小学六年级写人作文350字【三篇】
小学写人作文350字范文5篇
小学写人作文350字小学写人作文350字范文5篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学写人作文350字范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文350字范文5篇1清晨，湖边柳树上的小鸟叽喳叽喳叫个不停，小松鼠在树上窜来窜去，树枝发出吱吱的响声，它们在进行一场爬高比赛吧。
一缕缕金色的阳光，透过树梢，照射在湖面上。
湖面上倒映着一个小姑娘。
一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的秀发，漂亮极了。
你瞧!她手里捧着厚厚的一本书，正在聚精会神地看着，不时发出“咯咯”的笑声，有时又紧皱眉头。
陌生的你，路过也许会吓一跳呢。
小动物看见小姑娘那么认真地看书，也就不打扰她了，小鸟停住了叫声，小松鼠停住了脚步。
此时的小姑娘已被书中的内容吸引住了。
她明白了：为什么成熟的瓜果才好吃?地球为什么会有白天和黑夜?小朋友为什么要学习?……走近一看，哦!原来这湖边的小女孩，就是我们班的“小书虫”——周萧芸呢!小学写人作文350字范文5篇2我见过许多人的手，有爷爷的手，妈妈的手，爸爸的手。
其中郑叔叔的手给我留下了深刻的印象。
郑叔叔有一双大手。
长18厘米。
宽10厘米。
把我的手放在上面，郑叔叔的手比我的.手大多了。
郑叔叔手背上连血管都可以看清，手背上面有毛孔。
他的手掌有一点柔软，白色，手上的纹络非常清晰，像蜘蛛网一样。
郑叔叔的手指细长。
小拇指最短，长5厘米，大拇指倒数第二，长6厘米，食指和无名指一样长，是7厘米，中指就是里面的高个子，长8厘米。
这是一双勤劳的手。
他能开汽车，摩托车和骑自行车，其中最拿手的是开摩托车。
郑叔叔这双手还是一双家庭营养师的手，炖鸡汤，炒肥锅肉，烧豆腐，洗衣，擦灰，拖地，样样能干。
郑叔叔这双手真是一双神奇的手，我也希望自己有这么一双神奇的神手。
小学写人作文350字范文5篇3“沙沙沙......”从厨房传来了锅碗瓢盆交响曲。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】作文1：漂亮的小花姑娘小花是我们班级最漂亮的女生之一。
她长着一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗璀璨的星星，时刻闪烁着智慧和希望的光芒。
她的鼻子高挺，嘴巴小巧玲珑，微微上扬的嘴角总是挂着自信的笑容。
小花性格开朗活泼，喜欢和同学们一起进行各种活动。
她总是笑着迎接每一天，从不给自己带来烦恼和沮丧。
无论遇到什么困难，她总能从容应对，始终保持乐观向上的态度。
每当有同学遇到困难，小花总是毫不犹豫地伸出援手，积极帮助他们解决问题。
她不仅乐于助人，而且关心他人，始终关注身边每一个人的需要和感受。
小花在学习上也非常出色。
无论是数学、语文还是英语，她都能轻松应对，取得优异的成绩。
她勤奋上进，从不懈怠，每天都保持高效率的学习状态。
她也很有创意，善于发现问题和解决问题。
她经常在课堂上提出一些独特的见解和观点，给老师和同学们带来很多启示和思考。
小花还是一个非常懂得生活的女孩。
她爱好广泛，喜欢音乐、舞蹈、画画等多种艺术形式。
课余时间，她经常参加各种课外活动，积极锻炼身体和培养自己的兴趣爱好。
她的舞蹈优美动人，每一次演出都赢得了同学们的热烈掌声和赞美。
小花是我们班级的骄傲，她以自己的才华和努力，影响着身边的每一个人。
她的笑容和阳光总是给我们带来无限的力量和勇气，让我们相信：只要努力奋斗，就一定能够找到属于自己的光明和未来！作文2：勤奋好学的小明小明是我们班级里一个勤奋好学的学生。
他长着一双灵动的眼睛，时刻闪烁着渴望知识的光芒。
他的脑袋总是想着学习，把长长的鼻祖塞进书本中，翻阅着一页又一页的知识。
小明对学习总是充满了热情。
每天放学回家后，他总是第一个开始做作业。
无论是数学题，还是语文篇，他总是兢兢业业，认真地思考和解答，从不马虎。
即使遇到困难的问题，他也从不退缩，总是坚持下去，直到解决。
小明在学习上总是追求卓越。
他除了完成老师布置的任务，还额外做了很多习题和阅读，不满足于一般的成绩，希望取得更好的成绩。
小学六年级写人作文350字,写人作文350字
小学六年级写人作文350字,写人作文350字写人作文要从人的性格，特点以及一些事件来衬托他的性格。
小编为大家带来了六年级写人作文350字，希望对您有帮助，更多的作文可以关注作文栏目。
篇一：我搞笑的表弟我有一个搞笑的表弟。
他叫王世豪，今年3岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。
你别看他才3岁，可是他会唱很多歌。
一次，我们在吃饭时，他向我们展示他的才能——唱歌。
“爱我‘冬瓜’，健儿奋起‘步花’，爱我‘冬瓜’，建设我们的国家……”表弟恬着肚子，手里像捧着一个大西瓜似的兴奋地唱着。
唱到这里，就已经把我们惹得哈哈大笑。
表弟看着我们，一脸疑惑地问我们：“笑什么呀，唱的好吧!”我们异口同声道：“好!”表弟听见被夸，高兴地无法形容。
他又骄傲地对我们说：“看，我唱的多好，你们一句也不会唱。
”说完，大口大口地吃饭了。
这还不算什么，有一次，我们正在看电视，电视上正播着一只小狗在叫，表弟正好应着电视坐。
他还以为小狗在对他叫，他便也学着狗叫：“汪汪。
”回复着那只狗。
当时，把正在津津有味看电视的我，吓了一跳，我便问他：“你叫什么呀?”“电视上的狗狗在冲我叫，我也要对它叫。
”表弟天真地回复着我。
看着他说完的样子，我便笑了起来。
拥有这样的一个表弟，真是太幸福了!这就是我搞笑的表弟，一个天真、幼稚的小男孩。
通过我的介绍，你们喜欢他吗?篇二：这就是我我是一个活泼开朗，多才多艺的女孩。
每天一早，我总是在镜子前，拿着我的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑我是个“小妖精”。
哼，“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中我的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。
人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对我投来赞许的目光，爸爸妈妈也为我自豪。
我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。
关于描写人物的作文350字（精选50篇）
描写人物的作文350字关于描写人物的作文350字（精选50篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。
那么优秀的写人作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写人物的作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物的作文350字篇1我的妈妈，非常地爱干净，她喜欢任何摆放地整齐的事物，有时甚至为了整齐大发雷霆。
“嗯。
这种书要放在这里；笔、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有没有听我说话？”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的时候，我意识到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最让我头痛的就是这事。
每次整理房间，都要把一团糟的东西理好，这也是妈妈规定的。
一切整齐的东西都让她欢喜。
我整理起桌子来，将东西一股脑儿放好。
在我看来，不就是些小物件，迟早还会被弄乱的吗，何必整理得这么整齐？我将书桌整好后，妈妈过来了。
她皱了皱眉头。
“这算啥?”妈妈反问我。
自己打扫起来。
我昏昏欲睡，醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着，工具放得整整齐齐，文具已一起放着了。
有一次，妈妈看到墙边有小蜘蛛，立刻拿起晾衣杆，戳上布，在墙边使劲地擦，擦到完全没有虫子了为止。
事后，她还每天都把墙角检查一遍。
在我吃饭时，我把米粒掉在地上，踩了起来，妈妈见状，迅速拿起扫帚，把米粒扫进去，又拿来扫把，把脏东西扫掉。
清理完毕，她开始说我不该把米饭掉在地上，还踩起来，弄脏地板。
在这些唠叨声中，我明白了要学会保持物品的干净。
在这些唠叨声中，我长大了。
描写人物的作文350字篇2“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵；老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻；老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。
每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。
有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。
让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。
小学六年级写人作文5篇
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】小学六年级写人作文我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那布满皱纹的眼睛。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始念经了，今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。
写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：小孩子，要以学习为重！你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。
写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。
妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：真唠叨！这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。
虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。
我希望奶奶的唠叨，永远陪伴我度过一生一世！【篇二】小学六年级写人作文我的小伙伴有很多。
邻居中的，院子里的，学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】作文一：我的好朋友小明我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常聪明、勤奋的孩子，他是我们班的班长。
小明长着一双大大的眼睛，黑黑的头发，总是留着一条齐刘海。
他身穿一件白色的衬衫，腿上还系着一条红色的领带。
看起来非常干练。
小明学习非常用功，每天都能听到他默默地背诵诗歌和做题的声音。
他总是把自己的功课做得非常认真，从来不马虎。
每次考试，他总是能考出好成绩。
同学们都说他是个聪明的的小天才。
小明也非常热心助人。
每次有同学在学习上遇到困难，他总是毫不犹豫地站出来帮助他们。
他善于解答问题，总是能耐心地给同学们讲解。
同学们都深深地感谢他。
小明还是一个阳光似的男孩，他喜欢运动，擅长游泳。
每次放学后，他都会去游泳池游泳。
他的游泳姿势非常优美，一看就是经过细心练习的。
他还经常参加学校组织的各种体育比赛，每次都能获得好成绩。
小明是一个有责任心的孩子。
每次班级有事情需要组织，老师都会让小明去负责。
他总是能团结大家，有条不紊地完成任务。
我非常喜欢小明，他是我心目中的好朋友。
他的努力和才华让我很崇拜。
我希望将来能像他一样，成为一个优秀的人。
我的善良同桌小红小红是个活泼可爱的女孩子，个子不高，背着一个红色的书包，总是开心地和大家打招呼。
她家住得离学校很远，每天都要走很久的路才能到学校，但她从不抱怨。
每天她都早早地来到学校，准备上课。
小红学习非常刻苦，每天都认真听讲，用心记笔记，做作业也非常认真。
她对待学习的态度让我很敬佩，我常常向她学习。
小红是个爱护环境的孩子。
每次我们吃完午饭，我们的课桌上都会留下一片狼藉。
小红总是主动带头把桌子擦干净，并教育我们要保持卫生。
她还参加了学校的环保社团，经常组织我们一起参加垃圾分类宣传等活动。
小红是一个特别阳光的女孩子，她笑起来嘴角总是挂着灿烂的笑容。
她喜欢和朋友们玩耍，她总是给人带来快乐和温暖。
小红是一个可爱而善良的孩子，和她在一起，我感到非常幸福。
小学生写人作文350字【三篇】
小学生写人作文350字【三篇】【篇一】我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，还有一双明亮的眼睛，发出聪明的光线。
我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我往河边玩，瞧到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。
爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。
”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，预备捉鱼了。
我好奇地睁大眼睛，不解地瞧着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。
过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进躲有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。
我的爸爸还很爱玩，平常下班了总爱在单位打会篮球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走来走往，心神不定的样子，妈妈一瞧就知道他又想出往打球了，就说：“快吃饭了，别打球了啊。
”爸爸很着急地说：“我手机落办公室里了，我往拿，快往快回。
”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一瞧就知道往打球了。
这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。
【篇二】我的母亲，个子不高不矮，瓜子脸，着装朴素整洁。
她与大家和谐相处，不讲非凡。
可是，我认为母亲是天底下最伟大的人，母亲对我的慈爱是发自内心的爱。
母亲有一颗最虔诚的心，隐躲着一种最真挚的爱。
我家是个教师之家，我是家里的独生子，我有严父、慈母。
从小，妈妈很爱很爱我。
在黑暗的雨夜里，一声巨雷，我惊慌地喊妈妈，妈妈抓住我的手，一股热流流进我的心头她轻轻地对我说：“乖乖，别怕!”在梦里，只要妈妈在身边，就是什么妖魔鬼怪都不用怕。
记得，饭是妈妈喂的，笔是妈妈买的，名字是妈妈教我写的，小猫是妈妈教我画的，“七个小矮人”的故事是妈妈给我讲的，进学时的新书包是妈妈给我买的……妈妈是万能的，是慈爱的，是伟大的。
在学校里，妈妈是我的严师，教我文化知识;在家里妈妈是我的“保姆”，照料我的吃、喝、拉、撒……总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。
小学六年级写人的作文5篇
小学六年级写人的作文5篇小学六年级写人的作文篇1我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。
虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。
记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。
正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。
但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。
我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。
”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。
我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。
”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。
我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。
如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……小学六年级写人的作文篇2时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，小学生活即将过去了。
相信在六年里，我们每人总会留下一些记忆，一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
小学六年级写人作文【五篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的⼩学六年级写⼈作⽂【五篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】⼩学六年级写⼈作⽂ 我最敬佩的⼀个⼈就是我的⽼爸。
我的⽼爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。
在我们家⾥，我、我⽼妈、我⼩妹最懒了，只有我⽼爸勤快。
我家的碗筷，⾐物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他⼲。
有⼀次，⽼爸进货回来就⼀直发烧感冒、咳嗽。
那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“⾏了，还是我洗吧。
你上屋看孩⼦吧。
”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”⽼爸不⼲，⾮要洗。
⽼妈抢不过⽼爸，就让他洗了。
爸爸洗完碗还要拖地，⽼妈抢过拖布说：“⾏了。
你就上屋吧。
你都洗碗了，地就我拖吧。
”⽼爸说：“不⾏，原来都是我拖的。
”妈妈⽆奈地笑着说：“这傻⽼公，越⽣病越勤快。
”⽼爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。
第⼆天，⽼爸的病就好了。
我真敬佩我的⽼爸，敬佩他⽣病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到⽼爸起床做饭的声⾳。
⽼爸做饭的声很⼩，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。
⽼妈在七点半之后才会起床。
⽼妈起床时，我和⽼爸已经消失得⽆影⽆踪了。
爸爸上班了，我上学了。
只剩下电饭锅⾥热腾腾的饭菜了。
晚上，⽼妈刚从门市回到家，⽼爸就把饭菜做好了。
吃完晚饭，⽼爸就去卫⽣间洗⾐服。
天天这么⼲，⼲了⼗好⼏年也从没说过半个“不”字。
我敬佩我的⽼爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向⽼爸学习，长⼤后做⼀个勤劳的有责任感的男⼈。
【篇⼆】⼩学六年级写⼈作⽂ 每个⼈都喜欢发现，因为发现是⼀种幸福。
我发现的不是⼤⾃然的奥秘，⽽是⼀颗装满爱的⼼。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助⼈。
记得在四年级的⼀天，有⼀次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了⼀圈，可是就是没有⼀个⼈愿借。
我⼼⾥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在这时，⼀双充满爱的⼿伸了过来。
原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。
小学生有关人物描写的作文350字
【导语】写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写，使其让人印象深刻，突出人物的形象，让人物的形象跃然纸上。
为大家提供《小学生有关人物描写的作文350字》，欢迎阅读。
【篇一】小学生有关人物描写的作文350字我们的陈老师，不高的个头，微胖的身体，一张严肃的面孔上有一双不大，但却十分明亮的眼睛。
一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招，那就是—罚试卷，可千万别小看了这试卷的威力，瞧！这不，陈老师又抱着一叠试卷走进教室。
刚才还无精打采的同学立马像充了电似的，挺直了腰板，睁大了眼睛。
生怕那惹人厌的试卷会从天而降。
不过，陈老师还是十分体谅学生的，只有万不得已时，陈老师才会使用这一“必杀技”。
不但如此，陈老师敬业，爱学生的精神也令我敬佩。
为了给成绩不好的学生讲题目，改作业，每天，陈老师总是最晚离开学校。
第二天，却又顶着黑眼圈来学校，我猜：陈老师一定又背课背到深夜了。
为了让同学们的成绩提高更快，陈老师往往连早餐都来不及吃。
当我们不争气时，陈老师又会大发雷霆。
陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师，陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师，陈老师真是让我们又爱又恨呀！【篇二】小学生有关人物描写的作文350字我有一位值得骄傲的外公。
外公今年62岁，上世纪60年代大学毕业后，就一直在鄂北山区一个县医院当医生。
他很勤奋，每晚看医学书到深夜，掌握了很多偏方、验方，能够治疗许多疑难杂症，成为大别山区远近闻名的老中医。
与别的医生看病不同的是，外公知道农村外公知道农村人穷，怕他们花冤枉钱，不叫病人作CT等花钱多的检查，不用贵重药，而是凭他多年的行医经验，通过望、闻、问、切，为病人查病因，开处方，几副中药就搞拈了。
病人花不多的钱，看好了病，他虽然提成少，收入少，却很开心。
很多病人都找上门来请他看病。
外公退休后，爸爸妈妈要外公到深圳开诊所，赚大钱，但外公怕走后，他的那些农村病人无钱不能看病，就没有来，仍在县医院为病人操心。
小学六年级写人作文范文10篇
【导语】写人的作文就是要写出人物的特点，就是与众不同处，人物要有个性，不能千人一面，常言说：听其言，观其行，知其人。
为大家提供《小学六年级写人作文范文10篇》，欢迎阅读。
1.小学六年级写人作文范文“啦啦啦……”听，清脆悦耳的声音从教室里传来。
瞧，她的头上扎着一束高高的马尾辫，脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大眼睛一眨一眨的，目光里充满了好奇!你猜，这么可爱、秀气的小姑娘是谁?我还准备把“歌唱家勋章”献给她呢!她呀，就是我们班未来的歌唱家——杨紫雯。
杨紫雯是我们班的副班长，她不但学习好，而且还有一副“金嗓子”。
下面听我讲讲她的故事吧……她是我校合唱队的主力队员，在各班级的合唱中，我们总能看到她俏丽的身影，听到她那美妙的歌声。
她的声音就像一颗晶莹的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出欢乐、动听的音符。
看，这不，她又为六一儿童节准备节目了。
她穿着一身白色的公主裙，正和合唱队的队友们在舞台上尽情地歌唱呢!听她的声音是那么的动听，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的声音与队友们的融合起来就更优美了。
你说她获得“歌唱家勋章”够不够资格呢?2.小学六年级写人作文范文我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她既是我们班的班长也是我的朋友，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
记得有一次，我跟她到外面出去玩，临近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗普通的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃普通米粉，要鸡肉的，不然的话，你会吃不下去的，就这样一直说一直说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝告，那些人果然没有点那种米粉。
六年级写人的作文7篇
六年级写人的作文7篇六年级写人的作文1我们班的数学老师——王老师，就像是千变万化的书。
上课时，他就像是一本《百科全书》，什么都知道，什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。
有一次，小詹问了老师一个问题，王老师就像顺口溜一样的说了出来。
小谭又接着小詹的问题，又对王老师问了一长串的问题，王老师不甘示弱，结合其他科目回答出来，可是小谭是一个打破砂锅问到底的人，又问了其中的一些问题，但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢？王老师像绕口令一样，把我们班的小谭同学说的是心服口服，不管是谁，不管是什么问题，他都能回答，并且头头是道，正所谓舌战群儒啊！下课时，王老师就变成了《幽默哈哈》，和同学们有说有笑，他给我们讲故事，说是什么一个人被别人报复了，放在土里，只露出一个头来，然后让马群向这里奔路，把这个人的头硬是快踢掉了，我们都笑了。
有一次，小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。
看谁讲的最好笑，结果果然不出我所料，笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》，在讲的过程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了，他可是被称为“无笑之人”的呦！他的笑话就好像让我们笑的药，不管是谁，我想听过他的话，一定会笑的，不管是谁伤心了，难过了，“笑药”一来，就一阵大笑开始了，因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了，却又不知道是谁干的，他就会变成一本《名侦探柯南》，逐步寻找线索，发现真相。
例如：有一次，我的500块钱不见了，这是要交的，王老师就先通过位置来确认，我说实在书包里不见的，而书包又在教室。
然后再从人这一方面来找，因为当时有很多人都去喊老师帮忙了（包括我），只有少部分的人中，再经过监控一查，只有5个人没看到，那么“小偷”肯定在这5个人之见，当我们准备再查时，“小偷”自首了，这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书，就是我们的小王老师（习惯叫王老师），他，也是我们班最有“存在感”的人。
六年级写人的作文2我的母亲，一个普普通通的平凡人，一个普普通通的平凡母亲，却给予了我不平凡的爱——母爱。
350字写人的作文(优秀3篇)
350字写人的作文(优秀3篇)350字写人的作文篇1他白白胖胖，脸圆嘟嘟的，就像刚出笼的包子，让人看着就想捏几把。
其实，他这么胖，正因为他非常能吃。
他就是我们班的“大胃王”金义滨。
“叮……叮……”下课了，金义滨就像火箭一样，飞快冲出教室去抢饭吃。
只过了一会儿，金义滨就捧着饭菜盆进来了。
只见他挑了一份量最多的饭菜，端到自己的桌上。
“哇！今儿居然有大鸡腿！”金义滨的眼睛瞪了很大很大。
没过几秒钟，饭盒包装纸已经全撕去了。
他一手拿着大鸡腿，蘸着酱汁，一手拿着饭勺，兜着白米饭，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。
一旁的徐烨却似乎没什么胃口，嘀咕着：“唉，今天的菜怎么这么难吃啊！算了，算了！还是倒掉吧！”金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的，转过头上，笑着对徐烨说：“徐烨，粮食可不能浪费啊！你这才吃了几口啊！要不……我帮你分担些？”还没等徐烨反应过来，金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒，津津有味地吃了起来。
瞧，他的脸就像小花猫一样，嘴边布满了酱汁，嘴唇上还有几颗饭粒，滑稽极了！看到这一幕，我目瞪口呆：金义滨怎么这么能吃啊！真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”！350字写人的作文篇2我的弟弟是个电视迷，还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷，怎么个说法呢?让我说说吧!有好看的都看。
不管中午或晚上也是这样的。
不管是ㄍ熊出没》还是猪猪侠，只要是动画片，不管是看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，最后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。
还记得有一次，妈妈要看别的台，他还说着大人的话，赶紧去干活，让我看，我要看，还跟妈妈争来着等等。
这就是我的弟弟，电视迷弟弟，你们觉得呢?看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有一次我把电视转到别台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，最后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。
六年级描写人物的作文【三篇】
【导语】写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
为大家提供《六年级描写人物的作文【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。
三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。
过了一会儿，爸爸来到我的面前。
看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。
但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。
”他这么一说，我心里就不太耐烦了。
过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。
他给我讲解，就象老师给我上课一样。
他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。
听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。
他学习也不太好。
奶奶叫我不要向爸爸学习。
可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。
唉！爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。
他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。
他很爱打牌，有时候玩通宵。
我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。
这些都是听我奶奶说的。
爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。
爸爸给我讲作业讲得很好。
我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。
【篇二】瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】作文一：我的好朋友小明我有一个好朋友，他叫小明。
小明是个活泼可爱的男孩，他有一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛，总是笑眯眯的。
小明很聪明，学习也非常好。
他在班上总是能排在前几名，老师们都夸他是个好学生。
小明还很擅长做手工，他能做出各种各样的漂亮东西，让大家都非常羡慕。
除了学习和手工，小明还有很多兴趣爱好。
他喜欢踢足球，每天放学后都会和同学们去操场上踢球。
他踢球踢得非常好，常常能进球，所以大家都很喜欢和他一起玩。
小明还很善良，经常帮助别人。
他总是乐于助人，不管是在学习上遇到问题，还是在生活中需要帮助，只要有人向他求助，他都会毫不犹豫地给予帮助。
在我看来，小明就像一颗充满活力的阳光，无论是在学习还是在生活中，他总是能给人带来快乐和正能量。
我非常喜欢和他在一起，我们经常一起玩耍、学习，互相帮助，真的是非常好的朋友。
作文二：我心中的妈妈我心中的妈妈是一个温柔善良的人。
她有一双温暖的手，总是为我做一些好吃的，给我洗干净衣服，照顾我的一切。
妈妈还很能干，她会做很多家务活，做饭、打扫卫生、照顾家人，无一不在她的手上完成。
每当我看着妈妈辛苦的样子，心里就觉得很心疼，我知道这些都是为了我们一家人的幸福。
妈妈还是个乐观的人，无论遇到什么困难，她总是能乐观面对，从不抱怨。
她总是对我说：“无论遇到什么困难，只要你坚持下去，一定能克服。
”这句话常常鼓舞着我前进。
妈妈还是个善良的人，她总是乐于助人，帮助那些需要帮助的人。
她总是告诉我，要善良对待别人，多帮助一些人，这样我们的社会才会更加美好。
在我心中，妈妈就像一盏明亮的灯，无论我在生活中遇到什么困难，她总是能为我指明方向，为我来指点迷津。
我真的很爱我的妈妈，无论将来我会遇到什么困难，我相信妈妈都会给我最温暖的拥抱。
作文三：我的爷爷奶奶我的爷爷奶奶是一对慈祥和蔼的老人，他们有着白发和褶皱的脸庞，每当笑起来的时候，他们眼角的皱纹就会更深一些。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】篇一：我的妈妈我很爱我的妈妈，她是我最亲近的人。
我的妈妈是一位非常聪明、勤劳的女性。
每天清早，她就会起床为我和爸爸准备营养丰富的早饭，并且准备好我们需要带的物品。
在我上学路上，她总是会很关心地问我今天的课程安排，还会耐心地听我讲解我的成绩。
下午放学后，她也总是热情地迎接我回家，为我准备好午饭和晚饭。
我的妈妈也有很多爱好，例如织毛衣和做美食。
她会为我和我爸爸织毛衣和围巾，也会做各种美丽、可口的食物。
我很喜欢妈妈做的蛋糕，它的味道非常好吃。
我的妈妈还是一位非常热爱运动的人。
她每天都会去晨跑，这样既锻炼了身体健康，又能保持良好的心情。
我很感谢我的妈妈，她教我做人的道理，也为我创造了优越、温馨的家庭环境。
在我的生命中，她是一个不可或缺的人，我希望我能好好珍惜这份感情。
篇二：我的老师我是一名小学生，我的老师是一位非常负责、教学严谨的人。
我的老师为人非常亲切，他总是笑容满面，对孩子们非常友好。
在课堂上，他讲解知识清晰而生动，让我们更好地理解课程内容。
同时，他也会经常引导我们探索知识，在不断解决问题的过程中提升我们的思维能力。
我的老师还会对我们的学业和生活进行关心，他会询问我们学习进展、家庭状况等问题，给予我们鼓励和指导。
当我们遇到问题时，他也总是非常耐心地帮助我们解决。
除了在课堂上，我的老师也会带我们参加各种活动，例如野外拓展、文化体验等，让我们在全面发展中更好地掌握知识和人生经验。
我很感谢我的老师，他为我和其他学生的未来需求了很多汗水和承诺，帮助我们成为更好的人。
篇三：我的朋友我有一个非常好的朋友，她是一位非常聪明、热情的人。
我的朋友总是很喜欢学习，她每天都会认真完成作业，并且多花时间阅读书籍。
她的成绩一直很好，我很佩服她的学习态度和学习方法。
我的朋友也是一位热爱运动的人，她经常在学校参加各种体育活动，例如跳高、田径、足球等。
在她的努力和坚持下，她经常能获得优异的成绩和奖项。
六年级写人作文 ： 母亲_350字
六年级写人作文：母亲_350字
啊，母亲！您关爱我的生活和学习，费尽了心思，操了很多心，让我在快乐中成长，学习有了很大的进步，我要报答你！
我的妈妈个子不高，长着一张瓜子脸，眼睛圆圆的，像个大杏仁；鼻子像个小葱头，显得很好看；嘴巴不大不小，像个红红的小樱桃。
尤其是妈妈的嗓门很大，喊我的时候在很远的地方都能听到。
妈妈非常关爱我的学习。
记得一年级时，有一次妈妈让我多做几页《典中点》，巩固一下当天学习的知识。
第二天，我的数学居然考了全班第一，真是太不可思议了！
但妈妈有一点让我有些头疼，就是妈妈的脾气很大，总是改不掉。
记得一次考试，我只考了90分，妈妈就对我大声说：“你整天就知道玩，不好好学习，考试粗心大意。
”我听了很羞愧，心想我一定要改正错误，下次考试要考98分以上。
这就是我的妈妈，虽然她脾气有点大，但是她很可爱。
宁夏银川二十一小学六年级一班六年级:蒋苇航。
描写人物作文六年级350字
描写人物作文六年级350字导读：本文描写人物作文六年级350字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师。
梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。
她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。
她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。
她的脸色红通通的像个大苹果。
脸蛋不仅白白嫩嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑。
她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。
我的爸爸是一名警察，我为我的爸爸骄傲过。
他是一个嬉皮笑脸的人。
他并不喜欢打我。
所以，我的朋友来我家，只要爸爸一说话，就会有笑声。
爸爸把头发剪成平头，有着一面瓦刀似的脸，眉毛宛如卧蚕一般，眼睛小得跟绿豆差不多，但却很明亮，鼻梁高高的朝着天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，脸色红通通地像个红苹果，皮肤却很粗糙，因为他的胡子，比荔枝还要粗糙，长着一对顺风耳。
身高一米七左右，虽然他很胖，但我还是觉得他长得玉树临风。
它一般穿着*，因为要上班。
如果不上班，他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。
【篇二】李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。
他的脸圆圆的，眼睛圆圆的，就连嘴巴也圆圆的，总是那样嘟着，非常可爱。
他上课纪律挺好，我们俩很少说话。
下课后，经常看见他和沈龙祎两个人揽着肩膀在校园里边走边说话。
李俊杰很聪明，脑子反应很快。
上数学课老师说的题目，他总是能够脱口而出，做作业的速度也很快。
李俊杰有时有点胆小。
有一次www.99*上英语课，我们学了一首英语歌，老师让我们回家唱给家长听，李俊杰就：“啊……”的一声，我问他：“你怎么了?”李俊杰说：“我不敢。
”我说：“有什么不敢的?你不唱我唱。
”现在我上三年级了，放学很晚，妈妈每天给我准备好水果让我在学校吃。
李俊杰也挺想吃，就问我：“高麒轩，你可以给我一个吗?”我想：“他是我的好朋友之一，不给他就太小气了。
写人_小学六年级作文作文350字
写人作文
真正的朋友，是在关爱中呵护出来的；
真正的朋友，是在理解中成长起来的；
真正的朋友，是在竞争中升华起来的。
真正的朋友，是需要一种“四海之内皆兄弟”的大度，是“一片冰心在玉壶”的纯度，同时也是一种“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深度。
是啊，有多少歌称颂着朋友的美，如“千金难买是朋友，朋友多了路好走……”“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
”祝你一生平安的是朋友，助你一臂之力的是朋友，与你一见如故的是朋友，与你有福不同享有难却同当的也是朋友。
真正的朋友不是昙花一现，而是四季常青的松柏。
一个电话，一句问候，一纸短信，几行絮语，邮来了多少惊喜，多少牵挂。
朋友，血缘般的亲密，生命般的永恒！
六年级:曹操。
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小学六年级写人作文350字【三篇】
导读：本文小学六年级写人作文350字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
每个人都有自己的性格和特点，下面我就给你们介绍一下我的好朋友——彭彭吧!
我的好朋友叫彭彭，她既关心同学又热爱集体。
无论有谁遇到困难，她都会伸出援助之手，去帮他一把。
记得在一个阳光明媚的中午，我和彭彭、恒恒几个人在玩打口袋，忽然有一个男孩不知从哪跑过来，一下子把我撞倒了，当时我的腿出了血，彭彭看到了，连忙跑过来，立即扶着我回班级抹药，还不停地问我：“很疼吗?”看着她焦急而又担忧的样子，我感动极了。
还有一次，放学后，同学们值完日，关了灯，准备走了，却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。
她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。
怎么样?这就是我的好朋友彭彭，她很不错吧!
我们应该向她学习，关心同学，热爱集体，做一名21世纪优秀的小学生。
【篇二】
我喜欢的一位老师就是包老师。
包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。
有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。
下课了，同学们跑到操场去跳起了跳绳，包老师看见了跑来说：“我也玩。
”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。
我们都为她鼓掌。
还有一次，我不小心才进了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起去了骨科医院，一位医生为我包扎起来。
第二天晚上，是我该做值日了，我刚要拿起扫帚，老师进来说：“别扫了，快跟*妈回家吧。
我来扫吧。
”我回家了，可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的老师。
在我们的学习上，包老师一点也不马虎。
每次考试前，包老师都领我们一起复习。
考试后都能考个好成绩。
我最喜欢的老师就是包老师。
【篇三】
我最喜欢的老师是我们班的班主任：刘老师。
虽然，现在刘老师退休了，但是我依然想念着刘老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们在班级里考完试，刘老师就忙着给我们批试卷。
你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。
在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。
在一次，期末考试里。
我们都在认真考试，但刘老师在批我的家庭作业，还不住的盯着我们有没有在玩。
因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们，怕我们抄别人的。
每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。
如果，没有好好表演的话，就会被老师骂的。
要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师，连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。