2007-2008学年第二学期埔筏小学学校工作计划
07——08学年第二学期教学工作计划
2007──2008学年度第二学期学校教学工作计划本学期我校教学工作的指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“勤、严、细、实”的良好教风和“认真、虚心、求实、进取”的良好学风。
抓好教师素质的提高，抓好教学常规，教研教改和初一课改，学法指导等教学管理工作，不断提高教学质量，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。
一、教学目标：实施规范化管理，塑造政治过硬，业务精良，勤教勤学，不断创新的高素质教师队伍。
面向全体学生，对学生全面负责，培养全面发展的合格学生。
二、工作内容：﹤一﹥汇同德育部门，组织教师加强政治学习，加强职业道德建设，培养良好的师德、师风。
﹤二﹥加强教导处和科组建设，实行教导主任带领下各科组竞争制度，实行先进科组评比制。
﹤三﹥提高教师素质，深化教育改革，提高课堂教学质量。
１、加强教师基本功训练，拟在五四前后举行教师基本功比赛，四十岁以下教师必须参加，四十岁以上教师自愿参加。
２、各科组加强教材研讨和集体备课，提高课堂教学质量。
拟定在四月底举行说课比赛。
３、继续开展公开课，优质课竞赛评比活动。
①要求老教师上好示范课，年青教师上好研究课，新教师上好汇报课（随各科组安排公开课进行）。
②拟定在三月初举行课改优质课评比（初一级各科进行）。
４、加强教学总结，鼓励教师撰写学术论文。
５、加强教研教改，充分发挥教改领导小组的作用。
﹤四﹥切实加强各项教学常规管理。
１、贯彻落实教学“五勤”工作条例，要求教师切实把常规工作做实，做细。
“五勤”工作要求：①备课要求：课前必须认真备课，不备课不得上课，备课必须写教案。
期末组织评选优秀教案活动。
②听课要求：行政听足１８节以上，科组长听足１５节以上，５０岁以上老教师听足８节以上，其他教师听足１２节以上。
鼓励各老师多听本科组特别同级同科的课。
③上课要求：严格按课堂规范上好课，严格课堂纪律，４５岁以下教师应该用普通话教学。
上课期间不得离开课堂，不得擅自调课。
2007--2008学年度第二学期学校工作计划
2007--2008学年度第二学期学校工作计划题目：20072007--2008学年度第二学期学校工作计划2009年02月15日16：322007--2008学年度第二学期学校工作计划我校在镇党委的正确领导下，在中心校的直接关怀下，坚持以邓小平理论，"三个代表"重要思想和"十七大"精神为指导；坚持"以人为本，德育为先"的原则；以构建和谐校园为中心顺利完成07---08年度第一学期的各项工作，2007--2008学年度第二学期学校工作计划。
第二学期现已遵期开学，本学期是"十七大"的开局之年，我们将乘"十七大"强劲的东风，继续按照上级布置，充分发挥团队精神，努力做好本学期工作。
一、积极做好抗灾复学工作，安全第一08年元月，全国大范围受到雪灾，我校也在受灾之列。
我校对灾情做到积极控制，预防在先，正月十二，我们就召开班子会，并逐一排查由雪灾带来的安全隐患，清理房屋积雪，察看房屋。
尤其是教学楼正面波形瓦脱落严重，已派人给予处理。
对抗灾复学工作，我们做到积极应对，排查全面。
这事关学生安全。
我校始终把安全工作放在首位。
本期，在开学第一节课讲安全。
并定在第三周为安全教育周，由班子成员轮流对学生就某一主题举行安全教育专题讲座，教师会、班子会、校会、升旗仪式都要讲安全，重温学校安全管理的各项制度，确保师生平安无事。
二、加强教师学习、培训、壮教师，促教育本学期我校将进一步巩固师德建设成果，提高自身思想素质。
计划在第四周举行师德建设专题讲座，做到有组织领导、有筹备、有记录、有心得笔记，并不定期组织教师学习模范教师的先进事迹。
计划在开学初期组织一次献爱心活动。
加强业务学习，本期主要借"农远"工程迎国检为契机，积极组织全体教师学习"农远"工程应用。
把管理员先送出去培训学习。
再由管理员培训自家教师的方法，计划45周岁以上教师要学会利用，45周岁以下的教师会下载"农远"资源，会制作，并灵活运用多媒体组织教学活动。
07—2008学年第二学期教务、教研工作计划
发放小学2007—2008学年第二学期教导处工作计划本学年，我校教育教学工作要在上级教育部门的正确领导和具体指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”，贯彻“十七大”精神，紧紧围绕区教育局“深化教育改革，提升管理水平；优化资源配置，促进均衡发展；强化队伍建设，夯实教育基础；注重教育质量，构建和谐教育”的工作思路，以推进素质教育为目标，以新课标为依据，全面贯彻教育方针，大力加强教学研究，进一步强化规范管理，紧跟教育要更好为国家实施西部大开发战略和全面经济建设与发展服务的形势，努力使我校的教育教学稳步提高。
一、认真学习新课程标准，严格执行教学计划1、认真学习新课程标准，了解本学期教材的全貌，以新课程标准为指导，根据学生的实际情况和各科的不同要求，制定适合本校实际的切实可行的教学计划，使每位教师心中都有一个具体的目标，做到教材心中有数，学生心中有数，教学心中有数。
2、学校一定要严格执行国家颁发的《课程方案》，《新课程标准》要求，开齐课程，开足课程，确定学生的活动总量和各年级、各学科的具体教学要求，不随意改变教学计划，不随意增减课程节数，不占用双休日和节假日，控制学生课外作业，保证要在规定的授课时间内完成教学任务。
二、认真开展教研活动，科学的组织教学过程1、本学期，我们要求语、数两个教研组，一定要根据学校计划和校历安排，制定切实可行的实施计划，充分利用每周四的教研活动时间，确定专题进行研讨，使我校教研活动有专题，有行动，有结果，并写出相应的教研论文。
2、拟定于第三、第八、第十二、第十三、第十六周举行二、三年级语文公开教学、四、五年级英语朗读竞赛、五年级英语竞赛、四五年级数学公开教学、三至五年级英语示范课教学，组织教师认真听课，说课、评课，以此促进我校教师的教学能力的不断提高。
3、开展课外兴趣小组活动。
利用课外活动和利用周三下午的少先队活动时间，积极组织好书法、美术、体育、音乐、手工制作等小组的活动工作，并拟定专人负责，抓好学生的课外辅导，搞好我校的第二课堂活动。
2007-2008教学周计划(第二学期)
信息技术与学科整和课堂展示课及情况汇总
第十二周
我心中的名人1—5年级演讲比赛，周末研修
第十三周
教学研究：教学案例的研究
促进集体备课
第十四周
备课组推荐教师说课展示，小科小区教研
第十五周
第二次月考及试卷分析。
第十六周
课堂教学论坛，周末研修
反馈学生学习情况，及时补偿矫正
第十七周
与联谊校活动
提高我校教师的整体素质，发挥“导案”的功能。
2007~2008学年度第二学期教学工作周计划
周次
工作计划
备注
第一周
制定本学期教学工作计划，检查开学初备课备课组制定学期工作计划，周末研修
第三周
调研学科组在教学中的需求，制定解决办法
集中与分散相结合，先进的教育理念与课堂教学整和
第四周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第十八周
做好期末复习的督导和检查，周末研修
第十九周
查作业、教案、读书笔记、综合考评
学期末各项工作的实施结果
第二十周
期末考试、考核
发现教师在平时授课中的问题与亮点，促进课堂教学的高效
第五周
第一次月考及情况分析
第六周
信息技术与学科整和课堂展示课，周末研修
第七周
信息技术与学科整和课堂展示课，
校本教研与集体备课情况的督察
第八周
检查教案、学生作业、读书笔记，周末研修
第九周
期中考试
第十周
试卷分析及反馈，周末研修
日常教学指导采用科学化、人性化管理。
2007-2008学校工作计划
2007-2008学校工作计划D6、加强家长学校工作力度，抓好家长学校教师、学员的学习与培训工作，切实搭建家校沟通、合作的桥梁。
三、具体工作：（一）加强和改进德育工作。
1、开学初开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，全面落实和推进未成年人思想道德建设的各项工作，促进学生德智体美等全面发展。
2、加强与改进学校德育常规工作。
每一周从规范升旗仪式和大队活动做起，以行为养成教育为主线，突出《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实，巩固养成教育成果。
促进学生道德素质发展，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
3、开展符合青少年实际的教育活动，积极实践新教育实验的“聆听窗外声音”和“培养卓越口才”两大行动，每班每天第一节课开展课前三分钟演讲，每天领导必查。
继续开展民族精神主题教育活动，对学生进行爱国主义教育、纪律教育、心理健康教育和审美教育等，使学生更加热爱祖国，热爱家乡，促进和谐校园的建设，激发学生长大为建设祖国、家乡而努力学习的学习动力。
4、以读书活动为载体，把德育教育搞得风生水起。
每天安排学生晨诵、午读、暮省，定于今年11月为学校的读书月，安排学生和教师共读书，暂定书目有：《唐诗三百首》、《新三字经》、《中外名著少年读本》，每班一本，师生共读共写笔记。
教师指导学生有感情的读书，把情感教育与读书活动水乳交融，达到育人目的。
落实：把此项活动当作班主任、教师的主要评分依据，在平时的读书笔记检查中，在读书活动评比中，都要占大比例的比分。
（二）打造优秀教师队伍，提高教师师德修养和业务素质。
1、把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，抓好以社会主义荣辱观为内容的教师行为规范教育。
开展“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。
2、建立“学习型”的教师队伍。
努力适应当前课程改革的需要，促进教师不断学习、不断给自己“充电”。
学校要充分发挥行政机制，从本校的实际出发，制订切实可行的学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，在“聆听窗外声音”行动中，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
07—08年第二学期工作计划
07—08年第二学期工作计划大陇中心学校工作计划（2007—2008学年度第二学期）【指导思想】2008年的各项工作以党的“十七”大精神为指引，在科学发展观统领下，坚持狠抓教育质量不动摇，坚持强化队伍建设不松懈，坚持深化精致管理不松劲，坚持提升办学理念不懈怠，全面实施素质教育，加快推进教育现代化，努力促进人的全面发展。
学校管理要围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外树形象。
德育工作要坚持以人为本，以养成教育为主线，以规范教育为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。
教研工作要转变教研观念，强化服务意识，调整教研思路，提升教研层次，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，努力开创教研工作新局面。
教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，要切实加强课堂教学的常规管理，积极倡导课改的新理念、新思路，优化课堂教学，全面提高教学质量。
后勤管理要严格财务制度，厉行节约勤俭治校，全面提升服务质量。
通过全校师生的共同努力，把学校办成让社会和家长满意、让师生自豪的学校，让校园成为学生学习的殿堂、文明的圣地、成长的乐园。
一、学校管理工作1、加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度。
学校继续坚持以人为本、和谐发展的教育理念，深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。
2、完善领导班子建设。
本学期将进一步加强学校行政班子的队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。
《中小学生行为规范》、《小学生守则》，构建一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。
2、广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。
要广泛开展“爱国、爱家乡”教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。
2007-2008学年第二学期埔筏小学学校工作计划
埔筏小学学校工作计划(2007—2008学年第二学期）指导思想:认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进教育公平，坚持以安全为前提,以质量为重点,以教学为中心，以教师队伍建设为抓手,努力实现我校教育教学工作的新跨越,办好人民满意的教育。
工作目标:进一步强化学校常规管理，采取得力措施，全面提升学校管理水平，使我校在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理等方面的管理达到科学化、规范化的要求。
注重学校内涵发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,稳步提高办学水平，办让人民满意的教育。
主要工作任务和措施:一、加强德育工作，营造育人氛围,以德立校。
德育是素质教育的灵魂,学校以德育为首,文明才能蔚然成风，教育质量才能提高。
本学期学校将以行为规范的养成教育为突破口，讲求实效，努力提高育人水平和学生思想道德素养。
1、加强师德建设，强化育人意识。
首先加强教师职业道德建设.学校继续以《中小学教师职业道德要求》以及市教育局关于教师“八条禁令”为基本要求，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”师德教育活动，广泛开展“学理论、知荣辱、树新风、保质量”等主题教育系列活动,树立我校教师在社会上的良好形象；其次，树立人人都是德育工作者的观念.全体教职工要增强育人意识,明确各自岗位的德育职责，从规范自身言行做起,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;最后,抓好班主任队伍建设。
通过班主任校本培训、新老班主任“师徒结对”等形式，充分发挥老班主任的“传帮带”作用。
2、以少先队为主阵地，提高学生德育素养。
（1）强化少先队工作，坚持把德育教育放在学校工作的首位，注重德育工作的常态管理，定期对班级工作进行检查、指导和考核，不断优化育人的激励机制.把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，增强学生的社会责任感，健全学生的人格和情操。
2007——2008第一学期教学工作总结及第二学期教学工作计划
2007——2008第一学期教学工作总结及第二学期教学工作计划一、本学期，在教学方面的主要活动有：1．请进实验小学四位优秀教师做课，课后各教研组研究、总结，学以致用。
2．平时教务处人员不间断地到课堂听课，并及时进行评课指导。
3．11月份举行一次全校范围的推门课（教务处人员集体听课，课后及时汇总，由一人找任课老师单独进行具体评课指导）。
4．12月份举行一次全校范围的展示课（全校老师集体听课，课后各教研组分别总结交流，然后在全校大会上由教务处人员做总结分享）。
5．语文组进行了结队子活动，行成了一帮一的学习局面，老教师带新教师，骨干教师带困难教师，主要针对阅读教学的“教——扶——放”进行了研究实践，老师们学习激情高涨，教学水平明显进步。
数学组的老教师教学有创新，质量更高，新教师的的教学水平也有很大提高。
科任组主要针对二课活动的开展，集思广益，下了力气。
二、教学优缺点：整体上，大家的教学水平、课堂驾驭能力都有所提高，教师的自信、激情明显提高，所有班级的纪律都较稳定，学生学习投入、有激情。
集体展示课活动中，大家评选出了8堂实效、快乐、创新的优质课，相应评选出了8位“优秀教师”（依次是路芳、王争荣；常峰；王华；韩丽；刘鑫；毕红艳；宋锐毅）。
1．在备课上，大家都能把握教材，目标明确，思路清晰，对文本内容及情感目标的挖掘较充分，教具准备丰富。
2．教学环节环环相扣，讲练结合，并在充分研读文本、立足学情的基础上教学设计力争新颖、有创新，吸引学生，让学生在快乐、轻松的课堂氛围中学得新知，体验成功的喜悦。
3．注重按新课改素质教育的要求去做，教师角色发生了转变，注意挖掘学生潜能，有些教师教学有层次性，满足了不同层次学生的学习需要。
课堂上师生互动，生生互动，关系融洽，气氛活跃。
注重学生良好行为习惯的养成，努力将知识学习与德育渗透紧密又恰当地结合。
有意识地使用评价性语言，注重激发学生的主动参与意识、质疑意识及进取向上精神的培养。
2007-----2008(2)学校工作计划--0803
2007—2008学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指针，以教育局相关文件精神为指导,以精细化管理为手段，以“名师工程”为重点，实施“校本兴师，科研强校”战略，以新课程改革和实施素质教育为核心，创建艺术特色学校，以开发建设优质的教育资源为载体，以开展丰富的教育教学活动为途径，全面促进学校“内涵发展”，提高学校办学水平。
着力完成“普及、发展、提高”三大任务；以强化管理，全面规范教学行为为手段，以新课程改革为途径，以全面实施素质教育为核心，努力创建特色校，创办优质教育。
二、工作目标（一）、德育目标1、对学生进行良好行为习惯的养成教育和心理健康教育。
使学生对《守则》、《规范》的背诵率达98%，道德品质合格率达100%。
2、搞好校园文化建设和精神文明建设，年内力争进入标准化学校行列。
3、继续开展“五个一百”和知荣辱教育活动，在弘扬中华民族文化的同时，扩大学生的阅读量，开阔学生的视野，提高学生的综合素质。
4、加强家校联合，班好家长学校，争取家长对学校教育的理解和支持。
5、加强安全法制教育，学校事故率控制在0。
（二）、义务教育目标1、适龄儿童入学率、巩固率达100%。
2、按国家课时计划，开齐学科、配齐教师、上足课时。
3、加强对学困生的辅导，提高学困生的成绩。
4、全学科合格率达98%。
（三)、体育卫生、艺术工作目标1、体育艺术学科开课率达100%。
保持教师相对稳定。
按器材配备标准的要求，有计划地配齐相关器材。
2、开展特色校建设，加强艺术教育，成立特长活动小组。
（四）、教师队伍建设目标1、加强师德建设，树立师德典型，弘扬奉献精神。
2、实施教师读书工程，教师学历合格率100%，提高教师胜任率。
3、发挥青年骨干教师的作用，努力争取进入名师行列。
三、具体工作（一）、德育工作1、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，落实小学德育德育纲要，加强学生对《守则》、《规范》内容的背诵理解，使学生道德品质合格率达100%。
2006-2007学年第二学期埔筏小学学校工作计划
2006-2007学年第二学期埔筏小学学校工作计划埔筏小学学校工作计划（2006—2007学年第二学期）一、指导思想继续以“三个代表”重要思想为指导，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。
进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高办学效益。
二、奋斗目标深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。
树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本；德智体美，德育为首”的办学理念。
努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校园幽美，校风淳朴，家长放心，学生安心、的学校。
三、工作思路以课程改革为龙头，以课堂教学为中心，以教育科研为动力，以教育教学管理为两翼，以创建平安和谐校园的总目标贯穿全学期工作，不断深化课程改革，不断创新教育模式，不断细化常规管理，推动各项工作再上新台阶。
四、工作任务及措施（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制。
管理实行六坚持。
即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。
工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。
力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。
使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。
完善教师岗位聘用后的管理，加强管理力度。
（二）坚持以人为本，全面提高师资队伍整体素质。
1、加强师德师风建设。
以师德教育为核心，开展“我是一名教师”的主题教育活动。
进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。
努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐园。
(完成)埔筏小学教师培训工作计划(2007-2008学年)
2007-2008学年埔筏小学校本培训工作计划一、指导思想：教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学培训工作的要求，我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为指导，积极探索以学校为主要培训基地，校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
二、工作目标：1、树立新的教学观念。
通过校本培训，完善教师业务学习的机制，提高教师教育活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识结构，培养创新精神与创新能力。
2、提高教学能力，促进学习和研究相结合。
努力建设一支师德好、观念新、素质高，能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍，能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。
三、培训内容：1、开展师德培训，办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。
2、全面实施新课程培训。
3、开展教学技能研讨培训。
4、开展科研能力培训。
5、开展中小学心理健康教育“C级培训”四、培训形式：1、自学——反思自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高，每学期写3000字的读书笔记。
2、实践与交流形式（1）开展互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。
（2）开展“同上一节课”的研讨活动，提高教师独立处理教材的能力，不断提高课堂教学的魅力。
（3）开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观教师的备课本，学生的作业本，增强家长对学校工作的了解，加强家校合一的研究。
（4）开展教师基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练习。
（5）开展教师沙龙活动，交流学习心得，探究热点问题，为教师搭建展示自我的平台，以达到智慧的交流、思想的碰撞，不断完善自我的目的。
2007~2008学年度第二学期教育工作计划.doc
2007~2008学年度第二学期教育教学工作计划新兴县稔村镇兴育小学一、指导思想2008年，我校教育工作要以邓小平理理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的“十七大”精神。
紧紧围绕提高教学质量和办学效益为目标，以“规范学校管理，构建和谐教育”为主题，坚持德育为首，教学为中心，育人为本的教育工作思想，深化教学改革，推进我校教育协调发展。
二、目标任务1、九年义务教育工作水平得到进一步的巩固和提高，努力实现“普九”目标，适龄儿童入学率为100%，毕业生升学率达100%，新生100%接受学前教育。
2、学生思想素质不断提高，学生德育考评合格率达100%，优良率达90%，学生违法犯罪率为零。
3、稳步提高教学质量，防止反弹现象，力争全校教学质量达到全镇的第八位，毕业班要确保完成中心校下达的指标任务县末1000名控制在15名内，教师及学生参加各类竞赛力争取得一定的好成绩。
4、推进“平安校园”创建工作，构建和谐教育格局。
5、增强师资队伍整体素质，深入开展职业道德教育，提高广大教师的师德水平。
全面实施教师继续教育工程，提高教师掌握应用现代化教育技术的能力和适应新课程标准和教学改革要求的业务水平。
6、致力改善学校的办学条件，争取在本学期配合上级及社区完成南门运动场的扩建及厕所、围场新建工作，争取安装电教平台。
7、加强财务管理，完善财务制度，杜绝乱收费现象，坚持“量入以出”实行财务公开。
三、主要措施为了实现新一年教育工作的目标任务，我们本着教书育人的宗旨，加强管理，降低重心，学校全面工作都要为提高教学质量服务，少说空话、多做实事，全面推进素质教育，着力做好如下几个方面工作：（一）加强学校德育建设，形造良好的校园氛围1、加强学校德育教育管理。
进一步贯彻《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、“八荣八耻”学习。
学校周前会有德育布置，班主任、科任教师通过晨会、班会、级会以及各个学科都全方位对学生渗透思想教育，使“教书育人”的内涵引向深入，少先队大队做好德育教育工作的生力军，每月建立“文明班”评比，通过比先进集体，促进校风。
2007—2008学年度第二学期工作计划
2007—2008学年度第二学期教务科工作计划本学期是我们学校内涵发展、品牌打造的重要阶段，并以打造XX职教为主旋律。
新的学期，新的任务，同时也给我们的工作又提出了新的要求。
以教学为中心，在深化课堂教学改革中，坚持开展教学研究，不断提高教育教学水平，切实贯彻实施新的课程标准，扎实抓好课改工作，提高教育教学质量。
正确引导和帮助学生健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展。
第一部分：指导思路认真学习贯彻学校2007—2008学年第二学期工作纲要及学校教学工作计划的精神，围绕学校办学理念，坚持“监督、指导、协调、服务”，与其他部门团结协作，认真做好常规管理、服务工作，以保证学校教学秩序正常。
并积极思考，不断探索，稳步改革，抓规范、促创新、求质量，为学校的品牌战略作出努力。
第二部分：工作任务（一）、强力推进教学常规建设，认真落实规范教学管理1、逐步建立、健全文化课程、专业课程及等级考核试题库，严格考试过程监督管理，狠抓考风；2、不断完善教学管理制度，缩短二级管理磨合期，做好教学常规管理制度的进一步贯彻落实工作；3、严格按照修订完善后的各专业教学计划、各门课程教学大纲实施课堂教学。
4、加强教育实操课的改革和管理，不断提高实操课的效果和质量。
5、备课、上课、布置和批改作业、辅导和考核是教学工作中最基本的五个环节，本年度将严格检查备课、教案送审、上课巡视、随机听课、作业检查等实施力度，加大课堂教学巡查力度。
（二）、稳步推行课程改革，推进专业现代化进程，努力打造XX特色1、成立课程改革领导小组，制订学校课程改革方案，全面推进学校专业建设。
2、有序推进专业建设，以系部为单位，每个系部专业教研组本学期至少完成三到五次本专业企业调研走访，形成调研报告和行业工作任务分析。
并制定专业课程标准，编写校本教材。
3、结合企业，着力培养适应地方经济的技能型人才，有效促进人才培养，导入6S管理，实施模拟仿真教学模式。
4、加强资料收集，引进优质职业教育专业课程、教材及授课形式和手段，推进学校专业特色建设。
20072008学年第二学期工作计划
2007——2008学年第二学期工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，全面落实科教兴洛和人才强市战略，深化教育教学改革，坚持以教研为中心，以基础教育课程改革为重点，大力推进素质教育，实施教育创新，努力办好让人民满意的教育。
我们的工作思路是：坚持科研兴教为先导，强化教学研究，更新教育理念，树立以人为本的教育思想，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度；以课改为重点，努力做好教师培训、课题研究及成果推广工作，及时发现和研究新情况、新问题，不断总结经验，确保课改的顺利进行；深化课堂教学改革，加强教学管理与教学评估，优化课堂教学结构；提高课堂教学效率；进一步端正工作作风，牢固树立质量意识和服务意识，面向基层，面向师生，深入实际调查研究，为不断提高我市的教育质量而努力奋斗。
附件：各月主要工作安排洛阳市教育局中小学教研室 2008年3月附件：各月主要工作安排三月份：1、高三各学科“二轮”复习研讨会（18日—21日）；2、高三年级“二练”（27日—28日）；3、组织参加2008年度河南省基础教育教学研究课题培训暨选题发布会；4、高中英语学科召开教研组长会；5、高中英语教研员组织中心组教师到部分学校听课调研（3月－4月）；6、举办高中物理论文征集活动；7、高中化学优质课评比（22日）；8、组织部分初中语文教师参加省中招复习研讨会；9、开展初中语文教师读书活动；10、组织部分初中数学教师参加省中考复习研讨会；11、组织初中数学教师参加第十三届华杯赛初赛（22日）；12、组织参加全国初中数学竞赛初赛（23日）；13、组织部分初中英语教师参加省课程评价研讨会；14、初中英语学科召开教研组长备课组长会；15、初中英语学科与27中等两所学校开展课题研究（全学期）；16、初中英语教研员应邀到部分学校开展专题讲座（全学期）；17、举办九年级思想品德教学研讨会（7日）；18、省初中历史新课程教学与评价研讨会；19、洛阳市初中地理教学研讨会；20、初中物理竞赛预赛（16日）；21、初中物理竞赛复赛（30日）；22、初中化学组织开展以“杜郎口教学模式”为主题的分片教研活动；23、组织开展初中化学复习课模式课题研究；24、组织参加初中化学竞赛预赛；25、小学语文学科选拔参加全国拼音教学大赛的教师；26、组织部分小学英语教研员到申报国家及课题实验的学校听课、调研；27、第十二届小学生“华杯赛”初赛（22日）；28、“2008年小学数学优质课评比”县区初评（1日—31日）；29、组织参加“儿童科学教育达成模式”国家级课题研究，编写实验教材；30、组织开展“小学科学优质课观摩及教材培训活动”；31、组织开展小学科学分片教研活动；32、组织召开音乐、美术教研员，部分高、初中音乐、美术教师研讨会（3月5日）；33、组织洛阳市音乐、美术学科参加课题申报工作；34、组织全市纵横码输入法初赛、决赛，并组成代表队备战全省决赛；35、举办洛阳市中小学信息技术与学科整合论文与课件评比；36、组织部分中专、职业学校进行普通话测试与补测工作；37、加强普通话水平测试信息化建设，提高测试质量；38、做好我市语言文字规范化示范学校评审工作（3月—4月）。
二学期埔筏小学学校工作计划
埔筏小学学校工作计划（2008-2009学年第二学期）指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为纲领，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范经管，强化研究。
高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，使埔筏小学成为人民满意的学校。
具体工作：一、加强师德建设，全面提高师表形象。
坚持把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。
这学期，我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。
切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。
组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。
坚持政治学习制度，实施每两月一次师德心得体会交流制度，实行教师职业道德定期考核制度。
从本学期开始，对于教师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报；坚决实行师德考核一票否决制。
每学期评选一次师德标兵，并予以奖厉。
“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。
”应成为我们每个教师的座右铭。
全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。
真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。
二、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。
（一）是要进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。
学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。
全面贯彻《中小学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化经管、规范化经管力度，为创德育经管特色而努力。
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2007-2008学年第二学期埔筏小学学校工作计划埔筏小学学校工作计划（2007—2008学年第二学期）指导思想:认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进教育公平，坚持以安全为前提，以质量为重点，以教学为中心，以教师队伍建设为抓手，努力实现我校教育教学工作的新跨越，办好人民满意的教育。
工作目标:进一步强化学校常规管理，采取得力措施，全面提升学校管理水平，使我校在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理等方面的管理达到科学化、规范化的要求。
注重学校内涵发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，稳步提高办学水平，办让人民满意的教育。
主要工作任务和措施:一、加强德育工作，营造育人氛围，以德立校。
德育是素质教育的灵魂，学校以德育为首，文明才能蔚然成风，教育质量才能提高。
本学期学校将以行为规范的养成教育为突破口，讲求实效，努力提高育人水平和学生思想道德素养。
1、加强师德建设，强化育人意识。
首先加强教师职业道德建设。
学校继续以《中小学教师职业道德要求》以及市教育局关于教师“八条禁令”为基本要求，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”师德教育活动，广泛开展“学理论、知荣辱、树新风、保质量”等主题教育系列活动，树立我校教师在社会上的良好形象；其次，树立人人都是德育工作者的观念。
全体教职工要增强育人意识，明确各自岗位的德育职责，从规范自身言行做起，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；最后，抓好班主任队伍建设。
通过班主任校本培训、新老班主任“师徒结对”等形式，充分发挥老班主任的“传帮带”作用。
2、以少先队为主阵地，提高学生德育素养。
（1）强化少先队工作，坚持把德育教育放在学校工作的首位，注重德育工作的常态管理，定期对班级工作进行检查、指导和考核，不断优化育人的激励机制。
把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，增强学生的社会责任感，健全学生的人格和情操。
（2）以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识。
以《中小学生守则》为抓手，让学生在守则的规范养成教育中发展，大力推进小公民道德建设、诚信教育、法制安全教育等工作，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中，以贯彻《小学生日常行为规范》为突破口，规范学生日常行为。
（3）以集体活动为立足点，不断丰富和拓展学生思想道德2、抓好校本教研。
逐步建立起校本教研制度，不断总结，推进学校教学研究向纵深发展，切实提高学科教学质量。
（1）完善集体备课。
我们要积极改进集体备课制度，加强教师之间的教学研究交流。
本学期集体备课的重点是：①以备课组为单位，深入研读教材，真正理解、把握教材核心。
在此基础上，每位教师根据自己班级学生的实际情况，编写具体的教案；②针对教材重点、难点，精心设计、编制练习题目。
（2）扎实课题研究。
充分发挥教育科研的先导作用，要以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则，做到“工作科研化、课题问题化、活动经常化、参与个性化”。
①切实开展“每人一课、每周一课、每月一课”活动（每期一节观摩课，每周一节研讨课，每月一节反思课），要制订好活动计划，更要抓好活动的落实，讲求活动的效果；②加强学科建设，下功夫做强语文、英语、数学等基础学科，重视拓展性学科；③落实立项课题研究，开展以课堂观察、教学思辩等为主的行动研究，引导教师将课题研究与学科建设结合起来，将精力集中在钻研教材、改进教学、优化训练上。
（3）建立质量监控机制。
及格率、优秀率、平均分是进行质量评估的三项指标，学校将据此制定学科教学质量调研、监控管理办法，定期对各年级段、各学科进行教学质量调研。
校委会成员将分工直接负责各年级组的教学质量管理，具体参与每项研究工作，掌握学习困难学生的进展状况，切实提高所有学生的学习成绩。
（4）收集资料，择优推荐。
本学期，学校教务处将组织全校性教师论文评比活动。
每一位老师要积极撰写一定质量和数量的教育教学论文，参加教育部门举办的各类论文评比，力争获奖。
三、加强常规管理，提高办学业绩，以绩强校。
1、规范教学行为，改进教学管理。
一流的质量离不开一流的管理，规范、科学、有序的教学管理是学校正常教学秩序、组织有效教学、提高教学质量的基础。
因此，优化教学管理，规范教学行为，将成为本学期学校工作的重心。
（1）强化法规意识，严格教学常规。
①严格执行课程计划，不随意增减课程、挤占课时；②严格学籍管理，不随意将学生劝退或除名；③严格执行学校制定的教师教学常规，增强自觉性。
教学管理人员要重视教学流程管理，经常深入课堂，不定期检查备课笔记和学生作业，做好检查记载并纳入综合考评，及时向教师反馈检查情况，有效指导教学工作的开展。
（2）强化公平意识，教好每个学生。
根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。
重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
（3）强化有效意识，减轻过重负担。
①充分利用学生在校时间，不利用星期天、节假日组织学生集体补课；②严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；③严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯、养成“今日事今日毕”的习惯、养成专心听课的习惯，并努力让学生学会学习。
（4）强化班级工作，提高学生的综合素质。
学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高各班教学质量。
2、增强服务意识，加强后勤管理。
（1）加强常规管理，提高工作实效。
后勤部门要规范和细化后勤管理的各项规章制度，管理人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观念，提高服务意识。
本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理。
（2）加强校园管理，实现环境育人。
落实校园环境卫生包干制，协助少先队大队部加强平时的督促检查，要做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。
加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各班、各室的财物试实行登记、核查、考核制度。
（3）加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作，发现疫情及时上报。
3、加强体卫艺教育，促进学生全面发展。
积极推广和实施《学生体质健康标准》，开展各项学生喜闻乐见的丰富多彩的校园文体活动。
进一步落实学校卫生标准化建设，下大力气加强学校卫生的管理监督检查。
执行《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育，尤其是心理健康，结合学生的心理实际，采取有效的心理辅导措施，促使学生健康成长。
进一步加强艺术教育、科技教育，积极创设条件开展活动，开展艺术科技活动，确保学生全面发展。
“六一”节举办隆重的庆“六一”活动。
四、推进民主治校，实施民主管理，以法治校。
以法治校是实现学校管理现代化的重要标志和基本目标，是全面推进素质教育、规范学校行为、推进学校民主管理，进一步提高教育质量不可少的措施。
1、加强学习研究，提升管理者的思想境界。
学校管理者一要具有学习的习惯，定期进行学习法律知识，增强法律意识；二要具有务实的工作作风，深入教学第一线，重大校务工作坚持集体讨论、决策；三要廉洁自律，落实党风廉政建设责任制；四要形成研究氛围，定期进行系列专题工作研究，以集体的智慧解决学校工作中的难题，提高工作的实效。
2、完善值日领导负责值制，严格教职工考勤管理。
本学期学校将进一步加强教育教学常规工作检查，实行挂牌值班，全天巡查管理。
考勤和考课相结合，严格执行学校的考勤制度，特别针对老师签到代签，上下班迟到、早退现象和上课时不到堂问题，要进行从严治理和整顿。
3、加强安全教育，确保学校师生的安全。
修订学校《各项安全工作应急预案》，对防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。
加强对骑车学生的交通安全教育。
附：月份工作安排二月份：1、组织学习工作要点，展开讨论。
2、制定学校工作计划，班、科工作计划。
3、开学典礼。
4、检查部分教师工作计划。
5、以《中小学教师职业道德要求》以及市教育局关于教师“八条禁令”为基本要求，开展“爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”师德教育活动。
6、组织骨干教师参加市、县各类培训及活动。
三月份：1、组织全体师生开展“学雷锋”活动。
2、深入课堂听第一轮“人人执教”课。
3、组织全校学生学习《中小学生守则》。
4、开展新老班主任“师徒结对”。
5、对班级工作进行检查。
6、开展“我身边的雷锋”的征文活动。
7、邀请上级领导来校讲座。
8、开展集体备课。
9、继续深入课堂听第二轮“人人执教”课。
四月份：1、请学术带头人介绍教育教学科研经验。
2、继续深入课堂听第三轮“人人执教”课3、召开家长学校委员会。
4、开展优秀生与差生“手拉手”活动。
5、清明节开展“缅怀先烈珍惜幸福”活动。
6、检查教师备课笔记和学生作业。
7、主题校会：团结的力量。
8、对学生进行心理健康教育。
9、在教师中开展“学理论、知荣辱”主题教育活动。
10、开展青年教师“读书活动”。
11、班主任工作讲座。
五月份：1、继续深入课堂听第四轮“人人执教”课开展教育心得交流活动演讲。
2、组织毕业班复习迎考。
3、对学生进行防溺水安全教育。
4、在教师中开展“树新风、保质量”等主题教育活动。
5、班主任经验交流。
6、邀请交通民警给学生讲如何安全过马路。
7、开展了“我向母亲说---”贺卡寄深情活动，中高年级学生以“让父母放手关爱”为主题开展了征文写作活动。
六月份：1、检查备课笔记和学生作业。
2、继续深入课堂听第五轮“人人执教”课。
3、加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物。
4、对学生进行心理健康教育。
5、召开家长会。
6、六一庆祝活动。
七月份：１、收集资料，整理档案。
２、总结工作。
3、期末调研测试、抽考。
4、各教师上交论文、学习心得等。
埔筏小学2008年2月11。