作文范文之我的作业作文
七年级的优秀作文范文5篇
七年级的优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编收集整理的七年级的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
七年级的优秀作文范文5篇(一)人，总要长大，不可能一辈子都靠别人的照顾，而且在生活中体会不到自立的乐趣，这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来，她的语文和美术天赋都不错。
”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励，一边在别班老师的面前炫耀着，可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外，银杏树的叶片又开始飘落了，又是一个金秋。
操场上，一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们，耐心地问：“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题，老师又问：“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声，只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错，那个小女孩就是我，老师领我走进办公室，笑着说：“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞，一时没说出话来，只觉得自己受宠若惊，心想：“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通，老师应该是不太会注意到我的，但今天老师却让我帮她做事了!老师接了个电话，然后对我说：“老师有一点急事要去处理，你先做着，文字等老师回来后再写就行了!”还没开始，老师就要先走了，我内心的无助感瞬间到来，但是又转念一想：“我这下可以充分发挥我的才华了，我一定不能辜负老师对我的期望!”我忽然看见了窗外的落叶，对了，我怎么没想到呢?我终于有了思路。
我一个人在教室里画着，没有人来打扰，也没有别的杂念，只专注于怎样才能帮老师把板报画好，怎么画才是最好看的……但是，我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师，老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊，并告诉我，板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。
八年级记叙文满分作文范文8篇
八年级记叙文满分作文范文8篇八年级记叙文满分作文篇1放学了，饥肠辘辘的我走进“世纪”捞粉店，“老板，来一碗捞粉!”我冲着正在忙碌的老板喊道，“一定要用茶口粉干哟!”“好勒!”点完单，我选个空位坐下。
“我吃了各地不少这粉干，就是不如茶口粉干。
”“是呀，茶口粉干就是劲道。
”邻桌两位大叔边“哧溜”地吃着，边聊着。
听着他们的议论，我心里美滋滋的，不禁为身为“茶口粉干协会”会长的外公感到骄傲。
我的外公家世代制作粉干。
外公虽已经年过花甲，但依然是个大忙人：下工厂查看，晾晒场晒粉，仓库打包，门店销售……从小我总爱黏着外公，跟着外公我懂得粉干也有它曲折的经历。
古时候，人们将大米浸泡三到五个小时，然后搓成米团晒干，用水煮后晒干切成片，那时叫“大米片”。
到了八十年代，人们渐渐改进了茶口粉干的工艺，要经过磨浆、炼生丸、煮丸等十多道工序，挤压成条状的粉丝，然后将粉丝自然风干就成了“粉干”。
所以晒粉干时要艳阳高照，每逢雨天，粉干就会发酸。
工艺的改进虽增加了产量和提升了口感，但由于当时交通堵塞，再加上方便面等外来食品充斥市场，粉干生意越来越不好做，有不少人改行了。
外婆看到粉干生意一日不如一日，不断地怂恿外公也外出打工：“老黄，死守着手艺，有啥用，日子都过不下去了，看人家……”“你这妇人，老祖宗的手艺我能丢呀?”这是外公有生以来第一次训斥外婆。
听妈妈说从此日子过得再艰辛，外婆也不再说什么，因为她深知外公把这看得比什么都重要。
在那段时间里，茶口粉干渐渐淡出了人们的视线。
直到21世纪，党的富民政策，各乡镇交通越来越便捷，茶口村党支部希望粉干手艺能发扬光大，就召集外公与小部分商户商议，成立了“茶口粉干协会”，任命外公为会长。
外公欣然接受，但深知肩上的责任重大。
一走马上任，外公就带领着手艺者和一些年轻人外出参观学习，借鉴先进的生产技术，购买了先进的机器，在制作工艺和程序上不断改进，让粉干的口感日益提升。
在外公等老手艺者不懈的努力下，茶口粉干的名声越来越大，甚至都漂洋过海，带动了家乡的经济发展。
那作业本上满是回忆范文精选600字_初三作文范文
那作业本上满是回忆范文精选600字_初三作文范文寂静中，我无意中翻到了旧时的作业本，用手触摸着纸张的纹理，触摸着字迹的凹凸，心里既感到熟悉，又感到陌生。
一页一页地翻着，当年趴在书桌前认真学习的小女孩浮现在我眼前。
掀开到已经褶皱，字迹已经有些不清楚的那一页，伏案于桌前的小女孩似乎已经倦怠了，似乎已经被这道难的透顶的题困住了，他一遍遍的在本上涂抹，一遍遍的把本子转来转去，可究竟还是没有做出来。
她双手托着腮，静静地凝视着这道题，希望自己能够像神仙一样，用犀利的眼神便可锁定一切。
当然，这是不可能的。
这时她的身旁出现了一个模糊的身影，我想努力的看清那个人是谁？可他仿佛在和我捉迷藏，越想看清，距离就越远。
但她坚守在那个桌旁前的小女孩的旁边，手中握起了小女孩的笔，在作业本上，画了几下，然后半蹲下去，用笔在本上比划，他的目光很坚定，就像小女孩的梦想中的神仙一样，轻挥衣袖，带领着小女孩逃出了困笼，小女孩儿用敬仰的神情抬头望了望她，又低下头看了看题。
经过几分钟的讲解，小女孩好像明白了，她接过那身影的笔，冲着那个身影笑了笑，在那一瞬间，一个朦胧的脸形，闪过眼前。
我闭上眼睛、冥思着，像拨开层层的迷雾一样，一步步地去接近那个我陌生的老熟人。
终得拨云见日，在那熟悉的教室，熟悉的座位，熟悉的女孩旁。
我又见那位故人我的老师。
这一次，我看得清清楚楚的在她的脸上不仅有坚定的目光，还有和蔼的微笑。
我心满意足的睁开眼，继续看着我手中的本，那个承载着我回忆的本，心中的沉寂，也被这个本燃烧起来。
让我更加深信在这寂静的世界中，还有一束烈火在闪耀。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
二年级语文上册同步作文范文（通用46篇）
二年级语文上册同步作文二年级语文上册同步作文范文（通用46篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级语文上册同步作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级语文上册同步作文篇1星期日，我一门兴趣课也没有，所以全天呆在家里。
爸爸妈妈都不在，哥哥又去读书了，要中午才会回来，家里只有我一个人。
“真无聊!”我吧了口气说。
没办法，我只好打开电视机看电视。
突然，我想起了爸爸上班前的话;“只有等做好作业后才能看电视，要不然会打你屁股!”我只好把电视机关了，我来到书桌前，“唉”!一看到作业我头就痛的要命。
可是，如果不做，等一下爸爸回来，我的小屁股真的又该挨打了。
我只好硬着头皮做。
才过了十分钟左右，我的手就酸了，我放下手中的笔，呆呆地坐在沙发上，不知道干什么才好。
唉!如果有什么东西能让我开心，不再无聊就好了。
我还是坐在沙发上，一动也不动，脑子里也不断地在思索。
时间一分一分地过去我真想找个人来陪我玩一会儿，想起平时过物那些愉快的日子，我真想在回到那一天，过一个快乐的日子，但这是不可能的。
我的小肚子也在咕咕地叫了。
哥哥、哥哥，你怎么还不回来呢?我盼望着。
刚想着，忽然看见了一张《七龙珠》的碟片，我就拿出来看了起来。
因为今天起来的太早，所以看着看着有点想睡觉的感觉，看了一会，我实在挡不住了，“咚”的一声，躺在了沙发上，迷迷糊糊地睡了起来……直到哥哥回来，关了电视，叫醒我说：“栋栋，该吃饭了。
”就这样，无聊的一天总算过去了。
二年级语文上册同步作文篇2打开我的卧室门，首先看到的是一张小床，小床干净整洁，床边堆满了书籍。
那些故事书、科学书、成语书、歇后语书……都是我的好朋友，伴随我夜夜进入甜美的梦乡。
小床的正前方有一张书桌和一把椅子，书桌的上面有一盏护眼台灯。
它们都是我的好伙伴，有了它们我的家庭作业写得才能经常受到老师的夸奖，眼睛才不会近视。
最新做完作业再玩小作文范文10篇
最新做完作业再玩小作文范文10篇身为学生，写作业是必不可少的。
尽管我已经写了六年作业，但是我对于作业，也说不上喜欢，甚至有点儿讨厌。
像我们现在这个年纪，成绩，是衡量我们的唯一标准，成绩好，你上课说话，走神，老师也会当做没看见，而成绩不好，便没有那么多特殊待遇了。
五一假期，放三天假，可是学校异常巧妙的将周一和周二的课程提前上了，放的假，实际也不过是五一那一天而已。
(这件事还是我们房间前夕偶尔谈论出来的)我不禁佩服校长以及各位老师的睿智。
好不容易放假了，所谓放假，不过是换了一个地方写作业而已。
我并不是那种勤快的学生，也不会再放假第一天就把作业写完。
我只会看着一张张卷子和需要背诵的内容，不住地叹气。
六年级，本来不是主课的科学一下子加了进来，打了我们一个措手不及，偏偏还是我们这一届学生，接上了这个滚烫的山芋，可谓是苦不堪言。
学校雷厉风行，将体育课交给科学老师，其用意在明显不过，各位老师也纷纷展示他们的拖堂三十六计。
我们科学老师，总的来说，人很好。
体育课，该上的上，该占课的占。
到也不是我想象之中的那么难熬。
不过，我记性不好，这就是有点儿奇怪了。
听我喜欢的歌曲之时，听三四遍，歌词我也背的差不多了，可是一背起课文来，那可谓是难如上青天，我也是心有余而力不足!马上考毕业试了，而这一周也正好是期中考试，我们的卷子，资料什么的，全部涌了过来。
先不说老师布置的作业，前面我也提及了，我不是一个勤奋的学生，所以自己买的一些资料，也落下了，没做到学的地方。
我的任务也更重了一些。
不过还好，我只要用心，其速度也是杠杠的，不到一天，被我落下的卷子全部补上了。
现在就要做家庭作业了。
不止是写的，还有背的。
写的到还好，背诵，我崩溃了。
比如上一秒刚背了一条什么，下一秒，我也忘得差不多了。
更要命的是，即使我背过了，隔几天，也会忘记，只是徒劳的做竹篮打水。
为此，我背了忘忘了背，也总算是堪堪记住了。
接下来就是卷子，看着一张普普通通平淡无奇的卷子，你可要仔细看了:看看这字号，看看这做题时留下的空隙，看看这超纲的题目，我不禁一阵头大。
我学会了做家务作文范文八篇
我学会了做家务作文范文八篇通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。
下面是小编收集整理的我学会了做家务作文八篇，希望对你有所帮助！篇一：我学会了做家务今天中午吃午饭时，听妈妈说，明天是腊月二十三，过小年了。
下午，趁妈妈上班不在家。
我看见家具上蒙着许多灰尘，就想把家具擦一擦。
当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到客厅，把布拧干，先把窗户和电视柜角落和表面上的灰尘一擦而光。
渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。
我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。
”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。
我咬了咬牙，对自已说：“我上男子汉，没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。
”我只好硬着头皮接着擦。
啊！终于擦好了。
我直起身子，看着被我擦干净的桌子椅子整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。
我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！篇二：我学会了做家务今天是星期天，我写完了作业就开始玩，玩着玩着，我看见妈妈做家务很辛苦，于是我就想帮妈妈做家务。
我去问妈妈，妈妈答应了，我很高兴。
妈妈首先教我收拾阳台，妈妈说，擦阳台的瓷砖，擦完之后再把柜子擦了，然后再擦门，最后擦窗户框，妈妈说完之后就给我一个抹布，然后我就开始干了。
妈妈去别的地方干活，我擦牙擦呀，擦了很久，累得满头大汗，最后终于擦完了。
我擦完之后妈妈也干完了，妈妈又交给我新的任务，就是收拾厨房。
妈妈说，先把厨房的瓷砖擦了，再擦厨房的窗台，还有做饭的台，再把暖气片的外罩擦了，再擦门。
于是，我就开始收拾厨房了，我先擦厨房的瓷砖，擦完之后我擦厨房的窗台，再擦做饭的台，我再把暖气片的外罩擦了，最后擦了门，干完之后我累得满头大汗、气喘吁吁。
初中作文范文文档600字36篇
初中作文范文文档600字36篇初中作文600字篇1残月悄悄爬上树梢，将自身那微弱的光，透过树叶、静静地，默默地，一滴一滴溅下来，落下来，倒下来……聚成斑斑点点，像血星儿，但在这斑斑点点中，哪个不是一份微小的力量，微小的事物，哪怕是血星儿，它仍然有它所在的价值……仍有它的美丽……题记墙角里藏着一颗种子，它美丽吗？它美丽。
也许那是一株玫瑰种子，不久，它就能冲破黑暗泥土的禁锢，重建天上的太阳、云朵，重新呼吸那新鲜美味的空气，那时，它绽放了，它那醉人香味在空气中弥漫开来，这时，它难道不美丽吗？但也许，这颗种子长大后使一颗微不足道的小草。
但，它同样很美。
它是大自然辛苦孕育的儿女，它有责任和义务去保护大地，它能释放自身，制造新鲜的空气，它付出了，它创造了，它也美了。
轻扣诗歌的大门，看那！那些汉字精灵，它们在跳舞呀！它们在唱歌呀！它们在弹奏呀！它们一个个领着我们，走进它们欢乐的殿堂，邀请我们去共度它们美好时光。
你会拒绝这般快乐的美丽邀请吗？正在严寒中默默打扫的清洁工，即使面貌再不堪，衣服再脏乱，他们也是美的。
因为他们付出了，体验到了劳动之快乐，他们也是这所城市最美、最靓丽的一道彩虹！不同的事物构造了不同事物，不一样的人生锻造了不一样的人生，即使再渺小，即使再微不足道，既然有生的权利，仍然可以亮出自身的美丽，时刻记住，你本身就很美。
用心灵打量世界！感受美丽。
用眼睛欣赏世界！欣赏美丽。
用灵魂创造世界！奉献美丽。
用人生去开拓属于自身的美丽吧！初中作文600字篇2周末的味道像巧克力，咬下去是苦苦的，细细是甜甜的。
——题记那天中午，阳光拔开雪白的窗帘，抚摸着大地，我在家里做作业，无聊死了。
我很快就做完了，迫不及待的我慌忙地下楼给母亲过目，不料，母亲一眼就看穿我了的想法，便让我安心地坐下，静心地把任务完成好……母亲看了我的作业，一下子就起火了：“这是你的作业吗？你别想出去了，今天必需把作业给我做好！”话音刚落，我的心中仿佛一个霹雳，打碎了我的好心情，我心中也便下起了雨，浸湿了我的心灵……唉！真苦！突然，母亲的电话响了，她拿起电话，尽力把一脸的担忧和愤怒扔掉，到一旁接听：“什么事？”尽管声音很小，我也隐约听到了。
高分作文范文-我因没交作业被老师点名起立
阳光从窗棂洒下，桌面上偌大的白纸平摊着，时光的笔不经意间滑过，留下一幅幅永不褪色的素描，记忆就在这一刻定格……我们曾是同学眼中最亲密无间的好朋友，形影不离用来形容我们是再恰当不过了。
枝头的桃花蓓蕾初绽、芳香四溢的时候，你带着如花般绽放的笑容走向我，我便认定我们会成为很好的朋友。
有多少笑声是因你而留下，有多少眼泪是被你揩干。
但为什么这份友情又那么脆弱呢？只不过是因为一场误会。
‘‘我有事先走了，作业你帮我交一下吧。
’’我说完匆匆离去。
‘‘没问题，小菜一碟。
拜拜！’’你调皮地对我眨了眨眼。
隔天早晨，我因没交作业被老师点名起立，同学们齐刷刷地看向我，那种羞愧让我记忆有新。
我涨红了脸，噙着泪水望向你，而你却只是低头不语。
后来，你支支吾吾地向我解释，‘‘其实……我……我……’’我却早已没了耐心。
就这样，我们的关系冷冻成冰。
满树的桃花随风满天飞舞，飘落枝头。
放学回家的路上，只有我孤单的身影。
下课时，我也故意绕开你的座位。
我们像两条不相交的平行线，越走越远，各自过着自己有条不紊的生活。
看到你每次躲闪的目光，我早已后悔，是我太计较了吗？接下来的半期考试我考得一塌糊涂。
同学们陆续走出教室后，就只剩下我一个人在座位上。
我就这样沉默着，任泪水悄无声息地肆意流淌。
你悄悄走近我，递给我写满正确答案的试卷，什么也没有说。
你的笑还是像绽放的花朵般灿烂。
你让我明白，面对风霜雪雨，脆弱的人学会了流泪，而坚强的人却学会像向日葵般微笑。
终于，我们之间的坚冰就这样被你的笑容融化。
又是一年桃花怒放的时候，瓣瓣都绚丽耀眼。
我懂了，那些不愉快早就该随风散去，珍惜眼前才是最重要的。
阳光蜿蜒前进，漏了一桌的碎片，细数被树叶剪碎的闪烁的光斑，轻拂那斑驳的画纸，一朵友谊之花在我心间悄然绽放……。
优秀高考满分作文范文(10篇)
优秀高考满分作文范文(10篇)优秀高考满分作文范文篇1见过大城市的风华正貌，你还会选择小村庄的粗枝杂叶吗?见过无边无际的大海，你还会选择满是青苔的池塘吗?见过成功带来的喜悦，你还会选择放弃吗?从前的我是一个一遇到难题，就会选择逃避，一遇到困难就会选择放弃。
自从那天他为我上了一课。
“这道题我不会。
”我理直气壮的对着妈妈说。
“你不能什么都问别人吧。
要学会自己动脑子怎么可以看见难题就说不会呢?难道在考场上你不会的可以问别人。
人要学会自己思考。
”妈妈很无奈的说着，之后转身就走留我一人在空落落的房间里面，冥思苦想着道数学题。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四处张望，东看看，西瞅瞅。
咦!一只小鸟，吸引着我的眼球。
那是一只雏鸟应该才刚出生不久吧。
它正在学习飞行，我静静地看着这只鸟滑稽的表演。
它每次张开翅膀努力的拍打着向上飞，可每次都去飞了十来厘米，就狠狠的摔在了地板上。
我傻呵呵的看着它时不时的发出笑声。
为什么动物就不懂得变通呢，不会飞就放弃吧。
干嘛要把自己搞得这么辛苦。
我看着他一次一次的尝试，又一次一次的摔落，把自己弄得遍体鳞伤。
不知怎么不好像刚到小鸟对天上一切未知的渴望，对蓝天的向往。
即使她一次一次的失败，也从未选择放弃。
它奋力的向上一跳，努力的拍打着翅膀，它终于会飞了。
它尖叫着，它正感受成功带来的喜悦，它正享受着蓝天白云，它做到了。
我发自肺腑的笑了。
我回到了桌前，再看看那个数学题。
尝试了几种不同的方式，即使失败我也没有选择放弃。
我像那只小鸟一般，不断的拍打着翅膀，胜利的曙光已经照亮了我的前方。
“我做出来了。
”内心的喜悦奋发向上涌出，原来我可以做到。
我不再选择逃避，我不再选择放弃。
人为什么会选择放弃?是因为没有像小鸟一样的毅力。
没有像小鸟一样的向往。
人生之路要自己选择。
选择放弃，你与成功失之交臂；选择逃避，你连放弃了资格都不曾拥有；选择坚持，胜利在向你挥手。
优秀高考满分作文范文篇2冬日午后，一个偶然，它从书架滑落，顺势拿起，掸去岁月的风尘，伴着点点阳光、浓浓香茗，再次走进简·爱的世界……从小寄人篱下的她，更早地学会了察言观色，但她从不去迎合别人，那股“初生牛犊不怕虎”的冲劲着实令我惊讶：面对约翰的羞辱、姨妈的强势，她选择抗拒；面对老师的屈辱、疾病的肆虐，她选择坚强；面对罗切斯特，她选择尊严；面对圣·约翰，她选择自由……简·爱和我们一样，一辈子都活在选择之中，可她的选择从不违背自己的灵魂，因为她只为自己而活。
小学三年级语文第六单元作文优秀范文
小学三年级语文第六单元作文优秀范文哎呀，说到周末，我就兴奋得不得了！你知道嘛，我最喜欢的就是周末啦！因为周末不用上学，可以尽情地玩耍。
今天，我就来和大家分享一下我的周末生活吧！早上醒来，阳光透过窗帘洒在房间里，感觉好温暖好舒服。
妈妈叫我起床吃早餐，我迫不及待地跑到餐桌前。
妈妈做了我最爱吃的鸡蛋炒饭，还有我最讨厌的青椒炒肉。
虽然青椒炒肉有点辣，但妈妈说这是为了健康嘛，所以我还是吃得津津有味。
吃完早饭，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有好多好多的花花草草，还有小朋友们跑来跑去玩得不亦乐乎。
我最喜欢在草地上打滚，感觉自己像个小泥鳅一样。
中午回家后，我决定自己做午饭。
妈妈教我做西红柿炒蛋，虽然一开始有点糊，但是妈妈夸我做得很好吃呢。
吃饱喝足后，我开始写作业。
我拿出新买的彩笔和本子，认真地写着作业。
写完作业后，我又开始画画，画了好多漂亮的画呢。
下午，我和小伙伴们去图书馆看书。
我们找到了一本关于恐龙的书，上面有好多恐龙的图片，我看得眼睛都不眨。
看完书后，我们还一起玩起了捉迷藏，笑声一直响个不停。
傍晚，我们一家人坐在阳台上吃晚饭。
妈妈做了我最爱吃的红烧肉，爸爸则准备了啤酒。
我们一边吃着美食，一边聊着天，感觉好幸福好满足。
吃完饭后，我还去了附近的小河边散步。
河水清澈见底，可以看到小鱼在水里游来游去。
我站在河边，吹着凉爽的风，感觉整个人都轻松多了。
到了晚上，我躺在床上数星星。
虽然星星很小，但是我觉得它们很亮很美。
我想，如果有一天能去太空旅行就好了，那样就能看到真正的星星了。
这就是我的周末生活，简单又快乐。
我希望每个周末都能这样过，和家人一起享受生活的美好。
你们呢？你们的周末过得怎么样？。
作文范文之作文当我拿到试卷
作文当我拿到试卷【篇一：当试卷发下来时】《当试卷发下来时》作文1“铃铃铃??”上课铃声响过，老师手里抱着一大堆试卷进来了。
这学期第一次单元测试的成绩就要揭晓了。
我的心扑通扑通地跳着，转头看看四周的同学，他们都在做些什么啊？一向调皮捣蛋的同桌，这时难得地安静了下来。
你看他一副正襟危坐的样子，眼睛眯着，左手掌竖起在胸前，右手持一根铅笔在文具盒上一下一下地敲打着，嘴里念念有词，我侧起耳朵，听清楚了，念的是：神啊，请保佑我吧。
看他的架势是和尚念经，怎么念的是“神”，而不是“佛祖”呢？“陈思羽，98分。
”老师的声音适时响起。
同桌兴奋地大喊一声：“神啊！i love you。
”让人目瞪口呆，小小年纪竟然要和“神”恋爱。
我把镜头对准好友池文墨同学，只见他双目失神，眼光呆滞，似乎对自己考试的结果早有预料。
果然，老师的声音响起：“陈文墨，78分。
”他颤抖着双腿，蹭到了讲台桌旁，拿着试卷垂头丧气地往回走。
他失望的样子，真让所有有同情心的人都要为他叹一口气。
他进入五年级以来，学习上可是憋了一股劲似的努力，就是基础差了点，一时间赶不上。
据知情人士透露：该同学考试90分以下，女子单打；80分以下，男子单打；70分以下，男女混合双打。
看来，今天晚上，陈文墨少不了一顿板子了。
不知道经受长时间板子训练的他，是否已经练就金钟罩铁布衫呢？拿到试卷的同学们，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。
没有拿到试卷的同学，有的紧绷着脸，眼神满是焦虑；有的假装镇静，玩弄笔的动作却透露了内心的波澜；也有老油条的，趁着发试卷的当儿，在桌子下玩起了溜溜球。
“池夕依，100分。
”老师的声音显得特别响亮，隐隐中表现着她内心的骄傲。
我高兴地站了起来，在同学们羡慕的眼光中向讲台桌方向走去。
考试就仿佛是戴在学生们头上的紧箍咒，从这当儿，就可以了解到分数对每个同学来说，都是至观重要的。
每当试卷纷飞时，只能是“读书人一声长叹！”《当试卷发下来时》作文2叮铃铃??”清脆的上课铃打响了，我们都一窝蜂地跑回了座位，正准备拿书，突然，两个大字出现在我眼前——数学。
家务劳动四年级作文范文（精选10篇）
家务劳动四年级作文范文（精选10篇）家务劳动四年级作文范文（精选10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的家务劳动四年级作文范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家务劳动四年级作文1你们每个人一定都做过家务活，我们身为家庭的一员家务活人人有责，不管大人小孩我们都要尽一份责任，这个星期天我正在进行“炒鸡蛋”工程。
你们可能要问了：为什么要炒鸡蛋呢？是这样的，我爸爸妈妈都非常累了，我在帮他们做饭。
首先，我按照爸爸妈妈告诉我的先把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开打进盘子里，接着要把盘子里的蛋液搅拌均匀，可我不管怎么搅都搅不均匀，最后还是爸爸教给我要顺着一个方向搅拌，搅拌时要放适量的盐。
唉，看上去非常简单，原来炒鸡蛋也这么复杂呀！看着搅好的蛋液，我心想，总算是做完一大半了，接下来应该简单多了，不就是搁锅里炒炒吗。
谁知道接下来更难，还要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还非常疼呢！我忍着疼，不停的用铲子翻炒锅里的鸡蛋，可还是因为经验不足，鸡蛋炒的有点糊，不过我依然非常激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。
要吃饭了，我非常紧张的看爸爸妈妈吃我亲手做的鸡蛋后反应，他们各自吃了一口鸡蛋后，连夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也非常香。
通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。
我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。
还等什么呢？赶快行动起来吧！家务劳动四年级作文2明天就是五一劳动节了，我想借此机会帮助父母做点家务活，提前祝父母劳动节快乐！家务劳动开始了，我找来一块抹布沾了点儿水，开始了我的第一项“战斗”。
我不再马虎作文600字范文_作文
我不再马虎作文600字范文第一篇：我再也不马虎了人不可能十全十美，但是也不能破罐子破摔，应该努力改正缺点，发扬优点，做一个让别人喜欢的人。
我最大的毛病是马虎，因为这个毛病，害得我数学总是跟一百分有一步之差。
为此，我挨了不少批评，但也无可奈何。
甚至有一次期末考试，我把“三个连续奇数”看成了“三个连续自然数”。
题目意思完全变了，但我一点儿察觉都没有，所以这道题目被判了打上红叉叉的命运，我也从100分掉到98分之列。
事后，我很后悔，可世界上没有后悔药啊！像这种马虎误事的事还有很多。
在学校和放假路上，丢失了N 次的雨伞和茶杯，爸爸威吓下次让我带破雨伞。
还有一次，我主动擦家具，当时不知道为什么老是心不在焉，擦得不是很干净，真是越擦越脏。
轮到擦玻璃器皿，我一只手拿花瓶，一只手拿抹布擦着。
“咣当”一声，把爸爸心爱的花瓶四分五裂了，差点把自己划破。
功抵不过，让爸爸心痛其花瓶。
唉，这全是马虎惹得祸。
这个烦恼已经困我好外。
就是在时候，有一个人，把我从这个烦恼里救了出来。
这个人，就是——我的妈妈。
妈妈也为了我这个缺点想透脑筋，针对我做作业马虎的现象，她找来一本易错题，让我至少读3遍，再把重点字圈起来，如“上升了”还是“上升到”，就能大大地减少马虎的机率。
因为有些题目，有时仅一字之差就可能改变了意思。
经过这次的“改造”后，我这次数学考了一百分。
针对我平时丢三落四的现象，妈妈让我，做事要恒心、耐心，让我集中精力做每一件时。
我以后再也不马虎了！我认认真真地对待每一件事情。
第二篇：我不再马虎随着时光的流逝，我即将踏入初中的大门，进入一个崭新的知识殿堂。
可在之前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不该有的坏习惯，以更好的状态来适应新的环境。
马虎这个大坏蛋从二年级就开始像个跟屁虫似的跟着我了，期间烦恼也随之而来。
平时做事老是粗心大意，马马虎虎。
尤其在紧张的考场上，马虎这个“朋友”总是给我帮倒忙，顺便还会送我一个大礼盒，里面装着一个个红色的大叉，和老师、家长的责备。
波澜起伏叙事作文800字优秀范文
波澜起伏叙事作文800字优秀范文我们在叙事作文中可以设一点波澜起伏的情节，设一点悬念的内容来增加文章的可读性。
以下是店铺为大家整理的关于波澜起伏叙事作文，给大家作为参考，欢迎阅读!波澜起伏叙事作文篇1我们正在写作业，杨老师抱着一摞作文本进来了。
我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。
这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语，该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!“我先读读张渝的文章……”什么?我的?我不禁一怔，难道真的可以想什么来什么?别急别急，是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听，没错!是我的那篇《心不在焉》，我就说嘛，老师布置的以“心”组词作为题目，写一篇文章，我的肯定是独树一帜。
果然，哈哈!我朝同桌使了个眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水平低吗，怎么样，没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候，羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是……我美美地想着，期待着同学们热烈的掌声，盼望着老师热情的赞美，我心里乐滋滋的，但表面却装作很不意思的样子低着头。
老师终于念完了最后一个字，我等着同学们的掌声，然而，令我万万没想到的是老师眉头一皱，缓缓地吐出几个字：“知道吗，这样写是不行的，完全跑题了!”“啊?这……这……”这来得太突然了，我还一时没反应过来，当我意识到的时候，感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。
搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。
我窘极了，不敢抬头看老师，也不敢斜眼看同学，我的埋得很低，就差没钻进抽屉里，我能感觉到同学们看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，听清楚了没，老师说了，你这样写‘不——行——’”他故意把尾音拖得老长。
我愤愤地瞪了他一眼，赶忙用手挡住脸，至于老师后来说什么，我一句没听清楚。
杨老师也真是的，有好的范文不念，偏偏念我的，害我在全班同学面前出丑。
我的作业作文
我的作业作文作文，我的作业。
今天，我想和大家分享一下我对作业的一些看法。
作业，对于每一个学生来说，都是再熟悉不过的事情了。
每天放学回家，总是要面对一大堆的作业，有时候甚至会觉得有些烦躁。
但是，作业对我们的学习和成长来说，是非常重要的。
它不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的自律能力和解决问题的能力。
首先，作业可以帮助我们巩固所学的知识。
在课堂上，老师会讲解很多知识点，但是要想真正掌握这些知识，就需要通过做作业来加以巩固。
通过做题的过程，我们可以将课堂上学到的知识运用到实际中，加深对知识的理解。
而且，通过做作业，我们还可以找出自己的不足之处，及时进行补充和提高。
其次，作业可以培养我们的自律能力。
每天按时按量地完成作业，需要我们有很强的自律能力。
在做作业的过程中，我们需要集中注意力，端正态度，严谨细致地完成每一道题目，这些都是培养自律能力的过程。
而且，通过自律地完成作业，我们也会养成良好的学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
最后，作业可以培养我们解决问题的能力。
在做作业的过程中，我们会遇到各种各样的问题和困难，这就需要我们动脑筋，想办法来解决。
通过自己的努力，我们可以找到问题的解决方法，提高我们的解决问题的能力。
而且，这种能力在以后的学习和工作中也会起到非常重要的作用。
总的来说，作业对于我们的学习和成长来说，是非常重要的。
它不仅可以帮助我们巩固所学的知识，还可以培养我们的自律能力和解决问题的能力。
因此，我们应该以积极的态度对待作业，认真完成每一道题目，不断提高自己的学习能力。
相信通过我们的努力，一定可以取得更好的成绩，走上更加光明的未来。
希望大家都能对待作业，认真对待，不断提高自己的学习能力。
这样才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩，实现自己的理想和目标。
加油吧，亲爱的同学们！。
我的作文300字三年级(精选6篇)精选作文范文
我的作文300字三年级（精选6篇）我的作文300字三年级（精选6篇），在平常的学习培训、工作中或日常生活，大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧。
作文是大家把记忆里所储存的相关专业知识、工作经验和观念用书面形式表现出来的记叙方式。
作文的常见问题有很多，你确定会写吗？下边是我梳理的阅读文章的我的作文300字三年级（优选6篇），热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子，再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的小嘴，就构成了一个酷酷的我——王硕。
我的缺点是：我是一个游戏迷。
到了双休日只要把作业做完，我就会迫不及待地打开电脑玩游戏，直到妈妈喊停，我才会依依不舍地离开电脑。
为此我挨了不少批评。
但我也有优点：字写得非常漂亮，每次写字我得的都是“优”。
我喜欢画画，我总是能够画出一些稀奇古怪的东西。
我的“杰作”都有一抽屉了呢！我最喜欢的是看书，尤其是《漫画世界》，每当拿到新一期的《漫画世界》我总是非常开心，爱不释手，总想一口气把它读完。
每当看到精彩之处，我会开怀大笑，搞得坐在一旁的爸妈老是莫名其妙地看着我。
我的梦想是当一名漫画家。
我要让自己的作品给漫迷们带来更多的欢乐！这就是我，一个有着缺点同样有着执着梦想的小男孩。
你喜欢这样的我吗？我从小就是村里的孩子王，总是领着一大帮孩子到处做坏事，偷邻居的苹果，打碎别人的玻璃，这些我都干过，慢慢的到了上学的年龄，我曾经的那些同伴都一个个的背着书包去上学了，而我还是一如既往地做着坏事。
但是好景不长，我还是被妈妈带到了学校，成为了一名学生，当然我在班里是坐不住的，一到放学的时候，我就早早的离开了学校，到我最喜欢玩的那片小树林里去了。
在那里我们可以一起玩捉迷藏，总之我是不喜欢读书。
到了初中一年级，我的成绩当然是最后垫底的。
妈妈也拿我没有办法过，只是不停地给我讲一些大道理。
而我也只是一个耳朵听一个耳朵出。
从来没有把他的这些话放到心里。
爱学习的我作文范文（精选5篇）
爱学习的我作文爱学习的我作文范文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的爱学习的我作文范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我叫刘俏楚，今年9岁，是一个爱学习的小姑娘。
我长着一头乌黑漂亮的长发，扎着马尾辫，额头前留着一排齐齐的刘海，给人一种文静的感觉。
我从小在妈妈的引导下养成回家就写作业的好习惯。
现在每天放学回家，我先写作业。
在没写完作业之前，我吃什么都不香、玩什么都没有心思。
通过平时扎实的基本功，我在一次次考试中取得了优异的成绩。
在劳动课中，老师教给我们用斜针法、回针法来缝布。
回家后，我自豪地告诉爸爸妈妈：“我学会缝东西了，往后你们的袜子破了，让我给你们缝。
”为了锻炼老师教给我们的方法，我不断动手，现在爸爸妈妈的袜子破了都是我的“功课”。
除了学习手工外，我还学会了骑自行车、打羽毛球……这就是爱学习的我。
我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。
我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。
还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。
我的性格很温和。
记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。
我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的`打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。
因为做业太多了。
我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。
我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。
我什麼也不听。
我只写作业。
回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。
为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。
我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。
我的兴趣爱好作文范文（通用72篇）
我的兴趣爱好作文范文（通用72篇）我的兴趣爱好作文范文（通用72篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的兴趣爱好作文范文，欢迎阅读与收藏！我的兴趣爱好作文篇1人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。
而在这众多的爱好中。
我还是对读书情钟。
我从小就喜欢看书。
小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。
有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。
做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面。
妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。
而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的掌声。
妈妈的一席话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧。
”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。
为了看书，我可以放弃一切。
记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。
看着看着。
不知不觉便置身于作者笔下的场景中。
我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。
我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了,不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。
这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。
妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。
”想一想。
妈妈说的也对，做事不能三心二意，要一心一意！我的兴趣爱好作文篇2虽说我在班里成绩不算太好，但在“文娱圈”内，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你听。
“哈哈……”咦，班里怎么会传出笑声？那当然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有这个才。
还不信，接着瞧吧。
我这时正在表演《鬼子打猎》，说有个剧院在演《鬼子打猎》这出戏，因为扔野鸭的和配音的人配合不好，演出了一场闹剧。
我一边绘声绘色地讲，一边做着各种滑稽的动作，还学日本鬼子的话，逗得同学们前俯后仰，有的还笑疼了肚子呢。
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我的作业作文【篇一：以作业为话题的作文1】“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。
但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。
因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。
有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。
妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。
”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。
我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。
也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。
不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。
让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！简评：该文章是孙奥雷同学期中考试在考场上完成的命题作文。
文章思路清晰，有理有据，尤其是结尾非常精彩。
从刚记事起，我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。
作业从此成为了我做万事的前提，只有完成好了当天的作业，才有资格做别的事，它犹如一根巨藤，你若想挣扎，它便会绑得更紧，相反，你要是正视它，它便会知难而退。
升入初中后，学的知识越来越多，也越来越难了，作业也随之增加了，同学们再也享受不了小学的待遇了。
于是，更多的同学选择了对作业偷工减料，或者就抄别人的作业，以完成当天的任务。
其实，这样不但无法巩固当天所学的知识，同时也让学多同学养成一种依赖的心理。
住了几个星期的分校，我发现周末的作业也不少，大家都只好窝在家里写作业，复习功课了。
在我看来，作业布置得合适就可以了，太多的作业会让学生接受不了，因而产生对学习的厌恶，对留写时间给学生们，让他们自己去探索更多的数学规律；让他们更好地去练习英语技巧；让他们更专心地去阅读名著，找寻其中的深刻含义。
这样，学生会事半功倍，学到更多的知识。
初一的课堂漂过了一场作业风波，同学们正尽情从中吮吸着知识的甘露，相信这场风波能让我们去得更大的进步！昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。
当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
该文章转自[阿呆语文网]：/wenba/list.asp?id=20133【篇二：我害怕写作业作文】[我害怕写作业作文]开学以来，我一直很害怕写作业，因为怕字写不好，还会做错题，我害怕写作业作文。
【篇三：我的作业】一、整理1、整理概述（1）整理的含义。
整理是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。
（2）整理的目的及作用。
①目的。
a．腾出空间，改善和增加作业面积。
b．现场无杂物，人行道通畅，提高工作效率。
c．防止误用、误送。
d．塑造清爽的工作场所。
②整理的作用。
a．消除资源的浪费，有利于减少库存，节约资金。
b．消除管理上的混放、混料等差错事故，有效地防止误用、误送。
c．有效地利用空间，可以使现场无杂物，通道顺畅，增大作业空间面积。
d．对物料、物品进行分类、有序的放臵，减少找寻时间，提高工作效率。
e．减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量。
f．有序的工作场所更便于管理，大大降低管理难度。
g．使员工心情舒畅，工作热情高涨。
③因缺乏整理而产生的各种常见浪费。
a．空间的浪费。
b．零件或产品因过期而不能使用，造成资金的浪费。
c．场所狭窄，物品不断移动的工时浪费。
d．管理非必需品的场地和人力浪费。
e．库存管理及盘点时间的浪费。
2、整理的要点在整理中有三个非常重要的基准：（1）“要不要”的基准。
（2）“明确场所”的基准。
（3）废弃处理的原则。
（1）“要与不要”的基准。
“要与不要”的基准应当非常明确。
通过目视管理进行有效的标识，就能找出差距，这样才有利于改正。
办公桌上允许及不允许摆放的物品（2）“明确场所”的基准所谓明确场所的基准，指的是到底在什么地方“要与不要”的判断基准。
注：应视企业具体情况决定划分几类及相应的场所（3）“废弃处理”的原则。
工作失误、市场变化、设计更改等因素中，有许多是企业或个人无法控制的。
因此，不要物是永远存在的。
对不要物的处理方法，通常要按照两个原则来执行。
①区分申请部门与判定部门。
②由一个统一的部门来处理不要物。
3．整理的推进步骤如图所示，整理的流程大致可分为现场检查、分类、归类、制定基准、判断“要”与“不要”、处理以及现场的改善7个步骤。
对于6s管理来说，整理的流程中最为重要的步骤就是制定“要不要”、留不留“的判断基准。
现场检查分类归类制定基准现场的改善处理判断“要”与“不要”→→→↓→→二、整顿1．整顿的的含义整顿是把需要的事、物加以定量和定位。
2．整顿的目的（1）工作场所清楚明了。
（2）工作环境明亮、整洁。
（3）消除过多的积压物品。
（4）工作秩序井然3．整顿的作用整顿是一种有效提高工作效率的科学，它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。
（1）整顿有以下作用。
①提高工作效率减少浪费和非必须的作业。
②将寻找时间减少为零。
③出现异常情况（如丢失、损坏）能马上发现。
④创造一目了然的现场，即使非本岗位的人员也能明白要求和做法。
⑤不同的人去做，结果是一样的（已经标准化了）。
⑥缩短换线、换工装夹具的时间。
⑦标识清楚，保障安全。
（2）因没有整顿而产生的浪费。
①没有标识导致寻找时间的浪费。
②摆放不合理导致停止和等待的浪费。
③认为没有而多余购买的浪费。
④现场混乱导致计划变更而产生的浪费。
⑤现场混乱导致交货期延迟而产生的浪费。
⑥没有定点、定量导致场地的浪费。
4．整顿活动的要点（1）彻底落实前一步的整理工作。
（2）物品摆放要有固定的地点和区域，放臵场所明确，以便于寻找，消除因混放而造成的差错。
（3）物品摆放地点要科学合理。
（4）物品摆放目视化，昼使物品做到过目知数。
摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别，如地板画线定位、对场所物品进行标识等。
生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率和产品质量保障生产安全。
5．整顿的三要素整顿的过程是：分析情况明确场所、明确方法、明确标识，其中我们把场所、方法和标识说成是整顿的三要素。
判断整顿三要素是否合理的依据在于是否能够形成物品容易放回原地的状态。
定点也称为定位，是根据物品的使用频率和使用便利性，决定物品所应放臵的场所。
（2）定容。
定容是为了解决用什么容器与颜色的问题。
（3）定量。
定量就是确定保留在工作场所或其附近的物品的数量。
（4）定点定量的重要工具：形迹管理。
形迹管理是物品摆放的一种方法，就是把物品的投影形状在放臵它的板、墙上，用笔画出来，或用刀挖出来，然后把物品放在上面，好处是，任何人都能一目了然地知道，什么物品应该放在什么地方、怎么放，什么物品不见了。
这样有助于保持物品存放有序，某件工具丢失便立即能够显示出来。
7．办公室整顿十大要点与事项（1）独视为共。
所谓“独视为共”，指的是“独用”（个人使用）被视为“共用”，即个人使用的资料也要纳入管理。
（3）公私区分。
公私区分是指对公司资料与私人资料进行严格区分。
（4）柜架管理。
在柜架管理中要求所有的柜子、架子均加上标识，明确责任部门、责任人、柜架上资料的类别等信息。
我们对资料柜的管理一般要遵循以下原则。
①文件柜的整理标示：用分隔条和标贴纸。
②文件夹分色放臵：同类文件尽量用相同颜色。
③文件夹标识的统一：统一规格，用电脑打印。
④文件摆放顺序标识：按次序编号。
⑤文件管理责任者：明确并标识。
（5）资料归位。
为了使办公室内的资料更易管理和查找，应该实行资料归位。
资料归位可以分为分类、标识和定位三个部分。
首先，要根据文件资料的属性进行不同类别的划分；其次，在文件夹和放臵位臵上分别贴上相应的标签，避免不同文件夹的放臵出现错位；最后，要采取一些合理的方法方便对文件夹的定位，保持文件夹的整齐。
此外，还应加强对资料摆放的监督和管理，杜绝个别人员由于懒散而随便乱放文件。
（6）桌面状态。
为保持办公室桌面的整洁有序，可将桌面上的资料分为待处理、处理中和已处理三类。
①桌（台）面允许放臵的物品（较长时间离开）。
a．文件夹（盒）。