安全教案模版-安安全全去游玩
安安全全去游玩教案
安安全全去游玩教案
目标：
让学生了解到出游会遇到的安全问题，并学习如何保护自己和他人的安全。
材料：
图片、课件、纸和笔
活动：
1. 介绍所要讨论的话题：出游的安全问题。
引导学生思考出游时可能会面临的安全问题，例如道路交通安全、人身安全、食品安全等。
2. 分小组，让每个小组选择一个安全问题作为研究对象。
要求小组成员收集关于所选择问题的相关信息、案例，以及提出解决方案。
3. 每个小组在完成研究后，轮流向全班汇报所选择的安全问题，以及他们的研究结果和解决方案。
其他小组可以提出补充意见和建议。
4. 教师总结学生的意见和建议，提供更多相关信息和实际案例作为参考。
强调出游时的安全意识和安全知识的重要性，并让学生自行总结出游的安全规则。
5. 每个小组设计一个宣传海报，向全校学生宣传他们研究的安全问题及相应的解决方案。
海报可以使用图片和文字，需要简
洁明了、易于理解的形式。
6. 学生展示和讨论各小组的海报，鼓励其他同学提出自己的想法和建议。
7. 教师对学生的海报和展示进行点评和总结，可以给予肯定和鼓励，并提供进一步的指导和建议。
扩展活动：
让学生制作宣传手册，向他们的家庭和社区宣传他们研究的安全问题，并提供解决方案。
可以邀请一些家长或相关专业人士来校进行安全知识讲座，进一步加强学生的安全意识。
安全教育教案-安全教案模版——安安全全去游玩
一 教学目标：
1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；
2、 如何避免发生的意外伤害；
3、 树立安全意识和自我保护意识。
二 教学重点、难点：
教学重点、难点：
教学重点：要注意哪些方面的安全
教学难点：要注意的安全事项
三 材料准备：
书中插图或有关资料课件
四 教学过程：
四、为他们敲响安全警钟
1、 出示一组存在安全隐患的旅游图片
不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……
2、 学生辨析存在的安全隐患
3、 对照自己出游的情况谈谈收获
五、 安全牢记心中
外出旅游须注意，健康安全放第一。
衣服装饰要舒适，常备药品需带好。
成人相伴更安全，联系电话要记好。
注意交通安全 注意饮食卫生
注意天气变化 准备充足用品
不单独行动 不攀爬危险地段
六 课后小结、
教学环节
设计意图
教学过程
问题是教学，用问题引出整节课，让学生充分发表自己想法。
实际情景引入，让学生联系生活，解决实际问题。
从实际生活中提取经验，并进行系统总结。
游玩安全提醒小贴士的制定让学生所学知识得到及时的应用。
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是注意饮食卫生？因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化 ？天气预报
5、外出野营时要注意什么？
6、活动中有什么要求 ？
7、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
教学过程：
一、暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……
三年级上学期安全教育《安安全全去游玩》教案
安安全全去游玩
教学反思
通过本节课的学习，让同学们了解安全的重要性，都能明白在游玩中不能忘自己的人身安全免受伤害。
三、真实再现
006年10月1日中午，某校小学生洋洋和小鹏乘坐游乐机时，不顾别人劝阻，在高空游乐机上嬉闹，不慎从30米高处掉下来，洋洋掉在水泥地上，经急救无效身亡；小鹏掉在旁边的一座楼顶上，下巴和手臂、腿伤得较重。
四、行动在线
1、在游乐场中，我们应该注意哪些问题，才能防止意外伤害事故的发生呢？
（1）有危险的事情不能做；
五、扩展延伸
想一想，下面这些同学的做法对吗？为什么？
（1）抚摸老虎 （2）到动物的池子里
（3）翻越护栏 （4）戏弄大象
（5）随便给动物喂食 （6）追赶、恐吓动物
出示图片，教师讲解引入。
师生交流通过案例，让学生深刻的感受到安全的重要性
强调在玩游戏的过程时，也不要忘记安全啊！
小组讨论，如何防止意外事故的发生
第 6 单元 总课时数：2 备课时间： 10.19
课题
安安全全去游玩
课型
新授
一、教材内容分析
知识目标：明确在游戏中的意外事故，并注意安全；
情感目标：要学会保护自己的人身安全；
能力目标：学会在游戏中如何注意自己的安全
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1．通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
三、教学重难点分析
明确游戏中的意外事故，学会如何避免和保护自己
安安全全去游玩
1、多媒体出示“真实再现”的案例二。
2、多媒体出示警示台。
3、讨论总结，引出去动物园应注意的问题。
1）不能独自去动物园玩，以免走失。一定要在家长的陪伴或老师的组织下去玩。
2）动物都有自己的隔离区域，不能翻越栅栏，不要贴近隔离网，以免被动物抓伤、咬伤。
3）不要逗动物玩，也不要知己喂动物。这样容易惹怒动物，了会影响动物的健康。
课题
安安全全去游玩
教学
目标
1、了解各种公共场所的安全规则，并养成遵守各项规则的习惯。
2、初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
教学
重难点
重点:强化安全意识，让学生认识到遵守安全规则的重要性
难点:了解并遵守各种公共场所活动的安全要求。
教具
多媒体
教学
环节
教学内容与教师活动
学生活动及教法一、图片展示，引ຫໍສະໝຸດ 新课二、讨论分析，深化认识
三、拓展延伸
1、出示游乐场和动物园的图片，引起学生兴趣。让学生讲述去游乐场或动物园发生的有趣的事，并出示自己到注销场或动物园游玩时的照片。
2、多媒体出示“真实再现”中的第一个案例，让学生分析案例中的是否正确，得到了哪些启示。
（一）游乐场
1、观察教材中的4幅图片，让学生分析讨论，根据图片让学生说说在游乐场里应该注意哪些问题才能防止意外事故的发生。
4）参观野生动物园一定要按规定在车内观看，不要将头、手伸出车窗，更不可下车。
1、讨论分析教材中出示的在动物园中的6种做法是否正确，并分析原因。
2、教师总结并让学生完成课后的“我想说”。
3、老师总结。重点强调游乐场和动物园遵守规则的重要性，以及学生特别应注意的安全问题。作业布置：搜集生活中运用求助电话得到帮助或帮助他人的事例。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
三年级安全教育《安安全全去游玩》教案
教学反思
良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要老师不断地督促引导。
5、外出野营时要注意什么？
6、活动中有什么要求 ？（结伴而行 穿统一服装）
7、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
培养安全意识，增强自我保护能力
课堂检测
说一说，如何避免发生的意外伤害？学生自由汇报。
板书设计
6、安安全全去游玩判断：
1旅游可以搭乘陌生人的顺路车 （ ×）
2旅游可以采摘山中的野果 （×）
三年级安全教育备课
第 6 课 总课时数： 1 备课时间：3.11
课题
6、安安全全去游玩
课型
新授课
教学目标
1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；
2、 如何避免发生的意外伤害；
3、 树立安全意识和自我保护意识
教学重点
要注意哪些方面的安全
教学难点
要注意的安全事项
教学准备
书中Байду номын сангаас图或有关资料课
课时安排
1课时
授课时间
3.20
教学过程
二次备课
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题？（不容忽视的问题）
2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐运营车 不乘陌生热的顺路车）
3、外出游玩如何注意饮食卫生？（不吃 不随便采摘 ）因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化 ？天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）
关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计
关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计教学目标：1. 让学生了解旅游时的基本安全知识和自我保护意识。
2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。
3. 提高学生应对突发状况的能力，使他们在遇到问题时能冷静、理智地处理。
教学内容：1. 旅游安全常识2. 公共秩序与道德3. 紧急情况的处理4. 同伴间的关爱与互助5. 环保意识与实践教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 安全知识小手册4. 情景模拟道具教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师播放一段关于旅游安全事故的新闻报道，引导学生关注旅游安全问题。
2. 学生分享自己对旅游安全的认识和经历。
二、旅游安全常识（10分钟）1. 教师通过PPT课件介绍旅游安全知识，包括交通安全、饮食安全、住宿安全2. 学生阅读安全知识小手册，了解旅游安全要点。
3. 教师组织学生讨论如何预防旅游安全事故的发生。
三、公共秩序与道德（10分钟）1. 教师讲解公共秩序的重要性和旅游中的道德规范。
2. 学生分享在旅游中遇到的公共秩序问题及自己的处理方式。
3. 教师组织学生讨论如何自觉遵守公共秩序，关爱他人。
四、紧急情况的处理（10分钟）1. 教师通过PPT课件介绍旅游中可能遇到的紧急情况及应对方法。
2. 学生观看教学视频，了解紧急情况的处理步骤。
3. 教师组织学生进行情景模拟，让学生学会应对紧急情况。
五、同伴间的关爱与互助（5分钟）1. 教师讲解同伴间关爱与互助的重要性。
2. 学生分享在旅游中如何关心同伴、互相帮助的经历。
3. 教师组织学生讨论如何在旅游中做到关爱与互助。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 学生知识掌握程度：通过课堂提问、情景模拟等方式检验学生对旅游安全知识的掌握。
3. 学生行为表现：观察学生在讨论和实践中是否能遵守公共秩序、关爱他人。
六、环保意识与实践（5分钟）1. 教师通过PPT课件介绍旅游中的环保知识，包括保护自然景观、节约用水用2. 学生分享自己在旅游中如何实践环保行动的经历。
关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计
关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计一、教学目标：1. 让学生了解旅游时的基本安全知识。
2. 培养学生遵守旅游规则、自我保护意识和能力。
3. 引导学生树立正确的旅游观念，享受旅游的乐趣，保护环境和文化遗产。
二、教学内容：1. 旅游安全知识介绍2. 旅游规则与礼仪3. 旅游环境保护4. 旅游意外事故处理5. 旅游安全自救与互救三、教学重点与难点：1. 教学重点：旅游安全知识的掌握，旅游规则与礼仪的遵守，旅游环境保护意识的培养。
2. 教学难点：旅游意外事故的处理方法，安全自救与互救的技巧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解旅游安全知识，旅游规则与礼仪，旅游环境保护等内容。
2. 案例分析法：分析旅游中的安全事故案例，引导学生学会正确处理。
3. 讨论法：组织学生讨论如何遵守旅游规则，保护环境，以及如何进行安全自救与互救。
4. 实践活动法：模拟旅游场景，让学生实际操作，提高旅游安全意识。
五、教学准备：1. 教材：关于旅游安全知识的教材或PPT。
2. 案例材料：收集一些旅游安全事故的案例。
3. 教学道具：如旅游地图、安全标志等。
4. 实践活动场地：如学校操场或教室。
六、教学过程：1. 导入：通过展示旅游安全事故的图片或视频，引起学生对旅游安全的关注。
2. 新课导入：介绍旅游安全知识，包括交通、住宿、饮食等方面的安全注意事项。
3. 案例分析：分析旅游中的安全事故案例，引导学生学会正确处理。
4. 课堂讨论：组织学生讨论如何遵守旅游规则，保护环境，以及如何进行安全自救与互救。
5. 实践活动：模拟旅游场景，让学生实际操作，提高旅游安全意识。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论和实践活动中的积极参与程度。
2. 知识掌握：通过课堂提问和实践活动，检查学生对旅游安全知识的掌握程度。
八、教学拓展：1. 组织一次旅游安全知识竞赛，增加学生对旅游安全的了解。
2. 邀请旅游专业人士来校讲座，分享旅游安全经验和技巧。
安全教案安安全全玩滑梯[精选五篇]
![安全教案安安全全玩滑梯[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/1beacacc6394dd88d0d233d4b14e852458fb3931.png)
安全教案安安全全玩滑梯[精选五篇]第一篇：安全教案安安全全玩滑梯美术活动＜有趣的变脸＞（小班）2安安全全玩滑梯活动目标：1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
活动准备：1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2.编排情境表演。
活动过程：1.导入活动，激发兴趣。
兔妈妈：“今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）”2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈：“刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？”(2)兔妈妈：“孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
”（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）活动建议：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。
2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
活动区活动：1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成“我会玩游戏”角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。
2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。
“三浴” 小熊嬉球一、活动目标1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。
2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
二、设计思路根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力的精神，我们开展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中锻炼身体。
幼儿园大班安全出游安全教案(优秀5篇)
幼儿园大班安全出游安全教案(优秀5篇)幼儿园大班安全出游安全教案篇一活动目标：1、了解户外活动时要注意的安全知识。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
活动重点：初步培养幼儿户外活动的安全意识。
活动难点：在玩的时候知道注意安全活动准备：幼儿玩滑梯的录像课前反思：通过观察录像对比，让幼儿了解户外活动时怎样做才安全，怎样是危险的，总结出户外活动时的安全知识，还要在平时的户外活动时随时提醒幼儿注意安全。
活动过程：1、播放幼儿在室外游戏时一些秩序很乱的录像。
老师提问：这段录像是在什么地方录制的？在室外游戏时，这些小朋友做的好不好？不好在什么地方呢？他们这样做会发生什么事？应该怎么做？从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节2、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、户外的大型玩具，除了玩滑梯以外，还有哪些玩具？应该怎样玩？小结：平衡木：走时要排队，不能推，眼睛不能东张西望。
走吊桥：手要抓稳，脚要踩稳，不能推前面的小朋友，要一个跟着一个走。
蹦蹦床：一次不能上太多的人，要分组，不要踩着别人。
城堡：不能跑，注意不要碰着头，不能推人。
4、带幼儿到室外玩滑梯。
幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。
老师提醒在滑的过程中一定要主题安全。
课后反思：活动中学习了安全滑滑梯的`方法，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
幼儿园大班安全出游安全教案篇二活动目标：1.让幼儿认识禁止滑冰的标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。
2.养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的安全意识。
安安全全去游玩教案
安安全全去游玩教案一、教学目标：1. 让学生了解旅游安全的重要性，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守旅游规则的良好习惯。
3. 引导学生学会合理搭配旅游装备，确保旅游过程中的舒适与安全。
二、教学内容：1. 旅游安全知识讲解2. 旅游装备的选择与搭配3. 旅游过程中的自我保护技巧三、教学重点与难点：1. 教学重点：旅游安全知识，旅游装备的选择与搭配。
2. 教学难点：如何提高学生的自我保护意识，培养学生遵守旅游规则的良好习惯。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解旅游安全知识，旅游装备的选择与搭配。
2. 案例分析法：分析旅游过程中可能出现的安全问题，引导学生学会自我保护。
3. 小组讨论法：分组讨论如何提高旅游安全，培养学生的团队协作能力。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考旅游安全的重要性。
2. 新课导入：讲解旅游安全知识，旅游装备的选择与搭配。
3. 案例分析：分析旅游过程中可能出现的安全问题，引导学生学会自我保护。
4. 小组讨论：分组讨论如何提高旅游安全，培养学生的团队协作能力。
6. 课后作业：布置一道关于旅游安全的实践作业，让学生在现实生活中运用所学知识。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对旅游安全知识的掌握程度。
2. 通过小组讨论，评估学生分析问题、解决问题的能力。
3. 课后收集学生的实践作业，评估他们在现实生活中运用旅游安全知识的能力。
七、教学资源：1. 旅游安全知识资料。
2. 旅游装备实物或图片。
3. 案例分析材料。
八、教学进度安排：1. 第1-2周：讲解旅游安全知识，旅游装备的选择与搭配。
2. 第3-4周：分析旅游过程中可能出现的安全问题，引导学生学会自我保护。
3. 第5-6周：小组讨论如何提高旅游安全，培养学生的团队协作能力。
九、教学注意事项：1. 确保学生掌握旅游安全知识，提高他们的自我保护意识。
2. 引导学生正确选择和搭配旅游装备，确保旅游过程中的舒适与安全。
关于安全教育之安安全全去游玩的教案设计
关于安全教育之“安安全全去游玩”的教案设计教学目标：1. 让学生了解旅游时的基本安全知识。
2. 培养学生遵守旅游规则，提高自我保护意识。
3. 引导学生树立正确的旅游观念，享受健康、愉快的旅游生活。
教学内容：第一章：旅游安全的重要性1. 讲解旅游安全的重要性2. 分析旅游中可能出现的安全问题3. 引导学生认识到旅游安全对个人和集体的影响第二章：旅游前的准备1. 教导学生如何做好旅游前的准备工作2. 强调准备工作中需要注意的问题3. 举例说明旅游准备的正确方法第三章：旅游中的安全防护1. 教授学生在旅游过程中如何保护自己2. 讲解旅游中常见的防护措施3. 通过案例分析，让学生了解防护措施的实际应用第四章：旅游中的文明礼仪1. 引导学生了解旅游中的文明礼仪2. 强调遵守旅游规则，尊重当地风俗的重要性3. 举例说明文明礼仪在旅游中的实际运用第五章：旅游后的总结与反思1. 讲解旅游后的总结与反思的意义2. 引导学生学会从旅游中吸取经验与教训3. 鼓励学生积极参与旅游后的总结与反思，提高自身安全意识教学方法：1. 采用讲授法，讲解旅游安全知识。
2. 运用案例分析法，让学生深入了解旅游安全的重要性。
3. 利用小组讨论法，引导学生互相交流旅游经验，提高自我保护意识。
教学评价：2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习效果。
3. 实践应用：通过实地旅游活动，观察学生是否能将所学安全知识运用到实际中，评估教学成果。
第六章：交通出行安全1. 讲解各种旅游交通方式的安全注意事项，如自驾、公交、步行等。
2. 强调遵守交通规则，避免交通事故的发生。
3. 通过案例分析，让学生了解交通出行中的实际安全问题。
第七章：食品安全与健康1. 教导学生如何辨别食品安全，选择合格餐饮服务。
2. 强调饮食卫生，预防食物中毒等健康问题。
第八章：野外游玩安全1. 讲解野外游玩时的安全知识，如攀岩、游泳、露营等。
2. 强调遵守野外游玩规则，预防户外安全事故。
安全出游的安全教案7篇
安全出游的安全教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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旅游安全主题班会教案范文5篇
旅游安全主题班会教案范文5篇旅游安全主题班会教案范文5篇假期到来，很多学生都趁这个机会出去游玩，应该召开各班级安全主题班会，让同学们加强安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，让同学们过一个快乐又安全的假期。
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旅游安全班会教案篇一假期同学们聚会时通常会选择商场、饭店、电影院、KTV等人员集中的娱乐场所，一旦发生火灾疏散困难。
消防安全应对方法：1、进入公共场所时应首先寻找安全通道，遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
3、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
人身安全1、不坐没有运营执照的黑车，保管好个人财务。
2、越来越多的上门服务也随之而来，各种坏人也钻了这个空子，不要给那些打着快递、外卖幌子的不法分子与有机可乘。
3、不要到河边、池塘等地方野泳。
4、春季出游时注意避免人流量过大的景区，以免发生安全事故。
离家出门，一定要关好门窗，关好煤气阀门、拔掉电褥子等大功率用电器。
5、“毒品年轻化”是“跳跳糖”“彩虹烟”等新一代毒品出现的原因。
同学们假期去酒吧、夜场等地方聚会，一定要保持清醒，不让坏人有机可乘，后悔莫及。
交通安全1、红灯停，绿灯行，不能闯红灯。
2、走路要走人行道，过马路要走斑马线，人行天桥或地下通道，车辆临近时，不要突然过马路，过马路时要一停，二看，三通过。
3、不在马路上嘻戏打闹，玩手机。
5、不过马路翻越护栏。
5、不携带易燃易爆物品进入公共设施或乘坐公共交通公具，上车时，应注意从车身后侧上下车。
饮食安全1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍，不吃“三无”食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水。
3、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
安安全全去旅游
安安全全去旅游教学目标1、了解外出游玩可能会遇到的危险；2、学会避免发生意外伤害；3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点：要注意哪些方面的安全教学难点：要注意的安全事项一、导入同学们，你们喜欢旅游吗？出示旅游图片。
你们都去过哪些地方？你们说了这么多好玩的地方，我也想去了。
是啊，和亲朋好友一起去感受大自然的秀丽神奇，走近威猛可爱的动物，体验惊险刺激的娱乐项目……这是多么让人开心的事情啊！但是在游玩的过程中，也有意外发生。
请看，出示视频，旅游事故。
同学们，看完了视频，你有何感想？是啊，我们在游玩的同时，一定要注意安全，只有这样，才能享受到真正的快乐！出示：安全。
否则，我们的快乐旅行就有可能变成一场悲剧。
那如何能让我们的旅行安全快乐呢？这节课就让我们一起来一次安全之旅，希望大家能从中受益。
二、情景模拟我们的主人公小明出场了。
他们听说咱们威海西霞中动物园是全国最大的、风格最独特的海岸野生动物自然保护区。
它也是可以一园饱览陆海空动物的第一动物园。
在这里，你可以听虎啸狮吼、闻猴啼鸟鸣、看熊搏豹猎、观群猴嬉戏、瞧海狮海豹赛泳、赏精灵海豚表演，感天地造化之神秀。
这不，小明家就报名参加了西霞口动物园之旅。
他们坐上了前往成山头的旅游大巴上。
如果你是司机，会对他们进行哪些安全乘车提示呢？发言形式：大家好，欢迎乘坐到西霞口动物园旅游班车。
开车之前，有几点安全事项，希望大家能遵守好。
学生小组讨论。
发言大家说的已经很全面了，老师就不补充了。
三、案例分析刚才大家都提到一个重要事项：安全带。
老师请同学诚实地回答一下，你在乘车过程中有不系安全带的情况吗？生活中的你是它的作用究竟有多大？我们用事实说话。
看视频。
看了这个视频，你还有什么要说的？是啊，千万别当摆设，一定要系上。
不怕一万，就怕万一。
生命不可重来，我们一定要珍惜啊。
嘀嘀嘀，不知不解咱们来到了美丽的西霞口。
三、践行体验小明一家开始了自己的旅行。
扮演小明、小明的妹妹、爸爸、妈妈，模拟一下场景。
游玩安全教案模板(共9篇)
游玩安全教案模板（共9篇）外出游玩安全协议书为了提高各位同学外出游玩的安全意识，强化同学们的纪律观念和法律意识，明确各同学人身伤害事故发生时负责人与各同学双方的责任，保护各同学和负责人的合法权益，保证此次外出游玩工作的顺利进行。
___和负责人双方自愿签订如下协议：第一条：甲方由乙方带队外出取于自愿，并承诺遵守本协议之规定。
第二条：甲方外出游玩可能出现的个人安全、经济等问题，乙方不承担任何责任，由甲方自己承担。
第三条：甲方不得擅自离开团队，给集体或团队带来不必要的麻烦，否则后果自负。
第四条：在外出游玩期间发生事故，甲方使本人或他人人身、财产等造成的伤害，乙方不承担任何责任。
第五条：甲方应切实注意个人财产安全，不得非法占有他人财物，因自身原因保管不善而造成财产损失的，由甲方自行负责，乙方不承担任何责任。
第六条：如甲方给他人造成损害的，由甲方个人承担一切赔偿责任。
第七条：甲方应切实严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责，乙方不承担任何责任。
第八条：到达游玩地点,甲方要遵守游乐场所的安全提示,游泳必须在指定区域,上船游玩必须穿救生衣,如若不安提示自行做主,出现安全事故,乙方不承担任何责任。
第九条：游玩期间,禁止追车、吊车,禁止活动过程中故意语言中伤他人。
第十条：本协议一式两份，甲乙方各一份,自双方签字后方可生效，乙方确定甲方安全返回学校后自动解除。
甲方乙方签字：签字：公章：设计意图：每次带孩子外出春游、秋游时，总有一些孩子会做出一些如采摘花朵、追赶动物、踩踏草地等不文明行为。
对此，我们常常采用说教的方式告诉孩子这些行为是不对的，但效果不明显。
比如，"看，小花被折下来会疼的，它会死掉的。
""如果你是小动物，被这么多人追赶，心里一定会害怕的，对吗?"后来，我们创作了相关歌曲，设计、组织了"文明游玩大家唱"的活动。
活动主要采用了以下方法：一是采用大转盘和"点兵点将"的游戏，引导幼儿轻松掌握B段歌曲中5句念的歌词。
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安全教案模版-安安全全去游
玩
Safety lesson plan template - safe play
安全教案模版-安安全全去游玩
备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
一教学目标：
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；
2、如何避免发生的意外伤害；
3、树立安全意识和自我保护意识。
二教学重点、难点：
教学重点、难点：
教学重点：要注意哪些方面的安全
教学难点：要注意的安全事项
三材料准备：
书中插图或有关资料课件
四教学过程：
教学环节
设计意图
教学过程
问题是教学，用问题引出整节课，让学生充分发表自己想法。
实际情景引入，让学生联系生活，解决实际问题。
从实际生活中提取经验，并进行系统总结。
游玩安全提醒小贴士的制定让学生所学知识得到及时的应用。
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题？
2、外出游玩如何注意交通安全？
3、外出游玩如何注意饮食卫生？因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化？天气预报
5、外出野营时要注意什么？
6、活动中有什么要求？
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。
教学过程：
一、暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。
后天要出发，今天正
准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。
他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。
然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……
二、外出旅游有哪些安全隐患
1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？
穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。
保证身体健康，以便高兴地享受旅游。
2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？
学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。
游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。
三、拟定一份游玩安全提醒小贴士
1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。
根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。
2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。
3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。
”“……”“你已经五年级了，也是个大孩子了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”
四、为他们敲响安全警钟
1、出示一组存在安全隐患的旅游图片
不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……
2、学生辨析存在的安全隐患
3、对照自己出游的情况谈谈收获
五、安全牢记心中
外出旅游须注意，健康安全放第一。
衣服装饰要舒适，常备药品需带好。
成人相伴更安全，联系电话要记好。
交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。
如遇困难别慌张，相关人员可求助。
安全第一记心中，旅游才能得快乐。
四、外出旅游注意事项
⒈注意交通安全
⒉注意饮食卫生
⒊注意天气变化
⒋准备充足用品
⒌不单独行动
⒍不攀爬危险地段
[效果考查]说一说，如何避免发生的意外伤害？学生自由汇报。
五板书设计
板书设计：
第8课外出游玩注意安全
注意交通安全注意饮食卫生
注意天气变化准备充足用品
不单独行动不攀爬危险地段
六课后小结、
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