；如果你是_________，我乐意是_________。
4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改成反问句）
________________________
24．按要求写句子。
部编语文六下十六年前的回忆课后练习(含答案)2
C．“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。
D．课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
6．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）
B．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）
8．"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）
A．请求 B．强求 C．哀求
9．选出下列各组中字形有误的一项（ ）
A．流光溢彩 鱼米之乡 心扉B．囫囵吞枣 别出心裁 宫阕
C．悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁D．黯然伤神 天高气爽 馈赠
10．选出下面没有错别字的一组词语是（ ）
父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿，外面传来一阵沉重（zhòng chóng）的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便（biàn pián）衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
（2）即使秦国再强（qiáng qiǎng）大，也不敢强（qiáng qiǎng）迫蔺相如交出和氏璧。
（3）母亲掏衣兜（dōu duō），掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。
14．选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉
部编版语文6年级下册第11课《十六年前的回忆》课后作业(含答案)
部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课后作业一、选择题1．1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都（）悼念。
A．沉默B．沉重C．沉痛D．沉思2．下面句子运用修辞手法有误的是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．天上的云千姿百态，变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……D．雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
3．下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）A．优美的。
B．优美的地方或境界。
C．能担任，能承受。
D．尽4．下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是（）A．文文轻易．．闯过了游戏的第一关。
B．轻易．．指责别人的行为是不对的。
C．这份看似轻易．．的工作，做起来难度很大。
D．我能轻易．．地回答出这道题。
5．下列加点字的注音完全正确的一组是（）A．调．动（diào）薄．烟( báo ) 纤．弱(xiān )B．猜度．( dù ) 下载．( zǎi ) 削．足适履(xuē )C．露．骨( lòu ) 相称．(chèng) 群雄角．逐(jué )D．惬．意( qiè ) 歼．灭(qiān ) 一着．棋(zhāo )6．下列各组词语中，加点字的读音不完全．．．正确的一组是（）A．执拗．（niù）劳累．（lèi）静悄．悄（qiāo）B．自传．（zhuàn）客栈．（zhàn）风一更．（ɡēnɡ）C．龟．裂（jūn）苔藓．（xiǎn）待．一会儿（dài）二、填空题7．在括号里填上合适的词语。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案 1.看拼音，写字词。
jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào 2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
（ ）的枪声 （ ）的眼光 （ ）的小屋 （ ）的吼声 （ ）的态度 （ ）的匪徒 3.选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉 （1）不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。
（3）形式非常（ ），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（ ）认真。
剧烈 猛烈 激烈 强烈 （5）晓庆生过病，上体育课不能（ ）运动。
（6）孩子们（ ）要求周末不要上课。
（7）敌人占领的高地被我军（ ）的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：____________________________________ 怒气冲冲（ABCC式）：____________________________________ 5.按照要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句） _____________________________________________________ （2）用加粗词语写句子。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________ 6.品读句子，完成后面的练习。
（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊______________。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案
【导语】《⼗六年前的回忆》是⾰命先驱李⼤钊的⼥⼉、中国现代作家李星华于1943年创作的⼀篇散⽂。
此⽂是回忆录，写了作为⽗亲的李⼤钊对家⼈的关怀、爱护，作为⾰命者的李⼤钊对⾰命事业的忠诚，同时也表达了作者对⽗亲的敬仰与深切的怀念。
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部编版六年级下册语⽂第11课《⼗六年前的回忆》练习题及答案篇⼀ 1.看拼⾳，写字词。
jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào 2.在括号⾥填上合适的词语进⾏搭配。
（ ）的枪声 （ ）的眼光 （ ）的⼩屋 （ ）的吼声 （ ）的态度 （ ）的匪徒 3.选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉 （1）不管怎么说，（ ）要求⾃⼰总是有好处的，因为它会让⼈进步得更快。
（2）他⼀再违反纪律，今天终于被⽼师（ ）地批评了⼀顿。
（3）形式⾮常（ ），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（ ）认真。
剧烈 猛烈 激烈 强烈 （5）晓庆⽣过病，上体育课不能（ ）运动。
（6）孩⼦们（ ）要求周末不要上课。
（7）敌⼈占领的⾼地被我军（ ）的炮⽕摧毁了。
4.照样⼦，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：____________________________________ 怒⽓冲冲（ABCC式）：____________________________________ 5.按照要求写句⼦。
（1）⽗亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句） _____________________________________________________ （2）⽤加粗词语写句⼦。
他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐⼼地讲给我听。
部编语文六下十六年前的回忆课后练习(含答案)1
部编语文六下十六年前的回忆课后练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面句子中没有语病的一项是（）A．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。
B．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。
C．为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。
2．下面词语书写全部正确的一项是（）A．焚烧粗爆过度千垂万凿B．绞刑砖墙牺牲无边无涯C．批评剧烈避勉精兵减政3．下列破折号用法和其他三项不一致的是（）A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
C．机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2 和 1/4 和云这两个分数加在一起”D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）①听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_____。
②《为人民服务》中，毛泽东_____大家向张思德同志学习。
③无论环境有多么_____，老班长都要把他们带出草地。
A．沉重倡议艰苦B．沉痛号召艰苦C．沉重号召困难D．沉痛倡议困难5．下面词语中，书写不完全正确的一项是（）A．千锤万凿粉身碎骨千磨万击死得其所B．幼稚可笑不慌不忙一拥而入奄奄一息C．怒气冲冲伤心过度重于泰山重重叠叠D．轻于鸿毛精兵简政夜色弥慢昏迷不醒6．下面加点字的注音没有错误的一项是（）A．劲．爆（jìn）焚．烧（fén）军阀．（fá）千锤万凿．（záo）B．娱．乐（wú）严峻．（jùn）宪．兵（xiàn）夜色弥．漫（mí）C．彻．底（chè）批．评（pī）牺．牲（xī）重于泰．山（tài）D．青稞．（kē）鱼饵．（ěr）抽噎．（yī）轻于鸿．毛（hónɡ）7．下面加点字注音正确的一组是（）。
六年级语文下册《十六年前的回忆》课后作业练习题(附答案)
课后作业2基础积累大巩固1.看拼音，写字词。
jūn fá chōu tì cháng xuē chǒu jiàn（）（）（）（）mó guǐ jiǎo xíng zhí xíng cán bào（）（）（）（）2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
（）的枪声（）的眼光（）的小屋（）的吼声（）的态度（）的匪徒3.选词填空。
严峻严肃严格严厉（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
（3）形式非常（），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
（6）孩子们（）要求周末不要上课。
（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：怒气冲冲（ABCC式）：5.按照要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句）（2）用加点词语写句子。
他不论．．耐心地讲给我听。
．．很感兴趣，总是．．多忙，对我的问题总是6.品读句子，完成后面的练习。
（1）父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”写出了李大钊。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
“”“”说明李大钊饱受折磨；“”写出他大义凛然，坚贞不屈；“”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
7.对于课文内容理解有误的一项是（）。
A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。
B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。
C.“可怕的一天果然来了。
”这句话在文中的作用是承上启下。
D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
阅读能力大提升8.阅读课文片段，回答问题。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
部编人教版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习及答案
部编人教版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习及答案一、看拼音，写词语。
jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡshān yádù héɡān zào shā mòcí chǎnɡpáo xiào sǎnɡ zi二、用“√”给加点字选出正确读音。
搁．置（ɡēɡé）机杼．（zhùshū）纤纤．（qiān xiān）焜．黄（hūn kūn）唾．沫（tuòtù）迢迢．（zhāo tiáo）三、给下列形近字组词。
钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）四、将下面的词语补充完整．并选词填空。
一望（____）（____）（____）（____）龙蛇斩（____）截（____）（____）（____）可亲大步（____）（____）（____）（____）天工上面的词语中，形容艺术的是____________和____________。
五、选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
5．春风（________）地吹过田野和村庄。
六、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。
文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。
新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习及答案
新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
gē da jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。
灶．糖（zhào zào）耽搁．（gēge）藤蔓．（màn wàn）蚁穴．（xuèxué）花圃．（pǔpú）栅栏．（lán lan）炊．烟（cuīchuī）账簿．（bóbù）三、比一比，再组词。
冠（______）增（______）浆（______）孤（______）凝（______）寇（______）赠（______）桨（______）弧（______）疑（______）四、将下列词语补充完整，再选择词语填空。
技高一（___）惟（___）惟（___）前（___）尽（___）沧海一（___）（___）（___）有词（___）（___）凛凛1.孙悟空本领高强，（___），打败了前来捉拿自己的巨灵神。
2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”，（___），好似一位凯旋而归的将军。
五、选择合适的词语填空。
A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿_____在父亲被害___周年纪念日写的一篇_____。
文章按____、_____、______、______的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈______的崇高品质。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）
部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后题及答案⼀、看拼⾳，写词语。
mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）⼆、写同⾳字，组成词。
1.pì偏（）开（）（）股2.xínɡ判（）（）状模（）3.bì（）免墙（）和⽒（）4.fá步（）⽵（）军（）三、选择括号⾥恰当的词，在下⾯画“”。
1.这⼀次不知道为什么，⽗亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。
2.才过了两天，（突然、果然）出事了。
3.⽗亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。
4.局势越来越（严重、严峻），⽗亲的⼯作也越来越紧张。
四、根据课⽂内容填空。
1.除开头外，本⽂是按照被捕前、____________、____________、被害后的顺序来回忆李⼤钊同志被害的全过程的。
2.课⽂最后三个⾃然段与开头是________________的关系。
这样写使整篇⽂章显得⾮常紧凑，同时突出了作者_______________________________________ _的感情。
五、读下⾯的句⼦，然后回答问题。
句①⽗亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这⾥的⼯作多么重要。
我哪能离开呢？”句②⽗亲不慌不忙地向外⾛去。
句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下⾯的平静⽽慈祥的脸。
1.对句①理解有误的⼀项是（）A.句①是对李⼤钊的语⾔描写，写出了他忠于⾰命，把个⼈⽣死置之度外的品质。
B.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李⼤钊把⼯作看得⽐⾃⼰的⽣命还要重要。
最新部编版六年级语文下册十六年前的回忆课后作业及答案
最新部编版六年级语文下册十六年前的回忆课后作业及答案一、看拼音写词语。
bào yuàn xuán yáqū fúpáo xiàopéng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng二、用“√”画出加点字的正确读音。
堤．坡（dī tí）粗糙．（cāo zào）树栖．鸦（qī xī）锲．而不舍（qì qiè）鸿鹄．（hào hú）作．料（zuó zuò）浑．不怕（hún hùn）春风拂．面（fó fú）僻．静（bì pì）燕．山（yān yàn）瞻．仰（zhān shàn）无济．于事（jǐ jì）三、辨字组词。
竭（_________）侠（_________）浆（_________）眷（_________）歇（_________）狭（_________）奖（_________）卷（_________）渴（_________）峡（_________）桨（_________）巷（_________）四、补全词语，并选其中一个造句。
（____）（____）有词忘乎（____）（____）（____）（____）眈眈（____）（____）一粟（____）（____）不安（____）（____）一发（____________）：____________________________。
五、选词填空。
鼓励鼓舞1．我国现代化建设的前景令人（_________）。
2．遇到没有发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地（_________）他别放弃。
立刻立即3．我很兴奋，（_________）就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。
部编版六年级语文下册《11十六年前的回忆 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册11.十六年前的回忆一、看拼音,写词语。
yán jùn() jūn fá()bìmiǎn() pìjìng()kǔxíng() chǒu jiàn()móguǐ() zhíxíng ( )二、在括号里填上合适的词语。
( )的枪声( )的匪徒( )的眼光( )地回答( )地跳动( )地握着三、选词填空。
严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲道理。
2.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
3.升旗时要( )认真。
轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很( )理解。
5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,( )地夺得了桂冠。
四、按要求改写句子。
1.父亲向外走。
(扩句)2.父亲不幸遇难了。
我们全家都沉浸在悲痛中。
(用合适的关联词将两个句子连成一句)3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)五、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.这个片段中带有“看”的意思的字是,能表示“看”的意思的字还有、、、。
2.文段中破折号的作用是什么?3.“父亲”指 ,“伟大的力量”指。
4.法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?11.十六年前的回忆一、严峻军阀避免僻静苦刑瞅见魔鬼执行二、尖锐残暴恐怖耐心剧烈紧紧三、1.严峻 2.严厉 3.严肃 4.容易5.轻易四、1.示例:父亲不慌不忙地向外走。
2.因为父亲不幸遇难了,所以我们全家都沉浸在悲痛中。
3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
五、1.瞅瞟瞪瞄瞥 2.解释说明。
3.李大钊对革命事业的信心4.因为“他的心被一种伟大的力量占据着”,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课时作业(含答案)
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课时作业（含答案）一、选择正确的读音下面。
夹衣（jiā jiá) 书籍（jí jī) 娱乐（yù yú)僻静（pì bì) 幼稚（zhì yǎ) 拴着（shuān suān)二、我是拼音小能手mó guǐfěi túshū jíchōu tìmián páo jú shìjūn fájiān ruì三、比一比再组词籍峻详残藉竣祥践四、给加点词语选择正确的解释。
(填序号)尖锐：①物体有锋芒，容易刺破其他物体的；锋利。
②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐。
③(声音)高而刺耳。
④(言论、斗争等)激烈。
（1）啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
（）（2）针对错误倾向，大家进行了尖锐的批评。
（）（3）他把锥子磨得非常尖锐。
（）（4）专家看问题很尖锐。
（）五、在括号里填上合适的词语。
的匪徒的吼声的枪声的力量的眼光的脸六、选择适当的关联词，填入括号内。
（1）（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
（2）（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。
（3）（）你这次数学考试得了满分，（）也不能骄傲自满。
（4）这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张昨做的。
（5）风大雨大，（）河水暴涨，解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生命财产。
七、下列句子各运用了什么描写方法？选择恰当的序号填在括号里，并完成练习。
A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.动作描写（1）父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（3）父亲不慌不忙地向外走去。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后作业题及答案(含四套题)
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后题及答案一、看拼音，写词语。
mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）二、写同音字，组成词。
1.pì偏（）开（）（）股2.xínɡ 判（）（）状模（）3.bì（）免墙（）和氏（）4.fá步（）竹（）军（）三、选择括号里恰当的词，在下面画“”。
1.这一次不知道为什么，父亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。
2.才过了两天，（突然、果然）出事了。
3.父亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。
4.局势越来越（严重、严峻），父亲的工作也越来越紧张。
四、根据课文内容填空。
1.除开头外，本文是按照被捕前、____________、____________、被害后的顺序来回忆李大钊同志被害的全过程的。
2.课文最后三个自然段与开头是________________的关系。
这样写使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者_______________________________________ _的感情。
五、读下面的句子，然后回答问题。
句①父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”句②父亲不慌不忙地向外走去。
句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
1.对句①理解有误的一项是（）A.句①是对李大钊的语言描写，写出了他忠于革命，把个人生死置之度外的品质。
B.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李大钊把工作看得比自己的生命还要重要。
C.通过“坚决”，我们可以体会到李大钊说话时的毫不犹豫和留下的决心。
2021年六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习(带答案)
2021年六年级语文下册《十六年前的回忆》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
勾勒．（lě lè）朦．胧（méng mēng）停泊．（pō bó）硕．大（suò shuò）摇曳．（yè yì）冠．冕（guān guàn）抚．摩（fǔ fú）好．客（hǎo hào）三、比一比，再组词。
证（_________）涯（_________）岷（_________）丸（_________）征（_________）崖（_________）眠（_________）执（_________）四、补全四字词语，并按要求完成练习。
一（__）一（__）（__）（__）结队（__）精会神得意（__）（__）（__）（__）之众（__）头（__）气滔滔不（__）诚（__）诚（__）1.类似画“”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________2.失败了不要_______，成功了也不能_______。
（选词填空）五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。
昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。
4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。
六、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。
文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。
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课后作业2
基础积累大巩固
1.看拼音，写字词。
jūn fá chōu tì cháng xuē chǒu jiàn
（）（）（）（）
mó guǐ jiǎo xíng zhí xíng cán bào
（）（）（）（）
2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
（）的枪声（）的眼光（）的小屋
（）的吼声（）的态度（）的匪徒
3.选词填空。
严峻严肃严格严厉
（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
（3）形式非常（），伤员必须马上转移。
（4）升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈
（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
（6）孩子们（）要求周末不要上课。
（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙（ABAC式）：
怒气冲冲（ABCC式）：
5.按照要求写句子。
（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改写成转述句）
（2）用加点词语写句子。
他不论
．．耐心地讲给我听。
．．很感兴趣，总是
．．多忙，对我的问题总是
6.品读句子，完成后面的练习。
（1）父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”写出了李大钊。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下
面的平静而慈祥的脸。
“”“”说明李大钊饱受折磨；“”写出他大义凛然，坚贞不屈；“”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
7.对于课文内容理解有误的一项是（）。
A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。
B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。
C.“可怕的一天果然来了。
”这句话在文中的作用是承上启下。
D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
阅读能力大提升
8.阅读课文片段，回答问题。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲（坚定坚决）地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲（只能只好）不再说什么了。
（1）用“\”画去括号里不恰当的词语。
（2）“我哪能离开呢？”换一种说法：。
文中用反问句的好处是。
（3）父亲的这段话写出了父亲（）品质。
（多选）
A.自以为是
B.忠于革命
C.关心家庭
D.不畏牺牲
E.为革命献身
9.阅读诗歌，回答问题。
我的“自白”书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣，人，不能低下高贵的头，对着死亡我放声大笑，任你把皮鞭举得高高，
只有怕死鬼才乞求"自由";
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
我不需要什么自白，
毒刑拷打算得了什么?
这就是我——一个共产党员的自白，哪怕胸口对着带血的刺刀!
死亡也无法叫我开口!
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
（1）“高贵的头”指的是。
“魔鬼的宫殿”指的是。
（2）从“放声大笑”中体会到陈然的英雄气魄。
（3）标题中“自白书”上的引号表示，“自白书”在诗中的实际含义是。
（4）请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。
（注明作者）
思维创新大拓展
10.假如你来到李大钊烈士墓碑前，你想说些什么？
参考答案：
1.军阀抽屉长靴瞅见魔鬼绞刑执行残暴
2.刺耳锐利漆黑粗暴严肃凶狠
3.严格严厉严峻严肃
剧烈强烈猛烈
4.无边无际不三不四一心一意气势汹汹小心翼翼得意扬扬
5.（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
解析：这是改成转述句的训练。
首先要明白句子的意思，然后将说话的内容进行改变，注意标点符号的改变，还要注意内容的改变，要保证句子意思不变。
（2）不论我做么说，他总是坐在那儿，总是一言不发。
6.（1）镇定自若（2）没戴眼镜乱蓬蓬；平静；慈祥
7.A
8. （1）坚定只能（2）我不能离开。
表达了李大钊坚强不屈，对待革命无比的忠诚。
（3）B D E
9.（1）崇高的革命气节国民党的统治（2）活泼乐观（3）不是真的自白书，是嘲笑的信。
讽刺国民党的通知腐朽，共产主义必定胜利。
（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥）捐躯赴国难，视死忽如归。
（曹植）
10，李大钊，你为了革命，献出了宝贵的生命。
你虽然牺牲了，但是你的共产主义在人民群
众中遍地开花，你是了不起的英雄！人生自古谁无死，留取丹心照汗青，就是你的真实写照。
解析：这是口语交际的训练，是对李大钊说出感人肺腑的心里话。
首先要明白李大钊为革命作出的杰出贡献，其次，梳理语言，表达对李大钊的崇敬之情。
注意在表述时恰当运用名人名言，会更富有感染力。