现代远程教育心得体会

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远程教育的心得体会【精选9篇】

远程教育的心得体会【精选9篇】

远程教育的心得体会【精选9篇】篇一:远程教育心得体会篇一作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了xxx专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。

新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。

通过这次培训我有了一下几点认识。

一、明确目标。

我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。

而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。

同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

二、改变英语教学方法。

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。

合作学习前给学生独立思考的时间。

提出一个探究性的问题,给学生思维空间。

给学生自主学习的时间和空间。

在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。

一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,。

探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。

学生学习的主动性主要在于老师的调动。

在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。

3、创造性运用教材。

新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。

教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。

传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。

教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)

2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。

2024年(精华)远程教育心得体会15篇

2024年(精华)远程教育心得体会15篇

2024年(精华)远程教育心得体会15篇远程教育心得体会1(约1046字)__年__月__日,我有幸参加了__的培训。

通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。

本次培训分五个模块,第一模块,预热模块,学习课程《培训导引》的内容。

学习了课程《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读的内容,完成了从破冰开始栏目中的要求。

第二模块模块二:专业理念与师德。

学习了师德情怀与教育责任的内容,学习了课程《中学教师专业标准(试行)》解读《小学教师专业标准(试行)》解读的内容。

模块三:专业知识与专业能力。

学习了学科课程必修1、必修2的内容,并积极参加国家级学科专家主持的新课程核心内容教学研究与答疑(必修一)活动,学习了课程《信息技术融入学科教与学》、《应对教学情境的教学智慧》的内容。

模块四:校本研修与岗位实践学习课程《基于校本研修的课堂视察》的内容,并完成了课堂视察记录与分析作业。

模块五:研修总结完成研修总结参加国家级专家组织的教师专业发展活动。

我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应当使学生在使用远程教育资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。

能够在他人的.帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,展开直接和独立学习,发展个人的爱好和爱好。

从而激发了学生探索求知的愿望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长知识。

体会是可以记录的,但心灵的感受多是没法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。

牛顿曾经说过:我之所以成功是由于我站在了伟人的肩膀上。

这些成功的体会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真谛的路途。

通过学习,让我认识了国培;通过学习,让我了解了国培;通过学习,让我结识了同行;通过学习,让我感到了不足;通过学习,让我有了前进方向;通过学习,让我酷爱信息技术;通过学习,让我增长了知识;通过学习,让我坚定了信念;通过学习,让我爱上你国培!学习虽然已经终止,但留给我的却是深深的回想,是一笔宝贵的财富。

远程教育的学习心得体会(最新10篇)

远程教育的学习心得体会(最新10篇)

远程教育的学习心得体会(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024远程教育学习心得体会3篇

2024远程教育学习心得体会3篇

2024远程教育学习心得体会 (2)2024远程教育学习心得体会 (2)精选3篇(一)作为一名学生,我对2024年的远程教育学习有着深刻的体会和心得。

虽然2024年的远程教育在很多方面与传统教育相比仍有不足之处,但它也带来了许多新的机会和挑战。

首先,远程教育的灵活性是我最大的体会。

在2024年,我能够自由选择自己感兴趣的课程,并根据自己的时间安排进行学习。

这种灵活性使我能够更好地平衡学习和其他活动,如兼职工作或社会实践。

同时,远程教育也为那些无法前往学校的人提供了学习的机会,如残疾人或居住在偏远地区的学生。

其次,远程教育通过在线教学平台和工具为我提供了更多的学习资源。

我可以通过观看教学视频、参与在线讨论和与教师进行交流来学习。

这种学习方式不仅可以帮助我更好地理解知识,还可以提高我的自主学习能力和信息获取能力。

此外,我还可以随时随地通过电子书、在线文献和网上资料获得更多的学习资源。

然而,远程教育也存在一些问题和挑战。

首先,缺乏面对面的互动和交流可能会影响学习效果。

有时候,我可能会感到孤立和缺乏学习动力。

此外,远程教育也可能存在技术问题,如网络不稳定或软件故障,影响学习的顺利进行。

为了克服这些挑战,我采取了一些方法。

首先,我努力参与在线讨论和与同学进行互动,以弥补面对面交流的不足。

其次,我积极寻求帮助和支持,与教师和同学进行沟通,解决技术问题。

此外,我注重时间管理,合理安排学习和休息时间,保持学习的动力和效率。

总的来说,2024年的远程教育学习给我带来了许多机会和挑战。

通过灵活性和丰富的学习资源,我能够更好地平衡学习和其他活动,并提高自己的学习能力。

尽管存在一些问题和挑战,但通过积极应对和合理安排,我相信远程教育可以帮助我取得更好的学习成果。

2024远程教育学习心得体会 (2)精选3篇(二)在2024年,远程教育成为主流的学习方式。

我参与了一门远程教育课程,以下是我对这次学习的心得体会:首先,远程教育的灵活性给予了我更多自由时间。

2023年远程教育心得体会10篇

2023年远程教育心得体会10篇

2023年远程教育心得体会10篇远程教育心得体会篇1“国培计划——__农村义务教育远程教师培训”是我期盼已久的学术盛宴,是基础教育阶段教师朝圣的殿堂。

__年7月12日,“国培计划”远程培训项目正式启动,我有幸成为“朝圣”的一员,随之也开始了小学语文“国培计划”农远教育培训。

我非常珍惜难得的“充电”机会,兴奋地坐在电脑前,观看专家精彩的讲座,与专家和全国的学员虽“远隔千里”,却“近在咫尺”地交流着,切磋着,在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。

本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。

主要结合小学语文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节,选择了六个主题作为培训的内容,它们是:口语交际,让学生“动”起来,“多认少写”背景下的识教学,阅读教学要用好教材,阅读教学要促进学生发展,让学生快乐有效地作文,农村小学怎样开展语文综合性学习。

主要通过对案例的分析与探讨,对新课程实施有更直接的认识。

专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高品质的“文化大餐”。

费蔚老师的专题讲座《口语交际,让学生“动”起来》,让我走出以往口语交际教学的误区,让我也明白:口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围,还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体),创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。

为我今后可以交际的教学指出了方向。

张化万老师的《让学生快乐有效的习作》为我们的作文教学指明了方向,我想听了张老师的作文课,我今后的作文课也不会再是枯燥乏味的了,而是会让孩子们在快乐中习作。

本次培训我最关注的是沈大安老师的《农村小学怎样开展语文综合性学习》,因为作为一名农村教师,怎样开展语文综合性学习一直是困扰我的难题。

远程教育学习心得体会(优秀5篇)

远程教育学习心得体会(优秀5篇)

远程教育学习心得体会(优秀5篇)有了一些收获以后,往往会心得体会,这样可以帮忙我们总结以往思想、工作和学习。

信任很多人会觉得心得体会很难写吧,这次帅气的我为您整理了远程教育学习心得体会(优秀5篇),希望大家可以喜爱并共享出去。

学习远程教育心得体会篇一远程教育对我来说,曾经是可望不可即的事情,只是在想象中想象一下,并不期望能够实现这样的现实,不过时代的进展总是出乎我的意料,没想到我在十多年的时间以后,我也可以用手远程教育了,这对我来说,实在是开了一个不大不小的玩笑,我会好好利用这一资源的!随着社会的进步,计算机的进展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。

在教育方面,计算机、网络扩展了教育的地域范围,远程教育使经济不发达的边远地区的教育上了一个新台阶,逐渐开始除去地区性的教育差距;教育方法、教育手段上,以建立学校计算机网络为信托,综合利用教育资源,用计算机辅佑襄助学习、辅佑襄助教学、辅佑襄助管理,突破了传统的教学模式和教学技术,建立全新的面对信息时代的新教育体系,人类的学习也从阶段学习渐渐变化为终身学习。

不绝更新学问,把握和跟踪现代教育思想的进展是老师饰演好其多重角色的内在要求。

首先,严峻的社会现实迫使我们急起直追。

其次,科学技术的飞速进展要求人们加快学问更新的步伐。

由于学问所具有的两大特性,即学问的时效性和无限增殖性,使人们一方面面对着快速增长的新学问和日益多而杂的工作局面,一方面已经把握的学问又愈来愈不能适应新的进展需要。

在社会中生活的每一个个体都深切体会到,惟有连续不绝的终身学习才能适应社会进展的需要,跟上时代的步伐,不至于落伍和被淘汰。

终身教育是新世纪的新理念,作为老师,我们只有紧握这把钥匙,不绝追踪现代教育思想和教育技术的进展,不绝提高自身素养,才能顺应时代要求与时俱进,在远程开放教育模式下,老师面对的学习对象要求老师不绝参加连续教育。

利用远程教育教学,不仅减轻了老师的负担,而且增添了课堂容量。

远程教育心得体会 15篇

远程教育心得体会 15篇

远程教育心得体会 15篇远程教育心得体会 1远程教育是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普极而得到迅猛的发展。

远程教育给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体,使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺,又能放松心情,是在职人员接受再教育的一种较好方式。

远程教育属于开放性教育的范畴。

以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。

开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。

远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。

突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制,充分发挥人的自主能动性,因地制宜,结合自身特点,采取相应的时间或地点自我学习。

同时学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。

这是因为internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。

使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

各学员之间没有地理上的前后排分隔,不会产生差异感,平等学习,平等授课,更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂,有利加深了学员之间的亲和力,有力于形成一种积极向上,轻松快乐的学习氛围,便于不同年龄段,不同经历的学员整合在同一个学习平台上共同进步。

另外,教学手段不拘一格,结合听觉,视觉特点,充分发挥现代传媒技术优点,通过多媒体,电视,互联网等工具,把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程!学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样,使交流师生有“天涯若比邻”的感觉。

远程教育改变以往的教育方式和观念。

在传统教育的实践中,受形式和方法的束缚,无法充分体现。

在远程教育中师生处于分离或准分离状态,由传统教育中的主导者变为可以利用的.教育资源,成了音像教材中的一个组合因素;学习者也从教育的对象变为教育资源的选择者,利用者。

远程教育之心得优秀8篇

远程教育之心得优秀8篇

远程教育之心得优秀8篇远程教育之心得篇1远程教育培训即将结束,在这些日子里,我们与课程团队的专家们交流,与学员们交流,一起分享了学习的心得,一起思考了实践的感悟,一起展望了课改的前景。

这一路走来,留下的回忆很多,我们收获知识,收获思想、收获信念、收获……回想那一天天的精神营养大餐,仿佛还在嘴边回味;专家们的精彩讲座,仿佛还在耳边回荡;指导教师的辛勤批改,历历在目;踏着下课的钟声,回顾走过的分分秒秒,盘点着丝丝收获:一、转换师生角色更新教育理念素质教育从学生这一“主体”出发,以老师为主导以学生为主体,把教学过程变成一个在老师引导和指导下学生探索未知的过程,主体为“学”,关键在“导”。

要让学生真正成为学习和教育的主人,必须把主动权交给学生,这样学生的潜能才能得到发挥,学生的自主性、独立性、能动性和创造性才能得到张扬。

在教学过程中要结合课堂教学实际,结合学生的实际,创造一个民主、平等、和谐、合作的课堂氛围,在这样的课堂氛围中,师生之间、生生之间实现了充分的互动。

而且在整个教学过程中,教师的角色是组织者、引导者、合作者,师生之间是一种真正的平等、健康的人际合作关系,把课堂还给学生。

二、加深了对新课标的认识,对原有一些认识进行重新定位。

比如:对合理推理与逻辑推理的重新定位。

在过去的几何教学中,总认为几何教学就是逻辑推理的学习,而忽视几何直观与合理推理能力的培养,并总是抱怨教材内容越来越简单了学生成绩却越来越差,一级不如一级。

确不知,在教学时正是由于自身观念不适合新课程的教学带来成绩的下降。

再比如,对课题教学,总认为考试涉及很少,在学习时只要求学生读一读、看一看,甚至为节省教学时间干脆略过不讲。

通过课程培训,我认识到通过课题学习可以使学生对知识进行整合,帮助学生完成对所掌握知识的应用与复习过程,让学生在复习数学知识的过程的同时,真正感受到了数学与我们的实际生活是密切相关的,感受到了数学在实际生活中的具体应用,切实调动起了学生学习数学的积极性。

远程教育心得体会200参考6篇

远程教育心得体会200参考6篇

远程教育心得体会200参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年远程教育培训心得体会(五篇)

2024年远程教育培训心得体会(五篇)

2024年远程教育培训心得体会随着互联网技术的不断发展,远程教育逐渐成为一种受欢迎的学习方式。

远程教育通过网络和电子媒体等手段,实现了学习者不受时间和地域限制的学习。

作为一名参与远程教育培训的学员,我对这一学习方式有着深刻的体会和感悟。

在此,我将就我在远程教育培训中的心得和体会进行总结。

首先,远程教育培训的灵活性是我最为满意的。

在传统的实地培训中,我需要根据培训机构的时间和地点进行调整我的工作和生活,而在远程教育中,我可以根据自己的时间安排自由学习。

我可以在晚上加班后、休息日或者旅途中通过手机或电脑学习,不再需要专门的学习场所。

这种灵活的学习方式大大方便了我的学习进程,也节约了我宝贵的时间。

其次,远程教育培训的学习资源丰富而全面。

通过远程教育平台,我可以获取到大量的学习资源,包括课件、教参、案例分析等。

这些学习资源不仅来源广泛,而且内容丰富。

与传统的纸质教材相比,远程教育的学习资源更加便捷,不仅节约了纸质教材的印刷成本,而且方便了学员的学习和复习。

再次,远程教育培训的学习方式多样且互动性强。

在学习过程中,我可以通过远程教育平台与教师和其他学员进行实时的交流和互动。

这种互动使得学习不再是单调的知识输入,而是变得更加生动和有趣。

我可以与教师和其他学员共同讨论问题,分享经验和观点,促进思维的碰撞和学习的深入。

同时,通过在线测试和作业提交,我可以对自己的学习进度和掌握程度有清晰的了解,及时调整学习计划。

此外,远程教育培训还具有较强的针对性和个性化。

在传统的实地培训中,培训内容通常较为通用,难以符合个体学习者的特殊需求。

而在远程教育中,我可以根据自己的实际需求选择合适的学习课程和学习资源,定制自己的学习计划。

同时,在学习过程中我可以根据自己的学习进度和理解程度进行灵活的学习调整,避免了在实地培训中的不适应和压力。

然而,远程教育培训也存在一些问题和挑战。

首先,远程教育培训需要学员具备一定的自觉性和学习能力。

远程教育心得体会(15篇)

远程教育心得体会(15篇)

远程教育心得体会(15篇)远程教育心得体会1作为一名化学教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多。

在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。

人应该是活到老学到老。

我非常清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。

现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸淫,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。

网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。

把理论与实践结合起来,名师一步步引领,促我不断成长。

回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。

一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采。

这一切让我的收获变得灿烂无比。

一、培训学习情况在这次远程培训中,我学习了通识课程。

学习时间达50多小时,发帖10余次,回帖20余次,完成网上作业6篇,写培训总结1篇。

我还观看了教师讲解视频,参与专家辅导答疑。

在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学理论与自己教学实际进行对比,积极进行反思,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己的教学能力。

二、培训学习的收获网络研修为我提供了一个学习先进教学方法的平台。

在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式。

虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。

2024年远程教育培训心得体会(通用5篇)

2024年远程教育培训心得体会(通用5篇)

远程教育培训心得体会(通用5篇)远程教育培训心得体会篇1远程教育培训心得体会这次我有幸参与了一场远程教育培训,主题为“教育技术与未来教育”。

作为一名教育工作者,我深感这次培训对我自身的启发和影响。

首先,我体验到了远程教育的便捷性。

在这次培训中,我们通过在线视频、讲座、案例分析等形式学习了新的教育理念和技术。

这种学习方式让我在任何地点、任何时间都能参与到高质量的学习资源中,极大地提高了我的学习效率。

其次,我感受到了远程教育的个性化。

在培训中,我们通过在线评估和反馈系统,根据每个人的学习风格和需求,提供了个性化的学习计划和资源。

这种个性化的学习方式,使得我能更有效地吸收和掌握知识。

同时,我也认识到远程教育的挑战。

尽管远程教育提供了便利和个性化,但我发现在线学习需要更高的自律性和自我管理能力。

我需要在规定的时间内,对自己的学习进度进行规划和管理,并对自己的学习成果进行评估和调整。

总的来说,我对远程教育的理解和体验已经发生了转变。

我更加深入地认识到,远程教育不仅是一种新的教育方式,也是一种新的学习方式。

我期待在未来的教学中,能更好地利用远程教育的优势,提高教学效果,同时也希望能在未来继续深入学习和探索远程教育的更多可能性。

远程教育培训心得体会篇2远程教育培训心得体会自从我参与远程教育培训以来,我的生活和工作中发生了许多变化。

我开始认识到这项培训不仅是一个机会,也是一个挑战。

以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,远程教育培训提供了一个全新的学习模式。

我意识到,网络教育不仅可以克服地理障碍,还为我们提供了一个灵活的学习环境。

我可以随时随地学习,使学习变得更加高效。

同时,我也了解到,网络教育需要我们更加自律和自我驱动。

这是一种全新的挑战,但我非常喜欢这种挑战。

其次,我了解到团队合作的重要性。

在远程教育培训中,我们经常需要以小组的形式进行讨论和学习。

这需要我们有良好的沟通和协作能力。

我很高兴能够与他人合作,共同解决问题,共同进步。

2024年远程教育心得体会[优选15篇]

2024年远程教育心得体会[优选15篇]

2024年远程教育心得体会[优选15篇]远程教育心得体会1(约2810字)远程培训即将结束,回想这段学习的日子,和着艰辛,但倍感快乐和喜悦。

下面结合此次培训谈几点体会:一、培训的收获。

通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。

因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。

我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的发展发挥它应有的作用。

现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;学习现代远程教育,对教育的发展,是大有益处的。

多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的知识。

通过学习和使用让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。

远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。

使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

培训学习活动中,自己对《物理课程标准》又有了进一步的认识。

更为重要的是在培训学习活动中,自己对如何解决初高中学生物理学习衔接问题、如何解决学生电磁学学习入门问题、以及高中物理相关的案例研究、课堂教学的实施等有了进一步的提升和加强。

通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。

远程教育资源的作用,一是能让学生享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。

并且,我以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

远程教育心得体会(8篇)

远程教育心得体会(8篇)

远程教育心得体会(8篇)在中国,网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。

随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。

学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。

网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。

研修活动的程序一般应是提出问题,研修问题,实践问题,共享交流。

如何让解决问题的方法及时有效的在教师中进行共享和交流,是学校进行校本研修的一个关键环节。

本次网络研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件,构建了一个很好的学习平台。

有了教师研修网这么一个平台,使我得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理还有一些做法不够科学,通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果……通过研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使我不断反思自己:怎样做一个学生喜欢、家长满意、领导放心的教师?怎样对待学生的各种问题?怎样提高历史教学的效率?等等。

现将学习心得体会概括如下:我对新的课程有了更加深入的了解。

以前,总以为新的课程,就是老师上课的时候怎样和学生互动,千方百计的调动学生起来参与教学,学生到底学得如何,效果怎样,并不是很重要。

但通过这次远程研修,观看了那么多专家老师们上课的视频,以及他们对新的课程的诠释,让我清楚的知道了,其实,新的课程不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会他们怎样去学习,培养他们的学习激情,是过程与结果的合二为一(1)巧创激趣情境,激发学生的学习兴趣。

教学实践证明,情心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生形成良好的意识倾向,促使学生主动地参与。

(2)运用探究式教学,使学生主动参与。

教学中,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,根据教材提供的学习材料,伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动,教师着力引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,只有这样,才能使学生品尝到自己发现的乐趣,才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。

远程教育心得体会(10篇)

远程教育心得体会(10篇)

远程教育心得体会(10篇)远程教育心得体会(精选篇1)农村中小学现代远程教育培训学习结束了。

在这期间,虽然很辛苦,但也有不少收获,学到了很多知识,对新的教学方式也有了不同的认识和感悟。

下面,我想针对教师专业发展方面,谈谈自己的看法和认识。

教师专业发展给教师提供的是“与一些新的思想、新的学习材料、共同体成员进行智力、交际和情感方面的碰撞”。

教育方面的改革体现为新的学习理念,也就是将学习看做是通过积极的活动参与建立自己的理解的过程,从这一思路出发,最好的专业发展,是体现探究、合作和对话的建构主义学习理念。

教师需要通过活动,通过与共同体成员的深入的交互,通过这些机会建构我们自己的知识;我们需要尝试,可能还会冒一定的风险;我们需要在一个能够为我们的学习提供尊重和支持的环境当中从事我们的学习。

通过探究,通过尝试不断地寻求知识,正是教师专业发展的核心。

专业发展不可能是将“发展”手把手地交给教师,而是鼓励教师“发现并阐明教学实践中的问题,寻求解决这些问题的答案”。

在这样的专业发展中,利用技术,并在技术的支持下,帮助教师对自己的教学实践进行反思、构建理论、进行阐明。

专业发展不是一种知识的消费过程,而是知识的生产过程,是支持教师生成自己的个性化的实践知识的过程,并对共同体成员所生成的知识进行评价的过程。

通过专业发展,教师需要得到的最重要的能力或许是:技术导致各种关系发生了改变,这些改变呈现出许多不确定的情况,面对这些不确定性以及日常教学实践中所遇到的问题,如何做出明智的回应?如何利用技术支持提高课堂学习?如何利用更有效的评价方法更好地理解学生的学习?教学怎样才能调和多样的学习需要,包括智力发展、文化、性别和学习风格的差异怎样调和?这些都是当前学校教学中迫切需要解决的问题,对这此问题的思考,也能帮助教师对自己的教学理念进行深入的反思、分析、阐明。

另外,对教学的内容进行扩展、形成更深入的理解也是专业发展必然要涉及的方面。

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精选范文:现代远程教育心得体会(共2篇)通过几天来的学习,我对远程教育的意义及必要性有了更进一步的认识,远程教育项目的实施蓝图,让我们都能感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战,当然我们也有许多理性的思考,我们知道,作为参加远程教育培训的学员,我们任重而道远,我们将利用学到的知识技能,带动全校的老师把远程教育确实运用到教学实际中去,不能让设备闲置不用。

多少年来,我们的课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。

现在,国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过教学光盘,网络去采集和利用各种教育媒体资料。

使我们的教学变得丰富多彩,同时,把我们所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果。

通过远教的培训,更是让我们如沐春风,受益匪浅。

在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。

[现代远程教育心得体会(共2篇)]篇一:学习现代远程教育心得体会
学习现代远程教育心得体会
吉安市峡江县福民小学 ****
远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。

这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会。

远程教育改变了以往的教育方式,突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制,充分发挥人的自主能动性,因地制宜,结合自身特点,采取相应的时间或地点自我学习。

同时学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。

远程教育不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。

在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用。

随着人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。

由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。

可以预料,随着现代化远程教育的发展,一个教育方式变革的时代已经来临。

作为一名农村小学教师,我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。

为了适应信息化社会的发展要求,我们要以信息化带动教育的现代化,这就要要求我们掌握现代化的教育教学设备,提高自己的信息素养,把信息技术与教学课程整合在一起,创新教育教学的方法和手段。

改变传统的教学模式、教学方法、和教学手段,突破传统教育的观念和教学思想,广泛应用现代信息技术和教育技术,积极研究、探索和实践,使自己在思想上、教育教学上得到提高。

总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。

现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。

使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教
学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

[现代远程教育心得体会(共2篇)]
篇二:现代远程教育
学习心得体会
现代远程教育学习心得体会
潼南县上和小学黄

多少年来,我们的课
堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学
生的空间。

国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过网络去采集和利用各种教育
媒体资料。

使我们的教学变得丰富多彩,同时,把我们所学到的知识和掌握的技能充分地应
用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于教学技术的理解,发挥各自的创造性,让
远程教育达到最佳效果。

现代远程教育为我
们提供了一个学习先进教学方法的平台。

通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种
艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。

在今后
的教学中,本人要不断学习,运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习
兴趣。

一、通过学习,使我
重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是
教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。

在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不
再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商
者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。

教师要给学生一碗水,
不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程
是一个不断追求新知的过程. 在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学
生,或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可[现代远程
教育心得体会(共2篇)]塑型人材做出贡献。

由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:
“百年树人。

”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下
一代。

因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良
好的基石。

为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等
的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应
给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长.
二、通过这次学习,
使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。

通过继续学习,首先
使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。

我虽然教过不同的年级,对所教
教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。

因此在以后执教的过
程中着重加强
了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学
中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间
去体会,多一些时间发展其他方面的素质.
三. 通过远教的培
训,使自己重新认识到语文教学重视交流与沟通,主动学习、主动探索的重要性。

有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。

在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。

远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。

在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当你遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。

远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。

但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。

远程教育为我们提供了各类丰富的专题讲座等,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。

而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。

通过网络,无论在何时何地我们都可轻松地学习,参与网络评论给我们增添了许多乐趣,上面不但可以学到很多知识,同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。

通过这段时间的培训学习,虽然很紧张,但我们觉得很充实,我要把我所学到的带到我的课堂,尤其对课堂导人这一方面加强努力,把学到的传给我们的老师们和学生们,也要使我的课堂更加有效、有质量。

让师生在同一片蓝天共享优质资源,为素质教育的提高发挥它应有的作用。

远程教育课程的学习,使我对自己的工作有了更深的理解,并通过学习其他专家的成功经验,也对自己的工作有一定的促进作用,可以说是受益菲浅,体会到教师的工作不但
要有诚心、耐心更要一颗诲人不倦的爱心,为学生提供健康快乐的成长环境,不让一个学生掉队。

总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的学习环境,使人们的学习可以在校内,也可以在校外,在社会的任何一个场所主动的进行学习。

它正在改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。

远程教育资源的运用,使学生的视野开阔了、信息灵通了,变得耳聪目明,更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

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