美育的作文素材

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关于美育作文素材通用七篇

关于美育作文素材通用七篇美育作文素材通用（篇1）柏拉图曾经说过，每个人心中都有一只精灵，这个精灵决定着一个人的品质。

我想：对于我来说，这只精灵就是我对美的虔诚。

犹记得叔本华在《人生的智慧》中曾经指出，当下有两种人，一种是“菲利斯特人”，另一种是“缪斯的孩子”。

何谓菲利斯特人？它是指那些对美没有追求，没有精神信仰的人，而缪斯的孩子则是有精神生活的人，向往美和精神世界具有神韵的人。

可见，对美的追求的人之为人的依据，美育也与我们的生活息息相关。

它可以丰富我们的世界，开阔我们的眼界，让我们对这个世界还有情怀，让我们的灵魂有新的追求与归宿。

也许有人会说，美育真的有那么重要吗？诚如其然，美育可能不能让我们填饱肚皮。

但是，生活中油笔温饱更重要的东西。

塔拉韦斯特菲斯说过：我愿意将改变我这一生的，称之为美育。

美的教育可以改变人的一生，使得平淡无奇的生活变得生意盎然，让生活变得静水流深。

也许对毕飞宇而言，理想生命就是理性精神与狮子体魄；而对我而言，理想生命就是美与育。

每个人对美追求的层次不同，但是美育所起到的作用是升华你对美的追求，提升精神与充盈灵魂。

究其根本，我以为这是人之为人的重要依据。

正如朱光潜在《谈美》中写道：“人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求，美就是其中之一。

”对每个人而言，都有两种生命，一是身生命，一是心生命。

个体要有存在的意义，必须要让心生命得以成长。

而对“美”的追求，可以让我们在“苟且的现实面前”，还有“诗意与远方”。

需要补充的是，以“美”育人，关键要知道何为美？李泽厚有“审美三境说”：悦耳悦目，悦心悦意、悦志悦神。

可见，美不仅让我们身心舒畅，精神明亮，甚至还可以丰富我们的灵魂。

如果从社会和国家层面来看，对美的追求还可以是人类文明进步的阶梯。

这就好像历史的漫漫长夜中，“美”犹如灯塔一样，指引着我们的文明向前发展。

蒋勋说：“美盲比文盲更可怕”。

我想，“美”应是上帝为我们垂下的藤条，可以让我们的灵魂攀升至天堂。

美育的作文素材

美育的作文素材美育是人们通过接触、欣赏和创作艺术作品，培养审美情趣和创造力的过程。

美育通过对音乐、绘画、文学、舞蹈等艺术形式的学习，可以使人们的心灵充盈，情感愉悦。

下面是关于美育的作文素材，供参考：素材一：美育对个人成长的影响美育的重要性不容忽视，它可以让人们获得审美体验，培养情感，提高个人修养。

例如，通过学习音乐，人们能够培养对美的敏感程度，提高审美能力，也能够运用音乐表达自己的情感和思想。

绘画则可以培养人们观察力和想象力，使思维变得更加灵活。

文学作品能够让人们理解和感受各种人生经历，培养同理心和包容心。

舞蹈能够培养人们的协调能力和表达能力。

美育不仅能够增添人们的生活乐趣，还可以提升个人素质，丰富人生内涵。

素材二：美育对社会发展的重要性美育对社会发展也具有重要影响。

美育能够丰富人们的精神文化生活，培养公民的文化素质，提升社会整体的艺术修养。

通过美育的普及和推广，社会将会形成一个艺术氛围浓厚的环境，人们将更加热爱生活，爱护环境，形成文明素质和道德风尚。

此外，美育能够激发人们的创造力，培养人才，并且艺术作品也是社会文化的重要代表，能够传承和弘扬人类文化。

因此，美育在社会发展中具有不可替代的作用。

素材三：加强美育的措施要加强美育的培养，我们可以采取以下措施：一是加大学校美育教育的投入，提高师资力量，加强教学内容和方法的创新。

二是开展丰富多样的文化艺术活动，组织音乐、绘画、舞蹈等艺术的普及与推广。

三是加强美术展览、音乐会、戏剧演出等文化活动的组织和宣传力度。

四是鼓励个人参与艺术创作，提供更多展示和交流的机会。

通过这些措施，能够全面提升社会美育水平，促进个人和社会的发展。

总结：美育在人们的成长和社会发展中具有重要作用。

通过对音乐、绘画、文学、舞蹈等艺术形式的学习和欣赏，可以提高个人的审美能力和情感体验，拓宽个人的视野和思维方式，同时也能够丰富社会的文化内涵和艺术氛围。

加强美育的培养需要全社会的参与和努力，只有在全面推进美育的基础上，才能实现个人、社会和国家的全面发展。

关于美育的高考作文素材

关于美育的高考作文素材(人物事迹)美是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的有力源泉。

美育最重要的任务是教会孩子们能从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。

——苏联教育家苏霍姆林斯基关于美育的名人事例1、薛蟠的老婆夏金桂看不起香菱，说“香菱”这个名字“不通之极”，“若说菱角香了，正经那些香花放在哪里？”香菱反驳说：“不独菱角花，就连荷叶、莲蓬，都是有一股清香的。

但它那原不是花香可比，若静日静夜或清早半夜细领略了去，那一股清香比起花儿都好闻呢，就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露，那一股清香，就令人心神爽快的。

”香菱的话，不仅显示一种人格自尊，而且还说明了中国美学的一个观念。

清代美学家叶燮说：“凡物之美者，盈天地间皆是也，然必侍人之神明才慧而见。

”美在世界上到处存在，但必须有人照亮。

2、罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”我们经历了美的教育，我们就更能体会到生活中的种种美好。

春天的花、夏天的雨、秋天的月亮、冬天的雪，自然万物，无一不美。

东晋的谢安一日在雪天举行家庭聚会，便问子侄：“白雪纷纷何所似?”谢安哥哥的儿子胡儿说“撒盐空中差可拟”，而哥哥的女儿回答“未若柳絮因风起”。

这个女子就是后来著名的女诗人谢道温。

试想，由漫天白雪而想到春日飞絮，若非经历了美育的熏陶，又怎会如此诗意盎然呢？因而，我们需要美育，美育可以让我们在平凡的生活中留一点浪漫想象。

关于美育的作文素材摘抄1、《小王子》中写道:“你在你的玫瑰花耗费如此多的时间，使你的玫瑰变得如此重要。

”美育便如玫瑰，需要我们用我们的余暇去栽培、去精心照料，以此助力人生前行、国家富强、民族复兴。

2、“我欲穿花寻路，直入白云深处、浩气展虹霓。

”在追寻理想的道路上必是荆棘丛生，也必定波诡云谲，但只要我们手捧美育之花，坚定脚下方向，必可穷人生大地三千里，在时代泱映发展大潮中一展虹霓!3、“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。

”诚者斯言，若只顾满地的六便士却不抬头看月亮，这样的人生也算不得有价值的人生，而欲穷人生大地三千里，我们便要以美育为基，谋求知识与感情的调和，从而做出更伟大而高尚的行为。

关于美育的素材事例摘抄美育主题作文素材积累

关于美育的素材事例摘抄美育主题作文素材积累“美育”概念的出现，是在十八世纪五十年代鲍姆嘉通建立“美学”学科体系之后，由席勒提出来的。

但是美育实践和美育意识，古已有之。

下面整理了一些关于美育的作文素材，一起来看看吧！关于美育的事迹摘抄1、爱因斯坦的母亲是位优秀的钢琴师，小爱因斯坦6岁时，母亲就让他学习拉小提琴。

因为从小的教育和熏陶，音乐成为了爱因斯坦一生的挚爱。

在繁忙的科研工作之余，拉小提琴是爱因斯坦主要的休闲方式，而且，这也是他的灵感来源。

他的助手霍夫曼说：“爱因斯坦的研究方法，虽然以渊博的物理学为基础，但在本质上，是美学的、直觉的。

”因为在科学研究中发挥了艺术家的想象力，爱因斯坦具有了惊人的创造才能。

2、美育，更是培养文化包容态度的过程。

不久前在大火中倒塌的巴黎圣母院，让全人类为之慨叹，在网上有不少中国网友也表达了惋惜和遗憾。

这体现了美育成功的一小步，也是全民文化素养提升的一大步。

关于美育的作文素材摘抄在古代中国，美育传统蕴含在礼乐相济的审美化教育途径中。

在西方，美育思想可追溯到古希腊、古罗马时期，近代随着德国古典美学的发展达到高峰。

18世纪，德国哲学家席勒在康德的启发下正式提出美育思想。

——《有效实施美育》汪晖评论说：“诗教即美育，而美育的作用、功能和涉及范围，几乎与我们的生活世界一样宽广。

”王国维在《论教育之宗旨》中指出：教育的宗旨就是培养身体和精神的能力“无不发达且调和”的“完全之人物”，这种教育包含了智育、德育、美育和体育。

——《美育之“重”》美学家席勒在《美育书简》中写道，“美育使人成为一个全面的完整的人”。

美育，从本质上来说，是对人的教育，使人成为一个真正的人、一个健全的人、一个全面发展的人。

《美育，让生活更美好》美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景密不可分，与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。

可以说，文化是美育的底色，文化精神是美育的灵魂。

如果忽视了文化精神的培养，美育就是不完整的。

以美育为话题的作文【精选7篇】

以美育为话题的作文【精选7篇】以美育为话题的作文（篇1）家庭美育的范围是十分广泛的。

家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。

家庭环境的美化，对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。

房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。

购置家庭生活用具，也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。

家庭生活的气氛要和谐、愉快，家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心，孩子生活在这样的环境中，会感到舒适、温暖、愉快，也会有助于养成良好的生活习惯，高尚的情操以及健康的审美情趣。

父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。

要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方，反对奇装异服，奢侈浪费和追求时髦。

仪表要落落大方，言谈举止要文明礼貌。

借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。

文艺作品有着巨大的感染力，并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品，增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力，抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。

另外，父母还可以经常带领孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，这也是美育的一种强有力的手段。

童年时代，对大自然的美的感受特别强烈和深刻，它将铭刻在儿童的心灵中，终生难忘。

我们祖国的美丽的自然景物，是进行美育取之不尽的源泉，是最具体、最直观的美育教材。

通过这些活动，不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美，而且可以丰富孩子的精神生活，开扩他们的胸襟，充实他们的知识。

总之，只要我们一留心，家庭生活的各个方面都包含着美育的内容，家长应当充分利用这些有利条件，对孩子进行美感教育。

使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

以美育为话题的作文（篇2）在20__年1月10日召开的全国教育工作会议上，教育部部长提出的让美育从“软任务”变为“硬指标”的要求引人深思，将美育纳入考核体系到底应不应该?我们从教育谈起，教育是理智，意志，情感的统一，三者对教育的意义缺一不可。

美育的高考作文范文八篇(精选)

美育的高考作文范文八篇（精选）美育的高考作文范文精选篇1“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。

”美，无论存在形式，无论如何理解，始终是每个人穷尽一生所要追求的。

既然美对于人类如此重要，那么“美育”—于“审美”的“教育”—便显得十分必须了。

尤其在如今，充沛的物质供应很容易使人迷失方向，而美育背后所蕴藉的能力与境界，正是对于处于迅猛发展中的我们所需要的。

以是，美育是一种刚需。

确实，“爱美之心，人皆有之”，但身处几百年未见之大变革，时代正高唱着发展的主旋律，我们总是认为“学好数理化”为人间唯一正道；却总是误解“美育”这一概念，无法将“美育”与成人成才、社会发展联系在一起，这实属狭隘之见。

“美育”绝非仅是美术课的一幅画，音乐课的一首歌，而是着眼于提升每一个人心中所共有的那种追求美的欲望、欣赏美的意愿、以及获得美的能力。

这样来看，若想感悟美育对于人类刚需般的存在，必须放正心态，正视、重识美育。

从古代论语中的“兴于诗、立于礼、成于乐”，到近代蔡元培先生“以美育代宗教”之思想，在几千年的历史长河中，美育在培养人们内在修养、塑造价值观方面的作用是不可或缺的。

古希腊正得益于强调审美教育在培养人才中的重要性的“自由人教育”，才有了许多如柏拉图的伟大思想家的涌现；而近几年钱学森先生提出的“钱学森之问”、杨振宁先生谈到的“培养一流科学家为何不太成功”等诸多思考，也从侧面印证了，只有知识灌输与技能训练，没有可以培养熏陶人格的美育的教育理念，是存在重大缺陷的。

不难看出，对于个人的教育，唯有重视美育，方能培养出真正的人才。

“社会的进步，就是人类对美的追求的结晶”，当人们开始逐渐审视追求生活中的美之后，美育对于社会便有着不可估量的感化作用。

阿尔巴尼亚首都地拉那二十年的“奇妙变化”便是最好例证：五颜六色的建筑取代了老旧灰暗的危房；蓬勃的经济发展替换了萎靡不振的市场；和睦安全的街道使昔日频发的抢劫成为了历史……令人难以想到的是，这令人惊叹的变革，竟是由一群艺术家发起的“涂墙运动”拉开了序幕。

教资考试关于美育的作文

教资考试关于美育的作文篇一《美育：点亮生活的那束光美育是什么？在我看来，美育就像是藏在生活各个角落里的小惊喜。

就拿我去看一次画展的经历来说吧。

那是一个周末，我本打算就窝在沙发上玩手机一整个下午的，结果被朋友硬拉着去看一个本地的小型画展。

刚进画展厅的时候，我还满不在乎，心里想这能有啥好看的。

可是当我看到第一幅画的时候，就有点被吸引住了。

那是一幅描绘海边日出的油画，画家以浓烈而又协调的色彩，把大海从黑暗渐渐转向光明的过程表现得淋漓尽致。

海平面上泛起的那一抹鱼肚白，就像是希望在悄悄萌芽，接着那越来越浓烈的橙红色，感觉整个画面都燃烧起来了。

看着这幅画，我仿佛都能听到那海浪拍打着沙滩的声音，还有海鸟开始欢快鸣叫的声音。

这时候，我才发觉美育就这么闯进了我的视野。

随着一幅又一幅画看过去，我像是进入了不同的世界。

有一幅画是画的古老的小镇，狭窄的青石街道，白墙黑瓦的屋子，那墙上还爬着岁月斑驳的藤蔓，窗户里透出昏黄温暖的光，感觉就像能沿着那街道走进房子里，和老屋里的住户唠唠家常似的。

这次画展经历让我明白，美育不是什么高高在上的东西，它就在我们能触及到的这些小事物里。

平常我们可能总是忙忙碌碌的，眼睛不是盯着手机屏幕，就是盯着各种任务表格，美育就像一阵清新的风，吹开了这样的枯燥和麻木，把生活中的美好、色彩、温度重新展现在我们面前。

就像那画展带给我的震撼一样，美育有着让平凡日子变得五彩斑斓的魔力。

篇二《美育：像春风吹过心田》之前我对美育这东西真没什么概念，总觉得那是艺术家们才研究的高深玩意儿。

直到我参加了一场社区举办的音乐分享会。

那是在社区活动中心的一个小小角落里，大家搬来几把椅子就凑成了一个露天的音乐会场地。

一开始，是一个大叔弹着他自己老旧的民谣吉他唱一些经典的老歌。

他的手指有点粗糙，在琴弦上滑动的时候都能看到被岁月打磨出的老茧，但是那从琴弦里传出的音乐却很优美。

他的声音带着点嘶哑，就像在诉说着多年来的故事。

每一句歌声，每一个音符，都像是一个小精灵，在空气中跳跃着。

以美育塑造美好心灵满分作文(7篇)

以美育塑造美好心灵满分作文（7篇）以美育塑造美好心灵作文篇1美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。

上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。

小朋友说，这是进入世外桃源的入口。

孩子的答案，耐人寻味。

如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。

根据教育部日前与13个省(区、市)签署的学校美育改革发展备忘录，当地政府将会同教育部门支持学校美育发展，建立美育评价制度。

这是《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》印发之后，推进学校美育工作的又一重要举措。

众所周知，美是有力量的，没有美育的教育也是不完整的教育。

几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。

蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。

乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。

然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。

这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。

在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。

美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏;音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心;街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。

可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。

只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

对个人来说，它关系到感受生活的能力。

我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。

难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。

对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。

关于美育的高考热点作文素材

关于美育的高考热点作文素材关于美育的段落摘抄1、美育要融入生活。

美育与生活不可分割，古往今来，将美育融入生活的事例不胜枚举：苏东坡集文豪、书法家、创新画家、造酒实验家、创意美食家为一体;世界杂交水稻之父袁隆不仅事业的辉煌成就举世瞩目，更在拉小提琴、跳踢踏舞、打乒乓球中感受美好生活;梁思成被同学誉为建筑学界宗师的同时，对音乐、美术、体育广泛涉猎。

将美育融入生活，可以更好地丰富生活内容、增添生活乐趣。

可见，美育的作用不容忽视。

2、美育不是应试，也不仅仅是传授技能，而是让孩子的眼睛因为发现美而闪亮。

毋庸讳言，一段时间里，美育在整个教育中相对属于短板。

在一些人看来，美育工作是少数人的事，也不是每一个孩子都要接受美育;在具体的美育工作中，存在着以技代艺、重应试轻素养等现象;在社会上，各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时，也不同程度存在功利导向、利益驱动。

3、从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活;从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。

近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅写就《拟播布美术意见书》，再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》，从来都是在民族兴盛、文明持续的高度看待美育。

也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用，更需要通过美育工作，引领学生树立正确的审美观念，把优秀传统文化深植于孩子们的内心，让孩子在成长过程中继承中华民族的文化基因、汲取人类文明的优秀成果。

关于美育的名人事迹推荐年过九旬的全山石是我国第一代油画家、著名艺术教育家。

他被称为中国油画的引路人、“油画发源于西方，复兴于东方”的筑梦人、无数杰出艺术家成长的“铺路石”。

他一直致力于探索油画本体语言和民族精神的有机结合，力求创作出具有中国特色的油画。

他倾力打造艺术中心，搭建公众艺术教育平台，用优秀作品告诉年轻人什么是好画。

多年来，全山石一直致力于探索油画本体语言和油画民族精神的有机结合，力求创作出具有中国特色的油画，同时又坚持做好人民美育的“铺路石”。

美育作文素材摘抄大全

美育作文素材摘抄大全美育，即审美教育，是培养学生审美能力、审美情感和审美创造力的教育。

它不仅关乎艺术欣赏，更是一种生活态度和精神追求。

以下是一些美育作文素材的摘抄，供参考：1. 自然之美自然，是美育最原始的教材。

春天的花开，夏日的蝉鸣，秋天的落叶，冬日的雪景，四季更迭，自然以其独特的方式诉说着生命的韵律。

在作文中，可以摘抄描述自然景观的诗句，如“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

”来表达对自然之美的感悟。

2. 艺术之美艺术是美育的重要组成部分。

无论是绘画、雕塑、音乐还是舞蹈，每一种艺术形式都有其独特的魅力。

在作文中，可以引用艺术作品的赏析，如“贝多芬的《月光奏鸣曲》以其柔和的旋律，让人仿佛置身于宁静的夜晚。

”3. 人文之美人文之美体现在人类文明的各个方面，包括历史、哲学、文学等。

在作文中，可以摘抄一些历史人物的故事，或者文学作品中的佳句，如“孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”来展示人文之美。

4. 生活之美美育也存在于日常生活的点滴之中。

简单的一餐饭，一杯茶，一次散步，都可以成为美育的素材。

在作文中，可以描述日常生活中的小确幸，如“清晨，阳光透过窗帘，洒在温暖的床上，这是一天中最宁静的时刻。

”5. 情感之美情感是美育中不可或缺的元素。

亲情、友情、爱情，每一种情感都有其独特的美。

在作文中，可以摘抄表达情感的诗句或歌词，如“你是人间的四月天，笑响点亮了四面风。

”6. 创造之美美育鼓励创新和创造。

无论是科技发明，还是艺术创作，每一次创新都是对美的追求。

在作文中，可以摘抄一些创新故事，如“莱特兄弟的飞机，不仅是技术的突破，更是人类对飞翔梦想的追求。

”7. 社会之美社会和谐是美育的体现。

在作文中，可以摘抄一些关于社会和谐的描述，如“邻里之间的互帮互助，构建了一个和谐的社区环境。

”8. 心灵之美心灵之美是美育的内在追求。

在作文中，可以摘抄一些关于心灵感悟的句子，如“真正的美，不是外表的华丽，而是内心的善良和宽容。

关于美育的作文800字(优秀范文6篇)

关于美育的作文800字(优秀范文6篇) 关于美育的作文(优秀范文)：1美育，是一种无形的教育，一种无形的教育，在日常生活中随处可见，但是在我们身边经常有一些不法分子，他们在不停的伤害着我们的心灵。

那是一天早上，爸爸和我一起坐公交车去学校，车上的人十分拥挤，车上的人很多，车上挤挤的，我和爸爸挤得头昏眼花，不能再挤了，我和爸爸只能靠着靠窗的一边，看窗外的景*，突然一位老奶奶颤巍巍地站了起来，扶着一位孕妇上了座，车内的人纷纷向这位老奶奶投来赞许的目光，这时，爸爸的一句话打乱了正在车厢内的人们的思路，“你们这个年轻人真是好心，你们看看，你们年轻人真懂事，你们都是老人家的好帮手!”这一句，我听见了，羞愧地低下了头，我想，以后我也要做一些好人好事，这样我们的社会就一定能变得更加和谐，让我们的世界更加*，更加美丽，这样，就会更加美丽，这样，我们的社会就会变得更加和谐，也就会变得更加美好!关于美育的作文(优秀范文)：2我的学校在美丽的东台市。

我们的学校坐落在长春市西郊，那里xx年四季风景如画。

春天，校园里一片生机勃勃的景象。

小草探着头，树枝抽出新的嫩芽，一个个像小娃娃似的，穿着新衣服，在和我们说悄悄话。

一棵棵柳树抽出了嫩芽，像一个个小姑长发，在微风中轻轻的摇曳，像少女在翩翩起舞。

夏日里，校园里绿树成荫，同学们在树下乘凉，嬉戏，热闹极了！秋天，校园里一片丰收的景象。

同学们在树下拾落叶，把它夹在课本中学习，这时，同学们的学习兴致高，都在树下做游戏呢！冬天，校园里一片雪白，一片寂静。

下课了，同学们有的在树下打雪仗、有的在堆雪人，有的在玩打雪仗……美丽的校园，我的学校，我爱你！关于美育的作文(优秀范文)：3这周我们要去美育基地，在这里我看了很多东西，但是最让我难忘的是去做手工了。

我们先在老师的带领下，拿了两根筷子，然后，就开始做手工了。

首先，我把筷子洗干净，再拿起一张白纸，用力地在手工作业本中间画了一条线，再把筷子的四周擦干净，最后把笔尖放在白纸上，一个美丽的手工就诞生了。

美育浸润作文论证

美育浸润作文论证篇一《美育就在身边的小角落里》美育，很多人可能觉得那是高雅艺术殿堂里的事儿，离我们日常生活远得很。

但其实啊，美育就像个调皮的小精灵，悄悄藏在我们身边的小角落里呢。

就说我家小区的那块小花坛吧。

那里面的花种类可不少，有月季、菊花，还有些我叫不上名字的野花。

有一次我路过花坛，正赶上下午太阳不是特别毒的时候。

我就停下脚步仔细看，哎呀，你猜怎么着？月季花的花瓣一层一层的，就像小姑娘穿的带褶儿的裙子，而且那颜色红得像火一样，特别鲜艳。

每一朵花都朝着不同的方向，像是一群傲娇的小公主在比美。

旁边还有几朵小野花，它们虽然没有月季那么艳丽，但是小小的花朵也是精致得很，嫩黄色的花蕊就像一个个小标点符号。

有个老爷爷带着小孙子也在花坛边，小孙子伸手想去摘一朵花，老爷爷赶紧拦住说：“这花可不能摘，它们在这长得好好的，大家都能看，你要是摘了呀，就不好看咯。

”这一幕特别有趣，也让我想到，其实美育就在这里啊。

老爷爷的做法就是一种美育，他让小孙子知道要尊重这些小生命的美，让这种美可以被大家共享。

其实生活中有太多这样小小的角落存在着美育。

墙上的一幅涂鸦、路边小摊摆放整齐的小饰品，这些不经意间的美好都在无形中滋润着我们的心灵，就像那花坛一样，虽小，却蕴含着满满的美。

篇二《生活中的美育大课堂》咱们平时都说学校有课堂，其实啊，生活才是最大的美育大课堂呢。

就说我前阵子去菜市场的事儿吧。

菜市场那可是个超级热闹的地方，到处都是人间烟火的气息。

我一进去，首先就被那些摆放得整整齐齐的蔬菜水果吸引住了。

你看那堆成小山一样的青苹果，一个个都泛着微微的光，像是被擦过一样。

还有那一把把绿油油的青菜，菜叶上还带着水珠儿，就像刚从晨雾里走出来似的。

我走到一个卖西红柿的摊位前，摊主是个中年妇女。

她把西红柿摆成了好几层，大的在下面，小的在上面，远远看去就像一座红色的小塔。

我跟她闲聊了几句，她说：“咱虽然是卖菜的，但也要把菜摆得好看不是。

看着那些菜整整齐齐的，自己心里也舒坦。

关于美育的作文素材大全10篇

关于美育的作文素材大全10篇关于美育的作文素材篇1教育是人一生中必不可缺的。

好的教育能使人一生幸福，并活得有所成就。

如果说成就是鱼，那么教育就是水;如果成就是鸟，那么教育就是天空;如果成就是奔马，那么教育是广阔的大地。

所以说好的成就源于教育。

因此人人都想寻找那的教育，我想说：不用找了，其实它就一直在我们的生命之中，的教育就是磨难!每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律，我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。

年少的贝多芬当时已成名，此时他应满足于自己的生活。

可接连的灾难打破了他看似完美的一切：他的耳朵聋了，与他相恋的女友也走了。

面对这双重打击，贝多芬没有退缩，他张开双臂，充分地接受着这次磨难的洗礼。

这次磨难，使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值，从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花，而是全身心的投入到创作事业中去。

他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。

磨难——的教育，使他成为了最伟大的音乐家。

还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗?1900年的火烧圆明园、日本侵华战争中的南京__、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗?一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸，那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。

天上飞机一颗颗炮弹扔下，地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后，街上一片狼藉，到处是无家可归的人们。

侵略者们认为中国人民从此倒下了，但令他们想不到的是，他们恰恰给了中国人民的教育——磨难。

磨难中，人们学会了怎么跌倒后再爬起;磨难中，人们学会了怎样自强;磨难中，人们学会了怎样反抗;磨难中，人们学会了要用西方的先进技术来建设我们的国家;磨难中，人们看到了自己的不足;磨难中，人们找到了前进的方向!从此以后，侵略都们就再也没有占到过一一丝一毫的便宜，而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇，最终将侵略者赶回了自己的老家。

虽然这样，人们也没有忘记这个“的教育”，而是朝着目标坚定地向前踏步，如今，中国已成为世界上占有重要地位的超级大国，这难道不要归功于的教育——磨难吗?放眼望去，一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是的教育：姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱元璋称帝前的悲惨不都是的事例吗?所以说，让我们用一颗学子之心来面对磨难——这的教育的洗礼吧!关于美育的作文素材篇2近来看了一本书，让我感触极深，这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。

美育的作文素材(5篇)

美育的作文素材（5篇）美育的作文素材1爱因斯坦与小提琴爱因斯坦的母亲是位优秀的钢琴师，小爱因斯坦6岁时，母亲就让他学习拉小提琴。

由于从小的教育和熏陶，音乐成为了爱因斯坦一生的挚爱。

在繁忙的科研工作之余，拉小提琴是爱因斯坦主要的休闲方式，而且，这也是他的灵感来源。

他的助手霍夫曼说：“爱因斯坦的讨论方法，虽然以渊博的物理学为基础，但在本质上，是美学的、直觉的。

”由于在科学讨论中发挥了艺术家的想象力，爱因斯坦具有了惊人的制造才能。

美育的作文素材2钱学森：艺术修养很重要钱学森5岁时就开头学习绘画和音乐，在上海交大读书时，他是校乐队的主力圆号手。

新中国成立之初，钱学森急于回国效力，因此被美国政府软禁五年，这期间，是贝多芬、莫扎特的交响乐，激励着他进行主动的抗争。

音乐不仅支撑了钱学森的精神，还给他带来了创新的灵感。

钱学森后来说过，“艺术修养对我的科研工作很重要，它开拓了科学的创新思维，我们当时搞火箭的一些想法，就是在和艺术家们沟通中产生的。

”美育的作文素材3李政道：科学和艺术就像硬币的两面诺贝尔奖获得者、物理学家李政道对中国画有很深的造诣，他的国画作品笔墨潇洒、颜色绚丽，令人赏心悦目。

谈起科学和艺术的关系，李政道说，“当科研思路受阻时，某些艺术美感的启示，能使你茅塞顿开。

”“科学和艺术是不行分割的，就像一枚硬币的两面。

”美育的作文素材4名言金句美是一种没有目的的欢乐。

——康德桂可食，故伐之；漆可用，故割之。

人皆知有用之用，而莫知无用之用也。

——庄子兴于诗，立于礼，成于乐。

——孔子文盲不多，美盲许多。

——吴冠中贫困而听着风声，姿势当然优雅，但大多数人都是不能接受的，道路于是在此分岔。

人布满劳绩，但还诗意地栖居在这片大地上。

——荷尔德林没有审美力是绝症，学问也救不了。

——木心我们的民族，是一个注意实际的民族。

——季羡林假如缺乏审美，整个世界都与你无关。

假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。

人生有三本书，一本有字之书，一本无字之书，一本心灵之书。

摘抄美育作文素材大全

摘抄美育作文素材大全
美育，即审美教育，是培养学生审美观和审美能力的教育活动。

它不
仅关乎艺术欣赏，更涉及到个人情感的培养和审美情趣的提升。

以下
是一些美育作文素材，供参考：
1. 自然之美：描述自然景观的壮丽，如山川、河流、森林、星空，以
及它们如何激发人们的情感和思考。

2. 艺术之美：探讨不同艺术形式，如绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等，它们如何表达人类的情感和思想。

3. 人文之美：分析历史人物、文学作品、哲学思想等人文领域中的美，以及它们对个人和社会的影响。

4. 生活之美：描述日常生活中的小确幸，如家庭温暖、友情、爱情，
以及这些情感如何丰富我们的生活。

5. 科技之美：讨论科技在现代社会中的作用，以及它如何改变我们对
美的认识和追求。

6. 教育之美：思考教育过程中的美，如知识的传递、思想的碰撞、智
慧的启迪。

7. 社会之美：分析社会和谐、公平正义、文化多样性等方面，以及它
们如何促进社会的美。

8. 自我之美：探索个人成长过程中的美，如自我认识、自我超越、自
我实现。

9. 传统之美：回顾传统文化中的美，如节日庆典、民俗活动、传统手工艺。

10. 创新之美：讨论创新在推动社会进步中的作用，以及它如何带来新的美学体验。

通过这些素材，可以引导学生思考美的本质，培养他们的审美能力和创造力。

美育高考作文立意范文素材

美育高考作文立意范文素材素材一：美育对于个人的影响美育是培养个人身心健康、情感丰富、思维敏锐的重要手段。

通过参与美育活动，个人可以获得以下影响：1. 激发个人创造力和想象力。

美育活动鼓励个体通过艺术创作表达自己的想法和感受，从而培养个人创造力和想象力。

例如，音乐课可以让学生尝试创作自己的音乐作品，绘画课可以鼓励学生画出自己的想象世界。

2. 培养个人的认知能力。

美育活动可以培养个人对艺术品的欣赏和理解能力，从而提高个人的认知能力。

例如，参观艺术展览可以让个人学习欣赏不同类型的艺术品，并了解艺术品背后的历史和文化。

3. 增强个人的自信心和社交能力。

美育活动为个人提供了展示自己才华和与他人交流的机会，从而增强个人的自信心和社交能力。

例如，参加舞蹈表演可以让个人展示自己的舞技，并与其他舞者合作，提高个人社交能力。

4. 培养个人的情绪管理能力。

美育活动可以帮助个人表达情感，并培养个人的情绪管理能力。

例如，绘画可以让个人通过色彩和线条表达自己的情感，同时帮助个人放松和调节自己的情绪。

综上所述，美育对个人具有积极的影响，可以促进个人的创造力、认知能力、自信心、社交能力和情绪管理能力的发展。

素材二：美育对于社会的影响美育对于社会的影响不仅体现在个人层面上，而且还对整个社会产生重要影响。

1. 促进社会和谐与文化传承。

美育活动可以传递社会和谐的价值观，培养个人的审美意识和文化素养，进而促进社会和谐和文化传承。

例如，通过音乐表演和艺术展览，社会成员可以共同欣赏艺术品并体验美的力量，促进社会和谐。

2. 促进经济发展和就业机会的创造。

美育产业的兴起为社会带来了经济效益和就业机会。

例如，艺术品的制作和销售、音乐演出和舞蹈表演等活动都可以创造就业机会，推动经济发展。

3. 增强社会文化软实力。

美育活动不仅可以提升个体的艺术创造力和批判思维，也可以推动社会创新和文化发展。

通过美育活动，社会可以培养出更多的艺术人才，丰富社会文化资源，增强文化软实力。

美育作文素材摘抄关于美育的句子和段落积累

美育作文素材摘抄关于美育的句子和段落积累美育真的有那么重要吗？诚如其然，美育可能不能让我们填饱肚皮。

但是，生活中油笔温饱更重要的东西。

塔拉韦斯特菲斯说过：我愿意将改变我这一生的，称之为美育。

下面整理了一些关于美育的作文素材，一起来看看吧！关于美育的作文素材摘抄1、“人之初，性本善”，在纯洁无暇的玉石上，美育是雕琢其形的刻刀。

“小时不识月，呼作白玉盘”是天真的'心灵对世界之美的最初表达，也是最率真的表达。

蔡元培先生也曾向正在摸索美育道路的我们疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育!”以美开心智，心灵才会永远散发光芒；以美立根基，成长之苗才会永远向上生长；以美启人生，未来之路才会永远笔直延伸。

故曰：“美之育，人之初。

”2、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”用美的眼睛去发现美，我们可以从中收获人生道理。

“但愿人长久，千里共婵娟”是亲情之美；“悄悄是别离的笙箫”传递出告别之美；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是锐意进取之美……道德之树下，我们以美育为养料，结出了珍视亲情、勇敢告别和锐意进取等人生的果实，养育并教会了我们立人的意义。

美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格”唯有通过美育，我们才能理解“美”，进而追求“美”，终而实现“美”。

故曰：“美之育，德之立。

”3、君子爱美，所以可以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

在快捷功利的繁荣“甚器尘上”的今日若是缺少了美育，又有谁还会在衰落遗失的边缘坚守呢？景中有美，于是徐霞客在陡崖边也可以感叹于自然的鬼斧神工；道中有美，于是孔夫子在礼乐崩坏的时代里也可以执着于对道的追寻。

无论是乱世还是盛世，美育永远是对人类心灵最后一片净土的保护。

故曰：“美之育，心之静。

”关于美育的名言警句积累1、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

2、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。

——约·德莱顿3、美是奇异的。

它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。

美育主题的作文素材段落及事例积累

美育主题的作文素材段落及事例积累美育，是德智体美劳素质教育重要的一环。

有人认为美育只为审美和娱乐，我认为这种说法大错特错，我们不仅要认可美育，还要将其贯彻到底。

下面整理了一些关于美育的作文素材，一起来看看吧！关于美育的事例1、伯特兰·罗素是英国剑桥大学的数学教授，他写的《数学原理》是学界的经典名著。

令人折服的是，罗素还是1950年诺贝尔文学奖的获得者。

罗素可谓是打通了科学和艺术的天才人物。

罗素认为科学与美息息相关，他说：“数学包含的不仅是真理，也有无上的美，一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕塑。

”2、科学不但求真也求美，科学家像艺术家一样追求美，是科学取得创新性成果的原因之一。

德国天文学家开普勒，是行星运动三大定律的发现者。

当他发现行星运行的轨道并非哥白尼所说的圆形，而是椭圆形，并最终确定太阳在椭圆的一个焦点上时，他高兴得跳了起来，大声喊道：“感谢上帝，让我看到了美!”关于美育的作文素材摘抄1、一点一横长，一点茉莉香，横平竖直的方块字，抑扬顿挫的古诗文，无不体现着泱泱华夏文明之美，也似蔡元培先生提出的美育，抚慰人之心灵，经精神之洗礼。

如今之繁华盛世，手握美育，人生才能大步、稳步向前。

2、美育之于青年，犹天空之于鸟儿，大海之于鱼儿，必不可少。

所谓“德智体美劳”全面发展，青年学生皆当循着美育的星光，探寻属于自己的人生星空。

学习之余，听曲音乐，放飞梦想，而后继续前行，在美育的滋润下，我们皆能成为席慕容诗中所言的模样：“我已亭亭，不忧，亦不惧。

”千般荒凉，以美育为梦；万里蹀躞，以美育为归。

3、美育绝不是“无用”，而有实实在在的“大用”。

物理学家钱学森爱好音乐、书画，园林学家、古建筑学家陈从周热爱文学，水稻专家袁隆平喜欢小提琴，他们在享受美的同时创造美，以杰出的综合素养在各自领域斩获殊荣。

4、我们只有坚持“智育与美育并举”，“科学与艺术并重”，让学校充溢良好的科学与艺术氛围时，才能培养出情感丰富、综合素质高、创造性的人才，才能创造出更富有想象力、更美好的生存方式和空间。