中小学年级主任竞聘演讲稿
竞聘年级部主任演讲稿
大家好!我是XX年级的XX老师,今天我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家竞聘年级部主任一职。
在此,我衷心感谢学校给予我这次宝贵的机会,让我有机会为学校的发展贡献自己的一份力量。
首先,请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学,从事教育教学工作已有X年。
在这X年的教学生涯中,我始终秉持着“教书育人”的理念,兢兢业业,努力做好本职工作。
在教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力;在班级管理方面,我注重营造良好的班风学风,关注学生的全面发展。
作为一名教师,我深知年级部主任一职责任重大。
如果我有幸竞聘成功,我将全力以赴,为学校、为年级、为同学们做好以下几方面工作:一、加强年级部团队建设1. 提高年级部全体成员的思想政治觉悟,树立正确的教育观念,增强服务意识,努力打造一支团结协作、充满活力的年级部团队。
2. 加强年级部成员的业务培训,提高教育教学水平,确保年级教育教学质量稳步提升。
3. 建立健全年级部各项规章制度,规范工作流程,提高工作效率。
二、关注学生全面发展1. 深入了解学生需求,关注学生的心理健康,为学生提供个性化的关爱和指导。
2. 加强德育教育,培养学生的道德品质和社会责任感,引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
三、加强家校沟通与合作1. 定期召开家长会,向家长汇报学生在校情况,听取家长意见和建议,共同促进学生的健康成长。
2. 建立健全家校沟通机制,及时反馈学生在校表现,加强家校合作,形成教育合力。
3. 定期邀请家长走进校园,参与学校组织的活动,增进家校之间的了解和信任。
四、提升年级教育教学质量1. 关注教育教学改革,积极探索适合年级学生特点的教学方法,提高课堂教学效率。
2. 加强教研组建设,定期开展教研活动,促进教师专业成长,提升教育教学水平。
3. 关注学生个体差异,实施分层教学,确保每个学生都能在原有基础上得到充分发展。
小学主任岗位竞聘演讲稿
小学主任岗位竞聘演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们,大家好!我是XXX小学的XXX,我有幸站在这里,向大家竞聘小学主任这个重要岗位。
在这里,我想首先与大家分享我的教育理念和工作经验。
首先,我认为教育是一项神圣的事业,是培养未来的栋梁和接班人的责任。
作为一名小学主任,我将以身作则,引领师生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我相信每一个学生都是独一无二的,他们都有着巨大的潜力和可能性。
因此,我会尽最大努力让每个学生都能得到充分的关爱和教育,让他们在学校里快乐地学习、全面地发展。
其次,我有丰富的工作经验和教育管理经验。
我曾担任过班主任、学科主任等职务,多年来一直致力于学生的教育和管理工作。
我深知教育管理的重要性,明白矛盾处理的技巧,擅长团队协作和沟通。
我将通过团队协作、精心规划和细致管理,努力提升学校的管理水平和教育质量,并为学生们创造一个良好的学习环境。
此外,我还有较强的学习能力和适应能力,可以快速适应新的工作环境和新的管理模式。
我将不断学习、不断进步,不断提升自己的专业素养和管理水平,以更好地服务学生和家长,推动学校的发展和进步。
最后,我深深热爱教育事业,我愿意为教育事业奉献出自己的一切。
我相信,在领导和老师们的支持下,我一定能够胜任小学主任这个重要岗位,共同打造一所优质的学校,为学生们创
造一个更美好的未来。
谢谢大家!愿我们共同努力,共同成长!。
中学年级主任竞聘演讲稿5篇
中学年级主任竞聘演讲稿5篇中学年级主任竞聘演讲稿1各位领导、老师:大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的`孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识。
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。
由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力。
并在实践中也积累一些经验。
我踏实工作,关爱学生,每天,看到学生学有所成我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
四、我有较强的业务能力。
在教学工作中本着为学生服务,把爱献给每一个学生的信念,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。
经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。
平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。
所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
五、我善于沟通,家长工作很有成效。
我对学习里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。
服从大局,服从领导的安排。
如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合学生年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
学校年级主任岗位竞聘演讲稿
学校年级主任岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX学校XX年级的一名教师,本次我站在这里,是为了竞聘学校年级主任一职。
首先,我想表达我对这个岗位的热爱和热情,我相信自己有能力胜任这项工作,并且会尽心尽力地为学生和学校服务。
作为一名教师,我一直对学生们充满爱心和耐心,努力培养他们的品德和学识。
在平时的教学工作中,我总是尽力去关心和关爱每一个学生,让他们感受到家庭和学校的温暖。
对于学生们的学习,我也一直秉持着严格要求的态度,希望他们能够全面发展,健康成长。
作为一个年级主任,我相信自己能够更好地管理和带领整个年级的教师团队,协调好各项工作,为学生们提供更好的学习环境和条件。
我将积极引导教师们提高专业水平,不断完善教学质量,督促学生们努力学习,争取更好的成绩。
在管理方面,我会严格要求自己,注重团队合作,尊重每一位教师和学生,积极沟通,处理各种问题,努力营造和谐的教育氛围。
同时,我也会积极与家长们沟通联系,做好学生的家校工作,共同关心学生的成长和发展。
我相信,只有学校、教师、家长共同合作,才能让学生们真正受益,健康成长。
在今后的工作中,我会持续努力,不断进步,争做一名更好的年级主任。
我会时刻牢记自己的责任和使命,尽心尽力为学生
们创造更好的学习环境,让每一个学生都能真正受益,在这里茁壮成长。
最后,我衷心希望能够得到各位领导和老师们的支持与信任,也希望同学们能够给予我宝贵的建议和意见。
让我们一起努力,共同创造出更好的学校,更好的教育环境!谢谢大家!
以上就是我的竞聘演讲,谢谢大家聆听!感谢!。
年级主任竞聘精彩演讲稿(8篇万能)
年级主任竞聘精彩演讲稿(8篇万能)年级主任竞聘精彩演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位代表:大家上午好!今天我申报的岗位是年级主任。
大家知道,年级主任岗位是个极具挑战性的岗位,她承载着学校太多教育教学工作的有效落实,肩负着学校领导给予的太多期望和重托,我喜欢这个挑战性岗位,我有信心完成这个期盼和这个重托,我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展,能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想。
我已在这个岗位上奋斗了十年,尤其是最近三年,在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩,尤其是__年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务,为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔。
最近三年,工作上我兢兢业业、踏踏实实,热爱自己的工作,热爱自己的岗位。
年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实,打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。
在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行,为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。
在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂,在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台,为学校的快速发展储备了更多优秀人才。
如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助,我将继续珍惜这个机会;继续一如既往、努力拼搏;继续思路清晰、埋头苦干、团结同事,共同打造更为优秀的年级教师团队,为学校的发展添砖添瓦;继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量;继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事;继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长。
年级主任这个舞台虽小,但我知道,心有多大,你的舞台就有多大,我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业,实现我的人生价值。
谢谢大家的支持和帮助!我的演讲完了!谢谢!年级主任竞聘精彩演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天站在竞聘年级主任的讲台上,我的内心一如这六、七月的天气:既有骄阳似火的热情,又有大雨倾盆般的冲动。
说到热情,是因为外表看起来比较恬静的我,其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动;说到冲动,是因为站在那么多优秀的教师面前,真的感觉自己有点底气不足。
年级主任竞聘演讲稿范文6篇
主任竞聘演讲稿范文6篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是为大家整理的主任竞聘演讲稿6篇,欢迎大家分享。
主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先我要衷心感谢领导给我们搭建的公平竞争的平台,感谢各位老师给了信心和勇气。
今天,我参加竞选的是年级主任,原因是我觉得自己具备担任年级主任的能力、素质、经验和热情,我有为郑州九中的腾飞献一份力量的雄心,有老当益壮、勇承重担的精神,而且我还具备以下条件:第一我有吃苦耐劳、不畏艰难的敬业态度。
第二我有不满现状、追求卓越的创新意识。
第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。
第四我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。
第五我有从教廿载、育人管理的丰富经验。
第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。
第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。
第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。
第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。
第十我有乐于服从、**公平的处事原则。
第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉。
假如我有幸竞聘成功,我将不辱领导之重托、不负老师之希望。
我一定能做到:1、配合政教处做好学生的管理工作。
2、配合教务处做好教学的组织考核工作。
3、协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。
3、协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。
5、进一步完善年级教学管理制度,落实新形势下的教育教学管理理念。
6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量:坚决完成领导交给的各项教育教学重任。
7、我会坚持以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人,率先垂范,以学校的腾飞为念。
我的骨子里有一种不服输的气质,我积极参与竞争,但不敢奢求什么,只是出于一种急为工作所急,想为学校所想的责任意识和忧患意识,以便让我这个“老骥伏枥,志在千里”的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。
竞聘年级主任的演讲稿模板5篇
竞聘年级主任的演讲稿模板5篇竞聘年级主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导老师:大家下午好!很高兴参加此次竞聘。
我的.演讲分为三个部分:自我介绍、工作经历、对竞聘岗位的认识。
一、自我介绍我叫某某某,今年38岁,毕业于某某师专。
毕业后工作于某某中学,担任初中数学课教学及班主任工作。
_年爱人博士毕业进入某某学院工作,在市政府的安排下,我于_年11月份调入美丽的某某学校。
二、工作经历在某某中学,我教过三届学生,都是俩班,并担任班主任。
因为工作认真负责,教学成绩优异,曾获得“某某中学学科带头人”、“某某区三八红旗手”、“某某区优秀班主任”、“某某区优秀教师”等荣誉称号。
经过了此次惨痛的教训,我决定变被动为主动,绝不能再闹这样的笑话!为了进一步学习小学语文教学经验,我购买了于永正老师的《我怎样教语文》、《于永正课堂教学实录》,马玲老师的《孩子的早期阅读课》等书,潜心学习。
通过学习,我大致明白了语文课该怎么上,理解了阅读对孩子一生学习的重要性。
在后来的教学中,我采用“字源识字法”进行识字教学,并带领学生们背诵儿歌、童谣,共读绘本故事,经过不懈的努力,班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。
就这样,我居然教了三年一年级语文,并且在最后一年时,执教了全市阅读能力提升工程的公开课《一根羽毛也不能动》。
_年9月,我终于竞聘成功五年级数学教学工作,回归了老本行。
回归后,心里那个踏实,终于可以干点儿顺手的了。
每天我早到晚走,认真工作,心想这下应该没啥问题了吧?可没想到事实远非预料的那样简单!我不清楚学生前面学了什么,也不明白小学生和中学生居然有如此大的不同。
很多情况下,我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天,很多学生居然似懂非懂。
自信的小船说翻就翻!有了以前的经验,我决定再次求助于最博学的老师——书籍。
我开始研读魏智渊老师的《苏霍姆林斯基教育学》、美国作家柯普兰的《儿童怎样学习数学》等书。
通过学习,我理解了小学生的思维特点,掌握了一些科学的教学方法,经过不懈地努力,最终圆满完成五年级的教学任务。
竞聘年级主任演讲稿
大家好!我是来自XX年级的XX老师,今天我站在这里,非常荣幸能有机会参加年级主任的竞聘。
在此,我要感谢学校给我这个展示自己的平台,感谢各位领导和老师的信任和支持。
接下来,我将就竞聘年级主任这一职位,向大家阐述我的想法和规划。
首先,我想谈谈我对年级主任这一职位的认识。
年级主任是学校管理的重要组成部分,是连接学校、老师和学生的桥梁。
作为年级主任,既要全面负责年级教育教学工作,又要关心学生成长,做好家校沟通。
因此,我认为担任年级主任需要具备以下素质:一、热爱教育事业,有强烈的责任感作为一名教师,首先要热爱教育事业,关心学生的成长。
我认为,一个优秀的年级主任应该具有强烈的责任感,时刻把学生的利益放在首位,努力为学生们创造一个良好的学习和生活环境。
二、具备较强的组织协调能力年级主任需要协调年级内部的各种事务,包括教学、教研、德育、后勤等。
这就要求我们具备较强的组织协调能力,能够合理分配资源,确保各项工作有序开展。
三、具有良好的沟通能力年级主任需要与学校领导、老师、家长、学生进行有效沟通。
这就要求我们具备良好的沟通能力,能够倾听各方意见,解决问题,增进彼此了解。
四、严谨治学,勇于创新作为年级主任,我们要严谨治学,关注教育教学改革,勇于创新。
通过不断探索和实践,提高教育教学质量,为学生们提供更好的教育资源。
接下来,我将结合自身实际,谈谈我担任年级主任的规划:一、加强年级团队建设1. 组织开展团队建设活动,增强团队凝聚力,提升团队执行力。
2. 定期召开年级会议,沟通交流,共同解决教育教学中的问题。
3. 鼓励教师参加各类培训,提升自身教育教学水平。
二、提高教育教学质量1. 加强教研活动,促进教师之间的交流与合作,提高教育教学质量。
2. 关注学生个体差异,实施分层教学,使每个学生都能得到充分发展。
3. 加强与备课组、教研组合作,共同研究教学方法,提高课堂效率。
三、关注学生全面发展1. 加强德育工作,培养学生的良好品德,提高学生的综合素质。
小学级部主任竞聘演讲稿【精选5篇】
小学级部主任竞聘演讲稿【精选5篇】小学级部主任竞聘演讲稿(精选篇1)尊敬的各位领导、各位代表:大家好!我是__。
我今天竞聘的职位是教导处负责英语教学的副主任。
首先,感谢学校给我这样一个机会让我来参加今天的竞聘!感谢学校为我们青年教师的发展搭建平台。
我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的,参与这次竞聘活动。
借此机会,请允许我先介绍一下自己。
我于__年x月毕业于__教育学院“小教英语”专业。
又经x年的刻苦进修于x月获苏州大学“英语教育专业”本科学历,并取得“文学学士”学位。
教龄__年。
小学高级职称。
从教至今均担任英语教学工作。
历任英语教研组长及备课组长。
接下来,我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势:一、专业知识扎实,学科能力强作为分管英语教学的教导,我想过硬的专业知识与学科能力是必备的条件之一。
__月我代表__小参加__区第x届小学英语评优课,荣获一等奖,而且是比赛成绩第一名。
同年__月代表相城区参加__市小学英语评优课,同样荣获一等奖。
本学期我又代表我校参加__区中小学教师信息技术与学科整合评优课,荣获一等奖。
多篇论文,教案设计,课件均在各级各类比赛中获奖或发表。
目前我还担任省级课题《多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的研究》的课题组长。
鉴于在英语教学方面成绩突出,x月我被__区教育局命名为“__区小学英语学科带头人”。
有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。
二、丰富的从教经历,扎实的教育教学质量从__年x月参加工作至今,我的教育教学质量一直名列前茅。
—在__小学任教的三年中,我所任教的班级屡次在__中心辅导区统测中获第一和第二的好成绩。
__小学撤并那年,我所任教的毕业班在统测中不仅成绩第一,而且及格率达100%。
x月,我接手小学四年级二班英语教学工作。
该班是全校闻名的“差班,乱班”。
接班时,该班英语成绩倒数第一,经过我一学期的努力,英语期末成绩跃居陆慕小学第一,且一直保持到毕业。
小学级部主任竞聘演讲稿
小学级部主任竞聘演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是XXX小学的XXX,很荣幸能站在这里向大家竞聘小学级部主任一职。
首先,我想谈谈我对小学级部主任这个职位的理解。
小学级部主任是负责全面管理小学级部工作的重要职位,其职责涵盖了教学、管理、组织等方面。
我深知作为一名好的小学级部主任,需要具备较高的工作能力和责任心,要有细致入微的观察力和敏锐的问题解决能力,在保证教学质量的同时,能够关心和照顾每一个学生的成长。
在我看来,担任小学级部主任是为了更好地服务学生和教师,为他们创造一个安全、和谐、积极向上的学习环境。
其次,我想与大家分享一下我的工作经历。
我拥有XX年的小学教育工作经验,在工作中我坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。
我始终关注学生的个体差异,通过制定有针对性的教学方案,为每一位学生提供个性化的学习指导。
在学校的工作中,我积极参与和组织各类活动,与同事们建立了良好的工作合作关系,并取得了不错的成绩。
作为小学级部主任,我将积极推动教学改革,推崇素质教育的理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我会鼓励教师们开展多元化的教学活动,通过情境教学、合作学习等方式激发学生学习的热情和主动性。
我将注重教师的专业发展,提供专业培训和学习机会,鼓励教师们积极探索创新,提高教育教学水平。
另外,我将关注学生的全面发展,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我会建立健全的学生管理制度,指导学生形成正确的价值观和习惯,培养他们的自律能力和团队协作能力。
同时,我会加强与家长的沟通和合作,共同关心学生的成长,为他们提供家庭、学校和社会的良好支持。
最后,我想强调的是,我将以身作则,做学生们的榜样和引路人。
我会不断提升自己的教育教学水平、管理能力和团队合作精神,为学生们提供良好的学习环境和教育资源。
我相信,在学校领导和各位老师的支持下,我一定能够胜任小学级部主任这个职务。
亲爱的同学们,我相信你们是最了解我,最了解你们自己的人,也是对我最有发言权的人。
小学主任竞聘的演讲稿(精选6篇)
小学主任竞聘的演讲稿(精选6篇)小学主任竞聘的演讲稿(精选6篇)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学主任竞聘的演讲稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位领导和教代会代表;下午好!我今天竞聘的岗位是小学部副主任职务。
在这次学校中层干部竞聘中,我本着忠心拥护、积极参与的态度,展示自己,锻炼自己,并勇于接受大家的评判。
此次竞聘小学部副主任职务:首先,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素养和个人品质。
政治思想上,我坚持党的基本路线、方针和政策,坚决拥护中国共产党的领导,立场坚定、纪律严明、诚实正派。
工作中,我听从指挥,服从大局,具有较强的执行力;团结同志,谦虚谨慎,具有良好的沟通和协调能力;善于学习,长于文字,具有较强的文字综合、现代办公系统运用能力;思想活跃,勤于思考,具有较强的开拓精神和创新能力。
其次,竞聘小学部副主任岗位,我拥有了一定的经验和优势。
我自XX年在攀枝花市第九中学工作以来,除担任日常教学工作,还先后在学校教务处、科研培训处担任干事,并从事了3年班主任管理工作。
XX年9月担任学校小学部副主任职务,从事小学部教学、教务管理及少先队大队辅导员工作。
上述工作经历不仅增强和锻炼了我一线教学管理的经验和能力,更让我意识到:基层、一线的管理就是服务教学、服务教师,管理者也只有真正地把教学、教师放在第一位,才能真正激发教师工作积极性,提高教育教学质量,实现干群关系和谐稳定。
在担任小学部副主任职务期间,我协助部门主任完善和规范了"小学部教师调课、代课管理制度"、"课堂巡视、督查制度"、"考试命题、组卷及阅卷管理规范"等一系列教学相关制度,使小学部教学、教务管理有了科学、规范、高效的运行机制。
关于竞聘主任的演讲稿集锦9篇_1
关于竞聘主任的演讲稿集锦9篇竞聘主任的演讲稿篇1各位领导:大家好。
今天能够代表三年级共同体站在这里竞聘年级课题主任,感谢学校,领导为我提供的这个平台,在各位领导面前,我是一个才疏学浅的老师,但自从踏上班主任的岗位,我一直用心的做好学校布置的每一项任务,但在课题方面,还有所欠缺,这对我来说,也是一项新的挑战。
说到课题,对于很多教师来说,按常理来说,应该是一件很简单的事情,事实却是老师不知道什么是课题,不知道如何开展有效的课题研究,遇到的最大困难就是不知道从何下手,找不到合适的研究课题。
我认为课题________于老师教育教学即教学和管理工作中遇到的问题就应该是要研究的课题。
也是要做好的课题。
在新生命教育理念的引领下,成立年级共同体科研中心,确立年级共同体课题小组负责人和年级共同体年度研究课题并建立评价机制确保课题有效开展,形成有性成果。
充分利用学校博客反思主推教师科研成长这一浓厚学习氛围,将课题阶段性学习成果借助博客平台展示交流。
在学习中不断课题的深入研究和教师的'专业成长。
建立学校评价奖惩机制。
外部培训,内源性研究动力激发,形成学校教师人人有课题,人人有研究,课题有落实。
落实有成果的培育课题研究现象。
尊敬的各位评委,以上是我对课题的一些看法,请学校领导予以批评指导。
当然,不管竞聘成功与否,我依然会一如既往地、更加勤奋、用心地工作,为幸福培育,培育幸福而努力。
竞聘主任的演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好,现在我既紧张又激动,我是一个普通的一线教师,能有机会来这里参加竞聘中层领导,真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。
我认真想过,我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验,我只当过班主任,我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好,我要为学校的发展献计献策。
我竞聘的是教导处主任,假如我当选教导处主任,我将开展以下工作:第一、首先我将认真履行教导处各项工作,维护学校正常的教学环境和秩序。
竞聘年级主任演讲稿(集合12篇)
竞聘年级主任演讲稿(集合12篇)竞聘年级主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!我叫xxx,35岁,中共党员,本科,小教一级教师。
今天我竞聘的岗位是年级主任一职。
在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上,感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。
我参加学校中层领导的竞聘原因有两点:1、不负青春、勇挑重担。
希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高,促使自己更快的成长,为一小的发展尽微薄之力。
也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。
2、真诚感谢、大爱传递。
还记得第一次校领导进班听课,我站在讲台上浑身发抖,紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么;从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈,从十年前的不知所措到今天的落落大方,这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把,在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。
是一小这片沃土培养了我,我深知每一次的进步,每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,此时此刻,我只想对大家真诚的说一声谢谢。
竞聘这一职务,我认为自己具有以下优势:优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献。
有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的任务,我经常牺牲休息时间加班加点,从不计较个人得失。
拄着拐杖给孩子们上课,早上做完手术缝了8针,下午依然站在了讲台上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,虽称不上披星戴月,但风雨无阻,从不因为家里的远迟到早退。
优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来,我一直担任语文教学兼班主任工作,并先后在科室兼职、担任语文教研组长等工作,积累了丰富的工作经验,练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。
优势三、我具有丰富的班级管理经验在xx年的教学生涯,其中xx年担任班主任工作,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套班级管理方法,所带班级多次被评为校级优秀班集体,先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”,所带班级被评为“三门峡市文明班级”。
年级主任竞选演讲稿
年级主任竞选演讲稿
大家好,我是X班的候选人,我很荣幸能够站在这里,和大家分享我对于担
任年级主任的想法和计划。
首先,我要说的是,作为一名年级主任,我会尽我的最大努力,全心全意地为同学们服务。
无论是学习上的问题,还是生活上的困难,我都会倾听同学们的声音,尽我所能给予帮助和支持。
其次,我深知一个年级主任的重要职责就是促进班级和谐。
我们年级是一个大家庭,每个班级都是一个独立的小集体。
作为年级主任,我将会严格要求自己,认真负责地处理班级之间的矛盾和问题,并且会通过组织各类活动,增强同学们的互动和交流,使整个年级更加团结。
另外,我也希望为同学们争取更多的资源和机会,帮助每一位同学尽可能地发挥自己的才能和优势。
比如,我会争取更多的实践机会和社会实践项目,帮助同学们更充分地锻炼自己的实际能力;也会积极参与校内外的竞赛活动,并鼓励同学们参与其中,体验竞赛的乐趣和收获。
此外,我也希望能够借助年级主任的身份,为同学们提供更多的帮助和支持,使他们能够更好地面对未来的挑战和机遇。
比如,我会邀请一些优秀的学长学姐和社会人士来校讲座,分享他们在学习和职业道路上的经验和心得;也会积极推荐同学们去参加一些有益的学习和实践活动,助力同学们实现他们的梦想。
最后,我要感谢大家的支持和信任,我相信只要我们携手合作,共同努力,就能够创造一个更加美好的学习和生活环境,实现我们的共同愿望。
谢谢大家!。
竞聘小学年级主任发言稿
竞聘小学年级主任发言稿尊敬的各位领导、教师、家长和同学们:大家好!很荣幸能有机会站在这里,向大家介绍我自己,并且表达我的求职意愿。
我是XX,现任某小学XX年级的班主任。
我本科毕业于XX大学,拥有XX教育学专业学位,并且持有教师资格证书。
作为一名年级主任,我深知自己肩负着教育孩子、培养学生成长的重任,我也深刻了解到自己需要持续不断地提升自己的专业水平和师德水平。
今天,我想借这个机会申请贵校某小学的年级主任职位,并分享我的教育理念和教育实践。
首先,我想表达我对教育事业的热爱和热情。
作为一名教师,我对教育工作充满热爱和责任感。
教育是一项崇高的事业,我始终坚信每个孩子都有自己的闪光点,都有无限的潜力,都值得我们去关心、去呵护、去引导。
作为一名教师,我的工作不仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德、情感、思维、学习方法等多方面素养。
我深知教育是一项系统工程,需要全校师生的共同努力,需要与家长的良好沟通,我希望能在这个团队中发挥作用,创造更好的教育环境。
其次,我想分享我的教育理念。
在我的教育理念中,学生是学校教育的中心。
我始终认为每一个学生都是独一无二的个体,他们有着自己的兴趣和特长,他们有着自己的想法和追求。
作为教师,我们需要尊重每一个学生,给予他们足够的关爱和鼓励,让他们在一个温馨、和谐的环境中茁壮成长。
同时,我也认为教育工作者需要关注学生的全面发展,注重学生综合素质的培养。
学习成绩只是学生综合素质的一部分,我们还要培养他们的创新能力、团队合作精神、社会责任感等。
这也是我在教育实践中一直努力践行的理念。
再次,我想分享自己的教育实践。
作为一名年级主任,我有着丰富的教育实践经验。
在担任班主任期间,我注重班级管理和学生的个性化发展。
我始终注重班级的团结和和谐,积极组织班级活动,增强班级凝聚力。
同时,我也注重学生个性化发展,通过问候簿、成长档案等方式,全方位了解每一个学生,帮助他们解决学习和生活中的问题。
我也注重和家长的沟通,及时了解学生在家庭中的情况,使学校和家庭形成良好的合作关系,共同关心学生的成长。
小学年级主任竞聘范文
小学年级主任竞聘范文
尊敬的评委老师们:
大家好!我是××小学的一名小学年级主任,我很荣幸能够站在这里,竞聘小学年级主任一职。
首先,我要感谢评委们给我这个机会,也要感谢学校领导对我的支持和信任。
下面,我将简要陈述为什么我适合担任小学年级主任的职位。
首先,我拥有丰富的教育经验和教学能力。
我已经从事小学教育工作多年,曾担任过
几个年级的班主任和年级组长。
通过这段时间的工作,我得到了同学们和家长们的肯
定和赞许。
其次,我有很强的组织和管理能力。
在任课教师的工作中,我积极组织并参与各项年
级活动,如运动会、文艺汇演等。
我熟悉小学教育的各项规范和要求,能够合理调配
资源,制定科学的教育方案,并有效地组织和管理班级。
再次,我对学生们有深深的爱心和耐心。
我深知小学是孩子们成长的关键时期,每一
个孩子都需要关心和关注,我会尽一切努力帮助他们发展潜力,实现自己的理想。
我
愿意与同学们建立良好的师生关系,启发他们的学习兴趣和潜力,让他们快乐地成长。
最后,我有强烈的责任心和团队合作精神。
作为小学年级主任,我将毫不松懈地履行
自己的职责,保证学校教育质量的稳定提升。
同时,我也会积极与其他老师和领导进
行沟通和合作,共同面对任何困难和挑战。
尊敬的评委老师们,我相信我适合担任小学年级主任的职位,我将尽我所能,发挥自
己的优势,为学校的教育事业贡献自己的力量。
我相信,通过我们共同的努力,我们
的学生将能够在学业上取得更好的成绩,也能够健康快乐地成长。
谢谢大家!。
小学年级主任竞聘演讲稿
小学年级主任竞聘演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的XX老师,很荣幸能够站在这里,向大家演讲竞聘小学年级主任的职位。
作为一名小学教师,我一直以来都将教育事业视为自己的奋斗目标和责任,我相信,作为年级主任,我的责任将更大、更重。
而我也准备好了迎接这个挑战和责任。
首先,作为小学年级主任,我将努力营造一个健康、和谐的学习环境。
学校是孩子们的第二个家,他们在这里除了学习知识外,也需要获得关爱和尊重。
因此,我将致力于建设和谐的师生关系,积极主动与家长沟通合作,倾听学生的声音和需求,促进学生的全面发展。
我将教育孩子要有礼貌、关心他人、爱护集体,在学习中培养他们的团队合作意识和互助精神。
其次,作为小学年级主任,我将重视师资队伍建设。
教师是教育事业的中坚力量,只有不断提高教师的专业素养和教学能力,才能为学生提供更好的教育资源和机会。
我将建立健全教师培训机制,组织教师定期进行教学交流,分享经验和教育心得。
同时,我也将鼓励教师不断学习和创新,积极参与专业发展,不断提高自身的专业水平。
只有这样,我们才能更好地为学生提供优质的教育服务。
最后,作为小学年级主任,我将积极参与学校管理和决策。
我将与其他年级主任和学校领导密切合作,共同制定学校教育目标和发展方向。
在学校管理中,我将秉持公平、公正、公开的原则,制定科学合理的管理制度,做到公平公正地对待每一个学生和教师,确保学校的管理工作有序进行。
亲爱的评委老师和同事们,我相信,作为小学年级主任,我具备了专业的教育素养和管理能力。
我会尽全力去做好每一位学生的思想教育、学业指导和个性发展引导工作,为学校的发展贡献自己的力量。
我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们的学校将永远充满朝气和活力。
谢谢大家!。
竞聘年级主任的演讲稿
竞聘年级主任的演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学XX年级的XX老师,非常荣幸能够站在这里,向大家竞聘年级主任一职。
今天,我想借此机会,与大家分享我对于担任年级主任的看法和理念。
首先,作为一个年级主任,我相信教育的核心是培养学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
因此,我将致力于打造一个和谐、积极向上的班级氛围,让每一位学生都能得到平等的关注和发展机会。
其次,作为一个年级主任,我将以身作则,成为学生的榜样。
作为一个教育者,我们不仅要求学生做到,更要先做到自己。
我将注重自身的素质提升,不断学习、不断进步,争取成为学生学习的榜样、生活的榜样。
另外,作为一个年级主任,我将倾听学生的声音。
每个学生都是独一无二的个体,他们有自己的特点和需求。
我将尊重学生的个性,关注他们的成长,及时了解他们的问题和困扰,并协助他们解决。
此外,作为一个年级主任,我将积极与家长合作,形成良好的家校共育氛围。
我将定期与家长进行沟通,及时向他们反馈学生的学习和生活情况,共同关注孩子的成长。
通过家校合作,让学生在家庭和学校之间得到更好的支持和指导。
最后,作为一个年级主任,我将密切关注学生的身心健康。
学生的身心健康是他们顺利学习和成长的基石。
我将引导学生形成良好的生活习惯,关注他们的心理健康,并及时采取措施解决问题。
亲爱的同学们,我想告诉大家,作为一名年级主任,我将竭尽全力为大家创造一个良好的学习和成长环境。
我将用心倾听你们的声音,尊重你们的需求,帮助你们解决问题。
我相信,通过我们共同的努力,我们将共同追求卓越,实现自我价值的最大发挥。
最后,我再次感谢各位领导、各位老师、亲爱的同学们对我竞选年级主任一职的支持与信任。
如果有幸当选,我将不辜负大家的期望,为学校和学生做出更多的贡献。
谢谢大家!。
小学年级主任竞聘
小学年级主任竞聘
尊敬的评委、老师们,大家好!
我是XX小学的XX,非常荣幸能够在这里与大家见面,并且参与小学年级主任的竞聘。
首先,我想向大家介绍一下我自己。
我有X年的小学教育工作经验,曾在几个不同的学校担任过小学教师和年级主任的职务。
这些经验使我深刻明白了小学年级主任的责任和重要性。
作为年级主任,我将不
仅要关心学生的学习成绩,还要关注他们的身心健康、人格发展等方面。
我相信,一
位好的年级主任应该在学生的成长过程中,给予他们关怀、引导和激励。
作为一名年级主任,我将致力于营造一个积极向上、和谐互助的班级氛围。
我会与各
位教师合作,制定科学合理的教学计划,确保每个学生都能得到适合自己发展的教育
资源。
我会尊重学生的个性和差异,根据他们的需求提供个性化的辅导和指导。
更重
要的是,我会积极与学生家长沟通,建立良好的家校合作关系,共同促进学生的全面
发展。
此外,我将努力培养学生的良好学习习惯和品德修养。
我相信,学生在小学阶段形成
良好的学习习惯对他们未来的学习生活至关重要。
通过制定科学的学习计划、培养自
主学习能力、引导学生正确认识自己,在学习中建立自信,我将帮助每个学生发挥他
们的最大潜力。
最后,我想强调的是,作为一名小学年级主任,我将时刻关注学生的健康和安全。
我
会积极参与学校的安全工作,确保学生的生活保障和学习环境的安全。
感谢大家给我这次机会来表达自己的想法。
如果我有幸成为小学年级主任,我将竭尽
全力,履行自己的职责,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
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中小学年级主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、教师:
大家好!
面对三小这人才辈出的大家庭,觉得自己很没资格站在这里。
因为自己才来三小工作两年,也没为学校做出多大成绩,今天来参加竞聘,着实感到资历尚浅。
今天早上我也这样与王教师交流着,但王教师却说:"没有试过怎能说不行".
是啊,这让我想起自己暑假期间曾经读过的一篇文章,主习题大致是《勇敢的亮出你自己》,讲的是一位教授在中国授课时,每每提到一个问习题,大多数同学们的反应总是把头低下,不敢直视教师那扫视、搜寻的目光。
从而课堂上教授也深感无奈,觉得自己的授课不能与学生产生共鸣,不想继续下去。
因此教授穿插了在国外授课的情景:一进教室,有很多同学会将自己的名字用最夺目的颜色和大大的字体写在一张纸上,贴在自己的座位上,以便于随时能让教授点出自己的名字。
而每当教授抛出一个问习题时,会有很多学生自信大胆的站起来,阐述自己的见解。
实际证明,这些勇敢地亮出自己的同学,有时就因为一次答复问习题,表现了自己的智慧和才能,而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己,才能为自己争取到时机。
新的时代,不需要过分谦虚。
记得在师范时每节文选课的三分钟演讲,我有一次演讲的习题目是《不要随便说我不行》。
虽然自己经常用这样的例子在课堂上激励我的学生,可是反思自己,我做到了吗?没有。
虽然以前在原先单位干过少先大队辅导员,语文教研组长,但这一切都是领导给予我的厚望,没有一次是靠着亮出自己做到的。
直到今天,走上这个讲台,我想来一次挑战,这不仅将是我人生中的一种财富,我想我也是为自己孩子做楷模,让我那还有些胆小的女儿再自信些,我想这样也将是我激励学生的一次积极、真实而富有说服力的正面材料。
细细一想,这岂不是一举三得,还有什么比真实的例子更能打动人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了这里,我想我应该勇敢的亮出自己的优势,也便于领导和同事坚决自己是否能够胜任此项工作。
1. 认真对待任何事情
我用心想想自己也没有什么过人的智慧和才能,但我总觉得" 认真对待任何事情"是我的座右铭。
也许有的同事会认为我的座右铭太简单了,太朴实了,究其核心其实只有两个字"认真",但我觉得这"认真"太不普通了,正是它让我收获了一些虽不灿烂,却对的起自己良心和付出的成绩。
2. 对待工作勤勤恳恳,任劳任怨。
我记得在原先单位,领导老是说这样一句话:" 能者多劳".很多人会认为这
是一句冠冕堂皇的安慰话,但回忆自己的成长历程,假如不去承担这种多劳,怎能在一次次磨砺中成长起来。
也像我们朱校长说的那样:破茧成蝶的过程是痛苦的,但结果是美丽的。
3.个性不张扬,能与同事和睦相处。
无论在上学或是工作期间,我一只有着较好的人缘,我想这与我的个性可能有关。
从不敢认为自己多么优秀,哪怕是取的一点成绩也不敢居功自傲。
自己不太善谈,但我会用我的浅笑和真诚,敢于在同事间多挑担子,来让大家认识我,了解我,接纳我。
我想大家在一起是缘分,真的就像张校长说的那样:同事们在一起的时间有时甚至比家人还多。
当然,人无完人,金无足赤,我还有许多缺点,如在工作中缺乏创新精神,做事有时会显得优柔寡断,沟通能力亟待加强,但我愿意学习,愿意改变,愿意提高。
因此,假设我能竞聘成功,我将一如既往发挥自己的优势,积极努力做好以下工作:
1.作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我会做好自己的工作,率先垂范,全面关心本组教师的生活和工作,在本组内形成团结和睦的人际关系;引导全组形成"发奋向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献"的作风。
2.认真履行岗位职责,给蹲点领导当好助手和参谋,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图,做到上情下达。
认真完成学校各处室布置的任务
3. 要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他教师的尊重,便于工作的开展。
以上是我的一些不成熟的想法,不够详细,针对性不强,假若竞聘成功,我将会从细处着手,详细制定自己的工作思路。
总之,是学校给了我成长的时机与舞台,我将尽自己的一份菲薄之力,为学校的开展推波助澜。
xx 大家!
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