三年级下册数学思维训练题及答案

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小学三年级数学思维训练14题(附答案)

小学三年级数学思维训练14题(附答案)

1甲、乙、丙三人年龄之和是94岁;且甲的2倍比丙多5岁;乙2倍比丙多19岁;问:甲、乙、丙三人各多大?答案:如果每个人的年龄都扩大到2倍;那么三人年龄的和是94×2=188。

如果甲再减少5岁;乙再减少19岁;那么三人的年龄的和是188-5-19=164(岁);这时甲的年龄是丙的一半;即丙的年龄是甲的两倍。

同样;这时丙的年龄也是乙两倍。

所以这时甲、乙的年龄都是164÷(1+1+2)=41(岁);即原来丙的年龄是41岁。

甲原来的年龄是(41+5)÷2=23(岁);乙原来的年龄是(41+19)÷2=30(岁)。

2有甲乙两支人数相等的运动队;由于训练的需要;从甲队调10人到乙队;这时乙队人数正好是甲队人数的3倍;甲队原有多少人?答案与解析:【答案】20【解析】从甲队调10人到乙队;那么两队相差为20人;乙队人数是甲队的3倍;所以此时甲队的人数为20÷(3-1)=10人甲队原有的人数是10+10=20人。

3有一堆铁块和铜块;每块铁块重量完全一样;每块铜块的重量也完全一样。

3块铁快和5块铜块共重210克。

4块铁块和10块铜块共重380克。

问:每一块铁块、每一块铜块各重多少?答案:4块铁块和10块铜块共重380克;所以2块铁块和5块铜块共重380÷2=190(克)。

而3块铁块和5块铜块共重210克;所以1块铁块重210-190=20(克)。

)÷5=30(克)。

1铜块重(190-20×24计算:91+85+87+106+115+94+113+101解析:通过凑整来简便计算;原式=(91+101)+(85+115)+(87+113)+(106+94)=192+200+200+200=79256学而思男老师比女老师少346人;女老师的人数是男老师的5倍还少14人;学而思有男老师有()人;女老师()人.【答案】90、436【解析】男老师有(346+14)÷(5-1)=90人;女老师有90+346=436人.7平面上5条直线最多能把圆的内部分成()部分.平面上100条直线最多能把圆的内部分成()部分.89一间客厅;如果用长6分米;宽3分米的长方形砖铺地;需要200块;现在改用边长为3分米的方砖铺地。

三年级下册数学思维训练题100道

三年级下册数学思维训练题100道

三年级下册数学思维训练题100道三年级下册数学思维训练题100道是一项相当考验学生数学思维能力的任务。

这些题目涵盖了不同的数学概念和技能,帮助学生提高解决问题的能力和逻辑思维能力。

以下是一些例题:1.小明有9个苹果,小红有5个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:小明和小红一共有9+5=14个苹果。

2.一个长方形的长度是5厘米,宽度是3厘米,它的周长是多少厘米?答案:周长等于两倍的长度加两倍的宽度,所以周长等于2*5+2*3=16厘米。

3.如果8个鸭子排成4列,一列有几只鸭子?答案:8个鸭子排成4列,每列的鸭子数相等。

所以一列有8÷4=2只鸭子。

4.有15颗糖分成3份,每份有多少颗?答案:15颗糖分成3份,每份的糖数相等。

所以每份有15÷3=5颗糖。

通过这样的训练题,学生需要运用基本的数学运算和逻辑思维解决各种问题。

他们需要理解题目的意思,推理并找出正确的解决方法。

这些题目可以培养他们的观察力、分析力和解决问题的能力。

除了基本的数学运算,这些训练题也涵盖了面积、周长、分数等数学概念。

通过解决这些问题,学生可以加深对这些概念的理解,并将其应用到实际生活中。

在解决这些思维训练题时,学生可以运用不同的解决方法,比如画图、列式计算、逆向思维等。

这样可以培养学生的创造力和灵活性,并且帮助他们培养解决问题的能力。

总结起来,三年级下册数学思维训练题100道是一项挑战性的任务,通过解决这些问题,学生可以提高数学思维能力和解决问题的能力。

这些题目不仅巩固了基本的数学运算技能,还帮助学生理解和应用数学概念。

通过这样的训练,学生可以培养观察力、分析力和创造力,为更高级的数学学习打下基础。

三年级数学思维训练有答案

三年级数学思维训练有答案

三年级数学思维训练有答案一、问题导向型训练1. 填空题1.将32分解为它的3个素数因数的乘积。

答案:2 × 2 × 2 × 2 × 22.求15的倍数中以7为个位数的最小的一个数。

答案:1053.一个数的百位数字比个位数字大3,这个两位数是29的几倍?答案:582. 排列组合1.从1、2、3、4、5、6六个数字中随机选取3个数字,问能组成多少个三位数?答案:20个2.有红、黄、绿三种颜色的旗杆和红、黄、绿、白四个面旗。

求排列数。

答案:12个3.买5瓶汽水,每瓶定价1元、2元、3元、4元、5元。

现付给店主15元,问有多少种给法?答案:7种二、逻辑推理型训练1. 进阶填空题1.三个数的和为89,已知这三个数的积为1140,求这三个数的差的平方。

答案:6722.两个数的和为24,求它们的差的平方等于它们的积。

答案:123.小明做了3次数学测试,分别得了66分、77分和85分。

若要使平均分最高,他下次至少要得多少分?答案:93分2. 推理推断1.甲、乙、丙、丁、戊五个人排成一排进行讨论。

已知甲绝不坐在第一位,乙排在丙的后面,戊坐在甲后面。

问有多少种不同的坐法?答案:12种2.甲、乙、丙、丁、戊五个人分别来自不同的城市:上海、北京、广州、深圳、武汉,已知以下条件:丙不来自北京,戊不是上海人,丁来自深圳。

请问甲来自哪个城市?答案:北京3.在以下数字推理中,找出规律并填写问号: 2, 4, 6, 8, 10, ? 答案:12三、实际应用型训练1. 问题求解1.一个正方形的边长为5cm,求其周长与面积的比值。

答案:4:12.某农田一共有4000平方米,现种植小麦和水稻两种农作物。

已知小麦每平方米产量30kg,水稻每平方米产量40kg。

为了让两种农作物总产量最大,请问各种植多少面积?答案:小麦种植面积2000平方米,水稻种植面积2000平方米。

3.一个三角形的底边是6cm,高为8cm,求其面积。

小学三年级数学思维训练题及答案解析

小学三年级数学思维训练题及答案解析

小学三年级数学思维训练题及答案解析(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级数学思维训练题及答案1、有黑、白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍。

现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有16个。

求黑、白棋子各有多少个(假设思维)【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个(6=3×2),也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。

由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子、白子应该都取尽。

但是实际上当白子取尽时,(留下)黑子还有16个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差(留下的是)2个。

由此可知,一共取的次数是:16÷2=8(次)。

白棋子的个数为:3×8=24(个)。

黑棋子的个数为24×2=48(个)。

2、小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。

小华答对了几题(假设思维)【分析与解答】假设小华全部答对:该得4×20=80(分),现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),一共做20题,答错3题,答对的应该是:20-3=17(题)4×17=68(分)(答对的应得分)4×3=12(分)(答错的应扣分)68-12=56(分)(实际得分)3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿。

整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天(包括停产整顿所用的3天时间)就完成了原计划50天的生产任务。

小学三年级数学思维训练14题(附答案)

小学三年级数学思维训练14题(附答案)

甲、乙、丙三人年龄之和是94岁,且甲的2倍比丙多5岁,乙2倍比丙多19岁,问:甲、乙、丙三人各多大?答案:如果每个人的年龄都扩大到2倍,那么三人年龄的和是94×2=188。

如果甲再减少5岁,乙再减少19岁,那么三人的年龄的和是188-5-19=164(岁),这时甲的年龄是丙的一半,即丙的年龄是甲的两倍。

同样,这时丙的年龄也是乙两倍。

所以这时甲、乙的年龄都是164÷(1+1+2)=41(岁),即原来丙的年龄是41岁。

甲原来的年龄是(41+5)÷2=23(岁),乙原来的年龄是(41+19)÷2=30(岁)。

2有甲乙两支人数相等的运动队,由于训练的需要,从甲队调10人到乙队,这时乙队人数正好是甲队人数的3倍,甲队原有多少人?答案与解析:【答案】20【解析】从甲队调10人到乙队,那么两队相差为20人,乙队人数是甲队的3倍,所以此时甲队的人数为20÷(3-1)=10人甲队原有的人数是10+10=20人。

3有一堆铁块和铜块,每块铁块重量完全一样,每块铜块的重量也完全一样。

3块铁快和5块铜块共重210克。

4块铁块和10块铜块共重380克。

问:每一块铁块、每一块铜块各重多少?答案:4块铁块和10块铜块共重380克,所以2块铁块和5块铜块共重380÷2=190(克)。

而3块铁块和5块铜块共重210克,所以1块铁块重210-190=20(克)。

1铜块重(190-20×2)÷5=30(克)。

4计算:91+85+87+106+115+94+113+101解析:通过凑整来简便计算,原式=(91+101)+(85+115)+(87+113)+(106+94)=192+200+200+200=79256学而思男老师比女老师少346人,女老师的人数是男老师的5倍还少14人,学而思有男老师有()人,女老师()人.【答案】90、436【解析】男老师有(346+14)÷(5-1)=90人,女老师有90+346=436人.7平面上5条直线最多能把圆的内部分成()部分.平面上100条直线最多能把圆的内部分成()部分.89一间客厅,如果用长6分米,宽3分米的长方形砖铺地,需要200块,现在改用边长为3分米的方砖铺地。

小学数学三年级下册思维训练试题(错中求解)(附参考答案)

小学数学三年级下册思维训练试题(错中求解)(附参考答案)

三年级数学下册思维训练题班级考号姓名总分(错中求解)1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多少?小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数是多少?正确的得数是少?4、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确的结果呢?5、小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看做2,乘得结果是550,实际应为625,这两个两位数各是几?6、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805,这两个两位数分别为多少?7、小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?8、王刚在计算有余数除法时,把被除数171错写成117,结果比原来少9,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?9、小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法时,小林计算时在这个四位数的左端错添了一个5,而小华在这个数的右端也错添了一个5,结果两人所得的差相差22122,求这个四位数。

10、把3写在某个三位数的左端得到一个四位数,把3写在这个数的右端也得到一个四位数,这两个四位数的差是1071,求这个三位数。

附:参考答案1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?分析:把减数十位上的2看成了5,也就是说多减去了30,即差少了30,用所得的差加30即可解答.解答:解:342+(5-2)×10,=342+3×10,=342+30,=372,答:正确的答案应该是372.点评:明确多减去了30,即差少了30,是解答本题的关键.小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多少?考点:整数的加法和减法专题:文字叙述题分析:把被减数十位上的3看成了8,也就是说被减数多了50,即差多了50,用所得的差减50即可解答.解答:解:284-(8-3)×10,=284-5×10,=284-50,=234,故选:C.点评:明确被减数多了50,即差多了50,是解答本题的关键.小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数是多少?正确的得数是少?分析:根据“某数除以3减20,得数72”,运用逆推方法求出某数,即(72+20)×3=276,然后根据“某数乘以3加20”,计算正确的得数.解答:解:某数是:(72+20)×3,=92×3,=276,正确的得数是:276×3+20,=828+20,=848.答:某数是276,正确的得数是848.点评:此题在求某数时,运用了逆推的方法,“某数除以3减20,得数72”,就用72先加20再乘3即可.4、小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确的结果呢?(900)5、小马虎在做两位数乘两位数的题时,把乘数的个位上的5看做2,乘得结果是550,实际应为625,这两个两位数各是几?分析:(1)根据题意可知,一个因数没变,只是把另一个因数的个位上的5看成了2,也就是少了5-2=3个第一个因数,结果比正确的积少了625-550=75,就想75里面有3个第一个因数,就用除法求出一个因数,再用积除以一个因数=另一个因数就可解出来;(2)因为商比原来多30,但余数恰好相同,所以除数是(835-385)÷30=15,进而根据被除数÷除数=商…余数,即可求出余数是多少.解答:答:这两个两位数都是25;(2)(835-385)÷30=450÷30=15385÷15=25 (10)答:这道题的除数是15,余数是10.点评:(1)此题解答关键是根据把第二个因数的个位上的5看成了2,可得是少了3个第一个因数,结果比正确的积了少625-550,即可求出第一个因数,然后根据积除以一个因数=另一个因数求出另一个因数即可;(2)商比原来多30,但余数恰好相同,即错写的数比原来多的数正好是除数的30倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出除数,进而根据“被除数÷除数=商…余数”求出余数.6、小华在做一道两位数乘法时,把乘数个位上的3错写成5,乘得的结果是875,正确的结果是805,这两个两位数分别为多少?7、小林在计算有余数除法时,把被除数137当作173,结果商比正确结果大了4,但余数恰好相同,正确的除法算式应是多少?分析:(1)利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,除数求出,即可得解;(2)根据题意,把一个因数的十位数5错写成3,也就是这个因数少了50-30=20,那么结果就比原来的结果少了20个另一个因数,用两次结果的差除以20就是另一个因数,然后再进一步解答即可。

三年级数学思维试题及答案

三年级数学思维试题及答案

三年级数学思维试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数字是最小的质数?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C2. 一个数的因数中,最小的因数是几?A. 1B. 2C. 3D. 该数本身答案:A3. 一个数的倍数中,最大的倍数是几?A. 1B. 2C. 该数本身D. 没有最大倍数答案:D4. 下列哪个数字是2的倍数?A. 7B. 8C. 9D. 10答案:B5. 一个数如果能被2和3同时整除,这个数的特征是什么?A. 个位是偶数B. 各位数之和能被3整除C. 个位是0D. 既是偶数又是3的倍数答案:D6. 一个数如果能被3整除,这个数的特征是什么?A. 个位是0B. 个位是偶数C. 各位数之和能被3整除D. 十位数是3答案:C7. 一个数如果能被5整除,这个数的特征是什么?A. 个位是5B. 个位是0C. 十位数是5D. 百位数是5答案:B8. 一个数如果能被4整除,这个数的特征是什么?A. 个位是4B. 十位数是4C. 百位数是4D. 末两位数能被4整除答案:D9. 一个数如果能被8整除,这个数的特征是什么?A. 个位是8B. 十位数是8C. 百位数是8D. 末三位数能被8整除答案:D10. 一个数如果能被9整除,这个数的特征是什么?A. 个位是9B. 十位数是9C. 百位数是9D. 各位数之和能被9整除答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的最小倍数是________。

答案:它本身2. 一个数的最小因数是________。

答案:13. 100以内最大的质数是________。

答案:974. 一个数的约数个数是奇数个,这个数一定是________。

答案:质数5. 一个数的约数个数是偶数个,这个数一定是________。

答案:合数6. 一个数的末尾是偶数,这个数一定是________。

答案:2的倍数7. 一个数的各位数之和能被3整除,这个数一定是________。

小学三年级数学思维训练题可打印免费(10篇)

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小学三年级数学思维训练题可打印免费(10篇)小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇1)例题:学校将一批铅笔奖给三好学生。

如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖7支,则缺7支。

三好学生有多少人?铅笔有多少支?分析与解答:这是两亏的问题。

由题意可知:三好学生人数和铅笔支数是不变的。

比较两种分配方案,结果相差45-7=38支。

这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。

所以,三好学生有38÷2=19人,铅笔有9×19-45=126支。

练习题:1、将月季花插入一些花瓶中。

如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵。

求花瓶的只数和月季花的朵数。

2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。

如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张。

美术兴趣小组有多少名同学?王老师一共有多少张图画纸?3、老师将一些练习本发给班上的学生。

如果每人发10本,则有两个学生没分到;如果每人发8本,则正好发完。

有多少个学生?多少本练习本?小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇2)1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。

铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。

3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?4、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?5、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟,那么妹妹做英语练习用了多少分钟?小学三年级数学思维训练题可打印免费(篇3)1、小猴分桃子大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃。

如果其中两个小猴各分得4个桃,其余每只小猴各分得2个桃,则最后剩6个桃;如果其中一只小猴分得6个桃,其余每只小猴各分得4个桃,那么还差12个桃。

小学三年级下册数学思维测试题(含解析)

小学三年级下册数学思维测试题(含解析)

小学三年级下册数学思维测试题(含解析)小学三年级数学思维测试题1、XXX把一个加数540看成了450,得到的结果是820,正确的结果是多少?2、果园里有苹果树和梨树共560棵,苹果树比梨树多160棵,两种树各多少棵?3、有两堆沙,第一堆比第二堆多10吨,从第一堆运3吨到第二堆,现在第一堆比第二堆多多少吨?4、小蚂蚁有一堆食物,第一天运走总数的一半多8克,第二天运走剩下的一半多6克,最后还剩下15克,原来有多少食物?5、美术组男生和女生共有30人,女生人数是男生人数的5倍,男、女生各多少人?6、25人要过河,只有一条船,每次只能坐5人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?7、一根木料锯成4段用了6分钟,另外同样一根木料以同样的速度锯,18分钟可以锯成多少段?8、有两盒糖果,甲盒有78颗,乙盒有38颗,每次从甲盒取5颗放入乙盒,取几次两盒糖果的颗数就同样多?9、把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米,拼成长方形的周长是多少?10、5个连续自然数的和是30,这5个数从小到大的顺序是?11、明明今年5岁,爸爸今年29岁,明明多少岁时,爸爸的年龄是明明的4倍?12、三年级11班有36名学生去秋游,每人需要一个面包,某种面包买5送1,至少要买多少个面包?13、三年级11班34人参加了体育和音乐兴趣小组,参加体育兴趣小组的有20人,两项都参加的有8人,参加音乐小组的有多少人?14、速算和巧算:10+15+20+25+30+35+40+45+50999+999+99+9372-(54+72)1700-636-36415、商店里有铅笔和圆珠笔共55支,圆珠笔和钢笔共80支,铅笔和钢笔共75支,三种笔各多少支?16、一瓶油连瓶重850克,第一次用去油的一半,第二次又用去剩下油的一半,余下的油连瓶共重250克,这瓶油原本多少克?瓶重多少克?17、XXX有18支铅笔,XXX有15支铅笔,妈妈又买了13支铅笔,这么分才能使两人铅笔同样多?18、水果超市购进5箱质量相同的苹果,如果从每箱中各取出4千克,5箱中剩下的苹果质量就与刚购进时3箱苹果的质量相等,原本每箱重多少千克?19、按规律填数:137.149.161.173.185125.130.140.155.18520、四头牛+二头大象=6吨二头牛+三头大象=7吨一头牛=1吨,一头大象=2吨,求四头大象的重量。

思维训练三年级试题及答案

思维训练三年级试题及答案

思维训练三年级试题及答案
一、逻辑推理
1. 小明、小华和小刚是三个好朋友,他们分别住在三个不同的楼层。

小明住在最高层,小华不住在最底层,小刚住在小华的楼下。

请问他
们分别住在几楼?
答案:小明住在3楼,小华住在2楼,小刚住在1楼。

2. 有红、黄、蓝三种颜色的球,分别放在三个盒子里。

如果红球不在
第一个盒子里,那么黄球一定在第一个盒子里吗?
答案:不一定,因为题目没有给出红球和黄球的确切位置关系。

二、空间想象
1. 一个立方体有6个面,如果将立方体的每个面都涂成不同的颜色,
那么最少需要几种颜色?
答案:最少需要2种颜色。

2. 如果一个房间的长是5米,宽是3米,那么这个房间的周长是多少?
答案:周长是16米。

三、数学计算
1. 小红有3个苹果,小明给了她5个苹果,现在小红有多少个苹果?
答案:小红现在有8个苹果。

2. 一个数加上6等于15,这个数是多少?
答案:这个数是9。

四、图形识别
1. 一个正方形有4个角,如果将一个角剪去,剩下的图形有多少个角?
答案:剩下的图形有5个角。

2. 如果一个三角形的底边长是6厘米,高是4厘米,那么这个三角形
的面积是多少?
答案:这个三角形的面积是12平方厘米。

结束语
通过这些思维训练试题,我们希望三年级的学生们能够锻炼自己的逻
辑思维、空间想象和数学计算能力。

希望你们在解答这些问题的过程中,不仅能够获得知识,还能够享受到思考的乐趣。

三年级思维试题及答案下册

三年级思维试题及答案下册

三年级思维试题及答案下册一、选择题1. 小明有3个苹果,小华有5个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个答案:B2. 下列哪个图形不是正方形?A. □B. ○C. △D. □□答案:B3. 一个数加上8等于18,这个数是多少?A. 10B. 12C. 14D. 16答案:A二、填空题1. 一个数的3倍是27,这个数是______。

答案:92. 用“+”、“-”、“×”、“÷”填空,使等式成立:6 ______ 3= 9答案:×3. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。

答案:30三、判断题1. 所有的正方形都是长方形。

()答案:√2. 一个数的一半是5,这个数是10。

()答案:×3. 圆的周长总是比它的直径长。

()答案:√四、简答题1. 一个班级有40名学生,如果每5名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答案:可以组成8个小组。

2. 小红有10元钱,她想买一个5元的笔记本和一个3元的铅笔盒,她还需要多少钱?答案:她还需要2元钱。

五、应用题1. 小明和小华一共收集了72张邮票,小明收集了45张,小华收集了多少张?答案:小华收集了27张邮票。

2. 一个水果店有苹果、香蕉和橙子三种水果,苹果有30个,香蕉有40个,橙子有50个。

如果每3个水果装一袋,可以装多少袋?答案:可以装60袋。

结束语:通过这份三年级思维试题,我们可以看到数学思维的培养需要从基础的计算、图形识别、逻辑判断到实际应用等多个方面进行。

希望同学们在解答这些问题的过程中,能够锻炼自己的思维能力,提高解决问题的能力。

三年级数学思维100题(含部分答案)

三年级数学思维100题(含部分答案)

三年级数学思维100题01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( 10 )个。

02、7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( 37 )岁。

(12-7)×6+7=37(岁)03、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。

小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( 42 )人. (5+3-1)×6=42(人)04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。

第600颗是(黄 )颜色。

600÷(2+3+4)=66组…6颗05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( 70 )厘米,绳子长( 240 )厘米。

06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( 10 )小时才能爬出井口。

(12-3)÷(3-2)+1=10小时07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。

如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( 8 )分钟。

(5-1)×2=8分08、3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃( 27 ) 只。

(相当于1只猫3天吃1只老鼠)09、┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有(55)条线段。

11×10÷2=55条10、有10把不同的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,最多要试(45)次,才能把这10把锁和钥匙全部配对。

9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次11、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?600-25×4=500本12、三年级同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵? 80×(1+2)+14=254棵13、学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数相同,最后一辆车乘了几个同学? (136人)14、学校里组织兴趣小组,合唱队的人数是器乐队人数的3倍,舞蹈队的人数比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?(24+8)×3=96人15、小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。

三年级思维试题及答案大全

三年级思维试题及答案大全

三年级思维试题及答案大全【思维试题一】题目:小明有5个苹果,他给了小红2个,然后又买了3个,请问小明现在有多少个苹果?答案:小明最初有5个苹果,给了小红2个后剩下3个,再买了3个,所以现在有3+3=6个苹果。

【思维试题二】题目:小华和小李一共有20本书,小华比小李多4本书,请问小华和小李各有多少本书?答案:设小华有x本书,小李有y本书,根据题意,x+y=20且x=y+4。

解这个方程组,我们得到x=12,y=8。

所以小华有12本书,小李有8本书。

【思维试题三】题目:一个长方形的长是20厘米,宽是10厘米,请问这个长方形的周长是多少?答案:长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)。

将数值代入公式,我们得到周长=2×(20+10)=2×30=60厘米。

【思维试题四】题目:小刚和小强一共有50元,小刚比小强多10元,请问小刚和小强各有多少元?答案:设小刚有x元,小强有y元,根据题意,x+y=50且x=y+10。

解这个方程组,我们得到x=30,y=20。

所以小刚有30元,小强有20元。

【思维试题五】题目:一个班级有40名学生,如果每5名学生组成一个小组,那么可以组成多少个小组?答案:将40名学生除以每组5名学生,我们得到40÷5=8。

所以可以组成8个小组。

【思维试题六】题目:小丽有36支铅笔,她想平均分给6个朋友,每个朋友可以分到多少支铅笔?答案:将36支铅笔除以6个朋友,我们得到36÷6=6。

所以每个朋友可以分到6支铅笔。

【思维试题七】题目:一个钟表的时针每小时走30度,那么12小时后时针走了多少度?答案:时针每小时走30度,12小时就是12×30=360度。

所以12小时后时针走了360度。

【思维试题八】题目:小亮有3个红球和2个蓝球,他想把这些球平均分给2个朋友,每个朋友可以分到几个红球和几个蓝球?答案:小亮有3个红球和2个蓝球,一共5个球。

三年级趣味数学思维训练题50道及答案

三年级趣味数学思维训练题50道及答案

三年级趣味数学思维训练题50道及答案(1)【和差问题】兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗?(2)【容器分酒】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖出一升酒的吗.(3)【巧填幻方】33 的正方形格子中,在每个格子里分别填入2~10的9个数字,要求每行每列及对角线上的三个数的和相等(请给出至少一种填法).(4)【还原问题】牧羊人赶一群羊过10条河,每过一条河时都有三分之一的羊掉人河中,每次他都捞上3只,最后清查还剩9只。

这群羊在过河前共有________只。

(5)【蜗牛爬井】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要______天______夜,这只蜗牛能爬出这口井.(6)【鸡兔同笼】喜羊羊的存钱罐中只有5角和1元的硬币共100枚,其中5角的硬币比1元的硬币多20元,喜羊羊的存钱罐中总共有________钱。

(7)【差倍问题】上午黑猩猩推着两筐桃子去集市卖,大筐有400个,小筐有240个,到了中午,两筐都卖出了相等个数的桃子,剩下桃子的数量大筐恰好是小筐的5倍,上午共卖出了__________个桃子.(8)【还原问题】玩具店的玩具每卖出一半,就补充20个,到第十次卖出一半后恰好余下20个,则玩具店原有玩具___个。

(9)【和倍问题】某水果店进一批水果,运进的是原来的水果的一半,原有的蔬菜卖出去一半以后,恰好与现在的水果同样多,已知原有的水果800千克,求原有的蔬菜多少千克?(10)【和倍问题】草地上有黑兔,白兔,灰兔共27只,黑兔比白兔多2只,灰兔比白免少2只.黑兔,白兔,灰兔各有多少只?(11)【还原问题】山顶上有棵桃数,一只猴子偷吃桃子,第一天偷吃了总数的一半多2个,第二天又偷吃了剩下的一半多2个,这时还剩1个,问:树上原来有多少个桃子?(12) 【一笔画】下面图形能不能一笔画成?若果能,应该怎样画?(13) 【盈亏问题】老猴子给小猴子分桃,每只小猴分10个桃,就多出9个桃,每只小猴分11个桃则多出2个桃,那么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少个桃子?(14) 【还原问题】有一个数,如果用它加上6,然后乘以6,再减去6,最后除以6,所得的商还是6,那么这个数是________。

三年级思维训练试题及答案

三年级思维训练试题及答案

三年级思维训练试题及答案
一、逻辑推理题
1. 小明、小红和小华三个人是好朋友。

一天,他们一起去公园玩,小明带了苹果,小红带了香蕉,小华带了梨。

请问谁带了苹果?
答案:小明带了苹果。

2. 有三个盒子,一个盒子里装满了金子,一个盒子里装满了银子,还有一个盒子里装满了铅。

每个盒子上都贴了标签,但每个标签都贴错了。

如果只能打开一个盒子并取出一个物品,你会选择哪个盒子?
答案:选择贴有“铅”标签的盒子。

二、数学思维题
1. 有5个苹果,如果每个小朋友分到2个苹果,那么可以分给多少个小朋友?
答案:可以分给2个小朋友,因为5除以2等于2余1。

2. 一个班级有36个学生,如果每6个学生组成一个小组,那么可以组成多少个小组?
答案:可以组成6个小组,因为36除以6等于6。

三、空间想象题
1. 如果一个立方体的每个面都是正方形,那么这个立方体有几个面?答案:这个立方体有6个面。

2. 一个球体有几个面?
答案:一个球体只有一个面。

四、语言理解题
1. 请用“虽然...但是...”造句。

答案:虽然今天下雨了,但是我们还是决定去公园玩。

2. 请用“因为...所以...”造句。

答案:因为天气很热,所以我们决定去游泳。

结束语:
通过这些思维训练题,我们不仅锻炼了孩子们的逻辑推理能力、数学思维、空间想象能力,还提高了他们的语言表达能力。

希望孩子们在日常生活中也能积极思考,培养良好的思维习惯。

三年级数学思维测试50题及答案

三年级数学思维测试50题及答案

三年级数据思维测试50题及答案1. 张老师有30本故事书,王老师有20本故事书。

两位老师一共有多少本故事书?答案:50本故事书2. 操场上有12个男生和15个女生。

操场上一共有多少人?答案:27人3. 学校图书馆借出5本科学书籍,又借出8本文学书籍。

图书馆一共借出多少书籍?答案:13本书籍4. 一个班级有25名学生,如果每人种一棵树,班级一共种了多少棵树?答案:25棵树5. 如果一只狗有4条腿,两只狗一共有几条腿?答案:8条腿6. 小丽买了一包铅笔,有10支,她拿走了3支,现在还有多少支铅笔?答案:7支铅笔7. 一片草地上有3只羊和2只兔子,一共有多少只动物?答案:5只动物8. 小明吃了3个苹果,小红吃了2个苹果。

一共吃了多少个苹果?答案:5个苹果9. 妈妈买了12个橙子,爸爸买了8个橙子,一共多少橙子?答案:20个橙子10. 超市有24个芒果,今天卖出了9个,还剩下多少个?答案:15个芒果11. 小华有5张卡片,他又买了3张,现在他一共有多少张卡片?答案:8张卡片12. 一个家庭里有4口人,每人有2件外套,这个家庭一共有多少件外套?答案:8件外套13. 班里有30个同学,分成5组,每组有多少个同学?答案:6个同学14. 如果小林有10元钱,他花了6元钱,现在还剩下多少钱?答案:4元钱15. 一个学校有12个足球队,每个队10个人,这个学校一共有多少人参与了足球队?答案:120人16. 小明今年9岁,妈妈比他大30岁,妈妈今年多大?答案:39岁17. 小区里有5个楼,每个楼有6层,每层有3户,一共有多少户?答案:5 ×6 ×3 = 90户18. 花园里有8朵红花和7朵黄花,一共有多少朵花?答案:15朵花19. 一辆公交车能坐40人,现在已坐了35人,还能再上多少人?答案:5人20. 一盒巧克力有20粒,小红吃了5粒,现在还有多少粒?答案:15粒21. 一间教室有24个男生,18个女生,有多少学生?答案:42个学生22. 一周有7天,小敏已经跑了3天,她还需要跑几天才能完成她的目标?答案:4天23. 市场上有15个西瓜,一个早上卖出了7个,还剩几个?答案:8个西瓜24. 每个小组有5个人,现在有7个小组,一共有多少人?答案:35人25. 一篮子有8只苹果和6只梨,这篮子里有多少水果?答案:14只水果26. 小李有4张卡片, 小红比他多3张, 小红有多少张卡片?答案:7张卡片27. 一个菜园里有12棵西红柿,8棵黄瓜,一共多少棵蔬菜?答案:20棵蔬菜28. 小明一天喝4杯牛奶, 7天能喝多少杯牛奶?答案:28杯牛奶29. 小花买了7个文具盒, 又买了6个书包, 一共买了多少文具?答案:13个文具30. 商店卖掉了9个玩具熊, 还剩18个, 原来有多少个玩具熊?答案:27个玩具熊31. 猫头鹰有两个眼睛,两只猫头鹰一共有多少个眼睛?答案:4个眼睛32. 三个小朋友每人有3块巧克力,他们一共有多少块巧克力?答案:9块巧克力33. 小明搬了5箱书,每箱20本书,一共多少本书?答案:100本书34. 游乐园有10辆碰碰车,每辆可以坐2个人,一共可以坐几个人?答案:20个人35. 如果每个孩子有5个气球,三个孩子一共有多少个气球?答案:15个气球36. 小丽有50元,她买了一本25元的书,还有多少钱?答案:25元37. 如果一个袋子里有15颗糖果,分给5个小朋友,每人能分到多少颗?答案:每人3颗38. 一个学校有10个班,每班25个学生,一共有多少学生?答案:250个学生39. 今天吃了18个小笼包,还剩12个,原来有多少个?答案:30个40. 小红有16支彩笔, 她的弟弟有9支。

小学三年级数学思维训练题(含答案)

小学三年级数学思维训练题(含答案)

小学三年级数学思维训练题1. 小明有3个苹果,小红有4个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:7个苹果2. 一个篮子里有5个橙子,又放进去3个橙子,篮子里现在有多少个橙子?答案:8个橙子3. 一共有7个小朋友,每个小朋友分到2个糖果,一共有多少个糖果?答案:14个糖果4. 一只鸟飞了5米,然后又飞了3米,一共飞了多少米?答案:8米5. 一本书有100页,小明已经看了40页,还剩下多少页没看?答案:60页6. 一共有8个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:3个苹果7. 一共有10个球,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:3个球8. 一共有6个橘子,小明吃了2个,小红吃了1个,还剩下多少个橘子?答案:3个橘子9. 一共有7个玩具,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具10. 一共有9个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔小学三年级数学思维训练题1. 小明有3个苹果,小红有4个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:7个苹果2. 一个篮子里有5个橙子,又放进去3个橙子,篮子里现在有多少个橙子?答案:8个橙子3. 一共有7个小朋友,每个小朋友分到2个糖果,一共有多少个糖果?答案:14个糖果4. 一只鸟飞了5米,然后又飞了3米,一共飞了多少米?答案:8米5. 一本书有100页,小明已经看了40页,还剩下多少页没看?答案:60页6. 一共有8个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:3个苹果7. 一共有10个球,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:3个球8. 一共有6个橘子,小明吃了2个,小红吃了1个,还剩下多少个橘子?答案:3个橘子9. 一共有7个玩具,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具10. 一共有9个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔11. 小华有5个橘子,小明有3个橘子,他们一共有多少个橘子?答案:8个橘子12. 一共有12个糖果,小明吃了6个,小红吃了4个,还剩下多少个糖果?答案:2个糖果13. 一共有8个气球,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个气球?答案:3个气球14. 一共有7个玩具,小明拿走了4个,小红拿走了1个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具15. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子16. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球17. 一共有8个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了2个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔18. 一共有7个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:2个苹果19. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子20. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球小学三年级数学思维训练题1. 小明有3个苹果,小红有4个苹果,他们一共有多少个苹果?答案:7个苹果2. 一个篮子里有5个橙子,又放进去3个橙子,篮子里现在有多少个橙子?答案:8个橙子3. 一共有7个小朋友,每个小朋友分到2个糖果,一共有多少个糖果?答案:14个糖果4. 一只鸟飞了5米,然后又飞了3米,一共飞了多少米?答案:8米5. 一本书有100页,小明已经看了40页,还剩下多少页没看?答案:60页6. 一共有8个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:3个苹果7. 一共有10个球,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:3个球8. 一共有6个橘子,小明吃了2个,小红吃了1个,还剩下多少个橘子?答案:3个橘子9. 一共有7个玩具,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具10. 一共有9个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了3个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔11. 小华有5个橘子,小明有3个橘子,他们一共有多少个橘子?答案:8个橘子12. 一共有12个糖果,小明吃了6个,小红吃了4个,还剩下多少个糖果?答案:2个糖果13. 一共有8个气球,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个气球?答案:3个气球14. 一共有7个玩具,小明拿走了4个,小红拿走了1个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具15. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子16. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球17. 一共有8个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了2个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔18. 一共有7个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:2个苹果19. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子20. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球21. 小华有5个橘子,小明有3个橘子,他们一共有多少个橘子?答案:8个橘子22. 一共有12个糖果,小明吃了6个,小红吃了4个,还剩下多少个糖果?答案:2个糖果23. 一共有8个气球,小明拿走了3个,小红拿走了2个,还剩下多少个气球?答案:3个气球24. 一共有7个玩具,小明拿走了4个,小红拿走了1个,还剩下多少个玩具?答案:2个玩具25. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子26. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球27. 一共有8个铅笔,小明拿走了4个,小红拿走了2个,还剩下多少个铅笔?答案:2个铅笔28. 一共有7个苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,还剩下多少个苹果?答案:2个苹果29. 一共有9个橘子,小明吃了3个,小红吃了2个,还剩下多少个橘子?答案:4个橘子30. 一共有10个球,小明拿走了5个,小红拿走了3个,还剩下多少个球?答案:2个球。

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三年级数学思维训练合集:加减法速算
在计算整数加减法时,通常可以用下列方法进行速算:
1、在计算加、减法时,如果某些数接近整十、整百、整千……,我们可以把这些数看作整十、整百、整千……的数来计算,然后根据具体情况进行调整。

2、在计算连加、连减和加减混合运算时,我们可以应用加法的运算定律和减法的运算性质使计算简便。

遇到含有小括号的加减混合运算,如果括号前面是“+”号,去掉小括号,则不改变括号里面的运算符号;如果括号前面是“-”号,去掉小括号,则括号里的运算符号要改变。

例1、用简便方法计算:
299+86 541+1002 873-398 4853-703
试一试1:用简便方法计算下面各题:
398+27 336+102 1873-297 4825-1003
例2、用用简便方法计算:
93+88+90+87+91+89+92+94 试一试2:用简便方法计算:
97+104+101+99+100+103+98
例3、用简便方法计算:99999+9999+999+99+9 试一试3:用简便方法求和19999+1999+199+19
例4、用简便方法计算下面各题:
446+72+154+328 857-294-306 957+234-257 359-298+441
试一试4:用简便方法计算
724+55+645+176 953-267-133 426+755-226 362-199+238
例5、用简便方法计算:
534+(266-197)4480-(955+480)573-(242-127)
试一试5:用简便方法计算
187+(313-202)5570-(2870+570)597-(327-203)
例6、用简便方法计算:
1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50
试一试6:巧算
1000-99-1-98-2-97-3-96-4-95-5
练习:用简便方法计算下面各题
1、827+497= 8732-2008= 2004+271= 574-396=
2、198+204+201+199+200+203=
3、8+98+998+9998+99998=
4、89+123+11+177= 425-173-27= 871+97-271= 388-199+312=
5、421+(297-125)= 785-(231+285)= 328-(198-172)=
6、1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15=
三年级数学思维训练合集:加减法速算部分答案
例1、用简便方法计算:
299+86=385 541+1002=1543 873-398=475 4853-703=4150
试一试1:用简便方法计算下面各题:
398+27=425 336+102=438 1873-297=1576 4825-1003=3822
练习:用简便方法计算下面各题
1、827+497=1324 8732-2008=6724 2004+271=2275 574-396=178
2、198+204+201+199+200+203=1205
3、8+98+998+9998+99998=111100
4、89+123+11+177=400 425-173-27=225 871+97-271=697 388-199+312=501
5、421+(297-125)=593 785-(231+285)=269 328-(198-172)=302。

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