九年级下学期家长会

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初三优秀学生家长会讲话稿(通用5篇)

初三优秀学生家长会讲话稿(通用5篇)

初三优秀学生家长会讲话稿(通用5篇)在社会一步步向前发展的今天,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编为大家收集的初三优秀学生家长会讲话稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三优秀学生家长会讲话稿1尊敬的各位家长朋友们:大家下午好!我代表九年级全体老师,感谢各位家长对我们工作的大力支持,感谢各位百忙中抽出时间来参加今天的尖子生家长会。

首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,也是我校的骄傲。

毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。

面对明年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。

在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成绩。

下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

一、备战中考,学习质量出现弊端1、面对考试心浮气躁。

通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。

这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。

而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。

2、上课注意力分散。

部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。

这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。

我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。

因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。

家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)

家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)

家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)家长会初三学生代表发言稿范文(精选30篇)家长会初三学生代表发言稿范文篇1敬爱的老师、家长们:你们好!我是初三六班的。

很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。

我喜欢在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。

雨露与养料如同知识,为我们施肥的园丁,自然是老师了。

办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师一同欣赏同学们张贴出的作品,她细心对比我们与其他同学字的差异,点出我们的不足,指导我们多看、多练;考试成绩公布了,老是找我们谈话,分析成绩。

想到这些,心里暖暖的。

我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。

操场上,有我们跑操的身影。

我们的步伐可能不是“最整齐”的,可我们在一天天地“更整齐”;教室里,我们的笑声、读书声萦绕耳畔。

八六—一个阳光、向上的级体。

我们享受着共同的养料,在共同的土壤中成长。

同时,在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。

张晓晴的认真、扎实,李宁宁的管理能力,于新龙的开朗,司明昊的纯真。

正是“三人行,必有我师焉。

”小小的向日葵也有一个小家。

我的根基便是父母,温和的阳光是他们给予我的呵护。

孩子的健康是父母最大的幸福,感谢你们,给予我安逸的生活。

还记得小时候,看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词,我总喜欢问,“不会,查字典啊!”也许就是这简单的一句话,为我养成了良好习惯。

千言万语尽在一颗感恩的心。

我总喜欢想:我多像一棵向日葵,相信我,阳光下,我在努力成长。

谢谢大家!家长会初三学生代表发言稿范文篇2尊敬的各位、各位老师,在座的各位家长、各位学子们:大家上午好!我是1608班闫若琳的家长,能够作为家长代表发言,我感到十分荣幸。

首先,请允许我代表初三所有家长,向三年来辛勤工作在教育战线的五中学校和老师们道一声:“你们辛苦啦!”“胸怀文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

”在这样书香氛围浓厚的五中校园,孩子们更加认识到读书的重要性,知识的万有可能。

初三家长会学生代表发言稿(精选3篇)

初三家长会学生代表发言稿(精选3篇)

初三家长会学生代表发言稿(精选3篇)初三家长会学生代表发言稿在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是为大家收集的初三家长会学生代表发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三家长会学生代表发言稿1尊敬的各位老师,叔叔阿姨,大家上午好!我叫林星雨,来自九班,今天能在这里发言,我感到非常荣幸。

在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。

今天我要讲的主题是:不要让爱你的人失望。

生活在这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。

每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。

有人说九年级是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读时,有许许多多慈母般爱护我们,严父般要求我们的好老师。

还记得上个月,突然寒潮来袭,我们很多同学都感冒了,上课咳漱不停,老师们找来很多电水壶,买来生姜和红糖,给每个人都发杯子,亲手给我们到热茶,那一刻我们内心是多么的温暖,我们很多同学都是留守儿童,父母不在身边,但是老师们无微不至的照顾,给了我们父母般的爱,让我们感觉学校犹如家一般温暖。

我们还有知心的同学,团结互助,共同进步。

在这里我要向我的老师同学说:”谢谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。

叔叔,阿姨,也许你们也发现最近两年,我们学校变化很大,学校新建了物理、化学、生物实验室,各种仪器和设备我们都能在实验课上用到,再也不是只靠书本知识了,显微镜,各种化学药品,电流表,各种动植物标本我们都有,我们学校还新建了,美术,音乐,体育,图书室四个功能室,有电钢琴,画板,很多课外书,我们也能像城里孩子一样,开设丰富多彩的兴趣课程。

学校外墙焕然一新,主干道更宽更平坦,校园内再也看不到满天空的电线,塑胶跑道,校园文化墙等等,我很荣幸,我亲眼见证了曹武中学的成长。

九年级家长会发言稿五篇

九年级家长会发言稿五篇

九年级家长会发言稿五篇为了让家长与老师互相沟通交流,配合学校工作,通过家长会,老师告诉家长学生大多数时间在学校的情况,可以让家长重视孩子的学习与身心是否健康。

以下是小编为大家整理的家长会发言稿范文,接下来跟着小编一起来看看吧!九年级家长会发言稿(一)尊敬的各位学生父母:大家下午好!首先,对各位学生父母、家长能在百忙之中抽出时间来参加这次学生“父母讲堂”表示深深的感谢!举办这次学生“父母讲堂”的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使各位学生父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”.这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的学生父母会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!刚才,我们有三名优秀学生代表,两名学生优秀父母代表就自己学习方面的经验以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了分享,说的很好,我很受启发。

今天我主要想说三方面内容:一是九(12)班班级基本情况、这次月清考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况1.学生情况:本期本班学生43人,其中男生23人,女生20人,xx同学现因病请长假。

开学一个月来,通过这几周的接触和了解,我可以自豪的说:九(12)班本期进步较大,学生也变得比以前听话、懂事了,其中要特别表扬的是:xx同学这次考试继续稳坐全级第一名的宝座,xx同学也发挥正常,成为全级第三名。

这些成绩的取得,当然得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。

有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2.第一次月考测试情况:我们班在初二分班时整体基础并不好,两极分化比较严重,但在这一次阶段测试中,我们班合格23人,合格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。

初三家长会发言稿(精选15篇)

初三家长会发言稿(精选15篇)

初三家长会发言稿(15篇)初三家长会发言稿1尊敬的家长,亲爱的同学们:大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!!(鼓掌)再过7天,就是我们20xx年中考开始的日子。

我们在这里举行本学年第二次家长会,也是大家在初中阶段的最后一次家长会。

既是为大家提升迎考信心的中考考前动员大会,又是为大家进行一次考前心理辅导。

首先,我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!在我们出征中考战场前,就让我们先从懂得感恩开始,让我们再次以热烈的、真诚的掌声向一路而来关爱和培育我们的老师们表示衷心的感谢!(鼓掌)向一直关心我们、支持我们的家长们表示衷心的感谢(鼓掌)三年里,教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下了你们英姿勃发的足迹,舞台上激荡着你们美妙动听的歌声。

三年里你们学会了做人,变得宽容与善良,你们学会了求知,掌握了科学恰当的方法。

你们学会了共处,懂得了谦和与礼让。

三年里你们渐渐长大,慢慢成长,你们的优异成绩,给同学,给老师,给实验中学留下了许多美好的记忆。

三年忙碌苦读的身影,在时光的流逝中消逝于无形,但三年来,你们在校园里获得的智慧和成长已定格为永恒。

毕业之后,将升入别的学校就读,母校祝福你们。

无论你们走到哪里,你们的老师都将关注着你们,牵挂着你们,母校将永远是你们的家。

今后同学们就要进入一个新的学习和生活环境,在此我向大家提出两点希望:第一,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,希望大家无论在哪所学校都要勤奋刻苦,一丝不苟,取得佳绩。

第二,志存高远,诚信为本,遵纪守法,严以律己,希望你们将来无论从事何种行业,都能在自己的岗位上踏实工作,增强责任意识,成为社会的中流砥柱,成为国家的栋梁之才。

中考是一场没有硝烟的战场,古代剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神。

初三家长会发言稿15篇

初三家长会发言稿15篇

初三家长会发言稿15篇初三家长会发言稿1尊敬老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们:大家上午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。

现在我们已是初三年级的学生了。

初三!它是我们人生的一次关键的战役。

它需要我们“志存高远、脚踏实地”,需要我们塑造更良好的学习生活习惯,学会自我监控,对生活作周密的安排,善于挤时间。

树立一种勤奋、求真的学风,凡事求“认真”,勤学善问。

学习上讲究科学的方法。

为此,我们会坚持不懈地努力,为梦想,为目标,去付出,去坚持,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,您一定对自己的`孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常向老师过问我们在校的学习情况;2、督促我们形成良好的学习生活习惯,教育我们要有端正的学习态度;3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲;4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况,多给我们一些鼓励,少一些责怪,多给我们上理想和挫折教育课。

让我们感到幸运的是:我们班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任李老师。

他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。

不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们大不大小不小的,免不了会贪玩、偷懒。

初三年级家长会发言稿13篇

初三年级家长会发言稿13篇

初三年级家长会发言稿13篇初三年级家长会发言稿1上午好! 今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。

本次家长会主要目的:一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。

通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长,并能考上理想的学校。

对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

当前进入了套题复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。

也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。

这需要我们家长格外关注。

二.分析当前班级状况和学生的学习状态总体情况:班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。

进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。

根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),分析总结如下:第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。

第二类是学习可以,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,处在升学的边缘。

一旦努力,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。

第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学的疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。

第四类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。

九年级下家长会班主任发言稿5篇

九年级下家长会班主任发言稿5篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档九年级下家长会班主任发言稿(5篇),这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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九年级下家长会班主任发言稿(5篇)九年级下家长会班主任发言稿第一篇:尊敬的各位家长:你们好!今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表九三班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!借此机会,我们加强联系,共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长。

今天,正好距离中招考试还有一百天,我主要讲以下几点:一、毕业班工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。

九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分紧张的一期。

要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。

所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

二、我校对毕业班工作十分重视我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。

学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。

我们每天早晨7点钟老师就来班里辅导,下午还安排了两节辅导课。

在学校各方面条件还很差的情况下,我们全体教师勇于奉献,奋力拼搏,上一年中招考试,我校仍然取得了较好的成绩。

受到XX区教委的表扬。

三、本届毕业班的情况分析上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。

与附近的学校比,特别是和城市中学相比,我们的大部分学生基础不扎实,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

我们的差距:投入少,从小学就开始上各种各样的辅导班(包括假期),家长舍得投资,学生习惯养成的好;资料少,每年买资料的钱不会少于二三百,人均手里有三四套资料;基础差,偏科现象严重;环境差,家庭环境不利于学生学习,家长大多无力辅导,也没有请家教,放任自流。

初三家长会发言稿精选范文5篇

初三家长会发言稿精选范文5篇

初三家长会发言稿精选范文5篇九年级作为毕业班,在中考面前有许多问题,那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会发言稿,欢迎大家阅读!初三家长会发言稿1各位家长、同学们:大家好!我是本班班主任兼语文老师,简单自我介绍。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。

你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。

初三是临毕业升学,择业的两难选取的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的用心配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。

这是我们共同的,也是最根本出发点。

我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!这天的会议有六项议程:一、班级基本状况介绍;二.学生考试状况及在校表现汇报;三、我们的期望和推荐;四、贵家长的意见和推荐;五、各学习段学生代表发言;六、部分家长个别交流,职中报考动员。

一.班级基本状况:(一)、学生状况:本班学生_人,其中男生_人,女生_人。

(二)、教师状况:数学——_老师英语——_老师物理——_老师化学——_老师历史——_老师政治——_老师等等任课老师都能认真负责,兢兢业业的工作,同时也能牺牲自己的业余时间,义务为那些基础差的用心主动同学带给帮忙等。

(三)、班委会组成:班长——__学习委员--____生活委员—_文体委员——_学习小组长、课代表等。

初三家长会班主任发言稿精选5篇

初三家长会班主任发言稿精选5篇

初三家长会班主任发言稿精选5篇九年级作为毕业班,在中考面前有许多问题,那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会班主任发言稿,欢迎大家阅读!初三家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程,一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法,三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验,四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验,与大家共享。

初三是初中阶段最后的冲刺时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,有的是毕业升学的压力。

这一时期的学生发展具有以下特点:12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。

父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。

这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。

他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。

便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。

心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。

初三家长会学生优秀发言稿(通用8篇)

初三家长会学生优秀发言稿(通用8篇)

初三家长会学生优秀发言稿(通用8篇)初三家长会学生优秀发言稿1尊敬的叔叔、阿姨,亲爱的老师:大家晚上好!我叫时冰茹,很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。

先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家,一年级时的我并不喜欢读书,读书是我最头疼的事了。

老师推荐的书她会第一时间给我买回来,还根据我的年龄自己给我选一部分好书。

书是买回来了,除了老师布置的作业马马虎虎读完外,其他的书一概不读,妈妈就和我比赛读,我被比赛刺激的读书多了点,可我还是没喜欢上读书。

但我很愿意听妈妈给我讲故事,她讲的故事很精彩,美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。

偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书,于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾,在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时,曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时,我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。

我会不自觉地学习书中的人物,去善待我的同学,去爱身边的每一个人。

每当遇到不认识的字,我都去查词典。

正是由于我的努力,我的阅读量才逐渐增加,阅读水平逐步提高。

我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法,老师告诉我可以借鉴他们的写法,于是我就试着用到自己的作文中去。

现在,我一点都不害怕写作文了。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

什么时间读呢?我没有太多的自由支配时间去读书,那就挤时间呗。

晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。

九年级家长会班主任发言稿(共5篇)

九年级家长会班主任发言稿(共5篇)

九年级家长会班主任发言稿〔共5篇〕第1篇:九年级家长会班主任发言稿家长会九年级家长会班主任发言稿各位家长:今天把大家请到这里参加家长会,目的是在九年级同学中考冲刺前,协同家校力量,为孩子们创造更好的冲刺环境。

下面与家长们聊聊如何营造良好的家庭学习气氛。

1、思想上鼓劲不加压:明确目的,相信孩子的才能。

不少家长爱把“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到鼓励作用,反而让孩子愈焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。

其实,到了这个时候,孩子的知识程度和才能根本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确理解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不实在际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”。

中考在即,他们已经在自加压力了,不能再让他们负重拼搏。

2、心理上热情疏导:〔交流、宽松〕要学会欣赏孩子,要擅长发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。

当他内心成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们。

事实上,大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

3、生活上贴心照顾:中考前,学生的思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。

〔班主任工作:///〕这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,假如晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。

这个时候,家长也要当好后勤部长,关心孩子的起居饮食,催促孩子劳逸结合,调整好生物钟。

4、培养良好的自修习惯。

案头少放书,不边听音乐边做作业。

5、教育孩子学会整理东西。

讲义、课本、文具之类要摆放有序,以利查找。

6、培养良好的应试习惯。

认真书写,细心计算。

不求快,要求稳。

“慢做会,求全对,放弃会不会,走出考场不懊悔。

”几个注意点:1、切忌制造紧张空气。

为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,。

初三家长会学生代表发言稿(15篇)

初三家长会学生代表发言稿(15篇)

初三家长会学生代表发言稿(15篇)初三家长会学生代表发言稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学:家好!首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

时间过得很快,依稀之间你们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着你们,似乎在一个孕育着收获的秋天,你们成熟了许多。

这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考,首先要拥良好的心态。

在中考起航前,你们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。

这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。

而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。

这时,对于你们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼你们的体质,充实你们的革命本钱,更能锻炼你们的毅力,为你们的高考加油!把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。

功伴着汗水。

喜悦伴着艰辛。

花经风雨终成果,你们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。

目前,你们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。

平时复习中你们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。

复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的'过程。

你们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。

再则,就是要处理好平时参试的关系。

平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。

初三家长会老师发言稿15篇

初三家长会老师发言稿15篇

初三家长会老师发言稿15篇初三家长会老师发言稿1尊敬的各位家长朋友们:大家下午好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我们工作的关心与支持。

作为(2)班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。

今天,我借这个机会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题。

下面我首先介绍一下这次的期中考试情况:从试卷题型来说,本次检测试题难易程度适宜,比较能够反映大多数学生对知识的掌握情况。

从学生卷面来说,此次考试给我最大的感想是,它的侧重点更注重学生能力和学习习惯以及对数学学科素养—严谨性的考验。

考察学生是否认真仔细。

还有就是有些同学灵活运用书上的基本知识的能力强,而有些同学灵活运用知识的能力弱一些,有些同学平常课堂作业做的还可以,但题稍有变化就不会做了。

总之,这次考试不论对老师还是家长来说都能更好的了解学生的学习情况,对孩子的学习会有更深的认识。

考试的难度和成绩说明了以下几点:现在随着年级的升高,孩子学习数学会越来越困难,这和孩子的学习方法、思考问题的方式有关。

孩子的数学学习不能以会做几道题来考察,孩子成绩不好,不要埋怨他不够勤奋要先了解他的思维状况和思维特点。

根据他的思维特点系统的有计划的启发引导孩子一点一滴的学习数学,帮助孩子,慢慢的提高他的思考能力。

另一方面,孩子有差异,有的孩子只要上课认真听,认真完成作业,就能每次都考一个不错的成绩。

而有的孩子对于一些基础的知识,在老师的一遍遍讲解中都不能够掌握。

还有的孩子很聪明,当时听会了,但不写作业或不认真完成作业,时间一长,把学会的也忘了。

数学不像语文多写多练还能对付,如果孩子做的题再多,但全都是错的,那就一点意义也没有。

所以对于孩子的教育离不开家长的配合教育。

通过半学期的教学,我发现班上的学生有两点是需要我们注意的,一是字体,班上有部分学生五年级了还没有一二年级学生的字体工整,二是部分学生思维能力有点滞后,不知道解决问题的方向在哪儿。

初三家长会家长代表发言稿大全5篇

初三家长会家长代表发言稿大全5篇

初三家长会家长代表发言稿大全5篇初三家长会家长代表发言稿(一)尊敬的校领导、老师,各位家长:大家好!首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。

因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。

我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。

马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。

虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力和组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。

和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。

透过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。

经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。

我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选取的机会,让她学会思考分析,让她明白任何一件事情一旦做出了选取,就要为她的选取负职责。

三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选取了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用用心和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

初三家长会家长代表发言稿精选5篇

初三家长会家长代表发言稿精选5篇

初三家长会家长代表发言稿精选5篇家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

接下来小编为大家整理了5篇初三家长会家长代表发言稿,欢迎大家阅读!初三家长会家长代表发言稿1尊敬的各位老师,各位家长,大家好!我是史晨彤的家长朱虹,首先,十分感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。

我们明白,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。

在那里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!这天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到十分荣幸,同时也感到一丝慌恐。

因为我明白,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。

初中家长会家长发言稿。

所以,我这天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。

如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位作为家长,个性是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都期望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。

我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。

由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。

所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。

初中家长会家长发言稿。

做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。

透过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

九年级家长会发言稿(精彩7篇)

九年级家长会发言稿(精彩7篇)

九年级家长会发言稿(精彩7篇)家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带。

一次好的家长会能使家庭教育很好的配合学校教育,促进学校教育的深化与完善。

下面是牛牛范文整理的7篇九年级家长会发言稿,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

初三年级家长会发言稿篇一各位尊敬的家长:大家下午好!一年两度的家长会又如约而至了,非常感谢您能按时来参加。

(一、家长委员会成员发言)首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自我们班的两位成员,他们是曹世昱的爸爸和张宇轩的爸爸,这两位家长对孩子教育有方,对学校工作非常支持,是两位十分优秀的家长。

下面就先请这两位家长向我们介绍学校的有关工作,传达有关精神。

大家掌声欢迎!(二、何奕介绍班级前段情况)非常感谢两位家长为学校做的一切!谢谢你们的发言!孩子们进入三年级以后,我开始有意识地让他们参与班级中的各项事务,给他们提供展示和锻炼的平台。

今天的家长会上,我就邀请了三个孩子站在这里讲话。

首先,我们请何奕为我们介绍本学期以来我们班级的有关情况。

何奕同学成绩优异,做事尽职尽责,非常能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话,请大家给她点掌声鼓励她吧!(第一次,表扬捐书的,上课思考问题积极的,做作业认真的)(三、老师补充总结)谢谢何奕!真是一个细心又认真的孩子,班级的点点滴滴她都看在眼里,记在心上了!让我们一起祝贺她第一次成功的发言吧!我还就刚刚何奕讲到的做一个补充。

讲到班级的图书角,这给班上的孩子看书带来了极大的便利,特别是家里书比较少的,在学校能看到这些书,对知识的积累和充实很有益。

我发现自从建立以来,同学们都很积极地看书,形成了比较好的读书氛围。

在感谢各位家长的同时,我还想提出请求,我们的图书角的书有限,总有一天孩子们会把感兴趣的书看完,所以它需要更新,如果您的孩子还愿意捐一些书过来,希望您能配合!刚才何奕还没有表扬到的,我也想做个补充。

水仙(曾毓珏、何奕、夏苡晴、)特别表扬曾毓珏(搜集资料、剪纸)不大好的现象:1. 迟到现象严重,每天都有人迟到,戴红领巾的情况不好。

九年级家长会上的发言稿(6篇)

九年级家长会上的发言稿(6篇)

九年级家长会上的发言稿(6篇)九年级家长会上的发言稿篇1各位家长朋友:大家下午好!很高兴,今天我们又为了同一个目标,相聚在这里。

我们在你们的孩子即将步入全新的考场,接受高一级学校挑选,面对人生重大考验的关键时刻,再次相聚意义非凡。

从我们家长这头来看,我觉得可以从以下几个方面入手,为提高孩子的中考成绩当好生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。

1、要给孩子创造一个良好的学习环境。

良好的学习环境首先需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。

最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。

让孩子远离干扰。

家长要保持平和的心态。

既要对你的孩子要有信心,又不能期望值过高。

不要过分要求孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。

如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。

家庭和睦也是影响孩子学习的因素之一。

家不和睦,对孩子的心理创伤是非常大的,他绝对不能安心学习。

孩子在学习,家长再有意见也要把声音放低,把意见化小,让孩子安心。

2、要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流。

时间的长短并不重要,但每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,看看他的作业。

特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到根本的原因。

要和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,要帮助孩子树立高远目标,不断鼓励、监督,激发孩子的学习热情。

家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。

3、要多和班主任、任课老师进行交流联系。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。

所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

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安全教育
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
马路上追逐打闹
5.别做盲目的预测。
有的家长动不动就说,你能
考上什么或你考不上什么。现在
,我们最应该做的就是明确一个
目标,而这个目标要同孩子、老 师共同商量,然后制定一个明确
的计划,确定我们应该怎么做。
需要家长配合的其它方面:
• • • • • 1、教育学生早上按时到校。 2、教育学生坐车时不要把头伸出窗外。 3、教育学生在校遵守纪律。 4、教育学生爱护公物,爱惜环境卫生。 5、教育学生在校不要带手机
安全重于泰山,生命高于一切
• 万家平安是我们共同的心愿!
• 让平安的种子播撒进自己的心田! • 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! • 让平安伴随我们大家健康成长!
原因复杂多样 据相关部门对溺水死亡事件进行的剖析显示:溺 亡学生中年龄大多小于16岁,且大部分居住在郊区和 乡村;死亡地点多集中在郊外、乡村的水库、水塘等 安全管理相对薄弱场所;出事时间多在白天,成年人 群工作或午睡时间;出事学生大多成群结队,从而忽 略了潜在危险。 那么,中小学生暑期溺水事故多发因素又有哪些 呢? 其一,在溺水死亡事故中,大部分学生出事时, 均无成年人在场。这些中小学生因安全意识较薄弱, 往往在一些不熟悉的水域贸然下水导致悲剧发生。 其二,家庭暑期安全教育不到位。尽管一些家长 也对孩子进行过安全教育,但往往因方法不当,不仅 没有效果,反而导致了孩子的逆反心理。 其三,发生意外后施救不当,延误了抢救时间。 此外,公共场所,尤其是诸如水库、池塘、河流等水 域缺乏安全管理,也是容易导致孩子溺水死亡事故发 生的一个不可忽视因素。
一模考之后我们要做的:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的 薄弱科目,确定补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补 差学生给予更多的关注,更多跟踪,使 学生在薄弱科上有所进步。
根据我们了解的情况,发现家长在教育中有 以下几个误区:
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们 的正常学习。 2、过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级, 什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容 易挫伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心 理健康。 5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己 却做了。
习中 的压力,不回避。它们本来就是
存在的,回避不能解决问题,只
有去面对它,解决它,才能消灭
它!
2.培养孩子的自信心。 自信不是盲目的,盲目的自信就 是自负。努力了就应该得到赞扬, 不管成功与否。我们家长不要只注 意结果,我们要注重的是过程,要 逐渐从过程中培养孩子的自信。
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去;
没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 江河小溪池塘不去。
倡议书
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺
水”为主题的“安全教育”系列活动,创设更 安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲 剧的发生,学校提出以下倡议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活 动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼 虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前 提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备 活动,防止溺水事件的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化 安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防 溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的 基本知识和技能。 4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做 好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的 行为,要坚决抵制、劝阻。
2、有些学生上课注意力不集中,不 认真思考、课堂效率低、学习成绩 极不理想。
3、有些学生作业马虎(特别是周末作业), 作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一 个答案;老师讲评过的练习部分学生始终 没有养成及时订正的习惯,导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去 思考,而是乱猜。
4、个别学生自觉性差,老师在与不在不 一样,有些同学会违反纪律。 5、部分学生的学习方法不对,导致成绩 不好。
• 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 • 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通 或食物中毒等事故 • 溺水和交通居意外死亡的前两位 • 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁 的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
溺水原因主要有以下几种
• ①不会游泳;
• ②游泳时间过长,疲劳过度; • ③在水中突发病尤其是心脏病; • ④盲目游入深水漩涡。
会议议程:
一 、通报毕业班工作情况。
二、分析摸底考试情况。 三、平时家长应注意的问题。 四、安全教育。
今年的毕业班的优势
• 有一批素质较高的毕业班老师队伍:毕业 班工作要取得突破,关键在于人的因素。 当然我们班工作所取得的点滴进步都凝聚 着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业 班教师都是教学能力强、有责任心的教师, 为了学校的发展,学生的进步,我们的教 师毫无怨言,以饱满的热情投入在教学中。
3.同孩子分析学习状况以及得分情况。
分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥 的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢? 这些分怎么都丢了呢?” 我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然 后确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提 高。
4.主动和老师保持沟通。 孩子的成绩是在学校里提高的。我 们只有和老师和学校保持良好的沟通, 才能更明确我们的教育方向,随时解决 孩子学习中遇到的问题。
在汽车间穿行
• 交通安全五不坐: • 1、不坐超载的机动车。
• • • • 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
• 交通安全五不准: • 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折 竞驶或突然猛拐。 • 4、不准翻越护栏。 • 5、不准在公路上玩耍。
一模考试成绩背后的问题:
1. 个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开 小差。 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜, 计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学 生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的 练习屡做屡错。 3. 回家自习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。
4. 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散,思维不 深入。 5. 考试心理差。
6、部分学生自信心严重不足,有悲观失 望情绪。 7、少数学生学习目的不明确,整日无所 事事,碌碌无为。
一模考后显露出的问题:
1.在这次月考后,我们发现很多同学的总 分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤 其要引起重视的是语文、英语、数学,因 为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视政 治、物理、化学、历史四科. 由于各个方 面的原因,很多同学都在这些科目中出 现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
一、班风正
经过近半年多的努力,我们班逐渐 形成了遵规守纪,团结奋进,积极向上, 勇争一流的良好班风。
二、学风浓
绝大多数学生学习态度端正,奋斗
目标明确,积极性高,主动性强,班级
中有浓郁的学习氛围。
学生存在的问题:
1、有些学生学习目的性不明确,导致学 习无动力。两极分化严重,好的比较突 出,差的始终掉在后面跟不上来。
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