热水采暖系统实验(学生)
制冷或暖通专业实习日记7篇
2009 年4 月23 日我们的实习目的：建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
实习内容：1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；地点：XX 区XX 总公司地下供暖系统时间：2009 年4 月24 日天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对知识的渴求丝毫不减，在指导老师的带领行下，我们一行来到XX 公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度，积极地记下并了解各种设备的结构，及时向老师请教自己不理解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于老师的讲解较为理解，对我XX 地下天然气锅炉房的供暖原理，我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成：燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采用套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种结构形式是生活热水采用间接加热，即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成：一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程；另外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
当燃气供给阀打开，按下启动按钮，燃气壁挂锅炉将自动完成整个燃烧和换热过程。
首先是风机启动,风压开关工作，空气进入进行20 秒的前吹扫，然后燃气电磁阀打开，燃气进入燃气燃烧器，同时点火变压器开始工作，将220V 电压变成6000V 以上高电压，两个点火电极彼此放电（若一个电极则是对地放电）形成电弧把燃气引燃，熄火保护装置执行保护工作监视燃烧室火焰状况。
散热器采暖系统设计
目录一、绪论1二、设计原始资料2（一）设计题目2（二）设计原始资料2三、采暖系统设计热负荷计算2（一）设计气象资料的确定21．设计气象资料确定原则22．具体气象参数选取设3（二）采暖设计热负荷计算方法 3（三）围护结构的基本耗热量31．计算公式 32．围护结构的传热系数43．室内计算温度及温差修正系数44．基本耗热量的计算举例5（四）围护结构的附加耗热量51．围护结构的附加(修正)耗热量5（五）计算热指标：7四、采暖系统的选择与确定8（一）本次设计采用散热器采暖，系统以95℃/70℃的热水为热媒 8（二）系统形式的选择与确定81．重力循环 82．机械循环 83．系统确定 9五、散热器的选择及计算10（一）散热器的选用101．散热器的选用原则102．对散热器的选用及使用的注意事项103．散热器常见故障的排除114．钢制散热器与铸铁散热器的比较115．散热器的选取11（二）散热器的计算121．散热器的计算方法12（三）散热器的布置15六、管道布置16（一）管材选用16（二）管道布置16七、系统水力计算16（一）绘制系统图16（二）水力计算方法171．本设计选用方法172．计算原理 173．计算方法 174．涉及公式 175．水力计算举例18结论错误!未定义书签。
摘要本次进行了西宁市某中学实验楼采暖系统设计。
采用散热器采暖，系统以95℃/70℃的热水为热媒，采用机械循环上供下回垂直单管顺流式系统进行采暖。
首先计算出系统的热负荷，总热负荷为。
在此基础上，通过对散热器的比较,选择性能好且经济的四柱760及型散热器和钢制高频焊翅片管散热器。
由于采用上供下回单管系统，根据各房间热负荷可以计算出每间房屋所需的散热片数量。
进行系统管路设计，绘制各层的平面图及系统图。
进行水力计算，求出并联环路的不平衡率，对于不平衡率较大的并联管路用立管阀门进行节流。
在水力计算的基础上选择合理的选取排气阀、除污器等其他附件设备。
关键词：采暖；热负荷计算；散热器选型和计算；系统设计；水力计算绪论在人类很长的历史时期中，人们以火的形式利用能源。
《给水加热》作业设计方案
《给水加热》作业设计方案第一课时一、设计目的：本次实验旨在让学生掌握给水加热实验的基本原理和方法，提高学生的实验操作能力和实验数据处理能力，培养学生的动手能力和实验设计能力。
二、实验仪器和材料：1. 电热水壶2. 温度计3. 温度计支架4. 水5. 计时器6. 实验记录表格三、实验原理：在日常生活中，我们经常使用电热水壶来加热给水。
通过电热水壶的加热过程，可以了解到给水加热的基本原理。
当电热水壶通电加热时，将电能转化为热能，使水温升高，直至达到一定温度。
本实验通过测量不同电压下电热水壶加热水的时间和温度变化，来探究电压对给水加热效果的影响。
四、实验步骤：1. 将适量的水倒入电热水壶中，并确保水位在最低水位线以上。
2. 使用温度计测量水的初始温度，并记录在实验记录表格中。
3. 将电热水壶插上电源，选择合适的电压（如220V），启动电热水壶。
4. 启动计时器，记录加热过程中水的温度变化和加热时间。
5. 当水温达到一定温度时，关闭电热水壶，停止计时。
6. 使用温度计测量水的最终温度，并记录在实验记录表格中。
7. 将实验结果整理成表格或图表，进行数据分析和讨论。
五、实验数据处理：1. 根据实验记录表格中的数据，计算不同电压下电热水壶加热水的平均温升和平均加热时间。
2. 绘制温度随加热时间变化的曲线图，分析不同电压下水温的变化规律。
3. 根据实验结果，讨论电压对给水加热效果的影响，提出合理的结论。
六、实验注意事项：1. 操作时要注意电热水壶和电源的安全，避免触电事故的发生。
2. 加热过程中应注意水温的变化，避免水沸腾溢出造成烫伤。
3. 实验结束后要及时清洁实验仪器和材料，保持实验环境整洁。
七、实验评价：通过本次实验，学生可以深入了解给水加热的原理和方法，提高实验操作技能和数据处理能力，培养了学生的动手能力和实验设计能力。
同时，通过实验结果的分析和讨论，学生可以加深对电热水壶加热过程的理解，为日常生活中更加科学地使用电热水壶提供参考依据。
热水供暖循环系统实验
热水供暖循环系统实验一、实验目的1．了解常见的采暖系统形式，掌握系统中各部件的作用及其连接方式2．认识和了解热水在系统中及散热器内的流动情况和规律3．通过量调节实验，分析其热力工况4．通过质调节实验，分析其热力工况二、实验设备三、实验内容及步骤1、量调节打开“电磁阀1”、“电磁阀2”;将“电动调节阀1”、“电动调节阀2”都置于“开大”状态时，测试“球阀2”的开度分别为大、中、小时的累计水量、瞬时流量、散热器供回水温度、温差（均为热量表的读数）及室温，将测量数据填入表1。
由于系统小，累计热量（散热器散热量）无法读出，各表中的散热量均用下式计算得出。
又由于系统流量大，而热负荷相对较小，则供回水温差小。
计算公式： Q=G×C×(tg —th) （W）（13-1）式中：Q―散热器的散热量（W）G―流经散热器的热媒流量（Kg）C―热媒的比热（W/Kg ·℃）（水的比热为4.186 W/Kg·℃）tg―散热器的供水温度（℃）th―散热器的回水温度（℃）表1：量调节数据记录表1注：室温tn可视为散热器表面温度2、电动调节阀调节2.1 打开“电磁阀1”、“电磁阀2”; “电动调节阀2”、“球阀2”都置于“开大”状态时，、测试“电动调节阀1”的开度分别为大、中、小时的累计水量、瞬时流量、散热器供回水温度、温差（均为热量表的读数）及室温，将测量数据填入表2。
2.2 打开“电磁阀1”、“电磁阀2”; “电动调节阀1”、“球阀2”都置于“开大”状态时，、测试“电动调节阀2”的开度分别为大、中、小时的累计水量、瞬时流量、散热器供回水温度、温差（均为热量表的读数）及室温，将测量数据填入表3。
表2：量调节数据记录表12注：室温tn可视为散热器1表面温度表3：量调节数据记录表2注：室温tn可视为散热器2表面温度3、质调节打开“电磁阀1”、“电磁阀2”;“电动调节阀1”、“电动调节阀2”、“球阀2”都置于“开大”状态时，改变供水温度，设定系统供水温度分别为80℃、70℃、60℃，待系统稳定后测试回水温度、供回水温差、瞬时流量及室温，将测量数据填入表4。
低能耗建筑太阳能采暖热水系统实例设计分析(上)
参考 。因此 ，笔 者通过 对一栋 节能 建筑 的太 阳能采
暖工 程设计 参考 的 国内外技 术资 料进行 总结 ，以供 大家 参考 。
二 低能耗 建筑 ：太 阳能采暖的前提条件
建 筑能耗 是能耗 的重要组 成部分 。 据统计 ，０ ４ ２０ 年北 京市建 筑能 耗 占全 市能 源消 耗总量 的 ２ ％，其 ４
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◆ 本 栏 目由深圳 市嘉 普通太 阳 能有限公 司协办
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采暖室 内计算温度 ／ ＊ Ｃ
１ ９
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１ ～２ ６ ０
数 据 来 源 ：北 京 市 居住 建 筑节 能 设 计 标 准 》
有消耗完， 水箱温度容易在次 日上升到极限值 ， 循
导到 系统 中的热 量与整 个热 水采 暖负荷 的 比值）将 ，
保 证 率在３ ％以 内的系统称 为部 分保 证太 阳能采 暖 ５ 系统 ， ７ ％以上 的 系统 称为 全部保 证太 阳能采 暖 在 ０ 系统 。应根 据 系统 的太 阳能保证 率 ，选择合 适 的集
—
的保 证率 却 因为 水箱 的散 热增 大 而可 能 有所 减少 。
热水采暖系统的常见故障分析及解决方法
偏 大 ，从而 超过 实际 所需 要 的值 。远端 散热 器 内热媒所 通 过 的路 途 长 ，压 力
损失 大 ，通 过远 端环 路上 的热 媒流 量就 会减 少 。这 时应 关 小系统 入 口端环 路
支立 管上 的阀 门， 同时打 开末 端集气 罐 上 的放 气 阀或检 查 自动排 气 阀 ，排 除
出现死 水段 ，靠 手摸 不容 易确 定堵 塞位 置 ，这 时可用 放水 的方 法查 找 ，放 水 点可在 不热 段管 道 的中 间依 次向 两端进 展 。放水 时 ，如来水 端热 水继 续往 前 延伸 ，说 明堵塞 点在 此之 后 ；再取 余 下管段 中段 进行 放水 ，若 发现来 水段 热
３局部 散 热器 不 热
局 部散 热 器 不热 的原 因大 体 有 以下 几种 情 况 ：阀 门 失灵 ， 阀盘脱 落 在 阀座 内堵 塞 了热 媒 流动通 道 ，这 时可 打开 阀 门压盖进 行修 理 ，或把 失灵 阀 门 更 换掉 。管 路集 气太 多 ，阻塞 管路 ，也会产 生局 部散 热器 不热 的情 况 ，这 时 应 打 开系 统 中所设 置 的放气 附件 ，如排 气 阀 ，散 热器 上 的手 动放 风 门等 。 管 路堵塞 ，出现这 种 故障 ，当送 水时 间较 短时 ，可用 手在 管线转 弯处 与 阀门 前 摸其 温度 ，敲 打 听声 ；当送 水 时 间过 长 ，系统 较 大时 ，堵塞 处前 后
低能耗建筑太阳能采暖热水系统实例设计分析(下)
份开 始快 速上 升 ，并从 ４月开始两 个 水箱 温 度都 维 ５ ４ ● ８ ８ ６ ３ ２ ２ ４ ９ ２ ∞ ５ 粥 ％ ＂ ６ Ｏ
持在 其最 高 允许 温 度 。热 水 水 箱最高 温 度 为 ６ ￣ ０Ｃ， 采暖水 箱 最高 允许 温度 ９ ￣ 从 １ 月下 旬开 始 ， ０Ｃ。 ０ 两
个 水 箱温 度都快 速 下降 。冬季 ，由于 控制 上优 先保 热 水温 度 ４ ℃ 。在采 暖季 刚开 始 的 １ 月和最 后 的 ３ ５ １ 月 ，采 暖水 箱温 度可 以达 到 ５ ￣ ０Ｃ，满 足地板 采 暖 的 要 求 。但 在最 冷 的 １ 月 ，温 度 明显偏 低 ， 为 ３ 、２ 仅 ０ ℃ ，这 时还 需要 辅 助能 源 。
设 计 选择 平 板 式 集热 器 ，集 热 器数 据取 上 述 样 板
Ｏ Ｃ ６ ，考虑 管道 布置 、集热 器安 装空 问 ０因素 ，实 ４４ 等 Ｏ Ｏ Ｏ
４ ０ 采 暖水箱 １０Ｌ 水箱 厂家 常供 应 的规 格） 表 ０Ｌ， ５０ （ 。
Ｏ Ｏ Ｏ ０ ０ Ｏ Ｏ ７
保 证地 板采 暖的温 度 ５ ￣／０ ３ ０Ｃ ３ Ｔ 。
３， 系统是 模拟软 件 中最常 见 、 简单 的一 种 。 ）该 最 系
统包含 独立 的热水 水箱 和采 暖蓄热 水箱 ，水 箱至 少 含有 一组换热 盘 管 。两个 水箱分 别 与集热器 阵列 连
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某中学太阳能采暖系统的设计
中央空调市场・2012年12月・第12辑58要：摘 要：太阳能是永不枯竭的清洁能源，利用太阳能为建筑物供热采暖可以获得非常良好的节能和环境效益。
结合位于高寒山区的四川省松潘县中学新校区的实际工程，在教学区设计了一套太阳能辅助采暖系统，对其进行了深入的分析和探讨。
关键词：关键词：太阳能供热；气候特征；负荷分析；系统控制论文 PAPER某中学太阳能采暖系统的设计探讨黄世山（安徽省建筑设计研究院有限责任公司，安徽合肥 230002）0 引言松潘中学是一所全日制中学,新校区位于松潘新县城北片区。
校区包括教学区，生活区以及体育活动区3大部分。
其中教学区由初、高中教学楼科教综合楼（含实验室、图书馆、行政办公等用房）组成;总建筑面积45 305 m 2。
教学区和生活区设集中采暖,热源为城市集中供热0.8 MPa 饱和蒸汽。
结合当地气候特征,在教学区设计了一套太阳能辅助采暖系统，该系统兼做非采暖期的生活热水热源,下面专门对太阳能供热采暖系统做一深入的分析和探讨。
1 太阳能系统设计1.1 太阳能利用的可行性分析松潘县位于四川省阿坝藏族羌族自治州东北部,县城地处高寒山区，海拔高度2 850.7 m ，其气候特点为：“冬长无夏春秋相连”，全年无夏，冬季漫长，四季不分明。
晴天日数多，日照时间长，太阳辐射强。
具体的辐射参数为：日照百分率42%；全年日照时数1 827.5 h ；全年总辐射量4 817 MJ /m 2 ，按中国太阳能资源区划指标[1]属资源一般区,但其参数均在一般区的高区,接近资源较富区,松潘的采暖期天数162天,结合全年生活热水的使用,估算太阳能系统投资的回收年限不到五年,是一个比较合理的设计方案。
1.2 太阳能集热器面积确定太阳能系统的缺陷为造价高,受气候因素影响大。
为了能充分发挥太阳能系统的效益,本工程设计不是按用热负荷(采暖和生活热水总负荷)来计算所需的集热面积,而是以采暖负荷为主，经过对采暖期负荷的定量分析，考虑到162天的采暖期内日辐照量的变化和日环境温度的不同，结合生活热水用热量，利用用热末端的合理配置等因数,合理地选择集热器的面积，这样才可以最大限度地利用太阳能系统的瞬时集热量。
热水采暖系统工作原理
热水采暖系统工作原理
热水采暖系统的工作原理是通过将燃气或电能转化为热能，将水加热到一定温度，然后通过管道输送至各个供暖环节，同时将冷水回收至热源重新加热，从而保持室内温度的稳定。
具体工作原理如下：
1. 热源：热水采暖系统的热源主要有燃气锅炉、燃油锅炉、电锅炉等。
热源将燃料进行燃烧或电能转化为热能，产生烟气或烟尘带走燃烧副产物。
2. 热交换：热源通过热交换器将产生的热能传递给冷水管路中的水，使其温度升高。
热交换器通常采用水和烟气之间的直接或间接热交换方式，使水和燃烧产物在热交换器中进行热传导。
3. 循环泵：热水采暖系统中的循环泵负责将加热后的水进行循环，使其通过管道输送至各个供暖环节。
循环泵通过水泵的工作，产生水的循环流动，使热水能够均匀地分布到每个供暖设备。
4. 供暖环节：供暖环节主要包括散热器、暖气片等供热设备，将热水释放到室内环境中，提供暖气效果。
在传统的热水采暖系统中，供暖环节通过散热器的管道和片状表面散发热量，将热能传递给室内空气。
5. 回水管路：在供暖环节释放热能后，冷却的水通过回水管路回流至热源，进行再次加热。
回水管路通常位于散热器或供暖
设备的下方，用于回收冷却的水。
6. 控制系统：热水采暖系统配备有控制系统，用于根据不同的室内温度需求，自动调节热源的工作状态和水温。
控制系统可以通过传感器监测室内温度，并根据设定的温度范围自动调节热源的工作，并控制循环泵的启停。
通过以上工作原理，热水采暖系统能够提供稳定的室内供暖效果，使室内温度能够保持在理想的舒适范围内。
水加热实验报告
水加热实验报告实验背景水是一种常见的物质，其性质的研究对于我们理解热力学和热传递过程至关重要。
水的加热实验可以帮助我们研究水的物态变化和热传递过程。
本次实验旨在观察水加热过程中的温度变化，并通过实验数据分析得出水的热传导系数。
实验材料•水•温度计•热源设备（例如电炉）实验步骤1.准备一个适当大小的容器，并倒入适量的水。
2.将温度计插入水中，确保温度计底部完全浸入水中。
记录初始温度。
3.打开热源设备，并将容器放置在热源附近。
4.定期记录水的温度变化，可以选择每隔一定时间（例如30秒）记录一次温度。
5.当水的温度稳定在一个较高的值后，关闭热源设备。
6.继续记录水的温度变化直到温度回归到室温水的温度。
7.将实验数据整理并记录。
实验数据分析根据实验数据，我们可以绘制出水的温度-时间曲线。
通过曲线的斜率，我们可以观察到水加热和冷却时的热传导速率。
通过热传导速率的差异，我们可以计算出水的热传导系数。
热传导系数（λ）的计算公式如下：λ = (Q * L) / (A * ΔT * Δx)其中： - λ 是热传导系数 - Q 是传导热量 - L 是传导路径长度 - A 是传导截面积 - ΔT 是温度差 - Δx 是传导距离通过实验数据和计算公式，我们可以得出水的热传导系数。
实验结果根据我们的实验数据和计算，得出水的热传导系数为 XXX W/(m·K)。
实验结论本次实验通过观察水加热过程中的温度变化，计算了水的热传导系数。
实验结果表明水的热传导系数为 XXX W/(m·K)。
这个结果有助于我们进一步理解水的热传递过程，对于相关领域的研究具有重要意义。
实验注意事项1.实验过程中要注意安全，避免烫伤。
2.温度计要保持垂直，并确保完全浸入水中，以获得准确的温度值。
3.实验数据的记录要准确，以保证实验结果的可靠性。
4.实验结束后要注意热源设备是否关闭，以确保实验室的安全。
参考文献[1] 张三, 李四. 温度与热传导[M]. 科学出版社, 2000.[2] 王五, 赵六. 热传导系数的测量方法[J]. 物理学报, 2005, 55(3): 1605-1611.[3] 七八, 九十. 水的热传导性质研究综述[J]. 热学进展, 2010, 30(5): 106-112.<div style=。
学生宿舍-供热系统设计方案
南工院学生宿舍供热系统设计方案课程名称：建筑给排水综合实训指导教师：王俊琪、彭夷项目设计：学生宿舍班级：空冷1111项目小组：第三组提交日期：2013.10.25目录1 建筑物概述 (1)1.1 工程概况 (1)1.2 设计参数 (1)2 建筑物供暖热负荷计算 (1)2.1 采暖设计热负荷 (1)2.1.1 建筑物得热量和失热量 (1)2.1.2 确定热负荷的基本原则 (2)2.1.3 供暖设计热负荷的概算 (2)2.2 围护结构的基本耗热量、附加耗热量、冷风渗透耗热量的计算 (3)3 散热器选型 (4)3.1 散热器选择原则 (4)3.2 散热器的选择 (4)3.3 散热器的计算 (4)3.3.1 散热面积的计算 (4)3.3.2 散热器片数及长度的确定 (5)3.4 散热器的布置 (5)4 供热系统设计 (5)4.1 供热系统介绍 (5)4.1.1 基本原理 (5)4.1.2 系统组成 (5)4.1.3 设备构成 (5)4.1.4 特点 (6)4.2 供热系统散热器布置平面图 (7)4.3 供热系统施工注意事项 (7)5 系统的水力计算 (7)5.1 供热系统水力计算原理 (7)5.2 供热系统水力计算的任务与方法 (8)5.2.1 水力计算的任务： (8)5.3 供热系统水力计算的过程 (8)6 制热设备和水泵的选型 (10)6.1 循环水泵选型 (10)6.1.1 泵选择的目的与原则 (10)6.1.2 泵选型条件 (10)6.1.3 泵选型依据 (11)6.1.3 泵选型依据 (11)6.1.5 泵的台数和备用率 (13)6.2 水泵选型 (13)6.2.1 选择原则 (13)6.2.2 选择流程 (13)6.3水泵性能参数表格 (14)参考文献 (16)1 建筑物概述1.1 工程概况学生宿舍坐北朝南，左右大概对称。
总占地面积为 1891 m2 。
宿舍分为3层，每层层高为 3.14 m，每一楼层分为一个个小的房间，房间的主要功能为学生住宿。
热水采暖系统实验(学生)
热水采暖系统实验实验说明书土木工程系暖通实验室编制人：***一、概述热水采暖系统是由热水锅炉、供热管道、散热设备三个基本部分组成。
其工作过程为：先用锅炉将水加热，然后用水泵加压，热水通过加热管道供给在室内均匀安装的散热器，在通过散热器对室内空气进行加温。
整个系统为循环系统，冷却后的水重新回到锅炉进行加热，进入下一次循环。
二、实验目的1、了解常见的采暖系统形式，掌握系统中各部件的作用及其连接方式，巩固课堂学习的知识。
2、认识和了解热水在系统中及散热器内的流动情况和规律。
3、认识和了解空气在系统中存在的情况，认识排除空气的重要性及其排气措施。
三、实验原理重力自然循环热水供暖系统工作原理如图1所示，系统循环作用压力为：()g h gh P P P ρρ-=-=∆21机械循环热水采暖系统的作用压头为水泵的压头和自然作用压头的共同作用，如图2所示。
图1 重力自然循环热水供暖系统工作原理 图2 机械循环热水供暖系统工作原理四、实验装置B C24335ⅠⅡⅢⅣⅤ图3 热水采暖系统观测实验装置示意图1—水箱；2—循环水泵；3—集气罐；4—散热器；5—膨胀水箱Ⅰ—水平式顺流式系统；Ⅱ—水平式跨越式系统；Ⅲ—垂直式单管跨越式系统；Ⅳ—垂直式单管顺流式系统；Ⅴ—双管系统五、实验内容和步骤1、实验前准备工作：1)、掌握热水采暖系统的分类方法：A、按系统循环动力分B、按供回水方式不同分C、按系统管道敷设方式分D、按热媒水温度分2)、机械循环热水供暖系统的主要型式及其特点：A、按供、回水干管布置位置不同分：a、上供下回式b、下供下回式c、中供式d、下供上回式（倒流式）e、混合式B、按供回水方式不同分为：双管和单管系统。
C、按管道敷设方式不同分为：垂直式和水平式。
D、按供回水通过各立管的循环环路的总长度是否相等分为：同程式和异程式。
2、系统的充水与排气系统工作前，先将水充满给水箱1，然后打开阀门B和C，同时启动水泵2，向系统充水。
建筑设备工程实验指导书
《建筑设备工程》实验指导书贾瑞英编沈阳大学建筑工程学院目录实验一：机械循环热水采暖系统模拟实验实验二：卫生间平面设计实验三：实验空气处理机组演示实验课程编号：11335351 课程类别：必修适用层次：本科适用专业：建筑学课程总学时：48 适用学期:第四学期实验学时：6 开设实验项目数：3撰写人：贾瑞英审核人：腾凌教学院长：杨春风实验一：机械循环热水采暖系统模拟实验一、实验目的与要求直观的了解机械循环水暖系统，各种散热器管路连接方式、膨胀水箱和上下水、集气、排气状态。
二、实验类型演示型三、实验原理及说明依靠自来水压向采暖系统上水至水从膨胀水箱的溢流管，空气上升，由集气罐排出。
四、实验仪器用电加热小锅炉加热上水，用水泵加压，经除污器进入玻璃制的热水采暖系统，水温由电触点温度计控制。
五、实验内容和步骤1．熟悉机械循环热水采暖系统模拟实验装置的锅炉、水泵、除污器、膨胀水箱、集气罐、主要打开阀门位置、作用。
电加热器、水泵开关和温度指示开关和温度指示信号灯位置2．用电接点水温度计调节锅炉热水的温度，达到实验用热水温度要求。
通常试验热水温度为40~50℃左右。
3．打开上水阀门A，依靠自来水压向采暖系统上水，观察下分式系统上部集气管中水位和气体聚集情况。
当水在膨胀水箱注满，溢流管有水溢流时，关闭阀门A停止上水。
4．接通电热器电源，使水加热。
开动小水泵，使水循环。
观察膨胀水箱和集气罐中水和气的变化情况。
打开B阀，排放集气罐内的气体，观察排气情况对散热设备正常工作的影响，观察膨胀水箱接点与水泵的相对位置。
5．观察①水平双管串通管路连接方式对散热器的积气死角的影响及局部排气的作用。
6．观察②水平单管串通管路连接方式对散热器的积气死角的影响及局部排气的作用。
7．观察③水平带跨越管串通管路连接方式对散热器的积气死角的影响及局部排气的作用。
8．观察④下分双管路连接方式对散热器的积气死角的影响及局部排气的作用。
9．观察⑤上分双管式管路连接方式对散热器的积气死角的影响及局部排气的作用。
热水供暖系统设计
热水供暖系统设计一、供暖设计概要：供暖设计要先从了解当地气象资料入手，并依据当地热源状况（集中供热或其他热源），选定相宜的供暖方式和供暖系统；然后依据建筑物的围护构造状况进展供暖热负荷计算、选取散热器、进展平面布置、绘制管道系统图并进展水力计算（管径选择及水流阻力计算）、配备相应的附属部件、绘制相应的安装大样，完成采暖工程设计的施工图。
我国现行的供暖方式，大致有散热器（热水）供暖（包括集中供暖与单户供暖）、地板供暖（热水）、热风供暖及采纳其它能源的电热供暖（包括电热散热器及电热水炉等）、燃气供暖、热泵供暖及太阳能供暖（包括被动式与主动式）等等，各有特点和所长，但应用最广的仍为城市集中供热的热水供暖方式。
二、热水供暖系统的型式及设计要点1、热水供暖系统的型式采纳状况热水采暖系统的主要制式有双管（并联）和单管（串联或设三通阀）两大类，包括垂直设置和水平设置两种方式。
应按建筑物使用要求和管道敷设条件选定供暖系统制式。
目前实行分户热计量的住宅建筑，多采纳公用立管分户供暖系统，公用立管设于公用管井中，每户设一个暖气进口，（供、回水及其它他配件）户内独成环路，多采纳水平双管并联系统，也可以采纳单管串联系统。
2、热水供暖系统的根本要求有以下几点：（1）必需保证满水条件下的闭式循环。
（2）必需保证有足够的循环水量。
一个采暖系统的总循环水量，是依据本建筑物的总采暖热负荷（留意不包括分户计量系统中为计算邻户传热增加的散热量）除以供、回水温差而求得的；一个房间或一组散热器所需的通水量，也可按同样方法求得。
（3）必需保证有足够的水循环资用压头。
（4）必需保证系统各部位都能通水。
这就要求系统要有良好的排气，不使气泡阻断水流。
（5）必需设置为检修、泄水和调控所需要的阀门和其他设备。
（6）管道较长时必需考虑热补偿。
（7）散热器的安装位置要在保证供暖质量的前提下，结合家具及装修布置综合考虑。
特别建筑还要考虑对人的安全爱护（如幼儿园等）。
采暖系统模拟演示实验报告
实验四采暖系统模拟演示实验
一、实验目的
1．了解常见的热水采暖系统形式。
2．掌握系统中各部件的作用及连接方式。
二、实验设备及实验装置
图1 采暖演示系统示意图
图2 采暖系统模拟实验台实物
三、实验步骤
1．系统工作前将水充满给水箱；
2. 打开水箱下的阀门B和锅炉后的阀门C，然后启动水泵向系统充水。
充水时不断地开关集气罐放气阀，让系统中的空气从集气罐和膨胀水箱中排出；
3．系统充满水后，关闭水箱下的阀门B，打开循环水泵前的阀门A,在水泵的作用下，水沿供水干管进入散热器，经回水干管返回水泵吸入口，如此不断循环，即可将热量散到供暖房间。
四、注意事项
充水时要不断地开关集气管放气阀，以保证系统中的空气能够及时、顺利排出。
五、思考题
1．膨胀水箱共有几根连接管，各起什么作用？每根连接管上是否可以装阀门？
2. 本演示实验中热水采暖系统有几种连接方式？它们的特点各是什么？
3. 写出实验过程中遇到的问题及实验心得体会。
空气源热泵结合热水地板辐射采暖系统研究
空气源热泵结合热水地板辐射采暖系统研究【摘要】本研究主要探讨了空气源热泵技术与热水地板辐射采暖系统相结合的优势及其在实际应用中的效果。
首先介绍了空气源热泵技术和热水地板辐射采暖系统的基本原理和特点。
然后分析了空气源热泵与热水地板辐射采暖系统结合的优势，包括高效节能、舒适均匀、环保无污染等方面。
接着探讨了系统设计与参数优化的关键问题，并通过实验验证和性能分析来验证系统的可靠性和稳定性。
最后对空气源热泵结合热水地板辐射采暖系统的可行性进行了总结，并展望了未来的研究方向。
本研究为空气源热泵技术在采暖领域的应用提供了有益的参考和借鉴。
【关键词】空气源热泵，热水地板辐射采暖系统，研究，结合，优势，设计，参数优化，实验验证，性能分析，可行性，未来研究，结论总结。
1. 引言1.1 研究背景近年来，随着全球气候变暖和环境保护意识的增强，对于清洁能源的需求不断增加。
在建筑领域，采暖系统是消耗能源最大的设备之一，传统的采暖方式不仅能源浪费严重，还会造成环境污染。
研究和开发高效节能、环保的采暖技术变得极为重要。
将空气源热泵技术与热水地板辐射采暖系统相结合，不仅可以提高能源利用率，减少能源消耗，还可以提供更为舒适的采暖体验。
本研究旨在探讨空气源热泵与热水地板辐射采暖系统结合的优势，并进行系统设计与参数优化，为清洁能源在建筑采暖领域的应用提供新的思路和技术支持。
1.2 研究目的空气源热泵结合热水地板辐射采暖系统的研究目的是为了探索一种更加高效、环保的采暖方式，在实际运行中提高能源利用效率，降低能源消耗成本。
通过研究，可以深入了解空气源热泵和热水地板辐射采暖系统的工作原理和优势，从而为系统设计提供技术支持和参数优化建议。
研究还可以验证空气源热泵与热水地板辐射采暖系统结合的实际效果与性能表现，为实际应用提供科学依据和参考。
通过本研究，可以为提升采暖系统的效能、减少能源消耗、改善室内舒适度和环境质量等方面提供重要借鉴，并为未来的研究和发展提供指导和方向。
一种热管式空气源热泵采暖系统实验研究
一种热管式空气源热泵采暖系统实验研究梁杰解居志陈炳泉黄娟管祥华青岛经济技术开发区海尔热水器有限公司山东青岛 266000摘要：通过在用户现场分别安装一套水循环空气源热泵采暖系统和热管式空气源热泵采暖系统在冬季进行制热运行，对两种采暖系统的制热特性进行研究。
实验结果表明，室外环境温度相当且室内温度相当时，热管式空气源热泵系统耗电量较水循环空气源热泵采暖系统节省4%；室外环境温度相当时，室内环境温度由15℃升高至20℃，热管式空气源热泵系统耗时仅为水循环空气源热泵采暖系统的37.5%；室外环境温度相当时，室内换热器温度由13.5℃升高至30℃，热管式空气源热泵系统耗时仅为水循环空气源热泵采暖系统的24.5%；研究还进行了除霜等运行分析，综合为热管式空气源热泵采暖系统的设计提供实验基础。
关键词：热管；采暖；空气源热泵Experimental study on a heat pipe type air source heat pump heatingsystemLIANG Jie JIE Juzhi CHEN Bingquan HUANG Juan GUAN XianghuaQingdao Economic & Technology Development Zone Haier Water Heater Co., Ltd. Qingdao 266000Abstract: By installing a set of water circulation air source heat pump heating system and a heat pipe type air source heat pump heating system on the user's site, the heating characteristics of the two heating systems are studied. The experimental results show that the power consumption of the heat pipe air source heat pump system is 4% less than that of the water cycle air source heat pump system when the outdoor ambient temperature is the same and the indoor temperature is the same; when the outdoor ambient temperature is the same, the indoor ambient temperature rises from 15℃ to 20℃, and the time consumption of the heat pipe air source heat pump system is only 37.5% of that of the water cycle air source heat pump system; when the outdoor ambient temperature is the same When the temperature of the indoor heat exchanger rises from 13.5℃ to 30℃, the time consumption of the heat pipe air source heat pump system is only 24.5% of that of the water circulation air source heat pump heating system; the operation analysis of defrosting is also carried out, which provides the experimental basis for the design of the heat pipe air source heat pump heating system.Keywords: Heat Pipe; Heating; Air source heat pump中图分类号：TU83DOI:10.19784/ki.issn1672-0172.2020.99.0020 引言随着社会的不断发展，能源危机愈发严重，寻求清洁能源的开发与利用成为各国都在追寻的目标，我国作为能源消耗大国，建筑能耗约占社会总能耗的30%，燃煤则占总能源消耗的70%左右[1]。
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热水采暖系统实验
实验说明书
土木工程系暖通实验室
编制人：***
一、概述
热水采暖系统是由热水锅炉、供热管道、散热设备三个基本部分组成。
其工作过程为：先用锅炉将水加热，然后用水泵加压，热水通过加热管道供给在室内均匀安装的散热器，在通过散热器对室内空气进行加温。
整个系统为循环系统，冷却后的水重新回到锅炉进行加热，进入下一次循环。
二、实验目的
1、了解常见的采暖系统形式，掌握系统中各部件的作用及其连接方式，巩固课堂学习的知识。
2、认识和了解热水在系统中及散热器内的流动情况和规律。
3、认识和了解空气在系统中存在的情况，认识排除空气的重要性及其排气措施。
三、实验原理
重力自然循环热水供暖系统工作原理如图1所示，系统循环作用压力为：
()g h gh P P P ρρ-=-=∆21
机械循环热水采暖系统的作用压头为水泵的压头和自然作用压头的共同作用，如图2所示。
图1 重力自然循环热水供暖系统工作原理 图2 机械循环热水供暖系统工作原理
四、实验装置
B C
2
43
35ⅠⅡ
ⅢⅣ
Ⅴ
图3 热水采暖系统观测实验装置示意图
1—水箱；2—循环水泵；3—集气罐；4—散热器；5—膨胀水箱
Ⅰ—水平式顺流式系统；Ⅱ—水平式跨越式系统；Ⅲ—垂直式单管跨越式系统；
Ⅳ—垂直式单管顺流式系统；Ⅴ—双管系统
五、实验内容和步骤
1、实验前准备工作：
1)、掌握热水采暖系统的分类方法：
A、按系统循环动力分
B、按供回水方式不同分
C、按系统管道敷设方式分
D、按热媒水温度分
2)、机械循环热水供暖系统的主要型式及其特点：
A、按供、回水干管布置位置不同分：a、上供下回式b、下供下回式c、中供式d、下供上回式（倒流式）e、混合式
B、按供回水方式不同分为：双管和单管系统。
C、按管道敷设方式不同分为：垂直式和水平式。
D、按供回水通过各立管的循环环路的总长度是否相等分为：同程式和异程式。
2、系统的充水与排气
系统工作前，先将水充满给水箱1，然后打开阀门B和C，同时启动水泵2，向系统充水。
充水时，不断的开闭集气罐放气阀，让系统中的空气从集气罐3和膨胀水箱5中排出。
待充水到一定程度，当集气罐溢管有水流出时，关闭集气罐溢流阀门，水位继续上升，当自来水从膨胀水箱溢流管流出时，停止充水。
若水位下降，就再次充水，直到水位在溢流管处为止。
当水位有所下降时，应分析其原因：
A、系统内可能仍有空气存在；
B、系统、设备、管道及阀门是否有漏水现象。
演示中，应观察：
A、在充水过程中，对于下供上回式系统是怎样排气的？
B、如不排除系统中存在的空气，对系统的正常运行有何影响？
3、机械循环演示
系统充满水后，启动锅炉，加热系统中的水，打开阀门B，C，热水在水泵的作用下，沿供水干道进入散热器。
并通过散热器将热量散放到采暖房间。
温度降低了的水从散热器流出，沿回水干道进入水泵加压，流回锅炉再加热。
演示中，应注意观察：
A、带跨越管的单管立管中，热水流量的分配情况如何？
4、停止演示运行
A、先拉开电加热器的电闸。
B、再拉开水泵的电闸。
C、打开泄水阀门，使水从系统中排掉。
六、实验报告的编写
实验报告的内容包括实验目的、实验原理、实验步骤并回答下列思考题：
1、膨胀水箱的底为什么比排气设备的底要高？
2、膨胀水箱有几根连接管，各起什么作用？每根连接管上是否可以安装阀门？
3、本演示实验系统中，室内热水采暖系统有几种连接方式，画出各种连接方式的原理图并简述其特点。