(word完整版)2018全国卷高考语文-答题卡模板
2018全国卷高考语文答题卡模板.doc
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2018年普通高等学校招生全国统一考试
语 文 答题卡 姓 名 注意事项
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。
2. 第Ⅰ卷答题区域使用2B 铅笔填涂，第Ⅱ答题区域用黑色碳素笔书
写，要求字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，第Ⅰ卷答题区域修改时，用橡
皮擦擦干净，第Ⅱ答题区域修改禁用涂改胶条。
5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
准考证号 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
22 题目
800。
(完整word版)全国卷高三语文答题卡模板(A4版)
(完满word 版)全国卷高三语文答题卡模板(A4版)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 号 ⋯ 生 ⋯ 考 ⋯⋯ ⋯ 答 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 要 ⋯ 名姓 ⋯⋯⋯⋯不⋯⋯⋯⋯⋯ 内⋯ 班 ⋯⋯ ⋯⋯⋯⋯⋯ 封 校⋯ 学 ⋯⋯ ⋯密⋯⋯⋯⋯ 区 ⋯ ⋯ 市 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 2016 届邦德艺考高三年级语文考试 语文答题卡 班级 考室 评分 必 在指定答 地域内作答，超出 框限制地域的答案 无效。
姓 名 准考证号 考生禁填写：缺考考生，监考员用2B 条形 区 铅笔填涂右侧的缺考标记填涂 例 正确填涂注 1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真同意条形码上的姓名、准考证号，在规定地址贴好条形码。
意 2、 选择题必定用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必定用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅 笔或圆珠笔答题；字体工整、字迹清楚。
事 3、 请按题号序次在各题目的答题地域内作答，超出地域书写的答案无效；在稿本纸、试题卷上答题无效。
项 4、 保持卡面干净，不要折叠、不要弄破。
1 [A] [B] [C] [D] 4 [ A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 3 [A ][B] [C] [D] 6 [A ][B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]二、古代 文 （ 36 分） （一） 文言文 （ 19 分）7 文言文翻 （ 10 分） ⑴（ 5 分） ⑵（ 5 分） （二）古代 歌 （ 11 分） 8（ 5 分）请在各题目的答题区内作答，超出边框限制地域的答案无效9（ 6 分）（三 ) 名句名篇默写（ 6 分）10. (1)选考题（ 25 分）三、四题为选做题，请在两大题中选做一组，用2B铅笔把所选大题后的方框涂黑，再作答。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（三）/（四）11／ 12( 25分)（1）（5 分）（）（）（2）（6 分）（ 2）（ 6 分）（ 3）（ 6 分）（ 4）（ 8 分）请在各题目的答题区内作答，超出边框限制地域的答案无效请在各题目的答题区内作答，超出边框限制地域的答案无效五语言文字运用（20 分）16（ 5 分）①②③17（ 6 分）六写作（60 分）（请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。
2018全国卷1高考语文真题及答案解析(完美版)
2018年全国卷1高考语文试题及答案2018年全国卷1（即新课标I卷、乙卷),适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东。
一、现代文阅读。
(36分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观,在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结.诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲"和“接着讲”两个方面来理解.一般而言，“照着讲"，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训话、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源.与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程,中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学"，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学"无疑获得了新的内涵与新的形态.“照着讲"与“接着讲"二者无法分离.从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无"开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判.“照着讲"的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
2018年普通高等学校招生全国统一考试
语文答题卡1
姓名
注
意
事
项
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清
楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置
贴好条形码。
2. 第Ⅰ卷答题区域使用2B铅笔填涂，第Ⅱ答题区域用黑色碳素笔书
写，要求字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域
内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题
无效。
3. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，第Ⅰ卷答题区域修改时，用橡
皮擦擦干净，第Ⅱ答题区域修改禁用涂改胶条。
5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
准考证号
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答、超出答题区域答案无效
22 题目
800。
2018全国卷高考语文-答题卡模板完整版.doc
2018 年普通高等学校招生全国统一考试语 文 答题卡姓名准考证号贴条形码处（正面朝上，切勿贴出虚线框外）1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清注楚 ，并 认 真 核 准 条 形 码 上 的 准 考 证 号 、姓 名 及 科 目 ，在 规 定 的 位 置意贴好条形码。
2. 第 Ⅰ 卷 答 题 区 域 使 用 2B 铅笔填涂，第Ⅱ答题区域用黑色碳素笔书事写，要求字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域项内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 保 持 卡 面 清 洁 ， 不 要 折 叠 、 不 要 弄 破 ， 第Ⅰ卷答题区域修改时，用橡皮擦擦干净，第Ⅱ答题区域修改禁用涂改胶条。
5. 保 持 卡 面 清 洁 ， 不 要 折 叠 、 不 要 弄 破 。
缺考标记填 涂 正确填涂 样 错误填涂 例 ∨ ×○●第Ⅰ卷 阅读题1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D]10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]一、（二）文学类文本阅读(15 分) 4（3 分） [A] [B] [C] [D] [E] 5(6 分)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！一、（三）实用类文本阅读（12 分） 7（3 分）[A] [B] [C] [D] 8 (3 分) [A] [B] [C] [D]9（6 分）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！16（6 分） （1） （2） （3）二、（一）文言文阅读（19 分） 13（1）（5 分）20（5 分）①② ③第Ⅱ卷 表达题（2）（5 分）④⑤6（6 分）（二）古代诗歌阅读（9 分） 14（3 分） [A] [B] [C] [D] 15（6 分 ）21（6 分）100请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！请在各题目的答题区域内作答、超出答题区域答案无效 22 题目800 字高考赠送以下资料 考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
(完整word版)2018年全国卷1高考语文真题及答案(完美版),推荐文档
2018年全国卷1高考语文试题及答案2018年全国卷1（即新课标I卷、乙卷），适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东。
一、现代文阅读。
(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
(完整版)2018年高考语文全国卷一真题及答案详解(参考)
(完整版)2018年高考语文全国卷一真题及答案详解绝密★启用前2018年一般高等学校招生全国统一考试语文（新课标1）注意事项：1．答卷前，考生务必将自个儿的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答挑选题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。
回答非挑选题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则别限于先秦而绵延于此后中国思想进展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品行是历史的承继性以及思想的制造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品行。
这能够从“照着说”和“继续说”两个方面来明白。
普通而言，“照着说”，要紧是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回忆、反思，既应把握历史上的思想家实际讲了些啥，也应总结其中具有制造性和生命力的内容，从而为今天的考虑提供重要的思想资源。
与“照着说”相关的是“继续说”。
从思想的进展与诸子之学的关联看，“继续说”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品行，它意味着连续诸子注重思想制造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“继续说”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“继续说”并且展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与进展过程。
中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的进展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，并且表现为世界文化进展过程中制造性的思想系统。
2018年高考语文(全国2卷)试卷及答案(word版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
在大数据时代，数字化、廉价的存储器，易于提取，全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。
“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节，修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。
是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
2018年高考语文(全国2卷)试卷及答案(word版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。
在大数据时代，数字化、廉价的存储器，易于提取，全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。
记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。
“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节，修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地预御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除。
是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。
如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。
2018年全国卷1高考语文真题及答案(完美版)
精心整理2018年全国卷1高考语文试题及答案2018年全国卷1（即新课标I卷、乙卷），适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东。
一、现代文阅读。
(36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
(完整版)2018年全国卷1高考语文真题及答案(完美版)
2018 年全国卷 1 高考语文试题及答案2018 年全国卷1（即新课标I 卷、乙卷），适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东。
一、现代文阅读。
（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
新课标高考语文_答题卡模板(WORD可编辑)
语 文 答题卡
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正确填涂
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1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 2. 第Ⅰ卷答题区域使用2B铅笔填涂，第Ⅱ答题区域用黑色碳素笔书写，要求体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
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2018年普通高等学校招生全国统一考试
语文答题卡1
姓名
注
意
事
项
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清
楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置
贴好条形码。
2. 第Ⅰ卷答题区域使用2B铅笔填涂，第Ⅱ答题区域用黑色碳素笔书
写，要求字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域
内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题
无效。
3. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，第Ⅰ卷答题区域修改时，用橡
皮擦擦干净，第Ⅱ答题区域修改禁用涂改胶条。
5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
准考证号
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
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22 题目
800。