2020年七年级生物暑假作业答案苏教版教学设计

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2020年七年级生物暑假作业答案苏教版教学设计

前言：小泰温馨提醒，暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

下面是提供的七年级生物暑假作业答案苏教版，欢迎阅读。

对号入座（共20分，每小题1分）

（一）将下列细胞的结构与功能相对应：

41、细胞膜（） A、遗传信息库

42、细胞核（） B、保护和支持

43、细胞壁（） C、控制物质进出

44、叶绿体（） D、使光能转变成化学能

（二）将下列显微镜的结构与作用相对应：

45、物镜和目镜（） A、固定玻片标本

46、光圈和反光镜（） B、升降镜筒

47、粗、细准焦螺旋（） C、放大观察的物体

48、压片夹（） D、调节光线强弱

（三）将下列饮食习惯与其表现相对应：

49、不爱吃蔬菜（） A、高血压

50、经常不吃早餐（） B、牙龈常出血

51、味浓才有滋味（） C、上课头昏眼花

52、贪吃、最喜欢吃肉（） D、肥胖

（四）将下列现象与所属的行为相对应：

53、丹项鹤跳舞（） A、防御行为

54、蚂蚁共同搬运食物（） B、取食行为

55、乌鸦看见敌害，群体鸣叫（） C、社会行为

56、黄鼠狼偷鸡（） D、繁殖行为

（五）将下列内容与其保护措施相对应：

57、宝兴蜂桶寨自然保护区（） A、建立种质库保护

58、雅安碧峰峡大熊猫繁殖研究中心（） B、建立自然保护区

59、动物的精子库等（） C、迁地保护

60、水族管、植物园等（）

得分

评卷人

四、识图与实践（共20分，每空1分）

61、图一表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。请据图回答：

（1）生态系统中的非生物部分有空气、、、温度等。

（2）这个生态系统中的生产者是。因为它们能够通过光合作用来制造，并储存能量。

（3）依据图上箭头所示，此食物网中共有条食物链。请写出其中最长的一条。

（4）此生态系统的组成成份中，生物部分缺少了。

62、图二为伸肘时肌肉协作示意图，请据图回答：

（1）图中

①是肌，

②是肌。

（2）伸肘过程中，处于收缩状态的是图中序号为主的伸肌群，处于舒张状态的是图中序号为主的屈肌群。这说明一个动作的完成，至少需要组以上的肌群在的支配下，相互配合，共同完成。

（3）由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在块以上的骨上，附在骨上部分叫，骨骼肌中间较粗的部分叫。

63、当我们购买包装食品时，应当关注食品包装上的品名、配料、、等内容，以避免购买到不安全食品。

64、探究花生果实大小的变异时，取样不能只选大的，也不能只选小的，两个品种取样都要。花生果实大小的差异属于性状的不同。（选填：形态特征或生理特征）

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